第一篇：“三愛”主題教育

踐行和培育社會主義核心價值觀，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育

在青少年中深入開展“三愛”教育，是習總書記2013年提出和倡導的。習總書記要求：“少年兒童從小就要立志向有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。為了把習總書記的要求落到實處，中國關工委在調(diào)查研究和征求部分省市關工委領導同志的意見的基礎上，決定今年在青少年中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育?！叭龕邸笔侵腥A民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是社會主義核心價值觀對青少年要求的具體體現(xiàn)，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。在廣大青少年中深入開展“三愛”教育活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢教育的重要舉措，對弘揚正氣、凝聚正能量，凈化社會風氣、提升文明素質(zhì)，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

為了開展好這一教育活動，全國關工委工作會議要求各級關工委一定要提高認識，統(tǒng)一思想，研究制定好方案，在深入宣傳發(fā)動的基礎上，加強具體指導，堅決抓好落實。要根據(jù)不同地域、不同領域、不同群體的情況，有針對性地制定教育方案，精心組織實施。要根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動載體，豐富教育內(nèi)容和形式，增強教育效果。對于這項工作，黑龍江省關工委已經(jīng)提出了指導意見，我看非常到位，按照省委的要求和省關工委的指導意見抓下去，“三愛”主題教育肯定會扎實有效地開展。這里我再強調(diào)兩點：一是要對習總書記的“三愛”的內(nèi)涵有全面深刻的理解?！皭蹖W習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習；有端正的學習態(tài)度，認真、刻苦、扎實、鉆研創(chuàng)新、持之以恒；有正確的學習方法，結合實際，用于實踐。同時，不僅要學習好教科書，還要多讀書、讀好書；不僅要學習好書本知識，還要學習實踐知識。“愛勞動”不僅是有好的勞動習慣，有比較好的勞動本領，更要認識到勞動是偉大的，是勞動創(chuàng)造了人類社會、人類文明；有對勞動人民的深厚情感，崇拜勞動人民，尊重勞動人民；有對勞動范疇的全面理解，懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識，這是更高層次的勞動。“愛祖國”包括愛我們的黨、愛我們的民族、愛我們所從事的事業(yè)、愛祖國的山山水水、愛家鄉(xiāng)的一草一木，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。二是要把開展“三愛”活動既要放在突出位置，又要與以往對青少年開展的各種教育活動有機地結合起來。要與“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”活動，“我為實現(xiàn)中國夢做貢獻，爭當‘新三好’學生”活動，“中華魂”主題教育讀書活動，道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，法制宣傳教育活動，還有獨具黑龍江特色的革命傳統(tǒng)教育活動有機結合起來。黑龍江特有的大慶精神、鐵人精神和北大荒精神，本身就有“三愛”的內(nèi)涵，也要與“三愛”教育結合起來，使“三愛”教育更有特點，使大慶精神、鐵人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗戰(zhàn)勝利70周年，要把“講抗戰(zhàn)故事、弘揚抗戰(zhàn)精神”活動深度融入，形成全方位的宣傳教育態(tài)勢?？傊?，要以教育引導青少年為實現(xiàn)中國夢做貢獻為根本目的，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本任務，運用和創(chuàng)新有效的活動載體，力求“三愛”教育活動開展得扎扎實實、卓有成效，充分體現(xiàn)習總書記重要講話的精神實質(zhì)和殷切希望。

第二篇：三愛教育主題演講稿

三愛教育主題演講稿

導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關于《三愛教育主題演講稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：三愛，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國，那么，關于三愛教育的演講稿該怎么寫呢?下面是我為你整理的幾篇，希望能幫到你喲。篇一老師、同學們好，今天國旗下講話的主題是 節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。

學習，是我們學生最大的責任和義務。古語云：“書也，善讀可以醫(yī)愚”。學生漫漫十幾年求學路，在書中學到的知識，提素質(zhì)，明心智，辨是非。在學習中我們從慺慺無知的小孩到進入學校學習，這讓我們受益匪淺。

勞動，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。勞動絕非不雅，絕非低俗，相反的，勞動更是一種境界，一種升華，明白了它，就更讓我們明白了辛勞，明白了艱辛。

愛國，更是一種光榮。由始至終，我們都在為我們是一個中國人而自豪。中國，她是我們心中最大的驕傲，我們愛我們的國家，我們愛她泱泱大地，我們愛她精彩文化，我們愛她不停步伐。

同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約

做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

為此，我校倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動中去，讓廣大師生了解“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，理解“三愛三節(jié)”的教育意義，明白“三愛三節(jié)”對我們的重要性，相信我校師生會以飽滿的熱情投入到今后的工作學習中去，以實際行動來回報習對我們的關心與愛護。、同學們，讓我們行動起來吧!

篇二

同學們：

大家好!月 29 日，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊會活動時指出，“實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才”。的講話為當代青少年的健康成長指明了方向

我們首先應從愛學習開始。是的，作為學生我們不僅要做到愛學校，更重要的是要好好學習，養(yǎng)成一些良好的學習、生活習慣。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?因此我們 首先要學會學習，明確學習目的。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè)再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優(yōu)異成績的同學不要驕

傲，因為需要我們?nèi)ヅΦ倪€有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優(yōu)異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。

同學們，我們現(xiàn)在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優(yōu)美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮的。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出人格的好品質(zhì);我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列

回顧中華民族的歷史長河，無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。古有精 忠報國的岳飛，近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望。因此，我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神，和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學習做起，用心上

好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起，向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起，主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。

我們每個人都應該牢記習的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從生活的點滴中做起。愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才!我的講話完畢，謝謝大家。

篇三

三愛主題教育講話稿

尊敬的縣關工委余財水主任、尊敬的新時代學校齊進成董事 長、尊敬的各位老師各位朋友、親愛的同學們：

大家下午好!金秋十月，碩果累累，在這美麗豐收的季節(jié)，我作為白 馬橋鄉(xiāng)關工委的一員有幸參加新時代學?！扒啻猴w揚、激-情 夢想”三愛主題演講比賽活動，感到無比的高興和榮耀。因 為在這里，我看見了一座座樓宇有致、環(huán)境優(yōu)雅的美麗校園;因為在這里，我看到了一張張青春飛揚、陽光燦爛的笑臉;同學們，你們是祖國的未來，你們是美麗的花朵，看見你們 在這美麗墨香的校園里健康茁壯地成長，我感到由衷的高 興!

這次演講比賽是上饒市“三愛”主題教育演講比賽中的 一部分，新時代學校是唯一被縣關工委推薦組織最優(yōu)秀的選 手參加全市比賽的學校，你們的表現(xiàn)代表了學校的水平，也 代表了全縣的水平。參加此次演講比賽，是同學們一次個人 學識和才華的展現(xiàn)，也是一次挑戰(zhàn)自我、超越自我的歷練!毛主席說過，“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還 是你

們青少年的”，祖國的未來和希望寄托在你們的身上，希望你們通過“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育，做 社會主義合格的建設者和接-班人。

此次比賽得以順利組織和開展，感謝縣關工委的領導支 持和重視，感謝新時代學校領導和教師的辛勤付出，也感謝 全體學生的積極參與。

既然這是一場比賽，就意味著有競爭，有競爭就有輸贏。其實在這里我想說，人生的任何一個競賽 場合沒有輸贏，只要敢于突破、敢于挑戰(zhàn)你就是贏家。你們 將會以此次演講比賽作為新的起點，去收獲更為豐盛的人 生。

在這里我祝愿全體參賽選手勇敢沉著、熱情洋溢、超越 夢想，取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!

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第三篇：“三愛”主題教育總結

郴州市二十七完小

深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動總結

為深入貫徹落實蘇仙區(qū)教育局《關于開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育月的通知》精神，進一步扎實有效地開展思想政治教育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我校以貫徹十八大、十九大精神為主線，圍繞學校中心工作，深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛學習、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，積極投身建設美麗校園的實踐中去?，F(xiàn)將主題教育總結如下：

一、加強組織領導。

學校成立工作領導小組，組織開展此項活動，把“三愛”教育擺在重要位置，作為一項長期工作來抓，列入學校德育工作計劃，并結合學校工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大、十九大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，堅持從具體事情抓起，堅持從平時學生思想教育抓起，持之以恒，常抓不懈，把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

二、營造良好活動圍。

學校通過LED顯示屏、宣傳標語、國旗下講話、宣傳櫥窗、活動展板、班級文化墻等多種有效形式，加大宣傳教育力度，營造濃厚的活動氛圍，讓學生人人明確“三愛”教育的內(nèi)涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。

三、深入開展各項教育實踐活動。

1、學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，培養(yǎng)愛國情懷、學習精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、圍繞“三愛”教育主題，開展主題班會。通過開展主題班會，加強學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升學生的思想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風紀風校風建設。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好。

3、舉行數(shù)學知識素養(yǎng)大賽。學校教務處組織開展了一次以年級為單位的數(shù)學知識素養(yǎng)競賽，培養(yǎng)學生學習的濃厚興趣，形成良好的學習氛圍。

4、舉行漢字聽寫暨書法比賽活動。通過漢字聽寫暨書法大賽活動，進一步增強了學生們規(guī)范書寫漢字的熱情，激發(fā)了孩子們對漢字、書法等傳統(tǒng)文化的熱愛，提高了學生們的語文素養(yǎng)，引導學生感受漢字之美。同學們紛紛表示要好好學習漢字，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化。

5、開展衛(wèi)生大掃除。每周一下午開展全校性的衛(wèi)生大掃除，安排學生全員參與，按比例評出衛(wèi)生班級和勞動能手。

6、指導學生做力所能及的家務活動。安排督促學生利用周末等課余時間在家?guī)椭议L做家務勞動，通過讓學生做自己力所能及的家務勞動（如整理自己的學習用品和床鋪、灑水掃地、洗衣刷碗等），體味家長的辛勞，讓學生懂得勞動的艱辛和東西的來之不易，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣和勞動最光榮的思想情感。學校在期末根據(jù)學生在家在校表現(xiàn)進行“勞動之星”評選活動。

7、舉辦了“愛祖國、愛學習、愛勞動”手抄報制作展覽活動。在活動中，孩子們用手中的畫筆描繪自己對“三愛”的理解和認識。學生根據(jù)自己特點，充分發(fā)揮自己的聰明才智，精心設計，巧妙構思，從標題、字體、圖案、文字內(nèi)容、創(chuàng)新等方面，設計制作出了一張張主題突出、教育意義鮮明，形式新穎、布局合理，融知識性、教育性于一體，內(nèi)容豐富的手抄報。本次活動，充分展現(xiàn)了我校學生積極向上的精神面貌，同時，也鍛煉了學生的書寫、繪畫、布局、創(chuàng)新各種能力。活動的開展，使學生不僅受到理想信念、愛國主義思想教育，還懂得只有勞動才能創(chuàng)造幸福的生活和美好的未來，同時受到美的熏陶。

五、建立長效機制。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心，為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。學校將“三愛”教育活動深入持久開展下去，不定時進行總結、評比，通報活動的開展情況，總結推廣好的做法和經(jīng)驗，表彰活動先進集體和先進個人，對活動中行之有效的做法要用制度的形式固定下來，形成長效機制。

郴州市二十七完小 2017.12.5

第四篇：“三愛”主題教育總結

2014項城市第二初級中學 “三愛”主題教育總結

項城市第二初級中學

2014年12月

2014項城市第二初級中學 “三愛”主題教育總結

為了深入貫徹落實市教育體育局《關于在全市青少年中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育的通知》精神，我校以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻的精神，培養(yǎng)和踐行了學生的社會主義核心價值觀，幫助學生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀?，F(xiàn)對本我?！叭龕邸敝黝}教育工作開展情況總結如下：

一、引導師生充分認識“三愛”教育活動的意義。

活動伊始，學校召開了教師會和學生大會，引導師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義。愛學習、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。在學校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀具有重要意義。

二、學校成立了“三愛”教育活動領導小組。

“三愛”教育活動領導小組

組 長： 趙光印 副組長： 王樹東 高英

成 員： 李志堂 吳錦云 李居昌 王興好

余新春 史立富 李宗莉 徐磊

三、深入開展各項教育活動。

1、營造“三愛”教育的良好氛圍。學校要圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育和選樹工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、紅領巾廣播站、網(wǎng)絡等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

2、學校將“三愛”教育融入各科教學之中。

學校將“三愛”教育融入各科教學之中，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，深入學習黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)學生愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

3、圍繞“三愛”教育主題，舉辦講座。

我校組織李宗莉等教師舉辦專題講座、報告會，加強廣大學生的理想信念、思想道德、民族精神和時代精神教育，提升廣大青年學生的思 想、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng)，不斷激發(fā)廣大學生的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣，促進學校學風教風校風建設。

4、舉辦“三愛”主題班會課活動.9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會，主題班會的形式多樣，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學習的經(jīng)驗，言傳身教；有的用多媒體播放愛學習、愛勞動、愛祖國的典型事例；有的以學生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲。活動中，同學們積極參與，暢所欲言，交流自己的學習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會，把“三愛”主題教育推向高潮。

本次主題班會的召開，旨在引導學生養(yǎng)成愛學習、愛勞動的好習慣，引導學生從學習、勞動中形成愛祖國的情懷，教育學生從小就要樹立遠大的志向，有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學習，努力奮斗。

5、開展“中國夢，青春夢”讀書征文活。

在11月份，以《我的中國夢》、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導，結合其他相關圖書、資料，我校舉行了“我的夢，青春夢”的主題讀書征文活動，要求學生充分結合自身學習生活實際，結合自己的理想，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復興和實現(xiàn)個人理想而奮斗。全校學生踴躍參加比賽，收到參賽作文400百多篇，最后經(jīng)過公開、公平、公正的評選，評出一、二、三等獎作文，進行了表彰。優(yōu)秀作品推薦參加項城市作家協(xié)會舉辦的“我的夢，青春夢”主題征文活動。

“三愛”教育是一項長期的教育任務，在以后的工作中，我們要繼續(xù)引導學生了解祖國、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)孩子們樹立從小為中華之崛起而努力學習的決心，激勵孩子們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而奮發(fā)圖強！

第五篇：三愛主題教育實施方案

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學校

“三愛”主題教育實施方案

一、指導思想：

以黨的十八大精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學校教育的各個方面；把“三愛”教育落實到學校教育的各個環(huán)節(jié)；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。引導學生不斷深化對“三愛”的理解與認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，使廣大青少年堅定理想信念，努力學習，熱愛勞動，積極投身社會實踐，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而不懈奮斗。

二、活動主題：

“三愛”主題教育內(nèi)容：愛學習、愛勞動、愛祖國。

三、活動時間：

2016年2月—12月，分三個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2016年1月－4月）。學校要通過召開動員會、座談會，利用校園廣播站、黑板報等多種形式，廣泛發(fā)動，大力宣傳“三愛”教育的重要意義，動員青少年積極參與，共同推動主題教育的深入開展。

第二階段：實施階段（2016年5月－11月）。學校根據(jù)所制定的活動方案，開展豐富多彩、各具特色的主題實踐活動。

第三階段：總結階段（2016年12月）。學校對所開展的“三愛”主題教育進行總結，評選先進典型，并予以表彰。

四、活動安排：

（一）實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。

習總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊日活動時說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。勵志勤學教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生，要用學業(yè)有成、報效祖國的典范引領學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結對幫扶、學法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。

習總書記六一講話中又說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。我們要按照習總書記的要求，首先是培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導下，能由學生承擔的都由學生完成，有條件的學校要組織學生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。組織各種志愿者團隊服務社會，奉獻他人。其次，要培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢想，激發(fā)學生的愛國熱情。

中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班（團隊）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡等活動和素材，增強學生的愛國熱情，為實現(xiàn)個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

（二）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。

從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。認真貫徹《中小學生守則》，切實抓好課堂禮儀、集會禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。要做到由淺入深，由遠及近，循序漸進。學前階段抓啟蒙，重感知；小學階段抓養(yǎng)成，重引導；初中階段抓體驗，重實踐。

2、培植心理健康素質(zhì)。

提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎，是學校心理健康教育的總目標。學校要開設心理健康教育課，排上課表，列入教學計劃。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，并與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐等有機結合，充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。

3、培植核心價值觀念。

社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。在中小學培育和弘揚社會主義核心價值觀，一是要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和諧、求大同的時代價值。中華傳統(tǒng)美德蘊含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓，嚴肅校風校紀，細化一日常規(guī)，落實《中小學學生守則》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動和社會實踐活動，傳播主流價值，增強學生的認同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引全體學生參與，推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界，培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。

五、活動形式方法：

本次主題教育采取學、講、寫、行、評、樹等方式，以各具特色的活動，助推“三愛”主題教育入腦入心入行。

為把教育活動落到實處，具體抓好“六”個字的實施落實。一是“學”，組織廣大青少年觀看影視教育專題片，參觀教育基地等形式進行學習，陶冶性情，洗滌心靈，弘揚主旋律，傳播正能量；二是“講”，學校關工委、德育處、教科處、團支部、少先隊等組織要大力宣傳“三愛”教育，把“三愛”教育的目的意義講懂講透，激發(fā)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的熱情。三是“寫”，結合實際，展開“三愛”教育大討論，寫出學習心得、活動感受。四是“行”，主題教育要把學習與實踐緊密結合起來，把思想意識化作動力，并付諸行動中去，引導青少年養(yǎng)成勤學創(chuàng)新的行為習慣，每天主動堅持做一次家務勞動，從日常生活小事做起，把熱愛祖國的實踐行動落細、落小、落實。五是“評”，學校要認真開展評選“三愛”教育標兵活動，及時總結通報各階段的情況。六是“樹”，在教育活動后期，樹立榜樣，促進長抓常新。

六、保障措施： 1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市縣教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內(nèi)容，認真制訂好工作方案。

“三愛”主題教育領導小組： 組 長：杜秀義（校長、學校關工委主任）副組長：文永茂（學校關工委辦公室主任）

成 員：李再培（學校關工委副主任）楊德勇（副校長）

張 杉（教科處主任）閆 錦（工會主席）吳茂華（團支部書記）錢衛(wèi)平（少先隊大隊輔導員）各班班主任

2.營造良好活動氛圍

充分發(fā)揮班團隊會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛”宣傳教育。圍繞“三愛”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛”主題教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網(wǎng)絡等平臺，大力宣傳學校推進“三愛”主題教育的目的意義，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛”主題教育的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。

3.與學校工作有機結合

把“三愛”主題教育融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”、爭創(chuàng)“十佳百優(yōu)”好少年、家風家教、“三德”（職業(yè)道德、社會公德、家庭美德）、“兩課”教育等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立社會責任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。

4.創(chuàng)新方式確保實效

充分發(fā)揮團隊組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動“三愛”主題教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。

蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學校 德育處

二0一六年三月