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      宋村完小工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      時(shí)間:2019-05-13 11:36:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:宋村完小工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      (寬100高130)宋村完小工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      一、負(fù)責(zé)工會(huì)組織工作,了解掌握工會(huì)狀況和工作開(kāi)展情況。

      二、負(fù)責(zé)校委員會(huì)的改選和調(diào)查、補(bǔ)充健全各工會(huì)小組。

      三、定期填報(bào)工會(huì)組織報(bào)表和會(huì)費(fèi)收繳。

      四、負(fù)責(zé)工會(huì)組織發(fā)展、會(huì)員獎(jiǎng)懲及會(huì)員關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)的辦理。

      五、負(fù)責(zé)接待和管理職工群眾和來(lái)信來(lái)訪,及時(shí)準(zhǔn)確地做好匯報(bào)傳達(dá)工作。

      六、按照規(guī)定籌備召開(kāi)會(huì)員大會(huì),并負(fù)責(zé)有關(guān)材料的準(zhǔn)備。

      七、負(fù)責(zé)工會(huì)積極分子評(píng)比、選送工作,并定期籌備召開(kāi)積極分子大會(huì),總結(jié)推廣工會(huì)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

      八、負(fù)責(zé)職工大會(huì)的組織工作。

      宋村完小工會(huì)宣傳委員崗位職責(zé)

      一、負(fù)責(zé)工會(huì)的宣傳教育工作,經(jīng)常向教職工宣傳黨的路線、方針和政策,以及校黨委的決議。堅(jiān)持不懈地對(duì)職工進(jìn)行“三個(gè)代表”的思想教育。

      二、協(xié)助行政,組織教職工學(xué)習(xí)文化知識(shí),不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化水平。

      三、深入群眾,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,及時(shí)掌握教職工的思想、工作和生活狀況。

      四、搞好宣傳活動(dòng)和通訊報(bào)道工作,大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型和

      好人好事。

      五、負(fù)責(zé)工會(huì)宣傳工作的計(jì)劃、總結(jié)的起草工作,為召開(kāi)職代會(huì)做好文字材料工作。

      六、負(fù)責(zé)抓好全校的勞動(dòng)競(jìng)賽,及時(shí)解決和匯報(bào)競(jìng)賽中出現(xiàn)的問(wèn)題,組織檢查驗(yàn)收和評(píng)比工作。

      七、負(fù)責(zé)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的推廣工作,做好受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人材料的收集整理工作。

      第二篇:工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      1、組織委員崗位職責(zé)

      1、按照《工會(huì)章程》和《工會(huì)法》有關(guān)精神,向會(huì)員進(jìn)行權(quán)利義務(wù)教育;發(fā)展好會(huì)員,做好會(huì)員的會(huì)藉轉(zhuǎn)移和接納工作,及時(shí)掌握會(huì)員的變動(dòng)情況;

      2、協(xié)助行政搞好勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)工作,動(dòng)員職工以主人翁態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);

      3、關(guān)心職工生活,協(xié)助行政搞好職工集體福利,做好有關(guān)職工勞動(dòng)保險(xiǎn)、休息休假、體檢等方面的工作,組織職工開(kāi)展互助互濟(jì)活動(dòng),為困難職工排憂(yōu)解難;

      4、了解和掌握工會(huì)組織狀況,檢查和督促工會(huì)小組過(guò)好組織生活,注重抓好工會(huì)組織建設(shè)和思想建設(shè),組織開(kāi)展好創(chuàng)建“職工之家”活動(dòng);

      5、依照《工會(huì)法》的有關(guān)規(guī)定,收好工會(huì)經(jīng)費(fèi),做好會(huì)員會(huì)藉的統(tǒng)計(jì)工作。

      2、工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      一、負(fù)責(zé)工會(huì)組織工作,了解掌握工會(huì)狀況和工作開(kāi)展情況。

      二、負(fù)責(zé)學(xué)校工會(huì)委員的改選和補(bǔ)充工作,健全各工會(huì)小組組織。

      三、定期填報(bào)工會(huì)組織報(bào)表和收繳會(huì)費(fèi)。

      四、負(fù)責(zé)工會(huì)組織發(fā)展、會(huì)員獎(jiǎng)懲及會(huì)員關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)的辦理。

      五、負(fù)責(zé)接待和管理職工群眾的來(lái)信來(lái)訪,及時(shí)準(zhǔn)確地做好匯報(bào)傳達(dá)工作。

      六、按照規(guī)定籌備召開(kāi)會(huì)員大會(huì),并負(fù)責(zé)有關(guān)材料的準(zhǔn)備。

      七、負(fù)責(zé)工會(huì)積極分子評(píng)比、選送工作,并定期籌備召開(kāi)積極分子大會(huì),總結(jié)推廣工會(huì)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

      八、負(fù)責(zé)職工大會(huì)的組織工作。

      3、工會(huì)組織委員崗位職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)向工會(huì)會(huì)員進(jìn)行會(huì)員權(quán)利和義務(wù)的宣傳教育。

      2、負(fù)責(zé)各學(xué)院、機(jī)關(guān)直屬分會(huì)的組織建設(shè)和思想建設(shè),專(zhuān)職工會(huì)干部的考核工作。

      3、負(fù)責(zé)做好工會(huì)干部和工會(huì)積極分子的培訓(xùn)工作,定期總結(jié)交流工會(huì)組織工作經(jīng)驗(yàn),表彰工會(huì)積極分子。

      4、負(fù)責(zé)承辦新會(huì)員的入會(huì)手續(xù),做好工會(huì)會(huì)員的檔案管理、關(guān)系接轉(zhuǎn)、會(huì)員證的簽發(fā)和各項(xiàng)組織統(tǒng)計(jì)工作。

      5、抓好工會(huì)干部的培訓(xùn)工作。組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和工會(huì)的基本理論知識(shí),學(xué)習(xí)工會(huì)各類(lèi)法律法規(guī),提高工會(huì)干部政策理論水平和工作能力。

      6、負(fù)責(zé)接待會(huì)員和教代會(huì)代表的申訴,并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映教職工的意見(jiàn)和要求,做好意見(jiàn)的反饋工作。

      4、工會(huì)組織委員工作職責(zé)

      1、對(duì)部門(mén)工會(huì)委員進(jìn)行培訓(xùn)教育,使全體工會(huì)干部熟悉《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《工會(huì)章程》。

      2、貫徹實(shí)施《勞動(dòng)法》,指導(dǎo)幫助職工簽訂勞動(dòng)合同,善于運(yùn)用《勞動(dòng)法》賦予職工和工會(huì)的各項(xiàng)權(quán)利,維護(hù)職工的合法權(quán)益。

      3、以醫(yī)療衛(wèi)生工作為中心,動(dòng)員職工以主人翁的精神進(jìn)行工作,積極配合黨政部門(mén),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)職工,努力完成醫(yī)院的工作任務(wù)。

      4、做好工會(huì)會(huì)員的發(fā)展工作,要關(guān)心新來(lái)我院的職工,向他們宣傳工會(huì)和紅十字會(huì)的有關(guān)知識(shí),做好新會(huì)員的審批手續(xù)。

      5、做好部門(mén)工會(huì)和院工會(huì)的換屆選舉工作。

      6、負(fù)責(zé)紅十字會(huì)的各項(xiàng)工作,積極組織職工為受災(zāi)群眾捐衣捐款。

      5、工會(huì)組織委員工作職責(zé)

      一、協(xié)助審查、接受新會(huì)員,辦理發(fā)放會(huì)員證和會(huì)員轉(zhuǎn)退手續(xù)。

      二、健全學(xué)院分工會(huì)組織,健全民主生活,抓好工會(huì)組織建設(shè)。

      三、定期組織培訓(xùn)工會(huì)干部和積極分子,抓好工會(huì)干部的自身建設(shè),不斷提高工會(huì)干部的素質(zhì)。

      四、深入基層,調(diào)查研究,總結(jié)典型,推動(dòng)工會(huì)工作。

      五、配合做好“雙代會(huì)”代表資格的審查工作。

      六、組織推薦勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者等先進(jìn)人選及評(píng)選工會(huì)積極分子活動(dòng),并籌備召開(kāi)有關(guān)表彰大會(huì)。

      七、籌備召開(kāi)工會(huì)工作及先進(jìn)人物的經(jīng)驗(yàn)交流和理論研討會(huì)。

      八、完成主席交辦的其它工作,并積極主動(dòng)地搞好分工會(huì)之間的協(xié)作。

      第三篇:組織委員崗位職責(zé)

      組織委員崗位職責(zé)

      1、按照《工會(huì)章程》和《工會(huì)法》有關(guān)精神,向會(huì)員進(jìn)行權(quán)利義務(wù)教育;發(fā)展好會(huì)員,做好會(huì)員的會(huì)藉轉(zhuǎn)移和接納工作,及時(shí)掌握會(huì)員的變動(dòng)情況;

      2、協(xié)助行政搞好勞動(dòng)保護(hù)、安全生產(chǎn)工作,動(dòng)員職工以主人翁態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、努力完成各項(xiàng)工作任務(wù);

      3、關(guān)心職工生活,協(xié)助行政搞好職工集體福利,做好有關(guān)職工勞動(dòng)保險(xiǎn)、休息休假、體檢等方面的工作,組織職工開(kāi)展互助互濟(jì)活動(dòng),為困難職工排憂(yōu)解難;

      4、了解和掌握工會(huì)組織狀況,檢查和督促工會(huì)小組過(guò)好組織生活,注重抓好工會(huì)組織建設(shè)和思想建設(shè),組織開(kāi)展好創(chuàng)建“職工之家”活動(dòng);

      5、依照《工會(huì)法》的有關(guān)規(guī)定,收好工會(huì)經(jīng)費(fèi),做好會(huì)員會(huì)藉的統(tǒng)計(jì)工作。

      第四篇:組織委員崗位職責(zé)

      1.了解和掌握支部的組織狀況,根據(jù)需要,提出劃分或調(diào)整黨小組的意見(jiàn),檢查和督促黨小組過(guò)好組織生活。

      2.了解和掌握黨員的思想狀況,配合紀(jì)檢(宣傳)委員,對(duì)黨員進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,了解和整理黨員的模范事跡,向支委會(huì)提出表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)黨員的建議。

      3.負(fù)責(zé)預(yù)備黨員和人黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察,提出發(fā)展新黨員的意見(jiàn),辦理接收新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正手續(xù)。

      4.接轉(zhuǎn)黨員的組織關(guān)系,按時(shí)收繳黨費(fèi)。

      5.做好黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)和資料管理工作。

      第五篇:宋村完小學(xué)校工作自查報(bào)告

      宋村完小學(xué)校工作自查報(bào)告

      一、活動(dòng)步驟:

      按照教育局的要求,我們?cè)谌?0名老師和五名領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展了“三查、三促、三提高”活動(dòng),并按要求進(jìn)行活動(dòng)的具體安排:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月25日至10月9日)。9月25日下午第一節(jié)課召開(kāi)全體教師會(huì)議,宣讀文登市教育局關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“三查三促三提高”活動(dòng)的通知,學(xué)習(xí)全市教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育局關(guān)于開(kāi)展“三查三促三提高”活動(dòng)的一系列文件精神,提高全體領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)本次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)討論階段(10月10日至10月20日)。結(jié)合《活動(dòng)方案》的要求,組織干部教師采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件材料。同時(shí),與中心校一起,與外校聯(lián)合進(jìn)行樂(lè)師德交流。

      3、自查反思階段(10月21日至10月31日)。

      ①我校要結(jié)合干部教師思想作風(fēng)及工作實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)教代會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱等形式,查找存在的突出問(wèn)題,并深刻剖析問(wèn)題根源,提出解決問(wèn)題的措施。學(xué)校以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)照教師反映的問(wèn)題,圍繞自身各方面的工作情況,深入剖析、逐條查擺。保證查擺時(shí)不走過(guò)場(chǎng),杜絕形式注意,努力達(dá)到本次活動(dòng)的目的。全體教師的自查材料要與10月31日前上交學(xué)校,由校長(zhǎng)要審閱簽字,存檔。

      ②在此同時(shí),學(xué)校開(kāi)展 “我為教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”活動(dòng),廣泛聽(tīng)取廣大教師、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我校(或教育局)發(fā)展的意見(jiàn)和建議。(于10月30日前報(bào)送學(xué)校辦公室)凡是對(duì)我校發(fā)展提出合理化建議或意見(jiàn),并促使我校工作有利發(fā)展的教師,將在個(gè)人量化考核中獎(jiǎng)加5分;凡是對(duì)我校發(fā)展提出合理化建議或意見(jiàn),并促使我校工作有利發(fā)展的學(xué)生家長(zhǎng),我們將在宋村完小《家校攜手》上予以表?yè)P(yáng)。

      二、自查情況:

      全校60名教師5名領(lǐng)導(dǎo),大多數(shù)都能積極向上,思想健康,熱愛(ài)學(xué)校、團(tuán)結(jié)同志、服從領(lǐng)導(dǎo),按照局黨委“一二三”工作思路、教育局2009年工作要點(diǎn),學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀教師”“齊魯名師”“山東省優(yōu)秀教師”“威海市優(yōu)秀教師”“文登市特級(jí)教師”等各級(jí)名師先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《五不準(zhǔn)》、《關(guān)于重申在全市黨政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行禁酒令的通知》、《宋村完小教學(xué)工作六認(rèn)真》等規(guī)范嚴(yán)格要求,深入查找領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)趷?ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析思想根源,明確改進(jìn)努力方向,促進(jìn)師德素養(yǎng)進(jìn)一步提高,進(jìn)取意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),合作氛圍進(jìn)一步濃厚,學(xué)識(shí)魅力進(jìn)一步增強(qiáng),努力實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)的再提升、隊(duì)伍建設(shè)的再加強(qiáng)、素質(zhì)教育的再突破、教學(xué)質(zhì)量的再提高,為提高我校教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

      (一)、教與學(xué)

      1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作,大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)認(rèn)真,能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用,能引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,大膽嘗試參與式教學(xué),使學(xué)生在一個(gè)愉快輕松的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

      2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)的科目,要求各科任教師備全課程、備足課時(shí)、備詳環(huán)節(jié)。在備課時(shí)完全做到了超周備課,并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,備全、備細(xì)各項(xiàng)環(huán)節(jié),按照不同程度弱智學(xué)生的實(shí)際情況,分層次備課。從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實(shí)際相適應(yīng)。備課要強(qiáng)調(diào)針對(duì)性,既保證落實(shí)大綱要求,又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生,為其提供輔助性的學(xué)習(xí),以達(dá)到全體學(xué)生共同進(jìn)步的目的,堅(jiān)決不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

      3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,并收到了很好的效果。在今后的三年中計(jì)劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn),接受先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來(lái)。

      4、學(xué)校為了拓寬教師的視野,掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),加大了與聯(lián)誼校之間的交流活動(dòng),與侯家、米山、澤庫(kù)三處完小交流了思想,經(jīng)驗(yàn)、找出了不足和差距,為今后進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。

      存在的問(wèn)題和不足

      1、課堂教學(xué)方法不夠新穎,教學(xué)改革力度還不夠大,部分老師有“看老灘”的想法。個(gè)別教師在教學(xué)上下的功夫不夠,致使學(xué)校的教學(xué)成績(jī)不理想。

      2、對(duì)骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位,沒(méi)有充分發(fā)揮骨干教師的作用。個(gè)別教師有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

      3、教學(xué)資源還沒(méi)有得到充分利用,比如,學(xué)校的圖書(shū)室,在口頭上喊的是對(duì)學(xué)生開(kāi)放,實(shí)際沒(méi)做到。學(xué)校投那么大的資本建成的多媒體,在平日的教學(xué)中,很少有老師運(yùn)用。(二)、學(xué)校管理

      1、狠抓教師的思想政治工作,及學(xué)校的德育工作。根據(jù)新學(xué)期的要求,重新修訂了《宋村完小教職工量化考核方案》制訂了《宋村完小教研、教改計(jì)劃》、《宋村完小教學(xué)工作六認(rèn)真》、《師德考評(píng)方案》等,要求老師充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神,通過(guò)深入扎實(shí)的學(xué)習(xí),極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì),有效的促進(jìn)了師德建設(shè)。同時(shí)周一早會(huì)和班會(huì)可加大對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育,促使其身心全面健康的成長(zhǎng)。

      2、對(duì)安全工作常抓不懈。并且充分利用一切時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全教育,講授飲食衛(wèi)生常識(shí),并且教給學(xué)生安全自救方法,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。存在的問(wèn)題和不足

      1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系,有些制度缺乏操作性和可行性,還需進(jìn)一步完善和加強(qiáng),同時(shí)學(xué)校管理改革力度還不夠大,缺乏探索意識(shí)。

      2、教研活動(dòng)形式不夠新穎,內(nèi)容單調(diào),還停留在聽(tīng)課、評(píng)課階段,同時(shí)教研活動(dòng)開(kāi)展次數(shù)有限金費(fèi)不足,教研活動(dòng)力度還需加大。

      3、班務(wù)管理工作還不夠到位,個(gè)別班級(jí)班務(wù)管理還比較松散。

      (三)領(lǐng)導(dǎo)干部

      1、我校五名領(lǐng)導(dǎo)干部,年輕有為,互相團(tuán)結(jié),有干勁,肯出力。

      2、領(lǐng)導(dǎo)干部們肯學(xué)習(xí),在各項(xiàng)工作中發(fā)揮了帶頭作用。存在的問(wèn)題和不足

      1、領(lǐng)導(dǎo)干部們雖然努力學(xué)習(xí),但是,學(xué)習(xí)的還是不夠,在工作中缺少先進(jìn)的管理理念,存在好人主義的思想,工作中怕得罪人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

      2、根據(jù)上級(jí)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,開(kāi)展了許多工作。但是從《關(guān)鍵在于落實(shí)》上來(lái)看,存在龍頭蛇尾的現(xiàn)象,有許多工作缺少過(guò)程的管理。

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