第一篇：茶恩中學開學工作典型事例

茶恩中學開學工作典型事例

一、依法依規(guī)辦學，各項工作迅速走入正軌，嚴格規(guī)范收費行為，與全體教師簽訂治亂責任狀。

二、將學生安全放在首位，實行一崗雙責，學校與各部門簽訂一崗雙責責任書，規(guī)范和加強寄宿生管理和食堂管理，印發(fā)寄宿生安全告家長書，并帶回家簽字收回。

三、在師德師風建設(shè)方面，學校提出嚴明紀律，改進作風，鑄就師德形象，建立行政值班制度，設(shè)置行政值班室。

四、學校提出提升品位，走內(nèi)涵發(fā)展的中長期發(fā)展規(guī)劃，重點打造省科研基地品牌。

第二篇：茶恩中學開學工作典型事例

茶恩中學開學工作典型事例

一、依法依規(guī)辦學，各項工作迅速走入正軌，嚴格規(guī)范收費行為，與全體教師簽訂治亂責任狀。

二、將學生安全放在首位，實行一崗雙責，學校與各部門簽訂一崗

雙責責任書，規(guī)范和加強寄宿生管理和食堂管理，印發(fā)寄宿生安全告家長書，并帶回家簽字收回。

三、在師德師風建設(shè)方面，學校提出嚴明紀律，改進作風，鑄就師

德形象，建立行政值班制度，設(shè)置行政值班室。

四、學校提出提升品位，走內(nèi)涵發(fā)展的中長期發(fā)展規(guī)劃，重點打造

省科研基地品牌。

第三篇：六年級開學典型事例[定稿]

六年級開學典型事例

春天是一個播種的季節(jié)，伴隨著春天的腳步，我們也迎來了新學期的開學。本學期的開學比往年來得要更早一些，我們還沒有從舒服的寒假和喜慶的過年氛圍中走出來，就開始了忙碌而有意義的開學準備工作，今年的開學準備比較緊，總共就兩天的時間，這對于我們老師來說無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為要準備東西實在是太多了。比如校車信息表，班費籌集表，班費籌集箱，新生信息表，學生簽到表等都要自己制作自己打印，還要與家長電話聯(lián)系，讓學生準備開學工作的物品等；又比如搬書，分作業(yè)，打掃衛(wèi)生等，我們年級6800套書，3400套作業(yè)本都是我們慢慢搬過來的，又還要準備教案，可謂是忙的不亦樂乎。但是我們的老師在級長的帶領(lǐng)下卻將每項工作都認真完成，保證了開學的順利進行，所有老師都值得被表揚。

在這些事情當中，有以下老師值得重點表揚：

1.李季閣老師。李老師是一個非常好學的老師，還記得五年級到我們學校，剛開始課堂管理出現(xiàn)很大問題，學習成績也一落千丈?？墒窃诶罾蠋煹奶撔膶W習下，經(jīng)過了一年，她班的英語成績就開始名列前茅，課堂管理也井井有條。這學期根據(jù)學校工作的需要，李季閣老師被任命為六年級英語課的備課組長，這對于“資歷”尚淺的李老師來說，無疑是一個挑戰(zhàn)。李老師保證了她一貫學習認真的作風。虛心向科長請教，向教導(dǎo)處請教，向老老師請教。并在開學這么忙的情況下，召開了開學初的第一次備課組會議，并且取得了巨大的成功。按理說，李老師現(xiàn)在是備課組長，她可以放松一下自己不用像以前那樣天天聽別人的課學習了，可是李季閣老師并沒有放松，天天跟著劉月招科長的課堂學習、總結(jié)。經(jīng)常說學到老活到老，說的不就是她嗎？她的這種謙虛精神、學習精神值得我們每個人學習！

2.肖鳳欣老師。肖老師是我們年級元老級別的人物，每次學校布置工作，她總是第一個高標準的完成。每次學校要我們年級做一個樣板間，我總是第一個想到肖鳳欣老師的六班。用現(xiàn)在很流行的一句話來講，她做事我放心。肖老師不僅工作上兢兢業(yè)業(yè)，還懂得學習新事物。最近她為了表彰學生寒假的好的學習生活的孩子，特意學習做美篇。很多不會，她只能慢慢摸索，白天已經(jīng)很累了，可是她為了讓家長早日看見這個美篇，讓孩子們對學校有好的向往，她甚至天天晚上做這個美篇到12點?？梢哉f是為了孩子完全不顧自己的身體。

3.蔡聯(lián)軍老師。蔡老師是我們年級科任老師里面為數(shù)不多的男教師，所以每次開學有重活臟活我總是第一時間想到他，他也總是毫無怨言的完成。這不，剛開學不久，清潔工還沒有開工。所以樓道里面垃圾桶的垃圾街德育處要求讓我們自行解決。由于幾天的垃圾桶沒有清理。所以這些垃圾不僅臟，而且臭、多，級長跟蔡老師兩個人將所有的垃圾都裝在了垃圾桶里面?？偣惭b了8大袋，蔡老師跟我又一個一個的抬到了垃圾房，這種有擔當?shù)哪腥?，女孩子們還不動心嗎？

4.唐權(quán)科長。唐科長作為數(shù)學科的科長，按理說開學有很多的工作要做，很多的工作要布置，完全可以不管我們年級組的工作。可是我們年級每次搬書，搬作業(yè)本，只要我在群里一發(fā)通知，唐科長總是第一個回應(yīng)并第一個趕到現(xiàn)場，從不推辭。并且工作不做完，他也從不離開，數(shù)學科有這樣的科長，有這樣做什么都沖在第一線的科長，怪不得這兩年全校的數(shù)學成績原來越好，感謝唐科長。

在我們年級像這樣優(yōu)秀的老師有很多，也越來越多。感謝你們，相信有了你們這種不怕吃苦，敢于奉獻的精神，我們光正的復(fù)興夢絕不僅僅是說說而已，期待我們的畢業(yè)考試吧！

東莞市光正實驗學校小學部六年級組

第四篇：班主任工作典型事例材料范文

班主任工作典型事例材料

我叫堵同軍，大專學歷，中學一級教師，從事體育教育教學工作近二十年了。多年來，我和廣大教師一樣，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感，全身心地投入教育教學工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高。由于班主任工作繁重而復(fù)雜，在許多主科教師不愿擔任的情況下，從2003年以來學校領(lǐng)導(dǎo)一直安排我擔任班主任。我深深地認識到班主任工作的重要性，長期以來我全身心地投入到班主任的工作中去。正因為我的不懈努力，在此期間我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，07屆的陳建強同學獲市級“優(yōu)秀班干”稱號，高繼紅同學榮獲市級“三好學生”稱號；本人也在06，07年分別獲得淮上區(qū)“先進體育工作者”和“優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。怎樣才能當好一個班主任呢？結(jié)合我多年的工作實踐，我有兩點心得體會，供大家參考。首先，深入了解學生，做到有的放矢，對癥下藥要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理特點，才能從實際出發(fā)，對學生進行教育?，F(xiàn)在的青少年雖然活潑可愛、積極向上，但是由于他們大多數(shù)是獨生子女的特殊身份，造就了他們具有自私自利、任性偏激的個性心理，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動上許多學生尚未養(yǎng)成良好的行

為習慣，有的甚至于逃學，去游戲廳，上網(wǎng)吧、結(jié)幫打架、偷他人錢物、賭博等不良行為。怎樣才能教育好這些學生，使他們改掉這些不良惡習呢？我從實踐中體會到：認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點，深入了解每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有真正地了解這些情況，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒▉磉M行教育。

05年我接任了一個七年級〈10〉班的班主任工作，這個班當時共有學生63人，其中男生占全班人數(shù)的65%左右，而這些男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生，是個相對較為難以管理的班級。針對這種情況，我深入調(diào)查，了解學生的實際情況，有的放矢地開展教育工作。于是我經(jīng)過一番明查暗訪，了解到這些調(diào)皮的學生多數(shù)是因為父母外出打工或是離異，多數(shù)孩子寄居在爺爺奶奶或親戚家里，受到老人的過分溺愛；也有的因為父母做生意，抽不出時間關(guān)注孩子的學習和生活，使其養(yǎng)成了自由散漫、懶惰渙散、不思進取的習慣。于是我針對班里影響較大的幾個“典型”進行了周密地調(diào)查。了解到其中一個叫王二波的男生遇事沖動，愛打架，是學生中的“領(lǐng)袖”，剛開學不久竟打了兩次架。還有一個叫陳嬌嬌的女生從小失去了雙親，一直由爺爺奶奶扶養(yǎng)，嬌慣成性，經(jīng)常打罵同學，就連班干部也不大敢管她，甚至許多淘氣的男生對她都有畏懼感。于是我針對這種情

況，分別找到這個男生和那個女生耐心地與他們進行交流，并通過幾次家訪，深入了解他們的具體情況，表揚了他們勞動積極、集體榮譽感強等優(yōu)點，幫助他們樹立了自信心，消除了自卑感，同時我又交給王二波一個任務(wù)，讓他在班級協(xié)助紀律委員管好班級紀律。他聽了之后，感到非常驚奇，并對我保證說“堵老師，你這樣看得起我，我絕對不會讓你失望，一定好好干，你瞧吧！”從那以后，他不但自己不打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督班級的其他同學，遇到同學之間發(fā)生矛盾或口角，他就馬上加以制止。從那以后在我們班，從未發(fā)生過學生間打架、斗毆事件。后來，該男生以優(yōu)異的成績考入蚌埠九中體育特長班。其次，關(guān)愛學生，建立正常、良好的師生關(guān)系

近二十年的教學實踐，使我深深的認識到要教育好學

生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人，只有對學生感情深、工作細，方法才能對頭。多年來，我努力做到：對學生思想上積極引導(dǎo)，學習上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。進行家訪，與學生傾心交談是我作為班主任經(jīng)常使用的，而且效果十分明顯的方法和手段。記得07屆有個叫朱丹丹的女生，當時她的成績十分優(yōu)異，可是臨近中考不到三個月的時候，她突然棄學了。得知這個情況后，我十分著急，于是我獨自騎著自行車去了她的家（學校距離她家六公里開外），了解得知她的爸爸剛剛?cè)ナ溃ㄒ驗楦伟?，全家十分悲痛，并且她的媽媽告訴我，為她的爸爸治病花去了家中的所有積蓄，現(xiàn)在家里連孩子的中考報名費用都拿不出來，再加上她的爸爸剛?cè)ナ?，對孩子打擊也很大，所??。我聽到后十分同情，并衷心地對他們進行引導(dǎo)和勸說，告訴他們?nèi)兆舆€要一天天的過，不能因為這個原因而耽誤了孩子的學業(yè)，錢我可以幫她繳。就這樣，經(jīng)過我耐心的工作，孩子又回到了課堂。三個月后，朱丹丹同學以優(yōu)異的成績，考入蚌埠五中！

一分耕耘，一分收獲，我這些年的辛勤努力，得到了很多家長和學生的肯定和贊譽。記得有一次，一位家長當面對我說了這樣幾句話：“我的孩子在家常說，他的班主任堵老師對他們勝過我們這些做父母的，把孩子交給你，我們感到十分放心?！边€有一個學生，因為父母外出打工，她的爸爸臨行前，專程來到學校，找到我，握著我的手對我說：“堵老師，孩子交給你，我們心里感到踏實，請您多費心?！笨梢娢覀儼嘀魅卧趯W生家長的心目中占有多么重要的地位，我們還有什么理由不去關(guān)心、愛護那些可愛的孩子們呢？

人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，那么我們這些班主任便是這支隊伍的“領(lǐng)頭羊”。雖然在長期的班主任工作中，也取得了一些優(yōu)異的成績，但是我還是認為那是遠遠不夠的。我將繼續(xù)努力，扎實工作，積極地向有經(jīng)驗的教師學習，使我在以后的教育教學工作中，取得更大輝煌。

第五篇：中學思想作風建設(shè)典型事例

中學思想作風建設(shè)典型事例

自開展思想作風建設(shè)攻堅行動以來，學校認真貫徹落實上級相關(guān)會議和文件精神，大力弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風，繼續(xù)堅持“強認識、重建設(shè)、轉(zhuǎn)作風、促效能”的方針，切實把維護廣大師生和人民群眾的利益放在首位，圍繞校長在新學期教師大會上提出的轉(zhuǎn)作風奮斗目標“五特三敢”（即：特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別有信仰、特別有闖勁、特別有作為，敢于挑戰(zhàn)困難、敢于開拓創(chuàng)新、敢于追求卓越），認真落實學校干部職工作風整頓活動實施方案，扎實推進各項攻堅行動，取得較好成效，主要典型事例和人物有：

1、學校全面推進“高效課堂教學改革”，以課改為抓手，促進學校教育教學質(zhì)量全面提升。為此，學校專門設(shè)立了一間“課改輔導(dǎo)室”，九年級老師們愛崗敬業(yè)、無私奉獻，利用課間、午休等課余時間義務(wù)為學困學生作個別輔導(dǎo)，促進孩子們學業(yè)成績迅猛提升，家長非常滿意，社會普遍贊譽。

2、學校為促進教師作風轉(zhuǎn)變，制定了“中學教職工十必須”管理制度，對教師上課禮儀、教學教研、例會學習要求、考勤管理、師德建設(shè)等方面作了硬性規(guī)定，促進教師轉(zhuǎn)作風、提效能、創(chuàng)佳績，并責成相關(guān)部門嚴格檢查落實，檢查結(jié)果與教職工評職評先評優(yōu)與績效考核掛鉤。通過幾個月的實施，教師們普遍能嚴格遵守學校規(guī)定，精神面貌煥然一新，形成了“比學趕幫超”的良好工作氛圍。

3、學校著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題，切實轉(zhuǎn)變工作作風，取信于民。召開了一次全校家長會、兩次家長委員會，虛心聽取家長對學校教育教學及管理工作的意見和建議，對家長們關(guān)心的熱點難點問題，學校黨委予以高度重視，多次召開專題會議研討，并責成相關(guān)部門和班子成員限期整改，認真落實到位。學生家長很滿意，充分發(fā)揮了家校教育合力。

4、在思想作風建設(shè)攻堅行動中，高中部的李靜、易舒、陳娟、嚴飛等老師克服家庭、身體病痛等諸多原因，主動為學校分憂解難，勇挑重擔，擔任語數(shù)外主科多個班的教學工作，任勞任怨，不計報酬，令人感動至深，在全體教職工中起到了很好的先鋒模范和榜樣引領(lǐng)作用。

中 學 2018年10月12日