第一篇：自強(qiáng)少年事跡材料

自強(qiáng)少年主要事跡材料 大家好我叫張x，是xx小學(xué)四年級班長。我心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，我本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

打小起，我就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，我就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。我在3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，我卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，我會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。上小學(xué)后，我也越來越懂事了。我把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)我的功課，很是辛苦。懂事的我每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛宋业年P(guān)心而減輕了許多。一次(轉(zhuǎn)載于:自強(qiáng)少年事跡材料)，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，我立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生室給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，我做完了作業(yè)后才安心去睡覺。

我不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。我的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，我又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，我都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，我就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。我的外公外婆住在另一個(gè)村，離我家騎車也要半個(gè)小時(shí)。但這不影響我每個(gè)星期都去看望外公外婆一次。對于外公外婆，我也如同對爺爺奶奶一般，所以每當(dāng)我一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當(dāng)爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時(shí)，我都要親手制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當(dāng)中。

我們學(xué)校的后面有個(gè)敬老院，我家離學(xué)校很近。平日里，爺爺最愛上那去玩了。在那里爺爺愛和其他的老爺爺們一起聊天，下下棋，摸摸牌什么的。也有其他小朋友們愛隨大人去玩的，我也常跟著爺爺一起去。但我去的目的和其他小朋友不一樣，其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而我總是一到那就去找來掃帚跑進(jìn)老人的房間幫忙打掃衛(wèi)生、整理衣物等。收拾完了這些，我又開始為這些老人們倒茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來的課外書，認(rèn)認(rèn)真真的看。不僅如此，在生活中，我還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。我從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給我，我也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)我，我從不像別的孩子一樣，開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本我喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里，我總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，我刻苦勤奮，我要用優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；我要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。篇二：自強(qiáng)少年好少年主要事跡材料

自強(qiáng)少年好少年主要事跡材料---永安完小 雷婷梅 雷婷梅，是永安完小四年級衛(wèi)生委員。她心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，勤奮好學(xué)。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

打小起，她就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。她在3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后，她也越來越懂事了。她把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺奶奶；還要輔導(dǎo)她的功課，很是辛苦。懂事的她每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。她的爺爺奶奶年事已高，生活起居很不便，她又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，她都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌,逗爺爺奶奶開心。

不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給我買新衣服。在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，她要用優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。

一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；我要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天篇三：自強(qiáng)美德少年事跡材料

自強(qiáng)美德少年推薦材料

文星中學(xué)高2012級1班 潘小均 潘小均，男，17歲，高2012級1班學(xué)生。他愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績優(yōu)異；他做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀察，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)生。無論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂、健康地成長著。潘小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強(qiáng)不息的他并沒有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書，一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕，爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會(huì)兒農(nóng)活，減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開銷，本來住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢。同學(xué)們從不沒有看到他吃過零食，好象每天都是穿著一樣的衣服，很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，他的笑容里充滿了平靜和自信。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。他的成績雖然名列班級前幾名，但他并沒有因此而滿足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會(huì)有報(bào)”。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會(huì)不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學(xué)?；顒?dòng)，運(yùn)動(dòng)場上，留下了他矯健的身影。他沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識(shí)他的人的喜愛。

潘小均，一個(gè)普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢、喜歡幻想，有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會(huì)的關(guān)愛、眾人的呵護(hù)下，他一定會(huì)茁壯成長，成為對社會(huì)有用的人。篇四：自強(qiáng)少年事跡材料 自強(qiáng)自立的好少年

——記浩爾吐中學(xué)學(xué)生岳佳偉

岳佳偉1997年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個(gè)貧寒的家庭。他的降生給這個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時(shí)候經(jīng)常給長輩背唐詩，算算術(shù)，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學(xué)，小佳偉已經(jīng)會(huì)認(rèn)了很多字，能算簡單的算術(shù)題了。小的時(shí)候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。

誰曾想到命運(yùn)如此不公，災(zāi)難也降臨到這個(gè)雖然貧寒卻快樂的家庭，就在岳佳偉七歲那年，世界上最疼愛他的媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳佳偉來說，這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母，這對一個(gè)孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶，為了供岳佳偉上學(xué)，爸爸每年都在外打工掙錢，小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)干部和班級干部。工作非常認(rèn)真，得到小學(xué)老師的夸獎(jiǎng)和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。生活中，岳佳偉非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小佳偉卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿，而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng)，岳佳偉的體質(zhì)不太好，但他堅(jiān)持用體育鍛煉來彌補(bǔ)營養(yǎng)的不良。在放假期間，家里的農(nóng)活比較重的時(shí)候，岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時(shí)，他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個(gè)小大人。自強(qiáng)樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手，在村中，誰家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚(yáng)。

自從升入浩爾吐中學(xué)以來，岳佳偉對自己的要求更加嚴(yán)格，學(xué)習(xí)更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù)，在秋收大忙的時(shí)候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動(dòng)也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神，不向困難低頭，樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn)，在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。在初二年級競選班長時(shí)，以高票當(dāng)選為初一六班的班長。

在學(xué)習(xí)和工作中，他總是非常認(rèn)真、刻苦努力，深受老師們的喜愛。2011年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎(jiǎng)。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強(qiáng)兒童的稱號(hào)。

岳佳偉同學(xué)是一個(gè)懂得感恩的孩子，他在日記中寫道：感謝政府和社會(huì)給了我這么多的關(guān)心和愛護(hù)，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老 師的幫助和鼓勵(lì)，得到了國家的救助，我只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國家。

苦難是強(qiáng)者的鋪路石，雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件，但自立自強(qiáng)的他不向命運(yùn)屈服，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。

相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠地祝福他。2011年10月篇五：自強(qiáng)少年好少年主要事跡材料

在自強(qiáng)奮進(jìn)中閃光

——自強(qiáng)不息好少年事跡材料

郭金靂，是烏丹鎮(zhèn)東甸子小學(xué)五年一班的學(xué)生。他心地善良，獨(dú)立自強(qiáng)，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學(xué)。

一直來，他本著孝敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺?shù)暮脤O子，也成為老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

從小他就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時(shí)，他就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。他在3歲時(shí)，就開始學(xué)會(huì)自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì)洗臉，學(xué)會(huì)上廁所。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，他會(huì)招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺；還要輔導(dǎo)他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺?shù)暮脦褪?。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然后親自為爺爺盛飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病在床，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。

在學(xué)校里，他總是以身作則，嚴(yán)格要求自己，處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上，她刻苦勤奮，他要用優(yōu)異的成績來回報(bào)爸爸媽媽為我的付出，回報(bào)老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時(shí)表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的狀態(tài)。在學(xué)習(xí)中他也曾遇到過難題，但面對難題時(shí)，他從不畏懼，先獨(dú)立思考，查找資料，實(shí)在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會(huì)做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會(huì)之后才停止，他相信他這樣挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是在生活，都會(huì)有很大的幫助。面對困難時(shí)，他從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當(dāng)他戰(zhàn)勝困難時(shí)，內(nèi)心無比的喜悅。一分耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；他要用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第二篇：省美德少年向自強(qiáng)事跡

男兒當(dāng)“自強(qiáng)”

——遠(yuǎn)安縣特殊教育學(xué)校向自強(qiáng)同學(xué)事跡材料

向自強(qiáng)，2000年12月出生于遠(yuǎn)安縣洋坪鎮(zhèn)一個(gè)貧困的小山村，命運(yùn)之神卻并沒有因此而眷顧這個(gè)聰慧機(jī)靈的小男孩。先天的白內(nèi)障讓他不能和正常孩子一樣看清周圍的東西。父母為了給他醫(yī)眼睛，花光了家里所有的積蓄，兩次失敗的手術(shù)留給他的仍是一個(gè)朦朧的世界。即使坐在教室第一排他也很難看清黑板上的字。2008年，他進(jìn)入遠(yuǎn)安縣特殊教育學(xué)校學(xué)習(xí)，伴隨著學(xué)校的發(fā)展他茁壯成長。雖然身有殘疾，但他卻從來沒有抱怨過老天的不公，從來沒有放棄人生的希望。他積極樂觀、自強(qiáng)不息，用自己的一言一行書寫著殘缺美麗的人生。勤奮好學(xué)的向自強(qiáng)

樂觀踏實(shí)、好學(xué)上進(jìn)的小強(qiáng)清楚地認(rèn)識(shí)到：作為一名殘疾人，要立足社會(huì)，只有學(xué)好文化知識(shí)，掌握生存的本領(lǐng)和技能，才能在將來不成為家庭和社會(huì)的累贅。所以在學(xué)習(xí)上他從不打馬虎眼，積極主動(dòng)，在班級中起到了很好的帶頭作用。課前，他總是提前預(yù)習(xí)知識(shí)，課堂上，他認(rèn)真聽講，善于思考，積極發(fā)言，還勇于向老師提出質(zhì)疑。課后，他樂意幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)們共同探討難題，共同進(jìn)步。只要是學(xué)過的知識(shí)，他總能倒背如流。他的學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。同學(xué)們在他的感染和帶動(dòng)下，變得好學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)。熱心助人的向自強(qiáng)

生活中的小強(qiáng)是一個(gè)熱心腸。同學(xué)們都喜歡和他在一起玩，有什么苦惱也都愿意私下向他傾訴，他總是大方的伸出援助之手。他是老師的得力助手，是同學(xué)們最信任的學(xué)生干部。特校的學(xué)生都是住校生，在這些住校生中大多都是智障生，他們的學(xué)習(xí)和生活自理能力相對較弱。為更好的帶動(dòng)和幫扶這些智障生，他主動(dòng)要求擔(dān)任男生宿舍長，合理安排值日，經(jīng)常搶著干臟活、打掃衛(wèi)生間，為室友創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境。馬紅偉是一個(gè)自理能力較差的智障新生，向自強(qiáng)把他當(dāng)做自己的親弟弟一樣，手把手的教他洗臉、刷牙、疊被子……從不厭煩。有一次，馬紅偉把大便拉到褲子里，向自強(qiáng)立馬把他帶到宿舍，給他洗澡，換上干凈的衣褲，從頭至尾向自強(qiáng)沒有一句指責(zé)、埋怨的話。孝親明理的向自強(qiáng)

小強(qiáng)在家里是老二，爸爸和姐姐常年在外打工，只有媽媽陪伴在他身邊。他非常體恤父母的艱辛。每逢月末假期，他都會(huì)主動(dòng)地幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、做飯、給菜地澆水……只要是自己能做到的，他一定會(huì)主動(dòng)去幫媽媽搭把手。小強(qiáng)常常對媽媽說：“媽媽，我一定要快快長大，多幫你分擔(dān)家務(wù)，讓你和爸爸早點(diǎn)享福?！弊筻徲疑峥丛谘劾?，愛在心里，都夸他是一個(gè)懂禮貌、孝順、自立自信的好孩子。多才多藝的向自強(qiáng)

小強(qiáng)是個(gè)多才多藝的孩子。雖然他眼睛不好，但舞蹈、繪畫、唱歌，他卻樣樣出彩。每逢學(xué)校搞活動(dòng)，他總是打頭陣，挑大梁，從不叫苦叫累。由于眼睛不好，大多數(shù)的東西他都是靠記憶、摸索得來的，在學(xué)習(xí)的過程中，他是最專心的一個(gè)，也是最肯吃苦的一個(gè)?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，在參加各級各類比賽活動(dòng)中小強(qiáng)都取得了優(yōu)異的成績：全國中華杯少年兒童書畫金獎(jiǎng)、宜昌市第四屆青少年藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場書畫大賽A類金獎(jiǎng)、宜昌2012年“五小作品”評選三等獎(jiǎng)、2012年遠(yuǎn)安縣中小學(xué)生電腦繪畫作品評選一等獎(jiǎng)、宜昌殘疾人歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、遠(yuǎn)安縣殘疾人演講比賽一等獎(jiǎng)、主演情景劇《難忘的時(shí)刻》獲得縣市級領(lǐng)導(dǎo)好評并在遠(yuǎn)安電視臺(tái)、宜昌電視臺(tái)播出。在學(xué)校他更是獲得了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“書畫之星”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

這就是他，一個(gè)如他名字一樣，“自強(qiáng)”不息，熱愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、積極進(jìn)取的陽光少年。如今，他正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。他正用稚嫩的歌喉，以熱心與豁達(dá)為調(diào)，高奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求為筆，進(jìn)取與奮發(fā)為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿他在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。

第三篇：自強(qiáng)事跡

自強(qiáng)事跡

生命只有一次，青春不是永遠(yuǎn)，青春時(shí)的自強(qiáng)是為了更美好的未來。我的家庭和座右銘

我的家庭很普通，父親和母親都是工人。童年時(shí)的快樂已成為過去的記憶，高中的學(xué)習(xí)時(shí)光如白駒過隙一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。高考前，父親和母親都沒有給我太多壓力，而我，也沒有什么“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母”的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在想來，雖然不會(huì)后悔，但也有一些對父親和母親的歉意，這讓我感到困惑，我到底要過一個(gè)怎樣的大學(xué)生活。然而，母親在我軍訓(xùn)時(shí)發(fā)給我的一條短信讓我堅(jiān)定了“努力讀書，積極做事”的信念：孩子，認(rèn)識(shí)一個(gè)問題是有階段的，我們不求你能超階段地認(rèn)識(shí)問題，只要你能認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的問題，并且有一個(gè)讓你自己滿意的答案就好！這句話讓我有了座右銘：做我認(rèn)定是正確的事，不輕言放棄。

校內(nèi)

進(jìn)入大學(xué)，首先迎來了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)中，我努力做到最好，雖然有不少的批評，但還是得到了幾次教官的肯定和表揚(yáng)。總體來講，我盡了我最大的努力，教官也說我的表現(xiàn)不錯(cuò)，有些動(dòng)作錯(cuò)誤，批評了一兩次就基本不犯了。

在班里，我是生活委員，負(fù)責(zé)班里的財(cái)務(wù)和宿舍衛(wèi)生檢查。雖然從開學(xué)到現(xiàn)在，只收過一次聚餐費(fèi)，但是費(fèi)用的支出明細(xì)我都記在賬上，做到有據(jù)可查。我是一個(gè)走讀生，在讓宿舍管理員知道我不是本棟宿舍樓的住戶后，宿舍管理員就不允許我進(jìn)出了。為了這件事，我和系宿舍管理部的學(xué)長溝通過，并且向系里分管的老師做了說明。在老師，學(xué)長的努力下，我被允許在星期一、三、五去宿舍檢查衛(wèi)生。從這件事上，我看到了系里老師的負(fù)責(zé)，學(xué)長的認(rèn)真，這些都促使我積極進(jìn)取，盡力做好本職工作。

在同學(xué)眼里，我是不折不扣的“積極分子”，很多活動(dòng)都有我的身影:在“校迎新晚會(huì)”上，我和學(xué)長，學(xué)姐們同臺(tái)獻(xiàn)藝，獨(dú)奏二胡曲《奔馳在千里草原》；在“機(jī)械學(xué)院迎新晚會(huì)”上，我的二胡獨(dú)奏也是圓滿完成；班級里第一次主題PPT展示，我和我的組員制作的動(dòng)畫式PPT也是得到了老師的贊揚(yáng)。在這些精彩的背后，我付

出了很多的心血：迎新晚會(huì)的排練很緊張，我經(jīng)常在家練習(xí)到23點(diǎn)多，為了制作PPT，我每天都熬夜或是去圖書館上網(wǎng)找素材。

在課堂上，我認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，課后做習(xí)題時(shí)能把教材上沒弄懂的部分弄懂，鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)。沒事的時(shí)間，我也會(huì)去圖書館，去感受我所選的這門專業(yè)的廣博。

作為自關(guān)懷和學(xué)生會(huì)里的干事，我把值班和簽到看的很重，定好鬧鐘及時(shí)提醒自己。同時(shí)，在部門里鍛煉我的組織能力，口才，邏輯思維能力，為以后的工作和生活打基礎(chǔ)。

校外

星期六，星期天，我會(huì)去做兼職，面包房里的打面師，這份工作除了讓我了解了工作的艱苦更堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)信念。

每周一詞的跑業(yè)務(wù)活動(dòng)，讓我的口才和應(yīng)變能力得到很大的改善。

我自強(qiáng)，我驕傲

我知道人生不會(huì)重來，要想攀上高峰，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得自強(qiáng)自立。只有自強(qiáng)，才會(huì)有進(jìn)步的希望。

學(xué)生姓名：顧昊2013,11,25

第四篇：崇州好少年自強(qiáng)自立的事跡

XX同學(xué)美德少年自強(qiáng)自立的事跡介紹

XX，女，XX中學(xué)初三X班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她從小就養(yǎng)成了自強(qiáng)自立的品格，在家里,他是個(gè)尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校, 她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,在社會(huì), 他是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的優(yōu)秀團(tuán)員。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

她是老師眼中的好學(xué)生，在老師心目中，她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里, 她是一個(gè)快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎(jiǎng)勵(lì)。她尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。

她是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴，在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影, 只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。

她是班級事務(wù)的熱心人，教室的笤帚壞了，她會(huì)用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，她會(huì)買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，她會(huì)主動(dòng)將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，她毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開始，最后一個(gè)離開。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚(yáng)。在她的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。

她是父母心中的好孩子，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日媽媽起早貪黑，辛勤勞作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫媽媽做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣服。她從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時(shí)他又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。

XX同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，在學(xué)生心目中，她無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德好少年。

第五篇：自強(qiáng)自立美德少年主要事跡

自強(qiáng)自立美德少年主要事跡

xx是xx小學(xué)六年級一班的學(xué)生。他熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是一名積極向上，自強(qiáng)自立，品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

在家里，他尊敬長輩，孝敬父母。在長輩眼里，他不僅能獨(dú)立完成學(xué)業(yè)的好學(xué)生，而且是一個(gè)體諒父母，幫助父母的好孩子。別的同學(xué)路過他家，經(jīng)?？匆娝鲃?dòng)幫助父母做生意，做家務(wù)。他曾寫下：“我家是開小吃店的，所以我爸爸媽媽總是在凌晨4點(diǎn)左右起床，晚上9點(diǎn)左右才可以入睡。就是因?yàn)檫@樣，我家總是有干不完的活，比如：洗碗，掃地，夾煤，整理錢，切肉……

我覺得，父母這么累，我們也要體諒下他們，為他們做些力所能及的事，這難道不應(yīng)該嗎？父母掙這么一點(diǎn)錢也不輕松，我們也應(yīng)該為他們分擔(dān)點(diǎn)什么吧！這也算一點(diǎn)孝心?。∵@樣也可以讓父母覺得我們長大了，會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù)了，變乖了……

我的爺爺奶奶都是最基本的職業(yè)——農(nóng)民，爺爺奶奶他們也老了，眼睛不好用了，腰也彎不下去了，工作效率也低了。鋤草，澆水，播種......這些都是我們力所能及的??！我們難道忍心眼睜睜他們那么辛苦，卻不去幫幫他們干些活嗎？我們知道他們的辛苦，更知道他們是為誰辛苦的，那我們不是可以幫幫他們做些事嗎？” 他不是個(gè)性格張揚(yáng)的孩子，但是他總是用行動(dòng)來證明他是怎樣一個(gè)自強(qiáng)自立的人。

在學(xué)校，他是位尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘集體的好班委。他發(fā)自內(nèi)心地尊重老師，他懂得是老師給予了他知識(shí)，幫助他成長。他是一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子，在課上總能看見他高舉著手，經(jīng)過認(rèn)真的思考，回答老師的問題。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。在和同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于助人，態(tài)度友善，總能和同學(xué)們玩成一片。在于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。擔(dān)任班委以來，他總是檢查完衛(wèi)生，向老師匯報(bào)好情況最后才回家。他不輕易承諾，一旦答應(yīng)了，就能堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，遇到困難勇于解決。他是老師的好助手，同學(xué)心目中他更是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。