第一篇：創(chuàng)建精神文明單位匯報材料

創(chuàng)建精神文明單位匯報材料

圍繞中心 和諧發(fā)展 提高文明單位創(chuàng)建水平

全?，F(xiàn)有教職工216人，其中專任教師168人、特級教師2人、高級教師70人。學校下設三個學年組及10個教研室和10個部門處室。在校學生2760人，52個教學班。學校占地55000平方米，建筑面積28000平方米。教學樓、綜合實驗樓、圖書館、體育館和標準運動場等設施一應俱全。

在上級黨委的正確領導下，在歷屆校領導班子和全體教工的共同努力下，我們遵循“以學生發(fā)展為本，以厚德勵志為先，追求卓越，崇尚創(chuàng)新，為教師的長足發(fā)展搭建優(yōu)質(zhì)平臺，為學生的一生幸福奠定堅實基礎”的辦學思想，秉承“追求與時俱進的現(xiàn)代化，培養(yǎng)求實創(chuàng)新的現(xiàn)代人”的辦學理念，堅持“把齊齊哈爾中學辦成現(xiàn)代化特色鮮明、學生個性充分發(fā)展、面向世界視野開闊、成人成才和諧共進的國家一流示范普通高中”的辦學目標，長期抓住“樹立科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)文明校、做文明人”的文明創(chuàng)建工作不放，使三個文明建設相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展，使文明單位創(chuàng)建工作不斷登上新臺階。先后被榮獲全國教育系統(tǒng)“五五”普法工作先進集單位、全國“十一五”科研規(guī)劃課題實驗學校、全國國防科技體育先進單位、全國航空模型公開賽團體第一名、全國“十一五”教育科研先進集體榮譽稱號。全國航空航天模型錦標賽三等獎、全國高中數(shù)學聯(lián)賽優(yōu)秀組織獎、省文明單位、省百萬青少年上冰雪活動先進集體、省三育人建設先進集體、省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代先進集體、省安全和諧校園、省科技事業(yè)單位檔案目標管理標兵單位、東北師大教育信息化基地、市二十七屆勞動模范先進集體等榮譽稱號。

一、加強領導，創(chuàng)新機制，為創(chuàng)建工作提供核心保障

多年來，我們始終把文明建設工作作為學校的一項工程來抓，納入重要議事日程，尤其被省委、省政府命名為省級文明單位以后，學校提出了鞏固成績、爭創(chuàng)標兵的目標。全校齊心協(xié)力，鞏固文明單位成果，努力挖掘創(chuàng)建活動的內(nèi)涵和輻射作用，推動了學?！叭齻€文明”建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、思想認識到位。2006年被命名為省級文明單位后，學校領導班子召開會議，面對成績談問題、找差距。為此，我們通過開大會宣講、政治理論學習和考試等多種形式，提高教職工對新形勢下文明單位創(chuàng)建工作重要性和必要性的認識。全校各部門、各學年組都能夠擺正位置，做到抓業(yè)務的同時，抓好文明單位創(chuàng)建工作，使學校文明建設工作真正實現(xiàn)了同規(guī)劃、同部署、同檢查、同考核。

2、組織領導到位。為保證創(chuàng)建工作的順利開展，切實加強對創(chuàng)建工作的領導，學校成立了由校長、書記任組長，黨總支成員任副組長，中層干部為成員的文明單位創(chuàng)建工作領導小組。始終做到了創(chuàng)建工作專職人員不空、任務職責不變。領導班子堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把文明創(chuàng)建工作納入教育教學工作之中。每年創(chuàng)建領導小組至少召開3到4次會議，專門研究和部署文明單位創(chuàng)建工作。做到了長期有規(guī)劃，年年有計劃、有措施，實現(xiàn)了創(chuàng)建工作的“三落實”，即工作落實、人員落實、資金落實。幾年來，學校投入上百萬元修建了新教學樓、通用技術(shù)實驗室、欒恩杰航天航空實驗室、校史館、文化長廊等設施，改善了學校的辦學環(huán)境，提升了學校文明建設的水平。

3、目標任務到位。我們按照省、市關(guān)于創(chuàng)建文明單位的單體部署和要求，結(jié)合自身實際，制定完善了《齊齊哈爾中學2006—2010年創(chuàng)建文明單位五年規(guī)劃》和各年度創(chuàng)建計劃。引導創(chuàng)建活動向著制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展。特別是近幾年，本著高起點、高標準、高水平的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃文明單位創(chuàng)建近遠期目標，把各項工作指標分解落實到各部門、各學年組，年底與學校各項工作同考核，有效地調(diào)動了全校教職工全員參與的積極性。

二、強化學習，提升素質(zhì)，為創(chuàng)建工作提供思想保障

提高教職工科學文化素質(zhì)是精神文明建設工作的重要任務之一。我們把學習教育作為提高教職工素質(zhì)的有效途徑，健全完善了學習教育制度，始終堅持理論學習和政治思想教育，培育一支思想好、作風正、懂業(yè)務、會管理的教師隊伍，為文明單位創(chuàng)建工作打下基礎。

1、加強政治理論和業(yè)務理論知識的學習。為落實市教育局“學習工程”的相關(guān)要求，我們在全校開展了創(chuàng)建學習型校園活動，號召教師爭做終身學習的先行者，教育改革的實踐者，學生家長的愛戴者，自身發(fā)展的塑造者。我們組織教職工堅持政治理論和專業(yè)知識學習，并以不同的形式，如座談會、演講、業(yè)務考試等形式開展活動，內(nèi)塑師德、外樹形象、刻苦鉆研、力求發(fā)展，寓師德教育于文明建設的全過程。做到了年有計劃、月有主題、周有活動，努力營造學習理論、投身教改、文明和諧的濃厚氛圍。通過創(chuàng)建學習型校園，努力使廣大教師在思想上有新境界、在理論上有新突破、在素質(zhì)上有新提高，為進一步提升學校的教育教學水平，提供了強有力的保障。內(nèi)塑師德、外樹形象、刻苦鉆研、力求發(fā)展。寓師德教育于新課程師資培訓全過程。

2、加強文明理論知識的學習。我們組織廣大職工認真學習《中央精神文明建設指導委員會關(guān)于評選表彰全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位的暫行辦法》、《黑龍江省文明單位建設條例》實施細則、《公民道德建設實施綱要》、《齊齊哈爾市市民文明公約》，舉辦了專題學習和知識答題等活動，進一步提高了教職工對文明單位創(chuàng)建工作的認識，營造了人人要為創(chuàng)建做貢獻的良好氛圍。同時，我們以開展文明單位工作為統(tǒng)領，廣泛開展創(chuàng)建文明班級、文明學生、文明科室和文明職工評比活動。定期檢查評比，發(fā)放流動紅旗。評優(yōu)選模、技術(shù)職稱晉升等都以此為依據(jù)、極大地調(diào)動了教工的積極性、有力推動了創(chuàng)建工作的深入開展。

三、課改引領，務實創(chuàng)新，為創(chuàng)建工作提供質(zhì)量保障

2007年，在新一輪課程改革引領下，學校立足實際，把新課改與課堂教學有機整合，打造提升教育教學質(zhì)量的有效平臺。

1、加強校本培訓，增強教師踐行新課改的思想理念。學校充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師資源，加強校本培訓，開設名師講壇、教師沙龍，促進了教師專業(yè)素質(zhì)與綜合能力的提高。學校在經(jīng)費緊張的情況下，撥出專款為教師學習創(chuàng)造條件。聘請了教育部基礎教育司喬玉全處長、教育部新課程專家張連仲教授、北京四中外語組組長李俊和、北京新東方的張巨濤、黃微微，東北師大教授等到校為教師進行理論培訓；派教師到課改先行地區(qū)參觀和到名校聽課，先后派出13個學科150多名教師到北京、上海、大連、江西金太陽教育集團、衡水中學、昌樂二中、青島二中、濰坊一中等學校學習；為提高教師學歷層次，學校出資60萬元與東北師大合辦研究生班，有51名干部教師參加學習；幾年來，共選派8名英語教師到加拿大哥倫比亞大學培訓，提高英語教師的口語及交際能力；與北京師范大學合作，定期派教師和班主任培訓。培訓讓教師的理念得到更新，業(yè)務水平有了顯著的提高。

2、勇于改革，聚焦課堂，探索新課改下的教學模式。

在日常教學的管理上，融入新的理論，進行課堂教學改革，嘗試探索構(gòu)建新的課堂教學模式—“導、學、評”立體高校教學模式。實行“互動共享五環(huán)節(jié)備課法”，讓師生共同參與備課，讓學生和老師共同分享集體智慧、分享集體備課的成果。通過實踐，師生之間的距離縮短了，教師間的交流頻繁了，課堂教學氛圍活躍了，教學質(zhì)量有了明顯提高。每學期搞兩次公開課或研討課，堅持“一課一評”，促進教研活動的開展。2010年學校課改經(jīng)驗多次在省、市交流會上做過經(jīng)驗介紹，得到了專家及同行的高度評價。

3、科研興校，突出實踐，提升學校的競爭力。為實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展，學校提出了“深度教研”的要求，降低科研視角，科研立足于教學。開展“小課題”研究，每個教師針對教學工作中遇到的實際問題立一個微型課題，展開研究；深入開展省、國家級的課題研究，英語學科的“英語語感”課題、“中小學科學探索學習”緊緊圍繞教學工作有序進行。

在新課改的引領下，學校的教學成績連續(xù)三年實現(xiàn)突破：2008年高考成績創(chuàng)學校歷史新高，2009年高考成績重點率、本科率名列全市第一，2010年在鞏固重點率、本科率的同時，董舒虹和鄂爾多斯同學分別摘取了全市理科狀元和第四名的好成績。

四、豐富載體，挖掘內(nèi)涵，為創(chuàng)建工作提供活動保障

1、黨建工作注重實效。精神文明建設抓得好不好，關(guān)鍵在領導。因此，我們始終把加強領導班子思想建設、作風建設、和廉政建設當作大事來抓。一是開展了以“政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好”為內(nèi)容的“四好”班子創(chuàng)建活動。班子成員分工明確，互相支持、互相尊重、敢于負責、敢于創(chuàng)新，做到了發(fā)揚民主、科學決策、紀律嚴明、政令暢通。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，活躍黨建活動。幾年來，我們一直堅持“共產(chǎn)黨員”示范崗創(chuàng)建工作，每學年都開展共產(chǎn)黨上優(yōu)質(zhì)課、示范課活動。今年年初，我們又在全校開展了“我心中的好黨員”評比活動，通過學生和教師的投票，評選出了以戴勝霞為代表的12名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，使廣大黨員做課改的表率、創(chuàng)新的表率、奉獻的表率。

2、德育活動豐富多彩。一是常規(guī)管理求細、求精、求規(guī)范。圍繞常規(guī)管理，我們從文明禮貌、行為習慣、衛(wèi)生習慣等方面提出規(guī)范和要求，堅持抓好班會，升旗儀式等重要的德育陣地，有針對性對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。通過日檢查、周總結(jié)、月通報制度，嚴查強管、逐級負責，強化了學生的規(guī)范管理。二是主題活動求深、求新、求實效。幾年來，學校不斷探索德育工作的新途徑，讓主題教育形成系列、更富有實效性。三月“學雷鋒”志愿服務社會、法制教育月活動；四月清明文明祭掃、安全教育月活動；五月遠足拉練活動、六月讀書節(jié)活動；八月?lián)碥姁勖裥律娪柣顒?；九月尊師重教、熱愛家鄉(xiāng)“鶴鄉(xiāng)行”活動；十月熱愛祖國、“感恩教育月”活動；十一月科技節(jié)、陽光體育活動；十二月英語節(jié)迎新年活動。在活動中，根據(jù)不同時期、不同特點，制定不同的活動主題，如2008年的“迎奧運、樹新風”主題教育、2009年迎建校六十周年“我驕傲，我是齊中人”、“和祖國同成長”教育活動，“三優(yōu)兩提升”文明城建設活動、“傳統(tǒng)節(jié)日五倡導”活動、網(wǎng)上“學模范、評模范”和評選全國青年志愿者等主題創(chuàng)建活動，都賦予了新的時代特點和內(nèi)涵，寓教于樂，師生的文明素養(yǎng)在活動中共同得到提升發(fā)展。三是注重用文化引領學生的行為。學校的校園文化以“國學和科技”為特色，注重現(xiàn)代文明與優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的有機統(tǒng)一。學校每周都開展“國學大講堂”活動，聘請了中國人民大學國學大師孟憲實教授來校講學，讓學生在優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中傳承“仁愛、修身、齊家、治國、平天下”的基本道德規(guī)范；學?？萍蓟顒娱_展活躍，有近200學名學生參加了學校航空航天活動小組，充分體驗現(xiàn)代科技的力量，航空航天活動多次在全國比賽中獲大獎。

3、創(chuàng)建和諧校園突出特色 一是以安全教育為載體，打造和諧、平安校園。長期以來，學校堅持以預防為主、安全第一的思路，定期查找安全隱患，對校園周邊環(huán)境專項整治，創(chuàng)造了安全的育人環(huán)境。為增強學生的法律意識，我們請市勞教所改造的勞教學員以自己鮮活的事例現(xiàn)身說法，給同學們敲響了預防犯罪的警鐘。今年，我校以“省十佳”評比活動為契機，開展“共建平安校園”系列活動，聘請著名教育家鄒越為師生和家長做了“讓生命充滿愛”專題報告，通過安全疏散演練、安全知識競賽、“甲流”防控，增強學生的生命意識，提升文明單位的創(chuàng)建水平。二是關(guān)心愛護廣大師生，彰顯以人為本。以“五倡導”、“八好四文化”為載體，號召教職工爭做文明職工，文明市民，提升文明素養(yǎng)，促進文明城市建設；關(guān)心教職工的生活和健康，努力為員工解決實際問題。一根跳繩，一份人身意外險、一次身體檢查、一份生日蛋糕，福利待遇的每一次提高，都讓大家感受到了學校的溫暖；關(guān)心困難職工的生活，堅持走訪離退休老同志，通過上級撥款和職工捐款，用真心實意援助、關(guān)心職工；弘揚奉獻精神，積極向南方雪災災區(qū)捐款、向四川地震捐款、繳納特殊黨費，多次向患白血病、失去父母家庭困難的同學捐款，共計三十余萬元，用奉獻關(guān)愛他人，回饋社會。三是共建共育促進和諧共贏。為拓展辦學視野，開辟社會實踐基地，共享和諧的育人資源，我校先后和市勞教所、鐵鋒區(qū)交警大隊、北局宅派出所、北局宅街道辦事處、市消防五中隊、梅里斯區(qū)哈拉達族小學、南京六合中學、市第四中學、鐵鋒區(qū)二校簽訂了共建協(xié)議。通過法制、安全專題講座，為手拉手學校培訓教師、為北局宅社區(qū)開設“社會大講堂”等活動，發(fā)揮文明建設輻射作用，共享教育成果，給學校的教育活動注入了新的主題和內(nèi)涵，促進了彼此間精神文明的和諧發(fā)展。

通過文明單位創(chuàng)建活動，使我們深切地感受到：加強政治文明建設必然帶動物質(zhì)和精神文明的發(fā)展，物質(zhì)和精神文明的建設與發(fā)展，必然帶動政治文明向更高的階段邁進。昨天的成功只是今天的起點，在成績面前，我們決心再接再厲，貫徹十七屆五中全會精神，以科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導思想，鞏固文明單位創(chuàng)建成果，為將學校建成學生滿意、家長放心、社會認可的省級文明單位而努力奮斗！

七、今后打算：

盡管我們的工作取得了一定的成績，但是仍然有很多不如意的地方。在硬件建設上，我們雖然傾其所有、盡其所能地購置了許多電腦，為學校20個班級配備了先進的教學設施，基本實現(xiàn)了網(wǎng)絡化教學。但是和一些先進的學校相比還是有很大的差距。其次，軟件建設上要進一步加大提高教師的科研意識、競爭意識、創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮廣大教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以人為本，以德立校。

各位領導，在鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到。文明單位創(chuàng)建活動是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在地區(qū)、市、縣級領導的關(guān)懷下，憑借爭創(chuàng)“地區(qū)級文明單位”的東風，在學校發(fā)展中實現(xiàn)自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！謝謝各位領導！

第二篇：精神文明單位創(chuàng)建匯報材料

精神文明單位創(chuàng)建匯報材料

精神文明單位創(chuàng)建匯報材料2007-02-18 09:42:

41縣工會在縣委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以精神文明創(chuàng)建為契機，狠抓機關(guān)作風評議工作，認真貫徹落實黨的全心全意依靠和服務于工人階級的指導方針，按照全總制定的“抓機遇、辦實事、轉(zhuǎn)作風、求實效、促發(fā)展”的工作思路和“組織起來、切實維權(quán)”八字方針，把工會工作放到全縣改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局中去把握將工會工作先進縣的創(chuàng)建與精神文明創(chuàng)建工作相結(jié)合，一起安排、一起檢查、相互促進、共同發(fā)展，使工會的業(yè)務工作及精神文明創(chuàng)建工作都取得了新的進展，縣總工會連續(xù)幾年被評為區(qū)、州工會工作先進縣，被縣委、縣

人民政府評為“扶貧捐助先進單位”、“體育工作先進單位”，為縣三個文明建設發(fā)揮了工會組織的應有作用?，F(xiàn)將縣總工會開展精神文明創(chuàng)建和工會工作先進縣創(chuàng)建工作情況總結(jié)匯報如下：

⒈是我們始終堅持將精神文明創(chuàng)建工作與工會工作先進縣的創(chuàng)建工作相結(jié)合，用精神文明創(chuàng)建促進工會工作先進縣的創(chuàng)建工作。首先，縣總工會成立了主席任組長的文明單位創(chuàng)建領導小組，并對工作進行了分工，使責任到人。其次，縣總工會對精神文明創(chuàng)建和工會工作先進縣的創(chuàng)建工作都進行了認真的分析、研究，精心制定了創(chuàng)建的計劃和規(guī)則，同時按照創(chuàng)建的標準和要求，狠抓各項工作的落實，將業(yè)務工作與創(chuàng)建工作相結(jié)合，一起安排、一起檢查、相互促進、共同發(fā)展，為“文明單位”的創(chuàng)建工作打下了堅實的基礎。

⒉發(fā)揮成員單位的作用，積極參與黨風廉政建設

（）積極參與企業(yè)的改制和破產(chǎn)工

作，維護職工的合法權(quán)益。幾年來，我們主要從兩個方面來抓改制和破產(chǎn)企業(yè)職工合法權(quán)益的維護工作。一是積極與體改委等部門協(xié)商，將企業(yè)改制和破產(chǎn)方案要經(jīng)職工（代表）大會討論通過，做為企業(yè)改制和破產(chǎn)的必須程序。二是縣總工會積極參加有關(guān)企業(yè)改制和破產(chǎn)的分析論證會議，將改制和破產(chǎn)方案中侵害職工合法權(quán)益的問題及時提出來，使方案更加合理，使職工的合法權(quán)益得到更好的維護。

（）深入推進廠務公開工作，不斷強化職工民主監(jiān)督力度。今年，我們在以往工作的基礎上，認真總結(jié)經(jīng)驗，著重狠抓了鞏固提高，規(guī)范運作和不斷深化工作。首先，對開展公開工作起步較早的單位，以鞏固提高為主，力求在公開內(nèi)容、形式和質(zhì)量上有進一步的提高和創(chuàng)新；其次，對開展公開工作較晚的單位，以規(guī)范完善為主，著重狠抓公開的形式、程序、監(jiān)督等規(guī)范要求，并建立健全廠務公開工作檔案資料。目前，我縣廠務公開工作正有條不紊地進行，公開的效率在逐年提高。

⒊抓學習教育活動，把全縣干部職工的思想和行動統(tǒng)一到“三個代表”重要思想和落實黨的十六大、十六屆三中全會精神上來，投身主戰(zhàn)場、當好主力軍。一是全縣各級工會組織按照縣委的統(tǒng)一部署，組織廣大職工認真學習黨的十六大、十六屆三中全會精神，積極投身于學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的偉大實踐之中，把思想和行動統(tǒng)一到高舉鄧小平理論偉大旗幟、全面貫徹“三個代表”重要思想上來。二是緊緊圍繞縣委提出的“三步走”戰(zhàn)略和“兩個率先”的奮斗目標，在全縣職工中廣泛開展了以“愛崗敬業(yè)做主人，實現(xiàn)小康做貢獻”和“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”為主題的職工素質(zhì)教育工程。三是廣泛開展以“學先進、抓管理、優(yōu)服務、強素質(zhì)、樹形象”為主要內(nèi)容的技術(shù)練兵、崗位比武等勞動競賽和業(yè)務學習教育活動。今年以來，共組織全縣大型學習教育活動三

次，組織家企業(yè)、名職工、個班組參加了自治區(qū)“安康杯”競賽活動，縣水利、金融、教育、政法系統(tǒng)職工開展業(yè)務技能比武競賽，參賽職工人（次）。通過開展學習教育活動，把干部職工的思想和行動統(tǒng)一到中央的統(tǒng)一部署上來，使廣大職工的學習能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力有了進一步提高，形成了“爭做知識型職工”的良好社會氛圍，有力地推動了全縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展。

⒋認真貫徹落實“組織起來，切實維權(quán)”的工作要求，切實加大工會組建步伐。在工會組建上，我們按照“堅持一個原則”、“確定兩個納入”、“做到三個上門”的工作思路，即：堅持“依法建會”的原則。確定“兩個納入”即：（）爭取縣委的關(guān)心和支持，將工會組織建設納入到各級黨組織黨建目標管理和精神文明建設考核體系之中，（）協(xié)調(diào)工商、稅務等部門，堅持把新建企業(yè)工會組建工作納入到企業(yè)執(zhí)照年審、登記注冊之中，從源頭保證工會組建工作的順利進行。“三個

上門”，一是上門到新建企業(yè)做宣傳發(fā)動工作；二是上門為新建企業(yè)建會做指導工作；三是上門為新建企業(yè)進行咨詢服務，幫助企業(yè)開第一次會員大會。通過努力和實踐，我們的工會組建和會員發(fā)展工作進展順利。今年，我們又完成了家工會組建，發(fā)展會員人（其中農(nóng)民工人），完成州總工會下達任務的和。在狠抓新建企業(yè)工會組建的同時，我們還采取有效措施，加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)工會工作。去年，爭取縣委領導的支持，與縣委督查室一起組成聯(lián)合督查組，對全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和個縣直黨委落實黨發(fā)［］號文件和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)工會工作中存在的問題進行了全面督查，為我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)工會延伸工作起到了積極的推動作用。我們抓住我縣加大招商引資力度的有利時機，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會延伸要以促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展為重點，積極為招商引資、改善投資環(huán)境服務，變管理為服務。由于定位準，觀念新，服務到位，一些中小企業(yè)紛紛在鄉(xiāng)鎮(zhèn)投資建廠，興辦企

業(yè)，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會延伸為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展發(fā)揮了積極作用。目前，全縣個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城個社區(qū)都建立了工會組織，工會組建率，其中個鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)工會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工會為框架的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會。有個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會已在轄區(qū)內(nèi)企業(yè)和商業(yè)服務網(wǎng)點中組建了工會組織，發(fā)展會員多人。

⒌加強工會基礎標準化建設，確保工會工作規(guī)范運作。我們根據(jù)州總工會的安排和“掛一牌、建二檔、三同時、四上墻、五必有”的規(guī)范要求，將基層工會規(guī)范工作作為重點，每年都制定工作計劃，將任務分解到基層工會，組織人員嚴格按照規(guī)范要求考核檢查。通過狠抓規(guī)范運作，基層工會工作的標準化、規(guī)范化、制度化的水平不斷提高。工會組織的影響力和凝聚力明顯增強。

⒍抓職工民主管理工作，切實維護好、發(fā)揮好職工的民主權(quán)益。一是繼續(xù)堅持和發(fā)展職工（代表）大會制度。二是繼續(xù)推行平等協(xié)商簽訂集體合同制

度，建立和諧、穩(wěn)定的勞動關(guān)系。三是深入推進廠務公開制度，不斷強化民主監(jiān)督力度。四是積極做好外來務工人員權(quán)益維護工作。五是積極參與勞動爭議調(diào)解工作，維護職工合法權(quán)益。目前，全縣有家企事業(yè)單位建立了職工（代表）大會制度，與職工切身利益有關(guān)的重大問題和事項，都能提交職工（代表）大會討論、評議和表決，職工的參與權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到有效發(fā)揮。有家企事業(yè)單位建立了平等協(xié)商簽訂集體合同制度，簽訂率達，履約率在以上。今年，我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會聯(lián)合會為依托，在外來務工人員較為集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛牌成立了“外來務工人員維權(quán)工作站”，有效地維護外來務工人員的合法權(quán)益，促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。今年以來，與勞動部門共同受理職工勞動爭議案件起，調(diào)解起，結(jié)案率達。配合縣安委會參與安全生產(chǎn)大檢查次，查處事故隱患起，提出整改意見條，發(fā)放勞動安全衛(wèi)生教育宣傳單多份。

⒎抓工會自身建設，增強工會組織活力，進一步提高整體工作水平。一是加強工會干部隊伍建設。今年采取以會代培的形式，舉辦期、培訓工會干部人（次）。二是組織職工開展思想道德教育活動。今年組織基層工會職工參加了公民道德建設月活動和職業(yè)道德“雙十佳”、“雙愛雙評”的評選活動，有個企業(yè)和名個人被推薦上報為州級先進。三是積極開展群眾性職工文體活動，為培育和弘揚民族精神和團隊精神，貫徹全民健身計劃綱要，大力推進職工體育運動的開展，我們與縣文體局聯(lián)合舉辦了瑪納斯縣第一屆職工運動會，全縣有個基層工會、名運動員報名參賽，并且結(jié)合重大節(jié)日活動，舉辦廣場文藝專場演出和表演活動，維護職工文化權(quán)益。目前，已舉辦了場次、參加職工人（次）。四是積極做好女職工工作。通過開展“三八”慶祝活動、“五好家庭”、“巾幗文明示范崗”評比和婦女保健知識講座等活動，不斷提高女職工社會地位。五是加強工會

機關(guān)自身建設。今年根據(jù)工作實際，修訂完善多項制度和工作人員各項崗位職責，并懸掛上墻。為改進工作作風，加強縣總工會與基層工會的聯(lián)系和溝通，我們確定每名干部定點聯(lián)系家基層工會，對其進行全程服務和指導，并結(jié)合作風評議、文明單位創(chuàng)建等活動，努力爭做學習型、創(chuàng)新型、競爭型、服務型的“四型”機關(guān)。

⒏加強職工之家創(chuàng)建工作，提升工會工作整體水平。今年，我們以職工之家建設為載體，一手抓鞏固和發(fā)展建家成果，一手抓深入開展建家爭創(chuàng)活動。在建家工作中，針對不同類型基層工會組織，采取分類指導的原則，使職工之家建設既統(tǒng)一規(guī)范，又各具特點。對行政機關(guān)工會，重點抓建家活動的思路、內(nèi)容，規(guī)范工作制度，夯實建家基礎，以職工之家為陣地，開展各種形式的文體活動，調(diào)解機關(guān)干部職工工作壓力，提高工會組織的凝聚力。對企事業(yè)工會，重點抓機構(gòu)建設和民主管理工作，建立

健全各項維權(quán)機制，圍繞職工利益最突出的問題開展建家活動，努力打造抓維權(quán)與促發(fā)展的“雙贏”格局。

⒐近年來，縣總工會根據(jù)縣委的安排部署和上級工會的工作要求，積極主動配合有關(guān)部門開展城鎮(zhèn)特困職工家庭幫扶和“工友手拉手、促進再就業(yè)”工作。我們的具體做法是：一是充分發(fā)揮困難職工援助中心和法律援助中心的作用，最大限度地幫助困難職工解決問題。二是搞好特困職工家庭摸底調(diào)查工作，確定幫扶對象。三是按一戶一表和不同困難類別分別建立特困職工家庭檔案。四是積極協(xié)助政府有關(guān)部門認真做好城市解困工作，采取單位“一對一”形式包扶。今年，我們要求各幫扶單位重點解決好困難職工家庭五個方面的困難問題。（）就業(yè)方面。主要通過“一家一”、小額信貸擇業(yè)培訓等方式，幫助有勞動能力的下崗失業(yè)職工實現(xiàn)再就業(yè)；（）就學方面。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭子女憑義務教育優(yōu)惠證，由教育部門減免其學

費和書費，對已考取大中專院校的，由縣解困辦一次性解決元學費，不足部分由“一對一”幫扶單位領導班子成員承擔，幫扶單位承擔。（）就醫(yī)方面。困難職工和下崗失業(yè)職工持就醫(yī)優(yōu)惠證，在縣濟貧醫(yī)院就診醫(yī)藥費一年不允許超過元。（）冬季取暖方面。對困難職工和下崗失業(yè)職工家庭冬季取暖確有困難的，按不同情況給予補助。家住樓房的，每戶補助取暖費元，家住平房的，每戶每年補助噸煤炭。（）日常生活方面。要求各幫扶單位采取捐款、捐物等措施，為其送去愛心。

回顧過去的工作，我們有以下幾點體會：⒈做好新時期的工會工作，離不開黨的領導和各有關(guān)部門的緊密配合；⒉工會各項工作必須緊緊圍繞縣委的中心工作去開展，工會工作才會有創(chuàng)新，工會活力才會不斷增強；⒊必須不斷加大維權(quán)工作力度，工會工作才能不斷得到職工的擁護和支持；⒋必須不斷加強自身建設，努力提高工作水平，才能更

好地維護職工政治、經(jīng)濟、文化權(quán)益。

一年來，我們緊緊圍繞“組織起來、切實維權(quán)”這一工作主線，將業(yè)務工作與精神文明建設等工作相結(jié)合，一起安排、一起檢查、相互促進、共同發(fā)展，使各項工作都取得了可喜的成績。但是，我們也清醒地認識到，精神文明建設是一項長期性的工作，只有堅持常抓不懈，才能保持機關(guān)工作的高效率和為人民服務的高質(zhì)量，才能保證各項工作的健康發(fā)展。因此，我們要始終以人民滿意不滿意作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，踏踏實實地做好本職工作，努力踐行“三個代表”重要思想，為我縣經(jīng)濟社會的快速發(fā)展做出我們應有的貢獻。

第三篇：精神文明單位創(chuàng)建匯報

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動我校群眾性精神文明創(chuàng)建活動廣泛深入開展，提高教師的思想素質(zhì)、道德意識、業(yè)務水平，進一步促進學校文化建設。錦繡學校建校伊始，便特別重視學校精神文明建設，工作中全面貫徹山東省文明委通知精神和我市關(guān)于文明單位的管理規(guī)定，進行了深入扎實的精神文明建設教育活動。我們以深入學習實踐科學觀為指導，以建設“師德高尚、素質(zhì)全面、業(yè)務精湛、人民滿意的教師隊伍”為目標，以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范”為核心，以解決教師隊伍的突出問題為重點，使我校教師牢固樹立“教書育人、為人師表”的道德觀念，自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，模范遵守各種法律法規(guī)，努力做學生喜歡的老師、做人民滿意的老師。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、加強組織領導，突出干部帶頭。

為確保精神文明建設活動的有序、高效、成果，學校首先成立了領導小組，由劉麗紅校長為組長，孫玉強主任為副組長，付曉卿、劉銘芳、李婧、王志慶等老師為組員。業(yè)務辦公室負責制定了活動方案，校長室組織召開了全體教職工動員大會，傳達了上級有關(guān)指示精神，德育處負責整個活動的組織，積極落實階段配檔表，讓每位教師明確要求、清晰流程、達成目標。

其次，所有的領導小組成員以身作則沖在前面，每件事情都以高標準嚴格要求自己，把工作做到精細，甚至是精致。學校的開學準備、師資培訓、教學常規(guī)、流感防控、環(huán)境建設，均得到了上級主管部門以及社會各界的認可。管委會孟主任一行來我校進行調(diào)研督導時，對學校取得的成果給予了高度評價，并對學校今后的工作提出了殷切的希望，他指出學校的安全第一、健康第一、學習第一，三者相輔相成，互為依存，才能成就品牌學校，學校要有高標準、高追求，爭取盡快打出濰坊走向山東沖向全國。

二、加強思想教育，突出榜樣引領。

學校采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關(guān)于加強和改進師德建設的意見》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》等法律法規(guī)文件，并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業(yè)的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。學校的各項工作也因此取得了令人欣喜的成績。

學校組織全體教職工自主學習了《教育法》《教師法》《教育部關(guān)于加強和改進師德建設的意見》，集中學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》，觀看了多名先進教師的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結(jié)束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。

在此期間，我校的開學第一課“不學知識先學做人”之“三好教育”主題班會，在濰坊新聞上播放后，收到良好效果，社會反響大，極大地提高了學校的美譽度；區(qū)管委會、文教局在我校舉行的教師節(jié)優(yōu)秀教師座談會，因為組織得當、準備充分，獲得了圓滿成功，并得到了與會領導的高度評價，李婧老師代表全體教師在大會上發(fā)言。

三、加強制度建設，突出以學評教。

結(jié)合學校的教師發(fā)展性評價方案，進一步細化師德考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立師德考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結(jié)合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內(nèi)設立“監(jiān)督信箱”、“舉報電話”，并定期發(fā)放調(diào)查問卷、致學生家長一封信、家校聯(lián)系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監(jiān)督、突出學生的評價、提升教師的水平。學校自開學以來發(fā)放了五封《致學生家長一封信》，各班每周都進行家校聯(lián)系冊的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了兩次學生抽樣調(diào)查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

四、加強評比表彰，突出同伴互助。

學校在教育教學活動中，不斷強化精神文明建設的首要地位。首先，把它與學期獎勵、考核、職稱評定、評優(yōu)樹先結(jié)合起來，把它與“優(yōu)質(zhì)課評比”“優(yōu)秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結(jié)合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的師德標兵，學校每月推出一名“模范教師”，同時進行一次全校的經(jīng)驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。

全體教職工圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《濰坊中小學教師“十不”行為規(guī)范》，針對事業(yè)心、責任心、組織紀律、工作作風、師生關(guān)系、業(yè)務水平等方面的情況，重點檢查存在的問題，找準最痛最需要解決的地方。每人撰寫了一篇自我剖析材料，年級組內(nèi)進行了交流，切實開展批評與自我批評。

五、加強主題活動，突出自我反思。

結(jié)合教師節(jié)、廉政建設、建國六十周年、弘揚和培育民族精神、精神衛(wèi)生等活動，組織開展了師德征文評選、我的教育故事演講、最美麗的教師評比、書法繪畫攝影作品征集等主題教育，大力宣傳先進教師的典型思想和事跡，不斷強化教書育人為人師表的道德理念和行為，突出自我反思、活躍學校氣氛、豐富團隊文化、增強廉潔從教意識。

第四篇：創(chuàng)建精神文明單位匯報材料

創(chuàng)建精神文明單位匯報材料

新和縣建設局：

新和海特燃氣有限公司天然氣項目于2006年立項，2006年4月注冊成立獨立法人公司，該項目總投資4400萬元，三年內(nèi)實施完成。現(xiàn)有員工人數(shù)34人，其中少數(shù)民族員工18人，漢族16人，占地面積13200平方米。建設門站、加氣站各一座。

海特公司通過加強員工隊伍建設和教育，已建立了工會組織，通過全體員工的共同努力。于2007年11月完成天然氣送氣，截止2009年已累計完成城市天然氣管網(wǎng)建設30公里，實現(xiàn)城區(qū)管網(wǎng)大面積覆蓋。2009年新和海特公司經(jīng)過市場調(diào)研、論證，將投資建設CNG汽車加氣站，投資總額550萬元，為出租車、公交車提供清潔能源供應，減少廢氣排放。配合國家節(jié)能減排的政策，加大對現(xiàn)有燃煤小鍋爐的改造，擴大天然氣的供應范圍，逐步改善能源消費結(jié)構(gòu)，使企業(yè)穩(wěn)步快速的發(fā)展、壯大。

自開工建設至“7.5“事件以來，公司各民族員工上下團結(jié)一心，在縣委政府的部署下，正確對待嚴峻形勢，各民族員工都嚴守自己的崗位，沒有出現(xiàn)違亂現(xiàn)象。

為了實施新和節(jié)能減排的政策，滿足交通運輸車用氣需求，計劃在東城區(qū)建設一座加氣站，土地問題一直無法落實。

新和海特燃氣有限公司 2009年4月26日

第五篇：創(chuàng)建市級精神文明單位匯報材料

創(chuàng)建市級精神文明單位

匯 報 材 料

駐馬店市第十一小學

駐馬店市第十一小學簡介

駐馬店市第十一小學位于樂山路南段，始建于1966年，占地面積12026平方米。是全國嘗試教學實驗基地和市課改實驗基地，學校規(guī)模大，設備完善，隊伍精良，結(jié)構(gòu)合理，現(xiàn)有教學班38個，學生3800多人，教職工128人。其中，國家級骨干教師1人，省級學科帶頭人及骨干教師35人，省市區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者56人。

學校設有電教室、微機室、儀器室、圖書室、體育室、檔案室等，擁有成套的多媒體教學設施。多年來，學校堅持“創(chuàng)特色、爭一流、育英才”的辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，深化“以人為本，促進個性，和諧發(fā)展“的教育理念，注重師資隊伍建設，強化學校內(nèi)部管理，大膽進行課程改革實驗，堅持以科研促“課改”，以“課改”促教研，以閱讀教學為主線，開發(fā)學生潛質(zhì)，高揚學生成功風帆，培養(yǎng)學生個性，發(fā)展學生綜合素養(yǎng)，形成了“文明、守紀、勤奮、創(chuàng)新”的校風和“敬業(yè)愛生、嚴謹執(zhí)教”的教風、“樂學善思、全面發(fā)展”的學風。

創(chuàng)建市級精神文明單位

匯 報 材 料

——駐馬店市第十一小學

多年來，我校始終堅持以精神文明建設為動力，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，大力推進素質(zhì)教育，切實將爭創(chuàng)文明單位擺在學校工作的重要位置，逐步樹立起和諧、發(fā)展的優(yōu)良校風。

一、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。

按照上級的工作部署，建立了學校主要領導負責的創(chuàng)建領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內(nèi)容。并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學校文明程度為核心，以黨風、作風、教風、學風、校風建設為主線，發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，賦予學校精神文明以新的內(nèi)涵，塑造師生新的形象，完善依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團結(jié)健康、奮進開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍，以和諧氛圍培育健康的人”的創(chuàng)建目標。充分利用學校畫廊、宣傳標語，黑板報等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過召開校會、主題班隊會社區(qū)活動、宣傳公民基本道德規(guī)范，進行公民道德知識競賽等活動，在全校范圍內(nèi)營造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

二、圍繞中心，與時俱進，加快創(chuàng)建文明單位的步伐。

學校以行風建設為抓手，大力開展爭創(chuàng)“學習型學?！?、爭做“學習型教師”的活動。學校通過開展“師德風采”演講，班主任經(jīng)驗交流會、撰寫心得體會、學習“感動中國”十大英雄人物先進等活動，不斷提高廣大教職員工的道德素養(yǎng)，樹立敬業(yè)愛崗、無私奉獻的精神，極大的調(diào)動了工作熱情。為文明創(chuàng)建活動營造了一種積極向上的氛圍。

三、以文明創(chuàng)建為先導，大力推進學校德育工作。全面貫徹落實省市德育工作會議精神。以愛國主義教育為主旋律，以隊伍建設為保證，以常規(guī)教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質(zhì)教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化，形成了“和諧、發(fā)展”的優(yōu)良校風，突出了以下五項內(nèi)容：

1、強調(diào)文明創(chuàng)建和德育工作的有機滲透；

2、以思想政治教育為基礎，確立高尚的道德情操；

3、以文明創(chuàng)建為動力，加強對后進生的幫扶工作；

4、在文明創(chuàng)建活動中，強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

5、以校園文化建設為載體，寓教于樂，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高教隊伍的文明素質(zhì)。學校在教隊伍建設上，以全面實施全員聘用制為契機，堅持以人為本的理念，切實做到制度上有保證、管理上有力度、服務上有措施，大力推進“名師工程”、“文明教師”，推優(yōu)薦能，切實加強了師資隊伍的建設，加強了教師師德規(guī)范教育，倡導高尚師德，樹立良好師風。開辟了師德宣傳專欄，繼續(xù)做好評教工作，以各種形式，反映學生對教師師德和教學態(tài)度的評價，同時將師德作為教師考核獎懲的重要內(nèi)容，與教師的績效、聘任、評優(yōu)、晉升相結(jié)合。學校通過有效的機制和各種形式來造就了一支熱愛學生，治學嚴謹，敬業(yè)愛崗，教書育人的精良師資隊伍。并進一步完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系，提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育，樹立全新教學理念，構(gòu)建創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)體系和育人環(huán)境。

五、加強校園文化建設，提升辦學品位。

學校在不斷完善硬件建設的基礎上，加強軟環(huán)境的建設。黨員、干部要發(fā)揚開拓創(chuàng)新、顧全大局的工作作風，廣大教師要體現(xiàn)愛崗敬業(yè)、勤奮耕耘的精神。堅持不懈地抓好校風、教風、學風建設，加強師生的基礎文明建設，開展爭創(chuàng)文明年級組、文明班級、文明先進個人等活動。在師生中提倡文明，告別陋習，努力提升精神文明的內(nèi)涵，爭取把我校建成文明、和諧、進取的示范學校。開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動，使校園文化不斷增添新的活力、內(nèi)涵不斷豐富。在學風建設方面，注重培養(yǎng)學生勤奮學習、刻苦鉆研、積極進取、文明禮貌的風貌，樹立對國家、對社會和對學校的責任感。通過校園文化的建設，來提升學生的文化品位。

六、更新觀念，綜合治理，著力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

由于進一步完善了管理制度，明確了崗位職責，后勤教輔人員的文明服務意識得到增強，“服務第一”、“全員育人”的理念深入人心。學校以此為起點，圍繞中心工作，順應改革發(fā)展的需要，以營造良好的育人氛圍為目標。在硬件設施逐步到位的基礎上，學校充分發(fā)揮綜合治理的網(wǎng)絡優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明單位夯實基礎。切實做好了校園安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，通過值勤制度、安全制度，群策群力，確保了學校秩序井然有序，國家財產(chǎn)絲毫無損。為了加強安全防范意識的教育，學校組織生觀看消防安全教育片，消防安全自救演習。與此同時學校還通過不定期的自查自糾，及時做好要害部門的安全防范工作，杜絕了隱患。一年來，學校無安全責任事故。

七、夯實基礎，加快發(fā)展，充分發(fā)揮黨支部在文明創(chuàng)建活動中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

充分發(fā)揮黨支部的號召力和凝聚力，發(fā)揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是學校文明創(chuàng)建工作的主導因素。多年來，學校黨支部堅持以“三個代表”的重要思想為指針，著重抓好了以下幾項工作：

1、根據(jù)學校自身特點，大力開展“教書育人、建功立業(yè)”的主題教育，充分發(fā)揮“一個黨員，一面旗幟”的先鋒模范作用，切實把黨員隊伍建設和青年教隊伍建設結(jié)合起來。一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹文明形象，作文明表率，另一方

面積極引導廣大青年在“先鋒工程”中積極向組織靠攏，努力實現(xiàn)崗位成才。

2、學校黨建在廣泛開展“推優(yōu)薦才”，堅持標準的基礎上，加快了發(fā)展力度。實踐證明，組織發(fā)展工作只有堅持以改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量為目標，注重梯度性，才會更為有效地促進支部隊伍建設。

3、切實加強黨風廉政建設，增強黨員干部反腐拒變的能力。為此，支部從制度建設入手，繼續(xù)落實黨風廉政建設責任制、述職制度、報告制度、民主測評制度、校務公開制度，真正做到教育為主、防患未然。

八、拓展思路，因勢利導，工會群團爭創(chuàng)文明。

我校的工會委員會，能以踏實敬業(yè)的作風，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，積極投身到學校的民主管理當中，圍繞學校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設和維護四大職能。

1、多年來，學校黨政充分發(fā)揮工會民主管理的優(yōu)勢，在民主討論、評議的基礎上，結(jié)合形勢，健全和完善了各項規(guī)章制度，為學校今后發(fā)展提供了制度保證。

2、團支部、少先隊緊密聯(lián)系學生思想實際，充分調(diào)動廣大團員青年教和全體少先隊員的積極性和創(chuàng)造性，開展了諸如“愛祖國詩歌朗誦”、“愛心捐獻”、“校園藝術(shù)節(jié)”、“小手拉大手”等等一系列有益小學生身心健康的活動，充分發(fā)揮了團隊在學校文明創(chuàng)建活動中的作用，弘揚了主旋律，營造了健康向上的校園文化氛圍。

九、銳意進取，強化自身，不斷增強領導班子整體功能。學校始終把領導班子的自身建設作為黨建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，學校一班人思想作風建設的措施得到進一步落實，成效得到進一步體現(xiàn)。

1、抓好學習，提高素質(zhì)。

學校十分重視抓好中心理論學習，通過抓認識、抓制度、抓考核，努力把理論學習的各項任務落到實處。在學習的要求上，切實做到“四個性”，即計劃性、系統(tǒng)性、廣泛性和持久性。在學習的效果上，學校一班人始終強調(diào)要立足實踐，聯(lián)系實際，做好各自分管工作。

2、發(fā)揚民主，完善制度。

黨的組織原則也是一個班子凝聚力、戰(zhàn)斗力的來源和體現(xiàn)。從學校的班子建設的情況看，這一制度是堅持得比較好的。一是體現(xiàn)在決策程序上。對學校的重大部署，如發(fā)展思路、奮斗目標、中層干部的競聘等，都能在廣泛聽取方方面面意見的基礎上，經(jīng)過學校辦公會集體討論決定。二是體現(xiàn)在廣泛發(fā)揚民主上。通過不斷健全完善校務公開、教工大會、政治學習組制度，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。三是體現(xiàn)在具體工作上。每位校級干部都能自覺維護領導班

子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位。

近年來，學校在付校長的帶領下以創(chuàng)建文明單位為目標，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，各項工作取得較為滿意的成績：學校管理進一步規(guī)范、課程改革順利推進、教隊伍建設卓有成效、校風校貌良好、學生素質(zhì)明顯提高。學校也先后被評為：省級小學德育實驗學校、全國嘗試教學實驗基地、省語言文字示范學校、河南省青少年維權(quán)崗、市級師德師風先進學校、市級規(guī)范化管理學校、市級平安校園創(chuàng)建活動先進單位、市教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作先進集體、市級中華經(jīng)典詩文誦讀示范學校、全市學校藝術(shù)教育工作先進單位、市級綜合辦學水平督導評估優(yōu)秀學校等榮譽稱號。

我們也清楚地看到，創(chuàng)建文明單位是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在上級的領導下，在全校師生員工的努力下，與時俱進，不斷地迎接挑戰(zhàn)，堅定信心，扎實工作，實現(xiàn)學校辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理手段科學、教學質(zhì)量優(yōu)異，以實際行動創(chuàng)建市級精神文明單位，實現(xiàn)我?？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng)造十一小學輝煌的明天！