第一篇：平凡崗位上的執(zhí)著 技術(shù)標(biāo)兵評(píng)選材料

平凡崗位上的執(zhí)著

--崗位技術(shù)標(biāo)兵評(píng)選材料

在飛速發(fā)展的瀚森里，活躍著一支用心血與汗水為公司謀求發(fā)展的優(yōu)秀隊(duì)伍，他們就是公司的車隊(duì)。王友剛就是其中一員。2005年進(jìn)入瀚森，現(xiàn)任公司辦公室副主任，主要負(fù)責(zé)車隊(duì)管理工作。來(lái)公司工作8年多來(lái)，他始終扎根一線，勤奮上進(jìn)、默默無(wú)聞，以自己的實(shí)際行動(dòng)書寫著無(wú)悔青春。

以技術(shù)服人 用成績(jī)回報(bào)

二〇〇五年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)分配到山東瀚森園林有限公司。憑借著在部隊(duì)練就的一身硬本領(lǐng)，八年來(lái)一直服務(wù)在公司水車駕駛員的崗位上奔走于于施工一線。為了使車輛運(yùn)行保持在最佳的狀態(tài)，在晚班結(jié)束車輛進(jìn)場(chǎng)后，王友剛做的第一件事不是回家，而是先圍著車子繞上一圈，敲一敲輪胎，看看氣是不是足，檢查一下發(fā)動(dòng)機(jī)，有沒有漏油現(xiàn)象，對(duì)于這幾分鐘的工作，他做的特別的仔細(xì)，也已經(jīng)成為了他的一種習(xí)慣。遇車輛保養(yǎng)或機(jī)件維護(hù)，他都要隨車同行，將車輛運(yùn)行中的一些動(dòng)態(tài)情況和現(xiàn)象及時(shí)反饋給修理師傅，讓修理師傅能夠根據(jù)車子狀況維護(hù)到位。八年來(lái)，他所駕駛的汽車從未發(fā)生機(jī)損故障或行車責(zé)任事故。二〇一三年在振興東路、旅游大道、振興西路的綠化工程中，他帶領(lǐng)車隊(duì)所有駕駛員加班加點(diǎn)、晝夜?jié)菜?，保證了苗木的成活率，確保了綠化效果。為我縣爭(zhēng)創(chuàng)文明城市做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以自身過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，樹立了公司良好的形象。

破解技術(shù)難題 提升行業(yè)水平

冬季是公司灑水車使用淡季，也是灑水車使用難季。針對(duì)冬季灑水車行駛安全，王友剛同志總結(jié)出了一大經(jīng)驗(yàn)：冬季灑水車主要注意灑水泵的保護(hù)，每天工作完后應(yīng)將灑水泵內(nèi)水排干，再工作時(shí)加入20公斤左右引水。七條妙招：一，小小防滑鏈解決大問(wèn)題二，緩慢起步切忌急躁三，利用發(fā)動(dòng)機(jī)的慣性制動(dòng)四，上下坡的注意事項(xiàng)五，不要頻繁變道 六，避免急打方向 七，正確的選擇輪胎。這些經(jīng)驗(yàn)和妙招使新駕駛員們受益匪淺，使得公司冬季用車無(wú)事故和故障。

任勞任怨 書寫無(wú)悔青春

他在工作中不計(jì)得失，任勞任怨，有條不紊，在工作崗位上始終如一，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)并以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)以及廣大員工的普遍好評(píng)。只要公司提出要求或臨時(shí)增加緊急任務(wù)時(shí)，無(wú)論多晚，他都加班加點(diǎn)，從不延誤；哪里活最累、哪里活最臟，哪里就有他的身影。他從不怕苦、不怕累，對(duì)工作一絲不茍，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，每天總是第一個(gè)到崗，最后一個(gè)離開。他這種精神給車隊(duì)每位員工起到了模范帶頭作用。一路走來(lái)，汗水相伴，他以重學(xué)習(xí)、求上進(jìn)，贏得尊重；以精湛的專業(yè)技能默默無(wú)聞地守護(hù)在工作一線，真實(shí)地展現(xiàn)出瀚森人的風(fēng)采，是公司全體員工心目中辛勤的技術(shù)標(biāo)兵。

第二篇：現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位評(píng)選規(guī)則專題

無(wú)錫天山水泥有限公司現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位評(píng)選規(guī)則

為創(chuàng)造無(wú)錫天山水泥有限公司凈美和舒心的現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境，激勵(lì)全體員工共同努力，在全公司范圍內(nèi)長(zhǎng)期開展紅旗設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位評(píng)選工作，特頒布此評(píng)選規(guī)則：

評(píng)選范圍分成兩組： 第一組：生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)組

第二組：生活辦公場(chǎng)所組

評(píng)選內(nèi)容：

（一）紅旗設(shè)備所含參評(píng)設(shè)備：

外場(chǎng)工段：6#空壓機(jī)（包括冷卻系統(tǒng)）；8臺(tái)吊機(jī)（包含5臺(tái)除塵器）；1#熟料皮帶（包含井字架上除塵器）；2#熟料皮帶（包含熟料大庫(kù)除塵器）；石膏破碎；負(fù)壓吸泵

粉磨工段：熟料提升機(jī)；2臺(tái)磨頭提升機(jī)；輥壓機(jī)；磨機(jī)；2臺(tái)選粉機(jī)；2臺(tái)主風(fēng)機(jī)；2臺(tái)磨尾提升機(jī)；2臺(tái)膠帶提升機(jī)

成品工段：12臺(tái)羅茨風(fēng)機(jī)；2臺(tái)膠帶提升機(jī)；2臺(tái)包裝機(jī)線；氣送設(shè)備

（二）生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位：

以崗位為評(píng)選單位；

包括該崗位所有的設(shè)備電器的現(xiàn)場(chǎng)整潔度以及運(yùn)轉(zhuǎn)情況、安全狀況、所負(fù)責(zé)工作場(chǎng)所的物品擺放和衛(wèi)生以及有無(wú)跑冒滴漏等

外場(chǎng)參評(píng)崗位：熟料巡檢崗位；原料巡檢崗位；負(fù)壓吸泵崗位；機(jī)修崗位

粉磨參評(píng)崗位：輸送崗位；調(diào)配崗位；磨巡檢崗位；輥壓機(jī)崗位；選粉機(jī)崗位

成品參評(píng)崗位：氣送崗位；發(fā)散崗位；包裝崗位

（三）生活辦公現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位： 以獨(dú)立的辦公室和相關(guān)崗位為評(píng)選單位 包括該辦公室衛(wèi)生以及整潔度

生產(chǎn)技術(shù)部：三計(jì)量室以及監(jiān)裝；空壓機(jī)房；總降和配電室；生產(chǎn)部大辦公室；計(jì)量辦公室；生技部辦公室；電器總工辦公室；統(tǒng)計(jì)室

化驗(yàn)室：控制組；物檢組；分析組；辦公室

外場(chǎng)工段：巡檢室；吸泵室；辦公室 粉磨工段：中控室；辦公室

成品工段：發(fā)散室；氣送室；辦公室 綜管部：門衛(wèi)室；食堂；辦公室

財(cái)務(wù)部：辦公室

評(píng)選方式：

以月為單位評(píng)選；評(píng)選采用每天的設(shè)備、安全、現(xiàn)場(chǎng)的二級(jí)巡檢考評(píng)和每周周三的大檢查考評(píng)相結(jié)合的考評(píng)分方式進(jìn)行，具體標(biāo)準(zhǔn)見附件；采用總分1000分的考評(píng)機(jī)制；二機(jī)巡檢考評(píng)占40%聯(lián)合檢查考評(píng)占60%

評(píng)選名額：

紅旗設(shè)備

每月根據(jù)二級(jí)巡查結(jié)果在所規(guī)定的設(shè)備的范圍內(nèi)評(píng)選一個(gè)設(shè)備予以獎(jiǎng)勵(lì)； 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位

根據(jù)考評(píng)分由綜管部牽頭組織評(píng)定，從三工段所含崗位中評(píng)定出第一名和第二名兩個(gè)崗位

生活辦公現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位

據(jù)考評(píng)分由綜管部牽頭組織評(píng)定，從生活辦公場(chǎng)所組所含崗位中評(píng)定出一個(gè)崗位

評(píng)選不是每月必須評(píng)出結(jié)果的；前提條件必須是無(wú)錫天山在全公司的當(dāng)月現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)中不能是倒數(shù)2名。

激勵(lì)額度：

紅旗設(shè)備獎(jiǎng)勵(lì)

該設(shè)備所屬崗位每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；在當(dāng)月績(jī)效考評(píng)中該工段加1分 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位獎(jiǎng)勵(lì)

第一名該崗位每人獎(jiǎng)勵(lì)200元；在當(dāng)月績(jī)效考評(píng)中該工段加3分；第二名該崗位每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；在當(dāng)月績(jī)效考評(píng)中該工段加2分 生活辦公現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)兵崗位獎(jiǎng)勵(lì)

該崗位每人獎(jiǎng)勵(lì)100元；在當(dāng)月績(jī)效考評(píng)中該工段或部門加1分

設(shè)備、崗位以及生活辦公等參評(píng)單位所對(duì)應(yīng)的責(zé)任人（見附件1）

考評(píng)項(xiàng)目及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第三篇：師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料：平凡崗位上的不平凡

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師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料：平凡崗位上的不平凡

師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡材料：平凡崗位上的不平凡

李XX老師從教以來(lái)，堅(jiān)持傳道、授業(yè)、解惑為已任，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻與黨中央保持高度一致，努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，不斷地提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和個(gè)人綜合素養(yǎng)，贏得了老師和同學(xué)們一致好評(píng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。

一、刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)

“師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，李XX老師積極進(jìn)修學(xué)習(xí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。2003-2005年在XX林業(yè)大學(xué)攻讀了碩士學(xué)位，2006年到XX林業(yè)大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取了《園林工程》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《植物種植設(shè)計(jì)》、《園林建筑設(shè)計(jì)》、《插花與藝術(shù)設(shè)計(jì)》、《花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)》、《花卉學(xué)》、《園林樹木學(xué)》、《草坪及地被植物》等課程。學(xué)習(xí)期間，無(wú)論是星期天或是節(jié)假日，每天都是5點(diǎn)多起床，上到晚上教室息燈或圖書館關(guān)門才回宿舍。中午為了節(jié)省時(shí)間，常常吃早餐時(shí)多買幾根油條和一瓶開水當(dāng)做中餐。XX植物園植物種植種類大約XXXX多種，絕大多數(shù)掛有規(guī)范的標(biāo)識(shí)1 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

牌，為了更加準(zhǔn)確的掌握植物識(shí)別技巧和了解植物的生物學(xué)習(xí)性，多次到XX植物園，每次去都要去一整天，累計(jì)記錄植物識(shí)別筆記兩本，拍照植物照片XXXX多張。不但豐富了自己的植物知識(shí)，給園林設(shè)計(jì)的植物配置奠定了雄厚的基礎(chǔ)，也摸索和掌握了“傳、幫、帶”年輕的老師和帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的有效技巧和方法。

二、下企業(yè)提高實(shí)踐技能

為了讓課堂理論講授更能與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，使授課更生動(dòng)和實(shí)用，響應(yīng)學(xué)校下企業(yè)鍛煉的號(hào)召，2015年春季開始，李XX老師帶領(lǐng)幾個(gè)學(xué)生到駐馬店市“楓源”園林工程有限公司進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉。在擔(dān)任天中山大道綠化施工技術(shù)指導(dǎo)期間，不怕辛苦，不怕累。為保證按工期完成，5月份有300多株大樹要盡快栽植，為保證苗木成活，指導(dǎo)施工人員嚴(yán)格按照夏季移栽?；畹年P(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行操作----土球大小由常規(guī)栽植時(shí)胸徑5-8倍，擴(kuò)大到10-12倍，栽前根部噴“酒精+生根粉”、栽后修剪+噴抗蒸騰劑、蓋遮陰網(wǎng)等技術(shù)處理措施，驗(yàn)收成活率達(dá)到98%。在施工過(guò)程中，定植、放線以規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙為總指導(dǎo)，有時(shí)還要根據(jù)現(xiàn)有條件、環(huán)境的變化進(jìn)行微調(diào)和再創(chuàng)作，而施工人員不能理解規(guī)劃意圖，往往施工出來(lái)達(dá)不到設(shè)計(jì)的效果，需要耐心講解施工技巧和保活關(guān)鍵技術(shù)等人際協(xié)調(diào)與溝通工作。通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐李XX老師和同學(xué)們都深切感受到：一是設(shè)計(jì)人員必須到現(xiàn)場(chǎng)與施工放線人員合作才能準(zhǔn)確把設(shè)計(jì)人員好的設(shè)計(jì)創(chuàng)意2 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

創(chuàng)造出來(lái)；二是設(shè)計(jì)人員不能只在室內(nèi)畫圖，要不怕風(fēng)吹日曬、到現(xiàn)場(chǎng)與工人溝通、不怕苦不怕累才能做出與周圍環(huán)境完美結(jié)合的好設(shè)計(jì)，才能設(shè)計(jì)出能放線的設(shè)計(jì)，才能設(shè)計(jì)出人性化、生態(tài)化、節(jié)約型園林設(shè)計(jì)。三是做好施工人員的技術(shù)培訓(xùn)和協(xié)調(diào)溝通是圓滿完成工程的重要關(guān)鍵所在。

四、要求園林畢業(yè)生能現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)苗（也就是必須認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)圖上的苗木，能辨別出進(jìn)場(chǎng)苗木是否與設(shè)計(jì)圖紙相符）、對(duì)栽植技術(shù)整個(gè)流程非常熟練（比如土球規(guī)格大小的保證、栽前修剪、生根粉處理、栽后搭支撐、搭遮蔭網(wǎng)、澆透水、一天噴幾次霧或抗蒸發(fā)劑、樹干輸液等關(guān)鍵技術(shù)）、懂養(yǎng)護(hù)管理（日常管理—除草、澆水、打藥、施肥、修剪等）、能看懂圖紙、能進(jìn)行計(jì)量工作、能與其他人進(jìn)行友好交流、組織協(xié)調(diào)能力好等等技能。

五、修訂本科培養(yǎng)方案提供有力的參考依據(jù)，也讓每門課程有一定的針對(duì)性和傾向性，增加知識(shí)的實(shí)用性，為學(xué)生走上工作崗位馬上就能接手施工工作打下很好的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化學(xué)生的第二實(shí)踐課堂

李XX老師針對(duì)園林專業(yè)市場(chǎng)需求，根據(jù)農(nóng)林科學(xué)系培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)有實(shí)踐技能的創(chuàng)新性應(yīng)用型技術(shù)人才這一目標(biāo)，制定了第二實(shí)踐課堂計(jì)劃，具體制定了園林專業(yè)的第二實(shí)踐課堂課程如《插花培訓(xùn)及插花大賽》、《計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)大賽》、《植物識(shí)別大賽》、《園林植物昆蟲識(shí)別大賽》、《園林工程字大賽》、《園林設(shè)計(jì)大賽》等集訓(xùn)和比賽項(xiàng)目，同學(xué)們涌躍參加，一致稱贊這樣的大賽應(yīng)該多舉行，不但檢3 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

驗(yàn)了學(xué)生的理論知識(shí)，也強(qiáng)化了學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)生總結(jié)說(shuō)用這樣的方法一旦掌握將終身難忘。

四、輔導(dǎo)學(xué)生考研

0701B園林班是農(nóng)林科學(xué)系培養(yǎng)的第一屆畢業(yè)生，大部分學(xué)生想報(bào)考研究生，但心里沒底，因?yàn)闆]有師哥師姐做參照，在本系找不到可咨詢的學(xué)生，對(duì)此李XX老師看在眼里，急在心里，馬上私下托人找XX林業(yè)大學(xué)在校研究生李露（2006年XX林業(yè)大學(xué)研究生考分第一名）作學(xué)生考研輔導(dǎo)，考研學(xué)生用郵件、QQ、手機(jī)與李露交流，分析設(shè)計(jì)圖，指出錯(cuò)誤之處并探討如何得高分之技巧、XX林業(yè)大學(xué)考試特點(diǎn)、出題方向等內(nèi)容，為報(bào)考北林學(xué)生提供了很大幫助；同時(shí)李XX老師又私下找到河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的蘇治國(guó)老師（南京林業(yè)大學(xué)畢業(yè)的研究生），請(qǐng)求幫同學(xué)看圖，解決報(bào)考南京林業(yè)大學(xué)的學(xué)生的看圖問(wèn)題，同時(shí)李XX老師不管什么時(shí)間，只要學(xué)生有問(wèn)題就隨叫隨到，沒有過(guò)一個(gè)星期天和節(jié)假日，給學(xué)生看設(shè)計(jì)快題，分析手繪中的規(guī)范問(wèn)題、透視問(wèn)題、明暗灰缺乏層次問(wèn)題、缺乏體積感、無(wú)前后層次等，一一指出并告訴如何修改，收效很大。

五、與學(xué)生交朋友----心理輔導(dǎo)和指導(dǎo)

李XX老師性格開朗、積極向上、主動(dòng)熱心，0701B曹XX同學(xué)4 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

稱李XX老師是一位和藹可親的老師，課余喜歡找同學(xué)談心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，正確看待社會(huì)現(xiàn)象，愛祖國(guó)、愛人民、愛黨、愛同學(xué)、愛老師、愛集體，有集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生悲天憫人的情懷。尤其是0701B班的王彥玲、張朋飛等幾位同學(xué)把李XX老師當(dāng)成知心朋友、慈母嚴(yán)師，不管有什么大小事，就跑到李XX老師所在的辦公室聊聊，看老師的觀點(diǎn)、立場(chǎng)，分析自己是否與老師的想法一致，如何做最恰當(dāng)最合適等。王彥玲是一位樂觀積極向上的女孩，學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)，有主見，上課注意力集中，總能提一些超前的問(wèn)題，李XX不厭其煩地講解、鼓勵(lì)她要把這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度繼續(xù)保持，今年王彥玲同學(xué)考上浙江林學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)研究生，與同學(xué)們說(shuō)很滿意，因?yàn)檫x中的研究生導(dǎo)師是園林行業(yè)著名大師劉濱宜的弟子、浙江林學(xué)院園林學(xué)院的副主任。張朋飛同學(xué)家里窮，自強(qiáng)自立，有頭腦、有思想，擔(dān)任農(nóng)林科學(xué)系學(xué)生會(huì)主席，隔三差五就找李XX老師談專業(yè)、談理想、談未來(lái)，為了解決張朋飛的生活問(wèn)題，李XX老師給張朋飛聯(lián)系了家教，支持張朋飛針對(duì)園林專業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)條件差不能到處看的弊端，最后商量出一個(gè)兩全齊美的辦法，就是到蘇杭打工，用打工掙的錢在工作空閑之余到江南園林中體會(huì)園林設(shè)計(jì)的奧妙之處，效果極好，張朋飛與農(nóng)林科學(xué)系李恩中主任說(shuō)：四年下來(lái)只用了家里3000多塊錢，現(xiàn)在張朋飛已被河南農(nóng)業(yè)大學(xué)城市規(guī)劃研究生錄取。

六、做學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃師---導(dǎo)學(xué) 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

2007年開始農(nóng)林科學(xué)系倡導(dǎo)執(zhí)行導(dǎo)師制，農(nóng)林科學(xué)系聘請(qǐng)系老師按成績(jī)均分的辦法來(lái)隨機(jī)分配，10個(gè)導(dǎo)師共61名學(xué)生，李XX老師的一組有張XX、蘇XX、曹XX六位同學(xué)，當(dāng)時(shí)學(xué)生剛上大學(xué)一年級(jí)，剛從緊張的高中學(xué)習(xí)中解放出來(lái)，有點(diǎn)迷茫，不知道上大學(xué)有什么用？能不能找到工作？不知道園林到底干什么，將來(lái)到什么單位工作？哪門課最重要？能不能在上課期間就到園林單位鍛煉？實(shí)習(xí)基地在哪？到南方實(shí)習(xí)還是到北方實(shí)習(xí)？一大堆的職業(yè)問(wèn)題，問(wèn)得最多的還是考研好還是畢業(yè)就業(yè)好？李老師不厭其煩地給同學(xué)們講園林的發(fā)展趨勢(shì)，考研還是就業(yè)要看興趣，各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，但針對(duì)園林專業(yè)上研究生其實(shí)也就是工作了，研究生導(dǎo)師一般的課題就是園林工程設(shè)計(jì)、施工等，當(dāng)然還要看家庭情況，條件好的更應(yīng)該上研究生，因?yàn)槿缃癫┦可榈囟际牵芯可R上就過(guò)時(shí)了，早晚都要上，不如趁年輕，記憶力，精力好，心無(wú)雜念地學(xué)，效率高。經(jīng)過(guò)李XX老師這幾年的輔導(dǎo)，李XX老師的六位同學(xué)成績(jī)總和在導(dǎo)師們中第一，劉德成書記特此在大會(huì)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了李XX老師的輔導(dǎo)成績(jī)，今年農(nóng)林科學(xué)系研究生錄取了19名，李XX老師帶領(lǐng)的6名中就有4名，分別是張朋飛、王茜、劉雪燕、徐建。尤其是徐建同學(xué)，李XX老師剛拿到導(dǎo)生名單后第二天正好趕上監(jiān)考園林生態(tài)學(xué)的補(bǔ)考，在考場(chǎng)中見到了剛剛認(rèn)識(shí)的徐建同學(xué)，考試后李XX老師特地找徐建詢問(wèn)到底為什么補(bǔ)考，是根本沒學(xué)？還是學(xué)了沒學(xué)會(huì)？徐建說(shuō)，剛?cè)氪髮W(xué)不知道學(xué)習(xí)有什么用，再一個(gè)高中太累了，一入大學(xué)有點(diǎn)放松了，找不到方向了，當(dāng)然也包括對(duì)黃淮學(xué)院不太滿意，總之心灰意冷，李XX老師6 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：大學(xué)四年一眨眼就過(guò)去了，玩四年學(xué)四年都要在這渡過(guò)，越玩越空虛，越玩越想玩、、、、、；告訴徐建園林是當(dāng)下社會(huì)很熱門的專業(yè)，好好學(xué)習(xí)，越學(xué)會(huì)越喜歡這個(gè)專業(yè)的，要不試試一段時(shí)間，克制自己不偷懶，堅(jiān)持去聽課學(xué)習(xí)？還真行，慢慢學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，也找到了學(xué)習(xí)的樂趣了。

七、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真搞好教學(xué)工作。

從教多年來(lái)，李XX老師任勞任怨，吃苦在前，享樂在后，從未拒絕領(lǐng)導(dǎo)安排的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“李XX這人也太老實(shí)了吧！”、“李XX這人是不是有點(diǎn)缺心眼，有點(diǎn)傻？”農(nóng)林科學(xué)系原主任張世卿主任向人介紹李XX老師時(shí)這樣說(shuō)：“李XX老師，只要說(shuō)有工作，馬上到你辦公室報(bào)到；只要說(shuō)這工作什么時(shí)候要，那天早上八點(diǎn)之前，李XX老師一定在你辦公室門前等著匯報(bào)完成的工作情況-------”。

李XX老師年復(fù)一年，日復(fù)一日地備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。李XX老師太認(rèn)真，讓自己太辛苦。其他老師總是說(shuō)她傻，李XX老師并不在乎，總說(shuō)的一名話是干教師工作是一種良心活，要對(duì)得起自己的良心。

因?yàn)楣ぷ鬟^(guò)于認(rèn)真，天天忙，很少有精力來(lái)關(guān)心她女兒的學(xué)習(xí)，以7 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

致女兒2015年中招考試沒能如愿考上地高。李XX稱自己是一個(gè)稱職的老師，卻不是一個(gè)稱職的母親。但李XX老師從不曾后悔，總說(shuō)既然干了這一行，就得付出心血，就得努力工作。這樣才能對(duì)得起“教師”這個(gè)崇高的稱謂。

八、科研創(chuàng)新方面---導(dǎo)創(chuàng)

李XX老師一絲不茍，探討時(shí)代發(fā)展的脈搏，引領(lǐng)學(xué)生走上科研創(chuàng)新之路，輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研立項(xiàng)，不管校給錢不給錢，先帶學(xué)生做著再說(shuō)，2007級(jí)李XX老師拿自己的相機(jī)給學(xué)生，讓學(xué)生做室內(nèi)植物應(yīng)用調(diào)查分析，李XX老師講解調(diào)查的方式方法、調(diào)查表格的項(xiàng)目?jī)?nèi)容及制作表格、如何畫出平面圖、詢問(wèn)內(nèi)容、為什么放置？是送的還是買的？生過(guò)病沒有？生長(zhǎng)狀況是否良好？為什么？學(xué)生平時(shí)下課跑黃淮學(xué)院各辦公室調(diào)查拍照、星期天到市區(qū)各大超市、銀行、商場(chǎng)、冷飲店等公共場(chǎng)所調(diào)查拍照，不認(rèn)識(shí)的照下來(lái)回去問(wèn)李老師，半年之后學(xué)生基本全部認(rèn)識(shí)了駐馬店市常用植物種類，再去學(xué)生們已經(jīng)失去了以前的熱情，覺得沒什么意思了，李XX老師知道后馬上召集大家探討下一步的工作，就是整理內(nèi)業(yè)資料，分析評(píng)價(jià)，提出建議寫出，同時(shí)提出了下一步要調(diào)查分析室內(nèi)植物的風(fēng)水研究，這是室內(nèi)植物應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)，也是新的科技領(lǐng)域值得深入。

今年李XX老師又帶領(lǐng)09級(jí)學(xué)生立上了一項(xiàng)校級(jí)科研項(xiàng)目，二項(xiàng)8 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索

系級(jí)科研項(xiàng)目。

李XX老師認(rèn)真、刻苦、一絲不茍地工作，體現(xiàn)了具備較高的人身信仰和綜合素質(zhì)，2004、2005年連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀工作者，2007年被評(píng)為優(yōu)秀黨員，2008年優(yōu)秀工作者，2015年獲得院教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)。

第四篇：平凡崗位上的不平凡之人(全國(guó)師德標(biāo)兵推薦材料)

平凡崗位上的不平凡之人

——記湖北省宜都市第二中學(xué)周玉蘭老師

周玉蘭，女，1978年12月出生，湖北省宜都市二中教師。2001年7月畢業(yè)于三峽大學(xué)數(shù)學(xué)系，同期分配至宜都市二中工作。2003年因患病離開講臺(tái)，到教務(wù)室從事學(xué)籍管理、考務(wù)安排、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及教學(xué)巡查等工作。參加工作十一年來(lái)，她愛崗敬業(yè)、恪盡職守、任勞任怨、成績(jī)突出，曾多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”、1次被評(píng)為“巾幗建功標(biāo)兵”。2012年先后獲得宜昌市“道德模范特別獎(jiǎng)”、湖北省 “愛崗敬業(yè)的好老師”、湖北省 “五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。

2012年6月4日下午，她將659張高考準(zhǔn)考證逐一核實(shí)、過(guò)塑后，從校本部枝城送往陸城宜昌第三技工學(xué)校高三備考點(diǎn)。下午4時(shí)許，在離高三臨時(shí)備考點(diǎn)宜昌市第三技工學(xué)校大門外約200米處時(shí)，她突然感覺脖子被一只手從背后死死掐住。她意識(shí)到遭遇歹徒搶劫，一邊拼命掙扎，一邊高聲大喊：“我是老師，袋子里是高考學(xué)生的準(zhǔn)考證，沒有錢。”歹徒看到她反抗，用鈍器猛擊其頭部，頓時(shí)鮮血從頭頂涌出，她眼前一黑，蹲坐到地上，眼鏡也掉落在地，她一邊在地上摸索，一邊忍著劇痛再次疾呼：“我什么都給你，留下準(zhǔn)考證就行?！弊詈箦X包被歹徒搶走，而659份準(zhǔn)考證一份未失。她強(qiáng)忍巨痛，一手捂住頭頂噴血的傷口，一手抱著裝有準(zhǔn)考證的袋子，艱難地走到了學(xué)校門口，此時(shí)才給學(xué)校負(fù)責(zé)備考點(diǎn)工作的副校長(zhǎng)打電話，將準(zhǔn) 1 考證一份不少地交給了副校長(zhǎng)?！昂⒆觽兊那巴颈任业纳匾?，這是宜都市二中周玉蘭老師在清醒過(guò)后說(shuō)的第一句話。事后她被宜昌市婦聯(lián)授予“三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)；被宜昌市“文明委”授予“宜昌市道德模范特別獎(jiǎng)”；被湖北省人民政府授予“愛崗敬業(yè)好老師”榮譽(yù)稱號(hào)。宜都市教育局、宜都市婦聯(lián)、宜昌市婦聯(lián)、宜昌市文明委、湖北省人民政府發(fā)文號(hào)召?gòu)V大干部職工向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛情懷，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍身忘我的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她不怕犧牲、誓死維護(hù)學(xué)生利益的高尚情操，學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)的職業(yè)風(fēng)范。全國(guó)高考降下帷幕，參加完高考的湖北省宜都市二中的659名學(xué)生沒有狂歡、沒有回家，他們心情凝重，因?yàn)榘殡S著他們兩天高考的是一張張帶血的準(zhǔn)考證。他們推舉代表來(lái)到宜都市一醫(yī)院，去看望為他們守護(hù)準(zhǔn)考證而負(fù)傷的周玉蘭老師，去感謝他們心目中的英雄和恩人。

周玉蘭老師浴血護(hù)衛(wèi)準(zhǔn)考證的感人事跡，一經(jīng)傳揚(yáng)，立刻引起了各方關(guān)注。中央電視臺(tái)等各大媒體紛紛播報(bào)周玉蘭浴血 “護(hù)考”的先進(jìn)事跡，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、新浪、搜狐、網(wǎng)易、鳳凰等百余家網(wǎng)站予以轉(zhuǎn)載。各級(jí)政府也紛紛表達(dá)了對(duì)周玉蘭老師的關(guān)心、慰問(wèn)和獎(jiǎng)勵(lì)。聞聽周玉蘭老師的事跡后，中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志作出批示：“周玉蘭老師的事跡令人感動(dòng)，她不愧是熱愛學(xué)生的好老師。請(qǐng)教育部轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)周老師的問(wèn)候和敬意，并請(qǐng)地方做好救治工作?！?/p>

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中，她是一位富有奉獻(xiàn)精神的好同志。2003年，她因身患腦瘤離開了心愛的三尺講臺(tái)，到教務(wù)室當(dāng)上了一2 名再普通不過(guò)的教務(wù)員?？烧l(shuí)也沒想到，她比過(guò)去干得更“玩命”。組織學(xué)生報(bào)名、編排課程表、制定教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)安排、收集學(xué)生課堂反饋信息，她什么工作都記在心里，想在前頭，做得仔細(xì)。2011年，負(fù)責(zé)學(xué)籍管理的陳全老師退休了，教務(wù)員本來(lái)就人手不夠，加上學(xué)籍管理的工作又很繁瑣，沒有專人負(fù)責(zé)往往會(huì)出差錯(cuò)。學(xué)校為難了，正考慮是不是要增加一名教務(wù)員的時(shí)候，她主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓，由她來(lái)承擔(dān)此項(xiàng)工作，而且不減少已承擔(dān)的工作。此后，她用學(xué)籍管理零差錯(cuò)的事實(shí)向大家證明，她一個(gè)人干好了兩個(gè)人才能干好的工作。

在老師們心中，她是一位責(zé)任心極強(qiáng)的好同事。教務(wù)室是一個(gè)非常繁雜的工作崗位，但她總是把每一件小事當(dāng)大事來(lái)抓，把每個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)考慮，扎扎實(shí)實(shí)做好做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作。收集各班課堂教學(xué)信息反饋卡是教務(wù)室的一項(xiàng)常規(guī)工作，三個(gè)年級(jí)，平均每個(gè)年級(jí)11個(gè)教學(xué)班，每個(gè)班一天平均11節(jié)課，她每天對(duì)近400份的教學(xué)信息反饋卡進(jìn)行逐一的核實(shí)，對(duì)異常情況進(jìn)行記載，然后上報(bào)，讓班主任和分管教學(xué)校長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，以便出臺(tái)相應(yīng)措施；排補(bǔ)課表是一項(xiàng)繁瑣且出力不討好的工作，既要兼顧學(xué)科特點(diǎn)，又要保證帶多班的老師不重堂，還要考慮上早晚自習(xí)的老師適當(dāng)休息。為此她專門準(zhǔn)備了一個(gè)本子記載老師們的特殊情況，自她排課表以來(lái)，再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)哪個(gè)老師因?yàn)橹靥萌フ医虅?wù)室的情況，老師們的抱怨聲小了很多。雖則如此，但有的老師難免會(huì)利用雙休時(shí)間處 3 理一下積壓的私事，為了方便老師們更好地解決自己的后顧之憂，在排課表時(shí)加以協(xié)調(diào)，讓老師們能更安心的上課，從而提高了課堂效率。高

一、高二年級(jí)每?jī)芍芤乓淮窝a(bǔ)課表，高三每周排一次，這個(gè)工作一次不出錯(cuò)比較容易，難的是每次不出錯(cuò)，且能盡量兼顧各方需求，既照顧老師，又遵從教育教學(xué)規(guī)律，又服從教學(xué)大局要求，沒有腳踏實(shí)地的工作態(tài)度，沒有勤奮敬業(yè)的工作熱情，沒有細(xì)心認(rèn)真的工作習(xí)慣是不可能做到的。

在學(xué)生們心中，她是一位富有愛心的好老師。她管理著全校兩千多名學(xué)生的學(xué)籍檔案，每當(dāng)辦理畢業(yè)證、高考報(bào)名時(shí)，要求每位考生身份證、戶口簿、高考報(bào)名表上的信息完全一致，她一個(gè)人、一個(gè)人、一份資料、一份資料逐一核對(duì)，對(duì)信息不一致的考生，通知到考生，通知到家長(zhǎng)，將信息更改一致；在考試時(shí)、填寫相關(guān)資料時(shí)、高考報(bào)名時(shí)、填寫志愿時(shí)，經(jīng)常有學(xué)生將考試號(hào)、身份證號(hào)、報(bào)名號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)忘記，到教務(wù)室查詢，她都不怨其煩一一告知，學(xué)生都是笑臉離去。在社會(huì)活動(dòng)中經(jīng)常有家長(zhǎng)開具在籍學(xué)生證明，畢業(yè)證明等，她都逐一核實(shí)后給予辦理，家長(zhǎng)都是滿意而歸。遭劫后，當(dāng)有記者問(wèn)到周玉蘭老師：遭劫后，你的第一反應(yīng)是什么時(shí)，她平談的說(shuō)到：我最先想的是，高三學(xué)生的準(zhǔn)考證不能丟，孩子們10多年的寒窗苦讀，不能因?yàn)檫@個(gè)事受影響。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)為之落淚。周玉蘭老師是一個(gè)非常富有愛心的老師，2003年的疾病使她不得不離開心愛的講臺(tái)。作為教務(wù)室的一員，她將為學(xué)生們服務(wù)放4 在工作零差錯(cuò)上，放在營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境上，經(jīng)常走到學(xué)生們當(dāng)中，傾聽他們對(duì)學(xué)校課程安排等方面的想法，收集老師們的意見建議。每次期中、期末考試，教務(wù)室需借會(huì)議室做考試準(zhǔn)備室，用完后周玉蘭總是能及時(shí)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行打掃、整理，根本就不需要辦公室人員為會(huì)議室的下一次使用操一點(diǎn)點(diǎn)心。

平凡之中，顯現(xiàn)本性、顯現(xiàn)真情、顯現(xiàn)責(zé)任；危難面前，周玉蘭用鮮血讓世人見證什么是職業(yè)操守、什么是愛崗敬業(yè)、什么是勇于擔(dān)當(dāng)！趨利避害是人們通常的選擇，張麗莉、吳斌、周玉蘭，在他們成為“最美”之前，是如你我一樣的平凡人，如果不是因?yàn)檫@些突發(fā)事件，我們很難知道他們的存在。但正是他們，在危難關(guān)頭的選擇，讓我們看到了閃亮的人性光輝！舍棄小我方能無(wú)私無(wú)畏，當(dāng)危險(xiǎn)降臨，他們無(wú)一例外地想著別人的利益，而舍棄了自己的安危，正是這樣的決定成就了“最美”，也成就了可歌可泣的人間正道！

第五篇：立足平凡崗位 爭(zhēng)做標(biāo)兵教師

立足平凡崗位爭(zhēng)做標(biāo)兵教師

珠街中心學(xué)校倪先艷

通過(guò)學(xué)習(xí)十七大，我感受頗深。作為一名新時(shí)代的教師，應(yīng)該明白自己肩上的責(zé)任大，任務(wù)重，充分認(rèn)識(shí)到教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，十七大把教育基礎(chǔ)地位進(jìn)一步提高，并上升到了民族振興的高度，因此，通過(guò)學(xué)習(xí)十七大精神，我決心立足平凡崗位，爭(zhēng)做標(biāo)兵教師。

1、心系學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

教師很辛苦，但也很幸福，因?yàn)榻處熓窃跒樽鎳?guó)、為黨的事業(yè)培養(yǎng)接班人，教師將從學(xué)生的成長(zhǎng)中得到收獲。人民的利益高于一切，這是黨的最高準(zhǔn)則。關(guān)愛我們的學(xué)生，密切與學(xué)生的和諧聯(lián)系，心中牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”教育理念，把一顆忠心獻(xiàn)給學(xué)校，一顆愛心獻(xiàn)給學(xué)生，一顆癡心獻(xiàn)給教育，一顆信心留給自己。在任何時(shí)候、任何情況下，都將牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為學(xué)校、學(xué)生服務(wù)的積極態(tài)度，始終把黨的教育事業(yè)、人民群眾的根本利益放在首位，以是否符合和代表最廣大人民群眾的利益作為自己一切工作和行動(dòng)的最高衡量標(biāo)準(zhǔn)。

2、刻苦鉆研，提升教學(xué)水平

俗話說(shuō)得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”，教學(xué)是一門藝術(shù)，我平時(shí)注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，不斷地鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真授課。在教學(xué)進(jìn)程中不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，逐步形成自己獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格，并在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，將別人好的經(jīng)驗(yàn)，合理地運(yùn)用到自己的教學(xué)中去。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自

1己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”教師，使自己成為學(xué)生佩服和愛戴的教師。

3、立足崗位，樹立奉獻(xiàn)榜樣。

教師的先鋒形象不在于怎么說(shuō)，而在于怎么做。我不僅有先進(jìn)的理念，為人民教育服務(wù)的觀點(diǎn)，更要有為人民教育服務(wù)的本領(lǐng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的具體行為。我選擇了教師這個(gè)光榮的職業(yè)，就要無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱號(hào)。用文明的語(yǔ)言、文雅的舉止、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)嗣窠處煾呱械钠犯窈腿烁裉卣?，?duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)每一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我有了這樣一個(gè)觀念：黨和人民交給你一個(gè)崗位，不是用它來(lái)行使權(quán)力的，而是用它來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的。要做到無(wú)私奉獻(xiàn)，要善于從本職崗位做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，把黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)事中，滲透在教學(xué)的細(xì)節(jié)中。我將以科學(xué)的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神，在平凡崗位上體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的本色，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，把智慧和力量、積極性和創(chuàng)造性凝聚到一心一意教書育人上來(lái)。

時(shí)代在召喚，歷史在前進(jìn)，我們所有教育人將乘著十七大的春風(fēng)，再次迎來(lái)了教育的春天，愛生如子、愛崗敬業(yè)。把自己修養(yǎng)和內(nèi)涵不斷深化，將不斷塑造自己的靈魂，做好一件事情，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做到天天有進(jìn)步，時(shí)時(shí)有提高，時(shí)刻聽從黨、學(xué)校的召喚，立足平凡崗位，爭(zhēng)做標(biāo)兵教師。