第一篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型新青年

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型新青年

2011-07-14來(lái)源：延安日?qǐng)?bào)

按照市委組織部關(guān)于市縣區(qū)互派優(yōu)秀年輕干部掛職鍛煉的部署，我被分配到團(tuán)市委擔(dān)任書(shū)記助理一職，主要負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)市委書(shū)記做好全盤(pán)工作，主管辦公室工作。一年來(lái)，自己非常珍惜這一難得的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，工作中勤勤懇懇，任勞任怨，善于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定。目前，全市各級(jí)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正在如火如荼地開(kāi)展之中，團(tuán)組織更要發(fā)揮聯(lián)系廣大青少年的紐帶作用，在建設(shè)和諧新延安的實(shí)踐中創(chuàng)佳績(jī)、爭(zhēng)一流，首當(dāng)其沖就是要抓好團(tuán)干部的學(xué)習(xí)，大力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，學(xué)業(yè)務(wù)、精通業(yè)務(wù)，學(xué)政治、堅(jiān)定信念的機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)氛圍，努力把各級(jí)團(tuán)組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，培養(yǎng)一批知識(shí)型青年馬克思主義者。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的重要意義

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是共青團(tuán)履行根本職責(zé)的重要保證。從做好黨的青年群眾工作、鞏固人民政權(quán)所需要的群眾工作的戰(zhàn)略高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)對(duì)推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響和現(xiàn)實(shí)意義，切實(shí)增強(qiáng)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是共青團(tuán)科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。深刻認(rèn)識(shí)黨的歷史方位的變化、青年政治意識(shí)表達(dá)方式的變化和青年生活方式、行為方式、交流方式、聚集方式的變化，對(duì)團(tuán)的工作帶來(lái)的全新挑戰(zhàn)，切實(shí)將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成共青團(tuán)自身發(fā)展的內(nèi)在需求，自覺(jué)提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是團(tuán)干部健康成長(zhǎng)的必然要求。從共青團(tuán)是黨的助手和后備軍的高度，充分理解培養(yǎng)黨放心、青年滿意的高素質(zhì)團(tuán)干部隊(duì)伍的重大政治責(zé)任和深遠(yuǎn)歷史意義，科學(xué)認(rèn)識(shí)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀和發(fā)展方向，幫助團(tuán)干部樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把學(xué)習(xí)塑造成為團(tuán)組織和團(tuán)干部的鮮明特征。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的主要措施

靈活設(shè)置團(tuán)的組織，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的活力。按照有利于黨對(duì)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，有利于團(tuán)組織凝聚青年、教育青年、服務(wù)青年的要求，在遵循《團(tuán)章》原則規(guī)定的前提下，創(chuàng)新團(tuán)的基層組織設(shè)置方式，適應(yīng)和服務(wù)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建。要從純粹的以單位為依托的團(tuán)建形式向單位、陣地、團(tuán)隊(duì)等多種依托并重的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建模式轉(zhuǎn)變，既可以從團(tuán)組織內(nèi)部派生出“內(nèi)生型”的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，也可以在團(tuán)組織的外圍建立“外生型”的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。對(duì)于不符合建團(tuán)條件的青年組織或單位，可以通過(guò)推薦優(yōu)秀團(tuán)員青年擔(dān)任骨干，扶持建立團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)或聯(lián)系的學(xué)習(xí)型青年組織，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織自我組織，自我管理，自我服務(wù)，自我運(yùn)轉(zhuǎn)。要通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建，建立多元化、網(wǎng)絡(luò)化的青年工作體系，最廣泛地把社會(huì)各階層中的優(yōu)秀青年凝聚到團(tuán)組織周圍，不斷擴(kuò)大黨在青年中的群眾基礎(chǔ)。

建立健全工作制度，確保創(chuàng)建工作有效運(yùn)行。一是動(dòng)力機(jī)制。積極向組織、人事等部門(mén)爭(zhēng)取制定相關(guān)政策，把團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)實(shí)績(jī)與“推優(yōu)薦才”活動(dòng)相結(jié)合；實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)干部公開(kāi)選聘制度，以此來(lái)增強(qiáng)團(tuán)干部、團(tuán)員學(xué)習(xí)的緊迫感和上進(jìn)心，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。二是聯(lián)動(dòng)機(jī)制，整合各種資源，尤其是充分整合、利用現(xiàn)有的團(tuán)校、團(tuán)屬陣地等團(tuán)內(nèi)資源，形成整體合力，促進(jìn)整體聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建適應(yīng)創(chuàng)建要求的學(xué)習(xí)體系。三是評(píng)估機(jī)制。要完善學(xué)習(xí)型團(tuán)組織考評(píng)辦法，對(duì)開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的單位進(jìn)行定期評(píng)估，納入團(tuán)內(nèi)各類先進(jìn)的評(píng)選工作。四是保障機(jī)制。爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持，積極發(fā)掘社會(huì)資源，調(diào)動(dòng)青年自身的積極性，多渠道籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

注重發(fā)揮社團(tuán)作用，有效延長(zhǎng)團(tuán)的工作手臂。要打破現(xiàn)有團(tuán)內(nèi)資源、信息局限在縱向流動(dòng)的工作格局，注重搭建團(tuán)組織橫向交流平臺(tái)，打破系統(tǒng)之間的隔閡，通過(guò)組織聯(lián)系、陣地聯(lián)系、活動(dòng)聯(lián)系等多種渠道，促進(jìn)團(tuán)內(nèi)資源和信息跨級(jí)別、跨區(qū)域、跨部門(mén)的流動(dòng)、共享，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、區(qū)域型的服務(wù)大平臺(tái)，放大共青團(tuán)的內(nèi)部資源，延長(zhǎng)團(tuán)組織的工作手臂。在青聯(lián)、青企協(xié)等青年社團(tuán)中，通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織增強(qiáng)組織活力，增強(qiáng)組織功能；在青少年宮、青年中心等團(tuán)屬陣地，通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，成為提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、健身等全方位服務(wù)的“學(xué)習(xí)超市”，實(shí)現(xiàn)組織功能的再造。

立足實(shí)際創(chuàng)新載體，探索團(tuán)的活動(dòng)的新形式。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，必須有符合青年需求、體現(xiàn)青年特點(diǎn)、富有時(shí)代特征的工作載體，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)中的實(shí)效性、感召力和吸引力。要按照增強(qiáng)適應(yīng)性的要求，借助一切有益的現(xiàn)代時(shí)尚元素，創(chuàng)新工作和活動(dòng)載體，吸引團(tuán)員青年廣泛參與。一是要利用、改造和完善原有的學(xué)習(xí)載體，吸納各種社會(huì)資源，做活做優(yōu)學(xué)習(xí)品牌；二是要從工作學(xué)習(xí)化、生活學(xué)習(xí)化的角度出發(fā)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和設(shè)計(jì)靈活多樣、能夠滿足各層面團(tuán)員青年學(xué)習(xí)需要的新載體；三是要運(yùn)用學(xué)習(xí)型團(tuán)組織理論深化青年志愿者、青年文明號(hào)、青年文明社區(qū)等傳統(tǒng)工作品牌，創(chuàng)新工作的運(yùn)作、考核、激勵(lì)機(jī)制，不斷推陳出新，讓活力迸發(fā)、魅力持久。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的關(guān)鍵是團(tuán)干部。在創(chuàng)建中，各級(jí)團(tuán)干部要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，一切面向基層，一切著眼基層，一切服務(wù)基層，把工作重心放在基層。要始終保持與青年的密切聯(lián)系，主動(dòng)深入青年，熱情服務(wù)青年，做到服務(wù)下級(jí)組織工作不講級(jí)別，服務(wù)基層青年學(xué)習(xí)不講條件。各級(jí)團(tuán)干部要在建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織中率先垂范、帶頭學(xué)習(xí)，通過(guò)深學(xué)政治理論，精學(xué)本職業(yè)務(wù)，勤學(xué)修身知識(shí)，在提高自身綜合素質(zhì)中增強(qiáng)服務(wù)團(tuán)員青年的能力，適應(yīng)新時(shí)期對(duì)團(tuán)干部的新要求。

第二篇：學(xué)習(xí)型團(tuán)組織,爭(zhēng)做知識(shí)型新青年創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，爭(zhēng)做知識(shí)型新青

年”活動(dòng)實(shí)施方案

建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，是共青團(tuán)適應(yīng)黨建工作要求、加強(qiáng)自身建設(shè)的客觀需要，是共青團(tuán)永葆先進(jìn)性，充分履行組織職能，更好地服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年的重要保證。根據(jù)交投集團(tuán)團(tuán)工委關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“深化一型帶四型，爭(zhēng)創(chuàng)五型團(tuán)組織”的活動(dòng)要求，結(jié)合實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，爭(zhēng)做知識(shí)型新青年”制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以強(qiáng)素為工作主線，以建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制為工作重點(diǎn)，全力打造特色品牌，努力實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”：形成一種工作學(xué)習(xí)一體化的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念；構(gòu)建一批切合實(shí)際、開(kāi)放共享的學(xué)習(xí)的平臺(tái)；建立健全一套科學(xué)合理、保障長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制；培養(yǎng)樹(shù)立一批積極進(jìn)取、富有活力的學(xué)習(xí)骨干和學(xué)習(xí)典型；打造一個(gè)政治堅(jiān)定、開(kāi)拓創(chuàng)新、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)全面的學(xué)習(xí)型團(tuán)組織和復(fù)合型優(yōu)秀青年團(tuán)隊(duì)。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建 活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組的組成 組 長(zhǎng)：李赟 團(tuán)委副書(shū)記

副組長(zhǎng)：於琳 學(xué)習(xí)委員、西站團(tuán)支部書(shū)記 成 員：各單位團(tuán)支部書(shū)記

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)

研究制定推進(jìn)公司各級(jí)團(tuán)組織開(kāi)展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的重大事項(xiàng)；全面領(lǐng)導(dǎo)深化學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)；組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查深化學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)；組織開(kāi)展調(diào)查研究、總結(jié)交流和評(píng)比表彰，樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。

三、主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)型團(tuán)組織就是要力求使學(xué)習(xí)成為每個(gè)青年工作和生活中不可分割的一部分，各團(tuán)支部要為青年學(xué)習(xí)提供盡可能的支持與幫助。公司每個(gè)團(tuán)員青年都需要學(xué)習(xí)，從不斷增長(zhǎng)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)中獲益，從員工之間的交流中獲益，從而使公司不斷進(jìn)步。各級(jí)團(tuán)組織著力圍繞“三大”（大學(xué)習(xí)、大討論、大實(shí)踐）活動(dòng)內(nèi)容，因地制宜，認(rèn)真貫徹落實(shí)好創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。

（一）是全面掀起大學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)互助自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、深入調(diào)研、專題報(bào)告、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽、崗位練兵、技術(shù)比武等多種方式，深入開(kāi)展 “六學(xué)”（即學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)科技、學(xué)先進(jìn)）。通過(guò)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加強(qiáng)團(tuán)員團(tuán)干部的交流。除此外是要做到每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)、每月讀一本書(shū)或進(jìn)行一項(xiàng)互動(dòng)式的實(shí)踐體驗(yàn)、每季度進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，開(kāi)展“三看三查”活動(dòng)：

1、看宗旨觀念樹(shù)得牢不牢。查是否有不講奉獻(xiàn)、只求索取、爭(zhēng)奪名利的言行。

2、看工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。查是否存在缺乏進(jìn)取心、上進(jìn)心、集體榮譽(yù)感；遇事拖拉，推卸責(zé)任。

3、看工作紀(jì)律是否散漫。查是否有開(kāi)會(huì)遲到、早退、缺席，自由散漫，業(yè)余時(shí)間摸牌賭博，鋪張浪費(fèi)的行為。

（二）是廣泛開(kāi)展大討論活動(dòng)。圍繞“科學(xué)發(fā)展、青年當(dāng)先” 這一主題，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、辯論賽等形式組織廣大團(tuán)員青年開(kāi)展大討論活動(dòng)，深入剖析“交通新青年”應(yīng)具備的素質(zhì)和肩負(fù)的使命，是團(tuán)員青年牢固樹(shù)立“個(gè)人事業(yè)與企業(yè)發(fā)展必須緊緊融合”的成長(zhǎng)觀，不斷激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁。

（三）是積極實(shí)施大實(shí)踐行動(dòng)。緊密結(jié)合當(dāng)前安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、科研創(chuàng)新等工作實(shí)踐，深入開(kāi)展“青年突擊隊(duì)”、“我為企業(yè)做貢獻(xiàn)”、“青年創(chuàng)新創(chuàng)效”等活動(dòng)，鼓勵(lì)青年團(tuán)員立足崗位做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試及試驗(yàn)任務(wù)。

四、實(shí)施步驟

1、啟動(dòng)階段（2011年8月）：按照活動(dòng)的總體部署和要求，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作目標(biāo)、推進(jìn)措施和創(chuàng)建進(jìn)度及時(shí)啟動(dòng)，層層做好組織動(dòng)員工作，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、組織實(shí)施階段（2011年9月－2011年10月）：各支部要按照實(shí)施方案要求，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建工作。

3、深化階段（2011年11月---2012年1月）：將創(chuàng)建活動(dòng)好的做法、取得的成效及時(shí)上報(bào)公司團(tuán)委，抓點(diǎn)促面、總結(jié)提高、提煉特色亮點(diǎn)，建立和完善適合公司實(shí)際情況的長(zhǎng)效工作機(jī)制。

五、有關(guān)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。各級(jí)團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)的重要意義，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，精心組織，主動(dòng)參與，以良好的精神狀態(tài)抓學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)，努力把團(tuán)的各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平。

2、團(tuán)干部帶頭，率先垂范。團(tuán)干部要做好“兩個(gè)帶頭”。一是帶頭學(xué)習(xí)：團(tuán)干部作為學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的實(shí)踐者、引導(dǎo)者、推動(dòng)者，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，做勤奮學(xué)習(xí)的表率，要按照“六學(xué)”要求，帶頭深入學(xué)習(xí)、深入思考，真正學(xué)懂弄通、入腦入心，不斷提高政治理論素養(yǎng)。二是帶頭剖析：要把廣泛開(kāi)展交心談心活動(dòng)和征求院團(tuán)員青年的意見(jiàn)作為重要工作措施，開(kāi)門(mén)整風(fēng)，虛心接受各方面的意見(jiàn)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力。

3、大膽創(chuàng)新。各支部要圍繞公司中心工作并結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展活動(dòng)，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，活化活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化活動(dòng)效果。

4、緊扣實(shí)際，學(xué)以致用。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)到的新理論、新知識(shí)、新技能充分運(yùn)用到工作 實(shí)踐中，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力。

公司團(tuán)委

二〇一一年八月二十一日

第三篇：關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)做知識(shí)型新青年”活動(dòng)的通知

關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織 爭(zhēng)做知識(shí)型新青年”活動(dòng)的通知

2010-9-20 17:43:23中鐵一團(tuán)[2010] 23號(hào)閱讀308次

集團(tuán)公司各單位團(tuán)（工）委：

為深入貫徹中國(guó)中鐵股份有限公司團(tuán)委《關(guān)于印發(fā)“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)”的通知》要求，落實(shí)集團(tuán)公司黨委關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的重要指示，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)，集團(tuán)公司團(tuán)委決定在全公司開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，爭(zhēng)做知識(shí)型新青年”活動(dòng)，現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義

黨的十七屆四中全會(huì)做出了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，是共青團(tuán)適應(yīng)黨建工作要求，加強(qiáng)自身建設(shè)的客觀需要，也是共青團(tuán)永葆先進(jìn)性，充分履行組織職能，更好地圍繞中心、服務(wù)大局、服務(wù)青年的重要保證。全公司各級(jí)團(tuán)組織要從貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)更好更快發(fā)展的高度，大力開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，爭(zhēng)做知識(shí)型新青年”活動(dòng)，不斷將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織工作推向深入。

（一）充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，是集團(tuán)公司各級(jí)團(tuán)組織順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的迫切需要。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)更新速度大大加快，重視和加強(qiáng)學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型社會(huì)，已經(jīng)成為一股世界潮流。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不提高學(xué)習(xí)能力，勢(shì)必落后于時(shí)代。全公司各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部必須切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性，更加重視和善于學(xué)習(xí)，努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，更好地帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在企業(yè)發(fā)展進(jìn)步中把握節(jié)奏，掌握主動(dòng)。

（二）充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，是集團(tuán)公司各級(jí)團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年投身企業(yè)發(fā)展的迫切需要。當(dāng)前，我們企業(yè)發(fā)展自身還存在一些不足之處，與同行業(yè)一流企業(yè)相比還存在一定差距。廣大青年和團(tuán)干部作為企業(yè)發(fā)展的生力軍和突擊隊(duì)，在發(fā)展的道路上會(huì)遇到許多新情況、新問(wèn)題、新矛盾，不熟悉、不了解的知識(shí)還很多，這就要求各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年、團(tuán)干部在新的實(shí)踐中注重學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握和運(yùn)用好先進(jìn)的理論知識(shí)，積極投身實(shí)現(xiàn)企業(yè)做強(qiáng)做大戰(zhàn)略目標(biāo)。

（三）充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，是加強(qiáng)集團(tuán)公司各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部自身建設(shè)的迫切需要。當(dāng)前，在社會(huì)階層多元化、利益格局多元化、思想觀念多元化、價(jià)值取向多元化的時(shí)代背景下，不同青年群體呈現(xiàn)出了新的多樣化的特點(diǎn)。團(tuán)干部要適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的客觀要求，必須更加自覺(jué)和勤奮地學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，通過(guò)新的學(xué)習(xí)不斷提高自己，不斷提高團(tuán)組織的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力、革新能力和創(chuàng)造能力，凝聚、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為企業(yè)發(fā)展改革貢獻(xiàn)青春智慧和力量。

二、正確把握學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)

（一）創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊緊圍繞集團(tuán)公司黨委和上級(jí)團(tuán)組織的工作要求，按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，確立全員學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的理念，堅(jiān)持以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為著力點(diǎn)，努力營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，不斷提高思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化水平和工作實(shí)踐能力，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求和共青團(tuán)事業(yè)的需要，推動(dòng)共青團(tuán)組織成為勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、充滿生機(jī)和活力的學(xué)習(xí)型組織。

（二）學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建的目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)，使全公司各級(jí)團(tuán)組織的自主學(xué)習(xí)能力、自主創(chuàng)新能力、自我適應(yīng)能力、自我發(fā)展能力得到明顯提高，組織凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力得到顯著增強(qiáng)，團(tuán)干部和團(tuán)員的思想政策水平、科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、社會(huì)需求的能力得到進(jìn)一步提升，切實(shí)提高團(tuán)干部的群眾工作能力、社會(huì)動(dòng)員能力、組織協(xié)調(diào)能力、意識(shí)形態(tài)工作能力和介入企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作的能力，更好地推動(dòng)團(tuán)的事業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)團(tuán)干部和團(tuán)員成長(zhǎng)成才。

2、具體目標(biāo)：要努力達(dá)到“五個(gè)一”，即樹(shù)立一種勤于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念；設(shè)計(jì)一批切合實(shí)際、效果明顯的學(xué)習(xí)載體；建立一套科學(xué)合理、保障長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)制度；建設(shè)一支政治堅(jiān)定、思想解放、作風(fēng)優(yōu)良、素質(zhì)全面的學(xué)習(xí)型團(tuán)干部隊(duì)伍；培養(yǎng)樹(shù)立一批學(xué)習(xí)骨干和學(xué)習(xí)典型。

三、全面掌握學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)政治理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和中國(guó)特色社會(huì)主義理論，尤其要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，全面系統(tǒng)地掌握黨的科學(xué)理論體系，用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)團(tuán)的工作實(shí)踐，推動(dòng)團(tuán)的工作發(fā)展，可重點(diǎn)學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理》、《辯證唯物主義和歷史唯物主義原理》、《馬克思恩格斯文集》、《列寧專題文集》、《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《毛澤東著作專題摘編》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》、《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》等。要把學(xué)習(xí)理論同改造客觀世界、主觀世界結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)定理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和理論水平。要在加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)的理論創(chuàng)新，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下團(tuán)的工作對(duì)象、工作內(nèi)容、工作環(huán)境發(fā)生的深刻變化，敏銳把握新形勢(shì)下青年成長(zhǎng)規(guī)律和團(tuán)的工作、建設(shè)規(guī)律，在團(tuán)的工作理論研究上下功夫，用創(chuàng)新發(fā)展的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，在實(shí)踐中不

斷豐富、完善和發(fā)展團(tuán)的理論。

（二）學(xué)習(xí)企業(yè)管理和法律法規(guī)知識(shí)。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握企業(yè)在新時(shí)期、新階段作出的戰(zhàn)略決策和重大部署，領(lǐng)會(huì)黨政領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)，找準(zhǔn)共青團(tuán)工作和企業(yè)中心工作的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，提高從政治和全局高度駕馭團(tuán)的工作的能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)工程管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、信息管理、財(cái)務(wù)管理、組織行為管理等方面的研究和實(shí)踐，主動(dòng)參與企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)，多思考、勤學(xué)習(xí)，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理出謀劃策，為黨政工作增添助力。要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的基本理論和法律常識(shí)的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)法制觀念和法律意識(shí)，做到學(xué)法、懂法、守法、用法，提高依法工作和依法辦事的能力。

（三）學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)。各級(jí)團(tuán)干部要根據(jù)工作需要認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，為更好地履行崗位職責(zé)提供保障。認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)和青少年工作的基本理論、政策文件和工作部署，學(xué)習(xí)借鑒各兄弟單位工作的新鮮經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)知識(shí)，準(zhǔn)確把握共青團(tuán)和青少年工作的一般性規(guī)律，正確理解認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，妥善處理工作實(shí)踐中遇到的各類矛盾和問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握?qǐng)F(tuán)十六大以來(lái)全團(tuán)形成的重要思想認(rèn)識(shí)成果，并在工作實(shí)踐中加以吸收運(yùn)用，把握正確的方法和路徑。加強(qiáng)與團(tuán)的工作相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的專業(yè)化研究，為推進(jìn)落實(shí)團(tuán)的工作打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)群眾工作方法，增強(qiáng)面對(duì)復(fù)雜矛盾和處理突發(fā)事件的能力。注意總結(jié)基層創(chuàng)造的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中獲取推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、做好各項(xiàng)工作的寶貴啟示和精神動(dòng)力。

（四）學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。各級(jí)團(tuán)干部要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)吸收人類社會(huì)創(chuàng)造的一切文明成果，不斷掌握新知識(shí)，開(kāi)闊新視野，提升知識(shí)層次，豐富知識(shí)底蘊(yùn)，使知識(shí)水平跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。要加強(qiáng)與團(tuán)的工作密切相關(guān)的新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用新載體、新手段、新工具開(kāi)展團(tuán)的工作，尤其要熟悉掌握計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體的應(yīng)用技能，不斷提高工作效率和水平。要善于運(yùn)用經(jīng)典文化、時(shí)尚文化的元素和文化名人、文化作品增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。

（五）學(xué)習(xí)總結(jié)實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)。各級(jí)團(tuán)組織要組織廣大團(tuán)員青年既要向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，又要向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)；既要學(xué)習(xí)企業(yè)改革發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，又要加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷總結(jié)基層團(tuán)組織在實(shí)踐中創(chuàng)造的新做法新經(jīng)驗(yàn)。要圍繞推進(jìn)團(tuán)的工作，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題，在推動(dòng)實(shí)際問(wèn)題的解決中深化團(tuán)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

四、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的具體措施

（一）創(chuàng)新學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建的方法。要抓好集體學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織建設(shè)。各單位團(tuán)委要組織機(jī)關(guān)團(tuán)員青年每月進(jìn)行不少于1次的集中學(xué)習(xí)，團(tuán)委書(shū)記每個(gè)月自學(xué)時(shí)間不得少于30個(gè)小時(shí)，并報(bào)告具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容。項(xiàng)目團(tuán)支部要結(jié)合實(shí)際情況，充分利用座談會(huì)、主題團(tuán)課、職工夜

校、業(yè)余團(tuán)校等形式，組織團(tuán)員青年每季度進(jìn)行不少于1次的集中學(xué)習(xí)，團(tuán)支部書(shū)記每個(gè)月自學(xué)時(shí)間不得少于15個(gè)小時(shí)，不斷提高團(tuán)員青年政治素質(zhì)和理論水平。要抓好課題調(diào)研，廣大團(tuán)干部要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，深入基層研究新情況，解決新問(wèn)題，不斷推動(dòng)共青團(tuán)工作的創(chuàng)新發(fā)展。各單位團(tuán)委每年要至少進(jìn)行1次專題調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，并在集團(tuán)公司范圍內(nèi)進(jìn)行交流。各單位團(tuán)委書(shū)記每年要至少撰寫(xiě)1篇論文。要抓好實(shí)踐鍛煉。鼓勵(lì)團(tuán)干部大膽實(shí)踐，敢于吃苦碰硬，勇于攻堅(jiān)克難，在完成重要任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大事件的第一線經(jīng)受考驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)，努力在實(shí)踐中長(zhǎng)本領(lǐng)、增才干。

（二）健全學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建的制度。要建立健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，用制度保障學(xué)習(xí)的經(jīng)常性、規(guī)范性和實(shí)效性。建立健全個(gè)人自學(xué)制度，制定團(tuán)員青年學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)員青年的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人自學(xué)的內(nèi)在動(dòng)力。大力倡導(dǎo)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：每人有一份讀書(shū)計(jì)劃、有一個(gè)讀書(shū)筆記、每天保證一小時(shí)讀書(shū)時(shí)間、每月精讀一本書(shū)、每季度至少撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。建立健全學(xué)習(xí)考評(píng)激勵(lì)制度，把學(xué)習(xí)情況作為綜合考核評(píng)價(jià)團(tuán)的組織和團(tuán)干部的重要內(nèi)容，把理論素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力作為選任團(tuán)干部的重要依據(jù)，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。建立健全學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化制度，通過(guò)集體交流、媒體宣傳等多種形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)教育成果及時(shí)運(yùn)用于團(tuán)的各項(xiàng)工作中。

（三）完善學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建的載體。要組織各種形式的主題教育，通過(guò)讀書(shū)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)論壇、業(yè)務(wù)拉練、知識(shí)競(jìng)賽、技能比賽、參觀考察、典型經(jīng)驗(yàn)巡禮等廣大團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，不斷豐富完善工作載體。要圍繞集團(tuán)公司黨、職、團(tuán)代會(huì)和工作會(huì)議的召開(kāi)，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)重要工作部署和主要會(huì)議精神，積極融入企業(yè)中心工作。要圍繞“五一”、“五四”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開(kāi)展黨團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、歷史經(jīng)驗(yàn)、民族精神和時(shí)代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。要圍繞企業(yè)成立以及發(fā)展過(guò)程中的重大事件，組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)企業(yè)悠久歷史和燦爛文化，回顧企業(yè)的發(fā)展歷程和輝煌業(yè)績(jī)，增強(qiáng)企業(yè)的認(rèn)同感和主人翁意識(shí)。

（四）拓展學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建的陣地。要充分發(fā)揮團(tuán)干部培訓(xùn)班在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的重要作用，集團(tuán)公司黨委已將團(tuán)干部培訓(xùn)納入政工干部五年培訓(xùn)規(guī)劃。各單位要積極選派基層團(tuán)干部參加或自行舉辦團(tuán)系統(tǒng)的各種培訓(xùn)班，保證每名團(tuán)干部在任期內(nèi)至少要參加1次團(tuán)內(nèi)培訓(xùn)，切實(shí)加大對(duì)團(tuán)干部培訓(xùn)工作力度。要將學(xué)習(xí)的理念注入團(tuán)的品牌工作，通過(guò)“五小”攻關(guān)、合理化建議、技術(shù)比武、崗位練兵等形式，激勵(lì)青年學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。圍繞創(chuàng)建青年文明號(hào)、青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)和企業(yè)發(fā)展中的主要課題，組織多層面，經(jīng)常性的專題講座和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，引導(dǎo)青年參加新知識(shí)、新理論、新技能的學(xué)習(xí)，不斷拓寬團(tuán)組織的實(shí)踐學(xué)習(xí)渠道，為品牌工作注入新的活力。

五、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織是全公司共青團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作。各單位團(tuán)組織要認(rèn)真做好建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的思想發(fā)動(dòng)工作，加強(qiáng)輿論宣傳，切實(shí)把思想統(tǒng)一到通知精神上來(lái)，自覺(jué)地參與學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的創(chuàng)建，進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和時(shí)代緊迫感。通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織，實(shí)現(xiàn)廣大團(tuán)干部、團(tuán)員青年整體素質(zhì)的明顯提高。

（二）制定計(jì)劃、精心組織。要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，精心組織實(shí)施，做到統(tǒng)籌安排、分段實(shí)施、典型引路、整體推進(jìn)。要妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，緊密結(jié)合工作實(shí)際組織學(xué)習(xí)，務(wù)求實(shí)效。要積極支持和有效組織團(tuán)員青年參加各類有助于提高思想素質(zhì)、有利于提高工作技能和工作水平的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及參觀考察。

（三）健全制度、強(qiáng)化考核。根據(jù)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的要求和學(xué)習(xí)實(shí)踐中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，集團(tuán)公司團(tuán)委將不斷完善學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)效果的考核，制定考核細(xì)則，并將學(xué)習(xí)型組織建設(shè)列入考核、評(píng)先選優(yōu)等內(nèi)容之中，激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。

（四）領(lǐng)導(dǎo)帶頭、率先垂范。各單位要充分發(fā)揮團(tuán)干部表率作用，帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年努力學(xué)習(xí)，努力倡導(dǎo)和形成勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好風(fēng)尚。團(tuán)委負(fù)責(zé)人要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，積極參加各類學(xué)習(xí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為學(xué)習(xí)型的團(tuán)干部。

二○一○年八月十九日

第四篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工演講稿

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織 爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工演

講稿

各位來(lái)賓、各位評(píng)委：

大家好！當(dāng)我們滿懷豪情打造同行業(yè)數(shù)一數(shù)二的時(shí)候，我們及時(shí)的學(xué)習(xí)到了關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的理論知識(shí)。當(dāng)我們談?wù)撍臅r(shí)候，大家都有躊躇滿志、熱血沸騰之感。是的，我們現(xiàn)在正匯入國(guó)企改革大潮之中，公司曾經(jīng)有過(guò)輝煌的業(yè)績(jī)，相信在求真務(wù)實(shí)的精神指導(dǎo)下今后能創(chuàng)造更好的成績(jī)。

學(xué)習(xí)型組織作為近幾年流行的管理術(shù)語(yǔ)和頗具影響力的管理理念，現(xiàn)在已被許多企業(yè)吸收。我們也在公司決策層的倡導(dǎo)下，廣大干部職工都踴躍學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，努力為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，工作中也漸漸滲透了這種管理

理念，可以說(shuō)學(xué)習(xí)型組織的輪廓已經(jīng)在我公司初露端倪。

不可否認(rèn)，學(xué)習(xí)型組織并非萬(wàn)能的救世良藥，許多著名的企業(yè)都有自己一套成熟的管理理論，但仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn)，凡成功企業(yè)的管理思路和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的諸如”轉(zhuǎn)換心靈、超越自我，改造心智模式，打造共同愿景，開(kāi)發(fā)集體智力”的思路是基本相同的。一個(gè)經(jīng)過(guò)世界著名專家總結(jié)出來(lái)和經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的理論，無(wú)疑是我們現(xiàn)在有必要學(xué)習(xí)鉆研和大力推廣的。安徽江淮汽車有限公司通過(guò)締造學(xué)習(xí)型組織激活人力資源這一最活躍的要素，以學(xué)習(xí)力的提升帶動(dòng)企業(yè)的執(zhí)行力、團(tuán)對(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力以及資源的整合的全面提升，系統(tǒng)的整合和優(yōu)化組織能力，演義一個(gè)從小到大、從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程。萊蕪鋼鐵集團(tuán)通過(guò)以提高創(chuàng)造力為核心的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建使企業(yè)步入持續(xù)發(fā)展的良性循環(huán)軌道；還有北京同仁堂、深圳華為、上海寶鋼集團(tuán)等企業(yè)的成功都是很好的

例子。

學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建是一個(gè)系統(tǒng)工程，沒(méi)有深入細(xì)致的調(diào)研、沒(méi)有周密扎實(shí)的部署，我們?nèi)魏蔚暮姥詨颜Z(yǔ)都象海市蜃樓一樣的虛幻飄渺。

綜觀這些年我們?nèi)就瞥龅囊幌盗懈母?，從?shù)立”全國(guó)同行業(yè)數(shù)一數(shù)二”的企業(yè)目標(biāo)，到確定”在不斷否定中超越自我、在不斷創(chuàng)造中追求卓越”的企業(yè)理念，從制定”以精品工程樹(shù)企業(yè)品牌，以科技先導(dǎo)爭(zhēng)行業(yè)第一”的質(zhì)量方針，以實(shí)施”干一項(xiàng)工程、窗一塊品牌、交一批朋友、占一方市場(chǎng)”的市場(chǎng)策略，從培養(yǎng)員工”誠(chéng)心協(xié)作、敬業(yè)創(chuàng)新”的員工理念，到形成”高效率、快節(jié)奏、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，所有這些管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新等等，將其系統(tǒng)化、規(guī)范化、步驟化，形成適合我公司發(fā)展的管理理論，這些正是邁向?qū)W習(xí)型企業(yè)的標(biāo)志。

我段近十年來(lái)的改革經(jīng)驗(yàn)就說(shuō)明：不盲目教條的死板硬套，牢記”實(shí)踐是檢

驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，踏踏實(shí)實(shí)的探索和實(shí)踐，不斷向?qū)W習(xí)型組織邁進(jìn)。

我們段如今執(zhí)行的鼓勵(lì)自學(xué)成才的措施，如報(bào)考通信專業(yè)、外語(yǔ)專業(yè)的職工可以報(bào)銷學(xué)費(fèi)；組織管理人員進(jìn)行通信工程預(yù)算員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，選派優(yōu)秀青年職工到北京外語(yǔ)學(xué)院進(jìn)修以及每年春季組織各種專業(yè)技能培訓(xùn)等等。我段的幾屆青工技術(shù)比武，激發(fā)了多少青年職工踴躍學(xué)習(xí)施工技術(shù)的熱情。通過(guò)這些年來(lái)營(yíng)造全段上下良好的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大職工的自覺(jué)學(xué)習(xí)熱情空前高漲，老一代比學(xué)趕幫的優(yōu)良傳統(tǒng)被我們繼承下來(lái)。在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步、在創(chuàng)新中謀發(fā)展。二段今天的可喜成績(jī)與全體員工不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)密不可分。

二十一世紀(jì)的現(xiàn)代企業(yè)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的企業(yè)，科學(xué)技術(shù)的更新離不開(kāi)管理理念的創(chuàng)新。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織正符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們還在等什么？引用管理學(xué)大師彼得圣吉的話”如果我們的思想不發(fā)生改變，引進(jìn)新的程序和流

程只能是徒勞無(wú)功；今天，學(xué)習(xí)型組織風(fēng)行一時(shí)，但在受到尊重的時(shí)候，策略性的思考和行動(dòng)比過(guò)去都重要，否則所有有關(guān)學(xué)習(xí)型組織的討論只不過(guò)是另一波曇花一現(xiàn)的管理時(shí)尚而已。”

如今我們電氣化三公司所面臨的市場(chǎng)形式越來(lái)越嚴(yán)峻，讓我們齊心協(xié)力，以積極的心態(tài)，充分發(fā)揮自我潛能，在超越自我的同時(shí)打造企業(yè)共同愿景，創(chuàng)建一個(gè)生機(jī)昂然的學(xué)習(xí)型組織，使我們的企業(yè)大踏步的邁向新起點(diǎn)。

讓我們都充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，通過(guò)彌漫于整個(gè)公司的學(xué)習(xí)氛圍，建立一種有機(jī)的、充滿活力的、能持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)型企業(yè)！今天的問(wèn)題來(lái)自于昨天的理解，明天的輝煌源于今天的觀念！讓我們攜起手來(lái)向數(shù)一數(shù)二的目標(biāo)邁進(jìn)吧！

第五篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工作”

雙柳街中心小學(xué)

“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工作”

活動(dòng)方案

當(dāng)今世界，新科技突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸，人才競(jìng)爭(zhēng)激烈，隨著這種社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)的形成，學(xué)習(xí)越來(lái)越受到人們的推崇，終身學(xué)習(xí)的理念逐漸成為全人類的共識(shí)。

新洲區(qū)工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的文件，與此同時(shí)，我校圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡墓ぷ髂繕?biāo)，積極營(yíng)造爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭，共創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的良好氛圍。

一、建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成“加強(qiáng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)建”的共識(shí)，并結(jié)合學(xué)校教育情況制定了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的實(shí)施方案。成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)副主席為副組長(zhǎng)，各年級(jí)組組長(zhǎng)、語(yǔ)數(shù)高低段教研組長(zhǎng)為組員的學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建工作的具體組織檢查和指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)形式采取“自主學(xué)習(xí)”和“團(tuán)體學(xué)習(xí)”兩種方式，在此基礎(chǔ)上召開(kāi)學(xué)校中層干部會(huì)、全體教師會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使全體教師認(rèn)清形勢(shì)，明確責(zé)任增強(qiáng)意識(shí)。

二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍

我校從喚起全體教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，調(diào)動(dòng)教師自主學(xué)習(xí)的積極性入手，組織教師學(xué)習(xí)文件精神，吃透文件精神。為了給教師創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的學(xué)習(xí)條件，圖書(shū)室、閱覽室全天向全體教師開(kāi)放，上百種教學(xué)雜志、報(bào)刊、圖書(shū)隨時(shí)供給老師借閱。

三、以制度改革為保障，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍 “制度創(chuàng)新是教育創(chuàng)新的前提?！蔽倚Ｗ⒅匾匀藶楸镜膶W(xué)校制度建設(shè)，讓老師感受到濃重的文化氣息，活躍的學(xué)習(xí)氣氛。教師從被動(dòng)地應(yīng)付教學(xué)變?yōu)橹鲃?dòng)探究教學(xué)，由職業(yè)型向事業(yè)型轉(zhuǎn)變，由應(yīng)試型向育人型轉(zhuǎn)變，由單一型向復(fù)合型轉(zhuǎn)變，由應(yīng)試型向科研型轉(zhuǎn)變，逐步形成一個(gè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師群體。

四、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)途徑，促進(jìn)全員學(xué)習(xí)

學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！遍_(kāi)展各種教育教學(xué)活動(dòng)。

1、加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教學(xué)行為

我校進(jìn)一步加強(qiáng)了教師職業(yè)道德教育，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，展開(kāi)了師德行為大討論，記筆記、寫(xiě)心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際在教師中展開(kāi)爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生心目中的好教師，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班主任。通過(guò)教師中開(kāi)展討論、學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽等活動(dòng)，教師的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了，對(duì)后進(jìn)學(xué)生、留守學(xué)生也更加關(guān)愛(ài)了，還做到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，所做的工作得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

校本培訓(xùn)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的最有效的途徑，我校以學(xué)科為單位創(chuàng)建了多個(gè)學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織的作用的發(fā)揮，極大地推動(dòng)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校規(guī)定每周每個(gè)組要組織一次學(xué)習(xí)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人，兩年來(lái)，教師們已把這種規(guī)定變成為一種自覺(jué)的行為，把通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)變成為內(nèi)在的，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的需求。同時(shí)教師們通過(guò)各種學(xué)習(xí)途徑，使得我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，教師專業(yè)素質(zhì)有了很大的提高。

在鼓勵(lì)教師自修的同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的基本功訓(xùn)練，要求兩個(gè)普及：青年教師制作課件普及和中老年教師上網(wǎng)查資料普及。組織教師進(jìn)行電腦培訓(xùn)，使每位教師都會(huì)簡(jiǎn)單操作，上網(wǎng)查閱資料的技能。特別是在多次的公開(kāi)課活動(dòng)中，涌現(xiàn)出了一批好學(xué)上進(jìn)的教師，他們代表我校參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jī)。形式多樣的活動(dòng)的開(kāi)展，為教師創(chuàng)造相互學(xué)習(xí)，自我教育，發(fā)展提高的機(jī)會(huì)和環(huán)境，為教師爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師提供了有益的實(shí)踐場(chǎng)所。

3、以教科研為先導(dǎo)提高學(xué)習(xí)實(shí)效

強(qiáng)化校本教研，突出以研促教，形成人人參與，個(gè)個(gè)提高教研氛圍，確定教研專題，深入扎實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。我們按學(xué)科將教師組成課題研究小組，學(xué)習(xí)小組經(jīng)常在一起進(jìn)行深度探討、交流彼此的階段成果，共同協(xié)作研究，在一種融洽的合作關(guān)系中，相互學(xué)習(xí)、相互提高。在教育教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把問(wèn)題作為要研究的課題，在把課題放回到課堂上進(jìn)行研究。

現(xiàn)在終身學(xué)習(xí)理念是教師的人生追求，成為教師們生活中不可缺少的一部分。學(xué)習(xí)是一種需求，走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一種學(xué)習(xí)的力量在涌動(dòng)；感受到一種文化氛圍在形成，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、不圖回報(bào)、刻苦鉆研、勤于反思，一幅幅真實(shí)感人的畫(huà)面，足以讓我們每位教師在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)教師知識(shí)化”的道路上走得更穩(wěn)健。

2010年2月