第一篇：長(zhǎng)沙市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校申報(bào)材料

開(kāi)化縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好2008學(xué)年中小學(xué)

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”先進(jìn)學(xué)校申報(bào)和考核工作的通知

各縣屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、北小及華?。?/p>

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《開(kāi)化縣教育局關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“特色運(yùn)動(dòng)通訊賽”實(shí)施方案>通知》（開(kāi)教發(fā)[2008]53號(hào)）精神，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作，積極推進(jìn)我縣中小學(xué)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，提高學(xué)生身體素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，經(jīng)研究，決定從2008學(xué)年開(kāi)始在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“陽(yáng)光體育特色運(yùn)動(dòng)通訊賽”并開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校評(píng)選?，F(xiàn)將申報(bào)和考核有關(guān)工作通知如下：

一、申報(bào)條件：請(qǐng)各校嚴(yán)格按照開(kāi)教發(fā)[2008]53號(hào)通知要求進(jìn)行自評(píng)自查。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的申報(bào)條件是：組織機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)分工明確、學(xué)生每天1小時(shí)鍛煉有時(shí)間保證和活動(dòng)安排表、體育設(shè)施較完善、必要的活動(dòng)器材夠用，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)有保障、各項(xiàng)比賽活動(dòng)有方案、各項(xiàng)成績(jī)測(cè)試數(shù)據(jù)齊全、有開(kāi)展活動(dòng)的圖片、有身體素質(zhì)測(cè)試匯總表且分析情況到位。符合上述要求的學(xué)?？缮暾?qǐng)參評(píng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)?；蚝细駥W(xué)校。

二、申報(bào)辦法和申報(bào)時(shí)間： 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)?；蚝细駥W(xué)校的申報(bào)認(rèn)定工作采取自查申報(bào)與縣教育局組織考核評(píng)審相結(jié)合的辦法。準(zhǔn)備申報(bào)的學(xué)校要認(rèn)真做好自查申報(bào)工作，填好申報(bào)申請(qǐng)表及特色項(xiàng)目學(xué)生最好成績(jī)報(bào)表(見(jiàn)附表)，這兩個(gè)材料報(bào)送時(shí)間：初中4月10日前，高中和小學(xué)4月30日前，分別通過(guò)電子版和紙質(zhì)版報(bào)送縣教育局基礎(chǔ)教育科（聯(lián)系人：鄭開(kāi)富），逾期不予受理。

三、考核評(píng)選辦法:縣教育局在審查各校申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局中心工作進(jìn)展情況適時(shí)組織人員進(jìn)行檢查考核并組織學(xué)生參加專項(xiàng)測(cè)試。初中學(xué)校結(jié)合初中體育中考進(jìn)行考核，中考體育成績(jī)作為考核的一個(gè)重要依據(jù)。高中和小學(xué)另行組織或與其他工作相結(jié)合一起考核。按學(xué)校類別、好中擇優(yōu)進(jìn)行分類評(píng)選、分級(jí)命名。

四、建立陽(yáng)光體育學(xué)校逐級(jí)晉升機(jī)制和年度申報(bào)評(píng)估機(jī)制。凡達(dá)到先進(jìn)學(xué)校或合格學(xué)校的由我局相應(yīng)授予陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)?；蚝细駥W(xué)校稱號(hào)并發(fā)文公布。被評(píng)到先進(jìn)學(xué)校的教育局將授牌。

五、各學(xué)校要充分利用爭(zhēng)創(chuàng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的契機(jī)，對(duì)照開(kāi)教發(fā)[2008]53號(hào)文件要求，積極為學(xué)生創(chuàng)造開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的條件，建立正常開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立并完善臺(tái)帳資料，并把這項(xiàng)工作真正地落到實(shí)處。

附表：

1、開(kāi)化縣中小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”先進(jìn)學(xué)校申報(bào)表

2、開(kāi)化縣中小學(xué)特色運(yùn)動(dòng)通訊賽各年級(jí)最好成績(jī)登記表

第二篇：長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

長(zhǎng)沙市賀龍?bào)w育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 “十一五”師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃

為確保教師隊(duì)伍能適應(yīng)職業(yè)教育不斷發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的需要，建立一支教學(xué)能力強(qiáng)、學(xué)識(shí)水平高、實(shí)踐操作能力過(guò)硬的教師隊(duì)伍，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合師資實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，特制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，以全面提高教師素質(zhì)為中心，以提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力為抓手，以建立“雙師型”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，落實(shí)教師的職業(yè)證書(shū)制度，建立有利于教師資源合理配置和優(yōu)秀人才脫穎而出的長(zhǎng)效機(jī)制。

二、組織機(jī)構(gòu)

為確保專業(yè)帶頭人培養(yǎng)工作順利開(kāi)展，真正取得實(shí)效，為加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)管理、組織和實(shí)施，為整體提升教師學(xué)歷層次，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)培養(yǎng)對(duì)象的選拔，培養(yǎng)目標(biāo)制定，培訓(xùn)項(xiàng)目安排，培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)和考核評(píng)估等工作。

組 長(zhǎng)：李文格 章定發(fā)

副組長(zhǎng)：盧海泉 胡志剛 杜華學(xué) 李昭玲 成 員：羅向陽(yáng) 文 軍 廖曉瑜 高冀湘 歐陽(yáng)發(fā)明

三、培訓(xùn)規(guī)劃

（一）教師學(xué)歷提高規(guī)劃

1、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)三年培訓(xùn)，到2011年我校教師的學(xué)歷狀況為：45歲以下教師全部本科化，研究生學(xué)歷達(dá)8人，“雙師型”教師比例達(dá)50%，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)全面提升，適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的需要。

2、培訓(xùn)原則

（1）全面性原則。在全體教師中開(kāi)展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動(dòng)，要求所有教師根據(jù)自己的實(shí)際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，形成全面參與的局面。

（2）重點(diǎn)性原則。在教師中實(shí)行重點(diǎn)要求培訓(xùn)的方式，對(duì)正在參加本科學(xué)歷進(jìn)修的教師和學(xué)歷層次低的中青年?？平處熞攸c(diǎn)要求，積極動(dòng)員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)歷合格。

（3）對(duì)口性原則。要求所有教師根據(jù)自己所教的課程確定學(xué)歷培訓(xùn)的專業(yè)，原則上要做到教的專業(yè)與進(jìn)修的專業(yè)一致，防止出現(xiàn)學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題。

（4）激勵(lì)性原則。積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高，鼓勵(lì)學(xué)歷未提高的教師參加學(xué)歷進(jìn)修，對(duì)已經(jīng)達(dá)到合格學(xué)歷的教師要參加更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師取得雙學(xué)歷，將學(xué)歷與評(píng)優(yōu)、選先、評(píng)職、晉升相結(jié)合。

3、培訓(xùn)措施

（1）學(xué)校實(shí)行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度。每年對(duì)教師的學(xué)歷進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)與分析，從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手材料。

（2）學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)工作緊密結(jié)合，以在職培訓(xùn)為主，離職進(jìn)修為輔，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時(shí)做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。

（3）鼓勵(lì)教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高。引導(dǎo)教師參加自學(xué)考試、函授、電大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)歷培訓(xùn)提高的目的。

（4）積極鼓勵(lì)教師參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)與提高。取得本科學(xué)歷的青年教師和剛走上教學(xué)崗位的取得本科學(xué)歷的新教師要參加研究生學(xué)歷的培訓(xùn)提高，不斷更新知識(shí)，提高學(xué)識(shí)水平。

（5）積極鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高中形成學(xué)科的綜合性與知識(shí)的廣泛性，為教師教學(xué)提供豐富的知識(shí)基礎(chǔ)。

（6）建立自愿參與培訓(xùn)和限期參與培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師要采取自愿的方式進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)當(dāng)參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師要采取限期參與培訓(xùn)的方式進(jìn)行培訓(xùn)，在限制的時(shí)間內(nèi)取得合格學(xué)歷。

（7）實(shí)施教師學(xué)歷提高獎(jiǎng)勵(lì)政策。對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獲得本科或研究生學(xué)歷的教師，除按規(guī)定報(bào)銷一定培訓(xùn)費(fèi)用外，學(xué)校一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元。

（二）專業(yè)帶頭人培養(yǎng)規(guī)劃

1、總體目標(biāo)

力爭(zhēng)通過(guò)2-3年的培養(yǎng)，產(chǎn)生市級(jí)專業(yè)帶頭人1—2名，校級(jí)專業(yè)帶頭人5名以上。

2、具體措施

（1）培養(yǎng)對(duì)象選拔范圍

在全體專業(yè)教師中選拔，具體條件及要求如下： ①思想素質(zhì)好，熱愛(ài)職教事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神，有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。

②具有本科及以上學(xué)歷和中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，年齡在45周歲以下。

③有三年以上的專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)居前列。④理論基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)術(shù)水平高，能積極參加教育教學(xué)改革。

⑤有一定的教學(xué)科研能力，有公開(kāi)發(fā)表的專業(yè)論文。⑥有較強(qiáng)的外語(yǔ)水平，能閱讀相關(guān)專業(yè)的外文資料。（2）培養(yǎng)對(duì)象選拔程序 ①本人向?qū)I(yè)帶頭人培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出正式書(shū)面申請(qǐng)。

②提交學(xué)歷證書(shū)、職稱證書(shū)、獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)原件及論文等相關(guān)材料。

③領(lǐng)導(dǎo)小組按照選拔條件進(jìn)行全面考核評(píng)審，確定培養(yǎng)對(duì)象。

④專業(yè)帶頭人一年選拔一次。（3）培養(yǎng)措施

為提高培養(yǎng)效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，中心將采取以下措施確保培養(yǎng)工作順利進(jìn)行。

①確定培訓(xùn)項(xiàng)目。由教務(wù)處根據(jù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況和師資力量，制定培養(yǎng)項(xiàng)目，提高針對(duì)性和適用性。

②實(shí)踐培養(yǎng)。一是安排培養(yǎng)對(duì)象到專業(yè)對(duì)口的實(shí)習(xí)基地或企業(yè)參加技能培訓(xùn)，提高實(shí)踐操作能力。二是積極鼓勵(lì)培養(yǎng)對(duì)象積極參加各類專業(yè)對(duì)口的學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬他們的視野。三是要求培養(yǎng)對(duì)象積極承擔(dān)和參加各種科研課題，不斷提高綜合能力。

③專項(xiàng)培訓(xùn)。主要是選派主體專業(yè)的專業(yè)帶頭人參加省級(jí)和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，以及各種對(duì)口業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)內(nèi)容及時(shí)間按上級(jí)要求執(zhí)行。

④校本培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)師資力量，組織有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)或業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加快培養(yǎng)對(duì)象成長(zhǎng)速度。

3、經(jīng)費(fèi)保障（1）培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

各種培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由各學(xué)校統(tǒng)籌安排，參訓(xùn)人員不承擔(dān)任何費(fèi)用。

（2）福利待遇

參訓(xùn)人員在參訓(xùn)期間同等享受學(xué)校發(fā)放的各種福利待遇。寒暑假?gòu)膮⒓优嘤?xùn)的，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助，解決培養(yǎng)對(duì)象的后顧之憂，提高其積極性。

3、獎(jiǎng)懲措施（1）獎(jiǎng)勵(lì)

1、培養(yǎng)對(duì)象在培訓(xùn)期間，遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)認(rèn)真，被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)300元現(xiàn)金。

2、培養(yǎng)對(duì)象參加培訓(xùn)成績(jī)考核優(yōu)異，取得培訓(xùn)合格證的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金300元，取得職業(yè)資格或技能等級(jí)證的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元。

3、培養(yǎng)對(duì)象能認(rèn)真參訓(xùn)，表現(xiàn)優(yōu)秀者，在職稱申報(bào)、考核等方面予以優(yōu)先考慮。

（2）處罰

①培養(yǎng)對(duì)象無(wú)特殊原因不服從學(xué)校安排參加培訓(xùn)的，扣發(fā)一個(gè)月福利，年終考核扣考核總分5分。②培養(yǎng)對(duì)象在培訓(xùn)期間不遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理制度，受到培訓(xùn)單位處罰或有其它違法亂紀(jì)行為的，扣發(fā)1個(gè)月福利，年終考核扣考核總分5分。

③培養(yǎng)對(duì)象在培訓(xùn)期間不遵守操作規(guī)程，給培訓(xùn)單位造成重大經(jīng)濟(jì)損失的，除承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償外，學(xué)?？郯l(fā)一個(gè)季度的福利。

（三）“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃

1、總體目標(biāo)

按照發(fā)展規(guī)劃，在未來(lái)的2-3年內(nèi)，“雙師型”教師的比例達(dá)到專業(yè)教師隊(duì)伍的60％以上，同時(shí)應(yīng)具備以下能力和素質(zhì)。

（1）基本素質(zhì)：具備良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，對(duì)所任教的科目具有較強(qiáng)的理論水平和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（2）職業(yè)素質(zhì)：具有較強(qiáng)的行業(yè)職業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐能力，并能應(yīng)用于各種教學(xué)環(huán)節(jié)。

（3）管理能力：熟悉企業(yè)或行業(yè)的管理規(guī)定，具備指導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)行業(yè)管理和參加基本實(shí)踐活動(dòng)的能力。

（4）創(chuàng)新能力：善于接受新信息、新知識(shí)、新觀念，掌握創(chuàng)新的一般原理和技能，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)。

2、培養(yǎng)措施

（1）在職培養(yǎng)：充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，積極培養(yǎng)“雙師型”教師。一是加強(qiáng)專業(yè)課教師培養(yǎng)，在搞好實(shí)訓(xùn)工作的同時(shí)，要求不斷提高理論水平和學(xué)歷層次。二是加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師培養(yǎng)。在不斷提高帶訓(xùn)水平的同時(shí)，加強(qiáng)專業(yè)理論培訓(xùn)，不斷提高學(xué)歷層次和理論水平。

（2）短期培訓(xùn)：利用節(jié)假日等業(yè)余時(shí)間，選派具有潛力的中青年教師參加培訓(xùn)。一是有計(jì)劃、有步驟地到國(guó)家級(jí)或省級(jí)職教師資培訓(xùn)基地和相關(guān)大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。二是安排專業(yè)教師到訂單企業(yè)輪訓(xùn)，不斷提高實(shí)訓(xùn)技能。

（3）校企合作：主要是從企業(yè)聘請(qǐng)人員充實(shí)教師隊(duì)伍。一是聘請(qǐng)企業(yè)生產(chǎn)一線有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干，經(jīng)過(guò)教師培訓(xùn)后擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。二是聘請(qǐng)專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)踐技能過(guò)硬、具備高學(xué)歷、高技術(shù)職稱的人員，經(jīng)過(guò)教師崗前培訓(xùn)后擔(dān)任專職教師。

（4）轉(zhuǎn)專業(yè)培訓(xùn)。為適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展需要，安排富余專業(yè)教師進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)現(xiàn)有專業(yè)師資力量。

（5）所有專業(yè)教師必須參加1輪以上的企業(yè)培訓(xùn)，時(shí)間不少于30天。

3、保障措施（1）激勵(lì)機(jī)制

①所有參加“雙師型”教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)，由各學(xué)校解決，教師個(gè)人不承擔(dān)。

②對(duì)參加專業(yè)技術(shù)資格考試的教師，取得合格證書(shū)后，各學(xué)校報(bào)銷考試費(fèi)及車費(fèi)，享受月津貼?？既≈屑?jí)專業(yè)技術(shù)技術(shù)資格證者，另獎(jiǎng)勵(lì)100元；考取高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證者，另獎(jiǎng)勵(lì)200元。

③教師參加“雙師型”教師培訓(xùn)的，在申報(bào)職稱，評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)方面優(yōu)先考慮。

④培訓(xùn)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員的，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)300元。（2）約束機(jī)制

①參加培訓(xùn)期間，教師應(yīng)注意各種安全防范，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)單位的規(guī)章制度，因違紀(jì)違規(guī)行為被查處的，各學(xué)校扣發(fā)2個(gè)月福利，年終考核扣考核總分3分。

②培養(yǎng)對(duì)象在培訓(xùn)期間態(tài)度不端正，不遵守操作規(guī)程，給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成重大經(jīng)濟(jì)損失的，除承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償外，各學(xué)?？郯l(fā)1個(gè)季度的福利。

③培養(yǎng)對(duì)象無(wú)特殊情況不參加培訓(xùn)的，扣發(fā)1個(gè)月福利，年終考核扣考核總分3分。

二00八年十二月

第三篇：學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。一起來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

一、指導(dǎo)思想：

響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子！”深入到學(xué)生中去，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn)，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

組員：各班主任及全校教師

2、實(shí)施小組

組長(zhǎng)：

組員：各班主任

三、實(shí)施目標(biāo)：

1、樹(shù)立科學(xué)的人才觀，充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神，弘揚(yáng)民族精神的積極作用。

2、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過(guò)體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教育計(jì)劃。

4、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式，大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉，深入人心。建立評(píng)比表彰制度，對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分，以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

5、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍，形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的.良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng)，保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。

四、實(shí)施的主要內(nèi)容

1、各年級(jí)保證開(kāi)足體育課。1—2年級(jí)4節(jié)體育課，3—4年級(jí)3節(jié)體育課，5—6年級(jí)3節(jié)體育課，按照國(guó)家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個(gè)動(dòng)作，低年級(jí)學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，提高兩操質(zhì)量。

3、實(shí)行“大課間”文體活動(dòng)制度，按班級(jí)劃分活動(dòng)區(qū)域，進(jìn)行豐富多彩的文體活動(dòng)，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學(xué)校要為各班級(jí)提供一部分體育運(yùn)動(dòng)的器材，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)配備體育運(yùn)動(dòng)用品。

4、以校為單位，組建校級(jí)田徑隊(duì)，象棋隊(duì)，乒乓球隊(duì)，籃球隊(duì)等，在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合兒童年齡特點(diǎn)。具體負(fù)責(zé)人：

5、以年級(jí)組為單位，每組組建體育特長(zhǎng)活動(dòng)小組：游戲小組：（一、二、三年級(jí)），跳繩小組：（四、五、六年級(jí)），長(zhǎng)跑小組。

第一階段：舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)再宣傳儀式，號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子！”深入到學(xué)生中去，開(kāi)展各類學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，組織，幫助，鼓勵(lì)全體學(xué)生都參與到體育活動(dòng)中來(lái)。加強(qiáng)學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練，搞好學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)等的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽，以出色的成績(jī)交出滿意的答卷。

第二階段：開(kāi)展豐富多彩的體育體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合愛(ài)國(guó)主義教育讓學(xué)生走進(jìn)大自然，親近自然，學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得一種對(duì)自然的體驗(yàn)，提升學(xué)生的視野。

第三階段：，開(kāi)展學(xué)校健身跑、中國(guó)象棋、體育游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)，使全體師生參與到體育活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，通過(guò)體育節(jié)，展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí)，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。

第四階段：總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果，組織新穎活潑的活動(dòng)，積極鍛煉，學(xué)會(huì)生活。開(kāi)展學(xué)校陽(yáng)光體育評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。

五、保障措施

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，樹(shù)立正確的課程觀。本著“以生為本，全面育人”的辦學(xué)宗旨，全體教職工都要轉(zhuǎn)變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動(dòng)在課程建構(gòu)中的重要性，從新課程觀出發(fā)，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費(fèi)投入，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)要按一定的比例專項(xiàng)用于學(xué)校體育工作。

3、改進(jìn)評(píng)價(jià)，增加量化權(quán)重，鼓勵(lì)師生開(kāi)展素質(zhì)教育的積極性。

在教師量化考評(píng)中加大活動(dòng)類課程使用效果的評(píng)估，可以在常規(guī)管理和教學(xué)統(tǒng)考的基礎(chǔ)上，專項(xiàng)考評(píng)教師活動(dòng)類課程的使用成效。今年重點(diǎn)對(duì)體育課的教學(xué)進(jìn)行新的標(biāo)準(zhǔn)嘗試。

每個(gè)班級(jí)學(xué)生參加課余文體活動(dòng)的，班級(jí)積極配合運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的，給于班級(jí)加分，列入中隊(duì)評(píng)比和辦公室達(dá)標(biāo)考核，并可累計(jì)加分。

每個(gè)班級(jí)每生參加文體活動(dòng)獲獎(jiǎng)，可累計(jì)加分。各班文體活動(dòng)所得分值納入班主任工作考評(píng)。

第四篇：陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪二層含義?，①陽(yáng)光下（操場(chǎng)上、大自然中、戶外）②充滿活力（體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)）有人曾形容“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來(lái)。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體，陶冶情操。全國(guó)各地正在積極探索，以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育

第五篇：淺談陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

淺談陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央共同決定，從2007年開(kāi)始，結(jié)合《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的全面實(shí)施，在全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校中廣泛、深入地開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》像陣陣春風(fēng)，讓全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生在體育鍛煉中生機(jī)勃勃。下面我就陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),談?wù)勎业目捶?

一、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的意義

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，增強(qiáng)青少年的體質(zhì)和提高青少年的健康水平，對(duì)構(gòu)建和諧校園具有特別重要的意義。青少年的健康是國(guó)家的財(cái)富，更是每一個(gè)人健康成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)幸福生活的根基，有了健康的體魄，就能為祖國(guó)和人民作更大貢獻(xiàn)，擁有更加幸福的生活。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)無(wú)疑是一劑良藥，將在提高學(xué)生身體素質(zhì)方面發(fā)揮重要的作用。在高校開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)促進(jìn)高校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全體師生參與的體育鍛煉風(fēng)氣，吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參與體育鍛煉，形成體育鍛煉習(xí)慣，培養(yǎng)終身體育意識(shí)，有效地提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平有著深遠(yuǎn)的意義。

二、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的對(duì)策

當(dāng)前學(xué)生參加體育鍛煉的熱情不是很高，全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)顯示：有66%的學(xué)生每天鍛煉不足一小時(shí)，有24.8%的學(xué)生基本不鍛煉，有60.4%的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，有74.6%的學(xué)

生認(rèn)為他們體質(zhì)不好是由于體育鍛煉不夠造成的，有28.9%的學(xué)生認(rèn)為他們沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。2007年4月筆者對(duì)廣西8所成人和高職院校1000名學(xué)生進(jìn)行了參加課外體育活動(dòng)的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)：一周活動(dòng)3次以上的男生只有24.71%，女生只有12.20%；每次活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上的男生為32.17%，女生為14.02%。學(xué)生參與課外體育活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到《學(xué)校體育工作條例》和《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的要求，尤其是女生參加課外體育活動(dòng)次數(shù)和時(shí)間明顯比男生少。如何鼓勵(lì)大學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下進(jìn)行體育鍛煉，是學(xué)校體育工作者面對(duì)的重要問(wèn)題。

1體育課增設(shè)具有地方特色和新興體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容。

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，要與體育課教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)高校教育的總體要求和體育課程的自身規(guī)律，在體育課程內(nèi)容設(shè)置時(shí)，應(yīng)把“以人為本，健康第一”的指導(dǎo)思想作為選編教學(xué)內(nèi)容的基本出發(fā)點(diǎn)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和興趣愛(ài)好，堅(jiān)持科學(xué)性和可接受性相結(jié)合，不但要考慮學(xué)生在校學(xué)習(xí)的需要，而且要考慮適應(yīng)社會(huì)的需要；不但要選擇傳統(tǒng)的優(yōu)秀教學(xué)內(nèi)容，而且要選擇具有地方特色和新興體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容，形成學(xué)校和地方陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)特色。新興體育項(xiàng)目迎合了當(dāng)代大學(xué)生求新、好奇的心理需求，對(duì)大學(xué)生有著極大的吸引力，這是高校體育教學(xué)改革必須關(guān)注的問(wèn)題

2開(kāi)展形式多樣的課外體育活動(dòng)，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。課外體育活動(dòng)是體育教學(xué)的延伸，形式多樣的課外體育活動(dòng)能很

好地彌補(bǔ)課堂教學(xué)在時(shí)間、空間上的不足。為了推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，讓大學(xué)生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，積極參與體育鍛煉，掀起全體學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)的高潮，高校應(yīng)做到：(1)把課外體育活動(dòng)納入學(xué)校日常教學(xué)計(jì)劃。(2)發(fā)揮學(xué)生體育社團(tuán)、協(xié)會(huì)的功能，吸引學(xué)生參與課外體育活動(dòng)。

3舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，營(yíng)造校園體育鍛煉氛圍。

體育文化藝術(shù)節(jié)是一種新型校園體育活動(dòng)組織形式，其內(nèi)容豐富、形式多樣，參與面較廣，更加符合素質(zhì)教育的要求，有益于營(yíng)造濃郁的體育鍛煉氛圍。(1)對(duì)田徑進(jìn)行調(diào)整，保留具有觀賞性較強(qiáng)、學(xué)生喜歡的項(xiàng)目。(2)把技術(shù)性強(qiáng)、難度大的項(xiàng)目刪除(3)增設(shè)師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、趣味性強(qiáng)的體育集體競(jìng)賽項(xiàng)目(4)引入少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，如投繡球、踢毽子、三人板鞋、拔河等，繼承民族文化遺產(chǎn)，弘揚(yáng)民族精神。(5)開(kāi)展體育知識(shí)講座、體育知識(shí)競(jìng)賽、體育主題的演講比賽等活動(dòng)。

4拓展運(yùn)動(dòng)休閑形式，豐富學(xué)生的節(jié)假日體育生活。

運(yùn)動(dòng)休閑形式可豐富節(jié)假日體育活動(dòng)。高校運(yùn)動(dòng)休閑是指學(xué)生利用余暇時(shí)間，為達(dá)到娛樂(lè)、健身而選擇自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，參加由學(xué)?；虬嗉?jí)、個(gè)體組織的體育健身娛樂(lè)活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)休閑是人們抱著自我完善、自我充實(shí)的自覺(jué)態(tài)度，積極、主動(dòng)地追求和享受體育樂(lè)趣的一種體育活動(dòng)方式。它具有自主性、娛樂(lè)性、創(chuàng)造性、新奇性和群體性等特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)休閑可以豐富節(jié)假日的體育生活，是一種由學(xué)校過(guò)渡到社會(huì)的運(yùn)動(dòng)方式。學(xué)校應(yīng)充分利用運(yùn)動(dòng)休閑這種積極、健康、文明

和科學(xué)的休閑方式，引導(dǎo)和幫助學(xué)生以積極的姿態(tài)參與運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)情趣，使學(xué)生在節(jié)假日能輕松快樂(lè)地參與運(yùn)動(dòng)鍛煉，將運(yùn)動(dòng)休閑貫穿終身。

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，對(duì)在高校中掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮有著積極的推動(dòng)作用。高校應(yīng)積極保障體育活動(dòng)開(kāi)展的各項(xiàng)基礎(chǔ)條件，確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，科學(xué)、合理、有創(chuàng)造性地安排活動(dòng)內(nèi)容；應(yīng)將體育教學(xué)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合，將校內(nèi)體育活動(dòng)擴(kuò)展到校外，延伸到節(jié)假日，全方位地為學(xué)生提供鍛煉機(jī)會(huì)，吸引更多的學(xué)生加入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)，再次掀起大學(xué)生體育鍛煉熱潮，培養(yǎng)大學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣，強(qiáng)化終身體育意識(shí)，切實(shí)提高大學(xué)生的體質(zhì)健康水平。