第一篇：威寧縣斗古中學(xué)李景獻(xiàn) 優(yōu)秀教師事跡材料

年度考核（2015年度）優(yōu)秀教師事跡材料

——威寧縣斗古中學(xué) 李景獻(xiàn)

我叫李景獻(xiàn)，男，威寧縣斗古中學(xué)語(yǔ)文教師。2002年參加工作，畢節(jié)學(xué)院中文系畢業(yè)，后經(jīng)進(jìn)修獲得貴州師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書(shū)。13年來(lái)，我一直從事語(yǔ)文教學(xué)并擔(dān)任班主任工作，曾獲縣、鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班主任稱號(hào)。

本年度，我主要從事語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任九年級(jí)（1）班班主任，且具體負(fù)責(zé)學(xué)校思政處工作，分管學(xué)校安全、德育、大課間等工作。在本年度中，我所分管的學(xué)校安全工作成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校被評(píng)為“安全工作先進(jìn)學(xué)?！?，我本人也被評(píng)為“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。

我參加工作以來(lái)，都一直恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)，主要成就體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、錘煉思想境界，師德高尚。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。平時(shí)注意學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)時(shí)事方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。多年從教生涯中，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，雖然工作單位和工作崗位不斷變化，都以高度責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入工作中，為人師表，謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實(shí)，任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)，勇于探索，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，教書(shū)育人成績(jī)顯著，獲得全校師生及社會(huì)一致好評(píng)。

二、積極投身課改，業(yè)務(wù)精湛。我利用工作之余，持之以恒地主動(dòng)學(xué)習(xí)課改理論，掌握《新課標(biāo)》的基本精神，寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得并運(yùn)用于實(shí)踐，業(yè)務(wù)水平不斷提高。2011年獲“十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人”，2015年獲“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。

三、創(chuàng)新教學(xué)理念，取得了讓人信服的教學(xué)成績(jī)。我多年來(lái)在教學(xué)實(shí)踐中，注重生活——課堂一體化，閱讀——寫(xiě)作一體化，重視訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力，重視對(duì)學(xué)生的情感熏陶和人格培養(yǎng)，重視新課程學(xué)習(xí)與探索。能勝任各年級(jí)各種班級(jí)的教學(xué)，所教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀。2011年學(xué)生中考成績(jī)獲全縣二等獎(jiǎng)、2014年學(xué)生中考成績(jī)獲全縣三等獎(jiǎng)。在學(xué)校評(píng)教評(píng)學(xué)中，學(xué)生滿意率均在98％以上。指導(dǎo)學(xué)生在省市報(bào)刊上發(fā)表文章幾十篇，在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中40多人次獲獎(jiǎng)。個(gè)人也被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

四、堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，班主任工作碩果累累、卓有成效。作為班主任，我注重營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，尤其在激發(fā)學(xué)生潛能、提升綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作方面成績(jī)斐然，班級(jí)各項(xiàng)工作均出色完成。被學(xué)校封為“最優(yōu)秀班主任”；多次被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班集體”“文明班級(jí)”。連續(xù)三屆中考成績(jī)位居全校前列。2011年中考全班升入威寧民族中學(xué)21人，創(chuàng)我校建校以來(lái)升入縣重點(diǎn)高中班級(jí)人數(shù)之最。

五、作為學(xué)校管理者，管理工作到位，學(xué)校德育、安全等工作均取得明顯成效。在負(fù)責(zé)學(xué)校思政處工作以來(lái)，學(xué)校教師師德師風(fēng)、學(xué)生紀(jì)律、校風(fēng)、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都有明顯的轉(zhuǎn)變。尤其是本年度中，學(xué)校安全工作取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為“安全工作先進(jìn)學(xué)?！?，我本人也被評(píng)為“安全工作先進(jìn)個(gè)人”。

2015.12.30

第二篇：李獻(xiàn)軍優(yōu)秀教師材料2013.1

優(yōu)秀教師材料——李獻(xiàn)軍

本人于2009年8月任校長(zhǎng)一職以來(lái)，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛(ài)護(hù)師生。充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。為人師表，遵守國(guó)家政策法令，從不參與帶賭博性質(zhì)娛樂(lè)活動(dòng)。

我堅(jiān)持出滿勤，一心撲在學(xué)校工作上，從未因私事耽誤學(xué)生的一節(jié)課或影響學(xué)校的工作。扎扎實(shí)實(shí)地工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為人。不追求名利，帶頭講風(fēng)格，講奉獻(xiàn)。我作為校長(zhǎng)做到了：做給大家看，帶領(lǐng)大家干。工作上全力向中心學(xué)校負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行中心學(xué)校布置的工作不走樣,不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，有矛盾不回避，不上交，力求自己解決，確保了一方的平安。

增收節(jié)支，管好用好每一分錢(qián)，努力改善辦學(xué)條件。在確保了教學(xué)一切所需經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，還爭(zhēng)取了上級(jí)經(jīng)費(fèi)，新建水井，改造了學(xué)校線路，每間教室都裝上了電風(fēng)扇，換上了新黑板，學(xué)校禮堂也進(jìn)行了維修，硬化了校門(mén)口的公路，讓全校師生能夠在一個(gè)舒適的環(huán)境里安心工作、學(xué)習(xí)。

在教學(xué)工作上，勇挑重?fù)?dān)，教學(xué)效果良好，我任教的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在中心校舉行的文化質(zhì)量檢測(cè)中，成績(jī)總是名列全鎮(zhèn)前茅。我在第二十五、二十七個(gè)教師節(jié)棋梓鎮(zhèn)表彰會(huì)上，榮獲“優(yōu)秀校長(zhǎng)”稱號(hào)，我撰寫(xiě)的論文《農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校的管理》榮獲湘鄉(xiāng)市一等獎(jiǎng)，并在《湘鄉(xiāng)教研》一書(shū)上刊登。我能及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，近年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

以上工作的順利開(kāi)展和成績(jī)的取得，離不開(kāi)上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)學(xué)校全體老師的全力支持和扎實(shí)工作。在今后的工作中，我將更加用心有序地抓好我們學(xué)校的工作，用心做好我們學(xué)校的一切，用心管好我們學(xué)校的所有，做到讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心，教師安心，從而辦出人民滿意的教育，辦出人民滿意的學(xué)校的！

第三篇：優(yōu)秀教師李風(fēng)蘭主要事跡

李風(fēng)蘭教師主要事跡材料

李風(fēng)蘭老師1994年畢業(yè)于武威師范，分配到古豐初級(jí)中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師已快有20個(gè)年頭了，古豐是典型的山區(qū)，貧瘠、荒涼，在這里，除了山還是山。學(xué)校在山溝里。山溝里的日子是安靜的，校園里有鳥(niǎo)叫，蟲(chóng)鳴，蛙聲。每天，她和老師們一起上下班，慢慢地沉浸在教科書(shū)，教參，作業(yè)，試卷和孩子們的海洋里?？吹叫ｉL(zhǎng)每天比教師早到校遲下班，校里校外四處奔波，看到老師們每天都在學(xué)校，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。想想她的一位位老師的教誨，看看孩子們一雙雙天真無(wú)邪的眼睛，她不再抱怨，不再自尋煩惱，開(kāi)始了思想上的轉(zhuǎn)變。最艱苦的地方最能鍛煉人。她暗下決心，一定要當(dāng)一名出色的英語(yǔ)老師。

兩個(gè)班的英語(yǔ)，四個(gè)晚自習(xí)，這就是剛畢業(yè)被分配的崗位。她深感被信任是幸福的。她從做好自己的本職工作做起！當(dāng)一名出色的山村英語(yǔ)教師。她帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力，帶孩子們做學(xué)習(xí)的有心人，時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)。她讓農(nóng)村的孩子同樣擁有自信。有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，流利的口語(yǔ)，地道的表達(dá)，豐富的想像力，無(wú)盡的創(chuàng)造力。心有多寬，舞臺(tái)就有多廣。當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子和家長(zhǎng)最樸素的想法就是我不出國(guó)去為什么要學(xué)英語(yǔ)。面對(duì)這樣的教育環(huán)境，她知道，只有思想意識(shí)的轉(zhuǎn)變才能改變農(nóng)村英語(yǔ)教學(xué)的尷尬學(xué)習(xí)氛圍。所以她積極利用課堂教育的主陣地，利用家長(zhǎng)會(huì)、家校溝通等渠道，從轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)學(xué)生的觀念，到提高她的課堂教學(xué)水平，全方位培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。對(duì)于農(nóng)村

孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主要場(chǎng)所，她不尋找任何借口也不尋找任何理由不在學(xué)校里好好教他們。她全力以赴。于是，為了早起，她摸黑起床；為了比學(xué)生早到教室，她總是照著電筒去上班；黑漆漆的上班路上，曾經(jīng)被路邊的狗追過(guò)，曾經(jīng)被賣菜的問(wèn)過(guò)去趕頭班車嗎，也曾經(jīng)有司機(jī)把車子停下來(lái)等她上車。她心中的信念是為了讓孩子們盡快靜下心來(lái)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，盡力培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有學(xué)不好的孩子，只有不想學(xué)好的孩子。孩子們家里沒(méi)有錄音機(jī)，那就在學(xué)校里抓緊每分每秒學(xué)。先跟讀，鸚鵡學(xué)舌，形成反射之后展示巧舌如簧。練習(xí)產(chǎn)生完美。英語(yǔ)課上，她繪聲繪色地模仿老虎的叫聲，稚嫩膽怯地模仿磁帶里的英語(yǔ)歌曲，笨手笨腳地模仿教參里的簡(jiǎn)筆畫(huà)，耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)多媒體課件應(yīng)用，致力于減輕孩子學(xué)習(xí)的第三種負(fù)擔(dān)。鼓勵(lì)，輔導(dǎo)，批改，反饋。成功的歡樂(lè)和欣喜，老師感受到了，孩子感受到了，家長(zhǎng)感受到了。孩子們不再說(shuō)English-頭痛腦髓，而是異口同聲地說(shuō)英語(yǔ)課蠻輕松蠻有趣，英語(yǔ)一點(diǎn)也不難。有志者，事竟成；苦心人，天不負(fù)。蒲松齡的話激勵(lì)她全身心地投入到教學(xué)中，投入到孩子們的心靈世界里。在她的班上曾經(jīng)有過(guò)這樣一位孩子，孩子天資聰穎，人氣很旺，同學(xué)都喜歡和他談天說(shuō)地。但是孩子從小就生活在貧窮的陰影里，不敢請(qǐng)同學(xué)到家里玩，因?yàn)樗募覂H有一間五、六平方的山腳下的小屋和一間由三張床組成的黑咕隆咚的狹長(zhǎng)的簡(jiǎn)陋的房間，沒(méi)有簾子隔開(kāi)，也沒(méi)有衛(wèi)生間，更不用說(shuō)寫(xiě)字臺(tái)了。孩子在初二時(shí)迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。到初三時(shí)經(jīng)班主任的教育，班委的幫助仍然不能徹底改變偷偷上網(wǎng)上課睡覺(jué)的陋習(xí)，她一次又一

次地和他談心，一次又一次地幫他找回自信，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)和人生目標(biāo)。談其家庭狀況，讓他能有所感觸，鼓勵(lì)和激勵(lì)他用自己的力量創(chuàng)造幸福。苦口婆心地勸說(shuō)，說(shuō)得情到深處，他嘴唇顫抖，眼淚直流。但是他是聽(tīng)時(shí)激動(dòng)，聽(tīng)過(guò)無(wú)動(dòng)于衷。直到有一次他身體很不舒服，衛(wèi)生院醫(yī)生建議他到大醫(yī)院檢查，他卻露出為難的神情。追其原因是家里沒(méi)錢(qián)?？粗@個(gè)似懂非懂的孩子，她不由地湊了一千元錢(qián)讓他去檢查身體，在杭州檢查回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)，情到深處必有用，一個(gè)善良的舉動(dòng)，不僅醫(yī)好了他的身體，也根治了他精神上的頑疾。后階段，他上課再?zèng)]打過(guò)瞌睡，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了。

有付出就有犧牲。她的女兒心里有想法了。“媽媽，我是不是你生的？為什么你對(duì)你的學(xué)生那么有耐心，對(duì)我卻那么兇？”曾經(jīng)，她責(zé)備過(guò)女兒：“都零下2度了，還不穿棉毛褲？！”女兒委屈地把她的棉毛褲翻出來(lái)，她才發(fā)現(xiàn)都短了一截，她這個(gè)粗心的媽媽卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，心里很歉疚，于是一下子去給女兒買(mǎi)了兩套棉毛衫和三條長(zhǎng)褲。女兒爬到窗臺(tái)上哭喊著媽媽的照片永遠(yuǎn)定格在她的腦海。失去了很多享受天倫之樂(lè)的機(jī)會(huì)，付出了很多，也得到了很多。幸運(yùn)的是，女兒學(xué)會(huì)了自立，自強(qiáng)。在她和全校英語(yǔ)教師的共同努力下英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)獲得了同行們和教研員的交口稱贊，古豐初中每年的升學(xué)考試名列前茅。她的學(xué)生很多成了英語(yǔ)老師，有的成了英語(yǔ)人才，在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中，李風(fēng)蘭老師給了他們深厚的影響。

快20年了，在她的工作字典中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到、早退、偷懶、放棄這八個(gè)字。她在教學(xué)的前沿陣地注重教書(shū)必先育人。育人必先正

己。言必信，行必果。生活處處皆教育，抓住課堂教學(xué)的主陣地，在教學(xué)中以學(xué)生為主體，面向全體，因材施教，追求教學(xué)的藝術(shù)性，堅(jiān)持讓英語(yǔ)課堂充滿生活氣息，教學(xué)效果顯著，歷年來(lái)所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)名列同類班級(jí)前茅，并能以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、積極的教學(xué)態(tài)度影響和引領(lǐng)校內(nèi)外其他教師的教學(xué)工作，對(duì)于學(xué)校的良性發(fā)展起到積極的作用。教學(xué)質(zhì)量和水平得到學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的高度評(píng)價(jià)；她雖不是班主任，但她工作細(xì)致、踏實(shí)，注重以生為本，積極做好后三分之一學(xué)生的思想教育工作，以信任加監(jiān)督的管理模式管理班級(jí)，根據(jù)學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)設(shè)立不同的奮斗目標(biāo)，所帶班級(jí)班風(fēng)班紀(jì)好，凝聚力強(qiáng)，充分利用學(xué)校搭建的展示平臺(tái)，培植學(xué)生的成功心態(tài)，并指導(dǎo)學(xué)生利用自己的不同的資源體驗(yàn)獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)；擔(dān)任教務(wù)主任一職以來(lái)，更注重率先垂范，克服自身困難，堅(jiān)守山區(qū)教育的一方圣土，贏得社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。

第四篇：2013年斗古中學(xué)安全工作總結(jié)

2013年斗古中學(xué)安全工作總結(jié)

根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)2013年威寧縣教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》（威教通〔2013〕97號(hào)）結(jié)合我校實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精神，以創(chuàng)建‘‘平安校園為為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，根據(jù)教育局《關(guān)于印發(fā)2013年威寧縣教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》（威教通〔2013〕97號(hào)）結(jié)合我校實(shí)際，做好安全穩(wěn)定工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)安全工作

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視安全工作。并按排落實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：徐杰；副組長(zhǎng)：柳斌；成員：臧豪、施輝挺、汪拉、胡樂(lè)金、張學(xué)政；各班主任。并落實(shí)安全工作責(zé)任制。

二、深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)

1、多次召開(kāi)中層干部會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，專題研究我校安全工作問(wèn)題，我校對(duì)師生進(jìn)行了多次集中的安全教育：重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)師生應(yīng)該遵守的安全制度和注意的安全事項(xiàng)；同時(shí)要求各班級(jí)也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入的安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育和消防安全教育，食品安全教育。

2、結(jié)合我校環(huán)境和學(xué)生的實(shí)際，學(xué)校制定了《2013安全工作計(jì)劃》、《斗古中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校安全工作責(zé)任書(shū)》、《班級(jí)安全責(zé)任書(shū)》《教師安全責(zé)任書(shū)》《校外寄宿生安全責(zé)任書(shū)》

等；學(xué)校與教師、教師與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定了安全責(zé)任書(shū)；制定出及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患措施。

三、開(kāi)展安全隱患檢查和整改

學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)全校進(jìn)行了一次全面的安全隱患排查：重點(diǎn)檢查防火、防盜、食品衛(wèi)生、食堂設(shè)施設(shè)備的隱患及教學(xué)樓、宿舍等師生學(xué)習(xí)、生活集中的場(chǎng)所進(jìn)行認(rèn)真細(xì)查，做到了未進(jìn)行安全檢查不使用為前提

四、抓好食品安全專項(xiàng)整治工作

組織開(kāi)展學(xué)校食品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)。對(duì)此，學(xué)校高度重視，組織人員對(duì)學(xué)校食堂等安全衛(wèi)生狀況進(jìn)行自查。事后，學(xué)校將檢查反饋的意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)內(nèi)狠抓學(xué)校食堂安全衛(wèi)生管理工作，加大食品進(jìn)貨、加工、供餐、貯存等環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，做好防蠅滅蠅工作，杜絕食物中毒等惡性事故的發(fā)生。對(duì)外，摸清校園周邊飲食攤點(diǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，配合相關(guān)部門(mén)抓好整治工作。

五、做好校園周邊環(huán)境調(diào)查工作。

根據(jù)縣教育局指示精神，我們于開(kāi)學(xué)初，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，實(shí)地摸排，就環(huán)境現(xiàn)狀和存在問(wèn)題進(jìn)行分析、梳理，提出學(xué)校建議和要求，并與政府、派出所取得聯(lián)系，綜合治理，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造安全和諧環(huán)境。

六、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作

學(xué)校穩(wěn)定，不僅關(guān)系到教育的穩(wěn)定，更關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，我校的安全教育還利用每周升旗儀式和周五集會(huì)對(duì)全校師生集中

進(jìn)行教育，并已完善學(xué)校各類安全管理制度，應(yīng)急制度，防洪防災(zāi)防震等各類應(yīng)急演練預(yù)案。健全了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、門(mén)衛(wèi)制度、安全定期檢查制度和危房報(bào)告制度，值周制度，食堂衛(wèi)生和飲水制度，消防安全制度等一系列的制度。做到真正的安全。

斗古中學(xué)

2013年6月18日

第五篇：斗古中學(xué)食堂管理方案

2012年春季學(xué)期斗古中學(xué)食堂管理方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校食堂科學(xué)的管理，保障正常運(yùn)行，改善膳食質(zhì)量，提高服務(wù)水平，保障廣大師生身體健康，更好地為師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教育局零利潤(rùn)、自辦自管的管理目標(biāo)，結(jié)合我校食堂的實(shí)際，特制定本方案。

食堂管理指導(dǎo)思想：以師生的身體健康和學(xué)生身體發(fā)育的需要為本；尊重師生的飲食習(xí)慣；力求達(dá)到科學(xué)配餐，營(yíng)養(yǎng)配餐，提高膳食質(zhì)量；堅(jiān)持預(yù)防為主，確保師生飲食衛(wèi)生安全。

食堂監(jiān)管督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：徐杰

副組長(zhǎng)：張濤（分管領(lǐng)導(dǎo)）冶福磊 安懷霞 成 員：胡樂(lè)金（主管領(lǐng)導(dǎo)）施輝挺 馬智 柳斌 汪拉 張學(xué)政 馬麗琴（回族食堂主管）

彭福喜（漢族食堂主管）

一、就餐人員：

我校師生均可直接消費(fèi)或者購(gòu)卡刷卡消費(fèi)。

二、食堂的實(shí)物入庫(kù)管理：

1、采購(gòu)員采購(gòu)的原材料，庫(kù)管員應(yīng)進(jìn)行檢查、驗(yàn)收，并核對(duì)材料品名、質(zhì)量、數(shù)量、單價(jià)、金額，并做好三查工作：查數(shù)、查質(zhì)、查賬。大宗物品（一宗物品在1000元以上）庫(kù)管員要報(bào)告食堂主管領(lǐng)導(dǎo)核查。采購(gòu)人員、庫(kù)管人員均要在入庫(kù)單上簽字，才能成為有效報(bào)銷憑證之一。

2、學(xué)校食堂庫(kù)房管理制度。（1）食堂庫(kù)房必須專人負(fù)責(zé)，為保證食品安全，庫(kù)房隨時(shí)上鎖，除管理員外任何人不得擅自入庫(kù)；（2）庫(kù)房?jī)?nèi)設(shè)臵食品架，原料分類擺設(shè)，食品原料等應(yīng)離地35CM，離墻45CM；糧食應(yīng)放在防鼠臺(tái)上。（3）嚴(yán)格執(zhí)行出入庫(kù)制度，做好出入庫(kù)記錄；嚴(yán)禁“三無(wú)”食品及腐爛變質(zhì)的食品、原料等入庫(kù)存放；（4）保持庫(kù)房衛(wèi)生清潔，物品規(guī)整，保證通風(fēng)良好；（5）設(shè)臵防蠅、防鼠等設(shè)施，安全有效；（6）庫(kù)房管理人員必須穿戴工作衣帽，佩帶有效的健康證及衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)證上崗工作。（7）食品采購(gòu)入庫(kù)后，要接受學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或衛(wèi)生防疫部門(mén)的隨機(jī)檢查。庫(kù)房管理工作未按上述規(guī)定操作，造成紕漏，將追究庫(kù)房管理員、負(fù)責(zé)人責(zé)任。

三、食堂的實(shí)物出庫(kù)管理

（1）、食堂食品、物品，設(shè)專人管理，領(lǐng)用食品，物品出庫(kù)要登記，并隨時(shí)接受檢查。

（2）食堂食品、物品的領(lǐng)取應(yīng)根據(jù)各組實(shí)際用量有計(jì)劃領(lǐng)取，每月清點(diǎn)庫(kù)存一次，食堂管理員、保管員對(duì)庫(kù)存物品的數(shù)量和質(zhì)量每天都要檢查一次。

（3）、食堂食品、物品為集體財(cái)產(chǎn)，食堂管理人員，員工應(yīng)力求節(jié)約，不得浪費(fèi)，不得將食堂的食品，物品變賣，轉(zhuǎn)移為已有，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。

（4）對(duì)食堂食品、物品實(shí)行“采購(gòu)、入庫(kù)、使用”三分離原則。建立三本賬，做到采購(gòu)、入庫(kù)、使用三個(gè)數(shù)據(jù)基本一致，誤差控制在1%以內(nèi)，食堂管理員要認(rèn)真把關(guān)，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真督查。

四、食堂的財(cái)務(wù)管理：

1、出納員負(fù)責(zé)食堂現(xiàn)金的收支與結(jié)存，并有責(zé)任監(jiān)督現(xiàn)金支出的合理性，取得正規(guī)的票據(jù)，如出現(xiàn)不符合規(guī)定的開(kāi)支要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。

3、食堂各項(xiàng)開(kāi)支必須經(jīng)食堂主管領(lǐng)導(dǎo)簽字審核，校長(zhǎng)簽字后才能報(bào)銷，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)審批的發(fā)票報(bào)銷，除追回報(bào)銷款項(xiàng)外，還要視情節(jié)輕重予以其他處理。

4、食堂出納同時(shí)應(yīng)登記簡(jiǎn)單現(xiàn)金日記賬，每日進(jìn)行現(xiàn)金的核對(duì)，將當(dāng)日所取得的收支憑據(jù)如實(shí)交與會(huì)計(jì)作為計(jì)賬依據(jù)，定期與會(huì)計(jì)核對(duì)賬目。

5、食堂會(huì)計(jì)應(yīng)負(fù)責(zé)食堂的全部賬目，正確核算收支與結(jié)余，每月按時(shí)與出納結(jié)合下帳，點(diǎn)清收支票據(jù)，及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)登記和賬目核對(duì)。

6、食堂賬目必須日清月結(jié)，學(xué)期末由學(xué)校有關(guān)部門(mén)進(jìn)行審計(jì)。

7、學(xué)校食堂盈余利潤(rùn)由學(xué)校統(tǒng)一管理使用。

五、成本核算和價(jià)格管理

1、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)菜肴的成本核算，成立成本核算小組。成本核算小組組長(zhǎng)后勤副校長(zhǎng)擔(dān)任，成員包括各主任及食堂管理員。

2、核算組統(tǒng)一進(jìn)行成本核算與價(jià)格管理。其工作要求：（1）認(rèn)真進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，掌握主、副食市場(chǎng)行情。（2）負(fù)責(zé)成本核算與價(jià)格的適度控制。

（3）定期進(jìn)行飯菜的抽樣核算，保證菜肴的貨真價(jià)實(shí)。

3、教工食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組要定期采用無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查的方式，總結(jié)歸納就餐者的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。

六、對(duì)食堂管理及工作人員的要求：

1、食堂工作人員必須經(jīng)持有威寧縣衛(wèi)生防預(yù)部門(mén)的健康體檢證才能上崗，且每年復(fù)檢一次。

2、食堂職工要不斷提高業(yè)務(wù)技能，做到飯菜可口，色香味俱佳。

3、食堂職工要服從工作安排，按時(shí)上下班。必須穿工作服、佩證上崗，上班時(shí)間不吸煙，不干私活。

4、食堂物品任何人不得在食堂購(gòu)買(mǎi)，凡私自從食堂拿出物品的均按偷盜公物論處，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰且立即除名。

七、健全檔案資料

按照威寧縣衛(wèi)生防疫部門(mén)和威寧縣教育局的有關(guān)要求建立健全各類購(gòu)物檔案，所購(gòu)物品，食品的廠商、經(jīng)銷商、經(jīng)營(yíng)者等的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，衛(wèi)生許可證等方面的證件，做好食品留樣記錄、消毒記錄并定期在我校資料室存檔建冊(cè)備查。

八、其它要求

1、食堂必須每天免費(fèi)給學(xué)生（住校并在食堂就餐的學(xué)生）提供熱水。

2、食堂出售劣勢(shì)食品、飯菜、“三無(wú)”食品和過(guò)期、腐爛食品引出食品衛(wèi)生方面的事故，所造成的經(jīng)濟(jì)損失和相關(guān)責(zé)任一律由食堂主管負(fù)責(zé)承擔(dān)。

3、工作期間乙方員工應(yīng)統(tǒng)一著裝，穿戴整潔，搞好個(gè)人衛(wèi)生。若因衛(wèi)生等問(wèn)題受到鄉(xiāng)級(jí)（局級(jí)）以上單位通報(bào)一次，學(xué)校直接取消主管資格并追究責(zé)任。

4、食堂必須保證學(xué)生的一日三餐。中餐和晚餐均保證4—6個(gè)菜(食物的取樣、留樣工作由甲乙雙方互相監(jiān)督)，但只打給學(xué)生他自己喜歡吃的2菜1湯。

5、中餐和晚餐價(jià)格在2.00元至5.00元，同質(zhì)量?jī)r(jià)位不高于市場(chǎng)價(jià)，若因物價(jià)上漲調(diào)整，學(xué)校重新制定價(jià)格。真正落實(shí)上級(jí)文件的食堂零利潤(rùn)的經(jīng)營(yíng)方式。

6、必須嚴(yán)格按學(xué)校作息時(shí)間安排學(xué)生就餐。（早餐：7：00—7：30，中餐：12：30—13:30,晚餐：17：05—19：00）

7、食堂內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)有食堂主管負(fù)責(zé)，若屬學(xué)生損壞，可要求學(xué)生賠償。

8、食堂在服務(wù)過(guò)程中變性質(zhì)服務(wù)，所售商品不得高于市場(chǎng)價(jià)，高于市場(chǎng)價(jià)百分之二十以上的，一經(jīng)學(xué)校查實(shí)，追究食堂主管、主管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

八、本規(guī)定自2012年3月1日起施行。

斗古中學(xué) 2012年3月1日