第一篇：個(gè)人先進(jìn)介紹材料

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是2011級數(shù)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)一班的###，來到大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了，通過自己的努力與學(xué)習(xí)，我對大學(xué)有了新的認(rèn)識，領(lǐng)略到大學(xué)生活的豐富多彩。下面請您和我一起走進(jìn)我的大學(xué)生活。

現(xiàn)在我擔(dān)任2011級計(jì)算機(jī)四班班長一職，在平時(shí)的工作中，能夠積極配合輔導(dǎo)員和院學(xué)生會的工作，多次圓滿完成工作，組織班級參加各類活動。其中我們班級更是在多次活動中取得優(yōu)異的成績：我們班的林偉強(qiáng)同學(xué)在我們學(xué)院組織的新生歌手賽當(dāng)中，憑借出色的發(fā)揮，一舉奪魁;在學(xué)院的運(yùn)動會當(dāng)中，我們班取得了女子3000米第三名，200米第三四名的好成績。

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子，但是我的路還有很長，我會利用大學(xué)四年這一美好時(shí)光積極學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)踐鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，成為一名合格的祖國接班人。

我在校期間，能夠認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，文明守紀(jì)，積極參加一些公益性組織如青年志愿者協(xié)會，福州大學(xué)紅十字會，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。在課余時(shí)間積極參加各種活動，如學(xué)院新生辯論賽，運(yùn)動會等，從活動中體會生活的快樂。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，希望您能認(rèn)真閱讀我的申報(bào)材料，考慮我的申請，我將隨時(shí)接受你們的考核、檢驗(yàn)。如果我這次能有幸獲得您的批準(zhǔn)，我在為得到您的認(rèn)可而高興的同時(shí)，更要感謝您的關(guān)心與栽培，但我絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負(fù)您對我的期望與信任，我將以一顆熾熱的心，以我高昂的激情，以我更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標(biāo)而奮斗！如果我這一次不能達(dá)到先進(jìn)個(gè)人的條件，我將汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取來年的成功。

第二篇：先進(jìn)教師個(gè)人材料介紹

希望工程園丁獎個(gè)人事跡

胡兆丁，男，43歲,中共黨員。1990年8月畢業(yè)于浙江省松陽師范學(xué)校，現(xiàn)任縉云縣祝強(qiáng)希望小學(xué)教師，分管學(xué)校安全工作。自1990年中師畢業(yè)入伍以來，長期從事農(nóng)村教育工作，一直來勤勤懇懇，成效顯著。

該同志從事教育事業(yè)24年來，一直堅(jiān)守在教學(xué)一線，連續(xù)20年擔(dān)任高段班主任和語文教學(xué)，教育教學(xué)工作成績突出，為學(xué)校的發(fā)展、穩(wěn)定以及教學(xué)質(zhì)量的提高作出了貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會的廣泛好評。

教書育人，無私奉獻(xiàn)。他將自己的心血無私地奉獻(xiàn)給了自己忠誠熱愛的教育事業(yè)。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他大量的精力，在他的日歷中沒有“節(jié)假日”、“雙休日”概念。他將自己的大量時(shí)間留給了學(xué)生，連結(jié)婚和孩子出生都舍不得請假。有時(shí)孩子生病了，他沒有時(shí)間帶孩子去醫(yī)院檢查，總是妻子一人照料孩子，而此時(shí)的他卻仍在學(xué)校里忙碌著。

善學(xué)肯鉆，高效務(wù)實(shí)。他十分善于學(xué)習(xí)，無論工作再忙，再累，他總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，使他擁有了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，樹立了正確的教育觀、價(jià)值觀。在多年教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。他認(rèn)為“教育的根本目的是改造受教育者的自私性和懶惰性，學(xué)會生存，學(xué)會生活，適應(yīng)并且推動社會進(jìn)步”。在教育教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。古人云：授人以魚，不如授之以漁。因此，他在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡單的結(jié)論，反復(fù)機(jī)械地模仿，而是注重學(xué)法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中他一貫遵循“因材施教”的教學(xué)原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，既讓優(yōu)生“吃得飽”，又使學(xué)困生“有的吃”。歷年來，都出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績顯著。

熱愛教育，熱愛學(xué)生。胡老師既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務(wù)，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績。他熱愛教育事業(yè)，除努力提高教學(xué)質(zhì)量外，他非常重視學(xué)生的思想品德和身體素質(zhì)的發(fā)展。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的行為動態(tài)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活的遇到的困難、困惑。冬季常常帶領(lǐng)學(xué)生一起參加早鍛煉，他所帶班級，都是校運(yùn)動隊(duì)選手最多的班級。針對問題行為學(xué)生，不離不棄，既嚴(yán)格要求，又悉心呵護(hù)。重視與家長的溝通聯(lián)系，指導(dǎo)家長，共同做好子女的教育工作。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的正常發(fā)展。

拓展興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新。胡老師自身有一個(gè)特長，就是自身的觀察力和創(chuàng)造力不錯，為了拓寬學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。胡老師利用自身特長，積極組織學(xué)生進(jìn)行課外科技活動，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小制作，小發(fā)明。獲得了豐碩成果。每年都有學(xué)生的科技項(xiàng)目在省、市級的學(xué)生科技競賽中獲獎。學(xué)校和胡老師個(gè)人的影響力都不斷提高。

任勞任怨，顧全大局。他服從學(xué)校的工作需要，勇挑重?fù)?dān)，連續(xù)20多年擔(dān)任班主任工作。積極主動地承擔(dān)學(xué)校的臨時(shí)性工作，有老師感言，“胡老師就像救火隊(duì)，哪里需要撲哪里?！?/p>

以德服人，甘于奉獻(xiàn)。他自擔(dān)任學(xué)校中層工作以來，除教學(xué)工作外還負(fù)責(zé)學(xué)校的安全等工作。山村學(xué)校，危險(xiǎn)水域眾多，留守兒童多。每年夏季，都是家長和領(lǐng)導(dǎo)們頭疼的時(shí)候，為了做好學(xué)校的防溺水工作，除加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育外，他犧牲暑假的休息時(shí)間，常常冒著炎熱，在危險(xiǎn)水域周邊巡邏，及時(shí)制止，勸阻未成年人私自下水游泳。確保周圍的中小學(xué)留守兒童平安度假。

在此期間，他以自己真誠團(tuán)結(jié)、顧全大局，肯干實(shí)干的優(yōu)良品質(zhì)影響著整個(gè)學(xué)校的每一位老師。他能協(xié)同老師共同搞好教學(xué)工作，協(xié)調(diào)好老師之間的關(guān)系，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，促進(jìn)了學(xué)校的平安穩(wěn)定和健康發(fā)展。

第三篇：優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料主要事跡介紹

優(yōu)秀教師事跡材料

用青春譜寫奉獻(xiàn)的詩篇

東

馬

營

中

學(xué)

趙

娜

優(yōu)秀教師事跡材料

用青春譜寫奉獻(xiàn)的詩篇

東馬營中學(xué)趙娜

我是一名來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的化學(xué)教師。自參加工作以來，就踏踏實(shí)實(shí)教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真改進(jìn)。衣著樸素, 和藹可親——這是學(xué)生們眼中的趙老師；踏實(shí)勤奮，一絲不茍——這是同事們眼中的趙老師。一個(gè)剛?cè)腴T的新手，能力有限卻熱情甚高，這是我對自己的中肯評價(jià)——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”我是這樣說，也是這樣做的。對于有問題的學(xué)生我總是給以他們更多的關(guān)心，及時(shí)了解他們生

活和學(xué)習(xí)上的困難。同時(shí)多次找他們的談話，積極表揚(yáng)幫助這樣的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸他們的天空亮了，幫助他們的人多了，讓他們感到了家一般的溫暖。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修

我在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，我把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。

在搞好本職工作的同時(shí)，我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以我就積極參加各種講課、評課活動，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

四、不懈努力，懷抱榮譽(yù)

通過多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能，在教學(xué)上開展教研活動積累心得，并取得了較好的成績。其中2010年《燃燒與滅火》的多媒體課件獲河北省第十四屆多媒體教育軟件大獎賽基礎(chǔ)教育組三等；2011年《多媒體技術(shù)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)》在保定市初中化學(xué)論文評比中獲二等獎；在2011年高碑店市化學(xué)探究實(shí)驗(yàn)課評選活動中，獲中學(xué)組一等獎；2011年在高碑店市第三屆教學(xué)標(biāo)兵評選活動中，獲初中化學(xué)

教學(xué)標(biāo)兵；在2012年保定市第三屆中小學(xué)教師師德論壇征文活動中被評為三等獎。

我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，工作中不斷取得一個(gè)個(gè)成績，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。

第四篇：市級優(yōu)秀教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料主要事跡介紹

仇維老師是保和鄉(xiāng)冷墩小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2004年11月參加工作以來,就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，她一直相信虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。

一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐

作為一名青年教師，仇老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個(gè)差生掉隊(duì)，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能創(chuàng)造奇跡”她是這樣說，也是這樣做的。

三、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

仇老師在思想上樹立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。

自2011年擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任以來，她勇挑重?fù)?dān)又擔(dān)任四年級二班的語文教學(xué)工作。工作任務(wù)重，工作量大，她從無怨言，默默工作，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在本年的期末考試中，她所帶的學(xué)生的各科成績的優(yōu)分率、及格率名列前茅，深受學(xué)生家長的好評。

在搞好本職工作的同時(shí)，她還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完善自己，超越自己。所以從進(jìn)入冷墩小學(xué)起，她就積極參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自己在教育的舞臺上能有所成就。

仇維老師就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為2011年個(gè)舊市優(yōu)秀教師。

第五篇：關(guān)于先進(jìn)制造技術(shù)介紹專題

關(guān)于先進(jìn)制造技術(shù)介紹

A10機(jī)械1 池長超 100401130

摘要：本文簡要地介紹了先進(jìn)制造技術(shù)的內(nèi)容及特點(diǎn), 并從現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)、現(xiàn)代制造工藝技術(shù)、制造業(yè)綜合自動化技術(shù)、現(xiàn)代生產(chǎn)制術(shù)容造模式等四個(gè)方面論述了先進(jìn)制造技術(shù)有關(guān)內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：先進(jìn)制造 精密工程 系統(tǒng)集成 生產(chǎn)模式

一.先進(jìn)制造技術(shù)的定義和特點(diǎn)

先進(jìn)制造技術(shù)至今還沒有一個(gè)一致公認(rèn)的嚴(yán)格定義。從廣義上說, 先進(jìn)制造技術(shù)是制造業(yè)不斷吸取機(jī)械、電子、信息、材料、能源以及現(xiàn)代管理等方面的成果, 并將其綜合應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、檢測、管理、售后服務(wù)等生產(chǎn)制造的全過程, 實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、清潔、靈活生產(chǎn), 以取得理想技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的制造技術(shù)的總稱。也可以說,先進(jìn)制造技術(shù)= 傳統(tǒng)制造技術(shù)的發(fā)展干信息技術(shù)+ 現(xiàn)代管理技術(shù)。先進(jìn)制造技術(shù)具有下列特點(diǎn)：

(1)先進(jìn)制造技術(shù)是面向21 世紀(jì)的技術(shù)先進(jìn)制造技術(shù)是制造技術(shù)的最新發(fā)展階段, 是由傳統(tǒng)的制造技術(shù)發(fā)展而來, 保持了過去制造技術(shù)中的有效要素;但隨著高新技術(shù)的滲人和制造環(huán)境的變化, 已經(jīng)產(chǎn)生了質(zhì)的變化, 先進(jìn)制造技術(shù)與現(xiàn)代高新技術(shù)結(jié)合而產(chǎn)生的一個(gè)完整的技術(shù)群, 是一類具有明確范疇的新的技術(shù)領(lǐng)域, 是面向21 世紀(jì)的技術(shù)。

(2)先進(jìn)制造技術(shù)是面向工業(yè)應(yīng)用的技術(shù)先進(jìn)制造技術(shù)不是以追求技術(shù)的高新度為目的.而是注重產(chǎn)生最好的實(shí)踐效果, 以提高企業(yè)競爭力和促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)和綜合實(shí)力增長為目標(biāo), 因而它非常適合于在工業(yè)企業(yè)中推廣使用并能取得很好的經(jīng)濟(jì)效益。

(3)先進(jìn)制造技術(shù)是駕馭生產(chǎn)過程的系統(tǒng)工程計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感技術(shù)、自動化技術(shù)、新材料技術(shù)以及管理等技術(shù)的引人, 并與傳統(tǒng)制造技術(shù)相結(jié)合, 使制造技術(shù)成為能駕馭生產(chǎn)過程的物質(zhì)流、能量流和信息流的系統(tǒng)工程。

(4)先進(jìn)制造技術(shù)是面向全球競爭的技術(shù)隨著全球市場的形成,使得市場競爭變得越來越激烈, 先進(jìn)制造技術(shù)正是為適應(yīng)這種激烈的市場競爭而提出的。因而一個(gè)國家的先進(jìn)制造技術(shù)的主體應(yīng)具有世界水平, 應(yīng)能支持該國制造業(yè)在全球市場的竟?fàn)幜Α?/p>

二．先進(jìn)制造技術(shù)的內(nèi)容

先進(jìn)制造技術(shù)是駕馭整個(gè)生產(chǎn)過程的系統(tǒng)工程.所涉及領(lǐng)域較寬,包括內(nèi)容較多。根據(jù)其功能和研究對象的不同.可將先進(jìn)制造技術(shù)分為如下幾個(gè)部分。l．現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)

現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)是根據(jù)產(chǎn)品功能要求, 應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)知識制定方案并使方案付諸實(shí)施的技術(shù)。它的重要性在于使機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上, 促使產(chǎn)品功能不斷發(fā)展, 質(zhì)量不斷提高。(1)現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法

現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法包括產(chǎn)品動態(tài)分析、產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)、可靠性設(shè)計(jì)以及具有面向制造、面向裝配、面向檢測等功能的并行設(shè)計(jì)等方法；(2)設(shè)計(jì)自動化技術(shù)

利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)包括產(chǎn)品造型、工藝分析、工程計(jì)算、模擬仿真等功能的設(shè)計(jì)自動化C A D / C AM 技術(shù);(3)工業(yè)造型設(shè)計(jì)技術(shù)

從事機(jī)械產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)和色彩設(shè)計(jì), 使產(chǎn)品更加符合人機(jī)工程的需要, 更賦有美感和吸引力, 增強(qiáng)產(chǎn)品的市場競爭力。2.現(xiàn)代制造工藝技術(shù)

該類技術(shù)除了精密加工、超精密加工技術(shù)之外,還包括特種加工、快速成型技術(shù)、表面改性技術(shù)等新興的制造工藝技術(shù)。(1)精密和超精密加工技術(shù)

精密、超精密加工技術(shù)是指對工件表面材料進(jìn)行去除, 使工件的尺寸、表面性能達(dá)到產(chǎn)品要求所采取的技術(shù)措施。根據(jù)當(dāng)前機(jī)械加工的技術(shù)水平, 可將機(jī)械加工精度等級大致分為如下三個(gè)檔次:精密加工: 精度為: 3一0.um 粗糙度· 3一.03 um超精密加工: 精度為.3一.03 um 粗糙度0.0 3一0.0 0 5um納米級加工: 高于0.03 um 粗糙度高于0.0 0 5um精密、超精密以及納米級加工技術(shù)涉及到加工設(shè)備、工藝、刀具、檢測計(jì)量等手段, 是一個(gè)機(jī)械加工的系統(tǒng)工程。微型加工機(jī)械、超微測量是近年來發(fā)展起來的新型學(xué)科.已逐漸應(yīng)用于機(jī)械工程、生物工程、宇宙工程、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域。(2)特種加工技術(shù)

特種加工技術(shù)是指那些不屬于常規(guī)制造工藝范疇的加工技術(shù).如高能束流(電子束、離子束、激光束)加工、電加工、超聲加工、高壓水流加工以及多種能源的組合加工。這些加工方法在概念上已不再局限在加工對象形狀和尺寸的變化, 還包括表面層材料的化學(xué)成分、組織結(jié)構(gòu)和物理力學(xué)性能的變化。由于特種加工技術(shù)具有獨(dú)特的功能, 在機(jī)械、電子、化工、航空、輕工等領(lǐng)域已得到廣泛的應(yīng)用。(3)快速成型技術(shù)

快速成型技術(shù)是利用分層/ 堆積成型思想將一個(gè)三維實(shí)體分解成若干二維實(shí)體層, 依次制造出這些實(shí)體層, 并將之堆積成為所需的三維實(shí)體?？焖俪尚图夹g(shù)綜合C A D / C AM 技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、激光技術(shù)以及材料技術(shù)為一體的一種制造工藝技術(shù), 它能快速成型制造出常規(guī)工藝無法實(shí)現(xiàn)的各種復(fù)雜形體。該技術(shù)自80 年代末問世以來發(fā)展較快,已成功地在雕塑、模具、工具和模型制造方面得到了有效的應(yīng)用。(4)表面改性和涂層技術(shù)

這項(xiàng)技術(shù)是通過物理、化學(xué)、金屬學(xué)、高分子化學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和機(jī)械學(xué)等技術(shù)及其組合技術(shù), 對產(chǎn)品表面進(jìn)行改性、制膜和涂層, 賦于產(chǎn)品耐磨、耐蝕、耐熱和抗疲勞等特殊性能, 從而達(dá)到提高產(chǎn)品質(zhì)量,延長使用壽命的目的。3.制造業(yè)綜合自動化技術(shù)

制造業(yè)綜合自動化是一項(xiàng)面向企業(yè)生產(chǎn)全過程, 將現(xiàn)代信息技術(shù)與生產(chǎn)技術(shù)相結(jié)合的一項(xiàng)高新技術(shù)。其功能可覆蓋企業(yè)的市場預(yù)測、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工制造、信息與資源管理、直至銷售和售后服務(wù)等各項(xiàng)活動。它涉及到計(jì)算輔助工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、現(xiàn)于灸簿理技術(shù)以及系統(tǒng)集成等技術(shù)。

(1)計(jì)算機(jī)輔助工程(C A X)技術(shù)

計(jì)算機(jī)輔助工程技術(shù)包括計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(C A D)、計(jì)算機(jī)輔助工程(C A E)、計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)(C A PP)、計(jì)算機(jī)輔助制造(C A M)、計(jì)算機(jī)輔助工裝夾具設(shè)計(jì)(CA FD)、計(jì)算機(jī)輔助檢測(C A T)、計(jì)算機(jī)輔助質(zhì)量控制(C A Q)等, 其中C A D、C A P P、C AM 又稱之為3C 技術(shù), 它是制造自動化的重要基礎(chǔ)。(2)數(shù)控技術(shù)

數(shù)控技術(shù)是制造企業(yè)底層自動化的基礎(chǔ), 經(jīng)歷了從數(shù)字控制(N C)、計(jì)算機(jī)數(shù)控(C N C)、到直接數(shù)控(D N C)和遞階控制(H C)的發(fā)展過程。由數(shù)控技術(shù)裝備的制造設(shè)備包有含數(shù)控機(jī)床、加工中心(MC)、工業(yè)機(jī)器人以及柔性制造系統(tǒng)(FMS)等, 現(xiàn)代的生產(chǎn)制造設(shè)備正朝著高速、高精、高柔性化、高智能化方向發(fā)展。當(dāng)前生產(chǎn)制造設(shè)備的改造不僅以減輕勞動強(qiáng)度、提高勞動生產(chǎn)效率為目的, 而且還以高柔性度、可重組性,能夠滿足產(chǎn)品變更, 敏捷響應(yīng)市場競爭需要為目的。(3)現(xiàn)代管理技術(shù)

現(xiàn)代管理技術(shù)是指企業(yè)在市場開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、質(zhì)量控制到銷售服務(wù)等一系列的生產(chǎn)經(jīng)營活動中所采取的各種計(jì)劃、組織、控制及協(xié)調(diào)的方法和技術(shù)的總稱。其目的是為了使制造資源(材料設(shè)備、能源、技術(shù)、信息以及人力)得到總體優(yōu)化和充分利用, 使企業(yè)綜合效益(質(zhì)量、成本、交貨期)得到提高?，F(xiàn)代管理技術(shù)是現(xiàn)代制造體系的重要組成部 分, 對企業(yè)的最終效益起著重要作用。(4)系統(tǒng)集成技術(shù)

集成是一個(gè)廣闊的概念, 對一個(gè)制造企業(yè)而言,從內(nèi)容上分有功能集成、信息集成和物流集成,從全局上有人、組織和技術(shù)三方面的集成。當(dāng)前, 系統(tǒng)集成技術(shù)的代表是計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng), 即CI MS。C IMS 是在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的支持下, 由計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計(jì)為核心的工程信息處理系統(tǒng)、以計(jì)算機(jī)輔助制造為中心的加工裝配、檢測、儲運(yùn)、監(jiān)控自動化工藝系統(tǒng)和以物料需求計(jì)劃(MR P)、制造資源計(jì)劃(MR P I)為主體的經(jīng)營管理信息系統(tǒng)所組成的綜合體, 以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體的最佳綜合效益。

參考文獻(xiàn)

【1】 彭炎午.計(jì)算機(jī)數(shù)控(C N C)系統(tǒng).西北工業(yè)大學(xué),19 8 8.5 【2】 G o ld e n E H.1)OS Pla t e fo rm in C N CS , M o r d e r n Ma e h訪esho P.1 9 91.6 4(2): 1 54 ~ 1 5 6.【3】 葉伯生.基于護(hù)C 的開放式體系結(jié)構(gòu)的C N C 系統(tǒng).華中理工大學(xué)學(xué)報(bào)、1 9 86.5