第一篇：少年向上真善美伴我行讀書征文

我心中的真善美

九(5)班學(xué)生：蔣麗姣

人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：

真就是真誠待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善就是善良。

三字經(jīng)“人之初，性本善，習(xí)相近” 說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。坐看庭前花開花落，黛玉葬花，是善心讓她憐花；所以這是她的善心所在。李叢飛用愛心感動了中國，這是他的善心所在；每一份善良都會使人為之感動。

美就是心靈美。

我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美，伊麗莎白曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出美麗的少女，一個簡單的樂器，聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。

知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

第二篇：少年向上真善美伴我行讀書征文

我心中的真善美

四(1)班學(xué)生：雷盛

真善美到底是什么呢？我想每個人對這三個字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨到見解。我的看法如下：

真就是真誠待人。

“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不欺騙。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。

如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。

善就是善良。

善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

美就是心靈美。

我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。

知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行，我心中的真善美。

第三篇：少年向上 ,真善美伴我行 征文

少年向上，真善美伴我行

沃皮中心小學(xué)

二年一班 丁煒巖

指導(dǎo)教師：李巖

最近，我讀了《少年向上，真善美伴我行》這本書，這里有好多教育我們的故事，每篇文章都告訴我們作為一名小學(xué)生應(yīng)該怎樣去踐行真、善、美。生活中到處都是真善美，羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！?/p>

作為一名小學(xué)生，我們要爭當(dāng)熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當(dāng)勤奮好學(xué)的好少年,追求上進的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良，團結(jié)有愛的好少年，要想變成一個優(yōu)秀的好少年，就要從小事做起，古言道：“一屋不掃，何以掃天下?！本褪亲屛覀儚男∈伦銎穑侥苡兴删?。

我們從小就要懂得什么是真善美，真，真實，誠實，務(wù)實，不做一個虛假的人，對待每一個人都要誠實，真實，做事要務(wù)實，如果我們每個都真實，誠實，我們就會變得很務(wù)實，生活也會變得充滿陽光，心情也會增添色彩。

善，善良，心存善心，心存感恩之心，寬容之心，善良是一種崇高的品質(zhì)，一個人如果心存善心，他不僅能幫助身邊的人，也能感化身邊的人去惡揚善。

美，心靈美，行為美，沒對于每一個人來說，并不陌生，但是它真正的含義不僅僅是外貌的美麗，它更重要的是心靈美，心靈美才是真正的美麗。

在學(xué)習(xí)生活中，我力爭做一名誠實，善良，勇敢，心靈美的好少年，平時要團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間要互相幫助，做錯事要及時改正，別人做錯事時，我們要寬容他，原諒他。

我們在一天天的長大，我們要做一名懂事的好少年，做一名謙虛有禮，力爭上游，勤勞勇敢的好少年，真善美需要我們青少年去踐行，它不僅僅是口號，還是我們?nèi)松姆较驑?biāo)。

第四篇：少年向上 真善美伴我行

少年向上 真善美伴我行

主題教育讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為貫徹落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》及教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》精神，在學(xué)生中培養(yǎng)社會主義核心價值觀，增強他們的價值判斷力和道德責(zé)任感，培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力，經(jīng)研究決定，2014年8月至2015年7月在全校范圍內(nèi)舉辦 “少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動。

二、活動參與對象：二至六年級全體學(xué)生

三、活動工作小組： 組 長：李回生（校 長）副組長：顏昌仕（副校長）

成 員：彭同發(fā)、劉愛國及所有班主任、語文老師

四、活動時間及內(nèi)容：

第一階段：宣傳發(fā)動（2014.9.1----2014.11.1）各班班主任和語文教師。

1、學(xué)習(xí)關(guān)工委關(guān)于《省教育廳關(guān)工委轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部關(guān)工委關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主題教育讀書活動的通知〉的通知》的文件精神，制定我校的“少年向上 真善美伴我行”讀書征文活動方案。

2、組織學(xué)生閱讀《少年向上 真善美伴我行》知識讀本，并召開班主任 例會，具體布置“少年向上，真善美伴我行”讀書征文活動的相關(guān)工作。

第二階段：讀書及系列活動開展階段（2014.11.1—2015.4.30）

1、各班制定輔導(dǎo)計劃。

2、開展一次主題為“少年向上，真善美伴我行”的主題班會（12月中旬）。

3、舉行“少年向上，真善美伴我行”主題演講比賽。時間初定2015年上期，三——六年級每班推薦一名選手參賽，將參賽學(xué)生的電子演講稿發(fā)送到教務(wù)處。

4、征文比賽。班主任或各班語文教師指導(dǎo)學(xué)生通過閱讀《少年向上，真善美伴我行》主題教育讀本，參與實踐活動，可以與學(xué)雷鋒活動結(jié)合起來，寫出親身體會或典型事例，文體不限。4 月10 日前完成班級評選，各班推薦1-2篇優(yōu)秀征文交教務(wù)處（電子稿）。版面設(shè)置統(tǒng)一為 A4 紙，標(biāo)題為小二黑體加粗，正文為四號宋體單倍行距，文章標(biāo)題下一行寫明年級、班次、學(xué)生姓名和指導(dǎo)教師姓名。

5、舉行“少年向上 真善美伴我行”社會實踐活動。組織學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的、體現(xiàn)求真、向善、尚美的各種社會實踐活動。

第三階段：作品展示及評選上報階段（2015.4.30—2015.5.20）

1、學(xué)校在各班推薦的基礎(chǔ)上評選出校級征文作品特等獎、一、二、三等獎若干名，擇優(yōu)報送縣教育局關(guān)工委，并納入班級考核。對于演講比賽中有突出表現(xiàn)選手將會推薦參加上級相關(guān)演講比賽。

2、各班在四月份板報中開辟讀書專欄，刊登學(xué)生的讀書感受。

五、活動要求：

1、各班要把這項活動作為開展學(xué)校德育工作的重要平臺和抓手，抓緊抓實。加強對學(xué)生活動開展的指導(dǎo)，協(xié)助解決遇到的困難和問題，確?；顒咏】瞪钊氤掷m(xù)開展。

2、各班結(jié)合實際，可通過廣播、黑板報、手抄報和主題班會等形式積極開展宣傳教育，把主題教育融入班級文化建設(shè)中、融入班主任工作中、融入學(xué)生的實踐活動中，使之常態(tài)化、長效化。

3、各班要注意把讀書、實踐、寫作、演講等緊密集合起來，使教育過程中的每一環(huán)節(jié)都發(fā)揮良好的教育作用，確保主題教育取得實效。

排山中小教務(wù)處 2014年8月30日

第五篇：《少年向上_真善美伴我行》

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！我是五（2）班的丁小娟，今天我演講的題目是《眾里尋你，只為一呼百應(yīng)》。

社會是一個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭?，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構(gòu)成了最博大的愛。也許你會問，什么是真善美？其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。

被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱?！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。叢飛為資助失學(xué)兒童，獻出了自己的一切，直至生命。

為什么把“最美”的榮譽稱號送給他們？因為他們身上散發(fā)著真善美的光芒，在危急時刻，他們用真善美詮釋著人間大愛?？上驳氖?，弘揚真善美的不再是一個個個體，而是一個個群體?！案袆又袊宋铩笨傋屛覀兏袘巡灰?，“孝心少年”總讓我們揪心動容，“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上，他們做著不平凡的事，他們弘揚著真善美，傳播著正能量。在他們身上，我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報，夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱，每個嶄新的世界，從不缺少真善美，每個熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘讓座，彎腰撿起一片紙屑……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。

同學(xué)們，行動起來吧，我們眾里尋你，只為一呼百應(yīng)，讓我們用堅實的肩膀執(zhí)著地扛起真善美的旗幟，堅定地弘揚真善美的道德理念，我相信，我們的行動一定能一呼百應(yīng)，我們的國家一定會因真善美的傳播而寧靜美麗，溫馨和諧。

我的演講完畢，謝謝大家！