第一篇：感動(dòng)校園人物事跡古孜哈

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哈巴河縣先薩爾塔木鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校

古孜哈·馬木爾別克 古孜哈·馬木爾別克同志，女，小學(xué)一級(jí)教師。2000年畢業(yè)后分配到哈巴河縣薩爾塔木鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿小學(xué)從事漢語教學(xué)工作，并擔(dān)任了10年的班主任工作。

該同志自參加工作以來，一直從事漢語課教學(xué)工作，在10年多的教育教學(xué)工作中，她恪守教師的職業(yè)準(zhǔn)則，傾心于職業(yè)教育事業(yè)，始終以飽滿的熱情對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于奉獻(xiàn)，她憑借著一顆無私奉獻(xiàn)的心，把愛奉獻(xiàn)給了她所熱愛的教育事業(yè)，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。

在這十年多的教育教學(xué)工作中，對(duì)古孜哈.馬木爾別克同志的評(píng)價(jià)就是：

她把愛與智慧相結(jié)合,倡導(dǎo)民主與自主的管理方式，樂于把學(xué)生干部的集體建設(shè)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓集體充滿成長(zhǎng)氣息；倡導(dǎo)平等與和諧的溝通方式，樂于為學(xué)生創(chuàng)造寬松適宜的成長(zhǎng)環(huán)境；倡導(dǎo)寬容與贊美的評(píng)價(jià)方式，樂于使學(xué)生在和風(fēng)細(xì)語中接受教育；倡導(dǎo)科學(xué)與智慧的指導(dǎo)方法，樂于做學(xué)生身心健康發(fā)展的指路人.她用真誠(chéng)和執(zhí)著詮釋著奉獻(xiàn)精神：她顧全大局、勇于克服困難、不因私事影響工作的敬業(yè)精神曾感動(dòng)身邊的許多人。

自從走上三尺講臺(tái)那一刻起，幾年如一日，她一直在教育教學(xué)的沃土上默默耕耘，忠實(shí)實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想。于2003年榮獲了校級(jí) 1

優(yōu)秀教師獎(jiǎng)。2006年榮獲“三八紅旗手”。2008年6月——2010年9月榮獲校級(jí)優(yōu)秀教師。另外，還多次被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)工作者。

這些成績(jī)的背后，展現(xiàn)的是一個(gè)普通黨員的神圣使命感和一名優(yōu)秀教師特有的風(fēng)采。

一、用愛與智慧譜寫教書育人的樂章

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。古孜哈同志作為一名教師，她毫無保留地貢獻(xiàn)出自己的精力、才能和知識(shí)，無論何時(shí)心中都裝有學(xué)生，把愛心和關(guān)懷時(shí)時(shí)處處帶給學(xué)生。最大限度地理解、寬容、善待學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展，使學(xué)生在精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。記得有一個(gè)無父無母的女孩初到學(xué)校時(shí)，由于沒有父母管，每個(gè)月僅靠學(xué)校學(xué)生給的捐款生活，即將面臨輟學(xué)危險(xiǎn)，她聽說此事后，不僅號(hào)召全校師生為這個(gè)女孩捐款，而且多方為她奔走，為她申請(qǐng)低保，在她堅(jiān)持不懈的努力下，終于解決了女孩的生活問題，使她順利的完成了學(xué)業(yè)。像這樣的例子還有很多，她一直以來就是本著一顆樸實(shí)的心，為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

在擔(dān)任班主任期間，“善待一切學(xué)生，善待學(xué)生的一切”是古孜哈的教育格言，“做學(xué)生生命發(fā)展的引領(lǐng)者”是她努力踐行的德育目標(biāo)。在管理過程中，她倡導(dǎo)民主與自主，樂于把班集體建設(shè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)氣息。在溝通過程中，她倡導(dǎo)平等與和諧，樂于給學(xué)生以親密的交流空間，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中陶冶情操。在評(píng)價(jià)過程中，她倡導(dǎo)寬容與贊美，“多一把衡量的尺子，就會(huì)多出一批好學(xué)生”是她喜歡的名言。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，她從不挖苦埋怨，而總是欲抑先揚(yáng)，樂于使學(xué)生

在和風(fēng)細(xì)語中愉快地接受教育。在指導(dǎo)過程中，她倡導(dǎo)科學(xué)與智慧，她總結(jié)出的“情緒轉(zhuǎn)移法”、“優(yōu)點(diǎn)放大法”、“榮譽(yù)肯定法”等方法在指導(dǎo)學(xué)生戰(zhàn)勝自卑心理方面取得了明顯成效。在轉(zhuǎn)化過程中，她倡導(dǎo)耐心與真誠(chéng)，她相信“愛，能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)”，她總是把對(duì)學(xué)生的期待融化于對(duì)他們的愛之中，用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。

為了讓所有的學(xué)生都能得到關(guān)愛，她經(jīng)常晚上陪著學(xué)生一起上晚自習(xí)，與學(xué)生父母進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的性格和家庭情況，有針對(duì)性的做好學(xué)生的思想工作。平時(shí)經(jīng)常深入學(xué)生，既對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，又對(duì)學(xué)生給予最大的理解，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)問題，進(jìn)行耐心誘導(dǎo)。對(duì)于家庭困難的學(xué)生，她總是學(xué)習(xí)和生活上給予無微不至的關(guān)心，在經(jīng)濟(jì)上給予資助。

她把每一位學(xué)生的事放在心中，把全部的心血投入到學(xué)生身上。學(xué)校的區(qū)內(nèi)初中班考試臨近時(shí)，她總是主動(dòng)承擔(dān)起輔導(dǎo)的工作，利用周末休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。通過課堂團(tuán)體咨詢和課下的個(gè)體心理疏導(dǎo)，使許多在考前產(chǎn)生焦慮的學(xué)生克服了心理障礙，順利進(jìn)入考場(chǎng)，考入理想的中學(xué)。

“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的大愛意識(shí)和“以學(xué)生身心健康發(fā)展為教育根本”的思想理念，使得她不斷收獲著來自學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的信任。她所能送給學(xué)生的禮物就是同情、理解和愛心。只要有理解，就不會(huì)有黑暗的心靈，只要付出愛心，就不會(huì)有不融化的冰山。

二、用探索和創(chuàng)新鑄就學(xué)者風(fēng)范

古孜哈同志，作為一名普通的教職人員，在日常的工作中會(huì)利用各種條件，各種資源積極地向?qū)W生宣講中國(guó)共產(chǎn)黨的方針、政策，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀。

她熱愛本職工作，鉆研業(yè)務(wù)，積極探索教育教學(xué)實(shí)踐。她能樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，在漢語教學(xué)中鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)發(fā)展，形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中，結(jié)合漢語課的特點(diǎn)和實(shí)際，形成了一套有效的辦法。她在學(xué)校及縣縣里組織的多次教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲得過榮譽(yù)。在教學(xué)工作的同時(shí)，還積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)，由于成績(jī)出色，被評(píng)為過優(yōu)秀任課教師。

她工作認(rèn)真踏實(shí)，具有一定的工作能力，因此學(xué)校很早就把他作為培養(yǎng)對(duì)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)她從不推托，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，一心撲在學(xué)校，做事以身作則。

在擔(dān)任班主任期間，她能夠從開展學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，有效第在學(xué)生中實(shí)施德育教育，配合德育處制定適合本校實(shí)際的德育方法體系，積極調(diào)動(dòng)師生積極因素，使德育為教育人、改造人、培養(yǎng)人服務(wù)。另外，她還協(xié)助學(xué)校改善了學(xué)校的校容校貌，使全體學(xué)生的行為習(xí)慣大為改觀，同時(shí)所組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)也在縣里各項(xiàng)比賽中獲得了令人滿意的成績(jī)。面對(duì)繁重的工作，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任，她沒有要求領(lǐng)導(dǎo)增添人手，而是自己主動(dòng)并毫無怨言的承擔(dān)起工作，她積極配合學(xué)校各部門的思想工作，在做好常規(guī)工作同時(shí)，善于創(chuàng)新工作，探討工作新思路。

三、用真誠(chéng)和責(zé)任詮釋奉獻(xiàn)精神

“用責(zé)任教書，用良心育人”是古孜哈同志是一直信奉的座右銘。在工作中，她始終堅(jiān)持用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，任勞任怨。在她的心目中，排在第一位的永遠(yuǎn)是學(xué)校和學(xué)生，工作重于泰山。

她自參加工作以來，一直工作勤勤懇懇，永挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)，每天很早到學(xué)校，很晚才離開學(xué)校，把自己的全身精力都投入到學(xué)校的工作中，以“三個(gè)代表”要求自己，時(shí)刻為他人樹立良好的榜樣。

記得有一年，學(xué)校有一亂班無人接管，這個(gè)班級(jí)全是由學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)年倒數(shù)的學(xué)生組成，學(xué)習(xí)成績(jī)差不說，行為習(xí)慣極其不好，是學(xué)校出了名的“魔鬼班級(jí)”，正值二年級(jí)的學(xué)生如果沒有很好的管理，那么到了三年級(jí)后，這個(gè)班獎(jiǎng)全軍覆沒。焦急之下，她主動(dòng)要求擔(dān)任了這個(gè)班的班主任，她克服各種困難，憑借一顆平常心，用自己的愛心和耐心做到嚴(yán)于律己，寬以待人，注重師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的表率。經(jīng)過一年的實(shí)踐，終于改變了所接差班的班風(fēng)，使班級(jí)的正氣提升，差生經(jīng)教育轉(zhuǎn)為思想端正，愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生逐漸增多，大部分學(xué)生都變得愛學(xué)習(xí)了。這一切都是她在一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中得來的成績(jī)，而她的這種敬業(yè)精神著實(shí)感動(dòng)了身邊的許多人。

作為一名普通的教師，她總是胸懷大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以誠(chéng)待人，樂于為大家服務(wù)。面對(duì)新環(huán)境，新工作，她沒有絲毫怨言，沒有任何膽怯，一如既往地做好本職工作，為合校初期教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定做出自己的一份貢獻(xiàn)。

“俯首甘為孺子?！保抛喂揪褪沁@樣一名領(lǐng)導(dǎo)信得過、學(xué)生受歡迎、家長(zhǎng)好評(píng)價(jià)的青年教師，正是因?yàn)樗兄鵀榻逃聵I(yè)獻(xiàn)身的崇高理想、一心為學(xué)生發(fā)展著想的高尚師德，才使她有了今天的榮譽(yù)。不過對(duì)于這些成績(jī)她并沒有感到自滿，在教育這條光明大道上，她正朝著自己的另一個(gè)目標(biāo)------做一個(gè)更優(yōu)秀的教師而不停地努力著。

哈巴河縣先薩爾塔木鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿學(xué)校

古孜哈·馬木爾別克

第二篇：感動(dòng)校園人物事跡

感動(dòng)校園人物事跡

黃意德，男，河南信陽人，中國(guó)共產(chǎn)黨入黨積極分子，許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院土木工程專升本12級(jí)學(xué)生。作為一個(gè)來自農(nóng)村的貧困大學(xué)生，他從來不向命運(yùn)低頭，始終堅(jiān)定“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念，在生活中和求學(xué)的道路上與命運(yùn)做著不折不扣的斗爭(zhēng)。

他出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家，父母都沒有文化，學(xué)習(xí)中的許多問題都需靠自己去摸索解決辦法。但命運(yùn)似乎總是在磨礪他，剛出不到兩個(gè)月，一場(chǎng)大火將家里的所有器物都化為了灰燼，他也險(xiǎn)些葬身火海；好不容易到蹣跚學(xué)步的時(shí)候，失足跌入池塘中，事后又大病一場(chǎng)，險(xiǎn)些送命。三歲時(shí)，為了生計(jì)隨父母客走他鄉(xiāng)，外出時(shí)遭遇了一場(chǎng)車禍，被人從車的地盤下救出，雖然撿回了一條命，但也落下了終生的病害。生活的困苦煉就了他不折不撓的個(gè)性，不達(dá)目的是不罷休的處世態(tài)度！高考時(shí)就差幾分沒有考上本科院校，但他沒有放棄，通過專升本的大門，他邁入了許昌學(xué)院，實(shí)現(xiàn)了自己在最初的夢(mèng)想。

在許昌學(xué)院，憑著自己對(duì)工作一絲不茍的處事態(tài)度和樂于奉獻(xiàn)的精神，在班里擔(dān)任紀(jì)律班長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)班中紀(jì)律和班級(jí)考勤方面的工作。在工作中他總是任勞任怨，什么臟活累活都沖在最前頭。記得春節(jié)的時(shí)候，得知班長(zhǎng)由于有事不能及時(shí)返校，班里又有許多事情等待處理，他便放棄和家人在家過元宵節(jié)的機(jī)會(huì)，提前兩天返校，主持開展班級(jí)工作，并及時(shí)向輔導(dǎo)老師反應(yīng)，做到有條有理的安排各項(xiàng)事宜。在生活中，由于知道父母的血汗錢來之不易，他總是簡(jiǎn)樸節(jié)約，從不浪費(fèi)一分錢，并利用節(jié)假日出去兼職，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。在學(xué)習(xí)上，總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)，課堂上緊跟老師的思路，積極地思考問題；課下帶動(dòng)他人一起學(xué)習(xí)，做到共同進(jìn)步。

這就是一個(gè)真實(shí)的黃意德，一個(gè)從不向命運(yùn)低頭的黃意德！

第三篇：感動(dòng)校園人物事跡

感動(dòng)校園人物事跡

明映雪,一個(gè)快樂成長(zhǎng)在6年級(jí)2班嬌小剛強(qiáng)、陽光般熱情的女孩，一個(gè)默默堅(jiān)持做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻時(shí)常讓我們感動(dòng)的平凡女孩。

在學(xué)校里，工作能力和工作責(zé)任心是謝小雪的核心競(jìng)爭(zhēng)力，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇，任勞任怨，憑借超群的管理能力她把工作和學(xué)習(xí)安排得井井有條。她始終堅(jiān)持“不把工作做好，就無顏面對(duì)師生的信任”。自習(xí)課上，當(dāng)一些不太守紀(jì)的學(xué)生開小差時(shí)，她會(huì)放下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)給他們以提醒，讓他們及時(shí)迷途知返；平日里，她看到亂丟亂扔的垃圾時(shí)，會(huì)毫不遲疑地彎腰撿起；每日午餐時(shí)她總是主動(dòng)為學(xué)生們分菜分飯，從不擔(dān)心自己吃在別人后面；她更是一個(gè)不怕臟不怕累的好班干部，他們班負(fù)責(zé)學(xué)校最臟的廁所衛(wèi)生，每周兩次徹底打掃總是她第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，每次一個(gè)多小時(shí)的辛苦努力總能帶來“最清潔”的回報(bào)。

在日常生活中，她禮貌待人、樂觀向上，不講究吃穿，不與他人攀比，學(xué)習(xí)、生活不用老師、家長(zhǎng)操心，具有較強(qiáng)的自我控制能力和生活自理能力，知書達(dá)禮的她更是同學(xué)中的潤(rùn)滑劑，當(dāng)同學(xué)間發(fā)生分歧和摩擦?xí)r，她會(huì)向“及時(shí)雨”一樣幽默上場(chǎng)，及時(shí)化解雙方的矛盾。她與同學(xué)相處融洽，她樂于助人，她性格開朗率直，一直在同學(xué)們心中享有“假小子”美譽(yù)的她憑靠自己的自強(qiáng)自立和豁達(dá)圓通滋潤(rùn)并感動(dòng)著周遭的每一個(gè)人。

在其它方面，她多才多藝，全面發(fā)展。興趣廣泛的她一直堅(jiān)持體育訓(xùn)練，從未間斷，“有付出就有回報(bào)”是她的座佑銘。綠茵場(chǎng)上，熱愛集體的她也不甘示弱，幾年來曾多次榮獲100米、200米、跳遠(yuǎn)的第一名，是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲堅(jiān)定了她這位“學(xué)校體育之星”勇往直前的步伐，她那美麗的堅(jiān)持一次又一次地感動(dòng)著整個(gè)校園。

明映雪同學(xué)取得了很多成績(jī)，但她從不驕傲，她總是默默堅(jiān)持做好她能夠做好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)我們的瞬間還震撼著我們的心靈。

第四篇：感動(dòng)校園人物事跡

感動(dòng)校園人物事跡

從教22年來，一直工作在教學(xué)、科研一線，愛崗敬業(yè)、為人

師表，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，積累了比較豐富的教育和

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在本職工作中體現(xiàn)出良好的師德風(fēng)貌并取得了顯著的工

作成效，碩果累累。先后指導(dǎo)多名學(xué)生在競(jìng)賽中獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)。

所教學(xué)生多名考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。所教學(xué)科成績(jī)一直名列全

市前茅。

在長(zhǎng)期的教學(xué)中，潛心教學(xué)，傾注真情，成績(jī)斐然，特別是

在2010-2011，承擔(dān)高三3個(gè)重點(diǎn)班級(jí)和一個(gè)火箭班的繁重教

學(xué)任務(wù)，始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ鳎瑥牟缓袄劢锌?，面?duì)臥病在床的母親，即將高考的女兒，在這備考關(guān)鍵階段，為了這二百多個(gè)

學(xué)生，無暇顧及她們，最終所教的班級(jí)高考600分以上有32名同學(xué)，多名同學(xué)考入國(guó)家重點(diǎn)高校，其中李欣同學(xué)考入北京大學(xué)。高考結(jié)束后還沒有來得及休息，就又馬上投入到2012屆高三

火箭班、復(fù)讀班教學(xué)和高一班主任工作中。在工作恪盡職守，勇于

擔(dān)當(dāng)，率先垂范，引領(lǐng)著班級(jí)團(tuán)隊(duì)乘風(fēng)破浪；在班級(jí)管理中不斷探

索前進(jìn)。多年來克服家庭困難，每天早出晚歸，為學(xué)校的教育工作

默默奉獻(xiàn)著。

第五篇：校園感動(dòng)人物主要事跡

我志愿我快樂

許旺新，男，就讀于汽車運(yùn)用技術(shù)（電子、電器方向）專業(yè)，我的性格外向，為人坦率、熱情、處事樂觀、講究原則、富有責(zé)任心、樂于助人，最大的滿足感在于把該做的事順利完成，最大的缺點(diǎn)是文字、語言組織能力有待提高。

在過去了一年多的時(shí)間里我在工作上擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)一職，為班級(jí)各項(xiàng)工作盡心盡力，做好本職工作的同時(shí)也輔助好班級(jí)內(nèi)其他班干工作的開展，盡職完成好工作，為同學(xué)們辦實(shí)事。大二上半學(xué)期擔(dān)任系青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一職，盡最大的努力去完成學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)同學(xué)對(duì)志愿精神了解，讓同學(xué)端正自己的態(tài)度，更好的為別人服務(wù)。在學(xué)習(xí)方面盡管工作方面的事情很多，占據(jù)了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間因此打亂了自己的一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施，但是我努力地?cái)D出時(shí)間與調(diào)整計(jì)劃來完成一天內(nèi)的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)，雖然不是很優(yōu)秀，但是個(gè)人覺得我已經(jīng)很努力了，很高興自己能夠取得這樣的成績(jī)，以后我會(huì)更加地努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

12顆熾熱的心，組成一個(gè)溫暖的大家庭——10級(jí).11級(jí)青協(xié)成員，我們來自五湖四海，有著不同的口音，卻心懷著共同的目標(biāo)——共創(chuàng)美好的社會(huì)！俗話說：“鳥貴有翼，人貴有志”，我們的集體也是這樣，始終堅(jiān)信著：壯志與實(shí)力就是我們通向目標(biāo)的雙翼。

自加入青協(xié)以來，我們一起生活，共同學(xué)習(xí)，相互溝通與交流，互助互進(jìn)，現(xiàn)已形成一個(gè)自信、團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)的集體。自信是我們努力的前提，在這兩年的努力下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，為創(chuàng)建良好協(xié)會(huì)，營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。

2011年12月10日參加了“市科技館解說員”志愿服務(wù)活動(dòng)”

2012年3月4日成功組織了“獻(xiàn)愛心送溫暖行動(dòng)”志愿服務(wù)活動(dòng)

2012年4月7日“愛與我同行活動(dòng)” 志愿服務(wù)活動(dòng) 0

2012年12月份參加了“我的微愿望”志愿服務(wù)活動(dòng)

2012年12月5日參加了“我和你在一起”志愿服務(wù)活動(dòng)

2012年12月12日參加了“助夢(mèng)成長(zhǎng)”志愿服務(wù)活動(dòng)

2012年12月16日參加了“福利院春節(jié)”志愿服務(wù)活動(dòng)

2012年05月11日參加了“友愛同行”志愿服務(wù)活動(dòng)

2013年05月26日組織了“漳州-人肉斑馬線”志愿服務(wù)活動(dòng)

以上是這兩年我參加的服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)也融入我們辛勤的汗水，在活動(dòng)中深深的感受到幫助別人同時(shí)也可以給自己帶來歡樂，記得5月25號(hào)“人肉斑馬線”活動(dòng)中志愿者辛苦的站在斑馬線的兩側(cè)見紅燈拉起手中的橫幅，變綠燈時(shí)瞬間又收起，回憶起當(dāng)天早晨熾熱的太陽，下午時(shí)狂風(fēng)暴雨志愿者一直堅(jiān)守著崗位，身為組織的我也沒有怠慢，不斷出現(xiàn)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)給志愿者帶去飲用水、雨傘及活動(dòng)的必須品。前期我們也做了很多準(zhǔn)備在于志愿者招募、橫幅制作、聯(lián)系交警、拉贊助等等。首次拉贊助它花了我們整整三天的時(shí)間，在炎炎夏日下騎了兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)藍(lán)田開發(fā)區(qū)，展開了對(duì)自己前所未有的挑戰(zhàn)，贊助商敷衍次次磨滅了對(duì)活動(dòng)熱情，在大家互相的鼓勵(lì)下尋找下個(gè)目標(biāo)，沒有經(jīng)費(fèi)就意味了十幾個(gè)人在這幾天努力就等于白費(fèi)，第三天占用了所有的課余繼續(xù)努力，前兩天的失敗也為第三天的成功打下了基礎(chǔ)。最終人壽保險(xiǎn)為我們提供了本次志愿者活動(dòng)所有的經(jīng)費(fèi)。

能力越大責(zé)任越大，青年志愿者協(xié)會(huì)，它是一個(gè)附有使命感的協(xié)會(huì)，是傳遞正能量的協(xié)會(huì)，在我們大家努力下我們不僅幫助了身邊的弱勢(shì)群體，也給和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。