第一篇：建強“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展大全

建強“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展

【摘 要】就推動一方教育發(fā)展的力量而言，校長隊伍無疑是“關(guān)鍵少數(shù)”，抓好了校長隊伍建設(shè)，能讓“一個好校長就是一所好學?！边@一公論在更多學?；癁楝F(xiàn)實。這其中，常年耕耘在辦學管理一線、處于領(lǐng)導生涯中期的校長們又構(gòu)成了這支隊伍的主干部分，需要給予他們更多的關(guān)注與支持。對此，南京教育多方施策進行了積極探索。

【關(guān)鍵詞】校長隊伍；“關(guān)鍵少數(shù)”；生涯中期

【中圖分類號】G521 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009（2016）22-0055-03

【作者簡介】劉蒞，南京市委教育工委（南京，210000）書記。

就推動一方教育發(fā)展的力量而言，校長隊伍無疑是“關(guān)鍵少數(shù)”，抓好了校長隊伍建設(shè)，能讓“一個好校長就是一所好學校”這一公論在更多學?；癁楝F(xiàn)實。這其中，常年耕耘在辦學管理一線、處于領(lǐng)導生涯中期的校長們又構(gòu)成了這支隊伍的主干部分，需要給予他們更多的關(guān)注與支持。對此，南京教育多方施策（按：因本文探討的主題，以下未列主要針對新校長的選任問題），進行了積極探索。

一、力促校長隊伍“生涯中期”更精彩

（一）體現(xiàn)生涯肯定。南京市、區(qū)教育部門實行對所屬學校（含幼兒園、中小學、職業(yè)學校、特教學校等，下同）校長的專門管理和年度考核評價單列，在實施績效工資大背景下，對校長專門安排年度考核兌現(xiàn)獎勵，由教育主管部門實施，區(qū)別于并明顯高于在校教職工，以與校長的崗位付出及貢獻相適應。在事業(yè)單位仍對應行政職級的當下，市屬各校均明確處、科級單位設(shè)置，核定領(lǐng)導職數(shù)，工委實行相應干部層級管理。區(qū)屬學校中，若干區(qū)實行區(qū)委組織部與教育部門共同管理、考核、選拔使用校長的制度，體現(xiàn)重視；對在重要學校任職時間長、貢獻突出的校長，有的明確區(qū)管副處甚至正處職級，以示肯定。結(jié)合“去行政化”的取向，近年來我們也在積極調(diào)研探索試行校長職級制，待時機成熟慎重推出、有序?qū)嵤?，以進一步彰顯校長作為學校管理專業(yè)人員的獨特價值和地位作用。

（二）注重生涯激勵。南京是陶行知從事教育之地，其辦學思想對教育工作者特別是教育管理者影響深遠。為此，南京教育除設(shè)“斯霞獎”表彰優(yōu)秀教師外，在多年評選“名校長”之后于2007年設(shè)立“行知獎”，三年一屆，專門用于表彰獎勵校長。自實施以來，已有73人獲獎，2016年將評第四屆。這一制度的設(shè)計，對任職若干年的校長無疑是一大激勵，促使更多校長立足崗位，傾力奉獻，不懈探索，建樹業(yè)績。同時，在申報表彰各級勞模、先進工作者、教書育人楷模、優(yōu)秀教育工作者及其他榮譽中，校長都占有一定份額，近年南京推出在全國有影響的教育人物中就有先后獲得“全國教書育人楷?！笔鈽s的吳邵萍、葛華欽等杰出校長代表。各級人大代表、政協(xié)委員中也不乏校長身影，他們不僅在人大、政協(xié)平臺參政議政、發(fā)揮作用，其所享有的崇高政治地位對校長們也是一種激勵。

（三）促進生涯提升。我們鼓勵支持校長們立足所在學科耕耘不輟，努力成為市優(yōu)秀青年教師、市學科帶頭人、省特級教師及教授級高級教師等等，校長在學科專業(yè)上的造詣更有助于在學校工作中發(fā)揮領(lǐng)導力。同時，積極選送優(yōu)秀校長入圍南京市有突出貢獻的中青年專家、江蘇省“333”工程后備人才、省有突出貢獻的中青年專家及省人民教育家培養(yǎng)對象等，持續(xù)培養(yǎng)造就。多年來，南京教育還與中央教科院聯(lián)辦“校長發(fā)展學?！?，促進校長們更好地“充電”，進一步實現(xiàn)崗位發(fā)展；近年又與華師大、教育部中學校長培訓中心聯(lián)辦“教育家型校長高級研修班”，課程設(shè)計量身定制，以高層次、個性化的專業(yè)指導，助推一批有潛力的校長立足崗位不斷提升。

（四）強化生涯互動。近年來南京大力推進優(yōu)質(zhì)教育資源放大輻射，以名校兼并、托管、集團化、一體化辦學為主要路徑，一批學校重新整合或組合，總體效果是好的。這對無論是原為名校還是普通甚至較薄弱學校的校長們，都是一種新的生涯體驗，激發(fā)了新的事業(yè)動力，也有利于更深層次的互動交流，使好的經(jīng)驗、做法乃至辦學理念、模式、制度機制、方式方法等得以有效放大。同時，2015年南京決定依托現(xiàn)有品牌學校、知名校長建設(shè)一批市級“校長培訓基地”，經(jīng)評審，首批授予10所“高中階段校長培訓基地”學校（普高

6、職校4）。2016年將全面推開，評審認定一批“中小學（含幼兒園）校長培訓基地”，明確職責任務，安排經(jīng)費投入。通過搭建平臺，促進良性互動、共同提高，促進更多好校長在南京教育中涌現(xiàn)出來。

（五）保持生涯關(guān)注。為加強過程管理與隊伍建設(shè)，南京市教委教育工委自2013年以來建立干部談心談話制度，對所屬學校、單位主要負責人（以及組織上認為有必要或本人提出要求的部分副職）每年安排至少一次專門的談心談話，由工委主要領(lǐng)導面談，關(guān)心其工作、生活與思想實際，傾聽意見建議，對其辦學或個人予以關(guān)心支持和幫助，對個別發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題的也予以必要的提醒告誡。這一舉措，讓校長們感受到自己始終處在組織的關(guān)注關(guān)心之中，不斷得到正向激勵，從而更好地投入工作。同時，日常多渠道了解關(guān)心校長，包括經(jīng)常深入學校，與班子見面勉勵，對學校有關(guān)工作、活動希望上級支持的積極響應，對校長個人或家庭遇到困難問題時給予關(guān)懷幫助，等等。

（六）適度生涯轉(zhuǎn)換。教育是大系統(tǒng)，既有各級各類學校，也有各職能單位如教研、教科研、電教、教師發(fā)展（培訓）中心、招辦、考辦等，還有教育行政部門。根據(jù)工作需要，歷年也有一些校長在三者之間交流任職或得到提拔使用，實現(xiàn)了職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)南京市教育局班子中就有來自一線的校長，還有些校長被選用至市、區(qū)教育部門對口處（科）室或職能單位任職，有些干部也從局機關(guān)或職能單位到學校做校長，將獲得的工作經(jīng)驗和體會用于辦學實踐。近年來，南京有序?qū)嵤┝x務教育階段校長、教師輪崗交流，在促進辦成更多老百姓“家門口的好學校”的同時，也促成了一些校長進入新的工作情境，獲得新的辦學體驗，事業(yè)煥發(fā)出新的生機。

二、在踐行教育家辦學之路上砥礪奮進

以上是講教育行政層面，對于生涯中期之校長的領(lǐng)導與管理工作。此外，校長本人也當自我省思，自求改進。就此，本人有五句話與生涯中期的校長們共勉。

（一）所好者道也，進乎技矣。這是《莊子?養(yǎng)生主》中庖丁的話。行進在治學辦學道路上，我們應成為“校長”這一從事學校管理專業(yè)工作的行家里手，致力于成為專家乃至名家、大家。也因此，要努力讓自己超越“技”的層面。當然，對校長工作的技術(shù)層面，要努力掌握、具備、運用好，而在此基礎(chǔ)上，應更孜孜追求辦學之道，自覺超越短期行為，摒棄急功近利，遵循教育規(guī)律，注重長遠發(fā)展，以更高遠的追求來引領(lǐng)辦學實踐，引領(lǐng)師生共同提升價值追求，促進學校及自身不斷實現(xiàn)新突破、達至新境界。也讓我們不為繁雜的事務所累所限，能夠經(jīng)?！疤鰜怼?，靜下心來審視、回顧、反思、提煉、升華，再以新的思考去探索實踐，如此循環(huán)往復，不斷地接近、更接近于教育者理想中、我們心目中的那個“道”。

（二）知不足然后能自反也，知困然后能自強也。這引自《禮記?學記》，也是大家熟悉的。如果一個校長在辦學中，尤其是隨著任職漸長、榮譽加身，感覺特別好，那么當警醒：你的感覺可能錯了！辦學無止境，過去的成就可能恰恰成為未來的“絆腳石”，自我感覺良好可能正是要出問題乃至出大問題的先兆。面對日新月異的時代及時代賦予的命題，面臨紛繁復雜的各種問題和挑戰(zhàn)，面對需要我們?nèi)У慕處熽犖椋S著事業(yè)發(fā)展，把不斷更新的教師隊伍帶出來是一大任務），我們更要為一屆又一屆學生負責，只有不斷發(fā)現(xiàn)問題，才能有效應對和解決問題。知不足方能知所為，反過來要求我們不斷去拓展、去突破、去超越?！爸缓竽茏詮娨病保覀兛吹睫k學的困境，才能集中智慧和力量去研究、解決它。需要強調(diào)，這不是憑一己之力，而更多是在校長帶領(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧和力量，當然校長應是其中的“主心骨”、靈魂人物?？梢哉f，當我們深入研究思考問題時，才會是真正的“思想者”，才可能產(chǎn)生屬于自己的思想成果；而只有當我們看到問題所在，才可能成為解決問題的高手。

（三）覺今是而昨非，知來者之可追。此為化用陶淵明《歸去來辭》中的兩句。在辦學實踐中不斷地“覺今是而昨非”，說明我們能不斷揚棄、超越自我，不斷總結(jié)反思，形成有益的新思想、新方法、新路徑；同時，也善于及時發(fā)現(xiàn)自身不足和過時、陳舊的已經(jīng)變成“包袱”的老經(jīng)驗、老做法，大膽地揚棄，果斷地告別，重新出發(fā)?！爸獊碚咧勺贰保磥淼霓k學之路更寬廣，同行們在這條路上你追我趕，八仙過海，各顯其能。“外面的世界很精彩”，我們要積極主動去感知，善于學習借鑒，為我所用，觸類旁通，融會貫通，不但超越過去、超越自我，而且引領(lǐng)時代。這也有利于我們提高認識，清楚地知道辦學道路漫長艱辛，不能停歇前進的腳步。成績屬于過去，光環(huán)終將褪去，未來的路更長，當更奮力前行。

（四）如切如磋，如琢如磨。這是《詩經(jīng)?衛(wèi)風?淇奧》中稱譽君子不懈提升的詩句。切、磋、琢、磨都是借用工匠雕琢玉器手法的比喻，治學辦學也當如此。大家作為同行，在一起切磋琢磨，深入探討交流，彼此交換思想就有多個思想，交換辦學智慧就有無數(shù)智慧。交流過程中還會產(chǎn)生很多觀點的碰撞、智慧的火花，以利今后的辦學實踐。校長始終是一個學習者、一個思想者，才能始終是一個好領(lǐng)導、一個好舵手。各位優(yōu)秀的校長能夠把自身辦學實踐和所思所想與同行很好地切磋，深度地琢磨，日常工作、調(diào)研考察、同行交往等都是一個常設(shè)的研修班、無時無處不在的智慧論壇，包括加入的群、個人微信等等，建立起實時的聯(lián)系、有效的互動，都成為無形的、跨越時空的智慧論壇，那么，相信大家身處其中的辦學之路，一定會無比的精彩。

（五）茍日新，日日新，又日新。此為《大學》記載的湯盤銘，提醒自己不但要洗滌身體，而且要有澡雪精神，每天都要有新收獲、新提高。南京教育家型校長研修班的校長們，在其崗位上都已頗有建樹。作為校長我們要腳踏實地、堅持不懈、日新日進，不斷提升精神境界和價值追求，不斷實現(xiàn)辦學中的創(chuàng)新與突破，真正立起一座經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起歷史、師生、同行、理論與實踐檢驗的豐碑。把這個“家”大大地寫在我們的辦學實踐中，寫在為之傾注心力、辛勤耕耘的校園大地上，寫在一茬茬師生心坎里?！秶抑虚L期教育改革發(fā)展綱要》提出“造就一批教育家，倡導教育家辦學”。作為校長，這應是我們的使命，也是我們的追求，更是我們的擔當。希望校長們立足崗位不懈探索，與事業(yè)發(fā)展共進，讓我們共同期待更多教育家在生動的教育實踐中不斷涌現(xiàn)！

第二篇：“關(guān)鍵少數(shù)”靠什么引領(lǐng)大多數(shù)

“關(guān)鍵少數(shù)”靠什么引領(lǐng)大多數(shù)

治國必先治黨，治黨務必從嚴。習近平同志指出，黨要管黨，首先要管好干部；從嚴治黨，關(guān)鍵是從嚴治吏。黨員領(lǐng)導干部是黨的事業(yè)的組織者、推動者和落實者，是“關(guān)鍵少數(shù)”，必須認真貫徹習近平同志關(guān)于全面從嚴治黨的要求，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更好擔起管黨治黨責任。

自身硬，用人格操守力量發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

風成于上，俗化于下。習近平同志指出：“打鐵還需自身硬。”我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，不但要有強大的真理力量，而且要有強大的人格力量。黨員領(lǐng)導干部只有帶頭走正路、干正事、揚正氣，才能一級做給一級看、一級帶著一級干，起到上行下效的正向帶動效應。

以忠誠的信仰激勵人?！爸菊齽t眾邪不生”。中國共產(chǎn)黨人是“用特殊材料制成的”，這個“特殊材料”只有在改造主觀世界和客觀世界過程中不斷砥礪信念才能煉成。理想信念堅定，是好干部第一位的標準。黨員領(lǐng)導干部要始終保持對共產(chǎn)主義、對中國特色社會主義的堅定信念，帶頭堅守信仰、自覺捍衛(wèi)信仰、模范踐行信仰，以自己的忠誠和信念激勵廣大黨員牢固樹立馬克思主義遠大理想，進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。用信仰的力量鍛造“金剛不壞之身”，擰緊思想“總開關(guān)”，真正做到在大是大非面前旗幟鮮明、在風浪考驗面前無所畏懼、在各種誘惑面前立場堅定。

以高尚的情操感染人。中國共產(chǎn)黨人的先進性不僅體現(xiàn)在信念信仰上，也體現(xiàn)在道德情操上。評判一個黨員領(lǐng)導干部的標準，不僅有看得見的政績，還有看不見的政德。黨員領(lǐng)導干部應把立德作為立身之本，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華傳統(tǒng)美德?！盀檎缘?，譬如北辰”?！肮俚隆辈粌H是干部素質(zhì)高低的試金石，更是黨風政風和社會道德風尚的風向標。黨員領(lǐng)導干部在道德上要始終以高標準要求自己，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾，努力使自己德可為師、行可為范，帶動全體黨員做公平正義的維護者、誠實守信的示范者、無私奉獻的先行者，充分彰顯共產(chǎn)黨人的人格力量。

以廉潔的形象信服人。古往今來，清正廉潔作為一種重要的從政品德和政治倫理，一直被視作為政之本。對于黨員領(lǐng)導干部來說，當前面臨的最大考驗不是“槍彈”而是“糖彈”，能否清正為官、廉潔用權(quán)是最經(jīng)常最現(xiàn)實的考驗。黨員領(lǐng)導干部一旦在反腐倡廉的底線上失守，不能做到清廉自持，就會失去廣大黨員和群眾的信任、支持、擁護，就無法樹立威信、帶好隊伍、推動工作?！袄舨晃肺釃蓝肺崃?。黨員領(lǐng)導干部要時刻保持自我警醒、自我教育、自我約束，做到慎初、慎獨、慎微、慎情，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官，以“澄湖萬頃深見底，清水一片光照人”的磊落胸懷，推動全黨形成風清氣正的政治生態(tài)。

講規(guī)矩，以上率下做政治上的“明白人”

人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。習近平同志指出，治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。黨員領(lǐng)導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，從我做起，從身邊做起，將守紀律、講規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行。

做嚴明政治紀律政治規(guī)矩的排頭兵。紀律是剛性約束，政治紀律更是一個政黨在政治方向、政治立場、政治行動方面必須遵守的剛性約束。黨員領(lǐng)導干部在遵守黨規(guī)黨紀上必須嚴上加嚴，受更多的約束、負更重的責任、有更大的擔當。按紀律來、按規(guī)矩辦，不踩雷、不越線，才能站得穩(wěn)、行得遠。漠視規(guī)矩、肆意妄為，唯我獨尊、無視組織，眼里有權(quán)、目中無黨，任由這種人肆意作為，只會渙散黨心、破壞團結(jié)。“善禁者，先禁其身而后人”。黨員領(lǐng)導干部自己首先在思想上劃出紅線、在行為上明確邊界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，才能引領(lǐng)黨員對照“五個必須”要求，嚴格按規(guī)矩辦事，不逾矩、不越線，任何時候任何情況下都與黨中央思想上同心同向、行動上步調(diào)一致。

做尊法學法守法用法的領(lǐng)頭羊?！胺罘ㄕ邚妱t國強”。當今時代是法治時代。衡量黨員領(lǐng)導干部是否稱職，很重要的一個方面就是看有沒有法治思維、具不具備法治能力、能不能堅持依法辦事。從總體上看，當前黨員領(lǐng)導干部法治觀念在不斷增強，依法辦事能力在不斷提高，但與全面依法治國的要求相比還存在跟不上、不適應、不到位的問題。一些人法治意識淡薄，人治慣性嚴重，以言代法、以權(quán)壓法，凡事自己說了算，不懂法、不敬法、不守法的現(xiàn)象依然存在。黨員領(lǐng)導干部的職權(quán)源于法律，必須處理好權(quán)與法的關(guān)系，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。只有牢牢把握“法定職權(quán)必須為、法無授權(quán)不可為”的基本要求，自覺做到用權(quán)為民不偏向、用權(quán)依法不出格、用權(quán)廉潔不出軌，才能確立法治權(quán)威，影響和帶動全體黨員樹立踐行法治的高度政治自覺和行動自覺。

做嚴守黨內(nèi)生活準則的帶頭人。一個領(lǐng)導班子是堅強有力還是軟弱渙散，同有沒有嚴格的黨內(nèi)生活密切相關(guān)。堅持黨要管黨、從嚴治黨，一個重要方面就是認真貫徹執(zhí)行黨章和黨內(nèi)各項制度規(guī)定，努力提高黨內(nèi)生活的原則性、戰(zhàn)斗性?，F(xiàn)在，一些地方、一些單位黨內(nèi)生活質(zhì)量不高，一些黨員領(lǐng)導干部“馬列主義對人、自由主義對己”，造成“臺上他說人、臺下人說他”。這樣的黨員領(lǐng)導干部沒有威信，這樣的黨組織也沒有凝聚力、戰(zhàn)斗力。實踐證明，黨內(nèi)生活嚴格、嚴肅，用好民主集中制、批評和自我批評等重要法寶，黨員領(lǐng)導干部就會受到嚴格的黨性鍛煉。黨員領(lǐng)導干部不論層級高低，都必須擺正個人與組織的關(guān)系，嚴格堅持黨內(nèi)政治生活和組織生活準則，著力提高黨內(nèi)生活質(zhì)量，進而帶領(lǐng)廣大黨員在黨內(nèi)生活的大熔爐中不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

敢擔當，以舍我其誰的勇氣干在管黨治黨第一線

順境逆境看胸襟，大事難事看擔當。習近平同志指出，堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。堅持全面從嚴治黨，黨員領(lǐng)導干部要沖在前、干在先，知責明責、履責盡責，敢抓敢管、動真碰硬，把管黨治黨責任落到實處。

把抓黨建作為最大政績。堅持黨要管黨、從嚴治黨，是各級黨組織責任所系、使命所在。能否把管黨治黨這份沉甸甸的責任擔起來，是對黨員領(lǐng)導干部政治意識和擔當精神的重要檢驗。當前，一些黨員領(lǐng)導干部抓黨建主體責任意識不強，責任落實虛化：有的把管業(yè)務和管黨務截然分開，忘了自己黨員身份、黨內(nèi)職務；有的認為抓黨建是潛績、抓經(jīng)濟是顯績，出工不出力，掛帥不出征。在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，黨員領(lǐng)導干部必須把抓黨建作為首要任務，把抓好黨建作為最大政績，牢固樹立“善抓是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職”的責任感，真正把擔子挑起來，把住手中的“方向盤”，種好自己的“責任田”，推動全體黨員心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為。

把選好用好干部作為鮮明導向。為政之要，首在得人。在實際工作中選拔任用什么樣的人、怎樣選人用人，體現(xiàn)的是領(lǐng)導者的素養(yǎng)和操守，影響的是一個地區(qū)、一個單位的黨風、政風。“薦賢者當自賢”。黨員領(lǐng)導干部必須正確對待和行使選人用人權(quán)力，不搞人身依附，不搞團團伙伙，不搞任人唯親，真正做到五湖四海、公道正派、知人善任，讓德才兼?zhèn)?、勤政為民的干部受尊重、受重用，讓阿諛逢迎、弄虛作假的干部沒市場、受懲戒。對干部提拔任用是信任，從嚴管理是保護。黨員領(lǐng)導干部要自覺對照“管理全面、標準嚴格、環(huán)節(jié)銜接、措施配套、責任分明”5方面要求，著力完善從嚴管理制度體系，把全面從嚴管干部與保護調(diào)動干部積極性緊密結(jié)合起來，為好干部成長夯實基礎(chǔ)、開辟空間、筑牢堤壩，營造賞罰分明、寬嚴相濟、剛?cè)岵⒅氐牧己梅諊?/p>

把加強作風建設(shè)作為有力舉措。落實中央八項規(guī)定精神、反對“四風”、狠抓作風建設(shè)，是從嚴治黨的著力點和切入口。通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，“四風”蔓延勢頭得到有效遏制，黨員領(lǐng)導干部的工作方式和生活方式呈現(xiàn)新氣象。但是，“四風”問題積習甚深，樹倒根在，滋生歪風邪氣的病原體尚未徹底清除。黨員領(lǐng)導干部要始終繃緊作風建設(shè)這根弦，任何時候都不松勁、不懈怠，保持常抓的韌勁、長抓的耐心，直至抓出習慣、抓出長效、抓出常態(tài)。當前開展“三嚴三實”專題教育，旨在進一步固本培元，為黨員領(lǐng)導干部強身健體增加“營養(yǎng)劑”，是新形勢下落實從嚴管黨治黨的新要求。各級黨員領(lǐng)導干部要乘勢而上、持續(xù)用力，自覺對照“三嚴三實”標準，從“嚴”上要求，從“實”處著力，在作風建設(shè)上再添把火、加把勁，推動好的作風真正成為黨員領(lǐng)導干部的思想自覺和行為習慣。

四風問題：四風指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。解決“四風”問題，誠然需要廣泛而深入地開展教育實踐活動，更需要對準焦距、找準穴位、抓住要害：反對形式主義要著重解決工作不實的問題；反對官僚主義要著重解決在人民群眾利益上不維護、不作為的問題；反對享樂主義要著重克服及時行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象；反對奢靡之風要著重狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣。

三個代表：中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國先進文化的前進方向，中國共產(chǎn)黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。

兩個務必：務必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風。

第三篇：以黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展范文材料

以黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展范文材料

近年來，在區(qū)委的正確領(lǐng)導下，XX區(qū)XX局以建設(shè)“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”模范機關(guān)為目標，嚴格落實主體責任，不斷探索“五個三”機關(guān)黨建工作新機制，用黨的建設(shè)高質(zhì)量有力推動了XXX事業(yè)高質(zhì)量。

一、三級責任抓目標、黨建工作有方向

堅持黨組、機關(guān)黨委、機關(guān)支部三級傳導，壓實主體責任。一是黨組走在前、作表率。黨組對機關(guān)黨建把方向、管大局，帶頭在忠誠擔當、恪盡職守、團結(jié)協(xié)作、遵章守紀等方面作表率。黨組書記落實機關(guān)黨建第一責任人責任，堅持每月召開一次黨組會，聽取機關(guān)黨建工作匯報，分析研判、研究解決、統(tǒng)籌把控機關(guān)黨建工作。二是機關(guān)黨委定目標、抓跟進。機關(guān)黨委年初制定工作要點和目標，逐月排定工作計劃，建立月報告制度、批閱制度以及督導督查制度，形成月月抓落實、季季抓推進的工作新機制。三是機關(guān)支部抓節(jié)點、問實效。按月按季高質(zhì)量落實“三會一課”、“機關(guān)黨日”及“組織生活會”等制度。通過層層落實目標，步步跟蹤問效，推動機關(guān)黨建工作高質(zhì)量開展。

二、三環(huán)相扣抓學習、黨員干部聚合力

堅持理論提升、業(yè)務培訓和典型引導三環(huán)相扣，抓好黨員思想根源。一是強化理論提升。重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想，利用中心組學習、三會一課進行集中學習，依托“學習強國APP”進行網(wǎng)絡學習，邀請省委黨校老師進行專題學習，讓黨員干部主動學習成為黨建工作新常態(tài)。二是強化業(yè)務培訓。抓住“三會一課”落實，開展內(nèi)部業(yè)務交流和“傳幫帶”，同時，通過與企業(yè)聯(lián)合上黨課、開展技能競賽、外出觀摩等拓展學習交流方式，多渠道提高黨員干部業(yè)務能力和工作水平。三是強化典型引路。挖掘、篩選和確立系統(tǒng)內(nèi)部先進集體、先進個人，并以文件形式印發(fā)組織學習，開展了《黨在心中、責在肩上》先進典型事跡宣講、紅色革命主題教育研學、黨建主題演講比賽等系列活動。通過學習教育，引導和激勵黨員干部努力形成比學趕超的良好局面，不斷集聚工作合力。

三、三位一體抓基礎(chǔ)、黨建工作有保障

堅持組織建設(shè)、陣地建設(shè)和載體創(chuàng)新三位一體，筑牢工作根基。一是在組織建設(shè)上體現(xiàn)規(guī)范化。按要求選舉成立了機關(guān)黨委，配齊黨務干部5人，重新劃分設(shè)置了機關(guān)支部4個和黨小組6個，扎實構(gòu)建起了齊抓共管的機關(guān)黨建新格局。二是在陣地建設(shè)上體現(xiàn)標準化。邀請專業(yè)公司對局機關(guān)及局屬支部黨建陣地和黨建文化進行打造，累計投入資金10余萬元，實現(xiàn)了黨建文化全覆蓋。三是在載體創(chuàng)新上體現(xiàn)功能化。創(chuàng)新了機關(guān)與農(nóng)村黨支部結(jié)對共建、黨員進社區(qū)送服務及黨員進企業(yè)送學送法送政策等工作機制，切實增強黨員和服務對象及群眾間的交流溝通。通過探索抓黨建、聚人心、強隊伍的新路徑，為黨建工作提供有力保障。

四、三項制度抓管理、黨建工作規(guī)范化

堅持黨員承諾、作風建設(shè)和績效考核三管齊下，不斷強化黨員和支部管理。一是實行黨員承諾制。引導系統(tǒng)黨員干部圍繞全局中心工作和重點任務承諾踐諾，通過電視踐諾、電視問政、公開業(yè)務流程、實行《限時辦結(jié)制》等辦法制度，不斷推動廣大黨員和支部爭先創(chuàng)優(yōu)向縱深發(fā)展。二是實行效能通報制。針對全區(qū)中心工作，實行工作效能和紀律作風通報制，由機關(guān)紀委牽頭進行周檢查、月通報，季點評，堅決整治“四難”現(xiàn)象，提高辦事效率，打造陽光機關(guān)。三是實行績效考核制。將黨建目標和政府目標一并納入黨員干部責任清單，突出發(fā)揮支部職能，凸顯黨員帶動效應，健全考核辦法，開展季評年考，并將考核結(jié)果運用到獎懲和干部使用中。通過用黨建的辦法解決業(yè)務中的難題，實現(xiàn)機關(guān)黨建工作科學化、規(guī)范化。

五、三個對標抓落實、黨建工作求實效

堅持圍繞中心工作、服務大局和心系群眾做到三個對標，狠抓工作落實。一是對標區(qū)委中心干。緊盯區(qū)委中心工作大局，區(qū)委中心工作部署到哪里，XX系統(tǒng)黨員就跟進到哪里，始終堅定做到對中心工作把握得準、融入得深、跟進得及時，高度自覺地做到時時事事圍繞區(qū)委大局同心同力、同軸運轉(zhuǎn)。近年來，累計組織實施XX項目XX項，累計完成投資XX元，有力服務了全區(qū)文明城市創(chuàng)建。二是對標服務大局抓。機關(guān)黨員干部始終能夠處理好單位與全局的關(guān)系、個人與組織的關(guān)系，堅持以工作為大局，在服務“三大攻堅戰(zhàn)”中凸顯“善打敢拼、勇于擔當”的住建精神。近三年來，累計開展XX專項整治XX次，掃黑除惡宣傳排查工地XX處，開發(fā)企業(yè)XX家。三是對標群眾路線走。牢固樹立群眾觀念走群眾路線，突出在工作中解決熱點、難點問題，打通服務群眾最后“一公里”。先后解決了XXX、XXX等群眾關(guān)心關(guān)切的突出問題，得到群眾稱贊。通過在建功立業(yè)的第一線高揚機關(guān)黨建旗幟，推動黨建與業(yè)務工作深度融合，增強機關(guān)黨建工作實效。

第四篇：發(fā)展少數(shù)民族文化（本站推薦）

發(fā)展少數(shù)民族文化

——以瑤文化為例

金螳螂建筑學院 13級園林 1341403023 馮穎 關(guān)鍵詞：繁榮發(fā)展 瑤文化 文脈的傳承 論文摘要

現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡文化、外來文化、現(xiàn)代文化以及主流文化日益繁榮發(fā)展，少數(shù)民族的地位岌岌可危。少數(shù)民族文化是少數(shù)民族在長期的歷史生產(chǎn)生活的實踐中不斷形成和創(chuàng)造出來的物質(zhì)文化和精神文化的總和。因此，少數(shù)民族文化體現(xiàn)了少數(shù)民族的歷史發(fā)展水平和民族的特色。除此之外，我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，具有兼容性，少數(shù)民族文化是民族文化的重要組成部分，不僅體現(xiàn)了民族文化的特點，同時也蘊含著少數(shù)民族的風俗習慣和宗教信仰。因此發(fā)展少數(shù)民族文化是建設(shè)中國特色社會主義文化體系的重要內(nèi)容。

少數(shù)民族文化的內(nèi)容分為物質(zhì)文化和精神文化兩個文化。物質(zhì)文化指少數(shù)民族文化的飲食、衣著、住宅和生產(chǎn)工具。精神文化指少數(shù)民族文化的語言、文字、文學、科學、藝術(shù)、哲學、宗教、風俗、節(jié)日和傳統(tǒng)等。

一、從飲食文化來看，每個少數(shù)民族都有飲食文化，但是每個少數(shù)民族的飲食文化都有自己的特點。其中，瑤家最出名的飲食是瑤家十八釀和瓜簞酒。這兩樣都是在瑤族重要的節(jié)日才會擺出來的菜肴，平時雖然可以吃到一些，但是并不是完整的瑤家十八釀?，幖沂酸勈前沿i肉大蔥的餡料塞進十八種食材里釀制而成的，然后經(jīng)過鹽、味精等調(diào)味烹制而成，味道豐富、鮮美可口。十八種食材是指水豆腐、辣椒、苦瓜、南瓜花、香菇、米豆腐、油炸豆腐、蒜頭、茄子、冬瓜、蓮藕、魔芋豆腐、竹筍、絲瓜、蘿卜、牛耳菜、螺絲、雞蛋。其中，最著名的是水豆腐釀。一般家庭大都會水豆腐釀，水豆腐釀最講究火候的控制；火候控制過高，外面的水豆腐會糊掉，火候過低，里面的餡料估計還沒有煮熟?，幖沂酸劵臃倍唷⑿闵刹停骶唢L味，而且味美獨特、令人回味無窮。來到江華做客，餐桌上總少不了“十八釀”。

瓜簞酒以雜糧為原料，如玉米?；蛩橛衩住⑿∶住⒑岛堂?、紅薯絲等混在一起蒸飯，然后將農(nóng)歷八月十五上山采集的山藥制成的特種酒曲藥粉撒在酒飯里拌勻。拌酒藥時對溫度特別講究，因為酒飯由多種雜糧組成，粗細不

一、長短不

一、干濕不一，且四時氣溫不一，如果溫度掌握不好，就不可能釀出好酒。拌好酒藥后，盛入缸中，壓個半實。然后在酒飯中開一個小碗深的酒井，將缸加蓋，并保好溫。兩天后酒即釀成，揭開缸蓋，可見“酒井”中已是滿滿的“香泉”。這時又將酒拌勻，盛入壇中腌放，保存期延長至數(shù)月或半年，這酒便是瑤家的“老窖”。飲用時，將釀好的酒從壇中取出，加水用大鍋熬煮后再用瓜簞舀出。這瓜簞通常長約50厘米，形狀像一個擴大了的彎把煙斗，又如同一段握緊了拳頭的臂膀，圓圓的簞頭有小碗般大小。細觀之，會發(fā)現(xiàn)這原來是瑤家房前屋后種植的一種葫蘆瓜，成熟后在瓜頭上開一個圓口即成。也正因為酒具獨特的外形，所以酒才被稱為瓜簞酒。瑤胞飲酒豪放、熱烈，大家舉碗，均須一飲而盡，不容細品慢咽。酒宴開始時，女主人手持瓜簞，依坐序給客人面前的酒碗斟滿，男主人便率先站起來舉碗，同客人們一飲而盡。女主人再依次給大家斟酒，嘴里用瑤語念叨著“年溫年恩一瓜簞”，意思是各位吃這瓜簞酒感覺是濃了還是淡了呢？由于酒仍在大鍋里，如果濃了可添水，淡了則可加酒糟，酒精度可隨意變化。飲上幾碗后，女主人會適時把瓜簞酒的度數(shù)再降低一些，以免酒量淺的客人不勝酒力。在瑤家飲“瓜簞酒”時，?？陕牭健翱嗄辏嗄?，再來一瓜簞(瑤語，即好酒，好酒，再來一碗!)”的贊酒聲，飲酒的客人們無不連連叫好，沉醉于這瑤家佳釀之中，流連忘返。瑤族人民待客熱情，有客上門，即用家釀酒盛情款待，以葫蘆瓢作酒杯，因稱之“瓜簞酒”。這種酒既吃酒又吃糟，濃郁香醇，清甜宜人。

二、從精神文化來看，每個少數(shù)民族都有屬于自己民族的特色節(jié)日和風俗。在瑤族人民心中，瑤族最盛大的節(jié)日要數(shù)在每年農(nóng)歷十月十六的盤王節(jié)?，幾灞P王節(jié)又叫盤王還愿，是瑤族人民紀念其始祖盤王的盛大節(jié)日，迄今已有1700多年歷史。在古樸莊重的公祭盤王大典儀式上，瑤族男女老少都穿上自己民族的節(jié)日盛裝，臉上綻放著燦爛的笑容，用吟唱、祭酒、舞蹈、上香等形式來祭祀盤王先祖，追溯歷史?，幾迕癖姙槭裁匆诿磕贽r(nóng)歷十月間祭祀盤王并唱盤王歌、跳長鼓舞呢?據(jù)至今仍在湖南江華瑤族地區(qū)流傳的民間傳說《十月十六調(diào)盤王》中講，相傳在古老的年代，瑤胞乘船飄洋過海，遇上狂風大浪，船在海中飄了七七四十九天不能靠岸，眼看就要船毀人亡。這時，有人在船頭祈求始祖盤王保佑子孫平安，許下大愿。許過愿后，風平浪靜，船很快就靠了岸，瑤人得救了。這天是農(nóng)歷十月十六日，恰好又是盤王的生日。于是，上了岸的瑤民就砍樹挖成木碓，把糯米蒸熟舂成糍粑。爾后,大家唱歌跳舞,慶?，幦说男律捅P王的生日。從這以后，瑤民就把這一逃訕為“盤王節(jié)”。另據(jù)流傳在寧遠縣瑤族地區(qū)的傳說故事《長鼓舞的來歷》說,盤王死后,官家欺壓、逼迫瑤胞，中奪瑤山嶺土。瑤上告狀，稟帖（狀紙）總到不了金鸞殿（皇帝）那里。后來，聰明的瑤民想了個辦法，把稟貼藏在長鼓里面，闖州過府去打長鼓，表演民族民間技藝。這樣，瑤民好不容易才到了京城,上了金鑾殿,打開長鼓，取出稟貼，才把狀告準。以后，過盤王節(jié)時，瑤胞就跳長鼓舞，唱《盤王歌》，并且一代一代地傳了下來。

關(guān)于盤王節(jié)的傳說有很多，其中包括盤瓠說。古時高王來侵，平王出榜招賢，誰能斬下高王首級來獻，就把公主嫁給他。這話被龍犬盤瓠聽到了，盤瓠摘下金榜，渡海來到高王身邊。盤瓠假裝殷勤，受到高王的寵信。一天，盤瓠趁高王醉酒，咬下高王的頭獻給平王，立下了汗馬功勞，因而娶了三公主為妻。后來，盤瓠想變成人，便叫公主把它放到蒸籠里蒸七天七夜，公主照辦。已蒸了六天六夜，公主擔心蒸死了丈夫，偷偷揭開蓋子看，盤瓠果真變成了人，只因不足七天七夜，故頭上和小腿上還有許多毛未脫落，后來就用布帶把頭和小腿裹起來。盤瓠變成人后，平王派他到會稽山為王，號稱盤王。盤王和三公主婚后生下六男六女，平王各賜一姓，成為瑤族最早的十二姓。盤瓠雖已為王，但仍過著儉樸的生活，教子女勞動狩獵，艱苦營生。有一次，盤王與六個兒子上山打獵，追趕一只受傷的山羊，不幸被羊角所傷，跌下山崖死了，尸體掛在一棵樹上，兒女們將樹砍下做鼓身，剝下羊皮蒙上，制成長鼓。他們背起長鼓，邊敲邊哭邊唱，追悼盤王。至今瑤族同胞還保留不食狗肉的習慣，而祭盤王也是盤王節(jié)的重要內(nèi)容。

三、

第五篇：關(guān)鍵的少數(shù)——讀后感

關(guān)鍵的少數(shù)，任正非說干部培養(yǎng)——讀后感

任正非是中國最具影響力的商業(yè)領(lǐng)袖（《財富》2012），他秉承了中國傳統(tǒng)商人和知識分子的傳統(tǒng)特質(zhì)。隱忍、堅定，以及對于知識的追求，創(chuàng)立了華為也成就了任正非。第一次了解任正非是通過那篇《華為的冬天》，看文章時特意看了華為當年的經(jīng)營數(shù)據(jù)，2000財年銷售額達220億元，利潤以29億元人民幣位居全國電子百強首位。本以為真是華為的冬天，而那時的華為卻正在創(chuàng)造輝煌，此時的他大談危機和失敗，不凡的眼界讓我對他本人有了不一樣的認識。多年后的今天，有機會讀到《關(guān)鍵的少數(shù)》這本書，由于時間的關(guān)系只是淺顯的通讀，對其中許多內(nèi)容需要用時間來細細琢磨，但有些論述卻讓我醍醐灌頂。

田濤、吳春波所著《下一個倒下的會不會是華為》一書中寫到，中國歷來都不缺乏政治家、企業(yè)家，但從來都缺乏真正的商業(yè)思想家，在當代中國，任正非算是一個。本有一些質(zhì)疑，但讀了這本書，從書中任正非對于干部的選拔、考核、培養(yǎng)，以及他對企業(yè)文化的理念認識中釋懷了。嚴格的理論作為干部選拔的標準，完善的系統(tǒng)在干部任用中優(yōu)上劣下，堅定的信仰培養(yǎng)干部發(fā)展?？础叭A為公司宏觀管理的指導原則”及一系列干部管理的制度、標準、辦法，透漏著華為多年來沉淀的企業(yè)文化，未來的發(fā)展前景。曾星智說，社會的未來和金融市場都不可預測。但是，強有力的信念及管理制度，卻能讓企業(yè)在跌宕的商海中穩(wěn)健前行。正如我司的企業(yè)精神一樣，誠信贏天下，穩(wěn)健保一生。什么是影響企業(yè)發(fā)展的羈絆呢？書中說“沒有什么能阻擋我們，能夠阻止我們的，就是內(nèi)部腐敗。最大的競爭者就是我們自己?！薄拔锉叵雀玻笙x生之”，這句話似乎揭示了企業(yè)由盛轉(zhuǎn)衰，甚至徹底消亡的原因。任正非居安思危所說的“華為的冬天”似乎并非空穴來風。企業(yè)反腐也是世界倡導的趨勢。在國際，今年年初，“全球契約”組織曾向參加契約的１０００多家企業(yè)發(fā)出調(diào)查信，９５％的回復函認為應把反腐敗原則加入到“契約”之中。他們認為，腐敗行為損害公平競爭，敗壞企業(yè)誠信，加劇社會貧困。由此可以看出，反對腐敗作為商業(yè)倫理原則之一，已成為全球優(yōu)秀企業(yè)家的共識，企業(yè)反腐已是世界趨勢。在國內(nèi)，十八大以來中國反腐成效初顯及由此所展現(xiàn)出來的反腐決心和魄力也已觸及各個領(lǐng)域和行業(yè)。在我司，“金盾行動”提出財經(jīng)紀律30條，“兩個加強兩個遏制”規(guī)范企業(yè)經(jīng)營準則，這一系列行動的開展，也向企業(yè)腐敗鳴響警鐘。

什么又是企業(yè)發(fā)展的根本呢？便是那些關(guān)鍵的少數(shù)，MBA智庫百科對于關(guān)鍵少數(shù)的解釋是，所謂關(guān)鍵少數(shù)是指關(guān)鍵少數(shù)的成員，實際上就是關(guān)鍵的人力資本，忠誠、敬業(yè)的員工對組織負責而且生產(chǎn)效率極高，這就是組織中的關(guān)鍵少數(shù)。他們是企業(yè)的領(lǐng)頭羊，操作桿，企業(yè)運營發(fā)展的傳動軸，也是企業(yè)的核心價值層。如何管人、用人、育人，書中的任正非做出了詳細的描述。作為關(guān)鍵少數(shù)中的關(guān)鍵任正非本人個人能力也不得不提。中國30多年的改革開放，誕生了無數(shù)成功或失敗的商人和企業(yè)家，但真正具有標桿意義的人物并不多，而張瑞敏、柳傳志、任正非這三人，卻稱得上真正堪與世界企業(yè)家比肩的“中國范例”。按經(jīng)典西方管理學的定義，他們?nèi)硕季哂忻半U家精神，能于無邊的茫茫隧洞中，為追隨者開路并指引方向?他們是卓越的商業(yè)思想家，同時也是杰出的文化教員和“牧師”。與此同時，他們也都是善于“無中生有”的企業(yè)戰(zhàn)略家。他們完全具備：冒險精神，思想者，布道者，戰(zhàn)略家，以及類似外交家的打動人心的本領(lǐng)。有學者說，任正非這25年的經(jīng)理可以概括為：讀千卷書，行萬里路，做一件事。在他領(lǐng)導下的華為，20多年來確實只做了一件事：通信制造。

作為教父式的企業(yè)家，任正非個人魅力，在華為企業(yè)文化中的影響不可忽略。而其個人魅力之下的管理方式也值得我們學習。書中首先講的便是“猛將必發(fā)于卒伍”換句通俗些的話來說，就是“不想做將軍的士兵不是好士兵”。反過來理解，作為領(lǐng)導干部，必須從基本工作做起，對于基層業(yè)務的發(fā)展、運作熟悉掌握。能夠在基層工作中做出成績，做出效果，讓知識在實踐中成為經(jīng)驗和能力。這也是任正非所堅持的：要堅持從有成功經(jīng)驗的人中選撥、培養(yǎng)，反對紙上空談。當然從基層，普通的崗位工作中，做出成績來是相當不容易的，他需要時間的沉淀，實踐的積累，豐富的知識，在恪守原則的基礎(chǔ)上敢于創(chuàng)新的智慧，這樣選拔干部，培養(yǎng)干部才能讓企業(yè)生生不息。

書中還講到“前端個性化，后端標準化”，“任正非強調(diào)：個性化就是效率。”“提升對客戶需求理解的準確性，提高打中靶心的成功率?！眰€性化不是性格特立獨行異于常人。而是“以客戶為中心”靈活多變的經(jīng)營方式。這也正是我司一直強調(diào)的。目前我司經(jīng)營狀況不佳，效益持續(xù)下滑，整個公司的發(fā)展進入瓶頸期，這是壞事，但也未嘗不是一件好事。逆境更能考驗人的毅力，提升個人能力。公司的瓶頸期也是一樣，“窮則思變”，沒有經(jīng)歷過風雨侵襲，逆風飛翔，怎么能傲視蒼穹。這時候的我們更需要坦誠面對客戶的需求，發(fā)展個性化的經(jīng)營模式，并從中總結(jié)出成功的經(jīng)驗，然后標準化，基線化，最終要有利于廣為傳播與掌握并能善用之。

同時效益好時，利潤遮蔽了冗滯管理對于效率的損耗。此時對于后端標準化的管理，也突顯出來。財務部門作為后臺管理部門中的一個重要環(huán)節(jié)，對于標準化有尤為的共識。我們也應以此為契機，規(guī)范后臺管理。首先明確財務部門在公司經(jīng)營管理中所承擔的職能，確定分公司在財務活動集中統(tǒng)一的領(lǐng)導作用，發(fā)揮中支公司財務部門對業(yè)務發(fā)展的服務和推動作用，促進公司效益的完善和經(jīng)營成果的提高。其次財務部對中心支公司的管理應建立完整的四個體系：

1、指導體系，對于經(jīng)營數(shù)據(jù)的狀況，費用的使用等建立輔導制度，并規(guī)范流程。以及定期檢查中支財務管理狀況的制度。

2、匯報體系，每月的會計報表和具體事項的呈報，時間、流程進行梳理，形成體系，提升效率。

3、溝通體系，不僅是指中支財務對于特別事項的單獨溝通，更應該有形成制度的關(guān)于整體狀況的定期溝通。確保分公司財務對于涉及中支財務諸多事項的及時了解，避免中支業(yè)務已向其財務做溝通，財務不了解情況未向分公司做匯報，而影響經(jīng)營的情況出現(xiàn)。

4、考核體系，制定完善的財務考核體系，包括對人員，數(shù)據(jù)指標，事件完成狀況的考核。以機制形成效率，完善財務管理。