第一篇：關愛農(nóng)民工子女典型案例

關愛農(nóng)民工子女典型案例

我班農(nóng)民工子女多，留守子女所占比率大，對流動人口子女的關愛，是為班級的和諧發(fā)展打下良好的基礎。

我的具體做法是：

一、調(diào)查 摸底

調(diào)查摸底，了解流動人員居住情況，子女上學所需情況，新生入學報名情況，文件精神知曉情況，做到了第一手資料心中有數(shù)。

二、開展活動，讓每一位農(nóng)民工子女學得好：

詳細制定輔困措施，對流動人口子女實施溫馨教育。針對農(nóng)民工子女來自的省份不同，所學的教材不同，學年制的不同，所接受的教育度的深淺不同制定輔困計劃，確定幫輔的對象，幫輔的內(nèi)容，幫輔的時間，不讓他們學習掉隊。做到知曉家庭住址、家長電話、家長工作情況、孩子性格、孩子愛好、孩子需求，在六知曉的情況下因材施教；在幫扶中做到“六個點”：對流動子女知曉多一點、交流多一點、表揚多一點、微笑多一點、關愛多一點、寬容多一點，在具體行動中給與他們心靈上的慰藉。

我班學生秦利就是農(nóng)民工子女，一家三口從黑龍江來到天津，無正式工作，租房子住。生活相當困難，家長經(jīng)常把孩子一人扔在家里，出去賣點東西糊口。久而久之她變得越來越不不愛與人交往了，形成了孤僻的性格。有一次，家長因為老人去逝，回去奔喪，把孩子一人扔在家里好幾天，孩子吃了餿了的飯，食物中毒。我了解情況后，馬上把他送到醫(yī)院，和學校校長一起照顧她打點滴，并為她買飯吃。直到她病好為止。晚上為她安排可靠學生家住宿。

課間，我?guī)е渌麑W生和秦利一起游戲；周末，帶她去吃肯德基；課堂上，抓住她一切可以表揚的細節(jié)在班里大肆表揚。我知道集體的接納對秦利的重要性，就專門設計了一次特別的生日會。讓全班的孩子們來找秦利的優(yōu)點，并做成祝福的卡片。點燃蠟燭，生日歌唱起，熱烈的掌聲響起，當一個個同學向她送上寫滿優(yōu)點和祝福的卡片時，秦利的淚水在她的臉蛋上肆意地、幸福地流淌著。也許她自己都不曾知道自己竟然有那么多優(yōu)點，也許他從不曾有過這樣一次有意義的難忘的生日，也許他這時最深刻地感受著來自老師和同學的愛?? 從此，秦利愛笑了，見到老師會主動問好，和同學相處也融洽了，還當上了老師的小助手。學習上也更加努力，用較短時間就把轉(zhuǎn)學落下的課程趕了上來，現(xiàn)在，她已經(jīng)成為班級的尖子生。家長知道后很感動，親自到學校來感謝。

由這個案例我體會到：關愛農(nóng)民工子女，給她們一片藍天，她們就會向小鳥一樣展翅飛翔。在以后的教育教學中，我還要繼續(xù)關愛每一名學生，做學生的知心朋友，讓學生健康、快樂地成長。

第二篇：西青區(qū)共青團關愛農(nóng)民工子女典型材料

以結(jié)對共建確保服務覆蓋面，以常態(tài)項目彰顯服務實力，以特色活動提升服務質(zhì)量。

——生活在與“流動花朵”一同盛開的季節(jié)

摘要：西青區(qū)團委堅持以結(jié)對共建活動作為開展“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”的重要抓手和突破口，采取“街鎮(zhèn)團委與小學”、“委局及直屬單位團組織與中學”、“青年文明號集體與班級”、“屬地高校青年志愿者協(xié)會與社區(qū)”、“團員青年（青年志愿者）與農(nóng)民工子女”等結(jié)對形式，緊緊圍繞學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等“七彩課堂”內(nèi)容，實現(xiàn)對全區(qū)九年制義務教育階段農(nóng)民工子女的服務全覆蓋。堅持廣泛整合社會資源，設計推出“春暖心靈系列關愛”、“愛心輔導員走進直播間”、“高校社區(qū)共建”、“讓農(nóng)民工子女享受精神盛宴”等特色活動，極大豐富了廣大農(nóng)民工子女的業(yè)余文化生活，提升了共青團關愛農(nóng)民工子女行動的影響力。

西青區(qū)是天津市環(huán)城四區(qū)之一，近年來，隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，越來越多外來務工人員涌入西青。據(jù)調(diào)研

顯示，全區(qū)現(xiàn)有農(nóng)民工子女集中的中學11所，小學30所，九年制義務教育階段農(nóng)民工子女10942名。通過推動“結(jié)對共建”活動，全區(qū)各級團組織共建學校41所，結(jié)對農(nóng)民工子女集中班級115個，招募專項工作志愿者2248名，開展各類幫扶活動169次，累計提供志愿服務時間676小時，受益農(nóng)民工子女達10942名。

一、抓好結(jié)對共建打造多渠道服務格局。

2010年5月-6月，按照團中央、團市委關于關愛行動的總體部署，團區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)少工委，通過走訪學校、發(fā)放調(diào)查問卷、座談等形式，對轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女狀況進行專題調(diào)研，全面掌握全區(qū)九年義務教育階段農(nóng)民工子女基本情況(人數(shù)、分布、需要幫助的方面)，為今后開展活動奠定了堅實的基礎。2010年底，為進一步推動關愛行動有序有效開展，充分發(fā)揮共青團組織和“青年文明號”集體服務社會的職能作用，團區(qū)委組織各基層團組織與農(nóng)民工子女集中的學校開展結(jié)對共建活動。各基層團組織負責關愛行動具體方案設計，并且要定期深入結(jié)對共建學校進行“關愛農(nóng)民工子女”專項工作調(diào)研，認真聽取校方領導及老師的意見，深入了解在校農(nóng)民工子女的實際需求，有針對性的開展“關愛農(nóng)民工子女”志愿服務工作。

團區(qū)委通過召開結(jié)對共建工作推動會、走訪督察、典型經(jīng)驗交流座談等多種途徑，促進結(jié)對共建活動有序有效開展。截至目前，各街鎮(zhèn)團委結(jié)對共建農(nóng)民工子女集中的小學30所，各委局及直屬單位團組織聯(lián)合共建農(nóng)民工子女集中的中學11所，全區(qū)130個區(qū)級以上青年文明號集體聯(lián)合共建農(nóng)民工子女集中的班級115個。經(jīng)過全區(qū)各級團組織的共同努力，西青區(qū)“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”呈現(xiàn)出“形式新、舉措實、力度大、滿意度高”的特點，在全區(qū)引起了巨大的反響，塑造了全社區(qū)共同關愛農(nóng)民工子女的良好氛圍。

二、做實常態(tài)項目彰顯全方位服務能力。

2011年，按照全團“關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”的總體要求，團區(qū)委以“同城有愛，助力成長”為主題，充分運用市場化、社會化、行政化等多種手段，廣泛整合區(qū)域內(nèi)各種志愿服務資源，以關愛來切入、以親情為紐帶、以服務求凝聚，努力構(gòu)建多層互動的結(jié)對幫扶網(wǎng)絡，全面實施愛心助困幫扶、健康成長保障、學習成才支持、青春快樂飛揚、青澀印跡圓夢、相親相愛互助“六大行動”，努力在減輕生活負擔、保障身心健康、優(yōu)化教育環(huán)境、提升綜合素質(zhì)、增強適應能力等方面提供扎實有效的志愿服務，在全社會大力營造關愛農(nóng)民工子女的良好輿論氛圍。一是實施愛心助困幫扶行動。積極向廣大社會愛心人士及熱心公益企業(yè)募集款物，開展形式多樣的愛心助學活動，減輕貧困農(nóng)民工子女家庭生活負擔。認真統(tǒng)計全區(qū)品學兼優(yōu)、家庭困難的農(nóng)民工子女情況，發(fā)動廣大團員青年、青年志愿者、青聯(lián)委員捐款，并結(jié)成“一助一”愛心助學對子，切實為優(yōu)秀的貧困學生解決實際困難，使他們能夠健康、快樂地成長。全區(qū)共資助貧困農(nóng)民工子女34名，資助金額達2萬余元。二是實施健康成長保障行動。在農(nóng)民工子女集中的社區(qū)，定期開展健康查體、心理輔導等方面的志愿服務活動，保障農(nóng)民工子女身心健康。充分借助天津市青年服務聯(lián)盟的資源優(yōu)勢，聘請專家為廣大農(nóng)民工子女家長舉辦“親子溝通”講座，引導廣大家長學會科學教育引導孩子，學會與孩子進行溝通，與學校加強配合，為孩子的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。三是實施學習成才支持行動。依托村、社區(qū)活動陣地，通過開辦遠程教學課堂，開展學業(yè)輔導、才藝培訓等活動，幫助農(nóng)民工子女成長成才。針對農(nóng)民工子女在雙休日時間存在著家長監(jiān)管缺失、課業(yè)輔導缺乏等情況，區(qū)青年志愿者協(xié)會主動聯(lián)系屬地高校青年志愿者協(xié)會，組織協(xié)會大學生志愿者以“接力”幫扶形

式，進駐全區(qū)部分農(nóng)民工子女集中的社區(qū)，為廣大農(nóng)民工子女提供課業(yè)、繪畫、舞蹈等方面的義務輔導。四是實施青春飛揚快樂行動。依托村、社區(qū)活動陣地，組織開展趣味運動會、電子游藝競技大賽、生日party等活動，豐富農(nóng)民工子女業(yè)余文化生活。舉辦“快樂大篷車”體驗活動，果蔬雕刻、拓展訓練等13個大類30余小項活動，極大豐富了廣大農(nóng)民工子女的文化生活。五是實施青澀印跡圓夢行動。在廣泛開展“我的小夢想”征集活動的基礎上，動員社會力量幫助農(nóng)民工子女圓夢。六是實施相親相愛互助行動。在組織農(nóng)民工子女與同班本地優(yōu)秀學生一對一結(jié)對互助基礎上，開展“愛心好伙伴”評選、“心手相牽，共同成長”主題團（隊）會、“我的好伙伴”主題演講比賽等活動。

三、突出特色活動提升貼心式服務質(zhì)量。

在常態(tài)項目基礎上，全區(qū)各級團組織深入調(diào)研，充分考慮廣大農(nóng)民工子女切身訴求，涌現(xiàn)出了“春暖心靈”、“愛心輔導員走進直播間”、“高校社區(qū)共建”、“讓農(nóng)民工子女享受精神盛宴”等經(jīng)典服務項目，著力提升了我區(qū)關愛行動的品牌影響力。

區(qū)文廣局團支部結(jié)合局內(nèi)資源，組織開展了“春暖心靈”系列

活動。一是開展“放飛心靈，擁抱春天”參觀游覽活動。積極邀請共建學校張家窩中學在校農(nóng)民工子女，免費參觀楊柳青博物館、青少年教育基地——石家大院，讓學生們深入了解西青區(qū)的民風民俗文化，學習建筑、文物知識，開闊視野，豐富學習生活，接受愛國主義教育。二是開展“春天里，我和藝術有個約會”主題班會活動。組織區(qū)文化館專業(yè)藝術老師深入農(nóng)民工子女集中班級，面對面和學生們進行交流，對于美術、音樂、寫作、主持、曲藝等藝術知識進行專業(yè)的講解與指導，讓學生們和各藝術門類親密接觸，啟發(fā)他們了解藝術、熱愛藝術的興趣。三是開展“希望在春天播種”觀影活動。利用區(qū)電影院資源，邀請共建學校農(nóng)民工子女，免費觀看青少年勵志影片。

區(qū)國稅局團總支、區(qū)民政局團支部、區(qū)地稅局團支部、區(qū)司法局團支部聯(lián)合開展“分享經(jīng)驗，祝你成才”愛心輔導員走進直播間活動。通過選派各單位新招錄重點大學畢業(yè)優(yōu)秀公務員作為愛心輔導員，深入共建學校王穩(wěn)莊中學，向在校農(nóng)民工子女講授了包括樹立信心、掌握方法、端正態(tài)度等方面的內(nèi)容，受到學校領導、老師和同學們的熱烈歡迎。此次報告會借助電視、廣播等媒體，使包括農(nóng)民工子女在內(nèi)的全校1296名學生對于如何掌握正確的學習方法有了新的認識，同學們在午休時間紛紛向愛心輔導員咨詢各類學業(yè)問題，場面十分熱烈。

張家窩鎮(zhèn)團委積極為社區(qū)與屬地高校社團組織牽線搭橋。該鎮(zhèn)團委主動聯(lián)系城建學院藝術系青年志愿者協(xié)會，促成京福里社區(qū)與城建學院藝術系青年志愿者協(xié)會達成“關愛農(nóng)民工子女”共建協(xié)議。每逢“元旦”、“春節(jié)”等重大節(jié)日，大學生們都會帶去自編自演的節(jié)目，與社區(qū)農(nóng)民工子女一同聯(lián)歡，分享成長、分享快樂。另悉，從2010年9月至今，城建學院的青年志愿者們堅持以“接力”的形式，每周六早上9點到11點，為社區(qū)農(nóng)民工子女提供課業(yè)、繪畫、舞蹈等方面的義務輔導。社區(qū)主要負責提供場地、電教設備、發(fā)布活動通知及資金支持等工作。

楊柳青鎮(zhèn)團委以“親情陪伴”為工作切入點，推出了品讀經(jīng)典故事、圖書漂流、你我共游戲、愛心手工課等服務內(nèi)容，打造關愛農(nóng)民工子女精神大餐，在全鎮(zhèn)廣大農(nóng)民工子女中營造了“崇尚科學、追求真知、熱愛生活”的良好氛圍。該鎮(zhèn)團委結(jié)合學校條件、農(nóng)民工子女特點和團員志愿者優(yōu)勢，在全鎮(zhèn)已結(jié)對共建6所農(nóng)民工子女比較集中的學校，每周選取一所學校，利用學生自習課的時間，為學生提供兩個服務項目，通過班會、游戲、讀書等親情陪伴活動，引導農(nóng)民工子女塑造健全自信的人格和積極開朗的精神面貌，從而提高他們適應外界環(huán)境的能力。品讀經(jīng)典故事，團員志愿者選取古今中外的優(yōu)秀故事，精心準備講演稿，通過現(xiàn)場交流與小朋友們互動學習，以調(diào)動他們的思維能力。圖書漂流，將志愿者捐資購置的

優(yōu)秀書籍捐贈給學校，讓廣大農(nóng)民工子女分享這些書籍，通過書寫讀書心得，交流體會等形式以拓寬學生們的知識面。你我共游戲，利用學生體育課的時間，讓團員志愿者與這些孩子們一起活動，通過跳繩、運球等活動增強了孩子們的團隊精神。愛心手工課，團員志愿者通過教授簡單的手工折紙等活動，讓孩子們體驗成功的喜悅。

第三篇：關愛農(nóng)民工子女

關愛農(nóng)民工子女活動實施方案

****鄉(xiāng)大量青年農(nóng)民外出務工，由此帶來了農(nóng)民工子女的教育和管理等問題。我鄉(xiāng)父母雙方均外出務工的農(nóng)民工子女有少部分隨父母一起外出并接受教育和管理，而絕大部分托留在農(nóng)民工戶籍所在地成為農(nóng)村留守兒童。根據(jù)共青團中央《關于開展 “共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”的通知》精神，2010年要將青年志愿者關愛農(nóng)民工子女作為當前青年志愿者的重要工作來實施，并深入持久開展。針對我鄉(xiāng)實際，特制定活動方案如下：

一、活動對象和服務內(nèi)容

留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女

服務內(nèi)容：開展學習輔導、經(jīng)濟幫扶、生活幫助、精神撫慰、愛心陪護、親情溝通、課外活動、思想行為引導等志愿服務，使他們生活有人管、學習有人教、成長有人導。

二、活動形式和具體內(nèi)容

結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況，關愛留在農(nóng)村的850名農(nóng)民工子女應是此項行動開展的重要方向。重點通過“五結(jié)合”方式，把“圈里鄉(xiāng)共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”推向農(nóng)村，推向基層，開展豐富多彩、切實有效的志愿服務行動。

1．與基層團組織新格局創(chuàng)新試點相結(jié)合。各基層組織格局創(chuàng)新試點縣，根據(jù)各兼職團干工作、生活、特長等優(yōu)勢，作為團組織的中堅力量，積極動員兼職團干參與到志愿關愛農(nóng)民工子女活動中來。

一是成立兼職團干關愛農(nóng)民工子女志愿服務隊。各選取一個村作為試點，集中開展慰問農(nóng)民工子女活動，與農(nóng)民工子女談心交流、互動游戲，向農(nóng)民工子女家庭捐贈衣物、書籍、大米等生活和學習用品，為農(nóng)民工子女解決生活、學習上的實際困難。形成兼職團干關愛農(nóng)民工子女志愿服務隊活動的長效機制，并將活動在不同的村延續(xù)開展。

二是發(fā)揮兼職團干聯(lián)系青年、整合資源的優(yōu)勢，動員各方力量，盡已所能，為農(nóng)民工子女童捐款捐物。

三是村兼職團干要組織本村農(nóng)民工子女開展積極向上的各類活動。以農(nóng)民工子女為主體，以村單位，就近就便成立各村的青少年志愿服務隊，使農(nóng)民工子女和村的青少年成為互助、團結(jié)的新集體新團隊，幫助本村本寨孤老和農(nóng)活繁忙的家庭做一些力所能及的家務活和農(nóng)活等，開展志愿服務。讓農(nóng)民工子女在關愛他人、奉獻他人的志愿服務活動中體驗愛心、關愛他人、健康成長。

2．利用周末等閑暇時間，走訪農(nóng)民工子女所在家庭，對幫扶對象全面了解，結(jié)合實際開展幫扶工作，要形成長期有效的幫扶機制和志愿者愛心接力。

農(nóng)民工子女的家中、農(nóng)村已建設的文化活動室，因地制宜的對農(nóng)民工子女開展“代理家長”、“親情電話”、“親情信箱”等關愛行動?；顒有问揭泻蠈嶋H，形式可以是：

1、以“大哥哥”、“大姐姐”的身份融入到農(nóng)民工子女日常生活中。

2、幫助搭建農(nóng)民工子女與在外務工父母的聯(lián)系平臺，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動，通過電話、寫信、網(wǎng)絡視頻、送禮物等方式，讓父母了解、關心子女成長情況，讓農(nóng)民工子女懂得知恩回報，心理上有依靠，精神上有關愛。

3、以實際行動來倡議社會各界關注農(nóng)民工子女，如動員學校、機關、人民團體、個人等社會各界對農(nóng)民工子女捐款捐物，對捐款捐物要登記造冊，妥善管理，及時發(fā)放給農(nóng)民工子女，如利用學習用品、生活用品等物資建立愛心超市，按時、按需發(fā)放給農(nóng)民工子女；利用書籍、圖冊等物資建立流動圖書室，在周末、節(jié)假日開展針對農(nóng)民工子女的讀書活動，利用體育用品、體育器械等物資開展籃球比賽、足球比賽等體育活動，豐富農(nóng)民工子女的課余生活等。

3、與團隊工作相結(jié)合。各地團隊工作者應積極組織團隊與農(nóng)民工子女建立結(jié)對幫扶關系，并為結(jié)對服務活動提供便利和支持，制造輿論宣傳氛圍，努力建成長效接力機制，確保工作務實推進。

一是要充分發(fā)揮團員和少先隊員的先鋒模范作用，通過組織團隊內(nèi)部開展與留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女“手牽手，一同向前走”等類似結(jié)對幫扶活動，呼吁團員、少先隊員關心身邊同學，做到“不歧視、多關心、肯學習、勤幫助”，并注重挖掘宣傳，建立長期有效的運行機制，保證結(jié)對幫扶活動的健康長遠發(fā)展。

二是要樹立各級、各單位團隊工作者的關愛意識、平等意識，在團隊工作中公平，甚至傾向于將更多的農(nóng)民工子女吸收到團隊中，在評選優(yōu)秀團員、少先隊員時，也要有側(cè)重的體現(xiàn)農(nóng)民工子女團員、少先隊員所占的比例。

三是在平時的團隊工作中，要積極為農(nóng)民工子女營造良好的成長氛圍，引導學生形成勞動者光榮、農(nóng)民工偉大的心理認識，通過各種團隊內(nèi)活動、課堂內(nèi)外活動，消除農(nóng)民工子女的自卑心理，強化他們的團隊合作意識，讓每一位農(nóng)民工子女都能融入集體、健康開心成長。

三、服務模式

1、結(jié)對幫扶。采取“志愿服務團隊+農(nóng)民工子女群體”、“青年志愿者+ 農(nóng)民工子女”、“高校+農(nóng)民工子弟學?！钡慕Y(jié)對方式，進行結(jié)對幫扶活動。

2、愛心接力。組織青年志愿者輪換在社區(qū)、農(nóng)村志愿者微笑小屋、各類服務場所、農(nóng)村農(nóng)民工子女家中等固定場所為農(nóng)民工子女提供志愿服務。

3、臨時監(jiān)護。利用農(nóng)民工子女周末和周一到周五每天下午四點半放學后至回家前的“失管”時間，組織青年志愿者為農(nóng)民工子女進行學業(yè)輔導、勵志訓練、開拓視野等，豐富他們業(yè)余文化生活。

4、物資捐助。加快青年志愿服務基金會建設，向社會各界發(fā)出倡議，向農(nóng)民工子女捐助學習用品、體育器械等，改善農(nóng)民工子女的學習和生活環(huán)境。

四、活動推進步驟

2010年在全鄉(xiāng)廣泛啟動實施，建立基本工作機制，主要推進步驟如下：

（一）工作部署和示范啟動時間（2010年4月至5月）1、4月25日前，下發(fā) “共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”通知，將工作安排至各團委和各團支部和相關部門。并督促各單位建立活動領導機構(gòu)，指導各單位開展轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)民工子女基本情況統(tǒng)計收集和制定活動方案。2、5月1日前，舉行 “共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”示范活動啟動儀式，2010年擬定中學團委作為關愛進城農(nóng)民工子女志愿服務行動的試點地區(qū)，3、5月中旬前，各級團組織要完成服務對象的摸底統(tǒng)計工作，并按要求填寫登記表。

（二）組織實施和全面推進時間（2010年5月至10月）1、5月，各地、各單位全面展開工作，完成宣傳發(fā)動、招募注冊、培訓管理、活動組織等具體工作，為青年志愿者和農(nóng)民工子女建立長期幫扶聯(lián)系打下基礎。2、6月，利用六一兒童節(jié)的契機，全面推動活動開展，各地在團省委的統(tǒng)一部署下，各有特色的關愛活動全面鋪開。3、7月－8月，要針對農(nóng)民工子女暑期離校的實際情況，有針對性地組織青年志愿者對農(nóng)民工子女在學習、生活上給予輔導和關愛，解決農(nóng)民工子女回家后疏于教育管理的這一問題。4、9月－10月，幫助農(nóng)民工子女順利返校，對家庭困難的農(nóng)民工子女入學要提供相應的幫助。

（三）深入調(diào)研和總結(jié)經(jīng)驗階段（11月－12月）

組織人員開展共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動大調(diào)研，認真總結(jié)經(jīng)驗，有序推進，鞏固擴大活動成果，為2011年深入推進該項活動打下堅實基礎。

五、活動要求

（一）各級共青團組織和志愿者組織要成立專門的活動機構(gòu)，有專人負責活動開展，要結(jié)合實際，認真謀劃，制訂切實可行的措施和具體活動方案。同時，要做好長期規(guī)劃，制定完善的志愿服務守則、志愿者招募、培訓、管理等制度，使各項工作有章可循。要在示范活動取得良好影響和前期工作成功經(jīng)驗的基礎上，不斷提升活動水平，增強影響力和實效。

（二）全省各級共青團組織和志愿者組織要按照團省委的安排部署，統(tǒng)一行動，迅速形成聲勢、形成規(guī)模。同時在活動開展中要佩帶青年志愿者標識、徽章，提高此項志愿服務行動的影響力。

（三）鄉(xiāng)團委將對各地此項工作的開展情況進行分階段督導，各地要按照規(guī)定，每周定期上報工作進展情況，每月進行一次月度小結(jié)。

共青團***鄉(xiāng)委

2010.3

第四篇：關愛農(nóng)民工子女

關于開展“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”的活動方案

為貫徹落實團區(qū)委學雷鋒期間在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就我鎮(zhèn)學雷鋒期間共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動，作出如下安排。

一、活動主題

關愛農(nóng)民工子女

二、活動時間

2011年“學雷鋒”期間

三、總體要求

抓住“學雷鋒”期間的有利契機，切實履行好共青團服務青少年的職能，把竭誠服務青少年作為工作的出發(fā)點和落腳點，重點組織青年志愿者小組（或團隊）與農(nóng)民工子女結(jié)對，集中開展學業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育等志愿服務活動。增強服務意識，完善服務手段，拓展服務領域，提高服務能力，為我鎮(zhèn)廣大青少年特別是農(nóng)民工子女提供扎實有效的優(yōu)質(zhì)志愿服務。

四、活動內(nèi)容

1、緊急動員摸排行動

緊急發(fā)動各級團組織迅速行動，認真籌劃，摸清所在地農(nóng)民工子女的情況，動員組織各方面青年志愿者進行對接，全力做好各項籌備工作，確?；顒訁⑴c廣泛、取得實效，并為下一步工作持續(xù)開展打下基礎。

2、進一步開展“知心哥哥，知心姐姐”品牌志愿服務行動。組織“知心哥哥，知心姐姐”志愿者按照就近原則深入農(nóng)村農(nóng)民工子女集中區(qū)域，為農(nóng)民工子女提供心理咨詢、心理幫扶、親情關愛、義務家教、法律援助、醫(yī)療服務、“手拉手”等愛心服務，讓孩子們在活動中相互溝通、了解，引導和激勵他們健康快樂成長。

3、全面開展“共青團關愛農(nóng)民工子女行動”。

組織注冊志愿者深入農(nóng)村街道社區(qū)，為困難農(nóng)民工子女提供義務家教、心理健康咨詢、醫(yī)療服務、法律援助、文體娛樂、信息咨詢等志愿服務。

五、工作要求

（一）高度重視，形成合力。各村、社區(qū)及院校團組織和各青年志愿者隊伍要從履行職能的高度，充分認識關愛農(nóng)民工子女行動特別是困難農(nóng)民工家庭重要性，認真做好“關愛農(nóng)民工子女”行動的各項工作。要充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，廣泛動員社會力量，調(diào)動青年志愿者隊伍的積極性，形成推進此項活動的強大合力。

（二）多辦實事，務求實效。各村、社區(qū)及院校團組織和廣大團干部要深入基層、深入農(nóng)民工，從農(nóng)民工子女最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，確定重點幫扶對象，細化具體幫扶內(nèi)容，切實幫助他們解決實際困難。要結(jié)合本地本單位實際，制定切實可行的實施方案，不搞形式、不走過場，確保各項工作取得實效。

（三）加強宣傳，突出服務。各村、社區(qū)團組織要加大宣傳力度，充分發(fā)揮各級團屬新聞媒體的作用，抓住學雷鋒契機，集中亮出“共青團關愛農(nóng)民工子女志愿服務行動”的品牌，努力營造關心農(nóng)民工子女、幫助農(nóng)民工子女、服務農(nóng)民工子女的良好氛圍。

大陽岔鎮(zhèn)共青團

2011年2月22日

第五篇：關愛農(nóng)民工子女

關愛農(nóng)民工子女志愿服務活動策劃書

一、活動主題

“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”

二、活動背景

隨著我國改革開放的深入發(fā)展以及城市化進程的加快，大量農(nóng)民工涌入城市，黨和國家對農(nóng)民工問題也越來越重視，出臺了一系列方針措施維護農(nóng)民工利益，為農(nóng)民工創(chuàng)造更好的條件。當前農(nóng)民工關注的利益之一就是農(nóng)民工子女的義務教育問題，這些農(nóng)民工子女雖然已經(jīng)來到了城市，生活在城市，但是他們并沒有真正的融入城市，絕大多數(shù)的農(nóng)民工為了養(yǎng)家糊口而整天忙于工作，并不能很好的關心他們的子女，這就造成了大多數(shù)的農(nóng)民工子女會有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問題，而且由于農(nóng)民工自身的文化水平有限，不能輔導子女學習，因而農(nóng)民工子女的學習也有很大的提升空間。根據(jù)這一情況，揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦擬舉辦“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”系列活動，制定了一系列關愛行動計劃。通過策劃舉辦這一系列活動，讓所有的農(nóng)民工子女都學會學習，學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長。

三、活動目的為響應團中央關于開展關愛農(nóng)民工子女行動的號召，幫扶農(nóng)民工子女，關愛他們的心理健康，帶領他們開展豐富多彩的拓展活動，更好地促使他們健康成長、成才。同時弘揚志愿者精神，增強廣大志愿者的社會責任感。為此揭陽團市委山區(qū)計劃項目辦特舉辦以“送農(nóng)民工子女一片天空，讓關愛成為一種習慣”為主題的特色活動，通過一系列活動讓農(nóng)民工子女學會生活，學會關心，學會感恩，讓他們能健康成長；同時讓更多人加入到關愛農(nóng)民工子女的行列中來。

四、活動時間

2011年11月20日至2012年6月25日。

五、活動地點

社區(qū)以及村小

六、負責部門

主辦：重慶師范大學志工部

協(xié)辦：重慶師范大學志愿者服務隊

七、活動預期效果

此次實踐活動預計會對學校農(nóng)民工子女，參與本次活動的志愿者以及山區(qū)計劃志愿者三方面產(chǎn)生積極影響：

首先，對農(nóng)民工家庭而言，此次實踐為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關注.其次，對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。

最后，對山區(qū)計劃志愿者而言，可以通過此次實踐可以促進大學生志愿服務山區(qū)計劃基層青年工作專項行動。

八、活動主要內(nèi)容

（一）讓農(nóng)民工子女寫一段想對爸爸或者媽媽說的話

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

希望通過給爸爸媽媽寫一段想說的話的方式，了解孩子們的內(nèi)心，為接下來的家訪做準備。

（二）家訪活動

1、活動時間：12月8日—12月11日

2、活動地點：農(nóng)民工子女家里

3、活動參與者

青年志愿者代表

學校農(nóng)民工子女代表

4、活動形式

通過走訪部分農(nóng)民工子弟家庭，與他們的家長進行溝通，了解他們的生活學習情況和內(nèi)心感受，在生活和學習上提供一定的幫助。交換連心卡和愛心禮物

（三）學業(yè)輔導

1、活動時間：周末

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者開展一對一或一對多的課業(yè)輔導

（四）感受城市

1、活動時間：12月15日—12月18日

2、活動地點：重慶師范大學、科技館

3、活動參與者：

志愿者代表、江北區(qū)科協(xié)、陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

參觀學校、體驗城市新景、參觀科技館，引導孩子對知識和更高的學習殿堂的向往，（五）自護教育

1、活動時間：12月1日—12月4日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學校

3、活動參與者：

青年志愿者、社區(qū)居委會、陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

給孩子們進行安全、自護、健康和衛(wèi)生知識的講解，呵護孩子們健康安心成長。

（六）愛心捐贈

1、活動時間：12月22日—12月25日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學校

3、活動參與者：

青年志愿者

陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

青年志愿者廣泛動員社會各界愛心人士、企業(yè)為捐款捐物，讓孩子們真切感受到社會的關愛。

（七）1、活動時間：12月29日—12月30日

2、活動地點：陳家橋各個社區(qū)及鎮(zhèn)上學校

3、活動參與者：

志愿者代表、社區(qū)居委會、物管

陳家橋鎮(zhèn)上學校各班班主任、農(nóng)民工子女

4、活動流程

陪孩子們欣賞文藝演出，讓他們得到快樂。