第一篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)個人材料
甘谷縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作
先進(jìn)個人材料
甘谷縣新興鎮(zhèn)馬家磨小學(xué)
馬勝全
2018年1月6日 義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
馬勝全,甘谷縣新興鎮(zhèn)馬家磨小學(xué)教師,馬家磨小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的主要負(fù)責(zé)人之一,主管檔案建設(shè)和功能室建設(shè)工作。
在評估檢查的準(zhǔn)備過程當(dāng)中,他勤勤懇懇,任勞任怨,始終堅持在主要工作崗位,積極主動承擔(dān)檔案建設(shè)和功能室建設(shè)工作,全身心的投入到義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檢查的準(zhǔn)備工作中;他激情滿懷,無私奉獻(xiàn),一貫做到個人服從組織,不計較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,積極投入到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。
建檔工作千頭萬緒,檔案的種類多、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán),需要逐一審查。他認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘谷縣義務(wù)教育均衡發(fā)展建檔指南》,及時學(xué)習(xí)各級各類文件、通知和相關(guān)資料,認(rèn)真鉆研義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的相關(guān)法律法規(guī),熟悉評估工作的各項指標(biāo),12項核心指標(biāo)數(shù)據(jù)他牢記于心。他自覺指導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校的迎檢工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,反復(fù)多次,自查自評,不斷進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善,細(xì)心地統(tǒng)計每一個數(shù)據(jù),認(rèn)真填好每一份表格,仔細(xì)梳理每一份資料。為了趕任務(wù),別人下班了,他幾乎每天晚上都要加班到深夜。不記得有多少個雙休日,他都是自己主動到學(xué)校來加班。
義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案需要建立學(xué)校近三年的各類檔案,包括辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、教師隊伍、質(zhì)量管理以及其他綜合類資料。每一項他都是嚴(yán)格按照《建檔指南》細(xì)心核對,仔細(xì)整理,查漏補(bǔ)缺,力求完整、無誤。
為了完善近三年的學(xué)生成績和學(xué)生花名冊,他花大量的時間從學(xué)校原始檔案中查閱每學(xué)期期中期末成績冊,對2013-2017學(xué)年的在校學(xué)生學(xué)籍一一進(jìn)行核對,為了力求準(zhǔn)確,他咨詢當(dāng)年班主任,走訪畢業(yè)學(xué)生,然后在電腦上整理、編輯、打印、裝訂成冊。
辦學(xué)條件中的校園用地面積、校舍建筑面積、教學(xué)用房面積、教學(xué)輔助用房面積都是他和同事一起實(shí)地測量后與原有檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,在確保核心數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)后進(jìn)行填報;體、音、美器材、實(shí)驗教學(xué)儀器、信息技術(shù)裝備、圖書冊數(shù)在填報時他都要在功能室進(jìn)行清點(diǎn)數(shù)目,核對臺賬,這些繁重的工作都是他親力親為,毫不馬虎。
為了規(guī)范教師資料,他認(rèn)真查看每一位教師的畢業(yè)證、教師資格證、聘任證、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證、職業(yè)道德考核、年度考核、培訓(xùn)資料等,并同每一位教師進(jìn)行確認(rèn)。
學(xué)校安全工作是學(xué)校各項工作中的重中之中,安全責(zé)任重于泰山。所以這次建檔工作中,他對安全資料更是細(xì)中有細(xì),查閱每學(xué)期的安全會議記錄、安全隱患排查臺賬,實(shí)地查看安全隱患整改是否到位,安全隱患是否排除、安全工作制度是否符合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校與班主任 科任教師的安全責(zé)任書、學(xué)校與家長的安全責(zé)任書是否簽訂、安全應(yīng)急預(yù)案是否規(guī)范可行、并且親自參與防震、防火等演練。有未落實(shí)、不切合學(xué)校實(shí)際的組織教師立即整改,確保安全工作萬無一失。
功能室建設(shè)時間緊、任務(wù)重,標(biāo)準(zhǔn)高,他常常和各管理員仔細(xì)研究建設(shè)方案。儀器要配備齊全,數(shù)目要同清單核對一致,確保種類、數(shù)量達(dá)標(biāo);物品要擺放整齊,存取方便,使用記錄要詳實(shí),管理要規(guī)范、科學(xué)、合理;各功能室管理制度要切合實(shí)際,管理人員職責(zé)要落實(shí)到人,嚴(yán)格執(zhí)行,尤其是科學(xué)儀器室的危險藥品的管理和使用,他要求必須雙人雙鎖雙封條,要詳實(shí)記錄每次的使用量、剩余量,使用條件、用途等。學(xué)校的圖書室有圖書3800多冊,他帶領(lǐng)著幾位教師加班加點(diǎn)把圖書全部貼上標(biāo)簽、打印目錄并且分類上架,擺放整齊,把學(xué)生和教師的借閱材料進(jìn)行分類整理并歸檔,他要求管理員要定期開放圖書室,方便學(xué)生、教師借閱。
通過他的努力,我校均衡發(fā)展工作獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。他真切的感受到,教育應(yīng)該是讓每一個孩子都能享受到,要讓每一個孩子在面對未來時,都能勇敢自信,從容不迫。
第二篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
霸州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)小學(xué) 李秀娟
2016年霸州市順利通過了國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估驗收工作,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,我校接受了督導(dǎo)組的評估,并且獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,督導(dǎo)組對于我校在督導(dǎo)評估工作中取得的成績給予了充分的肯定和高度的評價。
在整個迎省檢準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,我懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終堅持在第一工作崗位,積極主動完成教育督導(dǎo)工作任務(wù),全身心的投入到迎接河北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檢查的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)各項工作的落實(shí)、檢查、完善。爭取高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量通過全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。
作為一名教務(wù)人員我覺得迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估是一個有力的契機(jī),借此機(jī)會可以更好我校的教學(xué)工作,使我校教學(xué)工作獲得更為長足的發(fā)展。我主動學(xué)習(xí)與之相關(guān)的法律法規(guī),并能熟練掌握,不斷提高自己的政治水平和政策水平,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,及時學(xué)習(xí)相關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估的刊物,認(rèn)真鉆研義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估相關(guān)的法律法規(guī),總結(jié)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估工作的先進(jìn)經(jīng)驗,扎實(shí)掌握了評估工作的專業(yè)知識,自覺服務(wù)于學(xué)校工作,指導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校的督導(dǎo)評估工作,完成學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估自評報告的撰寫工作,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,自查自評,不斷進(jìn)行整改完善,取得了顯著成績。
我這幾年都負(fù)責(zé)
青年教師,自參加工作以來,積極參加學(xué)校組織的各項活動,工作勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,從不計較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。在本學(xué)期義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作中也不例外,積極參與到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做工作中的每一件事。我擔(dān)任三至六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,除了上課之外,還要忙碌于義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案,我擔(dān)負(fù)著圖書室、多媒體教室、微機(jī)室?guī)讉€功能教室的各項工作,有時為了趕任務(wù),別人下班了,自己還要加班。
二、率先垂范,追求卓越 首先功能科室的衛(wèi)生也是不容忽視的。在每次大掃除時,我沒有指手劃腳、而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程,和學(xué)生一起體驗勞動的樂趣!和學(xué)生一起把幾個功能科室打掃的窗明幾凈、一塵不染,學(xué)生干起活兒來也更起勁,也能更好的完成任務(wù)!
作為功能科室的負(fù)責(zé)人,在準(zhǔn)備迎檢過程中中我更不是拈輕怕重,把自己分管的任務(wù)完成之后,積極主動幫助其他的檔案管理員,幫她們收集整理資料,請教有經(jīng)驗的教師和上網(wǎng)查閱資料,直至裝訂成冊,力爭把每一項檔案都整理的更完善。
在微機(jī)室的建設(shè)中我開通了上網(wǎng)專線,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)平臺。在教學(xué)和管理方面我校嚴(yán)格按照上級要求,健全了各項規(guī)章制度。學(xué)生上機(jī)操作有嚴(yán)格的使用記錄。計算機(jī)最大限度的發(fā)揮它們的作用,更好的為學(xué)校師生服務(wù)。
學(xué)校的圖書室有12000余冊圖書,我?guī)ьI(lǐng)著幾位教師加班加點(diǎn)把圖書全部貼上標(biāo)簽、錄入微機(jī)并且分類上架,擺放整齊,把學(xué)生和教師的借閱材料進(jìn)行分類整理并歸檔,改變了原來圖書是雜亂無章的情況。以開架為主要服務(wù)方式,實(shí)現(xiàn)藏、借、閱、咨詢、管理一體化。
我校多媒體部室用于日常教學(xué),為本校師生教學(xué)服務(wù)。裝備了投影儀一個,多功能展臺一個,電腦一臺。能同時容納70個學(xué)生同時上課,滿足了我校的教育教學(xué)的需求。受到廣大師生的歡迎,活動開展有聲有色,既滿足了師生的教育教學(xué)需求也提高了信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
現(xiàn)在回顧起來當(dāng)時所做的一些工作,其實(shí)是微不足道的,學(xué)校的工作能夠贏得省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,這使我們倍感欣慰?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索……”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
作為一名青年教師,自參加工作以來,積極參加學(xué)校組織的各項活動,工作勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,從不計較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。在本次義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作中也不例外,積極參與到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做工作中的每一件事。我擔(dān)任六年級語文及班主任工作,除了上課之外,還要處理一些班級事務(wù),工作之余還要忙碌于義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案。有時為了趕任務(wù),別人下班了,自己還要加班。記得有一次雙休日,上級來督查工作,要來加班。早上要出門時,兒子叫住了我,“媽媽,你去哪里?星期天也不在家陪我?”“媽媽要去加班,你跟著爸爸?!眱鹤右荒樀臒o奈,只好乖乖的跟著爸爸了。覺得自己太愧對孩子了,雖然孩子和自己在一個學(xué)校,但是從沒讓他覺得比別人優(yōu)越??v使自己再累,孩子再委屈,但是自己把工作做好了,心里依然是甜的。
二、率先垂范,追求卓越
校容校貌也是不容忽視的。在每次大掃除時,我沒有指手劃腳、而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程,和學(xué)生一起體驗勞動的樂趣!學(xué)生干起活兒來也更起勁,也能更好的完成任務(wù)!
作為總檔案管理員,在檔案工作中我更不是拈輕怕重,把自己分管的任務(wù)完成之后,積極主動幫助其他的檔案管理員,幫她們收集整理資料,請教有經(jīng)驗的教師和上網(wǎng)查閱資料,直至裝訂成冊,力爭把每一項檔案都整理的更完善。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
第四篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
XXXXXX XXXX年XX月 義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
XXXX年XXXX縣順利通過了省級義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估驗收工作,在此次均衡創(chuàng)建工作中,我校多次接受了督導(dǎo)組的評估,并且獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,督導(dǎo)組對于我校在督導(dǎo)評估工作中取得的成績給予了充分的肯定和高度的評價。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
在整個迎接省檢準(zhǔn)備的過程當(dāng)中,我懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,始終堅持在第一工作崗位,積極主動完成教育督導(dǎo)任務(wù),全身心的投入到迎接河南省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估檢查的準(zhǔn)備工作中,負(fù)責(zé)各項工作的落實(shí)、檢查、完善。爭取高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量通過全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗收。
作為一名后勤服務(wù)人員我覺得迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估也是一個難得的契機(jī),借此機(jī)會可以更好的改善我校的辦學(xué)條件,使我校各項工作獲得更為長足的發(fā)展。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神,及時學(xué)習(xí)相關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展的評估刊物,認(rèn)真鉆研義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的相關(guān)的法律法規(guī),總結(jié)義務(wù)教育均衡發(fā)展評估工作的先進(jìn)經(jīng)驗,扎實(shí)掌握評估工作的專業(yè)知識,自覺服務(wù)于學(xué)校創(chuàng)建工作,指導(dǎo)、組織、實(shí)施學(xué)校的督導(dǎo)評估工作,完成學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展評估自評報告的撰寫工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,反復(fù)多次,自查自評,不斷進(jìn)行整改和補(bǔ)充完善,取得了顯著成績。
這三年我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的檔案整理、功能室建設(shè)、校園文化建設(shè)等工作。自創(chuàng)建工作展開以來,我積極參加學(xué)校組織的各項活動,工作勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,不計較個人得失以一名黨員的責(zé)任心,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作,積極投入到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。
二、理清頭緒,求真務(wù)實(shí)
憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教育教學(xué)工作中,永遠(yuǎn)保持著崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做工作中的每一件事。我擔(dān)任八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,除了上課之外,還要忙碌于義務(wù)教育均衡創(chuàng)建檔案的整理,擔(dān)負(fù)著各個功能室相關(guān)創(chuàng)建督導(dǎo)的責(zé)任,這些工作千頭萬緒,具體繁多,有時要這,有時要那,最多時一天上街購物多達(dá)十幾次,有時為了趕任務(wù),不但自己加班,還把自己的愛人也拉上,一直干到深夜,甚至連飯也顧不上吃……作為創(chuàng)建主要人員,我毫無怨言,堅守在工作的第一線,因為我知道,創(chuàng)建評估工作責(zé)任重大,我必須激情滿懷的投入時間和精力,無私的奉獻(xiàn)自己。
創(chuàng)建工作千頭萬緒,檔案的種類多、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán),需要逐一審查;功能室標(biāo)準(zhǔn)配備齊,物品擺放整齊,衛(wèi)生的要求高;學(xué)校的校容校貌的規(guī)劃,墻體的刷新,顏色的調(diào)配,墻體畫的設(shè)計、描繪,校園綠地的整理、培植,校園文化石的設(shè)計、擺放,各教室黑板報、每班三塊文化版面的規(guī)劃和內(nèi)容要求,事無巨細(xì),當(dāng)這一切撲面涌來,時間緊、任務(wù)重,標(biāo)準(zhǔn)高,一下子壓得我心急火燎,心火上升,嘴上出了泡,飯也吃不成。但是,學(xué)校迎檢工作是頭等大事,我是決不能叫苦叫累的,只能拼命去做。于是,幾個深夜坐下來,我理清頭緒,將學(xué)校工作分為三大塊,第一塊是檔案工作,第二塊是功能室工作,第三塊是校園文化建設(shè),立即與校長協(xié)商,協(xié)調(diào)好各組組長:第一塊由XX校長負(fù)責(zé),我來出標(biāo)準(zhǔn),抓驗收;第二塊我親自督導(dǎo)各室,有關(guān)人員與縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,學(xué)習(xí)各地的先進(jìn)經(jīng)驗,制定我校的整改辦法,逐個驗收;第三塊校園墻體刷新調(diào)色,也由我組織師生完成,于是墻體畫所有物品的購買、人力調(diào)配,我全力支持,校園綠地的規(guī)劃整治,我親自購買草種,指揮各班分塊種植……腿跑疼了,坐在校園的石頭上歇一歇,嗓子冒煙了,在校園的水龍頭上捧一把水潤潤喉嚨。
汗水沒有白流,檔案一盒盒整齊、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn);功能室按要求標(biāo)準(zhǔn)、整潔、規(guī)范;校園笑臉墻,師生笑臉如花;教學(xué)樓黃藍(lán)搭配,在藍(lán)天白云的輝映下煞是耀眼;一塊塊綠地草青青、花綻放……看著這一切,汗灑校園,幸福滿心間。
三、率先垂范,追求卓越
首先功能室的衛(wèi)生是最不容忽視的。在每次大掃除時,我沒有指手劃腳、而是和學(xué)生及功能室管理員一起參與勞動的全過程,一起體驗勞動的樂趣!一起把功能室打掃的窗明幾凈、一塵不染,學(xué)生們干起活兒來也更起勁了,衛(wèi)生工作上了大臺階!
作為功能室的負(fù)責(zé)人,在準(zhǔn)備迎檢過程中,我從來不拈輕怕重,除把自己分管的任務(wù)圓滿完成外,還積極主動指導(dǎo)幫助各位管理員,收集整理資料,請教有經(jīng)驗的教師和上網(wǎng)查閱資料,直至裝訂成冊,力爭把每一項檔案都整理的更完善。
學(xué)校的圖書室有圖書27680冊,我?guī)ьI(lǐng)著幾位教師加班加點(diǎn)把圖書全部貼上標(biāo)簽、錄入微機(jī)并且分類上架,擺放整齊,把學(xué)生和教師的借閱材料進(jìn)行分類整理并歸檔,改變了原來圖書室及資料雜亂無章的狀況。
通過我們的努力,均衡創(chuàng)建工作終于取得了一些成果,我校順利通過各級考核,獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,現(xiàn)在回顧起來當(dāng)時所做的一些工作,其實(shí)是微不足道的,這些工作能夠贏得學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,使我們倍感欣慰。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!弊鳛橐幻逃ぷ髡?、創(chuàng)建工作的普通一員,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
XXXXXXX初級中學(xué) XXXXXXX
XXXX年XX月XX日
第五篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人
義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)個人材料
作為一名青年教師,自參加工作以來,積極參加學(xué)校組織的各項活動,工作勤勤懇懇,任勞任怨,一貫做到個人服從組織,從不計較個人得失,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。在本次義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作中也不例外,積極參與到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。
一、激情滿懷,無私奉獻(xiàn)
憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神和無私的奉獻(xiàn)精神。我告訴自己要用心地做工作中的每一件事。我擔(dān)任六年級語文及班主任工作,除了上課之外,還要處理一些班級事務(wù),工作之余還要忙碌于義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案。有時為了趕任務(wù),別人下班了,自己還要加班。記得有一次雙休日,上級來督查工作,要來加班。早上要出門時,兒子叫住了我,“媽媽,你去哪里?星期天也不在家陪我?”“媽媽要去加班,你跟著爸爸。”兒子一臉的無奈,只好乖乖的跟著爸爸了。覺得自己太愧對孩子了,雖然孩子和自己在一個學(xué)校,但是從沒讓他覺得比別人優(yōu)越??v使自己再累,孩子再委屈,但是自己把工作做好了,心里依然是甜的。
二、率先垂范,追求卓越
校容校貌也是不容忽視的。在每次大掃除時,我沒有指手劃腳、而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程,和學(xué)生一起體驗勞動的樂趣!學(xué)生干起活兒來也更起勁,也能更好的完成任務(wù)!
作為總檔案管理員,在檔案工作中我更不是拈輕怕重,把自己分管的任務(wù)完成之后,積極主動幫助其他的檔案管理員,幫她們收集整理資料,請教有經(jīng)驗的教師和上網(wǎng)查閱資料,直至裝訂成冊,力爭把每一項檔案都整理的更完善?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?”是我追求的境界。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!
義務(wù)教育均衡發(fā)展個人材料
作為一名人民教師,自參加工作以來,積極參加學(xué)校組織的各項 活動,工作勤勤懇懇,一貫做到個人服從組織,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的 本職工作。在本次義務(wù)教育均衡發(fā)展的迎檢工作中也不例外,積極參 與到學(xué)校的各項準(zhǔn)備工作中去。憑著對教育的赤誠之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我在平凡的教學(xué)工作中 始終保 持著一種崇高的敬業(yè)精神。我告訴自己要用心地做工作中的每 一件事,你的職責(zé)就是完成學(xué)校分配給你的各項任務(wù)。
今年我擔(dān)任 7 個班的科學(xué)教學(xué)工作和科學(xué)組教研組長,除了上課之外,工作之余還 要忙碌于義務(wù)教育均衡發(fā)展的檔案和科學(xué)實(shí)驗教室
(一)的衛(wèi)生工作 以及科學(xué)組辦公室的垃圾清理工作。有時為了趕任務(wù),別人下班了,自己還要加班。特別是在四表上墻的整理工作中,自己的計算機(jī)業(yè)務(wù) 水平達(dá)不到,花了一個晚上整理的四個科學(xué)教室的四表不夠理想,連累王家乾主任重新整理,使我深深感到自己的力不從心??茖W(xué)教室的衛(wèi)生清理工作也是不容忽視的。在每次大掃除時,我 沒有叫學(xué)生幫忙,而是自己親手整理,每次都要花上兩節(jié)課打掃,自 己才覺得放心!在檔案整理工作中我更不是拈輕怕重,把自己分管的任務(wù)完成之 后,積極主動幫助其他的檔案管理員,幫她們收集整理資料,力爭把 每一項檔案都整理的更完善。作為一名教育工作者,我絲毫沒有懈怠,也不敢懈怠,我深知后 面的路還很長。在今后的教育教學(xué)工作中,我將一如既往的努力工作,向更高的目標(biāo)奮進(jìn)!科學(xué)組趙海霞