第一篇：陸XX先進(jìn)事跡

陸XX先進(jìn)事跡

陸XX同志是精細(xì)化工分廠甲胺車間980分析班組長(zhǎng)，他也是一名普通黨員。該同志在工作中一直任勞任怨、腳踏實(shí)地主動(dòng)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在他帶領(lǐng)的分析班組曾多次被集團(tuán)公司評(píng)為“先進(jìn)班組” “巾幗文明崗” “三八紅旗集體”等光榮稱號(hào)。

該同志在分析班組是一名技術(shù)骨干，980分析室不但要對(duì)兩套甲胺裝置的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和監(jiān)督，而且要對(duì)生產(chǎn)起保駕護(hù)航作用。發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常和質(zhì)量問(wèn)題陸林榮同志會(huì)馬上匯報(bào)車間和生產(chǎn)工段，及時(shí)調(diào)整和幫助查找原因，杜絕不合格產(chǎn)品出廠。值得一提的是在一次合成樣品分析時(shí)，分析結(jié)果他發(fā)現(xiàn)合成樣品里甲醇含量超出了正常值。這意味著合成轉(zhuǎn)化率下降，轉(zhuǎn)化率下降不但生產(chǎn)成本高，而且會(huì)造成后續(xù)生產(chǎn)難以控制，及環(huán)保排放不達(dá)標(biāo)的負(fù)面影響。平時(shí)正常的轉(zhuǎn)化率應(yīng)大于98％以上，而分析結(jié)果只有50％，是不是取樣有問(wèn)題他馬上又重新取樣分析，結(jié)果數(shù)據(jù)還是一樣。他把這一情況及時(shí)匯報(bào)車間，車間立即組織技術(shù)人員分析查找原因。經(jīng)分析數(shù)據(jù)比對(duì)，確定是低溫?fù)Q熱器列管內(nèi)漏。并且及時(shí)停車堵漏，避免了一次事故的發(fā)生，為此受到了車間的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

作為一名班組長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著兵頭將尾的工作。在日常管理工作中，陸XX同志從班組的硬件和軟件抓起，關(guān)鍵突出一個(gè)“細(xì)”

字。因?yàn)榘嘟M工作只有細(xì)管實(shí)做才能出成效。堅(jiān)持做到班班打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)域分片包干。建立嚴(yán)格完善的交接班制度，并使考核條例上墻化，獎(jiǎng)金分配公開(kāi)化。包括分析室的定制圖、儀器流程圖、班組臺(tái)賬都進(jìn)行了合理的規(guī)范和布置，嚴(yán)格按照質(zhì)量體系認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)照管理，各類臺(tái)賬記錄詳細(xì)。其中有每月生控報(bào)表、一、二、三甲胺配制及成品槽分析記錄、儀器校驗(yàn)記錄、維修記錄、包括環(huán)保記錄，并一一整理裝訂封存。在去年的班建工作中陸林榮同志工作較為突出。甲胺分析室從92年開(kāi)車至今，也改造過(guò)一兩次，離6S要求相差甚遠(yuǎn)。適逢公司進(jìn)行人員整合資源優(yōu)化，把原有環(huán)保分析室人員分流到其他單位。陸林榮同志建議把生控分析室移到南邊房間，南邊房間原來(lái)用于做環(huán)保分析的，環(huán)保分析室裝修不久且室內(nèi)干凈整潔。化驗(yàn)臺(tái)一應(yīng)俱全，唯有不足就是房頂和墻面不好看，和車間領(lǐng)導(dǎo)商量征得領(lǐng)導(dǎo)同意后。陸XX同志說(shuō)干就干，重新領(lǐng)了材料鋪設(shè)色譜分析所用氫氣管線。分廠車間領(lǐng)導(dǎo)大力支持，車間借調(diào)一人和他一起購(gòu)買了涂料把分析室重新粉刷。經(jīng)過(guò)兩天的粉刷分析室環(huán)境大有改觀，他又把所有門(mén)窗用油漆粉刷一遍，效果和以前大有不同，一切就緒后，最后把分析儀器搬了過(guò)來(lái)，通過(guò)設(shè)備管道查漏開(kāi)機(jī)正常分析。原來(lái)的分析室作為休息室用，分析室的員工個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，說(shuō)咱們現(xiàn)在工作環(huán)境太好了，一定要好好工作。陸XX同志看到自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的成果，他也高興的笑了。

在技術(shù)方面，隨著科技的進(jìn)步，儀器的先進(jìn)自動(dòng)化。甲胺980

分析室從原有的記錄儀到數(shù)據(jù)處理機(jī)和目前正在使用的色譜工作站，沒(méi)有一定的電腦知識(shí)和理論水平很難適應(yīng)現(xiàn)在的工作需求，他本人也是通過(guò)看說(shuō)明書(shū)和廠家技師學(xué)習(xí)，逐步掌握了分析儀器的使用及維護(hù)。并且還組織分析室員工認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，使大家全面掌握了色譜工作站的使用步驟。工作站的投入大大地節(jié)省了可控經(jīng)費(fèi)，而且數(shù)據(jù)能保存以便生產(chǎn)查找。分析儀器的更新?lián)Q代，從而降低物資消耗提高了工作效率，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)僅數(shù)字噴墨頭一項(xiàng)，一年就能節(jié)約2萬(wàn)多元，記錄紙達(dá)5萬(wàn)元，分析試劑和藥品達(dá)3萬(wàn)元之多，曾多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定。

在政治學(xué)習(xí)方面，他本人積極響應(yīng)公司車間的號(hào)召，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)有關(guān)公司文件和調(diào)度會(huì)精神。以一名共產(chǎn)黨的要求嚴(yán)格要求自己，工作中身先士卒，起著帶頭模范作用。用自己的實(shí)際行動(dòng)影響到身邊每一位員工，使大家都行動(dòng)起來(lái)。不但干好本職工作而且學(xué)好業(yè)務(wù)。做到精一門(mén)會(huì)兩門(mén)，做個(gè)多面手。

在安全管理方面，他不但要求自己還要求別人遵守有關(guān)安全規(guī)定。由于甲胺生產(chǎn)裝置的連續(xù)性和物料的特殊性，每天上班他第一時(shí)間進(jìn)行班前的巡檢和交接班會(huì)。熟悉和了解上一班的生產(chǎn)過(guò)程及儀器的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，有無(wú)安全隱患，最大程度的減少了事故的發(fā)生，在加強(qiáng)個(gè)人的自我防護(hù)能力和安全意識(shí)的同時(shí)，他不但每周一參加車間的安全例會(huì)，還要求各組的員工準(zhǔn)時(shí)參加，通過(guò)安全教育和事故案例分析從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，引以為戒吸取事故的教訓(xùn)。陸XX同志還建立一套完善的“分析室取樣有關(guān)安全規(guī)定”

他要求每位員工熟練掌握防火、防毒、防爆基本常識(shí)，會(huì)正確使用各種防護(hù)用具和消防器材。他經(jīng)常利用班會(huì)和民主生活會(huì)進(jìn)行安全教育，通過(guò)車間與班組，班組與個(gè)人層層簽訂了安全管理責(zé)任書(shū)，形成一個(gè)權(quán)威有效的安全管理體系，逐級(jí)管理層層落實(shí)責(zé)任的安全管理網(wǎng)絡(luò)。去年一年甲胺分析室未出一起安全事故，真正做到安全為零。

精細(xì)化工廠甲胺車間 陸XX 2012-4-1

第二篇：陸文武 優(yōu)秀班干部先進(jìn)事跡

先進(jìn)事跡

白駒過(guò)隙，大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，制冷111班的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?；厥咨蟼€(gè)學(xué)期，那是我們適應(yīng)大學(xué)，尋找目標(biāo)，確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委辛勤付出與全班同學(xué)共同進(jìn)步意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

回顧我們班委的上學(xué)期工作，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī)，當(dāng)然也存在一些不足，為此做個(gè)總結(jié)，為我申請(qǐng)優(yōu)秀班干打下基礎(chǔ)。因此，我志愿申請(qǐng)無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程學(xué)院優(yōu)秀班干部。

陸文武，男，1992年6月出生，擔(dān)任無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷111班班長(zhǎng)，大院素能拓展部門(mén)干事，二級(jí)學(xué)院紅十字會(huì)干事。入校以來(lái)，在競(jìng)選啊班長(zhǎng)職務(wù)后我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時(shí)我能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

屈原曾講：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人需要自己不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣的人生才有意義。因此，進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我就給自己制定了大學(xué)生活的計(jì)劃，以此勉勵(lì)自己，提醒自己，爭(zhēng)取在大學(xué)三年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己自身學(xué)習(xí)能力，為自己美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漫漫人生路，我想如果我 能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并且進(jìn)我所能努力做好，這樣的話，即使人生到了終點(diǎn)，我也能坦然告訴別人：我行，我能，我是一個(gè)真正的 成功者！

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)

我平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，并且努力踐行“三個(gè)代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班級(jí)班長(zhǎng)，我認(rèn)真與團(tuán)支書(shū)組織好每周的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，在新生入學(xué)后的軍訓(xùn)那段時(shí)間內(nèi)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定期向黨組織匯報(bào)思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作

在工作上，我能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄考勤工作，起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會(huì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問(wèn)題，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，入校以來(lái)成績(jī)都沒(méi)有下滑的趨勢(shì)在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我自信、大方，一直以來(lái)，我都積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，做到德智體美勞全面發(fā)展 我班整體學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，少有掛科現(xiàn)象。

紀(jì)律方面我班在這學(xué)期“一操兩自習(xí)”的考勤表現(xiàn)優(yōu)秀，在院系學(xué)檢部考勤中受到好評(píng)，平時(shí)幾乎無(wú)遲到，早退、曠課等現(xiàn)象。在班級(jí)實(shí)行的“滿勤獎(jiǎng)”班規(guī)后，先后有近20名同學(xué)通過(guò)自己的努力，獲得此項(xiàng)榮譽(yù)。

同學(xué)們積極參加了院系各類集體活動(dòng)，如加入系部武術(shù)協(xié)會(huì)，墨雨軒，博弈棋社，舞蹈協(xié)會(huì)等有意義的組織并各有不菲的成績(jī)，為院系增添不少光彩。我班同學(xué)能夠積極的參加學(xué)院的各類各項(xiàng)比賽，拓展自身素質(zhì)開(kāi)拓眼界，各顯神通，參加了辯論賽、心理劇比賽，“金話筒”主持人大賽，“絕地生存”課外實(shí)踐、十佳歌手比賽等活動(dòng)并取得滿意成績(jī)。

本學(xué)期班級(jí)先后組織了“牽手你我他，迎國(guó)慶62周年”、“身邊榜樣，前進(jìn)力量”、“狂歡圣誕、喜迎元旦”3次月團(tuán)日活動(dòng)；課外羽毛球比賽、籃球賽，游勃公島班級(jí)活動(dòng)，“相親相愛(ài)一家人”歡送會(huì)，《建黨偉業(yè)》電影觀看等活動(dòng)。通過(guò)這些課外活動(dòng)的舉行豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

三、班級(jí)集體榮譽(yù)：

2011-2012第一學(xué)期10月團(tuán)日活動(dòng)集體第一名 2011-2012第一學(xué)期11月團(tuán)日活動(dòng)集體第一名 2011-2012第一學(xué)期12月團(tuán)日活動(dòng)集體第一名 “寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”獲得優(yōu)秀班集體稱號(hào) “天翼杯”電子產(chǎn)品營(yíng)銷大賽團(tuán)體二等獎(jiǎng) 二級(jí)學(xué)院班級(jí)第一名 優(yōu)秀班集體

四、個(gè)人榮譽(yù)

在“絕地生存”實(shí)踐活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)

在新生軍訓(xùn)中獲“新生軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”

在“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”中榮獲三等獎(jiǎng) 骨干培訓(xùn)結(jié)業(yè)

參加入黨積極分子培訓(xùn)

五、生活樸素，樂(lè)于助人

在班級(jí)里，我是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時(shí)我也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時(shí)候大家講話，我便讓講話的人管紀(jì)律，讓我們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，大一階段我養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。面對(duì)同學(xué)的誤解，我總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。

知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。作為一名學(xué)生干部我要做的就是不段適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟上時(shí)代的步伐，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自身修養(yǎng)，不斷在工作中磨練自己，愿自己能從一塊隕鐵磨練成一支寶劍。一點(diǎn)點(diǎn)的積累。我相信我可以在以后的工作中取得更好的成績(jī)，更好的為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)，為電子工程學(xué)院服務(wù)。帶領(lǐng)我們電子學(xué)院取得更好的榮譽(yù)。

既然是花，我就要開(kāi)放。既然是樹(shù)，我就要張成棟梁。既然是石頭我就要去鋪出大路。既然是一名學(xué)生干部我就要向一名優(yōu)秀學(xué)生干部而奮斗。此刻申請(qǐng)優(yōu)秀班干部，我要感謝學(xué)院及老師的培養(yǎng)，同學(xué)們的支持。

最后，我希望學(xué)校能夠考慮我的申請(qǐng)，我也會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的發(fā)展機(jī)會(huì)！敬請(qǐng)學(xué)校考察，審核！

制冷111

陸文武

第三篇：毛常陸同志先進(jìn)事跡

毛常陸同志先進(jìn)事跡

以前，家住南京市下關(guān)區(qū)燕江園小區(qū)25棟的居民出行最害怕下雨，因?yàn)橹灰幌掠?，他們門(mén)前的路就會(huì)積水，非常難行。而如今，平坦的小路取代了原來(lái)低洼不平的路面，這多虧了67歲的小區(qū)居民毛常陸。

出生于1944年的毛常陸師傅是一名共產(chǎn)黨員，退休前是南京市下關(guān)區(qū)市政工程管理所的道路養(yǎng)護(hù)工人。對(duì)這份又臟又累的工作，毛師傅一直是勤勤懇懇、任勞任怨。而到了節(jié)假日，他更是積極忙碌著“休息日的事業(yè)”：騎著一輛舊自行車，佩帶著單位發(fā)的“119”工號(hào)，穿梭在下關(guān)區(qū)的大街小巷，利用自己的手藝和特長(zhǎng)義務(wù)為社區(qū)居民、學(xué)校排憂解難。下關(guān)是老城區(qū)，每逢汛期、雨季，防汛排澇任務(wù)十分繁重，這時(shí)的毛師傅也是最忙碌的。無(wú)論白天黑夜，哪里只要有雨情、汛情，哪里的下水道堵塞，窨井不通，毛常陸師傅聞?dòng)嵑笠欢〞?huì)第一時(shí)間趕到急需疏通的地段。在現(xiàn)場(chǎng)，年紀(jì)最大的他總是率先跳入渾濁的污水中，摸到下水道的出水口，頂著風(fēng)雨，忍著腰肌勞損的病痛，拓寬排水溝槽，浸泡在污水中一呆就是兩三個(gè)小時(shí)，直到積水消退。

退休后的毛常陸更是燕江園小區(qū)出了名的熱心人，兩口子吵架了、生病了需要幫忙，人們往往第一個(gè)想到他。毛常陸也從來(lái)不辜負(fù)自己“熱心人”的稱號(hào)，每天吃完早飯后，都會(huì)到社區(qū)居委會(huì)轉(zhuǎn)一圈，問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有他能幫上忙的事。若沒(méi)有，他就坐在社區(qū)居委會(huì)辦公室里“等事”。久而久之，社區(qū)主任特意給毛常陸準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，方便他每天來(lái)“上班”時(shí)喝水。

毛常陸喜歡在小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這一轉(zhuǎn)，還真讓他發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。毛常陸所住的燕江園小區(qū)建于1998年，25棟樓前地勢(shì)低洼，路面無(wú)人保養(yǎng)，布滿了深淺不一的窟窿。一下雨，窟窿里全是水，路人一不小心就會(huì)踩得滿腳水或滿腳泥。

毛常陸決定幫居民修路。退休前，他是下關(guān)區(qū)市政工程管理所職工，修路對(duì)他來(lái)說(shuō)并不難。不過(guò)，退休不比上班，很多修路的材料他都沒(méi)有，而這些材料由于量小也很難買得到。

為了找修路的材料，毛常陸成天騎著自行車四處轉(zhuǎn)，看到哪里有修路淘汰下來(lái)的舊道板磚和用剩的黃沙，他就撿起來(lái)帶回家。

就這樣?xùn)|拼西湊，修路的材料終于撿夠了。毛常陸先用黃沙將路面的窟窿填平，再鋪上水泥，最后鋪上道板磚。就這樣，一條窟窿路成了一條平坦的小道。

新修的路讓25棟的居民雨天出行不再難，大家對(duì)毛常陸這位熱心的鄰居贊不絕口。但毛常陸并沒(méi)有就此滿足，一有空他還是四處找“事”，甚至把范圍擴(kuò)大到整個(gè)下關(guān)區(qū)。

一次轉(zhuǎn)悠時(shí)，毛常陸聽(tīng)說(shuō)五佰村附近有條路非常難走，他立刻跑了過(guò)去。這是條約40米長(zhǎng)的土路，也是附近居民進(jìn)出的必經(jīng)之路，一下雨，土路就成了爛泥路，給周圍居民生活帶來(lái)不少麻煩。修這條路需要不少材料，毛常陸四處尋找廢舊道板磚和黃沙，看到有合適的，就騎一輛舊三輪車去收集。半個(gè)月后，材料終于找全了，毛常陸立刻鋪路。3天后，一條嶄新的路出現(xiàn)在附近居民眼前。

在修路的同時(shí)，毛常陸還悄悄學(xué)了一門(mén)手藝——修綠。他告訴記者，經(jīng)?？吹骄G化所的工人到小區(qū)里修剪樹(shù)木，他覺(jué)得這個(gè)活兒不算難，就向工人請(qǐng)教修剪樹(shù)木的方法，并要來(lái)一把大剪刀。燕江園小區(qū)有3個(gè)花園，每棟樓前還有一些常綠灌木。毛常陸將這些灌木有的修成圓形，有的修成鴨蛋形，還有的修成方形，平均3個(gè)月修剪一次。社區(qū)居委會(huì)見(jiàn)毛常陸如此熱心，特意頒給他一個(gè)“社區(qū)義務(wù)護(hù)綠志愿者”工作牌。

毛常陸師傅做的好事數(shù)不清、道不完。為此，收獲了幾十面錦旗和近百封感謝信，先后被評(píng)為南京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南京市和江蘇省勞動(dòng)模范，2002年榮獲全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?006年，毛常陸師傅被評(píng)為“南京好市民”，2010年被評(píng)為南京市“十佳志愿者”。

第四篇：陸榮飛先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)陸榮飛同志先進(jìn)事跡心得體會(huì)

大路岳宅劉

為救學(xué)生，勇斗歹徒，身負(fù)重傷??連日來(lái)，靈璧縣黃灣中學(xué)老師陸榮飛舍身救學(xué)生的事跡，吸引了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)切目光，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，省委書(shū)記張寶順、市委書(shū)記李宏鳴分別作出重要批示，號(hào)召?gòu)V大干部、教師向陸榮飛學(xué)習(xí)。

2012年5月21日晚，靈璧縣黃灣中學(xué)老師陸榮飛為保護(hù)學(xué)生不受歹徒傷害，毅然挺身而出，他用行動(dòng)完美詮釋了“為人師表”的深刻含義；用生命莊嚴(yán)書(shū)寫(xiě)了“愛(ài)生如子”脈脈情懷；以一身浩然正氣在皖北大地鑄起一座巍巍師德豐碑。5月21日晚，一伙流里流氣的青年手持砍刀、鐵棍從陰暗處躥出，將靈璧縣黃灣中學(xué)幾名學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住，意欲圍毆，路過(guò)此地的陸榮飛老師怒斥歹徒，成功解救學(xué)生，后被惱羞成怒的歹徒追砍，血染大地，被聞?dòng)嵹s來(lái)的同事們送進(jìn)了當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院，因傷勢(shì)嚴(yán)重又連夜轉(zhuǎn)到徐州仁慈醫(yī)院，搶救4個(gè)多小時(shí)后才脫離了生命危險(xiǎn)。經(jīng)診斷：陸榮飛左手肌腱、動(dòng)脈血管、手腕筋脈均被砍斷，胸前兩刀直逼心臟。

看到這些不禁讓我想起中國(guó)最美女教師張麗莉的事跡：2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名學(xué)生受傷。

身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。

教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，教師的愛(ài)與眾不同，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。母愛(ài)容易出現(xiàn)溺寵，友愛(ài)重在禮尚往來(lái)，情愛(ài)少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。而師愛(ài)是嚴(yán)與愛(ài)的巧妙結(jié)合，是理智的科學(xué)的愛(ài)，是主動(dòng)積極的愛(ài)。精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)。做一名人民教師首先就要有一顆愛(ài)心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過(guò)程。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”熱愛(ài)學(xué)生，不僅是一名教師人品、學(xué)識(shí)、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和同學(xué)貼心。愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。

古今中外，無(wú)數(shù)優(yōu)秀教育工作者身體力行，無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)顛撲不破的道理：只有像愛(ài)自己的孩子那樣愛(ài)每一位學(xué)生，我們才能打開(kāi)每一位學(xué)生心靈的窗戶，才能教育好他們。正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì)道德的藍(lán)天，讓我們?cè)诨野档母袊@中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。這種力量就像一塊塊鋪路基石，當(dāng)這樣的基石一天天多起來(lái)時(shí)，我們前行的道路就會(huì)越發(fā)平坦，我們的內(nèi)心就會(huì)生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會(huì)擁有溫暖和感動(dòng)，我們頭頂?shù)牡赖绿炜找簿蜁?huì)更加蔚藍(lán)，我們這個(gè)社會(huì)也就會(huì) 變得更加和諧美好。學(xué)校是教師教書(shū)的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。陸榮飛的英勇行為表現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛(ài)情懷，展現(xiàn)了純潔無(wú)私的大美形象，體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

有人說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說(shuō)無(wú)私吧，太老套了，用他們自己的話說(shuō)就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹(shù)可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門(mén)口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！

陸榮飛事跡在感動(dòng)中國(guó)的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我也是一名教師，我決心以“陸榮飛教師”為榜樣，學(xué)習(xí)他臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，學(xué)習(xí)他對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實(shí)實(shí)的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)出自己的光和熱。

陸榮飛同志今天的又一次壯舉，再一次讓我們靈魂受洗，也讓我們更加堅(jiān)信未來(lái)。正像著名詩(shī)人食指在《相信未來(lái)》里寫(xiě)到的那樣：當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)。今天，我要飽蘸陸榮飛大美大愛(ài)心靈的“雪花”，同樣鄭重寫(xiě)下：讓我們相信未來(lái)！

第五篇：陸建平學(xué)法用法先進(jìn)事跡

陸建平學(xué)法用法先進(jìn)事跡

十幾年來(lái)，作為一名從事基礎(chǔ)教育的教師，我以求真務(wù)實(shí)的精神，創(chuàng)造性的工作方法，依法從教，全面提高自身學(xué)法用法水平，促進(jìn)學(xué)校相關(guān)工作的開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，小結(jié)如下：

一、積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，堅(jiān)定政治信念

始終把學(xué)習(xí)法律知識(shí)理論作為一門(mén)必修課，學(xué)習(xí)內(nèi)容有鄧小平民主法制理論；胡錦濤同志關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家及加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述；教育方面的法律法規(guī)知識(shí)等等，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我自覺(jué)地向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，服務(wù)大局；并且在工作上安貧樂(lè)道，態(tài)度端正。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性，并積極投入到學(xué)法用法的活動(dòng)中，弘揚(yáng)法治精神，做到清正廉潔，依法從教。

二、精通教育法律法規(guī)，提升業(yè)務(wù)水平

作為一名教師，學(xué)法用法是一件重要的事，尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)。通過(guò)對(duì)《教師法》等相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上和法律意識(shí)上都有了一個(gè)顯著的提高。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立了正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。努力之后也得到了肯定，2006、2008年9月被縣委縣政府評(píng)為 “優(yōu)秀教師”。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了依法執(zhí)教的意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，并且十分重視自身的道德形象，努力追求人格完美，加強(qiáng)教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，我還注重提高自己的思想修養(yǎng)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

三、參與法制宣傳，做實(shí)依法治校

在工作中，我除了學(xué)好法律知識(shí)，發(fā)揮教育骨干作用，還緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極組織參與形式多樣的法制宣傳和依法治?；顒?dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺(jué)做知法、懂法、守法的公民。

①把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等教育。

②廣泛開(kāi)展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門(mén)發(fā)放法制宣傳教育讀本、利用《國(guó)旗下講話》、櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，班級(jí)每年出一期普法教育?？?/p>

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，立求一學(xué)期一次法制教育會(huì)。

①邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)校做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開(kāi)展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。

③配合學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開(kāi)展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)。努力把學(xué)法用法活動(dòng)深入到家庭中去。

四、創(chuàng)新用法，關(guān)注教育對(duì)象的差異性

作為一名教育前線的教師，我感悟到：教師的人生應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。我在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái)；在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開(kāi)一把鎖。每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的可人之處，需要用不同的方法用愛(ài)心去澆灌、呵護(hù)。通過(guò)努力，我所帶的班級(jí)在2009年6月獲得了局級(jí)“優(yōu)秀少先中隊(duì)”稱號(hào)。

在工作中，我用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿足，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不諷刺譏諷，耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，預(yù)防未成年人犯罪。

總之，在開(kāi)展各項(xiàng)工作中，我努力貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹(shù)立了良好的教師形象。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，關(guān)心和教育學(xué)生，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。不但自己知法、懂法，也讓學(xué)生知法、懂法，不做與法律相抵觸的事。