第一篇:做誠實守信的小學(xué)生
做誠實守信的小學(xué)生
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的主題是:做誠實守信的小學(xué)生。
誠實,就是忠誠正直,言行一致,表里如一。守信是什么?守信是指說話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認真履行諾言,說到做到,守信是誠實的一種表現(xiàn)。
誠實守信是做人的根本,是一個人不可或缺的道德品質(zhì)。兩千多年前,著名的思想家孔子反復(fù)地告誡他的弟子,“與朋友交,言而有信”、“人無信,不知其可也”。在孔子看來,為人處世,不要夸夸其談,說話要算數(shù);與朋友交往,要言而有信。
今天的我們,是二十一世紀(jì)的少年兒童,更應(yīng)該講文明守信用。
而在我們的校園中,也存在了一些誠信危機,如考試作弊,抄襲作業(yè),破壞校園公物等等,嚴(yán)重影響到一個人的道德品質(zhì)。為了讓我們的人生之路走得更順暢,我希望大家能夠從我做起,從小事做起,做一個誠信的人!我們有可能管不了社會上的事,但我們應(yīng)該能管好自己。在這里向大家提三點要求:
(一)誠實待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。
(三)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)法律意識和規(guī)則意識,具備良好的道德品質(zhì)。
試想,如果我們自己,我們身邊的每個人都能做到誠信,那么明天該會多么明凈,多么美好!
最后,把美國經(jīng)濟學(xué)家本杰明.魯?shù)蟻喌倪@句話獻給大家:“沒有誰必須要成為富人或偉人,也沒有誰必須要成為一個聰明的人,但是,每一個人必須要成為一個誠實的人。”希望和大家共勉!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:誠實守信,做文明小學(xué)生
誠實守信,做文明小學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)
1、知道誠實守信是中國人民的傳統(tǒng)美德,懂得做事要講信用。學(xué)習(xí)弘揚中華民族的誠實守信文化,提高少年兒童的誠信文明,使其成為一個品德高尚的人。
2、通過這次班會,學(xué)習(xí)誠信這一道德準(zhǔn)則,使同學(xué)們知道誠信是人生路上一個永遠的朋友,增強學(xué)生以德立身、誠實守信的意識,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和法制觀念。引導(dǎo)學(xué)生平時能講信用,答應(yīng)別人的事要盡力去做,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,做一個誠實守信的文明學(xué)生。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、“誠實、守信,做文明學(xué)生”倡議書一份。
2、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人 “誠實、守信”的名言及故事。讓學(xué)生閱讀《中華傳統(tǒng)美德故事精粹》。
3、背景設(shè)計:在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實守信,做文明學(xué)生”字樣。教學(xué)過程
一、談話引出主題。
1、我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。
2、在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?在我們遇到艱難困苦時,什么要永留身邊?它在我們身邊,離我們是那樣近;
3、它又離我們越來越遠,是那樣模糊。它是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。
4、它就是我們?nèi)松飞系呐笥?-高爾基曾經(jīng)說過“讓我們做一個大寫的人吧”,而誠實和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個人的道德準(zhǔn)則。
5、誠信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實無妄,誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實,才能善待父母,善待朋友,進而維護更高層的社會關(guān)系。
6、誠信是中華的傳統(tǒng)美德,是每個中國人都必須具備的,讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會課主題:“做一個誠實守信的人”。
二、講誠信小故事。
1、下面請欣賞誠信小故事《曾參殺豬取信》。
曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西,兒子曾參哭鬧著不讓去,曾妻為擺脫兒子的糾纏,便哄騙他說:“你在家好好玩,你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?!钡仍挹s集回來一看,家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了?”曾參答道:“你既然已答應(yīng)孩子了,就應(yīng)該算數(shù)。今天你在孩子面前言而無信,明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事,教育孩子從小知道做人的根本,可是關(guān)系他一輩子的大事?!?/p>
2、接著我們欣賞第二個小故事,它會給你一些啟示。
宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。司馬光聽了家人的匯報后說:“這馬有病,我怎么忘了交待?明天你要對買主說清楚,這馬有肺病?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干?!弊筻徲疑嶂肋@件事后,紛紛稱贊司馬光為人誠實。
3、我給大家講一個小故事《宋慶齡奶奶信守諾言》
有一天,宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:“天氣不好,您就改天再來吧!”宋奶奶說:“不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言?!?/p>
四、開展誠信演講會。
誠信,千百年來就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯、知錯就改,從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認打碎花瓶的行為,無不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠信。誠信,是立身、修德、處事之根本,無論什么時候都不可缺。在改革開放、搞活市場經(jīng)濟的今天,再說誠信,無疑是對那些表里不一的人敲響警鐘,是療救“弄虛作假”時弊的一劑良藥。
誠信,不只是一種美德,還是源源不斷的財富。人非草木,孰能無情?你待人以誠,人也會報你以實。馳名海內(nèi)外的長虹集團,何以能在競爭如此激烈的時代,獨領(lǐng)市場經(jīng)濟的風(fēng)騷?一個非常重要的原因,就是誠信,視顧客為上帝,以信譽至上、質(zhì)量第一,虔誠地“待奉”“上帝”,誠招天下客,引來四方財。真可謂:一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們,誰要是靠玩假弄虛,?!靶÷斆鳌?,來坑蒙拐騙,結(jié)果只會反被“聰明”誤,搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此,誠信更是取之不盡、用之不竭的智慧。常言道,精誠所致,金石為開。想當(dāng)初,劉備智力孤危,只落得無處可托,無家可歸。但他有一顆厚道誠實之心,三顧茅廬,邀請臥龍。孔明敵不過劉玄德一片赤誠之心,為劉備運籌帷幄,力挽狂瀾。劉備這一“誠”,請來了文韜武略,請來了一個智慧的化身,請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟吧,大凡有為之士,無不是憑著真誠之心、誠實之德,招攬了許多高、精、尖人才,才得以成就一番大業(yè)的
五、講講身邊的人和事。
舉出班上有哪些誠實的同學(xué),說說他們的事跡。又有哪些不誠實的同學(xué),具體表現(xiàn)在哪些方面?
六、總結(jié)。
孔子曰:自古皆有死,民無信不立。誠信是處理個人與社會,個人與個人之間相互關(guān)系基礎(chǔ)性
道德規(guī)范,國無信不立,家無信不立,人無信不立。誠實、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對我們的成長和成功都有著極其重要的意義。讓我們精心呵護我們純潔的心靈,自覺自律,自尊自強,誠實守信,做文明學(xué)生。
第三篇:做誠實守信的人
做誠實守信的人
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我叫丁子煜,今天我演講的題目是《做誠實守信的人》。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。從我上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個誠實守信的人。如果我們不能做到這點,就不會品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》這個故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:“狼來了,狼來了,快來人哪!快來人
哪!??”山下的村民聞訊趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當(dāng),告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果,狼把他的羊全部都吃光了。大家想想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎?
誠實守信,它體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。說到美國第一任總統(tǒng)華盛頓,大家都不會陌生吧!這是我們一二單元測驗時的一個閱讀題。華盛頓小時候就活潑好動,有一次,他把爸爸載在花園里的唯一的一棵良種櫻桃樹給砍倒了,就在他爸爸大發(fā)雷霆的時候,華盛頓經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后,鼓起勇氣向爸爸承認了錯誤,他爸爸轉(zhuǎn)怒為喜,不但沒有批評他,反而一把摟住華盛頓說“爸爸非常喜歡你的誠實,我寧愿損失掉心愛的櫻桃樹,也不愿我的孩子說一句謊話?!比朔鞘ベt,孰能無過?關(guān)鍵是主動承認錯誤并及時改正,做誠實的人!
我們《資源整合》里有一篇寫鄭板橋的文章。文中講到鄭板橋當(dāng)濰縣縣令時,因那里鬧饑荒,他私自開倉救濟老百姓而被罷官。每次想到鄭板橋大公無私的行徑和他后來沿街乞討,以賣畫為生的情景,我的眼里總含著淚花,不正是他言而有信的品格感動著我!
誠實守信是親朋好友之間交往的重要基礎(chǔ)。對一個人來說,誠實守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,是我們每一個人人格的體現(xiàn)。所以,我呼喚“誠實守信”!做“誠實守信”的人。
謝謝大家!
商州區(qū)城關(guān)小學(xué)四年級 丁子煜
第四篇:做誠實守信大學(xué)生
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,被看作是“立身之本”、“舉政之舉”、“進德修業(yè)之本”,孔子甚至認為可以“去兵”、“去食”,而不可無信。大學(xué)生的誠信意識、誠信行為、誠信品質(zhì),關(guān)系良好社會風(fēng)尚的形成,關(guān)系和諧社會的構(gòu)建,在一定意義上關(guān)系中華民族的未來。如何把誠實守信作為大學(xué)生高尚的人生追求,優(yōu)良的行為品質(zhì)、立身處世的基本理念與準(zhǔn)則,一直是高校思想政治教育工作者思索和探討的重要問題。
一、大學(xué)生誠信缺失的表現(xiàn)
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望、祖國的未來,肩負著人民的重托、歷史的責(zé)任。但縱觀現(xiàn)代大學(xué)生的誠信狀況,種種不如人意的表現(xiàn)著實令人擔(dān)憂。
1.作業(yè)抄襲、考試舞弊現(xiàn)象嚴(yán)重
學(xué)生獨立做作業(yè)、做實驗、寫報告的人越來越少。筆者就此在學(xué)生中調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn),70%的學(xué)生作業(yè)或?qū)嶒瀳蟾媸遣捎贸u方式??荚囎鞅赚F(xiàn)象屢禁不止,成績差的為了六十分而作弊,成績好的則為了評獎學(xué)金、評優(yōu)等而鋌而走險,且作弊手段、方法層出不窮,花樣不斷翻新。更有一些人膽大妄為,不惜重金雇用“槍手”替考英語四、六級等重要的國家考試,在補考中請人代考。這些都嚴(yán)重的破壞了考試的公
正性。
2.弄虛作假蔚然成風(fēng)
在學(xué)習(xí)期間,有的學(xué)生為了逃課或躲避集體活動,編出生病、家中有急事等理由,甚至找人冒充家長通過電話請假;有的借東西不還、損壞東西不賠;有的用種種不正當(dāng)?shù)氖侄螕Q來各種榮譽和入黨、評優(yōu)、評先的機會,在就業(yè)期間,有的學(xué)生以欺騙的手段制作虛假就業(yè)自薦書等等以致大量的假學(xué)歷、假檔案、假證書、假履歷充斥著大學(xué)生的求職市場,誠信求職面臨嚴(yán)峻的考驗。另外,畢業(yè)生毀約的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,毀約不僅使用人單位承擔(dān)著重新選人用人而增加的工作成本,而且也損害所在高校的社會聲譽及社會形象,并嚴(yán)重波及其他學(xué)生的就業(yè)。這些丑惡現(xiàn)象居然被部分學(xué)生奉為圣明,認為必須練就這樣的“本事”才能適應(yīng)激烈的社會競爭,成為未來的成功人士。
3.助學(xué)貸款的欺騙和違約行為
助學(xué)貸款是國家對經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的幫扶舉措,體現(xiàn)了黨和政府對貧困學(xué)生的殷切關(guān)懷。一些學(xué)生卻把這一政策理解為“福利待遇”,將學(xué)費用于揮霍而編造虛假情況稱家庭條件困難獲取助學(xué)貸款;嚴(yán)重的是有些在畢業(yè)離校后,即黃鶴一去不復(fù)返,杳無音信,更有甚者不擇手段采取改名換姓的方式逃避還貸,從而使助學(xué)貸款遭遇誠
信危機。還有個別學(xué)生畢業(yè)實習(xí)期間借實習(xí)單位的錢,承諾工作后在其工資中扣還,但畢業(yè)后在該單位服務(wù)不久就不辭而別另謀高就,跳槽到其他單位,逃避還錢。
二、大學(xué)生誠信缺失的原因
1.家庭教育的失誤
在中國的家庭教育中,很多家長只重視子女學(xué)習(xí)成績的好壞,忽略了思想品德尤其是誠信教育的培養(yǎng),對他們的一些不誠實行為不進行及時糾正;有些家長缺乏自身的模范行為對子女的引領(lǐng)作用,反而在他們學(xué)習(xí)、工作和日常生活中注入許多消極因素。中學(xué)教育受高考制度的制約,更多地重視對學(xué)生的知識灌輸和應(yīng)試能力的培養(yǎng),誠信教育無形中受到冷落。
2.學(xué)校教育的負面影響
高校隨著辦學(xué)規(guī)模擴大、辦學(xué)層次增加、辦學(xué)水平競爭的加劇,常把更多精力投入到學(xué)生的專業(yè)教育上,在人才培養(yǎng)體系中沒有把誠信教育放在應(yīng)有的重要位置,同時,因為高校擴招,生源素質(zhì)有所下降,一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生跟不上學(xué)習(xí)進度,為了能考試及格,不免有人試圖通過作弊蒙騙過關(guān)。一些教師誠信素養(yǎng)、職業(yè)道德、教育方式和方法存在問題,德育教育沒有得到充分的體現(xiàn);高校誠信機制不健全、內(nèi)部管理不嚴(yán)也給大學(xué)生不守誠信提供了可乘之機。
3.社會環(huán)境中不良風(fēng)氣的影響
在當(dāng)前的社會環(huán)境中,仍嚴(yán)重存在著拜金主義、自由主義、極端個人主義的社會思潮,也充斥著貪污、腐敗、虛偽、欺詐的不良風(fēng)氣。如今的大學(xué)生們不少人受社會中不守誠信行為的影響,認為做老實人“吃虧”,尤其是吃眼前虧,老實是“無能”的表現(xiàn)?!袄?jǐn)[中間,誠信撇兩邊”成了他們的人生哲學(xué)?,F(xiàn)實生活中有不少人對道德問題搞“雙重標(biāo)準(zhǔn)”:一方面,他們對各種不守誠信的行為深惡痛絕,口誅筆伐;而與此同時,他們自己卻在考試作弊、抄襲作業(yè)、撒謊騙人。他們的這些失信行為不但沒有受到應(yīng)有的懲罰,反而經(jīng)常獲益,久而久之,大學(xué)生對于傳統(tǒng)的誠信道德教育喪失了信心,不守誠信,對一些大學(xué)生來說“不是一件可恥的事情”。
4.學(xué)生自身的誠信意識淡薄
一是學(xué)生的責(zé)任意識淡薄,存在著以自我為中心,只顧自己不顧他人的自私心態(tài),追求個人名利而極少考慮社會責(zé)任和社會價值。二是道德判斷能力不強,缺乏理性思辨和分析選擇能力、反思能力,容易將看到的一些社會消極現(xiàn)象當(dāng)作社會本質(zhì),從而放棄誠信信仰,產(chǎn)生失信心理和行為;三是從眾心理和虛榮心使然,從眾心理比較嚴(yán)重,看到別人弄虛作假討便宜,自己也心動,跟著別人學(xué),認為自己講誠信會吃虧。
三、提高大學(xué)生誠信意識的意義
1、誠信是大學(xué)生大的素質(zhì)的基礎(chǔ)
誠實守信既是一種道德品質(zhì)和道德觀念,更是每一個公民的道德責(zé)任,大學(xué)生是社會的高素質(zhì)群體,將擔(dān)當(dāng)社會的重任,'厚德明法,格物致公',作為新世紀(jì)的大學(xué)生我們應(yīng)該具備固守誠信,講信用,守諾言的優(yōu)秀品質(zhì),因此,誠實守信是大學(xué)生個人道德品質(zhì)修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)之一。是立身處世的基本原則之一。誠實,就是表里如一,言行一致,光明磊落,胸懷坦白,敢于負責(zé),不弄虛作假;守信,就是要遵守諾言,講究信用信譽。
2、誠信是大學(xué)生成功走向社會的前提
誠信是大學(xué)生成功駛向社會這條大路的駕駛證。北京大學(xué)校長許智宏在“信用中國論壇”上對大學(xué)生們講:“作為大學(xué)生,應(yīng)該明確,在市場經(jīng)濟中,人格信譽是自身最寶貴的無形資產(chǎn),是每個人的立身之本”。隨著社會的發(fā)展,個人信用越來越重要,個人信用記錄不良的人,將來走上社會也很難辦成事。據(jù)〈武漢晚報〉報道一大學(xué)生不講誠信自釀苦果,剛上班就下崗。據(jù)了解,杜爾是武漢某部屬高校2004屆畢業(yè)生,經(jīng)過省人才市場推薦,他前往某用人單位應(yīng)聘,并出示了一份英語四級證書復(fù)印件。后來,杜爾被該單位錄取。不久后,他的正式檔案轉(zhuǎn)到了該單位。該單位人事部門經(jīng)理一看,杜爾英語并未通過四級。今年9月,剛上班的杜爾被辭退了。為迎合用人單位要求,現(xiàn)在有部分大中專畢業(yè)生在簡歷和證書上做手腳。由此可見,不誠信只能騙得一時,終究會釀下苦果。
3、誠信是大學(xué)生事業(yè)成功的保證
大學(xué)生事業(yè)成功除了要具有專業(yè)技能以外,最基本的前提條件就是要具有良好的職業(yè)道德,要誠實守信。因為一個人的人品如何直接決定了這個人對于社會的價值。而在與人品相關(guān)的各種因素之中,誠信又是最為重要的一點。所以,美國微軟公司在用人時非常強調(diào)誠信,他們只雇傭那些最值得信賴的人。去年,當(dāng)微軟列出對員工期望的“核心價值觀”時,誠信(honesty and integrity)被列為一位??梢姡\信是大學(xué)生在社會上行走的通行證,是事業(yè)成功的重要保證。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在進行道德修養(yǎng)和社會實踐的過程中,堅持理論與實踐相統(tǒng)一,堅持繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚時代精神相統(tǒng)一,堅持改造客觀世界與改造主觀世界相統(tǒng)一,堅持加強個人修養(yǎng)與接收教育引導(dǎo)相統(tǒng)一,同時自覺開展學(xué)習(xí)活動,將道德模范人物作為自己心目中的偶像、成長道路上的良師、追求全面發(fā)展的榜樣。
誠實守信、德才兼?zhèn)涫巧鐣Ξ?dāng)代大學(xué)生的基本要求,也是我們對自身的基本要求,只有這樣才能更好的貢獻社會,服務(wù)人民,為神會主義建設(shè)添磚加瓦。
第五篇:誠實守信 做文明的小學(xué)生
誠實守信
做文明的小學(xué)生
——培育和踐行社會主義核心價值觀 尊敬的各位評委、輔導(dǎo)員老師們:
大家好!我是來自新民小學(xué)的熊依。今天我說課的主題是《誠實守信,做文明的小學(xué)生——培育和踐行社會主義核心價值觀》。下面我將從活動背景、設(shè)計理念、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程等幾個方面作具體的闡述。
一、活動背景:
誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學(xué)生實行誠信教育是踐行社會主義核心價值觀的良好體現(xiàn),是當(dāng)前德育工作的重點。
二、設(shè)計理念:
我的教育對象是二年級小學(xué)生,他們接受不了也理解不了空洞的說教,于是,我想到了那一則膾炙人口的《狼來了》的故事,故事中所蘊涵的誠信道理教育和影響了無數(shù)孩子?!独莵砹恕返墓适乱部偸且圆煌陌姹驹诤⒆觽兊纳砩仙涎?。在學(xué)校,學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、言行不
一、欺騙他人等現(xiàn)象時有發(fā)生。為此,我設(shè)計了這次主題為《誠實守信 做文明的小學(xué)生》的少先隊活動課,目的在于使學(xué)生明白誠信的含義,懂得怎樣做才是一個講誠信的人,為樹立學(xué)生誠實守信的社會主義價值觀打下堅實的基礎(chǔ)。
三、活動目標(biāo)
1、通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵,懂得誠信的重要性,初步樹立社會主義核心價值觀。
2、使學(xué)生懂得誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會更需要誠信。懂得要從平時的一點一滴做起,用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。
3、通過此次活動,增強學(xué)生自信,增強學(xué)生明辨是非的能力,能大膽糾正同學(xué)之間的不良行為。
四、活動準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:搜集誠信有關(guān)的資料,視頻等。學(xué)生準(zhǔn)備:
1、讓學(xué)生查找有關(guān)“誠信”的感人故事, 收集“誠信”的名言。
2、課前搜集身邊的人誠信的故事和不誠信的行為。
3、準(zhǔn)備小卡片,自己創(chuàng)意,設(shè)計成各種圖形,準(zhǔn)備做誠信卡。
4、選定小記者,進行訓(xùn)練,課堂上進行“小記者采訪行動”。
五、活動過程:
(一)談話導(dǎo)入—回憶故事,啟發(fā)思考,引出主題。
以故事《狼來了》為引子,引出活動課主題。
(二)感受誠信—明白誠信的重要性。講述誠信小故事:
《曾子殺豬取信》
《司馬光誠對買馬人》《我不能失信》 聽了故事你有什么啟發(fā)呢?從古至今,為人誠實的人,都能得到別人的尊重和信任。為人誠實可以得到別人的尊重和贊美。宋慶齡奶奶那么小的時候就這么守信,真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
(三)尋找誠信—誠信故事,感染學(xué)生;不誠信行為,辨析改正。
活動一:“小記者在行動”
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。我相信在我們同學(xué)中一定有很多講誠信的故事。
1、同桌先互相交流你發(fā)現(xiàn)的講誠信的事例。
2、小記者進行現(xiàn)場采訪,同學(xué)講身邊同學(xué)的誠信故事。你有失信過其他人嗎?講講你的故事。
你做到失信于他人的事嗎?事后你又是怎么做的呢? 活動二:“火眼金睛”
1、你在生活中有沒有遇到過不講誠信的現(xiàn)象?說一說。
2、思考:如果生活中失去了誠信,會怎樣?
生活中如果沒有誠信我們周圍就只剩下了欺騙,沒有人可以相信。我們再也不敢到外面吃東西,因為有可能那些都是過期的食品??
(四)中國夢公益廣告表演。
(五)做誠信卡片,卡上可以寫你今后的打算,如:我要做一個誠實守信的人,說到做到。也可以寫你收集的誠信格言。
(六)活動總結(jié),提出希望。
1、希望大家把誠信放在心里,落實到行動上,從小做起,從自身做起,從身邊的一點一滴做起,做一個大家喜歡的誠信學(xué)生。
2、共同學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀24字方針。