第一篇：教育行風(fēng)監(jiān)督員的權(quán)利

教育行風(fēng)監(jiān)督員的權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)和工作要求

一、行風(fēng)監(jiān)督員的權(quán)利：

（一）有權(quán)閱讀教育行政部門及單位、學(xué)校的有關(guān)文件；

（二）有權(quán)參加教育系統(tǒng)的有關(guān)會(huì)議及相關(guān)工作；

（三）經(jīng)教育局主管部門批準(zhǔn)，可以邀請(qǐng)教育局有關(guān)公務(wù)人員座談或進(jìn)行專題調(diào)研；

（四）有權(quán)向統(tǒng)戰(zhàn)部、或民主黨派組織及相關(guān)單位反映工作情況和問(wèn)題；

（五）有權(quán)了解對(duì)所傳遞的舉報(bào)、控告和申訴的查處結(jié)果；

二、行風(fēng)監(jiān)督員的義務(wù)：

（一）參加有關(guān)學(xué)習(xí)和教育部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

（二）宣傳教育的相關(guān)政策、法規(guī)和制度；

（三）了解掌握人民群眾對(duì)教育的意見(jiàn)、建議和呼聲；

（四）自覺(jué)遵守教育部門的有關(guān)工作紀(jì)律及保密制度。

三、行風(fēng)監(jiān)督員的職責(zé)：

（一）反映人民群眾對(duì)教育部門執(zhí)行政策、法律、法規(guī)等方面的意見(jiàn)，對(duì)公務(wù)人員遵紀(jì)守法情況進(jìn)行監(jiān)督；

（二）傳遞人民群眾對(duì)教育系統(tǒng)工作人員違法犯罪問(wèn)題的檢舉、控告、申訴情況材料或信息；

（三）參與有關(guān)案件的討論、調(diào)查及教育部門某些專項(xiàng)問(wèn)題的調(diào)研、咨詢；

（四）收集整理廣大人民群眾對(duì)教育工作的反映，并及時(shí)向教育主管部門反饋。

四、工作要求：

（一）堅(jiān)持原則，實(shí)事求是；

（二）不謀私利、不徇私情，不刁難群眾，廉潔自律，自覺(jué)塑造行風(fēng)監(jiān)督員的形象；

（三）關(guān)心教育改革與發(fā)展，主動(dòng)學(xué)習(xí)、宣傳《教育法》、《教師法》，主動(dòng)配合教育部門做好行風(fēng)建設(shè)工作；

（四）主動(dòng)配合學(xué)校做好家長(zhǎng)的正面工作，向社會(huì)宣傳學(xué)校教師的典型事跡；

（五）經(jīng)常深入學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中了解情況并做到及時(shí)反饋，主動(dòng)配合學(xué)校及教育行政部門解決工作中存在的問(wèn)題；

（六）定期參加教育系統(tǒng)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并發(fā)揮行風(fēng)監(jiān)督員的作用。

第二篇：肅州區(qū)教育行風(fēng)監(jiān)督員職責(zé)

懷茂學(xué)區(qū)教育行風(fēng)監(jiān)督員職責(zé)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，著力解決人民群眾反映突出的問(wèn)題，樹立教育在社會(huì)的很好形象，懷茂學(xué)區(qū)、中學(xué)決定聘請(qǐng)部分社會(huì)各界人士為教育行風(fēng)監(jiān)督員。

一、教育行風(fēng)監(jiān)督員的工作任務(wù)

宣傳黨和國(guó)家有關(guān)教育工作的方針、政策及法規(guī)，協(xié)助學(xué)區(qū)、學(xué)校監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)辦學(xué)單位、基層學(xué)校的糾風(fēng)治亂工作，及時(shí)了解反饋學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)情況，提出意見(jiàn)、建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀。

二、教育行風(fēng)監(jiān)督員的工作職責(zé)。

(一)以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以中央及省、市、區(qū)紀(jì)委和教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局的有關(guān)精神為依據(jù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳《教育法》、《教師法》、《未成人保護(hù)法》等法律、法規(guī)，既做行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督員，又做行風(fēng)建設(shè)的宣傳員。

（二）深入中小學(xué)校，對(duì)學(xué)校貫徹落實(shí)教育方針的情況進(jìn)行調(diào)研。監(jiān)督、檢查，檢查學(xué)校是否認(rèn)真落實(shí)了教育部治理中小學(xué)亂收費(fèi)提出的10項(xiàng)措施，是否執(zhí)行了區(qū)教育局《關(guān)于實(shí)行“校務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督”制度暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，檢查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等規(guī)定在學(xué)校和教師中的貫徹落實(shí)情況，并反饋到學(xué)區(qū)。

(三)通過(guò)明察暗訪了解學(xué)校的收費(fèi)和教師的師風(fēng)、師德情況，受理群眾對(duì)教育內(nèi)部違紀(jì)問(wèn)題的舉報(bào)或發(fā)現(xiàn)學(xué)校亂收費(fèi)和違背師德的具體事件，要及時(shí)向?qū)W校和學(xué)區(qū)反映，由學(xué)區(qū)依法進(jìn)行查處。

(四)調(diào)查研究有關(guān)教育行風(fēng)中的傾向性問(wèn)題，對(duì)當(dāng)前群眾反響強(qiáng)烈的問(wèn)題，定期深入學(xué)校開(kāi)展調(diào)查研究，提出合理化建議及建設(shè)性意見(jiàn)。

(五)宣傳教育方針、政策、法規(guī)，宣傳教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，在教育和社會(huì)之間架起一道橋梁。對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作中的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)集體、個(gè)人的優(yōu)秀事跡，提出宣傳、表彰的建議。

(六)以身作則，秉公辦事，客觀、公正、實(shí)事求是地反映行風(fēng)建設(shè)工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證行風(fēng)監(jiān)督員的工作質(zhì)量。

（七）定期參加行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)建議；反饋學(xué)校、家庭、社會(huì)在青少年教育中存在的問(wèn)題，配合學(xué)校教育，進(jìn)行村規(guī)民約的教育；舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。

三、教育行風(fēng)監(jiān)督員聘期為兩年，由學(xué)區(qū)頒發(fā)聘書進(jìn)行聘任。

二00四年十月

第三篇：行風(fēng)監(jiān)督員走進(jìn)

行風(fēng)監(jiān)督員走進(jìn)“陽(yáng)光交易開(kāi)放日”

4月20日，市公共資源交易中心召開(kāi)行風(fēng)監(jiān)督員聘任儀式暨座談會(huì)，一批人大代表、政協(xié)委員及黨代表等被聘為公共資源交易中心行風(fēng)監(jiān)督員，以此拉開(kāi)了“陽(yáng)光交易開(kāi)放日”活動(dòng)序幕。

4月初，為增強(qiáng)公共資源交易工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，以公開(kāi)促公正、以公正促公平、以公平促公信，市公共資源交易中心發(fā)出向社會(huì)公開(kāi)聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員的公告，通過(guò)精心挑選，好中擇優(yōu)，最后確定了十位作為公共資源交易中心行風(fēng)監(jiān)督員，聘期兩年。監(jiān)督員具有對(duì)公共資源交易中心行風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督權(quán)和評(píng)議權(quán)，定期向服務(wù)對(duì)象征集對(duì)公共資源交易中心的意見(jiàn)建議和要求，如實(shí)反映，及時(shí)反饋，并對(duì)中心的行風(fēng)建設(shè)工作積極建言獻(xiàn)策，每年向中心提交一份行風(fēng)監(jiān)督工作報(bào)告，共同打造優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔的公共資源交易服務(wù)平臺(tái)。

與此同時(shí)，市公共資源交易中心每年將開(kāi)展不少于三次的“陽(yáng)光交易開(kāi)放日”活動(dòng)。作為社會(huì)各界了解公共資源交易工作的窗口、展示中心形象的平臺(tái)，“陽(yáng)光交易開(kāi)放日”活動(dòng)將邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員及及熱心關(guān)注于公共資源交易事業(yè)的社會(huì)人士參加進(jìn)來(lái)，對(duì)重大政府投資項(xiàng)目的招投標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督，確保公共資源交易事業(yè)的健康有序發(fā)展

第四篇：行風(fēng)監(jiān)督員講話稿

政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)：上午好！

很榮幸能和大家一起來(lái)參加學(xué)校政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員聘任會(huì)。我是一位學(xué)生家長(zhǎng)，今天我還成為了一名哈小的政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員。下面，我就自己的所聽(tīng)、所觀、所感談一談我對(duì)哈小整體印象。

首先，我覺(jué)得學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范，并能堅(jiān)持以人為本。步入校園。首先映入眼簾的是干凈整潔的校容校貌，隨處可見(jiàn)的文明小標(biāo)語(yǔ)和各個(gè)班級(jí)頗有特色的展板，這些都讓人充分感受到了濃郁的校園文化。平時(shí)根據(jù)自己孩子的實(shí)際的學(xué)習(xí)生活情況，能體會(huì)到學(xué)校井然有序的常規(guī)管理，完善健全的教育教學(xué)制度。在常規(guī)管理方面，我看到的是每天按時(shí)放學(xué)，每周一穿校服升國(guó)旗，每天都有老師和班級(jí)值周生執(zhí)勤督查，打分評(píng)比出優(yōu)秀班級(jí)等等。在規(guī)范、科學(xué)的管理基礎(chǔ)上，學(xué)校更注重以人為本、和諧發(fā)展，堅(jiān)持制度化管理與人性化的服務(wù)相結(jié)合。我家孩子回來(lái)就經(jīng)常說(shuō)，覺(jué)得老師上課內(nèi)容十分精彩，他一堂課回答問(wèn)題有3-4次都還不盡興。學(xué)校也因此有了一流的教學(xué)成績(jī)，在縣里的考試中哈小的成績(jī)總是名列前茅。

其次，在師德建設(shè)方面，我們哈小的老師是真的愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生。他們無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，能做到為人師表，廉潔從教。我孩子現(xiàn)在三年級(jí)。在我和老師交流中,從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到任何一位老師對(duì)學(xué)校、對(duì)工作有一點(diǎn)的抱怨和牢騷.他們總是那么熱情洋溢,帶著對(duì)孩子的喜愛(ài)之情從事這份光榮的職業(yè)。我記得孩子二年級(jí)時(shí)，班主任牟老師有段時(shí)間嗓子嘶啞，不能說(shuō)話，還做了手術(shù)，但她從未因病耽誤教學(xué)工作，對(duì)孩子的教育一天也沒(méi)放松過(guò)。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)哈小豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生文明素養(yǎng)提升的同時(shí)，還十分注重校園文化活動(dòng)的開(kāi)展。就我所知道的就有校運(yùn)會(huì)、文藝匯演、書畫展、足球賽、跳繩、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)開(kāi)拓了孩子的視野，培養(yǎng)了能力，增強(qiáng)了自信，提高了孩子的綜合素質(zhì)。給我印象非常深刻的是今年9月份的國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)，形式多樣的節(jié)目精彩紛呈。我家孩子也參加了演出，還獲了獎(jiǎng)。在這里應(yīng)該真誠(chéng)感謝學(xué)校給我們的孩子提供了鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

作為家長(zhǎng)孩子在哈小學(xué)習(xí)我們放心，哈小的管理和教學(xué)質(zhì)量我們滿意。作為一名學(xué)校的監(jiān)督員，我們將履行好職責(zé)，全力與學(xué)校配合做好孩子的教育工作。

謝謝大家！

哈達(dá)中心校政風(fēng)、行風(fēng)監(jiān)督員：

2012年11月22日

第五篇：行風(fēng)監(jiān)督員工作制度

行風(fēng)監(jiān)督員工作制度

河南中心小學(xué)

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校民主建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的深入開(kāi)展，推進(jìn)我校依法治校、以德治校和實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程，更好地為社會(huì)、家長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，特制定本職責(zé)。

1、校行風(fēng)監(jiān)督員應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是，依法辦事，注重實(shí)效，有利監(jiān)督的原則行使行風(fēng)監(jiān)督職責(zé)。

2、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教職工宣傳貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)教育的法規(guī)和方針政策情況進(jìn)行監(jiān)督。

3、對(duì)學(xué)校管理、收費(fèi)及師德師風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開(kāi)等工作進(jìn)行檢查監(jiān)督。

4、理解社會(huì)普遍關(guān)心和設(shè)計(jì)教職工、學(xué)生家長(zhǎng)切身利益的有關(guān)情況，群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題，隨時(shí)向?qū)W校反饋并監(jiān)督學(xué)校相關(guān)整改的措施和效果。

5、辦理校委托（如問(wèn)卷調(diào)查等）的有關(guān)事項(xiàng)。