第一篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

白桑九年一貫制學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《十堰市關(guān)于在全市深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，從2014年5月起，在我校深入開(kāi)展以“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五好”）為主要內(nèi)容的“五好”關(guān)工委創(chuàng)建活動(dòng)。為了確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)關(guān)心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。創(chuàng)建工作按照中國(guó)關(guān)工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的要求，堅(jiān)持以社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)為主陣地，以青少年為對(duì)象，以活動(dòng)為載體，廣泛組織和調(diào)動(dòng)“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層關(guān)心下一代工作組織作用，為把青少年培養(yǎng)成為“四有”新人作出積極貢獻(xiàn)。

二、組建活動(dòng)機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：李明

副組長(zhǎng)：張清學(xué)、李永濤 田龍勇

成 員： 劉小兵、張士兵、彭華平張榮生 董學(xué)貴

三、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子健全，人員分工明確，有專(zhuān)（兼）職工作人員負(fù)責(zé)日常工作。

2、組織網(wǎng)絡(luò)健全。各年級(jí)組、村小學(xué)、幼兒園成立關(guān)工委或關(guān)心下一代工作小組。

3、實(shí)現(xiàn)“五有”。各校關(guān)工委（關(guān)心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場(chǎng)所，有工作經(jīng)費(fèi)，有人辦事，有比較規(guī)范的檔案資料。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要將關(guān)工委工作列入重要議事日程，每年聽(tīng)取1-2次工作匯報(bào)，研究解決關(guān)工委工作中存在的困難和問(wèn)題。

（二）骨干隊(duì)伍作用好

重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊(duì)伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動(dòng)員組織廣大“五老”人員參加關(guān)心下一代工作，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范），都應(yīng)動(dòng)員參加關(guān)心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現(xiàn)有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關(guān)愛(ài)服務(wù)組織

（1）建立“五老”報(bào)告團(tuán)（組）。各校關(guān)工委建有“五老”報(bào)告團(tuán)（組），并配有“五老”報(bào)告員，在青少年中進(jìn)行革命

傳統(tǒng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識(shí)。

（2）建立“五老”關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組）。各地關(guān)工委建有關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組），實(shí)行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學(xué)困生、單親生、殘疾生）實(shí)名制結(jié)對(duì)幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督組織。轄區(qū)內(nèi)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧都要配有“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，并適時(shí)調(diào)整、充實(shí)?！拔謇稀北O(jiān)督員積極參加網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

3、定期對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)

每年要通過(guò)多種形式對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)心下一代工作的能力。

（三）制度健全執(zhí)行好

1、建立健全工作制度。年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。各校關(guān)工委要進(jìn)一步明確職責(zé)，建立健全工作制度，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化，并認(rèn)真付諸實(shí)施。

2、建立健全例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次碰頭會(huì)，適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，以“交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)”為目的，不斷提高關(guān)工委工作人員的政治理論和業(yè)務(wù)水平。

3、建立健全學(xué)習(xí)制度。每學(xué)年度組織一次學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市、縣委有關(guān)文件及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的有關(guān)文件和會(huì)議精神，不斷提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí)，把關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)作為重要職責(zé)，滿(mǎn)腔熱情地投入到關(guān)心下一代工作。

（四）活動(dòng)經(jīng)常效果好

1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

（1）圍繞黨的中心工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。在青少年中廣泛深入開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、思想道德教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)奮發(fā)進(jìn)取、積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）利用暑假、寒假、節(jié)假日及各種紀(jì)念日，開(kāi)展各種社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫教、幫困、幫扶就業(yè)等關(guān)愛(ài)、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（3）加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。辦好學(xué)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！焙蜕鐓^(qū)“家長(zhǎng)學(xué)?！保訌?qiáng)社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的聯(lián)系溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，搞好“三結(jié)合”教育。

2、未成年人無(wú)不良和違法現(xiàn)象發(fā)生

學(xué)校未成年人無(wú)人進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，無(wú)輟學(xué)、無(wú)犯罪、無(wú)吸毒。

（五）積極探索創(chuàng)新好

緊密聯(lián)系關(guān)工委工作實(shí)際，把握未成年人思想道德教育新特點(diǎn)，遵循思想道德建設(shè)普遍規(guī)律，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新思路，使關(guān)工委工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，推動(dòng)關(guān)工委工作健康發(fā)展。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校關(guān)工委要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，把創(chuàng)建“五好”關(guān)工委工作擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性，廣泛深入地動(dòng)員各校關(guān)工委積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘創(chuàng)建工作亮點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）制定辦法。學(xué)校要結(jié)合各自工作實(shí)際，制定創(chuàng)建“五好”關(guān)工委的具體實(shí)施辦法和考評(píng)細(xì)則，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要在促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)上見(jiàn)成效，要在加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)上見(jiàn)效果。各校關(guān)工委在創(chuàng)建活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)出特色和“品牌”，要長(zhǎng)期持續(xù)進(jìn)行，確保工作質(zhì)量。

白桑九年一貫制學(xué)校

2014年3月1日

第二篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

慶華初級(jí)中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì) 關(guān)于土壩子村小關(guān)心下一代的活動(dòng)方案

為了深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，根據(jù)關(guān)工委會(huì)議精神，把八榮八恥榮辱觀教育、主題讀書(shū)活動(dòng)、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨周年活動(dòng)與日常教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，落到實(shí)處，使學(xué)生按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，把學(xué)校建成“三自育人”學(xué)校。按照關(guān)工委“基層工作”實(shí)施方案的要求，根據(jù)本校學(xué)生思想實(shí)際及德育工作的現(xiàn)狀，特點(diǎn)擬定本方案。

一、指導(dǎo)思想

本《方案》在《細(xì)則》、《綱要》及《意見(jiàn)》的精神指導(dǎo)下，以創(chuàng)建“五好關(guān)工委”為中心內(nèi)容，以“三位一體”教育格局為依托，從要求學(xué)生“學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人”的指導(dǎo)思想出發(fā)，以小學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基本線索，圍繞學(xué)生身邊發(fā)生和在日常生活中的問(wèn)題，通過(guò)一階段的活動(dòng)，以達(dá)到把學(xué)生逐步培養(yǎng)成為“講衛(wèi)生，講文明”的好學(xué)生。

二、基本原則

本《方案》是結(jié)合各種教學(xué)常規(guī)活動(dòng)而進(jìn)行的有層次、有針對(duì)性、以學(xué)生為主體、班主任為主導(dǎo)的系統(tǒng)教育，且具有教育的漸進(jìn)性、針對(duì)性、全面性，突出體現(xiàn)學(xué)校教育特有的創(chuàng)新、爭(zhēng)先、基礎(chǔ)、實(shí)效等特點(diǎn)。

三、組織建設(shè)

1、學(xué)校成立了“關(guān)工委”領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織監(jiān)督崗學(xué)生一天三檢查，一周一總結(jié)。將檢查結(jié)果每周一在校會(huì)上公布。

四、保障措施

1、高度重視，常抓不懈。小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長(zhǎng)期不懈的努力。因此學(xué)校高度重視養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，要建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制，促進(jìn)工作長(zhǎng)期開(kāi)展。要建立周例會(huì)通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，并通過(guò)各種比賽活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性。

2、目標(biāo)要一致。行為規(guī)范養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，班級(jí)的要求與學(xué)校的要求要一致；任課教師的要求與班主任的要求要一致；低年級(jí)與高年級(jí)的要求要一致；家庭的要求與學(xué)校的要求要一致。否則的話(huà)，學(xué)生就會(huì)無(wú)所適從。

3、行為引導(dǎo)，反復(fù)訓(xùn)練。任何一種良好習(xí)慣的形成與鞏固都要經(jīng)過(guò)一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程，小學(xué)生自制力和持久性差，因此，教師在向?qū)W生講清“是什么，為什么，怎么做”的同時(shí)，還應(yīng)狠抓行為的訓(xùn)練過(guò)程，可以根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，做到整改一條，鞏固一條；再訓(xùn)練一條，再鞏固更多。通過(guò)反復(fù)抓，抓反復(fù)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化，再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。

4、師生相互學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。兒童的行為是從模仿開(kāi)始的，教師和家長(zhǎng)要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。作為教師都要反省自己，看自己有哪些好習(xí)慣值得保持？看自己有哪些壞習(xí)慣需要矯正？

5、注重體驗(yàn)，激勵(lì)帶動(dòng)。養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。各班要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)好兒童”、“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“學(xué)雷鋒”、“小手牽大手，共創(chuàng)清潔園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺(jué)遵守規(guī)范。與此同時(shí)，組織開(kāi)展“學(xué)、比、評(píng)、查、獎(jiǎng)”活動(dòng)，樹(shù)立典型，激勵(lì)全體學(xué)生趕超先進(jìn)。

6、家校配合，形成合力?！凹彝ナ橇?xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師?！?學(xué)校將通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，建立家校聯(lián)系手冊(cè)的方式，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、齊抓共管的局面。

五、主要內(nèi)容

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為此學(xué)校工作重點(diǎn)充分體現(xiàn)基礎(chǔ)原則，重點(diǎn)抓好以下六方面的內(nèi)容。

（一）、開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，做到多樣化、趣味化、常態(tài)化。通過(guò)小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式，寓教育于豐富多彩的課外活動(dòng)之中。

（二）、對(duì)貧困學(xué)生、留守兒童開(kāi)展關(guān)愛(ài)救助工作，解決實(shí)際問(wèn)題。

（三）、鞏固、完善、發(fā)展“三位一體”教育格局。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的教育體系建設(shè)。

（四）、提高協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)的教育水平。

（五）、注重文明禮儀養(yǎng)成教育。文明禮儀養(yǎng)成教育舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢(shì)和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財(cái)富。

1、熱愛(ài)祖國(guó)，升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立。

2、見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。

3、自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

4、在接受別人的幫助時(shí)，要微笑著向別人致謝。

5、向別人請(qǐng)教，態(tài)度要誠(chéng)懇。

6、不打架，不罵人，公共場(chǎng)所不喧嘩。

7、不給同學(xué)起綽號(hào)，不歧視身體有殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí)，不起哄、不嘲笑。

8、集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝彩。

（六）、強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每一個(gè)人應(yīng)有的生活習(xí)慣。在現(xiàn)代社會(huì)中，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個(gè)人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個(gè)人面貌，又包含了對(duì)他人的尊重。

1、勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無(wú)污垢，身體無(wú)異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書(shū)包。

2、不在墻壁上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼、亂掛。

3、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，嚴(yán)禁在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑、垃圾。嚴(yán)禁把飯菜帶進(jìn)校園。

六、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年3月20日——2012年4月10日）：

1、召開(kāi)全體教師會(huì)，提高教師認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。

2、召開(kāi)大隊(duì)委會(huì)議，明確要求。

3、各中隊(duì)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生悟出道理，達(dá)到曉之以理的目的。

（二）自查階段（2012年4月11日——2011年4月15日）： 各班對(duì)照《實(shí)施方案》，查找不足，注重不同類(lèi)型的學(xué)生，采取針對(duì)性措施，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)明理的基礎(chǔ)上對(duì)照檢查，反省自身，引導(dǎo)學(xué)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成。這一實(shí)踐活動(dòng)是方案實(shí)施的重點(diǎn)，全過(guò)程由班主任負(fù)責(zé)，科任老師配合，各班級(jí)要形成書(shū)面總結(jié)材料，要有發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法。

（三）重點(diǎn)檢查階段(2011年4月16日——2011年4月23日)： 學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、檢查、督促該《方案》的實(shí)施和落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)組成員在學(xué)校監(jiān)督崗學(xué)生的配合下,每周進(jìn)行評(píng)比。

具體措施：（1）學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報(bào)批評(píng)，累計(jì)三次取消其各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格。（2）班級(jí)出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計(jì)五次違規(guī)現(xiàn)象，則取消其班級(jí)評(píng)優(yōu)資格。（3）班主任任教的班級(jí)，一周內(nèi)累計(jì)發(fā)現(xiàn)10人次違規(guī)，則取消其參評(píng)本學(xué)期各級(jí)優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比的資格。

（四）反饋整理階段(2012年4月24日——2011年4月28日)： 針對(duì)重點(diǎn)檢查階段的情況,在校會(huì)、教師會(huì)上公布，好的予以表?yè)P(yáng)，存在問(wèn)題的班級(jí)和學(xué)生要進(jìn)一步整改。

（五）總結(jié)鞏固階段(2012年5月2日——2013年12月30日)： 為了養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使個(gè)人終生受益，最終形成個(gè)人良好地品質(zhì)，學(xué)校仍將不定時(shí)進(jìn)行檢查評(píng)比，成績(jī)記入各班主任量化考核當(dāng)中，以此督促活動(dòng)落到實(shí)處。

七、2012年具體活動(dòng)內(nèi)容安排

3月

“好習(xí)慣

伴我行”為主題的教育活動(dòng)。

4月

1、倡議全校少先隊(duì)員爭(zhēng)做“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”評(píng)比活動(dòng)。

2、清明節(jié)祭掃烈士墓（網(wǎng)上祭英烈）活動(dòng)。

5月 “感恩教育”活動(dòng)。

6月

1、慶祝國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)；

2、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”主題教育

7月：

1、開(kāi)展“向黨說(shuō)句心里話(huà)，紅星閃閃放光彩”星兒心語(yǔ)活動(dòng)

8月：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

9月 ：

1、開(kāi)展“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)四好、讓鄉(xiāng)村更美好”主題實(shí)踐活動(dòng)；、、開(kāi)展中華傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動(dòng)。

10月 ：以“祖國(guó)，我為您自豪”為主題，開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng) 11月 ：

1、開(kāi)展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動(dòng)?！叭齻€(gè)一”包括：開(kāi)展一次志愿者環(huán)?；顒?dòng)；進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)；進(jìn)行一次班內(nèi)文明禮儀的勸導(dǎo)

2、班級(jí)以“我愛(ài)我們的班集體”為主題開(kāi)展集體主義教育 12月 ：

1、開(kāi)展《我的祖國(guó)》讀書(shū)征文活動(dòng)；

2、寒假生活教育；

3、資料歸檔

第三篇：學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

新市鎮(zhèn)火青中學(xué) 關(guān)心下一代工作實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《棗陽(yáng)市關(guān)于在全市深入開(kāi)展創(chuàng)建“五好”關(guān)工委活動(dòng)的意見(jiàn)》的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，從2011年5月起，在我校深入開(kāi)展以“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、骨干隊(duì)伍作用好、制度健全執(zhí)行好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、積極探索創(chuàng)新好”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五好”）為主要內(nèi)容的“五好”關(guān)心下一代工作創(chuàng)建活動(dòng)。為了確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年成長(zhǎng)，以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)關(guān)心下一代工作，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。創(chuàng)建工作按照中國(guó)關(guān)工委“急黨政所急、想青少年所需、盡關(guān)工委所能”的要求，堅(jiān)持以鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)為主陣地，以青少年為對(duì)象，以活動(dòng)為載體，廣泛組織和調(diào)動(dòng)“五老”隊(duì)伍，充分發(fā)揮基層關(guān)心下一代工作組織作用，為把青少年培養(yǎng)成為“四有”新人作出積極貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)班子健全，人員分工明確，有專(zhuān)（兼）職工作人員負(fù)責(zé)日常工作。

2、組織網(wǎng)絡(luò)健全。各年級(jí)組成立關(guān)工委或關(guān)心下一代工作小組。

3、實(shí)現(xiàn)“五有”。學(xué)校關(guān)工委（關(guān)心下一代工作小組）要有牌子，有辦公場(chǎng)所，有工作經(jīng)費(fèi)，有人辦事，有比較規(guī)范的檔案資料。

4、領(lǐng)導(dǎo)重視。各校領(lǐng)導(dǎo)要將關(guān)工委工作列入重要議事日程，每年聽(tīng)取1-2次工作匯報(bào)，研究解決關(guān)工委工作中存在的困難和問(wèn)題。

（二）骨干隊(duì)伍作用好

重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，不斷壯大骨干隊(duì)伍，按照就地就近、自愿參加的原則，動(dòng)員組織廣大“五老”人員參加關(guān)心下一代工作，為青少年辦實(shí)事、做好事、解難事。

1、提高“五老”參與率

凡具備條件的“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專(zhuān)家、老教師、老模范），都應(yīng)動(dòng)員參加關(guān)心下一代工作，“五老”參與率不低于單位的現(xiàn)有離退休人員的10%。

2、建立“五老”關(guān)愛(ài)服務(wù)組織

（1）建立“五老”報(bào)告團(tuán)（組）。學(xué)校關(guān)工委建有“五老”報(bào)告團(tuán)（組），并配有“五老”報(bào)告員，在青少年中進(jìn)行革命傳統(tǒng)、社會(huì)主義核心價(jià)值體系和理想信念教育，向青少年宣傳科技、文化、法律知識(shí)。

（2）建立“五老”關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組）。建有關(guān)愛(ài)工作團(tuán)（組），實(shí)行“五老”與“五生”（特困生、留守生、學(xué)困生、單親生、殘疾生）實(shí)名制結(jié)對(duì)幫扶、幫教。

（3）建立“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督組織。轄區(qū)內(nèi)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧都要配有“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，并適時(shí)調(diào)整、充實(shí)?！拔謇稀北O(jiān)督員積極參加網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督活動(dòng)。

3、定期對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)

每年要通過(guò)多種形式對(duì)“五老”人員進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)心下一代工作的能力。

（三）制度健全執(zhí)行好

1、建立健全工作制度。年初有計(jì)劃，年中有檢查，年終有總結(jié)。火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組要進(jìn)一步明確職責(zé)，建立健全工作制度，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化，并認(rèn)真付諸實(shí)施。

2、建立健全例會(huì)制度。每月召開(kāi)一次碰頭會(huì)，適時(shí)舉辦培訓(xùn)班，以“交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)習(xí)”為目的，不斷提高火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組工作人員的政治理論和業(yè)務(wù)水平。

3、建立健全學(xué)習(xí)制度。每學(xué)組織一次學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市委有關(guān)文件及《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī)，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)工委的有關(guān)文件和會(huì)議精神，不斷提高對(duì)關(guān)心下一代工作重要性的認(rèn)識(shí)，把關(guān)愛(ài)未成年人健康成長(zhǎng)作為重要職責(zé)，滿(mǎn)腔熱情地投入到關(guān)心下一代工作。

（四）活動(dòng)經(jīng)常效果好

1、積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)

（1）圍繞黨的中心工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。在青少年中廣泛深入開(kāi)展以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、思想道德教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)奮發(fā)進(jìn)取、積極樂(lè)觀、健康向上的精神風(fēng)貌。

（2）利用暑假、寒假、節(jié)假日及各種紀(jì)念日，開(kāi)展各種社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫教、幫困、幫扶就業(yè)等關(guān)愛(ài)、疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，積極開(kāi)展尊老愛(ài)幼、老少共建、和諧家庭、和諧鄰里等活動(dòng)，為青少年成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

（3）加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”育人網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”，加強(qiáng)鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的聯(lián)系溝通，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，搞好“三結(jié)合”教育。

2、未成年人無(wú)不良和違法現(xiàn)象發(fā)生

學(xué)校未成年人無(wú)人進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，無(wú)輟學(xué)、無(wú)犯罪、無(wú)吸毒。

（五）積極探索創(chuàng)新好

緊密聯(lián)系火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組工作實(shí)際，把握未成年人思想道德教育新特點(diǎn)，遵循思想道德建設(shè)普遍規(guī)律，不斷研究新情況、解決新問(wèn)題、探索新思路，使關(guān)工委工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，推動(dòng)關(guān)工委工作健康發(fā)展。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。火青中學(xué)關(guān)心下一代工作小組要積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，把創(chuàng)建“五好”工作小組工作擺上重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

（二）大力宣傳。要大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性，廣泛深入地動(dòng)員各校關(guān)工委積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘創(chuàng)建工作亮點(diǎn)，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。

（三）制定辦法。要結(jié)合各自工作實(shí)際，制定創(chuàng)建“五好”工作小組的具體實(shí)施辦法和考評(píng)細(xì)則，使創(chuàng)建工作有章可循，有制度可依。

（四）注重實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要在促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)上見(jiàn)成效，要在加強(qiáng)工作小組自身建設(shè)和“五老”隊(duì)伍建設(shè)上見(jiàn)效果?；鹎嘀袑W(xué)關(guān)心下一代工作小組在創(chuàng)建活動(dòng)中要?jiǎng)?chuàng)出特色和“品牌”，要長(zhǎng)期持續(xù)進(jìn)行，確保工作質(zhì)量。

新市鎮(zhèn)火青中學(xué)

第四篇：宮集中心學(xué)校關(guān)工委工作實(shí)施方案

宮集中心學(xué)校關(guān)工委

工作實(shí)施方案

1、制定好關(guān)工委工作計(jì)劃和工作安排。

2、有計(jì)劃有重點(diǎn)地開(kāi)展好主題教育。

3、認(rèn)真做好關(guān)工委各項(xiàng)常規(guī)工作。

4、加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)。

5、明確責(zé)任，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

6、關(guān)工委要經(jīng)常和學(xué)校各部門(mén)以及“五老”工作人員和基層組織協(xié)調(diào)好關(guān)工委工作的開(kāi)展，共同開(kāi)拓關(guān)工委工作的新局面。

第五篇：關(guān)工委創(chuàng)一流工作實(shí)施方案

頭道營(yíng)子實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)工委創(chuàng)“一流”工作實(shí)施方案

為了全面落實(shí)寧關(guān)發(fā)【2010】4號(hào)文件精神，為更進(jìn)一步提高我校關(guān)工委下一代工作水平，做到三個(gè)創(chuàng)新（觀念、機(jī)制、品牌）結(jié)合我校關(guān)工委工作實(shí)際，特制定2010年工作實(shí)施方案，以便有計(jì)劃、有步驟地圓滿(mǎn)完成縣、鎮(zhèn)關(guān)工委的各項(xiàng)任務(wù)。

一、指導(dǎo)思想

用科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人為本，強(qiáng)化關(guān)心下一代隊(duì)伍建設(shè)，帶領(lǐng)“五老”創(chuàng)建新的教育基地，設(shè)置新的教育載體，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年，開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，介以陶冶情操，提高綜合素質(zhì)，并對(duì)弱勢(shì)群體、特殊群體實(shí)施特殊的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)，成為四有人才，不讓一人掉隊(duì)。

二、主要任務(wù)

1、加強(qiáng)校關(guān)工委班子建設(shè)。一是進(jìn)一步充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子，把有威望、有能力、熱愛(ài)關(guān)心下一代工作、熱情為少年服務(wù)的老同志吸納到班子中來(lái)；二是提高骨干隊(duì)伍的活動(dòng)能力，著力使骨干同志積極為青少年健康成長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事、解難事；三是進(jìn)一步擴(kuò)大五老志愿者隊(duì)伍，有指導(dǎo)地開(kāi)展“四無(wú)六好”活動(dòng)。

2、在貫徹落實(shí)《關(guān)于建立健全內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)心下一代工作長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》，要有新的突破，要積極主動(dòng)地同鎮(zhèn)黨委、政府各主管部門(mén)單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，同他們聯(lián)手開(kāi)展關(guān)心下一代活動(dòng)，做好我校關(guān)心下一代工作。

3、在德育工程（四位雙主體、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、、家長(zhǎng)學(xué)校），關(guān)愛(ài)工程，等要再上新臺(tái)階。

4、對(duì)我校關(guān)心下一代工作要加大宣傳力度，提高宣傳質(zhì)量。

三、堅(jiān)持的原則

1、以人為本，因人而異分類(lèi)指導(dǎo)，因材施教的原則。

2、在加強(qiáng)“五老”思想政治工作的同時(shí)，必須注意自愿、就近、量力而行的原則。

3、關(guān)工委執(zhí)行主任要找準(zhǔn)位置，拾遺補(bǔ)缺，甘當(dāng)配角與積極主動(dòng)相結(jié)合的原則。

4、關(guān)工委要尊敬體貼“五老”，關(guān)愛(ài)服務(wù)少年，為雙利共贏努力工作的原則。

四、工作內(nèi)容及具體措施

1、搞好調(diào)查，大興調(diào)查研究之風(fēng)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。按排各班對(duì)建國(guó)60年以來(lái)所取得的成就進(jìn)行調(diào)查比較，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，時(shí)代最強(qiáng)音，教育廣大青少年堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和決心。

2、認(rèn)真實(shí)施“關(guān)工委隊(duì)伍建設(shè)年”的工作方案，加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委班子，骨干隊(duì)伍和“五老”志愿者隊(duì)伍建設(shè)，組織召開(kāi)各班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3、努力抓好《自治區(qū)長(zhǎng)次機(jī)制意見(jiàn)》30條的逐項(xiàng)落實(shí)，搶抓機(jī)遇，主動(dòng)爭(zhēng)得各主管部門(mén)的支持，聯(lián)手開(kāi)展關(guān)心下一代的各項(xiàng)活動(dòng)。

1）三月份組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，讓學(xué)生懂得助人為樂(lè)是中華民族傳統(tǒng)美德。

2）在四月初搞好清明節(jié)掃墓，以此為載體對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

3）五月份，開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，教育學(xué)生孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)。

4）、六月份組織召開(kāi)全校性藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓學(xué)生陶冶美，健強(qiáng)體魄，以飽滿(mǎn)熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

5）、響應(yīng)縣、鎮(zhèn)關(guān)工委號(hào)召，積極組織開(kāi)展“唱好歌”合唱比賽活動(dòng)。

6）、學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)手配合、齊心協(xié)力開(kāi)展“三好、四不、五做”和向雷鋒、盧世強(qiáng)、抗震英雄青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，唱響《我要做合格小公民》之歌，培養(yǎng)盧世強(qiáng)式好少年20名。

7）、同學(xué)校、公安、司法等主管部門(mén)協(xié)調(diào)配合，聯(lián)手對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育，利用法律副校長(zhǎng)，上好法制課，真正使小學(xué)生知法、懂法、守法，用法律保護(hù)自己，使小學(xué)生犯罪率為零。

8）、在辦好家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí)，同家庭、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以寒暑假為契機(jī)，校外活動(dòng)站為陣地，構(gòu)筑“160”工程，開(kāi)展好中小學(xué)的教育活動(dòng)。

9）、學(xué)校與村黨支部村委會(huì)協(xié)調(diào)配合聯(lián)手開(kāi)展救助特困小學(xué)生10名左右，保證特困青少年享受最低生活保障，解決2％小學(xué)生讀書(shū)難、生活難的問(wèn)題。

2010年6月