第一篇：弘揚孝德文化 爭做時代楷模

弘揚孝德文化 爭做時代楷模

——太和中學(xué)關(guān)于學(xué)習孝德模范包天陽的活動總結(jié)

為了宣傳身邊先進，學(xué)習身邊先進，促進學(xué)生的德育教育，我校早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)習活動更有特色、更有吸引力。

9月20日，是我國第十一個“公民道德宣傳日”。

11月19日，學(xué)校行政研究決定啟動“道德模范進校園”系列活動，邀請我校校友，孝德模范包天陽走進學(xué)校與廣大青年學(xué)生進行面對面的交流。數(shù)千名學(xué)生接受了一次“道德”的洗禮，廣大青年學(xué)生紛紛表示要學(xué)習道德模范，爭做道德先鋒。

19日下午，全國孝德模包天陽來到我校，與我校近5000名在校師生分享了他的經(jīng)歷。包天陽是我校2009高的一名學(xué)生，8歲那年母親因意外導(dǎo)致全身癱瘓，半年后父親不堪重負，外出打工，至今仍無音迅，9歲開始，小天陽就承擔起了照顧母親的重擔。他一邊學(xué)習

一邊打工，小小的肩膀承載了太多無人能承受之重，春去秋來，轉(zhuǎn)眼就到了初中畢業(yè)。都說窮人的孩子早當家，小天陽成績一直優(yōu)異，06年又以高分考入太和中學(xué)，但難題接踵而來，在學(xué)業(yè)與母親中，他必須做出一個選擇。小天陽的決定讓所有人吃驚，他在太和中學(xué)背后以600元每年的租金租用了一處住所，繼續(xù)邊學(xué)習邊照顧母親。班主任李豪林老師長期從事學(xué)生管理工作，一開始就察覺到小天陽的異樣，有意走近他，想了解真相，終于小天陽還是向李老師說出了他的苦處。李老師被徹底感動了，于是遂寧日報刊登了《背著母親去上學(xué)》一文，引起了社會廣泛關(guān)注。一方有難，八方支援，各種愛心捐贈從四面八方傳來，九九八十一難，小天陽一關(guān)一關(guān)在過??

2009年，包天陽又以優(yōu)異的成績被西華師范大學(xué)錄取，他跟三年前一樣，義無反顧的帶上母親，踏上了開向南充的汽車，開始了他的大學(xué)生活。四年的大學(xué)，包天陽依舊努力，在校期間獲得了各種表彰獎勵，2011年獲得國家計算機軟件大賽二等獎，被評為學(xué)校優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學(xué)生，2013年5月更是以四川省優(yōu)秀團干部代表到北京參加團中央會議，獲得習總書記親切接見??

十多年來，包天陽用純樸的孝道，讓母親漸漸淡忘了病痛的折磨，更鍛煉了他獨立、互助、堅強、感恩??包天陽的事跡深深打動著在場的每一位學(xué)子，不少學(xué)生流下了感動的淚水?！斑@次報告會不僅僅讓我們跟全國孝德模范有了進一步的接觸，更重要的是，模范的事跡使我們的心靈得到的洗禮，讓我們在今后的學(xué)習、工作、生活中以更高的標準要求自己，實現(xiàn)自己的人生價值?！甭犕陥蟾?，青年志愿者楊代杭感動地說。

在作報告的過程中，包天陽表情平靜、吐詞清楚，絲毫看不出一點點經(jīng)歷過如此變數(shù)的慌張與惶恐，人生的磨難早就讓他成熟，再大 的風雨也吹不斷他渴望飛翔的翅膀。學(xué)生們被包天陽學(xué)長的感人事跡所打動，多次報以雷鳴般的掌聲。

接下來一周的主題班會，各班更是以“找先進，學(xué)先進，當先進”以主題，進行了一期主題班會討論。學(xué)校也啟動了“尋找最美太中學(xué)生”的一系列活動，目的在于從身邊的模范學(xué)起，努力搞好我校德育工作。

第二篇：弘揚孝文化 爭做孝德人

弘揚孝文化 爭做孝德人

為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老的良好行為習慣，8月5日上午，利用暑假時間，江南新城社區(qū)邀請市關(guān)工委的戴明顯老師，為社區(qū)學(xué)生上了一堂以“弘揚孝文化，爭做孝德人”為主題的講座，使他們受到了一次富有意義的啟迪教育。

戴老師從公元前一千多年孝道講起到十八大有關(guān)“弘揚中華民族文化”，以貼近學(xué)生生活的例子，用生動的語言，深入淺出地闡述了“孝敬”的重要意義。從學(xué)生的生活實際出發(fā)，從學(xué)生可見可行的生活細節(jié)入手，讓學(xué)生深深地體會到了作為子女該盡的責任和義務(wù)。

戴老師深刻剖析了“孝敬”在家庭生活中的重要意義，強調(diào)孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從一點一滴小事做起，共同去體會人世間最美好最無私的愛。最后，戴老師希望學(xué)生要經(jīng)常問候父母，每天向父母說句感恩的話，要求學(xué)生從了解父母與父母溝通開始，要學(xué)會感恩，孝敬長輩，做一個懂得孝敬父母的好孩子。

尊重長者、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這次“弘揚孝文化，爭做孝德人” 生動的教育講座，促進了青少年的健康成長，“孝敬”二字將深深鐫刻在孩子們心里，讓他們學(xué)會知恩、心存感恩，把“孝敬”落實到每天的行動中，把中華美德繼承下來，并一直發(fā)揚下去。

第三篇：弘揚雷鋒精神,爭做時代楷模

弘揚雷鋒精神，爭做時代楷模

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?? 雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。

雷鋒精神的生命力，既在于它的無私和偉大，也在于它的平凡和一貫。所以，學(xué)習和弘揚雷鋒精神，就具有普遍的社會意義。因為只要有這個愿望，人人、事事和處處都可以學(xué)習和實踐雷鋒精神。學(xué)習雷鋒精神，作為一種自覺自愿的社會道德實踐，既是我們發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的一種現(xiàn)實要求和客觀需要，也是我們共產(chǎn)黨人實踐“三個代表”重要思想和黨的宗旨、弘揚和豐富民族精神所必須長期堅持的自覺行為。

第四篇：弘揚雷鋒精神 爭做時代楷模

弘揚雷鋒精神

爭做時代楷模

雷鋒，是一個名字，更是一種精神。他是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，他以短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的思想道德豐碑，是全國人民學(xué)習的榜樣。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，哺育和激勵了一代又一代人成長。幾十年來，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒活動在全國各地蓬勃開展，涌現(xiàn)出了李素麗、賴寧、郭明義、劉長鎖等一大批雷鋒式的模范人物，產(chǎn)生了廣泛而深遠的社會影響。雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內(nèi)涵十分豐富、意蘊十分深刻，是一面永不褪色的旗幟。

當前，我們作為新時期的青年民警，更要大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。雷鋒精神是中華民族精神、時代精神和共產(chǎn)主義精神的集中體現(xiàn)，具有超越歷史的力量。我們學(xué)習雷鋒，就是要學(xué)習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的思想，這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事，為群眾排憂解難；對待群眾要像春天般的溫暖，對待犯罪分子要像秋風掃落葉一樣；要積極推進公安機關(guān)由管理型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變，為百姓提供方便、快捷和高效的服務(wù)。

我們學(xué)習雷鋒，就要學(xué)習他“螺絲釘”的精神。作為青年民警，我們更應(yīng)該像雷鋒那樣，工作中多向周圍老同志們學(xué)習，不怕苦、不怕累，少索取、多付出，少抱怨、多實干，勤勤懇懇，扎扎實實，不僅要做到干一行、愛一行，而且更要做到專一行、精一行，像雷鋒一樣愛學(xué)習、肯鉆研，早日成為本單位本科室的業(yè)務(wù)骨干和中堅力量。要本著對黨、人民高度負責的態(tài)度把每一項公安工作做好、做實，充分體現(xiàn)自己的人生價值。

以上是我學(xué)習雷鋒精神的一點感悟，俗話說“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我、刻苦鉆研的精神境界是十分不易的，但我會努力從我做起，從身邊的小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。以一名優(yōu)秀人民警察的標準來要求自己，以自己的實際行動來詮釋新形勢下的雷鋒精神。

第五篇：弘揚雷鋒精神,爭做時代楷模 演講

弘揚雷鋒精神，爭做時代楷模

尊敬的各位老師，大家好！今天我演講的題目是---弘揚雷鋒精神，爭做時代楷模。

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他是一位普普通通又無限偉大、一位兢兢業(yè)業(yè)而不索取任何回報的戰(zhàn)士。在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，雷鋒精神也早已成為了一種時代的精神，被我們一次次的敬仰和追逐！

作為新時代的人民教師，我們要弘揚雷鋒精神，爭做時代楷模。我們要弘揚雷鋒“愛崗敬業(yè)”的精神。雷鋒做過鋼鐵工人、做過卡車司機，無論做什么，他總是干一行、愛一行、積極立足本職，努力盡職盡責，不斷發(fā)揮鉆研勁頭，使自己不斷成長，最終成為工作的行家。作為教師，我們應(yīng)該從自我做起，做好本職工作，積極投身社會實踐工作，吃苦耐勞，勇于擔當，不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)。我們要弘揚雷鋒“艱苦樸素”的精神。在日常生活中，我們應(yīng)當自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習慣，形成正確的金錢觀、消費觀，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，用積極健康的生活方式充實自我，用高雅向上的文化陶冶情操，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

我們要弘揚雷鋒“無私奉獻”的精神。雷鋒樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”的精神流傳了半個世紀，也照亮了好幾代人的心田。我們應(yīng)該積極投身于志愿公益服務(wù)和校園精神文明建設(shè)，自覺踐行雷鋒精神，做到熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為，用我們的行動美化校園風貌，共創(chuàng)和諧校園。

在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做新時代的雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間。