第一篇：觀看《焦裕祿》等教育影片情況匯報(bào)（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）

集中觀看《焦裕祿》等教育影片情況匯報(bào)

xx局按照縣黨的群眾路線教育實(shí)踐小組工作安排，x月x日組織43名黨員干部在縣電影院集中觀看了電影《焦裕祿》，重溫焦裕祿先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為民政事業(yè)的跨越發(fā)展增加正能量。

觀看影片前，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)xx帶頭學(xué)習(xí)了總書(shū)記在河南蘭考調(diào)研時(shí)的重要講話精神、總書(shū)記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神及“焦裕祿精神”，他要求全局干部職工要通過(guò)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，扎實(shí)開(kāi)展群眾路線，爭(zhēng)做新時(shí)期好干部。扎實(shí)開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，以焦裕祿精神為鏡子、為標(biāo)桿、為教材，爭(zhēng)做焦裕祿式好黨員、好干部。

通過(guò)觀看教育影片，局長(zhǎng)xx要求，一是，把通過(guò)觀看這部影片而引發(fā)出來(lái)的思考、激發(fā)出來(lái)的熱情，轉(zhuǎn)化成干好“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”的強(qiáng)大動(dòng)力。把“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。二是，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到率先垂范，切實(shí)發(fā)揮帶頭示范作用，要緊緊圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，深入查找xx局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，著力解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)問(wèn)題。三是，加強(qiáng)xx局服務(wù)水平，進(jìn)一 步改進(jìn)工作作風(fēng)，著力提高xx基本公共服務(wù)水平，加大對(duì)人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題的整治力度，全面提升xx局工作精細(xì)化和科學(xué)化水平。

第二篇：觀看影片《焦裕祿》

觀看影片《焦裕祿》的心得體會(huì)

觀看電影《焦裕祿》，那幾段熟悉感人的畫(huà)面，樸素的語(yǔ)言，再次深深打動(dòng)了自己，撞擊了靈魂，升華了思想，凈化了心靈。焦裕祿同志的身上，呈現(xiàn)一種崇高而不朽的精神：牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著人民，唯獨(dú)沒(méi)有自己”的公仆精神；勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神；實(shí)事求是調(diào)查研究，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神；不怕困難、不畏風(fēng)險(xiǎn)，“革命者要在困難面前呈英雄”的大無(wú)畏精神；廉潔奉公，勤政為民，為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已的奉獻(xiàn)精神。

同時(shí)，我們也要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，他崇高的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻保持著淡定，不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)，在應(yīng)對(duì)危機(jī)上有思路，敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)發(fā)展，面對(duì)困難，展現(xiàn)敢做善成的勇氣、逆勢(shì)飛揚(yáng)的豪氣、艱苦奮斗的志氣，保持一股“敢教日月?lián)Q新天”的拼勁、沖勁，聚精會(huì)神戰(zhàn)危機(jī)，一心一意謀發(fā)展。

印象最深刻的是電影中焦裕祿看望冰場(chǎng)上老人的那句回答“我是您的兒子！是毛主席派我來(lái)看望您老人家的”，讓我感受到了一個(gè)人們的好兒子，黨的好干部的光輝形象。從焦裕祿同志身上，我們看到一種精神，即自力更生、艱苦奮斗的精神；不怕困難，不怕?tīng)奚木?，；公而忘私，不搞特殊的精神。焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。我們中國(guó)有2000多個(gè)縣（區(qū)），如果每一個(gè)縣都有一個(gè)焦裕祿，都像他一樣有高度的政治覺(jué)悟和莊嚴(yán)神圣的使命感，我們的小康目標(biāo)是不是可以更快地實(shí)現(xiàn)呢？40年來(lái)，焦裕祿精神已經(jīng)成為我們民族精神的一部分，他的人格魅力和偉大精神，體現(xiàn)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì)，為后來(lái)的人們傳頌不已。

做為企業(yè)員工，雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，也做不出轟轟烈烈的成績(jī)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不與人民群眾的切身利益息息相關(guān)，各項(xiàng)工作也取得明顯的成效，但離群眾的需求還有一定的距離。要做好自治縣當(dāng)前疾控的各項(xiàng)工作、為各族群眾創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，就要真正像焦裕祿同志那樣時(shí)刻想著人民群眾，時(shí)刻把群眾的利益放在心上，真正把自己當(dāng)作群眾的兒子，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，高質(zhì)量的做好本職工作。

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2014/5/10

第三篇：觀看《焦裕祿》《第一書(shū)記》等八部影片心得體會(huì)

觀看《焦裕祿》《第一書(shū)記》

等八部影片心得體會(huì)

為深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神，開(kāi)展警示教育活動(dòng)，近兩周，我鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織全體干部職工集體觀看《焦裕祿》《第一書(shū)記》《生死牛玉儒》《楊善洲》《吳仁寶》《永遠(yuǎn)是春天》《郭明義》《雷鋒》等八部黨內(nèi)優(yōu)秀教育片。八部影片，八種形象，在他們之中，有鞠躬盡瘁、奉公克己的市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有中流搏擊、迎難而上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，還有舍身取義、俯首為牛的基層黨員干部。這八個(gè)形象，并非高在云端、遙不可及，而是真實(shí)存在于每一個(gè)黨員干部身邊的八座血肉豐碑。觀影后，感動(dòng)于先輩偉大的愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)民情操和崇高的公仆情懷，更在他們的先進(jìn)事跡中啟迪良多，思緒萬(wàn)千。結(jié)合當(dāng)前我黨正在開(kāi)展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和我個(gè)人的工作實(shí)際，具體有以下幾點(diǎn)感悟：

一、走好群眾路線，必須不斷提升能力，堅(jiān)持完善自身

系列影片中，焦裕祿書(shū)記帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)勝了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三個(gè)嚴(yán)重的自然災(zāi)害，牛玉儒書(shū)記帶領(lǐng)呼和浩特人民奪取了抗擊非典和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的雙勝利，使呼市生產(chǎn)總值增速躍居全區(qū)和全國(guó)27個(gè)省會(huì)(首府)前列，楊善洲同志更是憑借一身才干，帶領(lǐng)人民群眾把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機(jī)勃勃的綠色天地，此等種種勵(lì)志事跡表明了，作為一名黨政干部，如何心系群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的一切大前提，是要具備服務(wù)大眾的能力，去引導(dǎo)、去造福廣大人民群眾。我應(yīng)該時(shí)刻注重提高自身能力，堅(jiān)持完善自身，要真心學(xué)，靜心學(xué)，恒心學(xué)，鉆進(jìn)去，向書(shū)本學(xué)，學(xué)習(xí)黨的理論，把握政策、方針、路線，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，成為行家里手，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化等方面的知識(shí)，提升內(nèi)涵，把不斷學(xué)習(xí)完善自我提升到為民辦實(shí)事、辦好事的基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度來(lái)抓。

二、走好群眾路線，必須重視調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是

毛主席在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要重視調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，這在新時(shí)期我黨群眾路線的背景下有巨大的指導(dǎo)意義。調(diào)查研究是理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾的重要途徑，是及時(shí)發(fā)現(xiàn)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題的有效方法，是克服形式主義、官僚主義的有力手段。只有通過(guò)對(duì)客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解，進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究，才能了解事情真相，把握問(wèn)題本質(zhì)，找準(zhǔn)解決矛盾的思路和對(duì)策，這是馬克思主義認(rèn)識(shí)論在實(shí)際工作中的具體運(yùn)用。和焦裕祿、楊善洲等老前輩所處的時(shí)代相比，我們現(xiàn)在的生活和工作條件都有了巨大改善。但共產(chǎn)黨人實(shí)事求是的思想路線，任何時(shí)候都不能變，共產(chǎn)黨人求真務(wù)實(shí)的價(jià)值追求，任何時(shí)候都不能丟。也就是說(shuō)，重視調(diào)查研究，堅(jiān)持實(shí)事求是，是共產(chǎn)黨人的黨性和宗旨的根本反映，只有站在黨性立場(chǎng)上、站在人民利益的立場(chǎng)上，以對(duì)黨、對(duì)人民和對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，才能真正地履行好調(diào)查研究的職責(zé)，發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，堅(jiān)持正確的方向，使我們的事業(yè)從勝利走向新的勝利。

三、走好群眾路線，必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，堅(jiān)持權(quán)為民用

為人民服務(wù)，做人民公仆，這是一代又一代中國(guó)共產(chǎn)黨人秉承的光榮傳統(tǒng)，是提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性的首要問(wèn)題。增強(qiáng)公仆意識(shí)，核心是正確使用人民賦予的權(quán)力。我的工作到不到位、細(xì)不細(xì)致，權(quán)力運(yùn)用恰不恰當(dāng)、合不合理，其最終結(jié)果與人民群眾的切身利益息息相關(guān)。能否當(dāng)好一名人民公仆，檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)是能否真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。我知道，黨員干部的一切權(quán)力都是人民賦予的，我們的一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功于人民。權(quán)力的性質(zhì)決定權(quán)力的功能，人民的權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù)。除了當(dāng)好人民的公仆，黨員干部沒(méi)有任何權(quán)力。忘記了這一點(diǎn)，“公仆”就會(huì)成為“老爺”，就會(huì)導(dǎo)致權(quán)力擴(kuò)張、權(quán)力懈怠乃至腐敗滋生;做到了這一點(diǎn)，權(quán)力才能規(guī)范運(yùn)作，“當(dāng)人民公仆”才不會(huì)是一句空話。

四、走好群眾路線，必須永葆忠誠(chéng)，堅(jiān)定理想信念

忠誠(chéng)——這是焦裕祿、牛玉儒、楊善洲、雷鋒等前輩信奉一生的最高信仰。對(duì)人民忠誠(chéng)，就是對(duì)黨的群眾路線的忠實(shí)踐行，就是一個(gè)為官者行使權(quán)力的原則基礎(chǔ)。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。任何一項(xiàng)事業(yè)要取得成功，除了它自身有生命力，符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律，還必須有大批忠心耿耿的擁護(hù)者和實(shí)踐者;一個(gè)政權(quán)要鞏固，要長(zhǎng)治久安，也必須有大批忠誠(chéng)不二的黨員干部才能辦到。在新形勢(shì)下，作為一名黨員干部，我一定要忠誠(chéng)于人民群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線，根植于人民，服務(wù)于人民，堅(jiān)持人民的利益高于一切，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，始終做到勤政廉政，認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真處理、認(rèn)真辦好關(guān)系到群眾切身利益的事情，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾切身利益，真正做到心系人民、服務(wù)人民、忠于人民。

群眾路線是具體而生動(dòng)的，它內(nèi)化于心，固化于腦，外化于行。堅(jiān)持走群眾路線，就能堅(jiān)持深入實(shí)際，主動(dòng)問(wèn)計(jì)于民，不會(huì)脫離群眾，高高在上;堅(jiān)持走群眾路線，就能耐心傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，真心歡迎群眾監(jiān)督，不會(huì)言者諄諄，聽(tīng)者藐藐，心生厭煩，臵若罔聞。在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我必須以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不搞形式主義、不走過(guò)場(chǎng)，一竿子扎到基層，既解剖麻雀、發(fā)現(xiàn)典型、指導(dǎo)全局，又敢于直面矛盾，找準(zhǔn)群眾最盼、最急、最憂、最怨的問(wèn)題，勇于擔(dān)當(dāng)，庖丁解牛，抓緊解決。只有這樣，才能徹徹底底地清除身上的“四風(fēng)”問(wèn)題，才能真正建立起和老百姓的患難與共、肝膽相照的血肉關(guān)系，才能真正拆除黨員干部與群眾之間的無(wú)形之“墻”，時(shí)刻把人民利益放在心中最高位臵，不斷提高貫徹黨的根本宗旨、踐行群眾路線的自覺(jué)性堅(jiān)定性，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，全心全意為黨和人民的事業(yè)持續(xù)不懈奮斗。

第四篇：焦裕祿等影片觀后感

《焦裕祿》等8部影片觀后感

根據(jù)上級(jí)文件精神，我局組織觀看了《焦裕祿》等8部影片。電影結(jié)束后，影片中無(wú)數(shù)的情節(jié)卻依舊縈繞在我腦海里面，不時(shí)浮現(xiàn)。

唐太宗李世民說(shuō)過(guò)：“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鏡，可以明得失?！毕蚪乖５?、楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要以他們?yōu)殓R，明辨是非曲直，堅(jiān)定理想信念，牢記宗旨，簡(jiǎn)單做人，踏實(shí)做事，在全心全意為人民服務(wù)的具體工作中建功立業(yè)。

一、學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲同志始終忠誠(chéng)于黨的政治品格。我們要牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。培養(yǎng)正確的理想信念和崇高的精神追求，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，全心全意為人民群眾謀利益，做實(shí)事。

二、學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲同志一心為民的公仆情懷。

作為人民的干部，我們要學(xué)習(xí)他們始終把群眾的利益放在第一位的精神理念，樹(shù)牢群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線，維護(hù)群眾利益，做好群眾工作，無(wú)論處在什么位置，都積極走在基層一線，俯身于人民群眾中間，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)，時(shí)刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。要真正做到在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠和服務(wù)群眾。

三、學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲同志求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。

我們學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲精神，就要弘揚(yáng)他們不圖虛名、不做虛功、不急功近利，踏踏實(shí)實(shí)帶領(lǐng)干部群眾謀發(fā)展的實(shí)干精神，堅(jiān)決抵制官僚主義、形式主義，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，真正去干好事、干實(shí)事，靠實(shí)力干成事業(yè)，靠實(shí)績(jī)贏得民心。

四、學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲同志大公無(wú)私、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

焦裕祿、楊善洲同志一輩子淡泊名利、兩袖清風(fēng)，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神得到了廣大人民群眾的一致認(rèn)可。我們學(xué)習(xí)焦裕祿、楊善洲精神，就要堅(jiān)決克服享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，始終堅(jiān)持克己奉公、清正廉潔，以敬畏之心、戒懼之意看待手中權(quán)力、用好手中權(quán)力，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督；始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，做到艱苦奮斗、勤儉辦事；始終堅(jiān)持自重、自省、自警、自律，努力保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

我們一定要以此次黨的群眾路線教育活動(dòng)以契機(jī)，創(chuàng)新形式，豐富載體，全面學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，求實(shí)求效。牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵(lì)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官，以實(shí)際行動(dòng)助推社會(huì)發(fā)展。要堅(jiān)定信仰葆本色，保持清正廉潔，注重實(shí)干，時(shí)刻把群眾

裝心中，依靠群眾，走群眾路線，全心全意為群眾服務(wù)。

簡(jiǎn)陽(yáng)市住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局：巫錫良

2014年4月22日

第五篇：觀看影片《焦裕祿》心得體會(huì)

觀看影片《焦裕祿》心得體會(huì)

六枝一中黃祥

通過(guò)觀看電影《焦裕祿》，再次重溫了他光輝的一生，了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，近距離的觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步的升華，內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞，感到很受教育。

觀看完德育后我也進(jìn)行了一些思考：為什么焦裕祿同志離開(kāi)我們有50多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱(chēng)頌？現(xiàn)在重溫他的事跡材料，清楚地認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樗睦飼r(shí)時(shí)刻刻裝著百姓，他為我們樹(shù)立了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的人民好干部光輝榜樣，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了黨的群眾路線?？倳?shū)記在蘭考調(diào)研時(shí)動(dòng)情地說(shuō)：“焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣，他雖然離開(kāi)我們50年了，但他的事跡永遠(yuǎn)為人民傳頌，他的精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是，現(xiàn)在是，將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)”。

觀看影片，我們不只是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，要以焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外，從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，向焦裕祿同志那樣生命不息，奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，就要嚴(yán)于律己、謀事要實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做人，在工作中應(yīng)做到以下幾方面：

一是學(xué)習(xí)他熱愛(ài)本職工作的思想。焦裕祿同志，無(wú)論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛(ài)一行、兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，作為一名高中教師，今后要更加全心身投入工作中，更加熱愛(ài)本職工作，為教育事業(yè)不斷地努力。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書(shū)記時(shí)，他沒(méi)有任何抱怨，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭(zhēng)，一直堅(jiān)持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f(shuō)，焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我們也要像焦裕祿那樣，不怕苦，有奉獻(xiàn)精神。經(jīng)常深入學(xué)生，了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，撲下身子，放下架子與學(xué)生交朋友，了學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，更好地為學(xué)生服務(wù)。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對(duì)人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時(shí)刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動(dòng)，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，我們也要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。

四是學(xué)習(xí)他廉潔自律、克己奉公的工作作風(fēng)。有一個(gè)細(xì)節(jié)，據(jù)焦裕祿同志的兒子回憶，那時(shí)縣委大院里有劇院，有一次看戲時(shí)，當(dāng)售票的同志得知是縣委書(shū)記的孩子時(shí)，沒(méi)有讓他買(mǎi)票直接，當(dāng)焦裕祿同志得知情況后，不光對(duì)孩子，同時(shí)對(duì)家人提出嚴(yán)厲批評(píng)，要求第二天補(bǔ)上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對(duì)自己、對(duì)家人非常嚴(yán)格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名教師，我們也要像焦裕祿同志那樣，自覺(jué)嚴(yán)格要求，堅(jiān)持以身作則，清正廉潔，做到老老實(shí)實(shí)做人，清清白白干事，