第一篇：2012神農(nóng)架林區(qū)實驗小學創(chuàng)建紅領巾先鋒中隊活動方案

2012年神農(nóng)架林區(qū)實驗小學創(chuàng)建“紅領巾先鋒中隊”

活動方案

一、活動目的貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《 關于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”活動的通知》的文件精神，深入推進我校少先隊中隊組織建設，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。促進我校校園文化建設的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標

充分發(fā)揮“先鋒”對少先隊員的示范引導作用，切實提高少先隊思想引領工作的針對性和實效性，教育引導少先隊員學習“先鋒”的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。在我校形成“學習先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊”的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段活動安排：（2012年10月）

1、各年級大隊輔導員負責組織本年級中隊開展創(chuàng)建“先鋒中隊”活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。健全本中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，所有中小隊干部一律佩戴隊干標志，少先隊員佩戴紅領巾。

2、各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建“先鋒中隊”主題。各中隊可以結(jié)合我國（區(qū)）的歷史文化背景，挖掘我國（區(qū)）各類先鋒人物或事例，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學習內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學習點，中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

3、按時完成創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”的申報工作。（2012年10 1

月31日完成）

4、先鋒中隊授旗儀式（2012年11月）

第二階段活動安排：（長期）

1、要充分利用學校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導少年兒童了解先鋒文化、學習先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴大創(chuàng)建工作影響。

2、各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建“先鋒中隊”主題，每學期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學習先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自中隊特點自擬主題活動。

3、各大、中隊要積極主動聯(lián)系學校相關部門對開展的活動進行指導和幫助，擴大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段活動安排（2012年12月底）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高”活動，將本中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有資料及時收集、整理歸檔，上傳學校網(wǎng)站?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，為下學期進一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎。

學校把創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學校將按照“統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗”的原則對創(chuàng)建工作進行考核驗收，推廣授旗“先鋒中隊”成功經(jīng)驗并給予獎勵。

神農(nóng)架林區(qū)實驗小學

二0一二年十月

第二篇：創(chuàng)建“紅領巾先鋒中隊”活動方案

創(chuàng)建“紅領巾先鋒中隊”活動方案

一、活動目的

貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《 關于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領巾?先鋒中隊?活動的通知》的文件精神，深入推進我校少先隊中隊組織建設，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。促進我校校園文化建設的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標

加大我校少先隊組織建設力度，夯實我校少先隊工作基礎。在我校形成?學習先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊?的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年10月底完成）具體要求：

第一，各年級大隊輔導員負責組織本年級中隊開展創(chuàng)建?先鋒中隊?活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。五年級大隊組織開展創(chuàng)建?升旗手先鋒中隊?活動，五年級各中隊要建立中隊升旗儀仗隊，擔任?校會?升旗任務。（先在五年級大隊試行，逐步在4—6年級大隊推廣）。其它各年級按各年級大隊要求開展創(chuàng)建活動。

第二，各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建?先鋒中隊?主題。各中隊可以結(jié)合我區(qū)的歷史文化背景，挖掘我區(qū)各類先鋒人物或事，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學習內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學習點（主題應?小?勿?大?，應?具體?勿?抽象?）。中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

第三，主題上報時間：7月1號前 第二階段：活動開展階段（長期）

具體要求：

第一，要充分利用學校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導少年兒童了解先鋒文化、學習先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴大創(chuàng)建工作影響。

第二，各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建?先鋒中隊?主題，每學期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學習先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自需要自擬主題活動。

第三，各大、中隊要積極主動聯(lián)系學校相關部門對開展的活動進行指導和幫助，擴大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。

第三階段：申報驗收階段（2011年11月中旬）具體要求：

學校把創(chuàng)建紅領巾?先鋒中隊?納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學校將按照?統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗?的原則對創(chuàng)建工作進行考核驗收，推廣授旗?先鋒中隊?成功經(jīng)驗并給予獎勵。（紅領巾?先鋒中隊?隊旗制作說明： 統(tǒng)一在中隊旗左上角注明?紅領巾‘先鋒中隊’?字樣，正中間注明?××中隊?字樣，右下角注明中隊名稱）

實驗小學 二0一一年六月

第三篇：2012年實驗小學紅領巾先鋒中隊授旗儀式

2012年實驗小學紅領巾“先鋒中隊”

授旗儀式解說詞

授予一（1）中隊太陽花先鋒中隊稱號，小小的太陽花擁有旺盛的生命力，能自覺抵御任何的困難，同時擁有積極向上的心態(tài)，在自信、快樂中走向成功。輔導員：孫群英老師 授予一（2）中隊小蜜蜂先鋒中隊稱號，因為蜜蜂勤勞，愿中隊的每位成員像小蜜蜂那樣辛勤采蜜，在知識的海洋中不斷汲取養(yǎng)料。輔導員：黃全美老師

授予一（3）中隊快樂小荷先鋒中隊，愿每位學生都是小荷才露尖尖角，迎接快樂生活的小蜻蜓，輔導員李金枝老師 授予一（4）中隊快樂小草先鋒中隊，小草雖然沒有花的嬌艷，沒有大樹的挺拔，但它堅韌，擁有一顆頑強的心，給人以希望。輔導員：向瓊老師

授予二（1）中隊禮儀先鋒中隊，會使用禮貌用語，養(yǎng)成講禮儀、懂禮貌的文明習慣。輔導員：李旭光老師

授予二（2）中隊七色花先鋒中隊，陽光、自信、真誠、執(zhí)著是我們的奮斗目標，相信通過我們?nèi)w同學的努力，夢想終會成真！輔導員陳鑫老師

授予二（3）中隊七色彩虹先鋒中隊，在風吹雨打甚至是挫折失敗后能更堅強去面對，樂觀向上！輔導員孫瀟老師 授予二（4）中隊感恩之星先鋒中隊，懷著感恩之心、緬懷革命先輩。懷著感恩之心，珍惜現(xiàn)在的生活。輔導員劉珊君老師 授予三（1）中隊小太陽先鋒中隊，我們對一切充滿信心，充滿希望.....我們是祖國最鮮艷的、最有朝氣的太陽。輔導員鄧長華老師

授予三（2）中隊向日葵先鋒中隊，他們像向日葵一樣積極向上、熱愛祖國、熱愛人民、一顆紅心永向黨。輔導員陳勝貴老師

授予三（3）中隊小小草先鋒中隊，小草翠綠的色彩，纖細的身段，平凡而偉大，弱小而堅強，樂觀向上，永不氣餒。輔導員曾光鳳老師

授予三（4）中隊陽光先鋒中隊，潮氣蓬勃，積極向上，讓我們的教室每天充滿陽光，每個同學都身心健康的成長，做陽光少年。輔導員康義瓊老師

授予四（1）中隊海迪先鋒中隊，學習張海迪身殘志堅，自強不息的精神，學會自理、學會關愛。輔導員羅赟老師 授予四（2）中隊夢想先鋒中隊，展開理想的翅膀，遨游廣闊的藍天。輔導員劉忠祿老師

授予四（3）中隊晨曦先鋒中隊，希望孩子們像清晨的陽光一樣生機勃勃，永遠充滿朝氣。輔導員鄒菊德老師

授予四（4）中隊紅太陽先鋒中隊，太陽代表著永不熄滅的熱情，代表了永遠愿意與人分享。輔導員陸興珍老師

授予五（1）中隊小燕子先鋒中隊，學習小燕子活潑開朗、勤勞智慧、樂于助人的良好品質(zhì)。輔導員宋金珍老師 授予五（2）中隊智慧先鋒中隊，教育學生從小養(yǎng)成活潑向上、勤奮好學的好習慣，培養(yǎng)學生用智慧處理日常事務的能力。輔導員高克發(fā)老師

授予五（3）中隊彩虹先鋒中隊，我成長，我快樂！創(chuàng)建一個 自律、自信、朝氣蓬勃，像彩虹一樣絢麗的中隊。輔導員謝興菊老師

授予五（4）中隊火箭先鋒中隊，勇往直前，奮力拼搏。中隊的成員像火箭一樣去太空翱翔，勇往直前，去發(fā)揮自己最大的潛能。輔導員黃金梅老師

授予六（1）中隊活力四射先鋒中隊，小學生本來就應該有 活力.活力四射的我們學習效率會提高.我們身上充滿了青春的活力。輔導員張常菊老師

授予六（2）中隊和諧先鋒中隊，和諧是學生成長的平臺，通過活動，培養(yǎng)學生道德.智慧.健康.美感諸品質(zhì)于一身，為學生營造和諧的氛圍。輔導員劉麗老師

授予六（3）中隊美德先鋒中隊，充分發(fā)揮“道德模范”在未成年人中的示范和榜樣作用，發(fā)揚先鋒人物的崇高精神和良好 品德，忠于祖國、孝敬長輩、舉止文雅、誠實守信。輔導員王心明老師

授予六（4）中隊雷鋒先鋒中隊，通過學雷鋒活動促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。輔導員張常武老師。

第四篇：501先鋒中隊活動方案

2012年神農(nóng)架林區(qū)實驗小學創(chuàng)建“紅領巾先鋒中隊” 活 動 方 案

一、活動目的 貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《 關于在全省少先隊組織中開展創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”活動的通知》的文件精神，深入推進我校少先隊中隊組織建設，切實發(fā)揮少先隊中隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。促進我校校園文化建設的健康和諧發(fā)展。

二、活動目標

充分發(fā)揮“先鋒”對少先隊員的示范引導作用，切實提高少先隊思想引領工作的針對性和實效性，教育引導少先隊員學習“先鋒”的崇高精神、良好品德、堅強意志，增強對黨、對社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信心。在我校形成“學習先鋒精神、爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊”的良好氛圍。

三、活動安排

第一階段活動安排：（2012年10月）

1、各年級大隊輔導員負責組織本年級中隊開展創(chuàng)建“先鋒中隊”活動，以年級大隊為單位、以中隊為創(chuàng)建點。健全本中隊組織，民主選舉中隊長1名，中隊委2名，小隊長4名，所有中小隊干部一律佩戴隊干標志，少先隊員佩戴紅領巾。

2、各年級大隊、中隊征集并確立本年級創(chuàng)建“先鋒中隊”主題。各中隊可以結(jié)合我國（區(qū)）的歷史文化背景，挖掘我國（區(qū)）各類先鋒人物或事例，也可以結(jié)合《弟子規(guī)》學習內(nèi)容，為少先隊員擬定形式多樣、健康向上的精神文化學習點，中隊要突出特色，大隊要打造品牌。

3、按時完成創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”的申報工作。（2012年10 月31日完成）

4、先鋒中隊授旗儀式（2012年11月）第二階段活動安排：（長期）

1、要充分利用學校德育主陣地（校會 班隊會 法制安全課 思品課）的作用，教育引導少年兒童了解先鋒文化、學習先鋒精神，強化創(chuàng)建工作意識，擴大創(chuàng)建工作影響。

2、各中隊根據(jù)各自擬定的創(chuàng)建“先鋒中隊”主題，每學期至少要開展三次主題活動（主題活動形式擬訂：先鋒精神我知曉、先鋒與我面對面、學習先鋒促成長）。各中隊也可以根據(jù)各自中隊特點自擬主題活動。

3、各大、中隊要積極主動聯(lián)系學校相關部門對開展的活動進行指導和幫助，擴大活動的影響力。在開展活動的同時要注重資料的收集和整理工作。第三階段活動安排（2012年12月底）

開展“總結(jié)經(jīng)驗促提高”活動，將本中隊開展活動的成果、圖片、文字等所有資料及時收集、整理歸檔，上傳學校網(wǎng)站?？偨Y(jié)成功經(jīng)驗，為下學期進一步深化先鋒中隊創(chuàng)建工作奠定堅實基礎。

學校把創(chuàng)建紅領巾“先鋒中隊”納入全年優(yōu)秀班級考評體系，學校將按照“統(tǒng)一部署、申報考核、命名授旗”的原則對創(chuàng)建工作進行考核驗收，推廣授旗“先鋒中隊”成功經(jīng)驗并給予獎勵。神農(nóng)架林區(qū)實驗小學 二0一二年十月 篇四：“紅領巾心向黨——學先鋒_找榜樣_爭四好”_——主題隊會活動方案 學先鋒榜樣，做最美少年

——主題隊會活動方案

一、活動形式 班級中隊會

二、活動地點 各班級

三、活動時間 2014年10月13日

四、活動人數(shù) 人

五、活動內(nèi)容：學先鋒榜樣，做最美少年

六、活動目標：

通過了解先鋒人物及其真實的故事，挖掘先鋒人物身上體現(xiàn)核心價值觀的精神內(nèi)涵，引導隊員 尋先鋒、知先鋒、學先鋒、當先鋒。隊會準備 ：

準備紅領巾，讓學生們收集一些先鋒人物格言和先進事跡。

七、活動過程

1、輔導員宣布，“學先鋒榜樣，做最美少年”既紀念少先隊建隊65周年紀念 日開展主題隊日活動開始。

2、全體隊員向國旗敬禮、唱隊歌

3、中隊長介紹少先隊歷史。

4、各小組成員講述所收集先鋒人物事跡。

5、各小組結(jié)合之前的社會主義核心價值觀及十六字要求，總結(jié)自身如何向榜樣看齊。

6、輔導員總結(jié)

第五篇：紅領巾中隊活動

1．整隊 報告人數(shù)

中隊長：我宣布三中隊以 紅領巾心向黨的主題中隊活動準備開始，全體起立，稍息 立正 各小隊整隊 報告人數(shù)

小隊長：報告各隊人數(shù)

中隊長：報告輔導員，但中隊。隊員，全部到齊。請指示。2.輔導員：接受你的報告，預祝你們圓滿成功。

3.中隊長：三中隊 紅領巾主題中隊活動現(xiàn)在開始。第一項： 出旗 全體起立 行隊禮I 第二項：唱隊歌

有請指揮----第三項：請主持人上場 大家鼓掌歡迎

甲：火紅的隊旗飄起來，乙：歡樂的歌兒唱起來。

甲：我們在隊旗下成長進步，乙：感受著老師無比的關懷。甲：新一代的少先隊員，乙：沐浴著黨的陽光雨露，甲：學習科學文化知識，乙：傳承著先輩的高尚品德。

合：藍天、白云可以作證，高山、大?？梢宰髯C，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！

甲：今天，我們將以《紅領巾心向黨—感受你的愛》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。有請。向我們介紹少先隊的來歷。

少先隊的來歷

1：中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于1949年10月13日。但中國少年兒童的革命組織，從本世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。

革命戰(zhàn)爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業(yè)作出貢獻。

2：1921年中國共產(chǎn)黨成立之日起，黨就十分重視兒童組織的建設。在中國少年兒童運動發(fā)展的歷史上，不同的革命歷史時期，有不同的革命兒童組織。

1922年，即中國共產(chǎn)黨成立的第二年，在湖南、江西邊界的安源礦區(qū)，黨創(chuàng)建了第一個少年兒童革命組織———安源兒童團。

1927年—1936年土地革命時期，在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)兒童團，它以紅領帶為標志，口號是：“準備著，時時刻刻準備著。

四、認識紅領巾

紅領巾是隊旗的一角。其實紅領巾的歷史悠久，源自俄羅斯。1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民，考慮不到少先隊標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

紅領巾不僅僅代表隊旗一角、烈士的鮮血，它更是一個時代的象征，象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè)，經(jīng)歷了血與火的考驗。

甲： 隊員們，紅領巾的意義非凡，你又知道多少呢？讓我們進行少先隊知識競賽。

1、我們隊的創(chuàng)立者和領導者是（中國共產(chǎn)黨），黨委托（中國共產(chǎn)主義青年團）直接領導我們隊。

2、我們的隊名是（中國少年先鋒隊）。

3、我們的隊旗是（五角星加火炬的紅旗）。

4、我們的隊禮是（右手五指并攏，高舉頭上），它代表（人民的利益高于一切）。

5、我們的作風是（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)）。

6、我們的呼號是：呼“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“（時刻準備著）”

7、我們的標志是（紅領巾），它代表（紅旗的一角）。

8、中國少年先鋒隊成立于（1949）年。

9、少先隊大隊由幾個中隊組成？（A）A 2個以上 B 3個以上 C 6個以上 10、2004年9月1日開始實施的《小學生守則》一共有（10）條，《小學生日常行為規(guī)范》有（20）條。

11、少先隊組織對少年兒童的入隊年齡要求是(C)A 6周歲 B 7周歲 C 7-14周歲

12、少先隊員離隊的年齡為（C）

A 12歲 B 13歲 C 14歲 D 小學畢業(yè)后

女生：同學們回答得真不錯，現(xiàn)在讓我們進入搶答題環(huán)節(jié)。

1、下列活動哪些不屬于隊活動？（1）訪問（2）故事會（3）野營

（4）參觀（5）擔任小交警（6）參加商場的開業(yè)典禮

答案：（6）

2、關于少先隊干部標志以及紅領巾，我們對隊員的要求是：（1）時時、處處要佩戴（2）重大節(jié)日要佩戴（3）由各中隊自行決定

答案：（1）

3、小隊長和中隊、大隊委員會都由隊員選舉產(chǎn)生。半年或一年選舉一次。請判斷正誤

答案：對

4、少先隊隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。請判斷正誤。

答案：對

5、少先隊建隊日是10月1日。請判斷正誤。

答案：錯（10月13日）

6、現(xiàn)在各種閱讀資料豐富多彩，因此隊報、隊刊的訂閱意義不大。請判斷正誤。

答案：錯

7、入隊儀式不可以與中隊或大隊的其他活動合并舉行。請判斷正誤。

答案：錯

8、少先隊工作全國代表大會原則上每5年舉行一次。請判斷正誤。

答案：對

女生：（小結(jié)）正是因為對紅領巾有了深刻的認識，同學們才能回答得如此流利、正確。

甲：領巾飄呀飄起來，隊旗飄飄放光彩。乙：星星給我夢，火炬給我愛，齊：親愛的黨對我們最關懷。

甲：千秋萬代唱不完黨的恩情似海 乙：黨的光輝溫暖了我們千家萬戶 甲：春風拂過大地，鮮花才能盛開

合：黨啊 我們是鮮花 你就是那春風 那陽光

六．欣賞 詩朗誦《黨是陽光，我是花》請大家掌聲歡迎：6人

火紅的旗幟高高飄揚

指引我們前進的方向 鮮艷的紅領巾向著陽光

祖國花朵在黨的養(yǎng)育下成長 第一次走進溫馨的校園

紅領巾就吸引了我的目光 哥哥姐姐們胸前的一抹鮮 是什么是什么 到底是什么 他們把手高高的舉在頭頂上

總是充滿激情 又志昂揚

3個人： 紅領巾是紅軍的一角

是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的理想 而今天我們這樣的幸福生活

都要感謝我們敬愛的黨 一個人：上紅領巾 我的幼小心靈 蓄滿希望 我是共產(chǎn)主義的接班人 從今以后要為黨而唱

合：凝望著鮮艷的紅旗

我也舉手宣誓 時刻準備著 為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻力量 就從那天起我成為了一名光榮的少先隊員 沐浴著黨的陽光

在隊旗下健康快樂的成長

紅領巾是我最好的朋友 陪伴我在知識的海洋遠航

三個人：火紅的隊旗任然高高飄揚，嘹亮的隊歌仿佛就在耳旁 鮮艷的紅領巾變成了我們的翅膀 帶著我們想美好的未來自由翱翔 我莊嚴的宣誓 我們永遠不會遺忘 讓我們

把最好的詩獻給祖國獻給黨

我們一定會成為祖國的棟梁 用自己的力量讓祖國更加繁榮富強

甲：我們來到人世 看到了明媚的陽光 乙：我們學說話 學會了說我愛中國共產(chǎn)黨 甲：在黨的懷抱里 我們感到無比溫暖

合：黨啊。親愛的黨 你是光輝的太陽 你是肥沃的土壤

七．接下來讓我們欣賞小合唱《紅領巾心向黨》

甲：走進歲月的遠方，打開記憶的長卷。乙：九十年前，時代選擇了中國共產(chǎn)黨。

甲：做為一名少先隊員，我們?yōu)樯谶@樣的國家感到自豪。我們要做一個熱愛祖國的好少年。

乙：接下來讓我們把最好的祝福送給親愛的黨和祖國

八．貼

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＼／活動

甲：少年生 則中國勝 少年強則中國強。最后讓我們一起向祖國敬禮。向偉大的黨敬禮 全體起立 敬禮

現(xiàn)在有請我們的輔導員講話 輔導員：同學們，在大家的共同努力下，“紅領巾心向黨”主題隊會已經(jīng)進入到尾聲無論我們在什么時候，無論我們在什么地方，都不要忘記，我們是中國共產(chǎn)黨領導下的中國少年先鋒隊隊員，讓黨、讓祖國永遠在我們心中。謝謝大家?。ü恼疲?/p>

九．呼號

全體起立 舉起右手

輔導員：時刻準備著 為共產(chǎn)主義而奮斗 全體隊員：時刻準備著

十 退旗 敬禮（活動進行的很順利 到此結(jié)束 全體立正 退隊旗 敬禮 禮畢）甲：《紅領巾心向黨 感受你的愛》主題隊會結(jié)束