第一篇：廉潔教育學(xué)習(xí)計劃[定稿]

**公司2012年度廉潔教育計劃

為加強公司領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育，進一步健全完善反腐倡廉教育長效機制，根據(jù)集團公司2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)的總體要求和部署，結(jié)合我公司實際，制定廉潔教育計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本、勤廉為民的方針，弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值體系，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀為根本，落實教育責(zé)任，規(guī)范教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，不斷夯實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)思想道德基礎(chǔ)，形成風(fēng)清氣正良好廉潔氛圍。

二、基本原則

開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔教育工作，必須堅持統(tǒng)籌謀劃、按需施教、注重實效、完善制度、開拓創(chuàng)新的工作原則，切實把反腐倡廉教育工作融入到黨的思想建設(shè)相關(guān)方面，貫穿于構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系各個環(huán)節(jié)，體現(xiàn)在從嚴(yán)管理干部各項要求之中，通盤考慮，全面部署，協(xié)調(diào)推進，確保領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育工作取得實效。

三、工作目標(biāo)

堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的基本方針，以增強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)思想意識和防腐拒變能力為重點，以創(chuàng)新反腐倡廉教育形式為基礎(chǔ)，以加強制度建設(shè)為保障，建立健全反腐倡廉教育長效機

制，全面實現(xiàn)反腐倡廉建設(shè)發(fā)揮圍繞中心、服務(wù)大局的積極推動作用。

四、加強反腐倡廉教育體系建設(shè)

反腐倡廉教育的對象是公司黨員、干部和群眾，重點是領(lǐng)導(dǎo)干部和重要工作崗位的干部職工，公司要根據(jù)不同對象特點，有針對性的開展反腐倡廉教育活動。

（一）進一步豐富反腐倡廉教育內(nèi)容

1、加強理想信念教育。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為教育重點，深入開展理想信念教育和廉潔從業(yè)教育，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部頭腦，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗和世情國情黨情教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認識我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命，不斷增強對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心。

2、加強黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育。加強以人為本、勤廉為民教育，扎實開展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，定期開展黨風(fēng)黨紀(jì)專題教育，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，講黨性、重品行、作表率。不斷加強作風(fēng)建設(shè)教育，著力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部方面存在的突出問題，通過排查改進工作作風(fēng)，自覺做到為民、務(wù)實、清廉。繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，牢記“兩個務(wù)必”、堅持“八個堅持、八個反對”、樹立社會主義榮辱觀，厲行節(jié)約，堅決制止奢侈浪費現(xiàn)象，加強公務(wù)用車管理，規(guī)范公務(wù)接待行為，及時處理群眾反映的突出問題。2

3、加強黨紀(jì)政紀(jì)和法律法規(guī)教育。開展廉潔從業(yè)行為規(guī)范教育，將《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》作為教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部正確看待手中權(quán)力、所處地位和個人利益，做到廉潔奉公、不以權(quán)謀私。開展黨內(nèi)民主和監(jiān)督制度教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握黨內(nèi)民主監(jiān)督的基本要求，帶頭發(fā)揚民主，自覺接受監(jiān)督。開展黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，促使黨員干部自覺遵守和維護黨紀(jì)國法，正確行使權(quán)力。開展制度意識教育，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念，帶頭學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺維護制度。

4、加強道德修養(yǎng)教育。加強以社會主義核心價值觀為重點的從業(yè)道德、職業(yè)道德、社會公德、家庭美德和個人品德教育，引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺加強黨性修養(yǎng)和從業(yè)修養(yǎng)，打牢廉潔從業(yè)的思想政治基礎(chǔ)，規(guī)范黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)行為，做到自覺堅守思想道德防線，自覺堅守廉潔從業(yè)底線。加強中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，教育領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭弘揚以愛國主義為核心的民主精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣。加強心理健康教育，教育領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)健康情感、消除心理失衡、塑造健全人格，始終堅持正確的價值取向。

（二）不斷創(chuàng)新反腐倡廉教育形式

立足受教育的思想、工作實際，深入研究和把握反腐倡廉教 3 育的特點和規(guī)律，把集中教育與自我教育、先進典型教育與警示教育、主題教育與崗位教育結(jié)合起來，充分利用現(xiàn)代教育手段，積極探索分類施教、因人施教、因崗施教的個性化、差異化教育模式，增強教育的針對性、實效性。

1、自我教育。督促領(lǐng)導(dǎo)干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育領(lǐng)導(dǎo)干部始終做到自重、自省、自警、自勵。結(jié)合開展學(xué)習(xí)型黨組織活動，“讀書思廉”，并撰寫心得體會、讀文感想，努力改造主觀世界，作勤奮學(xué)習(xí)、加強修養(yǎng)、廉潔自律的表率。

2、示范教育。結(jié)合正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，抓好正面典型示范教育，注重培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)勤廉兼優(yōu)先進典型，表彰典型人物，宣傳典型事跡，弘揚典型精神，利用身邊事教育身邊人，充分發(fā)揮先進典型的引導(dǎo)作用。

3、警示教育。充分利用典型案例和警示教育基地，開展“以案說案、以案促廉”警示教育活動，促進廣大領(lǐng)導(dǎo)干部吸取教訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)干部引以為戒、警鐘長鳴、防微杜漸。有效開展預(yù)防職務(wù)犯罪教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部認清腐敗犯罪的危害，始終做到遵紀(jì)守法。

4、崗位廉潔教育。結(jié)合不同崗位和職責(zé)要求，建立分類別、分崗位、分層施教的崗位廉潔教育制度。對領(lǐng)導(dǎo)干部，將《國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《寧夏發(fā)電集團有限責(zé)任公司廉潔自律“七不準(zhǔn)”》作為教育的重點內(nèi)容，重點抓好黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)和法律法規(guī)教育，不斷加深對正確行使權(quán)力的認識。對一般黨員干部特別是從事人財物管理等權(quán)力運行關(guān)鍵崗位的黨員干部，重點組織學(xué)習(xí) 4 與崗位職責(zé)密切相關(guān)的黨籍條規(guī)、法律法規(guī)，深入學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)知識，進一步強化黨性紀(jì)律觀念和廉潔從業(yè)意識。同時，圍繞腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)的重點領(lǐng)域、重點部門、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合查找出的廉潔風(fēng)險點，制定切實可行的防控措施，強化對領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識和廉潔風(fēng)險意識的教育和管理。

五、構(gòu)建完善反腐倡廉教育載體

在堅持“三會一課”等傳統(tǒng)教育形式的同時，充分利用公司信息、展板、網(wǎng)絡(luò)等開設(shè)廉潔教育專欄，加強反腐倡廉政策措施、工作部署、工作成果、先進典型的宣傳教育；充分利用通訊工具，在重要節(jié)假日期間，及時向領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)送廉潔信息，適時提醒，有針對性地進行廉潔教育。

六、建立健全反腐倡廉教育長效機制

1、堅持和完善每季度進行反腐倡廉的學(xué)習(xí)制度。審計監(jiān)察管理部要把反腐倡廉有關(guān)理論和工作決策部署作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，每季度至少安排一次反腐倡廉專題學(xué)習(xí)，并結(jié)合工作和思想實際，研究制定學(xué)習(xí)計劃。

2、堅持和完善廉潔談話制度。反腐倡廉學(xué)習(xí)要圍繞廉潔建設(shè)主題，開展任前談話、履職談話、離任談話、誡勉談話、廉潔承諾，加強與黨員干部的交流溝通、啟發(fā)提醒和說服教育。

3、堅持和完善廉潔培訓(xùn)制度。堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期講廉潔黨課制度，支委成員每年至少講一次廉潔黨課，將反腐倡廉理論與工作實際緊密結(jié)合，及時宣傳貫徹反腐倡廉理論，分析反

篇二：”廉潔教育“工作計劃

石場中心完小開展“廉潔教育”工作計劃(2007～2008學(xué)年度)根據(jù)畢節(jié)地區(qū)教育局《關(guān)于在中小學(xué)開展廉潔教育的意見》(畢地教字［2007］03號)，金沙縣紀(jì)委、監(jiān)察局、教育局聯(lián)合以金紀(jì)通［2007］11號文件轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)普遍開設(shè)廉潔教育課的通知》(畢地紀(jì)［2007］27號)，8月2日中共金沙縣委、監(jiān)察局、教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)全面開展廉潔教育的安排意見》金紀(jì)發(fā)［2007］8號文件和石場鄉(xiāng)紀(jì)委、石場鄉(xiāng)中心校聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全鄉(xiāng)中小學(xué)開展廉潔教育的安排意見》石紀(jì)發(fā)［2007］11號文件。根據(jù)以上文件精神，結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動和我校實際，促進廉潔教育與當(dāng)前青少年思想道德建設(shè)的有機結(jié)合，提高少年兒童抵抗腐敗的免疫力，確保其成長為健康的社會主流力量，特制定本工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”等重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，立足現(xiàn)實，著眼未來，按照相關(guān)“廉潔教育”的要求，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生成長成材規(guī)律，堅持學(xué)科滲透、潛移默化、貼近生活、正面引導(dǎo)、整合資源、循序漸進六個基本原則，通過少年兒童喜聞樂見、鮮活多樣的主題活動為載體，緊扣“近、小、實、親”活動特點（近：貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實際 ；?。盒√幹?、小處入手、小事做起； 實：真實情形、真情實感、誠實守信；親：親切自然、親身體驗、親自踐行），積極推進廉潔教育進校園、進課堂、入人心，真正把“廉潔教育進校園”的工作做好，為構(gòu)建和諧校園、和諧教育、和諧社會提供有力的政治保證。

二、總體目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校這塊凈土的教育滲透功能，結(jié)合我校解放思想主題實踐活動、社會主義榮辱觀教育活動和師德師風(fēng)建設(shè)，營造“人人是德育工作者，事事是德育教材” 和“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍，教育全體教職工廉潔從教，為人師表，誠信服務(wù)，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育；探索適應(yīng)學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力的廉潔教育的途徑、方法、措施，做到從小抓起，從預(yù)防和教育抓起，引導(dǎo)學(xué)生把《廉潔教育讀本》這本“書”讀到心里、把《廉潔兒歌》

這首“歌”銘刻心靈，培養(yǎng)少年兒童誠實守信、正直節(jié)儉、廉潔自律的品質(zhì)，使祖國未來的執(zhí)政者和接班人，在離開校園踏進社會之前接受深刻的廉潔教育的熏陶，凈化心靈、烙下“廉潔光榮、腐敗可恥”的印記，從而在未來的社會、家庭中發(fā)揮促廉助廉的作用，同時進一步培養(yǎng)青少年正確、積極、健康的理想信念，榮辱觀念，法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。最終，在全校形成“干部一身正氣廉潔治校、教師一身正派清白執(zhí)教、學(xué)生一身正直誠信尚潔”的良好風(fēng)氣。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：何宣鴻(石場中心完小學(xué)校黨支部書記、校長)副組長：任文俊(石場中心完小副校長)、李如祥(青群學(xué)校校長)、張發(fā)

文(大木學(xué)校校長)、湯啟華(天星學(xué)校校長)成 員：王子容、周勛能、馬忠平、馬忠林、陶濤、姜杰、孫澤宏及各

班班主任。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在校長室，由任文俊負責(zé)具體辦公。

3、各班要充分認識活動的重要意義，統(tǒng)一思想，提高認識，結(jié)合學(xué)校實施方案，制定切實可行的活動計劃，精心組織，有計劃地把活動引向深入。

四、工作思路

（一）、全面計劃，有效管理。

把“廉潔教育進校園”工作添加到學(xué)校工作計劃、黨支部工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)教研工作計劃、團隊工作計劃、工會計劃及學(xué)校工作安排。做到科學(xué)籌劃、合理安排。把廉潔教育有機地滲透到學(xué)校黨建的各個環(huán)節(jié)，滲透到學(xué)校教育管理和師生日常管理的各個領(lǐng)域，以建立起廉潔教育的長效機制。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍

1、召開校務(wù)會、全體教師會，認真學(xué)習(xí)各級關(guān)于“廉潔教育”文件，領(lǐng)會精神，充分認識此次“廉潔教育進校園、進課堂”的重要意義，調(diào)動全體教師參與對此次教育活動的積極性、主動性，為落實“廉潔教育進校園、進課堂”活動打下思想基礎(chǔ)。利用家長會、家長學(xué)校在家長中

廣為宣傳，營造“清明、廉潔、和諧”的校內(nèi)外文化氛圍。

2、學(xué)校充分利用廣播、黑板報、橫幅、國旗下的講話，各班級利用黑板報、班隊會，大力宣傳“廉潔教育進校園、進課堂”，對 學(xué)生進行“廉潔文化啟蒙”教育——知曉、啟蒙。在全校營造“人人是德育工作者，事事是德育教材”和“以廉為榮，以貪為恥”的校園廉潔文化氛圍。

（三）納入課程，有機滲透。

由教導(dǎo)處、教研組牽頭，組織語文、品德與(生活、社會)等學(xué)科的教師研討如何以課堂教學(xué)為主渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。品德與(生活、社會)學(xué)科把廉潔教育與平時教學(xué)相結(jié)合，把《廉潔教育讀本》排入課表，每月安排一節(jié)廉潔教育課。思想品德任課教師要積極尋找素材，加強課堂教學(xué)的針對性。

（四）、活動豐富，學(xué)科統(tǒng)整，多頭并舉

借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉潔教育活動。在3～6年級學(xué)生中，開展廉潔教育手抄報、征文比賽、演講比賽，開設(shè)反腐心理健康教育活動；1—6年級，語文教研組選擇相關(guān)課文篇目上一節(jié)公開課；品德與(生活、社會)學(xué)科則搜集歷史上清正廉潔的人物和貪贓枉法的典型為材料引導(dǎo)同學(xué)通過分辨比較，得出“廉則流芳千古，貪則身敗名裂”的結(jié)論，組織專場演出。學(xué)校教導(dǎo)處、教研組要求各教師把“反腐倡廉”內(nèi)容添加教學(xué)工作計劃，做計劃有體現(xiàn)，教學(xué)內(nèi)容有落實，公開課有具體的開課時間、地點、班級，與課程的結(jié)合貼切、自然，并將對各學(xué)科各項活動的開展情況進行跟蹤、總結(jié)、督促。語文、思品階段測試要涉及“廉潔教育”內(nèi)容，例如：默寫廉潔格言警句等。

五、檢查督促，表彰獎勵

領(lǐng)導(dǎo)小組要加大對此項工作的檢查和督促力度，及時記錄開展情況。每年度根據(jù)開展落實情況進行評比“廉潔教育進校園進課堂”，對優(yōu)秀班級體、先進師生給予表彰。

六、活動安排

（一）、第一階段：學(xué)習(xí)宣傳階段（8月26日～9月10日）

1、召開全體教師會，組織學(xué)習(xí)上級相關(guān)的“廉潔教育“文件精神和《學(xué)?！傲疂嵔逃M校園、進課堂”工作計劃》，重溫《教師教學(xué)行為規(guī)范》，教師要牢記“石場中心完小廉潔教育十不準(zhǔn)”。

2、召開家長會，舉辦家長學(xué)校，在家長中廣為宣傳，營造“清明、廉潔、和諧”的校內(nèi)外文化氛圍。

3、學(xué)校利用橫幅、板報?？?、專題廣播，各班級出板報?？?、召開主題班隊會，宣傳“廉潔教育進校園、進課堂“活動的重要意義。

4、學(xué)校下發(fā)“廉潔教育”宣傳標(biāo)語，辦公室、教室宣傳標(biāo)語上墻。在校園內(nèi)設(shè)立“廉潔教育”宣傳欄、標(biāo)語、宣傳牌。

（二）、第二階段：實踐教育階段（9月11日—11月）1、9月中旬，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在全校組織一次“開展廉潔教育、增強榮辱觀念，做一名優(yōu)秀教師（學(xué)生）”的征文比賽。2、9月下旬，召開教師座談會，總結(jié) “廉潔教育”宣傳工作，收交材料。3、9月底，舉行“敬廉崇潔，一生正直誠信尚潔”主題中隊會比賽。4、10月上旬，在教師中，舉辦一次“一生廉潔從教，做優(yōu)秀教師”演講比賽： 5、10月下旬，在學(xué)生中，舉辦一次“我身邊的廉潔小故事”講故事比賽。6、11月中旬，舉辦語文、思品學(xué)科“廉潔教育進課堂”公開課。

第三階段：總結(jié)表彰提高階段（11月—12月）

1、學(xué)校召開一次座談會，老師交流“廉潔教育進校園、進課堂”活動以來的感受。

2、各班級上交“廉潔教育”活動總結(jié)到學(xué)校。

3、評比本次“廉潔教育”教育活動優(yōu)秀集體、個人給予表彰。

4、“廉潔教育”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)階段工作，討論下一步工作，建立長效管理教育機制。

石場中心完小

2007年8月25日篇三：廉潔教育計劃 2 四（1）班廉潔教育計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《關(guān)于進一步加強廉政文化建設(shè)的意見》和教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，讓廉潔文化進校園，廉潔教育進課堂。通過活動營造崇廉、奉廉、贊廉的社會共識，在廣大師生中形成以廉為榮、以腐為恥的輿論氛圍。使學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識，從小植根敬廉崇潔的堅定信念，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任，成為全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動意義

通過以廉潔為主題的理想信念、道德觀念和法制意識的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生從小敬重有操守、守法紀(jì)的古今中外人物；崇尚重清廉、加強自律的道德情感；使學(xué)生從小學(xué)會清清白白做事，堂堂正正做人，促進青少年逐步形成胸懷大志、為民為公的理想信念；正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識；以及對社會廉政高效發(fā)展的監(jiān)督意識。通過廉潔文化進校園活動，整合歷史上、現(xiàn)實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育。廉潔文化進校園其實就是營造一種氛圍，對孩子進行這方面的教育，目的是在孩子純潔人生的基礎(chǔ)上，注入一種高尚人生追求的特質(zhì)，從而使孩子得到最基本的辨別和判斷的能力及眼力。

三、工作原則

1、廉潔教育與德育工作相結(jié)合；

2、課堂教育與社會教育相結(jié)合；

3、堅持正面教育為主；

4、教育與活動相結(jié)合。

四、工作途徑

主要通過學(xué)科滲透、課外閱讀，主題活動、生活體驗教育四大基本途徑來開展：

一是學(xué)科滲透，即有效、有序、動態(tài)地整合語文、社會、思想品德等學(xué)科教

材中蘊涵的有關(guān)敬廉崇潔教育資源，在教學(xué)中強化滲透敬廉崇潔思想，進一步增強道德的實效性。二是課外閱讀，即根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，并撰寫讀后感或隨筆，把敬廉崇潔的啟蒙教育延伸到課外。

三是主題活動，即充分利用晨會、班會、班隊活動，通過征文、手抄報、廉潔兒歌、童謠、詩歌創(chuàng)作朗誦比賽、廉潔格言征集等形式，開展內(nèi)容豐富、形式新穎的主題教育，幫助學(xué)生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探究、思考和積累，把社會的道德要求內(nèi)化為學(xué)生自身的道德需要。

四是生活體驗，即結(jié)合學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生通過采訪調(diào)查、實踐體驗、研究性學(xué)習(xí)等途徑，體驗勞動的艱辛，感悟節(jié)儉的光榮、浪費的可恥，引導(dǎo)學(xué)生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的人。讓學(xué)生在體驗中成長，道德在實踐中提高，情感在認知中升華，信念在教育中堅定，最終達到思想道德自我教育、自我約束、自我規(guī)范的目的。

五、工作步驟

1、統(tǒng)一思想，進一步深刻認識活動的重要性。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務(wù)，需要全黨全社會的積極參與、配合和支持。未成年擔(dān)負著建設(shè)未來的重任，要使他們從小懂得清正廉潔的價值，在頭腦中植根清正廉潔的理念。教育具有雙向性，孩子是家庭和社會的核心，子女監(jiān)督能起到組織和社會監(jiān)督所起不到的作用。

2、充實資料，專題滲透，充分發(fā)揮過程育人作用

（1）組織教師挖掘教材

教導(dǎo)處將組織老師認真梳理現(xiàn)有教材，對教材中有關(guān)廉潔教育的內(nèi)容羅列出來，組織教師加強這方面的研究和在教學(xué)中強化滲透敬廉崇潔思想。進而組織廣大教師共同參與編寫學(xué)生讀物，首先在教師群體中掀起一股學(xué)習(xí)清正廉潔之風(fēng)。

（2）發(fā)動學(xué)生收集素材

積極利用課外閱讀時間收集講誠信、重責(zé)任、有志向、能自律、淡名利、倡節(jié)儉、慎交友、清廉守法等主題的內(nèi)容；資料的形式：廉潔小故事，廉政格言警句、廉潔傳奇人物事跡，此外還有詩歌、報道、雜文、童謠、圖片（如漫畫）、歌曲、影像資料等。使學(xué)生在尋找素材的過程中就受到教育。

3、陣地教育，突出重點，全面創(chuàng)設(shè)熏陶氛圍。

課堂是主陣地，讓廉潔讀物進入課堂，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到潛移默化、循序漸進的教育和熏陶。幫助學(xué)生領(lǐng)略清正廉潔的榜樣人物的風(fēng)采，了解一些不能潔身自好而遭人蔑視的反面典型，從中學(xué)習(xí)做人的道理。

充分利用好晨會班隊課、思想品德課，從中滲透反腐倡廉教育內(nèi)容，加強學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。

4、組織活動，探索創(chuàng)新，追求實效。

在豐富多彩的活動中熏陶敬廉崇潔教育。開展看好一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片、開展一次以廉潔為主題的中隊活動、開展課外收集、閱讀廉潔為主題的小故事活動、進行一次敬廉崇潔為主題的手抄報比賽、開展敬廉崇潔格言警句的征集活動等等。

5、形成合力，實現(xiàn)廉潔文化進校園的社會效應(yīng)。

著力營造良好的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境，積極動員廣大師生全員參與，人人重視。黨員干部爭當(dāng)廉潔自律的表率，教師爭當(dāng)廉潔從教的楷模，學(xué)生爭當(dāng)清廉正氣的小公民。做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動，達到學(xué)生與家長，教師、社區(qū)以及更大范圍人員的互動，在互動教育中放大活動的社會效應(yīng)。

今后，我們將大力弘揚廉政文化，標(biāo)本兼治，綜合治理，積極探索從源頭上預(yù)防和治理腐敗現(xiàn)象的有效途徑和辦法，努力使班級廉政建設(shè)取得明顯成效，促進學(xué)校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。篇四：廉潔教育教學(xué)計劃

昌圖職教中心廉潔教育教學(xué)計劃

為認真貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，以及教育局黨委《關(guān)于爭創(chuàng)廉潔文化建設(shè)先進學(xué)校的實施意見》的要求，教育引導(dǎo)全校教育工作者和學(xué)生樹立正確的價值觀與高尚的道德情操，積極推動廉潔文化進校園活動，特制定昌圖職教中心廉潔教育教學(xué)計劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)，積極開展以反腐倡廉教育為主題，以多種文化教育為載體，以促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔從政，教師廉潔從教，學(xué)生誠實守信為重點的廉潔文化進校園活動，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律和青少年成長、成才規(guī)律，注重教育的針對性和時效性，幫助教職工和學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，努力營造風(fēng)清氣正、和諧的校園文化氛圍。

二、工作目標(biāo)：

1、積極開展廉政文化進校園活動，努力創(chuàng)成市廉潔文化建設(shè)

先進學(xué)校。

2、全面創(chuàng)設(shè)校園廉潔文化建設(shè)氛圍，以校園廉潔文化建設(shè)為新的學(xué)校教育理念之一，使廣大師生受到廉潔文化的教育和熏陶。

3、結(jié)合廉潔文化建設(shè)要求，完善學(xué)校管理制度，全面推進學(xué)校民主管理。建成一套公示制度，進一步完善月考核制度和學(xué)期綜合評估。

4、以活動為載體，加強校園廉潔文化建設(shè)，從教師和學(xué)生兩個層面來開展系列的教育活動，發(fā)揮學(xué)校廉潔文化建設(shè)效能。

三、主要工作：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立機制。

學(xué)校要成立專門的校園廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，總領(lǐng)全局工作，各項工作有組織、有分工，有目標(biāo)、有要求、有督察、有評估、有負責(zé)處室、有具體實施人員。要成立專門的督察小組，做到定期督察，及時反饋，重在提高，通過督察，有力地促進學(xué)校各項工作有序、規(guī)范、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。

2、營造氛圍，突出廉潔文化建設(shè)。

從凈化、美化校容校貌入手，懸掛倡廉敬廉標(biāo)語，制作以師德、廉潔為主要內(nèi)容的宣傳牌，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果。設(shè)立廉潔教育櫥窗，保證教育的適時性。把“廉潔文化進校園”作為學(xué)校網(wǎng)頁的一個內(nèi)容，做到內(nèi)容豐富，有廉潔教育計劃，誠信、廉潔、節(jié)儉故事，師生規(guī)范守則等。

3、以“敬廉崇廉、勤儉辦學(xué)”為主題，結(jié)合“三大”“三愛”活動，在教職工中開展“廉潔從教、為人師表”主題實踐。確立一條廉教警句，提高廉潔自律的自覺性，每位教師立一句廉教警句格言，使自身的行動時刻受到全校師生及社會群眾的監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)干部所立的廉教警句還要在學(xué)校宣傳櫥窗進行公示，以受到全校師生的監(jiān)督。簽訂一份責(zé)任狀，實踐承諾，廉潔自律，要求教職工要教書育人，為人師表，不斷提高師德修養(yǎng)，不以職謀私、不以教謀私，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁“有償家教”，嚴(yán)禁向?qū)W生和家長索取和變相索取財物，嚴(yán)禁向?qū)W生或家長推銷各種學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品和其它各類商品，如果接到家長、學(xué)生對教職工的投訴，一旦查實，將嚴(yán)肅處理。每學(xué)期舉行一次教師師德征文演講大賽，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，增強教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感，提高教師崇尚師德、愛崗敬業(yè)、為人師表的思想境界。

4、組織開展廉潔教育。結(jié)合小學(xué)生的認知特點及能力，將廉潔教育列入學(xué)生思想道德教育之中，做到有計劃、有教師、有教材讀本。開展活動，將廉潔文化教育落實在實踐之中：（1）聘請廉政文化教育專、兼職教師。有計劃的開展理想信念教育，通過典型引路，學(xué)習(xí)古今中外英模人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，效仿廉潔行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

（2）開展班會、團會。確立班級廉教活動主題，開展基本道德教育，傳統(tǒng)美德教育，法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強，講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)

則意識，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識。

（3）利用課堂主渠道在學(xué)科教學(xué)中滲透。充分運用語文、政治等學(xué)科教材蘊涵的“尊廉崇潔”教育內(nèi)容和知識點，開展廉政文化教育教學(xué)研究活動，講好“廉潔教育”研究課。

（4）加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)廉政書籍、畫冊；結(jié)合講廉吏故事促使其讀、觀、思寫體會；同時組織學(xué)生舉行“廉潔教育” 內(nèi)容，例作文競賽，創(chuàng)編廉政童謠；讓“禮儀、紀(jì)律、勞動教育”由理念變?yōu)樾袆印?/p>

（5）積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。充分利用 每年暑期“十個一”道德實踐活動，培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。組織學(xué)生參與廉政教育進社區(qū)、進家庭的各種有益活動。

5、民主治校，加強廉政監(jiān)督。

建立健全校務(wù)、財務(wù)公開的機構(gòu)、程序制度等，將校務(wù)、政務(wù)公開納入經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道，凡是學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、重大決策、上級文件、師生獎懲、評先評優(yōu)、人事變動、年度考核、職稱評定、意見反饋等，都要及時通過公示欄公示，會議通報、校園網(wǎng)通報等形式向廣大師生和家長進行公示說明，有效促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系。充分發(fā)揮教代會的作用，加大民主決策力度，群策群力，建章立制，學(xué)校的重大事務(wù)，包括學(xué)校的工作思路、工作重點、要辦的大事都必須由教代會討論通過。

6、加強黨建，廉潔高效促發(fā)展。

黨的民主建設(shè)是校園廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容，要把校園廉潔文化建設(shè)與黨建緊密結(jié)合在一起，實行黨務(wù)公開，定期開好民主生活會，堅持批評與自我批評相結(jié)合，扎實搞好廉潔自律教育。學(xué)校黨總支要充分按照民主集中制的基本精神和基本要求堅持“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，進一步健全集體領(lǐng)導(dǎo)制度，凡屬政策性、全局性的重大問題，重要干部的推薦、任免，重要建設(shè)項目安排都按照規(guī)定程序，在黨總支充分醞釀討論的基礎(chǔ)上做出決定，做到目標(biāo)明確，責(zé)任到人，定期完成。

7、建立完善檔案建設(shè)。確定專門的資料員，及時收集好廉潔文化進校園相關(guān)活動資料，做到分類整理，按期、定時歸檔，充分發(fā)揮檔案資料的功能。篇五：廉潔教育教學(xué)計劃2014.2 和平三小廉潔教育教學(xué)計劃 2014.2.24

一、指導(dǎo)思想

為了深入貫徹落實中共中央關(guān)于《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2013－2017年工作規(guī)劃》精神，進一步加強廉政文化建設(shè)，共同營造崇尚廉潔，弘揚美德的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合實小學(xué)生年齡特征和認知水平現(xiàn)狀，讓廉政文化教育“進教材”、“進課堂”，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，營造風(fēng)清氣正的教育改革發(fā)展環(huán)境，共同助力中國夢。

二、工作目標(biāo)

圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作為中心，按年級對語文、思想品德等相關(guān)課程中與廉潔教育有關(guān)的知識點進行梳理和挖掘，在教育教學(xué)中進行重點講解和有機滲透，使學(xué)生既學(xué)到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。通過“在學(xué)科中滲透，在閱讀中領(lǐng)悟，在活動中熏陶，在生活中體味”四條途徑對學(xué)生進行廉政教育；結(jié)合“廉政建設(shè)大課堂”活動，把廉政教育納入德育課，挖掘?qū)W科教材相關(guān)內(nèi)容，根據(jù)不同年級學(xué)生實際，重點對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、道德法制教育、誠實守信和理想信念教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)廉政德育主渠道作用。

三、具體措施

1、有計劃的開展理想信念教育，通過典型引路，學(xué)習(xí)古今中外英模人物的事跡，培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物，效仿廉潔行為，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀和價值觀。

2、開展班會、隊會。確立班級廉教活動主題，開展基本道德教育，傳統(tǒng)美德教育，法制意識教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實、正直、節(jié)儉、有責(zé)任心和自立、自強，講究社會公德等基本道德素養(yǎng)，形成崇尚廉潔的道德觀念，確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的理念，強化學(xué)生法制意識和規(guī)則意識，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民意識。

3、利用課堂主渠道在學(xué)科教學(xué)中滲透。充分運用語文、思想品德等學(xué)科教材蘊涵的“尊廉崇潔”教育內(nèi)容和知識點，開展廉政文化教育教學(xué)研究活動，講好“廉潔教育”研究課。

4、加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)廉政書籍、畫冊；結(jié)合講廉吏故事促使其讀、觀、思寫體會；同時組織學(xué)生舉行“廉潔教育”內(nèi)容，例作文競賽。

5、積極參加社會實踐活動，營造“尊廉崇潔”社會環(huán)境。培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責(zé)任。組織學(xué)生參與廉政教育進社區(qū)、進家庭的各種有益活動。

四、具體進度和內(nèi)容安排

3月：

1、成立新的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織發(fā)動學(xué)習(xí)文件精神。

2、“廉政文化教育”教研組制訂新學(xué)年教研安排。4月：舉行“尊廉崇潔”手抄報比賽。5月：開展班會、隊會。6月上旬：結(jié)合社會實踐，舉行一次廉潔教育征文活動。

第二篇：學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會

電氣工程學(xué)院

096132

張?zhí)刽?/p>

每一個渴望加入黨組織的人，心中都有對在黨旗下莊嚴(yán)宣誓，成為共產(chǎn)黨員有著無限的憧憬，但我們同時應(yīng)當(dāng)牢記，黨員領(lǐng)導(dǎo)有自己的義務(wù)，面對當(dāng)今紛繁復(fù)雜的社會，在各種名利面前能否牢記“高飛之鳥，亡于貪食；深潭之魚，死于香餌?！钡慕逃?xùn)，能否執(zhí)有淡泊之心、超脫之懷，是判斷一個人思想境界高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，無論歷史的教訓(xùn)還是今天的事實都告訴我們：貪者恥、廉者榮；貪者滅形滅神，廉者樹人樹魂。為了時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性，我們每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)自覺加強思廉、踐廉。通過這十幾次課的學(xué)習(xí)，我對廉潔文化有了初步的了解。廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化。廉潔文化是腐朽文化的對立面和批判者。腐敗現(xiàn)象之所以滋生蔓延，一個重要原因就是腐敗行為背后有腐朽文化作支撐，腐朽沒落的官本位意識、貪圖享樂的思想觀念、醉生夢死的生活方式等還有著一定的市場。而廉潔文化以鮮明的態(tài)度批判腐朽文化，從根基上摧毀極端個人主義、享樂主義等觀念，在全社會形成以廉潔為榮的濃厚氛圍，給腐敗行為造成巨大的社會輿論和社會心理的壓力，從而可以有效地遏制腐敗現(xiàn)象，達到干部廉潔、政治清明的目的。

廉潔文化主要有四個特征：主體的大眾性，指向的權(quán)力性，實施的職業(yè)性，組織的公共性。這些特征分別表現(xiàn)為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界；主要表現(xiàn)為掌握社會公共權(quán)力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執(zhí)政為民；主要表現(xiàn)為各職業(yè)階層的從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法；主要表現(xiàn)為機關(guān)、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。我還了解到中國加入了《反腐公約》，因而受到國際的要求。在新的歷史條件下建設(shè)廉潔文化，所以在大學(xué)開展廉潔教育就顯得十分必要。

要開展廉潔文化教育就是要倡導(dǎo)立足我國國情的廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公 道正派的社會文化，以不斷規(guī)范和約束人們的思想與行為，增強人們拒腐蝕的能力；就是要以社會公德教育和職業(yè)道德教育為重點，以營造清正廉潔、公道正派的社會氛圍為指向，以樹立牢固的廉潔理念、構(gòu)筑反腐倡廉的社會公眾思想體系為根本任務(wù)，使廉潔意識內(nèi)化為社會公眾的思想準(zhǔn)則和道德準(zhǔn)繩，外化為社會公眾倡導(dǎo)廉潔的自覺實踐，讓廉潔文化深入人心，形成良好的社會精神風(fēng)貌，增強人們的精神力量，促進廉潔社會的形成和發(fā)展積極吸收和借鑒古今中外廉潔文化建設(shè)的優(yōu)秀成果。

我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)積極加入到這些給大學(xué)生注射防腐疫苗的行動中。廣大青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，他們是否具有堅定的廉潔信念，將直接影響他們?nèi)绾握_看待權(quán)利和金錢，影響到若干年之后我們國家的社會廉政風(fēng)氣。所以我們應(yīng)當(dāng)堅定廉潔奉公的意識和信念。

通過這些天的學(xué)習(xí)，我對廉政有了更多的體會，第一，要明確廉潔從業(yè)的內(nèi)涵。當(dāng)前，我們的工作中不同程度存在對公民的教育聲勢大、見效小的問題，關(guān)鍵在于教育缺乏針對性和可操作性。開展廉潔教育，要針對各行各業(yè)從業(yè)人員的具體情況，在校園中開展廉潔教育豐富教育內(nèi)容，逐步形成各行各業(yè)的廉潔教育工作機制、相關(guān)制度和行為規(guī)范，以各行各業(yè)的廉潔推進全民的廉潔。第二，在我們學(xué)習(xí)的過程中了解到了了很多的例子，各個行業(yè)、各個崗位上甘于清貧、默默奉獻的典型；在日常生活中潔身自好、保持本色的典型；在不正之風(fēng)面前勇于抵制、敢于斗爭的典型。同時，要加大典型群體的宣傳力度，理直氣壯地把廉潔典型樹立起來、推廣開來。

在長達十幾周的學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了大量的案例，忽視理想、信念教育，放松世界觀改造是這些人犯罪的根本原因?！懊鎸ㄔO(shè)有中國特色社會主義這一艱巨任務(wù)和更加復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境，一刻也不能放松個人世界觀的改造，要不斷加強黨性修養(yǎng)，進一步堅定理想信念。

第二，要有做人、做事的準(zhǔn)則，建立牢固的思想道德防線。胡錦濤同志提出牢記“兩個務(wù)必”的講話非常重要。我們要保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，克服拜金主義、享樂主義、和奢靡之風(fēng)，否則就不能正確對待權(quán)力、金錢、美色，就會私欲膨脹，滑入犯罪泥潭。

我們要廉潔就要做到以下四點：

第一，提高政治素質(zhì)。一是不斷堅定理想信念，要做一個真正的馬克思主義者；二是不斷加強黨性修養(yǎng)，面對復(fù)雜的環(huán)境，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照要求自己；三是加強對黨的路線、方針、政策的認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性。

第二，提高思想素質(zhì)。一是加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，筑牢思想防線；二是繼續(xù)提升人格修養(yǎng)，要成為一個道德高尚的人。

第三，提高作風(fēng)素質(zhì)。一是牢固樹立為人民服務(wù)的思想，密切聯(lián)系群眾，始終成為人民的公仆；二是要始終堅持實事求是的工作原則，一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)；三是要不斷開拓創(chuàng)新，與是俱進，研究新情況，解決新問題。

第四提高廉政意識。一是要進一步嚴(yán)于律已，勿以惡小而為之，勿以善小而不為；二是要樹立廉政的楷模，以孔繁森、鄭培民為榜樣做勤廉間優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)干部。

通過這次的學(xué)習(xí)，我收獲很大，并且堅定決心今后無論從事何種工作都要廉潔奉公。

2010年12月10日

第三篇：學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會_廉潔教育學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（1）

作為一名黨員干部，我認真參加了黨組織的廉政教育學(xué)習(xí)活動，通過學(xué)習(xí)，我有以下幾點體會：

一、充分認識廉政建設(shè)的重要意義

歷史和現(xiàn)實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預(yù)防腐敗，聽任腐敗現(xiàn)象在黨內(nèi)滋長蔓延，就不能取得政權(quán)，即使取得政權(quán)后也不可能保持政權(quán)穩(wěn)定。如果不能堅持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防變工作，黨的執(zhí)政地位就有喪失的危險〃黨就有可能走向自我毀滅。黨的十六大對推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出了明確的要求，黨的十六屆四中全會從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求出發(fā)，強調(diào)抓緊建立健全與市場經(jīng)濟體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系。這是我們黨對執(zhí)政規(guī)律和反腐倡廉工作規(guī)律認識的進一步深化，是在發(fā)展市場經(jīng)濟和對外開放條件下深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的新要求，是從源頭上防治腐敗的根本舉措，對于提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重要的意義。

二、要帶頭加強政治理論學(xué)習(xí)，增強拒腐防變意識。搞好政治理論學(xué)習(xí)，是堅定理想信念、增強拒腐防變意識的基礎(chǔ)和前提。黨員領(lǐng)干部是反腐倡廉教育工作的重點。作為一名黨員干部就要帶頭認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和“三

個代表”重要思想的精神實質(zhì)，深入、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，主動接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國家法律法規(guī)教育，堅定共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定建設(shè)有中國特色社會主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性、主動性，打牢思想基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想防線，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，切實做到勤政為民、廉潔從政。

三、要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，提高拒腐防變的能力。

許多鑄成大錯的干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發(fā)他們私欲膨脹，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，心存僥幸，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。長期以來，我們部門都被人們認為是清水衙門，自然少了這些貪污受賄滋生的土壤，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為黨員干部就要警鐘長鳴，時刻用黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，牢記“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持、八個反對”，防微杜漸，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，永葆共產(chǎn)黨員的先進性，不斷提高拒腐防變的能力。

四、要自覺接受監(jiān)督，保持共產(chǎn)黨員先進性。黨員干部要嚴(yán)格執(zhí)行黨章，全面貫徹黨內(nèi)處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，自覺

接受來自各方面的監(jiān)督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創(chuàng)新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立正確權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀3做人民的公仆，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。堅持機關(guān)服務(wù)基層、黨員服務(wù)群眾，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作，做一名廉潔自律、認真履行“一崗雙責(zé)”的黨的宣傳思想戰(zhàn)線的黨員干部。第四篇：黨員干部廉政文化學(xué)習(xí)心得體會

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（2）

我監(jiān)開展黨風(fēng)廉政教育系列活動，本人在認真學(xué)習(xí)依法行政、廉潔從政、廉潔自律各項規(guī)定的同時，深刻剖析系統(tǒng)內(nèi)外的違紀(jì)違法案例，以案晰理，舉一反三，從求真務(wù)實、為警清廉入手，加強自身作風(fēng)建設(shè)，強化依法行政、廉潔從政觀念，為監(jiān)獄發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

一、正視權(quán)力

作為一名監(jiān)獄人民警察，一言一行，一舉一動，對監(jiān)獄的影響極大。必須忠于職守，公正執(zhí)法，勤政為民，廉潔從政，在社會上樹立良好形象，取得廣大干部群眾的支持和信任。在工作和生活中要嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，身體力行、做好表率。不該做的不做，不該拿的不拿，不該去的不去，時刻不忘自己肩負的職責(zé)，不忘組織的培養(yǎng)和教誨，發(fā)揮好模范帶頭作用。

第一，權(quán)力是委托。我國是人民民主專政的國家，所有的監(jiān)獄人民警察都應(yīng)該認識到：手中的權(quán)力是國家和人民賦予的，是代表國家行使行政管理事務(wù)的委托者。毛澤東同志有一句名言：“我們的權(quán)力是誰給的，是人民給的?！币虼?，權(quán)力是人民給的，是黨和國家賦予的。黨和人民之所以賦予我們權(quán)力，就是要我們利用手中的權(quán)力來實現(xiàn)和維護國家的集體利益。

第二，權(quán)力是責(zé)任。權(quán)力就是責(zé)任的觀念，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，也是黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)。監(jiān)獄人民警察是為人民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為人民服務(wù)的工具，我們必須擺正權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系。在擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)崗位上，就要切實擔(dān)負起權(quán)力背后的責(zé)任，把對維護人民群眾利益負責(zé)，對維護社會正常秩序負責(zé)，對構(gòu)建社會主義和諧社會負責(zé)，作為至高無上的神圣職責(zé)。第三，權(quán)力是服務(wù)。作為一名監(jiān)獄人民警察不論職務(wù)多高，權(quán)力多大，都是人民的勤務(wù)員;也無論從事的職業(yè)和崗位多么重要，都是為人民干事業(yè)的平臺;

只有在自己的崗位上勤勤懇懇為人民服務(wù)的義務(wù)，而沒有利用職務(wù)便利和所處地位為個人謀取私利的權(quán)力。對此，黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心反復(fù)強調(diào)，各級國家行政事務(wù)管理者是人民的公仆，管理就是服務(wù)。因此，監(jiān)獄人民警察必須正確處理主人與公仆的關(guān)系，絕不能把權(quán)力看作謀取私利、滿足私欲的工具。

第四，權(quán)力必須得到監(jiān)督和制約。加強對權(quán)力的監(jiān)督，是監(jiān)獄人民警察正確行使權(quán)力的重要保證。不受監(jiān)督的權(quán)力必然滋生腐敗。俗話說，管住自己，天下無敵。人最大的敵人是自己，管不住自己，首先就會被自己打敗，成為自己欲望的奴隸。因此，我們每個監(jiān)獄人民警察都必須主動接受監(jiān)督，做到權(quán)力運行到哪里，監(jiān)督就運行到哪里。具體說：一要加強黨內(nèi)監(jiān)督;二要加強群眾監(jiān)督;三要加強法律監(jiān)督;四要加強輿論監(jiān)督;五要加強自我監(jiān)督。

二、筑牢防線

監(jiān)獄人民警察作為一支黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的執(zhí)法隊伍，抓好這支隊伍的黨風(fēng)廉政建設(shè)具有十分重要的政治意義和社會意義。“公生明，廉生威”，只有為警清廉，才能保證監(jiān)獄職能得到充分發(fā)揮，依法治監(jiān)才能落到實處;只有進一步加強和改進黨風(fēng)廉政建設(shè)，才能與時俱進，保持良好的精神狀態(tài)，把思想統(tǒng)一到監(jiān)獄黨委的要求和部署上來，筑牢紀(jì)律條規(guī)和黨紀(jì)國法防線，實現(xiàn)黨風(fēng)、政風(fēng)、警風(fēng)、行風(fēng)全面好轉(zhuǎn)，以作風(fēng)的轉(zhuǎn)變帶動工作的落實。黨風(fēng)廉政教育心得體會第一，吸取教訓(xùn)。從這些違紀(jì)違法案例中概括、分析涉案人員的人生軌跡，我們不難發(fā)現(xiàn)有以下四個共同點：一是都曾經(jīng)受到過組織的培養(yǎng)教育，都曾經(jīng)是對社會、對人民有用的棟梁之才;二是都有輝煌的過去，曾在自己的崗位上做出過較為顯著的工作成績，得到了組織和群眾的信任;三是都曾擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，手中都或多或少掌握一定的權(quán)力;四是都因為放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀改造，而失

去了拒腐防變能力，最終走上犯罪道路、成了人民的罪人。他們走上犯罪道路，組織惋惜，家人痛心，自己悔恨。前事不忘后事之師，我們必須從他們

身上吸取教訓(xùn)，以此為鑒。

第二，慎用權(quán)力。從這些違法違紀(jì)案例看，違紀(jì)違法者并不都有顯赫地位和很大的權(quán)力，他們中既有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有一般干部，關(guān)鍵是如何看待和使用人民賦予的權(quán)力。權(quán)力是一柄雙刃劍，用好權(quán)會為人民多做好事、多辦實事，以權(quán)謀私就有可能毀了自己的前程、毀了自己的家庭。不管到什么時候，不管有多大的權(quán)力，都要慎重掌權(quán)，慎重

用權(quán)，杜絕以權(quán)謀私，要引以為戒，警鐘長鳴，才能經(jīng)受住金錢的誘惑，把權(quán)力用在為群眾謀利益上，為群眾辦實事、辦好事上。第三，算好“七筆賬”。一算“政治賬”，違紀(jì)自毀前程;二算“經(jīng)濟賬”，違紀(jì)影響收入;三算“名譽賬”，違紀(jì)名譽受損;四算“家庭賬”，違紀(jì)愧對家人;五算“友情賬”，違紀(jì)親友無光;六算“自由賬”，違紀(jì)必受約束;七算“健康賬”，違紀(jì)身心交瘁。從生命、自由、健康、家庭等方面看似平常、擁有時不知珍惜，失去后又悔之莫及的東西，結(jié)合遵紀(jì)守法和廉潔從政的“得”與違法亂紀(jì)和腐敗犯罪的“失”正反兩方面細算違紀(jì)違法和腐敗“七筆賬”。

通過開展黨風(fēng)廉政系列教育活動，在觀念上，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。牢固樹立崇高的理想信念、確立良好從政標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)、嚴(yán)守黨紀(jì)國法。在工作中，帶頭管好自己，從嚴(yán)自律，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律，解決好權(quán)力的個人化、權(quán)力的商品化、權(quán)力的家族化問題。在生活上，注意生活道德圈的檢點，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度，從嚴(yán)要求，從嚴(yán)自律，增強自身遵紀(jì)守法和反腐能力，防止各類不正之風(fēng)的侵蝕。

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（3）

xx月xx日，實驗中學(xué)中層以上領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)鍵部門負責(zé)人一行參觀了xx市廉政教育基地，參觀后我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。我認為，如何把握自我，堅守防線，我認為，應(yīng)從以下幾個方面進行自律：

一、加強廉政學(xué)習(xí)，提高自己的思想認識。教育是我們做好黨風(fēng)廉政工作的前提，我們黨在黨風(fēng)廉政教育中，堅持教育為主，預(yù)防在先的原則。熏陶群眾的廉政意識，營造廉榮貪恥的社會氛圍。我要不斷學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。按照習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會第二次全體會議強調(diào)的那樣，持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，更加科學(xué)有效地防治腐敗，堅定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭引向深入。

二、在工作中樹立以“拒腐蝕、永不沾”“不以惡小而為之”等嚴(yán)格要求自己，作為一名共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該重視自身的修養(yǎng)。自己在總務(wù)管理工作中堅持嚴(yán)格執(zhí)行采購招標(biāo)制度，辦公用品和日常物品的采購以及學(xué)校自己組織的小額項目招標(biāo)上，都能嚴(yán)格執(zhí)行市教育的相關(guān)要求和學(xué)校規(guī)定，日常購物先填報審批表，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進行購置;堅持日常小額采購兩人以上，質(zhì)量和價格比幾家，節(jié)約資金，廉潔自律。大宗物品批量采購全部實行政府采購招標(biāo)，遵守物優(yōu)價廉原則，執(zhí)行購物入庫登記，出庫簽字，進貨物驗收或工程驗收，做到把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行兩人以上簽字驗收有效的規(guī)定。日常用的紙張、油墨、炭粉等辦公耗材，嚴(yán)格執(zhí)行到政府招標(biāo)定點采購單位去進貨，沒有出現(xiàn)擅自到定點以外的商家采購進貨。

通過“反省自身“，思考不足，加以改正，提高道德層次，樹立正確的人生觀、價值觀，堅持正確的價值取向，走人民群眾的道路。擁有一個高的起點，才能為員工做一個很好的表率作用。

三、在工作中自覺接受黨員教師和群眾的監(jiān)督。黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為國家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

總之，廉政教育是懲治和預(yù)防腐敗的第一個環(huán)節(jié)，是促進良好行政氛圍形成的重要途徑，也是減少和解決腐敗問題高效而經(jīng)濟的手段。我要以此次教育為契機，更加潔身自好，做一個更加清正廉潔的學(xué)?；鶎庸芾碚撸玫臑榻逃虒W(xué)服務(wù)。

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（4）

廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應(yīng)該發(fā)揚光大。自古以來，我國就有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈之說。廉潔文化進校園就是要教育和培養(yǎng)我們的下一代在德、智、體三個方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生的課堂里應(yīng)該有它一席之地，我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果.廉潔文化進校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來一點灌輸。當(dāng)前我國的反腐形式比較嚴(yán)峻，腐敗現(xiàn)象在一些領(lǐng)域和部門易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時，還出現(xiàn)了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設(shè)還面臨著許多新情況、新問題。我們要認識到這場斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性，那就必須從長計議，綜合治理，從基礎(chǔ)抓起，包括對學(xué)生進行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。

現(xiàn)在社會上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會輿論對一些領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為深惡痛 絕，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無能，更為嚴(yán)重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導(dǎo)不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長的房子、車子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來的，他們不得而知，也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形啊!如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝!

雖然說廉潔文化進校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點，首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長大成人后清正廉潔，學(xué)會做人，成為社會、家庭的有用人才。

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（5）

xx月x日上午，教育詳實的展板圖片、生動的視頻資料，再現(xiàn)了一個個鮮活的案例人物和事件，讓我們深思、震撼，更讓我們的思想受到了一次深刻的洗滌。

在教育基地看到的近年來倒下的一批無視黨紀(jì)國法的不正之風(fēng)分子的圖片和影視資料，讓人觸目驚心。讓我們深深的震撼和感慨。黨的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反不正之風(fēng)斗爭高度重視，采取了一系列強有力的措施，出臺了“八項規(guī)定”，提出把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，老虎、蒼蠅一起打，彰顯反不正之風(fēng)的強大決心。黨反腐的態(tài)度是堅決的，道路也是漫長而艱巨的，我黨只有不斷清除自己身上的病菌和毒瘤，才會更加純潔、更加偉大，才會帶領(lǐng)全國人民在建設(shè)中國特色的事業(yè)上穩(wěn)健前行。

在當(dāng)今這個物欲橫流的社會，由于各方面因素的影響，部分人的人生觀、價值觀發(fā)生了變化，一味地追求物質(zhì)享受，喪失了道德法制底限，這已經(jīng)成為全社會注目的一個焦點。做為企業(yè)的管理人員，我們必須強化自律意識，構(gòu)筑廉潔從業(yè)的警戒防線，把清政廉潔做為一門必修課去修練。

我深刻認識到了以下幾點：

一、清醒頭腦，堅定理想信念。

能否保持共產(chǎn)黨人的理想信念是做好一切工作的思想基礎(chǔ)。只有堅定共-產(chǎn)主義理想和有中國特色社會主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動搖是最危險的動搖，理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實證明，背棄理想信念是不正之風(fēng)分子違法犯罪的根本原因。做為企業(yè)管理干部要自覺把堅定理想信念作為加強自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到日常的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的實際行動。

二、淡薄名利，警惕細節(jié)小事。

正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的不正之風(fēng)官員雖然在層次、職務(wù)、年齡、學(xué)歷、出身上大有不同，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確對待個人名利得失，在名利面前敗下陣來。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從日常工作生活的小事抓起，加強世界觀改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。

三、防微杜漸，筑嚴(yán)思想防線。

這次展示的一個個案例，再一次證明：因小失大。許多鑄成大錯的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始的，降低了標(biāo)準(zhǔn)，放松了要求，私欲膨脹，難以自制，無力自拔，不顧黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本原則，逐步陷入黨紀(jì)國法查處境地，造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。一個人的變化都是從思想上的變化開始的，為此，必須經(jīng)常

加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠大的共-產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。

四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法。

在黨的紀(jì)律、各項法律、法規(guī)面前對任何人都平等的，在紀(jì)律面前沒有特殊的黨員和特殊的干部，作為管理干部更不能等同于一般職工群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。廉潔自律的問題，必須把握好兩條：一要干事，二要干凈，也就是既勤又廉。不勤政無以立業(yè)，不廉政無以立身。我們只有勤政廉政，認真做好自身工作，才能在職工群眾中樹立起好的形象。

總之，此次廉政教育學(xué)習(xí)，在我腦海里留下了深深的印象。做為一名管理干部，我一定加強學(xué)習(xí)，不斷提高廉潔自律意識，立足崗位，愛崗敬業(yè)，努力工作，為企業(yè)發(fā)展奮力拼搏。

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（5）

通過廉政教育的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義，特別是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育，使我感觸頗深。、日常工作和生活中難免會和不同社會階層、不同文化修養(yǎng)、人生觀與價值觀取向不同的人接觸，從而面對形形色

色的誘-惑和考驗;如何把握自我，堅守防線，我認為，應(yīng)從以下幾個方面進行自律：

一、堅定信念，保持清醒頭腦

理想信念是人生的總開關(guān)，是能否做到自律的思想基礎(chǔ)只有堅定共產(chǎn)主義理想和有中國特色社會主義信念，才能在大是大非面前保持頭腦清醒，在小事細節(jié)方面嚴(yán)格要求自己。理想信念的動搖是最危險的動搖,理想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實證明，背棄理想信念是腐-敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國和人民賦予公權(quán)的國家干部要自覺把堅定理想信念、嚴(yán)格律己作為加強自身修養(yǎng)的重要內(nèi)容，并融入到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作之中，化為自覺自愿的實際行動。

二、正確對待名利，把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

正所謂“千里之堤，潰于蟻穴”。近年來，很多被查處的腐敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等，走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同，但都有一個共同特點，就是不能正確看待個人名利得失，小洞不補，大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線，必須始終保持高度警惕和良好心態(tài)，正確對待名利，從司空見慣的小事和小節(jié)抓起，加強世界觀

改造，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺抵制不良思想的侵蝕，切實做到未雨綢繆，防患于未然。

三、加強思想教育，筑嚴(yán)思想防線

一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此，必須經(jīng)常加強政治學(xué)習(xí)，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，牢固樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，志當(dāng)存高遠，才不致被困于名韁利索，受制于一己私欲。

四、嚴(yán)于律己，帶頭遵紀(jì)守法

黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的，在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部，作為國家干部更不能等同于一般群眾，必須嚴(yán)格遵守，模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法，只有這樣，才能取信于群眾，取信于組織。同時，要自覺地接受監(jiān)督，而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

五、構(gòu)筑防線、保住底線

跨踏滿志的同志，如今卻身陷囹看到他們聲淚俱一例例觸目驚心的腐-敗案例，看到昔日熱血方剛、下的懺悔和遲來的反省，深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線非常重要，為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事，以平常的心態(tài)處理事情，不羨慕、不嫉妒別人的富有，只有這樣才能做到順境時不飄然，逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線，這個底線就是黨紀(jì)國法，要真正把黨紀(jì)國法作為自己的行為準(zhǔn)則。

六、認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

規(guī)劃部門除是社會關(guān)注度很高的熱點部門和敏感部門外，還是一個矛盾突出的焦點部門。在日常工作中，我們更要做到嚴(yán)守紅線，嚴(yán)格規(guī)劃、陽光規(guī)劃。面對各種矛盾和困難，作為一名規(guī)劃人員，在工作中一定要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，改變工作作風(fēng)，以誠為本，以實為本、扎實有效地推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的開展。

學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會（6）

念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財、謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，最終踏上了不歸路。通過此次教育活動，使我認清在什么情況下、什么問題上、哪些環(huán)節(jié)中容易犯錯誤、跌跟頭，從而提高警惕，增強拒腐防變的能力，時刻做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作;通過視頻觀看服刑人員現(xiàn)身說法，用反面典型警示自己樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用國家法律約束自己，用黨的紀(jì)律規(guī)范自己，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，防微杜漸，筑牢思想道德防線，正確行使手中的權(quán)利，恪盡職守，做黨的好干部，做人民的公仆。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終成為人民的罪人。

一、堅持政治理論學(xué)習(xí)

只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好工作任務(wù)。要不斷改造“六觀”，始終保持思想上的高境界。作為一個普通公民，要有正確的世界觀、人生觀、價值觀，作為一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。如果沒有正確的“六觀”,就沒有思想上的高境界，思想上就可能出現(xiàn)誤區(qū)、盲區(qū)。輕者，怨天尤人，不思進取;重者，腐化墮落，身陷囹命喪黃泉。牢固樹立群眾觀念，是改造“六觀”的出發(fā)點和落腳點，必須用群眾觀念統(tǒng)領(lǐng)“六觀”，平時心里要裝著群眾，想問題、做事情要為了群眾、依靠群眾。我將堅持經(jīng)常性地深入學(xué)習(xí)和鉆研，進一步提高政治理論水平，特別是更加深入學(xué)習(xí)十九大報告精神、習(xí)近平總書記系列講話、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委提出的“八項要求”，提高廉潔自律意識，時刻保持清醒頭腦?！耙允窞殓R、以人為鏡、以案為鑒”，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點點滴滴要求自己，提高自身的思想覺悟和道德水平和自我約束能力，堅決抵制各種誘惑，確保不出任何違法違紀(jì)現(xiàn)象。權(quán)力是黨給的，也是人民給的，必須用于黨的事業(yè)，用于為人民謀利益。在新的崗位上，我要拋開個人得失，時刻不忘黨和群眾的重托和厚望，正確使用手中的權(quán)力，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，滿腔熱情地為群眾排憂解難，扎扎實實地為人民辦實事、多辦事。以奮發(fā)有為和廉潔從政的扎實業(yè)績，證明人民群眾的正確選擇、證明我個人的自身價值。改造“六觀”就是要樹立、強

化廉政勤政觀。權(quán)力是一把雙刃劍，近年來從中央到地方，一批批貪官紛紛落馬，所有這些落馬的“官”無一例外地放松了對“六觀”的改造，未能不斷強化，或者根本就沒有樹立廉政勤政觀。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，只有堅持廉潔自律，才能不被權(quán)力這把雙刃劍所傷，才能抵擋住各種誘惑，才能上不負黨和人民，下不負家人和自己。

二、不斷提高自身決策水平和執(zhí)政能力

時刻與黨中央和局黨委保持一致，求真務(wù)實，與時俱進。自覺把好權(quán)力利益觀、思想道德觀、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)。

三、堅定理想信念

始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色社會主義的理想和信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果喪失了理想信念，就失去了精神支柱，失去了靈魂。只有自覺的對世界觀、人生觀和價值觀進行不斷改造，堅定自己的信念，牢固為人民服務(wù)的宗旨，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑，把好權(quán)利觀、金錢觀、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵制住各種誘惑。

我要以這次廉政談話為契機，時刻警示自己從思想上筑牢拒腐防變的堤防，做到心不貪、手不長、嘴不饞，經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色的考驗，做到嚴(yán)以律己,把廉潔作為從政底線，管住手、管住腿、管住嘴，做到遵紀(jì)守法、清正廉潔，心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省;做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官之德，真正做到上不負黨、下不負民，向廉政公仆學(xué)習(xí)，以他們的先進事跡為榜樣，為我區(qū)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

第四篇：學(xué)習(xí)《廉潔教育讀本》心得體會

學(xué)習(xí)《廉潔教育讀本》心得體會

認真閱讀完《廉潔教育讀本》，我有了很深的感悟。中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，誠實守信”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人們的思維定勢中一直認為“廉潔”只是一種“官德”，其實它是我們每個中國公民的美德。

書中主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀(jì)、正氣和理想”這五個方面的小故事，書中一個個令人感動和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著培養(yǎng)祖國下一代的重任，我們的一言一行將會直接對學(xué)生乃至整個社會產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。

教育承擔(dān)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重大使命，教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)關(guān)系青少年學(xué)生健康成長和人民群眾的切身利益，關(guān)系黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家長治久安。人才對于一個國家來說是最寶貴的資源,是保持一個國家綜合國力和核心競爭力的決定性因素,高素質(zhì)人才是決定國家和民族前途命運的重要力量,是建設(shè)創(chuàng)新型國家的強大依托。學(xué)生作為未來高素質(zhì)人才的后備力量,其成長過程關(guān)系著我們黨和社會主義事業(yè)的興衰成敗。而學(xué)校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃,貫徹實施廉潔教育,培養(yǎng)造就數(shù)以億計具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)、掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要的科學(xué)知識和扎實本領(lǐng)的人才,使他們能夠與時代同步伐、與祖國共命運、與人民同呼吸共奮斗,對于確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、進而實現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),確保實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、具有深遠的戰(zhàn)略意義。

學(xué)校生活是豐富多彩的,我們可以充分利用校園里形式多樣的文化載體,充分發(fā)揮校園文化的育人功能,結(jié)合學(xué)生群體的性格特點有步驟地推進完成這項工作。要在校園內(nèi)營造廉潔為榮的文化氛圍和道德風(fēng)尚,弘揚主旋律,用積極向上、清正廉明的文化營造良好的教育環(huán)境和文化氛圍。要設(shè)立融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁,開展生動活潑的網(wǎng)絡(luò)廉潔教育活動,使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展廉潔教育的重要載體和途徑。要用格調(diào)高雅、健康向上、豐富多彩的廉潔文化活動占領(lǐng)校園文化陣地,加強正面典型宣傳和廉潔宣傳的力度,幫助廣大學(xué)生提高思想政治覺悟,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,打牢立身做人的思想基礎(chǔ)。

作為一名教師，廉潔從教首先要為人師表。工作中，時時刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行。”廉潔從教還要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎(chǔ)，要秉持一種神圣的感情和執(zhí)著的獻身精神，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻。只有靜下心來教書，才能潛下心來育人。作為“人類靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個廉潔奉公的教育工作者

《給教師的101條建議》讀后感

嵐山中學(xué) 岳麗

暑假，我閱讀了《給教師的一百零一條建議》，讓我感受頗深。書中用了很多的事例和體會，把枯燥的教育學(xué)、心理學(xué)的基本觀點闡述得生動、明白，讀來令人倍感親切、深受啟發(fā)。那些關(guān)于教育的真知灼見，值得我們一遍又一遍地閱讀、品味。

書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。讀這本書，就是一次與大師的對話，與智者的交流，是一次難得的精神之旅，同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說，機智是“智慧的化身”。因此，教師要做到“機智”地處理教學(xué)中的偶發(fā)事件，必須具備諸多素質(zhì)和條件。我以為，以下幾方面是不可或缺的：

首先，要有一顆熱愛學(xué)生的心，涵養(yǎng)師愛，以情促教。育人之道，愛心為先。臺灣教育家高震東說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神?！苯逃旧砭鸵馕吨阂豢脴鋼u動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。如果教育未能觸及人的靈魂，為能喚起人的靈魂深處的變革，它就不成其為教育。要實現(xiàn)真正意義的教育，愛幾乎是惟一的力量。正如蘇霍姆林斯基所說的：“在什么條件下知識才能觸動學(xué)生個人的精神世界，才能成為一個人所珍視的智力財富和道德財富呢？只有在這樣的財富下——用形象的話來說，就是在知識的活的身體里要有情感的血液在暢流?！庇浀糜腥苏f過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!是的，老師，請把美好的笑容帶到學(xué)校，把對人與對世界的良好期盼帶到同事們和孩子們面前，像孩子一樣瞪著好奇的眼睛清點知識；把游戲這一人類最古老的快樂的方式引入課堂；把那些用了好些年的訓(xùn)詞換成贊美，換成幽默；把那些塵封在角落里的各種各樣的表情豐富在臉上，用你的腳尖輕盈地點地，聽腳步聲在走廊里擊起快樂的回響。那些特別的孩子正是通過犯各種各樣的錯誤來學(xué)習(xí)正確的；我們永遠都不要絕望，是因為只要我們充滿期待，他們或許很有希望。

“照亮學(xué)校的將永遠不是升學(xué)率或者其他名和利的東西，而是圣潔瑰麗的師道精神，是一種對孩子的不染一絲塵埃的博大的愛，和對每個孩子作為無辜生命的深深的悲憫。懷著愛與悲憫，我們不放棄，絕不放棄。讓我們專著的神情告訴所有人，我們沒有放棄?！睆倪@些話中我深深地感受到用愛心去開啟學(xué)生心靈的窗戶,走進學(xué)生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性。其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。對于那些尚未開放的花朵，我們就應(yīng)該傾注更多的耐心，傾注更多的溫暖，特別的愛給特別的他們，百花齊放才能迎來滿園的春色！

其次，要平等地對待每一位學(xué)生，尊重人格，嚴(yán)慈相濟。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“基本理念”中的第一條說：“義務(wù)教育階段的語文課程應(yīng)突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性，使語文教育面向全體學(xué)生，”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的必須“面向全體學(xué)生”的表述是貫穿于新課程標(biāo)準(zhǔn)的一條紅線。教師要“目中有人”切實關(guān)懷每個學(xué)生，開發(fā)每個學(xué)生的潛能，為每個學(xué)生的成才提供機會。人性中最寶貴的是受到別人的尊重和賞識，保護學(xué)生的自尊心，尊重學(xué)生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，并提升這種價值，這才是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當(dāng)然，作為教書育人者，也不能對學(xué)生的不良現(xiàn)象放任自流，寬嚴(yán)有度才是愛，做到嚴(yán)慈相濟。

第三，要有敏捷的思維，開拓眼界、拓寬思路。機智地處理課堂教學(xué)中的偶發(fā)事件，實質(zhì)就是或因勢利導(dǎo)，或拋磚引玉，或移花接木，巧妙地把話題轉(zhuǎn)移，擺脫眼前的窘境。這就要求教師必須具有敏捷的求異思維、發(fā)散思維，才能左右逢源，化險為夷。

第四，要有豐富的學(xué)識。有句話：要給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，我覺得不對，在信息爆炸的時代，一桶水遠遠不夠，要開鑿一眼泉，有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué)?！遍_鑿一眼泉，就是教師要終身學(xué)習(xí)。在當(dāng)今信息化時代，知識的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識，還要走出課本，善于拓展相關(guān)的知識，用知識武裝自己的頭腦，融匯到教育教學(xué)活動中，保護學(xué)生愛問為什么的好習(xí)慣，讓自己的課堂更充實、更豐富。如果教師能做到精通專業(yè)，又上知天文、下曉地理，并善于運用心理學(xué)的知識和原理，就能信手拈來，馳騁自如，找到偶發(fā)事件與教學(xué)任務(wù)之間的聯(lián)系

讀書的生活是精彩的、高尚的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一 部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。讀了本書，給了我很大的影響，在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)以充實、以發(fā)展。

第五篇：廉潔教育學(xué)習(xí)會心得體會

廉潔教育學(xué)習(xí)會心得體會

大家好，古語云：史正則政興。懲治與治理腐敗工作的好與壞，領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔與否，可以說直接影響到我們黨的執(zhí)政水平的高與低、影響到社會和政局的穩(wěn)定與否、影響到有中國特色社會主義事業(yè)的進程。通過這次廉潔教育會議的學(xué)習(xí)，自己做到了學(xué)有所思，學(xué)有所悟。我們觀看了同事們所設(shè)計的動畫，動畫內(nèi)容耐人尋味，生動活潑地把廉潔這個信息帶到了我們的生活工作當(dāng)中，發(fā)人深省。

事物和現(xiàn)象的存在和發(fā)展，無外乎也就是受其內(nèi)部因素和外部因素的作用和影響而發(fā)生量變及至質(zhì)變。首先腐敗，也是如此，所以，我認為，要做到廉潔奉公，就是要從自己做起，真正做到嚴(yán)格自律，關(guān)鍵還是要看在思想上的認識是否深刻和正確，管好自己的“手”，“莫伸手，伸手必被捉”，伸手拿了不義之財，等待他們的只能是法律嚴(yán)懲。

為什么對于腐敗現(xiàn)象長抓不解，但腐敗現(xiàn)象卻是屢禁不止，正可謂環(huán)境之痛，體制之悲，這不正是所說的造成外因的問題所在嗎？從動畫中各種類型的貪污腐敗不同的犯罪過程，我們都可以看出，除了他們自身的意志薄弱、貪圖享樂、物欲膨脹的原因外，社會環(huán)境、社會風(fēng)氣以及所處的家庭環(huán)境，也是他們走向深淵的一個重要因素，一個共同點。

我們作為黨和國家的接班人，作為振興中華，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的新一代，我們廉潔修身就有了一種使命感，我們應(yīng)該像老一輩革命先烈那樣抵住“權(quán)利、地位、美女、贊頌”的誘惑，“日三省吾身”繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的精神，銘記“生于憂患，死于安樂”等千古名訓(xùn)，“齊家、治國、平天下”，修身就要求我們要潛心道德修養(yǎng)，恪守道德規(guī)范，將“修身”作為立身處世之根本，而廉潔真是這修身養(yǎng)性的重要一環(huán)，個人行為廉與不廉，取決于道德修養(yǎng)的高低，我們作為國家未來高素質(zhì)人才的后備力量，不能辜負多年來黨和國家對我們的培養(yǎng)和教育，我們要樹立馬克思主義人生價值觀，堅決反對個人主義人生價值觀，享樂主義人生價值觀，權(quán)力意志論的人生價值觀，近年來一些高級領(lǐng)導(dǎo)干部腐化墜落現(xiàn)象被曝光，再加上大量西方文化思潮和價值觀念的沖擊，社會上一些政治信仰迷茫，廉潔信念模糊，價值取向扭曲，甚至道德人格分裂等問題，下面分析兩個案例。

驗收時我們電網(wǎng)公司經(jīng)常觸及到的工作，工作人員不能夠因為金錢而違反自身的職業(yè)操守。驗收工程質(zhì)量的好壞，直接影響安全運行。我們不能夠單顧個人的利益而損害國家人民的生命財產(chǎn)安全。保護安全是我們的責(zé)任，堅持貫徹以廉為本是我們的原則，共創(chuàng)南網(wǎng)輝煌業(yè)績。

廉潔自律、廉潔奉公是當(dāng)今企業(yè)文化的風(fēng)向標(biāo)，只有堅持以廉為本，以德立身的傳統(tǒng)美德，才能夠把企業(yè)文化和企業(yè)氛圍做好，才能夠保證企業(yè)員工的廉潔素質(zhì)，齊心協(xié)力，共同把企業(yè)建設(shè)得更好。