第一篇：《學校體育工作條例》先進事跡材料匯報

《學校體育工作條例》先進事跡材料匯

報

民族中學是一所省定州屬二級一等完全中學。我校以優(yōu)良的校風學風、過硬的師資隊伍、以嚴謹求實的風格、艱苦勤奮的作風、教育教學成果顯著,在**州社會各界樹立了良好的形象和信譽?，F(xiàn)將先進事跡材料匯報如下:

一、領導重視、組織機構健全、管理到位

學校專門成立了主管副校長、教導主任、體育組長組成的學校體育工作領導小組,全面負責貫徹《條例》的領導、監(jiān)督和指導。體育課開課率達100%。利用多種形式向教師和學生宣講《條例》,在學?？傮w工作規(guī)化中列入體育工作的具體要求、內容措施、實施方案。建立健全體育教師和體育器材管理等一系列規(guī)章制度。

二、加強師資隊伍建設、創(chuàng)建優(yōu)良教學條件

我校體育教師學歷層次高,年齡結構合理、業(yè)務素質強。注重加強對教師思想政治教育和提高師德修養(yǎng)。組織教師選派到省、州級進行新教材、技能和教法的培訓。按《條例》的要求配齊所需體育器材和設施,目前擁有一塊標準帶400米跑道的綜合田徑場(含足球場)、籃球場5塊、2塊排球場和2塊羽毛球場,多功能活動中心可供室內體育教學,體育圖書齊全。

三、優(yōu)化課程設置,提高教學水平

學校體育工作堅持體育與健康教育相結合,面向全體學生、體育教學為中心、課內外相結合、合理設置課程。根據(jù)《大綱》要求,科學合理制訂計劃、結合實際、因地因人制宜地開展體育教學工作。采用快樂體育和成功體育,進行分組自主教學、試行男女分班授課和分層的目標推進教學。

四、開展豐富多彩的課外體育、切實抓好課余訓練

把課外體育和課余訓練列入學校整體體育工作計劃之中,開展和成立了各項課外活動小組,確保時間、地點、成員和器材等落實到位。每年舉辦春秋兩季的運動會,舉辦特色體育節(jié)和開展豐富的體育知識競賽活動。并且建立了一套符合學校的體育課余訓練體系,組成田徑、足球、籃球等運動代表隊,為省、州級輸送了不少體育人才,同時取得了優(yōu)異的競賽成績。

五、教學與科研并重,提高教學科研水平

學校通過貫徹《條例》學生體育評價及格率達%、99%的學生達到《標準》的及格標準,成立了體育科研小組,定期開展教育教學科研活力。近年來參加省、州級各種競賽和論文評選中取得了良好的成績。

縱觀我校貫徹《條例》,雖然取得了可喜的成績,但隨著體育教育改革和素質教育的進一步深入,促進學生全面發(fā)展和健康仍是當務之急。我們堅信在各級領導的支持下,不斷更新觀念,發(fā)揚勤奮的作風、刻苦努力工作,把我校體育工作再邁新臺階。

第二篇：學校體育工作先進集體匯報材料

體育工作先進集體匯報材料

在黨的教育方針指引和國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》精神指導下，我校全面貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》及《學校藝術教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌為動力，積極推進學校文體工作與學校各項教育教學工作的全面協(xié)調發(fā)展，讓每一位學生在學校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學校文體教育活動在學生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效，學校先后被評為“薊縣傳統(tǒng)體育項目學?！薄ⅰ皩嵤┲行W生課外文體活動工程示范?！?、“培養(yǎng)體育后備人才學?！?、薊縣傳統(tǒng)體育項目學校。

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

1、學好新課標，加深課改認識。在教學中，教師積極貫徹課改新要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導學校體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

幾年來，組織體育組教師努力開展課堂教學創(chuàng)新活動，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。

2、做好新調入教師的培訓、考核工作。根據(jù)師訓計劃，對新調入我校的李忠老師、李萬國老師加強跟蹤聽課、交流，多方創(chuàng)造機會，采取“走出去，請進來”的策略，通過聽課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學業(yè)務水平。李忠老師也榮幸地成為2005年、2006年連續(xù)兩次被評為縣級優(yōu)秀教練員，代表鎮(zhèn)多次參加縣體委組織的業(yè)務培訓。2005年李忠老師的體育課在薊縣中小學第五屆“雙優(yōu)課”評比中，獲縣級三等獎。2005年,在薊縣中小學優(yōu)秀體育教案與案例評選活動中李忠老師獲縣級三等獎，李萬國獲二等獎。

三年來，我校體育教師積極參加教科研活動，先后有三篇體育論文獲市級獎，有7篇論文獲縣級獎。

二、常抓不懈，推動“體育、藝術2+1”活動有序開展

學?！绑w育、藝術2+1”活動是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校管理工作方面的一項重要內容，更能促進學校的全民健身活動的開展。

幾年來，我校嚴格規(guī)范雙課間活動，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極組織廣播操比賽。2003年、2005年，在“雙課間”評選活動中我校兩次獲縣級三等獎。

三、積極開展校內小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉變 課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。每年都要開展系列校內競賽活動： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動，春季班級田徑對抗賽，班級乒乓球對抗賽，夏季廣播操表演賽等，每次活動學校都表彰積極分子，期終還要評選體育小明星。通過這些活動極大地調動了學生體育健身的積極

性。

四、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作 《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學期初即特制定學?！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質健康測試合格率達98.6％，其中優(yōu)秀級占58％，良好級占28.2％。

五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)縣級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

全體教師不遺余力地開展課余體育訓練工作。兩位體育教師分別負責田徑隊和?；@球隊、乒乓球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校、縣運動會打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

在薊縣中小學田徑運動會中，2004年我校周杰同學榮獲小女跳遠第四名、三級跳第二名。

2005年，解輝獲小學男子組跳高第二名，李瑤獲小學女子組標槍第五名，李

娟娟獲小學女子組跳遠第六名，李娟娟獲小學女子組三級跳遠第二名。

2006年，李宏達獲小學男子組標槍第四名。2007年，我校李迎軍獲小男100米第一名，200米第一名。王禹璇獲小女100米第三名，200米第四名。

我校連續(xù)三年代表桑梓鎮(zhèn)組隊，參加薊縣中小學乒乓球賽，2005年榮獲小男團體第六名、小女團體第七名，付建麗獲小女第三名，譚新麗獲小女第六名，李海鳴獲小男第六名。2006年，獲小男團體第五名，小女團體第五名。李海鳴男子單打第六，譚新麗獲小女單打第六名。2007年四年級學生組隊獲得女子組第五名。王曉晴、王艷進入單打前八名。

2006年我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學生籃球賽我校獲小女團體第六名。2007年在桑梓鎮(zhèn)小學生籃球賽上，我校奪得了男子組第一名；女子組第二名。2007年10月我校代表桑梓鎮(zhèn)參加薊縣小學生籃球賽獲得男子組第三名。

六、重視場地器材建設，當好領導參謀

根據(jù)教育部2005年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，學校在資金緊張的情況下，多方籌措資金修建了水泥籃球場。由于學校領導重視，體育教師和班主任通力合作學校先后被授予《培養(yǎng)體育后備人才學?！贰秾嵤┲行W生課外文體活動工程示范校》《薊縣傳統(tǒng)體育項目學?！返葮s譽稱號。學校的體育工作得到了上級領導的肯定，家長的信任和社會的好評，社會聲譽也在不斷提高。

今后，我們將在中心校的領導下繼續(xù)努力，使我校的體育工作再上新臺階。

體育工作先進集體匯報材料 單位：薊縣桑梓鎮(zhèn)馬坊中心小學

時間： 2007年12月

第三篇：學校體育工作交流匯報材料

2011年我校體育工作堅持以“xxxx”重要思想為指導，以“科學發(fā)展觀”為指針，認真貫徹落實全國、省、市特奧體育工作會議精神，在區(qū)黨委、區(qū)政府、區(qū)教育局領導的關懷下，在省、市、區(qū)殘聯(lián)及體育局的具體指導和社會各界的大力支持下，全校廣大體育工作者以創(chuàng)建體育先進校園為目標，解放思想，搶抓機遇，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)了我校體育工作的新局面，為我校的特奧體育工作作出了積極的貢獻。我校歷來就有著重視體育的傳統(tǒng)，同樣，我們學校的領導也非常重視體育工作的開展?，F(xiàn)在我就今年的體育工作作一個如實的總結，請領導同志驗收，敬請?zhí)岢鰧氋F意見。

下面我將我校近年來體育工作開展情況匯報如下：

一、學?；厩闆r

我校創(chuàng)建于1985年，是云南省成立的第一所專門教育智障學生的綜合性現(xiàn)代特殊教育學校。學校現(xiàn)有八個教學班、75名學生、22名教師。教師中：本科學歷13人，占全?？側藬?shù)的60%，其中有一位教師正研究生在讀；其中6位?？平處熣究圃谧x，占全校教師總人數(shù)的27%；7人畢業(yè)于南京特殊教育師范學校，占全校教師總人數(shù)的32%；學校共有小學高級教師8人、小學一級教師12人、小學二級教師1人；教師平均年齡三十六歲，是一支充滿活力、高素質、專業(yè)的特殊教育教師隊伍。

我?；凇盀榱嗣恳幻麣埣埠⒆拥纳媾c發(fā)展”這一教育宗旨，本著“一切為了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切”這一理念，結合目前社會發(fā)展需要，針對智力落后兒童的身心特點，力求最大限度地使每一名智力落后兒童在原有基礎上都得到應有的矯治與發(fā)展，學校開發(fā)了許多具有實用性和技能性的課程如：實用語數(shù)、交際與溝通、微機教育整合課、信息技術教育、讀網(wǎng)、道德教育、志愿者活動、休閑娛樂、綜合實踐家政服務、保健按摩、保健足療、縫紉、烹飪等校本課程。學校教育為使每一名受教育者會其應會、成其應成、能其所能，使不同層次、不同類別的殘疾學生都得到其應有的發(fā)展。獲得生存技能和知識，提高生活質量，以更好的適應社會生活需要，成為合格的社會人。針對每個學生的實際，除了從文化知識水平、缺陷補償和矯正、社會適應能力，自理與勞動能力等方面的教育教學訓練外，還增加了殘疾學生的異常行為矯治追蹤表、殘疾學生心理咨詢表，殘疾學生心理調查表等，幫助殘疾學生樹立信心，建立良好的學習、生活態(tài)度。

由于全校師生的共同努力，學校最終將發(fā)展成為盤龍區(qū)特殊教育、師資培訓中心、科研中心、信息資源中心、隨班就讀工作管理中心、殘疾學生康復訓練中心、殘疾學生家長心理及教育指導中心、殘疾學生心理咨詢中心、殘疾兒童早期干預訓練中心和殘疾人就業(yè)指導培訓中心。

二、領導重視，歷年來，學校領導一直對學校特奧體育工作非常重視。每學期制定學校工作要點中，堅持將特奧體育工作納入學校工作的重要議事日程。特奧體育工作有內容、有要求、有措施、有目標，有關特奧體育工作方面的重大事情，都要經(jīng)學校辦公會議研究。學校每學期初都要召開專門的特奧體育工作會議，研究討論本學期的體育教學與特奧工作和活動計劃。學校重大的特奧體育活動，校長和主管領導都會親自參加。凡是省、市、區(qū)各類比賽，總有一位校級領導帶隊。領導的重視，為體育工作的正常開展提供了保障。

三、開展各項活動及康復訓練

（一）積極開展特奧競技體育。

開展特奧體育競賽是保證我們參加上級比賽取得優(yōu)異成績的基礎，是培養(yǎng)、選拔特奧體育優(yōu)秀人才的主要手段之一，是開展全校特奧體育活動的重要保證。堅持每年開展特奧運動會，通過特奧運動會的開展，極大地提高了學生對體育活動的興趣。

（二）積極組隊參加上級比賽并獲獎

2011年我校特奧代表隊參加“云南首屆特奧運動會”，榮獲七個第一名，三個第二名，二個第三名，二個第四名的好成績。

2011年我校特奧足球隊參加“2011全國特奧系列賽云南賽區(qū)”比賽，包攬團隊賽兩個第一名，榮獲一個第三名的好成績。個人技術比賽榮獲一個第一名，三個第二名，一個第三名的好成績。

(三)開辦康復訓練課程

我校根據(jù)學生的特點開辦與康復相關的課程，由我校專業(yè)教師擔任，如：感覺統(tǒng)合訓練課、康復訓練課，對特殊兒童的身體發(fā)展起到了訓練作用。

四、發(fā)展團隊力量，創(chuàng)造特奧體育工作新局面

1、加強師資培訓，提高特奧體育教師專業(yè)業(yè)務素質。

學校體育組共有教師4名，都是本科學歷，其中有小學高級教師1名，小學一級教師3名；4名教師分別有籃球、足球、排球、田徑、乒乓球等專業(yè)特長；體育教師年齡層次上中青年搭配，有經(jīng)驗、有干勁，更為重要的是學校體育教研組是一個團結協(xié)作的團隊，勤奮敬業(yè),艱苦奮斗,與時俱進,默默奉獻，取得了一個又一個好成績。

我校積極選派教師參加各級各類的學習培訓活動，組織教師到外校參加聽課活動。通過活動的開展與參與，提高了體育教師的專業(yè)素質。2011年4月，學校派體育教師趙俊梅、韓超參加了為期7天的國際特奧東亞區(qū)融合足球高級訓練員培訓班?；匦：筮M行了及時交流，進行了課堂教學匯報。加深了全體教師對特奧融合足球的認識和理解，完成了對特奧精神和思想的貫徹落實。

2、積極開展體育課教學和教研工作。

學校嚴格按照執(zhí)行國家課程標準，每班每周按時按量安排體育課。每天下學校統(tǒng)一安排15分鐘的大課間體育活動，認真組織學生進行各項體育鍛煉。每年學校都要開展大規(guī)模的特奧體育運動會，既鍛煉了學生體質，又培養(yǎng)了學生品質。教職工也積極參與到了這類活動中，積極進行身體鍛煉，創(chuàng)設了良好的體育運動氛圍。學校還要求體育教師進行校特奧體育代表隊的訓練，有特奧足球隊、特奧籃球隊、特奧輪滑隊、特奧游泳隊等。在完成教育教學的同時，對教學研究工作也沒有絲毫放松，體育教師撰寫的論文多次獲得省、市嘉獎。

3、健康管理及健康教育。

學校對學生定期開展體質檢查，每學年都要對學生進行一次體檢，并把檢查情況及時進行反饋。對檢查中發(fā)現(xiàn)涉嫌有重大疾病的及時通知學生和監(jiān)護人，要求其按衛(wèi)生防疫部門的要求，立即進行復查和治療。近年來，學校沒有發(fā)生一起傳染性疾病發(fā)生。

五、完善場地設施

體育場地及設施是體育鍛煉的場所，是培養(yǎng)和鍛煉體育人才的基地，對搞好全民健身活動，推動體育事業(yè)的發(fā)展起著重要作用。我校體育教師每天檢查體育器材，克服資金少、人手不足的情況，利用業(yè)余時間進行學校操場運動區(qū)域的規(guī)劃，維修學?；@球場地及周邊設施。

六、存在的問題：

學校操場運動區(qū)域及籃球場有了極大的改善，加上領導的重視和體育教師的積極努力工作，學校的特奧體育工作局面將會有很大的改觀，但體育教學設施設備還明顯不足，體育器材的數(shù)量還遠不能滿足學生人數(shù)的需求，還需要進一步加大投入力度。

我校特奧體育工作是學校的重要工作之一，我們將進一步抓實、抓嚴、抓好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大的成績。

第四篇：學校關于體育衛(wèi)生工作的匯報

學校關于體育衛(wèi)生工作的匯報

我校體衛(wèi)工作以局黨委提出的“大力實施素質教育”為工作目標，以“三加強三推進”為工作思路，加強設施器材配備、加強制度建設，加強師資培養(yǎng)培訓、加強質量提升，加強特色建設，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一是加強基礎設施和器材配備。

為了保證體衛(wèi)教學設施、設備滿足需要，本學期開學伊始邀請局體育科為衛(wèi)生室建設作出指導，設立了標準的衛(wèi)生室和心理咨詢室。先后投入近30萬元資金購置了乒乓球臺、各類球類等體育器材。為衛(wèi)生室投入數(shù)千元資金購置了血壓計、滅菌鍋、紗布、減壓器、愛心娃娃等必要的體質檢測設備和常用必備藥品。經(jīng)過努力，目前體育器材共20大類300

件，衛(wèi)生器材共200類

件，基本滿足了需要。

二是建章立制加強日常管理。

落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，制定衛(wèi)生工作制度、學生個人衛(wèi)生制度、學校體育衛(wèi)生制度、學校衛(wèi)生宣教制度、學校傳染病防治制度等九項制度，豐富檔案資料。

落實陽光體育活動要求，認真上好體育課和兩操。嚴格落實課程計劃，上好體育課，1、2年級每周五節(jié)，3-6年級每周3節(jié)，增強學生體質。將“兩操”情況納入班級考核評分制度，課間操采用啦啦操、小學花球為內容。保證學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課），認真組織開展田徑、足球、籃球、啦啦操等校隊訓練和

各項活動。

加強健康教育，做好體質檢測，嚴防傳染病。利用主題班隊會、美篇、圖片、黑板報、家長微信群進行健康教育，并根據(jù)季節(jié)特點，有針對性地開展流行傳染病的防治宣傳，通過學生自己制作手抄報和征文活動，使學生掌握健康知識。積極配合醫(yī)院做好體檢工作，全校兩千六百多名學生兩天全部體檢完畢。培訓班主任掌握常見傳染病癥狀及應對措施，堅持做好晨檢記錄，每周一次班級消毒，在病毒高發(fā)時期一周兩次消毒。定期由班主任向各班家長群發(fā)送傳染病的預防消息，一旦發(fā)現(xiàn)有學生感染，立即啟動應急預案上報學校，通知家長進行治療，并要求班主任留意查看該學生周圍是否有被傳染的學生，并做好病因追蹤工作。多次督促周邊小飯桌進行一天兩次消毒，嚴防傳染病發(fā)生。

三是加強隊伍建設和常規(guī)教學。

我校應配備體育教師12人，在編教師中體育專業(yè)的只有

8人，專業(yè)師資嚴重不足，我們選聘了5名業(yè)務能力強、素質高的專業(yè)教師并聘請了5名專業(yè)教練。采取走出去、請進來、自我進修、互助培訓、骨干引領等形式，認真抓好師資培訓。加強了體育課教研，定期開展觀摩課、示范課，參加了區(qū)體育教師技能比賽，提升了師資素質，積極到聯(lián)盟學校開展送教下鄉(xiāng)，促進幫扶學校的體育課教學。

四是積極推進活動開展和特色建設。

我們鼓勵學生積極參加體育活動、體育訓練和體育比賽，大課

間和課外活動人人參與，以班為單位開展跳繩、踢毽、沙包、傳統(tǒng)游戲等活動。

在訓練和比賽上，由于起步晚，去年我校首次參加區(qū)運動會所有田徑項目一分未得，深受打擊，查原因找差距，咨詢友校，兩名體衛(wèi)主任主動請纓，作為教練帶隊刻苦訓練，放棄假期，沒有補助也要干，不蒸饅頭爭口氣，在本次春季田徑運動會上帶領學生在獲得鉛球、跳高、跳遠、4*100米四個項目的第六名，女子跳遠第二名的好成績，實現(xiàn)零的突破。

推進足球、太極拳、啦啦操三個特色項目建設。開展足球進校園活動，聘請市體校王增軍為足球主教練，校隊在2017年區(qū)足球聯(lián)賽獲第二名,成功晉級市長杯。在市長杯的比賽中又取得第三名的好成績，成為64支隊伍中的一匹黑馬，深受市體育局領導好評。今年校足球隊正在刻苦訓練、積極備戰(zhàn)我區(qū)足球聯(lián)賽，爭取在今年比賽中獲得市長杯入場券。今年四月我校組織了足球趣味賽暨第二屆班級聯(lián)賽。通過趣味形式讓孩子們真正熱愛足球運動，掀起足球進校園活動高潮。在班級聯(lián)賽活動中除一、六年級外其他年級班班出隊伍，由體育教師組織調課每天下午進行比賽，目前正在有序進行。聘請栗星星作為啦啦操教練，每周三、四、五下午第二節(jié)課后訓練，啦啦操隊在去年的市級比賽中榮獲雙第一，今年榮獲“全國啦啦操實驗?！狈Q號。目前正在全力準備全市足球特色學校的申請、我區(qū)藝術節(jié)爵士舞的訓練、全市足球特色學校的驗收等工作。

五、不足之處和下步打算。

存在的主要問題是：學生活動場地面積較小，室外體育設施不足，不能滿足全校學生開展體育課、體育訓練、運動會的需求；體育專業(yè)教師短缺，隊伍不穩(wěn)定，制約了教學水平的提高；運動會成績還需進一步提升，體育特色還沒有彰顯出來。

今后主要做好以下四方面工作。一是進一步改善體衛(wèi)教學條件，滿足教學需求。二是積極爭取專業(yè)教師編制。按需配齊專業(yè)教師，保證專業(yè)教師隊伍的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。三是進一步加強體育教研和日常訓練，不斷提高專業(yè)教師的綜合素質，不斷提升學生的競技水平，爭取在全區(qū)取得更好位次。四是進一步加強衛(wèi)生健康教育，嚴防各類傳染病發(fā)生。

第五篇：學校體育工作先進集體匯報材料

東林小學體育先進工作總結

我校一直全面貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》及《學校藝術教育工作規(guī)程》，以打造校園文體品牌為動力，積極推進學校文體工作與學校各項教育教學工作的全面協(xié)調發(fā)展，讓每一位學生在學校的教育過程中獲得德、智、體、美、勞各方面的全面發(fā)展，使學校文體教育活動在學生的成人、成才中發(fā)揮了重要作用，取得了突出的成效。

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

1、學好新課標，加深課改認識。在教學中，教師積極貫徹課改新要求，轉變觀念，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導學校體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從小學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經(jīng)常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

幾年來，組織體育組教師努力開展課堂教學創(chuàng)新活動，認真參加各級各類業(yè)務培訓，通過說課、聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。

2、做好新調入教師的培訓、考核工作。根據(jù)師訓計劃，對我校的蔣廷章老師、潘慶華老師跟蹤聽課、交流，多方創(chuàng)造機會，通過聽課周、研討課等載體，不斷提高其教育教學業(yè)務水平。蔣廷章老師在鎮(zhèn)體育教學打比武中獲一等獎，并開設一堂鎮(zhèn)公開課。

三年來，我校體育教師積極參加教科研活動，先后有三篇體育論文獲市級獎，有7篇論文獲縣級獎。

二、常抓不懈，推動“體育、藝術2+1”活動有序開展

學?！绑w育、藝術2+1”活動是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，也是學校管理工作方面的一項重要內容，更能促進學校的全民健身活動的開展。

幾年來，我校嚴格規(guī)范雙課間活動，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施領操制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促活動的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促師生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量，積極組織廣播操比賽。2012、2013年，在“兩操”評選活動中我校兩次獲縣級二等獎。

三、積極開展校內小型競賽，推動競賽由“競技型”向“群體型”轉變 課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以小型競賽為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。每年都要開展系列校內競賽活動： 秋季踢毽子、跳繩比賽，冬季“百日跑”活動，春季班級田徑對抗賽，夏季廣播操表演賽等，每次活動學校都表彰積極分子，期終還要評選體育小明星。通過這些活動極大地調動了學生體育健身的積極性。

四、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作 《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學期初即特制定學校《體質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，體育教師協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經(jīng)過體育組統(tǒng)籌安排，班主任、體育課任課老師通力合作，全校適齡兒童體質健康測試合格率達100％，其中優(yōu)秀級占58％，良好級占32.2％。

五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)鎮(zhèn)級各類體育競賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

全體教師不遺余力地開展課余體育訓練工作。兩位體育教師分別負責田徑隊和校排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效，根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目，以專項練習為主，科學訓練，重點培養(yǎng)，為學校參加鎮(zhèn)運動會打下良好基礎，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

2013年12月，我校排球隊獲得鎮(zhèn)第一名。

2014年4月，我校田徑隊取得歷史最好成績，獲得鎮(zhèn)第二名。

今后，我們將在中心校的領導下繼續(xù)努力，使我校的體育工作再上新臺階。

平橋鎮(zhèn)東林小學 2014年6月