第一篇：先鋒中隊活動方案(共8篇)

篇一：爭創(chuàng)先鋒中隊方案

連城縣朋口中心小學(xué)五（1）項南中隊

爭創(chuàng)先鋒中隊實施方案

中隊輔導(dǎo)員 ***

一、指導(dǎo)思想

為深入推進(jìn)少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和時效性，結(jié)合本校實際和本土歷史文化背景，以家鄉(xiāng)杰出人物代表項南（原中央委員、中顧委員、中共福建省委原書記、中國扶貧基金會原會長。）命名創(chuàng)建項南“先鋒中隊”，特制定“項南”先鋒中隊方案如下：

二、活動目的

充分發(fā)揮“項南”精神對少先隊員的示范引導(dǎo)作用，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)項南的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，通過開展豐富多彩的“先鋒中隊”活動打造少先隊品牌項目，達(dá)到愛國主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領(lǐng)少先隊員成長，人人爭當(dāng)四個好少年的良好風(fēng)尚。

三、活動要求

1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求健全中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，紅領(lǐng)巾志愿者10名，所有中小隊干部一律佩戴隊干部標(biāo)志，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾；志愿者活動時佩戴好“朋口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者”綬帶。

2、以項南精神——“勤于學(xué)習(xí)，思想解放，敢為天下先，創(chuàng)新求實，一身正氣，兩袖清風(fēng)?！睘橹羔槪酶鞣N方式宣揚其先進(jìn)事跡，通過開展豐富多彩，寓教于樂的班隊活動，讓項南精神扎根學(xué)生心田。同時制定本中隊口號：今天我以項南為驕傲，明天我為家鄉(xiāng)添光彩。

3、本學(xué)年至少開展5次向項南精神學(xué)習(xí)的主題教育，有關(guān)工作資料和活動記錄及時健全存檔。階段性工作結(jié)束后做好工作總結(jié)，資料上報學(xué)校大隊部存檔。

4、在創(chuàng)建過程中，力求形成自己的特色，并及時將創(chuàng)建情況和收獲、體會總結(jié)出來，向?qū)W校網(wǎng)站投稿，辦好“項南”先鋒中隊的黑板報、手抄報、“項南”中隊角等。全力營造“項南先鋒中隊”創(chuàng)建氛圍，強化創(chuàng)建意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響，引導(dǎo)廣大少年兒童了解項南，學(xué)習(xí)項南精神。

四、各階段主要活動及時間安排

1、第一階段活動安排。（2011年9月）

開展“項南精神我知曉”活動。

活動主要形式是舉行少先隊主題隊會，介紹項南的小故事，參觀項南紀(jì)念館，引導(dǎo)少先隊員了解項南先進(jìn)事跡；認(rèn)識項南精神品質(zhì)；從而使少先隊員產(chǎn)生“今天我以項南為榮”的自豪感，激發(fā)向項南學(xué)習(xí)的強烈愿望，為少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在此活動中使班級文化氛圍和中隊組織建設(shè)得到進(jìn)一步的強化和完善。

2、第二階段活動安排。（2011年10月——2012年4月）

開展“項南精神促成長”活動。

1、在項南先鋒中隊的引領(lǐng)作用下，組織成立項南先鋒小小志愿者小隊，利用周末及假期的時間到項南紀(jì)念館為前來參觀的游客們，當(dāng)小小解說員；

2、成立環(huán)保小衛(wèi)士督查小組。以項南精神為動力，環(huán)保小衛(wèi)士值班小組每天隨時巡邏和定時檢查教學(xué)樓走廊、校道，維護(hù)和督促校園的保潔工作；利用課余時間到學(xué)校附近的市場和街道打掃環(huán)境衛(wèi)生。增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、結(jié)合學(xué)?！疤m苑書香”品牌建設(shè)，積極開展以繼承傳統(tǒng)文化為目的經(jīng)典誦讀活動。感悟著經(jīng)典詩文之美，品味著中國傳統(tǒng)文化的博大精深，讓中華文化和傳統(tǒng)美德得以繼承和發(fā)揚。

4、開展“珍惜生命，珍愛你我”主題教育，懂得無論是在校園、是在家里、還是在公共場所都要注意安全，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，讓自己幼小的生命煥發(fā)光彩。

5、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“我說我做話感恩”活動。

6、結(jié)合三月的雷鋒活動月和四月的清明節(jié)，我們中隊開展了“學(xué)英雄見行動”活動。

7、結(jié)合3.12植樹節(jié)，“我的校園我美化”活動。

8、以書法、繪畫為主要內(nèi)容開展活動，創(chuàng)建“項南藝術(shù)園地”，每月進(jìn)行一次活動。每位少先隊員每周至少進(jìn)行一次書法練習(xí)、完成一副繪畫作品。另外讓讓隊員們至少參加一種藝術(shù)活動，內(nèi)容除了書法繪畫之外，還有剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱。每周都進(jìn)行練習(xí)、參加活動。

3、第三階段活動安排（2012年5月——6月）

開展“學(xué)習(xí)項南成果展”活動。

主要形式是開展“書法、繪畫、剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱”等比賽活動，并評出“小小書法家”、“繪畫小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。

4、第四階段活動安排。（2010年6月）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高活動”活動。

將“項南”先鋒中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有過程資料及時收集、整理存檔，提煉經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)完善，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎(chǔ)。

附：

項南同志生平

項南同志1951年任青年團(tuán)安徽省委書記、安徽大學(xué)黨委書記。1952年任青年團(tuán)華東工委第二副書記。1954年被選為第一屆全國人大代表。1955年任共青團(tuán)中央宣傳部部長。1956年當(dāng)選黨的八大代表。1957年任團(tuán)中央書記處書記。

項南同志1961年調(diào)任八機(jī)部辦公廳副主任，后任農(nóng)機(jī)局局長?！拔幕蟾锩敝性馐芷群?，但他堅信真理必將戰(zhàn)勝錯誤，從未動搖過革命理想與信念。1970年5月恢復(fù)工作后，他歷任一機(jī)部農(nóng)機(jī)局局長，一機(jī)部黨的核心小組成員、副部長。1979年2月任農(nóng) 機(jī)部副部長、黨組副書記，當(dāng)選為第五屆全國人大代表。

項南同志1987年退居二線以后，仍積極投身于扶貧濟(jì)困、職業(yè)教育和老區(qū)建設(shè)事業(yè)，直到生命最后。1989年后擔(dān)任中國扶貧基金會會長、中華職業(yè)教育社副理事長、中國老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會和中華炎黃文化研究會顧問、中國扶貧基金會首席顧問等職。他矢志于我國的扶貧事業(yè)，經(jīng)常深入冀、魯、閩、皖、蘇、贛、陜、甘、寧等老、少、邊、窮地區(qū)調(diào)查研究，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚塘棵撠氈赂环桨福瑸檗r(nóng)村脫貧致富奔小康做出了貢獻(xiàn)。

項南同志在黨的第十三次全國代表大會上，當(dāng)選為中央顧問委員會委員，1992年被選為黨的十四大代表，1997年列席了黨的十五大。

項南同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在半個多世紀(jì)的革命生涯中，忠誠黨的事業(yè)，忠于人民。項南同志的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生。他崇高的思想品質(zhì)、優(yōu)良的工作作風(fēng)、頑強拼搏的革命毅力和無私的奉獻(xiàn)精神，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

來源：《人民日報》

篇二：創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊”活動方案 創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊”活動方案

一、活動目的

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《 關(guān)于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?活動的通知》的文件精神，深入推進(jìn)我校少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

加大我校少先隊組織建設(shè)力度，夯實我校少先隊工作基礎(chǔ)。在我校形成?學(xué)習(xí)先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊?的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年10月底完成）

具體要求：

第一，各年級大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本年級中隊開展創(chuàng)建?先鋒中隊?活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。五年級大隊組織開展創(chuàng)建?升旗手先鋒中隊?活動，五年級各中隊要建立中隊升旗儀仗隊，擔(dān)任?校會?升旗任務(wù)。（先在五年級大隊試行，逐步在4—6年級大隊推廣）。其它各年級按各年級大隊要求開展創(chuàng)建活動。

第二，各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建?先鋒中隊?主題。各中隊可以結(jié)合我區(qū)的歷史文化背景，挖掘我區(qū)各類先鋒人物或事，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學(xué)習(xí)點（主題應(yīng)?小?勿?大?，應(yīng)?具體?勿?抽象?）。中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

第三，主題上報時間：7月1號前

第二階段：活動開展階段（長期）具體要求：

第一，要充分利用學(xué)校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導(dǎo)少年兒童了解先鋒文化、學(xué)習(xí)先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響。

第二，各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建?先鋒中隊?主題，每學(xué)期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學(xué)習(xí)先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自需要自擬主題活動。

第三，各大、中隊要積極主動聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門對開展的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，擴(kuò)大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段：申報驗收階段（2011年11月中旬）

具體要求：

學(xué)校把創(chuàng)建紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學(xué)校將按照?統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗?的原則對創(chuàng)建工作進(jìn)行考核驗收，推廣授旗?先鋒中隊?成功經(jīng)驗并給予獎勵。（紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?隊旗制作說明： 統(tǒng)一在中隊旗左上角注明?紅領(lǐng)巾‘先鋒中隊’?字樣，正中間注明?××中隊?字樣，右下角注明中隊名稱）

實驗小學(xué)

二0一一年六月

篇三：2012神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建紅領(lǐng)巾先鋒中隊活動方案 2012年神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊”

活 動 方 案

一、活動目的

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《 關(guān)于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”活動的通知》的文件精神，深入推進(jìn)我校少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo) 充分發(fā)揮“先鋒”對少先隊員的示范引導(dǎo)作用，切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和實效性，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)“先鋒”的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。在我校形成“學(xué)習(xí)先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊”的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段活動安排：（2012年10月）

1、各年級大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本年級中隊開展創(chuàng)建“先鋒中隊”活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。健全本中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，所有中小隊干部一律佩戴隊干標(biāo)志，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建“先鋒中隊”主題。各中隊可以結(jié)合我國（區(qū)）的歷史文化背景，挖掘我國（區(qū)）各類先鋒人物或事例，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學(xué)習(xí)點，中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

3、按時完成創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”的申報工作。（2012年10 月31日完成）

4、先鋒中隊授旗儀式（2012年11月）

第二階段活動安排：（長期）

1、要充分利用學(xué)校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導(dǎo)少年兒童了解先鋒文化、學(xué)習(xí)先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響。

2、各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建“先鋒中隊”主題，每學(xué)期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學(xué)習(xí)先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自中隊特點自擬主題活動。

3、各大、中隊要積極主動聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門對開展的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，擴(kuò)大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段活動安排（2012年12月底）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高”活動，將本中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有資料及時收集、整理歸檔，上傳學(xué)校網(wǎng)站?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校把創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學(xué)校將按照“統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗”的原則對創(chuàng)建工作進(jìn)行考核驗收，推廣授旗“先鋒中隊”成功經(jīng)驗并給予獎勵。

神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué)

二0一二年十月

篇四：“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒_找榜樣_爭四好”_——主題隊會活動方案 學(xué)先鋒榜樣，做最美少年

——主題隊會活動方案

一、活動形式 班級中隊會

二、活動地點 各班級

三、活動時間 2014年10月13日

四、活動人數(shù) 人

五、活動內(nèi)容：學(xué)先鋒榜樣，做最美少年

六、活動目標(biāo)：

通過了解先鋒人物及其真實的故事，挖掘先鋒人物身上體現(xiàn)核心價值觀的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)隊員 尋先鋒、知先鋒、學(xué)先鋒、當(dāng)先鋒。

隊會準(zhǔn)備 ： 準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾，讓學(xué)生們收集一些先鋒人物格言和先進(jìn)事跡。

七、活動過程

1、輔導(dǎo)員宣布，“學(xué)先鋒榜樣，做最美少年”既紀(jì)念少先隊建隊65周年紀(jì)念 日開展主題隊日活動開始。

2、全體隊員向國旗敬禮、唱隊歌

3、中隊長介紹少先隊歷史。

4、各小組成員講述所收集先鋒人物事跡。

5、各小組結(jié)合之前的社會主義核心價值觀及十六字要求，總結(jié)自身如何向榜樣看齊。

6、輔導(dǎo)員總結(jié)

篇五：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)四好少年 爭創(chuàng)先鋒中隊1 學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭創(chuàng)先鋒中隊

一、指導(dǎo)思想：

以胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神為指導(dǎo)，貫徹落實全國少工委六屆三次全會和省少工委六屆二次全會精神，圍繞少先隊組織根本任務(wù)，著力開展少先隊先鋒行動。以爭當(dāng)“四好少年”、爭當(dāng)先鋒輔導(dǎo)員、爭創(chuàng)先鋒中隊為主線，培養(yǎng)少先隊員對黨對祖國的樸素感情。抓少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)學(xué)校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作：

1.以福建省少先隊先鋒行動五年規(guī)劃為藍(lán)本，按照黨對少先隊組織和工作的重要要求，把握組織屬性、圍繞根本任務(wù)、突出工作重點、體現(xiàn)西天尾中心小學(xué)特色、敢于先行先試。以“三爭”活動為主體工作。切實開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“民族精神代代傳”等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊主題教育，使隊員在活動中學(xué)先鋒、當(dāng)先鋒。

2.積極抓好學(xué)校少先隊的組織建設(shè)和陣地建設(shè)。規(guī)范少先隊隊會課的儀式和禮儀，紅領(lǐng)巾文明督導(dǎo)隊，辦好板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，增進(jìn)少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3.輔導(dǎo)員老師參加福建省少先隊輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，認(rèn)真觀看視頻課程、完成網(wǎng)上作業(yè)和考試，為個人的成長與少先隊中隊工作增長知識。

4.做好各項活動的宣傳工作，為學(xué)校的少先隊先鋒行動造勢搭臺，為學(xué)校的少先隊發(fā)展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

（一）開展少先隊先鋒行動

在上級團(tuán)委和少工委的部署下，積極探索我校少先隊先鋒行動的教育形式，堅持用先鋒榜樣教育少先隊員育，把先鋒榜樣的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1．開展少先隊先鋒行動“三爭”主題活動。全面開設(shè)“紅領(lǐng)巾先鋒課堂”，扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)隊會課評選，充分發(fā)揮隊會課育人的主陣地作用；舉辦“紅領(lǐng)巾先鋒論壇”，不斷為少先隊員提供展示和交流的平臺；開設(shè)先鋒宣傳欄、先鋒廣播站、先鋒隊報、等“紅領(lǐng)巾先鋒陣地”，帶領(lǐng)少先隊員全方位地開展學(xué)先鋒的實踐體驗活動。

2、組織開展“爭當(dāng)都市文明人”主題教育，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣為重點內(nèi)容，以文明禮儀教育為突破口，著力開展文明禮儀、文明交通、文明交往和文明衛(wèi)生等教育專題活動，教育學(xué)生掌握文明禮儀知識，規(guī)范言行舉止，增強道德素養(yǎng)。

3、繼續(xù)組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)，樹立起遵章守紀(jì)、知法守法的自覺意識。

（二）加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊學(xué)校發(fā)展。1．加強少先隊組織建設(shè)。

（1）各中隊輔導(dǎo)員要有明確的少先隊工作意識，對學(xué)生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊先鋒行動主題活動。定期召開輔導(dǎo)員先鋒行動專題例會，及時改進(jìn)和反饋工作。

（2）加強對少先隊小干部的培養(yǎng)。設(shè)立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、素質(zhì)培訓(xùn)。

（3）上好每二周一次的隊活動課。隊旗進(jìn)班級，隊歌唱起來，呼號響起來。隊活動應(yīng)充分調(diào)動每位隊員的主動參與。

（4）做好少先隊“先鋒中隊”、“優(yōu)秀少先隊員”等各項評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進(jìn)。2．加強少先隊陣地建設(shè)。

（1）抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的隊伍建設(shè)，配合常規(guī)檢查、文明班級評比等活動，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好值勤記錄，為學(xué)校營造具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

（2）加強中隊建設(shè)。中隊建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影。中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。要充分利用好《班隊工作手冊》做好記載。發(fā)揮中隊委的作用，增強隊集體的凝聚力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

我校在本次爭創(chuàng)先鋒中隊活動中出現(xiàn)了三個亮點：亮點一，學(xué)校在活動中做到整體規(guī)劃、整體部署，使?fàn)巹?chuàng)活動順利開展，這得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)著力的指導(dǎo)、各相關(guān)人員通力的協(xié)作，彰顯了西天尾中心小學(xué)集體的力量和智慧。亮點二，我們的輔導(dǎo)員用誠心引領(lǐng)行動，辛勤對待工作，用愛心面對孩子，執(zhí)著堅持事業(yè)，這彰顯了我們輔導(dǎo)員的心血和智慧。有一位家長在參加主題隊會后說：“老師們給我留下了非常深刻的印象，在教育我們的孩子時，老師們展現(xiàn)了耐心、體現(xiàn)了細(xì)心、凸現(xiàn)了真心、呈現(xiàn)了智慧。孩子們的每一個掌聲，每一聲歡笑，每一個動作的背后都蘊含著老師們諄諄教誨和細(xì)心輔導(dǎo)，我們家長感到非常欣慰”。是的，在爭創(chuàng)活動中，我們的輔導(dǎo)員凡事著眼于平凡，對工作充滿著愛；我們著眼于關(guān)愛孩子的思想健康的發(fā)展和心理健康的成長。是我們的輔導(dǎo)員老師用愛心、用辛勤引領(lǐng)著我們的孩子參與人生歷程中的體驗，體驗雷鋒精神的魅力，最終感動了他們。亮點三，我們的孩子在活動中興趣投入熱烈、思想百花齊放、表現(xiàn)精彩紛呈、能力突飛猛進(jìn)，這彰顯了我們孩子的潛能和智慧。在主題隊會中，孩子們鍛煉了自己、展示了自己、豐富了自己。孩子們將整個活動組織的有條不紊，自主能動性得到空前呈現(xiàn)。他們利用網(wǎng)絡(luò)收集、歸類、整理資料，熟練使用多媒體設(shè)備，運用視頻、音樂等手段多元渲染，將活動氣氛推向高潮；他們活動能力彰顯老道，主持人口齒伶俐，大方自然，活動中大多數(shù)孩子精神飽滿、激情四射、張弛有度。他們利用自己的實際行動,到街道去實踐,親身學(xué)習(xí)雷鋒不怕苦, 不怕困難的精神.從中我們明白調(diào)動學(xué)生的積極性和能動性最好的辦法就是從活動中來，到活動中去。從中,我們知道集體中的每個成員，都是一個既有共性又有個性的人，都有自己豐富的內(nèi)心世界，他們的潛能是不可估量的，班級活動為學(xué)生的個性發(fā)展和完善、為個體特長的展現(xiàn)和發(fā)揮搭建平臺，有了機(jī)會，他們的特長就能得到淋漓盡致的發(fā)揮”。事實上也是這樣，孩子的智慧促進(jìn)了學(xué)校德育活動的發(fā)展，德育活動的多樣性創(chuàng)造了孩子更多的智慧。

我們的中隊正是在爭創(chuàng)先鋒中隊的過程中沉淀著自己的中隊文化和彰顯著自己的中隊特色。這些思索中的前進(jìn)、行進(jìn)中的提煉正是校園文化構(gòu)建的點點滴滴。

篇六：“爭當(dāng)四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊”主題教育方案 延平實小“爭當(dāng)四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊”主題教育方案

（2011——2012學(xué)年第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實胡錦濤總書記致中國少年先鋒隊建隊60周年賀信精神，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，用先鋒精神激勵少年兒童，引導(dǎo)少年兒童積極爭當(dāng)“四好少年”，我校決定將開展“爭當(dāng)四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊”主題教育，宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳先鋒模范人物的先進(jìn)事跡和崇高精神，使隊員們在活動中了解先鋒事跡，從小學(xué)先鋒、長大當(dāng)先鋒，同時成為培養(yǎng)少先隊員愛國、愛黨、愛社會主義的樸素情感的一面旗幟！

二、活動目的

充分發(fā)揮革命先烈、愛國人士、時代英模、杰出人才（可含文體明星）等先鋒人物對少先隊員的示范引導(dǎo)作用，切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和實效性，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)先鋒人物的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。

三、主要內(nèi)容

（一）成立“爭當(dāng)四好少年 創(chuàng)建先鋒中隊”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蔡堅信

副組長：林國強 呂國娟 陳瑞輝 黃新亮

組員：吳雪芬 俞 芬 游珉峰 賴素玉 陳 琳 梁遠(yuǎn)江 郭木生及各年段年段長。

（二）創(chuàng)建要求

1.學(xué)校將“先鋒中隊”創(chuàng)建工作作為德育教育重要載體，納入學(xué)校德育的總體計劃中，統(tǒng)籌安排。各中隊要精心組織紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”創(chuàng)建工作，并通過評優(yōu)、表彰等多種形式形成學(xué)習(xí)先鋒、爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

2.中隊以為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的先鋒模范人物和新中國成立以來感動中國人物（新中國成立60周年評出的“雙百”人物）為榜樣命名，有明確的集體奮斗目標(biāo)，有較強的集體凝聚力，有良好的集體風(fēng)貌。

3.為所創(chuàng)建的先鋒中隊命名、設(shè)計隊的口號、隊的標(biāo)志、集體奮斗目標(biāo)。

4.每個“先鋒中隊”每學(xué)期至少要開展兩次主題活動，有關(guān)工作資料和活動記錄要及時健全歸檔。階段性工作結(jié)束后要做工作總結(jié)，并向?qū)W校分管少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)匯報。

5.要聘請具備條件的“五老”和優(yōu)秀黨員擔(dān)任中隊志愿輔導(dǎo)員，協(xié)助中隊輔導(dǎo)員共同開展少年兒童思想教育工作。

（三）管理方法

1.學(xué)校少先隊大隊統(tǒng)一舉辦創(chuàng)建“先鋒中隊”啟動儀式，并為命名中隊授旗，“先鋒中隊”要通過辦一期宣傳欄、板報等形式集中展示創(chuàng)建活動情況。

2.學(xué)校將把創(chuàng)建“先鋒中隊”納入班主任（輔導(dǎo)員）工作考評體系，少先隊大隊將按照“統(tǒng)一部署、科學(xué)命名、活動豐富、機(jī)制健全、接力有序”的原則對此項工作進(jìn)行考核，并推廣考核優(yōu)秀的“先鋒中隊”成功經(jīng)驗，對考核不合格的“先鋒中隊”進(jìn)行督促整改。3.命名為“先鋒中隊”的少先隊員畢業(yè)離校時，要通過主題隊會的形式舉辦“先鋒中隊”活動接力儀式，為新的“先鋒中隊”授旗。

（四）主要活動

1、開展“家鄉(xiāng)先鋒我知曉”活動。以介紹一個先鋒人物、講先鋒人物的一個小故事為主要內(nèi)容舉行少先隊主題隊會，引導(dǎo)少先隊員積極主動地了解家鄉(xiāng)的先鋒人物，產(chǎn)生深入了解先鋒人物的強烈愿望。

2、開展“先鋒與我面對面”活動。以座談會、故事會、人物采訪、主題隊會、走進(jìn)愛國主義教育基地、參觀博物館、開辟網(wǎng)上專欄等多種形式，邀請先鋒人物（或其親屬）與少先隊員面對面交流，引導(dǎo)少先隊員了解先鋒人物的成長經(jīng)歷，分享先鋒人物的成功經(jīng)驗，充分認(rèn)識個人的成長發(fā)展離不開黨和國家的關(guān)心、教育和培養(yǎng)，離不開自身的努力和拼搏，離不開良師益友的支持和幫助，激勵少先隊員以家鄉(xiāng)的先鋒人物為榜樣，立志為建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)社會主義祖國做出積極貢獻(xiàn)。

3、開展“學(xué)習(xí)先鋒促成長”活動。以“我從先鋒身上學(xué)到了什么”、“學(xué)習(xí)先鋒應(yīng)該為家庭、學(xué)校、社會做點什么”、“我的理想是什么”等為主要內(nèi)容，組織開展“先鋒在我心中”主題征文和優(yōu)秀文章交流學(xué)習(xí)活動。結(jié)合開展“祖國發(fā)展我成長”、“手拉手”、“民族精神代代傳”、祭掃烈士陵園、紅色旅游、紅歌賽等活動，深化“先鋒中隊”創(chuàng)建工作。要發(fā)揮少先隊員的主體作用，組織成立先鋒人物講解團(tuán)，走進(jìn)愛國主義教育基地、走進(jìn)博物館、走進(jìn)紅領(lǐng)巾電視臺和廣播站、走進(jìn)社區(qū)開展宣傳講解活動，引導(dǎo)少先隊員增進(jìn)對先鋒人物的認(rèn)識了解，營造全社會關(guān)心少先隊員健康成長、支持少先隊事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

四、時間安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年9月）

確定“先鋒中隊”創(chuàng)建主題。學(xué)校少先隊組織召開創(chuàng)建預(yù)備會，廣泛收集輔導(dǎo)員和少先隊員的意見，確定符合學(xué)校實際情況的創(chuàng)建主題，并制定詳細(xì)創(chuàng)建方案。

第二階段：活動開展階段（長期）

具體要求：

第一，扎實抓好“先鋒中隊”創(chuàng)建工作，學(xué)校“先鋒中隊”基本成型。各中隊嚴(yán)格按照“先鋒中隊”創(chuàng)建要求，形成一個規(guī)范的紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”?！跋蠕h中隊”陣地、隊伍、機(jī)制建設(shè)完整，各項制度、方案健全。通過紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、小記者等方式在全校范圍宣傳“先鋒中隊”的建立，做到人人知曉先鋒。

第二，各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建“先鋒中隊”主題，每學(xué)期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學(xué)習(xí)先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自需要自擬主題活動。

第三，各大、中隊要積極主動聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門對開展的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，擴(kuò)大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段：申報驗收階段

五、工作要求

1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建“先鋒中隊”是新形勢下加強未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，是加強少先隊基層組織建設(shè)的重要抓手，站在培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的高度重視此項工作。積極爭取有關(guān)部門的協(xié)作配合和社會各界的關(guān)心支持。

2.突出特色，打造品牌。要結(jié)合我市的歷史文化背景，深入調(diào)查研究，充分挖掘為我市的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)做出杰出貢獻(xiàn)的各類先鋒人物，突出地域特色，科學(xué)安排部署創(chuàng)建工作，為少先隊員樹立各類學(xué)習(xí)榜樣。要科學(xué)把握少年兒童身心成長規(guī)律，注重先鋒人物對少先隊員的影響力，邀請他們以現(xiàn)身說法的方式激勵少先隊員走正確的成才道路，把“先鋒中隊”創(chuàng)建工作打造成我校少先隊品牌項目。

3.加強宣傳，營造氛圍。要加強與新聞媒體的合作，加大宣傳報道力度，集中展示活動開展情況，重點展現(xiàn)創(chuàng)建活動中少先隊員所具有的積極向上的精神面貌，不斷擴(kuò)大少先隊工作的社會影響。各地工作開展情況請及時報市少工委。

篇七：中國少年先鋒隊建隊66周年活動方案 柳塘鎮(zhèn)中心完全小學(xué)

中國少年先鋒隊建隊66周年活動方案

一、活動目的：

10月13日是少先隊建隊日，是全體少先隊員的節(jié)日。我校隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年，進(jìn)一步加強少先隊組織建設(shè)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，促進(jìn)少先隊員健康成長。

二、活動主題：領(lǐng)巾閃耀心向黨 快樂幸福共成長

三、活動內(nèi)容：

（一）10月13日升旗儀式——慶祝建隊66周年主題集會

1、出隊旗，唱隊歌；

2、授隊干部標(biāo)志；（全校選取一名大隊長，每班的班長為中隊長）

（二）10月8日至10月12日，利用音樂課傳唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（三）10月13日紅領(lǐng)巾廣播站——“永遠(yuǎn)飄揚的紅領(lǐng)巾”隊知識講座。

（四）10月12日---16日班隊課,開展“紅領(lǐng)巾心向黨，樹理想話成長”主題

活動。

結(jié)合建隊66周年，圍繞爭當(dāng)“四好”少年要求，引導(dǎo)隊員根據(jù)實際，談?wù)勛约旱睦硐?，激勵隊員學(xué)習(xí)身邊的好榜樣，從小樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，長大回報社會、報效祖國。（請各班主任認(rèn)真組織，做好班隊主題的布置，如：ppt、主題標(biāo)語等。）附1：主題集會儀式程序：

1、宣布建隊日活動開始。

2、出隊旗，少先隊員敬隊禮。

3、請大隊輔導(dǎo)員講話。

4、新隊員入隊儀式。

5、宣誓。

7、給新中隊授隊旗。

8、新隊員代表講話。

9、宣布中隊輔導(dǎo)員名單，給中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。

10、宣布各中隊大隊委名單佩戴隊標(biāo)志。

11、大隊委代表發(fā)言。

12、呼號（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！生回答：時刻準(zhǔn)備著）。

13、宣布柳塘鎮(zhèn)中心完全小學(xué)建隊日活動結(jié)束。

14、退旗。

附2：入隊誓詞：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)力量！宣誓人：××× 附3：《中國少年先鋒隊隊歌》（拷在各班級電腦的桌面上）

（請各中隊輔導(dǎo)員近兩天加強落實，三至六年級隊員于下周一升旗儀式前要背熟入隊誓詞、熟唱隊歌，讓我們一起在建隊66周年的紀(jì)念日里加強隊知識教育，謝謝配合！）

柳塘鎮(zhèn)中心完全小學(xué)大隊部 2015年10月9日

篇八：中國少年先鋒隊建隊65周年活動方案 xx小學(xué)紀(jì)念少先隊建隊65周年活動方案

10月13日是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊65周年，讓廣大少先隊員牢記社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的基本內(nèi)容和總書記對廣大少先隊員學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值觀提出的“記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助”的具體要求，深刻理解核心價值觀的豐富內(nèi)涵。根據(jù)省少工委、市少工委的文件精神，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想 為慶祝中國少年先鋒隊建隊65周年，全面貫徹落實黨的教育方針，引導(dǎo)少先隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，在建隊日期間，以體驗教育為基本途徑，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動，展示少先隊員新風(fēng)采，增強少先隊員的光榮感和自豪感。

二、活動主題

根據(jù)省少工委、市少工委和縣少工委的文件精神，結(jié)合我校實際，重在讓少先隊員在活動中體驗、成長，確定在建隊日期間開展以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題的系列活動。

三、活動時間

2014年10月13日—17日為xx小學(xué)慶祝少先隊建隊65周年——“少先隊先鋒行動——核心價值觀記心間”主題活動周。

四、活動內(nèi)容

1、少先隊禮儀教育活動。

(1)10月8日上午通過廣播體操期間，了解光榮隊史，學(xué)習(xí)少年先鋒，展示良好的隊容、隊貌、隊風(fēng)、隊紀(jì)，樹立和表彰身邊的榜樣；

(2)做好入隊前教育：各班主任給一年級新生上隊課，學(xué)隊史、學(xué)唱隊歌，講解有關(guān)少先隊的基本知識，教一年級小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊禮、讀入隊誓詞等；

2、隊員入隊儀式。

各少先隊要做好新隊員的接納工作。要加強入隊前教育，讓學(xué)生對少先隊組織有初步的認(rèn)識，激發(fā)加入少先隊組織的愿望。要規(guī)范和創(chuàng)新入隊儀式，努力實現(xiàn)入隊儀式能讓隊員終身難忘。

活 動 時 間 ：10月13日上午升旗儀式時間段

活 動 地 點 ：后操場

活 動 過 程 ：

主持人上場宣布：新隊員入隊儀式開始。

第一項：出旗、全體少先隊員敬隊禮

第二項：頒發(fā)聘任書

第三項：唱隊歌。（放伴奏帶）

第四項：少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新輔導(dǎo)員、新隊員名單；

第五項：由老隊員給新輔導(dǎo)員和新隊員授紅領(lǐng)巾，校長授中隊旗； 第六項：宣誓。

第七項：老隊員代表講話

第八項：新隊員代表講話

第九項：呼號

第十項：退旗。全體少先隊員敬隊禮。

主持人宣布：新隊員入隊儀式結(jié)束。

具體流程：

男：親愛的少先隊隊員們

女：敬愛的輔導(dǎo)員老師們！

合：大家上午好！

男：捧起鮮花，放飛鴿子，和平的中國又迎開了一個歡騰的十月； 女：跳起舞蹈，奏起鼓樂，美麗的中國又迎來一個豐收的十月；

男：此時此刻，我的心情格外激動，因為今天是屬于我們少先隊員的節(jié)日。

女：中國少年先鋒隊，一個響亮的名字，在走過幾十年光輝的歷程后，它又迎來了自己的日子。

男：回憶中國少先隊的光榮歷史，我們會為自己是一名少先隊員而驕傲。女：回憶中國少先隊光榮的革命傳統(tǒng)，我們會為自己是一名少先隊員而自豪。

男：xx小學(xué)“少先隊先鋒行動——核心價值觀記心間”中國少先鋒隊建隊日慶祝活動現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）

第一項：出旗

女：全體立正，第一項，出旗！(大隊旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進(jìn)。)少先隊員行隊禮，一年級同學(xué)行注目禮（播放出旗曲）禮畢。

第二項：頒發(fā)聘任書

女：第二項，頒發(fā)聘任書。

男：我校通過宣傳，自薦、班級推薦，精心挑選了一批品學(xué)兼優(yōu)，具有強烈責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任校值日員，文明禮儀督導(dǎo)員，播音員； 女:下面請大隊輔導(dǎo)員老師為他們頒發(fā)聘任書；

男：聘任xx為校值日學(xué)生；

女：聘任xx為校文明禮儀督導(dǎo)員；

男：聘任xx為校播音員；

女：大家掌聲祝賀這些同學(xué)。

第三項：唱《少年先鋒隊隊歌》

男：第三項，讓我們共同唱響《少年先鋒隊隊歌》（放《隊歌》伴奏帶）

女：中國少年先鋒隊，多么響亮的名字。男：中國少年先鋒隊，多么驕傲的名稱。

女：這里孕育了祖國的棟梁。

男：這里蘊藏著未來和希望。

第四項：少先隊大隊輔導(dǎo)員老師宣讀新輔導(dǎo)員、新隊員名單

女：第四項，下面我們歡迎大隊輔導(dǎo)員老師為大家宣讀“入隊決定”。第五項：由老隊員給新輔導(dǎo)員老師和新隊員授紅領(lǐng)巾

男：第五項，請老隊員為新輔導(dǎo)員老師和新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。第六項：宣誓。

女：此時此刻，我們心潮澎湃，在隊旗下的誓言又在耳邊響起，新、老隊員們，讓我們在鮮艷的隊旗下，重溫入隊誓詞。

第二篇：501先鋒中隊活動方案

2012年神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊” 活 動 方 案

一、活動目的 貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《 關(guān)于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”活動的通知》的文件精神，深入推進(jìn)我校少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

充分發(fā)揮“先鋒”對少先隊員的示范引導(dǎo)作用，切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和實效性，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)“先鋒”的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。在我校形成“學(xué)習(xí)先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊”的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段活動安排：（2012年10月）

1、各年級大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本年級中隊開展創(chuàng)建“先鋒中隊”活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。健全本中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，所有中小隊干部一律佩戴隊干標(biāo)志，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建“先鋒中隊”主題。各中隊可以結(jié)合我國（區(qū)）的歷史文化背景，挖掘我國（區(qū)）各類先鋒人物或事例，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學(xué)習(xí)點，中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

3、按時完成創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”的申報工作。（2012年10 月31日完成）

4、先鋒中隊授旗儀式（2012年11月）第二階段活動安排：（長期）

1、要充分利用學(xué)校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導(dǎo)少年兒童了解先鋒文化、學(xué)習(xí)先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響。

2、各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建“先鋒中隊”主題，每學(xué)期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學(xué)習(xí)先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自中隊特點自擬主題活動。

3、各大、中隊要積極主動聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門對開展的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，擴(kuò)大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。第三階段活動安排（2012年12月底）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高”活動，將本中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有資料及時收集、整理歸檔，上傳學(xué)校網(wǎng)站?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校把創(chuàng)建紅領(lǐng)巾“先鋒中隊”納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學(xué)校將按照“統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗”的原則對創(chuàng)建工作進(jìn)行考核驗收，推廣授旗“先鋒中隊”成功經(jīng)驗并給予獎勵。神農(nóng)架林區(qū)實驗小學(xué) 二0一二年十月 篇四：“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)先鋒_找榜樣_爭四好”_——主題隊會活動方案 學(xué)先鋒榜樣，做最美少年

——主題隊會活動方案

一、活動形式 班級中隊會

二、活動地點 各班級

三、活動時間 2014年10月13日

四、活動人數(shù) 人

五、活動內(nèi)容：學(xué)先鋒榜樣，做最美少年

六、活動目標(biāo)：

通過了解先鋒人物及其真實的故事，挖掘先鋒人物身上體現(xiàn)核心價值觀的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)隊員 尋先鋒、知先鋒、學(xué)先鋒、當(dāng)先鋒。隊會準(zhǔn)備 ：

準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾，讓學(xué)生們收集一些先鋒人物格言和先進(jìn)事跡。

七、活動過程

1、輔導(dǎo)員宣布，“學(xué)先鋒榜樣，做最美少年”既紀(jì)念少先隊建隊65周年紀(jì)念 日開展主題隊日活動開始。

2、全體隊員向國旗敬禮、唱隊歌

3、中隊長介紹少先隊歷史。

4、各小組成員講述所收集先鋒人物事跡。

5、各小組結(jié)合之前的社會主義核心價值觀及十六字要求，總結(jié)自身如何向榜樣看齊。

6、輔導(dǎo)員總結(jié)

第三篇：創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊”活動方案

創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒中隊”活動方案

一、活動目的

貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《 關(guān)于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?活動的通知》的文件精神，深入推進(jìn)我校少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。促進(jìn)我校校園文化建設(shè)的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

加大我校少先隊組織建設(shè)力度，夯實我校少先隊工作基礎(chǔ)。在我校形成?學(xué)習(xí)先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊?的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年10月底完成）具體要求：

第一，各年級大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本年級中隊開展創(chuàng)建?先鋒中隊?活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。五年級大隊組織開展創(chuàng)建?升旗手先鋒中隊?活動，五年級各中隊要建立中隊升旗儀仗隊，擔(dān)任?校會?升旗任務(wù)。（先在五年級大隊試行，逐步在4—6年級大隊推廣）。其它各年級按各年級大隊要求開展創(chuàng)建活動。

第二，各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建?先鋒中隊?主題。各中隊可以結(jié)合我區(qū)的歷史文化背景，挖掘我區(qū)各類先鋒人物或事，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學(xué)習(xí)點（主題應(yīng)?小?勿?大?，應(yīng)?具體?勿?抽象?）。中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

第三，主題上報時間：7月1號前 第二階段：活動開展階段（長期）

具體要求：

第一，要充分利用學(xué)校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導(dǎo)少年兒童了解先鋒文化、學(xué)習(xí)先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響。

第二，各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建?先鋒中隊?主題，每學(xué)期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學(xué)習(xí)先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自需要自擬主題活動。

第三，各大、中隊要積極主動聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門對開展的活動進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，擴(kuò)大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段：申報驗收階段（2011年11月中旬）具體要求：

學(xué)校把創(chuàng)建紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學(xué)校將按照?統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗?的原則對創(chuàng)建工作進(jìn)行考核驗收，推廣授旗?先鋒中隊?成功經(jīng)驗并給予獎勵。（紅領(lǐng)巾?先鋒中隊?隊旗制作說明： 統(tǒng)一在中隊旗左上角注明?紅領(lǐng)巾‘先鋒中隊’?字樣，正中間注明?××中隊?字樣，右下角注明中隊名稱）

實驗小學(xué) 二0一一年六月

第四篇：爭創(chuàng)先鋒中隊方案

連城縣朋口中心小學(xué)五（1）項南中隊

爭創(chuàng)先鋒中隊實施方案

中隊輔導(dǎo)員***

一、指導(dǎo)思想

為深入推進(jìn)少先隊中隊組織建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，切實提高少先隊思想引領(lǐng)工作的針對性和時效性，結(jié)合本校實際和本土歷史文化背景，以家鄉(xiāng)杰出人物代表項南（原中央委員、中顧委員、中共福建省委原書記、中國扶貧基金會原會長。）命名創(chuàng)建項南“先鋒中隊”，特制定“項南”先鋒中隊方案如下：

二、活動目的充分發(fā)揮“項南”精神對少先隊員的示范引導(dǎo)作用，教育引導(dǎo)少先隊員學(xué)習(xí)項南的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，通過開展豐富多彩的“先鋒中隊”活動打造少先隊品牌項目，達(dá)到愛國主義教育、生命教育、感恩教育相得益彰、先鋒精神引領(lǐng)少先隊員成長，人人爭當(dāng)四個好少年的良好風(fēng)尚。

三、活動要求

1、嚴(yán)格按照學(xué)校要求健全中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，紅領(lǐng)巾志愿者10名，所有中小隊干部一律佩戴隊干部標(biāo)志，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾；志愿者活動時佩戴好“朋口中心小學(xué)紅領(lǐng)巾志愿者”綬帶。

2、以項南精神——“勤于學(xué)習(xí)，思想解放，敢為天下先，創(chuàng)新求實，一身正氣，兩袖清風(fēng)。”為指針，用各種方式宣揚其先進(jìn)事跡，通過開展豐富多彩，寓教于樂的班隊活動，讓項南精神扎根學(xué)生心田。同時制定本中隊口號：今天我以項南為驕傲，明天我為家鄉(xiāng)添光彩。

3、本學(xué)年至少開展5次向項南精神學(xué)習(xí)的主題教育，有關(guān)工作資料和活動記錄及時健全存檔。階段性工作結(jié)束后做好工作總結(jié)，資料上報學(xué)校大隊部存檔。

4、在創(chuàng)建過程中，力求形成自己的特色，并及時將創(chuàng)建情況和收獲、體會總結(jié)出來，向?qū)W校網(wǎng)站投稿，辦好“項南”先鋒中隊的黑板報、手抄報、“項南”中隊角等。全力營造“項南先鋒中隊”創(chuàng)建氛圍，強化創(chuàng)建意識，擴(kuò)大創(chuàng)建工作影響，引導(dǎo)廣大少年兒童了解項南，學(xué)習(xí)項南精神。

四、各階段主要活動及時間安排

1、第一階段活動安排。（2011年9月）

開展“項南精神我知曉”活動。

活動主要形式是舉行少先隊主題隊會，介紹項南的小故事，參觀項南紀(jì)念館，引導(dǎo)少先隊員了解項南先進(jìn)事跡；認(rèn)識項南精神品質(zhì)；從而使少先隊員產(chǎn)生“今天我以項南為榮”的自豪感，激發(fā)向項南學(xué)習(xí)的強烈愿望，為少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣。在此活動中使班級文化氛圍和中隊組織建設(shè)得到進(jìn)一步的強化和完善。

2、第二階段活動安排。（2011年10月——2012年4月）

開展“項南精神促成長”活動。

1、在項南先鋒中隊的引領(lǐng)作用下，組織成立項南先鋒小小志愿者小隊，利用周末及假期的時間到項南紀(jì)念館為前來參觀的游客們，當(dāng)小小解說員；

2、成立環(huán)保小衛(wèi)士督查小組。以項南精神為動力，環(huán)保小衛(wèi)士值班小組每天隨時巡邏和定時檢查教學(xué)樓走廊、校道，維護(hù)和督促校園的保潔工作；利用課余時間到學(xué)校附近的市場和街道打掃環(huán)境衛(wèi)生。增強學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、結(jié)合學(xué)校“蘭苑書香”品牌建設(shè)，積極開展以繼承傳統(tǒng)文化為目的經(jīng)典誦讀活動。感悟著經(jīng)典詩文之美，品味著中國傳統(tǒng)文化的博大精深，讓中華文化和傳統(tǒng)美德得以繼承和發(fā)揚。

4、開展“珍惜生命，珍愛你我”主題教育，懂得無論是在校園、是在家里、還是在公共場所都要注意安全，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，讓自己幼小的生命煥發(fā)光彩。

5、結(jié)合三八婦女節(jié)開展“我說我做話感恩”活動。

6、結(jié)合三月的雷鋒活動月和四月的清明節(jié)，我們中隊開展了“學(xué)英雄見行動”活動。

7、結(jié)合3.12植樹節(jié)，“我的校園我美化”活動。

8、以書法、繪畫為主要內(nèi)容開展活動，創(chuàng)建“項南藝術(shù)園地”，每月進(jìn)行一次活動。每位少先隊員每周至少進(jìn)行一次書法練習(xí)、完成一副繪畫作品。另外讓讓隊員們至少參加一種藝術(shù)活動，內(nèi)容除了書法繪畫之外，還有剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱。每周都進(jìn)行練習(xí)、參加活動。

3、第三階段活動安排（2012年5月——6月）

開展“學(xué)習(xí)項南成果展”活動。

主要形式是開展“書法、繪畫、剪紙、手工制作、器樂、舞蹈、歌唱”等比賽活動，并評出“小小書法家”、“繪畫小能手”、“剪紙巧巧手”、“制作大王”、“小小音樂家”、“小小舞蹈家”、“金嗓子”。

4、第四階段活動安排。（2010年6月）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高活動”活動。

將“項南”先鋒中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有過程資料及時收集、整理存檔，提煉經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)不足、總結(jié)完善，為下學(xué)期進(jìn)一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎(chǔ)。

附：

項南同志生平

項南同志，1918年11月出生在福建省連城縣朋口鎮(zhèn)。他從小受革命家庭的熏陶和中央蘇區(qū)環(huán)境的影響，11歲就在福建連城文坊蘇區(qū)任少年先鋒隊隊長。1930年起，隨做地下工作的父母先后在南京和上海半工半讀。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后，在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，他同一些進(jìn)步青年在福建長樂縣組織“明天劇詠團(tuán)”，進(jìn)行抗日宣傳工作。1938年由福建省委宣傳部長王助同志介紹入黨，同年10月在順昌發(fā)起組織“順昌抗敵劇團(tuán)”并任團(tuán)長。1939年1月在閩清縣政府任戰(zhàn)時民教工作隊隊長，開辦農(nóng)村夜校和街頭講座，運用戲劇宣傳抗日救亡工作。后因無法找到王助同志，與黨失去聯(lián)系。1941年3月，他由香港經(jīng)上海，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，于同年6月到達(dá)蘇北鹽城新四軍軍部。1941年在新四軍重新入黨。1942年至1945年先后任阜東縣政府秘書，阜東九區(qū)區(qū)委書記，阜東縣委宣傳部部長，蘇北第五分區(qū)專員公署建設(shè)處處長等職。1947年至1950年先后任蘇北第十一分區(qū)專員公署財經(jīng)處處長，東南縣委副書記兼東南縣支隊政委，青年團(tuán)皖北區(qū)工委副書記、青委書記等職。

項南同志1951年任青年團(tuán)安徽省委書記、安徽大學(xué)黨委書記。1952年任青年團(tuán)華東工委第二副書記。1954年被選為第一屆全國人大代表。1955年任共青團(tuán)中央宣傳部部長。1956年當(dāng)選黨的八大代表。1957年任團(tuán)中央書記處書記。

項南同志1961年調(diào)任八機(jī)部辦公廳副主任，后任農(nóng)機(jī)局局長。“文化大革命”中遭受迫害，但他堅信真理必將戰(zhàn)勝錯誤，從未動搖過革命理想與信念。1970年5月恢復(fù)工作后，他歷任一機(jī)部農(nóng)機(jī)局局長，一機(jī)部黨的核心小組成員、副部長。1979年2月任農(nóng)

機(jī)部副部長、黨組副書記，當(dāng)選為第五屆全國人大代表。

項南同志1980年調(diào)福建省工作，歷任中共福建省委常務(wù)書記、福建省五屆人大常委會主任、中共福建省委第一書記兼省軍區(qū)第一政委、中共福建省委書記，并當(dāng)選為第六屆全國人大代表和第十二屆中央委員。項南同志在主持福建省委工作期間，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)省委“一班人”，堅決貫徹執(zhí)行黨的十一屆三中全會的路線、方針、政策和中央重大決策部署，結(jié)合省里實際提出了一系列開拓性的思路。他提出改變福建落后面貌，必須利用山地以發(fā)展果木及經(jīng)濟(jì)作物、利用海水和灘涂以發(fā)展捕撈及養(yǎng)殖的“山海經(jīng)”戰(zhàn)略，支持和鼓勵為國有企業(yè)“松綁放權(quán)”，為福建改革開放、經(jīng)濟(jì)的崛起和騰飛打下了堅實的基礎(chǔ)；他大膽提出“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)打頭陣”，積極倡導(dǎo)和大力扶植鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，熱情贊頌“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)一枝花”，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在短時間內(nèi)得到蓬勃發(fā)展；他十分重視落實華僑政策，極大地激發(fā)了華僑愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，形成了僑胞踴躍來閩投資辦廠、辦學(xué)的大好局面。

項南同志1987年退居二線以后，仍積極投身于扶貧濟(jì)困、職業(yè)教育和老區(qū)建設(shè)事業(yè)，直到生命最后。1989年后擔(dān)任中國扶貧基金會會長、中華職業(yè)教育社副理事長、中國老區(qū)建設(shè)促進(jìn)會和中華炎黃文化研究會顧問、中國扶貧基金會首席顧問等職。他矢志于我國的扶貧事業(yè)，經(jīng)常深入冀、魯、閩、皖、蘇、贛、陜、甘、寧等老、少、邊、窮地區(qū)調(diào)查研究，同當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚塘棵撠氈赂环桨?，為農(nóng)村脫貧致富奔小康做出了貢獻(xiàn)。

項南同志在黨的第十三次全國代表大會上，當(dāng)選為中央顧問委員會委員，1992年被選為黨的十四大代表，1997年列席了黨的十五大。

項南同志是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他在半個多世紀(jì)的革命生涯中，忠誠黨的事業(yè)，忠于人民。項南同志的一生是革命的一生，戰(zhàn)斗的一生，光輝的一生。他崇高的思想品質(zhì)、優(yōu)良的工作作風(fēng)、頑強拼搏的革命毅力和無私的奉獻(xiàn)精神，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

來源：《人民日報》

第五篇：輔警中隊黨支部黨員先鋒活動方案

關(guān)于創(chuàng)建“黨員先鋒”活動實施方案

為充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主體作用，強化效能建設(shè)，切實增強全體黨員的宗旨意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和效率意識，黨支部研究決定在黨員隊伍中開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒”活動。通過開展“黨員先鋒”活動，激勵黨員人人爭先創(chuàng)優(yōu)，個個奮發(fā)向上，為協(xié)助公安機(jī)關(guān)構(gòu)建和諧穩(wěn)定的治安環(huán)境做出貢獻(xiàn)，特制定以下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的“十八大”會議和即將召開的“十九大”會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步解放思想、振奮精神，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，為不斷提高為迎接黨的十九大勝利召開，營造更加安定有序的社會治安環(huán)境做貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

通過開展“黨員先鋒”活動，營造良好的工作氛圍，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨支部在群眾心目中的威信，建設(shè)一支對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的聘員隊伍。

三、基本原則

在“黨員先鋒計劃”實施中，全體黨員人人參與、突出實踐特色、加強分類指導(dǎo)、注重活動實效的四個基本原則。

（一）黨員人人參與。在“黨員先鋒”活動實施中，共產(chǎn)黨員要以銳意進(jìn)取的姿態(tài)積極參與學(xué)習(xí)實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，變“要我參加”為“我要參加”，變“被動干”為“主動干”，努力在學(xué)習(xí)實踐活動和推進(jìn)隊伍建設(shè)的各項工作中爭做“四個表率”，即勤于學(xué)習(xí)的表率、改革創(chuàng)新的表率、求真務(wù)實的表率、聯(lián)系 群眾的表率。

（二）突出實踐特色?！包h員先鋒”是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要平臺，也是黨員堅持用黨章標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高自身素質(zhì)，以實際行動發(fā)揮先鋒模范作用的實踐平臺。在實踐中，根據(jù)黨員的 崗位特點，不斷創(chuàng)新實踐載體，用形式多樣的實踐載體來支撐實踐平臺，豐富活動內(nèi)容，從而突出實踐特色。

（三）加強分類指導(dǎo)。在 “黨員先鋒”活動的實施中，要結(jié)合黨員崗位的不同特點，分別提出不同要求。以爭創(chuàng)“業(yè)務(wù)先鋒”“敬業(yè)先鋒”為重點。要加強活動的針對性，切實制定好具體的實施 “黨員先鋒計劃”的實施方案。

（四）注重活動實效?！包h員先鋒活動計劃”的實施，重在黨員的自覺行動。全體黨員要立足本職崗位，進(jìn)一步樹立主人翁意識，發(fā)揮先鋒模范作用，努力做到“四個一”：即在思想武裝上先行一步，建言獻(xiàn)策上領(lǐng)先一步，個人發(fā)展目標(biāo)上登高一步，工作實績上再攀登一步。

四、創(chuàng)建內(nèi)容

結(jié)合上級黨群工作鏈實施計劃，在全體黨員中開展“崗位承諾、崗位示范”等創(chuàng)建活動。

（一）崗位承諾

根據(jù)每位黨員自身學(xué)習(xí)和工作實際，選定一個主攻方向，做出莊嚴(yán)承諾，爭做模范黨員。

（二）崗位示范

每位黨員根據(jù)自己做出的承諾，充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，努力實踐，不斷提高，在理論修養(yǎng)、工作態(tài)度等方面做出表率和垂范，成為聘員隊伍業(yè)務(wù)精通、甘于奉獻(xiàn)的楷模，在聘員隊伍中營造“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，促進(jìn)隊伍良好工作作風(fēng)的形成。

（三）表現(xiàn)形式

1.設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志。在全體黨員辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標(biāo)志牌。設(shè)置共產(chǎn)黨員崗位標(biāo)志，一方面可以使黨員本人產(chǎn)生榮譽感，責(zé)任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產(chǎn)黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監(jiān)督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進(jìn)黨員自律進(jìn)取。

2.設(shè)置“黨員先鋒”榜。按月份依照黨員先鋒評選標(biāo)準(zhǔn)，選出一名黨員先鋒，公布在“黨員先鋒”榜。

3.設(shè)置“黨員公開欄”。把全體黨員的照片、姓名、職務(wù)、部門或具體業(yè)務(wù)以及工作職責(zé)、崗位要求等內(nèi)容，集中在黨員風(fēng)采欄上向群眾公開。

五、實施要求

為確保 “黨員先鋒”活動順利實施，提出如下四點要求。一是“黨員先鋒”按月份進(jìn)行評選，由評選小組組織，依據(jù)評

選標(biāo)準(zhǔn)評選。二是骨干帶頭，做出表率。支部在 “黨員先鋒”活動的實施中，要注重發(fā)揮黨員的積極性和主動性。要努力做到“三個帶頭”：即帶頭參加學(xué)習(xí)實踐活動的每一個環(huán)節(jié)、帶頭過好組織生活會，帶頭承諾，真正起到示范作用。三是加強宣傳，營造氛圍。黨支部、黨小組要充分運用宣傳渠道，大力宣傳 “黨員先鋒”活動實施中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和特色亮點，營造良好的輿論氛圍，使 “黨員先鋒”活動真正成為聘員隊伍開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效、并形成長效的重要成果，從而有力地推進(jìn)聘員隊伍的軟實力建設(shè)。四是探索創(chuàng)新，務(wù)求實效。在 “黨員先鋒”活動的實踐平臺上，設(shè)計好相應(yīng)的活動計劃，并在實踐中，不斷創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)容，增強針對性，注重操作性，確保 “黨員 先鋒”活動落到實處，取得實效。