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      大學(xué)生如何踐行社會(huì)核心價(jià)值觀

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      第一篇:大學(xué)生如何踐行社會(huì)核心價(jià)值觀

      大學(xué)生如何踐行社會(huì)核心價(jià)值觀

      班級(jí):自動(dòng)化163 學(xué)號(hào):1614241319 姓名:彭旭鋒

      2016年11月19日

      踐行社會(huì)主義核心價(jià)值

      摘要:黨的十七屆六中全會(huì)明確指出:“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興 國(guó)之魂,是社會(huì)主義先進(jìn)文化的精髓,決定著中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展方向。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

      關(guān)鍵詞:社會(huì)核心主義價(jià)值觀,社會(huì)核心主義價(jià)值體系。

      社會(huì)主體核心價(jià)值觀的內(nèi)容

      黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。

      核心價(jià)值觀各層面含義

      “富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo),也是從價(jià)值目標(biāo)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中居于最高層次,對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強(qiáng)即國(guó)富民強(qiáng),是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)然狀態(tài),是中華民族夢(mèng)寐以求的美好夙愿,也是國(guó)家繁榮昌盛、人民幸福安康的物質(zhì)基礎(chǔ)。民主是人類(lèi)社會(huì)的美好訴求。我們追求的民主是人民民主,其實(shí)質(zhì)和核心是人民當(dāng)家作主。它是社會(huì)主義的生命,也是創(chuàng)造人民美好幸福生活的政治保障。文明是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,也是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要特征。它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家文化建設(shè)的應(yīng)有狀態(tài),是對(duì)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化的概括,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要支撐。和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本理念,集中體現(xiàn)了學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的生動(dòng)局面。它是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家在社會(huì)建設(shè)領(lǐng)域的價(jià)值訴求,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧穩(wěn)定、持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。

      “自由、平等、公正、法治”,是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述,也是從社會(huì)層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它反映了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本屬性,是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。自由是指人的意志自由、存在和發(fā)展的自由,是人類(lèi)社會(huì)的美好向往,也是馬克思主義追求的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)。平等指的是公民在法律面前的一律平等,其價(jià)值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊 重和保障人權(quán),人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。公正即社會(huì)公平和正義,它以人的解放、人的自由平等權(quán)利的獲得為前提,是國(guó)家、社會(huì)應(yīng)然的根本價(jià)值理念。法治是治國(guó)理政的基本方式,依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。它通過(guò)法制建設(shè)來(lái)維護(hù)和保障公民的根本利益,是實(shí)現(xiàn)自由平等、公平正義的制度保證。

      “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是公民基本道德規(guī)范,是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會(huì)道德生活的各個(gè)領(lǐng)域,是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則,也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。愛(ài)國(guó)是基于個(gè)人對(duì)自己祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感,也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它同社會(huì)主義緊密結(jié)合在一起,要求人們以振興中華為己任,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺(jué)報(bào)效祖國(guó)。敬業(yè)是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià),要求公民忠于職守,克己奉公,服務(wù)人民,服務(wù)社會(huì),充分體現(xiàn)了社會(huì)主義職業(yè)精神。誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)社會(huì)千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng),也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,它強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助,和睦友好,努力形成社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。

      如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      在當(dāng)今時(shí)代,身為中華兒女的一部分,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考如何踐行自己的社會(huì)核心主義價(jià)值觀。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò);[1]少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高的信念,以振興中華為己任。無(wú)論我們以什么樣的方式來(lái)報(bào)效祖國(guó),都要自覺(jué)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,努力學(xué)習(xí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。

      再者,領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值。我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求高尚的人生目的,確立積極進(jìn)去的人生態(tài)度,用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。明是非,知榮辱,辨善惡,在實(shí)踐中不斷地創(chuàng)造人生的價(jià)值,賦予人生與眾不同的意義。

      同時(shí),我們還要加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成,發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)大學(xué)生們一生影響很大。我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),做一個(gè)知榮辱講道德的人。我們大學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

      最后,我們大學(xué)生在日常生活中還要做到遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,并且要增強(qiáng)法律意思,做一個(gè)知法、明法、守法的公民。總之,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程,是一個(gè)人加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我的過(guò)程。我們大學(xué)生要從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命,堅(jiān)持以馬克思主義指導(dǎo)思想為行動(dòng)指南,堅(jiān)持大學(xué)生價(jià)值觀教育的方向,堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為核心內(nèi)容,把握價(jià)值觀教育的主題,堅(jiān)持以民族精神和時(shí)代精神為重要支撐,大力弘揚(yáng)價(jià)值觀教育的主旋律,堅(jiān)持以社會(huì)主義榮辱觀為價(jià)值坐標(biāo),努力夯實(shí)大學(xué)生價(jià)值觀教育的基礎(chǔ)。[2]“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行”。只有在實(shí)踐的真槍實(shí)彈中,社會(huì)主義核心價(jià)值體系才能真正閃現(xiàn)出它的價(jià)值,《禮記》中 說(shuō):[3]“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!贝髮W(xué)生要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機(jī)遇,把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓,成功就一定在前方等你。

      參考文獻(xiàn):[1] 梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》 [2]陸游的《冬夜讀書(shū)示子聿》 [3]《中庸·第二十章》

      第二篇:大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。價(jià)值觀是人們心中深層的信念系統(tǒng),核心價(jià)值觀能否與時(shí)俱進(jìn),直接影響到一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。黨的十八大報(bào)告指出:要深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià) 值體系學(xué)習(xí)教育,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì) 共識(shí)。倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      而“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年富則國(guó)富?!睔v史演進(jìn)到今天的二十一世紀(jì),祖國(guó)復(fù)興的火炬交到了我們新一代大學(xué)生的手上。偉大祖國(guó)需要不但在政治上,而且還要在經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化上真正昂首挺立于世界民族之林。偉大的中華人民共和國(guó)將真正地站在世界強(qiáng)國(guó)之列,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為新朝代的大學(xué)生,我們責(zé)無(wú)旁貸。而要實(shí)現(xiàn)這一偉大的目標(biāo),我們就必須用無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武裝自己的頭腦,建立起符合社會(huì)主義核心的價(jià)值體系。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系:

      第一,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀首先要深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì),包括:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想;堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想;堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀。我們要通過(guò)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和年輕活力優(yōu)勢(shì),推動(dòng)“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。榮辱涉及的是個(gè)人人格的追求與拒斥的問(wèn)題,求榮拒辱是人的一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象。榮辱觀是人們?cè)谑澜缬^、價(jià)值觀基礎(chǔ)上形成的關(guān)于什么是榮與辱,它們的相互關(guān)系,以及在人生實(shí)踐中對(duì)榮辱應(yīng)有的態(tài)度等問(wèn)題所持有的基本觀點(diǎn)。不同的時(shí)代、民族和階段,持有不同世界觀、人生觀、價(jià)值觀的人們,其榮辱觀是不同的。一個(gè)人只有從思想上真正明確了什么是光彩的事,什么是恥辱的事,才能自覺(jué)地約束自己的言行。一個(gè)社會(huì)只有樹(shù)立了是非分明的榮辱觀,才能成為精神文化大國(guó),成為真正的世界強(qiáng)國(guó)。高校必須從“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人“的高度,切實(shí)提高大學(xué)生對(duì)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀重要性的認(rèn)識(shí),把社會(huì)主義榮辱觀成為大學(xué)生行為準(zhǔn)則和習(xí)慣。

      第二,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要著重落實(shí)在行動(dòng)上,我認(rèn)為,作為當(dāng)代大學(xué)生核心主義價(jià)值觀,首先要樹(shù)立科學(xué)的精神,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),儲(chǔ)備好將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。其次要樹(shù)立服務(wù)的理念,把為人民服務(wù)作為一種習(xí)慣,使其成為一種人生的態(tài)度,通過(guò)參加各類(lèi)志愿服務(wù)工作等平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。再次要勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。對(duì)于我們大學(xué)生而言,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。大學(xué)為我們提供了一個(gè)接受新事物、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)新知識(shí)的平臺(tái)。我們需要做的就是好好在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),把這作為自己的知識(shí)能力儲(chǔ)備。完成好這個(gè)任務(wù)是我們當(dāng)大大學(xué)生的基本要求,這是為更好地建設(shè)祖國(guó),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系而儲(chǔ)備能量的過(guò)程。

      第三,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,還應(yīng)該積極宣傳和弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。理想是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。馬克思主義對(duì)理想問(wèn)題作了科學(xué)闡述,把理想問(wèn)題與人類(lèi)歷史發(fā)展規(guī)律內(nèi)在地聯(lián)系起來(lái),使人們對(duì)理想問(wèn)題有了更為科學(xué)的把握和自覺(jué)的認(rèn)識(shí)。以馬克思主義為指導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨人,始終堅(jiān)持崇高的理想,堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義相結(jié)合,使崇高理想成為我們黨、我們民族精神生活中不可或缺的一部分。

      第四,作為當(dāng)代大學(xué)生,就應(yīng)該積極貫徹踐行和發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。不做對(duì)國(guó)家不利的事情,不說(shuō)對(duì)國(guó)家的榮譽(yù)有損傷的話。比如在出國(guó)游玩的時(shí)候,不能做有損國(guó)家榮譽(yù)的事,約束好自己的行為,不說(shuō)一定要為國(guó)爭(zhēng)光,但是一定要努力不給國(guó)家和民族丟臉。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中,民族精神和時(shí)代精神對(duì)于中華民族的凝聚力、激勵(lì)作用越來(lái)越突出,已深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系中不可或缺的一部分領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟。

      我慶幸生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家,這樣一個(gè)加速前進(jìn)的時(shí)期,得以見(jiàn)證祖國(guó)一天天的強(qiáng)大。我們這一代人也要下定決心,準(zhǔn)備著付出比前輩更大的努力,用自己的智慧和辛勤的汗水去建筑宏偉的新中國(guó)。

      第三篇:論文 大學(xué)生踐行核心價(jià)值觀

      做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐者

      ---論大學(xué)生“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的踐行

      英語(yǔ)10級(jí)6班 趙彧 10510166 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會(huì)首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。社會(huì)主義核心價(jià)值體系在我國(guó)整體社會(huì)價(jià)值體系中居于核心地位,發(fā)揮著主導(dǎo)作用,決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向,是建設(shè)和諧文化的根本。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在個(gè)人層面上的體現(xiàn),與我們的工作、學(xué)習(xí)和生活緊緊相連。因此,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該積極的學(xué)習(xí)和踐行這四個(gè)方面的內(nèi)容。

      學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系有著重要意義。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容,即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。這四個(gè)方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通,共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機(jī)整體。建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,大力弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),積極借鑒人類(lèi)有益文明成果,充分調(diào)動(dòng)積極因素,凝聚力量、激發(fā)活力,進(jìn)一步打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ),形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供重要保證。每一個(gè)社會(huì)制度或同一社會(huì)制度下的不同發(fā)展時(shí)期,都有相應(yīng)的核心價(jià)值觀。一個(gè)國(guó)家一個(gè)社會(huì),如果沒(méi)有一種為大多數(shù)人所認(rèn)同的核心價(jià)值觀,那么這個(gè)國(guó)家這個(gè)社會(huì)就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量,就會(huì)喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力,其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。

      在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢(shì)下,在各種思想文化相互交織、相互激蕩和國(guó)際金融危機(jī)爆發(fā)的復(fù)雜背景下,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)加強(qiáng)改進(jìn)和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作,顯得尤為迫切和重要。

      首先,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高的信念。大學(xué)期間,同學(xué)們都面臨著一系列人生課題,如人生目標(biāo)的確立,知識(shí)才能的豐富,發(fā)展方向的確定等。這些問(wèn)題的解決,都需要科學(xué)的理想信念來(lái)引導(dǎo)。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會(huì)理想和個(gè)人理想的關(guān)系,樹(shù)立正確的個(gè)人理想,為社會(huì)大理想做貢獻(xiàn),用個(gè)人理想來(lái)促進(jìn)社會(huì)大理想。同時(shí),我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)朋友一起堅(jiān)定這一偉大的理想。我們要把個(gè)人的奮斗志向與國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步和祖國(guó)明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起,使理想之花結(jié)出豐碩的成長(zhǎng)成才之果。

      其次,我們要做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者,時(shí)刻不忘自己是中華人民共和國(guó)的一份子。維護(hù)國(guó)家利益,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,以振興中華為己任。用以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志,使大學(xué)生時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。培育和弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨(dú)立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)不是要我們?cè)诎l(fā)生中日矛盾時(shí)舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車(chē);愛(ài)國(guó)也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛(ài)國(guó),卻發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)有過(guò);愛(ài)國(guó)更不是學(xué)校早上升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候,操場(chǎng)上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國(guó)旗,尊重國(guó)歌做起,來(lái)體現(xiàn)我們的愛(ài)國(guó)之情;我們可以像周恩來(lái)總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)我之情。以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神需要我們——時(shí)代的接班人來(lái)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),大學(xué)生還應(yīng)該積極主動(dòng)的去了解社會(huì)動(dòng)態(tài),國(guó)際新聞,了解社會(huì)的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn),提出自己有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。無(wú)論我們以什么樣的方式來(lái)報(bào)效祖國(guó),都要自覺(jué)弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,努力學(xué)習(xí),掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。

      再者,領(lǐng)悟人生真諦,創(chuàng)造人生價(jià)值。我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求高尚的人生目的,確立積極進(jìn)去的人生態(tài)度,用科學(xué)高尚的人生觀指引人生。明是非,知榮辱,辨善惡,在實(shí)踐中不斷地創(chuàng)造人生的價(jià)值,賦予人生與眾不同的意義。

      同時(shí),我們還要加強(qiáng)道德修養(yǎng),錘煉道德品質(zhì)。大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成,發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段,在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)大學(xué)生們一

      生影響很大。我們要牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),做一個(gè)知榮辱講道德的人。我們大學(xué)生要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

      最后,我們大學(xué)生在日常生活中還要做到遵守社會(huì)公德,維護(hù)公共秩序,并且要增強(qiáng)法律意思,做一個(gè)知法、明法、守法的公民。把社會(huì)主義道德實(shí)踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會(huì)主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時(shí)刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯(cuò)誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會(huì)風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

      總之,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的過(guò)程,是一個(gè)人加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我的過(guò)程。我們大學(xué)生要從自我做起,從現(xiàn)在做起,自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的崇高使命。

      第四篇:踐行核心價(jià)值觀演講稿大學(xué)生

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿一篇 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!我是是10級(jí)1班的xxx,很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯青年風(fēng)采》。

      毛主席曾說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。青年人是國(guó)家希望之所在,責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀,如何樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急,更是使命所在。

      當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪,我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中去,才能在人生道路上擁有發(fā)

      展進(jìn)步的廣闊空間,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

      同學(xué)們,讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為人民服務(wù)之志,把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中,以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿二篇

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

      我是來(lái)自10級(jí)的參賽選手xxx,很榮幸能夠站在這里,說(shuō)出我對(duì)十八大精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。

      “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。”是十八大精神中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國(guó)家層面,社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新,將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國(guó)人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去,扎根在內(nèi)心深處,時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面所提到的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,說(shuō)簡(jiǎn)單是一種性格,說(shuō)復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?

      用九個(gè)字來(lái)概括有些大學(xué)生的思想和行為,就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義”?!盁o(wú)興趣”,即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,對(duì)什么都沒(méi)有熱情?!盁o(wú)所謂”,就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂,工作無(wú)所謂,成功無(wú)所謂,失敗無(wú)所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度?!盁o(wú)意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”,每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說(shuō),信奉所謂的中庸之道,無(wú)欲無(wú)求、得過(guò)且過(guò)便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化,叫板法律法規(guī)。

      難道這些就是我們的大學(xué)生活,難道這些就是我們想要的? 我想不是這樣,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑。面對(duì)不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一句喊得響亮的口號(hào),理想,道德,文化,紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力,是我們一路披荊斬棘的武器,對(duì)于它們的荒廢,便是對(duì)自我人生的褻瀆。

      我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì),把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái),使自己的成才目標(biāo)

      符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,以國(guó)家利益為重,民族利益為先,立足本職,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)十八大精神,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

      最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過(guò)黨組織的考驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿三篇

      胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

      黨的十八大是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一次大會(huì),是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的又一個(gè)新的里程碑,它不僅為全黨、全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向,同時(shí)也極大地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的為民執(zhí)政情懷。而胡錦濤總書(shū)記所作的大會(huì)報(bào)告,更是通過(guò)“發(fā)展、民生、黨建、文化”這“四大主旨”,深刻詮釋了“十八大精神”的本質(zhì)內(nèi)涵。

      不斷推動(dòng)發(fā)展,可謂“十八大精神”之精髓。發(fā)展是硬道理,是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。只有緊緊抓住和不斷推動(dòng)發(fā)展,才能把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì),把握我們黨執(zhí)政興國(guó)的關(guān)鍵。正是著眼于此,胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中提出,“要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化,全面把握機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來(lái)。切實(shí)改善民生,體現(xiàn)“十八大精神”之根本?!懊裎┌畋荆竟贪顚帯?。民生問(wèn)題的解決程度決定了社會(huì)進(jìn)步程度和政權(quán)興亡,抓住了民生問(wèn)題也就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。胡錦濤就曾在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要 “加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn)”;“要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。著力加強(qiáng)黨建,堪為“十八大精神”之內(nèi)涵。在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。胡錦濤在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。大力發(fā)展文化,盡顯“十八大精神”之要義。文化是一個(gè)民族傳承綿延的精神血脈,是形成民族歸屬感與認(rèn)同感的精神紐帶,是孕育民族氣質(zhì)品格的精神基因,胡錦濤就曾在報(bào)告中說(shuō)道:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園”。正如胡錦濤總書(shū)記在報(bào)告中所言,“全黨全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),就一定能開(kāi)創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面”。作為大學(xué)生的我們應(yīng)懷著為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念,以“十八大精神”為精神指導(dǎo),爭(zhēng)取為推動(dòng)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量,成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們應(yīng)不畏困難,勇于開(kāi)拓,為創(chuàng)造更加美好的生活,更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!篇二:大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿

      尊敬的各位評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!終于站在了決賽的舞臺(tái)上,內(nèi)心真的是無(wú)比激動(dòng),我是來(lái)自學(xué)前s2班的吳xx,今天我要演講的是《踐行價(jià)值觀,愿文明永駐心間》

      文明,一個(gè)并不陌生的字眼。貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河,流傳至今。中國(guó)素有文明古國(guó),禮儀之邦之稱(chēng)。不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《程門(mén)立雪》《孔融讓梨》《孟母三遷》的故事。這三個(gè)故事體現(xiàn)出的就是古人尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)晚輩的文明。時(shí)代在進(jìn)步,文明也在不斷地發(fā)展。它體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)細(xì)節(jié)。在我上高中的時(shí)候,經(jīng)??础肚嗄晡恼分?lèi)的雜志。記得有一期的《青年文摘》上有一則這樣的故事:北京一家公司的面試現(xiàn)場(chǎng),有一群高學(xué)歷的人才西裝革履的來(lái)面試,在走廊上橫倒著一個(gè)掃把。其他面試者都是裝作沒(méi)有看到這個(gè)掃把從旁邊繞過(guò)。只有一個(gè)叫小王的面試者彎腰把掃把撿了起來(lái)。結(jié)果小王被錄用了。這時(shí),其他的面試者就不服了。論學(xué)歷,論資質(zhì),小王都不是他們當(dāng)中最好的。正在大家議論紛紛的時(shí)候,面試官開(kāi)口說(shuō)話了,說(shuō)起了走廊上的那個(gè)掃把。原來(lái)這是公司對(duì)面試者文明的小小考驗(yàn),公司看重的不僅僅是學(xué)歷更重要的還是個(gè)人的修養(yǎng)。此事一出,引起社會(huì)上一片嘩然。據(jù)說(shuō)從此以后有很多去找工作的年輕人都會(huì)格外注意公司走廊上有沒(méi)有倒掉的掃把。據(jù)央視網(wǎng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘疾,顯得格外刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?。有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬!密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差!中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒸蒸日上,人們的生活水平不斷提高。假期外出旅游的人多了,在旅游中各種不文明的問(wèn)題也隨之而來(lái)。暑假期間,湖南臺(tái)的《播報(bào)多看點(diǎn)》就有報(bào)道。在長(zhǎng)沙的旅游景點(diǎn),記者就拍到許多游客破壞衛(wèi)生的現(xiàn)象。把香蕉皮啊,煙頭啊,吃剩的零食丟進(jìn)養(yǎng)魚(yú)的池塘?;蛘甙牙M(jìn)一些石洞里樹(shù)洞里。甚至還有些游客,明明垃圾桶離他只有幾步之遙,卻還是隨手把垃圾就扔到了草叢里。當(dāng)記者去采訪他們的時(shí)候,他們都很清楚這樣做是不文明的,但潛意識(shí)里還是這么做了。如果說(shuō)這些事情離我們比較遠(yuǎn)的話,那接下來(lái)我就說(shuō)說(shuō)咱們身邊的事吧。我是新生,我第一次出校門(mén)去北湖市場(chǎng)的時(shí)候,那交通秩序真的是把我和小伙伴都驚呆了。不管是紅燈還是綠燈車(chē)子行人一起過(guò)。當(dāng)時(shí)我和我的朋友瞪大眼看著對(duì)方,難道交通規(guī)則上不是寫(xiě)的紅燈停綠燈行嗎?而且在闖紅燈的人中,學(xué)生有很大一部分!有些同學(xué)本來(lái)不想闖的,但看到那么多人都安全過(guò)去了,沒(méi)有按捺??!說(shuō)了那么多,不知道同學(xué)們這心里是不是有所感觸呢?文明,是一種修養(yǎng),講文明,是一個(gè)人有內(nèi)涵的表現(xiàn)。這種內(nèi)涵不是高學(xué)歷,鮮艷的包裝,華麗的外表所不能代替的。中國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,而作為中國(guó)人的我們,在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也要努力提高自身的文明修養(yǎng)!講文明,不能只放在嘴里,更要放在心里表現(xiàn)在行動(dòng)上!做一個(gè)文明的中國(guó)人,就應(yīng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓文明永駐心間!

      我的演講完畢,謝謝大家!ww w.章 來(lái)源篇三:大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿(五篇)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿一篇 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家晚上好!我是是10級(jí)1班的xxx,很榮幸能夠在這里和大家共同探討當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀。今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯青年風(fēng)采》。

      毛主席曾說(shuō):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),希望寄托在你們身上。青年人是國(guó)家希望之所在,責(zé)任之所在。青年人的價(jià)值觀就是未來(lái)國(guó)家的價(jià)值觀,如何樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀是我們這一代青年人的當(dāng)務(wù)之急,更是使命所在。

      當(dāng)代青年的核心價(jià)值觀是一個(gè)層次分明、各有側(cè)重、各具功能而又相互聯(lián)系、相互貫通的有機(jī)整體。黨的十八大報(bào)告將社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝煉為“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。短短的24個(gè)字給我們以啟迪,我們當(dāng)代青年應(yīng)做什么樣的人?答案是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的人。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為國(guó)家未來(lái)的希望,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想并為自己的夢(mèng)想艱苦奮斗是每一個(gè)大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù),也是實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值不可或缺的理念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!只有把個(gè)人追求和價(jià)值觀融入我們黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放的偉大事業(yè)中去,才能在人生道路上擁有發(fā)

      展進(jìn)步的廣闊空間,才能實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。

      同學(xué)們,讓我們自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,立為國(guó)奉獻(xiàn)之志,立為人民服務(wù)之志,把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)中,以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)更加壯麗的青春樂(lè)章!

      大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿二篇

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

      我是來(lái)自10級(jí)的參賽選手xxx,很榮幸能夠站在這里,說(shuō)出我對(duì)十八大精神中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,今天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生》。

      “倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善?!笔鞘舜缶裰猩鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。分別從國(guó)家層面,社會(huì)層面以及公民個(gè)人層面進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新,將復(fù)雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個(gè)字。其目的在于支持和鼓勵(lì)全國(guó)人民理解、學(xué)習(xí)進(jìn)而付諸到行動(dòng)中去,扎根在內(nèi)心深處,時(shí)刻牢記黨和人民的期望和寄托。

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀中公民個(gè)人層面所提到的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,說(shuō)簡(jiǎn)單是一種性格,說(shuō)復(fù)雜就是一種人格、一種信仰。政治題中有這樣一道題“如何做一名合格的大學(xué)生?“答案最后一句大家都不陌生,努力做一名有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的四有新人。那么現(xiàn)在我們的“四有”體現(xiàn)在哪?我們都做了什么?

      用九個(gè)字來(lái)概括有些大學(xué)生的思想和行為,就是“無(wú)興趣、無(wú)所謂、無(wú)意義”?!盁o(wú)興趣”,即有些大學(xué)生對(duì)什么都不感興趣,對(duì)什么都沒(méi)有熱情?!盁o(wú)所謂”,就是學(xué)習(xí)無(wú)所謂,工作無(wú)所謂,成功無(wú)所謂,失敗無(wú)所謂,一切都采取“事不關(guān)己,高高掛起”的虛無(wú)主義態(tài)度?!盁o(wú)意義”,有些學(xué)生似乎看破了紅塵,將社會(huì)發(fā)生的一切都看成是“演戲”,每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說(shuō),信奉所謂的中庸之道,無(wú)欲無(wú)求、得過(guò)且過(guò)便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者,踐踏校園文明,蔑視傳統(tǒng)文化,叫板法律法規(guī)。

      難道這些就是我們的大學(xué)生活,難道這些就是我們想要的? 我想不是這樣,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)與思考。學(xué)會(huì)用最少的時(shí)間,在最得益的環(huán)境,掌握最本質(zhì)的東西。一個(gè)成功的人生路,常常是要擺脫許多的誘惑。面對(duì)不同的情況,我們需要不斷的冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下,勇敢的站到自己的崗位上去。愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一句喊得響亮的口號(hào),理想,道德,文化,紀(jì)律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品,這應(yīng)該是我們前行的動(dòng)力,是我們一路披荊斬棘的武器,對(duì)于它們的荒廢,便是對(duì)自我人生的褻瀆。

      我們要牢記使命高于生命,責(zé)任重于泰山,具備良好的責(zé)任意識(shí)和道德品質(zhì),把個(gè)性的發(fā)展與社會(huì)要求聯(lián)系起來(lái),使自己的成才目標(biāo)

      符合社會(huì)發(fā)展和人民的根本利益,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性,以國(guó)家利益為重,民族利益為先,立足本職,立足實(shí)際,確立目標(biāo),學(xué)習(xí)十八大精神,樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,成長(zhǎng)為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。

      最后祝愿在座的各位同學(xué)能夠早日通過(guò)黨組織的考驗(yàn),成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀演講稿三篇

      胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中說(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì),是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。

      黨的十八大是承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的一次大會(huì),是中國(guó)特色社會(huì)主義道路的又一個(gè)新的里程碑,它不僅為全黨、全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指明了方向,同時(shí)也極大地展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的為民執(zhí)政情懷。而胡錦濤總書(shū)記所作的大會(huì)報(bào)告,更是通過(guò)“發(fā)展、民生、黨建、文化”這“四大主旨”,深刻詮釋了“十八大精神”的本質(zhì)內(nèi)涵。

      不斷推動(dòng)發(fā)展,可謂“十八大精神”之精髓。發(fā)展是硬道理,是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。只有緊緊抓住和不斷推動(dòng)發(fā)展,才能把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì),把握我們黨執(zhí)政興國(guó)的關(guān)鍵。正是著眼于此,胡錦濤總書(shū)記在十八大報(bào)告中提出,“要準(zhǔn)確判斷重要戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵和條件的變化,全面把握機(jī)遇,沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),贏得主動(dòng),贏得優(yōu)勢(shì),贏得未來(lái)。切實(shí)改善民生,體現(xiàn)“十八大精神”之根本?!懊裎┌畋?,本固邦寧”。民生問(wèn)題的解決程度決定了社會(huì)進(jìn)步程度和政權(quán)興亡,抓住了民生問(wèn)題也就抓住了構(gòu)建和諧社會(huì)的關(guān)鍵。胡錦濤就曾在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),要 “加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),必須以保障和改善民生為重點(diǎn)”;“要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。著力加強(qiáng)黨建,堪為“十八大精神”之內(nèi)涵。在長(zhǎng)期執(zhí)政的歷史條件下,建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨是一個(gè)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,直接關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。胡錦濤在報(bào)告中強(qiáng)調(diào),“全黨要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新,堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨。大力發(fā)展文化,盡顯“十八大精神”之要義。文化是一個(gè)民族傳承綿延的精神血脈,是形成民族歸屬感與認(rèn)同感的精神紐帶,是孕育民族氣質(zhì)品格的精神基因,胡錦濤就曾在報(bào)告中說(shuō)道:“文化是民族的血脈,是人民的精神家園”。正如胡錦濤總書(shū)記在報(bào)告中所言,“全黨全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),就一定能開(kāi)創(chuàng)社會(huì)和諧人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面”。作為大學(xué)生的我們應(yīng)懷著為人民服務(wù)的堅(jiān)定信念,以“十八大精神”為精神指導(dǎo),爭(zhēng)取為推動(dòng)民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量,成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的力量源泉。站在新的歷史起點(diǎn)上,我們應(yīng)不畏困難,勇于開(kāi)拓,為創(chuàng)造更加美好的生活,更加光輝燦爛的明天而努力奮斗!篇四:踐行核心價(jià)值觀演講稿 國(guó)際貿(mào)易與金融系29班演講

      親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!

      很榮幸能站在這里和大家一起討論關(guān)于馬克思主義的話題!我今天所要演講的主題是“踐行核心價(jià)值觀,傳遞青春正能量”?!俺珜?dǎo)富強(qiáng),民主,文明,和諧;倡導(dǎo)自由,平等,公正,法治;倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善。”屏幕上這24字就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓。是黨中央在國(guó)家,社會(huì),公民個(gè)人三個(gè)層面對(duì)馬克思主義哲學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義進(jìn)行的傳承與創(chuàng)新。那么,為什么黨中央要提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?

      馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春的光輝,理想的鑰鍉,生命的意義,乃至人類(lèi)的發(fā)展,全都包含在兩個(gè)字之中——奮斗。這句話既是在告誡我們:人要保持一種積極向上的動(dòng)力。這種動(dòng)力,如今我們稱(chēng)之為“正能量”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中所提及的內(nèi)容,就是促使整個(gè)社會(huì)散發(fā)正能量的關(guān)鍵。踐行核心價(jià)值觀的過(guò)程,實(shí)際上就是凝聚正能量,傳遞正能量的過(guò)程。我們每個(gè)大學(xué)生應(yīng)當(dāng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為的價(jià)值追求。當(dāng)我們沒(méi)有了對(duì)大學(xué)生活的憧憬和好奇之后,某些大學(xué)生的行為,就只能用九個(gè)字來(lái)概括:沒(méi)興趣,無(wú)所謂,無(wú)意義。上課能逃就逃,每天的任務(wù)就是打網(wǎng)游,上網(wǎng)聊天,把大學(xué)生活當(dāng)是混日子過(guò)......難道這些就是大學(xué)的全部?不,我想不是的。這些學(xué)生,正因?yàn)槿狈α苏芰康闹危圆艣](méi)有奮斗的動(dòng)力!身為一名大學(xué)生,我們首先要學(xué)會(huì)的是如何學(xué)習(xí)與思考,一個(gè)成功的人生路,往往需要擺脫許多誘惑,面對(duì)誘惑所造成的墮落,我們需要不斷冷靜下來(lái),深入思考,思考我們的人生價(jià)值,找尋我們的人生意義。愛(ài)國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善不是一個(gè)喊得響亮的口號(hào),而是使我們散發(fā)正能量的動(dòng)力。對(duì)于核心價(jià)值觀的荒廢,是對(duì)我們?nèi)松囊C瀆。

      第五篇:大學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

      大學(xué)生黨員群體是高等學(xué)校中優(yōu)秀學(xué)生的代表,如何做好大學(xué)生黨員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作,充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒示范和價(jià)值導(dǎo)向作用,是高校思想政治教育工作的重點(diǎn),也是構(gòu)建大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵。

      提高教學(xué)效果,形成思想上的良性互動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的主渠道來(lái)源于高校思想政治理論課。當(dāng)前,從馬克思主義理論教育的特點(diǎn)和大學(xué)生黨員價(jià)值觀教育的特點(diǎn)看,理論灌輸都是加強(qiáng)大學(xué)生黨員教育最行之有效的辦法。要掌握有效的課堂組織形式、學(xué)生易于接受的語(yǔ)言表達(dá)方式,以及經(jīng)典理論與當(dāng)代大學(xué)生思想的“切合點(diǎn)”,以此來(lái)吸引學(xué)生黨員,引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上勤于思考,在行動(dòng)中勇于實(shí)踐,并通過(guò)循環(huán)反復(fù)消化過(guò)程,逐漸將教育內(nèi)容內(nèi)化為自身的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)建立灌輸效果的反饋渠道,借助學(xué)生樂(lè)于接受的網(wǎng)絡(luò)、微博,以及黨員定期上交的思想?yún)R報(bào)、組織生活會(huì)等形式,使教育者能夠及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,為學(xué)生黨員提供抒發(fā)思緒、發(fā)表意見(jiàn)的良性渠道,形成黨務(wù)工作者和大學(xué)生黨員思想上的良性互動(dòng)。

      嚴(yán)明黨內(nèi)組織生活,激發(fā)學(xué)生黨員“角色”意識(shí)。要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨員教育緊密聯(lián)系在一起,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程作為學(xué)生黨員社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹(shù)立的過(guò)程。為了激發(fā)學(xué)生黨員的“角色”意識(shí),要制定大學(xué)生黨員組織生活管理辦法、大學(xué)生黨員綜合表現(xiàn)考評(píng)辦法、大學(xué)生黨組織量化考評(píng)細(xì)則。要打造鮮明的“角色”環(huán)境,抓好學(xué)生黨組織的建設(shè),開(kāi)展有規(guī)律的黨內(nèi)組織生活,嚴(yán)格按照黨章規(guī)定,規(guī)范入黨程序,制定科學(xué)的管理細(xì)則。要建立黨員示范崗、“黨員之家”、黨員服務(wù)隊(duì),以及黨員先鋒隊(duì)等;要開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)與自我批評(píng)、黨內(nèi)幫扶計(jì)劃、黨員先進(jìn)事跡的宣傳表?yè)P(yáng)以及黨內(nèi)表彰等。通過(guò)多種形式的活動(dòng)激發(fā)黨員的先鋒示范作用,提升黨員的先進(jìn)理念,使黨組織成為有凝聚力的團(tuán)隊(duì),形成黨員的榮譽(yù)感和歸屬感,激發(fā)黨員更加積極和自信地成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的骨干力量。

      推動(dòng)宣傳活動(dòng)開(kāi)展,營(yíng)造育人氛圍。要利用校報(bào)、校刊、校園網(wǎng)等多種形式,通過(guò)各種專(zhuān)題活動(dòng)等方式,在高校師生中開(kāi)展當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳普及活動(dòng),大力宣傳構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重大意義,提高師生對(duì)構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀重要性和必要性的認(rèn)識(shí)。要大力強(qiáng)化服務(wù)育人、教書(shū)育人、管理育人機(jī)制,明確教職工在價(jià)值觀培養(yǎng)中的作用和任務(wù),進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校機(jī)構(gòu)和各職能部門(mén)的服務(wù)理念,提高服務(wù)質(zhì)量,增進(jìn)授課教師的育人意識(shí)。要及時(shí)樹(shù)立一批優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)典型,表彰和宣傳他們?cè)谯`行當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的先進(jìn)模范事跡,使廣大學(xué)生在踐行當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程中目標(biāo)明確,為推動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供良好的文化氛圍。

      健全監(jiān)督機(jī)制,形成制度設(shè)計(jì)上的有效保障。要使大學(xué)生黨員接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,成為自覺(jué)的、自發(fā)的、自愿的意識(shí),成為內(nèi)化于心、外化于行的過(guò)程,成為“自教自律”的行動(dòng),是很不容易的。這主要是由于大學(xué)生黨員受到年齡、心智發(fā)展和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等特殊性限制,是非觀念還不穩(wěn)定,容易受到各種不良思潮的影響。因此,要加大監(jiān)督力度,通過(guò)卓有成效的監(jiān)督機(jī)制,促進(jìn)其踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      加強(qiáng)貼近生活的體驗(yàn),形成實(shí)踐活動(dòng)的有效踐行。要通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),真正發(fā)揮主流意識(shí)形態(tài)的作用,提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵建設(shè)。在做好當(dāng)代大學(xué)生思想狀況調(diào)研的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)好內(nèi)容充實(shí)的組織生活會(huì),以社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、討論交流會(huì)、參觀訪問(wèn)等形式,帶領(lǐng)大學(xué)生深入社會(huì)的各行各業(yè)之中,感受?chē)?guó)家建設(shè)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的發(fā)展環(huán)境,體驗(yàn)改革開(kāi)放帶來(lái)的“自由、平等、公正、法治”的社會(huì)環(huán)境,感知社會(huì)個(gè)體“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”所形成的人際關(guān)系環(huán)境。通過(guò)親身體驗(yàn)式的黨員活動(dòng),使之能夠主動(dòng)體會(huì)、感知、內(nèi)化、實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而促進(jìn)大學(xué)生的自身完善和提升。

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