第一篇：我是一位大學(xué)生

我是一位大學(xué)生

——記日照市道德模范,山東省農(nóng)村青年致富帶頭人標(biāo)兵薛馮瑜的感人事跡

薛馮瑜，現(xiàn)任莒縣峰宇養(yǎng)豬專業(yè)合作社支部書記兼理事長,同時(shí)擔(dān)任夏莊鎮(zhèn)大略疃村支部書記兼村委會(huì)主任，是一位優(yōu)秀的大學(xué)生村官。他創(chuàng)辦的合作社集科研、生產(chǎn)、流通于一體，為成員提供飼料、獸藥的購買，生豬種苗的引進(jìn)與繁殖，防疫治病、育肥技術(shù)的培訓(xùn)和生豬銷售等方面的服務(wù)。合作社轄有126個(gè)養(yǎng)豬場，626名成員戶，年內(nèi)生豬出欄32000多頭，年末存欄16000多頭，統(tǒng)一組織銷售生豬總量3200噸，統(tǒng)一購買農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入品總值5100萬元。資產(chǎn)總額622萬元，流動(dòng)資產(chǎn)1520萬元。2008年被莒縣人事局和團(tuán)縣委確定青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地；法人代表薛馮瑜也被當(dāng)選為莒縣第九屆政協(xié)委員，莒縣十大杰出青年企業(yè)家，日照市道德模范，助人為樂好人，全省農(nóng)村青年致富帶頭人標(biāo)兵。多次受到省、市、縣電視臺(tái)和大眾日?qǐng)?bào)、山東科技報(bào)、日照日?qǐng)?bào)、莒州日?qǐng)?bào)等新聞媒體報(bào)道，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)先后被 “莒縣、日照市和山東省評(píng)為規(guī)范化管理示范社”。這些成績的取得與他的不懈努力分不開的。

本本分分做人，兢兢業(yè)業(yè)做事

薛馮瑜出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，靠自己的努力考入山東政法大學(xué)，畢業(yè)時(shí)正趕上大學(xué)生回家創(chuàng)業(yè)和企業(yè)自主選擇的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他積極響應(yīng)黨的號(hào)召走自主創(chuàng)業(yè)的道路。首先在縣城租了一個(gè)二層樓，湊了點(diǎn)現(xiàn)錢，賣起摩托車配件。經(jīng)營了一年，結(jié)果賠了兩萬多元，由于沒了本錢就走上了外出打工的路子。先后在日照、濰坊、青島、濟(jì)南、江蘇、上海等10幾個(gè)大中城市30多個(gè)大小單位應(yīng)聘就職，最終讓青島的一家水產(chǎn)業(yè)看中了，條件還算優(yōu)厚，面對(duì)數(shù)億資產(chǎn)的企業(yè)，他感到很有干頭，為了報(bào)答老板對(duì)他的器重，他對(duì)老板安排的每一件事都認(rèn)認(rèn)真真的去做，他接手的每一項(xiàng)工作都得到老板的嘉獎(jiǎng)，他每天不但兢兢業(yè)業(yè)干好分內(nèi)工作，還在業(yè)余時(shí)間幫老板的公子和千金干一些力所能及的事情，沒多久就成了老板的放心人，公子的知心人，千金的心上人，收入和辦公條件也得到了大幅提高。每當(dāng)想起那段往事心理總是有一點(diǎn)美滋滋的成就感。

撲捉發(fā)展信息，行動(dòng)敏銳快捷

他成為公司的紅人，業(yè)績步步攀升，個(gè)個(gè)羨慕萬分，同時(shí)對(duì)外接觸面隨之?dāng)U大，讓他開闊了心胸和眼界。經(jīng)過幾年磨練，膽識(shí)也得到了壯大，產(chǎn)生了自己當(dāng)老板的想法。為此他就加緊學(xué)習(xí)企管知識(shí)、處處留意發(fā)展信息。這一想法讓老板的公子看出來了，他就把食品行業(yè)特別是生豬等在國際國內(nèi)現(xiàn)狀如實(shí)告訴了他，經(jīng)過分析，加上他平時(shí)的細(xì)心考察，讓他看到了農(nóng)村還潛在著若干待開發(fā)的巨大市場。他想到這里，頂著巨大的壓力，放下自己優(yōu)厚的工作條件和心愛之人毅然回家創(chuàng)業(yè)。

那是在2000年的春天，他處理好了以前所有的工作，辦好了交接手續(xù)后，懷揣著打工掙來的幾萬元錢，回到了曾經(jīng)生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)——夏莊鎮(zhèn)大略疃村，開始了養(yǎng)豬致富這一宏偉事業(yè)。當(dāng)村里人聽到他回家養(yǎng)豬個(gè)個(gè)都無不反對(duì)，親戚朋友也對(duì)他射來瞧不起的灼熱眼光。當(dāng)時(shí)的孤立，讓他心生寒栗，真像一個(gè)無助的孩童。在這孤立無援之時(shí)，團(tuán)組織伸來溫暖的雙手，幫他借貸了20萬元項(xiàng)目款，加上他打工掙得將要結(jié)婚的3萬元和投親靠友借來的7萬元錢正好湊足了30萬元的啟動(dòng)資金。資金到手后他就在村東南角的一塊低洼非耕地上，建起了第一期養(yǎng)豬大棚。

虛心請(qǐng)教拜師，鉆研養(yǎng)豬知識(shí)

一位學(xué)法學(xué)的大學(xué)生搞養(yǎng)豬，真應(yīng)驗(yàn)了那句話： “對(duì)牛彈琴”，一竅不通。對(duì)他體會(huì)最深也是后來最拿手的就是豬拉肚子、豬咳嗽和藍(lán)耳病等。那是在剛剛上滿豬仔的2個(gè)月里，200多頭豬個(gè)個(gè)叫個(gè)不停，面對(duì)著發(fā)熱的、拉肚子的、咳嗽的，還有可怕的藍(lán)耳病，幾十萬元的投入泡湯不說，那種情景真是讓人揪心難受，他看在眼里急在心里，四處求教，各地購書。他找過省、市、縣畜牧獸醫(yī)局和鎮(zhèn)上畜牧獸醫(yī)站，求教于各省市縣鄉(xiāng)村里的養(yǎng)豬能手，跑過大小300多個(gè)地方，同時(shí)購過100多部書籍，做過數(shù)十萬字的筆記，天天刻苦學(xué)習(xí)，日日細(xì)心觀察，對(duì)待自己嚴(yán)格要求，不怕辛勞困苦，對(duì)待數(shù)百頭豬崽子就像看管自己的小孩一樣，又是吃藥，又是打針，中藥、西藥、土法、洋法結(jié)合使用；為了摸清豬的生長規(guī)律，他整天呆在豬棚里，白天看晚上聽，一趟下來，頭發(fā)讓棚頂露水打濕了，鞋子被糞水浸透了，衣服讓豬弄臟了，還沒過門的媳婦看在眼里疼在心里不知偷掉過幾次眼淚，老爸老媽也因疼兒不知?jiǎng)襁^多少次讓他放棄。因?yàn)樗且晃淮髮W(xué)生，是受到過高等教育的有志青年，有對(duì)事物分析和解決的能力，他信心堅(jiān)定，永不言棄。功夫不負(fù)有心人，在他的勤奮努力下，經(jīng)過細(xì)心呵護(hù)，不但將數(shù)百頭豬崽子從死亡線上拉了回來還摸透了養(yǎng)豬的三大要領(lǐng)，一是進(jìn)圈關(guān)，二是防疫關(guān)，三是營養(yǎng)看護(hù)關(guān)。通過幾個(gè)月的精心管理，他挖到了第一桶黃金，獲得純收入8萬多元。他情緒高漲，干勁倍增。接著他先后和“六合”、“正虹”、“得利斯”等大型集團(tuán)公司聯(lián)合，飼喂、防疫就更有了保障，隨即擴(kuò)大了養(yǎng)殖規(guī)模。

事業(yè)的成功，換來了村民的認(rèn)可，同時(shí)也得到了同行的青睞，隨后就有同伙們的共融和合作。

成功不忘國家，致富不忘回報(bào)

通過幾年來的發(fā)展，他充分認(rèn)識(shí)到，沒有黨的富民政策，不可能有自己今天的發(fā)展，如果沒有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和村民的大力支持，也不可能順利發(fā)展到今天，為了回報(bào)社會(huì)，每當(dāng)遇到鄉(xiāng)親困難，他都做到有求必應(yīng)，慷慨解襄，加以援助。2008年他在去張家抱虎村送豬飼料時(shí)發(fā)現(xiàn)張彥友是村里有名的特困戶，一家4口人的生活僅靠兩季糧食來維持，他看在眼里，急在心上。為了幫助這家脫貧致富，決心帶他走上脫貧之路。到2009年先后借給張彥友扶持資金8萬多元幫助他養(yǎng)豬，并手把手的傳授養(yǎng)豬技術(shù)，使他迅速掌握了養(yǎng)豬的訣竅，從此他家每年僅養(yǎng)豬就可獲的4萬多元的純收入，逐步走上了富裕之路；本村的張大媽，丈夫早逝，留下2個(gè)孩子，家境非常困難，眼看學(xué)生交不起學(xué)費(fèi)，心里非常著急，薛馮瑜得知后，主動(dòng)找到她，不但借給她錢供應(yīng)學(xué)生上學(xué)，還為她出資建棚養(yǎng)豬、供給飼料等，直至幫她走上富裕之路。就這樣，他先后支出300多萬元的資金扶持貧困農(nóng)戶，為152個(gè)特困家庭脫了貧致了富。2010年為保證鎮(zhèn)上舉辦乒乓球比賽等公益事業(yè)順利進(jìn)行，先后捐款7000多元，5.12汶川地震時(shí)他又捐資2000元資助遇難者。他看到學(xué)生交不起學(xué)費(fèi)，他就主動(dòng)上門捐款助學(xué)，先后捐助10多個(gè)貧困學(xué)生，共計(jì)出資11000多元；為方便鄉(xiāng)親趕集，又捐助資金5000元為村里搞起了貿(mào)易市場；為方便群眾出入，又出資8萬多元硬化了村內(nèi)大街，村里沒錢整修電路，他又出資2萬元讓群眾用上安全電能，為讓村民吃上自來水又出資2萬多元，響應(yīng)鎮(zhèn)上號(hào)召，為建國前老黨員大病救助又捐助5000元……。村里紅白公事、村民治病急需等等大小家事，無論用車、用人還是用錢次次都是慷慨為其解難。讓他幫過的事、幫過的人不知其數(shù)。好人有好報(bào)，村里每次選舉投票，他都以最高票數(shù)當(dāng)選，得到了人民的認(rèn)可。每當(dāng)人們問起他為什么這樣做時(shí)，他都說同一句樸實(shí)的話：只有看到他們快樂我才感到真正的快樂，這就是當(dāng)今大學(xué)生的胸懷。

2012年11月15日

第二篇：我是大學(xué)生演講稿

我是大學(xué)生演講稿 15影廣班 劉小華

初入大學(xué)，剛脫稚氣的我們踏入了人生的小社會(huì)，一切都在想象和規(guī)劃中那般美好，但卻少了老師的督促，家長的嘮叨，一切的一切都是靠自己，又顯出一些迷茫，有人說大學(xué)就是迷茫的，那何嘗又不是呢，海量的知識(shí)，不只有學(xué)不完的課本，更有就業(yè)的各種前途，與復(fù)雜的人際，但大學(xué)生活就是這么難忘，在抉擇中你會(huì)慢慢成長。

總有那么一聲溫暖的問候，驅(qū)散寒流；

總有那么一雙親切的大手，等在前頭；

總有那么一臉燦爛的微笑，融化冰雪；

總有那么一顆熱切的真心，靜靜守候。

是誰？這是誰？是誰跨越了陌生的界限，又是誰留下了和諧的溫柔？是你嗎？是千千萬萬的你在公車、在馬路、在校園散落了和諧的身影。抑或是我，是千千萬萬的我在語言、在行動(dòng)、在一呼一吸之間顯現(xiàn)了和諧的蹤跡？

說對(duì)了！正是你，正是我，正是我們中間的每一個(gè)人！

看，無數(shù)的“你”在歷史的塵埃中浮現(xiàn)——你是孔子么?“禮之用，和為貴”的思想流傳千古；你是孟子吧！“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷哲思濃濃；你是孫中山么？“大同世界”的觀念激蕩了多少人的熱血；你是毛澤東吧！“環(huán)球共此涼熱”的理論喚起了多少人的豪情。

瞧，無數(shù)的“我”在現(xiàn)實(shí)的天空中閃耀——拆彈專家王百姓說：“我是百姓的兒子，百姓的安全才是我的安全。”好人醫(yī)生華益慰說：“我只是做了一個(gè)醫(yī)生該做的事情。”著名老作家季羨林說：“感動(dòng)中國這個(gè)獎(jiǎng)我受之有愧?！倍鐣?huì)組織“微塵”說：“我只是宇宙中微小的塵埃，但我愿意盡自己最大的力量帶給社會(huì)溫暖?！?/p>

一件件鮮活的事例無不證明了和諧的存在。它存在于你我心中，它伴隨著你我成長，它就在你我身邊！

古人云：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”我們需要生活在一個(gè)有關(guān)愛的和諧世界里。美麗的大自然中，花開，有綠葉扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妝；日落，有晚霞護(hù)航。那么，人與人之間，人與自然之間，為什么要惡語相向，導(dǎo)致惡性循環(huán)呢？

讓出自己的座位，你就能樹立尊老愛幼的旗幟；

排好自己的長隊(duì)，我就能帶動(dòng)規(guī)范秩序的熱潮；

扶起被刮倒的樹苗，你就能筑造阻擋風(fēng)沙的長城；

撿走被亂扔的垃圾，我就能建設(shè)干凈整潔的街道。

你，我，我們的努力正使這世界、這校園慢慢的發(fā)生改變：清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，翠綠的草坪上跳躍著燦爛陽光的身影,空虛的心靈重現(xiàn)希望，卑微的靈魂閃爍自信。還有什么能比沉浸在這樣和諧的環(huán)境中更好呢？

親愛的同學(xué)們，跟我一起來吧：

用我們的智慧和勇氣，揚(yáng)起和諧的船帆；

用我們的激情與青春，越過洶涌的海浪；

用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨；

用我們的真誠和努力，將和諧留在你我身旁！

在晨風(fēng)中奔跑，用心感受大學(xué)中美好的生活，挑選仔細(xì)咀嚼那繁多的書本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)并沒有太多的迷茫，因?yàn)榭傆幸粠投罕鹊纳嵊雅隳阋黄鹱哌^這難忘的大學(xué)生活

第三篇：我是一個(gè)大學(xué)生[范文模版]

其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生

讓我們從周星馳的《喜劇之王》談起。

在這部周星馳的巔峰之作中，尹天仇懷才不遇，只能在街坊福利會(huì)施展抱負(fù)——開課教授表演。舞女飄飄來到他這里學(xué)習(xí)，一見面就認(rèn)出他是某部電影中“踩著香蕉皮的那個(gè)倒霉鬼”，便順口笑罵了他一句“你怎么不去死啊，你這個(gè)跑龍?zhí)椎?。”這時(shí)，尹天仇馬上正色糾正道“其實(shí)，我是一個(gè)演員?！贝撕?，飄飄又兩次提到他是跑龍?zhí)椎模监嵵仄涫碌挠枰约m正。

周星馳創(chuàng)造的經(jīng)典臺(tái)詞數(shù)不勝數(shù)，而“其實(shí)，我是一個(gè)演員”確實(shí)讓我感觸最多的一句。看得出來，尹天仇的心里其實(shí)是十分痛苦的，但是，當(dāng)所有的人都不把他放在眼里，他卻在人們的嘲笑聲中固執(zhí)的維護(hù)著內(nèi)心的自尊，一直不曾放棄做演員的夢(mèng)想，并一直以優(yōu)秀的演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。“其實(shí)，我是一個(gè)演員”周星馳又是否靠這句話走過早年的暗淡時(shí)光，并最終成為華語影的傳奇？

想想當(dāng)今大學(xué)生的處境，似乎并不比懷才不遇的尹天仇好多少。當(dāng)年的“天之驕子”顯然已經(jīng)成為社會(huì)弱勢(shì)群體之一。當(dāng)隨便一個(gè)阿貓阿狗都可以鄙夷不屑的說“大學(xué)生滿地都是”，,當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校勒令你于某月某日之前退回你的求職簡歷，或者給你提供的薪水還不如工地上的一個(gè)民工，你又何嘗不是另一個(gè)時(shí)空背景下的尹天仇？ 這是一個(gè)冷酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)非我一己之力能夠改變。我所能做的，只不過是整理自己一路走來的感觸，煩死我在學(xué)習(xí)、考研、求職和創(chuàng)業(yè)等各方面的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，讓每一個(gè)大學(xué)生能夠底氣十足的說“其實(shí)，我是一個(gè)大學(xué)生。”當(dāng)所有人都不把大學(xué)生放在眼里，你不妨用這句話來維護(hù)自己最起碼的尊嚴(yán)，進(jìn)而用一個(gè)大學(xué)生所應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，頑強(qiáng)進(jìn)取，不懈追求，最終成為時(shí)代的主導(dǎo)者。我不是史坦尼斯拉夫斯基，自安在呈現(xiàn)在你眼前的也無法跟《演員的自我修養(yǎng)》媲美，但是，我相信它足以讓怯弱者勇敢，讓脆弱者堅(jiān)強(qiáng)，讓迷茫者找到出口，讓徘徊者告別彎路。畢竟，不走彎路，便是捷徑。

希臘哲學(xué)者赫拉克利特說“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?！睂?duì)于同一個(gè)人來說，先后兩次掉進(jìn)同一條河流當(dāng)然是不應(yīng)該的，但兩個(gè)人相繼掉進(jìn)同一條河流往往在所難免，除非第一個(gè)掉進(jìn)河流的人爬起來以后為后來者做出顯眼的警示標(biāo)志?？上У氖?，掉進(jìn)河流的人很少會(huì)想辦法讓后來者不再重蹈覆轍，沒有掉進(jìn)河流的人也不會(huì)為后來者刻下成功的足跡。失敗的人總覺得沒有資格說，成功的人卻又不屑于，或者說沒有時(shí)間說。于是，一批又一批的人相繼掉進(jìn)同一條河流，相同的迷茫和困惑在一屆又一屆的大學(xué)生身上重演。

第四篇：我是大學(xué)生.主持稿doc

“我是大學(xué)生”主題班會(huì)主持稿 親愛的同學(xué)們：大家晚上好！今天晚上我們召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明”主題班會(huì)。旨在幫助我們大學(xué)生新生養(yǎng)成健康文明的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)。下面我宣布，化教班“我是大學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

1、下面讓我們來了解一下關(guān)于三峽學(xué)院對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明”的指導(dǎo)文件。（由某某同學(xué)宣讀事先準(zhǔn)備好的相關(guān)內(nèi)容）

感謝這位同學(xué)為我們?cè)敿?xì)的介紹這個(gè)指導(dǎo)文件。

2、接下來對(duì)于剛才這位同學(xué)所介紹的內(nèi)容，我們開始進(jìn)行有獎(jiǎng)問答。（由主持人互動(dòng)本環(huán)節(jié)）

希望通過這些問題，同學(xué)們可以更好的理解學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明指導(dǎo)文件中的精髓。

3、在緊張的競答環(huán)節(jié)后，讓我們來欣賞520寢室為我們帶來才藝表演。大家掌聲歡迎。

4、謝謝，謝謝她們精彩的表演，真是讓人贊不絕口啊。好像男生也躍躍欲試，下面就讓我們有請(qǐng)職教221的精英們帶來他們準(zhǔn)備的節(jié)目吧。

5、看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。那接下來我們就來挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)大家的肢體語言吧。這個(gè)游戲的名字就叫“比手畫腳”（請(qǐng)幾位同學(xué)及其搭檔來參加這個(gè)游戲）游戲結(jié)束后由主持人給勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、在激動(dòng)人心的游戲后讓我們來欣賞603寢室給我們帶來的節(jié)目吧。大家掌聲歡迎。

7、又是一個(gè)美妙的表演，下面我們接著欣賞由034準(zhǔn)備的才藝吧。

8、在兩個(gè)不相上下的表演后，讓我們來繼續(xù)我們今天的第二個(gè)游戲，就是“愛我你就抱抱我”（題目你可以改改，我實(shí)在是不知道叫什么了）游戲規(guī)則如下：選取十個(gè)同學(xué)參加該游戲，大家圍成一個(gè)圓圈，由主持人隨機(jī)說一個(gè)數(shù)字，說完后大家就選擇和你最近的人抱在一起，沒有抱到或者人數(shù)不夠的人員淘汰，剩下的繼續(xù)進(jìn)行比賽，直到剩下兩個(gè)選手為止。

9、游戲結(jié)束后由主持人頒發(fā)獎(jiǎng)品。下面我們有請(qǐng)職教217的男生們給我們帶來他們準(zhǔn)備的節(jié)目，大家掌聲歡迎。

10、女生（任靜她們寢室）的不甘示弱了，她們要向大家展示她們的才藝表演了。大家就拭目以待吧。

11、真是精彩啊，接下來還有盛勇他們寢室的才藝，也迫不及待的要爆發(fā)了。讓我們掌聲有請(qǐng)他們。

12、到這里，我們的主題班會(huì)就接近尾聲了，希望通過本次學(xué)風(fēng)建設(shè)、基礎(chǔ)文明主題班會(huì)的開展，基礎(chǔ)文明的精神可以根植每一位同學(xué)的心中。

第五篇：我是一名大學(xué)生

我是一名大學(xué)生

如題，這是一篇半命題作文，我選擇的補(bǔ)充內(nèi)容為“一名大學(xué)生”。為什么要寫“大學(xué)生”呢？是因?yàn)榇髮W(xué)生活與高中生活有較大的不同，學(xué)習(xí)的方式也不一樣。剛進(jìn)入大學(xué)的我們，對(duì)大學(xué)生活充滿了興奮與期待，可如何將大學(xué)四年過的充實(shí)，當(dāng)一名合格的大學(xué)生，這樣的問題應(yīng)該在大一就把它思考清楚。

作為一名大學(xué)生，首先，我覺得應(yīng)該思考清楚的是什么是大學(xué)生。課本上對(duì)“大學(xué)生”一詞的解釋是“如饑似渴的刻苦學(xué)習(xí)的人”。但我認(rèn)為，更應(yīng)該在“學(xué)習(xí)”二字前面加上一個(gè)“會(huì)”字，因?yàn)榇髮W(xué)不同于初高中，學(xué)習(xí)方式也應(yīng)有所不同，最重要是在學(xué)習(xí)上懂得計(jì)劃時(shí)間。其次，應(yīng)該思考的是大學(xué)生該干什么。無論是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生，它們都屬于學(xué)生。所以，作為學(xué)生的首要任務(wù)終究是學(xué)習(xí)?？蓱?yīng)該如何去學(xué)呢？在很多人的印象中，大學(xué)是一個(gè)可以放松的天堂，每天可以睡得很晚 起的很晚，作業(yè)不交老師也不管，還可以隨意的逃課。雖然這種說法比較夸張，相信大多數(shù)本科學(xué)生的生活并非如此惡劣，但可以說與之十分接近。每天透過其他宿舍門縫看到的都是電腦游戲的畫面，難道這就是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的生活嗎？這種生活與小學(xué)生十分類似，想想一個(gè)學(xué)生學(xué)了這么多年，為什么又做回了小學(xué)生呢？人應(yīng)該是隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，接受能力越高，學(xué)的越多，而不是回到一名小學(xué)生時(shí)代的自己。

高三的時(shí)候，聽過一名考上了清華大學(xué)的師兄的演講。他說，清華大學(xué)的學(xué)生上課都是跑步去課室的，騎車的都是飛車，而在學(xué)習(xí)的任務(wù)上，從高中到大學(xué)就像是一條y=x的一次函數(shù)，意思就是學(xué)習(xí)量越來越大。當(dāng)時(shí)聽完他的話，我笑了，我們?nèi)喽夹α?，因?yàn)樗f的大學(xué)與我們印象中聽說的完全不一樣，我們認(rèn)為這必定是他夸張的說法。但笑過之后，我卻越發(fā)地覺得，這位師兄所說的，似乎才是一

種大學(xué)生真正應(yīng)有學(xué)習(xí)方式。雖然我所讀的不是清華大學(xué)，我也畢竟不是清華的學(xué)生，但我覺得，至少在大學(xué)學(xué)習(xí)上我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，向他們靠攏。通過對(duì)比，他們和我們很大程度上的不同表現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的計(jì)劃性。對(duì)他們來說，不僅有一天的計(jì)劃，一個(gè)小時(shí)的計(jì)劃，甚至是對(duì)每分鐘應(yīng)做的事情都計(jì)劃得井井有條，為的是能學(xué)得更多，做的更多。如今，來到了一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍并非十分濃厚的學(xué)校，如果擔(dān)心自己容易受周圍環(huán)境的影響，那么為自己制定一個(gè)比較詳細(xì)的計(jì)劃是一種可行有效的方法。

再說回來，我是一名大學(xué)生，大學(xué)生在大學(xué)里不僅要刻苦學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)，還應(yīng)該找到自己的理想，找到一個(gè)適合自己的人生目標(biāo)，并敢于為自己的理想而奮斗。一名大學(xué)生，不應(yīng)受某些傳統(tǒng)固定思維的束縛。只要是順應(yīng)自己理想與目標(biāo)的，就應(yīng)該大膽去嘗試。只要是敢于前行，即使身上還有著初出茅廬的幼稚，但仍然會(huì)讓人看到未來的希望。這種“幼稚”也正是我們青年人區(qū)別于老年的重要標(biāo)志。魯迅先生曾說過：“至于幼稚，尤其沒有什么可羞，正如孩子對(duì)于老人，毫沒有什么可羞一樣。幼稚是會(huì)生長，會(huì)成熟的，只要不衰老，腐敗，就好。倘說待到純熟了才可以動(dòng)手，那是雖是村婦也不至于這樣蠢”。所以，作為大學(xué)生，我們要乘著這血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，明確自己的人生理想，為之嘗試、拼搏，這才是一個(gè)充滿了朝氣的大學(xué)生。

人生的路還漫長，成為了一名大學(xué)生，才真正開始接觸社會(huì)，融入社會(huì)。在社會(huì)的喧囂中，我們更應(yīng)該抓住自己的青春，把握自己的人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己青春的意義。