第一篇:村隊(duì)道德講堂方案
王家渠村“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,引導(dǎo)村民投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升村民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明鄉(xiāng)村建設(shè)水平,結(jié)合我村實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高王家渠村文明程度和公民道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。
二、主題導(dǎo)向
堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”,廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民、好建設(shè)者、好成員。
三、活動(dòng)形式
結(jié)合我村實(shí)際,通過(guò)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的不同形式展開(kāi)活動(dòng)。
1、經(jīng)典誦讀。通過(guò)開(kāi)展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄等,傳播和樹(shù)立先進(jìn)道德觀(guān)念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學(xué)習(xí)、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。
3、報(bào)告宣講。與村講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合,由道德模范等先進(jìn)人物向村民宣講文明典型的先進(jìn)事跡,宣傳新時(shí)期的道德楷模。
4、影視展播。通過(guò)播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專(zhuān)題片等,讓群眾感覺(jué)先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開(kāi)展道德歌詠比賽,營(yíng)造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡,展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合村隊(duì)活動(dòng),運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強(qiáng)道德模范的感染力。
8、寄語(yǔ)征集。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評(píng)議。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式,讓群眾評(píng)議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義,報(bào)道展示,進(jìn)一步推廣普及,提高“道德講堂”的實(shí)效。
四、時(shí)間安排
時(shí)間:每月組織一次活動(dòng)
地點(diǎn):村隊(duì)大會(huì)議室或其他活動(dòng)場(chǎng)地
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作實(shí)效。村隊(duì)成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保組織力量到位,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、結(jié)合王家渠村實(shí)際,辦出特色品牌。利用村隊(duì)現(xiàn)有資源,結(jié)合其他活動(dòng),在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有王家渠村特色,實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。
3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本村“道德講堂”活動(dòng)情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴(kuò)大影響,有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。
安集海鎮(zhèn)王家渠村
2012年7月20日
第二篇:村隊(duì)道德講堂方案
王家渠村“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃
為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,引導(dǎo)村民投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升村民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明鄉(xiāng)村建設(shè)水平,結(jié)合我村實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過(guò)建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動(dòng)道德實(shí)踐,匯聚道德力量,形成道德風(fēng)尚,進(jìn)一步提高王家渠村文明程度和公民道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。
二、主題導(dǎo)向
堅(jiān)持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,突出以圍繞“禮儀”、“誠(chéng)信”、“和睦”、“友善”為主題的“四個(gè)圍繞”,廣泛深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,引導(dǎo)人們做一個(gè)好公民、好建設(shè)者、好成員。
三、活動(dòng)形式
結(jié)合我村實(shí)際,通過(guò)居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的不同形式展開(kāi)活動(dòng)。
1、經(jīng)典誦讀。通過(guò)開(kāi)展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語(yǔ)錄等,傳播和樹(shù)立先進(jìn)道德觀(guān)念。
2、主題演講。設(shè)定一定的道德主題,引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際,讓群眾講自己和身邊的道德故事,相互學(xué)習(xí)、啟發(fā),提升道德修養(yǎng)。
3、報(bào)告宣講。與村講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合,由道德模
范等先進(jìn)人物向村民宣講文明典型的先進(jìn)事跡,宣傳新時(shí)期的道德楷模。
4、影視展播。通過(guò)播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專(zhuān)題片等,讓群眾感覺(jué)先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲,開(kāi)展道德歌詠比賽,營(yíng)造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡,展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。
7、文藝表演。結(jié)合村隊(duì)活動(dòng),運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事,增強(qiáng)道德模范的感染力。
8、寄語(yǔ)征集。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題,讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。
9、道德評(píng)議。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式,讓群眾評(píng)議身邊好人好事,品悟道德力量,提高道德境界。
10、講義編制。將“道德講堂”經(jīng)典教案、創(chuàng)新活動(dòng)等編制成講義,報(bào)道展示,進(jìn)一步推廣普及,提高“道德講堂”的實(shí)效。
四、時(shí)間安排
時(shí)間:每月組織一次活動(dòng)
地點(diǎn):村隊(duì)大會(huì)議室或其他活動(dòng)場(chǎng)地
五、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作實(shí)效。村隊(duì)成立專(zhuān)門(mén)組織機(jī)構(gòu),成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保組織力
量到位,保障活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、結(jié)合王家渠村實(shí)際,辦出特色品牌。利用村隊(duì)現(xiàn)有資源,結(jié)合其他活動(dòng),在通俗易懂、便于參與上下功夫,著力打造富有王家渠村特色,實(shí)效顯著的“道德講堂”模式。
3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng),擴(kuò)大社區(qū)影響力。結(jié)合本村“道德講堂”活動(dòng)情況,利用宣傳櫥窗等資源,努力擴(kuò)大影響,有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來(lái),推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。
安集海鎮(zhèn)王家渠村
2012年7月20日
第三篇:道德講堂方案
“道德講堂”實(shí)施方案
——接龍小學(xué)
《根據(jù) 三橋鎮(zhèn)“道德講堂”實(shí)施方案》的通知,為深入推進(jìn)我校未成年人思想道德教育,特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo):
1、培育道德之人。把誠(chéng)信友愛(ài)、樂(lè)觀(guān)向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中,以倡導(dǎo)“五心教育”(“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開(kāi)展“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。)“奉獻(xiàn)社會(huì)、提升自己”等為主要內(nèi)容,通過(guò)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,形成健康向上、樂(lè)群向善、立己利人的校園風(fēng)尚;吸引和帶動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì)成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“道德講堂”建設(shè) “教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人” 的目標(biāo)。
2、健全推進(jìn)機(jī)制。在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生思想道德建設(shè)工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長(zhǎng)期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的學(xué)校“道德講堂”工作機(jī)制。
3、加強(qiáng)素質(zhì)提升。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升,增強(qiáng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理調(diào)適能力,學(xué)會(huì)自我表達(dá)和情緒管理,提高解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
二、工作原則:
1.實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式,通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專(zhuān)題講座等多種渠道開(kāi)展工作;活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。
2.整合與互補(bǔ)原則。將學(xué)校道德講堂與學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)相互補(bǔ)充,與家庭、社會(huì)教育共同完善,整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn),綜合利用各類(lèi)已有陣地,以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。
3.全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng),培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考,自助自立自強(qiáng),促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。
三、活動(dòng)對(duì)象:接龍小學(xué)全體師生
四、組織實(shí)施:
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校是青少年學(xué)生集中的主要場(chǎng)所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。我校全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如下:
組長(zhǎng):
副 組 長(zhǎng):
主要成員:
組員:全體班主任
2.分工如下:
組長(zhǎng):道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。
副組長(zhǎng):督導(dǎo)、檢查道德講堂的進(jìn)展情況,相互協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)。
主要成員:少先隊(duì)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)人員,組織活動(dòng),班主任、工會(huì)等配合做好工作。
(二)配備人員,建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍
建立高水平的宣講隊(duì)伍,是推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)發(fā)揮四類(lèi)人員的作用:一是學(xué)校品德老師,這是“學(xué)校道德講堂”的專(zhuān)職宣講員;二是發(fā)動(dòng)兼職宣講員(學(xué)校的骨干教師);三是吸收學(xué)生家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員,豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍;四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型,拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。
(三)創(chuàng)新方法,豐富“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容和形式。
“學(xué)校道德講堂”的教育對(duì)象是少年兒童,學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,要求“學(xué)校道德講堂”的內(nèi)容必須貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,必須針對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的問(wèn)題和困惑,必須符合學(xué)生生理和心理發(fā)展的需求。為此,我們將重點(diǎn)開(kāi)展好兩個(gè)方面的工作:一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長(zhǎng)中的“四德”道德典型,并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫(xiě)成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問(wèn)題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)“聽(tīng)”:聽(tīng)道德故事、聽(tīng)先進(jìn)事跡報(bào)告、聽(tīng)演講等,可以結(jié)合延續(xù)師德建設(shè)月組織的各項(xiàng)師德教育活動(dòng);“看”:看道德模范和感動(dòng)人物影視,利用班隊(duì)活動(dòng)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)間,組織學(xué)生在網(wǎng)上觀(guān)看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道;“講”:各班召開(kāi)“道德故事宣講會(huì)”,講模范的事,講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事,還要充分利用全校家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,一方面進(jìn)行家教培訓(xùn),另一方面還要向全體家長(zhǎng)宣講我校的優(yōu)秀老師的典型事跡和學(xué)生在校的一些感人故事;“議”:在以上各類(lèi)活動(dòng)感受、體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵;“行”:以踐行道德規(guī)范、參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,讓學(xué)生充分展示在思想道德建設(shè)中的進(jìn)步和成效;“選”:組織學(xué)生自選、互選及開(kāi)展班級(jí)、學(xué)??荚u(píng)等,全面提升學(xué)生的思想道德水平。
(四)活動(dòng)版塊:
活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體,分成兩大版塊開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng),學(xué)生將開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。
第一版塊:教師“師德講堂”(由品德老師負(fù)責(zé))
1.選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際,以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評(píng)選為載體,重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表,在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。
2.培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng)好”的標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一支專(zhuān)兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍,黨員干部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為“師德講堂”的實(shí)踐主體。
3.體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線(xiàn)教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。
4.注重考核評(píng)估。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來(lái)。定期擇優(yōu)表彰“師德講堂”建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)和“優(yōu)秀師德講堂宣講員”。第二版塊:學(xué)生“道德講堂”(大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé))
1.我選——通過(guò)前期報(bào)名,再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專(zhuān)業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。
2.我聽(tīng)——組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)等一系列的主陣地,讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。
3.我講——利用道德講堂的陣地,在班會(huì)課、國(guó)旗下講話(huà)講一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
5.我議——聽(tīng)完道德故事后,評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
6.我行——深入開(kāi)展“靜悄悄的愛(ài)”,黨員、隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺(jué)踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。
(五)活動(dòng)內(nèi)容及流程。
1.主要內(nèi)容:社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德。
(1)社會(huì)公德建設(shè)主要包括:文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等,以“禮儀”為核心。
(2)職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,以“誠(chéng)信”為核心。
(3)家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等,以“和睦”為核心。
(4)個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等,以“友善”為核心。
2.規(guī)范流程:開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(原則上每月開(kāi)展一次)。
(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開(kāi)講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄或公民道德“三字經(jīng)”。
(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀(guān)看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。
(4)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。
(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
(六)加強(qiáng)保障,建立“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)物質(zhì)保障,我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所,并確保物資的落實(shí)。師生道德講堂利用一號(hào)樓多媒體教室,建立一個(gè)固定專(zhuān)門(mén)的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。場(chǎng)所正面制作專(zhuān)門(mén)背景、標(biāo)識(shí),兩側(cè)利用文字、圖片等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
2.加強(qiáng)制度保障,建立 “學(xué)校道德講堂”建設(shè)的各類(lèi)制度(“道德講堂”管理制度;“道德講堂”宣講員守則)
3.做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合。
4.加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障。及時(shí)檢查、督促、反饋工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型;
5.加大宣傳力度。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類(lèi)媒體,交流和介紹我?!皩W(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我?!皩W(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。
少先隊(duì)
2012年10月5日
第四篇:道德講堂方案
林業(yè)黨總委關(guān)于開(kāi)展
“道德講堂”活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)《全國(guó)城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)體系》(2012年版)關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂,按實(shí)際建立講堂數(shù)量和活動(dòng)開(kāi)展情況計(jì)分”的要求,為進(jìn)一步提升我局干部職工道德體系建設(shè),努力在全局形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履7兜牧己梅諊?,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念,把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化,在潛移默化中不斷提升我局干部職工文明素質(zhì)和我局文明單位創(chuàng)建水平,為市域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。強(qiáng)化干部職工誠(chéng)信道德教育,形成講文明、講道德、講誠(chéng)信的良好風(fēng)尚;形成林業(yè)系統(tǒng)自上而下、全員參與的道德建設(shè)體系,努力營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,通過(guò)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),使全系統(tǒng)的行政行為進(jìn)一步得到規(guī)范,強(qiáng)化對(duì)干部職工的宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)干部職工樹(shù)立“文明有禮、公平有序、誠(chéng)信有情、和諧有愛(ài)”的新安達(dá)市民形象。
三、基本原則
“道德講堂”建設(shè),要堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼
近群眾”的基本原則,在系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上,突出林業(yè)特色化道路。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)在局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意公仆”活動(dòng)。通過(guò)公開(kāi)承諾、加大監(jiān)督等多種方式,使“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意公仆”成為機(jī)關(guān)干部的行為準(zhǔn)則,以社會(huì)和群眾滿(mǎn)意為衡量標(biāo)準(zhǔn),鞏固林業(yè)局的新形象。一是要開(kāi)展“強(qiáng)化監(jiān)督、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)”活動(dòng),倡導(dǎo)“服務(wù)+奉獻(xiàn)”。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭做表率,各科室制定服務(wù)承諾,針對(duì)群眾主題明確標(biāo)準(zhǔn),完善制度,嚴(yán)查嚴(yán)管。通過(guò)行風(fēng)熱線(xiàn)等形式向社會(huì)作出公開(kāi)承諾,接受群眾監(jiān)督。二是要建立完善服務(wù)落實(shí)的監(jiān)督機(jī)制,推行“責(zé)任行政”。機(jī)關(guān)設(shè)立舉報(bào)電話(huà)7332524,懸掛公示牌,定期要組織開(kāi)展聽(tīng)政測(cè)評(píng)廣泛征求群眾意見(jiàn),針對(duì)群眾反映的意見(jiàn)和建議及時(shí)制定整改措施。加大對(duì)重點(diǎn)業(yè)務(wù)科室監(jiān)督檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)違法、違紀(jì)的人和事,要按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理,從而取信于民。
(二)在全系統(tǒng)開(kāi)展“重公德、守信義”公益活動(dòng)。強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí),弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信觀(guān)念,營(yíng)造全民自我約束和相互監(jiān)督的良好氛圍,提高全社會(huì)的信用意識(shí)和水平。結(jié)合文明單位建設(shè)深入開(kāi)展“三德”教育,制定林業(yè)系統(tǒng)崗位職業(yè)道德規(guī)范,開(kāi)展職業(yè)道德教育;通過(guò)開(kāi)展家庭美德教育;學(xué)習(xí)貫徹《公民道德實(shí)施綱要》大力宣傳以“誠(chéng)實(shí)守信”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān),開(kāi)展社會(huì)公德教育。
五、形式流程
“道德講堂”建設(shè)要本著尊重群眾意愿,使群眾易于參與、樂(lè)于參與,以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。
我學(xué):以演繹展示、巡回演講等形式,聽(tīng)凡人道德故事,悟模范優(yōu)秀品質(zhì),把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。
我講:以自我推薦、自我宣講等形式,講群眾自己和身邊的道德故事,展示道德智慧,傳播道德力量。
我議:以辯論討論、總結(jié)點(diǎn)評(píng)等形式,評(píng)議身邊好人故事,挖掘精神實(shí)質(zhì),不斷升華自身道德境界。
我選:以群眾評(píng)選、菜單式宣講等形式,由群眾評(píng)選先進(jìn)人物。
我行:以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化行為。
“道德講堂”還要形成規(guī)范的“五個(gè)一”模式,在每一場(chǎng)講堂實(shí)施固定的模式:
“唱一首歌曲”:每一次開(kāi)講前,組織學(xué)唱一首“道德講堂”主題歌曲(《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)或者愛(ài)國(guó)歌曲、紅色歌曲;
“看一部短片”:圍繞主題,組織群眾觀(guān)看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片;
“誦一段經(jīng)典”:組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄; “講一個(gè)故事”:講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例;
“作一番點(diǎn)評(píng)”:由群眾評(píng)議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
六、活動(dòng)時(shí)間
1、啟動(dòng)階段(9月17日---9月30日)
制定出具體的活動(dòng)方案。
2、實(shí)施階段(10月8日---12月15日)
隨時(shí)接受社會(huì)各界的監(jiān)督檢查,以迎接城市文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)。
3、總結(jié)階段(10月15日---11月10日)
12月31日前,把活動(dòng)總結(jié)報(bào)文明辦。
七、具體措施
1、認(rèn)真部署周密規(guī)劃,搞好組織協(xié)調(diào)。組織召開(kāi)黨委
會(huì)議,圍繞“講服務(wù)、比奉獻(xiàn) 爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意公仆”活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)活動(dòng)方式,研究具體活動(dòng)方案,力爭(zhēng)將活動(dòng)開(kāi)展賦予特色、創(chuàng)出經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)及時(shí)反饋信息。充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和宣傳,并要隨時(shí)將活動(dòng)信息、進(jìn)展情況反饋到市文明辦。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組將加大對(duì)
活動(dòng)開(kāi)展情況的監(jiān)督檢查,將對(duì)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)情況,納入年底考核的內(nèi)容。
第五篇:道德講堂方案(定稿)
關(guān)于開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)
活動(dòng)的實(shí)施方案
根據(jù)黔教社發(fā)[2014]91號(hào)、州教師通【2014】50號(hào)和錦教通字
[2014]75號(hào)等相關(guān)文件精神,決定在本校開(kāi)展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng),努力踐行黨的群眾路線(xiàn),現(xiàn)制訂實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)和省委十一屆四次黨代會(huì)精神,以“培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”為指導(dǎo),為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,廣泛普及社會(huì)主義核心價(jià)值理念;大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),進(jìn)一步鞏固公民道德建設(shè)的成果;以高度的文化自覺(jué)和文化自信大力推進(jìn)思想道德建設(shè),注重聯(lián)系實(shí)際,把公民思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化;通過(guò)“道德講堂”建設(shè),普及道德理念、講述道德故事、弘揚(yáng)道德精神、展示道德力量,著力提升全體教師職工的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度;為推動(dòng)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)新的跨越發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想文化保證。
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
(一)機(jī)構(gòu):
(二)分工:
彭啟妹協(xié)助“道德講堂”辦公室作相關(guān)工作
三、活動(dòng)內(nèi)容
堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,堅(jiān)持用黨的群眾路線(xiàn)引領(lǐng)思想道德和良好社會(huì)風(fēng)尚,堅(jiān)持用典型示范引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊,用實(shí)踐養(yǎng)成引導(dǎo)人們擇仁處善,用優(yōu)秀文化引導(dǎo)人們自強(qiáng)厚德。在精
1神文明建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中,充分發(fā)揮群眾的主體作用,充分發(fā)揮以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這一新型的公民道德建設(shè)載體優(yōu)勢(shì),大力宣傳新時(shí)期“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)先領(lǐng)先率先”的貴州精神和“艱苦奮斗、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、進(jìn)位爭(zhēng)先”的錦屏精神。
“道德講堂”以深入開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德的“四德”教育為主要內(nèi)容。具體地說(shuō),圍繞“禮儀”主題,推進(jìn)社會(huì)公德建設(shè);圍繞“誠(chéng)信”主題,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);圍繞“和睦”主題,推進(jìn)家庭美德建設(shè);圍繞“友善”主題,推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè),引導(dǎo)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民、工作中做一個(gè)好職工、家庭里做一個(gè)好成員,使踐行道德規(guī)范成為人社系統(tǒng)每一個(gè)教師職工的自覺(jué)行為。
四、活動(dòng)形式
按照以德育人、以文化人的工作理念,按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,按照流程儀式化、形式多樣化、對(duì)象分眾化的要求,以“五個(gè)一”為基本流程,推行“六個(gè)我”的講堂形式,大力推進(jìn)本校道德講堂建設(shè)。
1、設(shè)計(jì)儀式化和規(guī)范化并重的“五個(gè)一”流程,增強(qiáng)講堂感染力。
設(shè)計(jì)“唱一首歌曲,看一部短片,誦一段經(jīng)典,講一個(gè)故事,作一番點(diǎn)評(píng)”的基本模式,強(qiáng)化講堂的儀式感。其中,“唱一首歌曲”是指每次開(kāi)講之前,組織學(xué)唱一首道德講堂主題歌曲;“看一部短片”是指圍繞主題,組織家長(zhǎng)群眾觀(guān)看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡短片;“誦一段經(jīng)典”是指組織群眾誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語(yǔ)錄和征集的公民道德“三字經(jīng)”;“講一個(gè)故事”是指講述一個(gè)發(fā)生在群眾身邊的體現(xiàn)傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的典型事例;“作一番點(diǎn)評(píng)”是指由群眾評(píng)
議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由主持人作總結(jié)提煉式點(diǎn)評(píng)。
2、形成群眾性和靈活性兼具的“六個(gè)我”形式,擴(kuò)大講堂參與面。
以“我聽(tīng)、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式。其中,“我聽(tīng)”指的是聽(tīng)先進(jìn)事跡宣講;“我看”指的是觀(guān)看短片、情景劇表演等;“我講”指的是群眾自我宣講道德故事;“我選”指的是群眾推薦先進(jìn)人物;“我議”指的是對(duì)先進(jìn)事跡發(fā)表感想或?qū)Σ环仙鐣?huì)主義道德要求的行為發(fā)表議論;“我行”指的是受眾在感知、認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后,群起效仿,轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。
五、實(shí)施步驟
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月中旬-下旬)。
為成員的城關(guān)二小“道德講堂”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定工作方案和各項(xiàng)制度,召開(kāi)全?!暗赖轮v堂”建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。利用櫥窗、橫幅、公開(kāi)欄等形式努力營(yíng)造崇德尚善、見(jiàn)賢思齊的良好氛圍。
2、組織實(shí)施階段(6月-11月)。
根據(jù)工作任務(wù),結(jié)合工作實(shí)際,采取有效措施,有計(jì)劃地開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)。每月25日為城關(guān)二小道德講堂開(kāi)班日,按照“五個(gè)一”的基本流程和“六個(gè)我”的講堂形式組織全校教師職工集中活動(dòng)。
3、推廣深化階段(12月)。
召開(kāi)建設(shè)道德講堂工作專(zhuān)題座談會(huì),聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)城關(guān)二小推廣深化“道德講堂”建設(shè)的意見(jiàn)和建議。形成工作總結(jié),報(bào)縣文明辦。
2014年5月12日