第一篇：讀《最牛校長》有感解析

讀《最牛校長》有感

在2008年5月12大地震災(zāi)難中，有一個學(xué)校全體師生毫發(fā)無傷，帶領(lǐng)他們成功脫險的人——安縣桑棗中學(xué)的校長名叫葉志平，被網(wǎng)友稱為“最牛校長”?！蹲钆ＰｉL》講的便是這件事情。

為什么葉志平能夠創(chuàng)造這地震中的奇跡呢？桑棗中學(xué)校舍是上世紀(jì)80年代蓋的，師生剛搬入新樓時，樓梯欄桿都是搖搖晃晃的。葉志平當(dāng)校長后，用了40萬元來加固樓房，并制定了一套安全演練規(guī)程，每周二都會進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都組織一次緊急疏散演練。如此一來，能夠創(chuàng)造這個奇跡也就不足為奇了。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。桑棗中學(xué)并不是四川最好的學(xué)校，資金也受一定的限制，但全校師生能夠防患于未然，處處為以后著想，才躲過了一次滅頂之災(zāi)。唐太宗說過：“以人為鏡，可以明得失?！蔽覀円矐?yīng)該學(xué)習(xí)葉志平校長這種“為將來做準(zhǔn)備”的理念。

這讓我想起了我小學(xué)五年級寒假的生活，那是我從不為做寒假作業(yè)做打算。剛放假時，我每天才做一點(diǎn)作業(yè)，就不耐煩了，心想：現(xiàn)在還早呢，明天再寫也不遲！結(jié)果到了第二天，又被同樣的念頭驅(qū)趕到了電視機(jī)前?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整個寒假就這樣糊里糊涂，稀里嘩啦地快過完了，離開學(xué)還剩一星期，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆。這回我可不敢迷戀電視了，每天都是在“龍飛鳳舞”與“狼吞虎咽”中度過，恨不得一天寫25個小時的作業(yè)。這時我才明白什么是“一寸光陰一寸金”十分希望能用“一寸金”去買“寸光陰”。還好，最后我在報名的前一天趕完了作業(yè)。

經(jīng)過這次教訓(xùn)，我每個假期里都會制定好每日的工作量。有時想甩筆不寫了，但一看到貼在墻頭的“假期作業(yè)分配表”，又咬咬牙寫下去。最后，我在開學(xué)的前幾個星期就寫完了所有的作業(yè)，自己也能放心地玩了。

由此可見，為將來做好準(zhǔn)備是多么重要啊，我們做任何事都應(yīng)該為以后考慮，并不要貪圖眼前的蠅頭小利！

第二篇：史上“最牛”校長

史上“最?！毙ｉL

——學(xué)習(xí)葉志平同志的先進(jìn)事跡的心得體會

他層被譽(yù)為“史上最牛校長”，年薪十五萬“挖”不走他。2008年的大地震，當(dāng)震區(qū)大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無數(shù)家庭幸福之時，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生一分三十六秒全部撤離，無一人傷亡。葉志平同志是一位極其負(fù)責(zé)的校長，他對工作高度的責(zé)任感，體現(xiàn)了一個教育工作者對黨的教育事業(yè)的無限忠誠、對人民的無比熱愛和高度負(fù)責(zé)。同時，我也更加深刻的體會到“愛崗敬業(yè)”的真正含義。

李長春同志指出，葉志平同志在抗震救災(zāi)中的突出表現(xiàn)，是他長期以來忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰(zhàn)線的杰出代表，不愧為全社會學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模。我在學(xué)習(xí)葉志平校長的先進(jìn)事跡中感受最深的是一下幾個方面：

首先，學(xué)習(xí)葉志平同志盡職盡責(zé)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，一方面要起到班干的帶頭作用，在保證自己學(xué)習(xí)不被耽誤的情況下積極參加辦事的一些工作，服務(wù)于班上的同學(xué)。另一方面也要起到黨員的先鋒模范作用，多向同學(xué)宣傳黨，是更多的同學(xué)能積極向黨組織靠攏。

其次，學(xué)習(xí)葉志平同志的迎難而上、克難制勝的精神。在今后的學(xué)習(xí)和工作以及生活中，難免會遇到困難。遇到困難是不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎難而上，盡自己最大的努力戰(zhàn)勝困難。更要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨員不怕苦不怕累的精神。

最后，學(xué)習(xí)葉志平同志的公仆意識。我是農(nóng)民的孩子，更加體會到今天的好日子來之不易。是黨和國家?guī)ьI(lǐng)農(nóng)民發(fā)家致富奔小康的，也是黨和國家的培養(yǎng)才使我成就了我的大學(xué)夢。所以，作為一名大學(xué)生黨員更應(yīng)該樹立公仆意識，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

作為一名大學(xué)生黨員，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德以及全新全意為人民服務(wù)的情操。在日常生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，更要努力提高各方面的素質(zhì)，努力提高全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。力爭處處能起到先鋒模范作用。

材料與冶金學(xué)院

冶金092

程海

2011年12月13日

第三篇：最牛校長1

最牛校長《葉志平》讀后感

為什么葉志平能夠創(chuàng)造這地震中的奇跡呢？桑棗中學(xué)校舍是上世紀(jì)80年代蓋的，師生剛搬入新樓時，樓梯欄桿都是搖搖晃晃的。葉志平當(dāng)校長后，用了40萬元來加固樓房，并制定了一套安全演練規(guī)程，每周二都會進(jìn)行安全教育，每學(xué)期都組織一次緊急疏散演練。如此一來，能夠創(chuàng)造這個奇跡也就不足為奇了。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。桑棗中學(xué)并不是四川最好的學(xué)校，資金也受一定的限制，但全校師生能夠防患于未然，處處為以后著想，才躲過了一次滅頂之災(zāi)。唐太宗說過：“以人為鏡，可以明得失?！蔽覀円矐?yīng)該學(xué)習(xí)葉志平校長這種“為將來做準(zhǔn)備”的理念。

這讓我想起了我小學(xué)五年級寒假的生活，那是我從不為做寒假作業(yè)做打算。剛放假時，我每天才做一點(diǎn)作業(yè)，就不耐煩了，心想：現(xiàn)在還早呢，明天再寫也不遲！結(jié)果到了第二天，又被同樣的念頭驅(qū)趕到了電視機(jī)前。“明日復(fù)明日，明日何其多！”，再加上“逝者如斯夫”，整個寒假就這樣糊里糊涂，稀里嘩啦地快過完了，離開學(xué)還剩一星期，我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還有一大堆。這回我可不敢迷戀電視了，每天都是在“龍飛鳳舞”與“狼吞虎咽”中度過，恨不得一天寫25個小時的作業(yè)。這時我才明白什么是“一寸光陰一寸金”十分希望能用“一寸金”去買“寸光陰”。還好，最后我在報名的前一天趕完了作業(yè)。

讀了這篇文章后，我深受啟發(fā)，有了很深的感悟：認(rèn)真和細(xì)心就如人的手和眼，誰也離不開誰，永遠(yuǎn)是一對好搭檔。只要有認(rèn)真的態(tài)度，有細(xì)心的觀察，兩者合在一起，錦上添花，做任何事才能戰(zhàn)勝！自己粗心的毛病一定可以改掉了！

葉倫川

第四篇：讀《史上最牛的銷售員》有感

讀《史上最牛的銷售員》有感

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)推薦，讀了這篇《史上最牛的銷售員》。文章介紹了一位被《華爾街日報》奉為“活著的傳奇”的偉大銷售員，價值5億元的 飛機(jī)，他每天賣出2臺，賣了32年。

“5億元”、“2臺”、“32年”，三個振奮人心的數(shù)字，讓人覺得不可思議。這是怎樣一個人？

他叫John Leahy，出生在一個普通的家庭，父親是個虔誠的天主教徒。因?yàn)楦赣H的影響，無奈的選擇了神學(xué)、哲學(xué)專業(yè)。但John沒有氣餒，學(xué)習(xí)、工作間不斷強(qiáng)化自身，順利的拿到了飛行員執(zhí)照，并通過了“金融與交通管理專業(yè)MBA”課程。早年John經(jīng)歷了兩次重要的選擇，從“副機(jī)長”到普通銷售員，從“銷售總監(jiān)”到空客的普通銷售員，均是放棄眼前擁有的一切，為自己的夢想，前程倒逼自己，迎難而上。在空客的日子里，業(yè)績優(yōu)秀而遲遲不受重用，臥薪嘗膽8年，終于迎來屬于他的機(jī)會。1994年John擔(dān)任空客集團(tuán)銷售總監(jiān)，僅用了4年時間，將市場份額做到50%。

文章作者為讀者總結(jié)了五點(diǎn)John Leahy成功的關(guān)鍵要素，我有從這五個方面，分享自我的感受：

（1）最棒的銷售員，一定需要充滿活力。在John的眼里，銷售產(chǎn)品就等同于在銷售自己：

“充滿活力”，古話說：身體時革命的本錢。沒有一個好的身體，如何能擔(dān)任這份高強(qiáng)度的工作？不要把“接待”作為自己喝酒、抽煙、不鍛煉身體的借口，要掌握一個“度”字。

“銷售產(chǎn)品就等同銷售自己”，良好的形象會給人強(qiáng)大的親和力，更容易被人接受、信奈，這是作為銷售的基礎(chǔ)。想要顧客購買我們的產(chǎn)品，首先要讓顧客相信我們的人品，建立信任，就為成功成交打下堅(jiān)實(shí)的基石。

（2）融會貫通，是永無止境的：

顧名思義，融會貫通便是，了解自己售賣的產(chǎn)品，熟悉它的操作、性能、人性化的設(shè)計(jì)、相較競品的優(yōu)勢。現(xiàn)今的中國重卡市場，競爭異常激烈，如何脫穎而出？好的產(chǎn)品是重點(diǎn)，售賣產(chǎn)品的人同樣很關(guān)鍵。

“別無我有，人有我優(yōu)”，這是打動客戶不變的真理。深入了解車輛的每一個性能，從客戶的角度，解讀車輛，將客戶需要的功能、配置推薦給他，讓客戶認(rèn)為我們是在為他做產(chǎn)品。

科學(xué)在進(jìn)步，技術(shù)在發(fā)展，不斷強(qiáng)化自身，努力學(xué)習(xí)，才不會被行業(yè)所淘汰。（3）所有推銷，在見面之前已經(jīng)開始： 贏在起跑線上至關(guān)重要，分析客戶、了解客戶，你才知道客戶真正需要什么。將正確的產(chǎn)品賣給正確的人，保證銷量的情況下，保護(hù)品牌口碑。

（4）商場如戰(zhàn)場，要準(zhǔn)備武器：

“產(chǎn)品是核心”，優(yōu)秀的產(chǎn)品不僅需要過硬的質(zhì)量，同樣還要具備優(yōu)秀的服務(wù)。服務(wù)便是最強(qiáng)有力的武器，貼心服務(wù)，用心關(guān)懷，站在客戶的角度看問題，為客戶排憂解難。

服務(wù)離不開備件，也離不開維修人員的專業(yè)態(tài)度。在建設(shè)銷售網(wǎng)絡(luò)的同時，也要關(guān)注服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，人員培訓(xùn)、備件儲備、設(shè)備資質(zhì)等等。做好萬全準(zhǔn)備，服務(wù)客戶，征求滿意。

（5）顧客不是上帝，而銷售應(yīng)該是老師： 一味地迎合客戶并不可取，領(lǐng)導(dǎo)常強(qiáng)調(diào)：不卑不亢！一個成功的銷售員，應(yīng)該向老師一樣將品牌的理念，產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，循循善誘地告訴給客戶。當(dāng)客戶并不知道你推銷的產(chǎn)品為什么適合他時，此刻，銷售員所扮演的應(yīng)該是一個專業(yè)人士，給予客戶的建議。

John Leahy的成功絕對不是偶然，他的成功離不開自身的努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。銷售路漫漫長，向前人致敬，取其精華，完善自我，努力成為一個優(yōu)秀的銷售人。

第五篇：新時代最牛校長

賞師德故事：

咱們的牛校長

牛校長葉志平同志（1953.09——2011.6），享年57歲，四川綿竹縣人，榮獲過：

全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國師德標(biāo)兵；

四川省五一勞動獎?wù)芦@得者； 四川省抗震救災(zāi)先進(jìn)個人； 四川省優(yōu)秀中小學(xué)校長；

四川省德育工作先進(jìn)個等等光榮稱號。提起他，人們都親切的稱他——史上最牛校長！

“5.12”大地震，讓汶川人民遭受了特大災(zāi)難，汶川安縣的桑棗中學(xué)周圍的房屋倒塌，人們傷亡的現(xiàn)場慘無人睹。而桑棗中學(xué)八幢教學(xué)樓部分倒塌，其余的也全部都成了危房,但是桑棗中學(xué)的1300名師生卻一個傷亡也沒有。

據(jù)了解，“5·12”汶川大地震發(fā)生前，葉志平校長不僅自籌資金花了40多萬元加固教學(xué)樓，平時還定期組織師生疏散演習(xí)。地震發(fā)生時，全校2200名學(xué)生和100名老師僅用1分36秒全部撤離到操場上，創(chuàng)造了無一傷亡的奇跡。他的“逃生秘笈”隨后也在全國范圍內(nèi)推廣普及。葉志平也被譽(yù)為“史上最牛校長”。

震后，因秉承“責(zé)任高于一切，成就源于付出”，他以一個共產(chǎn)黨員高度的責(zé)任感，帶領(lǐng)全校教職工自強(qiáng)不息地戰(zhàn)斗在抗震自救的最前線。堅(jiān)固而美麗的學(xué)校建成了，人民再一次見證了葉志平校長是 “史上最牛校長”。

“井水扯不干、力氣用不完”葉校長牢記母親的教誨，在學(xué)?；謴?fù)重建過程中，一直在忙碌，操碎了心，也不厭其煩。

據(jù)悉，葉志平校長因操勞過度，2011年6月3日，突發(fā)高血壓、腦溢血，住進(jìn)了綿陽市第三人民醫(yī)院，并快速轉(zhuǎn)入了四川大學(xué)華西醫(yī)院。經(jīng)過專家組的搶救治療也無效。就在2011年6月27日，葉校長悄悄的離開了人間。

與其說葉校長離開了人間。不如說天堂玉皇大帝和皇母娘娘的孩子們也很需要更好的教育，需要一個好老師好校長的教育，所以提前下令把葉校長調(diào)回了天堂。

愿葉志平校長在天堂做一個快樂的教書匠，更愿葉校長的精神永留人間！