第一篇：大境初中校園民族團(tuán)結(jié)活動材料

民族團(tuán)結(jié)事跡活動材料

靈川縣大境初中 2014.3.20

靈川縣大境初中開展校園

大境初中開展校園民族團(tuán)結(jié)事跡活動材料

大境初中是全鄉(xiāng)唯一的一所初級中學(xué)，也是靈川縣最偏遠(yuǎn)的一所瑤鄉(xiāng)初中。學(xué)校始建于1968年，原名為“五七”中學(xué)，1994年更名為大境瑤族鄉(xiāng)大境初級中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級6個(gè)（其中初中部4個(gè)班，小學(xué)五、六年級各一個(gè)班），共有學(xué)生226名。現(xiàn)有教職工31人，多年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力援助下，以“十八大”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，提高認(rèn)識保穩(wěn)定。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局對民族團(tuán)結(jié)工作的要求和學(xué)校實(shí)際，將民族團(tuán)結(jié)工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，嚴(yán)格制定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。

1、及時(shí)成立民族團(tuán)結(jié)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各學(xué)科組長、骨干教師為主要成員。并進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制，形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局。

2、校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，推動學(xué)?？焖侔l(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。每兩周開班子會都要給自己的工作做個(gè)小結(jié)，吸取教訓(xùn)。

校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取教職工大會學(xué)習(xí)黨的群眾路線，座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，使全體教職工正確認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分。

3、學(xué)校政教處、團(tuán)支部、工會、等各部門各負(fù)其責(zé)，密切配合，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)。

二、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校思想教育工作任務(wù)。

1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快學(xué)校發(fā)展步伐。

學(xué)校建校以來，不斷發(fā)展，從領(lǐng)導(dǎo)到教師、到學(xué)生，大到辦學(xué)理念，小到生活、工作習(xí)慣均有不同，學(xué)校又承受著家長、社會能否認(rèn)可的壓力。歷任校長深知，要使學(xué)校在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在學(xué)校管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為學(xué)校平穩(wěn)發(fā)展，各項(xiàng)工作有序運(yùn)行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。

2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。

（1）幾年來，學(xué)校采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育以及行為習(xí)慣教育等；不斷提高全體師生的思想政治素質(zhì)。

（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進(jìn)。2011年學(xué)校承擔(dān)了區(qū)級“學(xué)生不良個(gè)性的表現(xiàn)、成因與教育對策的研究”一課題。歷經(jīng)三年的艱辛探索，學(xué)校在問題學(xué)生轉(zhuǎn)化教育方面形成了一定體系，積累了大量的第一手材料，總結(jié)了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，取得了可喜的成果。此課題將于2014年12月結(jié)題。

三、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)管理求特色、謀發(fā)展。

1、建校伊始學(xué)校就對辦學(xué)方向作了明確定位：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，在教學(xué)上走出了一條“低進(jìn)高出”的成功之路。

2、用科學(xué)有效的管理制度去落實(shí)和發(fā)展民族教育事業(yè)。

大境初中在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在不斷深化教育改革和科學(xué)管理的實(shí)踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出臺了一套既符合學(xué)校實(shí)際又易于操作的《大境初中學(xué)校目標(biāo)管理考評方案》?！斗桨浮返膶?shí)施，使學(xué)校每個(gè)部門、每個(gè)崗位、每一項(xiàng)工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實(shí)，步步推進(jìn)，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學(xué)管理的活力。

3、強(qiáng)化教職工隊(duì)伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。

大境初中規(guī)定每星期四晚上都要集中學(xué)習(xí)一小時(shí)，鼓勵(lì)教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學(xué)習(xí)不斷地提升自己的認(rèn)識與知識層次。教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提高與潛心教改已成為學(xué)校的一種風(fēng)氣。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。

近三年，學(xué)校硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，建成了校園教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)室先后建成投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學(xué)質(zhì)量贏得了社會的廣泛認(rèn)可，也得到了縣教育局及部分企事業(yè)單位的大力支持，教育教學(xué)、科研和學(xué)生學(xué)習(xí)條件日趨優(yōu)越，為學(xué)校發(fā)展走向更高的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。

四、開拓創(chuàng)新，民族團(tuán)結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。

多年來，學(xué)校積極探索加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的新思路、新方法，通過堅(jiān)持不懈地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動，學(xué)校各族師生互相支持，親如一家，保持了學(xué)校穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的大好局面，促進(jìn)了學(xué)

校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：

1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳標(biāo)語、墻報(bào)、畫報(bào)、黑板報(bào)等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要性，使廣大師生在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，開展多種形式的民族團(tuán)結(jié)教育活動。

（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學(xué)生我國是一個(gè)多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進(jìn)。

（2）舉行民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡演講賽。學(xué)校舉行了全校性的演講賽。有“建設(shè)幸福中國” “做一個(gè)有道德的人”、“孝德好少年”、“感恩教育”等演講比賽。及其它德育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生自尊心、自信心和自豪感。

（3）組織開展安全教育、聽消防安全交通安全講座、上禁毒課、網(wǎng)上祭英烈等活動，對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的“愛國主義”、“集體主義”、“民族團(tuán)結(jié)”教育。并要求教師在教學(xué)中將民族團(tuán)結(jié)、精神文明溶入課堂中，滲透民族團(tuán)結(jié)教育，使學(xué)生從小就知道祖國的歷史就是各族人民團(tuán)結(jié)奮斗抗擊侵略的歷史；不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做不利于民族團(tuán)結(jié)的事；熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

（4）在日常學(xué)習(xí)生活中互相尊重，和睦相處。

大境是瑤族鄉(xiāng)，更應(yīng)該尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族學(xué)生。

3、加強(qiáng)“漢語”教學(xué)，提高民族學(xué)生漢語水平。

（1）為提高少數(shù)民族學(xué)生的漢語水平，學(xué)校挑選具有責(zé)任心、事業(yè)心，關(guān)愛學(xué)生，業(yè)務(wù)水平高，普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任語文教學(xué)工作。

（2）學(xué)校下大功夫，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語言交流的環(huán)境。

如，語文教研組每學(xué)期都開展學(xué)生演講比賽、手抄報(bào)比賽、作文競賽、優(yōu)秀作文展覽等活動。

五、校園里處處盛開民族團(tuán)結(jié)之花。

幾年來，學(xué)校在大力加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人，他們的事跡深深的感染和鼓勵(lì)著身邊每一個(gè)人，各民族師生親如一家、水乳交融。很多外地老師也入鄉(xiāng)隨俗，跟當(dāng)?shù)貙W(xué)生、群眾一樣，每天飯前要喝油茶。

多年的實(shí)踐，使我校深刻認(rèn)識到抓好民族團(tuán)結(jié)能有效地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團(tuán)結(jié)奠定了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建校至今，全校教職工團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀(jì)行為；在教育教學(xué)等各項(xiàng)工作中，積極進(jìn)取，教育教學(xué)成績優(yōu)異，中考連創(chuàng)佳績，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽(yù)。

如今，大境初中在謝校長的帶領(lǐng)下，正向著“管理一流，教師一流，質(zhì)量一流”的學(xué)校邁進(jìn)。

時(shí)光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，在習(xí)主席的號召下，大境初中這棵芳香馥郁的校園民族團(tuán)結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！

大境初中德育活動部分照片

第二篇：大境初中體育活動具體實(shí)施方案

大境初中“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動”

具體實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

積極貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育部《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動的規(guī)定》的有關(guān)精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，響應(yīng)靈川縣教育局關(guān)于做好“學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動”的通知，以學(xué)生發(fā)展為本，尊重生命、關(guān)注生命，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

二、學(xué)校體育工作小組

組長：劉運(yùn)林副組長：謝華周漢輝

成員：唐榮輝伍光麗熊俊付體育教師班主任

三、具體活動安排

（一）時(shí)間保障

1、各年級每周3節(jié)體育課，2節(jié)體育活動課，保證學(xué)生每天一節(jié)體育課或活動課，此外，每天上午安排一次廣播操，2次眼保健操，以上活動均排入課表。

2、每周一至周五中午（7:35-8:10）或放學(xué)后（4：30—5：30），分年級交錯(cuò)安排學(xué)?；@球聯(lián)賽。

3、每年11月份開始至來年4月份利用早晨8:00之前及放學(xué)后的時(shí)間，安排學(xué)生冬季、春季長跑活動。

4、認(rèn)真做好雙休日及國定假日對中小學(xué)生的體育場地開放工作，為中小學(xué)生參加體育鍛煉提供更好的條件。

（二）人員保障

1、每周3節(jié)體育課，每天一次廣播操，由體育組教師負(fù)責(zé)，班主任要負(fù)責(zé)管理好本班級學(xué)生認(rèn)真做好廣播操。

2、每天2次眼保健操，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師負(fù)責(zé)，政教處負(fù)責(zé)管理和檢查。

3、活動課由體育教師進(jìn)行教學(xué)，并指導(dǎo)其他教師上好活動課，教務(wù)處統(tǒng)一安排、管理。

4、年級組集體活動，由體育教師進(jìn)行指導(dǎo)安排，并由體育教師，年級組長以及行政值日人員負(fù)責(zé)管理。

（三）內(nèi)容保障

1、體育課內(nèi)容按教學(xué)大綱要求，并結(jié)合學(xué)校體育特色項(xiàng)目（籃球）進(jìn)行。

2、活動課內(nèi)容由體育組負(fù)責(zé)安排，列出各年級可開展的活動內(nèi)容，相對固定，循環(huán)進(jìn)行。

（四）后勤保障

1、利用一切可利用的資源，購置必要的器材，完善體育設(shè)施，落實(shí)好學(xué)生活動場地。

2、由體育組和校務(wù)辦負(fù)責(zé)，定期對學(xué)生體育運(yùn)動器材進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，確保學(xué)生安全。

3、政教處、年級組、班主任要加強(qiáng)對學(xué)生體育活動安全教育，尤其是擔(dān)任體育和活動課的教師要在加強(qiáng)對學(xué)生體育活動安全教育的同時(shí)，加強(qiáng)對學(xué)生體育運(yùn)動技能的指導(dǎo)，提高鍛煉的科學(xué)性，減少不必要的傷害。

4、學(xué)校衛(wèi)生室教師要盡力做好學(xué)生意外傷害事故的處理工作。

大境初級中學(xué)

2011年9月28日

第三篇：大境初中學(xué)生體育活動安排

大境初中學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”活動安排

具體實(shí)施方案（各班宣傳張貼保存）

為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，每周3節(jié)體育課，沒有體育課的當(dāng)天，各班應(yīng)在下午課后安排學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉；全面推行大課間體育活動制度，每天上午集體做課間操，下午統(tǒng)一安排25━30分鐘的大課間體育活動。結(jié)合我校的實(shí)際情況安排如下：

一、成立學(xué)校體育工作小組

組長：劉運(yùn)林

副組長：謝華周漢輝

成員：唐榮輝伍光麗熊俊付班主任體育教師

二、場地安排

九年級：1號球場八年級：2號球場七年級：學(xué)校草坪五、六年級：學(xué)校教學(xué)樓前平地

三、活動的形式與內(nèi)容

各班級活動的形式和內(nèi)容可根據(jù)各自班級的特點(diǎn)自行安排可分小組和個(gè)人活動，活動的主要內(nèi)容有：

1、廣播操、眼保操

2、晨跑、下午跑

2、跳繩、拔河、籃球、氣排球、乒乓球、羽毛球、單雙杠

3、原地慢跑、踢毽子、俯臥撐、原地高抬腿、深蹲跳、弓箭步跳等等。

四、實(shí)施的時(shí)間

1、每天早晨6:35——6:50(15分鐘)在學(xué)校運(yùn)動場進(jìn)行長跑，由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查；各班體育委員負(fù)責(zé)長跑里程登記，班主任負(fù)責(zé)檢查評價(jià)考核。

2、每天上午第二節(jié)課后（10:00——10：25）進(jìn)行廣播體操、原地慢跑、踢毽子等活動，由值周領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，班主任負(fù)責(zé)檢查，政教處負(fù)責(zé)評價(jià)考核。

3、每天上午第三節(jié)課后（11：00——11：15）（15分鐘）、下午第一節(jié)課后（3：05——3：

20）進(jìn)行眼保健操，由上一節(jié)課的任課教師監(jiān)督，學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查。

4、每周每班3節(jié)體育，由體育教師負(fù)責(zé)教學(xué)，當(dāng)天沒有體育課的班級，下午第三節(jié)課后（5：00——5：30）進(jìn)行30分鐘的體育活動，進(jìn)行籃球、乒乓球、氣排球等體育活動，由值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、體育教師及班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施，教務(wù)處負(fù)責(zé)評價(jià)考核。

5、每年春秋兩學(xué)期各進(jìn)行一次運(yùn)動會，由政教處組織實(shí)施。

6、活動場地設(shè)施由后勤處提供保障，體育器材的管理、借還由體育教師負(fù)責(zé)。

五、活動要求與檢查評比

每個(gè)班級必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按時(shí)按地點(diǎn)進(jìn)行活動，注意安全，班主任到班進(jìn)行組織、指導(dǎo)和管理，體育教師加強(qiáng)巡查輔導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)評比考核制度，設(shè)“課外活動好”班級，對每周做得比較好的班級進(jìn)行表揚(yáng)，對做得欠缺的班級進(jìn)行批評并糾正。

教務(wù)處

體育組

2012年3月5日

第四篇：大境初中教育實(shí)踐活動整改落實(shí)方案

大境初中

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改方案

整改落實(shí)階段是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的關(guān)鍵階段。做好這一階段工作，對于解決難點(diǎn)問題、落實(shí)為民務(wù)實(shí)、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將著重解決好分析查擺階段查找出來的問題，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好集中整改，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動圓滿完成。為提高整改落實(shí)階段工作的針對性，特制定本方案。

一、需要整改的問題

通過向教職工征求意見、領(lǐng)導(dǎo)班子成員自我剖析和對照檢查以及開展批評與自我批評等形式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員存在的問題主要有:

1、形式主義在學(xué)校的主要表現(xiàn)形式有：（1）考慮眼前多，謀劃長遠(yuǎn)少。忙于眼前的日常工作，對學(xué)校的整體發(fā)展和長遠(yuǎn)規(guī)劃缺少深入系統(tǒng)的思考，沒有形成明確的發(fā)展方向和發(fā)展思路。（2）關(guān)注過程多，注重實(shí)效少。習(xí)慣以文件、會議來布置落實(shí)工作，說過了等于做過了，做過了等于做好了，檢查督辦力度不夠，跟蹤問效不夠扎實(shí)。（3）按部就班多，與時(shí)俱進(jìn)少。習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)開展工作，面對新情況、新問題，沒有與時(shí)俱進(jìn)開展研究，尋找解決的對策和方法。（4）關(guān)注上級多，傾聽一線少。在開展工作時(shí)，存在“對上負(fù)責(zé)”的思想，習(xí)慣性地把“完成上級要求”作為開展工作的重點(diǎn)，深入教學(xué)一線不夠，不太注重傾聽一線教職工和學(xué)生、家長的實(shí)際需要。

2、官僚主義在學(xué)校的主要表現(xiàn)形式有：（1）偏重管理多，主動服務(wù)少。在做出決策、設(shè)計(jì)制度、開展工作時(shí)，習(xí)慣性地偏重于站在管理者的角度看問題，換位思考的意識不強(qiáng)，對教職工和學(xué)生的主動服務(wù)指導(dǎo)較少。（2）立足局部多，考慮全局少。開展工作過程中，過分看重個(gè)人或者部門利益，彼此間主動溝通協(xié)調(diào)較少，合作意識和大局意識不強(qiáng)。（3）關(guān)注利益多，擔(dān)責(zé)奉獻(xiàn)少。存在責(zé)任界定不明、職責(zé)不清的情況，面對遇到矛盾，特別是困難、棘手的問題時(shí)，缺乏主動承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識和不求回報(bào)、全心付出的奉獻(xiàn)精神。

3、享樂主義在學(xué)校的主要表現(xiàn)形式有：（1）安于現(xiàn)狀多，勇于開拓少。安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的意識，導(dǎo)致部分工作、制度與實(shí)際需求脫節(jié)。（2）看重得失多，堅(jiān)持原則少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主義，習(xí)慣于明哲保身。在抓班子帶隊(duì)伍和管理方面失之于寬，失之于軟，表揚(yáng)多，批評少。

4、奢靡之風(fēng)在學(xué)校的主要表現(xiàn)形式有：（1）講求排場多，節(jié)儉意識少。在辦公辦會、公務(wù)接待方面，有追求排場的思想；在使用專項(xiàng)建設(shè)經(jīng)費(fèi)方面，缺乏精打細(xì)算的思想。同時(shí)，在實(shí)施一些專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)方面，標(biāo)準(zhǔn)還不夠統(tǒng)一，執(zhí)行不夠規(guī)范。

二、整改目標(biāo)

通過整改，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的綜合素質(zhì)，著力解決思想和工作中存在的實(shí)際問題；在全院營造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，使班子成員的工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作創(chuàng)新意識進(jìn)一步提升，工作思路更加開闊，工作效率

進(jìn)一步提高。

三、整改措施

針對在群眾路線教育實(shí)踐活動中查找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為，無論是學(xué)風(fēng)問題還是工作作風(fēng)問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、群眾觀念有所淡化所致。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過集體研究討論，提出如下具體整改措施，以確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，把群眾路線教育活動的成效體現(xiàn)在全校各項(xiàng)工作的明顯提升上。

（一）規(guī)范理論學(xué)習(xí),提高思想覺悟。

一是建立健全學(xué)校黨支部、教工黨員學(xué)習(xí)制度，完善集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)定，集體學(xué)習(xí)每月至少1次，各處室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每月至少1次，定期召開集中學(xué)習(xí)交流會，定期檢查各方有關(guān)學(xué)習(xí)情況。三是堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的實(shí)際成效。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：黨支書記 周漢輝 參與人員：全體黨員 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

一是深化班子政治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平。強(qiáng)化集體領(lǐng)導(dǎo)觀念，重大問題由集體討論和決定。增強(qiáng)民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。二是注重增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，班子成員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補(bǔ)充，努力打造一個(gè)“學(xué)習(xí)創(chuàng)新型”、“民主團(tuán)結(jié)型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的四好班子。三是認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別有思想、特別能作為”的“四特精神”，努力把我校建設(shè)成為人民滿意的學(xué)校。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：校長 謝 華 參與人員：班子成員 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

（三）堅(jiān)決執(zhí)行校務(wù)公開制度。

從今年起，全面執(zhí)行校務(wù)公開制度，凡學(xué)校重大事項(xiàng)的決策和重要文件的出臺，均須廣泛征求全校師生的意見和建議，讓廣大師生享有充分的參與權(quán)和知情權(quán)；堅(jiān)持每年年底對全校教師公布學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用情況，自覺接受廣大師生的監(jiān)督。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：工會主席 熊雨林 參與人員：班子成員 完成時(shí)限：長期執(zhí)行

(四)強(qiáng)化制度建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理。

面對教育工作的新要求，敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)求實(shí)效，堅(jiān)持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地采取改進(jìn)工作、完善制度等措施，不斷提升工作水平。堅(jiān)持不斷健全教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)、教研評比和學(xué)生管理的規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)

教育教學(xué)工作制度化、規(guī)范化、法制化和信息化，不斷提升建設(shè)水平。嚴(yán)格執(zhí)行班子成員定期調(diào)查研究和聯(lián)系教研處制度，圍繞教育教學(xué)改革、教研處建設(shè)、學(xué)生管理體制等工作的專題調(diào)研每學(xué)期至少1次，每次調(diào)研中都要分別召開一次全體教師、學(xué)生代表座談會，認(rèn)真聽取他們的意見和建議，最后寫出有分析研究深度、有操作可行建議的專題調(diào)研報(bào)告。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教務(wù)主任 伍光麗 參與人員：全體教職工 完成時(shí)限：2014年9月

（五）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

支部要結(jié)合學(xué)校教育的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)一步建立完善理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有針對性地加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)、培養(yǎng)和教育工作，打造出一支“信念堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)”的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：副校長 唐榮輝 參與人員：全體教職工 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

四、整改工作要求

整改落實(shí)階段是見成效的環(huán)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求，集中整治一些在為民、務(wù)實(shí)、清廉及工作作風(fēng)方面存在的問題，確保整改效果。為推進(jìn)整改落實(shí)階段活動的深入開展，提出以下幾點(diǎn)要求：

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)整改責(zé)任。

按照整改方案落實(shí)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員對號入座，層層抓落實(shí)。對查找出來的問題即查即改，邊查邊改。對一些能夠及時(shí)解決的問題，切實(shí)做到不等、不拖、不推，立即整改；對因合理原因不能解決的問題，做好耐心細(xì)致的解釋工作，贏得教職員工的理解和支持。

(二)加強(qiáng)督促檢查，通報(bào)檢查情況。

班子成員要認(rèn)真檢查整改落實(shí)情況，確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改工作取得成效，并在一定范圍內(nèi)通報(bào)檢查情況，整改工作結(jié)束要對整改情況進(jìn)行考評。

(三)建立長效機(jī)制，做好宣傳總結(jié)。

按照“為民務(wù)實(shí)清廉”的總體要求，圍繞“提升黨性修養(yǎng)、服務(wù)教職員工、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的總體目標(biāo)，建立健全密切聯(lián)系群眾服務(wù)長效機(jī)制，切實(shí)解決廣大黨員和黨組織在思想、作風(fēng)、組織、制度和廉政等方面存在的突出問題。要做好工作總結(jié)，整改落實(shí)階段結(jié)束前，要對教育實(shí)踐活動進(jìn)行全面總結(jié)，并召開總結(jié)會議，對鞏固和擴(kuò)大整改成果做出具體安排部署。

大境初中 2014年7月

第五篇：大境初中學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)活動安排

大境初中學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”活動安排

為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。同時(shí)認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，每周3課時(shí)，沒有體育課的當(dāng)天，各班應(yīng)在下午課后安排學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉；全面推行大課間體育活動制度，每天上午集體做課間操，下午統(tǒng)一安排2０━３5分鐘的大課間體育活動。結(jié)合我校的實(shí)際情況安排如下：

一、場地安排

九年級：1號球場八年級：2號球場七年級學(xué)校草坪五、六年級學(xué)校教學(xué)樓前平地

二、活動的形式與內(nèi)容

各班級活動的形式和內(nèi)容可根據(jù)各自班級的特點(diǎn)自行安排可分小組和個(gè)人活動，活動的主要內(nèi)容有：

1、廣播操、眼保操

2、晨跑、下午跑

3、跳繩、拔河、籃球、氣排球、乒乓球、羽毛球、單雙杠

4、原地慢跑、踢毽子、俯臥撐、原地高抬腿、深蹲跳、弓箭步跳等等。

三、實(shí)施的時(shí)間

1、每天早晨6:35——6:50(15分鐘)在學(xué)校運(yùn)動場進(jìn)行長跑，由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)；

2、每天上午第二節(jié)課后（10；——10：15）進(jìn)行廣播體操，由值周領(lǐng)導(dǎo)和班主任負(fù)責(zé)；

3、每天上午第三節(jié)課后（11：00——11：10）、下午第一節(jié)課后（3：05——3：15）進(jìn)行眼保健操，由政教處和上節(jié)課的任課教師負(fù)責(zé)；

4、每周每班3節(jié)體育，由體育教師負(fù)責(zé)，當(dāng)天沒有體育課的班級，下午第三節(jié)課后（5：00——5：30）進(jìn)行30分鐘的體育活動，由值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)、體育教師及班主任負(fù)責(zé)

四、活動要求與檢查評比

每個(gè)班級必須按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，按時(shí)按地點(diǎn)進(jìn)行活動，注意安全，班主任到班進(jìn)行組織、指導(dǎo)和管理，體育教師加強(qiáng)巡查輔導(dǎo)。同時(shí)，加強(qiáng)評比考核制度，設(shè)“課外活動好”班級，對每周做得比較好的班級進(jìn)行表揚(yáng)，對做得欠缺的班級進(jìn)行批評并糾正。

教務(wù)處

體育組

2012年3月19日