第一篇：楊利偉中隊事跡

學(xué)習(xí)時代英雄 爭做時代先鋒

——楊利偉英雄中隊活動事跡材料

楊利偉，作為中國太空飛行第一人。他乘坐“神州”五號載人航天飛船成功地完成了航天飛行的任務(wù)。他的首飛壯舉是中華民族一次劃時代的偉大飛行。楊利偉叔叔的這一壯舉深深感染了東文化小學(xué)的全體少先隊員們，在2004年10月，由遼陽市白塔區(qū)教委授旗，正式命名我中隊為“楊利偉英雄中隊”。作為我校第一個以活著的英雄命名的英雄中隊，我中隊的少先隊員都倍受鼓舞，隊員們努力學(xué)習(xí)英雄的先進(jìn)事跡，努力挖掘英雄身上的優(yōu)秀品質(zhì)。楊利偉叔叔忠于黨，忠于祖國，忠于人民，始終把祖國的利益放在至高無上的優(yōu)秀品質(zhì)，知難而進(jìn)，迎難而上，戰(zhàn)勝艱難險阻，奪取最后勝利的堅韌頑強(qiáng)意志，一絲不茍.刻苦鉆研.精益求精的科學(xué)態(tài)度，以及無私無畏.堅毅果敢.勇往直前的拼搏進(jìn)取精神都深深地影響著少先隊員們。

在楊利偉叔叔的精神的鼓舞下，我們本著“學(xué)習(xí)航天事跡，發(fā)揚(yáng)航天精神”的宗旨，開展了一系列豐富多彩的有教育意義的活動：

一、學(xué)習(xí)時代英雄，爭做時代先鋒。

1、近距離接觸英雄，感受英雄精神。

2004年12月.我中隊全體成員參觀了航天展，在這一活動中，我中隊的隊員們深受教育，立志長大后也要像楊利偉叔叔那樣，做個對祖國有貢獻(xiàn)的人。這一活動給隊員們帶來了很深的觸動，回來后，每人都寫了自己的觀后感，在“和英雄近距離接觸”的主題中隊會上，隊員們傾聽著楊利偉叔叔童年的故事，深受感動，并積極地交流著自己的感受。通過這次活動，使同學(xué)們更加全面地了解了楊利偉叔叔。

2、以英雄為榜樣，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。

2005年1月.我中隊的隊員們?yōu)檐S進(jìn)社區(qū)的爺爺奶奶們制作賀卡，和輔導(dǎo)員老師共同慰問爺爺奶奶，為他們表演了歌曲和舞蹈等精心準(zhǔn)備的節(jié)目，給他們帶來了無限的歡樂。

2005年3月.邀請科技館叔叔的來到我中隊，召開了以“航天知識早知道”為主題的隊會。在會中，科技館的叔叔給隊員們介紹了很多航天知識，使孩子們開闊了視野，增長了知識。會后，隊員們積極行動起來，畫科技畫，辦科技小報??學(xué)習(xí)英雄的熱情高漲。

2004年6月.我中隊的代表崔簫笛同學(xué)和賈雙維同學(xué)參加了科技知識的演講比賽，在這一活動中，他們那豐富的語言、流利的演講，分別獲一、二等獎，并受到了評委老師的一致贊譽(yù)。

除此之外，我中隊的少先隊員們還積極主動地投身到社會實踐中，為廣佑寺的游客們義務(wù)導(dǎo)游。受到游客們的好評。在此活動中既培養(yǎng)了他們的社會實踐活動能力，又為今后孩子們的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)航天精神，勇攀科學(xué)高峰。

我們以楊利偉叔叔的刻苦鉆研科學(xué)，立志報效祖國的精神在中隊開展了“學(xué)無止境”的讀書活動，介紹孩子們讀書好，讀好書，好讀書。每周統(tǒng)計讀書情況，在班隊會中，隊員們交流自己的讀書心得，使隊員們從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，體會到“讀萬卷書，行萬里路”的深刻含義。一年來，中隊的少先隊員們共讀書2000多冊，在小學(xué)生報舉行的讀書征文活動中共有6名同學(xué)獲獎，在盛達(dá)圖書城舉辦的“盛達(dá)杯讀書活動”中，李欣蔚、趙月銘、陳柯邑、祁思博等幾名同學(xué)獲“優(yōu)秀小讀者”的稱號。我中隊的讀書活動也深深得到了家長們的認(rèn)可，同時，還帶動了全校同學(xué)們的讀書熱情，各中隊紛紛設(shè)立了中隊讀書角，掀起了“讀好書，愛讀書”的高潮。學(xué)校因此被評為遼寧省圖書示范校。

此外.我中隊還經(jīng)常開展“航天知識競賽”等學(xué)習(xí)競賽活動。以神州五號飛船成功駛?cè)胩諡楸尘?，以競賽的形式開展了航天知識的問答，這一活動開展的生動活潑有趣，使孩子們了解了更多的航天知識。

三、學(xué)習(xí)時代英雄，做新時代好少年。

孩子們在一年來的成長中，深深為英雄的事跡所感動，在他們幼小的心靈中，英雄的精神已深入孩子們的心中，已經(jīng)并在東文化小學(xué)的少先隊員的心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。2004年我中隊被評學(xué)校優(yōu)秀中隊，兩名少先隊員被分別市、區(qū)優(yōu)秀少先隊員。我中隊在參加的在全國創(chuàng)新杯發(fā)明創(chuàng)造競賽中，李廣文同學(xué)發(fā)明的遙控水陸兩用船獲優(yōu)秀獎，劉琨同學(xué)發(fā)明的簡易電扇獲鼓勵獎。2005年6月.在給災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心捐款活動中，每名隊員都傾注了自己的一份愛心，共捐款239元，是全校捐款數(shù)額最多的中隊.在這一系列的活動中，楊利偉英雄中隊的隊員們時刻體現(xiàn)著發(fā)揚(yáng)航天精神，為社會奉獻(xiàn)出了自己的一份力量?；顒又两瘢覀儗W(xué)英雄，見行動的活動依然進(jìn)行著。我們深知：學(xué)英雄，就要有一種昂揚(yáng)向上，攻堅克難，奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；要樹立敢想大事，敢成大事的奮發(fā)進(jìn)取精神，樹立迎難而上，負(fù)重前進(jìn)的精神；見行動，就要有一種精益求精，求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。我們相信，在航天精神的鼓舞下，我們楊利偉英雄中隊會貢獻(xiàn)自己更多的力量，并且感染其它中隊，為社會、為人民帶去自己的一份溫暖一份愛心。

遼陽市白塔區(qū)東文化小學(xué)

四（4）中隊

2005年10月10日

學(xué)習(xí)時代英雄 爭做時代先鋒

——楊利偉英雄中隊活動事跡材料

遼陽市白塔區(qū)東文化小學(xué)

四（4）中隊 2005年10月10日

第二篇：楊利偉事跡

楊利偉事跡

隨著“神舟”五號的飛天，全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。

這位中國人民解放軍航天員大隊的首飛航天員，以自己的壯舉和英姿，贏得了每一位中國人的尊敬，同時也讓全世界為之矚目。

2003年11月7日，在莊嚴(yán)的人民大會堂，中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予楊利偉“航天英雄”榮譽(yù)稱號。

中共中央總書記、國家主席胡錦濤在會上發(fā)表重要講話，號召全國人民向航天英雄楊利偉學(xué)習(xí)。

中央軍委主席江澤民為楊利偉頒發(fā)“航天功勛獎?wù)隆焙汀昂教煊⑿邸弊C書。

這是英雄對祖國的忠誠奉獻(xiàn)。這是祖國對英雄的最高褒獎。

英雄出征：圓中華飛天夢

2003年10月15日5時28分。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心航天員公寓問天閣廣場。

身著乳白色航天服的楊利偉邁著從容而穩(wěn)健的步伐，向中國載人航天工程總指揮李繼耐走去。

“總指揮同志，我奉命執(zhí)行中國首次載人航天飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，待命出征，請指示。中國人民解放軍航天員大隊航天員楊利偉?！?/p>

“出發(fā)！”隨著總指揮莊重下達(dá)的命令，楊利偉大聲答：“是！”一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，定格在共和國的航天史冊上。

這是一次英雄出征。這是一次偉大出征。這是楊利偉歷經(jīng)磨練征服太空之旅。

38歲的楊利偉出生在遼寧省綏中縣。綏中靠近渤海灣。大海養(yǎng)育了楊利偉，同時也塑造了他剛毅質(zhì)樸、沉靜溫雅的性格。兒時，面對藍(lán)色的大海，他有一

個夢想，希望有一天，能像海鷗那樣，向著藍(lán)天飛去。

1983年，楊利偉考進(jìn)了空軍第八飛行學(xué)院。四年的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他終于成了空軍一名優(yōu)秀的殲擊機(jī)飛行員。兒時的夢想成為了現(xiàn)實。

從此，他盡情地飛翔在藍(lán)天。從華北飛到西北，從西北飛到西南，在祖國的萬里藍(lán)天上，處處留下了他矯健的身影……

1996年的初夏，楊利偉接到通知，參加航天員初選體檢。

楊利偉沒有想到，兒時的飛翔藍(lán)天夢想，會飛得那樣遙遠(yuǎn)，飛向了遙遠(yuǎn)的太空。

楊利偉為這個夢想而激動。他說：“航天員是個非常神圣的職業(yè)，自己特別希望能走進(jìn)這支隊伍。”

初檢通過了，楊利偉又被安排到北京空軍總醫(yī)院參加臨床體檢?！拔耶?dāng)時心里特別高興，提前三天就去了。護(hù)士還和我開玩笑說：?你也太積極了吧！?”楊利

偉回憶說，“我當(dāng)時太想加入這個隊伍了！”

然而，加入這個隊伍并不是容易的。航天員的選拔近乎“苛刻”，要“過五關(guān)斬六將”。醫(yī)學(xué)臨床檢查，要對人體的幾十個大大小小的器官逐一檢查。航天生理功能檢查，被人們形象地稱為“特檢”：在離心機(jī)上飛速旋轉(zhuǎn)，測試受試者胸背向、頭盆向的各種超重耐力；在低壓試驗艙測試受試者上升到5000米、1萬米高空時的耐低氧能力；在旋轉(zhuǎn)座椅和秋千上檢查受試者前庭功能；進(jìn)行下體負(fù)壓等各種耐力測試。幾個月下來，886名初選入圍者已所剩無幾。

楊利偉的臨床醫(yī)學(xué)和航天生理功能各項檢查的指標(biāo)都達(dá)到優(yōu)秀。1998年1月，他和其他13位空軍優(yōu)秀飛行員一起，成為中國第一代航天員。

在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉開始了航天員的訓(xùn)練生涯。也就是在這里，他真正體會到了，在“航天員”耀眼光環(huán)的背后，是汗水和艱辛，奉獻(xiàn)和犧牲。

首先面臨的是航天員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)。這是實現(xiàn)從飛行員到航天員轉(zhuǎn)變的第一道難關(guān)。

楊利偉至今仍記得所在飛行部隊師長為他送行時說的話，“利偉，到那兒好好干。別的我都不擔(dān)心，你飛了10年，操作沒問題，你遇到的最大挑戰(zhàn)可能是

基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)?！?/p>

“我當(dāng)時對師長這句話的認(rèn)識還不深，因為根據(jù)這么多年的飛行經(jīng)歷，我以為只是訓(xùn)練會比飛行員更多一些。到了航天員訓(xùn)練中心后才發(fā)現(xiàn)，在基礎(chǔ)理論上

需要下很大的工夫?！睏罾麄フf。

要學(xué)的課程非常多，天文學(xué)、天體力學(xué)、空氣動力學(xué)、航天醫(yī)學(xué)、外語、以及載人航天七大系統(tǒng)的有關(guān)知識等都要學(xué)，涉及30多個學(xué)科、10幾個門類。比在飛行學(xué)院學(xué)習(xí)要難上幾倍、幾十倍。楊利偉說：“好多知識是以前從來沒有接觸過的，掌握這些知識對我來說非常困難?！?/p>

“楊利偉的文化基礎(chǔ)在這批航天員中并不是最好的，但是他肯于吃苦，善于鉆研?！睏罾麄サ膽?zhàn)友這樣評價他。功夫不負(fù)有心人，第一次考試楊利偉得了9

3分，除了兩位曾經(jīng)在俄羅斯培訓(xùn)過的航天員外，楊利偉的成績在新入選的航天員中名列第一。

楊利偉的英語基礎(chǔ)比較薄弱，為攻克英語關(guān)，他經(jīng)常從航天員公寓往家里打電話，讓妻子張玉梅當(dāng)英語陪練。一遍一遍，反反復(fù)復(fù)。后來考試時，他居然

得了100分。

基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束時，楊利偉的成績是全優(yōu)。

然而，要成為一名合格的航天員，除了需要掌握扎實的基礎(chǔ)知識外，還必須具備特殊的身體素質(zhì)，接受嚴(yán)格的特殊訓(xùn)練。

在普通人看來，太空是神奇而美妙的，但是對于要進(jìn)入太空的航天員來說，太空不僅神奇美妙，而且又是殘酷的。這里沒有重力，沒有氧氣，沒有水，沒有人類賴以生存的一切要素。而為了進(jìn)入太空，航天員要在密閉狹小的飛船里經(jīng)歷超重、失重相互交替的過程。

要克服這些障礙，除飛船必須具備適合人生存的條件外，航天員必須進(jìn)行航天環(huán)境適應(yīng)、任務(wù)模擬、救生與生存等專門訓(xùn)練。

“我的爆發(fā)力不錯，短跑還可以，但是耐力較差，長跑不行。記得原來在飛行學(xué)校的時候，所有的體育項目考試都是優(yōu)秀，惟獨長跑需要?攻關(guān)??！睏罾麄セ貞浾f，“而在航天員訓(xùn)練中，耐力訓(xùn)練是最基本的訓(xùn)練。為了把這一關(guān)攻下來，我就抓住各種機(jī)會練習(xí)長跑，結(jié)果導(dǎo)致骨膜炎，上廁所都不敢蹲下來。”就是這樣，楊利偉依然堅持不懈，最后，他的長跑成績也是“優(yōu)”。

航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練，是航天員訓(xùn)練中最為艱苦的，是向人的極限能力挑戰(zhàn)。僅以其中的“超重耐力”訓(xùn)練為例，在飛船處于彈道式軌道返回地球時，超重值將達(dá)到8.5個G，即人要承受相當(dāng)于自身重量近10倍的壓力。通常情況下，這很容易造成人呼吸極度困難或停止，意志喪失、“黑視”甚至直接影響生命。要“飛

天”，就必須通過訓(xùn)練來增強(qiáng)人的超重耐力。

超重耐力訓(xùn)練在離心機(jī)里進(jìn)行。在圓圓的大廳里，楊利偉坐進(jìn)一只8米多長鐵臂夾著的圓筒里。在時速100公里高速旋轉(zhuǎn)中，他不僅要練習(xí)緊張腹肌和鼓

腹呼吸等抗負(fù)荷動作，而且還要隨時回答提問，判讀信號，保持敏捷的判斷反應(yīng)能力。

離心機(jī)在加速旋轉(zhuǎn)，人受到的負(fù)荷從1個G逐漸加大到8個G。楊利偉的面部肌肉開始變形下垂、肌肉下拉，整個臉只見高高突起的前額。做頭盆方向超重時，他的血液被壓向下肢，頭腦缺血眩暈；做胸背方向超重時，他前胸后背像壓了塊幾百斤重的巨石，造成心跳加快，呼吸困難。

這是對人意志的考驗。在他的左手旁，有一個紅色的按鈕，是用來報警的。如果航天員在訓(xùn)練時，感到不行了，就可以按按鈕叫停。但是，在每次離心機(jī)

訓(xùn)練時，他以堅強(qiáng)的意志，忍受著平常人難以想象的煎熬，從未碰過這個按鈕。

楊利偉在訓(xùn)練中并不蠻干?！八莻€愛動腦筋的人，”楊利偉的教練這樣評價楊利偉。每次訓(xùn)練他都有意識地按照個人體驗的方法去練習(xí)，及時與教員溝通，總結(jié)經(jīng)驗，慢慢地琢磨出規(guī)律和方法，使一些極具挑戰(zhàn)、嚴(yán)格的訓(xùn)練逐漸變得輕松起來。一位對航天員訓(xùn)練要求非常嚴(yán)格的老專家自豪地說：“楊利偉是我最得

意的學(xué)生?！?/p>

2003年7月，楊利偉經(jīng)載人航天工程航天員選評委員會評定，具備了獨立執(zhí)行航天飛行的能力，被授予三級航天員資格。

征服太空：鑄華夏中國魂

從來沒有一次飛行，像楊利偉那樣，牽動著億萬人的心。

從來沒有一次飛行，像楊利偉那樣，振奮著億萬人的心。

2003年10月15日晨，楊利偉進(jìn)入飛船，按照規(guī)定程序有條不紊地進(jìn)行著發(fā)射前的各項檢查。

8時59分，0號指揮員下達(dá)了“1分鐘準(zhǔn)備！”的口令?；鸺磳Ⅻc火。指揮大廳里充滿緊張氣氛，許多觀看飛船發(fā)射的人，緊張得連大氣都不敢出。一切在瞬間仿佛凝固了。

楊利偉在飛船內(nèi)安穩(wěn)地目視著前方，靜靜地等待著那輝煌一刻的到來。醫(yī)學(xué)監(jiān)視儀器顯示，楊利偉的心率：76次/分。據(jù)國外有關(guān)資料顯示，發(fā)射前航天員

因為激動或緊張，心跳一般都要加快，有的達(dá)到140次/分。

指揮大廳里傳出了清晰的口令：10、9、8、7、6……這時，屏幕上出現(xiàn)楊利偉向大家敬了一個標(biāo)準(zhǔn)軍禮的畫面。全場頓時掌聲雷動。一位老專家激動得滿

眼淚花，不住地說：“楊利偉，好樣的！”

事后，這位老專家向記者說，在這樣的特殊時刻，楊利偉敬禮向大家致意告別，心里想的是大家，惟獨沒有他自己。這不僅體現(xiàn)了楊利偉堅強(qiáng)的意志，良

好的心理素質(zhì)，更展現(xiàn)了楊利偉的人格魅力。

那還是1992年的夏天。楊利偉所在部隊來到新疆某機(jī)場執(zhí)行訓(xùn)練任務(wù)。那天，他駕駛著戰(zhàn)鷹在吐魯番艾丁湖上空作超低空飛行。突然，飛機(jī)發(fā)出一聲巨響，霎時間儀表顯示汽缸溫度驟然升高，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速急劇下降！

楊利偉明白，自己碰上了嚴(yán)重的“空中停車”故障，飛機(jī)的一個發(fā)動機(jī)不工作了！緊急關(guān)頭，楊利偉異常冷靜。他一邊向地面報告，一邊按平時訓(xùn)練的要領(lǐng)作

出一系列動作，進(jìn)行妥善處置。他心里只有一個念頭：一定要把飛機(jī)開回去！

他穩(wěn)穩(wěn)地握住操縱桿，慢慢地收油門，駕駛著只剩一個發(fā)動機(jī)的戰(zhàn)機(jī)一點點往上爬升、爬升。500米、1000米、1500米，飛機(jī)越過天山山脈，向著機(jī)場飛

去，穩(wěn)穩(wěn)降落在跑道上。

飛船起飛了。飛向了太空。從飛船的舷窗往外望去，楊利偉看到了深邃而美麗的太空。他激動地告訴大家：“我看到美麗的太空了?！?/p>

這時，大家想起一個故事。發(fā)射前，楊利偉參加飛船模擬發(fā)射演練。按照飛行程序，飛船起飛后3分20秒左右，罩在座艙外的“整流罩”將被拋除，航天員在此時可以看見舷窗外的天空。但在演練時，這只能是一種想象中的景況，不會實際發(fā)生。因此，指揮大廳里的老總們誰也沒料到航天員在此時會有什么反應(yīng)。

演練在進(jìn)行，飛船座艙內(nèi)的楊利偉在一絲不茍、忙而不亂地做著各種規(guī)定動作。程序剛剛走到3分20秒，指揮中心大廳里傳來楊利偉響亮的報告聲：“整

流罩拋除，我看到窗外的天空了！”

專家們驚訝地問航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師宿雙寧：“你們的航天員訓(xùn)練得這么好，連這都知道？”宿雙寧自豪之情油然而生：“開玩笑，你都知道，他還

能不知道？！”

為了這個“都知道”，楊利偉付出了太多的艱辛和巨大的努力。

“神舟”五號飛船發(fā)射準(zhǔn)備階段，經(jīng)專家組無記名投票，楊利偉以其優(yōu)秀的訓(xùn)練成績和綜合素質(zhì)，被選入“3人首飛梯隊”，并被確定為首席人選。

楊利偉全身心地投入了“強(qiáng)化訓(xùn)練”?！帮w船模擬器”成了楊利偉的“家”。飛船模擬器是在地面等比例真實模擬飛船內(nèi)環(huán)境、對航天員進(jìn)行航天飛行程序及操作訓(xùn)練的專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練場所。飛船從發(fā)射升空到進(jìn)入軌道，再調(diào)姿返回地球，持續(xù)時間幾十個小時甚至上百個小時，飛行程序指令上千條，操作動作有100多個。艙內(nèi)的儀表盤紅藍(lán)指示燈密密麻麻，各種線路縱橫交錯，各種設(shè)施星羅棋布。要熟悉和掌握它們，并能進(jìn)行各種操作和故障排除，只有靠反復(fù)演練。

于是，楊利偉把能找到的艙內(nèi)設(shè)備圖和電門圖都找來，貼在宿舍墻上，隨時默記。他還用小型攝像機(jī)把座艙內(nèi)部設(shè)備和結(jié)構(gòu)拍錄下來，輸入電腦，刻制了

一個光盤，業(yè)余時間有空就放來看。

他自信地告訴記者：“現(xiàn)在我一閉上眼睛，座艙里所有儀表、電門的位置都能想得清清楚楚；隨便說出艙里的一個設(shè)備名稱，我馬上可以想到它的顏色、位置、作用；操作時要求看的操作手冊，我都能背誦下來，如果遇到特殊情況，我不看手冊，也完全能處理好?！?/p>

后來，在5次正常飛行程序考試中，他取得了2個99分、3個100分的好成績，專業(yè)技術(shù)綜合考評排名第一。

正因為楊利偉對飛船飛行程序和操作程序爛熟于心，在21小時23分鐘的飛天之旅中，他的全部操作沒有出現(xiàn)一次失誤。

飛船進(jìn)入了太空軌道。這時，楊利偉突然感覺到身體似乎要飄了起來，他清醒地意識到，飛船已經(jīng)脫離地球引力，來到了太空。在他還來不及體驗失重的奇妙感受時，就覺得好像頭朝下腳朝上，十分難受。他意識到這是在太空失重狀態(tài)下出現(xiàn)的一種錯覺，如果不及時克服，就很可能誘發(fā)“空間運(yùn)動病”，影響任務(wù)的完成。他用平時訓(xùn)練的方法，憑著頑強(qiáng)的意志，強(qiáng)迫自己在意識上去對抗和戰(zhàn)勝這種錯覺，很快就調(diào)整過來，恢復(fù)了正常。

飛船在飛行。舷窗外，陽光把飛船太陽能帆板照得格外明亮，那下邊就是人類的美麗家園。蔚藍(lán)色的地球披著淡淡的云層，長長的海岸線在大陸和海洋間

清晰可辨。

飛船繞著地球90分鐘一圈高速飛行。一會兒白天，一會兒黑夜。黑白交替之間，地球邊緣仿佛鑲了一道漂亮的金邊，景色十分迷人。楊利偉拿起攝像機(jī)，趕緊把這壯觀的景色拍攝下來。他不由得從心里騰升起從未有過的強(qiáng)烈自豪感，為中國人飛上太空感到驕傲。他鄭重地在飛行手冊上寫下了“為了人類的和平與

進(jìn)步，中國人來到太空了！”

飛船飛行到第7圈時，他又在太空展示了中國國旗和聯(lián)合國旗，表達(dá)了中國人民和平利用太空，造福全人類的美好愿望。

飛船總設(shè)計師高度評價楊利偉的太空飛行：“不是一般的成功，而是非常成功；不是一般的完美，而是特別完美?！?/p>

國外媒體和航天員同行也一致認(rèn)為：這是一次完美的飛行。

楊利偉在太空飛行中的杰出表現(xiàn)，讓世界再次對中國及中國的航天英雄刮目相看。

祖國至上：情切切天地間

“我為偉大祖國感到驕傲！”這是楊利偉返回地面后向歡迎的人們說出的肺腑之言。

從飛行員到航天員，從普通軍人到航天英雄，在楊利偉的人生坐標(biāo)上，始終是祖國至上。為了祖國利益，楊利偉付出的很多，舍棄的也很多。

飛船繞地球飛行第14圈進(jìn)入返回階段，這是整個飛行最關(guān)鍵階段，也是最危險的階段。在這個階段，飛船要以每秒8公里速度穿越“黑障區(qū)”，船體要經(jīng)受

2000多攝氏度高溫的考驗，航天員要承受比發(fā)射升空時更為難受的載荷沖擊力。

楊利偉返回地面后，有人曾問他：“在進(jìn)入?黑障區(qū)?這個最危險的階段時，你心里想過什么？”楊利偉答：“親人和戰(zhàn)友?！?/p>

楊利偉的妻子張玉梅原來是位中學(xué)教員，嫻靜文弱。為支持丈夫的事業(yè)，張玉梅承擔(dān)了所有家務(wù)，即便是兒子出生，也沒耽誤過丈夫的工作。

2001年7月，張玉梅因病住進(jìn)醫(yī)院，做“腎活檢”手術(shù)。張玉梅說：“當(dāng)我被推進(jìn)手術(shù)室的一剎那，看到楊利偉對我那種從未有過的萬般牽掛和憐愛歉疚的眼

神時，我心如刀絞??！”

手術(shù)后，張玉梅身體十分虛弱，24小時平躺在床上一點兒都不敢動?？墒?，手術(shù)后第三天，楊利偉就面臨一項新任務(wù)：到吉林某空軍基地進(jìn)行航天員高空

飛行訓(xùn)練。

大隊領(lǐng)導(dǎo)很擔(dān)心：“你妻子病得很重，是不是推遲幾天出發(fā)？”

楊利偉說：“請首長放心，我已請老母親過來幫我照顧。任何事情也不會影響我的訓(xùn)練?！?/p>

臨行前一天，楊利偉在妻子病床邊陪了整整一夜。望著身體極度虛弱的妻子，他小聲地問：“你真的挺得住嗎？”妻子含著眼淚回答：“利偉，這么多年我都

挺過來了，你就放心地去?飛?吧。到了那兒，一定要注意安全??！”

楊利偉在接受采訪時告訴記者：“那一個晚上，我體重下降了1.5公斤。”第二天一早，楊利偉告別病床上的妻子回到了航天員大隊。那次高空飛行訓(xùn)練，楊

利偉完成得干凈利落，又一次取得優(yōu)秀成績。

大隊領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：“在一年多時間里，一邊是病重的妻子，一邊是緊張的訓(xùn)練，楊利偉承受的壓力可想而知。但是，他的訓(xùn)練成績一直名列前茅，從沒有

耽誤過一次訓(xùn)練?！?/p>

楊利偉內(nèi)疚地對記者說：“這些年，我欠家人的實在太多太多了。由于職業(yè)的特殊要求，節(jié)假日我不能陪伴他們，連上街給孩子買件衣服的機(jī)會都沒有。”

航天員大隊是個團(tuán)結(jié)和睦的集體。在這個集體里，楊利偉享受著溫暖，同時也把溫暖給予大家。他始終把自己看成是航天員大隊中的普通一員。在被選為

首飛航天員后，他說，我是代表13位航天員出征太空。

因此，在太空飛行中，他的心和戰(zhàn)友一直緊緊相連。按照預(yù)定的太空飛行計劃，楊利偉在太空有5小時的休息時間。但他只睡了半小時。他說，首次太空

飛行，機(jī)會太難得了，我要盡可能地體驗太空飛行，為戰(zhàn)友們將來上太空作準(zhǔn)備。

回來后，楊利偉成為了公眾人物，有許多活動需要他參加，但只要一有空，他就和戰(zhàn)友們在一起，交流太空飛行心得?；貋砗蟛痪茫椭鲃右髤⒓雍?/p>

天員例行的體能訓(xùn)練。

10月16日，楊利偉成為了全國人民心目中的民族英雄。那天，他回到北京航天城時已是晚上。21小時太空之旅的極度疲勞尚未消除，他就給訓(xùn)練航天員的教員們一個個打電話，向教員們匯報自己在太空的情況。而此時電視里已全是他的新聞和形象，他卻仿佛什么都沒有發(fā)生。

一位老教員感嘆地說：“難得啊，難得。能在巨大榮耀面前，保持如此平常心態(tài)，正是優(yōu)秀航天員應(yīng)該具備的素質(zhì)。”

是的，面對巨大的榮譽(yù)，楊利偉沒有居功自傲，也沒有忘記航天員的神圣使命，猶如平時，淡然置之。

他的親人成為了新聞人物，甚至兒子小寧康也被眾多媒體包圍，他要求媒體不要宣傳，一再希望以平常人對待。

他曾在空軍時的戰(zhàn)友還記得，1997年，當(dāng)楊利偉通過體檢，回到部隊等待通知的那一年里，他仍然專心致志地投入到飛行訓(xùn)練中。那年他飛了150多小時，大大超過當(dāng)時部隊規(guī)定的飛行時間。盡管體檢耽誤了許多時間，但在這一年的考評中，楊利偉的飛行成績依然名列前茅。

這就是航天英雄楊利偉。記者曾問楊利偉，你對航天員的職業(yè)怎么看？他說，在飛天的征程上，不僅充滿了艱辛，風(fēng)險也時刻存在，許多勇士還為此付出

了生命，但征服太空，是航天員的神圣使命，作為一名軍人，就是要時刻準(zhǔn)備奉獻(xiàn)和犧牲。

11月7日，當(dāng)祖國和人民給予航天英雄楊利偉以最高榮譽(yù)時，楊利偉說出了自己的心里話：“感謝祖國和人民對我的培養(yǎng)，光榮屬于祖國，光榮屬于人民，光榮屬于千萬個航天人。我為祖國感到驕傲。我將繼續(xù)努力工作，時刻準(zhǔn)備接受祖國和人民交給我的任何任務(wù)！”

第三篇：楊利偉中隊活動總結(jié)

楊嘉墀中隊活動總結(jié)

長安小學(xué)一（3）中隊，是一個團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)、隊風(fēng)隊貌良好的少先隊優(yōu)秀中隊。為了更好地弘揚(yáng)和培育民族精神，在孩子稚嫩的心靈中樹立英雄的豐碑，讓孩子們在英雄的旗幟下茁壯成長。我們中隊的全體隊員用實際行動爭創(chuàng)“楊嘉墀中隊”，同學(xué)們做了許多實實在在的事情。

一、了解偉人事跡，激發(fā)責(zé)任感。

在不斷開展的學(xué)習(xí)英雄活動中，同學(xué)們了解了英雄的事跡，激發(fā)了學(xué)生對中華民族的熱愛之情。中隊中有一個隊員，以前對家庭父母和班級同學(xué)漠不關(guān)心，自從建立英雄中隊以來，她有了很大改變，每天早早到校，為班級擦黑板、抹桌子，班級沒有拖布了，她主動買拖布，主動幫值日生掃地??班級同學(xué)都說她也是英雄，都向她投來敬佩的目光。她自己常說：“我的頭腦里時常浮現(xiàn)英雄的形象，是英雄的形象時刻在鼓舞著我要處處關(guān)心集體。”

二、觀看影片，感受民族精神的偉大力量。

利用紅領(lǐng)巾有線電視組織隊員觀看優(yōu)秀兒童影片，如：《小兵張嘎》、《海娃》等，讓隊員用小眼睛從英雄身上去尋找和發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的民族精神，感受民族精神的偉大力量。好多小隊在家長的指導(dǎo)下，組織隊員一起觀看優(yōu)秀兒童影片，如：《江姐》、《地道戰(zhàn)》、《驚濤駭浪》等。

三、歌頌英雄精神，以豐富多采的少先隊活動塑造二十一世紀(jì)新型人才。

在提煉英模精神的基礎(chǔ)上，中隊開展豐富多彩的學(xué)習(xí)英模的活動，同學(xué)們從講故事、唱童謠、演小品等形式的表演中分辨是非和善惡，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行，樹立文明之風(fēng)，做英雄傳人。中隊舉行“燦爛群星、競放光彩”的活動，把英模光輝形象比作一顆大星星，孩子們比作一顆閃光的小星星，使學(xué)生們感到自己的點滴進(jìn)步都是英雄精神在閃光，因而嚴(yán)格要求自己，爭取天天有進(jìn)步，每一顆小星星都紀(jì)錄著學(xué)生某一方面的成長，使學(xué)生時時感受到英雄的鞭策和激勵，“讀書星”、“書法、繪畫星”、“口算星”、“愛校星”、等在班級不斷涌現(xiàn)。我們中隊召開了“學(xué)英雄，找差距”主題隊會，隊員們說：“我們和楊嘉墀相比,真是太渺小了.在我們身上全是一些獨生子女的壞毛病:膽小,軟弱,怕苦,怕累.在生活中常遇到一些小的挫折,通長就選擇了兩個字“退縮.”我們應(yīng)該向楊嘉墀一樣,勇于面對困難和克服困難.而我們自己現(xiàn)在在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還出現(xiàn)作業(yè)拖拉，真是不應(yīng)該。”有的隊員說：“我們的口號是學(xué)習(xí)楊嘉墀，勤學(xué)有理想。及時完成老師布置的作業(yè)?！庇械年爢T說：“我們是英雄中隊的一員，在學(xué)習(xí)上也要像英雄那樣，否則有愧于我們中隊的稱號。”作業(yè)拖拉的隊員認(rèn)識到自己的錯誤，覺得自己這樣做是一個不合格的英雄中隊的隊員?，F(xiàn)在班級里學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，中隊干部以“一幫一”的形式，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)?！盁釔劭茖W(xué)，勇于探索”這八個大字時時激勵著隊員，上課聽講認(rèn)真，作業(yè)完成出色，得到所有任課教師的贊許，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

榜樣的力量是無窮的，我們“楊嘉墀中隊”會用收獲的果實、取得的進(jìn)步告訴大家，昨天的偶像仍是少年兒童今天的榜樣，并未因時間的流逝而被淡忘?！皸罴诬嘘牎睍艿酶欤瑓群爸邥唷?/p>

第四篇：中隊事跡

少先隊先進(jìn)中隊事跡材料

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

只要您了解三（3）中隊，你定會認(rèn)同：這是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。三（3）中隊擁有45名成員。在這個溫馨的班級大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年小，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都愛她”的理念，靠集體里每位少先隊員的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這是強(qiáng)大的班級凝聚力?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中。他們?nèi)穗m小，可是志氣大。大家互相督促互相學(xué)習(xí)、共同做好各項常

1規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來，“文明班”“優(yōu)秀班級”“板報設(shè)計”第一名的稱號常常光顧我們班級。連“流動紅旗”也常常駐足于我們班的教室里。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理，每一次考試中，我們班的成績均居年級前列。孩子們都在每一次考試中有所進(jìn)步、提高，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也積極要求進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。韓玉萍、韓秀英已經(jīng)成為三（3）中隊兩只出色的“領(lǐng)頭雁”。

三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強(qiáng)愛的教育。日常的文化建設(shè)中，注重“愛”的教育和感恩教育。我通過語文課堂教學(xué)和班會課，引導(dǎo)學(xué)生感受愛、表達(dá)愛。隊員們團(tuán)結(jié)互愛，他們愛老師、愛父母、尊敬長輩。這個溫暖的大家庭里洋溢著濃濃的愛。我還充分利用教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、優(yōu)秀的作業(yè)、作文、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，這正是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的價值觀念。

四、開展多彩的班隊活動

1、班級在活動中增強(qiáng)凝聚力。

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”拔河比賽、跳繩比賽等多項比賽。大家齊心協(xié)力。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強(qiáng)了。

2、主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育，三（3）中隊舉行了一次名為“感謝父母讓我如此幸?！钡闹黝}中隊會。那一天，我請來了家長，我們一同坐在觀眾席觀看著孩子們的表演：孩子們聲情并茂的朗誦；動情的演唱??當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了??這堂班隊活課取得了意想不到的效果，使我們深深感受到，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，我們要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

3、活動中學(xué)生展示才華

平時，他們還積極參加合唱、舞蹈、書法、繪畫等有益活動或比賽，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵。

三（3）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。憶往昔，取得的成績是我們明天工作上最大的動力；展望未來，我們還要不斷努力，爭取為祖國培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。

優(yōu)秀少先隊中隊先進(jìn)事跡簡介

循化縣清水中心小學(xué)三（3）中隊

輔導(dǎo)員：馬引娣

無論你何時走進(jìn)清水中心小學(xué)三（3）班的教室，都會被深深震撼：地面掃的干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂，把教室布置的家般溫暖。這一切無不顯示著45個隊員們的認(rèn)真和細(xì)心。的確，三（3）班中隊就是這樣一個優(yōu)秀的中隊。在輔導(dǎo)員馬引娣老師的帶領(lǐng)下，班級形成了一種“人人有事做，事事有人做”的良好作風(fēng)。課間操比賽中獲得第一名；在班級文化建設(shè)中，獲得一等獎，在朗讀大賽中，獲得一等獎，在班級小報設(shè)計大賽中，語文、數(shù)學(xué)、小報設(shè)計都獲得了一等獎。全班同學(xué)以“適時做事，挑戰(zhàn)自我”為自勉格言，在學(xué)習(xí)上形成了追、趕、超的良好氛圍，學(xué)生的各科成績都居于年級前列。被評為先進(jìn)中隊。在學(xué)校組織“的星級班級”評比中，每學(xué)期都獲得“十星級”班級。成為學(xué)校的模范班級。因此馬老師多次被評為“鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。

附件

2“海東地區(qū)優(yōu)秀少先大（中、?。╆牎鄙陥蟮怯洷?/p>

備注：

1、此表可復(fù)制。

2、此表一式三份。于2012年5月29日前報送團(tuán)地委

第五篇：英雄中隊事跡

宜興市范道實驗小學(xué)六（2）中隊

爭創(chuàng)“英雄中隊”事跡材料

宜興市范道實驗小學(xué)六（2）中隊是一個擁有39名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步伐烙印下自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。建班之初我們提出“爭當(dāng)六（2）主人翁”的口號，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神。堅持“以人為本，民主公正”的原則，班級成員共同制定了《六（2）公約》、《文明監(jiān)督崗制度》和《衛(wèi)生監(jiān)督崗制度》等一系列制度，并結(jié)合學(xué)校常規(guī)量化考核管理，開展“零扣分日”活動，督促同學(xué)們自我約束，自我管理，做好各項常規(guī)工作，為班級持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部由學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議、改選，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，能互相配合共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。魏書生曾說過，一個具有生命力的班級，應(yīng)該“事事有人做，人人有事做”，作為班主任，我試著給每個學(xué)生平等的機(jī)會，讓他們能在班級中找到自己的位置。為此，除了原有的班

干部崗位職責(zé)，我們還為一些處在班級中下游水平的同學(xué)量身訂做了適合他們的崗位，如：監(jiān)督眼保健操和課間操的“兩操監(jiān)督員”、去食堂用餐監(jiān)督路隊紀(jì)律的“路隊長”等，讓他們感受到班級的尊重，更好地自我約束并樹立學(xué)習(xí)的信心。

三、注重班級文化的建設(shè)

學(xué)期初，我班開展了“愛我六（2）”班徽和班歌征集活動，請全班同學(xué)群策群力為班級設(shè)計能體現(xiàn)六（2）特色的班徽，將旋律優(yōu)美，內(nèi)容健康的歌曲改編為班歌，努力營造健康快樂班級文化，融洽了班級感情，提高了集體凝聚力。開設(shè)“班級論壇”，各小隊選派發(fā)言人，聽取并整理同學(xué)們對班級事務(wù)的意見和建議，在班會課上拿出來說一說，議一議，在平等、自由、民主的氛圍中，同學(xué)們加深了相互理解，加強(qiáng)了班級團(tuán)結(jié)。爭創(chuàng)“英雄中隊”，以汶川地震中的小英雄林浩為榜樣，學(xué)習(xí)“林浩精神”，開展“我心中的英雄”主題班會，并邀請遠(yuǎn)東電纜職工胡曉剛同志走進(jìn)班級，用他的事跡向同學(xué)們詮釋身邊的平凡英雄。

六（2）中隊，是一個團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，就像剛發(fā)芽的幼苗，雖然生機(jī)勃勃，但總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，更會滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作，努力改進(jìn)不足。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，六

（2）中隊一定不辱“英雄中隊”的使命，昂首闊步，勇往直前。

宜興市范道實驗小學(xué)六（2）中隊

2011.4

英雄中隊創(chuàng)建活動

邀請我鎮(zhèn)勞動模范作事跡報告

新一代班徽佩戴

別開生面的水果會

走進(jìn)遠(yuǎn)東

慰問敬老院

烈士墓前敬白花

植樹護(hù)林我參加