第一篇：北京市東城區(qū)普通高中示范校2015屆上學(xué)期高三年級(jí)綜合能力測(cè)試

北京市東城區(qū)普通高中示范校2015屆上學(xué)期高三年級(jí)綜合能力測(cè)試 政治試卷

第一部分（選擇題 共48分）

本部分共24小題，每小題2分，共48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.記者走訪發(fā)現(xiàn)，近期純實(shí)木環(huán)保地板價(jià)格上漲幅度較大。原料及人工費(fèi)用上漲是造成木地板價(jià)格上升的主要原因；同時(shí)，人們對(duì)于高檔環(huán)保木地板的喜好也拉高了價(jià)格。對(duì)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象分析正確的是（）

①純實(shí)木環(huán)保地板漲價(jià)違背了價(jià)值規(guī)律

②“原料及人工費(fèi)用上漲”導(dǎo)致價(jià)格上漲，說明價(jià)值決定價(jià)格

③“喜好也拉高了價(jià)格”說明消費(fèi)心理通過改變商品需求影響價(jià)格

④“純實(shí)木環(huán)保地板價(jià)格上漲幅度較大”體現(xiàn)了消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

2.中國(guó)人民銀行決定自2014年11月22日起下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率，一年期貸款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.4個(gè)百分點(diǎn)至5.6%，一年期存款基準(zhǔn)利率下調(diào)0.25個(gè)百分點(diǎn)至2.75%，采取非對(duì)稱方式下調(diào)貸款和存款基準(zhǔn)利率。一般來說，此次下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率對(duì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生影響的傳導(dǎo)路徑是（）A.下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率→銀行利潤(rùn)增加→增加貨幣投放→擴(kuò)大投資需求 B.下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率→儲(chǔ)戶實(shí)際收益減少→居民減少存款→降低消費(fèi)需求 C.下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率→銀行貸款額度增加→促進(jìn)企業(yè)發(fā)展→實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng) D.下調(diào)存貸款基準(zhǔn)利率→企業(yè)融資成本降低→企業(yè)利潤(rùn)提高→促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展

3.從微軟到高通，從奧迪到奔馳，本屆政府執(zhí)政以來，中國(guó)反壟斷執(zhí)法進(jìn)程開始提速，幾次重大反壟斷行動(dòng)震驚業(yè)界，2014年中國(guó)反壟斷所開罰單粗略計(jì)算已接近18億元。從生產(chǎn)角度看，反價(jià)格壟斷是因?yàn)椋ǎ?/p>

①價(jià)格壟斷行為使消費(fèi)者接受更高的價(jià)格，面臨損失

②價(jià)格信號(hào)失靈，無法發(fā)揮對(duì)生產(chǎn)規(guī)模的調(diào)節(jié)作用

③價(jià)格壟斷阻止價(jià)值規(guī)律，導(dǎo)致商品生產(chǎn)者優(yōu)勝劣汰

④價(jià)格壟斷地位的形成，會(huì)使企業(yè)喪失提高效率的積極性 A.①② B.②③ C.②④ D.③④

4.某招聘網(wǎng)站發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2014年我國(guó)二三四線城市在用人需求量上均超過一線城市，但北京、上海、廣州等一線城市仍然是多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的首選區(qū)域。如果針對(duì)此現(xiàn)象寫一篇時(shí)事評(píng)論，合適的標(biāo)題是（）A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，適應(yīng)市場(chǎng)需求 B.敢于競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)，實(shí)現(xiàn)自主就業(yè) C.培養(yǎng)就業(yè)技能，提高自身素質(zhì) D.勇走創(chuàng)業(yè)之路，實(shí)現(xiàn)精彩人生

5.國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬偏高過高，飽受普通職工不滿和社會(huì)輿論詬病。近期出臺(tái)的央企負(fù)責(zé)人薪酬制度改革方案，提出嚴(yán)格規(guī)范中央管理企業(yè)負(fù)責(zé)人薪酬分配，對(duì)不合理的偏高、過高收入進(jìn)行調(diào)整，形成企業(yè)負(fù)責(zé)人與職工之間的合理工資收入分配關(guān)系。此舉有助于（）A.強(qiáng)化企業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，提高企業(yè)管理水平 B.調(diào)動(dòng)普通勞動(dòng)者生產(chǎn)積極性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展 C.提高居民收入在國(guó)民收入中的比重，促進(jìn)社會(huì)公平 D.完善收入分配方式，建立新型的個(gè)人收入分配制度

6.國(guó)家財(cái)稅部門出臺(tái)政策，將享受減半征收企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的小微企業(yè)范圍由年應(yīng)納稅所得額低于6萬元擴(kuò)大到年應(yīng)納稅所得額低于10萬元。這一政策調(diào)整（）

①降低了企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策門檻 ②表明財(cái)政具有優(yōu)化資源配置作用

③有助于改善小微企業(yè)的生存狀況 ④不利于國(guó)家財(cái)政收入的穩(wěn)定增長(zhǎng) A.①② B.①③ C.②③ D.②④

7.某乘用車企業(yè)確立海外發(fā)展從“走出去”向“走進(jìn)去”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，在國(guó)外投資興建整車工廠，形成涵蓋研發(fā)中心、主機(jī)廠、零部件廠等在內(nèi)的全產(chǎn)業(yè)鏈體系，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、研發(fā)、員工的屬地化。這一戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型（）①能夠提高企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，顯著提升產(chǎn)品的質(zhì)量

②能夠更加適應(yīng)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的需求，增加市場(chǎng)份額

③有利于企業(yè)提高利用外資的綜合優(yōu)勢(shì)和總體效益

④有助于提高企業(yè)的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)能力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

8.2014年7月3日至20日，北京市發(fā)展改革委和北京市交通委就北京市公共交通票價(jià)改革問題面向社會(huì)公開征集意見建議。這是發(fā)展改革委首次在價(jià)格方案形成前公開聽取社會(huì)意見，并公布相關(guān)數(shù)據(jù)信息。這一舉措（）

①保障公民的質(zhì)詢權(quán)和知情權(quán) ②堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法

③促進(jìn)公共交通票價(jià)改革方案科學(xué)、合理、可行 ④保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

9.2014年10月28日，北京市發(fā)改委召開了公共交通價(jià)格調(diào)整聽證會(huì)。本次聽證會(huì)參加人共25人，由消費(fèi)者、人大代表、政協(xié)委員、專家學(xué)者、政府部門、經(jīng)營(yíng)企業(yè)6部分人員組成。這表明（）

①獲取民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的前提 ②國(guó)家充分保障公民的參與權(quán)和表達(dá)權(quán)

③公民通過社會(huì)聽證制度參與民主管理

④依法行使表達(dá)權(quán)是公民參與國(guó)家管理的基礎(chǔ)

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

10.香港近期爆發(fā)“占領(lǐng)中環(huán)”運(yùn)動(dòng)，以激進(jìn)的街頭抗?fàn)幏绞?，長(zhǎng)期堵塞交通要道，沖擊政府機(jī)構(gòu)，試圖脅迫中央政府和特區(qū)政府，要求全國(guó)人大常委會(huì)收回已經(jīng)生效的有關(guān)決定，要求行政長(zhǎng)官和特區(qū)政府有關(guān)官員下臺(tái)?！罢贾小边\(yùn)動(dòng)給香港造成了數(shù)以億元計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失，影響了眾多市民的生計(jì)，也對(duì)香港的法治根基、民主發(fā)展、社會(huì)和諧、國(guó)際形象以及香港與內(nèi)地的關(guān)系造成了多方面的損害。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①民族區(qū)域自治地方，必須接受中央政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

②普通公民個(gè)人無權(quán)干預(yù)國(guó)家大政方針的制定和實(shí)施

③特別行政區(qū)不能只講“兩制”，不講“一國(guó)”

④公民一切政治自由都必須在法律許可的范圍內(nèi)行使 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

11.《立法法》迎來頒布施行14年后的首次修改，修正案草案提出賦予所有設(shè)區(qū)的地級(jí)市立法權(quán)——擬將過去49個(gè)較大的市才享有的地方立法權(quán)擴(kuò)大至全部282個(gè)設(shè)區(qū)的市，這些設(shè)區(qū)的市可就城市管理方面的事項(xiàng)制定地方性法規(guī)。地方立法權(quán)擴(kuò)容（）

①可以強(qiáng)化全國(guó)人大對(duì)地方政府的制約和監(jiān)督，防止其權(quán)力濫用

②體現(xiàn)了區(qū)域差異和特殊性，有利于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

③貫徹了民主集中制原則，合理劃分中央與地方的職權(quán)

④有助于完善社會(huì)主義法制，是依法治國(guó)的前提和保證 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.中國(guó)載人航天工程空間站系統(tǒng)總指揮近日表示，中國(guó)將于2016年發(fā)射“天宮二號(hào)”和“神舟十一號(hào)”、2017年發(fā)射“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船，完成中國(guó)載人航天工程的第二步，最終于2022年前后建成空間站。我國(guó)實(shí)施航天工程的政治意義在于（）

①增強(qiáng)科技實(shí)力，不斷提升國(guó)際地位 ②維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益

③發(fā)展高新技術(shù)，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化 ④確保國(guó)家的獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

13.中國(guó)已為西非國(guó)家抗擊埃博拉疫情提供了總值約7.5億元人民幣的援助，中國(guó)還向西非疫區(qū)國(guó)家派遣了300余名醫(yī)護(hù)人員和公共衛(wèi)生專家。到2014年11月中下旬，中國(guó)在疫區(qū)的醫(yī)務(wù)人員達(dá)到約400人。中國(guó)政府的行為（）

①表明中國(guó)已成為維護(hù)世界和平與發(fā)展的重要力量

②有利于實(shí)現(xiàn)我國(guó)外交政策的基本目標(biāo)和宗旨

③說明中國(guó)致力于加強(qiáng)同世界其他國(guó)家的合作與交流

④表明聯(lián)合國(guó)的宗旨是維護(hù)和平與安全，促進(jìn)合作與發(fā)展 A.①② B.①③ C.②③ D.②④

14.網(wǎng)絡(luò)曾出現(xiàn)“三個(gè)蘋果改變世界”的段子：第一個(gè)蘋果誘惑了夏娃，讓人類走出蒙昧，有了文化；第二個(gè)蘋果砸中牛頓，使其發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，推動(dòng)科技的發(fā)展；第三個(gè)蘋果被喬布斯咬了一口，文化與科技的融合改變了我們的生活和世界?！叭齻€(gè)蘋果改變世界”雖具玩笑性質(zhì)，卻也形象地告訴我們文化和科技的重要作用。以下關(guān)于文化作用認(rèn)識(shí)正確的是（）

①文化與經(jīng)濟(jì)相互交融，文化消費(fèi)更加豐富

②文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素

③文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象，是實(shí)踐的產(chǎn)物

④文化越來越成為一種改造世界的物質(zhì)力量 A.①② B.①③ C.①④ D.②③

15.習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)上的談話強(qiáng)調(diào)：“文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場(chǎng)上受到歡迎?！睂?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）

①市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，不利于文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展

②大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，為滿足廣大人民基本文化權(quán)益

③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一

④發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

16.儒家學(xué)說千百年來為中國(guó)歷朝所廣泛尊崇，這與孔子設(shè)立私學(xué)、廣收門徒有關(guān)。這告訴我們（）

①教育是文化發(fā)展創(chuàng)新的根本途徑 ②教育具有文化傳遞的特定功能

③教育是文化傳播的一個(gè)重要途徑 ④實(shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新，需要博采眾長(zhǎng) A.①② B.①④ C.②③ D.③④

17.中國(guó)大運(yùn)河項(xiàng)目，中國(guó)與吉爾吉斯斯坦、哈薩克斯坦聯(lián)合提交的絲綢之路：“長(zhǎng)安—天山廊道”路網(wǎng)（原為“絲綢之路：起始段和天山廊道的路網(wǎng)”）成功入選《世界遺產(chǎn)名錄》。到目前為止，中國(guó)的世界遺產(chǎn)數(shù)量增至47處。大運(yùn)河和絲綢之路申遺成功（）

①有利于增強(qiáng)我們的文化自覺和自信 ②有利于研究人類文明的演進(jìn)

③說明中華文化博采眾長(zhǎng)、不斷創(chuàng)新 ④集中展現(xiàn)了中華民族精神的核心 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.柏拉圖曾說過“尊重人不應(yīng)該勝于尊重真理”。亞里士多德說過“吾愛吾師，更愛真理”。培根也說過“真理是時(shí)間的女兒，而不是權(quán)威的女兒?！边@些觀點(diǎn)表明（）A.真理與權(quán)威是相互排斥的 B.真理要靠科學(xué)理論來檢驗(yàn) C.只有服從真理，才能具有權(quán)威 D.真理面前人人平等

19.“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其虧，日有所損。”下列與此蘊(yùn)含的哲理一致的是（）

A.因地制宜，因時(shí)制宜 B.和實(shí)生物，同則不繼 C.奢靡之始，危亡之漸 D.一著不慎，全盤皆輸

20.在中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)主辦的“促進(jìn)殘疾人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果”主題系列活動(dòng)上，盲人編織師用棕櫚草扎出栩栩如生的花鳥魚蟲，令彭麗嬡同參加APEC會(huì)議的部分領(lǐng)導(dǎo)人夫人愛不釋手。編織師的作品表明（）

①意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 ②意識(shí)直接改造了物質(zhì)世界

③物質(zhì)與意識(shí)相互依賴，不可分割 ④意識(shí)的形式與物質(zhì)的內(nèi)容達(dá)到了有機(jī)統(tǒng)一 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④

21.英國(guó)歷史學(xué)家西蒙沙瑪在《風(fēng)景與記憶》一書中寫到，風(fēng)景首先是文化，其次才是自然。它是投身在木、水、石上的想象建構(gòu)。這種建構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)有關(guān)，更與個(gè)人和集體記憶密不可分。這種“想象的構(gòu)建”包含的哲學(xué)道理是（）

①事物的聯(lián)系具有普遍性 ②意識(shí)對(duì)客觀事物能動(dòng)的反映

③要堅(jiān)持一分為二分析方法 ④矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力 A.①② B.①④ C.②④ D.③④

22.人們說“一方水土養(yǎng)一方人”，在某個(gè)方面看，這句話說明了每個(gè)民族或者國(guó)家的性格、記憶都密切地與當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景相關(guān)。水、土、光的分子都融入了人的身體和大腦，成了他們的血肉。俄羅斯的伏爾加河、德國(guó)的萊茵河、中國(guó)的長(zhǎng)江、埃及的尼羅河都作為各民族的重要符號(hào)出現(xiàn)在各種意識(shí)形態(tài)報(bào)告中。從哲學(xué)角度看，這表明（）A.民族文化與世界文化的普遍聯(lián)系 B.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系狀況 C.社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證統(tǒng)一 D.社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性

23.2014年5月14日，是焦裕祿同志逝世五十周年。焦裕祿在擔(dān)任蘭考縣委書記期間，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，身患肝癌，忍著劇痛堅(jiān)持工作，最終倒在了工作崗位上。五十年來，焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，始終在感染、激勵(lì)著廣大干部群眾。焦裕祿的事跡給我們的人生價(jià)值啟示是（）

①只有在正確價(jià)值選擇的基礎(chǔ)上，才能作出正確的價(jià)值判斷

②服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，是人生價(jià)值的全部?jī)?nèi)容和唯一真諦

③要把獻(xiàn)身人民的事業(yè)、維護(hù)人民利益作為最高的價(jià)值追求

④投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

24.針對(duì)近年來很多國(guó)家尤其是發(fā)達(dá)國(guó)家的貿(mào)易保護(hù)主義上升，習(xí)近平主席在G20峰會(huì)上指出，貿(mào)易保護(hù)主義損人不利己。如果讓你完成一個(gè)反對(duì)貿(mào)易保護(hù)的研究性學(xué)習(xí)課題，你會(huì)選擇作為理論支撐的觀點(diǎn)是（）A.斯密的勞動(dòng)價(jià)值論 B.李嘉圖的比較成本學(xué)說 C.馬克思的商品理論 D.凱恩斯的邊際效用理論 第二部分（非選擇題 共52分）

25.國(guó)家發(fā)改委要求加快節(jié)能減排技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)推廣，推行政府綠色采購(gòu)，逐步提高節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在采購(gòu)中的比重。財(cái)政部向社會(huì)公布了經(jīng)全國(guó)人大審議通過的2014年中央財(cái)政預(yù)算，其中節(jié)能環(huán)保財(cái)政支出預(yù)算比去年增加22.2%。

提高節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品在采購(gòu)中的比重是政府使用何種手段進(jìn)行宏觀調(diào)控？（2分）結(jié)合材料，從經(jīng)濟(jì)生活角度分析中央財(cái)政節(jié)能環(huán)保預(yù)算支出變化的現(xiàn)實(shí)意義。（6分）

26.2014年9月，歐盟新任駐華大使史偉在北京召開媒體見面會(huì)，介紹中歐關(guān)系新進(jìn)展，強(qiáng)調(diào)中歐雖然存在一些分歧，但更多的是共同的利益。史偉坦言，在中歐關(guān)系發(fā)展的新階段，也存在一些“老問題”，如貿(mào)易摩擦的困擾，這需要雙方友好協(xié)商推動(dòng)解決。

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)《政治生活》中的相關(guān)知識(shí)，說明中歐雙方應(yīng)如何推進(jìn)中歐關(guān)系發(fā)展。（5分）27.（10分）社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。

黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

（1）運(yùn)用《文化生活》相關(guān)知識(shí)，說明積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的重要意義。（6分）

（2）請(qǐng)你策劃一項(xiàng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說明你設(shè)計(jì)的理由。（4分）28.甲同學(xué)說：“書本知識(shí)是前人和旁人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，所以直接學(xué)習(xí)就好，不用實(shí)踐了?！?/p>

乙同學(xué)說：“親身實(shí)踐，才能獲得真知，不必學(xué)習(xí)書本知識(shí)，勇于實(shí)踐就好。” 請(qǐng)你對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)述。（5分）

29.（24分）據(jù)報(bào)道，國(guó)家發(fā)改委在《推進(jìn)藥品價(jià)格改革方案（征求意見稿）》中提到：零售藥店的非處方藥（醫(yī)保內(nèi)、醫(yī)保外所有品種）、醫(yī)保外的專利藥、血液制品等擬全部放開價(jià)格。國(guó)家發(fā)改委擬于2015年1月1日起，取消原政府制定的最高零售限價(jià)或出廠價(jià)格。

（1）對(duì)于國(guó)家開放非處方藥與非醫(yī)保藥價(jià)格市場(chǎng)的消息，有人認(rèn)為價(jià)格放開了，藥品能夠確保供應(yīng)，有助于市場(chǎng)的良性發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看是有利的。結(jié)合《經(jīng)濟(jì)生活》相關(guān)知識(shí)，分析該觀點(diǎn)的合理性。（8分）

關(guān)于藥品價(jià)格該不該全面放開，有人說，藥品畢竟屬于人命關(guān)天的特殊產(chǎn)品，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，某些品類還必須實(shí)行政府定價(jià)。有人則表示，放開藥價(jià)，藥價(jià)會(huì)更合理，可以使藥品價(jià)格回到正路。（2）運(yùn)用《生活與哲學(xué)》的有關(guān)知識(shí)，解釋為什么不同人對(duì)藥品價(jià)格改革有不同的看法。（6分）

藥價(jià)是否應(yīng)該放開、如何放開，涉及多方利益，既要考慮市場(chǎng)的良性發(fā)展，又要考慮費(fèi)用變化對(duì)低收入群體的影響，力爭(zhēng)找到一個(gè)科學(xué)合理的平衡點(diǎn)。做到這一點(diǎn)，無疑需要充分調(diào)研論證，綜合考量，不斷接近各方心中對(duì)藥品價(jià)格改革的最大公約數(shù)。

（3）結(jié)合材料，運(yùn)用《政治生活》的相關(guān)知識(shí)，談?wù)劰芾碚邞?yīng)怎樣尋找藥品價(jià)格改革的 “最大公約數(shù)”。（10分）

參考答案：

第一部分 選擇題（每小題2分，共48分）

1.C 2.D 3.C 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.A 10.D 11.C 12.A 13.A 14.A 15.D 16.C 17.A 18.D 19.C 20.B 21.A 22.C 23.D 24.B 第二部分 非選擇題（共52分）25.經(jīng)濟(jì)手段。（2分）

①消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。中央財(cái)政節(jié)能環(huán)保預(yù)算支出的增加，增加社會(huì)需求，對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用，促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。（2分）②節(jié)能環(huán)保預(yù)算支出的增加有利于加快節(jié)能減排技術(shù)和產(chǎn)品的開發(fā)推廣，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。（1分）③推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更多依靠?jī)?nèi)需（特別是消費(fèi)需求）拉動(dòng)，更多依靠科技進(jìn)步驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。（2分）④有利于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面促進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。（1分）

26.中歐雙方要遵循聯(lián)合國(guó)的宗旨和原則，（1分）在國(guó)際社會(huì)中，享有權(quán)利的同時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（1分）國(guó)家利益決定國(guó)際關(guān)系，共同利益是合作的基礎(chǔ)。中歐雙方要基于共同利益，促進(jìn)共同發(fā)展。（2分）堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，推動(dòng)雙邊關(guān)系發(fā)展。（1分）

27.（1）社會(huì)主義核心價(jià)值觀為社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供正確的方向保證和不竭的精神動(dòng)力；有助于加強(qiáng)思想道德建設(shè)，提高全民族的思想道德素質(zhì)，提升公民的思想道德修養(yǎng)；有助于弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力、向心力；樹立高度的文化自覺和文化自信，促進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。（寫出一點(diǎn)給2分，寫出三點(diǎn)給滿分）（2）示例：以思想道德模范的事跡為素材，創(chuàng)作、拍攝影視作品。（2分）理由：發(fā)揮思想道德模范的榜樣作用，采取人民群眾喜聞樂見的形式，大眾傳媒是現(xiàn)代文化傳播的主要手段。（2分）

28.不論是親身參與實(shí)踐活動(dòng)而獲得的直接經(jīng)驗(yàn)，還是通過知識(shí)得學(xué)習(xí)和傳遞而獲得的間接經(jīng)驗(yàn)，都是實(shí)踐的產(chǎn)物。（2分）實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源。（1分）獲取知識(shí)要做到學(xué)習(xí)書本知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合，做到的理論與實(shí)踐統(tǒng)一。（1分）因此，上述兩位同學(xué)的觀點(diǎn)是片面的。（1分）

29.（1）價(jià)格影響生產(chǎn)（供給），調(diào)節(jié)產(chǎn)量和調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入。價(jià)格放開，有利于提高廠家生產(chǎn)積極性，從而保障市場(chǎng)供應(yīng)。（2分）

放開藥價(jià)，有利于市場(chǎng)通過價(jià)格漲落比較及時(shí)、準(zhǔn)確、靈活地反映供求關(guān)系變化，傳遞信息，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，有利于處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系。（2分）

同時(shí)放開藥價(jià)有利于激活市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，生產(chǎn)者在利益杠桿的作用下，積極調(diào)整生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，從而推動(dòng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營(yíng)管理的進(jìn)步，促進(jìn)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高和資源的有效利用。（2分）

因此，價(jià)格放開，有利于建設(shè)統(tǒng)一開放、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，有助于市場(chǎng)的良性發(fā)展，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看是有利的。（2分）

（2）物質(zhì)決定意識(shí)（或?qū)嵺`決定認(rèn)識(shí)），每個(gè)人的生活環(huán)境、經(jīng)歷的不同導(dǎo)致了對(duì)藥品價(jià)格改革有不同的看法認(rèn)識(shí)。

意識(shí)是人腦對(duì)客觀存在的主觀映象，具有目的性和自覺選擇性，人們看待藥價(jià)改革時(shí)，總抱有一定的目的，并且會(huì)主動(dòng)地選擇對(duì)自己有利的觀點(diǎn)。

由于人的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法不同，每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同，就會(huì)對(duì)藥品價(jià)格改革產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)。

人們認(rèn)識(shí)事物的角度不同，立場(chǎng)不同，價(jià)值判斷和價(jià)值選擇也會(huì)不同。

（寫出一點(diǎn)給2分，寫出三點(diǎn)給滿分）

（3）本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則，堅(jiān)持從群眾中來到群眾中去的工作方法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定改革方案，審慎行使決策權(quán)力；（2分）堅(jiān)持依法行政，依據(jù)憲法和法律的規(guī)定行使決策的權(quán)力；（2分）全面了解信息，遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，處理好政府與市場(chǎng)的關(guān)系，科學(xué)地制定藥品價(jià)格改革方案；（2分）引導(dǎo)相關(guān)各方和公眾積極參與民主決策，使改革方案更好反映民意、集中民智，愛惜民力；（2分）建立健全信息公開制度，增強(qiáng)藥品價(jià)格改革方案制定的透明度，自覺接受公眾監(jiān)督。（2分）

第二篇：2015屆北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測(cè)試文科語文試卷B

1.根據(jù)拼音寫漢字。（用正楷依次寫在田字格內(nèi)）（4分）

懂得珍惜和感恩的人，不會(huì)因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較，也不會(huì)因?yàn)榈檬Ф^喜過悲。做事肯為他人考慮，小到幫助一個(gè)人，大到心里裝著蕓蕓眾生，每一次伸出雙手都帶著暖意，每一次回móu____都留下淺淺的笑ya____。善良是人生舞臺(tái)最動(dòng)人的旋律，如zhàn_____藍(lán)的天空，干凈通透，如開在紅塵歲月中的蘭，散發(fā)著寧?kù)o與淡泊，quán_____釋著生命的云淡風(fēng)輕。

2.默寫（9分）⑴，風(fēng)正一帆懸。⑵浸透了奮斗的淚泉。

⑶誰道人生無再少？__________。⑷但愿人長(zhǎng)久。

⑸__________，冷露無聲濕桂花。⑹青山有幸埋忠骨。

⑺《次北固山下》描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)涵自然理趣的詩(shī)句是__________。

1.讀校園小事，悟人生哲理。（11分）梔子花笑了

⑴最后的鴿群帶著低弱的噪音在微風(fēng)里滑過一個(gè)圈子之后消失在遙遠(yuǎn)的天際。夕陽帶著對(duì)大地的一絲留念披著一條紅色的披風(fēng)在天際中翩翩起舞。一陣風(fēng)吹過來，樹葉搖了搖身子，落葉在樹枝與地面間飛舞著，用生命最后的余光照亮了秋日的寂靜。不甘寂寞的梔子花也出來助興，將整個(gè)校園彌漫上一層濃濃的香氣。

⑵這一衣帶水的校園通道上的這一頭一男一女的景象跟整個(gè)氣氛很巧妙地溶合在一起，而另一頭緩緩走來的校長(zhǎng)卻像鳥兒一樣點(diǎn)破了這和諧的安寧。走過來了，盡管梔子花依舊很香，可這中間還是夾著一些火藥味兒。

⑶男孩坐在自行車上，側(cè)著身跟女孩說話，女孩站在男孩的右手旁，手里拿著一個(gè)大的講義夾和一封粉紅色的信，校長(zhǎng)站在女孩的對(duì)面。三個(gè)人站著像一個(gè)三角形，三角形總是很不穩(wěn)定的，就像三個(gè)小孩總比兩個(gè)小孩來得容易吵架一樣，這跟數(shù)學(xué)并沒有矛盾。⑷“這么晚還不回家啊。”校長(zhǎng)首先打破了寂靜，并用一種奇怪的眼神盯著這兩個(gè)學(xué)生。現(xiàn)在的中學(xué)生真的不像話了，還小小年紀(jì)，唉，想當(dāng)年我們這個(gè)年紀(jì)男女連互看一眼都不敢??校長(zhǎng)浮光掠影了他當(dāng)時(shí)年輕的時(shí)候，頓時(shí)來了精神?！笆堑?，校長(zhǎng)，因?yàn)橛悬c(diǎn)事兒。”女孩安靜而從容地回答。身邊的男孩羞澀地低下了頭。

⑸風(fēng)似乎有些大了，樹葉開始沙沙作響著，梔子花的花香像是被稀釋了一樣，香味頓時(shí)減少了很多。

⑹“哪個(gè)年級(jí)的?”校長(zhǎng)問?！案呷?，校長(zhǎng)?！迸⒒卮鸬馈６几呷诉€有這心思，現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么不懂事。唉，校長(zhǎng)在心里嘆了一口氣??突然看到了女孩手上的信。⑺“這封信是給他的?”校長(zhǎng)指著男孩問著女孩?！笆堑?，校長(zhǎng)?！比耘f是女孩從容的回答。“信，嗯，讓我看一下。”校長(zhǎng)有點(diǎn)不自然說道。女孩剛伸出手，像是突然想到了一件事，于是手就停在半空中了。“校長(zhǎng)，就我所知，即便是警察。不能隨便看別人的東西?！迸⑿α诵φf?！斑@??”校長(zhǎng)突然有點(diǎn)尷尬了。

⑻好像真的要下雨了，夕陽承受不住黑暗的誘惑消失在天際了，梔子花也是沒有精神了。將暮未暮的天空里，穿越云層的陽光幾乎是一種奢侈，然而在黑暗到來之前它依然頑強(qiáng)的存在——這一切看了都使人感動(dòng)??

⑼男孩的臉色似乎有些蒼白，他拉了拉女孩的衣角說，“給校長(zhǎng)看吧!”校長(zhǎng)看了看男孩，眼神之中掠過一些的感激，但隨即笑了，更加確信自己的猜測(cè)了。女孩把信給了校長(zhǎng)。

⑽配合得多好了啊。校長(zhǎng)來不及多想，忙打開信：放心，好好治病，一切都會(huì)好起來的。學(xué)習(xí)不用怕落下，全班同學(xué)都會(huì)幫你的。大家都在等著你回來呢!這些筆記是同學(xué)們幫你做的，相信自己會(huì)好起來的，因?yàn)椴恢皇悄阋粋€(gè)人，你還有大家呢!接下來，是同學(xué)一大串的祝語。校長(zhǎng)的表情突然僵硬了，一時(shí)不知道該說什么才好。

⑾校長(zhǎng)信看完了嗎?我們到時(shí)間晚自習(xí)了。校長(zhǎng)，其實(shí)這世上除了愛情之外，還有一種更深更真更值得讓人珍藏的感情，那就是友誼，您說是嗎?校長(zhǎng)。”女孩仍舊笑著說。⑿是啊!為什么這么多年來自己竟忽視了這種真摯的感情，還差點(diǎn)扼殺掉了它。這一切都是真的，不是童話!是啊!不是童話。校長(zhǎng)突然笑了。

⒀這笑像一個(gè)屏風(fēng)把風(fēng)和將要下的雨都隔絕了。天空仍像先前一樣靜謐、和諧，樹葉被風(fēng)溫柔的擁抱得安靜而羞澀了，空氣中溢滿了香氣，梔子花笑得有點(diǎn)“花枝招展”了?！拘☆}1】請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言概括本文的內(nèi)容和主題。（2分）

【小題2】本文對(duì)“梔子花”的形態(tài)、香氣進(jìn)行了多次的描寫，請(qǐng)分析第一段劃線句的作用。（2分）

【小題3】文中第⑼和⑿兩段都寫了校長(zhǎng)的“笑”，你能說說校長(zhǎng)這兩次“笑”所表達(dá)的意思嗎?（2分）

【小題4】請(qǐng)你試著談?wù)劇皸d子花笑了”的含義和它在文中的作用。（3分）

【小題5】異性間交往是人際交往的重要組成部分，異性友誼是男女之間的純真友情。你覺得應(yīng)如何對(duì)待異性之間的友情？面對(duì)父母、師長(zhǎng)的誤會(huì)時(shí)，你會(huì)如何處理？（2分）

2.閱讀下面文字，完成后面題目。（11分）飛秒激光

①激光曾被視為神秘之光，但現(xiàn)在已被人類廣泛使用。近年來，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種更為奇特的激 光一飛秒激光。

②飛秒激光是一種以脈沖形式運(yùn)轉(zhuǎn)的激光，持續(xù)時(shí)間非常短，只有幾個(gè)飛秒，1飛秒就起10-15秒，也 就是1杪的千萬億分之一，它比利用電子學(xué)方法所獲得的最短脈沖要短幾千倍，有效的治療近視，是人類自前在實(shí)驗(yàn)條忤下所能獲得的最短脈沖。飛秒激光具有非常高的瞬時(shí)功率，可達(dá)到百萬億瓦，比目前全世界發(fā) 電總功率還要多出百倍。飛秒激光的第三個(gè)特點(diǎn)是，它能聚焦到比頭發(fā)的直徑還要小的空間區(qū)域，使電磁場(chǎng)的強(qiáng)度比原子核對(duì)其周圍電子的作用力還要高數(shù)倍。

③飛秒激光的上述恃性，主要是通過四個(gè)步驟實(shí)現(xiàn)的：在振蕩器內(nèi)，利用一種特殊技術(shù)，獲得飛秒激光脈沖：由展寬器將這個(gè)飛秒種子脈沖按不同波長(zhǎng)在時(shí)間上拉開；再經(jīng)放大器使這一展寬脈沖獲得充分能量； 壓縮器挖放大后的不同成分的光譜再遼聚到一起，恢復(fù)到飛秒寬度，從而形成具有極高瞬時(shí)功率的飛秒激光脈沖。

④飛秒激光能像照相機(jī)一梓，用足夠短的“快門”來捕捉分子運(yùn)動(dòng)和變化的瞬間行為信息。因此，飛秒 激光在物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)控制反應(yīng)、光通訊等領(lǐng)域中得到了廣泛應(yīng)用。⑤物質(zhì)在高強(qiáng)度飛秒激光的作用下會(huì)出現(xiàn)非常奇恃的現(xiàn)象：氣態(tài)、液態(tài)、匡態(tài)的物質(zhì)瞬倉(cāng)間變成了等離 子體3這種等離子體可以輻射出各種波長(zhǎng)的射線的激光。高功率飛秒激光與電子束碰撞能夠產(chǎn)生硬x射線飛 秒激光，產(chǎn)生β射線激光，產(chǎn)生正負(fù)電子對(duì)n ⑥由于飛秒激光具有快速和高分辨率特性，它在病變?cè)缙谠\斷、啄學(xué)成像和生物活體檢派、外科醫(yī)療及超小型衛(wèi)星的制造上都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和不可替代的作用。

⑦高功率飛秒激光在醫(yī)學(xué)、超精細(xì)微加工、高密度信息儲(chǔ)存和記錄方面都有著很好的發(fā)展前景。高功率飛秒激光還可以將大氣擊穿，從而制造放電通道，實(shí)現(xiàn)人工引雷，避免飛機(jī)、火箭、發(fā)電廠因天然雷擊而造成的災(zāi)難性破壞。

⑧飛秒激光也是未來能源的選擇之一。利用飛秒激光能夠非常有效地加速電子，使加速器的規(guī)模得到上千倍的壓縮。高功率飛秒激光與物質(zhì)相互作用，能夠產(chǎn)生足夠數(shù)量的中子，實(shí)現(xiàn)激光受控核聚變的快速點(diǎn)火。從而為人類實(shí)現(xiàn)新一代能源開辟一條嶄新的途徑?！拘☆}1】根據(jù)第②段概括飛秒激光的三個(gè)特點(diǎn)。（3分）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【小題2】第②段在說明飛秒激光的每個(gè)特點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了哪些說明方法？（1分）

_________________________________________________________________________________ 【小題3】請(qǐng)對(duì)第③④段語言表達(dá)進(jìn)行比較分析。（2分）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【小題4】第⑧段中加點(diǎn)的“之一”能刪去嗎？為什么?（2分）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【小題5】請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容說說利用飛秒激光的未來發(fā)展。（3分）

_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 1.閱讀《巨商蓄鸚鵡》，完成小題。

一巨商姓段者，蓄一鸚鵡甚慧，能誦《隴客》詩(shī)及李白《宮詞》、《心經(jīng)》。每客至，則呼茶，問客人安否，寒暄。主人惜之，加意籠豢。一日段生以事系獄，半年方得釋，到家，就籠語鸚鵡曰：“鸚哥，我自獄中半年不能出，日夕惟憶汝，汝還安否?家人喂飲無失否?”鸚哥謂之曰：“汝在禁數(shù)月不堪，不異鸚哥籠閉歲久?”其商大感泣，遂許之曰：“吾當(dāng)親送汝歸?！蹦颂鼐哕囻R攜至秦隴，揭籠泣放，祝之曰：“汝卻還舊巢，好自隨意。”其鸚哥整羽徘徊，似不忍去。

【小題1】根據(jù)要求，完成下列兩小題。（1）解釋下列句中加橫線詞的意思。①半年方得釋（）②就籠語鸚鵡曰（）③鸚哥謂之曰（）④似不忍去（）（2）下列各句與“一日段生以事系獄”中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（）A．可以為師矣B．歲以大穰C．我以日始出時(shí)去人近D．而以天下事為己任【小題2】用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

一日段生以事系獄

【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）乃特具車馬攜至秦隴，揭籠泣放。

______________________________________________________________________________（2）圣人非所與熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）

______________________________________________________________________________ 【小題4】文章說“鸚鵡甚慧”，它的“慧”表現(xiàn)在：①能誦詩(shī)文；②向客人問安；③___________④___________。

1.閱讀古詩(shī)《迎燕》，回答問題。（5分）迎 燕〔宋〕葛天民

咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。翅濕沾微雨, 泥香帶落花。__________，相伴過年華?！拘☆}1】“咫尺”比喻什么？（1分）

【小題2】這戶人家為什么“不下舊簾遮”？（2分）

【小題3】根據(jù)全詩(shī)內(nèi)容，試闡述燕與人的關(guān)系。（2分）

2.閱讀與賞析（共36）一 鷺 圖劉羽（明）

芳草垂楊蔭碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意無人識(shí)，獨(dú)向斜陽嘆白頭。閱讀上面的詩(shī)歌，回答問題。（4分）

（1）首句“芳草垂楊蔭碧流”描繪的春景有何特點(diǎn)？對(duì)刻畫白鷺有什么作用？（2分）

（2）這首詩(shī)托物言志，請(qǐng)結(jié)合第三、四句詩(shī)說說“獨(dú)”“嘆”字抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？（2分）

1.閱讀下面一首詩(shī)歌，根據(jù)要求作文。還有一支春天的歌 汪國(guó)真

有片草地我們都走過 有朵小花我們都記著 有個(gè)愿望我們都曾有過 有段往事我們都珍藏著 有過追求有過失落 有過平坦有過挫折 我們有過許多許多 還有一支春天的歌

其實(shí)，無論過去、現(xiàn)在，還是將來，都是一支春天的歌。請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“那一支春天的歌”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。④不少于600字。

第三篇：高三年級(jí)月考理科綜合能力測(cè)試試卷

高三年級(jí)月考理科綜合能力測(cè)試試卷

出題人：廖維斌、殷金會(huì)、向瑛

注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。

2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 Cu-64

第I卷（共126分）

（一）、選擇題：本題共13個(gè)小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.在真核細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞核中能夠合成的物質(zhì)分別是（）

A.RNA、RNA 聚合酶 B.磷脂、DNA 聚合酶

C.RNA、DNA D.性激素、RNA

2．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不合理的是（）

A．吞噬細(xì)胞的溶酶體內(nèi)水解酶含量較多，利于消滅病原體

B．精子體積小，尾部含大量線粒體，有利于精子快速運(yùn)動(dòng)

C．紅細(xì)胞的分子組成富含血紅蛋白，利于攜帶并運(yùn)輸氧氣

D．漿細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜相連，利于分泌蛋白加工

3．同位素標(biāo)記法是生物學(xué)研究中常用的手段，下列說法正確的是（）

A．魯賓和卡門用該方法證明光合作用釋放的氧氣來自水

B．用同位素標(biāo)記的化合物，化學(xué)性質(zhì)會(huì)發(fā)生明顯的改變

C．科學(xué)家采用該方法證實(shí)了細(xì)胞膜蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的D．摩爾根采用該方法證明了基因在染色體上呈線性排列

4.下列對(duì)高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述，正確的是()

A.探索生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)，最好選用枝葉茂盛的多年生枝條

B.觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的使用有利于染色劑與染色體結(jié)合C.紙層析法分離葉綠體中色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，橙黃色和黃綠色兩條色素帶間距最大

D.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化的實(shí)驗(yàn)，視野中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞較多

5.若某二倍體高等動(dòng)物（2n=4）的基因型為DdEe,其1個(gè)精原細(xì)胞（DNA被32p全部標(biāo)記）在培養(yǎng)液（滿足有絲分裂和減數(shù)分?jǐn)?shù)條件）中培養(yǎng)一段時(shí)間,的其中1個(gè)細(xì)胞如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.該精原細(xì)胞將形成4種基因型的4個(gè)精細(xì)胞 B.圖中D和d控制該種生物的同一性狀

C.圖中細(xì)胞4條染色體DNA不一定都含有32p

D.圖中細(xì)胞為處于減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞

6.下列關(guān)于植物激素的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以合成B.細(xì)胞分裂素可分布于植物的根尖、生長(zhǎng)中的種子和果實(shí)中

C.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植株增高

D.脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老，促進(jìn)葉片脫落

7、新修訂的《生活垃圾管理?xiàng)l例》有利于垃圾分類并回收利用可以減少污染，保護(hù)環(huán)境。下列有關(guān)說法正確的是（）

A．廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬，屬于有害垃圾，不可用填埋法處理

B．廢棄的聚乙烯塑料屬于可回收垃圾，能使溴水褪色

C．玻璃制品的主要成分是硅酸鹽，不可回收利用

D．含棉、麻、絲、毛的廢舊衣物燃燒處理時(shí)都只生成和

8、設(shè)

為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是（）

A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L

中含原子的個(gè)數(shù)為0.2

B．含2mol的濃硫酸與足量銅共熱，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.1mol

溶于水，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1

D．常溫常壓下，46g乙醇中存在的共價(jià)鍵總數(shù)為89、螺環(huán)化合物

可用于制造生物檢測(cè)機(jī)器人，下列有關(guān)該化合物的說法錯(cuò)誤的是（）

A．分子式為C5H8O

B．是環(huán)氧乙烷（）的同系物

C．一氯代物有2種（不考慮空間異構(gòu)）

D．所有碳原子不處于同一平面

10．用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

A．用甲裝置進(jìn)行已知濃度的NaOH溶液滴定未知濃度的硫酸

B．用乙裝置收集NO2氣體

C．用丙裝置制備氣體并對(duì)生成的氣體體積進(jìn)行測(cè)量，可以減少誤差

D．用丁裝置構(gòu)成銅鋅原電池

11、W、X、Y、Z為原子序數(shù)依次增大的短周期元素，其中W與X可形成一種具有刺激性氣味的氣體，Y與Z位于同主族，W、Y、Z形成某化合物的結(jié)構(gòu)式如圖1所示。下列說法正確的是（）

A．W與X能形成含有非極性鍵的化合物

B．由W、X、Y三種元素所組成化合物的水溶液均顯酸性

C．該化合物中元素Y均呈-2價(jià)

D．非金屬性：Y>W>Z12、MasayukiAzuma等研發(fā)的利用可再生葡萄糖(C6H12O6)作燃料的電池裝置如圖所示。該裝置工作時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．內(nèi)電路電流的流向?yàn)椋篴經(jīng)過電解質(zhì)溶液到電極b

B．a(chǎn)電極發(fā)生氧化反應(yīng)

C．b極區(qū)溶液中發(fā)生反應(yīng)：4Fe2＋＋O2＋4H＋=4Fe3＋＋2H2O

D．a(chǎn)極上每消耗1molC6H12O6，有12molH＋遷移至正極區(qū)

13、常溫下將NaOH溶液滴加到

溶液中，混合溶液的pH與離子濃度變化的關(guān)系如圖所示，[縱坐標(biāo)為

或

]下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．曲線M表示pH與的關(guān)系

B．

C．b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中：

D．溶液pH從2.6到6.6的過程中，水的電離程度先增大后減小

（二）、選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14~17題只有一項(xiàng)符合題目要求，第18~21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。

14.下列說法不正確的是()

A.重心、合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

B.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法

C.根據(jù)速度定義式v=△x/△t，當(dāng)△t非常非常小,△x/△t就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

D.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

15.如圖所示，清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總

重量為G,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的總彈力大小為F2.若保持這個(gè)姿態(tài)，工人增加懸繩的長(zhǎng)度緩慢下移，則()

A.F1逐漸變小 B.F2逐漸變大:

C.F1與F2的合力變小 D.G、F1與F2的合力變小

16.發(fā)射月球探測(cè)衛(wèi)星要經(jīng)過多次變軌，如圖I是某月球探測(cè)衛(wèi)星發(fā)射后的近地軌道，II、III是兩次變軌后的轉(zhuǎn)移軌道，0點(diǎn)是II、II軌道的近地點(diǎn)，Q.P分別是II、III軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn)，則下列說法正確的是()

A.在三個(gè)軌道上衛(wèi)星在0點(diǎn)的速度相同

B.在三個(gè)軌道上衛(wèi)星在0點(diǎn)的加速度相同

C.衛(wèi)星在Q點(diǎn)的機(jī)械能等于在P點(diǎn)的機(jī)械能

D.衛(wèi)星在Q點(diǎn)的機(jī)械能大于在P點(diǎn)的機(jī)械能

17.在如圖所示的電路中，R1>r,將滑動(dòng)變阻器的R的滑片從位置a向下滑動(dòng)到位置b的過程中，電路均處于穩(wěn)定狀態(tài)，下列判斷正確的是()

A.電源的輸出功率P增大 B.燈泡L的亮度變亮

C.電容器C所帶電荷量Q增大 D.電阻R1消耗的熱功率P1減小

18.一粒鋼珠從靜止?fàn)顟B(tài)開始自由下落，然后陷人泥潭中。若把在空中下落的過程稱為過程I,進(jìn)人泥潭直到停止的過程稱為過程II，則()

A、過程I中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于重力的沖量

B、過程II中阻力的沖量的大小等于過程I中重力的沖量的大小

C、過程II中鋼珠的動(dòng)量的改變量等于零 D、I、II 兩個(gè)過程中合外力的總沖量等于零

19.如圖所示，一個(gè)小球套在固定的光滑桿上，一根輕質(zhì)彈簧的一端懸掛于 0點(diǎn)，另一端與小球相連，彈簧與桿在同一豎直平面內(nèi)，現(xiàn)將小球沿桿拉到與0點(diǎn)等高的位置由靜止釋放，小球沿桿下滑，當(dāng)彈簧處于豎直時(shí)，小球速度恰好為零，整個(gè)過程彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)且未超過彈性限度，在小球下滑過程中，下列判斷正確的是()

A.當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)，小球的動(dòng)能最大 B.彈簧和小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C.當(dāng)彈簧與桿垂直時(shí)，小球的機(jī)械能最大 D.彈簣長(zhǎng)度相等處，重力功率可能相等

20.地下礦井中的礦石裝在礦車中，用電機(jī)通過豎井運(yùn)送至地面。某豎井中礦車提升的速度大小v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，其中圖線①②分別描述兩次不同的提升過程，它們變速階段加速度的大小都相同:兩次提升的高度相同，提升的質(zhì)量相等。不考慮摩擦阻力和空氣阻力。對(duì)于第①次和第②次提升過程()

A.礦車上升所用的時(shí)間之比為4:5

B.電機(jī)的最大牽引力之比為2:1

C.電機(jī)輸出的最大功率之比為2:1

D.電機(jī)所做的功之比為4:5

21.靜電場(chǎng)方向平行于x軸，其電勢(shì)

隨x的分布如圖。一個(gè)帶正電的粒子在x軸上，從O點(diǎn)以初速度v0沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)。已知該粒子質(zhì)量為m、電量為q，圖中φ0、d0、d為已知量，不計(jì)重力。下列說法正確的是（）

A.帶電粒子從O點(diǎn)到達(dá)x=d點(diǎn)的過程中，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B.帶電粒子從O點(diǎn)到達(dá)x=d點(diǎn)的過程中，電場(chǎng)力對(duì)粒子做功為

C.帶電粒子到達(dá)x=d點(diǎn)

速度大小為

D.帶電粒子從O點(diǎn)到達(dá)x=d點(diǎn)所用時(shí)間為

第Ⅱ卷（共174分）

三、非選擇題：共174分。第22~32題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第33~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

（一）必考題：共129分。

22.(6 分)某物理興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時(shí)候，測(cè)得彈力的大小F和彈簧長(zhǎng)度L的關(guān)系如圖所示，則由圖線可知:

(1)彈簧的勁度系數(shù)為（）

(2)為了用彈簧測(cè)定兩木塊A B間的動(dòng)摩擦因數(shù)u，兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖2所示甲、乙兩種方案。

①為了用某一彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示A和B之間的滑動(dòng)摩擦力的大小,你認(rèn)為方案（）

更合理。

②甲方案中，若A和B的重力分別為10.0 N和20.0 N。當(dāng)A被拉動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為6.0 N, b的示數(shù)為11.0 N，則A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（）

23．(9分)在做《測(cè)定金屬的電阻率》的實(shí)驗(yàn)中，若待測(cè)電阻絲的電阻約為5Ω，要求測(cè)量結(jié)果盡量準(zhǔn)確，備有以下器材：A．電池組(3V、內(nèi)阻lΩ)B．電流表(0～3A，內(nèi)阻約0.0125Ω)

C．電流表(0～0.6A，內(nèi)阻約0.125Ω)D．電壓表(0～3V，內(nèi)阻約4kΩ)

E.電壓表(0-15V，內(nèi)阻約15kΩ)F.滑動(dòng)變阻器(0-20Ω，允許最大電流1A)

G.滑動(dòng)變阻器(0～2000Ω，允許最大電流0.3A)H.開關(guān)、導(dǎo)線

(1)上述器材中應(yīng)選用的是_______(只填寫字母代號(hào))

(2)某同學(xué)采用了如圖所示的部分電路測(cè)量電阻，則測(cè)量值比真實(shí)值偏________(選填“大”或“小”)。根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)得到的伏安特性曲線如圖所示，圖中MN段向上彎曲的主要原因是下面的______(填A(yù)或B)

A．隨著電阻絲中的電流增大，溫度升高，電阻率增大，電阻增大

B．隨著電阻絲中的電流增大，溫度升高，電阻率減小，電阻減小

(3)在本實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)該電阻絲的長(zhǎng)度和直徑如圖所示，則其長(zhǎng)度為______cm，直徑為______mm。

24（12分）．如圖甲所示，將一傾角θ＝37°的粗糙絕緣斜面固定在地面上，空間存在一方向沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一質(zhì)量m＝0.2kg，帶電荷量q＝+2.0×10－3C的小物塊從斜面底端靜止釋放，運(yùn)動(dòng)0.1 s后撤去電場(chǎng)，小物塊運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示（取沿斜面向上為正方向），g＝10 m/s2。（sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8）求：

（1）物體和斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ及電場(chǎng)強(qiáng)度E的大?。?/p>

（2）小物塊從釋放開始，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間t返回出發(fā)點(diǎn)。（結(jié)果可以帶根號(hào)）

25（20分）．如圖所示，平板A靜置于水平地面上，物塊B（可視為質(zhì)點(diǎn)）置于平板最左端平板質(zhì)量M=2kg，物塊質(zhì)量m=1kg，物塊與平板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，平板與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)

2=0.1，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。t=0開始，物塊B受到大小為10N的水平向右的力；t=1s時(shí)，力大小不變方向反向；t=1.5s時(shí)，撤去該力。整個(gè)過程中，物塊始終未離開平板，不計(jì)空氣阻力，重力加速度取g=10m/s2求：

（1）t=1s時(shí)，物塊和平板的速度大小；

（2）平板長(zhǎng)度至少為多少？

（3）整個(gè)過程中，該力對(duì)物塊所做的總功。

26、（14分）亞氯酸鈉常用作漂白劑。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備亞氯酸鈉，并進(jìn)行雜質(zhì)分析。

實(shí)驗(yàn)I 按圖裝置制備NaC1O2晶體

已知：①C1O2為黃綠色氣體，極易與水反應(yīng)。

②NaC1O2飽和溶液在低于38℃時(shí)析出NaC1O2·3H2O晶體，高于38℃時(shí)析出NaC1O2晶體，溫度高于60℃時(shí)NaC1O2分解生成NaC1O3和NaCl。

（1）裝置A中b儀器的名稱是__________；a中能否用稀硫酸代替濃硫酸________（填“能”或“不能”），原因是______________________________________。

（2）A中生成C1O2的化學(xué)方程式為______________________________。

（3）C中生成NaC1O2時(shí)H2O2的作用是____________________________；為獲得更多的NaC1O2，需在C處添加裝置進(jìn)行改進(jìn)，措施為______________________________。

（4）反應(yīng)后，經(jīng)下列步驟可從C裝置的溶液中獲得NaC1O2晶體，請(qǐng)補(bǔ)充完善。

i.55℃時(shí)蒸發(fā)結(jié)晶 ii.__________ iii.用40℃熱水洗滌 iv.低于60℃干燥，得到成品

實(shí)驗(yàn)Ⅱ 樣品雜質(zhì)分析

（5）上述實(shí)驗(yàn)中制得的NaC1O2晶體中還可能含有少量中學(xué)常見的含硫元素的鈉鹽，其化學(xué)式為________，實(shí)驗(yàn)中可減少該雜質(zhì)產(chǎn)生的操作（或方法）是________________（寫一條）。

27、（15分）甲烷是最簡(jiǎn)單的烴，是一種重要的化工原料。

（1）以甲烷為原料，有兩種方法合成甲醇：

方法I：①

②

方法Ⅱ：③

（2）在密閉容器中充入2 mol CH4(g)和1 molO2(g)，在不同條件下進(jìn)行反應(yīng)：

。實(shí)驗(yàn)測(cè)得平衡時(shí)甲醇的物質(zhì)的量隨溫度、壓強(qiáng)的變化如圖所示。

①P1時(shí)升高溫度，n(CH3OH)_______（填“增大”、“減小”或“不變”）；P1______P2（填“>”、“<”或“=”）。

②E、F、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率由大到小的順序?yàn)開_______________________(用v(E)、v(F)、v(N)表示）。

③下列能提高CH4平衡轉(zhuǎn)化率的措施是____________（填序號(hào)）；

a．選擇高效催化劑 b．增大

投料比 c．及時(shí)分離產(chǎn)物

④若F點(diǎn)，n(CH3OH)=1mol，總壓強(qiáng)為2.5MPa，則To時(shí)F點(diǎn)用分壓強(qiáng)代替濃度表示的平衡常數(shù)Kp=____________________。

（3）使用新型催化劑進(jìn)行反應(yīng)2CH4(g)+O2(g)

2CH3OH(g)。隨溫度升高CH3OH的產(chǎn)率如圖所示。

①CH3OH產(chǎn)率在T1至T2時(shí)很快增大的原因是 ______________________________________________；

②T2后CH3OH產(chǎn)率降低的原因可能是________________________________________________。

28、（14分）磷酸鐵(FePO4)常用作電極材料。以硫鐵礦(主要成分是FeS2，含少量Al2O3、SiO2和Fe3O4)為原料制備磷酸鐵的流程如下：

已知幾種金屬離子沉淀的pH如下表所示：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）在酸浸中提高浸出率的方法：。（兩種方法）

（2）濾渣3的主要成分是___________（寫出化學(xué)式）。

（3）用FeS還原Fe3＋的目的是____________________________________，加入FeO的作用是___________________________________________________（用離子方程式表示）。

（4）試劑R宜選擇___________（填字母）。

A．高錳酸鉀 B．稀硝酸 C．雙氧水 D．次氯酸鈉

（5）檢驗(yàn)“氧化”之后溶液是否含F(xiàn)e2＋的操作是_______________________________；

（6）已知常溫下，“沉鐵”中為了使，最小為___________mol/L。

29、（9分）細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工又有緊密的聯(lián)系。結(jié)合下面關(guān)于溶 酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,分析回答下列問題。

（1）b 是剛形成的溶酶體,它來源于細(xì)胞器a;e 是由膜包裹著衰老細(xì)胞器 d 的小泡,而 e 的膜來 源于細(xì)胞器 c。由圖示可判斷: a 是_________ ,d 的功能是_________。

（2）f 表示 b 與 e 正在融合,這種融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_________的特點(diǎn)。

（3）細(xì)胞器 a、b、c、d 膜結(jié)構(gòu)的主要成分是_________等。

（4）細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、_________等結(jié)構(gòu) ,共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞 的生命活動(dòng)中作用極為重要,如細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí)在細(xì)胞 與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、_________的過程中起著決定性作用。

（5）生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值,其中人工合成的膜材料已用于疾病的治療。例如 ,腎功能發(fā)生障礙時(shí),目前常用的治療方法,是采用透析型人工腎替代病變的腎臟行使功能,其中起 關(guān)鍵作用的血液透析膜具有_________（功能特點(diǎn)）能夠把病人血液中的代謝廢物透析掉 ,讓干凈 的血液返回病人體內(nèi)。

30、（11 分）為探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，某興趣小組選用適宜材料，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下表是該興趣小組同學(xué)測(cè)定并記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果（表中其余條件均為最適宜條件）。

注“+”表示實(shí)驗(yàn)材料中檢測(cè)出淀粉，“+”的數(shù)量表示檢測(cè)出的淀粉含量，“■”表示未檢測(cè)出淀粉

（1）該實(shí)驗(yàn)因變量的檢測(cè)指標(biāo)是 ,該結(jié)果可作為反應(yīng)光合作用強(qiáng)度大小的依據(jù)是。

（2）A、B兩組結(jié)果差異說明。

（3）若提高A組溫度，檢測(cè)到淀粉含量下降，原因是。

（4）據(jù)表中D組和E組，可推測(cè)D組淀粉含量為（填“+”或”++”或 “卄+”）,依據(jù)是。

31.（8分）多位科學(xué)家歷經(jīng)24年的研究，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)科學(xué)家們的研究歷程回答相關(guān)問題：

（1）肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明

是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。

（2）艾弗里與赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同，但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路卻有共同之處，最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是。

（3）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，讓T2噬菌體帶上32P標(biāo)記的方法是 ，噬菌體侵入大腸桿菌后增殖產(chǎn)生子代噬菌體，該過程中遺傳信息流動(dòng)途徑是

。

32、（12分）某雌雄異株(XY型)的一年生植物的花色有紫花和白花兩種，葉型有正常葉和異型葉兩種。科學(xué)家利用純合紫花植株和純合白花植株進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。

甲組：隨機(jī)選取多株紫花植株多代隨機(jī)交配，后代均為紫花植株；

乙組：白花植株與紫花植株雜交，無論正交還是反交，F(xiàn)1均為白花；

丙組：用乙組中的F1與親本紫花植株雜交，統(tǒng)計(jì)后代中白花植株與紫花植株數(shù)量之比約為7:1。請(qǐng)回答下列問題。

（1）可以通過 組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，推斷控制花色這一性狀的基因位于常染色體 上。通過上述實(shí)驗(yàn)，還可推斷花色這一性狀至少受 對(duì)等位基因控制,判斷依據(jù)是。

（2）一株雌性植株的葉型表現(xiàn)為異型葉，已知該葉型由核內(nèi)顯性基因控制，將該異型葉植株與正常葉植株雜交，得到F1，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型及其比例為異型葉♀:異型葉♂：正常葉♀：正常葉♂=1：1：1：1。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法判斷基因是位于常染色體還是X染色體上。請(qǐng)用F1中的材料，設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的雜交實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明控制葉型的基因位于常染色體上(要求每個(gè)實(shí)驗(yàn)只用一個(gè)雜交組合，寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期相應(yīng)結(jié)果)。

（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計(jì)分。

33、略

34、【物理——選修3-4】(15分)

（1）（5分）圖（a）為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=2s時(shí)的波形圖，圖（b）為介質(zhì)中平衡位置在x=2.5m處的質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，P是平衡位置為x=1m的質(zhì)點(diǎn)，下列說法正確的是

A．波速為0.5m/s

B．波的傳播方向向左

C．0～1.5s，P運(yùn)動(dòng)的路程為6cm

D．3s～5s，P振動(dòng)方向發(fā)生變化

E．t=9s時(shí)，P的加速度恰好為零

（2）（10分）某種光學(xué)元件由兩種不同透明物質(zhì)Ⅰ和Ⅱ制成，其橫截面如圖所示，O為AB中點(diǎn)，半圓形透明物質(zhì)Ⅰ的半徑為R，一束光線在紙面內(nèi)從半圓面上的P點(diǎn)沿PO方向射入，折射至AC面時(shí)恰好發(fā)生全發(fā)射，再?gòu)腂C邊上的Q點(diǎn)垂直射出BC邊，已知透明物質(zhì)Ⅰ對(duì)該光的折射率為，透明物質(zhì)Ⅱ?qū)υ摴獾恼凵渎蕿閚2，真空中光速為c，求：（結(jié)果可用根式表示）

（i）該透明物質(zhì)Ⅱ?qū)υ摴獾恼凵渎蕁2；

（ii）光從P傳到Q所用時(shí)間t。

35、（15分）鐵和銅及其化合物在生產(chǎn)、生活及科研中應(yīng)用廣泛。回答下列問題：

（1）

中基態(tài)陽離子核外電子排布式為___________________，的立體構(gòu)型是__________，與

互為等電子體的分子：（寫一種）。

（2）

晶體中

與

之間的化學(xué)鍵類型為____________，該化學(xué)鍵能夠形成的原因是____________________________________________________________。

（3）將過量的氨水加入硫酸銅溶液中，溶液最終變成深藍(lán)色，繼續(xù)加入乙醇，析出深藍(lán)色的晶體{

}。

①N、O、S的第一電離能從大到小的順序?yàn)開_______________。

②

分子中N原子的雜化類型是__________，極易溶于水的原因是__________________________。

（4）Cu和Ni在周期表中的位置相鄰，Cu的第二電離能大于Ni的第二電離能的原因是______________________________________________。

（5）Cu與F形成的化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，若晶體密度為，與F之間的最近距離為

。則阿伏加德羅常數(shù)的值

____________(用字母a、表示)。

36、略

37、（15分）安岳檸檬品質(zhì)優(yōu)良 ,富含人體所需的維生素和多種微量元素。廣泛用于餐飲、烹調(diào)、美容、醫(yī) 藥、輕紡、香精香料、食品加工、釀造等行業(yè)?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

（1）檸檬汁為常用飲品,具有止咳、化痰、生津健脾等功效,能增強(qiáng)免疫力、延緩衰老。制作檸檬汁時(shí),可以使用果膠酶、纖維素酶等提高水果的出汁率和澄清度。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱 ,包括多聚半乳糖醛酸酶、________（答出2種即可）。纖維素酶可以分解植物 ______________（填“細(xì)胞膜”或“細(xì)胞”）中的纖維素。

（2）檸檬精油中的檸檬烯特別有益于美白、收斂、平衡油脂分泌、治療青春痘等油性皮膚癥 狀。提取檸檬精油常用的原料是檸檬花與檸檬果皮。在用檸檬果皮提取精油時(shí)宜采用_______法, 不采用水蒸氣蒸餾法的原因是_____。

（3）檸檬果酒具有止渴生津、化痰、止咳、健胃、健脾、止痛、殺菌、增強(qiáng)腦力、消除疲勞 防治心血管疾病、降血糖、補(bǔ)鈣等功能,制作檸檬果酒時(shí),用水果打漿機(jī)將檸檬打成漿,將檸檬 泥加適量的糖和酒曲裝入發(fā)酵瓶 ,但要留1/3 左右的空間,留 1/3 左右的空間的目的是_________________。（答出兩點(diǎn)即可）。所需的酵母菌菌種可以人工培養(yǎng) ,獲得純凈的酵母菌菌 種常用方法有___________ ,分離培養(yǎng)酵母菌通常使用_________培養(yǎng)基（填“牛肉膏蛋白陳”“MS” 或“麥芽汁瓊脂”）

第四篇：北京市東城區(qū)普通高中示范校2013屆高三12月綜合練習(xí)(一)聯(lián)考語文試題(缺答案)（寫寫幫推薦）

東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)

（一）高三語文

2012.12 命題學(xué)校：北京五中

學(xué)校：

班級(jí)：

姓名：

成績(jī)：

一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。

1.下列詞語中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一項(xiàng)是 A.婉惜

頤養(yǎng)天年

匱（kuì）乏

文采斐（fěi）然 ．．B.甘霖

C.暇疵

D.貧瘠

饑餓難奈 煥然一新 曲突徙薪

掣（chè）肘

．

與（yǔ）會(huì)者 ．

澤被（bèi）鄉(xiāng)里 ．

汗流浹（ji?。┍?．

磨（mò）豆?jié){

量（liànɡ）體裁衣 ．．2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.當(dāng)人享受現(xiàn)代化的舒適生活時(shí)，天空是否依然蔚藍(lán)？當(dāng)阡陌交通車如流水時(shí)，人們的腳．．．．步是否一樣從容？

B.“中國(guó)民間環(huán)保領(lǐng)袖”梁從誡先生，走完了他78年的人生旅程，在北京世紀(jì)壇醫(yī)院駕鶴．．西歸。．．C.工作上他總是兢兢業(yè)業(yè)，從不耍小聰明，被評(píng)為單位的先進(jìn)工作者，同事們對(duì)他總是刮．目相看。．．．D.曹操的屠城使荊州成為了逃難者的家園，來自徐州的難民對(duì)曹操的暴行更是沒齒難忘。

．．．．3.下列句子中，沒有語病的一句是

A.犯罪嫌疑人告訴記者，高檔假酒的產(chǎn)供銷環(huán)節(jié)已達(dá)到了“專業(yè)化”分工，他制造假酒的酒瓶和外包裝分別是從海南和浙江快遞來的，而自己只需要請(qǐng)人灌制假酒即可。

B.2011年1月19日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在白宮南草坪舉行了隆重儀式，歡迎中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問。在歡迎儀式上，奧巴馬和胡錦濤先后發(fā)表致辭。

C.巴黎之行讓我對(duì)雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)——法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作，為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約——《伯爾尼公約》作出的貢獻(xiàn)有了更深的了解。

D.專家指出，母親要不斷提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，扮演好在兒童教育中的角色。女性能否發(fā)揮正面而有效的作用，是兒童健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.在我國(guó)文學(xué)史上，被稱為“傳奇”的有兩種：一種是唐宋的傳奇小說，如李朝威的《柳毅傳》；另一種是元代以后的戲劇，如洪昇的《長(zhǎng)生殿》。B.王士禎論宋詞說：“婉約以易安為宗，豪放惟幼安稱首?！边@里說的“易安”就是《聲聲慢》（尋尋覓覓）的作者李清照，“幼安”就是《永遇樂·京口北固亭懷古》的作者辛棄疾。C.世界名著《神曲》《雙城記》《百年孤獨(dú)》的作者依次是意大利的但丁、法國(guó)的司湯達(dá)、美國(guó)的馬爾克斯。

D.“三部曲”的說法源于古希臘，原指情節(jié)連貫的三部悲劇，后指三部?jī)?nèi)容各自獨(dú)立又相互聯(lián)系的作品，如高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》和巴金的《家》《春》《秋》。5.依次填入下列橫線處的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

青春，就應(yīng)該像是春天里的蒲公英，即使力氣單薄、個(gè)頭又小、還沒有能力長(zhǎng)出飛天的翅膀，藉著風(fēng)力也要吹向遠(yuǎn)方；哪怕是

① 在你所不知道的地方，也要去闖一闖未開墾的 處女地。這樣，你才會(huì)

②，你才會(huì)

③。你也才能夠

④ 出，日子不再只是白日里沒完沒了的堵車、夜晚時(shí)沒完沒了的電視劇、家里不斷升級(jí)的雞吵鵝叫、單位里波瀾不驚的明爭(zhēng)暗斗。

A.①飄落

②知道世界不再只是一扇好看的玻璃房

③看見眼前不再只是一堵堵心的墻

④品味 B.①飄蕩

②知道世界不再只是一扇好看的玻璃房

③看見眼前不再只是一堵堵心的墻

④品味 C.①飄落

②看見眼前不再只是一堵堵心的墻

③知道世界不再只是一扇好看的玻璃房 ④品鑒 D.①飄落

②看見眼前不再只是一堵堵心的墻

③知道世界不再只是一扇好看的玻璃房 ④品鑒

二、本大題共5小題，6—9題每小題3分，第10題4分，共16分。閱讀下面的文言文，完成6—10題。

劉寬字文饒，弘農(nóng)華陰人也。父崎，順帝時(shí)為司徒。寬嘗行，有人失牛者，乃就寬車中認(rèn)之。寬無所言，下駕步歸。有頃，認(rèn)者得牛而送還，叩頭謝曰：?慚負(fù)長(zhǎng)者，隨所刑罪。?．．寬曰：?物有相類，事容脫誤，幸勞見歸，何為謝之？?州里服其不校。．桓帝時(shí)，大將軍辟，五遷司徒長(zhǎng)史。延熹八年，征拜尚書令，遷南陽太守。典歷三郡，溫仁多恕，雖在倉(cāng)卒，未嘗疾言遽色。常以為?齊之以刑，民免而無恥。?吏人有過，但用．蒲鞭罰之，示辱而已，終不加苦。事有功善，推之自下。災(zāi)異或見，引躬克責(zé)。每行縣止息．亭傳，輒引學(xué)官祭酒及處士諸生執(zhí)經(jīng)對(duì)講。見父老慰以農(nóng)里之言，少年勉以孝悌之訓(xùn)。人感．德興行，日有所化。

靈帝初，征拜太中大夫，侍講華光殿。熹平五年，代許訓(xùn)為太尉。靈帝頗好學(xué)藝，每引見寬，常令講經(jīng)。寬嘗于坐被酒睡狀。帝問：?太尉醉邪？?寬仰對(duì)曰：?臣不敢醉，但任重責(zé)大，憂心如醉。?帝重其言。

（寬）嘗坐客，遣蒼頭市酒，迂久，大醉而還?？筒豢爸R曰：?畜產(chǎn)。?寬須臾遣人視奴，疑必自殺。顧左右曰：?此人也，罵言畜產(chǎn)，辱孰甚焉！故吾懼其死也。?夫人欲試寬．令恚，伺當(dāng)朝會(huì)，裝嚴(yán)已訖，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣。婢遽收之，寬神色不異，乃徐言曰：．?羹爛汝手？?其性度如此。海內(nèi)稱為長(zhǎng)者。

中平二年卒，時(shí)年六十六。

6.下列語句中，加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是 A.叩頭謝曰

謝：致歉

B.每行縣止息亭傳

行：走動(dòng) ．．C.州里服其不校

校：計(jì)較

．

D.婢遽收之

遽：急忙 ．7.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都不相同的一組是 A.認(rèn)者得牛而送還

有能助寡人謀而退吳者 ．．B.見父老慰以農(nóng)里之言 ．C.但用蒲鞭罰之

．D.故吾懼其死也

．

問征夫以前路

．

但以劉日薄西山 ．

吾其還也 ．8.下列語句的括號(hào)中是補(bǔ)出的詞語，補(bǔ)出后不符合文意的一項(xiàng)是 A.（寬）典歷三郡

B.吏人有過，（寬）但用蒲鞭罰之 C.每行縣止（于）息亭傳

D.（夫人）裝嚴(yán)已訖，使侍婢奉肉羹，翻污朝衣

9.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

A.劉寬為人寬厚仁慈，面對(duì)認(rèn)錯(cuò)了牛的人，他不但沒有苛責(zé)，反而善言相待。B.劉寬不主張用嚴(yán)刑峻法整治百姓，不過政治上有了功績(jī)，他常歸功于自己。

C.靈帝頗好學(xué)藝，常令劉寬講經(jīng)。劉寬就借“被酒睡伏”一事委婉勸諫，警惕靈帝。D.當(dāng)侍女弄臟劉寬的官服時(shí)，他神情自若，反而關(guān)心侍女燙傷了沒有，表現(xiàn)了他溫和的性情和慈愛的內(nèi)心。

10.翻譯文中劃線語句。①幸勞見歸

②此人也，罵言畜產(chǎn)，辱孰甚焉！

三、本大題共3小題，共20分。11.用斜線（/）給下面的短文斷句。（5分）

國(guó)雖小其食足以食天下之賢者其車足以乘天下之賢者其財(cái)足以禮天下之賢者與天下之賢者為徒此文王之所以王也今雖未能王其以為安也不亦易乎此趙宣孟之所以免也周昭文君之所以顯也孟嘗君之所以卻荊兵也

（取材于《呂氏春秋·報(bào)更》）

12.在橫線處寫出詩(shī)文原句（選做其中4道題）。（8分）

①凌余陣兮躐余行。霾兩輪兮縶四馬。（屈原《國(guó)殤》）②莫聽穿林打葉聲。

，誰怕？（蘇軾《定**》）③

，不盡長(zhǎng)江滾滾來。

，百年多病獨(dú)登臺(tái)。（杜甫《登高》）④有志與力，，亦不能至也。（王安石《游褒禪山記》）⑤巫醫(yī)樂師百工之人，，其可怪也歟？（韓愈《師說》）⑥地也，！天也，！哎，只落得兩淚漣漣。（關(guān)漢卿《竇娥冤》）13.閱讀下面唐詩(shī)，回答問題。（7分）

①

與諸子登峴首

孟浩然

人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復(fù)登臨。

②水落魚梁淺，天寒夢(mèng)澤深。羊公碑尚在，讀罷淚沾襟。

注釋：

①作者此時(shí)閑居襄陽，求仕不遇，心情苦悶，登上峴山，遂作此詩(shī)。②羊祜乃西晉開國(guó)元?jiǎng)?。他常與好友到此山，喟然嘆曰：?自有宇宙，便有此山，由來賢達(dá)勝士，登此遠(yuǎn)望如我與卿者多矣，皆湮滅無聞，使人悲傷！?羊祜死后，襄陽百姓于峴山建碑立廟。

①下列對(duì)本詩(shī)的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.首聯(lián)闡述了一種人生哲理——世事總是在不停止地變化著，看似文不著題，實(shí)際上卻引出了作者的浩瀚心事。B.第二聯(lián)緊承上聯(lián)?！敖搅魟氽E”是承“古”字，“我輩復(fù)登臨”是承“今”字。表現(xiàn)了作者對(duì)歲月流逝的達(dá)觀態(tài)度。

C.第三聯(lián)寫登山所見。作者以“淺”和“深”概括出了當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐木拔锾攸c(diǎn)，既能表現(xiàn)出時(shí)序?yàn)閲?yán)冬，又烘托了作者心情的傷感。

D.本詩(shī)吊古傷今，既具有一定的哲理性，又飽含了作者的激情。語言通俗易懂，感情真摯動(dòng)人，以平淡深遠(yuǎn)見長(zhǎng)。

②尾聯(lián)中的“尚”字意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)加以分析。（4分）

四、本大題共3小題，共12分。閱讀下面的文章，完成14—16題。

①梅派藝術(shù)的易學(xué)難精是人所公認(rèn)的。他的特點(diǎn)是?以少概多?，猶如善言者，語精而意深。他通過簡(jiǎn)練的手法能深刻揭示人物的內(nèi)心境地，在方法上有暗含，亦有明示。暗含時(shí)不模糊、難懂；明示時(shí)不浮淺、單調(diào)，處處講究不盡有余，發(fā)人深思。

②梅派的唱腔，很少有過度華彩的唱腔，身段動(dòng)作也著重于淡描，很少重做。然而在他的一腔一字中，在每一個(gè)身段動(dòng)作里，卻蘊(yùn)含著豐富的神情與深厚的味道，寓深情于淡雅之中，因此是易學(xué)難精的。

③戲曲界多少年來流傳著這樣一句話：?戲好學(xué)，神難描。?

④?神?，是表演藝術(shù)上最講究的一個(gè)字。談到?神?，那就會(huì)想到眼睛，俗話說?眼為心中苗?，人的心緒可以從眼里透發(fā)出來，這是很科學(xué)的說法。但是舞臺(tái)上是不是光借眼神就解決了?神?的問題呢？這又不盡然了。首先眼睛是人體上的一個(gè)極小的部分，加上舞臺(tái)上與觀眾之間又有一定的距離，運(yùn)用眼神就得有方法。比如京劇表演藝術(shù)的眼法就有遠(yuǎn)望、近看、偷覷、凝視等等。蘭芳的表演注意?神不離法，法不離神?，比如他在《鳳還巢》里表演程雪娥偷覷穆居易的神情，那一回眸一笑，含情脈脈的眼睛配合他輕盈、柔美的身段，把人物的心情表現(xiàn)得淋漓盡致。這種身段技巧的準(zhǔn)確配合，使眼睛的光彩被烘托得更顯突出的手法，我們?cè)谔m芳的別的戲中，也經(jīng)?？吹?。如貴妃醉態(tài)，趙艷容的裝瘋，西施的含愁，他都能以各不相同的眼神配以醉步、臥云、抖袖等準(zhǔn)確的表演身段，把人物的內(nèi)心世界細(xì)微入神、栩栩如生地體現(xiàn)出來。過去老先生教戲時(shí)強(qiáng)調(diào)?要眼到手到?，也就是這個(gè)道理。手到眼不到，無神發(fā)死，眼到手不到就會(huì)模糊不真。

⑤京劇的唱念做打，都得講究?味?。但是?味兒?并不是容易能捉摸到的，師學(xué)一個(gè)流派的唱腔，常常是腔好學(xué)而味難摹。蘭芳的唱腔，講究腔情并茂，因此學(xué)的時(shí)候，必須要面面注意到，缺一不可。但是也有對(duì)人物的感情掌握對(duì)了，而唱起來仍然是不得其味，這又是什么原因呢？我想主要的還是一個(gè)音法問題。戲曲唱法有五音、四呼等等。但是一個(gè)有成就的演員，在他的演唱里，往往還含著很多不為人注意的?小音法?即所謂法中還有法。我把它歸納起來，有這樣一些方法：顛音、挑音、滑音、壓音、顫音、落音、剛音、柔音。舉一個(gè)例子，比如他在《宇宙鋒》里唱?抓花容，脫繡鞋，扯破了衣衫?的散板時(shí)，?抓花容?的腔兒并不太長(zhǎng)，旋律猶似疊浪，作了兩次翻轉(zhuǎn)，到結(jié)尾處再用兩?顛?一?挑?，人物的悲憤心緒以及向封建勢(shì)力采取斗爭(zhēng)的決心，就體現(xiàn)得極為深刻。這里兩個(gè)顛音，一個(gè)挑音，為腔增色不少。真是腔由情出，情以腔生，達(dá)到了聲情并茂的藝術(shù)境地。如果學(xué)他的唱腔對(duì)這些地方不加注意，結(jié)果只能是模仿其形，不能深得其味?？偟恼f，梅腔的起唱，落音，或輕或重，顛音的掌握等等，具皆有法，學(xué)時(shí)決不可對(duì)這些無視。

（取材于徐蘭沅《略談梅派藝術(shù)“神”“味”“美”》）

14.下列說法符合文意的一項(xiàng)是（3分）

A.本文作者用“戲好學(xué)，神難描”來高度概括梅派表演藝術(shù)的精髓，這是十分準(zhǔn)確的。B.梅派唱腔里很少有過度華彩的長(zhǎng)腔，這是因?yàn)槊废壬偰茏龅健吧癫浑x法，法不離神”。C.《宇宙鋒》里“抓花容”的腔兒并不太長(zhǎng)，是為了運(yùn)用兩“顛”一“挑”的演唱技法。D.學(xué)習(xí)梅派唱腔既要把我人物情感又要注意“小音法”才能達(dá)到了聲情并茂的藝術(shù)境地。15.作者為什么說梅派藝術(shù)“易學(xué)難精”？（4分）

16.根據(jù)第④段的內(nèi)容，說說作者認(rèn)為如何表演才能傳神？（5分）

五、本大題共4小題，共27分。閱讀下面的作品，完成17—20題。

溫暖和百感交集的旅程

余華

①我經(jīng)常將川端康成和卡夫卡的名字放在一起，并不是他們應(yīng)該在一起，而是出于我個(gè)人的習(xí)慣。我難以忘記1980年冬天最初讀到《伊豆的歌女》時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)我20歲，我是在浙江寧波靠近甬江的一間昏暗的公寓里與川端康成相遇。

②五年之后，也是在冬天，也是在水邊，在浙江海鹽一間臨河的屋子里，我讀到了卡夫卡。謝天謝地，我沒有同時(shí)讀到他們。當(dāng)時(shí)我年輕無知，如果文學(xué)風(fēng)格上的對(duì)抗過于激烈，會(huì)使我的閱讀不知所措和難以承受。在我看來，川端康成是文學(xué)里無限柔軟的象征，卡夫卡是文學(xué)里極端鋒利的象征；川端康成是肉體的迷宮，卡夫卡是內(nèi)心的地獄；川端康成如同盛開的罌粟花使人昏昏欲睡，卡夫卡就像是流進(jìn)血管的海洛因令人亢奮和癡呆。我們的文學(xué)接受了這樣兩份絕然不同的遺囑，同時(shí)也暗示了文學(xué)的廣闊有時(shí)候也存在于某些隱藏的一致性之中。川端康成曾經(jīng)這樣描述一位母親凝視死去女兒時(shí)的感受：?女兒的臉生平第一次化妝，真像是一位出嫁的新娘。?類似起死回生的例子在卡夫卡的作品中同樣可以找到?！多l(xiāng)村醫(yī)生》中的醫(yī)生檢查到患者身上潰爛的傷口時(shí)，他看到了一朵玫瑰紅色的花朵。

③這是我最初體驗(yàn)到的閱讀，生在死之后出現(xiàn)，花朵生長(zhǎng)在潰爛的傷口上。對(duì)抗中的事物沒有經(jīng)歷緩和的過程，直接就是匯合，然后同時(shí)擁有了多重品質(zhì)。這似乎是出于內(nèi)心的理．．．．由，我意識(shí)到偉大作家的內(nèi)心沒有邊界，或者說沒有生死之隔，也沒有美丑和善惡之分，一切事物都以平等的方式相處。他們對(duì)內(nèi)心的忠誠(chéng)使他們寫作時(shí)同樣沒有了邊界，因此生和死、花朵和傷口可以同時(shí)出現(xiàn)在他們的筆下，形成敘述的和聲。

……

④據(jù)我所知，魯迅和博爾赫斯是我們文學(xué)里思維清晰和思維敏捷的象征，前者猶如山脈隆出地表，后者則像是河流陷入了進(jìn)去，這兩個(gè)人都指出了思維的一目了然，同時(shí)也展示了思維存在的兩個(gè)不同方式。一個(gè)是文學(xué)里令人戰(zhàn)栗的白晝，另一個(gè)是文學(xué)里使人不安的夜晚；前者是戰(zhàn)士，后者是夢(mèng)想家。這里選擇的《孔乙己》和《南方》，都是敘述上惜墨如金的典范，都是文學(xué)中精瘦如骨的形象。在《孔乙己》里，魯迅省略了孔乙己最初幾次來到酒店的描述，當(dāng)孔乙己的腿被打斷后，魯迅才開始寫他是如何走來的。這是一個(gè)偉大作家的責(zé)任，當(dāng)孔乙己雙腿健全時(shí)，可以忽視他來到的方式，然而當(dāng)他腿斷了，就不能回避。于是，我們讀到了文學(xué)敘述中的絕唱。?忽然間聽得一個(gè)聲音，‘溫一碗酒?！@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。?先是聲音傳來，然后才見著人，這樣的敘述已經(jīng)不同凡響，當(dāng)?我溫了酒，端出去，放在門檻上?，孔乙己摸出四文大錢后，令人戰(zhàn)栗的描述出現(xiàn)了，魯迅只用了短短一句話，?見他滿手是泥，原來他是用這手走來的。?

⑤這就是我為什么熱愛魯迅的理由，他的敘述在抵達(dá)現(xiàn)實(shí)時(shí)是如此的迅猛，就像子彈穿越了身體，而不是留在了身體里。與作為戰(zhàn)士的魯迅不同，作為夢(mèng)想家的博爾赫斯似乎深陷于不可知的浪漫之中，他那簡(jiǎn)潔明快的敘述里，其實(shí)彌漫著理性的茫然，而且他時(shí)常熱衷于這樣的迷茫，因此他筆下的人物常常是頭腦清楚，可是命運(yùn)模糊?！覍?duì)那些偉大作品的每一次閱讀，都會(huì)被它們帶走。我就像是一個(gè)膽怯的孩子，小心翼翼地抓住它們的衣角，模仿著它們的步伐，在時(shí)間的長(zhǎng)河里緩緩走去，那是溫暖和百感交集的旅程。它們將我?guī)ё?，然后又讓我?dú)自一人回去。當(dāng)我回來之后，才知道它們已經(jīng)永遠(yuǎn)和我在一起了。

一九九九年四月三十日 17.下列對(duì)文章的理解正確的兩項(xiàng)是（4分）

A.作者在文中把川端康成與卡夫卡作對(duì)比表達(dá)了“偉大的作家內(nèi)心沒有邊界”這一看法。B.作者特別強(qiáng)調(diào)初次閱讀川端康成作品與初次閱讀卡夫卡作品時(shí)具有相同的季節(jié)和環(huán)境，是為了說明兩位作家在自己心目中同樣偉大。

C.作者認(rèn)為偉大的作家能夠跨越生死、善惡、美丑的界限，使極端對(duì)立的現(xiàn)象在作品中共存，并使作品產(chǎn)生更好的效果。

D.文中作者認(rèn)為自己難以接受文學(xué)風(fēng)格激烈的作品其主要原因是年齡問題。

E.作者在文中大量使用客觀冷靜的敘述呈現(xiàn)作品給自己的感悟，風(fēng)格冷峻卻分外打動(dòng)人心。18.請(qǐng)簡(jiǎn)述作者熱愛魯迅的理由。（5分）

19.請(qǐng)結(jié)合文中提到的例子談?wù)勛约簩?duì)“多重品質(zhì)”這一詞語的理解。（6分）

20.作者在文中說自己對(duì)偉大作品的每一次閱讀都是“溫暖和百感交集的旅程”。請(qǐng)結(jié)合你的一次閱讀體驗(yàn)談?wù)剬?duì)這句話的理解（不少于200字）。（12分）

六、本大題共1小題，共60分。21.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）

法國(guó)科學(xué)院有四十個(gè)席位，那些有資格進(jìn)入但由于某種原因而未進(jìn)入的人被稱為?第四十一席?，這意味著總是累積著一些?沒有戴上桂冠的人?。比如每年有資格獲諾貝爾獎(jiǎng)的人總是多于實(shí)際獲獎(jiǎng)?wù)?。他們?cè)诟鞣矫娑几@獎(jiǎng)人不相上下，只不過未獲獎(jiǎng)，這些人就被稱為諾貝爾獎(jiǎng)遴選過程中的?第四十一席者?。這樣的人很多很多，如化學(xué)家門捷列夫，美國(guó)的解剖學(xué)家、胚胎學(xué)家伊萬斯，俄羅斯大作家托爾斯泰，中國(guó)的魯迅等等。

對(duì)于“第四十一席者”這種現(xiàn)象你是怎么看的？請(qǐng)?jiān)诓牧虾x范圍之內(nèi)，自定角度，自擬題目，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于800字的文章。

第五篇：北京市東城區(qū)示范校2014屆高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研語文試題

北京市東城區(qū)普通高中示范校2014屆高三12月教學(xué)質(zhì)量調(diào)研

語文試卷

本試卷共8頁，150分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)150分鐘?？忌鷦?wù)必將答案答在答題卡上，在試卷上作答無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、本大題共5小題，每小題3分，共15分。

1.下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是

A.松馳

一如既往

盎（àng）然

相形見絀（zhuó）．．B.青睞

談笑風(fēng)聲

戲謔（nüè）

誨（huì）人不倦 ．．C.宣泄

世外桃源

罪愆（qiān）

否（pǐ）極泰來 ．．D.坐鎮(zhèn)

旁證博引

搖曳（zhuài）

良莠（yǒu）不齊 ．．2.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ．．．A.一些廠家以更換包裝為由調(diào)高了產(chǎn)品價(jià)格，消費(fèi)者對(duì)此不以為然，認(rèn)為廠家更應(yīng)注重提升產(chǎn)．．．．品品質(zhì)而不僅僅是包裝。

B.強(qiáng)化推行“問責(zé)制”以后，各政府部門分工更加細(xì)致明確，所有人各行其是，各盡其責(zé)，大．．．．大提高了政府辦公效率。

C.3D打印機(jī)的出現(xiàn)使任何復(fù)雜形狀的設(shè)計(jì)均可實(shí)現(xiàn)，生產(chǎn)時(shí)不必再考慮生產(chǎn)工藝問題，它的發(fā)展令普通人瞠目結(jié)舌。．．．．D.對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說，書本上的歷史知識(shí)和集體記憶是不同的，沒有民眾對(duì)歷史的集體記憶，就難免會(huì)出現(xiàn)數(shù)典忘祖的悲哀。．．．．3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A.高水平運(yùn)動(dòng)員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場(chǎng)的無數(shù)競(jìng)技才能練就。

B.在最近報(bào)刊發(fā)表的一系列文章里，給了我們一個(gè)十分有益的啟示：要形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，就必須加強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)教育。

C.最近中高考改革的消息被報(bào)刊、電視等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，很多人認(rèn)為這一舉措可以解決當(dāng)前中國(guó)教育存在的一些問題。

D.日前我國(guó)科研人員首次“拍到”氫鍵的“照片”，為“氫鍵的本質(zhì)”這一化學(xué)界爭(zhēng)論多年的問題提供了直觀證據(jù)。

4.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是 ．．．A.孟子，名軻，春秋時(shí)期儒家學(xué)派重要代表人物，被后世稱為“亞圣”，他的思想及其政治言論主要收錄在《孟子》一書中。

B.南北朝時(shí)期的《孔雀東南飛》與《木蘭詩(shī)》并稱為“樂府雙璧”，是我國(guó)文學(xué)史上兩首著名的敘事詩(shī)，是我國(guó)古代民間文學(xué)的經(jīng)典。C.《包身工》是中國(guó)報(bào)告文學(xué)史上劃時(shí)代的作品，它以時(shí)間為線索，圍繞包身工一天的生活勞動(dòng)組織材料，真實(shí)地反映了包身工的悲慘命運(yùn)。

D.美國(guó)作家海明威在《老人與海》中塑造了桑地亞哥的形象，頌揚(yáng)了人類挑戰(zhàn)困難、捍衛(wèi)尊嚴(yán)的“硬漢精神”。

5.把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①當(dāng)肉類食物攝入過多時(shí)，人體會(huì)出現(xiàn)酸堿平衡失衡，鈣排泄量就會(huì)增大。②菠菜中含有多種促進(jìn)鈣吸收、減少鈣排泄的成分。

③如果能多吃一些諸如菠菜等綠葉蔬菜，有助于維持酸堿平衡，減少鈣的排泄。④骨健康需要的營(yíng)養(yǎng)素存在于植物性食物中。⑤鈣的吸收與機(jī)體酸堿平衡密切相關(guān)。

A.④②⑤①③

B.⑤②④①③

C.②④③①⑤

D.①⑤②④③

二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。閱讀下面的文言文，完成6—9題。

碑者，悲也。古者懸而窆，用木。后人書之以表其功德，因留之不忍去，碑之名由是而得。自．秦漢以降，生而有功德政事者，亦碑之，而又易之以石，失其稱矣。余之碑野廟也，非有政事功德．可紀(jì)，直悲夫甿竭其力，以奉無名之土木而已矣。

甌越間好事鬼，山椒水濱多淫祀。其廟貌有雄而毅、黝而碩者，則曰將軍；有溫而愿、皙而少．者，則曰某郎；有媼而尊嚴(yán)者，則曰姥；有婦而容艷者，則曰姑。其居處則敞之以庭堂，峻之以陛．級(jí)，左右老木，攢植森拱，蘿蔦翳于上，鴟鶚室其間。車馬徒隸，叢雜怪狀。甿作之，甿怖之。大者椎牛，次者擊豕，小不下犬雞；魚菽之薦，牲酒之奠，缺于家可也，缺于神不可也。一日懈怠，禍亦隨作，耋孺畜牧栗栗然。疾病死喪，甿不曰適丁其時(shí)耶，而自惑其生，悉歸之于神。

雖然，若以古言之，則戾；以今言之，則庶乎神之不足過也。何者？豈不以生能御大災(zāi)，捍大患；其死也，則血食于生人。無名之土木，不當(dāng)與御災(zāi)捍患者為比，是戾于古也明矣！今之雄毅而碩者有之，溫愿而少者有之，升階級(jí)、坐堂筵、耳弦匏、口粱肉、載車馬、擁徒隸者皆是也。解民之懸，清民之暍，未嘗貯于胸中。民之當(dāng)奉者，一日懈怠，則發(fā)悍吏，肆淫刑，驅(qū)之以就事，較神．．之禍福，孰為輕重哉？平居無事，指為賢良；一旦有天下之憂，當(dāng)報(bào)國(guó)之日，則恛撓脆怯，顛躓竄踣，乞?yàn)榍籼斨幌?。此乃纓弁④言語之土木爾，又何責(zé)其真土木耶？故日：以今言之，則庶乎神之不足過也。

既而為詩(shī)，以紀(jì)其末：土木其形，竊吾民之酒牲，固無以名；土木其智，竊吾君之祿位，如何．可儀？祿位頎頎，酒牲甚微，神之饗也，孰云其非！視吾之碑，知斯文之孔悲！．

(取材于陸龜蒙《野廟碑》)注：①窆：下葬。②甿：同“氓”，老百姓。③?。寒?dāng)，遭逢。④纓弁：禮帽。6.下列語句中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是 ．．．A.因留之不忍去

去：離開 ．

③②

①B.山椒水濱多淫祀

淫：過分，無節(jié)制 ．C.民之當(dāng)奉者

奉：供給，供養(yǎng) ．D.祿位頎頎

頎：高，長(zhǎng) ．7.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是 自秦漢以降??峻之以陛級(jí)???A.?

B.? ?屬予作文以記之臣之妻私臣???????未嘗貯于胸中?C.?

?師不必賢于弟子???D.???以紀(jì)其末?

勞其筋骨???8.下列對(duì)文中語句的理解，不符合文意的一項(xiàng)是 ．．．A.古者懸而窆，用木

古時(shí)候把棺材吊起來放進(jìn)墓穴，用的是木板 B.車馬徒隸，叢雜怪狀 車馬仆從，眾多繁雜奇形怪狀 C.雖然，若以古言之，則戾

雖然這樣做，(但)如果按照古時(shí)候來說，就不合事理了 D.視吾之碑，知斯文之孔悲

看看百姓給我樹立的這塊碑，(就)知道文章中的悲哀有多大了 9.下列的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是

A.第一段介紹“碑”本是記載死者功德的木板，其作用是悼念死者寄托哀思。B.在祭祀的時(shí)候，老百姓全家老小都在忙碌地準(zhǔn)備各種祭品，顯得非常虔誠(chéng)。C.作者認(rèn)為，百姓自己造出了神鬼偶像，又盲目地祭祀它們，顯得十分可悲。D.作者把統(tǒng)治者比作老百姓迷信愚昧供奉的神鬼偶像，揭露官僚機(jī)構(gòu)的腐朽。

三、本大題共6小題。共36分。

10.作者在文中兩次提到“以今言之，則庶乎神之不足過也”，意思是“用當(dāng)今的情況來看，這些無名的土木偶像幾乎就不值得怪罪了”。作者所說的“當(dāng)今的情況”是怎樣的?請(qǐng)用自己的話分條概括出來。(4分)11.本文的語言很有特點(diǎn)，既有嬉笑怒罵，又顯得嚴(yán)肅冷峻，發(fā)人深省。請(qǐng)結(jié)合原文就你感受最深的一點(diǎn)做分析。不少于200字。(12分)

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成12、13題。

短歌行贈(zèng)王郎司直

杜

甫

王郎酒酣拔劍斫地歌莫哀！我能拔爾抑塞磊落之奇才。豫章翻風(fēng)白日動(dòng)，鯨魚跋浪滄溟開。且

②

①脫佩劍休裴回。西得諸侯棹錦水，欲向何門趿珠履？仲宣樓頭春色深，青眼高歌望吾子。眼中之人吾老矣！

注：①王郎司直：郎，對(duì)年輕人的稱呼；司直，官職名稱。②豫章：豫、章。兩種高大的喬木名。③錦水：即今四川的錦江。④仲宣樓：杜甫送別王郎的地方。12.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.詩(shī)的前兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王郎才華的欣賞，對(duì)其境遇的理解，勸他不要借酒澆愁。B.詩(shī)人用樹木在大風(fēng)中搖動(dòng)的景象，暗示王郎此時(shí)郁積在內(nèi)心的激動(dòng)與憤懣之強(qiáng)烈。C.“西得”二句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)王郎前往蜀地一展才華的美好祝福，契合了送別的情境。D.“仲宣”二句點(diǎn)明了送別的地點(diǎn)、時(shí)間，還寫出詩(shī)人用高歌一曲的方式為王郎送行 13.詩(shī)的最后一句“眼中之人吾老矣”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情?(4分)14.用斜線(／)給下面短文中畫橫線的部分?jǐn)嗑洹?5分)夫盜亦人也，冠屢焉，衣服焉。其所以異者，退 遜 之 心 正 廉 之 節(jié) 不 常 其 性耳 視 玉 帛 而 取 之 者 則 曰 牽 于 寒 餓 視 家 國(guó) 而 取 之 者 則 曰 救 彼 涂 炭 牽 于 寒 餓 者 無 德 而 言 矣 救 彼 涂 炭 者 則 宜 以 百 姓 心 為 心。

(取材于羅隱《英雄之言》)15.在橫線處寫出詩(shī)文原句。(限選其中4道題)(8分)①兄弟不知。靜言思之。(《詩(shī)經(jīng)·氓》)②由也為之，可使有勇。(《論語·子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)③鵬之背，；怒而飛。(《莊子·逍遙游》)④或取諸懷抱，；或因寄所托。(王羲之《蘭亭集序》)⑤間關(guān)鶯語花底滑。冰泉冷澀弦凝絕。(白居易《琵琶行》)⑥有志矣，；然力不足者。(王安石《游褒禪山記》)

四、本大題共3小題．共12分。閱讀下面的文章．完成16—18題。

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是一個(gè)“虛擬社會(huì)”。一個(gè)人在家中借助網(wǎng)絡(luò)能參與全球范圍的社會(huì)生活。這在以往任何一個(gè)時(shí)代都是不可思議的。網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界代表了人類文明的一個(gè)進(jìn)步。網(wǎng)絡(luò)極大地拓展了人們的社會(huì)交往，發(fā)展了個(gè)人的社會(huì)性存在。使個(gè)人擺脫了地理區(qū)域的局限和民族生活的局限，使個(gè)人成為“世界歷史的個(gè)人”。網(wǎng)絡(luò)大大拓展了我們社會(huì)交往的范圍，每一種重要的發(fā)明都將成為全人類的財(cái)富。正如馬克思所說的：“當(dāng)交往只限于毗鄰地區(qū)的時(shí)候，每一種發(fā)明在每一個(gè)地方都必須重新開始??在歷史發(fā)展的最初階段，每天都在重新發(fā)明，而且每個(gè)地方都是單獨(dú)進(jìn)行的?！本W(wǎng)絡(luò)這樣一個(gè)遍及全球的交往手段，保證了

①。

網(wǎng)絡(luò)這個(gè)世界始終是虛擬的。它雖然發(fā)展了人的社會(huì)性存在，但卻是以一種異化的方式來發(fā)展的。自遠(yuǎn)古時(shí)候起，任何文明的形成和發(fā)展，始終需要一定范圍內(nèi)和一定程度上的禁忌。禁忌是文明的必要前提與動(dòng)力。現(xiàn)實(shí)中的娛樂始終包含著禁忌，但網(wǎng)上娛樂可以說是百無禁忌的，人們可以

③④毫不擔(dān)憂地“為所欲為”，雖然都只是虛擬的“作為”?？墒?，就在這沒有禁忌的虛擬世界之中，缺失了

②

。在這樣的網(wǎng)上娛樂世界里，我們獲得了怎樣的享受呢?可以說是“抽象的享受”。在網(wǎng)絡(luò)游戲里，自己的分?jǐn)?shù)不斷升級(jí)，就可以得到很大的刺激。我們似乎是在鍛煉自己的靈敏度和反應(yīng)能力，形成一種機(jī)靈。但這種機(jī)靈是屬于“小腦”而不是“大腦”的，更不是“心靈”的。更何況，網(wǎng)絡(luò)游戲指向空洞的“無限進(jìn)取”。在這樣的“無限進(jìn)取”中，你幾乎永不可能停止游戲。這種“無限性”，在哲學(xué)上稱為“壞的無限性”。

有人還會(huì)希望通過網(wǎng)絡(luò)得到愛情。停留在網(wǎng)上的“愛情”，始終只是觀念的、虛擬的愛。倘若兩個(gè)人之間有了“網(wǎng)戀”，他與她，最終還是要見面的。直到見面之前，他們那個(gè)網(wǎng)戀之“戀”，始終只在主觀的想象之中。他們終于要求克服這種虛擬性質(zhì)，他們希望真實(shí)地照面。她在注視他的那一刻，看到他的靦腆害羞。他在注視她的那一刻，看到了她的嫵媚動(dòng)人。在這個(gè)時(shí)候，也只是在這個(gè)時(shí)候，他們之間才會(huì)發(fā)生真實(shí)的愛情。舉凡一切現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的愉快、幸福，總是要求面對(duì)障礙并且克服障礙，總是需要感性的力量。人的社會(huì)本質(zhì)的真實(shí)實(shí)現(xiàn)，始終是人的感性力量的結(jié)果。

網(wǎng)絡(luò)永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬的世界，在這個(gè)世界中，我們不可能去完成一種感性真實(shí)的文明創(chuàng)造，也不可能去實(shí)際地推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們每個(gè)人，無論是年輕人還是年長(zhǎng)的人，都應(yīng)當(dāng)通過現(xiàn)實(shí)的努力來改進(jìn)現(xiàn)實(shí)，以讓這個(gè)現(xiàn)實(shí)更符合人心的愿望。

(取材于王德峰《網(wǎng)絡(luò)到底給了我們什么》)16.下列說法不符合文意的一項(xiàng)是(3分)．．．A.網(wǎng)絡(luò)世界最大的特點(diǎn)就是“虛擬性”。B.社會(huì)的進(jìn)步還是要靠現(xiàn)實(shí)的努力來完成。C.文中所說的“禁忌”就是各種約束。D.網(wǎng)絡(luò)虛擬情感是現(xiàn)實(shí)情感發(fā)展的基礎(chǔ)。

17.根據(jù)文意，把文章中①、②兩處畫線句子分別填寫完整。(每空不超過10個(gè)字)(4分)18.在網(wǎng)絡(luò)上，會(huì)有許多網(wǎng)友喜歡幫別人出主意解決難題，人們稱之為“網(wǎng)絡(luò)雷鋒”。請(qǐng)你結(jié)合文中的觀點(diǎn)簡(jiǎn)要分析這種現(xiàn)象。(5分)

五、本大題共3小題．共15分。閱讀下面的作品。完成19—21題。

父親和他用過的農(nóng)具

李漢榮

父親已經(jīng)七十多歲，干不了農(nóng)活了，他用過的農(nóng)具也都退休了，安靜地躺在不起眼的角落里，撫摸它們，像撫摸父親經(jīng)歷的那些歲月，像撫摸土地的記憶??

鋤頭

彎月形的，像下弦月，鋤把一動(dòng)，又是上弦月了。彎月形鋤頭刃口淺，挖地時(shí)點(diǎn)到為止。挖下去，土順從地隨著刃口起伏，雜草認(rèn)錯(cuò)似地倒下來，莊稼們興奮地招手，好像看見了白晝的月亮。在天黑的時(shí)候扛著這種鋤頭勞動(dòng)或走路，人就不容易疲倦，你隨時(shí)可以用鋤頭敲擊什么，敲敲石頭，敲敲樹木，敲敲電線桿，有時(shí)不聲不響，那一定是你用鋤頭在敲擊自己的內(nèi)心。當(dāng)月亮出來了，月光照在鋤頭上，鋤頭被鍍成一個(gè)月亮，你是扛著月亮走在路上。為什么土地上的人們?cè)倏嘣倮垡膊唤^望?我就想，肯定是因?yàn)樗麄兒驮铝恋年P(guān)系，天上有月亮，手里也或多或少握著一點(diǎn)月光，哪怕是握著月亮的影子，人就對(duì)日子有了念想。先人們把手中的農(nóng)具打磨成月亮的樣子，按照天上的夢(mèng)境安排人間的生活，大概很古早以前的先人們，就以這種農(nóng)具為后人立下了遺囑：活下去，有月亮在，有月亮的影子在，夜再黑，也不會(huì)黑得伸手不見五指。

耙

長(zhǎng)方形木框下面，釘滿縱橫排列的鐵釘或木釘。用它將旱田和水田的坷垃碾細(xì)，也用于平整土地。用耙碾地的時(shí)候農(nóng)人是站在耙上面，靠牛的力氣、人的重量、鐵釘或木釘?shù)匿h利，將土地碾細(xì)或整平。耙田的時(shí)候是農(nóng)人最瀟灑的時(shí)候，耙在坎坷不平的土地上顛簸，農(nóng)人的身體時(shí)而挺直，時(shí)而傾斜，時(shí)而左轉(zhuǎn)，時(shí)而右旋，時(shí)而緊張，時(shí)而輕松。遇到急轉(zhuǎn)彎，農(nóng)人手揮牛鞭，鞭影在空中劃過一道半圓，農(nóng)人的身體隨彎度的展開也呈弓形，彎轉(zhuǎn)過來了，農(nóng)人又挺直了身子，牛歌悠悠從口中流出。后來我看過芭蕾舞，我又覺得父親耙田的姿勢(shì)頗像一種芭蕾舞，甚至我覺得比舞臺(tái)上的芭蕾演出更豐富也更生動(dòng)——沉默的牛是美的，唱著牛歌、手舞鞭梢、俯仰旋轉(zhuǎn)著的父親的身影是美的，從牛背上緩緩下沉的夕陽是美的，是那種含著淡淡傷感的美；甚至那從牛蹄和耙尖下濺起的泥漿也是美的，是那種樸素得近于原始的美。夕陽下起伏的泥浪散發(fā)著古老的芳香。

井繩

通向月亮的路并不是美國(guó)航天局發(fā)現(xiàn)的。在美國(guó)之前，甚至遠(yuǎn)在公元前，我們的先人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了接近月亮的最佳方式。美國(guó)航天局用了很大的勁爬上了月亮，只抓了幾塊冰冷的石頭拿回來讓人類看，讓人類掃興，讓人類的神話和童話破滅，讓孩子們面對(duì)冰冷的石頭再不做美麗的夢(mèng)。美國(guó)航天局讓人類離月亮越來越遠(yuǎn)，離石頭越來越近。我父親不知道人類的宇航船在天上折騰些什么，我父親心目中的月亮仍是古時(shí)候的那個(gè)月亮，那是神秘的月亮，是嫦娥的月亮，是吳剛的月亮。我不讀詩(shī)的父親也知道，李白打撈的就是水里的這個(gè)月亮。

我父親幾乎天天都要和月亮?xí)?。在他漫長(zhǎng)的一生中，他一直都在打撈水中的那個(gè)月亮。你見過我父親在月夜里挑水的情景嗎?他望一眼天上的月亮，他微笑著低下頭來，就看見在井水里等著出水的月亮。我父親就把月亮打撈上來。兩個(gè)水桶里，盛著兩個(gè)月亮，一前一后，猛一看，是父親挑著月亮；仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親，一閃一閃在地上行走。

通向月亮的路是多長(zhǎng)呢?美國(guó)航天局走了30萬公里，他們到達(dá)了一塊冰冷的石頭。我丈 量了一下父親用過的井繩，全長(zhǎng)三米，父親通過這三米的距離，打撈起完整的月亮和美麗的月光。審美是需要保持距離的。取消距離，美國(guó)得到一塊冰涼的石頭；謙卑地、懷著敬畏守著一段距離，我的父親披著滿身滿心的圣潔月光。

我發(fā)現(xiàn)，美國(guó)是一個(gè)會(huì)折騰的技術(shù)員，父親是一個(gè)與天地精神往來的美學(xué)家。為什么要去解剖一個(gè)美女呢?為什么要把天地奧秘都去洞穿呢?為什么要用冷冰冰的技術(shù)去肢解萬物的大美大神秘呢?我記得父親的那根井繩，三米的長(zhǎng)度。三米之下，就能觸到孔夫子和李白的那個(gè)月亮；三米之上，到處是伸手可掬的白銀一樣的月光。

(取材于作者同名散文，有刪改)19.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是(4分)A.作者用擬人的手法把父親用鋤頭耕作的場(chǎng)景表現(xiàn)得充滿情趣，這能使讀者從中體會(huì)到父親勞作時(shí)愉快的心情。

B.雖然文中說“耙田的時(shí)候是農(nóng)人最瀟灑的時(shí)候”，但那一系列體態(tài)變化的描述，也能暗示出農(nóng)人勞作的辛苦。

C.作者通過對(duì)比，表現(xiàn)了中西方對(duì)月亮的不同認(rèn)識(shí)，對(duì)美國(guó)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行了的諷刺，收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

D.父親始終懷著一種審美的態(tài)度對(duì)待自然萬物，所以在他每個(gè)勞動(dòng)的場(chǎng)景中都會(huì)使人感受到人與自然的和諧。

E.作者通過對(duì)父親使用過的農(nóng)具的描述，既表達(dá)出對(duì)父輩農(nóng)耕生活的向往，又傳達(dá)出了對(duì)生活的獨(dú)特思考。

20.文中寫父親月夜挑水一段寫的十分精妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(5分)21.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“月亮”這個(gè)意象在文中具有怎樣的含義。(6分)

六、本大題共2小題。共60分。

22.請(qǐng)你為《父親和他用過的農(nóng)具》一文寫一段推薦語，把它推薦給自己的同學(xué)閱讀。150字左右。(10分)

23.有人說：“人生有三種遺憾，一是完成了心愿，一是不能完成心愿，一是沒有心愿?！边@句話帶給你怎樣的思考?請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。(50分)2013年12月高三年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研試卷

語文參考答案

一、本大題共5小題。每小題3分。共15分。

1.C（A松弛

相形見絀chù；B談笑風(fēng)生

戲謔xuè；D旁征博引

搖曳yè)2.B(各行其是：各自按照自己認(rèn)為對(duì)的去做。)3.D(A語序不當(dāng)；B成分殘缺；C搭配不當(dāng))4.A(孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派重要代表人物。)5.A

二、本大題共4小題，每小題3分，共12分。6.A(去：舍棄，丟掉)7.D(A助詞，以；連詞，來。B代詞，它，指野廟；助詞，的。C介詞，在；介詞，比)8.D(看看我樹立的這塊“野廟碑”，就知道文章中的悲哀有多大了。)9.B(“老百姓全家老小都在忙碌地準(zhǔn)備各種祭品”原文中沒有提及。)

三、本大題共6小題，共36分。10.(4分)【答案要點(diǎn)】

作者筆下的“當(dāng)今的情況”：

(1)官吏們過著奢侈的生活；(2)官吏們從不把百姓疾苦放在心上；(3)官吏們欺壓百姓；(4)官吏們虛偽無恥。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)1分。意思對(duì)即可。)11.(12分)(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能結(jié)合原文(4分)，有具體恰當(dāng)?shù)姆治?6分)，語言表述清晰(2分)。)12.(3分)B(詩(shī)人寫豫章在大風(fēng)中搖動(dòng)時(shí)，可以動(dòng)搖太陽。這句用夸張的手法寫王郎的才能杰出。)13.(4分)答案示例：這句詩(shī)既表達(dá)出詩(shī)人對(duì)自己才華不得施展的悲憤之情，也表達(dá)出對(duì)王郎的勸勉鼓勵(lì)之情。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。)14.(5分)退遜之心/正廉之節(jié)/不常其性耳/視玉帛而取之者//則曰/牽于寒餓/視家國(guó)而取之者//則曰/救彼涂炭/牽于寒餓者/無德而言矣/救彼涂炭者/則宜以百姓心為心。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：錯(cuò)斷、漏斷兩處1分。)15.(8分)①咥其笑矣

躬自悼矣

②比及三年

且知方也 ④悟言一室之內(nèi)

放浪形骸之外 ⑥不隨以止也

亦不能至也 ③不知其幾千里也

其翼若垂天之云

⑤幽咽泉流冰下難

凝絕不通聲暫歇

以上答案以課本所取版本為準(zhǔn)。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，句中有錯(cuò)該空不得分。)

四、本大題共3小題。共12分。

16.(3分)D(“網(wǎng)絡(luò)虛擬情感是現(xiàn)實(shí)情感發(fā)展的基礎(chǔ)”在原文中無依據(jù)。)17.(4分)答案示例：①文明成果的保存與傳播

②娛樂的精神價(jià)值方向(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。)18.(5分)答案示例：網(wǎng)友的做法表現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)能夠拓展人們相互交往空間的優(yōu)點(diǎn)，也能夠反映出在虛擬空間中許多人還是保有美德的，如果能把這種在網(wǎng)絡(luò)中表現(xiàn)出的美德運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中作用會(huì)更大。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)合文中觀點(diǎn)3分，分析合理2分。)

五、本大題共3小題，共15分。

19.(4分)C D(C作者沒有對(duì)美國(guó)的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行諷刺。D“父親始終懷著一種審美的態(tài)度對(duì)待自然萬物”在原文中沒有體現(xiàn)。)20.(5分)答案示例：作者筆下的父親月夜挑水不是一種艱辛的體力勞動(dòng)，倒像是一種舞蹈，表現(xiàn)出一種融于自然、樂于自然的閑適。而“仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)月亮抬著父親”一句，浪漫、詩(shī)意而想象大膽。

(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：分析恰當(dāng)4分，語言順暢1分。)21.(6分)【答案要點(diǎn)】

象征著農(nóng)民改變自己生活的美好愿望。象征著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

象征著中國(guó)人自然、閑適、快樂的生活。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一點(diǎn)2分，意思對(duì)即可。)

六、本大題共2小題，共60分。

22.(10分)略(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)文章特點(diǎn)把握準(zhǔn)確5分，語言得體3分，語言順暢2分。)23.(50分)略(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：參照2013年北京高考語文作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。)

文言文參考譯文：

“碑”，(意思)就是(“悲哀”的)“悲”。古時(shí)候把棺材吊起來放進(jìn)墓穴，用(的是)木板。后世人在這塊木板上寫字用來表彰墓主的功德，因此把木板留下不忍丟掉，“碑”的名稱由此得來。自從秦漢以來，活著并有功德政績(jī)的人，(人們)也給他樹碑，而且又把木板改為石塊，這就不符合它的名稱(原意)了。我給這座鄉(xiāng)野神廟立碑，并非由于(廟里的鬼神)有功德政績(jī)可以記載，就是因?yàn)楸切┺r(nóng)民竭盡他們的力量，來供奉沒有姓名的泥木雕像罷了。

浙東一帶(百姓)喜好祭祀鬼神，山上水邊有很多不正當(dāng)?shù)募漓?。那些廟里(的鬼神)相貌有的雄壯而剛毅、黝黑而魁梧的，就叫將軍；有溫和而忠厚，白皙而年青的，就叫某某郎；有老婦人神情尊貴嚴(yán)肅的，就叫姥；有婦女容貌艷麗的，就叫姑。他們住的地方設(shè)庭堂顯示其寬敞，用臺(tái)階顯示其高峻，兩旁高大的古老樹木，密密的種植，樹干密集枝條如拱，女蘿藤條依附在(它們)身上，貓頭鷹在枝葉中筑巢。(廟里還有許多木雕泥塑的)車馬仆從，雜七雜八，眾多繁雜奇形怪狀。老百姓創(chuàng)造了這一切，老百姓(卻又)害怕這一切。(每逢)重大祭祀殺牛，中等祭祀宰豬，小一點(diǎn)的祭祀也起碼要用雞狗作供品。像魚豆、肉酒這類供品，百姓家里缺少(是)可以的，(但是)供奉鬼神卻是不可以少的。(農(nóng)民相信，)(如果)某一天(祭神)松懈怠慢，災(zāi)禍也隨即降臨，老人小孩都提心吊膽地喂養(yǎng)著(祭祀用的)牲畜。(假使)有生病死人，百姓不說這是恰好碰到的，而是懷疑自己的命運(yùn)，都把這些歸于鬼神。

雖然這樣，如果按照古時(shí)候(祭祀神鬼的禮俗)來說，就不合事理了；如果用當(dāng)今(的情況)來看一看，那么這些鬼神幾乎就不值得怪罪了。為什么呢?難道不是因?yàn)樗勒呱暗钟舜鬄?zāi)難，對(duì)抗了大禍患，他們死后，受到活著的人們用祭品祭祀。那些無名的泥木雕像，不配與抵御災(zāi)難、對(duì)抗禍患的人相比，這不合古時(shí)候祭祀的事理就明白了。當(dāng)今(現(xiàn)實(shí)生活中)雄壯而剛毅、黝黑而魁梧的將軍是有的，那些溫和而忠厚、白皙而年青的郎官是有的。(那些)登上臺(tái)階，坐在高堂上筵宴，聽著音樂，吃著美食，出門坐車馬，隨從一大群的人都是這樣。解除人民的痛苦，醫(yī)治人民的病痛(這些事)，(他們)從來不曾放在心上。對(duì)于百姓應(yīng)該供奉的，(如果)某一天(百姓表現(xiàn)得)怠慢，(他們)就會(huì)派遣兇狠的差吏，濫用刑罰，逼迫百姓納貢，這跟那些泥木的鬼神對(duì)百姓的禍害，究竟哪個(gè)輕哪個(gè)重呢?平常在家里平安無事時(shí)候，(這些人)被看作賢良；一旦國(guó)家有事，趕上報(bào)效國(guó)家的時(shí)候，(他們)卻惶恐屈服軟弱膽小，隱匿困頓狼狽逃竄，乞求當(dāng)囚犯俘虜都沒空。這些人只不過就是戴著官帽說著人話的泥木雕像罷了，又何必責(zé)怪那些真的泥木雕像呢?所以說，用當(dāng)今的情況來看一看這些泥木雕像幾乎就不值得怪罪了。

緊接著我作詩(shī)一首，放在碑文之后：泥捏木刻的鬼神，偷吃我百姓的酒漿和牲畜，這本來就名不正；像土木鬼神一般的大官們，盜竊我國(guó)君的奉祿和爵位，這又當(dāng)何論?達(dá)官貴人們的奉祿厚爵位高，土木鬼神們的祭酒供品少，誰又能說錯(cuò)了呢?看看我樹立的這塊“野廟碑”，就知道文章中的悲哀有多大了。

斷句參考譯文： 盜賊也是人，同樣要戴帽穿靴，同樣要穿著衣服。他們與常人有所不同的，是安分忍讓的心與正直不貪的品格，這種美好的本性不能長(zhǎng)久保持不變罷了?？匆娯?cái)寶就要竊取的，說我這是出于寒冷饑餓；看見國(guó)家就要竊取的，說我這是拯救百姓的困苦。出于寒冷饑餓原因的人，不用去多說；拯救百姓困苦的人，應(yīng)該以百姓的心為心。