第一篇：踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做最美農(nóng)信人

踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做最美農(nóng)信人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事大家好，我是****社的***，今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做最美農(nóng)信人》！

世界上，有一種最難忘的歲月叫作成長(zhǎng)；世界上，有一種最動(dòng)聽(tīng)的號(hào)角叫做信仰；世界上，有一種最美麗的姿態(tài)叫做堅(jiān)持。這三個(gè)詞，綴連出人生的坦坷跌宕，描摹出世事無(wú)常。

然而，在我看來(lái)，成長(zhǎng)是痛并快樂(lè)著的，而信仰讓我們的生命因?yàn)橐环N純粹，變得更加通透。堅(jiān)持讓我們更加懂得生命中的成長(zhǎng)與信仰變得更加厚實(shí)深沉。

因?yàn)榫壏郑驗(yàn)橐环輬?zhí)著，讓我和農(nóng)信社邂逅，相識(shí)，最后相依不離。這是怎樣一份幸運(yùn)，讓我可以融入這樣的一個(gè)溫馨大家庭，在這里我尋到了歸屬；農(nóng)信社也是一片沃土，不斷地給予我成長(zhǎng)的養(yǎng)分，成為我這一路最堅(jiān)實(shí)的依靠。在農(nóng)信社的歲月中，我用自己的心去感悟，去了解這個(gè)給予我成長(zhǎng)，陪伴我堅(jiān)持下去的大家庭；同時(shí)，也學(xué)著去觸碰這幾個(gè)字最真實(shí)處。

農(nóng)信社，它在歷史風(fēng)尖，見(jiàn)證時(shí)代演變，閱覽歲月蒼茫，歷經(jīng)風(fēng)雨成長(zhǎng)路。幾起幾落，如浴火鳳凰，涅 吟唱。風(fēng)來(lái)雨過(guò)，然堅(jiān)如磐石，果敢剛強(qiáng)。

農(nóng)信社，它用自己的歷史來(lái)踐行“互助、自助”承諾，這是農(nóng)信社最堅(jiān)定的信念。這幾個(gè)字，是幾十載的風(fēng)雨同行、榮辱與共。最后，農(nóng)信社給了歷史、人民一個(gè)滿意的答案。

農(nóng)信社，它更像一個(gè)極具引力的星球，讓我們這些原本屬于歷史中的微小塵埃，因共同的信仰與信念而匯聚，引領(lǐng)著我們一代又一代人為“建設(shè)一流現(xiàn)代農(nóng)村自助互助商業(yè)銀行”而付出青春與熱血而無(wú)怨無(wú)悔。

最后，農(nóng)信社，它有著中華民族千古傳承的堅(jiān)持，用真誠(chéng)書(shū)寫(xiě)了一篇華麗篇章。

然而，每一個(gè)傳說(shuō)背后是無(wú)數(shù)個(gè)微小個(gè)體的執(zhí)著堅(jiān)持。在農(nóng)信社的大家庭里，我們從來(lái)不缺乏默默奉獻(xiàn)的身影，從來(lái)不缺少吶喊助威的聲音。在農(nóng)信社，所有的人匯成一條繩，圍著共同的目標(biāo)前進(jìn)。

看，我農(nóng)信社有著很多這樣的骨干干部，幾十年如一日，無(wú)私奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)工作；他們即使生纏重病也心系工作。他們，在我行任職期間，雙肩重任，既當(dāng)“指揮員”，又當(dāng)“戰(zhàn)斗員”,為農(nóng)村、小微企業(yè)和一些個(gè)體戶提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)信社利益和社會(huì)效益雙豐收；他們，不但是領(lǐng)導(dǎo)倚重的開(kāi)拓者，同事敬重的工作狂，更是客戶看重的貼心人。他們就是這樣的一群人：用信念支持著自己，踐行著農(nóng)信社的核心價(jià)值，將嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、專業(yè)、溫馨的服務(wù)理念傳遞給身邊的每一位同事。

看，我們基層的無(wú)數(shù)艱苦奮斗的新鮮血液。他們，在我們農(nóng)信社積極擔(dān)任職務(wù)，按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，艱苦鉆研，用勤奮和汗水換得了掌聲和鮮花；她們，并不是萬(wàn)眾矚目的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，但是，她們?cè)谧约旱膷徫簧?，用的最美的姿態(tài)——堅(jiān)持拼搏，換得了農(nóng)信社的成長(zhǎng)和自己的成長(zhǎng)，她們是農(nóng)信社社會(huì)主義價(jià)值觀最美的踐行者。

有人說(shuō)，生命中每一處的堅(jiān)強(qiáng)，都是最柔軟處的繭。有人也說(shuō)，生命中最真實(shí)的感動(dòng)，都是來(lái)自于最細(xì)微的觸動(dòng)。

就是在農(nóng)信社這個(gè)大家庭中，這一幕幕的微小的觸動(dòng)，讓我最內(nèi)心最柔軟處震撼不已。我讀懂了：一個(gè)最美農(nóng)信社人應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)，應(yīng)該擁有什么樣的工作姿態(tài)，應(yīng)該秉持怎樣的信念，給自己給農(nóng)信社、給顧客一個(gè)最美的答卷。

無(wú)論是肩負(fù)重任的領(lǐng)導(dǎo)者們，還是堅(jiān)守基層的工作人員們，他們都是我農(nóng)信社重要的一員。無(wú)論身兼何職，身處何地，他們都用自己的嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)的態(tài)度，在各自平凡的崗位做出了不凡的業(yè)績(jī)。他們用無(wú)怨無(wú)悔的拼搏付出，汗水輝映的無(wú)限執(zhí)著，和愛(ài)崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)踐行著農(nóng)信社給予我們的信念：核心價(jià)值觀。

在這里，農(nóng)信社，立“使命”，繪“愿景”，“自助、互助”核心價(jià)值觀全員武裝。

在這里，我們，“講大局、肯吃苦、勇?lián)?dāng)、爭(zhēng)一流”企業(yè)精神大力弘揚(yáng)。致力基業(yè)長(zhǎng)青永駐，文化風(fēng)帆正大氣象。

在這里，我們讀懂了責(zé)任的分量，也知道堅(jiān)持的意義，作為一個(gè)農(nóng)信社人，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始：

秉持典范品格，綻放最美姿態(tài)。爭(zhēng)做最美農(nóng)信人！

第二篇：關(guān)于“踐行核心價(jià)值觀_爭(zhēng)做最美青少年”要求

關(guān)于“踐行核心價(jià)值觀 爭(zhēng)做最美青少年”活動(dòng)

要求

中學(xué)：

1、嚴(yán)格入團(tuán)程序，提交入圍申請(qǐng)書(shū)、確定入團(tuán)積極分子、培養(yǎng)考察、填寫(xiě)志愿書(shū)、支部大會(huì)審議、討論、表決。畢業(yè)班團(tuán)員不超過(guò)30%，2、規(guī)范團(tuán)員檔案，以班級(jí)為單位整理好。

2、以學(xué)生會(huì)為中心，形成清晰的團(tuán)干、隊(duì)干體系，有明確的職責(zé)、制度等，初

三、初三是團(tuán)干身份、初一初二是隊(duì)干身份參與學(xué)生會(huì)管理。

小學(xué)：有明確的大、中、小隊(duì)的隊(duì)干體系及相應(yīng)的職責(zé)、制度等。

活動(dòng)要求：每個(gè)活動(dòng)按要求完成，要有活動(dòng)方案、圖片、過(guò)程性資料、總結(jié)，并及時(shí)存檔，加入?yún)^(qū)督導(dǎo)。

一、主要內(nèi)容

1.多渠道宣傳解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各級(jí)少工委干部、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員要帶頭宣傳解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀，面向少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員至少分別進(jìn)行1次宣講活動(dòng)，并形成800字以內(nèi)的心得體會(huì)，鼓勵(lì)形成圖片、視頻、音頻，一并于9月18日前報(bào)

至團(tuán)市委學(xué)少部。各中小學(xué)要利用好校內(nèi)外宣傳陣地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”和習(xí)總書(shū)記“16字”要求融入課堂教學(xué)和少先隊(duì)活動(dòng)，并將活動(dòng)情況及時(shí)上傳團(tuán)中央“未來(lái)網(wǎng)”相關(guān)欄目。上傳未來(lái)網(wǎng)，9.18上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com 2.廣泛開(kāi)展“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日等宣傳教育活動(dòng)。各中小學(xué)少先隊(duì)組織要按照通知要求，于9月12日前，統(tǒng)一開(kāi)展“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員“記住要求”。各區(qū)都要設(shè)立活動(dòng)示范學(xué)校，各級(jí)少工委主任、團(tuán)委學(xué)少部部長(zhǎng)和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員至少要參加一次“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)，并提前做好幫助輔導(dǎo)。各區(qū)、各單位于9月12日前將開(kāi)展“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日示范?；顒?dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片資料報(bào)團(tuán)市委學(xué)少部。9.18上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com 3.廣泛開(kāi)展“圓夢(mèng)蒲公英”主題活動(dòng)。一是開(kāi)展“圓夢(mèng)蒲公英·社會(huì)實(shí)踐助成長(zhǎng)”活動(dòng)。各區(qū)、各單位要利用校外活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展豐富的校外實(shí)踐活動(dòng)，為少先隊(duì)員提供豐富多彩的課外生活。二是開(kāi)展“圓夢(mèng)蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城”活動(dòng)。市內(nèi)各中小學(xué)校要充分發(fā)揮校級(jí)間的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)貧困山區(qū)的學(xué)生與城市學(xué)生交流互動(dòng)，體驗(yàn)現(xiàn)代文明生活。

4.廣泛開(kāi)展“選樹(shù)最美少年”活動(dòng)。全市各級(jí)少先隊(duì)組織、教育部門和各中小學(xué)要結(jié)合本單位原有評(píng)選活動(dòng)，積極開(kāi)展“十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員”、“美德少年”等評(píng)選，積極選樹(shù)優(yōu)秀少年兒 — 2 —

童典型。鼓勵(lì)廣大少年兒童自主發(fā)現(xiàn)、推薦身邊的榜樣，做到“心有榜樣”，并向榜樣學(xué)習(xí)。9.30上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com

5.廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭(zhēng)章等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。各中小學(xué)要結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課的開(kāi)展，在少先隊(duì)日?；顒?dòng)中引導(dǎo)少先隊(duì)員“從小做起”，自覺(jué)學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)美德小達(dá)人”雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，深入開(kāi)展“手拉手”、夏(冬)令營(yíng)、少年軍校、少年科學(xué)院、少先隊(duì)鼓號(hào)、禮儀和文化交流、志愿服務(wù)、社會(huì)公益活動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)。9.30上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com

6.廣泛開(kāi)展“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)。建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末分別舉行一次“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并作為少先隊(duì)活動(dòng)課的一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓少先隊(duì)員學(xué)會(huì)“接受幫助”，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。各區(qū)級(jí)少工委要定期組織“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足，手拉手、同進(jìn)步”主題隊(duì)會(huì)觀摩展示活動(dòng)。9.30上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com

7.積極開(kāi)展少先隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)課展示活動(dòng)。各區(qū)、鎮(zhèn)（街道）、各單位少先隊(duì)組織積極組織本轄區(qū)輔導(dǎo)員，以如何開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主題，開(kāi)展“少先隊(duì)活動(dòng)課”說(shuō)課學(xué)習(xí)、展示活動(dòng)，掌握本單位少先隊(duì)輔導(dǎo)員基本情況，團(tuán)市委適時(shí)舉辦全市優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)課說(shuō)課展示活動(dòng)，擇優(yōu)推薦少先隊(duì)輔導(dǎo)員參加全省

說(shuō)課展示活動(dòng)。

網(wǎng)上查找相關(guān)視頻等資料，隊(duì)本課程，以中國(guó)夢(mèng)為中心，自主開(kāi)展，要有隊(duì)味，是以隊(duì)員、中、小隊(duì)的實(shí)踐體驗(yàn)為主，輔導(dǎo)員引導(dǎo)點(diǎn)撥下的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，包括小學(xué)1-5年級(jí)，初中1-2年級(jí)。

8.組織開(kāi)展“今天我入隊(duì) 爭(zhēng)當(dāng)好少年”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)65周年紀(jì)念日，組織全市小學(xué)開(kāi)展新隊(duì)員入隊(duì)暨老隊(duì)員重溫誓詞活動(dòng)，初中一年級(jí)開(kāi)展“換戴大號(hào)紅領(lǐng)巾 重溫入隊(duì)誓詞”儀式，初中三年級(jí)開(kāi)展“惜別童年 邁向青春”離隊(duì)儀式。通過(guò)儀式教育，增強(qiáng)隊(duì)員的組織意識(shí)，提高對(duì)少先隊(duì)組織的認(rèn)同感。

一年級(jí)入隊(duì)前提交入隊(duì)申請(qǐng)（網(wǎng)上查找，學(xué)校統(tǒng)一印制），填寫(xiě)申請(qǐng)表，嚴(yán)格程序。進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育：隊(duì)名、性質(zhì)、目的、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮、作風(fēng)、呼號(hào)、隊(duì)生日、少先隊(duì)光榮歷史、黨對(duì)少先隊(duì)的希望、習(xí)近平“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求、黨團(tuán)隊(duì)的關(guān)系等。10.14上午12點(diǎn)前發(fā)laiwulixia@163.com

第三篇：踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)做優(yōu)秀中儲(chǔ)人

踐行核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做優(yōu)秀儲(chǔ)糧人

嘉興直屬庫(kù)

張龍

最近總公司部署開(kāi)展“中儲(chǔ)糧核心價(jià)值觀”大討論活動(dòng)，不僅響應(yīng)了趙雙連董事長(zhǎng)“構(gòu)建中儲(chǔ)糧企業(yè)文化理念體系，增強(qiáng)員工承擔(dān)國(guó)家糧食安全重任的使命感、榮譽(yù)感，以國(guó)家儲(chǔ)備制度長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性托起員工奉獻(xiàn)事業(yè)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的期望”的號(hào)召，更為我們中儲(chǔ)糧事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)匯聚人心和力量，作為一名普通的基層員工我將謹(jǐn)記“為國(guó)儲(chǔ)糧”的神圣使命和榮譽(yù)，踐行“忠誠(chéng)、創(chuàng)新、高效、卓越”的核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的中儲(chǔ)糧人。

所謂忠誠(chéng)，即是我們對(duì)黨和國(guó)家以及人民的承諾，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于儲(chǔ)糧事業(yè)，這也是基本的政治素養(yǎng)，具體到工作中就是要求我們做到“兩個(gè)確保”，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)維護(hù)”，以黨和國(guó)家的利益為重，以企業(yè)的利益為重，個(gè)人要嚴(yán)格自律，不可中飽私囊，以權(quán)謀私，要時(shí)常保持和加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，保持頭腦清醒，經(jīng)受得住各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)。

所謂創(chuàng)新，即是我們不斷前行進(jìn)步的方法，我們不能墨守成規(guī)，要不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步以適應(yīng)不斷變化的政治以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境，具體到工作中就是不單單只為儲(chǔ)糧而儲(chǔ)糧，而且要儲(chǔ)好糧，綠色、經(jīng)濟(jì)、科技儲(chǔ)糧，這就要求我們要不斷地進(jìn)行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地根據(jù)形勢(shì)變化進(jìn)行創(chuàng)新型改變，我們每位員工是創(chuàng)新的載體，是具體的實(shí)施者，更要具有創(chuàng)新精神，古人云“窮則思變，變則通，通則達(dá)”我們要不斷進(jìn)行探索創(chuàng)新，才能保持企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，才能變得更加強(qiáng)大，中儲(chǔ)糧的事業(yè)才能走的更遠(yuǎn)、更輝煌。

所謂高效，即是我們企業(yè)制勝的法寶，令行禁止，指哪打哪，一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)才具有更強(qiáng)的生命力，具體到我們工作中就是在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，同事之間相互信任，相互溝通，積極配合，對(duì)于“兩個(gè)確?！焙汀叭齻€(gè)維護(hù)”能夠做到令行禁止，不折不扣的完成，對(duì)于組織布置的任務(wù)，沒(méi)有借口，堅(jiān)決完成；在規(guī)章制度面前，不搞變通，不打折扣，說(shuō)到做到，做就做好，言必行，行必果。

所謂卓越，即是我們追求的目標(biāo)，激勵(lì)著我們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，具體到工作中，我們不能為過(guò)去取得的成績(jī)而驕傲，更不能因此而停步不前，而是要不斷給自己樹(shù)立更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作，樹(shù)立沒(méi)有最好只有更好的觀念，不斷審視、查找不足，不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，使我們的企業(yè)永葆旺盛的生命力。

所謂企業(yè)核心價(jià)值觀，即是企業(yè)文化的核心，是把所有員工聯(lián)系到一起的精神紐帶；是企業(yè)生存、發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力；是企業(yè)行為規(guī)范制度的基礎(chǔ)。古人云“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”，企業(yè)的發(fā)展靠的是團(tuán)隊(duì)的力量，中儲(chǔ)糧事業(yè)的發(fā)展靠的是我們每一個(gè)中儲(chǔ)糧人的努力奮斗，也就是我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)詮釋企業(yè)核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，努力工作每一天，相信我們中儲(chǔ)糧的事業(yè)明天會(huì)更加美好。

以上僅屬個(gè)人拙見(jiàn)，才疏學(xué)淺不到之處敬請(qǐng)指正！

第四篇：踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)最美清徐人

踐行核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)最美清徐人

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。

在中國(guó)古代，先秦典籍《管子·牧民》就提出過(guò)“國(guó)之四維，一維絕則傾，二維絕則危，三維絕則覆，四維絕則滅。傾可正也，?？砂惨?，覆可起也，滅不可復(fù)錯(cuò)也。何謂四維，一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥?！焙髞?lái)，“禮義廉恥，國(guó)之四維”之說(shuō)融入儒家禮教思想之中，成為中國(guó)封建社會(huì)的核心價(jià)值體系。因此，價(jià)值觀是文化的核心要素,它是一個(gè)社會(huì)中人們所共同持有的關(guān)于如何區(qū)分對(duì)與錯(cuò)、好與壞、違背意愿或符合意愿的觀念,是決定社會(huì)的目標(biāo)和理想的普遍、抽象觀念。

建國(guó)至今，以馬克思主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義為共同理想，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革開(kāi)放為核心的時(shí)代精神以及社會(huì)主義榮辱觀構(gòu)成的社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神之魂，是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)大廈之基。

如今，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建和踐行事關(guān)社會(huì)的前進(jìn)方向、事關(guān)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)、事關(guān)民族的偉大復(fù)興和事關(guān)國(guó)民素質(zhì)的提升，這是一項(xiàng)光榮而偉大、重要而緊迫的任務(wù)。怎樣才能將這一任務(wù)優(yōu)質(zhì)高效地落到實(shí)處，我認(rèn)為主要是黨員要起模范帶頭作用，率先做表率，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

一是要成為“懂理論、有思想、會(huì)運(yùn)用”的人。恩格斯曾經(jīng)指出：“一個(gè)民族要站在時(shí)代的頂峰，就一刻也不能離開(kāi)理論思維?！睂?shí)踐告訴我們，理論是提升思維能力的根本所在，是認(rèn)識(shí)世界的銳利武器，是推進(jìn)工作的強(qiáng)大杠桿，更是引領(lǐng)創(chuàng)新的智慧源泉。為此，作為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名黨員，更應(yīng)重視理論武裝頭腦，以高度的政治自覺(jué)將理論學(xué)習(xí)作為第一政治需求、第一政治責(zé)任和第一政治業(yè)務(wù)。

二是成為“有理想、重實(shí)際、肯奮斗”的人。理想是基于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí)的希望和愿景，寄托著人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。共產(chǎn)主義事業(yè)是人類歷史上最偉大、最壯麗的事業(yè)，是共產(chǎn)黨及其全體黨員追求并為之奮斗的最終目標(biāo)。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想在現(xiàn)階段，在我國(guó)就是要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，這既是共產(chǎn)黨員的信仰所在，又是共產(chǎn)黨員保持遠(yuǎn)大目光、正確方向和旺盛斗志的根本所系。

三是成為“講道德、守規(guī)矩、知榮辱”的人。社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要組成部分。榮辱觀是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度，屬于道德范疇。作為共產(chǎn)黨員，理所當(dāng)然不僅要做到懂理論、有理想，而且還要做到講道德、知榮辱。一定要加強(qiáng)對(duì)革命導(dǎo)師有關(guān)道德論述的學(xué)習(xí)，從張思德、白求恩、雷鋒、董存瑞、黃繼光等典型人物身上汲取道德?tīng)I(yíng)養(yǎng)，帶頭做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人，為提升國(guó)民素質(zhì)加油，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步盡心。

四是成為“重精神、善弘揚(yáng)、有作為”的人。毛澤東同志說(shuō)過(guò)，人是要有點(diǎn)精神的。鄧小平同志指出：光靠物質(zhì)條件，我們的革命和建設(shè)都不可能取得勝利，過(guò)去我們黨無(wú)論怎樣弱小，無(wú)論遇到什么困難，一直有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律。無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，這都是我們真正的優(yōu)勢(shì)。

今后，我要切實(shí)明確自己榜樣和標(biāo)桿，對(duì)深入查找自身在思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，牢記使命宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，勤奮工作，以自己的實(shí)際行動(dòng)，做到以責(zé)立志、以德立身、以能立業(yè)、以行立信，為推進(jìn)林業(yè)事業(yè)不斷向前發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的青春和力量。在日常工作和生活中，力求做到“四講、四重”。，切實(shí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，努力成為最美的清徐務(wù)林人。

一要講學(xué)習(xí)，重修養(yǎng)。有勤奮敬業(yè)的好學(xué)精神。學(xué)習(xí)歷來(lái)十分重要，對(duì)于林業(yè)系統(tǒng)的人而言更是舉足輕重。只有不斷加強(qiáng)自

身學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，深化修養(yǎng)品格，才能保證在思想上不落伍，在本質(zhì)上不喪失先進(jìn)性，在工作中不會(huì)盲目被動(dòng)。

二要講作風(fēng)，重事業(yè)。在工作中力求做到“細(xì)、深、實(shí)、創(chuàng)”?！凹?xì)”，就是工作要細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地做好本職工作?！吧睢?，就是工作要深入，遵循客觀事實(shí)，深入研究分析，善于分析問(wèn)題并提出合理建議去解決，避免工作上出現(xiàn)盲目性和片面性?！皩?shí)”，就是要依實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，自覺(jué)養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。凡是份內(nèi)的工作，就要用心抓緊辦，切記拖拉延誤。做事情必須全力以赴，提速提效，盡快辦結(jié)辦好?！皠?chuàng)”，就是要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新。

三要講大局，重團(tuán)結(jié)。作為一名林業(yè)干線上的老兵，在新崗位上要力求做到尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、樹(shù)立大局意識(shí)、虛心好學(xué)、認(rèn)真求教，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)范，學(xué)同事的服務(wù)態(tài)度，學(xué)前輩的精湛業(yè)務(wù)；在任何情況下，不發(fā)不利于單位的言，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話，不干不利于和諧的事，拒絕盲目跟風(fēng)，金錢至上，阿諛?lè)畛?，逢迎諂媚，雖炎附勢(shì)的小人計(jì)量。與同事之間既要做到分工負(fù)責(zé)，又要做好溝通工作，相互之間多配合、多支持，形成團(tuán)結(jié)干事、舒暢和諧的工作環(huán)境，做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同步。

四要講黨性，重品行。一定要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的核心價(jià)值觀，發(fā)揮林業(yè)人員的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，做一個(gè)稱職的務(wù)林人員。要嚴(yán)守紀(jì)律，善于思考和處理問(wèn)題，善于把握關(guān)鍵，掌握規(guī)律；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作時(shí)間；堅(jiān)持原則，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做一名清廉正直最美的清徐林業(yè)工作者。

二〇一三年九月二十六日

第五篇：踐行核心價(jià)值觀 如何爭(zhēng)做好教師

踐行核心價(jià)值觀，如何爭(zhēng)做好教師

都說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,當(dāng)我走上三尺講臺(tái)的那一天，也就意味著我已經(jīng)踏上了這條教書(shū)育人之路。我能否勝任這個(gè)人類靈魂工程師這個(gè)稱呼呢？當(dāng)初的我是迷茫的、惶恐的但也有興奮在其中。轉(zhuǎn)眼，7年的光陰從粉筆和黑板中流過(guò)。我想，作為一名教師，一名合格的教師首先要有好的師德，并且是要熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)學(xué)校里的孩子們。但是我發(fā)現(xiàn)自己這7年下來(lái)，已經(jīng)從最初的激情變成了平淡，變成了隨遇而安。

在教書(shū)的這7年中，我最大的感觸是:教育必須是用心去做的，只有充滿愛(ài)心，才能做好教育，教育也會(huì)因愛(ài)心而變得更加美好。我教過(guò)六（3）班的音樂(lè)課，他們班有一個(gè)叫俞崢的同學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，在我的課上把書(shū)本從二樓扔下去，問(wèn)他為什么這樣做？他卻不回答，過(guò)了一會(huì)居然哭了起來(lái)。后來(lái)我了解到，這個(gè)孩子的智商與常人有點(diǎn)區(qū)別，于是，在以后的課上，我都盡量避著他，不讓他拿書(shū)本，不叫他回答問(wèn)題，只要他一節(jié)課下來(lái)沒(méi)出事，我就感到安心了。但是，讓我意外的是，他們班在3年級(jí)時(shí)換了班主任，而我也不再教他們班音樂(lè)了，為此，我還感到慶幸。這樣一個(gè)說(shuō)話說(shuō)不清，做事能力差的孩子居然在以后的每一次校園碰面中，都能主動(dòng)的來(lái)向我問(wèn)好！在班主任傅老師的愛(ài)心教育下，他們班的同學(xué)都能在俞崢同學(xué)有困難時(shí)主動(dòng)幫助他，如上下樓梯扶著他，吃飯拿餐具陪著他等等，到了六年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)他懂事了很多，還會(huì)與人打交道，主動(dòng)跟同學(xué)玩成一片，下課會(huì)圍在老師旁邊拉拉老師的手，問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。這樣的他，讓我看到一位教師自身的師德是多么的重要，他碰到了一位具有愛(ài)心、耐心的老師，老師用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助了這位同學(xué)，正因?yàn)楦道蠋煹膼?ài)心，沒(méi)有把他當(dāng)成另類看待，所以班級(jí)里的同學(xué)也都能與他友好相處，看到他的笑容，我就知道，他在六（3）班這個(gè)大家庭中過(guò)的很開(kāi)心，很快樂(lè)。我想，把一個(gè)另類的孩子教育成一個(gè)活潑有禮貌的孩子，這需要老師多大的耐心啊。常常我們會(huì)自己?jiǎn)栕约?，什么是教育？教育?yīng)該要做哪些？在傅老師的身上，我看到了教育，它是理解、是尊重、是責(zé)任、是智慧，是讓每個(gè)孩子收獲快樂(lè)，這就是教育。傅老師她做到了，她就是孩子們眼里的好老師！而我，與好教師的距離差的太遠(yuǎn)了，教師應(yīng)該一視同仁，但是我卻沒(méi)有做到，并且我還逃避了。

“做好老師”是需要勇氣和決心的，教師的使命是讓我們不斷的要求提高自己，努力做到今天的自己比昨天更好，明天的自己比今天更好。就像李老師說(shuō)的“做好教師”應(yīng)具備“童心、愛(ài)心、責(zé)任心”并努力使自己成為“專家、思想家、心理家”，我在教師這條路上才走了小小的一段路，我應(yīng)該學(xué)著走進(jìn)孩子的心靈，用孩子的眼睛去觀察，用孩子的興趣去探索，用孩子的耳朵去聆聽(tīng)，用孩子的情感去熱愛(ài)，這樣我想自己也不會(huì)在工作中抱怨自己有多累、多辛苦，才會(huì)在自己的教師生涯中不斷勉勵(lì)自己不斷提高自身素質(zhì)，同時(shí)朝著“做好教師”的目標(biāo)努力前進(jìn)。