第一篇：學(xué)習(xí)最美少年 美德少年的活動方案

2014年寨里小學(xué)“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【2014】91號文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育的要求，從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組

長：王喜月

副組長：李

霞

郭生花

成員：各班主任

輔導(dǎo)員

三、活動內(nèi)容

1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。

2、開展“做一個有道德的人” 的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬

業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。

4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。拓展道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。

4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?，正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客，講究網(wǎng)絡(luò)道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長和老師放心。

四、活動步驟

2014年2月啟動，2014年12月結(jié)束。1、2014年3月，組織一次學(xué)雷鋒活動。2、2014年4月，各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”為主題的班會活動。3、2014年6月，開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。4、2014年9月，開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。5、2014年10月，開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。

五、工作要求

1、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，扎實(shí)深入地開展好主題教育。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動，確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2、發(fā)動學(xué)生積極參與。活動要面向全體學(xué)生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。

3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

2014年2月

第二篇：最美少年、美德少年活動方案

重慶市二塘中學(xué)最美少年、美德少年評選表彰活動方案

一、指導(dǎo)思想：

以《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的意見》為指針，以引導(dǎo)廣大未成年人做一個有道德的人為目標(biāo)，評選表彰未成年人身邊的典型，發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，與未成年人建立互動交流機(jī)制，引導(dǎo)未成年人從身邊榜樣學(xué)起，從我做起，做孝敬父母、尊敬師長、奉獻(xiàn)愛心的美德少年，培養(yǎng)未成年人的正確價值取向和良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們健康成長和全面發(fā)展。

二、活動內(nèi)容

1、深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，努力營造和諧師生關(guān)系，將學(xué)校建成學(xué)生成長的樂園，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

2、結(jié)合每月份德育主題，在家庭、社區(qū)、學(xué)校中開展“感恩尊師”、“和父母說句貼心話”、“愛心捐助”、“我為社區(qū)做貢獻(xiàn)”、“成童禮”等活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，人人爭做一個美德少年。

3、利用學(xué)生課余時間，組織學(xué)生走進(jìn)敬老院、福利院等公益團(tuán)體，幫助孤寡老人、殘疾人、和軍烈屬等特殊群體做一件有意義的事，培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、奉獻(xiàn)愛心、樂于助人的良好品質(zhì)。

4、深入開展中華民族傳統(tǒng)美德教育，開展學(xué)習(xí)、吟誦、踐行《三字經(jīng)》活動，使《三字經(jīng)》內(nèi)容與內(nèi)涵走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)每個孩子的心中。

三、活動形式

各年級，各個教學(xué)班要結(jié)合本年級本班實(shí)際，根據(jù)以上活動內(nèi)容要求，細(xì)化活動方案，采取切合學(xué)生實(shí)際的活動方式開展好活動。

四、活動要求

1、做好活動的宣傳工作，使教師和學(xué)生充分認(rèn)識到開展實(shí)踐活動的目的和意義，2、提高對開展德育實(shí)踐活動重要性的認(rèn)識，依據(jù)本方案要求，細(xì)化每一項活動方案，認(rèn)真組織實(shí)施，確保每一項活動順利開展。

3、采取多種形式啟動“爭做美德少年”系列實(shí)踐活動，將每一項活動合理安排到每月的實(shí)踐活動計劃之中，做到學(xué)生實(shí)踐活動月月有重點(diǎn)、有突破。

4、要堅持實(shí)踐的原則，使學(xué)生通過實(shí)踐活動的開展，提升道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析能力、觀察能力，避免形式化，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動中感悟、理解，樹立正確的思想觀念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，做一個美德少年。

五、評選條件

自覺踐行道德規(guī)范、富有理想、品德高尚。有一定的影響力和公信力，事跡真實(shí)感人，在學(xué)生中具有良好的示范導(dǎo)向作用。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)

（一）在家庭：

1、孝順父母，尊敬長輩。如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；

2、自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；

3、要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。

（二）在學(xué)校：

1、尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；

2、友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計較等；

3、言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；

4、關(guān)心集體。如主動擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的事情等；

5、講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。

（三）在社會：

1、遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；

2、遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等。

六、評選方法

1、先由班主任和班委會成員商議確定候選人，然后經(jīng)班級學(xué)生民主評議選舉，最后確定一名“美德少年”

2、經(jīng)上述程序，最終確定各班“美德少年”，將由學(xué)校組織，將其照片和事跡在學(xué)校櫥窗進(jìn)行表彰公布。

重慶市二塘初級中學(xué) 2016年3月25日

第三篇：開展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”活動方案

小紀(jì)汗中心小學(xué) “最美少年，美德少年身邊榜樣”

活動方案

一、活動目的

通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動，發(fā)揮未成年人思想道德典型示范作用，使最美少年、美德少年等身邊榜樣的事跡深深烙印于全校師生的心中，引導(dǎo)全校師生學(xué)習(xí)身邊榜樣，崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣，自覺踐行社會主義核心價值觀。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀，從小事做起，從身邊事做起，從小孝敬父母，長大報效國家，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

二、活動時間 2016年5月9日

三、活動內(nèi)容

（一）宣傳展示“最美少年、美德少年”事跡。充分利用學(xué)校的宣傳欄、廣播站等宣傳載體，宣傳展示最美少年、美德少年的事跡，在全校師生中形成強(qiáng)大的影響力。

（二）舉辦“最美少年、美德少年”座談會、報告會。學(xué)校舉辦“最美少年、美德少年”報告會、座談交流等活動，與全校學(xué)生進(jìn)行面對面交流，讓廣大師生感受美德少年的風(fēng)采，引導(dǎo)全校學(xué)生見賢思齊，爭做最美少年、美德少年。

（三）開展學(xué)習(xí)“最美少年、美德少年”主題班會和道德講堂活動。2016年5月9日星期一下午，學(xué)校將組織開展“最美少年、美德少年”主題班會。組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)榜樣事跡、觀看

榜樣視頻，使美德少年的典型事例烙印在每個學(xué)生的心中。把學(xué)習(xí)最美少年、美德少年事跡與校園道德講堂結(jié)合，在講故事環(huán)節(jié)講解最美少年、美德少年的動人故事。

（四）組織開展道德實(shí)踐活動。開展“我是文明小使者”、“小小志愿者”活動，參與文明交通、文明旅游、文明餐桌行動，培養(yǎng)學(xué)生友善、節(jié)儉的品格。開展感恩實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的孝敬意識。開展誠信考試等誠信實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生做誠信的人。

四、工作要求

1、高度重視。榜樣的力量是無窮的。要高度重視“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動，把“學(xué)榜樣，見行動，人人爭做最美少年、美德少年”作為培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要載體來抓，示范引領(lǐng)學(xué)生提升道德修養(yǎng)。

2、形成常態(tài)化。我校要建立開展向“最美少年、美德少年”等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動的長效機(jī)制，把學(xué)習(xí)榜樣形成常態(tài)化，經(jīng)常組織開展學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在豐富多彩、喜聞樂見的活動中增強(qiáng)道德觀念，踐行道德規(guī)范，爭當(dāng)“最美少年美德少年”。

3、讓學(xué)生樂于參與。要堅持以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為活動的主角，實(shí)現(xiàn)全員參與、共同提高。載體設(shè)計要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，符合學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，使學(xué)生樂學(xué)易記，便于轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。載體要簡便易行，利于實(shí)施，便于參與，增強(qiáng)活動吸引力感染力，提高參與活動的積極性。

小紀(jì)汗中心小學(xué)

第四篇：學(xué)習(xí)最美少年_美德少年的活動方案

2014年濱海三中“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”

活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)濮文明辦【2014】91號文件關(guān)于實(shí)施“最美少年、美德少年“主題教育的要求，從學(xué)生的身心特點(diǎn)和成長規(guī)律出發(fā)，動員全校學(xué)生弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動，從身邊事做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)。特制訂本方案并加以貫徹落實(shí)。

二、組織機(jī)構(gòu)

組

長：王金彥

副組長：孟憲欣 李文杰

成員：各班主任

包班教師

三、活動內(nèi)容

1、開展一次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的隊會活動。學(xué)習(xí)雷鋒同志艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)他“愛憎分明不忘本”具有堅定意志和昂揚(yáng)斗志的精神；學(xué)習(xí)他忠于人民忠于黨的精神。雷鋒精神是對中華民族傳統(tǒng)美德的傳承和延伸。

2、開展“做一個有道德的人” 的主題班會，通過搜集美德少年事跡，并與學(xué)生現(xiàn)場交流，傳承助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬

業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢薄?/p>

3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。學(xué)校在宣傳欄張貼展示美德少年宣傳掛圖，組織學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)，大力宣傳美德少年先進(jìn)事跡和精神品質(zhì)。

4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。拓展道德實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，從日常行為做起，從身邊小事做起，自覺遵守交通規(guī)則，講究文明禮儀，注重社會公德，平等和諧對待他人，逐步形成文明習(xí)慣。堅持小手拉大手、文明一起走，監(jiān)督和帶動家長和同伴講究社會公德、遵守公共秩序，注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭，推動良好社會風(fēng)氣逐步形成。

4、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。引導(dǎo)學(xué)生從小正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用，增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰?，正確用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客，講究網(wǎng)絡(luò)道德，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不進(jìn)網(wǎng)吧，拒絕網(wǎng)癮，讓家長和老師放心。

四、活動步驟

1、組織一次學(xué)雷鋒活動。

2、各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”為主題的班會活動。

3、開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。

4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。

5、開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。

五、工作要求

1、加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識活動的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，扎實(shí)深入地開展好主題教育。要把這項工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項重要活動，確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。

2、發(fā)動學(xué)生積極參與。活動要面向全體學(xué)生，采用豐富多彩的活動形式，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在參與中受到教育，得到提高。

3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動始終，充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用，加強(qiáng)對主題教育和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳，營造全社會關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。

2014年

附件：

活動一：學(xué)雷鋒活動。

各班級各小組利用節(jié)假日自主組織學(xué)雷鋒活動。以下為活動圖片。

1.到敬老院慰問老人。

2.幫助老人過馬路。

3.打掃公共衛(wèi)生。

.活動二：各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)道德模范，爭做美德少年”為主題的班會活動。以下為活動圖片。

活動三：開展學(xué)習(xí)宣傳、觀看美德少年先進(jìn)事跡短片活動。

各班級利用周五最后兩節(jié)課統(tǒng)一觀看美德少年先進(jìn)事跡短片。以下為活動圖片。

活動四：開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動。

各班級開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動月。每天都進(jìn)行，每天都檢

查，做到真正養(yǎng)成文明習(xí)慣。以下為活動圖片。

活動五：開展一次“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動。

1.各班級利用微機(jī)課參加做最美少年網(wǎng)上簽名活動。以下為活動圖片。

2.利用節(jié)假日宣傳文明上網(wǎng)。

“最美少年”評選方案

一、指導(dǎo)思想：

通過“最美少年”的評選表彰活動，樹立學(xué)生身邊的典型形象，引導(dǎo)學(xué)生爭做心靈美、道德美、行為美的好少年。

二、學(xué)生評選基本標(biāo)準(zhǔn)：

熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，具有立志成才、報效祖國的遠(yuǎn)大理想，遵紀(jì)守法，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約，積極參加學(xué)校、社會組織的各類活動，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。

學(xué)生具體標(biāo)準(zhǔn)為：

（一）最美少年評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、理解父母，恭順父母，體貼孝敬父母；尊敬長輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病困境下，做到不離不棄，守護(hù)相助，盡心盡責(zé)；

2、生活獨(dú)立、自理，勤儉持家，勤做善做家務(wù)。、身處優(yōu)越家境，仍能堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，身處逆境、困境但不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；

4、熱愛生活，珍愛生命，努力向上。

(三)最講社會公德少年評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛祖國，對社會有高度的責(zé)任心，常做好事；遵守法律法規(guī)，遵守社會公德和社會秩序。

2、積極參加志愿服務(wù)活動，積極參加各種勞動和公益活動，主動參加社會公益宣傳和文化活動

3、養(yǎng)成公共生活好習(xí)慣，文明進(jìn)餐、文明購物、文明觀賞，自覺維護(hù)公共秩序；遵守交通規(guī)則，走斑馬線、不闖紅燈；文明排隊，文明乘車，主動給老弱病殘孕讓座。

4、心地善良、富有愛心，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者；能夠愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然，保護(hù)小動物。

最美少年表彰名單

八年級一班：王佳寧

八年級二班：朱翔雨

八年級三班：張皓天

八年級四班：朱志文八年級五班：單鵬順八年級六班：袁小涵八年級七班：孫廣林

活動總結(jié)

通過本次活動，讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀，弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；

模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各類活動； 言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)；不弄虛作假，經(jīng)得起誘惑；即使遇到困難，仍能堅持信守諾言。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心參與班級、學(xué)校工作；有高度責(zé)任感和服務(wù)意識，班務(wù)工作能力強(qiáng)；積極肯干，默默奉獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)；努力幫助他人排憂解難，奉獻(xiàn)愛心。

總之，為了把此項工作貫徹落實(shí)好，我校將繼續(xù)開展“最美少年”活動，讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。

第五篇：最美少年美德少年

“最美少年美德少年”事跡材料

---記西范莊學(xué)校小學(xué)一年級學(xué)生牛鈺濤

她叫牛鈺濤，是西范莊學(xué)校一年級的學(xué)生。在學(xué)校，老師的言傳身教，母親的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

一、尊敬長輩，孝順母親。

在媽媽的心中，她是個尊敬長輩、孝順母親的乖乖女。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣，每天還會幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。她會在母親工作一天回到家后為他倒上一杯熱茶；當(dāng)媽媽將飯菜擺上桌時，她會甜甜地說一聲：“媽媽，你辛苦了！”；每天晚飯之后，她會陪著母親一起收看新聞聯(lián)播，討論實(shí)事政治；也會為媽媽捶捶背，捏捏肩膀，因?yàn)樗墓郧啥?，她們的家里時常充滿歡樂的笑聲。

二、品學(xué)兼優(yōu)，屢創(chuàng)佳績。

在老師的眼里，她是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑；課余時間，她大量閱讀有益身心的書報雜志，以開闊自己的視野，豐富自己的課外知識。每天的家庭作業(yè)堅持獨(dú)立、認(rèn)真完成，“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。工作中，她總是嚴(yán)格要求自己，盡力做好老師的左右手。她每天都會早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，輪到她大隊值日的那天，她總是最早到校督促組員站崗、檢查衛(wèi)生、填寫“三風(fēng)”檢查表，盡管當(dāng)干部占用了她的學(xué)習(xí)時間，但是，她卻毫無怨言，每次都能擠出時間來完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只要合理安排，學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩文誦讀比賽中屢獲獎項，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結(jié)果。

三、誠實(shí)守信，熱心公益。

她熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動之中。在社會，她誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在實(shí)踐中磨練自己的能力，增長自己的才干。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感受到了來自她們少年兒童的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣——用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。

四、懂得感恩，深受好評。

她不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛師長，校園內(nèi)總能聽到她親切的問候：“老師，您好！”她認(rèn)為：是老師給予她知識，幫助她成長；是家長的關(guān)懷照顧讓她快樂成長。沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她取得的成績，因此回報老師和家長是她勤奮的動力。她也深深懂得：“得之于人者太多，出之于己者太少”。因此，她更想做個感恩的女孩！于是，在勞動實(shí)踐中她向累活、臟活挑戰(zhàn)；在為班級服務(wù)中她向時間、能力挑

戰(zhàn)；在校園里，她成功挑戰(zhàn)播音主持，架起一座學(xué)校與同學(xué)之間溝通的橋梁。五、一份耕耘，一份收獲。

學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖；雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)；風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的詩；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天！

最美少年事跡材料

---記西范莊學(xué)校小學(xué)二年級學(xué)生羅佳靖

羅佳靖，女，漢族，是西范莊學(xué)校學(xué)生。

她，樂于助人，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，尊敬師長，文明有禮。平時不論在哪里見了任何一位師長都會主動上前問好。

她，品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展。曾在“蒲公英”第十四屆優(yōu)秀青少年藝術(shù)大賽中獲得湖北賽區(qū)兒童鋼琴專業(yè)A組一等獎。并取得了**音樂學(xué)院鋼琴等級考試五級優(yōu)等。

她用自己的言行詮釋了什么是最美少年；自己的行動踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。在學(xué)校

她，甜甜的聲音，漂亮的大眼睛，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。她們學(xué)校老師都夸她是個懂禮貌的好孩子。

在老師的眼里，她是個勤奮好學(xué)、積極向上的陽光女生。學(xué)習(xí)上，她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，課余時間，她大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家**的《假如給她三天光明》等，以開拓自己的 視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽，開闊眼界，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。每天的家庭作業(yè)堅持獨(dú)立，認(rèn)真的完成。“今天的事情一定今天完成，決不留到明天”這是她對自己的一慣要求。

作為班干部，羅佳靖有強(qiáng)烈的責(zé)任感，能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項班級活動，盡心盡力地做好每一件老師交待的事情，是老師的得力小助手。每天都會早早地來到學(xué)校，組織同學(xué)們早讀、安排清潔值日生打掃衛(wèi)生，并檢查衛(wèi)生。

羅佳靖雖然年齡小，但她卻有一顆寬容的心。有一次，班上一位同學(xué)不小心把她的茶杯摔壞了，那位同學(xué)嚇哭了，她卻笑著安慰道：“別哭了，你又不是故意的，她不會怪你，也不會讓你賠，她們還是好同學(xué)。”

在班里，羅佳靖更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她會和同桌一起討論；同桌受到表揚(yáng)了，她也感到很高興。

在家里

她是父母的掌上明珠，但她從不嬌慣自己。提起羅佳靖，凡是見到她的人無不嘖嘖稱贊，她在家里孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫她“小大人”。

每天總是主動完成家庭作業(yè)，周末在家搶著做一些力所能及的家務(wù)事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……，晚上，她看到媽媽累了，總是端來一杯開水遞給媽媽，說：“媽媽，您白天上班辛苦了，喝點(diǎn)開水休息吧?！斌w貼的話語讓媽媽感動的落淚，她真是家長心中的乖乖女。

在社會上

老師和同學(xué)們都夸她是個有愛心的好學(xué)生。學(xué)校組織的多次捐款活動中，她不僅捐出了自己平時省吃儉用的零花錢，還積極動員家長也去捐款。她每次隨父母外出，遇到殘疾人都會掏盡自己的零花錢給那些可憐的人，也得到了父母的贊許。公交車上，她常常主動給老人和帶小孩的阿姨讓座，大家都夸她是個文明小學(xué)生。

羅佳靖更是一個拾金不昧的優(yōu)秀少先隊員。開學(xué)報名那天，她和媽媽在學(xué)校門口拾到了一個鼓囊囊的錢包。羅佳靖立刻說：“媽媽，她們交到學(xué)校，讓老師幫她們找到失主吧?！崩蠋煷蜷_一看，發(fā)現(xiàn)里面有大量現(xiàn)金和幾張銀行卡、身份證等，在班主任老師和學(xué)校的幫助下，很快聯(lián)系上了失主，失主找回了東西非常高興，連聲說：“謝謝、謝謝學(xué)校培養(yǎng)了這么好的學(xué)生?！彼蛬寢屵€有老師都開心的笑了。幫助別人，快樂自己。羅佳靖為東風(fēng)小學(xué)全體學(xué)生樹立了榜樣。也得到了社會的高度評價。

在生活中

她不挑吃穿，不亂花零用錢，她知道一分錢來的不容易，是爸爸媽媽辛苦工作所得的。

母親節(jié)到了，一大早，她用自己積攢的零用錢給媽媽買了一束康乃馨，雙手送上動情地說：“媽媽，她要好好學(xué)習(xí)，快快長大，將來讓您過上幸福的生活?！倍嗝锤腥说脑捳Z。媽媽緊緊地抱住她嬌小的身軀，激動地流下了又幸福的淚水。

受到父母的熏陶，小小年齡的她就懂得孝順老人。經(jīng)常接爺爺奶奶來家玩，把自己好吃的拿來招待爺奶；用自己節(jié)省的零花錢買禮物送給爺奶。不僅如此，她常常利用周末幫媽媽打掃房間、擦桌子。

社會給予的無限正能量，老師的悉心培養(yǎng)，父母的言傳身教，在羅佳靖幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長。

“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生”她這么說，也是這么做的。今后，她會更加陽光、自信、熱心。用自己的實(shí)際行動，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。