第一篇：選修一專題六 穆罕默德學(xué)案

專題六 穆罕默德·阿里改革 第1課 亟待拯救的文明古國

[學(xué)習(xí)目標(biāo)] 掌握穆罕默德·阿里改革的歷史背景：奧斯曼帝國對埃及的統(tǒng)治、馬木魯克、包稅制以及法國與英國對埃及的入侵等方面，認(rèn)識改革的必要性。[自主學(xué)習(xí)]

一、資本主義文明的沖擊

1、內(nèi)憂：

（1）奧斯曼帝國的統(tǒng)治：

①1517年 征服埃及將其變?yōu)橐粋€行省，通過委派 實行統(tǒng)治，后來實權(quán)落入馬木魯克手中。

② 掌權(quán)后，奧斯曼帝國準(zhǔn)備扼殺新政權(quán)。③奧斯曼失去控制能力的根本原因：在 生產(chǎn)方式興起后，仍保持 方式。（2）馬木魯克的暴政：

①對內(nèi)政治上：不斷發(fā)動，內(nèi)部爭權(quán)奪利，社會動蕩不安。

經(jīng)濟上實行 制度，征收苛捐雜稅，經(jīng)濟衰退，經(jīng)濟發(fā)展水平落后歐洲幾個世紀(jì)。②對外奉行 政策，排斥西方先進思想和科學(xué)技術(shù)。⒉外患：工業(yè)革命后資本主義獲得巨大發(fā)展，埃及成為英法爭奪的對象。⑴目的：英法企圖占領(lǐng)，作為其爭霸 的基地。⑵史實：

①隨著 的發(fā)展，埃及成為 的爭奪對象。②1798年，遠(yuǎn)征埃及，占領(lǐng)開羅。③1801年，英國配合 攻入埃及。⑶影響：埃及人民蒙受空前浩劫。

二、阿里政權(quán)的迅速崛起。1阿里崛起原因：

①主要矛盾： 與 的矛盾； 和 統(tǒng)治集團的矛盾。

②在反對外來侵略的斗爭中，埃及人民的 覺醒。

③阿里卓越的 和 領(lǐng)導(dǎo)才能，成為舉足輕重的實權(quán)派人物。

2、阿里崛起經(jīng)過：

①阿里采取 策略，削弱 勢力，奧斯曼帝國被迫授給他 封稱號。②領(lǐng)導(dǎo)人民抗擊 侵略，使其最終撤出埃及。

[合作探究]★基礎(chǔ)知識問題，自主完成為主，探究為輔，★★理解應(yīng)用問題，合作探究完善。閱讀下列材料：

材料一 1798年，拿破侖率領(lǐng)法軍在埃及登陸，??拿破侖的真正目的是打擊英國在東方的地位，但是??它也是西方對阿拉伯世界中心地區(qū)的一次文化入侵。拿破侖打擊了馬木魯克勢力，把他們的權(quán)勢削弱。??他除了將解釋古代象形文字的科學(xué)家??帶到埃及外，還給埃及帶來了第一臺印刷機。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 材料二 馬木魯克原意是“奴隸侍衛(wèi)隊”，他們原是埃及統(tǒng)治者從中亞和高加索等地買來的奴隸，編入軍隊充當(dāng)侍衛(wèi)。13世紀(jì)中葉，馬木魯克在埃及建立了自己的王朝。埃及被奧斯曼帝國征服后，馬木魯克仍然保持了相當(dāng)?shù)膶嵙?。他們生性強悍，?xí)于騎射，為了各自幫派和家族的利益，經(jīng)常進行仇殺、兇斗活動、恣意屠戮百姓、劫掠民財，是埃及社會**的禍源之一。

請回答：

(1)根據(jù)材料一，拿破侖入侵埃及的主要原因是什么？

(2)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，談?wù)勀銓δ闷苼鰧Π＜扒致缘恼J(rèn)識。(3)根據(jù)材料二和所學(xué)知識，簡述埃及的馬木魯克經(jīng)歷了怎樣的興衰過程？

解析： 本題主要以阿里改革的背景為切入點，考查學(xué)生閱讀材料、歸納結(jié)論的能力。第(1)問從利益出發(fā)考慮；第(2)問從法國對埃及的殖民統(tǒng)治和對埃及近代化影響的角度回答；第(3)問要分階段對馬木魯克勢力進行簡要概括。

答案：(1)主要原因：拿破侖要打擊英國在東方的地位，與之爭奪在埃及的利益。(2)拿破侖軍隊侵占埃及，對埃及實行殖民統(tǒng)治，這種統(tǒng)治客觀上打擊了埃及封建勢力，傳播了西方資產(chǎn)階級思想和科學(xué)文化，對穆罕默德·阿里改革有一定的誘導(dǎo)作用。

(3)馬木魯克13世紀(jì)中葉在埃及建立自己的王朝，奧斯曼帝國時期實際為埃及的統(tǒng)治者；1798年，拿破侖入侵埃及后沉重打擊了馬木魯克，法軍撤出后，卷土重來；穆罕默德·阿里改革時被徹底消滅。

【課堂檢測】

1．奧斯曼素丹統(tǒng)治埃及的政治措施有()①將埃及設(shè)立為行省 ②派遣總督——帕夏 ③保留馬木魯克，并讓其擔(dān)任地方長官 ④實行包稅制

A．①②③④

C．②③

B．②③④ D．①②③

解析： 本題旨在考查學(xué)生靈活調(diào)動運用知識的能力。④是經(jīng)濟方面的措施，應(yīng)排除。答案： D 2.(2011·青島高二檢測)觀察右圖，下列相關(guān)的敘述不正確的是()A．馬木魯克曾統(tǒng)治埃及長達幾個世紀(jì) B．馬木魯克為了各自的利益經(jīng)?；ハ喙シ?C．馬木魯克統(tǒng)治開啟了埃及的近代化 D．馬木魯克對埃及的統(tǒng)治被奧斯曼帝國所推翻

解析： 本題考查學(xué)生提取有效信息的能力。馬木魯克崇尚武力，是一股非常落后和野蠻的勢力，其統(tǒng)治導(dǎo)致了埃及的落后和衰落。答案： C 3．18世紀(jì)末19世紀(jì)初，埃及農(nóng)民處于苦難的深淵之中，造成這種局面的主要原因在于()A．奧斯曼帝國的搜刮

C．西方列強的掠奪

B．馬木魯克的巧取豪奪 D．農(nóng)業(yè)技術(shù)的落后

解析： 18世紀(jì)末的埃及，雖然名義上處在奧斯曼帝國的統(tǒng)治之下，但實際上馬木魯克是埃及真正的統(tǒng)治者，包稅權(quán)基本都落到馬木魯克手里，控制了土地也控制了農(nóng)民。

答案： B 4．下列對奧斯曼帝國統(tǒng)治埃及實施的包稅制的敘述，正確的是()①包稅制是奧斯曼素丹在埃及征稅的主要形式 ②包稅人在包稅區(qū)內(nèi)享有絕對的權(quán)力 ③包稅人資格只賦予宗主國居民

④包稅人實際上成為土地所有者 A．①②③

C．①③④

B．①②④ D．②③④

解析： 本題是一道組合型選擇題，旨在考查學(xué)生再現(xiàn)史實的能力。依托列舉項再認(rèn)再現(xiàn)包稅制的概念確知：包稅權(quán)基本都落到馬木魯克手里，由此排除含③的A、C、D三項。

答案： B 5．18世紀(jì)末，英法等西方殖民者加緊侵略埃及的主要原因有()①埃及的戰(zhàn)略位置十分重要 ②埃及擁有豐富的自然資源 ③埃及社會動蕩，國力衰弱 ④馬木魯克同侵略者相互勾結(jié)

A．①②③

C．①②④

B．②③④ D．①③④

解析： 本題主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的再認(rèn)再現(xiàn)及分析判斷問題的能力。18世紀(jì)末，在埃及遭受英法侵略前，馬木魯克是埃及的實際統(tǒng)治者，他們并沒有同外國侵略者勾結(jié)，故④不正確，排除含④的B、C、D三項。

答案： A 6.(2011·廣州高二檢測)1798午10月，西亞一個商隊剛剛到達開羅，突然大街上出現(xiàn)了許多人，他們手持大刀、長矛和棍棒，高呼：“真主賜予穆斯林勝利?！边@些人走上街頭的目的是()A．反對馬木魯克的橫征暴斂 C．抗擊法國對埃及的殖民統(tǒng)治

B．要求擺脫奧斯曼帝國的控制 D．要求把伊斯蘭教定為國教

解析： 本題考查學(xué)生從史料中獲取歷史信息進行分析、比較問題的能力。分析時要抓住題干中的時間“1798年10月”，故C項符合題意；A項為第三次武裝起義的目的；B項為阿里改革的目的之一；D項說法與阿里改革無關(guān)。

答案： C 7．法國被迫從埃及撤軍，結(jié)束了對埃及的軍事占領(lǐng)是在()A．1799年

C．1801年

B．1800年 D．1804年

解析： 1801年，法國被迫從埃及撤軍，結(jié)束了對埃及的軍事占領(lǐng)。答案： C 8．下列關(guān)于18世紀(jì)末埃及社會狀況的敘述，正確的是()①馬木魯克推翻奧斯曼帝國的統(tǒng)治，重掌政權(quán) ②國內(nèi)軍閥割據(jù)，連年戰(zhàn)亂 ③經(jīng)濟凋敝，民不聊生 ④西方列強對埃及進行經(jīng)濟侵略

A．①②③④

C．①③④

B．②③④ D．①②③

解析： 18世紀(jì)末，埃及面臨著嚴(yán)重的社會危機，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：內(nèi)部奧斯曼帝國的壓迫及國內(nèi)馬木魯克軍閥勢力的混戰(zhàn)導(dǎo)致連年戰(zhàn)亂和經(jīng)濟凋敝；外部西方列強的經(jīng)濟侵略進一步惡化了埃及的形勢。盡管馬木魯克實際上統(tǒng)治了埃及，但奧斯曼帝國名義上依然是埃及的宗主國，故排除含①的選項。

答案： B

第2課 中興埃及的改革

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1、掌握阿里改革在土地、稅制、發(fā)展經(jīng)濟以及政治體制和文化教育等方面的主要措施。

2、認(rèn)識阿里改革在埃及歷史上的作用。[自主學(xué)習(xí)]

一、阿里改革的背景

1、內(nèi)憂：

1）統(tǒng)治下的埃及四分五裂、經(jīng)濟凋敝、人民困苦。2）帝國的腐朽統(tǒng)治及失去控制殖民地能力。

2、外患：工業(yè)革命后資本主義獲得巨大發(fā)展，埃及成為 爭奪的對象。

3、可能性： 政權(quán)的迅速崛起。

二、阿里改革目的：

鞏固勝利成果，維護，實現(xiàn)富國強兵，抵御。

三、阿里改革內(nèi)容：

（一）經(jīng)濟上——發(fā)展民族經(jīng)濟

1、農(nóng)業(yè) 1）措施

⑴土地國有化：一部分土地分成小塊，租給農(nóng)民耕種。一部分土地分賜部下親信，成為新興地主階級。⑵取消雜稅，只向農(nóng)民征收統(tǒng)一的土地稅。⑶興修水利，推廣風(fēng)力和畜力帶動的水車。

⑷推廣經(jīng)濟作物，埃及長絨棉在這一時期發(fā)展起來。1）作用

⑴恢復(fù)和發(fā)展了農(nóng)業(yè)，調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。⑵為工業(yè)提供原料和積累資金。

1、工業(yè) 1）措施

⑴引進西方技術(shù)，建立一批近代化國營工廠。

⑵發(fā)展軍事工業(yè)，硝石廠、火藥廠造船工業(yè)開始起步，其主力艦與拿破侖軍艦相差無幾。2）作用

⑴工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品不僅滿足國內(nèi)需要，而且可以出口創(chuàng)匯。⑵民族工業(yè)初具規(guī)模，加快埃及近代化進程。

（二）政治上——加強中央集權(quán)

1、政治 1）措施

⑴制造撒拉丁城堡大屠殺，鏟除馬木魯克勢力。

⑵在中央：設(shè)立高級國務(wù)會議，下設(shè)7個部門，由阿里直接任命。⑶在地方：設(shè)立縣、鄉(xiāng)、村三級行政機構(gòu)，下級對上級負(fù)責(zé)。2）作用：

加強了中央集權(quán)，形成了自上而下的行政體系。

1、軍事： 1）措施

⑴廢除雇用兵役制，實行征兵制，改編舊軍隊，建立新式武器裝備的軍隊。⑵派人到西歐學(xué)習(xí)，聘請外國教官，按照西式方法訓(xùn)練軍隊。

2）作用：這支軍隊由阿里完全控制，成為他加強集權(quán)，維護統(tǒng)治的工具

（三）文化教育上——促進文化教育事業(yè)的發(fā)展

1、教育： 1）措施

⑴仿照西方教育制度,建立世俗學(xué)校和?？茖W(xué)校,傳播了西方先進思想文化。⑵采用西方教學(xué)形式和教材,興建中小學(xué),擴大教育范圍,提高普及教育程度 ⑶選派優(yōu)秀青年到歐洲留學(xué)，成為國家建設(shè)棟梁。⑷邀請各國專家來埃及講學(xué)，造就高層次人才。2）作用：

教育制度的改革，為埃及的振興提供了人才。

2、文化： 1）措施

⑴建立布拉格印刷廠,改變書籍只能手抄的歷史,加快知識普及速度和范圍。⑵創(chuàng)辦埃及近代第一份報紙《埃及戰(zhàn)役報》

2）作用：推動了文化事業(yè)的發(fā)展，一定程度上改變了文化上的落后局面。

四、阿里改革的評價

1、性質(zhì)：有利于埃及近代化發(fā)展的自上而下的封建改革。

2、積極：

⑴結(jié)束混亂局面，確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的國家體制。

⑵安定的局面保證了經(jīng)濟的恢復(fù)與發(fā)展，帶動了文化教育事業(yè)的繁榮。

⑶有限的開放政策，加強同西方的交流，一定程度上消除封建主義陰霾，帶來近代化一絲曙光。⑷使埃及一掃積貧積弱、人人蹂躪的歷史，進入空前強盛的時期。

3、局限：

⑴改革沒有從根本上出動封建生產(chǎn)關(guān)系。

①農(nóng)民仍然依附于地主階級，被束縛在土地上，沒有人身自由，甚至被降到農(nóng)奴程度。②工人也不是資本主義性質(zhì)的雇用勞動力，是被強征服役的農(nóng)奴。

③改革只是單純引進西方近代技術(shù)，強硬嫁接到本國封建制度之上，找不到合適土壤。⑷對外擴張引起了歐洲列強的干涉，也削弱埃及的國力，1849年被阿巴斯廢除。

五、阿里改革的結(jié)果-------失敗

1、結(jié)果：失敗：

2、失敗的原因

1.內(nèi)因：⑴阿里對外戰(zhàn)爭加重人民負(fù)擔(dān)，激化了階級矛盾。⑵根本原因----沒有改變落后的封建制度

2.外因：⑴西方列強的擴張政策，埃及必定成為侵略的對象。

⑵列強寧可維持腐朽的奧斯曼土耳其，也不愿埃及在中東地區(qū)稱霸。

[合作探究]★基礎(chǔ)知識問題，自主完成為主，探究為輔，★★理解應(yīng)用問題，合作探究完善。

閱讀下列材料：

材料一 綜觀穆罕默德·阿里的一生，應(yīng)該說他是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前輩確實提供了不少新的東西，建立了許多功勛，因此馬克思贊譽他為“唯一能用真正的頭腦代替講究的頭巾的人”。歷史學(xué)家普遍認(rèn)為，“穆罕默德，阿里是19世紀(jì)的偉大統(tǒng)治者之一”，是“近代埃及的奠基者”。

材料二 “應(yīng)向西方尋找發(fā)展的鑰匙”“真正的獨立需要有一支能夠抵抗西方入侵的現(xiàn)代化軍隊，而現(xiàn)代化軍隊需要建立起現(xiàn)代化工業(yè)，以提供必要的軍事裝備?！?/p>

——穆罕默德·阿里

請回答：

(1)為什么說穆罕默德·阿里是“近代埃及的奠基者”？

(2)從材料二中可以看出穆罕默德·阿里在治國方面有什么有益思想值得今天借鑒？他的思想有什么局限？

解析： 本題主要考查學(xué)生依據(jù)材料分析理解問題的能力。第(1)問要結(jié)合穆罕默德·阿里改革的內(nèi)容歸納概括；第(2)問結(jié)合材料二分析歸納。

答案：(1)①穆罕默德·阿里在土地改革中掃清了阻礙埃及社會發(fā)展的馬木魯克勢力、宗教長老階層和落后的包稅制；②在工業(yè)上大力建立近代軍事工業(yè)，發(fā)展民用工業(yè)，引進西方先進技術(shù)，推動埃及的工業(yè)化；③在文化方面建立新式學(xué)校，派留學(xué)生出國，推動了教育近代化；④在軍事方面廢除雇傭兵制，實行征兵制、建立軍事學(xué)校，有利于軍事的近代化。

(2)借鑒：主動向西方學(xué)習(xí)，對外開放；實現(xiàn)民族獨立的前提是建立強大的現(xiàn)代軍隊，而軍隊近代化在于建立強大的近代化工業(yè)。

局限性：沒有認(rèn)識到實現(xiàn)國家強大和獨立的根本在于革除落后的封建制度?！菊n堂檢測】

1．下列不屬于穆罕默德·阿里改革的目的的是()A．維護統(tǒng)治，抵御外來侵略 C．富國強兵

B．消滅馬木魯克，奪取其包稅領(lǐng)地 D．從根本上變革生產(chǎn)關(guān)系

解析： 從穆罕默德·阿里改革的背景可知，當(dāng)時面臨英法兩個西方大國和奧斯曼帝國的威脅，國內(nèi)則處于馬木魯克集團封建割據(jù)中，所以A、B、C三個選項都正確。而阿里改革中，改革措施基本是在維護封建制度前提下的調(diào)整，如廢除包稅制，代之以封建土地國有制，所以并沒有進行根本的調(diào)整。

答案： D 2．下列對穆罕默德·阿里改革措施的表述，不正確的是()A．大力扶植私營手工業(yè)的發(fā)展 C．引進西歐國家的技術(shù)和設(shè)備

B．努力建立埃及的民族工業(yè) D．把軍事工業(yè)作為發(fā)展重點

解析： 在阿里的改革中，為了促進官辦工業(yè)的發(fā)展，他嚴(yán)格限制私營手工業(yè)生產(chǎn)。答案： A 3．穆罕默德·阿里在工業(yè)方面，從西方國家引進先進的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備。這些技術(shù)和設(shè)備應(yīng)是()A．手工工場時期的技術(shù)和設(shè)備 C．第二次工業(yè)革命的成果

B．工業(yè)革命的成果 D．第三次工業(yè)革命的成果

解析： 本題考查學(xué)生識記能力。穆罕默德·阿里的改革是在19世紀(jì)初，這發(fā)生在第二次工業(yè)革命之前。

答案： B 4．阿里改革在客觀上推動了埃及近代化的措施有()①阿里采用西方機器大生產(chǎn)發(fā)展軍事工業(yè) ②阿里聘請外國專家到埃及講學(xué)和傳授技術(shù) ③阿里規(guī)定各部部長和各省省長都由他親自任免 ④阿里聘請法國等西歐國家的軍事教官，為埃及培養(yǎng)新型軍官

A．①②③④

C．②③④

B．①②③ D．①②④

解析： 本題旨在考查學(xué)生對阿里改革中體現(xiàn)近代化的措施的理解。③項體現(xiàn)了阿里專制的方面與題意不相符，故排除③。

答案： D 5．(2011·溫州高二檢測)1826年埃及近代第一份報紙《埃及戰(zhàn)役報》的創(chuàng)刊()①有利于推動埃及文化事業(yè)的發(fā)展 ②有利于傳播埃及的民族文化 ③能夠及時傳播重大信息 ④是埃及推進近代化的重大表現(xiàn)

A．①②③④

C．①②④

B．①②③ D．①③④

解析： 本題考查學(xué)生的分析理解能力。報紙的功能就是傳播信息，服務(wù)于社會發(fā)展。埃及近代報刊的創(chuàng)辦，有利于推動民族文化事業(yè)的發(fā)展，有利于埃及的近代化。

答案： A 6．穆罕默德·阿里改革和中國洋務(wù)運動的相同點不包括()A．都創(chuàng)辦了軍事工業(yè)

C．都改革了政治體制

B．都創(chuàng)辦了民用工業(yè) D．都建立了新式海軍

解析： 中國的洋務(wù)運動只引進西方先進技術(shù)，沒有觸及政治體制方面進行改革。答案： C 7．阿里改革最終的結(jié)果是失敗的，其決定性的原因是()A．阿里只進行了局部性的變革，沒有進行根本性的全面的結(jié)構(gòu)變革 B．阿里的改革缺乏群眾基礎(chǔ)，沒得到社會成員的有力支持 C．阿里政權(quán)的封建專制性對現(xiàn)代化的改革起著明顯的阻礙作用 D．西方殖民者的入侵

解析： 選項都是阿里改革失敗的原因。但是最根本的，最具 有決定性的因素，是阿里改革并沒有觸動腐朽的封建統(tǒng)治基 礎(chǔ)。而是對封建統(tǒng)治加以修繕和維護，繼續(xù)加強封建統(tǒng)治，這在資本主義已經(jīng)是世界潮流的形勢下，是違背潮流的。

答案： A 8．穆罕默德·阿里是地主階級的代表，其改革具有不可避免的局限性，阿里改革的局限性體現(xiàn)在()A．結(jié)束了埃及長期的混亂狀態(tài) C．加強了封建專制的中央集權(quán)

B．推遲了歐洲列強侵占埃及的進程 D．促進了埃及資本主義的發(fā)展

解析： 本題旨在考查學(xué)生分析理解能力。A、B、D是積極影響，只有C是局限性。答案： C

第二篇：選修《娜塔莎》的學(xué)案

娜塔莎

1、結(jié)合課文的情節(jié)內(nèi)容分析娜塔莎這一人物形象。（6分）

2、在刻畫娜塔莎時，小說主要運用了什么表現(xiàn)手法？（6分）

閱讀文言文，做后面的題目

司馬芝字子華，河內(nèi)溫人也。少為書生，避亂荊州，于魯陽山遇賊，同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母。賊至，以刃臨芝，芝叩頭曰：“母老，唯在諸君！”賊曰：“此孝子也，殺之不義?！彼斓妹夂Γ月管囃戚d母。居南方十余年，躬耕守節(jié)。

太祖平荊州，以芝為菅長。時創(chuàng)，多不奉法。郡主簿劉節(jié)，舊族豪俠，賓客千余家，出為盜賊，入亂吏治。頃之天下草，芝差節(jié)客王同等為兵，掾史據(jù)白：“節(jié)家前后未嘗給徭，若至?xí)r藏匿，必為留負(fù)?！敝ゲ宦?，與節(jié)書曰：“君為大宗，加股肱郡，而賓客每不與役，既眾庶怨望，或流聲上聞。今調(diào)同等為兵，幸時發(fā)遣?！北鸭?，而節(jié)藏同等，因令督郵以軍興詭責(zé)縣，縣掾史窮困，乞代同行。芝乃馳檄濟南，具陳節(jié)罪。太守郝光素敬信芝，即以節(jié)代同行，青州號芝“以郡主簿為兵”。遷廣平令。征虜將軍劉勛，貴寵驕豪，又芝故郡將，賓客子弟在界數(shù)犯法。勛與芝書，不著姓名，而多所屬托，芝不報其書，一皆如法。后勛以不軌誅，交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱。

黃初中，入為河南尹，抑強扶弱，私請不行。會內(nèi)官欲以事托芝，不敢發(fā)言，因芝妻伯父董昭。昭猶憚芝，不為通。

芝性亮直，不矜廉隅。與賓客談?wù)?，有不可意，便面折其短，退無異言。卒于官，家無余財，自魏迄今為河南尹者莫及芝。

3、下面句子中加點字詞解釋有誤的一項是（）

A.芝差節(jié)客王同等為兵 差：派遣B.而賓客每不與役 與：參加

C.因令督郵以軍興詭責(zé)縣 責(zé)：責(zé)問D.芝不報其書，一皆如法 報：報告

4、下列句子分別編為四組，都能表現(xiàn)司馬芝正直的一組是（）

①同行者皆棄老弱走，芝獨坐守老母②芝乃馳檄濟南，具陳節(jié)罪 ③芝不報其書，一皆如法④交關(guān)者皆獲罪，而芝以見稱⑤昭猶憚芝，不為通 ⑥卒于官，家無余財

A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑥

5、下列對原文的敘述和分析，有誤的一項是（）

A.司馬芝年輕時，在去荊州避難的路上，就表現(xiàn)出了與眾不同的品質(zhì)；在南方居住十幾年，能夠恪守禮義節(jié)操。

B.在任菅縣長官期間，司馬芝不畏豪強，征調(diào)主簿劉節(jié)的門客當(dāng)兵，同時寫信給劉節(jié)，曉之以理，動之以情，使一向豪俠的劉節(jié)代替門客去當(dāng)兵。

C.征虜將軍劉勛，恃寵驕橫，多次寫信囑托司馬芝幫忙，司馬芝一概依法處理。后來劉勛犯法被殺，和他有關(guān)聯(lián)的人都被定罪，而司馬芝卻受到稱贊。

D.司馬芝性情正直，嚴(yán)于執(zhí)法，不受請托，權(quán)貴至親都不敢私下求他辦事。他死后家無余財，從魏建國以來，歷任河南尹沒有能比上他的。

6、翻譯：①即以節(jié)代同行，青州號芝“以郡主簿為兵”。（5分）

②與賓客談?wù)?，有不可意，便面折其短，退無異言。（5分）

7、閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（11分）

渡湘江（杜審言）

遲日園林悲昔游，今春花鳥作邊愁。

獨憐京國人南竄，不似湘江水北流。

注：杜審言，唐代大詩人杜甫的祖父，仕途失意。

（1）詩歌鑒賞要做到知人論世，這樣方可解其“真義”。請根據(jù)相關(guān)信息推測本詩創(chuàng)作的背景，并概括本詩表達的思想情感。（5分）

（2）“今春花鳥作邊愁”這一詩句采用了什么藝術(shù)手法？請簡要評析其藝術(shù)效果。（6分）

8、下列各句中，加點的成語使用正確的一項是（）

A每天早晨，他都要一個人跑到花園里，指手畫腳地練動作，抑揚頓挫地背臺詞。．．．．

B.他在敦煌學(xué)研究上造詣極深，所以才能見仁見智，寫出極有價值的論文來。．．．．

C．世界杯比賽時，比賽所在城市的人多數(shù)都到比賽現(xiàn)場去看球了，居民區(qū)里常常是十室九．．．空。．．

D．“日本右翼所擔(dān)心的是被孤立，而不在乎被我們批判”，如果我們在斗爭中擴大了批判范圍，那對右翼勢力來說則是“正中下懷”。．．．．

9、下列句子中，沒有病句的一項是（）

A．據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具體高雅、時尚、方面、環(huán)保的功能和作用。

B．依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只用7加未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。

C.老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴(yán)格約束，在形制，格局方面難免會用千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。

D.大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時空向人們跑來。

10、依次填出下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。。。，使狗成為人的得力助手。①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面

②它的嗅覺細(xì)胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味

③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗

④人們充分利用狗的這種特殊的天賦

⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音

⑥代替主人做一些危險的事

A．③②①⑥⑤④ B．③⑥⑤②④①C．⑤④①③②⑥ D．⑤②④⑥①③

11．在保留原意的前提下，把下面幾個短句改為語意連貫、文字簡潔的一個長句。(4分)①我國自行研制的第一艘載人飛船被命名為“神舟五號”。②中國航天科技集團研制了“神舟五號”。③北京時間十月十五日上午九時，我國第一艘載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

第三篇：九,一六演講稿

勿忘國恥，振興中華

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天，我演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。

早晨，又是一個新的開始，當(dāng)我們面對即將到來的充滿希冀的學(xué)習(xí)生活時，是否也曾想起82年前的那一段悲痛歷程，東北三省的學(xué)子們的這天該是怎樣的？82年前，日本帝國主義為了實現(xiàn)他猖狂的野心，使盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀，由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并嫁禍于中國軍隊，日軍以此為借口，炮轟中國東北軍北大營，制造了震驚中外的“九一八事變”。翻開歷史的這一頁，當(dāng)年蔣介石的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們每一個中華兒女的心！29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應(yīng)該是多么懸殊的兵力對比，可是，只有三天，日軍竟不廢一槍一彈便占領(lǐng)了面積是日本三倍大的東北三省，3000萬同胞就這么糊里糊涂的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱！

但是正義永遠(yuǎn)具有不可戰(zhàn)勝的力量，中國人民的團結(jié)取得了抗日戰(zhàn)爭的最終勝利！82年后的現(xiàn)在，陽光依然明媚，微風(fēng)依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的民族冤屈該如何去平復(fù)，這血汗深仇又該如何去償還？沉重的九一八絕對不只是泛黃的歷史相片！它是什么，它是一個時刻長鳴的警鐘，它是一個永不褪色的印記。列寧說：忘記歷史就意味著背叛。在這段屈辱的歷史上，痛定思痛是民族復(fù)興的開始，作為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們更要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任，做一個有良知的中國人！

愛國之心，人皆有之！身為當(dāng)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該將濃厚的愛國熱情付諸到實踐中去，也許有人會疑問，我們可以做什么樣的事去愛國？我認(rèn)為，真正的愛國，不見得只是大海的澎湃雄壯，而應(yīng)該是輕風(fēng)扶起花的意象。在此，我向大家倡議：我們首先要確立明確的前進方向，小目標(biāo)催人奮進，大理想引領(lǐng)未來。目標(biāo)是個人前進的靈魂，脫離靈魂的驅(qū)殼弱不禁風(fēng)。樹立遠(yuǎn)大的理想是做事成功的前提，但最重要的還應(yīng)是為理想所付出的行動，這就需要我們刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗！優(yōu)秀的成績離不開良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，像我們在學(xué)校中就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定，從小事做起，小事情反映大道理！例如，在學(xué)校穿校服，更深一層體現(xiàn)的是我們內(nèi)心的團結(jié)意識和集體榮譽感；不讓家長送飯，不叫外賣，體現(xiàn)的是我們的自立自強；不逃課，不去網(wǎng)吧，不帶手機，體現(xiàn)的是自己對自己的一種嚴(yán)格要求，自己對自己負(fù)責(zé)任；吃飯節(jié)約不浪費，體現(xiàn)的是更是對國家資源的一種保護！不打架、不說臟話，體現(xiàn)是國人文明和素質(zhì)的提高，爭做文明中學(xué)生，以全新的面貌迎接盛大的百年校慶，為我們一中百年校慶貢獻自己的一份力量，愛國在這些時刻綻放得淋漓盡致！因為擁有青春，我們追求深沉與深遠(yuǎn)；因為告別稚氣，才擁有風(fēng)度和氣質(zhì)；因為我們長大了，才開始考慮明天會怎樣；因為愛國，我們前進的路上才會大放異彩，未來才會如此燦爛輝煌！請大家用自己的雙手，去為未來的路披荊斬棘；用誠摯的心，去擁抱我們偉大的祖國。是祖國，給予了我們無盡的希望；是祖國，讓我們在教室里朗朗讀書不是夢想。當(dāng)代中學(xué)生的星芒聚焦到我們身上；祖國的明天對我們來說，有責(zé)任，也有擔(dān)當(dāng)！讓過去的塵埃在今天得到洗滌，讓璀璨的明天真正美夢成真！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

導(dǎo)入語：后天是九月十八日，“九一八事變”那一幕幕的斷壁殘垣依舊停留在歷史的書卷中，它是中華民族永遠(yuǎn)無法磨滅的辛酸與悲痛。如今，它將走過第82個年頭，現(xiàn)在的我們距離那個恥辱的日子似乎很遠(yuǎn)了，曾經(jīng)無盡的傷痛也似乎有些淡了，但那把曾懸于中華民族脖頸之上的利刃永遠(yuǎn)不能被忘卻.作為新時代的中學(xué)生，我們該如何愛國，如何強國呢? 下面請聽我班韓笑同學(xué)的國旗下演講-----《勿忘國恥，振興中華》。撰稿人：秦德狀、韓笑。

結(jié)束語：當(dāng)代青年生逢其時、責(zé)任重大，必須按照總書記提出的中國夢，堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，我們的明天取決于今天站在這里的每一個人。我們不能忘記歷史的傷疤，我們要承載著新時期年輕的中國夢，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為祖國的未來奮斗，為中華之崛起奮斗，為滕州一中百年華誕創(chuàng)造最耀眼的光芒！

團中央第一書記秦宜智在共青團17大上的講話 :

青年最富有朝氣，最富有夢想。近代以來，中國青年不懈追求的美好夢想，始終與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密相聯(lián)；一部青春激揚的中國青年運動史，始終與中華民族波瀾壯闊的奮斗史緊密相聯(lián)。當(dāng)代青年生逢其時、責(zé)任重大，必須按照總書記五四重要講話的要求，堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這就是當(dāng)代青年義不容辭的青春使命。

要深入開展“我與祖國共奮進”等教育活動，引導(dǎo)青少年大力弘揚愛國主義精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。加強青少年國防意識教育。

在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫壯麗的青春篇章

—在中國共產(chǎn)主義青年團第十七次全國代表大會上的祝詞

(2013年6月17日)

劉云山

青年朋友們，同志們：

中國共產(chǎn)主義青年團第十七次全國代表大會今天隆重開幕了。開好這次大會，對于共青團深入貫徹黨的十八大精神，進一步團結(jié)動員廣大青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，具有十分重要的意義。我受黨中央委托，向大會的召開表示熱烈祝賀！向全國各族青年、全體共青團員和廣大青少年工作者致以親切問候！

我們黨已經(jīng)走過了90多年的奮斗歷程。90多年來，我們黨緊緊依靠人民，歷經(jīng)千辛萬苦，克服重重困難，取得革命建設(shè)改革偉大勝利，開創(chuàng)和發(fā)展

了中國特色社會主義，不可逆轉(zhuǎn)地結(jié)束了近代以后中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的悲慘命運，不可逆轉(zhuǎn)地開啟了中華民族不斷發(fā)展壯大、走向偉大復(fù)興的歷史進軍，從根本上改變了中國人民和中華民族的前途命運。在這一波瀾壯闊的歷史進程中，共青團與黨同心、與黨同行，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年順應(yīng)歷史潮流，走在時代前列，為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕奉獻了青春和智慧，鐫刻下閃光的足跡。

團十六大以來，在黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，各級共青團組織緊緊圍繞黨和國家工作大局，務(wù)實進取、開拓創(chuàng)新，在組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護青少年合法權(quán)益方面，在加強團組織和團的干部隊伍建設(shè)方面，做了大量富有成效的工作，共青團事業(yè)實現(xiàn)了新發(fā)展，團組織活力有了新提升，為促進經(jīng)濟社會發(fā)展進步作出了重要貢獻，為促進青年健康成長發(fā)揮了重要作用。

廣大青年積極響應(yīng)黨的號召，與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線拼搏進取、扎實工作，在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的進程中創(chuàng)新創(chuàng)造、甘于奉獻，在急難險重任務(wù)、重大考驗面前沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān)，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀青年人才和青年英模，展現(xiàn)出當(dāng)代青年堅定的理想信念、高昂的愛國熱情、強烈的擔(dān)當(dāng)意識和良好的精神風(fēng)貌。

實踐充分表明，廣大青年是我國社會最積極、最活躍、最有生氣的一支力量，是值得信賴、堪當(dāng)重任、大有希望的一代；共青團不愧為黨的忠實助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶，不愧為中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。

黨的十八大圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義，提出了“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。站在新的歷史起點上，總書記明確提出實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。中國夢，凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景，極大地激發(fā)了全黨全國各族人民包括廣大青年開辟事業(yè)新境界的熱情。在今年“五四”同各界優(yōu)秀青年代表座談時，總書記深入闡述了青年一代的歷史責(zé)任，勉勵廣大青年堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，努力在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗，也必將為當(dāng)代青年實現(xiàn)人生理想、創(chuàng)造美好生活打開無比廣闊的空間。廣大青年要遵照總書記的要求，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中勇做奮進者、開拓者、奉獻者。

第一，希望廣大青年堅定理想信念，在中國特色社會主義道路上奮力實現(xiàn)中國夢。理想信念是精神支柱。有了正確的理想信念，人生就有了努力方向，前進就有了強大動力。中國夢，順應(yīng)了歷史發(fā)展大勢，順應(yīng)了時代進步潮流，順應(yīng)了人民過上美好生活的熱切期待，是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國特色社會主義是歷史的選擇、人民的選擇，是實現(xiàn)中國夢的康莊大道、必由之路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。當(dāng)代青年堅定理想信念，就是要走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。廣大青年要不斷深化對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，深化對黨領(lǐng)導(dǎo)人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史的了解，深化對我國經(jīng)濟社會發(fā)展進程、發(fā)展趨勢的認(rèn)識，掌握思想武器，認(rèn)清前進方向，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，堅定不移跟黨走，奮力實現(xiàn)中國夢。

第二，希望廣大青年練就過硬本領(lǐng)，努力成長為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。

古往今來，一切事業(yè)的發(fā)展，歸根到底要靠人。加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中國夢，呼喚著千千萬萬高素質(zhì)勞動者，尤其需要大批青年人才脫穎而出、發(fā)揮作用。青年時期是學(xué)習(xí)知識、增長本領(lǐng)的黃金時期，青年人的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實踐、實踐、再實踐。廣大青年要有“讀萬卷書”的志向，增強學(xué)習(xí)的緊迫感，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，在如饑似渴的學(xué)習(xí)鉆研中汲取知識、增長智慧，讓青春伴隨著書香成長。要有“行萬里路”的氣魄，堅持學(xué)以致用、知行合一，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的成長道路，在改革建設(shè)的火熱實踐中增長見識、提高本領(lǐng)，讓青春的翅膀因?qū)嵺`的歷練而更加堅強。青年一代源源不斷地成長為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，我們的事業(yè)必將迎來光明的發(fā)展前景。

第三，希望廣大青年勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，始終走在時代發(fā)展的前列。創(chuàng)新是動力之源。一個國家、一個民族，要做到不斷進步、實現(xiàn)長遠(yuǎn)發(fā)展，必須依靠創(chuàng)新。當(dāng)今時代是一個充滿變革、快速發(fā)展的時代，新知識新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，只有加快創(chuàng)新創(chuàng)造步伐，才能贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來。青年是社會的新生細(xì)胞，最富探索精神，最具創(chuàng)新活力，是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。要樹立奮勇當(dāng)先、勇攀高峰的精神，樹立超越前人、超越自己的勇氣，樹立不怕失敗、百折不撓的意志，在不斷求索中積累經(jīng)驗、取得突破。既要緊盯科學(xué)、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、管理的前沿，努力在基礎(chǔ)研究、重大項目、重點工程中刻苦攻關(guān)、施展才華；又要在日常生產(chǎn)生活中保持推陳出新的意識和干勁，善于捕捉創(chuàng)新創(chuàng)造的每一個機會與靈感，力爭在本職崗位上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。

第四，希望廣大青年矢志艱苦奮斗，為全面建成小康社會建功立業(yè)。路是走出來的，事業(yè)是干出來的，成功是奮斗出來的。無論時代怎么發(fā)展、條件怎么變化，艱苦奮斗的傳統(tǒng)永遠(yuǎn)不會過時。我們正處在全面建成小康社會決定性階段，面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，面對著十分繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)。廣大青年有夢想、有機會，但也有考驗、有挑戰(zhàn)。無論處于什么樣的環(huán)境，無論處于什么樣的人生起點，都要依靠辛勤努力，創(chuàng)造屬于自己的人生精彩。要有實干精神，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，腳踏實地做工作，聚精會神干事業(yè)，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。要敢于吃苦，在急難險重任務(wù)面前勇挑重?fù)?dān)，勇于到艱苦地區(qū)、基層一線開辟事業(yè)發(fā)展的新天地。要不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，在全面建成小康社會的進程中書寫青春華章。

第五，希望廣大青年錘煉高尚品格，在促進社會文明進步中發(fā)揮積極作用。品德修養(yǎng)是立身處世之基，只有把人做好了，才能真正走得遠(yuǎn)、成大業(yè)。實現(xiàn)中國夢的進程，必然是一個全民族文明素養(yǎng)不斷提升的過程，尤其需要青年一代勇開風(fēng)氣之先，樹立和踐行社會主義核心價值觀，以實際行動促進社會文明進步。廣大青年要自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，心中有國家、有社會、有人民，做一個肯付出、勇?lián)?dāng)?shù)挠胸?zé)青年。要自覺遵守社會基本道德規(guī)范，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，積極倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，做一個守底線、講誠信的有德青年。要帶頭學(xué)雷鋒，積極參加志愿服務(wù)，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，倡導(dǎo)良好社會風(fēng)尚，做一個熱心腸、愿助人的有愛青年。廣大青年道德水準(zhǔn)和精神風(fēng)貌的提升，一定會為美好和諧的社會注入充滿朝氣的強大暖流。

為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。共青團作為黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，必須牢牢把握黨的要求，主動適應(yīng)時代發(fā)展要求和當(dāng)代青年特點，全面履行各項職能，切實擔(dān)負(fù)起團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)中國夢而奮斗的歷史使命。

要牢牢把握共青團工作的根本任務(wù)。圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義，以理想信念教育為核心，深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國特色社會主義理論體系武裝青年頭腦，努力把廣大青少年培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

要組織動員青年踴躍投身經(jīng)濟社會發(fā)展。按照黨和國家重大戰(zhàn)略部署，找準(zhǔn)工作的切入點和結(jié)合點，不斷深化和創(chuàng)新團的工作品牌，為青年建功立業(yè)、發(fā)揮作用搭建廣闊平臺，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年積極參與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，充分發(fā)揮生力軍作用。

要竭誠服務(wù)青年成長發(fā)展。著力幫助青少年解決成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、身心健康等方面的實際困難，多為他們辦實事、辦好事、解難事。積極參與社會管理創(chuàng)新，把維護青少年合法權(quán)益融入法治社會、和諧社會建設(shè)之中，反映好青年呼聲，努力為青少年圓夢創(chuàng)造良好環(huán)境。

要大力加強團的自身建設(shè)。圍繞增強黨在青年中的凝聚力、青年對黨的向心力和共青團組織的影響力，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會變革和青年流動變化的新趨勢，大膽創(chuàng)新團的組織建設(shè)和工作方式，著力擴大團的組織覆蓋、增強團的工作活力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義青年組織。要充分發(fā)揮共青團在青聯(lián)中的核心作用，加強對學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)和對少先隊的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好新形勢下的青年群眾工作。

團干部是黨的青年群眾工作的骨干力量，是黨的干部隊伍的重要組成部分。長期以來，廣大團干部熱愛黨的事業(yè)，熱愛團的崗位，盡心盡力、辛勤工作，為黨的青年工作作出了重要貢獻。面對新形勢新任務(wù)，廣大團干部要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，進一步加強思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，不斷提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的本領(lǐng)。要堅定正確的政治方向，忠誠于黨、忠誠于人民，認(rèn)真貫徹黨的理論和路線方針政策，講政治、顧大局，在思想上、政治上、行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要錘煉過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，勤學(xué)習(xí)、善思考，加強對實踐經(jīng)驗的總結(jié)，加強對新情況新問題的研究，更好地把握工作規(guī)律，為做好共青團工作打牢理論根底、知識根底、業(yè)務(wù)根底。要弘揚優(yōu)良的工作作風(fēng)，增強宗旨意識和群眾觀點，牢記“空談?wù)`國，實干興邦”，辦實事、重實際、求實效，嚴(yán)格自律、戒驕戒躁，保持先鋒本色，樹立良好形象。

各級黨委和政府要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、保證黨的事業(yè)后繼有人的高度，從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中國夢的高度，充分認(rèn)識做好共青團工作和青年工作的極端重要性，切實加強對共青團的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，支持共青團創(chuàng)造性地開展工作，關(guān)心幫助團干部鍛煉成長。要熱情關(guān)心青年，充分信任青年，真誠幫助青年，促進青年健康成長，引導(dǎo)青年建功立業(yè)。

青年朋友們，同志們：美好的未來屬于青年，美好的未來依靠青年。生活在偉大祖國、偉大時代的廣大青年，使命在肩、前程似錦。讓我們更加緊密地團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，團結(jié)一心、開拓奮進，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中譜寫壯麗的青春篇章！

第四篇：高一六演講稿

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境

同學(xué)們, 草長鶯飛、春暖花開, 四月份是一個生機勃勃、處處散發(fā)著春天氣息的季節(jié)，同時四月也是愛國衛(wèi)生月。今年的4月7日，是第62個世界衛(wèi)生日。借此機會，請讓我代表高一六班全體同學(xué)向大家發(fā)出倡議：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

所謂習(xí)慣，是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物???那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。

其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護教室及其周圍的環(huán)境衛(wèi)生。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室應(yīng)保持通風(fēng)狀態(tài)。有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學(xué)喜歡在教室吃零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。通過上一周的督促檢查，我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整

潔的環(huán)境里，就會心情舒暢,身心健康。

再次，注意飲食衛(wèi)生及均衡飲食。飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規(guī)律。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律，定時用餐，三餐做到定量，不能餓一餐，飽一餐。堅持“三操”，通過體育鍛煉，增強體質(zhì)。

最后，要注意心理衛(wèi)生。在緊張的學(xué)習(xí)、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，找個好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié)，大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來。

同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時時刻刻保持。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

同學(xué)們, 美麗的環(huán)境需要我們共同營造, 文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來, 借“愛國衛(wèi)生月”的契機, 人人動手, 為創(chuàng)一個干凈, 清潔的校園一起努力!

第五篇：高中化學(xué)選修四電解池學(xué)案

第三節(jié)

電解池 學(xué)習(xí)目標(biāo)：

了解電解池的工作原理，知道電解在氯堿工業(yè)、電鍍、電冶金方面的應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點、難點： 電解池的工作原理 學(xué)習(xí)過程： 【溫習(xí)舊知】

1、電解質(zhì)是指在__________

_ __能夠?qū)щ姷幕衔铩?/p>

2、電離是指電解質(zhì)在_____________或__________狀態(tài)下離解成____________的過程。

3、原電池是_______

______的裝置。

4、寫出下列物質(zhì)的電離方程式

CuCl2

H2O

NaHSO4

CH3COONH4

【學(xué)習(xí)新知】

一、電解原理

【自學(xué)指導(dǎo)一】觀察實驗4-2，回答實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。

實驗現(xiàn)象：

實驗結(jié)論：電解質(zhì)通電前在水溶液中自由移動的陰、陽離子作______________運動；在外電源的作用下（直流電)，改作_________移動而導(dǎo)電。在導(dǎo)電的同時，在陽、陰兩極發(fā)生氧化—還原反應(yīng)，即被電解，電離是__________的前題。

【知識總結(jié)】

1、電解氯化銅原理

2、電解原理

在外加的作用下，電解質(zhì)的 在陰陽

發(fā)生

的過程，叫電解。明 確（1）電流是發(fā)生氧化—還原反應(yīng)的根源、動力。

⑵陰陽離子在做定向運動導(dǎo)電的同時，也就在兩極發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，生成了新物質(zhì)；而金屬導(dǎo)電是由自由電子的定向運動形成，無反應(yīng)發(fā)生，無新物質(zhì)生成，兩者有本質(zhì)區(qū)別。

3、構(gòu)成電解池的條件： ①直流電源；

4.電解池電極反應(yīng)規(guī)律（陽氧陰還）(1)陰極：

電子，反應(yīng)

①電極本身不參加反應(yīng)

②一定是電解質(zhì)溶液中陽離子“爭”得電子(2)陽極：

電子，反應(yīng)

①若為金屬（非惰性）電極，電極失電子

②若為惰性電極，電解質(zhì)溶液中陰離子“爭”失電子

（3）離子放電順序

陰離子失去電子而陽離子得到電子的過程叫放電。陽極：

①活性材料作電極時：金屬在陽極失電子被氧化成陽離子進人溶液，陰離子不容易在電極上放電。

②用惰性電極(Pt、Au、石墨、鈦等)時：溶液中陰離子的放電順序（由難到易）是： > > > > > > >(等含氧酸根離子）> 陰極: 無論是惰性電極還是活性電極都不參與電極反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的是溶液中的陽離子。陽離子在陰極上放電順序是：

Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>(H+)> Al3+>Mg2+>Na+>Ca+>K+ 注：當(dāng)離子濃度相差較大時，放電順序要發(fā)生變化，相同時按H+,不同時按（H+）【思考與交流】

若以銅為陽極,鐵為陰極,電解氯化銅溶液，情況又如何？

【小結(jié)】

分析電解反應(yīng)的一般思路：

5、電極反應(yīng)式、電解方程式的書寫：

寫出用石墨做電極電解CuSO4溶液的電極反應(yīng)式及總的電解方程式，①、首先分析、比較出陰陽極的放電離子：

CuSO4＝

作

極：H+

Cu2+ H2O =

作

極：OH－

SO42－ ②、然后寫電極反應(yīng)式 ： 陰極： 陽極：

③、最后使得失數(shù)相等，兩極半反應(yīng)相加得總方程式；（電解離子方程式）（電解化學(xué)方程式）

練習(xí)：完成下列溶液的電極反應(yīng)。

(以石墨為電極電解)硫酸溶液：

鹽酸：

NaOH溶液:

CuBr2溶液：

KCl溶液：

CuSO4溶液：

Na2SO4溶液：

【自學(xué)指導(dǎo)二】根據(jù)上面的分析總結(jié)出用惰性電極電解電解質(zhì)溶液的類型，并填入下表。電解質(zhì)溶液用惰性電極電解的示例 電解

類型

舉 例

電極反應(yīng)

溶液PH 變化

溶液復(fù)原方法

物質(zhì)類別

實例

僅溶劑

水電解

僅溶質(zhì)

電解

溶質(zhì)和 溶劑同 時電解

【鞏固練習(xí)】

1、判斷下圖甲中A、B、C、D屬于原電池的是，屬于電解池的是

；并寫出下列裝置的電極反應(yīng)式。

2、如上圖乙所示，通電后A極上析出Ag，對該裝置的有關(guān)敘述正確的是（）

A.P是電源的正極

B.F極上發(fā)生的反應(yīng)為：4OH--4e-=2H2O+O2↑

C.電解時，甲、乙、丙三池中，除E、F兩極外，其余電極均參加了反應(yīng) D.通電后，甲池的PH減小，而乙、丙兩池溶液的PH不變

3、如右圖所示用鉑電極電解下表中各組物質(zhì)的水溶液，電解一段時間以后，甲、乙兩池中溶液的pH值均減小，而在①和④兩極，電極產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為1：2的是（）

甲

乙

A

B

C

D 甲

KOH

H2SO4

Na2SO4

CuSO4 乙

CuSO4

AgNO3

HCl

HNO3

4、為下圖所示裝置中，a、b都是惰性電極，通電一段時間后，b極附近溶液呈紅色。下列說法正確的是

A．X是正極，Y是負(fù)極 B．X是負(fù)極，Y是正極

C．CuSO4溶液的pH值逐漸減小 D．CuSO4溶液的pH值不變