第一篇：時代好爸爸評選

附3：杭州市時代教育集團“百名好爸爸”評比實施方案

一、活動目的

通過“好爸爸”評比活動，激發(fā)爸爸們關心教育，重視教育，樹立正確的教育思想和教育觀念，以科學的教育方法，全面關心孩子的健康快樂成長。

通過表彰“好爸爸”，激勵爸爸們用行動詮釋“好學敏行、親和大氣”的家長形象，積極配合學校對孩子的教育，主動參加學校和班級活動。

通過活動，建立關系平等、相互尊重、溝通有效、合作緊密的家校聯(lián)合育人共同體，營造關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，推廣科學有效的教育方法，提升廣大家長的育兒水平。

二、活動對象

杭州市時代教育集團所有在校生爸爸家長。

三、活動要求

1.自愿申報，填寫《杭州市時代教育集團“百名好爸爸”評比申報表》（附4）。內容要求原創(chuàng)，以“好學、敏行、親和、大氣”中的其中之一為主，講述爸爸和子女之間的事跡，注重突出如何做一個好爸爸，梳理出自己的育兒經驗?？斩?、抄襲或重復發(fā)表的作品，取消評獎資格。

2.申報類別：“好學爸爸”、“敏行爸爸”、“親和爸爸”和“大氣爸爸”四類中選擇一類。

3．主要事跡在800字以內，文中編輯入照片2張（本人生活照1張，親子照1張），相關材料于5月18日前發(fā)送到各班主任處。

4.班級評比：各班根據(jù)評比依據(jù)、評比類別、評比名額等要求，評比出各類“好爸爸”。5.年級組上交材料：各年級組于5月21日前把相關材料匯總，紙質稿交學校辦公室，電子稿打包以“X班好爸爸材料”命名上傳天都城校區(qū)FTP“家長節(jié)-好爸爸評選”的相應年級文件夾中。

6.審核確認：組織校級家委及相關行政對各類“好爸爸”材料進行審核確認。7.公布表彰：5月28日公布“時代好爸爸”名單，“好爸爸”表彰在各班期末家長會中作為重要內容開展。

聯(lián)系電話：0571-88892366（蕙蘭校區(qū)）

0571-86261800（天都城校區(qū)）附4： 杭州市時代教育集團“百名好爸爸”評比申報表

爸爸姓名 孩子班級姓名 主要事跡：

單位及職務 申報類別

時代（）好爸爸

（有標題，正文五號宋體，行距：1.5倍，限800字以內。）

班主任

推薦意見 班主任簽名： 15年5月 日

家委會及

學校意見

蓋章： 15年5月 日

第二篇：好爸爸

好爸爸

我有一個好爸爸，他那張圓圓的臉顯得和藹可親。

我們軍訓回來，天陰沉沉的快要下大雨啦，我想：沒有人來接我，我不是要變成落湯雞？該怎么辦呀！正在我萬分焦急的時候，一車輛熟悉的轎車向我這邊駛來，唼的一聲停下了，司機打開車門下來了，我仔細一看，原來是爸爸！我向爸爸奔去，爸爸你真好，在我萬分緊急的時候出現(xiàn)！

對了，你怎么來了，你不是忙嗎？

爸爸親切地說：可兒，爸爸怕你被雨淋濕才來的。

我望著爸爸，握住他的手感激地說：爸爸謝謝您！爸爸笑盈盈地說：我的可兒什么時候變得這么懂事了呀！

爸爸拉著我的手走到車里，正準備開車，一股馬玲署的香味兒飄進車里。

真香呀！

你這個小饞讒貓，想吃啦？

是的，因為軍訓時我們都是搶著吃，還吃不飽，你說我能不餓嗎？

那我去給你買。

不！外面還下著雨呢，別去了，會感冒的。

爸爸推開車門向小攤跑去，爸爸的腳踩在水里濺起朵朵水花，爸爸捧著香香的馬玲署回到了車上，他的褲腳濕透了，頭發(fā)也濕了。一股暖流進入我的身體，我捧著馬玲署贊嘆道：你真是我的好爸爸，謝謝你！心里比吃了蜜還甜。

快趁熱吃吧！

爸爸你真好！我感動地說。

第三篇：好爸爸,好媽媽

第三節(jié) 好爸爸，好媽媽

有人說 “孩子是父母一生最好的作品?！钡拇_，孩子身上不僅流淌著父母的血，更沐浴著父母的言傳身教，傳遞著父母道德品行，寄托著父母理想愿望。

心理學家海靈格告訴我們，幸福家庭關系是這樣的：夫妻倆親密并肩站立，孩子站在父母的前面中間位置，形成穩(wěn)定的等腰三角關系。孩子要受到爸爸媽媽的同步呵護才有安全感。媽媽代表情感，爸爸代表理性，孩子靠情感來滋養(yǎng)內在的生命，靠理性來發(fā)展外在的世界。同時沐浴在來自父母雙方的陽光雨露，孩子才能成長茁壯。

一、為孩子構建良好的原生家庭

第二節(jié)中我們提到了原生家庭，能夠理解原生家庭對一個人的人生會產生很重要的家庭，那么我們應該給我們的孩子一個什么樣的原生家庭？什么樣的家庭對孩子的成長最好？

一個爸爸對孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；

一個媽媽對孩子最好的愛，就是欣賞并推崇孩子的爸爸！

可以在一起、也可以分開，但不能沒有愛！

尊重是最深層次的愛！孩子的一半來自父親，一半來自母親，否認孩子父母親的其中一方，等于無意識里也否認了孩子的一半；

根據(jù)心理學家馬斯洛研究，當人的生理需求得到滿足，也就是吃飽穿暖之后，心里最大的渴望就是愛與歸屬感，它們像心靈的食物，若是得不到，會令人感到空虛沮喪。

孩子心里最大的渴望就是與爸媽連接的歸屬感，那是超越了一切事物的渴望，那么，孩子是通過什么方式與父母連接的呢？就是做和父母相同的事，因為通過做相同的事，孩子可以感覺“我們是一起的”，這就是歸屬感的需求。因此，孩子根本不會理會自己在做什么，有時甚至是觸犯法律也不管不顧，因為他們強烈的歸屬需求就像饑餓時只要能吃飽，甚至犯險去偷食物一樣。

在一個家庭里，如果媽媽常說爸爸不好、不認同爸爸，孩子為了能和爸爸連接，會采取強烈的方式，也就是和爸爸做相同的事或發(fā)生相同的事。但因為這不被媽媽允許，所以孩子表面上會聽媽媽，然而私底下會像爸爸，甚至在潛意識里跟隨著爸爸的命運。

當我們否定自己的丈夫或妻子時，我們正在給孩子什么樣的信息呢？

“你爸爸是懶惰、不負責的人，你以后不要像他一樣！”

“你媽媽死愛錢，你以后不要像她一樣！”

“你媽媽愛嘮叨，你以后不要像她一樣嘮叨！”

“你媽媽都不顧家，你以后千萬不可以像她一樣！”

這樣的孩子長大后肯定會出現(xiàn)這些行為：懶惰、不負責、死愛錢、愛嘮叨、不顧家。為什么？因為他心里強烈需要和他的父母連接，但有關他爸爸／媽媽的信息卻全是負面信息，他當然只能跟這些信息連接，做出相同的行為來滿足與爸媽連接的歸屬感。簡單地說就是，當你越不尊重對方，孩子就會越像他／她。

有人說，我只放在心里沒說出來呀！不要自欺欺人了，孩子的感覺無比敏銳，就算表面上沒說，如果你心中有這些信息，一定會在無意識里顯露出來，而你的孩子一定會感受到。

那我們該怎么辦呢？既然與父母連接是孩子天生的心理需求，那就提供更多正面的信息來滿足孩子連接父母的需求。

“孩子你真了不起，你和你爸爸一樣真聰明！”

“你和你爸爸一樣講義氣！”

“你和你爸爸一樣人緣兒很好！”

“你和你爸爸一樣很孝順！”

“你跟你媽媽一樣很善良！”

“你跟你媽媽一樣很有愛心！”

“你跟你媽媽一樣喜歡學習！”

“你跟你媽媽一樣做事很認真！”

不只是稱贊孩子，重點是稱贊孩子“像爸爸”“像媽媽”的地方，透過這種方式，孩子會朝好的信息方向與爸媽連接，心中對歸屬感的渴望也會得到滿足。

當孩子連接的渴望被允許了，就不會那么強烈地在暗地里連接那些被否認的缺點。尤其是離婚的父母若能這樣做，孩子必能有好的發(fā)展，他們會學到大人有時候會吵架，夫妻有可能會分開，但是他們卻能承認彼此的位置，也承認對方的父母身份，這對于孩子來說是非常重要的身教，也是莫大的祝福。

作為父母請你一定記得：你現(xiàn)在就是你子女的原生家庭！你在重新創(chuàng)造一個文化。過去不對的事情，不要持續(xù)下去；過去好的經驗，要把它傳承下去。你會影響孩子未來的家庭幸福。愛的誤區(qū)：

誤區(qū)1：孩子，對你嚴厲是為你好 案例1：

前來心理咨詢室咨詢的A小姐，她得媽媽很強勢，對女經常挑剔，經常會對女兒說：你自己想想你哪里錯了！A小姐，小時候長期被媽媽指責和要求反省，但是媽媽并沒有給予清晰的指導和教育，只是每次都讓她自己反省。在恐懼和焦慮之下，孩子感到了被拋棄和嫌棄的風險，所以就會拼命地反省，甚至是夸大自己的錯誤程度，以期望換取媽媽的原諒。

A小姐長大了之后，人格的發(fā)展出現(xiàn)了幾個顯著的特征。一個是她很自卑，對自己充滿了自我懷疑和否定，比如最近她和男朋友分手了，在我們的對話里她對自己有很多的譴責。第二是她經常容易焦慮，遇到事情容易想的很多。第三是她對自己要求非常高，有明顯的完美主義傾向，認為自己必須要把一切事情都做得很好，對待每一個人，每一件事情，都必須全力以赴。這樣的性格特征，造成了她長期焦慮，精神壓力大，一方面容易取悅別人，另一方面又對很多事情很挑剔。

身為父母，我們要給孩子愛——無條件的愛，無論孩子俊丑，聰明還是智力一般，調皮搗蛋還是乖巧可愛。愛是深深的理解與接受，無條件的接受孩子，理解孩子，信任孩子，認可孩子。這就是對孩子最好的愛。誤區(qū)2：孩子，你是我的全部 案例2：

前來咨詢室咨詢的來訪者是家里的獨子，他的母親對他傾注了很多的愛和感情。在他的母親心中，他是最重要的。在他很小的時候，母親就會對自己述說她的苦惱、艱辛和種種的不如意。對于還處于成長中的孩子來說，他們常常會把父母的不幸歸結于自己，他們會努力做一些超乎自己能力的行為，來彌補自己內心的虧欠。因此，在他四歲時，他就踩著板凳給母親做飯的舉動。從心理學的角度，這類行為更多的不是源于孝順，而是源于內心的不安全感，他希望討好母親，來讓母親歡喜，從而沖淡母親的憂愁。

在他的內心中，他知道自己是母親心中最重要的人，為此，作為回報，他也要把母親擺在第一位。在他的婚禮上，看著母親，他突然開始哭泣，嚇壞了來賓和新娘。那時，他心里一定是在為自己把本應全部都給母親的愛分割出一部份而內疚，在他心底潛意識中，他認為這就是一種背叛?；楹?，他斷然否認婆媳之間存在矛盾，他說，我們家永遠都不可能出現(xiàn)這類的問題，在我們家母親永遠都是第一位的。但是，母親還是失落，于是，她就常對著兒子哭泣，因為這樣會喚起母子間原有的同情內疚與親密。他對母親的痛苦表示了強烈的內疚，他認為一定是自己的媳婦不好，惹母親生氣了，才會讓母親這樣痛苦。夫妻關系急轉直下。孩子的出生再一次改變了家里的格局，他很喜歡孩子，他的愛再一次被分走了。于是，母親再次告誡兒子，一個男人這樣兒女情長是沒出息的，你要以事業(yè)為重。從此，他的家里雞犬不寧，每次他下班回來面對的不是來自母親不受重視的抱怨，就是妻子得不到愛的埋怨，還有孩子得不到關心的委屈??

一個家庭一般只能有一個孩子，孩子常常占據(jù)家庭中的主要地位，孩子承擔了父母長輩太多的愛，也承受了太多的期盼。很多家長，為了孩子，可以犧牲自我，放棄很多，放棄自我的發(fā)展，放棄自我的空間，放棄夫妻的交流。其實我們用愛自己建造了一座牢籠，我們和孩子都成了愛的囚徒。

一個家庭中，最重要的關系是夫妻關系，然后才是親子關系。好的父母關系才能培養(yǎng)出心理健康的孩子。健康的家庭關系，是父母共同把孩子撫養(yǎng)長大，把孩子帶到一個更廣闊的天地，讓他們獨立，從而享受著孩子成長的樂趣，而不是把孩子的世界同自己的生活緊緊地捆綁在一起。如果把親子關系放在家庭中的第一要位，父母對待孩子的愛就會產生偏差，在孩子的教育過程中，就會產生各種各樣的問題，會發(fā)生愛的誤讀就會出現(xiàn)案例2中的情況。

任何一個人，如果把自己的愛全部都給了另外一個人，并且把自己的前途和希望都寄托在這個人身上，他必然會對這個人寄予很高的期望，他希望這個人會回報自己的付出，回報自己的愛，而這就變成愛的交換，而不是無條件的愛。父母不需要為了孩子放棄自己一切，父母需要有自己的成長空間，有夫妻正常的相處空間，有自己的事業(yè)成長空間，有自己減緩壓力的空間。只有自己不斷成長，才能不過于依戀孩子，才能適應不斷成長的孩子，也才能贏得孩子更長久的敬愛。

我們要給孩子以自由，與孩子保持一定的距離，各自都有自己的空間，讓孩子能獨立成長。

愛是以孩子的成長為首要任務，根據(jù)孩子的發(fā)展變化，而不斷調整自己身為父母的角色，從無條件的愛，到放手讓孩子自己去探索世界，最后，培養(yǎng)孩子成為一個具有獨立意識，獨立人格的人。但是教育往往在方寸之間發(fā)生偏差，天下的父母都會認為自己提供給孩子的就是最好的愛。

三、好爸爸、好媽媽絕招

良好的親子關系就是互相尊重，互相理解，互相幫助，互相信任，共同成長。第一：放低姿態(tài)，站在孩子的立場上思考問題

當我們高高在上時，自然會與孩子拉開一定的距離，溝通便無從談起。其實，孩子有他們眼中的世界，只有放低做父母的姿態(tài)，蹲下來和孩子站在同一個高度對話，我們才會找到許多曾經不解的答案。

曾經聽一位媽媽聊起她淘氣的兒子，這個4歲的男孩似乎有著天生用不完的精力，連刷牙時也總是不停扭動身體，對著鏡子扮各種鬼臉。媽媽一再提醒他要好好刷牙但收效甚微，直到有一天，媽媽自己在刷牙的時候，突發(fā)奇想地蹲到了兒子的高度，來嘗試一下令兒子百玩不厭的動作，終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來，在兒子的高度看過去，鏡子略有凹凸不平，成像便有哈哈鏡的效果，這個發(fā)現(xiàn)讓媽媽都覺得很有趣，更別說對一切充滿好奇的兒子了。

由此可見，溝通的前提是父母要能夠從孩子角度來想、來觀察、思考孩子這么做是為什么。當我們能夠更加理解孩子的時候，就不會再覺得他的舉動是無意義的，就能與他很好地溝通了。

第二：了解孩子，走進孩子的內心世界

曾經有人做過調查，給父母出了一份考卷，上面列了幾十道題： 你的孩子最崇拜誰？ 他最好的朋友是誰？

你的孩子感覺最興奮的一件事是什么？ 從小到大，哪一件事對孩子打擊最大？ 孩子最感興趣的一次活動是什么？

這些父母的孩子也得到了同樣一份問卷。把父母與孩子的答案對照，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，沒有一位父母能答對一半以上的問題。這些父母可能熟悉孩子身上最微小的一顆痣長在什么地方，卻怎么也搞不清楚孩子崇拜的偶像是叫邁克爾·喬丹還是邁克爾·杰克遜。

了解孩子，試著走進他們的世界，或許我們就不再感嘆代溝的存在，與孩子交流也更加順暢。

第三：理解孩子的情緒和個性

我們允許自己表達情緒，而在孩子傷心難過的時候卻說：＂不許哭！別哭了！再哭？像個男子漢！＂百般阻止孩子發(fā)泄自己的情緒，我們會將孩子的負面情緒定義為“無理取鬧”、“要挾父母”。

哭是一種最原始、最基本的情緒表達方式，父母要對孩子的表示理解。孩子因為年齡的原因，很多時候不會表達自己的情緒，而教會孩子用更多更恰當方式表達自己，是父母的責任。很多時候，家長埋怨孩子“倔”，不能溝通，其實，倔是孩子自我意識的發(fā)展。孩子之所以不接受意見，是因為我們的意見只站在自己的立場，而沒關注孩子的感受和需求，也沒有用孩子能理解的方式去與之溝通。第四：尊重孩子，多給孩子選擇權

通常3歲的孩子已經開始擁有簡單的決定能力了。這時，爸爸媽媽要有責任有意識地進行“基礎教育”，讓孩子開始學習為自己的行為負責。舉例來說，可以讓孩子自己決定穿什么衣服上幼兒園，先告訴他一些簡單的穿衣規(guī)則，什么場合穿什么樣的衣衫，然后再讓他自己決定。如果孩子仍然穿選錯的衣服去幼兒園，爸爸媽媽可以先不要指出，等孩子意識到周圍人的眼光，得到“教訓”后，再教導孩子“應該為自己的行為做決定”，這樣體驗式的學習能夠讓孩子成長得很快。

要孩子負起自己的責任，父母要先能守得住自己的界限。父母常常越位，承擔孩子的責任，包辦孩子的生活，規(guī)劃孩子的人生，實質上是剝奪了孩子成長的權利和機會。身為父母，我們必須意識到，無論是對于孩子，還是我們自己，“有些事，只能一個人做；有些關，只能一個人過；有些路，只能一個人走”。第五：與孩子做“朋友”要控制尺度 從孩子的成長與情感需要出發(fā)考慮問題，與遷就、溺愛不同。當然，威信的建立是以父母在孩子心目中的良好形象為基礎的，而不是靠威嚴來形成的。父母既要平等地對待孩子，使孩子樂于與父母玩耍、游戲，又要建立起父母應有的威信。如果以10次親子溝通的過程來說，不妨和孩子做8次朋友，2次扮演長輩。始終要記得，我們和孩子可以是很要好的“朋友”，但還是要讓他了解我們家長的角色。爸爸媽媽應該在世俗的成功與快樂間找一個最好的平衡點，從某種程度上，孩子的未來是父母的選擇。

冰凍三尺非一日之寒，家庭教育是一個終身的教育，讓我們伴隨孩子一起慢慢成長！

第四篇：當個好爸爸

一、1． 不要為當個好爸爸而懼怕。

當個好爸爸不僅僅是知道如何正確地抱寶寶或如何為寶寶掃風，要當個好爸爸應該是從學會如何當個好丈夫開始。你應該要全身心地投入到妻子生育的整個過程中去。因此如果你想當一個好爸爸，首先就要當一個好丈夫。而寶寶所需要的也就是一個穩(wěn)定而且充滿愛心的家庭，所以你應該努力營造一份和諧美滿的夫妻關系。

2． 盡快恢復到有寶寶之前的生活狀態(tài)。

許多剛有了寶寶的新父母都會驚慌失措，甚至兩年都不敢先出遠門，生怕寶寶會出現(xiàn)什么問題，所以在妻子生產后的幾周，你跟妻子都應該開始盡快恢復到生寶寶前的狀態(tài)。你可以帶寶寶一起去外面吃早餐、去旅游、購物等，你可能會發(fā)現(xiàn)雖然這些活動都有了不同，但你仍然能夠做許多以前的事，這同時也能為你們兩個減減壓。

3． 讓妻子能擁有自己的時間。

說到照顧嬰兒寶寶，我們不得不承認女性比較擅長，因此媽媽的工作要比爸爸繁重得多，所以你更因該給與媽媽盡可能多的休息時間。在妻子小睡、出門等時候照顧孩子，這同時也是你跟孩子建立更進一步親子關系的時刻。

4． 在妻子半夜起床喂奶的時候給與幫助。

寶寶在半夜的時候十分渴望吃奶，如果寶寶是吃母乳的話，妻子這個時候就要需要起床喂寶寶了，如果這時候你也能夠一起起床幫孩子掃風等，妻子就會感受到你的關懷與愛護，同時這也能增進夫妻的感情。

5． 愛你的寶寶。

孩子需要愛，但它可能還沒到明白什么是愛的程度，你只需要緊握寶寶的手，任何一個詞語都能將愛傳達給寶寶，因為即使你對他說“我愛你”，對于他們來說意思都是一樣的，但你要知道的是寶寶能明白什么是愛撫，一個擁抱和親吻都能夠使寶寶感受到你的愛。

6． 不要打孩子。

同樣的你也不能對妻子施以暴力，除了打孩子以外，你也不能用不當?shù)脑~語來說你的孩子，例如“你真笨”之類的，這樣會傷害到孩子的自尊心。孩子應該需要更多的鼓勵和贊美來建立他的自信心與自尊心。

7． 了解孩子的需要。

孩子可能不會關注到你的工作、獎勵或者學歷，他需要的可能只是你的簡單的聆聽、注意、關注和陪伴等，所以你應該更多地跟孩子溝通，了解孩子真正所需要的東西

二、有耐心

這是好爸爸最基本的條件，也是寶寶最需要的，耐心其實包含著愛心，爸爸對寶寶的愛從中顯露無疑。

有豐富的育兒知識

好爸爸豐富而正確的知識，不僅在寶寶成長過程中起著舉足輕重的作用，而且對于樹立自己在寶寶心中的威信也是十分重要的。

做事細心認真

即使作為一個普通人來說，這也是優(yōu)點。細心認真的爸爸，會讓寶寶舒適而放松，而且還能讓寶寶于潛移默化中學到這些優(yōu)點。

為人正直誠懇

這是所有好人都應具備的品質，寶寶以此懂得如何做人，爸爸的以身作則更勝于無休止的說教。

擁有健康的體魄

與寶寶玩耍、帶寶寶出游、抱著睡熟或者生病的寶寶……這些都依賴于爸爸強健的體魄和寬厚的臂膀，所以好爸爸應該珍惜身體，經常鍛煉，時刻準備著履行父親的職責。

責任心強

與妻子關系融洽

保家護兒是好爸爸義不容辭的責任，與妻子恩愛和睦是寶寶健康成長的基石。

盡量抽出時間陪孩子

好爸爸與寶寶的融洽關系是在長時間接觸中建立的，從未陪寶寶玩耍嬉戲過的爸爸，應該算得上是“壞”爸爸的典型了。

具有開放的心態(tài)

海納百川，有容乃大。好爸爸開放寬廣的胸懷，不僅能開闊寶寶的視野，而且讓寶寶做起事來游刃有余、創(chuàng)意多多，不會畏首畏尾。

如何培養(yǎng)孩子快樂性格

(1)讓孩子自己選擇 讓孩子自由地做一些選擇，是培養(yǎng)他形成快樂性格的一個重要因素。當然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主，但有些事讓孩子做決 定也無妨。例如聽任兩歲孩子吃黃瓜而不吃胡蘿卜，或讓6歲的孩子從父母準他看的電視節(jié)目中挑選一個來看。即使在這個層次，兒童也會學到如何選擇就能令自己開心。

(2)與人和睦相處 與人關系融洽是快樂的一個重要條件。兒童與他人和睦相處的前提是，他們與父母的關系要好。父母可以盡量安排孩子常與別的孩子一起玩，例如參加游戲小組，或帶孩子到游樂場去跟年齡相仿的孩子玩耍；要是能隨時歡迎孩子的朋友到家里來玩，那就更好了。

(3)別把孩子寵壞 “給孩子太多會令他們誤以為追求物質就是快樂之源?！奔彝?心理學家這樣說。有人發(fā)現(xiàn)拿走了孩子大部分玩具后，他們反而變得更會動腦筋去玩，因而也更快樂。不重物質的孩子即使擁有得少一些也會很滿足，因為他們能夠更靈活地運用手頭所有的東西。這 并不是說永遠不給孩子東西，只是不應該使孩子誤以為快樂就是擁有比別人更多的東西。

(4)培養(yǎng)廣泛的興趣 快樂的人過的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂，倘若只有一種事物令你快樂，那你就相當危險。舉個例子，某個孩子可能因為錯過了他喜歡看的電視節(jié)目而整晚都不開心；但另一個興趣廣泛的孩子，他就會改為看書或游戲，并同樣自得其樂。

(5)教導孩子不屈不撓 做父母的要指出任何困難情況都會有一線轉機，教導孩子學會這項使自己變得快樂的重要本領，倘若經過努力也沒能扭轉情況，父母便應幫助孩子尋求安慰自己的辦法。教導孩子做些平復他 們心情的活動，如聽音樂、看書、騎車、向朋友傾訴心聲等。

(6)建立快樂幸福的家?guī)椭⒆訉ふ页志每鞓返淖罴逊椒ㄖ痪褪歉改缸约荷畹?快樂，而且要向孩子解釋為什么他們感到快樂，這樣就可以幫助孩子認識和感受快樂，并能令他們也常常開心快樂。

我們很多家長特別重視孩子學習和健康，而對孩子在生活中是否快樂，是否生活的開心確關心的不夠。父母之間一見面，常常問你家的孩子學習怎樣？身體好嗎？而很少問問孩子生活的是否快樂。其實生活的是否快樂，是否開心是衡量生命質量的一個很重要的方面。健康性格是感受和創(chuàng)造快樂的很重要方面。兒童心理學家研究發(fā)現(xiàn)，注重培養(yǎng)孩子快樂的性格，有利于孩子健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子的快樂性格呢？以下幾個方面可為您提供參考：

第一，我們現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)是獨生子女，導致他們在生活中和成人的接觸時間過多。這種生活方式使孩子的愛好受到抑制、自由愉快的活動受到剝奪、禁止。結果使某些孩子“少年老成”、在生活中過分理，性缺乏童貞，看起來他們知識掌握的很多，但是很膚淺，耍貧嘴行，一遇到實際問題就癟殼，其實這是一種虛假的早熟。密切孩子之間的接觸和感情交流，在培養(yǎng)快樂性格的過程中，起著重要的作用。因此父母要鼓勵孩子與同齡人一起玩耍，讓他們在與同齡人的實際接觸中學會愉快、融洽的人際交往。

第二，在游戲中教育孩子調整心理狀態(tài)。應使孩子明白，有些人一生快樂，其秘訣不在于得到多少或遇到什么好事，而是在于有適應力很強的心理狀態(tài)，這使他們能很快地從失望中振作起來。在孩子受到某種挫折時，要讓他知道前途總是光明的，并教孩子注意調整心理狀態(tài)，促使他們自己恢復快樂的心情。

第三，必須適當限制孩子的物質占有欲。因為給孩子東西太多會使其產生“獲得就是得到幸福的源泉”這樣一種錯覺，同時也使孩子容易對已有的幸福熟視無睹，忘記幸?；蛞曀鼮槔硭斎?，甚至否定它的價值。要讓孩子主動地活動，不要剝奪孩子的活動。注意讓孩子積累經驗，豐富的經驗是孩子成長的重要（必須）營養(yǎng)。所以應結合事例教育他們，人生的快樂不能僅與物質財富的占有劃等號。要鼓勵孩子自己給自己創(chuàng)造快樂，而不是父母賜給他們快樂。盡量避免父母不離左右，一切代替包辦的生活方式。適當?shù)慕o孩子一些喪失、困擾、威脅、甚至不愉快的經歷，才能使孩子重新認識其所得到東西的價值和身邊的幸福。

第四，在游戲中培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。平時注意孩子的愛好。為孩子提供各種興趣的選擇，并給予孩子必要的引導，孩子的業(yè)余愛好廣泛，自然容易擁有快樂的性格。第五，保持家庭生活的美滿和諧。家庭和睦，也是培養(yǎng)孩子快樂性格的一個主要因素。有資料表明，在幸福的家庭中成長起來的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成長起來的孩子要多得多。

第五篇：世上還有爸爸好

世上還有爸爸好

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶??”每當我唱起這首歌時，爸爸總會來湊熱鬧：“媽媽好，爸爸就不好嗎？”而我則會話鋒一轉：“世上只有爸爸壞，舉起手來打乖乖??”爸爸總會瞪我一眼，笑開了。我停了下來，仔細觀察爸爸：胖胖的圓臉，富有個性的胡子，看起來給人一種和善的感覺。看著看著，我的思緒又回到了從前??

那是參加期末考試的前一天晚上，我發(fā)現(xiàn)爸爸胡子長得好長好長了。奇怪，爸爸從上個星期起就沒刮胡子，平時，他總是每天都刮的。于是，我提醒他：“爸爸，您該刮胡子了?！卑职稚衩氐負u了搖頭。我嘻嘻笑著道：“您不肯，我可要像小時候那樣，來拔您的胡子了?！卑职忠残α耍鶐团c下巴上的那一片“烏云”，說：“今天我要打個賭，不聽到你考試的好消息不刮胡

子?！碧岬降诙斓目荚嚕倚闹幸魂嚽优?，問：“爸爸，您說我能考好嗎？”爸爸眉毛一揚說：“要有自信心?！蔽也蛔髀暳?，慢慢低下了頭。

第二天清晨，我從熟睡中醒來，朦朦朧朧聽到那熟悉的電動剃須刀的運轉聲。一睜開眼，便看見爸爸正對著鏡子在刮胡子。我奇怪地問：“爸爸，您不是說，要聽到我的好消息再刮胡子么？”爸爸轉過身子，笑著說：“當然沒忘。不過，我相信我兒子一定會成功的，所以，就先把胡子刮了?！闭f著他爽朗地笑了。我感到心中踏實了許多，似乎眼前的一切都變得明亮又柔和，我鼓起勇氣說：“爸爸，我一定會成功的！”

考試后的第七天，我拿到了成績單，爸爸看了高興說：“嘿，真不愧是我的好兒子！”我笑著說：“這一切與您分不開?！?/p>

事情已經過去了，然而至今還歷歷在目，多好的爸爸呀！爸爸雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么驚天動地的壯舉，可是，他給我的印象是那么深刻，這其中蘊含著多少父親對子女的關懷與鼓勵??！

我似乎忘了一切，嘴里情不自禁地唱出：“世上還有爸爸好??”三明十一中四年級：李澤楷