第一篇：王樹國校長在第五屆四次教職工代表大會上的工作報(bào)告

王樹國校長在第五屆四次教職工代表大會上的工作報(bào)告

發(fā)布時(shí)間：2014-3-28 13:56:58 閱讀數(shù)：

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各位代表，同志們：

下面我代表學(xué)校就2013年工作情況和2014年工作要點(diǎn)作報(bào)告。

一、2013年主要工作回顧

2013年，學(xué)校在工業(yè)和信息化部、教育部和黑龍江省的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，各方面建設(shè)獲得了長足的發(fā)展。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力

以學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十八大和十八屆三中全會精神為主線，學(xué)校黨委加大校院兩級理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)強(qiáng)度，通過組織集體學(xué)習(xí)、集中收看中央宣講團(tuán)成員的輔導(dǎo)錄像等豐富多彩的形式，在全校興起了學(xué)習(xí)熱潮，迅速把全校上下的思想和行動聚焦到黨的決策和部署上來，為下一步學(xué)校全面深化改革營造了良好的政治氛圍、奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，學(xué)校黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)中央部署和總書記系列講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以反對“四風(fēng)”、服務(wù)師生為重點(diǎn)，瞄準(zhǔn)辦好讓人民滿意的高等教育這個大目標(biāo)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實(shí)、建章立制三個重要環(huán)節(jié)，堅(jiān)持“五個貫穿始終”、“五個不放過”，將教育實(shí)踐活動與推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展緊密結(jié)合，與落實(shí)巡視工作反饋意見緊密結(jié)合，與保障和改善民生緊密結(jié)合，與黨員干部改進(jìn)作風(fēng)、履職盡責(zé)緊密結(jié)合，圓滿完成了各個環(huán)節(jié)的任務(wù)，取得了重要的階段性成果，中央督導(dǎo)組對我校教育實(shí)踐活動給予高度評價(jià)。

（二）加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、堅(jiān)持超前謀劃，規(guī)劃引領(lǐng)作用顯著增強(qiáng)

在《哈工大“十二五”規(guī)劃和2020遠(yuǎn)景規(guī)劃》的統(tǒng)一藍(lán)圖下，2013年學(xué)校完成了“十二五”中期發(fā)展建設(shè)情況指標(biāo)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯編，與十八所兄弟院校發(fā)展情況進(jìn)行了對比分析，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的科學(xué)快速發(fā)展提供決策依據(jù)；完成了《哈爾濱工業(yè)大學(xué)“一提三優(yōu)”（二期）實(shí)施方案》；啟動了《哈爾濱工業(yè)大學(xué)章程》的修訂工作，并以此為抓手，明晰部門職責(zé)關(guān)系，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度體系。

（三）深化學(xué)科內(nèi)涵，優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系，學(xué)科建設(shè)水平大幅躍升

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持“明確層次、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、全面提高”的建設(shè)原則和“做精工管、做強(qiáng)理科、做好文科”的建設(shè)思路，深化學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)，培育學(xué)科高峰，全面提高學(xué)科建設(shè)整體水平。

根據(jù)美國ESI基本科學(xué)指標(biāo)庫2013年5月更新的數(shù)據(jù)顯示，數(shù)學(xué)學(xué)科在材料科學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)后，也進(jìn)入全球前1%行列，至此我校已有7個學(xué)科進(jìn)入全球前1%行列。

（四）創(chuàng)新培養(yǎng)模式、完善培養(yǎng)體系，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校繼續(xù)全面深化教育教學(xué)改革，完成新一輪本科生培養(yǎng)方案修訂工作；“三學(xué)期制”正式實(shí)施；制定實(shí)驗(yàn)室績效考核指標(biāo)體系；機(jī)械工程、控制工程、環(huán)境工程3個領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目順利通過教育部驗(yàn)收；全面推行博士生導(dǎo)師招生計(jì)劃申報(bào)制，提高博士生生源質(zhì)量。

2013年，2人獲全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎，9人獲提名獎；1800多人次學(xué)生參加30多類學(xué)科競賽共獲省部級以上獎勵近900項(xiàng)；3門課程獲批國家精品視頻公開課，24門課程獲批國家精品資源共享課；29部教材、專著獲批工業(yè)和信息化部“十二五”規(guī)劃教材、專著立項(xiàng)建設(shè)；75個項(xiàng)目獲批國家及省級“十二五”教育規(guī)劃立項(xiàng)。

本科生生源質(zhì)量穩(wěn)步提高，2013年28個省份錄取最低分超過當(dāng)?shù)匾槐揪€50分以上，14個省份錄取最低分超過當(dāng)?shù)匾槐揪€100分以上，均創(chuàng)歷史新高；錄取超過當(dāng)?shù)匾槐揪€100分以上的尖子考生占本部錄取考生數(shù)的51.3%。研究生招生方面，2013年接收外校推免生數(shù)量比2012年增長24%。學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)居全國高校前列，學(xué)校獲評“2012-2013年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。

（五）堅(jiān)持引培并舉、強(qiáng)化政策保障，師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著

學(xué)校制定了《哈工大人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2014-2020）》，完成了“2011協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃”的工作機(jī)制體制設(shè)計(jì)，積極推動海內(nèi)外人才招聘工作，注重優(yōu)秀青年人才的儲備和培養(yǎng)，全面關(guān)注不同崗位類型教師的成長。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施青年拔尖人才選聘計(jì)劃并增設(shè)30歲以下副教授崗位，共選聘教授13人、副教授43人；開展了教學(xué)拔尖人才和重大項(xiàng)目突出貢獻(xiàn)人才評選，共評選出教授4人、研究員4人、教授級高工1人。

2013年學(xué)校新增長江學(xué)者特聘教授3人，國家杰出青年基金資助3人，“千人計(jì)劃”長期項(xiàng)目入選者3人、短期項(xiàng)目1人、外專項(xiàng)目1人、引進(jìn)3人；7位青年教師獲得國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金資助，4人入選科技部創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃，1人入選“萬人計(jì)劃”青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，2人入選“百千萬人才工程”國家級人選；青年教師獲國家留學(xué)基金委面上項(xiàng)目資助28人、青年骨干項(xiàng)目89人，獲批人數(shù)和資助總額均為歷年之最；博士后基金面上資助和特別資助獲批人數(shù)分列全國高校第二位和第三位。學(xué)校入選科技部2012年度創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。

（六）鞏固航天特色、強(qiáng)化基礎(chǔ)研究，科學(xué)研究水平再上新臺階

2013年，我校共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目3800余項(xiàng)，以第一完成單位獲得國家科學(xué)技術(shù)獎3項(xiàng)，省部級獎34項(xiàng)；重大標(biāo)志性項(xiàng)目連創(chuàng)佳績，圓滿完成“快舟一號”衛(wèi)星研制與發(fā)射等航天重大任務(wù)；“空間機(jī)械臂技術(shù)”與“星地激光鏈路試驗(yàn)”兩項(xiàng)成果同時(shí)入選2013年度“中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”；在載人航天工程中，我校承擔(dān)12項(xiàng)二期預(yù)研項(xiàng)目，數(shù)量和經(jīng)費(fèi)居國內(nèi)高校首位；在探月工程三期任務(wù)中，我校提供多項(xiàng)技術(shù)支撐。

由我校牽頭組建的“宇航科學(xué)與技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”成為“教育部2011計(jì)劃”首批批復(fù)的14個中心之一，同時(shí)第二批教育部“2011計(jì)劃”的申報(bào)工作穩(wěn)步推進(jìn)；“空間環(huán)境地面模擬設(shè)施”項(xiàng)目進(jìn)展順利，完成編制項(xiàng)目建議書的編制工作。

基礎(chǔ)研究實(shí)力進(jìn)一步提升。2013年SCI論文數(shù)量居全國高校第十，EI 論文居全國第二，CPCI-S保持全國第一；中國百篇最具影響國際學(xué)術(shù)論文數(shù)量居全國第五，ESI熱點(diǎn)論文數(shù)量居全國第三，高被引論文數(shù)量居全國第九；黃志偉教授在艾滋病病毒蛋白結(jié)構(gòu)方面的研究工作取得重大進(jìn)展，研究論文在《自然》上發(fā)表。國家自然科學(xué)基金獲批經(jīng)費(fèi)居全國高校前列，在工材、信息領(lǐng)域獲資助的青年基金項(xiàng)目數(shù)均居全國高校第一；160位教師獲青年基金資助，居全國高校第六，項(xiàng)目資助率居全國高校第四；2人入選“973計(jì)劃”咨詢專家組。2013年國家社科基金獲資助立項(xiàng)6項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總額達(dá)108萬元，獲準(zhǔn)項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)額度創(chuàng)歷史新高。1人被聘請為國家社會科學(xué)基金管理學(xué)科會評專家。

黑龍江省工研院全面啟動，項(xiàng)目落地18項(xiàng)；“科技大篷車”計(jì)劃先后進(jìn)駐齊齊哈爾、大慶等地，為黑龍江“科教強(qiáng)省”規(guī)劃發(fā)揮了重要推進(jìn)作用。在江蘇、遼寧、山東產(chǎn)學(xué)研結(jié)合建立的5大產(chǎn)業(yè)研究院成果豐碩。

（七）拓寬交流渠道、深化合作領(lǐng)域，學(xué)校國際影響力不斷擴(kuò)大

2013年，學(xué)校與國外機(jī)構(gòu)共簽訂19個校際框架協(xié)議和31個校際相關(guān)執(zhí)行協(xié)議；新增國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地1個；國家公派項(xiàng)目共派出251名學(xué)生，繼續(xù)保持較高水平；資助短期聘請海外專家來校講學(xué)442人，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者斯密特教授和丁肇中教授分別來校訪問并講學(xué)，其中丁肇中教授與我校簽署關(guān)于空間粒子物理研究合作備忘錄。

全校師生共3015人出訪，遍布50多個國家和地區(qū)，學(xué)生出國（境）比2012年增長19.1%，學(xué)生國際化水平顯著提高；全年來自106個國家的1997名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，留學(xué)生規(guī)模再創(chuàng)歷史新高，其中碩博率達(dá)60%；中俄工科大學(xué)聯(lián)盟項(xiàng)目入選中俄人文合作機(jī)制框架；對歐美國家一流大學(xué)的合作進(jìn)一步深化。

（八）堅(jiān)持正確的選人用人導(dǎo)向，狠抓干部隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校黨委進(jìn)一步完善公開選拔、競聘上崗等競爭性選拔干部方式，全年調(diào)整干部34人，向外推薦干部掛職或任職15人，對省內(nèi)掛職期滿的4名干部進(jìn)行了考核；組織9名年輕干部校內(nèi)掛職，威海校區(qū)兩批14名干部來校本部掛職。學(xué)校加強(qiáng)干部隊(duì)伍培訓(xùn)的規(guī)劃，舉辦第十七期中層領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、深圳研究生院中層干部培訓(xùn)班、青年拔尖人才研修班，培訓(xùn)各類人員120余人。

（九）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)

學(xué)校黨委組織全校黨務(wù)工作者60余人組建了“以典型引路常態(tài)化推動黨建創(chuàng)優(yōu)經(jīng)?；芯俊薄ⅰ案咝｜h支部測評與激勵機(jī)制研究”等8個課題組，系統(tǒng)推進(jìn)相關(guān)重點(diǎn)難點(diǎn)工作；制定了《哈工大黨支部考核評價(jià)辦法（試行）》；召開多次學(xué)生黨建工作研討交流會，提高學(xué)生黨建工作水平。學(xué)校在2013年黑龍江省高校組織部長會議上作典型發(fā)言。

（十）大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長

學(xué)校以“中國夢”主題教育為主要內(nèi)容，以各類先進(jìn)表彰和“青春的選擇”等先進(jìn)事跡報(bào)告會為依托，大力開展青年學(xué)生的思想教育與社會實(shí)踐活動，組織開展各類主題教育400余項(xiàng)，參與學(xué)生1萬余人次。兩個項(xiàng)目分別獲2013年全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果唯一特等獎和教育部2013年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎。邢德峰教授榮獲“全國師德標(biāo)兵”稱號；空間光通信技術(shù)研究中心榮獲“全國工人先鋒號”稱號；其他多個集體和個人獲得省“五一”勞動獎?wù)?、省高校師德先進(jìn)集體、省高校師德先進(jìn)個人、省道德模范群體、省大學(xué)生年度人物、省道德模范人物等榮譽(yù)稱號。

（十一）健全懲防與教育體系，堅(jiān)持不懈抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)

學(xué)校黨委把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在更加突出的位置，深化分層次、分類別的黨風(fēng)廉政教育體系，組織開展廉政警示教育活動；加強(qiáng)制度建設(shè)，出臺《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度》、《誡勉談話和函詢暫行辦法》；繼續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域制度建設(shè)，督促健全《哈工大本科招生工作管理辦法（試行）》等多項(xiàng)制度；加強(qiáng)招標(biāo)采購、干部選用、人事招聘、招生考試、評職聘崗等監(jiān)督監(jiān)察工作。

（十二）堅(jiān)持民主治校，推動和諧校園建設(shè)

學(xué)校制定了《哈工大二級教代會實(shí)施辦法》，加強(qiáng)新形勢下黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)，大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)體系建設(shè)，不斷改善創(chuàng)建世界一流大學(xué)所需的條件。“十二五”建設(shè)項(xiàng)目——化學(xué)樓、科技創(chuàng)新大廈和基礎(chǔ)科研樓的建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)；多個小區(qū)的教職工住宅供暖得到改善；187套房屋投入使用緩解了教師住房壓力；加強(qiáng)對困難職工和離退休人員人文關(guān)懷；堅(jiān)持做好“困難不怕，哈工大是家”項(xiàng)目，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放入學(xué)愛心禮包、暖心棉衣、舒心車票；采取多種措施提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，確保家庭困難學(xué)生就業(yè)率100%；舉辦79級“畢業(yè)30年，母校重相聚”活動，成功召開哈工大第五次海內(nèi)外校友工作研討會。

（十三）創(chuàng)新體制機(jī)制、實(shí)施精細(xì)管理，學(xué)校管理水平持續(xù)提高

學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革和運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新，出臺《哈工大教職工請假管理規(guī)定》、《哈工大關(guān)于加強(qiáng)專兼職保密員隊(duì)伍建設(shè)的暫行辦法》，修訂《聘用合同（人事代理人員）》；啟用網(wǎng)上預(yù)約報(bào)賬等系統(tǒng)，破解報(bào)賬難問題；改進(jìn)研究生選課系統(tǒng)、優(yōu)化學(xué)生改課流程和學(xué)位授予信息報(bào)送，減輕基層院系的工作量；制定多個招標(biāo)工作規(guī)章制度，規(guī)范國有資產(chǎn)采購管理。

（十四）發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，突出發(fā)展特色，“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局呈現(xiàn)良好勢頭

深圳研究生院緊密圍繞國際化辦學(xué)思路提出了引進(jìn)外籍教師、招收外籍學(xué)生、吸引外籍博士后、組建外籍團(tuán)隊(duì)的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；積極籌備開展本科生教育工作，教育部、工信部、廣東省已初步達(dá)成共識，人才培養(yǎng)體系將進(jìn)一步完善。

威海校區(qū)科研經(jīng)費(fèi)總額繼續(xù)穩(wěn)定在億元以上規(guī)模；科技部“海洋工程材料及深加工技術(shù)國際聯(lián)合研究中心”獲批建設(shè)；具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“全自動化學(xué)發(fā)光免疫分析儀”打破國外長期技術(shù)壟斷；山東船舶技術(shù)研究院各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。國家海洋局和工業(yè)和信息化部已初步達(dá)成共識，共建哈工大（威海）。

2013年，學(xué)校在圖書館建設(shè)、博物館建設(shè)、安全保衛(wèi)、網(wǎng)絡(luò)與信息建設(shè)、檔案管理、學(xué)生軍訓(xùn)、知識產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)、醫(yī)療衛(wèi)生、體育事業(yè)、后勤服務(wù)、校辦產(chǎn)業(yè)、新聞出版、學(xué)報(bào)發(fā)行、高教研究、遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育等各個方面，都有新思路、新舉措，取得了顯著的工作成效。

二、2014年工作要點(diǎn)

2014年是全面深化改革的開局之年，是學(xué)校實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵之年。今年學(xué)校工作總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和十八大、十八屆三中全會精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以推動學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展為主要目標(biāo)，以凝聚和培育高水平師資隊(duì)伍為重點(diǎn)內(nèi)容，以“一提三優(yōu)”工程（二期）為重要抓手，以進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、提高辦學(xué)治校能力為重要保障，用改革的精神和思路推動學(xué)校工作、破解發(fā)展難題，著力營造新風(fēng)氣、開創(chuàng)新局面，努力辦好人民滿意的教育。主要做好以下幾方面工作：

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列講話精神和十八大、十八屆三中全會精神，深化內(nèi)部體制機(jī)制改革。堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的思路和辦法闡釋、引領(lǐng)世界一流大學(xué)建設(shè)的道路、方向、形式等問題，強(qiáng)化關(guān)鍵領(lǐng)域的改革力度，以科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)推動學(xué)校發(fā)展；以《哈爾濱工業(yè)大學(xué)章程》的修訂為抓手，著力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的現(xiàn)代大學(xué)制度體系；深入實(shí)施精細(xì)化管理，開展管理制度的廢、改、立工作，推動工作規(guī)范化、制度化。

（二）扎實(shí)做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動整改落實(shí)、專項(xiàng)整治和制度建設(shè)工作，不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。鞏固和發(fā)展教育實(shí)踐活動取得的成果，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校能力、推動發(fā)展能力、服務(wù)師生能力；繼續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)服務(wù)意識，確保為民務(wù)實(shí)清廉的要求落到實(shí)處；加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作，深化中國特色社會主義和中國夢主題教育，大力培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀；改進(jìn)宣傳思想工作，加大精神引領(lǐng)、典型引路工作力度，不斷弘揚(yáng)“兩彈一星”精神、載人航天精神和哈工大優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)；深入落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，持續(xù)推進(jìn)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的落實(shí)，提高反腐倡廉宣傳教育的針對性和有效性。

（三）深入推進(jìn)“一提三優(yōu)”工程（二期）建設(shè)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好下半年開展的黨建創(chuàng)優(yōu)工程二期評估工作，力爭形成一批理論和實(shí)踐成果，切實(shí)把黨的組織優(yōu)勢、思想政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)建世界一流大學(xué)的推動力，同時(shí)要以相同要求做好本科教學(xué)優(yōu)秀工程、研究生教育優(yōu)秀工程、辦學(xué)水平提升工程的評估準(zhǔn)備工作，確保工程的整體建設(shè)取得優(yōu)異成績。

（四）加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)科整體建設(shè)水平。大力推進(jìn)理科及基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化工科優(yōu)勢，促進(jìn)人文及社會科學(xué)學(xué)科水平的提高；鼓勵傳統(tǒng)學(xué)科的交叉融合，積極培育新興學(xué)科；全面推進(jìn)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)；做好學(xué)科國際評估試點(diǎn)工作，推動優(yōu)勢學(xué)科向國際一流學(xué)科的目標(biāo)努力；抓好國防特色和兩化融合學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)學(xué)科資源優(yōu)化與共享。

（五）深化教育教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。全面實(shí)施“?十二五?本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，完善通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的教育體系，建立與國際接軌的教育質(zhì)量保證與認(rèn)證評估體系；做好“三學(xué)期制”調(diào)整，特別要落實(shí)好夏季短學(xué)期的教學(xué)任務(wù)；建設(shè)面向世界一流大學(xué)的課程體系與系列精品課，加快推進(jìn)MOOC課程建設(shè)，持續(xù)深化教學(xué)方法與考試方法改革；繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)，深化本科教育國際化，深入探索培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機(jī)制；全面推進(jìn)研究生分類培養(yǎng)模式改革，建設(shè)世界一流水平的研究生培養(yǎng)體系；創(chuàng)新本科生、研究生招生機(jī)制，全面提高生源質(zhì)量；采取各種措施保證學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制。

（六）加強(qiáng)人才工作頂層設(shè)計(jì)，推動高層次人才隊(duì)伍建設(shè)。大力推進(jìn)《哈工大人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2014-2020）》的實(shí)施，建立健全吸引和凝聚高水平人才的有效機(jī)制，努力造就一支滿足建設(shè)世界一流大學(xué)需求的高層次人才隊(duì)伍；深入開展海內(nèi)外人才招聘工作，力爭在以“青年千人”為代表的優(yōu)秀青年人才引進(jìn)工作上取得突破；進(jìn)一步完善人員聘用管理體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍、其他專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

（七）大力加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和平臺建設(shè)，繼續(xù)保持科研整體優(yōu)勢。以機(jī)制體制創(chuàng)新為核心，以人才培養(yǎng)和高層次師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，加快推進(jìn)“2011”協(xié)同創(chuàng)新計(jì)劃實(shí)施、黑龍江省工業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)和“大科學(xué)裝置”的籌備申報(bào)；著力提升基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新能力，構(gòu)建鼓勵和支持基礎(chǔ)研究的政策和制度保障體系；加強(qiáng)重大專項(xiàng)、標(biāo)志性項(xiàng)目、基礎(chǔ)研究的管理和協(xié)調(diào)工作；擴(kuò)大橫向合作區(qū)域，強(qiáng)化校地產(chǎn)學(xué)研研究院的建設(shè)，強(qiáng)化對工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化的支撐服務(wù)功能。

（八）擴(kuò)寬合作渠道和領(lǐng)域，推進(jìn)學(xué)校國際化進(jìn)程。加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌推進(jìn)外籍師資隊(duì)伍建設(shè)、國際化人才培養(yǎng)、英文授課體系、國際學(xué)術(shù)交流與科研合作等各項(xiàng)工作；繼續(xù)推進(jìn)以院系為基礎(chǔ)的國際化建設(shè)；進(jìn)一步鞏固對俄合作牽頭引領(lǐng)作用，深化與獨(dú)聯(lián)體其他國家的合作，提高亞、歐、澳合作效益，積極拓展北美、南美、非洲和東南亞交流渠道；落實(shí)好各類國際合作項(xiàng)目，完善學(xué)校高層次人才體系；在提高生源質(zhì)量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大留學(xué)生特別是學(xué)位生規(guī)模。

（九）大力推進(jìn)民生工程，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)。以繼續(xù)抓好反對“四風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，大力開展厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)活動，創(chuàng)建節(jié)約型校園；以高度的政治責(zé)任感加強(qiáng)和諧校園建設(shè)；加強(qiáng)校友工作和基金會工作，廣泛凝聚力量，服務(wù)學(xué)校發(fā)展；加大對生活困難學(xué)生的資助力度和離退休老同志的人文關(guān)懷力度；繼續(xù)推進(jìn)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善師生工作學(xué)習(xí)條件；全力推進(jìn)化學(xué)樓、科技創(chuàng)新大廈、基礎(chǔ)科研樓和小衛(wèi)星研究所等項(xiàng)目的實(shí)施。

各位代表，2014年對學(xué)校是至關(guān)重要的一年，十八屆三中全會吹響了國家全面深化改革的號角，學(xué)校面臨著前所未有的歷史發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也面臨著更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們一定要牢固樹立進(jìn)取意識和責(zé)任意識，以改革的精神和思路推動全校各項(xiàng)工作的開展，增強(qiáng)發(fā)展信心，把握發(fā)展規(guī)律，拓寬發(fā)展空間，破解發(fā)展難題，時(shí)刻牢記黨的期望和全校師生員工的囑托，力爭營造新風(fēng)氣、開創(chuàng)新局面，為早日實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)而不懈努力！

第二篇：王樹國校長在校友報(bào)告會上的講話

振奮人心啊——哈工大王樹國校長報(bào)告

尊敬的楊校長，各位校友：

大家好！

我非常高興，也非常激動，昨天晚上我才剛剛從北京趕過來----教育部在開一個大學(xué)校長咨詢會，會議沒有結(jié)束我就趕過來了。因?yàn)檫@是我們學(xué)校歷史上一件大事，海內(nèi)外的校友聚集在一起，尤其在深圳我們的這個新校區(qū)，所以我想大家肯定會有很多的感想。很多校友會剛才做了非常好的報(bào)告，介紹了各自的工作，看到校友在全國各地、各行各業(yè)都有非常好的進(jìn)展，工作做得有聲有色，作為校長我感到非常高興。

今天是一個難得的機(jī)會，本來應(yīng)該找時(shí)間更早一些把學(xué)校的一些情況向各地的校友會做個匯報(bào)，把學(xué)校近期的一些情況向校友們做一個介紹，學(xué)校發(fā)展得怎么樣，我想大家都很關(guān)心。另外，我也想把學(xué)校下一步發(fā)展的情況和發(fā)展的思路向各位校友介紹一下，希望能夠聽到各位校友的非常好的建議。剛才我們沈陽校友會做了一個非常好的發(fā)言，以愛心為主題把校友們凝聚在一起，非常令人感動。我就想到趙本山小品當(dāng)中有一部叫昨天今天和明天，那我想我們今天的主題也是哈工大的昨天今天和明天。用這樣一個主題，來探討一下哈工大的歷史和哈工大的未來。

我們學(xué)校的歷史大家都很清楚，從1920年建校到現(xiàn)在，有80多年的歷史，這是一個光榮的歷史。學(xué)?，F(xiàn)在正在籌建哈工大博物館，這個博物館就坐落在我們1920年建校的原校址，也就是原來我們那個建筑大學(xué)所在的主樓側(cè)面的那個地方，那是我們學(xué)校建校之初的校本部所在地。那個樓已經(jīng)翻修一新，準(zhǔn)備近期開放，把我們學(xué)校從1920年建校到現(xiàn)在的這段歷史，用數(shù)據(jù)用實(shí)物記錄了下來，向我們各界校友作個數(shù)字化的展示，使每一位校友回到母校，都能在博物館找到自己的信息找到相關(guān)校友的信息。這個工作量很大，所以我們專門組織了一個隊(duì)伍，在做這方面的籌備?？勺鳛槭屑壊┪镳^對市民開放。我們的建筑也是非常有特色的，加上哈工大和俄羅斯關(guān)系的歷史，對學(xué)校后來的發(fā)展應(yīng)該起到很好的作用。剛才楊校長做了一個很好的講話，雖然沒有什么豪言壯語,但已經(jīng)在字里行間把哈工大精神詮釋得很好。哈工大精神是一種什么精神？就是把國家和事業(yè)的責(zé)任心集于一身的精神；就是以誠信取信于天下的這樣一種精神。這樣一種精神使哈工大造就出了非常出色的一批又一批學(xué)生,為社會做出了很大的貢獻(xiàn),同時(shí)也為學(xué)校留下了寶貴的精神財(cái)富。

從歷史的角度來看，我們當(dāng)初在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期就有很多二十多歲的在校學(xué)生為了國家的解放事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,所以這樣一種精神源遠(yuǎn)流長，一直傳到現(xiàn)在。新中國成立以后，大家知道，1949年新中國成立，然后50年代初中央政府正式接管哈爾濱工業(yè)大學(xué)，一直到現(xiàn)在，每一屆領(lǐng)導(dǎo)，每一屆的學(xué)生，都為我們學(xué)校做出了自己的貢獻(xiàn)，奠定了基礎(chǔ)?？次覀儗W(xué)校歷史，歷代領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的學(xué)生，都在我們學(xué)校留下了非常輝煌的一筆，這些都是我們學(xué)校寶貴的精神財(cái)富。我接替楊校長到現(xiàn)在已經(jīng)有六年，最大的一個體會就是，哈工大的校風(fēng)和哈工大的精神是我們這個學(xué)校保持持續(xù)發(fā)展的寶貴財(cái)富，這樣一種精神在支撐著哈工大持續(xù)不斷地前進(jìn)。大家看到，到現(xiàn)在為止，新中國成立以后，在高校歷史上，歷次都被中央政府確定為重點(diǎn)院校的，現(xiàn)在就剩哈工大一所了。50年代初，中央確定了兩所向蘇聯(lián)老大哥學(xué)習(xí)的學(xué)校，哈工大和中國人民大學(xué)，到后來又確立了6所全國重點(diǎn)院校，再到后來的16所全國重點(diǎn)院校，再到后來的211，985院校，在歷次中央政府確定的重點(diǎn)支持的重點(diǎn)院校當(dāng)中，每次都列入的現(xiàn)在只有哈工大一所，所以是非常非常不容易的。

那么哈工大為什么在每一個歷史階段都能夠抓住機(jī)遇，都能夠引起中央政府的重視，我想，就像剛才楊校長所說的，和我們這種扎實(shí)的辦學(xué)的學(xué)風(fēng)，和我們走出校門為社會做出貢獻(xiàn)的一屆又一屆的校友是密不可分的，這種社會的影響，校友在社會上為母校所爭得的榮譽(yù)奠定了哈工大在每一個歷史階段都牢牢地把握機(jī)遇，在每一個歷史階段都能夠開拓進(jìn)取，所以才有了我們學(xué)校的今天。回顧歷史，一個學(xué)校如果稱得上名校的話，它應(yīng)該感謝走出校門走向社會為社會做出貢獻(xiàn)的各界校友，只有這些校友點(diǎn)點(diǎn)滴滴的業(yè)績匯聚在一起，才形成了哈工大在社會上的良好聲譽(yù)，這也是我接了楊校長之后反復(fù)體會而體會到的。這也是學(xué)校為什么近幾年對校友工作非常關(guān)注、非常重視的原因。我舉一個簡單的例子，大家都說牛津、劍橋、哈佛、斯坦福、MIT、UC BERCLEY等等這些學(xué)校都是世界名校，但是很少有人說得出來這些學(xué)校為什么是世界名校，它有多少教授是世界名教授，它有多少專業(yè)，哪個專業(yè)好，但為什么社會認(rèn)可它們就是世界名校，我想其中一個很大的原因，不在于現(xiàn)在在校有多少知名的教授，而在于它歷史上為這個社會培養(yǎng)了多少杰出的人才，是這些杰出的校友奠定了它在社會上的聲譽(yù)，大家都知道，牛津、劍橋出了很多諾貝爾獎獲得者，出國家的總統(tǒng)、國家的領(lǐng)導(dǎo)人等等，使大家知道這是一所好學(xué)校，哈工大也是如此。

客觀地說，我們也不能因此而驕傲自滿，和國際上一流的大學(xué)相比還有相當(dāng)大的差距。今年寒假工作會議學(xué)校就準(zhǔn)備研究這方面的問題。我們自身的思想還要不斷地解放。哈工大發(fā)展的歷史證明，我們從來沒有為周邊的環(huán)境所困擾，我們在每一個歷史階段，都率先走在了全國高校的前面，在引領(lǐng)著中國高等教育的潮流。所以，學(xué)?，F(xiàn)在正在做幾件事情，一個是中國研究生體制改革的三所試點(diǎn)高校之一，這是我們率先提出的要對中國研究生體制進(jìn)行改革。其實(shí)我們在提出之前，已經(jīng)在深圳研究生院進(jìn)行了嘗試。深圳研究生院是楊校長在任時(shí)，和深圳市政府聯(lián)合建設(shè)的，經(jīng)過教育部批準(zhǔn)。同時(shí)，還有清華、北大的深圳研究生院。所以，在深圳形成清華、北大、哈工大三角之勢，對我們來說是挑戰(zhàn)，也是壓力。你要不要做好？能不能做好？哈工大繼承了一個傳統(tǒng)，要做就做好，要么就不做。深圳研究生院教師的博士化率在全國是最高的，100%，70%到80%的老師是從海外留學(xué)歸來的。它聚集了一批非常優(yōu)秀的教授，它給學(xué)生用外語開課，幾乎所有課程都是外語授課或雙語授課。所以外國留學(xué)生喜歡來這里留學(xué)。在短短的兩三年內(nèi)，深圳研究生院快速發(fā)展，得到了教育部的認(rèn)可，也得到其它兄弟院校的認(rèn)可。我每次來，清華、北大兩個深圳研究生院的領(lǐng)導(dǎo)都跟我說：“你們深圳研究生院辦得真好?！币驳玫搅松钲谑形?、市政府的認(rèn)可。

深圳研究生院就是瞄準(zhǔn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，瞄準(zhǔn)國際化經(jīng)濟(jì)對人才發(fā)展的需求，高層次辦學(xué)。深圳研究生院定位很高，要做中國研究生培養(yǎng)水平最高的基地，而且是國際化的。他們這里有很多外籍老師任教。深圳研究生院還很注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，他們有一個校企合作委員會，有100多個企業(yè)加入，我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，要到企業(yè)做課題，到企業(yè)中實(shí)踐。學(xué)生一律做為科學(xué)家培養(yǎng)。在實(shí)驗(yàn)室和香港的大學(xué)、國外的大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)。一類是做企業(yè)的適用人才，和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)。有一年，深圳研究生院一位同學(xué)拿了9個offer，有9個單位要聘請他。深圳研究生院畢業(yè)生的就業(yè)率一直是100%，其中80%留在了深圳。這就是哈工大的傳統(tǒng)，我向深圳市承諾了要為深圳市地方經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)，我們就切實(shí)做到。但是我們并不喪失我們的水準(zhǔn)，而且比我們原來培養(yǎng)的水準(zhǔn)還要提高。這里的學(xué)生外語水平比較高，因?yàn)榻滩亩际峭庹Z教材，授課語言都是英語或雙語。美國的一位校長來這里參觀都感到驚訝，沒想到在中國還有這樣一所高水平的研究生院。這就是哈工大的精神，我們想做，就一定要做好，盡我們最大努力做好。我不能說深圳研究生院已做到十全十美，但是國內(nèi)要做到深圳研究生院這樣的水平確實(shí)不多見。包括他的培養(yǎng)質(zhì)量，他的培養(yǎng)理念，校企合作，按科學(xué)型和工程型兩類人才分類培養(yǎng)，這個并不多見。

所以我們在深圳研究生院試點(diǎn)基礎(chǔ)之上，所有校本部在校研究生也要分類培養(yǎng)。我們現(xiàn)在在校碩士研究生是8000人，博士研究生是4000人，分類培養(yǎng)是在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上進(jìn)行試點(diǎn)，所以國家教育部把我們學(xué)校確定為研究生教育改革的三個試點(diǎn)學(xué)校之一，而且整個實(shí)驗(yàn)的大綱都是我們學(xué)校出臺的。而且教育部把我們學(xué)校確定為國家十個工程高層次人才教育培養(yǎng)基地之一。每一次歷史的關(guān)頭，哈工大都在國家教育改革的浪頭前面，在引領(lǐng)著國家教育的走勢。

在科學(xué)研究方面，哈工大的科研經(jīng)費(fèi)增長很快，一直位居全國重點(diǎn)高校的前列。我們學(xué)校一年的科研經(jīng)費(fèi)相當(dāng)于黑龍江省全省其它40多所高校加起來的總和的兩倍以上。我算了

一下，黑龍江省和山東省80多所高等院?？蒲薪?jīng)費(fèi)的總和，相當(dāng)于我們一個學(xué)校的科研經(jīng)費(fèi)。這個不是我說出來的，是我們老師實(shí)實(shí)在在干出來的。到今年10月31日，學(xué)校作了一個統(tǒng)計(jì)，我們的科研經(jīng)費(fèi)又增加了兩個億。到明年上半年，我們學(xué)校還要發(fā)一顆衛(wèi)星，而且每兩年發(fā)一顆，這是列入到國家計(jì)劃系列的。

2個月前，我們到歐洲去訪問，參觀了丁肇中先生的實(shí)驗(yàn)室，丁肇中先生在法國和瑞士有一個大型的實(shí)驗(yàn)室，他聚積了許多國家的科學(xué)家一起做實(shí)驗(yàn)，他是實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家，他在做世界級的大課題，在研究宇宙的起源，這樣的問題每一個都可獲得諾貝爾獎。丁肇中先生一生有五次重大的實(shí)驗(yàn)，每一次實(shí)驗(yàn)都是震驚全世界。從他身上可以感受到一個大科學(xué)家是把世界最前端的東西作為自己的奮斗目標(biāo)。

我從中感悟很深。我們哈工大在做什么？哈工大在把我們國家近期發(fā)展的重大問題，當(dāng)作我們學(xué)校工科的技術(shù)前沿問題。每年，哈工大都要把國家的中長期發(fā)展規(guī)劃、各部委的科技規(guī)劃、各省市的高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告加以研究，從中選擇關(guān)鍵的、我們學(xué)校能夠干的，并且干完以后能夠給國家作出貢獻(xiàn)的課題，作為我們學(xué)校基本的發(fā)展方向和重要的研究課題?，F(xiàn)在國家“十一五”發(fā)展規(guī)劃確定的16個重大專項(xiàng)，我們學(xué)校參與了其中8個，這在國內(nèi)高校是不多見的。我們學(xué)校能夠獨(dú)立研制衛(wèi)星，能夠研制這樣的實(shí)用的裝備，這是得到大家公認(rèn)的，航天用的地面設(shè)備及其他一些航天設(shè)備都是我們哈工大老師研發(fā)出來的，這些技術(shù)是國外對我們封鎖的，國家無法引進(jìn)的，哈工大人為國家的發(fā)展作出了非常大的貢獻(xiàn)。舉一個例子，有一個項(xiàng)目叫“FAST”，我們有一個年輕的老師在承擔(dān)著這個項(xiàng)目，他給他兒子起名就叫“FAST”,這個項(xiàng)目是個什么項(xiàng)目，這是一個大跨度的鋼架結(jié)構(gòu)。大家知道射電望遠(yuǎn)鏡，是探測外太空的設(shè)備，我們國家也要建一個。直徑多大？比咱的體育場還大，是一個拋物型的，還要變焦距，探測目標(biāo)不同，曲率就發(fā)生變化、調(diào)節(jié)，這么大的一個射電望遠(yuǎn)鏡，交給了哈工大來參與做。現(xiàn)在我們有一支隊(duì)伍，集合了我們學(xué)校五六個學(xué)院一批教授在做，和中科院、北京天文臺在合作，做成了的話，將會是世界上口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡，這個源于什么，源于我們有很好的基礎(chǔ)。今年，國家評出的5個獲得長江學(xué)者優(yōu)秀成就獎的，其中一個是我們哈工大的，年輕的馬軍教授，搞市政環(huán)境，搞給排水的。哈工大的精神所在，工程之中有科學(xué)，科學(xué)之中有工程。哈工大人不摒棄，也不厭棄把自己當(dāng)作一個工程師，但同時(shí)又不把自己當(dāng)作一個一般的工程師，科學(xué)問題、前沿問題抓得很準(zhǔn)。

哈工大對年輕人的使用從來都是不拘一格的，我本人也是楊校長在任時(shí)不拘一格選拔人才的受益者。目前，我們學(xué)校有11位年輕的副教授，可以直接指導(dǎo)博士生。副教授作博士

生導(dǎo)師，這在全國也不多見。我們?yōu)槭裁催@么做？因?yàn)樗麄兒苡胁?，如果等他們評完教授，再評博導(dǎo)，大概四、五年的時(shí)間就過去了。這也是目前哈工大師資隊(duì)伍能夠持續(xù)發(fā)展的源動力，我們有一支非常抱團(tuán)的隊(duì)伍。哈爾濱把動物園交給哈工大，我們把動物園改造成哈工大科學(xué)園，現(xiàn)在有些老師還稱它“動物園”，我說你不能再叫“動物園”了，我們教授都進(jìn)去了，再這么叫就不合適了。這個科學(xué)園，軍委副主席曹剛川同志去看了一上午，問：“樹國，是不是你的好東西都給我看了？”我說：“曹主席，我們有31個研究所，你才看了10個?！焙髞碓谲妳^(qū)總結(jié)報(bào)告時(shí)曹主席說了兩句話：“哈工大科學(xué)園真是琳瑯滿目，美不勝收，越看越想看，越看越看不夠?！崩锩婷恳粋€實(shí)驗(yàn)室都做著我們國家前沿性的東西，在做我們國家未來發(fā)展急需的東西，包括譚久彬教授正在做的圓柱度儀，是圓柱度測量的一個精密儀器，達(dá)到了世界最高的精密度。他做了18年。我知道他做博士時(shí)就做這個課題，孜孜不倦。如果這個難關(guān)不攻克，他的一生就要這樣過去了，所幸他突破了，成功了，目前在國內(nèi)引起很大轟動。哈工大人有這種精神，在思考著國家急需解決的問題。再一個要跟大家講的是，我們把衛(wèi)星發(fā)到天上去了，嫦娥一號升空了，將來我們還要到火星上去，那么深空探測的通訊怎么辦呢？現(xiàn)在國際上有一種激光通訊技術(shù)，激光作載體，傳遞信息，誰在做？哈工大在做，而且我們做得最好，國際上也不過如此。我們杜善義院士做的復(fù)合材料，在幾千度的超高溫下，我們和俄羅斯合作所做的藍(lán)寶石晶體來做各種各樣的鏡片，我們不太善于宣傳，大家不太知道，但是凡到過哈工大的人，凡是到哈工大看過的人，都會由衷地表示贊嘆。這是哈工大人一代又一代人的積淀所奠定的基礎(chǔ)。所以，哈工大現(xiàn)在做的就是團(tuán)隊(duì)，所以在哈工大很少看到那種知名的大家，但是每一個團(tuán)隊(duì)拉出來都是非常過硬的，秉承了航天事業(yè)的傳統(tǒng)。

21世紀(jì)的發(fā)展不 是靠哪一項(xiàng)技術(shù)或是靠哪一個人，都是多學(xué)科的交叉，多項(xiàng)技術(shù)的綜合，靠的是多學(xué)科的綜合，我們很少再像牛頓當(dāng)年一樣，發(fā)現(xiàn)一個定理，這種時(shí)代已經(jīng)過去了。去年一年，我們學(xué)校有兩個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室被批準(zhǔn)，科技部說，一年給一個學(xué)校批準(zhǔn)兩個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室在歷史上是從未有過的，其中一個就是機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室。我們競爭對手是中科院的自動化所，因?yàn)橹锌圃簩?shí)力很強(qiáng)，所以我感覺到有點(diǎn)擔(dān)心，最后結(jié)果哈工大兩個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室都被批準(zhǔn)。哈工大在研制機(jī)器人方面，已經(jīng)處于全國領(lǐng)先地位，大概有幾十種各種各樣的機(jī)器人，有爬墻的、爬內(nèi)管的、爬外管的、爬鋼索、點(diǎn)焊、弧焊、噴漆、搬運(yùn)、導(dǎo)游、監(jiān)控、偵探、反恐、微納米、體內(nèi)的、體外的等等，到那一看，眼花繚亂。咱們做的其中一項(xiàng)是爬墻機(jī)器人，可作警用。我們所做的項(xiàng)目，不僅技術(shù)含量高，也有非常好的應(yīng)用前景。最近有幾百臺機(jī)器人需要哈工大來做。大家可能會問為什么你們不做日本那種兩腿機(jī)器人呢？那一個就上千萬吶。我認(rèn)為那種機(jī)器人違背了機(jī)器人的基本定義。機(jī)器人從事的應(yīng)該

是，在危險(xiǎn)環(huán)境、極限環(huán)境下工作。如果人能做的，不要用機(jī)器人來做。所以我們現(xiàn)在做的東西是搶險(xiǎn)救災(zāi)機(jī)器人，反恐機(jī)器人，排爆機(jī)器人等等，西氣東送整個管道都是一段一段的管子接起來的，但每一個焊縫是否達(dá)到了要求要對焊縫進(jìn)行檢測，但光在外面檢測不行，還要到里面進(jìn)行檢測，因?yàn)樗谋诤芎?，人進(jìn)不去，讓機(jī)器人進(jìn)去。

很多這樣的問題需要用工程技術(shù)來解決，我們哈工大確實(shí)走在了前面。

最近海內(nèi)外一批非常優(yōu)秀的學(xué)者來我們學(xué)校任教，其中包括外國人，比如印度人、日本人、俄羅斯人，表明大家關(guān)注的不是學(xué)校提供的待遇，而是提供給他們的事業(yè)的平臺。我們搭建了一個非常好的平臺，在這個平臺上，聚集了一大批以我們自己哈工大人為主體的，同時(shí)也吸引了各地優(yōu)秀的學(xué)者。在我們科學(xué)園，有近1000名教授，4000名博士，近600名訪問學(xué)者和博士后等5、6千人的隊(duì)伍在從事前沿的基礎(chǔ)工作。中國高校有這樣規(guī)模和國際水平的科研大平臺為數(shù)不多。這個平臺的建立會對我們學(xué)校的人才培養(yǎng)和事業(yè)的持續(xù)發(fā)展將會發(fā)揮重要的作用。

同時(shí)，我們也在盡我們所能改善學(xué)生的生活狀況，在盡我們的微薄之力。我們哈工大在黑龍江省，學(xué)費(fèi)是收得最低的。我們平均大概一個學(xué)生每年本科生學(xué)費(fèi)在4500元左右，但是20%的貧困生交不起學(xué)費(fèi)，所以平均起來人均在4000左右，校本部的在校生是15000人，我們每年能收上來學(xué)費(fèi)6000萬元，按平均一個人4000元算。學(xué)校每年給學(xué)生獎助學(xué)金、生活補(bǔ)貼、副食補(bǔ)貼、醫(yī)療補(bǔ)貼總經(jīng)費(fèi)多少，學(xué)校每年要拿出多少，各位校友，學(xué)校每年要拿出9000萬，所以它學(xué)費(fèi)是一個負(fù)值，但是我說值，因?yàn)槟闶腔ㄔ趯W(xué)生身上。所以現(xiàn)在物價(jià)漲了哈工大食堂的價(jià)格一直沒漲。市面上賣茶雞蛋7毛錢一個，我們賣給學(xué)生4毛錢一個，所以我說再苦再累，不能把這個責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，因?yàn)樗麄兪鞘芙逃模麄兪菄椅磥淼南Ｍ?，他們沒有錢，他們本身就不掙錢靠的是家庭的供給，學(xué)校能做的就盡量去做，在學(xué)生培養(yǎng)問題上不要算經(jīng)濟(jì)賬。你跟政府算經(jīng)濟(jì)賬可以，不要和學(xué)生算經(jīng)濟(jì)賬，所以包括各位校友提供的愛心助學(xué)基金我們每次都當(dāng)成一個精神傳承這么去發(fā)放，告訴我們同學(xué)們“這是你們已經(jīng)離校的學(xué)長們給你們提供的助學(xué)金”。所以我們學(xué)生在每次接到這種助學(xué)金都是非常感動，學(xué)校每年包括企業(yè)捐贈的、校友捐贈的，方方面面的包括國家給的助學(xué)金，每年我們的學(xué)生受益匪淺。在哈工大從來沒有出現(xiàn)過學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy、生活拮據(jù)而無法上學(xué)，這種情況是不允許的，所以在這方面我們的學(xué)工處、團(tuán)委做的工作非常多。在座的各位校友，時(shí)代已經(jīng)變了，你們可能不太了解，現(xiàn)在學(xué)生們的心理狀態(tài)和你們當(dāng)年在校是已經(jīng)完全不同了。他們都是獨(dú)生子女，他們是靠應(yīng)試教育考大學(xué)這種方式拼上來。他們進(jìn)入大學(xué)以后自我管理能力相對來說都比較差，但是都很聰明，基礎(chǔ)很好。但是你們不知道，我們每年

在校本部招3750名學(xué)生，在3750名學(xué)生中每年招生之后做的第一件事情就是做心理測試，每年做心理測試大概都有40名左右學(xué)生有比較嚴(yán)重的心理障礙。這些學(xué)生都要靠輔導(dǎo)員、靠專職的醫(yī)療機(jī)構(gòu)對他們進(jìn)行教育治療。所以這些情況已經(jīng)和原來完全不一樣了，加上現(xiàn)在出現(xiàn)的網(wǎng)吧……白色鴉片，學(xué)生一旦進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，這個孩子一生基本上就毀了。因此我們有大量的工作要做。我們學(xué)?，F(xiàn)在成立了基礎(chǔ)學(xué)部，要用一年的時(shí)間讓學(xué)生們完成從高中到大學(xué)的過渡，要不然一入大學(xué)，一上完課老師就走了，孩子們就放羊了，沒人管了，中學(xué)里原來家長管，班主任管老師管，到大學(xué)以后沒人管了，想干嘛干嘛，孩子們沒有這種自制力沒有壓力，他不像我們當(dāng)年在校的時(shí)候都有一種理想，一種目標(biāo)，一種責(zé)任感，會自己管理自己?，F(xiàn)在孩子不行。我舉一個最簡單的例子，可能你們都不能想象，有的孩子他連哪個月份穿什么衣服自己都不知道。所以我現(xiàn)在對這種應(yīng)試制度是痛恨之極，把孩子們管得跟機(jī)器人似的，讓人忍無可忍。這家長要給衣服編上號，告訴孩子幾月份穿幾號衣服，你把孩子管到這種程度，你說孩子以后怎么辦。但是這個我們沒法去埋怨，因?yàn)槲覀兘拥木褪沁@樣的孩子，所以不管前面做得怎么樣，一旦進(jìn)入大學(xué)校門就是我們的責(zé)任，我們要用四年的時(shí)間，要讓孩子走出校門的時(shí)候能夠具備完整的人格、具備堅(jiān)強(qiáng)的意志具有社會責(zé)任感，具有扎實(shí)的專業(yè)技能知識，這是我們要做的，所以不管怎么樣，不管他來的時(shí)候什么樣，這和孩子無關(guān)，他們是受害者，我們要做的是怎么把正常的精神狀態(tài)給孩子們恢復(fù)起來，這是我們要做的。

但這些孩子非?？蓯?，我給大家說一下，我們在進(jìn)行本科教學(xué)評估的時(shí)候，我們學(xué)生搞了一臺晚會，第一個節(jié)目震撼人心，當(dāng)時(shí)我眼淚都要掉了。我們的學(xué)生穿著軍裝，當(dāng)時(shí)在場的老師學(xué)生所有的人都起立，我們的學(xué)生舉著軍旗走到舞臺中心面向觀眾行禮，第一句喊的是“偉大的祖國，哈工大人向您報(bào)到！”，這是我們80年代后的孩子喊出的聲音！我覺得不是他們沒有責(zé)任感，是我們作為育人者沒有根據(jù)教育客觀規(guī)律去培養(yǎng)孩子，所以我們作為育人者在校期間要珍惜這些孩子，他們都是國家未來的希望，這是我們學(xué)校要做的。所以學(xué)校要把育人作為首要的任務(wù)，無論我們做什么工作我們的首要目標(biāo)是把我們的學(xué)生培養(yǎng)的非常優(yōu)秀，使他們走向社會之后成為各行各業(yè)的棟梁之才，所以這是我們的工作。我們也看到很多學(xué)生確實(shí)是做得非常好，經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉之后他們成長非常快.所以全國三好學(xué)生、三好班級呀他們做了非常多的事情。你不可能想象一個貧困學(xué)生，一個享受助學(xué)金的孩子，一個擔(dān)任3份家教的孩子，一個女孩子還要承擔(dān)她弟弟上學(xué)學(xué)費(fèi)。這樣一個孩子也是一個學(xué)習(xí)優(yōu)良的孩子，她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，她要打三份工，她要拿著獎學(xué)金還要拿著助學(xué)金，這樣的孩子被我們學(xué)校評為三好優(yōu)秀學(xué)生。我為她那樣的精神而感動，小鄭是一個小城市來 的孩子，父母下崗，她供弟弟上學(xué)還要交自己的學(xué)費(fèi)。她學(xué)習(xí)成績還非常好，做三份家教，還給家里郵錢，非常讓人感動。給她發(fā)咱們校友助學(xué)基金的時(shí)候，這個孩子說了一句話讓我非常感動，她說：“當(dāng)我走向社會的時(shí)候，能掙錢的時(shí)候，我一定把我的錢再回饋給學(xué)校，給愛心助學(xué)基金，讓更多的孩子受益?！?所以這是我們哈工大精神的一種傳承，我在這個學(xué)校工作我也感覺到非常的自豪，感覺到非常有信心，我相信哈工大肯定能做得越來越好。

我們在師資隊(duì)伍問題上，還是秉承上一屆班子遺留下來的就是“以情感人”，就是以感情、以實(shí)際行動關(guān)懷他們?，F(xiàn)在我們學(xué)校盡我們所能對年輕教師，對骨干教師，對老教師，盡我們最大的努力去關(guān)懷他們，讓他們能感覺到很舒心。前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了金婚典禮，為學(xué)校所有的婚齡在50年以上的老夫婦們舉行了集體的金婚慶典，大家都很高興很開心。我們學(xué)?，F(xiàn)在整個的校區(qū)的建設(shè)、校園的建設(shè)在原來的基礎(chǔ)上都有了新的進(jìn)步，我相信我們還會做得更好。

那么下一段哈工大要做什么？這里跟大家交代一下，一個是在科學(xué)研究上哈工大還要秉承服務(wù)國防、服務(wù)社會經(jīng)濟(jì)這樣一個主干任務(wù)，我們學(xué)校能夠在有的學(xué)科基礎(chǔ)上能夠做得更好；現(xiàn)在我們和國際合作，我們和俄羅斯關(guān)系是非常好的，工大和俄羅斯有很深的淵源，現(xiàn)在工大和俄羅斯，和俄羅斯所有知名的高校保持著非常密切的關(guān)系，明年我們要和莫斯科大學(xué)，包括象歐洲的一些知名大學(xué)，美國的一些知名大學(xué)要聯(lián)合做一個世界理工科大學(xué)或者大學(xué)的理工科如何發(fā)展這樣一個高層論壇，由我們和莫大牽頭。為什么要搞這樣一個論壇，認(rèn)真分析一下21世紀(jì)工科的發(fā)展走勢和人才培養(yǎng)的基本規(guī)律，然后找出我們自己應(yīng)該走的道路，在這方面我們想形成一個聯(lián)盟。另外臺灣的科技大學(xué)最近給我來了一封信，想組成一個亞洲大學(xué)的聯(lián)盟，包括臺灣科技大學(xué)、香港科技大學(xué)呀，他在大陸就挑了一所哈工大。所以象莫斯科大學(xué)校長說我們在中國就認(rèn)一個合作伙伴，那就是哈爾濱工業(yè)大學(xué)。他愿意和哈工大合作，所以每年很多俄羅斯的教授到我們學(xué)校來，有一個教授在我們學(xué)校已經(jīng)工作很多年了，在楊院長他們那個國防重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作一段時(shí)間之后還要加入中國共產(chǎn)黨，我說你要加入中國共產(chǎn)黨你這個國籍不對，他也是咱們的長江學(xué)者。他在這工作一段時(shí)間之后被哈工大的精神感染，他覺得非常愉快，非常舒心。

我坦率地和大家說，原來我們出去合作，我看到人家國外大學(xué)的校長我都覺得矮一頭，我看人家的環(huán)境，人家做的成果我就覺得和人家差距太大了?，F(xiàn)在我出去我坦率和大家講，我腰桿挺得直直的。我到英國訪問，到英國理工、曼徹斯特大學(xué)去談，我領(lǐng)著咱們的教授到了以后，把筆記本一打開，到那一比較，我一看咱們比他們做得還好，咱現(xiàn)在還有什么好怕的，所以他們現(xiàn)在都非常高興和哈工大合作。

我們現(xiàn)在有一個計(jì)劃，叫哈工大與世界名校，我們鎖定世界前200位的學(xué)校和哈工大合作，主要合作就是為哈工大的學(xué)生進(jìn)一步深造，能夠進(jìn)入世界名校，從師世界名師提供條件，我們準(zhǔn)備每年本科生、碩士生、博士生各送200名，每年大概送5%-10%的學(xué)生，所以現(xiàn)在很多學(xué)校的校長都來信要人，像日本的名古屋、英國的曼徹斯特、法國理工這樣的學(xué)校都來信要咱們的學(xué)生，這次愛爾蘭的都柏林大學(xué)一下就要咱們的40人，法國咱們原來是40名，現(xiàn)在已經(jīng)到近百名了，不斷地要，說你們的學(xué)生很好我們還想要?，F(xiàn)在我們不得不聘請意大利的老師來教意大利語，法國的老師來教法語，德國的老師來教德語，你沒辦法，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生要去，要有基本的語言能力，現(xiàn)在語言的學(xué)習(xí)越來越廣泛。

我們最近準(zhǔn)備在國際合作這塊進(jìn)一步加強(qiáng)，下一步我們要和莫斯科大學(xué)在數(shù)學(xué)方面舉辦高水平的師資班，培養(yǎng)我們自己的數(shù)學(xué)人才，莫大是非常有名的大學(xué)。所以我想，在未來哈工大的發(fā)展走勢主要在培養(yǎng)高層次的人才，按照國家需求和社會國際化發(fā)展需求，兩個基本需求來給我們學(xué)校一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ?，使得我們學(xué)生各得其所，既滿足社會應(yīng)用型人才發(fā)展需求，也滿足科學(xué)技術(shù)發(fā)展高水平人才發(fā)展的需求。這樣呢國際化和高層次人才培養(yǎng)將成為我們學(xué)校下一步發(fā)展的主流。另外我們學(xué)校也要牽頭舉辦國際性的大學(xué)聯(lián)盟，校長聯(lián)盟等等，真正把我們學(xué)校放在世界高等教育信息教育的中心地帶而不要被邊緣化，盡管我們地域邊緣化，但是我們哈工大在地位和作用上絕對不能被邊緣化。不僅在國內(nèi)我們要占據(jù)高等教育的中心地位，在國際舞臺上我們也要盡量把自己放在學(xué)術(shù)教育的中心地帶。整個市場經(jīng)濟(jì)大概就五個要素，這五個要素要求決定了一個地區(qū)或者一個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的高低。這五個要素是人流、物流、資金流、信息流、能源流，這五個要素圍繞著誰流動，流動的速度快慢決定了這個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快慢。對于高校來說人流、物流、資金流、信息流這四個要素是非常重要的。如果沒有人來，我們被邊緣化，我們不停的輸出，我們把我們的信息告訴別人，我們把我們的人才送給別人，我們始終處在一個單項(xiàng)的供給狀態(tài)，那我們就要被邊緣化了。任何一個地區(qū)，不管是教育經(jīng)濟(jì)，只要被邊緣化那就必死無疑，所以哈工大不能做這樣的事情。要把哈工大放在高等教育和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心地帶，要讓社會覺得沒有哈工大不行，要讓高等教育覺得哈工大舉足輕重，這是保證我們學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略重心，所以哈工大要在這方面膽子更大一點(diǎn)，改革的步伐更大一點(diǎn)，但是我們自己規(guī)劃要更扎實(shí)一些，我們做的事情要更扎實(shí)一些，這是我們學(xué)校下一步的重點(diǎn)。所以我相信在我們各地校友會的關(guān)心支持下，在我們海外校友會的關(guān)心支持下，哈工大的發(fā)展未來的前途會更好。

我需要跟各位校友說的一件事情是學(xué)校非常關(guān)注校友會的工作，為什么呢？因?yàn)樾Ｓ言诟餍懈鳂I(yè)，在海內(nèi)外發(fā)展的好與壞對母校的影響極大。我舉個例子，上個學(xué)期，我派人事處 的處長到美國去做個調(diào)查，我說你去考察一下看我們學(xué)校有多少在美國的留學(xué)生，社會反響怎么樣，質(zhì)量怎么樣。他去了，非常高興，回來告訴我，有這樣一個例子，他去考察一個學(xué)校，正好有兩個哈工大的學(xué)生申請去那個學(xué)校攻讀博士學(xué)位，這個接到申請書的教授對中國不是很了解，他就找另外一個教授問，他說我這接到兩份申請，是來自中國哈爾濱工業(yè)大學(xué)的，這個學(xué)校究竟怎么樣，你能不能告訴我，因?yàn)槟銓χ袊容^了解。這個教授說了一句話，當(dāng)著咱們的人事處長說，哈爾濱工業(yè)大學(xué)是中國理工科最好的學(xué)校，我就有這樣的學(xué)生，你招吧絕對沒問題，結(jié)果兩個博士生全被錄取了。錄取這兩個博士生，不是他們本身怎么樣，是他們前面的師兄在那個實(shí)驗(yàn)室工作給教授留下了很好的印象，所以師弟在后面就跟著受益了，這就是校友的作用！如果我們前面那個做得一塌糊涂把人家教授全給得罪了，人家肯定說可別接，說這孩子不踏實(shí)在我這做著做著跳槽走了，找都找不著了，那誰還要？所以哈工大人在美國雖然不多，但是調(diào)查的結(jié)果是我們哈工大學(xué)子在美國特別扎實(shí)，申請?jiān)谀膫€地方做就在哪個地方做，而且非要做出成績不可。所以這是哈工大的精神，不像有的學(xué)生在這干兩天，一看有更好的地方就跳槽走了也不打招呼。這種背信棄義不誠信的事情在哈工大學(xué)子身上表現(xiàn)的很少，所以盡管我們?nèi)藬?shù)很少，但是在美國聲譽(yù)很好。

最近其他地方陸陸續(xù)續(xù)也在做一些調(diào)研，對內(nèi)地學(xué)校的就業(yè)人數(shù)、成長速度，好與壞做一個調(diào)研，每次大概我們和清華大學(xué)都排在前面，這讓我感覺很欣慰，這證明我們哈工大的學(xué)子走出校門之后，在各行各業(yè)在各個地方都做得非常好，這也為母校爭得了榮譽(yù)，也為在校生創(chuàng)造了很多發(fā)展的機(jī)遇和空間。所以一個學(xué)校的發(fā)展離不開校友的發(fā)展，校友的發(fā)展是對一個學(xué)校最大的支持，如果我們的校友在各行各業(yè)都做得很好，我相信我們學(xué)校一定會發(fā)展得更好，一個學(xué)校最后留在社會上的會是一批優(yōu)秀的校友。

盡管我們現(xiàn)在有這么多的成果、技術(shù)，但這些都是曇花一現(xiàn)，隨著時(shí)間的流逝這些很快就被大家忘記了，唯一能讓大家記住的是她培養(yǎng)的一批又一批學(xué)生在社會上留下的痕跡，這代表了一個學(xué)校辦學(xué)的成果。所以我衷心地希望各位校友在你們崗位上能做得很好，用你們的業(yè)績，用你們對社會的貢獻(xiàn)來支持學(xué)校的發(fā)展。我們的母校，我們共同的家園哈工大一定會發(fā)展得越來越好。

最近幾年我國航天事業(yè)發(fā)展之迅速，讓國人感到振奮和自豪。而一旦談到航天，大家不可避免地要談到哈工大，因?yàn)楣ご笥斜姸嗟男Ｓ言谥袊暮教焓聵I(yè)中確實(shí)立下了汗馬功勞，做出了杰出的貢獻(xiàn)。從神五神六的發(fā)射，大家看到，五個總指揮當(dāng)中，從總指揮李繼耐、副總指揮欒恩杰，到副總指揮、總裝備部的副部長胡世祥，一批人都是我們哈工大的校友,這不是一個偶然現(xiàn)象。如果在一項(xiàng)國家的重大工程當(dāng)中,一個學(xué)校的校友如此的集中,我想這

反映了一個問題,說明了一些內(nèi)在規(guī)律性的東西。為什么這個學(xué)校能夠在國家的重大事業(yè)當(dāng)中,能夠有如此突出的貢獻(xiàn),這還是說明一些問題的。這些校友杰出的工作為哈工大在社會上贏得了聲譽(yù)，這是我們學(xué)校所有的在校生所有校友都應(yīng)該為此感到自豪的。大家看到在神五神六發(fā)射之初有那么多的哈工大校友在承擔(dān)著重要的職責(zé)，在嫦娥一號發(fā)射中,大家又看到了：總指揮欒恩杰同志以及總設(shè)計(jì)師孫家棟同志也是我們的校友，三個總指揮當(dāng)中有兩個哈工大的校友。所以我想這還是有它的必然性的。這和哈工大的校風(fēng),他們在校期間接觸到的基本的培訓(xùn)、所掌握的基本技能是有關(guān)系的，當(dāng)然也包括他們走向社會之后個人的奮斗,個人的進(jìn)步等等原因。但不管怎么說,當(dāng)一個學(xué)校連續(xù)不斷地涌現(xiàn)出一批又一批杰出的人才的時(shí)候,我們不能不說這所學(xué)校是一所非常好的學(xué)校，我們應(yīng)該為此而感到自豪。我們應(yīng)該感謝為社會做出貢獻(xiàn)的校友,是校友們?yōu)楣ご蟮於肆己玫幕A(chǔ),是校友們贏得了今天的勝利,我也相信還有更多的校友為哈工大贏得更多的勝利。所以學(xué)校非常非常關(guān)注的一件事情就是辦學(xué)要以人為本，以學(xué)生為主,這是學(xué)校千古不變的定律,喪失了這些這個學(xué)校的精神就要完結(jié),喪失了這一點(diǎn)這個學(xué)校就失去了辦學(xué)的根本,每一個學(xué)校的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該清楚,學(xué)校的宗旨是要為學(xué)生服務(wù)。

我粗略地作了一下統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在在我們哈工大畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中當(dāng)選兩院院士的近百人，在國家各個高等學(xué)校當(dāng)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的一百多人，在各個企業(yè)界做得非常優(yōu)秀的企業(yè)家們也有近百人。這反映了我們學(xué)校在國家發(fā)展的每一個階段，都有哈工大人能夠沖在前面，這還不包括我們那些默默無聞，在具體崗位上做出杰出貢獻(xiàn)的國家勞動模范、在每一個具體崗位上能夠兢兢業(yè)業(yè)做出貢獻(xiàn)的我們眾多的校友。校友的群體為哈工大贏得了聲譽(yù)，這還包括一些國家領(lǐng)導(dǎo)人，像李4長5春同志、王9兆9國同志、鄒9家華同志、葉選平同志、宋健同志、周鐵農(nóng)同志……我們一批杰出的校友能夠活躍在國家的政治舞臺上，這也應(yīng)該引起我們的自豪。

回顧這段歷史，導(dǎo)出一個新的課題，如何能夠保證哈工大的這種歷史能夠持續(xù)下去，而且要比別人做得要好。剛才楊校長也談了，我接楊校長的班的時(shí)候是2002年，那時(shí)候哈工大剛進(jìn)入985，9所院校，和大家說句實(shí)在話，那時(shí)候我的壓力很大，大家知道中國有1700多所大學(xué)，好大學(xué)很多，而且在發(fā)達(dá)地區(qū)的好大學(xué)也很多。在這樣一個激烈競爭的前提下，哈工大天時(shí)不占，地利不占，在這樣一個競爭的環(huán)境下，如何還能保證哈工大持續(xù)的發(fā)展，確實(shí)是一個挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我是硬著頭皮接了楊校長的班，楊校長給了我很大的鼓勵，他說，哈工大有一個很好的校風(fēng)，有一個很好的師資隊(duì)伍，我們還有那么多眾多的校友在各行各業(yè)都對我們校給予支持，哈工大能夠發(fā)展好。我也相信這一點(diǎn)，所以做下來，一直在做、做、做。

我很高興地告訴各位校友，今年教育部組織了上千名專家，對全國的高等院校進(jìn)行了一次摸底式的排查，然后對各高校的綜合實(shí)力進(jìn)行了一次徹底的評估，以一級學(xué)科、二級學(xué)科為基本評價(jià)指標(biāo)，包括學(xué)生的培養(yǎng)、師資力量、科研成果、發(fā)表論文，學(xué)校管理等等方面進(jìn)行了統(tǒng)籌性的排查，最后我們學(xué)校有9個一級學(xué)科，被國家列為重點(diǎn)學(xué)科，在全國高校當(dāng)中排第五位。這是非常非常不容易的事情，排在我們前面的是清華，北大，浙大，復(fù)旦，我們和上海交大并列第五位。我很高興，所以那天我對全校在校師生說感謝大家為哈工大做出了巨大的貢獻(xiàn)，使得我們學(xué)校能夠在這次國家的評估當(dāng)中能夠取得這樣的成績。大家可以看到排在我們前面的都是綜合性院校，都是在合校過程中，積極地聚集了很多優(yōu)質(zhì)資源，清華北大這兩所老大哥學(xué)校不用說了，浙江大學(xué)把在浙江的很多優(yōu)質(zhì)資源,即幾個學(xué)校合并在一起,它目前是我國辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最齊全的一所大學(xué)，理工農(nóng)醫(yī)經(jīng)管文法歷哲教育除了軍事沒有，十二個門類它占了十一個，是最齊全的。那么復(fù)旦大學(xué)大家也知道，把上海最好的一所醫(yī)科大學(xué)給合并了，但是哈工大人不氣餒，這一點(diǎn)讓我由衷地感到自豪，哈工大人無論在面對什么樣的變化，哈工大人處事不驚有自己的辦學(xué)理念，我做的事緊扣國家發(fā)展的命脈，我有多大實(shí)力我就做多大的事情，而且我做了就要做好要么我就不做，這是哈工大人的精神所在。一個學(xué)校辦得好與壞不在于規(guī)模的大小，也不在于學(xué)科門類是否齊全，而是在于它能不能在它應(yīng)該具備的優(yōu)勢方面真正地把優(yōu)勢發(fā)揮出來，世界上的名校也不都是綜合性大學(xué)。任何一種學(xué)校，它是好壞，和你是不是綜合性大學(xué)，和你是不是多學(xué)科大學(xué)，沒有必然關(guān)系。而在于，你這個學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生是不是真正在社會上贏得了應(yīng)得的聲譽(yù)，我想這是最關(guān)鍵的。如果你哈工大作為單科性學(xué)校或者作為多科性學(xué)校，你有眾多的科學(xué)家，你有眾多的企業(yè)家，很多杰出的人物在政界作為新星閃耀，我想這個學(xué)校毫無疑問，它就是一所名校。如果你的學(xué)生走向社會，受到社會各界的歡迎，認(rèn)為你的校風(fēng)好，你培養(yǎng)的學(xué)生扎實(shí)，你培養(yǎng)的學(xué)生誠實(shí)，受到社會各界的歡迎，我想這也應(yīng)該是一所名校。反之，盡管你的規(guī)模再大，你的學(xué)科門類再齊全，如果做不好的話也是白白浪費(fèi)了這些好的資源，所以我們祝愿兄弟院校能夠做得更好，但是我們也相信哈工大一定也會做得更好。

剛才楊校長談到我們在1974年南遷北返回來，當(dāng)時(shí)是一窮二白，面臨那么一個復(fù)雜的局面，哈工大人能夠絕處逢生，能夠在原來的精神的感召下能夠在被破壞的這塊校園，這塊土地上把哈工大盡快恢復(fù)起來，這是非常非常之不容易的。我看了一下哈工大歷史所涌現(xiàn)出來的一代又一代的杰出校友，都是在我們學(xué)校發(fā)展最好的期間，那些校友畢業(yè)了。等到后面南遷北返--文化大革命這段期間，處于人才培養(yǎng)的空白階段，這段期間大家可以看到，在各

行各界，我們學(xué)校的人才也處于一個空檔?；謴?fù)高考以后，新的學(xué)生又培養(yǎng)出來了，然后逐漸又出現(xiàn)了很多杰出人物，包括現(xiàn)在中科院的副院長，當(dāng)年也是最年輕的科學(xué)院院士李院長，就是我們學(xué)校二系畢業(yè)的學(xué)生。我昨天在北京開校長咨詢會，我坐那兒一看，幾個校長都是哈工大的，有大連理工的校長歐進(jìn)萍，大連海事大學(xué)的校長王祖溫，南航的校長王福平，北郵的校長方濱興，我一看全是哈工大文革以后畢業(yè)的那些人，而且都在我國的著名大學(xué)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，所以我感到很高興。大家都沒有商量就坐在一起了。在這樣的會議場合，大家不會去爭搶地位，但是在實(shí)際做的過程中，大家都在積極地爭取。我也為這樣一個學(xué)校有這樣好的精神和風(fēng)氣感到一種自豪和高興，所以這樣一種傳統(tǒng)很重要。

舉幾個讓我非常感動和自豪的例子，一個就是馬祖光教授，是中央確定的知識分子楷模，馬老先生已經(jīng)去世了，但那種精神對學(xué)校形成了一種非常深遠(yuǎn)的影響。在我們學(xué)校，馬祖光像很多人，很多人像馬祖光。像馬老師這樣的人很多，馬老師當(dāng)年在德國留學(xué)，回來時(shí)，他攢下的外匯沒有買家電家俱，用來買儀器設(shè)備，他回國時(shí)把自己的旅費(fèi)省下來，本來可以自己用，但馬祖光說，國家有點(diǎn)外匯不容易，既然我沒有用完，就把這些外匯留給別人出國學(xué)習(xí)用。這個精神讓我們感動。這就是哈工大人的責(zé)任感和哈工大人對事業(yè)的忠誠心。馬老師在回國以后，在那么困難的情況下，把我們學(xué)校的激光實(shí)驗(yàn)室迅速建立起來，而且能做得很好。在新一輩身上，有一個非常年輕的學(xué)生叫楊振嶺，他家庭非常困難，是農(nóng)村來的孩子，他在父母反對的情況下，自愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，配型成功，挽救了一個17歲少女的生命。他被評為去年哈爾濱十大感動人物。所以，在新一代學(xué)生身上，也繼承了這樣一種精神。緊接著很多老師和學(xué)生也自愿捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞，也配型成功，挽救了一些人的生命。他們沒有追求名和利，都是悄悄地做這個事情，他們沒有向社會去張揚(yáng)，從他們身上看到了哈工大的精神。還有哈工大的博士支教團(tuán)，到新疆、西藏等貧困地方支教，贏得了當(dāng)?shù)乩习傩盏臍g迎。這都體現(xiàn)了我們哈工大人孜孜不倦的社會責(zé)任感，以及為社會作奉獻(xiàn)的精神。所以我感到，哈工大的未來希望很大.很多高?；ǜ邇r(jià)從國外請來一些知名學(xué)者任教，我們哈工大沒有這樣做，一方面我們沒有這么多錢引進(jìn)人才，二是我始終有一個觀點(diǎn)，一個學(xué)校的發(fā)展不是靠一兩個人可以做到的，他靠的是一個群體，一種精神。我們也極力歡迎海內(nèi)外有識之士、學(xué)者能到哈工大隊(duì)伍當(dāng)中來，但這只是錦上添花，最關(guān)鍵的是看哈工大在崗的教師能不能把自己的工作做好。我們能不能把后來的人培養(yǎng)好，這才是最主要的。我們不能寄希望于來一兩個人，能把學(xué)校帶起來，這是不可能的。一個學(xué)校最根本的辦學(xué)環(huán)境就是這塊土壤，在這塊土壤上，能不能長出好苗子，這個土壤肥不肥沃，這個土壤對人才的培養(yǎng)是有利的還是不利的，這是最重要的。如果

你是一塊鹽堿地，就是一個好苗子，在這塊土地上，也成不了才。所以，一個學(xué)校育人的氛圍，學(xué)校的校風(fēng)，學(xué)校的精神，這是學(xué)生在四年學(xué)習(xí)中潛移默化而感受到的，而且終身受益。在四年當(dāng)中，我們除了給予學(xué)生必要的專業(yè)知識之外，其實(shí)更重要的是這種精神的傳遞，文明的傳遞，哈工大傳統(tǒng)的感染，這個在學(xué)生心中能夠扎下根，對他們后來事業(yè)的發(fā)展是極為重要的。所以現(xiàn)在學(xué)校正在極力營造這種氛圍，在傳承哈工大的精神文明，在吸引其它兄弟院校的精華，在不斷營造我們更好的育人氛圍。

我們學(xué)校在校的工程院院士有20多名。在全國的工程院院士當(dāng)中，人數(shù)最多的第一名是清華，第二名就是哈工大。這次評國家一級重點(diǎn)學(xué)科，在工科類的重點(diǎn)學(xué)科，第一名是清華，第二名還是哈工大。這不是一個偶然的因素。去年，我們學(xué)校有7人被評為長江學(xué)者，在全國是并列第三，排在我們前面的是清華、北大，我們和復(fù)旦大學(xué)并列第三，今年，我們又有7位年輕的學(xué)者被評為長江學(xué)者。我們不斷有年輕的一代涌現(xiàn)出來，去年國家唯一一位技術(shù)發(fā)明一等獎是哈工大的譚教授，他作了18年的研究工作，孜孜不倦。這不是個別現(xiàn)象，這是一個群體。哈工大有一個非常良好的團(tuán)隊(duì)精神。這種精神不是學(xué)來的，而是一種傳統(tǒng)。上海交大的馬書記問我：“科研經(jīng)費(fèi)做完課題節(jié)余之后，這些經(jīng)費(fèi)你們規(guī)定多少比例用于購買儀器設(shè)備？”我說：“我們學(xué)校沒有這個規(guī)定，我印像中大家剩點(diǎn)錢都買儀器設(shè)備了?！瘪R書記說：“你沒有要求，大家怎么會去買？”我說：“這就是一個傳統(tǒng)。老師帶我們的時(shí)候，就是這樣做的，他省點(diǎn)錢，就買儀器設(shè)備，學(xué)生就跟著學(xué)，省點(diǎn)錢沒想到揣在兜里頭，首先想到的是添置一些儀器設(shè)備，為我未來的發(fā)展、學(xué)生培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)?！边@就是哈工大精神的體現(xiàn)。哈爾濱并不是一個對人才非常具有吸引力的地方，不論是地理環(huán)境，還是氣候條件，都不盡如人意，但是哈工大就有一代又一代的人在孜孜不倦地在工作。

第三篇：田軍校長在學(xué)校教職工代表大會上的工作報(bào)告

田軍校長在學(xué)校教職工代表大會上的工作報(bào)告

-各位代表、各位會員、同志們：

經(jīng)學(xué)校研究決定，今天，我校隆重召開了一屆二次教工暨會員代表大會。這是全校教職工政治生活中的一件大喜事，也是學(xué)校推進(jìn)民主化管理進(jìn)程的重要里程碑。下面，我受工會委員的委托，向大會作報(bào)告，請予以審議。請列席會議的同志提出寶貴的意見和建議。

一年來，學(xué)校工會在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，保障教職工的合法權(quán)益，以“加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實(shí)事，服務(wù)教職工”為重點(diǎn)，團(tuán)結(jié)和依靠全校教職工，弘揚(yáng)“責(zé)任、主動、忠誠”的學(xué)校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓(xùn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。

一、健全管理機(jī)制，推進(jìn)民主管理進(jìn)程。學(xué)校工會緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強(qiáng)制度創(chuàng)新，堅(jiān)持科學(xué)治校、民主治校、依法治校。實(shí)踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學(xué)校，才能調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進(jìn)學(xué)校品牌化建設(shè)和教育教學(xué)的改革與發(fā)展。

1、落實(shí)提案制度。認(rèn)真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項(xiàng)議程，審議學(xué)校各項(xiàng)重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項(xiàng)提案，逐條研究討論解決落實(shí)問題。孟校長還經(jīng)常過問檢查提案的解決落實(shí)情況，圓滿 落實(shí)所有教代會的提案。其中，關(guān)于一線教師配備電腦、教室安裝多媒體、教師專業(yè)化發(fā)展、教職工制作校服等提案，學(xué)校現(xiàn)在正準(zhǔn)備。關(guān)于擴(kuò)建幼兒園的提案，各項(xiàng)審批手續(xù)已經(jīng)審批。

2、配合學(xué)校做好校務(wù)公開制度。學(xué)校工會要高度重視職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。工會主席參加學(xué)校行政會議、校務(wù)會議，參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究和決策，每項(xiàng)政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。通過校務(wù)公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關(guān)心和切身利益，家長關(guān)心的熱點(diǎn)等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。學(xué)校重大決策、人事制度、考勤制度、考核、師德考核、人事聘任、職稱評定、名師申報(bào)及考核、各級各類先進(jìn)推薦及評比等都有一線教師當(dāng)評委。特別是在去年教工聘任上，學(xué)校廣泛征求教工意見，經(jīng)教工代表會通過，逐步實(shí)施，進(jìn)展順利。

二、加大師德建設(shè)，造就高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。

師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要措施，是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校工會積極組織教職工開展新一輪辦學(xué)思想、教育理念的學(xué)習(xí)與探索，推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀。工會在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體會員深入學(xué)習(xí)、開闊眼界、與時(shí)俱進(jìn)，提高全體會員的整體素質(zhì)。

三、辦好教工之家，關(guān)注教職工身心發(fā)展，增強(qiáng)工會工作的凝聚力和 向心力。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關(guān)心愛護(hù)，更要在生活上體貼照顧，切實(shí)幫助教職工解決生活中的實(shí)際困難。加快“職工之家”的建設(shè)步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。學(xué)校工會積極開展送溫暖活動，走訪慰問困難教職工，把黨的溫暖送到心坎上。九九重陽節(jié)到來之際，學(xué)校購買了紀(jì)念品，走訪慰問離退休教職工。遇到教職工生病、結(jié)婚生孩子時(shí)，工會組織安排有關(guān)人員前去看望慰問，帶去了學(xué)校大家庭的溫暖。春節(jié)期間，學(xué)校組織人員走訪了部分離退休教師和三名困難教職工。

各位代表、各位會員、同志們，回顧一年的工作，在忙碌中度過，處處體驗(yàn)著幸福和快樂；杏小的每一步發(fā)展，都凝聚著大家的心血和汗水，在聯(lián)小工作是一種緣分，也是一種福分；工會是橋梁和紐帶；解決教職工的困惑是工會不可推卸的責(zé)任；在您需要幫助時(shí)，替您排憂解難是工會應(yīng)該做的事！給您送去溫暖和祝福是工會最快樂，也是最幸福的事！

學(xué)校工會下步工作設(shè)想和打算

2011年是學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃的第二年，也是展示聯(lián)小的關(guān)鍵年，全面落實(shí)學(xué)校提出的“學(xué)校文化建設(shè)年”的工作目標(biāo)，時(shí)間緊，任務(wù)重。在新的形勢下，加強(qiáng)工會組織建設(shè)也至關(guān)重要，關(guān)系到教育的和諧發(fā)展與穩(wěn)定，關(guān)系到教職工的切身利益。

(一)、總體目標(biāo)：校工會積極配合學(xué)校教代會，組織全體教職工，理解和把握學(xué)校科學(xué)發(fā)展的基本內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，抓好教職工思想教育 工作，樹立大工會，大服務(wù)的意識，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序的發(fā)展。學(xué)校工會不斷增強(qiáng)服務(wù)于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實(shí)事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程，為學(xué)校大發(fā)展盡職盡責(zé)！

(二)、具體目標(biāo)和措施：

1、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，建立工會工作機(jī)制，自主開展各項(xiàng)文娛活動。

2、開展好送溫暖工程，關(guān)心教職工生活，積極為教職工辦實(shí)事，辦好事。

3、積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶?；顒印⑿履曷?lián)歡會等活動。

4、認(rèn)真推行校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的透明度。

5、建好“教工之家”，更好地服務(wù)于教職工生活和工作的需求。

6、樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。

7、完善維護(hù)機(jī)制，進(jìn)一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時(shí)反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現(xiàn)的新情況和新問題，切實(shí)維護(hù)女教職工的合法權(quán)益和特殊利益。

各位代表、各位會員、同志們，新的學(xué)年，面臨新的希望、新的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。新的發(fā)展藍(lán)圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負(fù)責(zé)的工作精神，認(rèn)真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標(biāo)邁進(jìn)，我們的學(xué)校必將更加和諧，更加美好！

最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事 如意！

謝謝大家！

2010年12月21日

第四篇：在濟(jì)寧一中第五屆教職工代表大會上的學(xué)校工作報(bào)告

堅(jiān)持育人為本

實(shí)施素質(zhì)教育

努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越

——在濟(jì)寧一中第五屆教職工代表大會上的學(xué)校工作報(bào)告

（2008年11月29日）

各位代表：

根據(jù)學(xué)校黨委的部署，我校第五屆教職工代表大會，在上級關(guān)心支持下，經(jīng)過籌委會和各位代表的共同努力于今天隆重開幕了。這次大會是學(xué)校政治生活中的一件大事，是全校教職工的一件喜事，是一次集思廣益、共商學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)、共繪發(fā)展藍(lán)圖的大會，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越的動員會。這對加強(qiáng)校務(wù)公開，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，將具有重要意義。

現(xiàn)在，我代表學(xué)校向大會作工作報(bào)告，請予審議。一、一年來的工作回顧

過去的一年，是濟(jì)寧一中穩(wěn)步發(fā)展成效顯著的一年。一年多來，學(xué)校在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉建設(shè)有中國特色社會主義的偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教職員工，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，拼博奉獻(xiàn)，緊緊圍繞著“一切為了學(xué)生終身發(fā)展，使之擁一個智慧人生”的辦學(xué)理念，認(rèn)真落實(shí)讓學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會合作、學(xué)會選擇、學(xué)會創(chuàng)造”的育人目 標(biāo)，牢固樹立“育人第一、安全第一、質(zhì)量第一、第一中學(xué)第一”的思想，不斷完善“奧賽、藝術(shù)、小語種、飛行員、運(yùn)動員”五位一體的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出教學(xué)，強(qiáng)化管理，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程方案，規(guī)范辦學(xué)行為和教育、教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作都得了顯著成績，得到了省市有關(guān)部門的表彰與充分肯定。

——加強(qiáng)精神文明建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校思想政治工作

學(xué)校以創(chuàng)建省級精神文明單位為抓手，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、勤政廉政、民主決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱誠相待、開拓進(jìn)取，形成了班子集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持管理創(chuàng)新，進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度和責(zé)任體系，編印《濟(jì)寧一中管理制度與崗位職責(zé)》，明確了責(zé)任，履行了職責(zé)，提高了學(xué)校管理的有序性、有效性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作落實(shí)到位。5·12四川省汶川大地震發(fā)生后，學(xué)校全體師生員工積極勇躍捐款，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在職教職工捐款47萬元，離退休教職工捐款3萬元，學(xué)生捐款16萬元，300余名學(xué)生參加濟(jì)寧市慈善總會義工團(tuán)，向社會籌措捐款33萬元，全體黨員干部交納特殊黨費(fèi)6萬多元，共計(jì)105萬元，受到了市慈善總會、市委組織部、市教育局和社會各界的好評。利用署期舉辦了黨員干部培訓(xùn)班；組織收看了黨的十七大開幕盛況，開展 了學(xué)習(xí)黨的十七大精神系列活動；在慶?！捌摺ひ弧逼陂g對我校模范黨員和黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰；在濟(jì)寧市省級文明城市驗(yàn)收工作中，我校的素質(zhì)教育、心理健康教育、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)等方面得到了驗(yàn)收專家組的高度評價(jià)。2007年學(xué)校榮獲了“省級精神文明單位”、“山東省黨建工作示范點(diǎn)”等稱號。

——加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，只有較高的教育教學(xué)質(zhì)量，才能有較高的辦學(xué)效益，才能塑造良好的學(xué)校形象，才能多出人才，快出人才，出好人才。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布批、模塊檢測、研究性學(xué)習(xí)等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。教務(wù)處定期組織安排教研活動，強(qiáng)化集體備課，按年級統(tǒng)一安排，優(yōu)化教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教師備課智力共享。各備課組安排確定中心發(fā)言人，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)進(jìn)行分析討論，確定教學(xué)方案，組織實(shí)施教學(xué)。堅(jiān)持教法創(chuàng)新，按照素質(zhì)教育和新課標(biāo)的要求，強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)特色的形成和個性的培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評估，建立科學(xué)評價(jià)體系，制訂科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教學(xué)質(zhì)量測評方案。先后制定了《濟(jì)寧一中教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《教師工作考核辦法》、《學(xué)生評教制度》等一系列教育教學(xué)管理制度，做到有章可循、有規(guī)可依。全面了解教師教學(xué)狀況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，堅(jiān)持學(xué)生評教、同行評議和領(lǐng)導(dǎo)評 審的評價(jià)制度，根據(jù)教學(xué)業(yè)績兌現(xiàn)獎懲，充分調(diào)動了廣大師生教與學(xué)的積極性。學(xué)校還加強(qiáng)校際間交流，組織高三全體教師先后到聊城一中、萊州一中、濰坊文山中學(xué)學(xué)習(xí)交流。乳山縣教育局、聊城二中等單位的領(lǐng)導(dǎo)來校學(xué)習(xí)考察。2008年8月，學(xué)校派遣徐登利等三位同志赴疆支邊。10月14日，學(xué)校被國務(wù)院扶貧辦、教育部、高等教育學(xué)會、中國教育學(xué)會等單位聘任為中國西部教育專家顧問單位，并與四川省夾江縣教育局簽署協(xié)議，建立友好援助關(guān)系。一年來，嚴(yán)格細(xì)致的教學(xué)管理和全校教職工的勤奮工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在2007、2008年高考中，錄取人數(shù)位居全市前列，學(xué)業(yè)水平考試通過率也在全市名列前茅。2007年任德寶同學(xué)參加全國創(chuàng)新大賽獲得一等獎，受到國務(wù)委員陳至立同志的接見。在25屆全國中學(xué)生物理奧林匹克決賽中，滿浩然榮獲銀牌，提前被清華大學(xué)錄取。在山東省“學(xué)校杯”體育運(yùn)動會上，我校學(xué)生運(yùn)動員榮獲田徑、游泳、乒乓球集體項(xiàng)目前八名，單項(xiàng)3人前三名的成績。學(xué)校被評為“山東省高中教學(xué)示范校”、“濟(jì)寧市高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！焙汀皟?yōu)秀生培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)?！?。

——發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，推進(jìn)學(xué)校課程改革

新課程改革是建國以來基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最大規(guī)模的一次改革，我校按照“邊實(shí)驗(yàn)、邊研究、邊總結(jié)”的原則，積極探索，主動適應(yīng)新課 程改革的要求，發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，突出教育科研的針對性，立足于解決教育教學(xué)工作中突出問題。突出教育科研的實(shí)效性，立足于把問題作為課程，把案例作為素材，把自身的教育教學(xué)作為研究的對象，努力提高教學(xué)效率。突出教育科研的樣本性，推動校本研究的深入開展，提升辦學(xué)水平，打造科研型校園。利用署期學(xué)校對全體教師進(jìn)行了新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)，收到良好效果。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對《濟(jì)寧一中新課程改革方案》進(jìn)行了進(jìn)一步完善，建立健全一系列教育科研工作制度，對科研工作和早計(jì)劃、早安排、早落實(shí)，確保教研工作扎實(shí)有效。積極組織開展聽課、評課活動，以聽課評課作為切入點(diǎn)，加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)，以評促研，以研促教。精心做好研究課題的申報(bào)工作，目前學(xué)校承擔(dān)國家、省、市、校級科研課二十余項(xiàng)。積極推薦青年教師參加省市級優(yōu)質(zhì)課評選。一年來，先后有七名教師在全省教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎。其中，楊艷在全國信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲一等獎。2007年8月學(xué)校被評為“全國科研項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)校”。

——堅(jiān)持育人為本，樹德為先，加強(qiáng)學(xué)生管理和思想政治教育 學(xué)生工作是學(xué)校的主體工作。學(xué)校堅(jiān)持以德育為首，以行為規(guī)范教育、法紀(jì)教育、愛國主義教育、理想教育為主要內(nèi)容，以學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為切入點(diǎn)，努力營造良好學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，形成“文明、團(tuán)結(jié)、誠信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、善思、求真、會學(xué)”和“遵從物則，崇尚科學(xué)，格物致知，博學(xué)篤行”的一中精神，受到社會各界、學(xué)生家長的 認(rèn)可和肯定。進(jìn)一步健全學(xué)校德育工作的一系列管理制度，將德育管理目標(biāo)貫穿到每一項(xiàng)工作中，認(rèn)真檢查、總結(jié)和通報(bào)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，針對班主任年輕化的特點(diǎn)，精心培養(yǎng)，熱心幫助，探究工作辦法，提高工作能力，克服了部分青年班主任畏難情緒，增強(qiáng)了工作責(zé)任感和進(jìn)取精神。定期召開主題班會，加強(qiáng)對學(xué)生教育的針對性和有效性，有力地促進(jìn)了班級管理工作，取得了較好的效果。密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，定期召開學(xué)校家長會、座談會、問卷調(diào)查，發(fā)放家長通知書，提合理化建議等形式，讓學(xué)長及時(shí)了解學(xué)校的規(guī)定和子女在校學(xué)習(xí)生活的情況。加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，嚴(yán)肅處理了個別嚴(yán)重違紀(jì)事件，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。重視學(xué)生的身心健康教育，定期為學(xué)生查體，積極開展心理輔導(dǎo)，舉辦心理講座，編發(fā)《導(dǎo)航》報(bào)，及時(shí)調(diào)適學(xué)生的心理偏差，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。學(xué)校團(tuán)委先后精心組織了學(xué)生會干部競爭上崗、“英語競賽”、“歌詠比賽”、“辯論會”、“詩歌朗誦會”、“情系一中”大型文藝晚會及書法、繪畫、攝影展覽等活動，提高了學(xué)生的素養(yǎng)。加強(qiáng)“飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地”建設(shè)，堅(jiān)持早期選苗、定向培養(yǎng)、嚴(yán)格紀(jì)律、科學(xué)培訓(xùn)、強(qiáng)化提高。2007年11月中旬組織基地班飛行學(xué)員到嘉祥空軍機(jī)場觀摩學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，立志成才、報(bào)效國家。學(xué)校2007年向飛行學(xué)院輸送8名空軍飛行學(xué)員3名民航學(xué)員，成為魯豫兩省數(shù)量最多的學(xué)校。今年，我校又招收45名通過空軍醫(yī)院初檢的同學(xué)，受到濟(jì)南空軍招飛中心、省招生考試院領(lǐng)導(dǎo)的好 評。學(xué)校榮獲“山東省國防教育先進(jìn)單位”、“山東省招飛先進(jìn)單位”，“山東省心理健康教育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省學(xué)校先進(jìn)團(tuán)委”和“山東省五四青年團(tuán)支部”，被確定為“中國人民武裝警察部隊(duì)國防生生源基地”、“中國人民解放軍國防生生源基地”、“中國民航優(yōu)秀生生源基地”、。

——師資隊(duì)伍整體素質(zhì)得到提高

教師是學(xué)校改革發(fā)展的主體，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主體，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此學(xué)校十分注重教師隊(duì)伍建設(shè)。首先，提出了教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型、專家型轉(zhuǎn)變的教師發(fā)展目標(biāo)，樹立了一中教師良好的形象。其次，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，制定了教師形象“十條標(biāo)準(zhǔn)”和“十不要求”，開展了教師忌事忌語活動，實(shí)施教師職業(yè)道德考核，增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感、事業(yè)心，提高了教師職業(yè)道德水平。第三，加大師資培訓(xùn)力度，積極開展全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)的繼續(xù)教育。通過骨干教師的培訓(xùn)和研究生進(jìn)修，進(jìn)一步提高了教師的教學(xué)水平和科研能力。第四，實(shí)施“人才工程”，嚴(yán)把教師入口關(guān)，創(chuàng)造優(yōu)厚條件，大力引進(jìn)高學(xué)歷、高層次人才，通過考試、面試等程序，選拔了7名優(yōu)秀大學(xué)生、9名名牌大學(xué)的碩士研究生，改善了師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。通過師德教育、教育科研和校本培訓(xùn)，提高了廣大教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，為學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育服務(wù)質(zhì)量和學(xué)校的改革發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

——積極改革，強(qiáng)化管理，有效的發(fā)揮了工會的職能作用 根據(jù)濟(jì)寧市人事局、教育局的工作安排，學(xué)校積極推行了人事制度改革和工資改革，實(shí)現(xiàn)了教師由身份管理向崗位管理的過渡，出臺了《濟(jì)寧一中教職工聘用試行辦法》等制度，簽定教職工聘用合同，深化了內(nèi)部管理體制改革。調(diào)整充實(shí)中層干部，嚴(yán)格選拔干部的程序，實(shí)行競爭上崗，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校辦公室恪盡職守，嚴(yán)細(xì)高效，服務(wù)一線，服務(wù)大局，認(rèn)真做好學(xué)校宣傳、職稱評聘、工資審報(bào)、考評考核等工作。學(xué)校工會實(shí)施民主監(jiān)督，執(zhí)行校務(wù)公開制度，增強(qiáng)工作透明度。集中廣大教職工的智慧，增強(qiáng)了全體教職工的主人翁意識。建設(shè)女教職工形體健身房，精心組織了教職工運(yùn)動會。積極為教職工排憂解難，做好教職工婚喪嫁娶及健康查體。去年11月召開的全市學(xué)校管理現(xiàn)場會上，學(xué)校作為參觀現(xiàn)場受到好評，并在大會上作了典型發(fā)言。由于學(xué)校工會工作成績突出，被授予“山東省教育工會先進(jìn)集體”稱號。

——育人環(huán)境得到了優(yōu)化

學(xué)校環(huán)境是育人要素的重要組成部分，學(xué)校十分重視育人環(huán)境建設(shè)。一是突出校園環(huán)境建設(shè)。加大綠化、美化、凈化、硬化力度，科學(xué)合理規(guī)劃各類景點(diǎn)建設(shè)，大大增強(qiáng)文化教育氛圍和學(xué)府氣息，發(fā)揮了校園文化的灌輸、熏陶、規(guī)范、凝聚、導(dǎo)向等教育功能。二是，突出鑄造?；辍W(xué)校榮譽(yù)牌、辦學(xué)理念、發(fā)展目標(biāo)、育人目標(biāo)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校訓(xùn)和“一中精神”是校園文化的核心內(nèi)容，其中，一中精神是學(xué)校的?；?，這使學(xué)生在不經(jīng)意間受到潛移默化的作用。三是，發(fā)揮校史展室作用。高一新生入校就進(jìn)行校史教育，使他 們領(lǐng)略百年老校輝煌成就，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校始終不渝地堅(jiān)持加強(qiáng)校園物質(zhì)文化和精神文化的建設(shè)，全校上下，從自己做起，從現(xiàn)在做起，崇德激志，以志導(dǎo)行，以行勵志，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生員工的凝聚力、向心力。2008年學(xué)校再次被中國教育學(xué)會評為“全國校園文化先進(jìn)單位”。

——加強(qiáng)學(xué)校安全工作，積極創(chuàng)建平安校園

學(xué)校安全工作事關(guān)師生員工生命安全和學(xué)生健康成長，事關(guān)學(xué)校聲譽(yù)和千家萬戶的幸福安寧。強(qiáng)化責(zé)任意識，健全完善工作制度，制定安全工作預(yù)案，落實(shí)工作措施和責(zé)任，大力開展法律法規(guī)教育，完善學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)目標(biāo)責(zé)任制，切實(shí)做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。積極開展“平安校園”的創(chuàng)建工作和“安全宣傳月”活動，加強(qiáng)消防、交通、飲食、網(wǎng)絡(luò)、傳染病預(yù)防等安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)、自我救助意識和能力。學(xué)校加強(qiáng)與公安、司法、消防等中門的溝通和校園周邊治安綜合管理，建立了學(xué)校安全應(yīng)急機(jī)制，加大安全工作的檢查和整改力度，及時(shí)報(bào)告或排除一切隱患，預(yù)防安全事故的發(fā)生。由于學(xué)校齊抓共管，措施得當(dāng)，督查到位，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故，確保了學(xué)校正常穩(wěn)定的教學(xué)秩序，受到了公安部門和社會的好評。

——加強(qiáng)資金投入，積極改善辦學(xué)條件

一年來，學(xué)校本著為教育教學(xué)服務(wù)的原則，籌措資金，開展基本建設(shè)，購置維修教學(xué)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校全部教室安裝配備多媒體設(shè)備，提高了課堂效果。辦公室安裝空調(diào)，改善了辦公條件。大宗采購項(xiàng)目實(shí)行 政府招標(biāo)，基建維修項(xiàng)目實(shí)行校內(nèi)競標(biāo)。利用署期對東校區(qū)辦公樓進(jìn)行了裝修改造，整修取暖設(shè)施、變壓器和電路增容、供水管道改造、新建用水鍋爐等。加強(qiáng)住校生食宿管理，確保學(xué)生有一個良好的食宿環(huán)境。學(xué)校食堂被評為“省級A級單位”。從關(guān)注教職工的生活條件入手，著力解決了189戶房權(quán)證的問題，至此，全校教職工的房權(quán)證問題已全部解決。加大對特困生的資助力度，嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理，確保特困生完成學(xué)業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行資金政府集中支付和財(cái)務(wù)制度，按照財(cái)務(wù)預(yù)決算，精打細(xì)算，合理節(jié)約使用資金。加強(qiáng)出租房屋、校辦工廠和校產(chǎn)管理，開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，使有限資金發(fā)揮更大作用，確保學(xué)校各項(xiàng)工作開展。

各位代表，過去的一年，在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力，各項(xiàng)工作都取得了可喜成績，這是我校廣大教職工解放思想、抓住機(jī)遇、埋頭苦干、不斷探索的結(jié)果。我們深深體會到，在學(xué)校改革和發(fā)展的過程中，先進(jìn)的辦學(xué)理念是先導(dǎo)，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是關(guān)鍵，科學(xué)的管理運(yùn)行機(jī)制是保障，優(yōu)良的育人環(huán)境是條件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)是保證，廣大教職工主人翁的責(zé)任感則是我們做好各項(xiàng)工作的精神動力。在此，我代表學(xué)校向關(guān)心支持我校發(fā)展的各位代表和辛勤工作的廣大教職工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

我們在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要清醒地認(rèn)識到我們存在的問題和不足。主要表現(xiàn)為：教育思想、教學(xué)理念與素質(zhì)教育要求還不相適應(yīng)、教學(xué)區(qū)分散、管理困難、占地面積小、發(fā)展受局限、缺 乏規(guī)模效益；選修課、研究性學(xué)習(xí)和社會綜合實(shí)踐課程的開設(shè)有待于加強(qiáng)，教學(xué)方法、教學(xué)手段與新世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求還有很多不相適應(yīng)的地方；學(xué)校內(nèi)部管理體制改革尚需進(jìn)一步深化，管理服務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高，還沒有真正建立起適應(yīng)新形勢以激勵教職工工作熱情為核心的管理運(yùn)行機(jī)制。

二、新時(shí)期的目標(biāo)和任務(wù)

各位代表，今后的五年，是學(xué)校改革發(fā)展的最關(guān)鍵的新的時(shí)期，各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重，我們一定要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，堅(jiān)定信心，敢于克服一切困難，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)濟(jì)寧一中的跨越式發(fā)展。新時(shí)期，學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)是：堅(jiān)持以建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，深入貫徹市委、市政府教育強(qiáng)市，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展戰(zhàn)略思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)國家課程方案，全面建設(shè)合格學(xué)校，全面培養(yǎng)合格學(xué)生，積極籌建北湖新校區(qū)和喬羽藝術(shù)館，積極構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。立足濟(jì)寧，面向山東，走向全國，努力把我校建設(shè)成為辦學(xué)有特色、管理有風(fēng)格、教學(xué)有特色、學(xué)生有特長，全國一流的創(chuàng)新型高級中學(xué)，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越。

（一）制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

積極建設(shè)濱湖新校區(qū)

根據(jù)省政府召開的全省素質(zhì)教育工作會議提出的全面建設(shè)合格學(xué)校的要求和省教育廳關(guān)于省級規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué) 校適時(shí)提出了建設(shè)濱湖新校區(qū)的請示報(bào)告，經(jīng)過市教育局、市規(guī)劃局和市規(guī)劃委員會的批準(zhǔn)，確定在南外環(huán)路以南，荷花路以西，濟(jì)安橋路以東規(guī)劃517畝，建設(shè)濟(jì)寧一中新校區(qū)。新校區(qū)預(yù)計(jì)投資3.5個億，設(shè)置120個教學(xué)班，容納6000名學(xué)生就讀，爭取五年建成投入使用。新校區(qū)將按照標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化、園林化的要求設(shè)計(jì)、規(guī)劃和建設(shè)，目前正在辦理各種手續(xù)。希望各位代表對于學(xué)校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)提出自己寶貴的意見和建議。新校區(qū)建設(shè)是一次難得的發(fā)展機(jī)遇，是學(xué)校發(fā)展的一次重要的轉(zhuǎn)折，我們要在學(xué)校歷史轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，堅(jiān)定信心，鼓足勇氣，克服困服，真抓實(shí)干，一定要把新校區(qū)建設(shè)成美麗的公園、師生的樂園、幸福的家園，為實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)名校向現(xiàn)代名校的歷史性跨越奠定基礎(chǔ)。

（二）堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

認(rèn)真落實(shí)省、市中小學(xué)素質(zhì)教育工作會議精神，嚴(yán)格按照國家課程方案和省定課程計(jì)劃組織教學(xué)，開全課程，開足課時(shí)。落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色，要建立學(xué)生選課制度，實(shí)行走班制，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程，實(shí)現(xiàn)選擇發(fā)展方向的權(quán)利。根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)、知識水平和接受能力，將安全教育、法制教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生指導(dǎo)等內(nèi)容作為必修課，分年級統(tǒng)一安排課時(shí)。注重校本課程建設(shè)，制定學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施方案。做好校內(nèi)、校外課程資源的開發(fā)利用工作。創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，組織學(xué)生參加有益的生產(chǎn)勞動、社會實(shí)踐和公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。定期舉行體育運(yùn)動會，認(rèn)真上好體育課，努力做好課間操，積極開展豐富多彩的文化體育活動。大力開展“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”，確保學(xué)生每天有1小時(shí)的體鍛煉時(shí)間。

（三）堅(jiān)持以教學(xué)為中心

全面提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)不同年級不同階段的教學(xué)任務(wù)和管理目標(biāo)，制定教學(xué)計(jì)劃和管理措施；全面認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研常規(guī)，認(rèn)真抓好備課、上課、聽課、作業(yè)布批、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、模塊檢測等各個教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)管理；要改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評估，加大課堂教學(xué)的評價(jià)監(jiān)督力度和信息反饋，積極開展師生和家長評教活動，努力提高課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持育人為本

加強(qiáng)學(xué)生管理

轉(zhuǎn)變教育理念，將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育新格局。重點(diǎn)抓好公民道德教育、理想信念教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、誠信教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、法治教育和心理健康教育。按照學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，確定不同教育階段的德育目標(biāo)、內(nèi)容，健全教育工作機(jī)構(gòu)和德育工作制度，改進(jìn)德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德 育于各種教學(xué)之中，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)效，克服形式主義。教師實(shí)行一崗雙責(zé)，教書育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機(jī)制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。要實(shí)行日常班和教學(xué)班雙重班級管理模式，日常班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理，組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評定等工作，教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。堅(jiān)持管教結(jié)合的原則，加大學(xué)生管理力度，提高學(xué)生管理工作的針對性、實(shí)效性，抓好工作計(jì)劃的安排和落實(shí)，防止校園不良事件的發(fā)生。

（五）堅(jiān)持制度創(chuàng)新

努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度

堅(jiān)持以育人為本的教育理念，建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度，努力構(gòu)建以全面目標(biāo)系統(tǒng)為指導(dǎo)，以全面質(zhì)量管理為核心，以全員考評為保證的現(xiàn)代學(xué)校管理制度，提高管理效能。堅(jiān)持依法治校和民主管理相結(jié)合，進(jìn)一步健全教職工大會制度、校務(wù)公開制度，實(shí)現(xiàn)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的有機(jī)統(tǒng)一，激發(fā)教職工的主人翁意識和工作責(zé)任感，推進(jìn)學(xué)校整體工作的全面進(jìn)步。深化學(xué)校人事制度改革，以實(shí)施教師聘任制度、崗位目標(biāo)責(zé)任制度為杠桿，優(yōu)化學(xué)校人力資源配置，造就人盡其才、各得其所的工作氛圍，形成團(tuán)結(jié)、安全、融洽、和諧的人際關(guān)系，提高工作效能。要積極開發(fā)社區(qū)和家庭資源，學(xué)校引領(lǐng)社區(qū)文化，指導(dǎo)家庭教育，社區(qū)和家長參與學(xué)校管理，真正形成學(xué)校、社區(qū)和家庭三位一體的教育平臺。

（六）加強(qiáng)師資建設(shè)

提高教師專業(yè)化水平

堅(jiān)持不懈地抓好政治思想教育和師德教育，使廣大教師具備堅(jiān)定正確的政治方向和良好的職業(yè)道德。學(xué)校定期組織進(jìn)行現(xiàn)代教育理念、教育科研、集體備課、觀摩教學(xué)、校本培訓(xùn)、聽課評課等學(xué)習(xí)交流活動，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和《教師工作評價(jià)方案》，從師德表現(xiàn)、工作量、專業(yè)發(fā)展、工作表現(xiàn)、育人效果和工作實(shí)績等方面科學(xué)評價(jià)教師工作。大力加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和使用，定期舉行示范課、研究課、公開課，互聽互評，堅(jiān)持傳幫帶，結(jié)對子，促進(jìn)青年教師由教學(xué)新手向教學(xué)能手轉(zhuǎn)化。實(shí)現(xiàn)所有高級教師都要成為學(xué)者型、專家型教師的目標(biāo)。

（七）加大科研力度

推進(jìn)學(xué)校課程改革

學(xué)校要進(jìn)一步建立和完善以校為本的教研機(jī)制，根據(jù)實(shí)際情況和《濟(jì)寧一中新課程改革方案》的要求，建立健全一系列教育科研工作制度，使學(xué)校新課改實(shí)驗(yàn)工作有章可依，制訂激勵政策和獎勵措施，鼓勵教師按照新課改要求，積極參與課程研究和課程實(shí)踐；加大師資培訓(xùn)力度，開發(fā)編寫濟(jì)寧一中校本教材，開好必修課、選修課，最大限度地提高教師的創(chuàng)新能力和執(zhí)教水平。實(shí)行校本科研制度，研究課程建設(shè)、課程實(shí)施和教育重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。鼓勵教師積極承擔(dān)全國、省、市、校級科研課題，服務(wù)于教育教學(xué)實(shí)踐，確保新課改實(shí)驗(yàn)扎實(shí)有效地推進(jìn)。

（八）加強(qiáng)安全工作

創(chuàng)建平安校園

嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全職責(zé)分解到人，落實(shí)到所有工作環(huán)節(jié)；建立健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)通報(bào)制度，堅(jiān)決杜絕責(zé)任性安全事故發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理工作和校園安全保障工作，創(chuàng)建安全、文明、和諧、奮進(jìn)的育人環(huán)境。加強(qiáng)師生安全教育和生活區(qū)樓群、居住人員的管理，提高群防群治工作力度。嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定落實(shí)學(xué)校防火、防盜、飲食衛(wèi)生等方面的安全措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)排除，確保學(xué)校安全和正常的教育教學(xué)秩序。

（九）加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)

優(yōu)化校園環(huán)境

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段的現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效果，學(xué)校根據(jù)省級規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)劃在東校區(qū)配備與教學(xué)手段現(xiàn)代化相匹配的教學(xué)攝像機(jī)，改造實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)設(shè)備，建設(shè)探究實(shí)驗(yàn)室和兩個微機(jī)室，購置音、體、美教學(xué)器材。建設(shè)喬羽藝術(shù)館，工程設(shè)計(jì)主體9層，帶鐘樓11層，總高50米，建筑面積4736平方米。三層設(shè)置喬羽藝術(shù)館展廳，二層為校史博物館，其它為研究性學(xué)習(xí)基地，以此為平臺，建設(shè)學(xué)校的校園文化。力求凈化、綠化、美化、人文化、教育化，使學(xué)校成為弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。

（十）加強(qiáng)后勤工作，促進(jìn)學(xué)校全局工作

以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，深化后勤服務(wù)社會化改革，組建以學(xué)校服務(wù)為主，自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧的學(xué)校后勤服務(wù)體系，加大學(xué)生公寓的管理力度，以人員素質(zhì)的提升和服務(wù)理念的更新適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校后勤服務(wù)工作的新要求，提高學(xué)校后勤保障能力。在政策許可的范圍內(nèi)，盡最大努力提高教職工的福利和待遇，進(jìn)一步改善教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活條件。

（十一）加強(qiáng)校際交流與合作

促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

隨著我國對外開放范圍的擴(kuò)大，進(jìn)一步加強(qiáng)國際間教育、文化交流與合作，充分利用學(xué)校自身優(yōu)勢，建立在濟(jì)寧、北京、上海和美國為主的校友會，充分利用校友資源，邀請來校講學(xué)、獲得校友資助。加強(qiáng)國內(nèi)外知名學(xué)校的聯(lián)系，建立友好合作關(guān)系，有計(jì)劃地安排骨干教師到國內(nèi)外知名學(xué)校學(xué)習(xí)考察培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)，塑造學(xué)校形象，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。

（十二）加強(qiáng)干部建設(shè)

提升隊(duì)伍素質(zhì)

要在學(xué)校黨員干部中大興讀書學(xué)習(xí)、關(guān)心群眾、真抓實(shí)干、勤儉節(jié)約、謙虛謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)共事、廉潔自律之風(fēng)，努力營造風(fēng)正氣順的良好氛圍。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)和具體工作緊密結(jié)合起來，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律和審計(jì)制度，抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。執(zhí)行收支兩條制度和校務(wù)公開制度，學(xué)校重大問題的決策及執(zhí)行情況自覺接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步健全和完善規(guī)章制度和責(zé)任體系，為提高學(xué)校管理的有序性、有效性，堅(jiān)持民主集中制原則，學(xué)校實(shí)行層級管理，堅(jiān)持公正、公平，各司其職，各負(fù)其責(zé)，一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，確保學(xué)校政 令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)到位，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

各位代表：面對新的形勢、新的任務(wù)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我們一定要進(jìn)一步解放思想，抓住機(jī)遇、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、積極創(chuàng)新，讓我們以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、更加扎實(shí)有效的工作業(yè)績，創(chuàng)造濟(jì)寧一中更加美好的明天，完成歷史賦予我們的平凡、光榮而偉大的神圣使命，為把我校建設(shè)成為全國一流的創(chuàng)校型高級中學(xué)而努力奮斗！

第五篇：第五屆六次教職工代表大會上的總結(jié)發(fā)言（本站推薦）

第五屆六次教職工代表大會上的總結(jié)發(fā)言

上周四下午及晚上，學(xué)校召開了五屆六次教代會，最后一個程序是書記作大會總結(jié)，我簡單的總結(jié)如下：

教職工代表大會是學(xué)校民主管理的一項(xiàng)制度，會前，代表們廣泛深入聽取群眾意見，上交了十六件提案。

今天的會議我認(rèn)為有這么四個特點(diǎn)：一是籌備工作到位；二是會議組織嚴(yán)謹(jǐn)；三是會議內(nèi)容充實(shí)，有對代表的培訓(xùn)，我們一起學(xué)習(xí)了《湖南省職工代表大會條例》的相關(guān)條款，知道了職工代表的權(quán)力、義務(wù)和法律責(zé)任，提升了我們代表參與學(xué)校民主管理的水平，還聽了五個報(bào)告，對學(xué)校管理有了全方位的了解并進(jìn)行了認(rèn)真審議；四是議題通過率高，五個議題百分之百獲得通過。

我認(rèn)為本次會議達(dá)到了預(yù)期效果，祝賀大會取得圓滿成功！