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      學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評(píng)比材料

      時(shí)間:2019-05-13 12:49:52下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評(píng)比材料》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評(píng)比材料》。

      第一篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體評(píng)比材料

      某某大學(xué)某某學(xué)院

      學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 先 進(jìn) 班 級(jí) 評(píng) 比 材 料

      某某專業(yè)某某班級(jí)

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

      學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),使學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)和前提。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不斷激發(fā)同學(xué)們的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)出更高水平、高素質(zhì)的人才,我班結(jié)合實(shí)際情況,針對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況,特此制定本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)方案 學(xué)習(xí)與學(xué)風(fēng)建設(shè) 一.學(xué)習(xí)中面對(duì)的挑戰(zhàn)

      學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)疑是大學(xué)學(xué)習(xí)的最主要目的,在過(guò)去的時(shí)間里,10造價(jià)2班班在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績(jī),各方面有不同程度的提高,但面臨的任務(wù)依然艱巨:

      1.班級(jí)學(xué)風(fēng)需要提高,誠(chéng)信考試風(fēng)氣需要得到更徹底的貫徹; 2.班級(jí)成績(jī)?nèi)杂泻艽蟮纳仙臻g,上學(xué)期末,班級(jí)掛科人數(shù)已顯著減少,但仍有部分同學(xué)掛科。

      3.專業(yè)課增多,需要同學(xué)們將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。二.學(xué)習(xí)方面的方法舉措

      針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題,班級(jí)就需要提出更多的措施解決面臨的問(wèn)題。1 針對(duì)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,班級(jí)組織了同學(xué)們之間的意見(jiàn)交流會(huì),一方面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)與要求,另一方面讓同學(xué)們互相交流對(duì)誠(chéng)信考試的看法,讓大家認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中并不需要作弊。在交流會(huì)的即將結(jié)束時(shí),由學(xué)習(xí)委員作為表率,帶領(lǐng)全班同學(xué)承諾:在今后的學(xué)習(xí)中,將拒絕抄襲,憑借個(gè)人努力完成作業(yè),在考試中則憑借個(gè)人努力通過(guò)考試,不作弊也不協(xié)助其他人作弊。在提高班級(jí)成績(jī)方面,發(fā)揮班級(jí)干部的積極性,鼓勵(lì)他們以各自寢室為單位,幫助其他班級(jí)同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,提高班級(jí)總體成績(jī)。4 這學(xué)期,有較多同學(xué)會(huì)參與其他類的證書考試。學(xué)習(xí)委員需要做到以下幾點(diǎn)。第一,及時(shí)為同學(xué)們搜集諸如何時(shí)報(bào)名、以及考試相關(guān)的信息。其次,做好與專業(yè)老師的溝通交流工作,向班級(jí)同學(xué)傳達(dá)老師對(duì)相關(guān)方向的看法。最終,找到對(duì)相關(guān)考試有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng),協(xié)助班級(jí)同學(xué)向他們請(qǐng)教相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。三.日常的學(xué)習(xí)工作

      班級(jí)的日常學(xué)習(xí)工作主要由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)。

      1.以寢室為單位,協(xié)調(diào)好大家的課余生活與學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家在寢室里自主學(xué)習(xí),減少大家的上網(wǎng)時(shí)間。

      2.每天做好上課的簽到工作,督促同學(xué)們認(rèn)真上課,杜絕逃課。3.每天需要做的工作組要有:

      (1)布置當(dāng)日或當(dāng)期應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù),監(jiān)督同學(xué)們按時(shí)完成;(2)學(xué)?;蚴菍W(xué)院或是班級(jí)有什么學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),及時(shí)通知大家,鼓勵(lì)大家踴躍參與。

      4.與其他班級(jí)展開(kāi)交流學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)同學(xué)們之間的交流,濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

      5.班委或黨員要做到模范帶頭的作用,不僅要自己學(xué)習(xí)上上進(jìn),學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)踴躍參與,還要樂(lè)于幫助其他的室友。在臨近考試的時(shí)候,室友中有意向僥幸者,應(yīng)該主動(dòng)的進(jìn)行開(kāi)導(dǎo),與之交流,對(duì)其的復(fù)習(xí)要進(jìn)行鼓勵(lì)性引導(dǎo)

      6.定期向老師反應(yīng)最近的學(xué)習(xí)狀況,負(fù)責(zé)與各任課老師進(jìn)行交流。班級(jí)文化建設(shè)

      在這一學(xué)期,我們將充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),創(chuàng)建并豐富我們富有特色的班級(jí)文化。以有效的拓展大家的綜合素質(zhì),使造價(jià)二班成為一個(gè)溫暖和諧的,積極向上的大家庭。班級(jí)管理

      一.班級(jí)日常的工作需要我們班委的通力合作,需要每個(gè)班委成員奉獻(xiàn)自己的力量。為此,我們組織召開(kāi)了班委會(huì)。會(huì)議中,大家對(duì)各自以后所需做的工作都發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)以后的班級(jí)建設(shè)也有了大致的規(guī)劃。各班委提交了以下的各自的工作計(jì)劃。班長(zhǎng)

      1.做好整個(gè)班級(jí)的統(tǒng)籌工作,完成好各項(xiàng)工作。

      2.協(xié)調(diào)好學(xué)委工作,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,在期末爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

      3.配合心理委員的日常工作,加強(qiáng)同學(xué)們的心理交流與班級(jí)的團(tuán)結(jié),提高大家的凝聚力。

      4.與團(tuán)支書一道做好團(tuán)委的各項(xiàng)工作,重點(diǎn)特色團(tuán)日,發(fā)展班級(jí)黨員。

      5.讓班級(jí)成員參與班級(jí)管理中來(lái),強(qiáng)化與各班委的協(xié)調(diào)分工,爭(zhēng)取每次活動(dòng)大家都能參與其中。團(tuán)支書

      1.完成團(tuán)委下達(dá)的任務(wù),做好分內(nèi)的事情,盡量不敷衍了事,干就干得漂亮,使我們班集體,團(tuán)支部更加地團(tuán)結(jié)!

      2.協(xié)調(diào)其他班干部做好工作和學(xué)習(xí)方面的事情,認(rèn)真為大家服務(wù)!3.就個(gè)人而言,努力學(xué)習(xí),向前奮進(jìn),同時(shí)也希望能夠帶動(dòng)周圍的同學(xué)一起進(jìn)步!

      4.盡力搞好和同學(xué)的關(guān)系,關(guān)心和幫助他人!玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心,干得開(kāi)心!這就是我的大學(xué)生活的宗旨。學(xué)習(xí)紀(jì)律委員 工作中心:

      1.促進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改進(jìn),使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍能夠有明顯的改善.2.組織好班級(jí)同學(xué)的各種考試,使大家能夠很好的備考,順利通過(guò)。3.杜絕班級(jí)的作業(yè)抄襲現(xiàn)象,以及考試中的夾帶作弊行為,真正做到誠(chéng)信考試.工作計(jì)劃: 1.分組學(xué)習(xí):將班級(jí)同學(xué)按照所要參加的考試類型.分成若干小組,每組選出小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)督促班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí),定期檢查組員的學(xué)習(xí)進(jìn)度

      2.獨(dú)立完成作業(yè)。監(jiān)督同學(xué)們做完老師布置的作業(yè),杜絕作業(yè)中的抄襲現(xiàn)象,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      3.凈化班級(jí)風(fēng)氣,盡量減少考試中的作弊現(xiàn)象,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.工作目標(biāo):1.提高班級(jí)的計(jì)算機(jī)一級(jí),英語(yǔ)B級(jí)的通過(guò)率,為同學(xué)們提供相關(guān)的有用的信息。

      2.提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),在期末考試中,盡力使班級(jí)不出現(xiàn)掛科現(xiàn)象。同時(shí),使班級(jí)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)學(xué)院得到提高.3.減少作業(yè)中的抄襲現(xiàn)象與考試中的作弊現(xiàn)象,使班級(jí)風(fēng)氣朝健康的方向發(fā)展.心理委員

      多和同學(xué)溝通,了解近期班里同學(xué)普遍的問(wèn)題(尤其是以前較少了解的男生的心理問(wèn)題),及時(shí)解決并適時(shí)開(kāi)展心理班會(huì)與討論。宣傳委員

      爭(zhēng)取讓更多同學(xué)參與到宣傳工作中來(lái),得到鍛煉的機(jī)會(huì)。生活委員

      本學(xué)期堅(jiān)持抓宿舍問(wèn)題,為大家營(yíng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。體育委員

      督促大家鍛煉身體。另外在做好自己本職工作的同時(shí),配合班級(jí)其他班干部的工作,希望通過(guò)我們的共同努力能夠使我們班更具凝聚力。二.班級(jí)工作不僅需要各班委的通力合作,而且需要所有的同學(xué)的配合與參與。因而,在本期工作中,我們將要求所有同學(xué)參與到班級(jí)的管理中來(lái)。我們將采用以下幾種方式:

      1.不定期的召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,大家一起共同策劃班級(jí)工作。

      2.利用班級(jí)QQ群。在群里進(jìn)行討論,制定班級(jí)工作方案。充分利用公告欄和共享,將最近的班級(jí)動(dòng)態(tài)上傳。3.利用最新籌建的班級(jí)博客。班級(jí)成員有什么好的建議,好的資源都可以上傳共享。并且將集合大家的力量共同構(gòu)建一個(gè)比較有特色的班級(jí)博客,為以后的班級(jí)主頁(yè)打下基礎(chǔ)。班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

      1.打造和諧、溫暖、蓬勃向上的班級(jí)氛圍。2.全面拓展同學(xué)們的身心素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

      3.構(gòu)建團(tuán)結(jié)的班集體,加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,架起同學(xué)之間互助互愛(ài)、溝通交流的橋梁。

      4.全面提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。5.豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們參加各方面活動(dòng)的積極性。6.加強(qiáng)富有特色的班級(jí)管理,使每一個(gè)班級(jí)成員參與到班級(jí)的管理中來(lái)。

      7.通過(guò)組織各種各樣的學(xué)術(shù)活動(dòng),擴(kuò)展同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能。

      8.從現(xiàn)在起,使每個(gè)人明確自己的奮斗目標(biāo),并為之奮斗。

      班級(jí)動(dòng)員活動(dòng)資料

      活動(dòng)計(jì)劃

      ①學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì):全面深入動(dòng)員,開(kāi)班會(huì)。

      ②征集活動(dòng):可贊揚(yáng)的優(yōu)良風(fēng)氣、可批駁班級(jí)里的不良現(xiàn)象、可對(duì)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提出建設(shè)性意見(jiàn)。

      ③ 座談會(huì):學(xué)生與專業(yè)老師座談會(huì)

      ④督導(dǎo)制度:班主任下寢室、下課堂,聽(tīng)課與任課老師進(jìn)行充分交流互通信息形成合力,督查學(xué)風(fēng)建設(shè)。

      ⑤設(shè)立班級(jí)信息員和負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)為信息員,及時(shí)傳遞學(xué)生動(dòng)態(tài)信息,班委為負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)糾正違紀(jì)現(xiàn)象。

      附上相關(guān)照片

      活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)方案有開(kāi)展主題班會(huì)、班委會(huì),開(kāi)展學(xué)習(xí)小組,制定班規(guī)制度,踏青等活動(dòng)。在這些工作中,基本都落實(shí)到位,班級(jí)同學(xué)大多養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)之間相互幫助,大大提高了學(xué)習(xí)的效率,因此班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯的兩極分化,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。在開(kāi)展的一系列團(tuán)日活動(dòng)和外出踏青中,不僅增加了同學(xué)之間的友誼,提高了班級(jí)的凝聚力,而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至,同學(xué)們可以在這些活動(dòng)中放松自己,展現(xiàn)自己的才藝。在班級(jí)規(guī)章制度實(shí)施之后,班上同學(xué)的出勤率有了明顯的改善,上課紀(jì)律也相當(dāng)好,大大提高了老師的上課節(jié)奏。班級(jí)一年的情況良好,班級(jí)的總體成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書及簽名

      學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱.優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求,也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實(shí)現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評(píng)估的重要前提。在內(nèi)涵豐富的讀書月里,我們班積極開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。眾所周知,一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度直接反映一個(gè)人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個(gè)人的成才。學(xué)風(fēng)問(wèn)題不僅涉及到獲取知識(shí)和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個(gè)學(xué)風(fēng)好的班級(jí),絕大部分成員都能靜下心來(lái),主動(dòng)地去學(xué)習(xí),形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反,在學(xué)風(fēng)不好的班級(jí)里,多數(shù)同學(xué)受周圍環(huán)境的影響,想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長(zhǎng)期下去,班上整體成績(jī)下降,到最后,整個(gè)班級(jí)也必將成為一盤散沙。

      學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),學(xué)風(fēng)是一種氛圍,重視學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營(yíng)造“勤奮學(xué)習(xí),立爭(zhēng)上游”的學(xué)習(xí)氛圍,是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里,我要向工程造價(jià)2班的全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提出以下幾點(diǎn)倡議:

      一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代賦予我們的歷史使命,準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位,明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo),以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí),積極思考,勤學(xué)好問(wèn)。充分利用課后時(shí)間,不斷完善自己,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。

      二、加強(qiáng)自律意識(shí),嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課堂上手機(jī)關(guān)機(jī),不影響其他同學(xué)聽(tīng)課及老師教學(xué)。事假或病假提前開(kāi)好有效假條,如有臨時(shí)情況或特殊原因,請(qǐng)及時(shí)向班主任和任課老師說(shuō)明原因并補(bǔ)假。

      三、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié),班級(jí)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流,互幫互助,一起參加社會(huì)實(shí)踐,利用班會(huì)時(shí)間加強(qiáng)交流,小組討論,集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),讓班級(jí)每一位成員都參與到班級(jí)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí),克服消極因素,使整個(gè)班級(jí)形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。

      四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中,學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己,起帶頭和表率作用,為我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立典范?!皩W(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中,落實(shí)在我行動(dòng)”,要求每位同學(xué)從自身做起,為此次提高我班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。

      各位同學(xué),良好的學(xué)風(fēng)不是某個(gè)同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹(shù)立的,它需要每一個(gè)同學(xué)的參與,需要全班同學(xué)和每個(gè)任課老師的努力。同學(xué)們,大學(xué)是我們成功的加油站,讓我們一起齊心協(xié)力,共抓學(xué)風(fēng)建設(shè),共創(chuàng)美好未來(lái)吧!

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)其他特色活動(dòng)資料

      為營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣,努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們達(dá)到樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué),早日形成班級(jí)長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍。我們就班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)還開(kāi)展了其他一些活動(dòng);

      某某大學(xué)某某學(xué)院

      某某專業(yè)某某班級(jí)團(tuán)支部

      “創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”主題教育策劃書 活動(dòng)背景:

      在學(xué)校組織評(píng)議“校園十大不文明行為”之際,我們也深刻認(rèn)識(shí)到我們大學(xué)生是高知識(shí)、高學(xué)歷的群體,我們擔(dān)負(fù)著促進(jìn)社會(huì)文明建設(shè)的重要任務(wù),尤其在基礎(chǔ)文明和社會(huì)公德建設(shè)方面,我們應(yīng)做出表率。然而近些年來(lái),部分大學(xué)生的基礎(chǔ)文明狀況令人堪憂。加強(qiáng)大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè),提高大學(xué)生基礎(chǔ)文明修養(yǎng),是社會(huì)有識(shí)之士普遍認(rèn)為的當(dāng)前高校思想教育工作的重中之重。

      二、活動(dòng)意義:

      通過(guò)開(kāi)展此次主題教育,把我們大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),使我們注重個(gè)人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。自覺(jué)樹(shù)立良好形象,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,號(hào)召整個(gè)班級(jí)的大學(xué)生一同進(jìn)步,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題。爭(zhēng)做“健康、文明、向上”的大學(xué)生,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。

      主題口號(hào):“愛(ài)校愛(ài)己,修身養(yǎng)性,爭(zhēng)做‘健康、文明、向上’的大學(xué)生”

      三、活動(dòng)階段和具體活動(dòng)安排:

      1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:

      召開(kāi)有關(guān)會(huì)議,專題部署“創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”主題教育,通過(guò) 網(wǎng)絡(luò)、橫幅、板報(bào)等陣地集中開(kāi)展宣傳工作,營(yíng)造活動(dòng)氛圍。

      2、全面實(shí)施階段

      宣傳委員策劃主題教育具體活動(dòng),班委和團(tuán)支部根據(jù)主題教育方案開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)異成績(jī),使“創(chuàng)和諧校園,文明與我同行”主題教育真正落到實(shí)處,使文明修身成為我們大學(xué)生的自覺(jué)要求。重點(diǎn)工作:

      (1)啟動(dòng)儀式:“告別不文明行為,爭(zhēng)做文明大學(xué)生”活動(dòng);(2)成立文明監(jiān)督小組,紀(jì)檢委員牽頭,創(chuàng)建各自的文明監(jiān)督小組,以督促同學(xué)文明學(xué)習(xí)、文明生活;

      (3)“提高自身修養(yǎng),為就業(yè)作好準(zhǔn)備”主題活動(dòng)(重點(diǎn)查找自身不文明行為,開(kāi)展大討論或者辯論賽);

      (4)積極參加“清除課桌文化”、“清除墻壁文化”等志愿者活動(dòng); 活動(dòng)總結(jié)

      通過(guò)開(kāi)展此次主題教育,把我們大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),使我們注重個(gè)人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。自覺(jué)樹(shù)立良好形象,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境,號(hào)召整個(gè)班級(jí)的大學(xué)生一同進(jìn)步,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題。爭(zhēng)做“健康、文明、向上”的大學(xué)生,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作。

      某某大學(xué)某某學(xué)院

      某某專業(yè)某某班級(jí)團(tuán)支部

      活動(dòng)主題:“校園文明與你我同行”

      活動(dòng)背景:為進(jìn)一步加快我校文明進(jìn)一步的創(chuàng)建工作,弘揚(yáng)社會(huì)公德,營(yíng)造知榮辱、樹(shù)新風(fēng)的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展,充分發(fā)揮廣大學(xué)生在加強(qiáng)文明傳遞的作用,形成關(guān)注文明、實(shí)踐文明、養(yǎng)成文明的濃厚氛圍。深入開(kāi)展“校園文明”主題教育。進(jìn)一步增強(qiáng)基層團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,我團(tuán)支部為響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織的號(hào)召,決定開(kāi)展以“校園文明與你我同行”為主題的團(tuán)組織生活。本次活動(dòng)的開(kāi)展是提高廣大青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感,豐富校園文化生活,倡導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生健康、青春、熱情精神風(fēng)貌的重要舉措,也是全面貫徹團(tuán)委號(hào)召當(dāng)代青年學(xué)生做“健康、文明、向上”、的高文明素質(zhì)學(xué)生。并進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、校風(fēng),推進(jìn)我校校園文化建設(shè)工作開(kāi)展此活動(dòng)的目的。是希望把大學(xué)生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)、公民道德教育活動(dòng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),使學(xué)生注重個(gè)人修養(yǎng)、注重行為習(xí)慣養(yǎng)成。自覺(jué)樹(shù)立良好形象,營(yíng)造素質(zhì)教育的軟環(huán)境?;顒?dòng)時(shí)間:2012年3月13日 活動(dòng)地點(diǎn):各食堂,成都大學(xué)校園內(nèi)

      承辦單位:城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院10工程造價(jià)2班團(tuán)支部

      參與人員:各入黨積極分子、預(yù)備黨員、10造價(jià)2班全體團(tuán)員。(以小組形式參與,共4小組,一小組10人)活動(dòng)流程:(1)維護(hù)食堂次序

      本部分由10人參加。由第一組人員參加,各5人在學(xué)校1、3食堂進(jìn)行。一部分人進(jìn)行文明排隊(duì),文明進(jìn)餐的宣傳,一部分人進(jìn)行文明督導(dǎo)與勸導(dǎo)的工作。分項(xiàng)分部完成。讓同學(xué)們知道以實(shí)際行動(dòng)感染、引導(dǎo)廣大同學(xué)從自身做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明修身的表率。(2)校園清潔志愿活動(dòng)

      本部分由第2、3、4小組完成。第2組分別進(jìn)行“校園文明靠大家,校園環(huán)境靠你我他”的宣傳活動(dòng);第3組進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生的義務(wù)清理工作;第3組進(jìn)行非法廣告等“牛皮癬”的清潔工作;第4組進(jìn)行教室內(nèi)桌面清潔的整理工作。真正讓同學(xué)們提高環(huán)境工作的重要和要愛(ài)護(hù)珍惜維護(hù)校園環(huán)境的文明思想。

      (3)思想總結(jié):參加過(guò)活動(dòng)后,每個(gè)人進(jìn)行思想總結(jié),并且在班上進(jìn)行心得體會(huì)的交流,最后將各個(gè)總結(jié)進(jìn)行班級(jí)歸檔。

      (八)應(yīng)急方案:為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,班干部必須積極帶頭參加,責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,具體工作應(yīng)明確分工,活動(dòng)開(kāi)展當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)組織簽到,對(duì)無(wú)故缺席者嚴(yán)肅處理。

      (九)所需道具:文明勸導(dǎo)員工作牌、志愿者胸標(biāo)

      (十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:人民幣20元(班費(fèi)支出)

      某某專業(yè)某某班級(jí)團(tuán)支部策劃

      2012年3月8日星期四(制)

      活動(dòng)總結(jié)

      根據(jù)學(xué)院要求構(gòu)建和諧校園專題組織會(huì)的通知。我班開(kāi)展了構(gòu)建文明和諧校園的活動(dòng),這次團(tuán)組織生活,我們班級(jí)主要負(fù)責(zé)維護(hù)校園清潔,清理各種墻上廣告單。以及對(duì)校園不文明行為的勸導(dǎo)。2012.3.12。這天下午兩點(diǎn)。同學(xué)們都在各組的領(lǐng)導(dǎo)下展開(kāi)校園清潔維護(hù)。一些同學(xué)清潔墻上,電話廳上。以及寢室宿舍請(qǐng)上的各種不文明的廣告單,還有一些同學(xué)到一些空教室清理亂涂亂畫的桌面。還有一些同學(xué)撿學(xué)校花園,草坪上的垃圾。雖然很累,但是同學(xué)們都做得很開(kāi)心。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在班生活會(huì)上,同學(xué)們對(duì)校園中各種不文明行為進(jìn)行了鞭策,并圍繞 “構(gòu)建文明和諧校園的意義”、“構(gòu)建文明和諧校園每個(gè)人應(yīng)該怎么做?”等問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。同學(xué)們都紛紛表示,構(gòu)建文明和諧校園應(yīng)從我做起,愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,注意自己的言行舉止,牢固樹(shù)立“以維護(hù)校園和諧為榮,以破壞校園和諧為恥”的榮辱觀。此次專題生活會(huì)在同學(xué)當(dāng)中反響很大,對(duì)構(gòu)建和諧文明校園起到良好的推動(dòng)作用。

      某某大學(xué)某某學(xué)院

      某某專業(yè)某某班級(jí)團(tuán)支部

      活動(dòng)背景

      2011年偉大祖國(guó)建國(guó)六十二周年,六十二年的風(fēng)雨兼程,六十二年的坎坷艱辛,六十二年的騰飛發(fā)展,六十二年的光輝足跡。作為一名新世紀(jì)的新青年,我們?cè)跄懿粸樗械津湴梁妥院??發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“偉大祖國(guó)好?!敝链私鹎锸拢e辦此次活動(dòng)意義重大,不僅僅是一次活動(dòng),對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活以及思想的提高也具有很大的促進(jìn)作用。

      活動(dòng)主題 理性愛(ài)國(guó)

      活動(dòng)時(shí)間 十月十號(hào)晚上七點(diǎn)

      活動(dòng)對(duì)象 2010級(jí)工程造價(jià)2班

      前期準(zhǔn)備

      本班班委提前做好溝通,明確本次團(tuán)組織生活的主要目的,加強(qiáng)本班學(xué)生對(duì)班級(jí)、學(xué)校、祖國(guó)的熱愛(ài)。確定好本次組織生活的主持人。繪制宣傳版畫。

      班長(zhǎng)、團(tuán)支書及各個(gè)班委提前學(xué)習(xí)好團(tuán)歌。班級(jí)成員學(xué)習(xí)團(tuán)歌。

      活動(dòng)流程 教室布置

      相關(guān)班委提前布置好教室,以免活動(dòng)開(kāi)始時(shí)造成不必要的混亂

      具體活動(dòng)

      主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)白。強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的意義所在,增加大家的積極性,加強(qiáng)大家對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。全體起立,唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌。主持人通過(guò)多媒體播放建國(guó)62周年的風(fēng)雨歷程和偉大成就,使同學(xué)們感受到國(guó)家的使命和名族的自豪感

      邀請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)言,表達(dá)一下自己對(duì)建國(guó)60周年的感受及想法。有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目,切合主題。由同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦。

      剩余活動(dòng)由主持人編纂并由老師對(duì)本次活動(dòng)講話,進(jìn)行總結(jié)。

      活動(dòng)后期

      1、班干部及其負(fù)責(zé)小組成員留后大掃會(huì)場(chǎng),做好教室清潔。

      2、團(tuán)組織活動(dòng)過(guò)后,由團(tuán)支書進(jìn)行總結(jié),聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn),找出本次活動(dòng)的不足之處,加以改正。

      活動(dòng)特色

      1、每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言,增強(qiáng)同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)能力。

      2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)團(tuán)組織的了解,使同學(xué)們更好的理性愛(ài)國(guó)。

      3、整個(gè)活動(dòng)的主題緊扣“理性愛(ài)國(guó)”的主旨,使活動(dòng)能更加順利的進(jìn)行下去。

      各項(xiàng)競(jìng)賽班級(jí)學(xué)生參與及獲獎(jiǎng)情況

      班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)

      1.專業(yè)思想:經(jīng)過(guò)接近二年的學(xué)習(xí),大部分同學(xué)對(duì)我們所學(xué)的專業(yè)有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),能很好地了解現(xiàn)狀,部分在開(kāi)始階段不能正確處理自己心態(tài)的同學(xué)也慢慢接受了現(xiàn)實(shí),對(duì)造價(jià)這個(gè)專業(yè)也產(chǎn)生了一定程度上的認(rèn)同,發(fā)覺(jué)到本專業(yè)的前景還是光明的。本專業(yè)的特性決定了我們的學(xué)習(xí)不能局限于課堂上面大量提取的精華理論知識(shí),所以很多同學(xué)在平時(shí)都能主動(dòng)去附近的世界尋找機(jī)會(huì),以此鍛煉自己的能力。

      2.學(xué)習(xí)目標(biāo)方面??偟膩?lái)說(shuō),在經(jīng)歷過(guò)很多波折與迷茫之后,大家都有自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),而且部分同學(xué)的目標(biāo)甚至不是本專業(yè)的。對(duì)自己的專業(yè)充分信任的同學(xué)就花費(fèi)適當(dāng)?shù)木υ趯I(yè)相關(guān)知識(shí)方面,做出相應(yīng)的努力。而把未來(lái)寄托于其它專業(yè)的知識(shí)的同學(xué)則盡力在維持好本專業(yè)成績(jī)的同時(shí)分配出時(shí)間來(lái)處理能使自己得到第二個(gè)學(xué)位的課程上。大家都能正確根據(jù)自己的特點(diǎn)確定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)并根據(jù)其制訂正確的方法。關(guān)于以后班級(jí)整體的學(xué)習(xí)規(guī)劃,首先是要幫助目前沒(méi)有明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的同學(xué)找到正確的方向,輔助雖然有學(xué)習(xí)目標(biāo)但是沒(méi)有堅(jiān)定的信念堅(jiān)持下去的同學(xué)鞏固信心,做到一部分人先明確目標(biāo)先進(jìn)起來(lái),然后由先明確目標(biāo)的同學(xué)帶動(dòng)尚未明確目標(biāo)或者信心不夠的同學(xué),最終達(dá)成共同先進(jìn)。

      3.引進(jìn)現(xiàn)代化的班級(jí)管理模式,結(jié)合本班同學(xué)相對(duì)個(gè)體能力比較強(qiáng)的特點(diǎn),把管理工作合理地有針對(duì)性地分配給相應(yīng)方面的班級(jí)干部。運(yùn)用現(xiàn)代化的溝通交流工具,在管理層范圍內(nèi)討論研究大部分問(wèn)題,再把結(jié)論告知其余同學(xué),在保持高效率低消耗的同時(shí),維持班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),維護(hù)班級(jí)內(nèi)部的穩(wěn)定與統(tǒng)一。

      4.對(duì)于老師的評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)的程度主要和老師所教授之課程相關(guān)聯(lián)。大致表現(xiàn)為對(duì)課程期望較高但老師相對(duì)較弱的,自然存在怨言。而同學(xué)們自己不是很重視的課程,則老師教授水平如何也無(wú)關(guān)緊要??偟膩?lái)說(shuō),本班同學(xué)皆可擺正心態(tài),把一切不正確運(yùn)轉(zhuǎn)事件之原因歸結(jié)為自身,而不是客觀條件限制。該老師基本能夠很好地完成其本職工作,積極與學(xué)生交流,先學(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂(lè)而樂(lè)??偟膩?lái)說(shuō),中規(guī)中矩,無(wú)特別之處。

      5.班風(fēng)建設(shè)方面,目前未發(fā)現(xiàn)重大問(wèn)題,大部分同學(xué)以學(xué)習(xí)為重,積極投入到豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,頗樂(lè)不思蜀。雖然有部分人等無(wú)法正確處理好學(xué)習(xí)與個(gè)人愛(ài)好的關(guān)系,但完全不會(huì)影響到班風(fēng),所以整個(gè)班級(jí)能夠沿著一個(gè)積極向上的路線在有條不紊地前進(jìn)。且“學(xué)習(xí)與否”基本是由天生智力因素及個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷所決定,并不是一般簡(jiǎn)單思想教育所能解決的,所以不必分配過(guò)多精力這個(gè)等級(jí)的存在上面。

      6.學(xué)術(shù)研究方面大家還是相對(duì)積極的。從踴躍組隊(duì)參加老師介紹的工程就可以看出,還有部分同學(xué)同外班同學(xué)聯(lián)合組成團(tuán)隊(duì),更促進(jìn)了班級(jí)之間的交流與協(xié)作。大家都能認(rèn)識(shí)到參與此累活動(dòng)能對(duì)自己多種能力的提高起到一定程度上的幫助。只是由于各種條件的限制,選擇的課題有研究?jī)r(jià)值與否還有待商榷,但至少有參與到這些活動(dòng)中來(lái)鍛煉自己的意識(shí),已經(jīng)很能夠說(shuō)明問(wèn)題了。綜上所述,本班級(jí)班風(fēng)整體在平穩(wěn)有序地沿著一條合理規(guī)范的道路進(jìn)步,且必將在不久的將來(lái)取得一定程度上的突破。

      第二篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班集體申請(qǐng)材料

      學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體

      申 請(qǐng) 材 料

      ——11電信本(2)班 機(jī) 械 工 程 學(xué) 院

      11級(jí)電子信息工程本(2)班

      師生合影留念

      2011年8月25日,這是一個(gè)我們絕對(duì)難以忘懷的日子,猶清晰地記得,那天41個(gè)來(lái)自五湖四海的陌生面孔帶著41個(gè)五彩繽紛的美麗夢(mèng)想來(lái)到這里,相聚新余學(xué)院,這個(gè)恍若人間仙境的美麗大學(xué)!也許是前世修來(lái)這來(lái)之不易的緣份,我們這41個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)班——11電信本(2)班!于是,我們便開(kāi)始了一段充實(shí)而又幸福的圓夢(mèng)之旅……

      234優(yōu)良的班風(fēng),是一種無(wú)形的教育力量,可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為,對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。我們11電信本(2)班在班風(fēng)建設(shè)這一塊科學(xué)系統(tǒng)性地做了以下幾方面的工作:

      首先,我們班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)考勤制度,不僅如此我們還制定了班委會(huì)各班委的工作職責(zé)。因?yàn)楣?、公正、公開(kāi)的科學(xué)制度對(duì)于提高班級(jí)向心力、強(qiáng)化班委威信具有極其重要的作用。

      其次,確定了明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)——同舟共濟(jì),力爭(zhēng)上游。目標(biāo)確立后,對(duì)規(guī)范全班同學(xué)的學(xué)習(xí)行為、努力方向和奮斗目標(biāo)卓有成效。

      第三,以校規(guī)、校紀(jì)為保障,使班風(fēng)的形成有規(guī)可循,有章可依。嚴(yán)肅考勤、紀(jì)律,早晚自習(xí)出勤率及上課到課率可達(dá)90%以上,狠抓學(xué)習(xí),一直以來(lái)成為我班重點(diǎn)工作,這使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)成績(jī)進(jìn)步顯著。

      第四,良好班風(fēng)的形成還依賴我班組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富的活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,又增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、自豪感。

      班級(jí)建設(shè)是否成功,很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學(xué)干隊(duì)伍,班委、團(tuán)支部肩負(fù)著帶動(dòng)班級(jí)的管理,影響班級(jí)風(fēng)氣沿著良好方向發(fā)展的重大責(zé)任。我班學(xué)干,尤其是班長(zhǎng)徐

      同學(xué)解決出現(xiàn)的一些心理問(wèn)題,使我們健康度過(guò)大學(xué)生活。

      9、寢室長(zhǎng):負(fù)責(zé)上傳下達(dá)班內(nèi)大大小小的各項(xiàng)事務(wù),化整為零,有效地動(dòng)員6名室友參加班上各項(xiàng)活動(dòng)等。Ⅱ、我班班委會(huì)責(zé)任制度規(guī)定如下:

      1、班委會(huì)各委員要各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,帶領(lǐng)大家與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

      2、班委會(huì)議定本班規(guī)章制度,做到制度健全,管理到位,與全班同學(xué)共同遵守,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)習(xí)建設(shè)。

      3、班委會(huì)每周召開(kāi)碰頭會(huì),總結(jié)本班情況,每月計(jì)劃召開(kāi)一次全體會(huì)議,總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作,提出下步規(guī)劃,還可根據(jù)要求召開(kāi)全班主題班會(huì)。

      4、班委會(huì)干部視其各自職能,要經(jīng)常與院團(tuán)委、班主任老師聯(lián)系,做到上傳下達(dá)。班委會(huì)干部有處理不了的事情或遇重大事件應(yīng)及時(shí)與班主任老師匯報(bào)。按時(shí)完成上級(jí)交予的各項(xiàng)任務(wù),妥善處理同學(xué)中的各種問(wèn)題,做到遇事不推諉,不拖拉,誰(shuí)的事情誰(shuí)負(fù)責(zé),每件事情有回音。

      5、班委會(huì)在決定重要事情時(shí)以成員大多數(shù)意見(jiàn)為主,如當(dāng)時(shí)確不能解決,可以參考輔導(dǎo)員意見(jiàn)。

      6、班委會(huì)干部不但要自身嚴(yán)格要求外,還要做到團(tuán)結(jié)全班同學(xué),做到學(xué)習(xí)好、品行好,為班級(jí)創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,爭(zhēng)做文明先進(jìn)班級(jí)。

      7、班級(jí)建立與班級(jí)規(guī)章制度相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,每學(xué)期進(jìn)

      不悔!

      四、學(xué)習(xí)成果篇

      ——碩果累累,成績(jī)斐然,叫人刮目相看 我班在班委的正確引導(dǎo)下,在一批榜樣學(xué)生的感染下,高漲的學(xué)習(xí)熱情蔚然成風(fēng),大家比學(xué)趕超,你追我趕,都有一股不服輸、不服勁的勢(shì)頭,個(gè)個(gè)狠抓學(xué)習(xí),即使雙休日,仍然有很多同學(xué)到圖書館自習(xí)、修學(xué),果然,我班取得了突出顯著的成績(jī),大一上學(xué)期期末考試通過(guò)率還數(shù)中上水平,大一下學(xué)期經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),在期末考試中,我班通過(guò)率已經(jīng)沖到全院第一的位臵,這是同學(xué)們共同努力,共同進(jìn)步的必然結(jié)果!

      而且,我班同學(xué)在各類大賽中還取得了驚人的成績(jī): 其中,魏道志同學(xué)在江西省電子設(shè)計(jì)大賽中榮獲全省二等獎(jiǎng);

      漆志亮、黃志敏、朱慶平三人參加的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽榮獲小組全省三等獎(jiǎng);

      黃志敏同學(xué)順利通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試; 蔣毅勰、李剛同學(xué)順利通過(guò)江西省計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試;

      毛荔同學(xué)在全校英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

      五、班級(jí)活動(dòng)篇

      ——積極參與活動(dòng),讓他人見(jiàn)證我班“真名士,自風(fēng)流”

      0沒(méi)有人去了吃飯,大家都是餓著肚子。

      晚會(huì)的節(jié)目也是全班同學(xué)精心挑選并編排的,看點(diǎn)十足。不僅節(jié)目豐富精彩,而且獎(jiǎng)品多多,極吸引眼球。最終,晚會(huì)在一片爆掌聲中落下帷幕,活動(dòng)圓滿結(jié)束!

      2、最有意義的班級(jí)活動(dòng)——植樹(shù)節(jié)種樹(shù)

      2012年3月12日植樹(shù)節(jié)當(dāng)天,我們11電信本(2)班是全校唯一一個(gè)組織全班同學(xué)親手實(shí)踐種樹(shù)的班級(jí),我們深深地知道“保護(hù)地球,愛(ài)護(hù)家園,從自我做起”,于是,我班班委號(hào)召全班同學(xué),班委帶頭到學(xué)校后山空地種樹(shù)。

      當(dāng)天上午,班長(zhǎng)和李剛同學(xué)前往市區(qū)購(gòu)買樹(shù)種,任務(wù)安排我班8個(gè)寢室每個(gè)寢室合力種植一顆樹(shù)種。下午下完課大概4點(diǎn)鐘左右,由每個(gè)寢室?guī)Ш盟昂顽P子出發(fā)開(kāi)向目的地。

      通過(guò)此次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí),還令同學(xué)們領(lǐng)悟了“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的深刻涵義,可謂一舉兩得,意義深刻

      31415 他——

      一、熱愛(ài)集體,服務(wù)他人

      二、助人為樂(lè),大愛(ài)無(wú)私

      三、誠(chéng)信友善,勤儉節(jié)約

      四、任勞任怨,盡忠職守

      他是大家的公仆,被親切地叫一聲“奶爸”,他被記者團(tuán)干事稱作是“徹底的活雷鋒”,沙福君呼吁:向徐浩哲同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做雷鋒繼承人!

      6、最有詩(shī)意最自由獨(dú)立的活動(dòng)——野外素質(zhì)拓展

      2012年11月3日,我班順利開(kāi)展了一次極具浪漫詩(shī)意的野外素質(zhì)拓展活動(dòng)。此次活動(dòng)既加強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,又有效地提升了同學(xué)們自力更生的能力。

      活動(dòng)之前,班委們未雨綢繆,縝密策劃?;顒?dòng)當(dāng)天,天朗氣清,惠風(fēng)和暢,天公作美。都道“人逢喜事精神爽”,同學(xué)們興致極佳,個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)。大約上午9:00,全班同學(xué)會(huì)聚兄弟自行車行,一行41人騎著自行車浩浩蕩蕩開(kāi)向獅子口。班委保駕護(hù)航,時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。一路上,同學(xué)們笑語(yǔ)盈盈,迎風(fēng)踏歌而去。到了獅子口,放眼望去,遼闊的田野,一望無(wú)際的湖泊,兼具郁郁蔥蔥的青山懷抱,好一副人間仙境山水田園畫!同學(xué)們不禁絕嘆,不知不覺(jué)地融入到此畫之

      81920b.主抓學(xué)生干部、學(xué)生黨員,以起到模范帶頭作用。c.完善制度建設(shè),嚴(yán)格依法辦事,做到了有依可循。d.及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,認(rèn)真查找不足,總結(jié)短期經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

      Ⅱ、不斷創(chuàng)新工作方法,促進(jìn)班級(jí)和諧管理。a.團(tuán)支書直接找人談心,意義非同凡響。b.學(xué)生干部管理能力和積極性不斷得到提高。c.班長(zhǎng)暗訪實(shí)效突出,糾正同學(xué)不良習(xí)慣。d.樹(shù)立學(xué)生榜樣(如魏道志同學(xué)),創(chuàng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

      Ⅲ、今后改進(jìn)措施。

      a.加強(qiáng)宣傳教育, 勵(lì)志教育,增強(qiáng)全體同學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)意識(shí)。

      b.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),力求形成更良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng), 形成團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的班集體風(fēng)貌。

      七、班級(jí)榮譽(yù)篇

      1、我班在機(jī)械工程學(xué)院“集思杯”辯論賽中勇奪冠軍;

      我班反方四大辯手強(qiáng)勢(shì)攻擊,對(duì)手棋輸一著

      齊心協(xié)力,勇奪冠軍

      2、我班在學(xué)院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)集體跳繩項(xiàng)目中榮獲第一名;

      7、我班參賽代表漆志亮、黃志敏、朱慶平三人參加的全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽榮獲了小組全省三等獎(jiǎng)等。

      八、個(gè)人榮譽(yù)篇

      1、人杰輩出,成績(jī)斐然,碩果累累

      2、徐浩哲:

      擔(dān)任我班班長(zhǎng),任勞任怨、恪盡職守帶領(lǐng)我班創(chuàng)造輝煌 獲得國(guó)家一等助學(xué)金

      五月雷鋒月當(dāng)選我院“好人好事”典型模范代表 被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”

      3、魏道志:

      大一上學(xué)期獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金 大一下學(xué)期榮獲勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

      擔(dān)任電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)科技部副部長(zhǎng) 江西省電子大賽二等獎(jiǎng) 被評(píng)為“三好學(xué)生” 被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員” “青春杯”紅歌大賽二等獎(jiǎng) 社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀工作者” 社聯(lián)新生才藝大賽三等獎(jiǎng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀組織者 元旦晚會(huì)優(yōu)秀組織者 免費(fèi)電子維修優(yōu)秀組織者 趣味數(shù)學(xué)杯“優(yōu)秀工作者”

      心理素質(zhì)拓展優(yōu)秀組織者

      4、許小文:

      大一上學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金

      6276、漆志亮:

      大一上學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金 大一下學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金 擔(dān)任學(xué)習(xí)兼紀(jì)檢委員

      被評(píng)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”

      7、余富榮:

      大一上學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金 擔(dān)任體育委員、14棟宿管樓層長(zhǎng) 社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀工作者” 建團(tuán)九十年“青春杯”優(yōu)秀工作者 運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀拉拉隊(duì)員

      8、黃江:

      大一下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金 擔(dān)任心理委員、14棟宿管樓層長(zhǎng)

      9“魅力之星”優(yōu)秀獎(jiǎng) “籃球?qū)氊悺标?duì)員

      機(jī)械工程學(xué)院元旦晚會(huì)T臺(tái)秀

      13、余銀平:

      大一上學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金 大一下學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金 校運(yùn)會(huì)“活動(dòng)優(yōu)秀工作者” 元旦晚會(huì)優(yōu)秀組織者 免費(fèi)電子維修優(yōu)秀組織者 心理素質(zhì)拓展優(yōu)秀組織者

      14、徐燕:

      大一上學(xué)期獲得國(guó)家一等助學(xué)金 大一上學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金 被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”

      15、劉芳:

      大一上學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金 大一下學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金 擔(dān)任生活委員

      16、鄧偉寧:

      大一上學(xué)期獲得國(guó)家助學(xué)金 大一下學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金 擔(dān)任讀者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)

      122、周海根:

      大一上學(xué)期獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金 運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀拉拉隊(duì)員

      出席機(jī)械工程學(xué)院元旦晚會(huì)排舞表演 等等

      九、班歌文化篇

      ——歌聲創(chuàng)造班級(jí)文化,歌聲激勵(lì)我們前進(jìn)

      我 的 好 兄 弟

      在你輝煌的時(shí)刻 讓我為你唱首歌 我的好兄弟 心里有苦你對(duì)我說(shuō) 前方大路一起走 哪怕是河也一起過(guò) 苦點(diǎn)累點(diǎn)又能算什么 在你需要我的時(shí)候 我來(lái)陪你一起度過(guò) 我的好兄弟 心里有苦你對(duì)我說(shuō)

      人生難得起起落落 還是要堅(jiān)強(qiáng)的生活 哭過(guò)笑過(guò)至少你還有我

      朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊 那些歲月我們一定會(huì)記得

      朋友的情誼呀我們今生最大的難得 像一杯酒 像一首老歌

      《我的好兄弟》,讓我們班相愛(ài)相親,情同一家,所以在歷項(xiàng)活動(dòng)比賽中我們都能團(tuán)結(jié)一心,齊頭并進(jìn)!

      十、未來(lái)規(guī)劃篇

      人生匆匆,青春是易逝的一段,但它應(yīng)是一種永恒的心態(tài)。滿面紅光,腿腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的青春,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,青春意味著進(jìn)取戰(zhàn)勝安逸。在我們?yōu)樽约焊械阶院赖耐瑫r(shí),也必須看到自己存在的一些不足和缺點(diǎn)。“千里之堤,潰于蟻穴”,一個(gè)小小的錯(cuò)誤也足以讓一個(gè)優(yōu)秀的班集體毀于一旦,我們應(yīng)防微杜漸,未雨綢繆,敢于正視缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,在改正中積蓄力量,乘風(fēng)破浪,扶搖而上,鵬程萬(wàn)里。在今后的時(shí)光里,我們班委將在以下方面進(jìn)一步努力:

      一、積極引導(dǎo)同學(xué)“活動(dòng)”起來(lái)

      到了大二,有的同學(xué)開(kāi)始走老油條路線,什么都不在乎,4353637)班!電信本2

      第三篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體

      0802機(jī)制本“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體”申請(qǐng)

      機(jī)電科學(xué)與工程系機(jī)制本0802班,是一個(gè)激情四射的集體,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,從青澀的班級(jí)到現(xiàn)在凝聚一團(tuán)的機(jī)制本0802班,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,揮灑熱情與汗水,在機(jī)電系這片熱土地上留下了他們深深的足跡。兩年時(shí)間,他們?nèi)遮叧墒?,共同努力,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步,無(wú)論是思想政治修養(yǎng),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還是校園活動(dòng)方面,都有了很大的提高。、在過(guò)去的一年里,機(jī)制本0802班堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為首位,狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)與知識(shí)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的前提下,他們也展開(kāi)了許多有意義的課外活動(dòng),從活動(dòng)中亦能學(xué)到很多。故特此申請(qǐng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”現(xiàn)將機(jī)制本0802班的班級(jí)建設(shè)情況匯報(bào):

      一、班級(jí)簡(jiǎn)介

      08年9月,來(lái)自河北省內(nèi)外的不同地區(qū)的學(xué)習(xí)相聚河北科技師范學(xué)院機(jī)電科學(xué)與工程系機(jī)械本0802班,開(kāi)始了4年的精彩生活,那時(shí)候,30人用自己靦腆的語(yǔ)言開(kāi)始了機(jī)制本0802班的理想之旅。這30個(gè)人都在憧憬著在大學(xué)的4年中開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地。30人握緊雙手期待那豐富的旅程。

      他們雙腳在大地上奔跑,心靈在天空上翱翔。這個(gè)有計(jì)劃、有制度、有分工、有默契的班級(jí)體在爭(zhēng)取更高的目標(biāo)。有毅力與團(tuán)結(jié)作舟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,泛舟在秦皇島的海上,開(kāi)始了機(jī)制本0802班的理想起航。憧憬在未來(lái)的三年里,更能體會(huì)到秦皇島的風(fēng)采,體會(huì)到機(jī)電科學(xué)與工程系的風(fēng)采文化。他們是吸收著

      大自然的精華,朝氣蓬勃的一綠青苗??v然有過(guò)困惑,縱然有過(guò)迷茫,但是,辛勤總會(huì)有收獲:看那一張張獲獎(jiǎng)的證書,紅的似火;瞧那一張張笑臉,笑的開(kāi)花;聽(tīng),那一條條班級(jí)的好消息,在空中輕舞飛揚(yáng)……好成績(jī)的獲得,并沒(méi)有讓機(jī)制本0802班的同學(xué)恃才自傲,因?yàn)椋谒麄兊淖值淅锩?,永遠(yuǎn)不會(huì)有滿足,永遠(yuǎn)不會(huì)有把“最好”的標(biāo)記打下?!皩W(xué)海無(wú)涯”這份信念,已經(jīng)深深扎根于他們心田。

      這就是機(jī)制本0802……機(jī)制本0802,正創(chuàng)輝煌?。“嗉?jí)班委情況:

      一個(gè)良好的班干部團(tuán)體,正是良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。機(jī)制本0802班各班委都能積極認(rèn)真,工作負(fù)責(zé),這對(duì)班級(jí)有著良好的積極作用。具體名單如下:

      班級(jí)班長(zhǎng):王昊林 團(tuán)支書記: 張志亮 組織委員:李廣舉 學(xué)習(xí)委員: 王丹丹 宣傳委員:褚松輝 生活委員: 趙 博 文藝委員:劉俊杰 體育委員: 姬亞強(qiáng)

      二、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

      好的學(xué)風(fēng),好的班風(fēng),首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體,團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的,并以之為中心開(kāi)展工作。個(gè)人的進(jìn)步固然重要,作為班集體來(lái)說(shuō),要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,共同進(jìn)步,更為重要,更具意義;加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)

      生.為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,培養(yǎng)同學(xué)集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,更好調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,機(jī)電科學(xué)與工程系機(jī)制本0802班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力建設(shè)好我們的班集體,向院領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)本學(xué)年的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評(píng)選.我們將在本學(xué)年努力做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選。

      2010年學(xué)院進(jìn)行了學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我們機(jī)制本0802班也積極的參與進(jìn)來(lái),用自己的實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)院,組織了與其主題相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng),通過(guò)這些主題活動(dòng)我們要向全院證明,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體,是一個(gè)積極的班級(jí)體……

      首先,搞好學(xué)生公寓建設(shè)。生活委員對(duì)公寓宿舍生活這一重要陣地進(jìn)行督促,完善學(xué)生干部床位掛牌制度;開(kāi)展“宿舍文明月”及“星級(jí)宿舍”評(píng)比活動(dòng),優(yōu)化公寓環(huán)境。為了提高學(xué)生的綜合能力素質(zhì),展示大家積極向上的精神風(fēng)貌,培養(yǎng)新生的實(shí)際動(dòng)手能力,充分展示同學(xué)們的創(chuàng)新能力,豐富和活躍宿舍文化生活,提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)我班學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生之間的友誼和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),營(yíng)造健康向上的氛圍學(xué)習(xí)生活環(huán)境,特此舉辦這次班級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng),分別評(píng)出了“個(gè)性風(fēng)格、浪漫風(fēng)格、溫馨風(fēng)格、運(yùn)動(dòng)風(fēng)格”等各種獎(jiǎng)項(xiàng),得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可與好評(píng)。

      期中考試將近,許多同學(xué)也許有些害怕考試的到來(lái),為此,我們班舉辦了一幫一得學(xué)習(xí)互助活動(dòng),目的是為了幫助一部分比較落后的同學(xué),迎頭趕上,使整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛更加濃厚,讓每個(gè)人都能真正的學(xué)到知識(shí),不妄大學(xué)四年來(lái)的學(xué)習(xí)生活。一幫一”活動(dòng)中,幫是核心,是兩個(gè)一的焦點(diǎn)。幫的前提是我們這些同學(xué)本質(zhì)是好的,整體是可塑的,心態(tài)是健康的,追求是積極向上的,更重要的是,“我們每位同學(xué)都是富有個(gè)性,擁有閃光點(diǎn),蘊(yùn)涵進(jìn)一步發(fā)展提升潛力的有價(jià)值個(gè)體。幫的原因是我們這些同學(xué)在生活或?qū)W習(xí)等方面還存在這樣那樣的困難和障礙,如有的同學(xué)家庭生活暫時(shí)困難點(diǎn),有的同學(xué)學(xué)習(xí)方法欠缺點(diǎn),有的同學(xué)心理調(diào)試能力弱一點(diǎn),有的同學(xué)自我約束習(xí)慣差一點(diǎn),這些,都或多或少地干擾他們的成長(zhǎng)發(fā)展。幫的目的就是在每位同學(xué)積極向上不甘落后的生活態(tài)度下,盡我們所能從旁扶助,讓同學(xué)們借力而行,走得更快,飛得更高,剪除旁枝,成人長(zhǎng)材。在五月學(xué)風(fēng)建設(shè)“一幫一”活動(dòng)中,一與一的互動(dòng)是實(shí)效的保障。我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn):1關(guān)注同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài);2堅(jiān)持與同學(xué)經(jīng)常性的談話或書面交流;3嚴(yán)厲而客觀地檢查同學(xué)在做人做學(xué)問(wèn)方面的缺點(diǎn),及時(shí)耐心地給予疏導(dǎo)指導(dǎo);4細(xì)致而投入地發(fā)掘同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)充分地給予肯定鼓勵(lì);5把同學(xué)當(dāng)作一位小朋友,共同維護(hù)一分來(lái)之不易的緣分。也許,這些想法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,讓我們不斷去完善它,用發(fā)展的眼光看待同學(xué)看待我們的活動(dòng)。

      作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝我

      們的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),高廣大學(xué)生的社會(huì)人文素質(zhì),促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),我班于2010年6月圓滿舉辦了一屆百科知識(shí)競(jìng)賽。此活動(dòng)為對(duì)課外知識(shí)感興趣并熟知百科知識(shí)的同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的平臺(tái),人數(shù)較多,競(jìng)賽分6組進(jìn)行。比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)必答題,第二環(huán)節(jié)搶答題,第三環(huán)節(jié)選答題,比賽過(guò)程中采用多媒體幻燈片播放題目。比賽過(guò)程有班干部代表作為評(píng)委。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,呼聲很高的前兩名還進(jìn)行了最終的決賽。決賽試題由班里其他同學(xué)直接提問(wèn)的形式出現(xiàn),將活動(dòng)推向高潮。總體而言較為成功。學(xué)生的積極性很高;從活動(dòng)的組織角度看活動(dòng)流程安排合理;從比賽評(píng)價(jià)看,同學(xué)均認(rèn)為值得進(jìn)行,豐富了大家的課余生活并掌握知識(shí)。對(duì)于比賽中出現(xiàn)的有漏洞,如試題重復(fù),個(gè)別同學(xué)手機(jī)百度,和對(duì)積分的計(jì)算以及多媒體幻燈片播放時(shí)出錯(cuò)。百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)不但對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極系,我們將改進(jìn)自己不足,把百科知識(shí)競(jìng)賽做的更出色,將學(xué)風(fēng)建設(shè)做的更好。

      面臨期末,全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)已經(jīng)成為了普遍關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要求各院系大力宣傳考試期間的誠(chéng)信與考風(fēng)考紀(jì)。為此,我班開(kāi)展以“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)”為主題的班會(huì),指導(dǎo)大家的認(rèn)真復(fù)習(xí),做好考試準(zhǔn)備。讓同學(xué)們更加了解我們河北科技師范學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加深對(duì)考試舞弊帶來(lái)的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),避免期末考試過(guò)程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,以達(dá)到全面貫徹、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場(chǎng)紀(jì)律要求。更能加強(qiáng)大

      學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。

      1.首先主持人向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來(lái)重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)”主題班會(huì)的召開(kāi)就是對(duì)沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來(lái)迎接本次期末考試。

      2.播放考風(fēng)考紀(jì)的宣傳視頻,內(nèi)容都是《歐美學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》內(nèi)關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定,通過(guò)視頻,鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)敲響警鐘,告誡大家不要舞弊。

      3.學(xué)生代表宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書》

      4.主持人總結(jié):通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,并初步學(xué)會(huì)將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信。通過(guò)這次班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾。

      以上為機(jī)制本0802班上半年的活動(dòng),其中不緊緊有學(xué)習(xí)方面,也有娛樂(lè)活動(dòng)方面的,這樣可以使我們輕松愉快而且充實(shí)的渡過(guò)每一個(gè)學(xué)年,大家的感情也在這些活動(dòng)中慢慢加深。

      下學(xué)期我們也有條不穩(wěn)的開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

      已經(jīng)進(jìn)入大三的我們也開(kāi)始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯幻想,其中不乏有一些人為此擔(dān)心害怕,找不到自己未來(lái)的方向,對(duì)此我

      們對(duì)同學(xué)們準(zhǔn)備了一場(chǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃講座,目的是希望大家不再迷茫,找到自己未來(lái)要走的路。在2010年10月,我們開(kāi)展以“經(jīng)濟(jì)危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè)”為主題的班會(huì),會(huì)議討論了“大學(xué)生到底該如何理性而又大膽地創(chuàng)業(yè)?如果遭遇困境該如何面對(duì)?大學(xué)生就業(yè)需要哪些引導(dǎo)和政策保障?”等一系列問(wèn)題,并得到同學(xué)們的一致好評(píng)。

      班集體是由學(xué)生組成的基層組織,是學(xué)校進(jìn)行教育和教學(xué)工作的基本單位。班集體要有正確的前進(jìn)方向和共同的奮斗目標(biāo),有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心,有自覺(jué)的組織紀(jì)律,正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。班級(jí)擁有良好的紀(jì)律性是前進(jìn)的動(dòng)力,是發(fā)展的基石!在今年的十月班級(jí)開(kāi)展了杜絕遲到早退活動(dòng)并取得了良好的效果!

      班長(zhǎng)組織杜絕遲到早退的班會(huì),安排各班委十月查處遲到早退同學(xué)的任務(wù),并告誡同學(xué)一定不要遲到早退,做好一名學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),并宣布在十月底再次進(jìn)行總結(jié)與批評(píng)班會(huì)!經(jīng)過(guò)整個(gè)十月的杜絕上下課遲到早退的專項(xiàng)紀(jì)律整頓,班級(jí)的紀(jì)律明顯再上一個(gè)臺(tái)階,還老師同學(xué)一個(gè)安靜積極和諧的上課氛圍!在十月底的班會(huì)上,班長(zhǎng)宣布了我班級(jí)紀(jì)律整頓取得的良好成績(jī),并希望我班級(jí)保持這種良好的組織性與紀(jì)律性,把這種責(zé)任與義務(wù)始終扛在每位同學(xué)的肩上!其次班長(zhǎng)批評(píng)了一些在紀(jì)律整頓期間有過(guò)遲到早退情況的同學(xué)(因特殊情況的除外)希望他們加以改正,同時(shí)也表?yè)P(yáng)了一些在這次整頓中進(jìn)步和貢獻(xiàn)力量的同學(xué)!最后我班同學(xué)用掌聲表達(dá)了我班級(jí)在紀(jì)律整頓中取得良好效果的喜悅,同時(shí)也表達(dá)了維護(hù)良好紀(jì)律的決心!

      教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。學(xué)高為師,德高為范。中華民族素有崇尚師德,弘揚(yáng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。本著以上原則,我校把11月定為師德師風(fēng)建設(shè)月,著力于提高本校老師的整體水平。

      首先,在學(xué)生中我們舉辦了一個(gè)演講會(huì),讓學(xué)生說(shuō)出自己對(duì)老師的評(píng)價(jià),并且總結(jié)了一些自己認(rèn)為應(yīng)該增強(qiáng)師生之間關(guān)系的建議。

      然后,接著我們專業(yè)進(jìn)行了一次師德建設(shè)的主題活動(dòng),請(qǐng)了一些老師來(lái)給我將一些老師本身的想法和對(duì)我的期望以及針對(duì)我們的培養(yǎng)方案。我們也對(duì)老師的方案提出了我們自己的意見(jiàn),希望使之更加完善。

      隨后,舉辦了評(píng)選我喜愛(ài)的老師的活動(dòng),在全校范圍內(nèi)深入開(kāi)展師德師風(fēng)宣傳教育活動(dòng)。利用校內(nèi)外媒體,大力宣揚(yáng)我校優(yōu)秀教師和先進(jìn)工作者的事跡;組織開(kāi)展師德論壇、先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)以及征文、演講等活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與評(píng)選

      在實(shí)踐方面我們也做了一些事情例如試行班主任助理制度,讓班委和有興趣的同學(xué)自己報(bào)名參與,協(xié)助導(dǎo)員與老師管理班級(jí)各種事物,這樣可以讓學(xué)生更加理解老師,也增進(jìn)了彼此的

      關(guān)系。

      通過(guò)這次師德師風(fēng)建設(shè),希望我校的學(xué)生建設(shè)更加完善,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

      三、班級(jí)榮譽(yù)

      班級(jí)學(xué)習(xí)狀況:課程通過(guò)率為98.7%;學(xué)生到課率為96%;無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象;大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)355分以上的達(dá)到95%,有 65%的學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了425分以上,六級(jí)考試10人達(dá)到了425分;計(jì)算機(jī)一級(jí)通過(guò)率100%,二級(jí)通過(guò)率為48%。

      集體榮譽(yù):在機(jī)電杯籃球比賽總獲得系級(jí)冠軍和亞軍,在全院大合唱比賽中獲得最佳組織獎(jiǎng),在機(jī)電系舉辦的“08激情接力比賽”中獲得第二名,在“休閑體育聯(lián)賽跳繩”比賽中獲得第四名,學(xué)院的宿舍評(píng)比中,獲得“文明宿舍”榮譽(yù)稱號(hào),曾被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)支書”的榮譽(yù)稱號(hào)。

      回首過(guò)去的一年,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水,但更多的是收獲。我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jī),但是我們知道成績(jī)是屬于過(guò)去的,我們是屬于未來(lái)的,而未來(lái)的路在我們腳下。我們將繼續(xù)滿懷信心,充滿激情,不驕不躁,按照我們的“班級(jí)文化”繼續(xù)向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)共同邁進(jìn)。明天的天空是明凈的,在明天生活的學(xué)子蓬勃向上,明天的天空是廣闊的,在明天生活的學(xué)子大展鴻圖.08機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2班 2010年12月12日

      第四篇:學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      一、設(shè)立“學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)”和“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”兩項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)每年級(jí)1個(gè),學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人3個(gè),以綜合成績(jī)做決定,考評(píng)結(jié)果可作為組織發(fā)展、雙文明、學(xué)年三評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放等的重要參考依據(jù)。

      二、在學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比月結(jié)束后開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比結(jié)果統(tǒng)計(jì),根據(jù)每日的考核內(nèi)容在月末評(píng)出學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。其中,考核內(nèi)容包括早晚自習(xí)遲到狀況,課堂、自習(xí)情況,吸煙,關(guān)燈,日常同學(xué)生活習(xí)慣問(wèn)題,參與院系組織各項(xiàng)活動(dòng)的情況,思想是否積極健康向上。三、每個(gè)班級(jí)滿分為100分。

      1.遲到一人扣3分,遲到曠課現(xiàn)象嚴(yán)重導(dǎo)致通報(bào)批評(píng)等扣10分,早晚自習(xí)出現(xiàn)吃飯問(wèn)題扣1分,公共場(chǎng)合吸煙扣2分,離開(kāi)教室未關(guān)燈扣2分,突擊檢查寢室違章用電扣4分。

      2.參加各種比賽獲得名次按名次依次加分。冠軍加10分,亞軍加8分,季軍加5分,未獲得名次但積極參與者加2分以示獎(jiǎng)勵(lì),積極參與第二課堂活動(dòng)加1分。

      1、學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選條件:

      (1)全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,遵守課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律,堅(jiān)持早、晚自習(xí)制度,具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      (2)班級(jí)第二課堂活動(dòng)、文體活動(dòng)豐富多彩,內(nèi)容健康向上。

      (3)班級(jí)同學(xué)相互關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊師重教,有良好的班風(fēng)。

      (4)積極參加文明養(yǎng)成教育,自覺(jué)遵守校、院各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)受學(xué)校處分的同學(xué)。(5)班干部工作到位,班委有凝聚力,有感召力,能以身作則。

      (6)積極參加院、系各項(xiàng)活動(dòng),在各項(xiàng)學(xué)習(xí)檢查評(píng)比中成績(jī)好、進(jìn)步快、獲獎(jiǎng)面廣。(7)課堂表現(xiàn)優(yōu)秀,積極踴躍,刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度受到老師的認(rèn)可。

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選條件:(1)具有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),熱愛(ài)所學(xué)專業(yè),專業(yè)思想鞏固。

      (2)堅(jiān)忍不拔、勤奮向上、腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn)的同學(xué)。

      (3)自覺(jué)遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì);遵守課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律,無(wú)曠課、遲到、早退、考試舞弊等現(xiàn)象。

      (4)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物和花草樹(shù)木,保護(hù)公共設(shè)施,自覺(jué)維護(hù)公共秩序。(5)積極參加社會(huì)實(shí)踐,鍛煉實(shí)踐能力,具有良好的集體主義精神。

      (6)男女交往舉止得體,個(gè)人品德修養(yǎng)好。(7)勤于思考,掌握更多的知識(shí)和技能。(8)積極參加素質(zhì)培訓(xùn),科技創(chuàng)新能力較強(qiáng)。(9)能主動(dòng)幫扶困難同學(xué),在班級(jí)中能起到示范榜樣的作用。

      (10)具有奉獻(xiàn)精神,積極學(xué)雷鋒,是同學(xué)們心中的好榜樣。

      第五篇:優(yōu)秀班集體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

      新伙場(chǎng)小學(xué)優(yōu)秀班級(jí)、模范教師、三好學(xué)生的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)

      一、模范教師的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):

      模范教師到底是什么樣子?以往都是教育主管部門提要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講做法,大大小小的要求,多多少少的條框,讓老師們有些不知所措。老師是學(xué)生的老師,他們的模范標(biāo)準(zhǔn)不是坐在辦公室里就能想出來(lái)的,是不是模范教師應(yīng)當(dāng)由學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)評(píng)判。老師們只有將以下這些標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自身衡量,看看自己跟學(xué)生和家長(zhǎng)心中的模范教師有哪些差距,哪些可以改變,哪些可以提高,只有老師們心中的模范教師標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生和家長(zhǎng)的需求相一致時(shí),才能真正產(chǎn)生共鳴,形成合力,促進(jìn)提高。

      下列是我校發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師“海選”制定模范教師標(biāo)準(zhǔn)。出人意料的是,學(xué)生們最渴望的不是老師講課能力多么強(qiáng),而是老師能與自己有共同語(yǔ)言。在學(xué)校的調(diào)查問(wèn)卷中,學(xué)生與家長(zhǎng)對(duì)模范教師標(biāo)準(zhǔn)的看法并不一致?!芭c學(xué)生能有共同語(yǔ)言,能與學(xué)生互動(dòng)、交流”,排在了學(xué)生選擇模范教師標(biāo)準(zhǔn)的首位,而緊隨其后的是“了解學(xué)生的內(nèi)心,相信每一個(gè)學(xué)生,不拋棄,不放棄?!痹诩议L(zhǎng)看來(lái),“學(xué)識(shí)廣博,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),方式得當(dāng)”“上課有激情,語(yǔ)言幽默有趣,簡(jiǎn)單易懂”“善于與孩子溝通,理解和尊重孩子,了解孩子”,分別排在了模范教師標(biāo)準(zhǔn)的前三位。

      (一)、學(xué)生制定的模范教師標(biāo)準(zhǔn):

      1、與學(xué)生能夠有共同語(yǔ)言,能夠與學(xué)生互動(dòng)、交流,課上課下都能融入學(xué)生中,走進(jìn)學(xué)生心中。

      2、了解學(xué)生的內(nèi)心,相信每一個(gè)學(xué)生,不拋棄,不放棄。

      3、善于管理,要求學(xué)生嚴(yán)格,負(fù)責(zé)任,對(duì)工作盡職盡責(zé)。

      4、把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,和藹親切,不隨意打罵學(xué)生,不諷刺挖苦學(xué)生。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),以語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)。

      5、平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

      6、指出老師的不足,虛心接受并改正。

      7、不穿奇裝異服。

      (二)、家長(zhǎng)制定的模范教師標(biāo)準(zhǔn):

      1、學(xué)識(shí)廣博,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),方式得當(dāng)。

      2、上課有激情,語(yǔ)言幽默有趣,簡(jiǎn)單易懂。

      3、善于與孩子溝通,理解和尊重孩子,了解孩子。

      4、不因孩子犯錯(cuò)過(guò)多懲罰,而是教導(dǎo)他學(xué)會(huì)正確處理事情。

      5、對(duì)待孩子像自己的子女,有事與家長(zhǎng)及時(shí)溝通聯(lián)系。

      6、不拋棄,不放棄任何一個(gè)孩子,盡職盡責(zé)。

      7、無(wú)論孩子的問(wèn)題簡(jiǎn)單還是繁雜,都認(rèn)真講解。

      8、臉上常掛有微笑,親切。

      9、嚴(yán)而有情,既有慈母般的愛(ài),又有嚴(yán)父般的要求。

      (三)、教師制定的模范教師標(biāo)準(zhǔn):

      1、熱愛(ài)教育事業(yè),有責(zé)任感和使命感,敬業(yè)上進(jìn);具有高尚的情操和人格;正直善良;教風(fēng)清正廉潔,衣著得體,語(yǔ)言文明。

      2、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,公平公正,“師者應(yīng)有父母心”;對(duì)學(xué)生“寬嚴(yán)有度,關(guān)愛(ài)有加”;允許學(xué)生犯錯(cuò),能對(duì)不同學(xué)生能采用不同方法教育,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展有積極的影響。

      3、博學(xué)勤奮,具備堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教育理論和高超的教育教學(xué)水平;認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂設(shè)計(jì)合理有趣,教學(xué)方式多樣;有自己的教學(xué)特色和個(gè)性魅力。

      4、充滿激情和活力,善于和學(xué)生溝通;語(yǔ)言幽默,口才好,課堂氣氛活躍。

      5、永不滿足,喜愛(ài)鉆研,善于反思;熱愛(ài)讀書,善于學(xué)習(xí);創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。

      6、自覺(jué)遵守法律法規(guī),關(guān)心維護(hù)集體,善于合作,與師生、同事、家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

      7、輕負(fù)擔(dān),高效益,教學(xué)成績(jī)好。

      二、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)(試行):

      (一)、班級(jí)建設(shè):

      l、根據(jù)學(xué)期初要求,每班必須制訂好階段目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo),做到人人知曉。

      2、有一支素質(zhì)較好的班級(jí)干部隊(duì)伍,較好地實(shí)行值日班長(zhǎng)制度,值日班長(zhǎng)必須有記錄、有總結(jié)、有匯報(bào)。

      3、班委干部分工明確,定期召開(kāi)碰頭會(huì),做到每月一次并有記載。

      4、每學(xué)期有一定質(zhì)量主題班會(huì),不少于二次。

      (二)、班級(jí)風(fēng)貌:

      1、教室內(nèi)做到清潔、安靜、整齊、美觀。

      2、同學(xué)間團(tuán)結(jié)、文明、無(wú)突出的違紀(jì)現(xiàn)象,班際關(guān)系友好。

      3、尊敬老師,看到老師主動(dòng)打招呼。

      4、愛(ài)護(hù)公物。

      (三)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng):

      1、課堂紀(jì)律好,學(xué)習(xí)氣氛濃,作業(yè)獨(dú)立完成,考試無(wú)作弊現(xiàn)象。任課教師反映好。

      2、自習(xí)課做到老師在與不在都一樣。

      3、班級(jí)期中、期未考試成績(jī)必須在年級(jí)前茅或在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步。

      (四)、整體活動(dòng):

      1、積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

      2、在全校性活動(dòng)中紀(jì)律好、秩序好。

      3、積極參加學(xué)校的文體活動(dòng)。

      (五)、班主任工作:

      l、堅(jiān)持正面教育,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

      2、班會(huì)課有備課,與學(xué)生談話有記錄,與家長(zhǎng)聯(lián)系有記載。

      3、認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化差生工作,并有一定成效。

      4、一學(xué)年有一定質(zhì)量的德育工作論文。

      5、與各科教師協(xié)調(diào)好。

      (六)、學(xué)籍管理:

      1、學(xué)額鞏固好、流生率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。

      2、學(xué)生檔案,記載健全。

      3、每學(xué)期有成文的工作計(jì)劃和工作總結(jié)。三、三好學(xué)生的評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn):

      (一)、評(píng)選范圍 本校在學(xué)學(xué)生

      (二)、評(píng)選對(duì)象

      1、具有學(xué)校正式學(xué)籍的在校生;異地轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生要在轉(zhuǎn)入學(xué)校就讀兩年(包括兩年)以上方可參評(píng)。

      2、小學(xué)三好學(xué)生評(píng)選對(duì)象,限于小學(xué)一年級(jí)以上(含一年級(jí))的學(xué)生。

      3、被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生,才有資格參加靖邊縣縣級(jí)三好學(xué)生的評(píng)選。已獲榆林市市級(jí)、陜西省省級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)的,不在參評(píng)范圍之內(nèi)。

      (三)、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

      1、思想品德好。初步具有“五愛(ài)”的思想情感,積極參加勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守社會(huì)公德,自覺(jué)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在同學(xué)中能起模范作用。

      2、學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)興趣廣泛,有較強(qiáng)的求知欲,樂(lè)于探索,初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu);其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)成績(jī)?yōu)閮?yōu)良)。

      3、身體好。即堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文體活動(dòng),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,初步具有良好的心理品質(zhì),開(kāi)朗樂(lè)群、不怕困難,有一定的適應(yīng)能力;體育課成績(jī)優(yōu)良(或達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn))。

      (四)、名額分配及原則

      按校委會(huì)分配的名額進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)選。

      (五)、評(píng)選要求

      1、各班在開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)中,應(yīng)嚴(yán)格遵照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行民主程序,認(rèn)真實(shí)施評(píng)選辦法,堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則,做到評(píng)選條件、評(píng)選過(guò)程、評(píng)選結(jié)果“三公開(kāi)”。擇優(yōu)評(píng)選。

      2、各班推薦的侯選學(xué)生的相關(guān)材料在上報(bào)前必須在公告欄上進(jìn)行公示。

      (六)、根據(jù)學(xué)校實(shí)際附加分條件

      1、個(gè)人評(píng)優(yōu)情況:鎮(zhèn)級(jí)評(píng)優(yōu)加2分;市級(jí)評(píng)優(yōu)加3分;(以此類推)。

      2、參賽得獎(jiǎng):

      省級(jí)一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加8分,三等獎(jiǎng)加6分。市級(jí)一等獎(jiǎng)加6分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加4分??h級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加4分,三等獎(jiǎng)加3分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分。

      鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)加4分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)加2分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加0.5分。

      校級(jí)一等獎(jiǎng)加3分,二等獎(jiǎng)加2分,三等獎(jiǎng)加1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)加0.5分。

      3、同一項(xiàng)目獲獎(jiǎng)只取最高分一次。

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