第一篇：人文與管理學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

人文與管理學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案

按照校黨委關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的部署安排，人文與管理學(xué)院黨總支從2010年7月開始到黨的十八大召開前，結(jié)合自身實際情況，就深入開展創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動（以下簡稱“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”）作如下安排，請各黨支部遵照執(zhí)行。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以 “推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化教書育人”、“弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，以“創(chuàng)先爭優(yōu)，提升內(nèi)涵，打造學(xué)院品牌”為主要載體，促進(jìn)學(xué)院的科學(xué)發(fā)展有新進(jìn)步、教學(xué)科研有新水平、教書育人有新成效、黨的建設(shè)有新活力。

二、目標(biāo)和要求

各黨支部要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)廣東醫(yī)黨發(fā)[2010]18號《關(guān)于在全?；鶎狱h組織和黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動》文件精神，通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵先進(jìn)，提高中間，鞭策后進(jìn)，激發(fā)全體黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，在黨員中掀起比、學(xué)、趕、幫的競賽熱潮，使黨員在急、難、險、重任務(wù)面前和學(xué)習(xí)、工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。在學(xué)院上下營造崗位爭先進(jìn)、業(yè)務(wù)爭一流、個人爭優(yōu)秀的良好局面，促進(jìn)各項工作順利開展。

三、方法步驟

開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照“公開承諾、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾評議、評選表彰”的方式，圍繞迎接建黨90周年、黨的十八大召開兩個重大節(jié)點展開，共分四個階段：

第一階段，動員部署階段（2010年9月—10月）

（一）成立學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作小組。

（二）制定學(xué)院總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。

（三）動員部署。召開總支委員會議、黨支部會議和全體黨員會議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動文件精神，充分調(diào)動全院黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的主動性和積極性，營造濃厚的活動氛圍，為活動的開展奠定基礎(chǔ)。

（四）公開承諾。在學(xué)院的公告欄、網(wǎng)頁上公布黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案，向師生承諾，接受群眾監(jiān)督。

第二階段：創(chuàng)先爭優(yōu)階段（2010年11月---2011年6月）

教工黨支部以“推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化教書育人”為主題，學(xué)生黨支部以“弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做優(yōu)秀學(xué)生”為主題，結(jié)合本支部的自身情況分別開展“五項活動”。

（一）教工教育主題實踐活動

1、開展專題討論活動。

人文與管理學(xué)院黨總支將通過黨員民主生活會、群眾座談會、以及利用電子郵件、信件等各種形式展開創(chuàng)先爭優(yōu)“大討論”活動，廣泛征求每位教工黨員的心得和思路，既要切實找準(zhǔn)黨總支目前存在的問題，又要明確每名黨員與“五個模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員存在的差距，找準(zhǔn)努力方向，就深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，循序漸進(jìn)地做好統(tǒng)籌安排工作。

2、開展“金點子”征集活動。

教工黨支部圍繞本職工作管理難點和重點，召開黨員座談會，讓黨員想辦法，出主意，鼓勵黨員發(fā)揮更大作用，要求每位黨員根據(jù)學(xué)院的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。

3、開展五大工程活動。

教工黨支部依托各教研室、科室?guī)ь^搞好“五大工程”，即：人才培養(yǎng)的質(zhì)量工程、科學(xué)研究的特色工程、師資隊伍的提升工程、學(xué)生工作的管理工程與科學(xué)管理的規(guī)范工程。要求黨員教師要多參與教學(xué)訓(xùn)練活動、積極參加科技論文（課題（教改與科研）申報講座，要積極申報科研基金項目和橫向課題，爭取發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文和研究成果。使黨員青年教師在教學(xué)能力、教學(xué)科研創(chuàng)新活動與工作實踐能力上有質(zhì)的飛躍。黨員教師除了完成自己的教學(xué)任務(wù)外，還要加強(qiáng)自身與校外企事業(yè)單位聯(lián)系，建立專業(yè)的實訓(xùn)基地，把產(chǎn)學(xué)研結(jié)合起來，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)競爭力。

4、開展幫扶和結(jié)對共建活動。

學(xué)院黨總支計劃本學(xué)年度組織支部黨員開展聯(lián)系和服務(wù)群眾活動，進(jìn)一步完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系班級制度、黨員聯(lián)系教師、學(xué)生制度，建立健全聯(lián)系制度，要求黨員要深入一線，開展調(diào)查研究，了解師生員工的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等方面情況，切實幫助師生員工解決實際困難。

5、開展向先鋒模范人物學(xué)習(xí)的活動。

學(xué)院黨總支將組織一次以學(xué)習(xí)革命先烈的奉獻(xiàn)精神和當(dāng)代先進(jìn)模范人物改革創(chuàng)新精神為主題的組織生活會，組織支部黨員到愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，將革命先烈的奉獻(xiàn)精神和當(dāng)代先進(jìn)模范人物改革創(chuàng)新精神有效地體現(xiàn)在我校的“評建創(chuàng)優(yōu)”活動中來。

（二）學(xué)生黨員教育主題實踐活動

1、開展專題組織生活會。

各學(xué)生支部要開展一次專題組織生活會。通過專題組織生活會，組織廣大學(xué)生黨員深入開展“我為建博做什么”專題大討論。組織學(xué)生黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，針對“我為建博做什么”，進(jìn)行深入討論，進(jìn)一步提高學(xué)生黨員對“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作中的責(zé)任意識、大局意識。會前要做好充分準(zhǔn)備，要求每位學(xué)生黨員寫出專題發(fā)言提綱，全面、深刻地總結(jié)自己在學(xué)校開展評建工作以來的表現(xiàn)情況，查找存在的問題和不足，提出具體的努力方向，確保組織生活會質(zhì)量。

2、開展黨性教育活動。

通過重溫入黨誓詞、新黨員入黨宣誓、黨課等形式，對學(xué)生黨員進(jìn)行黨性教育；對學(xué)生黨員進(jìn)行民主評議，幫助學(xué)生黨員認(rèn)識和改進(jìn)不足；邀請校內(nèi)外專家舉辦1-2場的輔導(dǎo)報告，加強(qiáng)學(xué)生黨員的思想教育。

3、開展一幫一共建活動。

為了在學(xué)生中形成互幫互學(xué)、共同進(jìn)步的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的不斷轉(zhuǎn)變，按照學(xué)校的“創(chuàng)先爭優(yōu)”文件精神，學(xué)院黨總支緊密結(jié)合學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”工作。在學(xué)生黨支部實行一幫一共建，學(xué)生黨員幫扶活動。在學(xué)生中深入開展高年級黨支部與低年級黨支部共建、黨支部與團(tuán)支部共建、和學(xué)生黨員聯(lián)系普通學(xué)生等活動。同時，也開展豐富多彩的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

具體幫扶情況如下：07、08黨支部帶09、10黨支部，正式黨員帶預(yù)備黨員，預(yù)備黨員帶入黨積極分子。如黨課學(xué)習(xí)，雙學(xué)活動等等。

4、開展“學(xué)生黨員學(xué)習(xí)群”活動。

學(xué)習(xí)群的主要內(nèi)容是：讓學(xué)生及時地總結(jié)上學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，認(rèn)真做好新學(xué)年的計劃；探討和反映近階段學(xué)生中的熱點和難點問題，為有針對性地開展學(xué)生工作提供參考；結(jié)合當(dāng)前的社會熱點問題或自身的學(xué)習(xí)心得，開展交流；組織召開考研經(jīng)驗交流研討會等。通過學(xué)習(xí)群讓學(xué)生黨員查找不足，取長補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)、成才、服務(wù)師生、遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣等方面發(fā)揮好的帶頭作用。

5、開展各種主題教育實踐活動。

1）舉辦各種勵志教育講座活動。各學(xué)生黨支部要根據(jù)不同專業(yè)的實際，充分挖掘本專業(yè)在勵志成才方面的先進(jìn)典型，并積極組建“雙學(xué)”活動小組，利用學(xué)院自身的人才資源優(yōu)勢積極為廣大青年大學(xué)生開展勵志成才專題講座。

2）開展一次志愿服務(wù)活動。各學(xué)生黨支部利用學(xué)校建博的契機(jī)，繼續(xù)開展“創(chuàng)優(yōu)美化校園”活動，充分發(fā)揮各類學(xué)生黨員的優(yōu)勢，在校園或社區(qū)內(nèi)廣泛開展美化校園、凈化環(huán)境、互幫互助等各類志愿服務(wù)活動。努力培養(yǎng)青年大學(xué)生的服務(wù)意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，在師生中形成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作氛圍。

3）積極配合學(xué)院開展的各項活動。各黨支部要積極主動配合學(xué)院開展的各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過開展的各項特色活動，努力營造良好的創(chuàng)先爭優(yōu)工作氛圍。

第三階段，鞏固深化階段（2011年7月—2012年6月）

（一）樹立先進(jìn)典型，鞏固成效。

結(jié)合一年多來的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立1-2個優(yōu)秀黨支部，若干優(yōu)秀黨員為典型，通過櫥窗和先進(jìn)事跡報告會等形式在我院進(jìn)行大力宣傳和表彰。

（二）對照典型，找出差距。

各黨支部和廣大黨員要對照先進(jìn)典型和自身崗位職責(zé)，虛心聽取意見、建議，認(rèn)真查找差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

（三）實施晉檔升級。

對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨支部建設(shè)。

第四階段：總結(jié)提高階段（2012年7月—黨的十八大召開前）

（一）展示成果，獻(xiàn)禮十八大。

黨的十八大召開前，人文與管理學(xué)院黨總支通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展等多種形式，全面回顧開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的成果。

（二）搞好總結(jié)，形成新風(fēng)尚。

學(xué)院黨總支對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，既要看到成績，更要找出不足，全體黨員要群策群力進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施，使得學(xué)院形成更加和諧向上的新風(fēng)尚。

（三）認(rèn)真評議，營造新氛圍。

按照學(xué)院黨委的部署安排，對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行考核，學(xué)院黨總支積極組織黨員、群眾對自身開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行評議，形成先進(jìn)幫扶后進(jìn)，后進(jìn)趕超先進(jìn)的新氛圍。

（四）完善機(jī)制，開創(chuàng)新局面。

學(xué)院黨總支會按照學(xué)院黨委的指示安排，將創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，努力開創(chuàng)學(xué)院各項工作新局面。

四、宣傳方案

1.利用教學(xué)A棟樓下宣傳欄，定期一月一換，對學(xué)院黨總支及各黨支部及開展活動宣傳；

2.利用學(xué)院《紫荊花》院刊、《朝陽》院報、以及學(xué)院論壇、網(wǎng)頁等各種形式對外宣傳；

3.利用學(xué)校新聞網(wǎng)、廣播臺時效強(qiáng)的特點，及時報道活動進(jìn)展情況。注：每個階段結(jié)束時，各黨支部均需上交本階段活動情況總結(jié)。

五、具體措施與要求

學(xué)院各黨支部要組織廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校黨發(fā)[2010]18號文件及江文富書記在全校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會上的講話精神，圍繞“推進(jìn)教學(xué)改革，強(qiáng)化教書育人”開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，結(jié)合“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員〃師德標(biāo)兵”評選表彰工作，樹立優(yōu)秀黨員教師標(biāo)桿，在提高教育、教學(xué)質(zhì)量上有新進(jìn)展。學(xué)生黨組織要圍繞“弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭做優(yōu)秀學(xué)生”開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在黨員學(xué)生中進(jìn)行“優(yōu)秀共產(chǎn)黨〃學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選活動，以此帶動校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步改善，為學(xué)校整體辦學(xué)水平的提升奠定堅實的 學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。

學(xué)院全體黨員要積極參與學(xué)院各種創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，按時參加理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)院開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組將通過隨機(jī)抽查等方

式，了解活動進(jìn)展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的黨支部要及時提出批評，要求限期整改。在最后的總結(jié)完善階段學(xué)院會向?qū)W校黨委推薦成績突出的黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。大力宣傳我院和各先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨員以先進(jìn)典型為榜樣，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)做出積極貢獻(xiàn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我院成立“黨員爭先、評建創(chuàng)優(yōu)”黨員教育主題活動實踐小組，切實做好本支部的各項相關(guān)工作，并認(rèn)真抓好落實。

組長：廖云峰 副組長：倪少凱

成員： 賈永會、雷光和、尚文剛、周彥冰、曾家勇、陳炳權(quán)、吳笑韜、鐘家華、鄧建壯、黃康土、宋雁秋、駱迎秀、羅易、李昊珉

人文與管理學(xué)院黨總支 二〇一〇九月二十九日

第二篇：管理學(xué)院黨總支創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

蘇州大學(xué)政治與公共管理學(xué)院黨總支

創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

根據(jù)學(xué)院黨委關(guān)于深入開展以“科學(xué)發(fā)展上水平，特色強(qiáng)院創(chuàng)一流”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案的要求，結(jié)合我院學(xué)生黨建工作實際，現(xiàn)就在學(xué)生黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合院黨建工作和人才培養(yǎng)實際。發(fā)揮學(xué)生黨員（黨支部）的主體性，充分凸顯學(xué)生黨員（黨支部）的先鋒模范作用。

二、主要目標(biāo)

學(xué)生黨員（黨支部）創(chuàng)先爭優(yōu)活動堅持服務(wù)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)為核心的校園文化建設(shè)、服務(wù)于學(xué)生綜合素質(zhì)提高和加強(qiáng)自身隊伍、組織建設(shè)為導(dǎo)向，以“思想爭先、學(xué)習(xí)爭先、服務(wù)爭先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“政治、思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)過硬”的學(xué)生黨員隊伍為重點，全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以良好的精神狀態(tài)和有成效的學(xué)習(xí)與工作業(yè)績，努力開創(chuàng)黨總支建設(shè)的新局面。

三、主要內(nèi)容

圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動中先進(jìn)基層黨組織的“五個好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五帶頭”，管理學(xué)院黨總支要精心設(shè)計活動方案、認(rèn)真制定各項政策、積極搭建工作平臺和努力探索品牌項目，充分發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用和學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（一）服務(wù)奉獻(xiàn)——成立黨員志愿隊，開展志愿服務(wù)活動

以黨員志愿隊為載體，搭建學(xué)生黨員和入黨積極分子服務(wù)同學(xué)、服務(wù)校園和服務(wù)社會的平臺，讓學(xué)生黨員和入黨積極分子在服務(wù)奉獻(xiàn)中提高社會責(zé)任感，增長才干，并提升自身綜合素質(zhì)。努力打響黨員志愿隊的品牌，成為管理學(xué)院學(xué)生黨建工作的一張金名片。黨員志愿隊要成為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要“流動”載體，各黨支部要積極響應(yīng)發(fā)動學(xué)生黨員和入黨積極分子加入。

（二）黨建論壇——優(yōu)秀黨員經(jīng)驗介紹會

黨建論壇旨在通過優(yōu)秀黨員經(jīng)驗介紹會滿足廣大同學(xué)迫切希望加入中國共產(chǎn)黨，積極向黨靠攏的愿望，幫助其樹立正確的入黨動機(jī)，不斷提高自己的思想覺悟和政治敏感度，努力為中國共產(chǎn)黨注入新的血液。同時 宣傳弘揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五帶頭”精神，為廣大學(xué)生黨員樹立模范。各黨支部推薦1-2名優(yōu)秀學(xué)生黨員參加，活動前期展板宣傳我院優(yōu)秀黨員，中期開展討論會，優(yōu)秀的黨員學(xué)生將與同學(xué)們進(jìn)行交流，后期邀請討論會參加的部分同學(xué)隨黨員參與社區(qū)助教活動，切身體會學(xué)生黨員的生活。

（三）異彩紛呈——優(yōu)秀黨支部爭創(chuàng)評比制度

鼓勵各學(xué)生黨支部圍繞自身特點和優(yōu)勢，在理論學(xué)習(xí)、日常工作、組織創(chuàng)新和宣傳及制度建設(shè)上積極爭創(chuàng)先進(jìn)，在個性化發(fā)展的同時努力向綜合型黨支部發(fā)展。各學(xué)生黨支部要以爭創(chuàng)活動為契機(jī)，努力凝練自己的特色，形成自己的品牌，逐漸打造支部特色文化。在爭創(chuàng)活動過程中，要依托載體，把解決思想問題和實際問題結(jié)合起來，把思想引領(lǐng)和行動示范結(jié)合起來，把個人表現(xiàn)和支部作用發(fā)揮結(jié)合起來，把爭創(chuàng)工作和日常工作結(jié)合起來。

（四）結(jié)對共建---凝聚力量，加強(qiáng)建設(shè)

學(xué)生黨支部建設(shè)要始終以學(xué)生黨支部的主體作用發(fā)揮為核心，以實際工作或項目為抓手，以良好的氛圍營造和制度設(shè)計為重點，同時努力做好和教工黨支部的結(jié)對共建，努力做好和團(tuán)學(xué)組織的共建。基層黨支部要努力發(fā)揮學(xué)生黨員的工作積極性，不斷加強(qiáng)組織建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)和文化建設(shè)。

四、方法步驟

(一)宣傳動員(2010年9月初—9月底)1.制定實施方案。結(jié)合學(xué)院黨總支實際制定實施方案，提出明確目標(biāo)和具體要求。

2.召開動員會議。組織召開動員大會，對創(chuàng)先爭優(yōu)活動作出具體部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，號召黨員積極投入創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

3.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。組織各黨支部和廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的重要講話精神，學(xué)習(xí)中央及省委部署創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有關(guān)文件精神，國家和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及教育工作會議精神等。

(二)扎實推進(jìn)(2010年9月底—2012年6月底)

開展以“理想 成才”、“創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”、“感恩 責(zé)任”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是針對低年級學(xué)生支部和學(xué)生黨員開展以“理想 成才”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過“團(tuán)體培訓(xùn)－讀書交流－時事論壇－參觀學(xué)習(xí)－走訪調(diào)研－志愿服務(wù)”的“活動鏈”和理想成才事跡報告會、理想成才標(biāo)兵評選等方式開展以“理想 成才”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二是針對中、高年級學(xué)生支部和學(xué)生黨員開展以“創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。依托“挑戰(zhàn)杯”競賽等傳統(tǒng)項目，專門設(shè)立“政治與公共管理學(xué)院學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金”，引導(dǎo)和激勵學(xué)生實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才，鼓勵學(xué)生科學(xué)謀劃學(xué)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，以積極姿態(tài)走向社會。

三是針對高年級和畢業(yè)班的學(xué)生支部和學(xué)生黨員開展以“感恩 責(zé)任”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，主要包括以下活動：“感恩、責(zé)任”——文明離校活動；“責(zé)任、信念、模范”——學(xué)生黨支部書記赴嘉興或上海紅色主題實踐活動；“贈人玫瑰,手有余香”——政治與公共管理學(xué)院校外職業(yè)生涯指導(dǎo)志愿者招募活動；“感恩母校，立業(yè)擔(dān)當(dāng)”——政治與公共管理學(xué)院2011屆、2012屆優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動。

在此過程中，按照學(xué)校要求，適時開展關(guān)于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會穩(wěn)定的教育活動，推動各民族共同繁榮與發(fā)展的專題教育活動。同時，建立健全大學(xué)生黨員實踐服務(wù)中心運(yùn)行機(jī)制，挖掘“思想先進(jìn)、學(xué)習(xí)努力、工作負(fù)責(zé)、老師滿意、學(xué)生認(rèn)可”的優(yōu)秀學(xué)生黨員代表，通過宣傳營造良好的教育氛圍。(三)總結(jié)提高（2012年7月初――黨的十八大召開前)1．展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動圖片展、理論成果研討會等多種形式，全面回顧我院學(xué)生黨員（黨支部）開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況，集中展示活動成果，特別展示一批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生黨員。

2．系統(tǒng)總結(jié)。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、查找不足，進(jìn)一步研究制定整改措施。

3.完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

五、組織實施

（一）明確責(zé)任，加強(qiáng)組織保障

明確各學(xué)生黨支部書記為本支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責(zé)任人，各支委

根據(jù)崗位職責(zé)協(xié)助支部書記推進(jìn)各項工作，支委班子要根據(jù)實際情況的變化加強(qiáng)研究和組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）深化認(rèn)識，制定工作方案

各學(xué)生黨支部和學(xué)生黨員要認(rèn)真領(lǐng)會本次活動的重要意義，逐步熟悉分院組織開展的幾項重要工作，積極融入到本次活動中。在前期學(xué)習(xí)交流和深化認(rèn)識基礎(chǔ)上，結(jié)合本活動方案，各學(xué)生黨支部制定創(chuàng)先爭優(yōu)的具體計劃。（支部的具體計劃要求在2010年9月 日前上交院黨總支）

（三）抓好落實，積極宣傳總結(jié)

各學(xué)生黨支部要注重抓好落實，圍繞本次活動方案中的主要內(nèi)容和重點環(huán)節(jié)，積極探索推進(jìn)。在組織實施中，要發(fā)揮廣大黨員的主觀能動性，要充分結(jié)合支部工作的實際，努力抓出成效，推動發(fā)展。對于活動中的好做法和好經(jīng)驗，要及時向院學(xué)生黨員服務(wù)實踐中心博客投稿宣傳并認(rèn)真做好自我總結(jié)工作。

政治與公共管理學(xué)院黨總支 2010年9月10日

四、活動載體

以年初校黨委“一抓三促”、實施“十項工程”的工作思路和工作任務(wù)為指針，結(jié)合我院黨總支和黨員師生的特點，緊密圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，充分調(diào)動和激發(fā)師生黨員的積極性和創(chuàng)造性，精心設(shè)計活動載體，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動順利開展并取得實效。

一是 “黨性教育”常抓不懈。圍繞“思想武裝、信念扎根、崗位奉獻(xiàn)”目標(biāo)，大力開展“三講兩看一會”黨性大教育活動?！叭v”即：請院領(lǐng)導(dǎo)講黨課。安排正副書記每人為黨員上一場黨課，重點講授黨史、黨情、黨章、黨策等方面的知識，幫助黨員干部加深對黨的發(fā)展歷史、形勢任務(wù)、政策理論、規(guī)定章程的了解把握；請專家講傳統(tǒng)。邀請專家進(jìn)行紅色文化講座，緬懷老一輩無產(chǎn)階級革命家的豐功偉績，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；請校紀(jì)檢書記講黨紀(jì)。重點講解《黨紀(jì)處分條例》和中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等，增強(qiáng)黨員干部遵紀(jì)守法意識?！皟煽础奔矗河^看紅色影片，定期組織黨員干部集中觀看，讓黨員干部牢記黨的奮斗歷程，堅定社會主義信念；觀看廉政警示片，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線，始終保持自重、自警、自省、自勵?！耙粫奔矗涸凇叭v兩看”的基礎(chǔ)上，召開民主生活會。總支委員民主生活會圍繞“廉潔從政、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”主題，促進(jìn)總支成員“講黨性、重品行、作表率”，發(fā)揮總支領(lǐng)導(dǎo)核心作用。教工支部民主生活會圍繞“七一前夕話目標(biāo)，齊心協(xié)力謀發(fā)展”主題，要求每一位黨員，自我剖析身上的“三大優(yōu)點、二大缺點和一個目標(biāo)”，對照檢查自己的一言一行，看是否真正符合一個共產(chǎn)

黨員的黨性要求，保證支部黨員發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點；加強(qiáng)協(xié)作，心裝別人；盯住目標(biāo)，有所作為，將黨員教師的力量凝聚到促進(jìn)我院事業(yè)又好又快發(fā)展上來。學(xué)生黨支部在入黨積極分子中開展以“青年的成長離不開黨的引導(dǎo)，黨的力量依靠青年”的主題黨日活動，對入黨積極分子進(jìn)行理想信念教育。學(xué)生黨支部決定開展“黨員示范宿舍”、“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，通過塑造點（黨員個體）、線（基層黨支部）、面（黨員整體）的形象，號召全院學(xué)生黨員“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”，力爭做到 “五個一”，即：搞好一張床位，凈化一個寢室，帶動一個班級，影響一個樓層，輻射一個校區(qū)。以黨員的先鋒模范作用帶動宿舍的文明進(jìn)步，真正使學(xué)生宿舍成為健康文明向上的學(xué)習(xí)生活場所。另外，在黨的“七一”前夕，組織黨員教師到韶山參觀學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

二是“崗位奉獻(xiàn)”展現(xiàn)風(fēng)采。圍繞中心任務(wù)，從本單位特點及實際出發(fā)，組織黨員開展讀書學(xué)習(xí)、工作研討等活動，努力提升教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，推進(jìn)“六個一”工程：

第一、突出評建這一條主線，開展“黨徽在評建中閃光”活動。通過評估自查自建，發(fā)現(xiàn)了我院在內(nèi)涵建設(shè)上存在的問題、差距及困難，突出表現(xiàn)在產(chǎn)學(xué)合作推進(jìn)難、頂崗實習(xí)管理難，實踐教學(xué)到位難，公外教改實行難、教師觀念轉(zhuǎn)變難等幾方面，對此將在黨員教師中組建團(tuán)隊一一進(jìn)行項目推進(jìn)，評比，通過評比，比出共產(chǎn)黨員在評建工作中投入的大干勁、評建工作質(zhì)量的高水平、評建工作創(chuàng)新的好業(yè)績；

第二、研讀一本好書，撰寫心得體會文章，開展讀書交流會，促進(jìn)教師思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。在我院網(wǎng)站建立“黨群工作”專欄，下設(shè)“黨建動態(tài)”、“組織建設(shè)”、“教育培訓(xùn)”、“學(xué)習(xí)園地”、“教工之家”等欄目，為黨員提供固定的學(xué)習(xí)交流平臺；

第三、提出一個好的建議，黨員員教師對我院思政工作、黨建工作、評建工作、內(nèi)涵建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、校園文化建設(shè)等方面建言獻(xiàn)策；

第四、樹立一個良好的師德形象，要求黨員教師注重自身的道德修養(yǎng)，堅持“一把尺子”量師德、“六條禁令”正師德、“典型示范”樹師德，著力培養(yǎng)教育工作者的品行，打造教師的師德風(fēng)范；

第五、出現(xiàn)一個好的實績，教師黨員立足崗位踐行“教書育人做楷模、服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒”的崇高理念，不斷提高教學(xué)科研水平和教師道德修養(yǎng)；管理崗位上的黨員立足本職，勤奮工作，努力提高管理水平與服務(wù)質(zhì)量。學(xué)生黨員積極開展“爭做成才表率”活動。結(jié)合學(xué)生黨員的特點，以支部活動、黨員評比為載體，要求學(xué)生黨員堅持把學(xué)習(xí)知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來，在參與志愿服務(wù)、社會實踐的過程中增本領(lǐng)，長才干，并能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人；

第六、形成一個好的局面，把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，推動我院又好又快發(fā)展。

三是“服務(wù)師生”解決問題。密切黨群關(guān)系，落實黨員聯(lián)系群眾制度，確定黨員一對一聯(lián)系群眾對象，聯(lián)系班級、寢室名單，黨總支和黨支部一班人，要經(jīng)常與教職工開展“以心交心”的溝通，經(jīng)常了解教職工對黨員和學(xué)院的意見和建議，幫助教職工解決思想、工作和生活中的實際問題，教育和引導(dǎo)廣大教職工增強(qiáng)大局意識，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，培育昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的精神，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、團(tuán)結(jié)一致，努力克服各種困難，共同為建設(shè)新學(xué)院而努力奮斗。充分發(fā)揮教職工工作的積極性，主動性和創(chuàng)造性，營造有利于教職工成長的良好環(huán)境，讓每個教職工都有施展才華與發(fā)揮作用的空間，使追求事業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)成為廣大教職工普遍認(rèn)同、自覺接受的價值理念。

四是“組織創(chuàng)新”增強(qiáng)活力。加強(qiáng)基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋面，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

本階段學(xué)院黨總支和各黨支部緊緊圍繞迎慶建黨90周年，積極開展黨性教育、崗位奉獻(xiàn)、服務(wù)師生、亮牌示范、組織創(chuàng)新等活動。

1．2010年9月，緊緊圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動“回頭看”、“對照看”開展目標(biāo)管理自檢自查活動。依據(jù)我院在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中制定的整改落實方案，逐項對照，逐條分析，查看各項整改措施是否落實到位，對目標(biāo)管理工作出現(xiàn)的新情況、新問題進(jìn)行分析討論，研究解決措施和辦法，形成自檢自查工作報告。進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的成果，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。

2．2010年9月4日，在黨組織的直接指導(dǎo)下，召開音樂學(xué)院首屆團(tuán)學(xué)代會，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

3．2010年9月12日-30日，抓好新生入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練工作。從新生入學(xué)就抓好黨史黨章教育、民族團(tuán)結(jié)教育、法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育等，創(chuàng)建平安和諧校園。

4．2010年9月下旬，緊緊圍繞我院中心工作，結(jié)合我系改革發(fā)展實際，召開專題民主生活會，開展專題討論。進(jìn)一步認(rèn)清形勢、突破制約、化解矛盾，充分探討謀劃學(xué)院發(fā)展中存在著哪些不足，如何在我院新一輪發(fā)展中發(fā)揮思想引領(lǐng)、促進(jìn)和諧、鼓舞士氣、凝聚人心的作用，不斷促進(jìn)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

5．2010年9月下旬，結(jié)合師生“雙向選擇”的授課模式，開展教師專業(yè)音樂會，全面促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

6．2010年10月上旬，開展師德建設(shè)研討會，進(jìn)行“師德標(biāo)兵”等評比活動，樹立先進(jìn)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

7．積極響應(yīng)學(xué)校校院兩級管理制度的改革，結(jié)合我院實際，不斷探索，不斷深化，不斷革新除弊，不斷加強(qiáng)學(xué)院制度建設(shè)，推進(jìn)音樂學(xué)院健康發(fā)展。

8．全面開展學(xué)生專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練活動，提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)。在活動的開展過程中，充分發(fā)揮黨員同志的先鋒模范作用。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生晨練管理，推行晨練學(xué)分制管理。黨員老師帶頭值班指導(dǎo)，黨員同學(xué)帶頭參加訓(xùn)練，帶頭參與晨練管理。

（2）2010年9月-12月，黨員同志積極協(xié)助、指導(dǎo)各教研組開展學(xué)生專業(yè)擂臺賽。組織參加省“五項技能”大賽。

（3）2011年2月-6月，開展“周周劇場”活動，突出專業(yè)性、表演性。要求每個黨員老師聯(lián)系一個班級，具體指導(dǎo)各班“周周劇場”的開展。

9．全面開展“黨建”帶“團(tuán)建”活動、“結(jié)對幫扶”活動。全體黨員老師和專業(yè)老師與班級結(jié)對，與特殊宿舍結(jié)對，與貧困生結(jié)對，與學(xué)習(xí)困難生結(jié)對。具體指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活。同時，開展“亮牌示范”活動，對“黨員宿舍”、“黨員責(zé)任區(qū)”進(jìn)行掛牌服務(wù)。

10．進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生黨支部的指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生黨員和積子的教育與管理，定期組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨的理論知識培訓(xùn)。研討如何發(fā)揮黨員示范作用，提高基層支部和黨員同志的黨務(wù)理論知識水平和政治素養(yǎng)，開展黨的基礎(chǔ)知識競賽、支部工作經(jīng)驗交流等活動。

11．加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。進(jìn)一步探討學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)體系和校企合作、工學(xué)結(jié)合新模式。

12．2010年12月，開展黨員述職、評優(yōu)活動。全體黨員做好年終總結(jié)工作，對照黨章要求進(jìn)行述職，寫出書面述職材料，同時開展黨員民主測評工作和評優(yōu)工作。

13．開展形式多樣的教學(xué)活動。根據(jù)我院實際情況，適時開展崗位練兵、教學(xué)觀摩、教師技能大賽、傳幫帶等教學(xué)活動，在全院形成濃厚的學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)風(fēng)氣，促進(jìn)教師精心備課、認(rèn)真上課，進(jìn)一步提高我院的教育教學(xué)質(zhì)量。

14．舉行豐富多彩的文化藝術(shù)服務(wù)活動。以校園文化藝術(shù)建設(shè)和服務(wù)社區(qū)文化建設(shè)需要為主線，積極開展各類文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮音樂學(xué)院在校園文化藝術(shù)建設(shè)中的功能，擴(kuò)大音樂學(xué)院的社會文化藝術(shù)服務(wù)功能，增強(qiáng)音樂學(xué)院的影響力。

15．2011年七一”前后，學(xué)院黨總支和各支部圍繞建黨90周年，積極開展“我為黨旗爭光輝”系列活動。要求以黨支部為單位搞一臺精品文藝演出，每個黨員老師以“歌頌黨、歌頌祖國”為主題創(chuàng)編一個精品節(jié)目，上一堂示范課，每個黨員同學(xué)積極投身到慶祝建黨90周年的各項活動中。

16．做好領(lǐng)導(dǎo)點評工作，對各黨支部和黨員開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行及時點評，實事求是地肯定成績，指出存在的問題和努力方向。

（三）對標(biāo)定位，晉檔升級階段（2011年9月至2012年8月）

本階段著重圍繞迎接黨的十八大勝利召開開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，著重發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用，提升整體工作水平。

1．結(jié)合新學(xué)年的工作，開展新一輪的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2．通過評優(yōu)評先活動，樹立先進(jìn)典型。樹立基層黨組織和黨員典型，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶

動作用，提升整體工作水平。組織先進(jìn)典型報告會、交流會等形式，擴(kuò)大典型影響力。

3．搞好對標(biāo)定位。所有黨支部和黨員，都要對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。

4．實施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，繼續(xù)加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進(jìn)的改變面貌，不斷提高“五個好”黨組織和“五帶頭”黨員的比例。

5．2012年“七一”前，積極組織參加校黨委組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動評優(yōu)表彰活動。

第三篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

根據(jù)中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》(中辦發(fā)［2010］12號)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就在全鎮(zhèn)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動提出如下方案。

一、充分認(rèn)識開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動，是黨的十七大作出的一項重要部署，是黨的建設(shè)一項重要的經(jīng)常性工作。組織實施這項活動，是進(jìn)一步抓好學(xué)習(xí)實踐活動整改落實、鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果的客觀需要，是進(jìn)一步調(diào)動和激發(fā)基層黨組織和黨員積極性創(chuàng)造性、推動科學(xué)發(fā)展的重要舉措，是加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、不斷提高工作科學(xué)化水平的內(nèi)在要求。近年來，全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員廣泛開展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特別是通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等黨內(nèi)集中教育活動，為有效激發(fā)黨組織和黨員的生機(jī)活力、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性發(fā)揮了重要作用，也為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定了基礎(chǔ)、積累了經(jīng)驗。全鎮(zhèn)各級黨組織和廣大黨員要充分認(rèn)識深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，把思想統(tǒng)一到上級的決策部署上來，切實把這一活動抓緊抓好，抓出成效。

二、準(zhǔn)確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求

（一）指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧--理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體要求，以“搶抓重大機(jī)遇、推動科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)‘五鎮(zhèn)’目標(biāo)”為主題，以基層黨組織和黨員為主體，以“五個基本”、“七個體系”建設(shè)為主線，以分類指導(dǎo)和目標(biāo)管理為根本方法，以考核評價和表彰獎勵為重要手段，從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門本單位實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

（二）基本原則

1、圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞推動興山科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧大局，緊密結(jié)合本地本部門本單位中心工作謀劃、部署、實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動，努力把黨的組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢、組織資源轉(zhuǎn)化為發(fā)展資源、組織活力轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動力。

2、注重實際，務(wù)求實效。堅持貼近經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實際、貼近基層黨組織工作實際、貼近黨員和群眾生產(chǎn)生活實際，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐活動成果、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和推動各項工作結(jié)合起來，把發(fā)揮黨組織和黨員主體作用與擴(kuò)大群眾參與面結(jié)合起來，把立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)結(jié)合起來，有計劃、有步驟地持續(xù)推進(jìn)活動開展，確保取得實效。

3、統(tǒng)籌推進(jìn)，分類指導(dǎo)。按照健全基本組織、建強(qiáng)基本隊伍、開展基本活動、完善基本制度、落實基本保障和構(gòu)建組織體系、服務(wù)體系、宣傳教育體系、民主管理體系、和諧穩(wěn)定體系、保障體系和考核評價體系的要求，統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨組織建設(shè)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，區(qū)分不同領(lǐng)域、不同行業(yè)黨組織和黨員特點，確定活動主題，設(shè)計實踐載體，明確目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，分類組織實施。

4、與時俱進(jìn)，探索創(chuàng)新。根據(jù)黨的建設(shè)面臨的新形勢新任務(wù)，不斷豐富活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，尊重基層和群眾的首創(chuàng)精神，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動引向深入。

（三）目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

全鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動以爭創(chuàng)“五好”基層黨組織（基本組織建立好、基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度堅持好、基本保障落實好，最終實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好）和爭當(dāng)“五帶頭”（帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣）共產(chǎn)黨員為目標(biāo)，以“五個基本”、“七個體系”考評體系為主要依據(jù)。

1、先進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)

①堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，堅持民主集中制原則，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，勤政廉政，創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力強(qiáng)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

②堅持推動科學(xué)發(fā)展，發(fā)展目標(biāo)明確，發(fā)展思路清晰，發(fā)展舉措有力，發(fā)展業(yè)績突出，特別是在全面建設(shè)小康社會、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定中成效明顯，實現(xiàn)“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目標(biāo)。

③堅持落實黨建工作責(zé)任制，切實加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，“五個基本”建設(shè)落實，“七個體系”構(gòu)建完善，工作制度機(jī)制健全，積極探索黨員教育管理工作新路子，發(fā)展黨員工作規(guī)范，黨員主體地位突出，表達(dá)渠道通暢，關(guān)懷服務(wù)落實，黨員隊伍素質(zhì)高，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

④堅持加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)正、形象好、素質(zhì)優(yōu)，注重加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員群眾樹立積極進(jìn)取、健康向上的生活方式，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

⑤堅持密切聯(lián)系群眾，把實現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好群眾的根本利益放在第一位，問計于民、問政于民、問需于民、問效于民，深入服務(wù)、教育、組織、宣傳、發(fā)動群眾，充分調(diào)動群眾的積極性和創(chuàng)造性，基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象。

2、“五帶頭”共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)

①堅持黨的基本綱領(lǐng)、基本理論、基本路線，自覺遵守和維護(hù)黨章，帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，思想上行動上與黨中央保持一致，理想信念堅定，具有較高的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)和履職本領(lǐng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

②堅持立足本職，愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，在平時工作中埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)，在本職崗位上做出顯著成績，在危急時刻勇于挺身而出維護(hù)國家和人民群眾利益，努力為推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧作貢獻(xiàn)。

③堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系、服務(wù)、宣傳、教育群眾，深入群眾開展調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見，積極做好黨的群眾工作，帶頭為群眾做好事、辦實事、解難事，自覺維護(hù)群眾合法權(quán)益，在群眾中作表率，形象好、威信高。

④堅持廉潔奉公，模范遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行中央、省委關(guān)于廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，正確行使權(quán)力、履行職責(zé)，清正廉潔，忠于職守，始終保持和體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

⑤堅持加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，講黨性、重品行、作表率，自覺踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德，個人作風(fēng)正派，生活情趣健康，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚。

3、優(yōu)秀黨務(wù)工作者標(biāo)準(zhǔn)

①忠誠黨的事業(yè)，熱愛黨務(wù)工作，堅持黨的基本綱領(lǐng)、基本理論、基本路線，自覺遵守和維護(hù)黨章，帶頭執(zhí)行黨的各項方針政策，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，注重學(xué)習(xí)黨的建設(shè)理論，有較高的黨建理論水平，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

②熟悉黨建業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，有較豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗和實際能力，善于研究和解決新形勢下黨建工作的新情況、新問題，創(chuàng)新意識和開拓精神強(qiáng)，工作業(yè)績突出。

③堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系、服務(wù)、宣傳、教育群眾，深入群眾開展調(diào)查研究，有針對性地做好黨員和群眾思想政治工作，在黨員和群眾中形象好、有較高威信。

④堅持廉潔奉公，模范遵守黨紀(jì)國法，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，正確行使權(quán)力、履行職責(zé)，清正廉潔，忠于職守，始終保持和體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

⑤自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭講黨性、重品行、作表率，顧全大局，自覺踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德、家庭美德、職業(yè)道德，個人作風(fēng)正派，生活情趣健康，發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚。

三、分類組織實施創(chuàng)先爭優(yōu)活動

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要以“五個基本”、“七個體系”建設(shè)為主要內(nèi)容，根據(jù)不同領(lǐng)域、行業(yè)基層黨組織的職責(zé)任務(wù)和不同群體黨員的崗位特點，分類設(shè)計活動的主題載體。

1、農(nóng)村黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。農(nóng)村黨組織要以深入推廣“兩會兩評”模式為重點，以“三級聯(lián)創(chuàng)”活動為載體，圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)新型農(nóng)民、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定貫穿活動始終，著力加強(qiáng)黨組織帶頭人隊伍建設(shè)，整頓轉(zhuǎn)化軟弱渙散村黨組織，組織開展農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟(jì)，全面推行“五議五公開”，健全農(nóng)村基層黨建工作保障機(jī)制，不斷增強(qiáng)農(nóng)村黨組織功能，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。農(nóng)村黨員要圍繞服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富，依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)；要依托村級黨員群眾服務(wù)中心，通過“兩會”黨員理事履職、服務(wù)承諾、“雙建雙帶”等形式，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、機(jī)關(guān)黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。機(jī)關(guān)黨組織要以爭創(chuàng)“五好”黨組織和創(chuàng)建“六型”(學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型)機(jī)關(guān)為載體，圍繞建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)和落實機(jī)關(guān)黨建“走在前頭”的要求，把強(qiáng)化服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變行政職能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高工作效率、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境貫穿活動始終，著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部職工隊伍建設(shè)，組織開展黨員干部培訓(xùn)，解決機(jī)關(guān)黨員干部在思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展能力、服務(wù)效能、體制機(jī)制建設(shè)等方面的突出問題，探索建立科學(xué)合理的黨政機(jī)關(guān)績效管理體系和考核評估機(jī)制，開展行風(fēng)評議、與基層結(jié)對共建活動，落實機(jī)關(guān)黨建責(zé)任制和黨建保障措施，增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織功能，充分發(fā)揮保證監(jiān)督作用。機(jī)關(guān)黨員要圍繞中心、服務(wù)大局，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)；通過服務(wù)承諾、黨員先鋒崗、黨員示范窗口等形式，講黨性、重品行、做表率，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

3、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨組織要以爭創(chuàng)“五好”黨組織為載體，圍繞推動科學(xué)發(fā)展，把團(tuán)結(jié)凝聚職工群眾、維護(hù)各方合法權(quán)益、促進(jìn)健康發(fā)展貫穿活動始終，著力推進(jìn)黨的組織和工作全覆蓋，推薦黨員到非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織就業(yè)、推薦優(yōu)秀員工入黨、推薦優(yōu)秀黨員進(jìn)入管理層，選好配強(qiáng)黨組織書記和黨務(wù)工作者，組織開展黨員培訓(xùn)，做好發(fā)展黨員工作，探索建立黨組織與管理層協(xié)商溝通重大問題機(jī)制，落實黨建工作保障，增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨組織的功能，充分發(fā)揮政治核心作用。非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織黨員要圍繞推動非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織發(fā)展和立足崗位比奉獻(xiàn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)、技能培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)；通過黨員示范崗、黨員責(zé)任區(qū)、技能競賽、獻(xiàn)計獻(xiàn)策等形式，爭做“五個先鋒”（創(chuàng)業(yè)發(fā)展先鋒、愛崗敬業(yè)先鋒、誠信經(jīng)營先鋒、促進(jìn)和諧先鋒、奉獻(xiàn)愛心先鋒）共產(chǎn)黨員，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

4、衛(wèi)生、教育等事業(yè)單位黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)。各事業(yè)單位黨組織要分別結(jié)合各自實際設(shè)計載體，圍繞服務(wù)大局和各行各業(yè)中心任務(wù)，把做好職工思想工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿活動始終，著力建強(qiáng)黨組織、配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、健全制度體系、落實保障措施，增強(qiáng)事業(yè)單位黨組織的功能，充分發(fā)揮政治核心作用。黨員要圍繞提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高素質(zhì)；通過創(chuàng)建課題攻關(guān)黨員先鋒團(tuán)隊、人民滿意的白衣天使、師德標(biāo)兵等方式，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

各單位要將繼續(xù)深化在學(xué)習(xí)實踐活動中創(chuàng)造的“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結(jié)對共建”和 “千人萬戶大走訪”活動，作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容和實踐載體，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，為基層提供保障支持。

四、切實加強(qiáng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)

這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照中央、省、市要求分兩段進(jìn)行，從今年5月開始，圍繞迎接建黨90周年，掀起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮；2011年7月開始，圍繞迎接黨的十八大，引導(dǎo)基層黨員以更加出色的業(yè)績，向黨獻(xiàn)禮。我鎮(zhèn)成立黨委書記任組長的創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在黨政綜合辦公室。各個基層黨組織要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?；顒禹樌M(jìn)行。

（一）精心組織，落實責(zé)任。構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、共同負(fù)責(zé)的工作機(jī)制?；鶎狱h組織要具體負(fù)責(zé)本部門本單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施。聯(lián)系村干部要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動加強(qiáng)指導(dǎo)，同時要注重發(fā)揮各級黨代表、黨建工作指導(dǎo)(聯(lián)絡(luò))員和大學(xué)生“村官”的作用。要以基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。

（二）強(qiáng)化措施，扎實推進(jìn)。要作出公開承諾，各黨組織要認(rèn)真制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案，黨員要提出參加活動的具體打算，在本單位職工會上承諾，并采取適當(dāng)?shù)姆绞较蚍?wù)對象公布，接受群眾監(jiān)督；黨組織負(fù)責(zé)人要適時對基層黨組織和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進(jìn)行點評，實事求是地肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向；要開展群眾評議，基層黨組織要采取黨員個人“述”、基層群眾“評”、黨員之間“議”等措施，對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況適時進(jìn)行評議，特別要采取群眾“背靠背”評黨員、黨員“面對面”互評的辦法，確保評議不搞形式，不走過場；要加強(qiáng)督促檢查，各級黨組織要切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為落實黨建工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，定期檢查督導(dǎo)，把活動開展情況與基層組織建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制考評、領(lǐng)導(dǎo)班子定期考核、公務(wù)員考核、文明單位創(chuàng)建等結(jié)合起來。今年縣委將開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評選活動，對“五好”黨組織進(jìn)行驗收?！捌咭弧鼻昂?，鎮(zhèn)黨委對“五好”黨組織和“五帶頭”共產(chǎn)黨員進(jìn)行評比表彰。2012年“七一”前后，縣委將專項組織表彰“2010-2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動”先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，以及抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效顯著的先進(jìn)黨委（組）。各基層黨組織要在爭創(chuàng)“五好”黨組織和爭當(dāng)“五帶頭”共產(chǎn)黨員的同時，爭創(chuàng)上級命名表彰的先進(jìn)基層黨組織“十面紅旗”、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

（三）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。采取基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)掘和推出一批真正具有時代性、典型性、可學(xué)性的先進(jìn)基層組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，進(jìn)一步在全鎮(zhèn)上下樹立正確的輿論導(dǎo)向，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

第四篇：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案（范文）

臨江鎮(zhèn)昆侖初中黨支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案

為了鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，切實提高黨組織在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強(qiáng)堡壘，把黨員隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。根據(jù)市委、區(qū)教委《關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)的實施意見》的要求，結(jié)合學(xué)校教育實際，決定在全校廣大黨員教師中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，為使整個活動深入開展，特制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動座談會前會見全國先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表時的重要講話精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“圍繞中心、促進(jìn)發(fā)展，以人為本、務(wù)求實效，分類指導(dǎo)、整體推進(jìn)，與時俱進(jìn)、探索創(chuàng)新”的原則，引導(dǎo)廣大黨員教師在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)教育實踐中建功立業(yè)。緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，從實際出發(fā)，改革創(chuàng)新，務(wù)求實效地深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動對于充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員教師先鋒模范作用有著十分重要作用。

二、總體目標(biāo)

1、推動科學(xué)發(fā)展。全體黨員要認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，鞏固和擴(kuò)大深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，建立健全長效機(jī)制，加強(qiáng)督促檢查，切實兌現(xiàn)在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中向群眾作出的整改承諾，落實好校本提升發(fā)展思路和舉措，努力解決和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

2、促進(jìn)校園和諧。踐行社會主核心價值體系，營造崇尚先進(jìn)、積極向上的校園風(fēng)氣。支部和黨員教師要積極組織和參與平安校園、和諧校園的創(chuàng)建工作，及時了解和掌握師生的思想動態(tài)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不斷提高凝心聚力、化解矛盾的能力。在急難險重任務(wù)和重大突發(fā)事件面前，黨員要主動擔(dān)當(dāng)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的責(zé)任。

3、服務(wù)師生員工。認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，充分尊重和依靠師生，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，暢通校情、民意制度，拓寬聯(lián)系服務(wù)師生員工的渠道，主動幫助師生員工解決思想、工作和生活方面的實際問題。

4、加強(qiáng)基層組織。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校支部堡壘作用，選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人，大力推進(jìn)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型”黨組織建設(shè)，以“六抓六提高”為載體，即抓優(yōu)化組織設(shè)置，提高黨的基層組織和黨的工作覆蓋面；抓學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)；抓黨建項目創(chuàng)新，提高項目內(nèi)涵和整體水平；抓黨員活動載體建設(shè)，提高黨員服務(wù)能力；抓基層一線發(fā)展黨員工作，提高黨員的質(zhì)量和數(shù)量；抓黨建帶動群團(tuán)組織建設(shè)的有效機(jī)制。

5、發(fā)揮黨員作用。通過學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，用中國特色社會主義理論武裝頭腦，提高黨員的思想素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，解決和制約教育科學(xué)發(fā)展的突出問題，提高黨員的能力素質(zhì)；認(rèn)真貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系，服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)實踐，堅持廉潔自律，努力提高黨員的作風(fēng)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，促進(jìn)黨員表現(xiàn)力、執(zhí)行力、發(fā)展力和影響力的提升。

三、主要內(nèi)容 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容。

先進(jìn)基層黨組織的基本要求是：學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)。努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，積極創(chuàng)建“四型”（學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、清廉型）領(lǐng)導(dǎo)班子。二是黨員隊伍好。黨員隊伍素質(zhì)優(yōu)良，有較強(qiáng)的黨員意識、大局意識、責(zé)任意識、憂患意識；嚴(yán)格遵紀(jì)守法，思想上高素質(zhì)、業(yè)務(wù)上高技能、人格上高信譽(yù)。三是工作機(jī)制好。堅持和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，履行好黨組織領(lǐng)導(dǎo)保障事業(yè)發(fā)展、協(xié)調(diào)各方利益的職能，發(fā)展黨內(nèi)民主、推進(jìn)反腐倡廉，完善工作流程，增強(qiáng)學(xué)校重大決策的透明度。規(guī)章制度完善，執(zhí)行落實到位，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績好。圍繞中心、服務(wù)大局，組織引導(dǎo)黨員干部個廣大師生為學(xué)校中心工作和建設(shè)人民滿意的教育做出積極貢獻(xiàn)，黨建品牌建設(shè)成績顯著。五是群眾反映好。尊重群眾、愛護(hù)群眾，誠心誠意為群眾辦好事、辦實事；工作措施符合群眾意愿，工作作風(fēng)和工作實績?nèi)罕姖M意；黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是：模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭”：

1、帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范。認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺堅定理想信念，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，模范執(zhí)行黨的各項方針政策；學(xué)習(xí)氛圍濃厚，自覺向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)能力，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，帶頭發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，成為本職工作的行家里手和業(yè)務(wù)骨干。

2、帶頭爭創(chuàng)佳績，做教書育人的模范。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)，在本職崗位上爭創(chuàng)顯著成績。黨員要帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭 移風(fēng)易俗，在精神文明建設(shè)中發(fā)揮表率作用。推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會成效明顯。

3、帶頭服務(wù)群眾，做服務(wù)育人的模范。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，具有強(qiáng)烈的宗旨意識和服務(wù)意識；關(guān)心師生，尊重師生，積極為師生解難題、辦實事，主動接受群眾監(jiān)督。努力幫助群眾解決實際困難，自覺維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。積極參加黨員志愿服務(wù)活動。

4、帶頭遵紀(jì)守法，做依法執(zhí)教的模范。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，帶頭執(zhí)行本單位、本行業(yè)各項規(guī)章制度，努力做遵紀(jì)守法的模范。

5、帶頭弘揚(yáng)正氣，做師德修養(yǎng)的模范。勤政廉政，勇于同違法亂紀(jì)行為作斗爭，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，積極支持、參與各類精神文明創(chuàng)建活動，爭當(dāng)“人民好教師”、“教學(xué)能手”、“優(yōu)秀教師”、“教壇新秀”等模范。帶頭移風(fēng)易俗，帶頭倡導(dǎo)文明新風(fēng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，積極倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，努力凈化社會風(fēng)氣，樹立文明新風(fēng)。

學(xué)校黨組織要把開展“講黨性、重品行、做表率”活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動緊密結(jié)合起來，推動學(xué)校黨員教師更好地立足本職、爭創(chuàng)一流，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)，更好地發(fā)揮示范表率作用、彰顯共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要緊緊圍繞辦人民滿意教育，充分發(fā)揮黨組織在教育改革、教書育人、師德師風(fēng)建設(shè)中的政治核心作用，著力提高教育教學(xué)和管理水平。

四、具體工作 一是繼續(xù)鞏固和拓展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動努力使學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞推進(jìn)教育改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展設(shè)計載體。二是開展黨員教師師德系列教育活動。暑假中開展黨員教師師德征文活動；教師節(jié)前夕開展“綠色教師節(jié)”師德承諾活動，全體黨員教師鄭重簽名，倡導(dǎo)過一個綠色教師節(jié)。三是開展黨員干部聯(lián)點活動。我們繼續(xù)深入開展黨員干部聯(lián)點活動，重點關(guān)注一個級部或一個班級，幫助一個貧困生或?qū)W困生。四是開展黨員教育培訓(xùn)活動。建設(shè)開放式黨員培訓(xùn)師資庫，組建黨員培訓(xùn)師資隊伍；建設(shè)黨員教育培訓(xùn)平臺，利用校園信息傳播平臺開設(shè)培訓(xùn)專欄、建設(shè)網(wǎng)上黨校，通過在線學(xué)習(xí)等手段開展黨員教育培訓(xùn)。五是開展各項評比和考核。通過開展兩年一次“魅力之星”十佳教師評比、“師德師風(fēng)標(biāo)兵”評比、“優(yōu)秀教育工作者”評比等活動，加強(qiáng)和完善績效考核制度，激發(fā)黨員教師的工作熱情，不斷提高黨員教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。

五、方式與步驟

（一）活動方式

學(xué)校黨支部將結(jié)合實際和工作重點，圍繞教育重點工作，進(jìn)一步明確先進(jìn)基層黨組制和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的具體條件，并通過以下方式，扎實推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

1、公開承諾。學(xué)校黨支部制定開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動實施方案，黨員提出參加活動的具體打算，并采取適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕姽?，接受群眾監(jiān)督。通過召開組織生活會和開展“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”大討論等方式，討論承諾內(nèi)容、確定承諾事項、明確承諾要求，切實做到“三承諾”，支部向上級黨組織作出承諾、黨員向支部作出承諾，支部和黨員向全體師生和群眾作出承諾，并通過黨務(wù)政務(wù)公開欄、內(nèi)部網(wǎng)站，會議宣讀等形式公開，并報送教育局爭先創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室審核備案。

2、領(lǐng)導(dǎo)點評。一是上級黨組織負(fù)責(zé)人適時對本支部和黨員開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況進(jìn)行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力的方向。二是支部書記對黨員個人開展活動情況定期進(jìn)行點評，每年至少點評1次，確保承諾事項落實到位。

3、群眾評議。教育局黨委對學(xué)校黨支部、學(xué)校黨支部對黨員個人開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況，適時組織黨員、群眾通過召開會議測評、社會抽樣問卷調(diào)查、電話家訪調(diào)查等形式進(jìn)行評議，并在一定范圍內(nèi)公開。對承諾事項進(jìn)展緩慢、群眾意見較大的，要督促制定整改措施，抓好落實。

4、評選表彰。街道黨工委將對支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況進(jìn)行考核。在此基礎(chǔ)上，適時評選表彰在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

（二）具體步驟

創(chuàng)先爭優(yōu)活動分兩個階段進(jìn)行。

第一階段，從現(xiàn)在開始到2012年3月前，著重圍繞迎接建黨91周年開展活動，在全校黨員教師中興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮。明年7月份前結(jié)合今年考核，評選優(yōu)秀教師。

第二階段，從2012年4月開始到到2012年12月，評選2012年創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

總結(jié)提高?？偨Y(jié)我支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動情況，總結(jié)經(jīng)驗、展示成果、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有序開展，保證活動效果，提高活動質(zhì)量，學(xué)校成立創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組并分步實施。

1、提高認(rèn)識，精心組織。學(xué)校黨支部深刻認(rèn)識開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要性，高度重視活動的開展，成立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐活動長效機(jī)制建設(shè)、推動基層黨組織建設(shè)水平提高的實踐載體，切實抓緊抓好。進(jìn)一步理清思路，明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任，制定措施，抓好落實，充分調(diào)動黨員參與活動的積極性，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展。

2、結(jié)合實際，注重實效。把深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與辦人民滿意的教育體育結(jié)合起來，與“迎大慶，比貢獻(xiàn)，樹形象”活動聯(lián)系起來，與重點工作結(jié)合起來，與切實解決人群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點、難點問題結(jié)合起來，與民主評議黨員、考評黨支部活動結(jié)合起來，與黨員的思想和工作實際結(jié)合起來，與黨員志愿者活動結(jié)合起來。堅持與時俱進(jìn)，不斷豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕先進(jìn)的濃厚氛圍，為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供強(qiáng)大動力和重要保證。

3、積極探索，做好總結(jié)。學(xué)校黨組織在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動過程中，及時總結(jié)活動中的好做法、好經(jīng)驗。要注意發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，通過先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，教育和激勵黨員立足崗位，奮發(fā)向上。

4、加強(qiáng)督促檢查。采取聽取匯報、專題調(diào)度、交流研討、明查暗訪等形式，研究解決遇到的問題，總結(jié)推廣經(jīng)驗做法，推動活動順利開展。

5、搞好輿論宣傳。充分利用學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄、活動簡報等形式交流活動信息，營造輿論氛圍，大力宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法。通過 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵黨員教師立足崗位，奮發(fā)向上，以堅定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在教育教學(xué)管理工作中創(chuàng)造新的業(yè)績

第五篇：人文與公共管理學(xué)院院史

人文與公共管理學(xué)院院史

撰稿人：高 鵬（於丙戌年春）

人文與公共管理學(xué)院以乙亥年原江西共產(chǎn)主義勞動大學(xué)社科系開其端，後因院系調(diào)整等若干歷史之因，中斷數(shù)度，繼之甲戌年適才整合基礎(chǔ)課部外語教研室、職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院中文教研室、原馬列部、思政部共復(fù)建之人文社會科學(xué)系，其間開公關(guān)文秘、經(jīng)濟(jì)秘書、經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)英語四專科專業(yè)，直至辛巳年外國語專業(yè)整體分出，並壬午年更為現(xiàn)名，學(xué)院始邁合文法藝管學(xué)科為導(dǎo)向之獨(dú)立發(fā)展道路。

文法藝管綜合發(fā)展之辦學(xué)思路，與創(chuàng)辦人謝元態(tài)先生、宋秉斌先生、劉漢一先生、張一莉女士、王凱華女士、黎瑛女士創(chuàng)設(shè)本院之理想及目標(biāo)有密切關(guān)係。衆(zhòng)創(chuàng)辦人深感我農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)長期單一且高等院校擴(kuò)招，人文科學(xué)面臨之危機(jī)，而倡設(shè)一文科學(xué)院，以振興、發(fā)揚(yáng)我農(nóng)業(yè)大學(xué)人文科學(xué)之事業(yè)。但衆(zhòng)創(chuàng)辦人亦深知於時代巨輪推進(jìn)下，一味謹(jǐn)慎保守，僅教授全?！皟烧n”諸公共課目，人文科學(xué)無從復(fù)振，故決心兼文法藝管學(xué)科並蓄，創(chuàng)辦一完整文科學(xué)院，透過教育人才，展開我江西農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)科復(fù)興之機(jī)運(yùn)。自辛巳年起設(shè)管理科學(xué)本科專業(yè)，壬午年立漢語言本科專業(yè)、公共事業(yè)管理本科專業(yè)，癸未年創(chuàng)音樂表演本科專業(yè)，至甲申年開法學(xué)本科專業(yè)、新聞學(xué)本科專業(yè)。翌年，劉院長步英先生及眾院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方，眾教員合作無間，申碩凱旋，“馬克思主義理論”、“思想政治教育”、“科技哲學(xué)”三學(xué)位點點收入囊。無論本碩，其績皆居內(nèi)地農(nóng)業(yè)高校人文學(xué)科領(lǐng)先之位。

甲戌年復(fù)系後九年間, 學(xué)院內(nèi)以部分課程名稱設(shè)教研室，以統(tǒng)攝個學(xué)科。然此設(shè)立乃其間條件下單一公共課程教學(xué)便利之需，至壬午年改系易院時，教研室數(shù)目已達(dá)十四，管理頗費(fèi)。癸未之初，遂裁撤十四室，設(shè)“兩課”教學(xué)部（后改稱“思政”教學(xué)部）、公共管理係、中文係、音樂係、法學(xué)係，號為“一部四係”。後又建“普通話水平培訓(xùn)測試中心”、“鄧小平理論研究中心”、“邊沿法學(xué)研究中心”、“法律語言學(xué)研究中心”。眾係部中心雖建制分立，然合作密切互滲。

辛巳年仲，外國語專業(yè)整體分出之際，觀我院當(dāng)時之三十三位教員，僅三教授，五副教授，博士全無，碩士寥寥只四人，境況甚堪，故不得不大力增聘新人。自壬午之春學(xué)院易名始，更致力於提高師資，聘用有潛力之年輕學(xué)者或已有成就學(xué)人，赴院任教。甲申年引博士李振宇先生，是為我院博士之先河。旋即又有本院付瓊女士、袁玲紅女士、李煇婕女士、周明先生相繼執(zhí)復(fù)旦大學(xué)、東南大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)博士研究生之耳。至乙酉歲末，全院教員五十有五，教授五人，副教授一十二人，博士及在讀博士者五人，碩士及在讀碩士者三十人整，專任師資結(jié)構(gòu)與品質(zhì)頗獲改善。

學(xué)院曾度教學(xué)設(shè)施匱乏艱難之日數(shù)載，然自癸未年教育部對我校評估前後，設(shè)備即大量增置。加之我農(nóng)業(yè)大學(xué)新文科大樓於丙戌年落成，本院之教學(xué)研究環(huán)境更趨完善。今，已具圖書資料室、多媒體教室、管理模擬實驗室、計算機(jī)機(jī)房、舞蹈房、鋼琴房、排練演出廳、模擬法庭。投影儀、電視機(jī)、影碟機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)、幻燈放映機(jī)與附屬視聽器材也配備，設(shè)備雖不十分充分，但大致可敷教學(xué)研究之用。

如前所言，本院自創(chuàng)辦以來，即以培養(yǎng)綜合性文法藝管人才為目標(biāo)。學(xué)院各系部皆循此施教學(xué)科研,故自壬午年撤系改院至丙戌年初，教學(xué)科研品質(zhì)較之以往皆有提升。他們或出版專書，或發(fā)表研究成果於國內(nèi)重要學(xué)術(shù)刊物之上，或取各級課題項目，或是多人獲獎。如中 文系張教授一莉女士於癸未年獲江西省首屆“教學(xué)名師”之殊榮；甲申年間中文系副教授黎瑛女士獲江西省教學(xué)成果一等獎；翌年，法學(xué)系宋教授秉斌先生得國家社會科學(xué)基金之項目資助······其面之廣，難以盡數(shù)，故言在我農(nóng)業(yè)大學(xué)，人文社科達(dá)此成就，確屬不易。大學(xué)之道，只要努力，進(jìn)步便無止無境。檢討過去，本院雖有一些成就，然可改進(jìn)之處尚多。今後仍將在既有基礎(chǔ)之上，繼續(xù)努力，以期徹底實現(xiàn)創(chuàng)辦人創(chuàng)院興學(xué)之目的。培育人文素養(yǎng)與人文專業(yè)知識之優(yōu)秀人才，為發(fā)揚(yáng)我江西農(nóng)業(yè)大學(xué)事業(yè)而奉獻(xiàn)。