第一篇：美德少年張藝菁事跡簡介

渠縣中學(xué)美德少年張藝菁的主要事跡簡介

張藝菁，女，2003年7月出生，是渠縣中學(xué)初2015級四班班長。她是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，時刻提醒自己是生活在祖國強大的懷抱下，要做一名祖國的好花朵。多年來，她在各方面的表現(xiàn)一直十分優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

她從小學(xué)一年級就開始擔(dān)任班里的學(xué)生干部，直至今日都是老師離不開的好助手，在學(xué)校這個大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的喜愛，在班級這個小集體里她倍感光榮和責(zé)任重大。

在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于目前班里的貧困學(xué)生她總能以一顆博大而向善的心給予不限的援助，特別是現(xiàn)在班里的劉俊華同學(xué)，父親多年前病逝，母親外出已近八年沒有聯(lián)系，他在家就與早已失去勞動力的婆婆相依為命，生活上僅靠親戚朋友的幫助維持簡單的生活，張藝菁看到這一情況記在心里，更是急在眼里，于是在之后的時間里，她總是省吃儉用把多余的錢余下來全部捐給了劉俊華，2015年度下學(xué)期，她還在班里為劉俊華倡議捐款達16次之多，硬是讓劉俊華一學(xué)期下來沒用家里一分錢，她還多次找到承包學(xué)?；锸硤F的老板，請求其能讓劉俊華同學(xué)每周免費吃兩次肉，由于她的誠意與無數(shù)次請求，學(xué)?；锸硤F老板最終決定每周都會為劉俊華同學(xué)免費提供兩次肉菜的供應(yīng)，且學(xué)校小賣部也在張藝菁的倡議下為劉俊華同學(xué)提供了一學(xué)期的免費學(xué)習(xí)用品供應(yīng)。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。真可謂對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的執(zhí)著的向善之心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她還喜歡看電視，特別是看那些愛心人士是如何如何的幫助留守兒童、空巢老人，她總能學(xué)著這些行善之人，在班里她曾多次組織同學(xué)、玩伴到街道去幫助那些空巢老人，到家里去陪他們聊天，幫助他們打掃房間，還在本班開展了數(shù)次關(guān)愛身邊的人、幫助空巢老人洗一次腳；端一次洗臉水、洗腳水活動。她的一言一行不斷得影響著班上的每一位同學(xué)，感動著身邊的每一個人。

在學(xué)校開展的讓校園“亮起來、美起來、竟起來”的活動中，他總是第一個做好表率，帶領(lǐng)同學(xué)將學(xué)校周圍的垃圾是清理得一干二凈，在學(xué)校周邊的環(huán)境治理中做到了學(xué)校都沒想到的效果，并在后面的保潔中她總喜歡站在人流中不厭其 煩的維持保潔工作，耐心細致的勸導(dǎo)同學(xué)們在上、放學(xué)路上要樹立愛護衛(wèi)生人人有責(zé)的高尚意識。

班上有一個讓所有老師都感到頭疼的男同學(xué)，他不僅學(xué)習(xí)不認真，經(jīng)常不做作業(yè)，成績不理想，還不講衛(wèi)生，隨地吐痰，衣服臟兮兮的，還經(jīng)常遲到，經(jīng)常欺負同學(xué)。同學(xué)們大多不愿與他同桌。張藝菁同學(xué)主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，張藝菁同學(xué)就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進步、也不經(jīng)常遲到，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺得奇怪。后來張藝菁同學(xué)倒出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去?，F(xiàn)在我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有進步了”。沒想到，張藝菁同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善、美，而且充滿智慧。

在班上，有個女同學(xué)叫代海英，父親身患殘疾，代海英就是她的爺爺從路邊撿回來的孩子，但成績十分優(yōu)秀，表現(xiàn)也不錯。原本家庭經(jīng)濟就異常困難，全家就靠爺爺掙錢和國家的低保生活，不料代海英的爺爺去年因病去世，家庭無異于是屋漏偏逢連夜雨---雪上加霜。代海英同學(xué)原本性格就很內(nèi)向，沉默寡言，不自信。遭遇爺爺病故之后，更是沉默了，看不到她和同學(xué)說話、玩耍，學(xué)習(xí)成績更是一落千丈。老師、同學(xué)想盡辦法勸她，可效果并不明顯。這時候，張藝菁同學(xué)主動找到班主任老師田道全，商量幫助代海英同學(xué)的辦法。張藝菁還找到各科任老師，請求科任老師的關(guān)心幫助代海英她，幫她打飯，和她交談，耐心的開導(dǎo)她。無論是學(xué)習(xí)上，還是在生活上，張藝菁同學(xué)都竭盡全力幫助代海英同學(xué)，想盡一切辦法讓她走出痛苦，重新融入到集體中來。

在經(jīng)過一段時間的努力下，代海英同學(xué)終于走出了失去親人的痛苦，笑容重新映在了她的臉上，大家又看到了一個陽光、開朗、有說有笑的代海英。代海英的父親到校參加家長會時，特別找到張藝菁同學(xué)的家長，感激地說：“你生了個好女兒，要沒有她的幫助，我女兒不知道會咋樣??”

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務(wù)社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風(fēng)尚。她家左鄰右舍住著幾位老爺爺、老奶奶，老人們的子女常年在外，有些老人的生活起居十分不便，張藝菁看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人摘菜、打掃房間、洗曬衣 2 物。老人們家里的瑣碎活，她力所能及的都幫忙干，還定期為他們家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下和悉心談心下，老人們的生活過得十分愜意。老人們逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。當

她自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任。她親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動，她總是積極響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自己的特長，為班級贏得多項榮譽，受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。張藝菁同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎她時，她總會說：“我?guī)椭鷦e人就是快樂自己！”

近一年來，她助人為樂的事跡不勝枚舉，得到了學(xué)校老師、同學(xué)的交口稱贊。她先后被班級評為“三好學(xué)生”、“ 優(yōu)秀學(xué)生干部”、“ 優(yōu)秀團員”、“美德少年”、“雷鋒式好少年”等。面對榮譽，她總是說：“作為一名共青團員，這是我應(yīng)該做的。幫助別人也是快樂自己??”

陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠??

第二篇：“美德少年”事跡簡介

“美德少年”事跡簡介

xx，一個普通又不太普通的“陽光”男孩。他出生在一個普通的家庭里。他所做過的事都很平凡。在他身上，沒有發(fā)生過什么令人肅然起敬的大事，無非就是早上起來記得給爸爸熱熱饅頭，中午記得幫媽媽擇擇菜，晚上爸爸媽媽回家之前把湯做好，星期天幫媽媽把地拖干凈，陪著爸爸回老家看看爺爺奶奶，諸如此類的而其他孩子還不會想到的小事。

爸爸媽媽都是老師，工作繁忙，對自己的學(xué)生細致入微，對自己的孩子卻照管的不夠。早上起來，xx都是自己熱一熱頭天晚上多做的湯，他不想喊起來父母。他想讓媽媽多休息一會，哪怕是十幾分鐘，也好讓媽媽能有一個精神的一天去面對他自己的學(xué)生。中午放學(xué)，爸爸媽媽還沒回來，他就先幫媽媽擇好菜，燒好熱水；晚上，他寫作業(yè)前，會先把米淘好下到鍋里，等到爸爸媽媽回來時，湯已經(jīng)做成了。他從小就養(yǎng)成了自理的習(xí)慣，形成了自律的品格。一年四季，不論嚴寒酷暑，他都會在6點左右起床，那時，工作勞累的父母有時還在夢鄉(xiāng)。他熱過湯，自己盛在碗里，喝完后背上書包，輕輕開門，來到學(xué)校，打掃衛(wèi)生，讀書學(xué)習(xí)。

他是大家公認的“陽光男孩”，不管遇到什么事，總能樂觀地想，快樂地做。他的臉上總掛著微笑，這縷微笑像和煦的陽光照在別人身上，給別人帶來陣陣暖意。他陽光，幽默，安穩(wěn)沉靜也時常見到他玩鬧的身影，在任何人面前，都是那樣隨和、樸實、簡單；他是老師和同學(xué)眼中的“三好學(xué)生”，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)勤奮，關(guān)心集體；他是父母心中的“省心孩子”，小小年紀，就學(xué)會了自理、自律、自立。他能讓身邊的人因他的笑容而感到舒心，因他的行為而覺得快樂。他是父母的開心果，是老師喜歡的對象，是同伴學(xué)習(xí)的榜樣！

他平時喜歡看書，愛玩游戲，還喜歡動手動腦，對任何事物都有股熱情。春天，他養(yǎng)蠶，每天總是給蠶最新鮮的桑葉，把蠶喂的白白胖胖；夏天，他去學(xué)習(xí)架子鼓，再熱的天，他總能提前到達，認真學(xué)習(xí)；秋天，他學(xué)騎自行車，帶領(lǐng)小伙伴們在寫完作業(yè)之后盡情玩耍，鍛煉身體；冬天，他在下雪之后幫助院子里的人把雪打掃的干干凈凈，堆雪人，打雪仗更是他的拿手好戲·····他把自己融入學(xué)校，融入班級。學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，從不亂扔垃圾。

xx愛學(xué)習(xí)，勤思考、求知欲強烈，各門功課都努力學(xué)好。課前，他能認真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時，他閱讀了大量課外讀物，如歷史故事、童話故事、還背誦了多篇名篇名句。他愛好廣泛，幾年來在音樂老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級及學(xué)校的各種活動，在各級的音樂大賽中，他和他的小樂隊伙伴們都取得了不錯的成績。xx還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心、懂事的孩子。平時在家里，他關(guān)心長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶；對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為我們買生日禮物。從不亂花一分錢的他當?shù)弥氪ǖ卣鸬南ⅲ瑓s拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友，他不但自己捐錢，還發(fā)動周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。

他有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。“向上”是xx健康成長的力量源泉，他身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡閱讀、寫字、英語、音樂和運動。

xx是一個普通的男孩，但一直以來他都在自覺踐行著劉洋等航天員的精神：刻苦學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，孜孜不倦地攻克他小小的每一個難關(guān)；對于學(xué)習(xí)和生活中的困難，迎難而上，勇于探索，不斷實現(xiàn)一個又一個小小的超越；志存高遠，有為祖國崛起而讀書的志向和抱負；有艱苦樸素，沉穩(wěn)低調(diào)的生活態(tài)度；有堅韌果敢，不屈不撓的向上精神。

一路走來，xx不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)影響著更多的同伴健康成長。小學(xué)的六年里,他一步步地朝德、智、體、美、勞全面發(fā)展這個目標在前進、在努力，在提高自己。他不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志。如今在“學(xué)雷鋒”，“學(xué)劉洋”的活動中，他正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他將爭取更大的進步，成為祖國崛起，中國復(fù)興最有用的人才。

第三篇：美德少年事跡簡介

美德少年事跡簡介材料

-------初一16班李志杰

我 是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。我總是把班集體的榮譽看得高于一切,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了我心中。從我做起，是我的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是我的信念，我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。我樂于助人，經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)常一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下，我認真負責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總是一絲不茍地完成。作為班干部紀律委員，我嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作，現(xiàn)在我班的紀律越來越好，人人爭先，形成了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

美德少年事跡簡介材料

-------初一16班李宇康

我，一個活潑、開朗的男孩，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中，我乖巧聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手；在學(xué)校，我勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣。

在家里，我孝敬長輩、尊老愛幼，主動包攬了力所能及的家務(wù)活：煮飯、整理房間、拖地板等。我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。我從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，熱愛勞動，助人為樂，我經(jīng)常幫助其他同學(xué)打掃宿舍、教室、公共地區(qū)等的清潔衛(wèi)生；我加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質(zhì)疑，積極回答問題，對所學(xué)的知識能理解地掌握。

我誠摯地希望，因為有我，班級更加團結(jié)，同學(xué)們相處更加和諧！

第四篇：美德少年事跡簡介

葛羽淇同學(xué)在校尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，她有遠大的理想和奮斗的目標，是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的女孩，參加過十佳歌手、普通話比賽、趣味運動會等，都取得了較好的成績。她能做好力所能及的事，處處以小學(xué)生守則為自己的行為準則，以主人翁的姿態(tài)管理五（1）中隊，是一名稱職的班干部，是大家學(xué)習(xí)的楷模。

我叫葛羽淇，今年12歲，是歌山鎮(zhèn)中心小學(xué)五（1）班的一名學(xué)生，也是五（1）班的班長，我能夠在各方面嚴格要求自己，“為集體服務(wù)”是我的宗旨。我雖然沒有轟轟烈烈的事跡，但是我有著一顆善于幫助他人的心。

老師的小助手

我作為一班之長，深知責(zé)任重，所以我對老師布置的任務(wù)總是積極認真地完成，如檢查同學(xué)們的作業(yè)以及班級衛(wèi)生，而且能夠幫助老師管理班級的紀律，雖然有時忙得不可開交，但是我沒有絲毫的怨言。

我是班里學(xué)習(xí)佼佼者，三好學(xué)生的獎狀從一年級開始就源源不斷地向我‘走來’。我還參加過許許多多由學(xué)校組織的有意義的活動，十佳歌手、普通話比賽、趣味運動會等等。記得有一次，我代表班級參加了普通話比賽，我利用晚上休息的時間來背稿子，第二天在學(xué)校一有時間就練，我的嗓子練得有點兒啞了，老師就讓我多喝水。比賽那天，我聲情并茂地演講，取得了可喜可賀的成績。

同學(xué)的好榜樣

在知識的海洋里，我是一個快樂的暢游者。我不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。在課堂上，總能看見我高高舉起手，聽見我獨特的見解。課間我不僅會和班上成績好的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得，還關(guān)心班上成績比較差的同學(xué)，如果他們有不會的題目，我總會耐心、認真地教他們，他們聽后，臉上緊鎖的眉頭總會舒展開來，說:“哦，原來是這樣啊，謝謝你啦！”我就會以一個標準的微笑回答他們。

家里的好孩子

在家里，我從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，洗碗、掃地、拖地，我都得心應(yīng)手，周末我總會把家整理得井井有條。我還有一項本領(lǐng)，那就是哄小孩。要是妹妹哭了，我總會想方設(shè)法地哄她，最后，妹妹總會停止哭泣。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。我會用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫。用自己的恒心、熱心托起更加燦爛、美好的明天。

第五篇：美德少年事跡簡介

“美德少年”從小事做起

我生于2003年 現(xiàn)就讀高新區(qū)實驗學(xué)校。

我個性活潑可愛、樂于幫助別人，愛好講衛(wèi)生，懂禮貌、尊老愛幼。

這天正好是星期天，天氣很晴朗，雙休的作業(yè)以經(jīng)做完了，本想多睡一會，但是被弟弟“姐姐”的叫喊聲把我從夢中喚醒，才不得懶洋洋起了床。

起床后，洗臉、刷牙是每天必做的事，洗刷以后，奶奶對我說：“孫女，你今早上想吃什么飯”我想了想說：“我要喝豆腦吃火燒”“那好吧，給你錢自已去吃吧”奶奶說!于是 我就連蹦帶跳的出了門。

來到小吃攤，正好劉奶奶吃完飯要走，手里還拎著一個大馬扎，腿腳又不方便，于是我就趕緊上前扶住，我對劉奶奶說：“我送您回家”這時，劉奶奶滿臉喜悅高興的說“你真是一個好孩子”之后 我又到小吃攤買上火燒、豆腦趕緊回家，因時間太長了，我怕奶奶在家不放心。

誠實守信美德少年事跡

誠信——中華民族的傳統(tǒng)美德。

誠信，就是要誠實守信，對自己，對他人，對集體，都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，還是每個人從小講誠信最起碼的標準，所以，作為家長在日常生活中就要孩子謹記一個人只要講誠信，別人才會贊賞他，尊重他，親近他，在有困難時才會幫助他。否則，人們將不會信任他。

在生活當中我就告訴劉玫均不論是什么事情只要你答應(yīng)別人了就要盡最大努力去完成。比如說有小朋友請假啦讓你給帶假，還有答應(yīng)小朋友周末出去玩了等等。俗話說;一言既出，駟馬難追，就是說一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車都難追上，所以我們說話要算數(shù)。

希望我們每人都講誠信，這樣我們的生活才會更美好。

誠實守信美德少年事跡

王菲被評為尊老愛幼美德少年我很為她高興。王菲每天放學(xué)回家就快做作業(yè)，做完作業(yè)陪著弟弟玩，讓我安心的做飯，她非常理解我的辛苦。記得年前我在診所里打針，因為發(fā)燒我很冷，王菲看見后忙領(lǐng)著弟弟回家給我拿暖水袋，拿水杯，我不讓他去，她便說;媽媽我長大了能為你做點事了。過了一小會兒，她回來了，我接過杯子發(fā)現(xiàn)里面竟然是姜水。王菲忙說;媽媽，喝點姜水暖和。記得那次我發(fā)燒害冷你也是給我喝的姜水。我聽后感覺身上也不冷了，覺著孩子懂事了。以后幾天里王菲對弟弟也友善了，這讓我很欣慰，菲菲真的長大了.美德少年事跡材料

王一帆，女，出生于 2003年 6月。高新實驗學(xué)校。在實驗學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進取，團結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子，老師心目中的好學(xué)生。我時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生、好少年。

一、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異

從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。我從小就懂禮貌，守紀律，講文明，學(xué)習(xí)上總是勤學(xué)好問，有著獨立鉆研與合作精神。我從不服輸，有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好習(xí)慣，使我不斷發(fā)展，每學(xué)期各科成績均在班級前茅。同時，也得到了很多榮譽，多次獲得學(xué)習(xí)積極分子、優(yōu)秀少先隊員和三好生等榮譽稱號”。

二、盡責(zé)奉獻，以身作則

在同學(xué)眼中，我是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我總是默默地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀律等情況;我還是學(xué)校督導(dǎo)隊的成員，今年擔(dān)任學(xué)校學(xué)生督導(dǎo)隊隊長，認真組織、安排學(xué)生督導(dǎo)隊成員完成政教處安排的督導(dǎo)任務(wù)：上學(xué)時學(xué)校校門的禮儀檢查，廣播操紀律檢查，校園清潔區(qū)、班級衛(wèi)生檢查、放學(xué)時的路隊紀律檢查等。對老師交給我的任務(wù)，我總是認真地去完成。我處處以身作則，上課專心聽講，認真思考，積極同同學(xué)合作學(xué)習(xí)，認真完成各科作業(yè)。與所有的不文明行為告別，從不講臟話，不買零食，不亂扔亂吐，并能幫助同學(xué)們改正一些缺點或不良行為。

三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

我興趣愛好較為廣泛，除了掌握課本上的知識以外，我還喜歡讀書，喜愛舞蹈、唱歌、書法、跑步、爬山等。

四、助人為樂，奉獻愛心。

我常常將自己積攢下來的錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。平時，如果同學(xué)學(xué)習(xí)用品忘記了帶，我總是第一個幫助解決;有值日生忘記了打掃衛(wèi)生，我總是主動留下來打掃;下雨天，見同路的同學(xué)沒帶傘，我會上前招呼，撐傘送他們回家。

面對成績和優(yōu)點，我并沒有驕傲或趾高氣揚，在今后的學(xué)習(xí)中，我會不斷的努力。我要成為一個更加優(yōu)秀的少年，做二十一世紀合格的接班人!學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;我正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;我正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

尊老愛親美德少年事跡

丁喜美，她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時代的好少年。

在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，工作上，盡職盡責(zé)，班級管理得有條不紊。

喜美同學(xué)的尊老愛親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，在她身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學(xué)習(xí)和推崇的。