第一篇：學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建計(jì)劃

以建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年行動(dòng)計(jì)劃（2010-2012年）

（征求意見(jiàn)稿）

對(duì)青年進(jìn)行分類(lèi)引導(dǎo)，是共青團(tuán)在新形勢(shì)下應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、著力增強(qiáng)青年思想引導(dǎo)工作針對(duì)性和實(shí)效性的重要探索，是進(jìn)一步吸引、凝聚青年，不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的根本任務(wù)和戰(zhàn)略部署。為貫徹落實(shí)好團(tuán)中央十六大和十六屆三中全會(huì)精神，依托常州十年來(lái)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、黨建帶團(tuán)建、學(xué)習(xí)促發(fā)展的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，決定圍繞團(tuán)中央分類(lèi)引導(dǎo)青年大綱，以深入推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑，開(kāi)展分類(lèi)引導(dǎo)青年工作，并具體制定行動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照?qǐng)F(tuán)中央《共青團(tuán)工作五年綱要（2009-2013）》和分類(lèi)引導(dǎo)試點(diǎn)工作的總體要求，以建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、塑造學(xué)習(xí)型青年為切入點(diǎn)，以分類(lèi)引導(dǎo)試點(diǎn)工作為突破口，堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝青年，以理想信念教育、思想道德教育、改革開(kāi)放教育、形勢(shì)政策教育、法制觀念教育為主要內(nèi)容，針對(duì)大學(xué)生、企業(yè)青年、進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年、機(jī)關(guān)青年等五個(gè)不同領(lǐng)域青年群體，深入探索青年思想引領(lǐng)工作新方法新途徑，堅(jiān)定廣大青少年緊跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，努力促進(jìn)青年成長(zhǎng)成才；同時(shí)要激活團(tuán)的基層組織工作，使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年，使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年，夯實(shí)黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

二、主要理念

1、多元融合、注重覆蓋。分類(lèi)引導(dǎo)青年工作要與加強(qiáng)共青團(tuán)基層組織建設(shè)、活躍基層團(tuán)的工作、強(qiáng)化團(tuán)對(duì)青年的影響緊密結(jié)合，以黨建帶團(tuán)建，用先進(jìn)思想武裝青年，擴(kuò)大有效覆蓋面。

2、虛實(shí)結(jié)合、注重踐行。分類(lèi)引導(dǎo)青年工作要與青年工作、學(xué)習(xí)任務(wù)緊密結(jié)合，立足當(dāng)下，著眼發(fā)展，虛事實(shí)做，在實(shí)踐中錘煉;要與解決青年實(shí)際需求（學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、維權(quán)、婚戀等）緊密結(jié)合，用心做好服務(wù)，在服務(wù)的同時(shí)引導(dǎo)青年。

3、以人為本、注重實(shí)效。分類(lèi)引導(dǎo)青年工作要與緊抓“關(guān)鍵點(diǎn)”及“青年關(guān)注熱點(diǎn)”，與釋疑解惑緊密結(jié)合，打開(kāi)青年思想癥結(jié)，培育自我導(dǎo)向的能力；要與尊重青年特點(diǎn)緊密結(jié)合，深入研究、把握當(dāng)代青年思維方式、行為方式和生活方式的新特點(diǎn)新變化。

4、與時(shí)俱進(jìn)、注重創(chuàng)新。分類(lèi)引導(dǎo)青年工作既要把握傳統(tǒng)引導(dǎo)方式，也要與本地本單位人文特色緊密結(jié)合，立足創(chuàng)新，設(shè)計(jì)適合自身特點(diǎn)的方式方法，用文化育人，寓教于文，寓教于樂(lè)，寓教于各種文化活動(dòng)中。

三、建立愿景

愿景是方向舵，共同愿景是組織中眾心所向、共同愿望的景象。共同愿景是一個(gè)組織凝聚力的旗幟、驅(qū)動(dòng)力的源泉、學(xué)習(xí)力的展示。據(jù)此，團(tuán)市委為本次分類(lèi)引導(dǎo)青年行動(dòng)建立的共同愿景是：組織、引導(dǎo)常州青年增強(qiáng)信念、提升品格、歷練生活，使其逐步成長(zhǎng)為立場(chǎng)堅(jiān)定、素質(zhì)一流、積極陽(yáng)光的學(xué)習(xí)型青年；將各級(jí)團(tuán)組織打造成為意志堅(jiān)定、行動(dòng)迅速、不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。

按照這一共同愿景，要達(dá)到如下總目標(biāo)和分目標(biāo)：

（一）總目標(biāo)

以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織為抓手，以塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑，加強(qiáng)理想信念教育、傳授學(xué)習(xí)型組織理念，暢通信息溝通渠道，搭建各種服務(wù)平臺(tái)，運(yùn)用青年樂(lè)于接受的有效載體和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，不斷引導(dǎo)青年堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念；引導(dǎo)青年堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和黨的領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一；引導(dǎo)青年把個(gè)人愿景與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，立足崗位，勤奮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作，在學(xué)習(xí)工作中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，活出生命的意義。

（二）分目標(biāo)

引導(dǎo)大學(xué)生完善心智模式，理性認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路，積極認(rèn)可馬克思主義在意識(shí)形態(tài)上的指導(dǎo)地位，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，隨時(shí)報(bào)效祖國(guó)。

引導(dǎo)企業(yè)青年把個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)職業(yè)文明，在崗位上不斷創(chuàng)新，超越自我。

引導(dǎo)進(jìn)城務(wù)工青年樹(shù)立積極健康的精神追求，正確看待改革發(fā)展中的問(wèn)題，自覺(jué)融入社會(huì)，增強(qiáng)自信心、文明觀念和城市歸屬感，做一個(gè)名副其實(shí)的常州新市民。

引導(dǎo)農(nóng)村青年學(xué)習(xí)黨的新農(nóng)村建設(shè)政策，增強(qiáng)科技致富意識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生產(chǎn)生活方式，理性對(duì)待社會(huì)問(wèn)題，成為建設(shè)新農(nóng)村的開(kāi)拓者。

引導(dǎo)機(jī)關(guān)青年把個(gè)人愿景與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合，淡泊名利不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，當(dāng)好人民公仆。

四、活動(dòng)載體

運(yùn)用學(xué)習(xí)型組織“五項(xiàng)修煉”學(xué)習(xí)工具，著力指導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)和反思學(xué)習(xí)，愿景引領(lǐng)、改善心智、自我超越、系統(tǒng)思考，培養(yǎng)青年全新的思維方式，養(yǎng)成良好的行為方式。根據(jù)時(shí)代的要求，針對(duì)常州青年工作的實(shí)際情況，提出以下主要載體。

（一）綜合類(lèi)

1、青年思想領(lǐng)航。通過(guò)直屬團(tuán)組織推薦，團(tuán)市委甄選，選拔具有較深厚理論素養(yǎng)的優(yōu)秀青年成為青年理論導(dǎo)師，組建青年理論導(dǎo)師團(tuán)。圍繞分類(lèi)引導(dǎo)青年大綱，針對(duì)企業(yè)青年思想意識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)，以企業(yè)、社區(qū)、活動(dòng)中心等各類(lèi)青年集聚的地方為主要陣地，青年理論導(dǎo)師團(tuán)廣泛開(kāi)展黨的先進(jìn)思想理論普及和當(dāng)代青年思想熱點(diǎn)問(wèn)題引導(dǎo)活動(dòng)。

2、當(dāng)代常州青年精神大討論。通過(guò)各直屬團(tuán)委推薦，選拔成立青年課題調(diào)研小組。并依托青年課題調(diào)研小組的問(wèn)卷設(shè)計(jì)，組織發(fā)動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織最大范圍的在全市開(kāi)展當(dāng)代常州青年精神調(diào)研和征集活動(dòng)；然后根據(jù)當(dāng)代常州青年精神調(diào)研活動(dòng)的相關(guān)數(shù)據(jù)，確定討論主題，定期舉辦當(dāng)代常州青年精神論壇；圍繞當(dāng)代常州青年精神論壇的相關(guān)成果，在全市范圍內(nèi)開(kāi)展當(dāng)代常州青年精神踐行活動(dòng)，從而讓更多的青年在實(shí)踐過(guò)程中加深對(duì)當(dāng)代常州青年精神的理解。

3、“我的青春”先進(jìn)青年典型事跡宣講。各級(jí)團(tuán)組織推薦，團(tuán)市委從各類(lèi)青年中選拔一批信念堅(jiān)定、善于學(xué)習(xí)、素質(zhì)優(yōu)秀、積極陽(yáng)光的青年典型，通過(guò)在青年中開(kāi)展青年典型事跡匯報(bào)會(huì)、青年典型與各類(lèi)青年面對(duì)面等形式多樣的青年典型宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步讓青年學(xué)會(huì)自我規(guī)劃和榜樣實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)青年的自我教育，造就良好的引導(dǎo)青年氛圍。

（二）大學(xué)生

4、“青馬”拓展行動(dòng)。圍繞建設(shè)用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的目標(biāo)，積極拓展青年馬克思主義培養(yǎng)工程等傳統(tǒng)理論培養(yǎng)品牌在大學(xué)生內(nèi)的覆蓋范圍，不斷豐富大學(xué)生理論培養(yǎng)新載體，進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值教育體系。落實(shí)青年馬克思主義班級(jí)創(chuàng)建工作，發(fā)揮大學(xué)生自主能動(dòng)性，進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生理論的校、院、系聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)機(jī)制。

5、職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)航。各高校團(tuán)組織要把做好青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作作為一項(xiàng)重要的日常工作。要根據(jù)自身實(shí)際情況，開(kāi)展形式新穎、具有實(shí)效的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)航活動(dòng)。并以此為依托，對(duì)其進(jìn)行針對(duì)性、個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提升大學(xué)生就業(yè)能力，穩(wěn)妥化解好高騖遠(yuǎn)、無(wú)所用心、意志消沉、情緒對(duì)立等心智障礙，讓青年理性設(shè)計(jì)職業(yè)目標(biāo)，正確理解社會(huì)現(xiàn)狀，探索適合自我成長(zhǎng)的最佳實(shí)踐路徑。

（三）企業(yè)青年

6、五環(huán)修養(yǎng)學(xué)習(xí)圈。在轄市區(qū)、企業(yè)團(tuán)組織中大力推廣學(xué)習(xí)圈活動(dòng)。以自發(fā)自主的原則，根據(jù)各自的愛(ài)好和需求，找到共同點(diǎn)，借鑒奧運(yùn)會(huì)五環(huán)的顏色，紅、黃、藍(lán)、綠、黑，分別代表政治素養(yǎng)、陽(yáng)光心態(tài)、開(kāi)放包容、健康生活、腳踏實(shí)地等品格，就某一方面的修養(yǎng)或幾個(gè)方面修養(yǎng)開(kāi)展共同學(xué)習(xí)。每個(gè)團(tuán)干部都要相應(yīng)地聯(lián)系和參加學(xué)習(xí)圈，每個(gè)團(tuán)干部都要自覺(jué)成為學(xué)習(xí)圈的核心人物。

7、企業(yè)青年成長(zhǎng)成才計(jì)劃。通過(guò)對(duì)企業(yè)青年中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)的引導(dǎo)，初步形成青年個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)體系，幫助企業(yè)青年樹(shù)立正確的職業(yè)生涯發(fā)展觀念，明確成長(zhǎng)成才路徑；通過(guò)企業(yè)青年論壇、企業(yè)讀書(shū)規(guī)劃、成功計(jì)劃等活動(dòng)，打造一支自覺(jué)學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、善于創(chuàng)造的企業(yè)青年隊(duì)伍；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、發(fā)展性談話、座談和問(wèn)卷等多種方式的互動(dòng)，將企業(yè)目標(biāo)和需求傳遞給青年，同時(shí)將青年的職業(yè)發(fā)展需求反饋給企業(yè)，形成一套培養(yǎng)青年人才的長(zhǎng)效工作機(jī)制，提高企業(yè)青年整體素質(zhì)，強(qiáng)化企業(yè)青年的歸屬感。

（四）進(jìn)城務(wù)工青年

8、青春公益課堂。各轄市區(qū)團(tuán)委要根據(jù)各類(lèi)青年的實(shí)際需求，向社會(huì)公開(kāi)招募社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)項(xiàng)目，共同合作打造青春公益課堂。依托青春公益課堂，通過(guò)菜單式的課程設(shè)計(jì)，采取講座、對(duì)話、視頻、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，對(duì)進(jìn)城務(wù)工青年進(jìn)行公益性質(zhì)的培訓(xùn)和服務(wù)，從而提升他們的素質(zhì)和技能水平，幫助其更好地融入社會(huì)，增強(qiáng)歸屬感和自豪感。

9、心靈之橋工作室。在外來(lái)務(wù)工青年較為集中的轄區(qū)、街道和企業(yè)建立心靈之橋工作室。聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)又熱心的離退休或現(xiàn)職的專(zhuān)家學(xué)者、黨政干部、教學(xué)工作者等擔(dān)任“心靈之橋”導(dǎo)師，通過(guò)熱線電話、網(wǎng)絡(luò)論壇、集中輔導(dǎo)等形式為進(jìn)城務(wù)工青年釋疑解惑，了解、掌握外來(lái)務(wù)工青年的生活狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，盡可能地幫助他們解決生活中、思想上的難題。

（五）農(nóng)村青年

10、農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)各直屬團(tuán)委積極推薦，團(tuán)市委選拔具有專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、法規(guī)政策、經(jīng)營(yíng)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等專(zhuān)家和青年企業(yè)家，組建青年創(chuàng)業(yè)理論導(dǎo)師團(tuán)。通過(guò)組織開(kāi)展青年創(chuàng)業(yè)理論導(dǎo)師團(tuán)進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、進(jìn)農(nóng)村（社區(qū)）活動(dòng)，為有志創(chuàng)業(yè)的青年打造一個(gè)學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái)，并依托青年創(chuàng)業(yè)基金、青年創(chuàng)業(yè)貸款項(xiàng)目、青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航等現(xiàn)有資源，逐步完善青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)力度。

11、城鄉(xiāng)青年文化快遞。各級(jí)團(tuán)組織要定期開(kāi)展青年文化快遞活動(dòng)。通過(guò)事先有針對(duì)性的各類(lèi)青年讀物調(diào)研，對(duì)各類(lèi)教材、科普資料、高雅藝術(shù)等，進(jìn)行整體打包式、菜單式、資料性、實(shí)物性、觀賞性等形式的配送活動(dòng)。有條件有需求的街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位還可以設(shè)立青年科技文化超市，將學(xué)習(xí)資源安置到青年的家門(mén)口。

（六）機(jī)關(guān)青年思想提升類(lèi)

12、青年讀書(shū)會(huì)。各級(jí)團(tuán)委要按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，積極創(chuàng)建青年讀書(shū)會(huì)；并依托青年讀書(shū)會(huì)，定期開(kāi)展青年閱讀推薦、讀書(shū)成果分享沙龍、圖書(shū)漂流、“今天我開(kāi)講”60分鐘講壇、青年思想火花交流會(huì)等主題讀書(shū)活動(dòng)，強(qiáng)化青年學(xué)習(xí)的組織性、系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性。

六、實(shí)施步驟

（一）理念提升，分享愿景（2010年）

在全市范圍內(nèi)開(kāi)展以塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年工作宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)團(tuán)組織、新聞媒體廣泛宣傳行動(dòng)的主題思想，營(yíng)造良好的青年學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，打造更為實(shí)際的青年學(xué)習(xí)理念、口號(hào)與目標(biāo)，引導(dǎo)青年更踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)。各級(jí)共青團(tuán)組織根據(jù)自身實(shí)際制定工作方案，搭建項(xiàng)目平臺(tái)，探索行之有效的工作方法。

1、采用多種方式學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義基本理論和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論。

2、組織團(tuán)干部和團(tuán)員、青年骨干學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型組織基本知識(shí)，運(yùn)用先進(jìn)的管理思想和工具，促進(jìn)團(tuán)的工作創(chuàng)新。

3、搭建多種學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，分享學(xué)習(xí)感悟與實(shí)踐案例，發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)習(xí)典型。

（二）運(yùn)用載體，深入推進(jìn)（2011年）

根據(jù)2010年的試點(diǎn)工作實(shí)效，進(jìn)一步強(qiáng)化以塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年工作的總體要求，不斷深化行動(dòng)內(nèi)涵，強(qiáng)化組織指導(dǎo)，建設(shè)項(xiàng)目典范，制定方案范本，明確考核細(xì)則，不斷深化行動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步提升行動(dòng)實(shí)效。

1、調(diào)查研究分類(lèi)引導(dǎo)的載體運(yùn)用情況和效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析短板。

2、分類(lèi)組織學(xué)習(xí)載體交流分享，運(yùn)用視頻，進(jìn)一步推廣。

3、分類(lèi)指導(dǎo)基層團(tuán)組織學(xué)習(xí)運(yùn)用典型載體，深化思想提升行動(dòng)。

（三）聚焦亮點(diǎn)，打造品牌（2012年）

開(kāi)展以塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年工作的階段性總結(jié)與評(píng)估，固化工作成果，形成促進(jìn)青年發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。在廣泛征詢(xún)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，研究形成以塑造學(xué)習(xí)型青年為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年工作品牌，指導(dǎo)各項(xiàng)行動(dòng)向縱深開(kāi)展。

1、指導(dǎo)基層團(tuán)組織總結(jié)分類(lèi)引導(dǎo)工作，聚焦亮點(diǎn)，反思問(wèn)題。

2、組織團(tuán)員、青年廣泛參與的分類(lèi)引導(dǎo)亮點(diǎn)評(píng)選活動(dòng)，選出有廣泛群眾基礎(chǔ)、確有實(shí)效的若干亮點(diǎn)。

3、編寫(xiě)《常州市分類(lèi)引導(dǎo)青年行動(dòng)綠皮書(shū)》或電子出版物，總結(jié)宣傳分類(lèi)引導(dǎo)品牌。

七、機(jī)制保障

（一）組織保障

各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)成立分類(lèi)引導(dǎo)青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)本地區(qū)本單位青年實(shí)際狀況研究制定工作方案，明確工作計(jì)劃，落實(shí)工作責(zé)任；要積極爭(zhēng)取、整合各類(lèi)工作資源，將組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員有機(jī)結(jié)合起來(lái)，更好地借助社會(huì)資源實(shí)現(xiàn)對(duì)各類(lèi)青年的有效覆蓋和引導(dǎo)；團(tuán)市委將定期召開(kāi)分類(lèi)引導(dǎo)青年工作例會(huì)，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)籌推進(jìn)引導(dǎo)工作。

（二）表彰激勵(lì)

將分類(lèi)引導(dǎo)青年工作作為共青團(tuán)工作年度考核的重要內(nèi)容，一并進(jìn)行考核；實(shí)施學(xué)習(xí)型團(tuán)組織五星創(chuàng)建工程，制定五星創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，定期開(kāi)展星級(jí)創(chuàng)建和評(píng)定工作，鼓勵(lì)引導(dǎo)各級(jí)組織積極開(kāi)展給類(lèi)學(xué)習(xí)和引導(dǎo)工作；對(duì)各級(jí)團(tuán)組織帶有普遍性、規(guī)律性的好做法、好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)、提煉，并制作成項(xiàng)目推廣白皮書(shū)，適時(shí)通過(guò)宣講會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式推廣分類(lèi)引導(dǎo)工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀載體。

（三）評(píng)估反饋

制定下發(fā)分類(lèi)引導(dǎo)青年工作評(píng)估細(xì)則，定期對(duì)各團(tuán)組織工作開(kāi)展情況進(jìn)行評(píng)估（評(píng)估結(jié)果將以簡(jiǎn)報(bào)形式予以通報(bào)），每年形成以“建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織、做學(xué)習(xí)型青年”為路徑分類(lèi)引導(dǎo)青年工作的評(píng)估報(bào)告，并向社會(huì)公布；通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)論壇、座談會(huì)等形式不定期征求各類(lèi)青年的意見(jiàn)、建議，不斷創(chuàng)新、完善各項(xiàng)工作載體。

第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織計(jì)劃

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織活動(dòng)計(jì)劃

一、召開(kāi)“工作懇談會(huì)”，廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真制定實(shí)施方案（6月下旬）

1．目的：在廣泛征求意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上，針對(duì)這些問(wèn)題結(jié)合實(shí)際確定我處創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的方案，明確創(chuàng)建目標(biāo)及工作要點(diǎn)，在爭(zhēng)取處黨委、各部門(mén)的重視和支持的同時(shí)，力爭(zhēng)將創(chuàng)建活動(dòng)與處黨委、各部門(mén)中心工作緊密對(duì)接，形成工作合力，全面提高團(tuán)員青年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)，加快人才培養(yǎng)和推優(yōu)入黨的進(jìn)程。

2．參加人員：處各團(tuán)支部團(tuán)干及優(yōu)秀青年

3．內(nèi)容：團(tuán)委組織全處各團(tuán)支部團(tuán)干及優(yōu)秀青年召開(kāi)“工作懇談會(huì)”，傳達(dá)處黨委、團(tuán)委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的相關(guān)精神，并對(duì)我處學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的創(chuàng)建以及實(shí)施方案進(jìn)行交流。

二、開(kāi)展“讓讀書(shū)成風(fēng)”的活動(dòng)，響應(yīng)廳的號(hào)召，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境（6月下旬到七月下旬）

1．目的：針對(duì)廳團(tuán)委提出的“讀一本好書(shū)”活動(dòng)，為了指導(dǎo)團(tuán)員青年有效學(xué)習(xí)，飛來(lái)峽團(tuán)委再有可能的情況下要給予其必要的思想指導(dǎo)與物質(zhì)支持。各級(jí)團(tuán)支部要盡可能為他們提供學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件。

2．參加人員：處35歲以下青年

3．內(nèi)容：

具體如下：

1.六月下旬在我處各團(tuán)支部建立“流動(dòng)圖書(shū)站”，在948系統(tǒng)開(kāi)辟好“好書(shū)推薦榜”，組織有關(guān)專(zhuān)家、教授到我處的現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)授課，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、公共管理知識(shí)和處、團(tuán)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。

2.七月上旬開(kāi)展“日學(xué)周考月寫(xiě)季檢”活動(dòng)，要求團(tuán)員青年每天讀書(shū)半小時(shí)，團(tuán)組織

每周做一次小測(cè)驗(yàn)，每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，每季度進(jìn)行一次檢查評(píng)比。

3.七月中旬，開(kāi)展“約會(huì)美文”讀書(shū)感悟交流活動(dòng)，用豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)來(lái)引

導(dǎo)青少年加強(qiáng)學(xué)習(xí)和讀后感的交流，最終激發(fā)他們自主參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織活動(dòng)的熱情，更好為我處發(fā)展做貢獻(xiàn)。

4.七月下旬開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，集中展示、交流、評(píng)比。

三、開(kāi)展“讓團(tuán)徽閃光”的活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐過(guò)程（八月）

1．目的：我處團(tuán)委要借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展“讓團(tuán)徽閃光”的活動(dòng)，把工作實(shí)踐作為學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，以實(shí)踐為目的，實(shí)現(xiàn)與工作的結(jié)合，創(chuàng)造條件加強(qiáng)團(tuán)員青年的實(shí)踐學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉。

2．參加人員：處35歲以下青年、處35歲團(tuán)委、對(duì)口發(fā)電檢修部門(mén)

3．內(nèi)容：

具體可以采取以下方法：

1.八月上旬向全處團(tuán)員青年發(fā)出倡議，通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織”活動(dòng)，大幅度提高團(tuán)員的實(shí)踐水平，讓更多團(tuán)員青年利用雙休日和假期參加大專(zhuān)、本科、研究生的學(xué)習(xí)，然后再回到工作崗位上進(jìn)行實(shí)踐工作，爭(zhēng)取優(yōu)秀人才的脫穎而出。

2.八月中旬開(kāi)展 “體驗(yàn)教育、文化教育、德育教育” 的意識(shí)教育活動(dòng)活動(dòng)，定期組織團(tuán)員青年外出考察，比如和兄弟單位如樂(lè)昌峽水利樞紐管理處、潮州水利樞紐管理處進(jìn)行創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的交流。

3.八月下旬爭(zhēng)取讓我處對(duì)口發(fā)電檢修部門(mén)和清遠(yuǎn)市供電局團(tuán)委進(jìn)行交流活動(dòng)，即破除工作上的陌生感，又增進(jìn)溝通互動(dòng)，有利于工作的配合。

四、開(kāi)展 “讓青春創(chuàng)新”的行動(dòng)，評(píng)選創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)新標(biāo)兵（九月）

1．目的：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織離不開(kāi)創(chuàng)新，開(kāi)展 “讓青春創(chuàng)新”的行動(dòng)，我們可以采取以評(píng)促學(xué)、以評(píng)促建的活動(dòng)，發(fā)揮各級(jí)團(tuán)干部、優(yōu)秀青年的帶頭作用，從活動(dòng)、政策、要求和方向上給予指導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)新標(biāo)兵。

2．參加人員：處35歲以下青年

3．內(nèi)容：

1.九月上旬各支部要編寫(xiě)出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的工作方案，就創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、活動(dòng)步驟、學(xué)習(xí)內(nèi)容、目的意義、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法等作明確的規(guī)定，制定創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃，并落實(shí)到日常工作的實(shí)處。

2.九月中旬對(duì)創(chuàng)新過(guò)程中突出的好人好事進(jìn)行交流，探討。

3.九月下旬，最后每個(gè)團(tuán)支部評(píng)選一名創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織標(biāo)兵，加以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并通過(guò)948系統(tǒng)、海報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，使全處團(tuán)員青年真正體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性及必要性，同時(shí)也為全處開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織打下良好的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

附：

具體日程表

第三篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織

在過(guò)去的一年時(shí)間里，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這一歷史責(zé)任，更好的完成黨賦予我們共青團(tuán)員的使命，2009級(jí)臨床本科10班團(tuán)支部團(tuán)委的帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)支部成員帶領(lǐng)班級(jí)共青團(tuán)員深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，深入學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”要思想和科學(xué)發(fā)展觀，比較全面系統(tǒng)的了解了中國(guó)特社會(huì)主義理論體系的重大歷史意義。開(kāi)展活動(dòng)實(shí)踐了科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系。也從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真踐行了相關(guān)的理論知識(shí)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

1.積極深入的踐行了“雷鋒”精神，“雷鋒活動(dòng)月”期間團(tuán)支部個(gè)成員組織大家開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)：印發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神的相關(guān)資料，觀看影像資料，組織團(tuán)員去海邊義務(wù)撿垃圾等等。參與活動(dòng)的各團(tuán)員并將學(xué)習(xí)感悟以書(shū)面的形式上交。

2.積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，開(kāi)展主題班會(huì)宣傳低碳環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的理念，鼓勵(lì)團(tuán)員參加以“節(jié)能減排”為主題的征文比賽以及科技創(chuàng)新比賽，到了“全面學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)觀念。

3.從實(shí)際出發(fā)，在濱州醫(yī)學(xué)院第三次黨代表大會(huì)結(jié)束后，利用校報(bào)等刊物積極學(xué)習(xí)了學(xué)校第三次黨代表大會(huì)的會(huì)議精神。

4.組織班級(jí)成員學(xué)習(xí)了團(tuán)章的內(nèi)容，并且開(kāi)展了主題班會(huì)匯報(bào)學(xué)感悟，確定了“試試學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，人人學(xué)習(xí)的”學(xué)習(xí)理念。

5.作為學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校安排的科學(xué)文化知識(shí)，特別是馬克思思想概論，并且取得了顯著的提高，做到了把學(xué)習(xí)作為政治

責(zé)任、作為第一需要，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念。

6.共青團(tuán)員積極參與“肩負(fù)光榮使命，爭(zhēng)創(chuàng)青春業(yè)績(jī)”為代表的征文比賽，積極響應(yīng)學(xué)?！凹缲?fù)光榮使命，爭(zhēng)創(chuàng)光輝業(yè)績(jī)”主題教育。

建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，我們應(yīng)該把團(tuán)員作為基本單位，以團(tuán)支部作為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，發(fā)揮班級(jí)集體意識(shí)，團(tuán)干部做好帶頭表率作用，積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)政策。建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織落到實(shí)處須做好“四要”

1.要突出理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)習(xí)團(tuán)相關(guān)精神時(shí)，要把思想理論運(yùn)用到實(shí)際情況中。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。要力戒口號(hào)式的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持真學(xué)真用，以用促學(xué)，以學(xué)促用。學(xué)習(xí)要以工作為出發(fā)點(diǎn)，打牢工作學(xué)習(xí)所需要的知識(shí)基礎(chǔ)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有益的人

2.要改進(jìn)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的目標(biāo)，就要按照學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的前沿理論，改進(jìn)傳統(tǒng)意義的學(xué)習(xí)，采取新的方式方法，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

3.要樹(shù)立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念支配行為。只有不斷更新學(xué)習(xí)理念，才能更好地付諸創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的實(shí)踐，盡快實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。尤其要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。

4.要精心組織安排。建設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織要求團(tuán)干部認(rèn)真制定計(jì)劃，利用組織能力，做好各方面的統(tǒng)籌安排。團(tuán)干

部要落實(shí)團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況。確定團(tuán)組織制度，用制度規(guī)范團(tuán)員的學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)的長(zhǎng)久性。

從實(shí)際出發(fā)，建設(shè)一個(gè)號(hào)的學(xué)習(xí)型的團(tuán)組織，我們首先要做的是端正團(tuán)員們的思想，我們會(huì)以主題班會(huì)的形式向團(tuán)員下達(dá)濱州醫(yī)學(xué)院關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的通知，做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，確保把團(tuán)組織建設(shè)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。

2009級(jí)臨床本科10班團(tuán)支部2010年10月19日

第四篇：信息中心學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作方案

信息中心學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，根據(jù)黑龍江省氣象局關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的部署要求，結(jié)合我中心的實(shí)際工作，指定以下學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)工作方案。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)任務(wù)分工，推動(dòng)活動(dòng)健康發(fā)展。組長(zhǎng)：關(guān)興民

組員：王子洋、劉浩、馮鵬、2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

安排團(tuán)員青年在5月、7月、9月、11月末舉行4次政治理論學(xué)習(xí)，使青年團(tuán)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

3、加強(qiáng)自身素養(yǎng)

在6月初、9月初在中心青年團(tuán)員中舉辦2次“讀書(shū)、實(shí)踐、成才”活動(dòng)，選擇政治理論書(shū)籍，撰寫(xiě)心得體會(huì)。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)

進(jìn)一步完善相關(guān)制度，做好本團(tuán)費(fèi)收繳和使用工作。

5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

在青年團(tuán)員中開(kāi)展一次拓展訓(xùn)練，達(dá)到“磨練意志、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍”的目的6、調(diào)查研究與基層實(shí)踐

繼續(xù)開(kāi)展社區(qū)共建活動(dòng)，組織安排一次到社區(qū)維護(hù)計(jì)算機(jī)的活動(dòng)。

組織一次基層時(shí)間活動(dòng)，到基層臺(tái)站學(xué)習(xí)調(diào)研，了解我省氣象工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，撰寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告。

書(shū)目備選：

《胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的講話》

《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008—2012年工作規(guī)劃》

《中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)決定》

《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

《習(xí)近平同志在全國(guó)培養(yǎng)選拔年輕干部工作座談會(huì)上的講話》

《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》

第五篇：社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織心得體會(huì)

***社區(qū)團(tuán)支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織心得體會(huì)

學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長(zhǎng)之梯、政黨鞏固之基、國(guó)家興盛之要。黨的十七屆四中全會(huì)提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，共青團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)本領(lǐng)。

作為***社區(qū)團(tuán)支部書(shū)記，通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織活動(dòng)，我深刻地感到：建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)各項(xiàng)工作上新水平的重要舉措，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要內(nèi)容之一，也是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要基礎(chǔ)?，F(xiàn)將本人的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先示范。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)率先示范，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)導(dǎo)向，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情。領(lǐng)導(dǎo)干部要做帶頭學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的模范；解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范；勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。要引導(dǎo)廣大團(tuán)員更新學(xué)習(xí)理念，把注重提高學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力等新理念植入人心，并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的精心組織者、積極促進(jìn)者、帶頭實(shí)踐者，努力把團(tuán)的基層組織創(chuàng)建成為團(tuán)員學(xué)習(xí)教育的課堂、錘煉思想的熔爐和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堡壘。

二、樹(shù)立不斷學(xué)習(xí)理念，提高政治思想水平。

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、信息化時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)變化發(fā)展之迅速，知識(shí)不斷更新之頻繁，作為共產(chǎn)黨的后備軍，只有樹(shù)立“不斷學(xué)習(xí)”的理念，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨后備軍的作用。

1、學(xué)習(xí)黨的基本理論和團(tuán)的相關(guān)精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的路線、方針、政策，以及中央、市、區(qū)的重大決策部署。

2、學(xué)習(xí)現(xiàn)代新知識(shí)。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)代信息、科技、經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、社會(huì)、國(guó)際管理等方面的新知識(shí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代手段加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)面，提高綜合素質(zhì)。

三、創(chuàng)新組織學(xué)習(xí)方式，完善學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實(shí)踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。要繼承和發(fā)揚(yáng)以往好的學(xué)習(xí)制度、好的學(xué)習(xí)方法，并用新的學(xué)習(xí)理念思考問(wèn)題，用新的措施開(kāi)展活動(dòng)，用新的載體推動(dòng)工作，不斷提高創(chuàng)建水平。

1、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法。結(jié)合實(shí)際，著重把握個(gè)人自學(xué)、集體學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)形式相結(jié)合原則，社區(qū)團(tuán)員根據(jù)團(tuán)支部學(xué)習(xí)計(jì)劃和需要，制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、加大力度，建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制和制度。

一要?jiǎng)?chuàng)建和落實(shí)學(xué)習(xí)的管理制度。用制度管學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的“軟任務(wù)”變成真正的“硬約束”。用制度規(guī)范學(xué)習(xí)，做到定期學(xué)習(xí)與臨時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)與綜合學(xué)習(xí)相結(jié)合。二要?jiǎng)?chuàng)建和落實(shí)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)制度。要?jiǎng)?chuàng)建和落實(shí)多規(guī)模、多層次、多渠道、立體式的團(tuán)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，明確培訓(xùn)目標(biāo)，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。三要?jiǎng)?chuàng)建和落實(shí)學(xué)習(xí)的考核制度。定期對(duì)團(tuán)員的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，組織考核，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，以考促學(xué)，形成制度。把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力作為衡量團(tuán)員先進(jìn)性的重要依據(jù)，把個(gè)人的學(xué)習(xí)情況作為評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。

四、注重學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉。

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，要形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用結(jié)合的良好態(tài)勢(shì)。要深刻認(rèn)識(shí)運(yùn)用好科學(xué)理論對(duì)推進(jìn)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重

大意義，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，本著服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)社會(huì)原則，通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、團(tuán)員志愿服務(wù)等形式，為廣大團(tuán)員實(shí)踐鍛煉提供更多機(jī)會(huì)。

1、強(qiáng)化實(shí)踐，確?？v深推進(jìn)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是一種形式，關(guān)鍵要取得良好效果。在建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織過(guò)程中，要由淺入深，創(chuàng)建特色文化，防止一蹴而就，結(jié)合階段性工作任務(wù)，著眼發(fā)展和創(chuàng)新，創(chuàng)造些典型經(jīng)驗(yàn)，逐步加以推廣。要充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，大力推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型個(gè)人活動(dòng)，把學(xué)習(xí)帶入家庭、帶入社區(qū)，為群眾提供多模式、全方位、多層次的終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件，引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)形成，為和諧社區(qū)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

2、通過(guò)工作實(shí)踐，提高自身本領(lǐng)。一是學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。要提倡帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)際學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入思考來(lái)深化對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)虛心向群眾學(xué)習(xí)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，從而提高思維能力、改善思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。二是學(xué)習(xí)與創(chuàng)新工作相結(jié)合。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，把學(xué)習(xí)與解放思想、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)結(jié)合，不斷研究工作新情況，總結(jié)推廣新經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

總之，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，要鼓勵(lì)團(tuán)員自我超越，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不斷提高自學(xué)能力、思維能力和創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)廣大團(tuán)員個(gè)體素質(zhì)和團(tuán)組織團(tuán)體能力的提高，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提升應(yīng)變和創(chuàng)新能力。

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是深刻總結(jié)革命、建設(shè)和改革實(shí)踐得出的必然結(jié)論，是對(duì)馬克思主義黨建理論的重大創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了團(tuán)組織深沉的憂患意識(shí)、開(kāi)闊的思想境界和巨大的理論勇氣，是黨賦予青年莊嚴(yán)使命的具體體現(xiàn)，是緊跟時(shí)代發(fā)展步伐、迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的必然選

擇。我們要從黨和國(guó)家事業(yè)全局的戰(zhàn)略高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的重要性和緊迫性，并與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展相結(jié)合，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，使各項(xiàng)工作不斷取得新成效。