第一篇：名人經(jīng)過努力成功的故事

霍金

人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金就是很好的例

子。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了

病痛的折磨，成為了中外聞名的科學(xué)家。

霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然 后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……

但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響?；艚疬€在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬冊(cè)，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀

過這本書，會(huì)被人看不起。

華羅庚

1910年，華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小縣城——金壇。他小時(shí)候，家中清貧，父親在小鎮(zhèn)上開了個(gè)小雜貨鋪，代人收購蠶絲，一家人過著半饑不飽的生活。華羅庚上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊的興趣，他的老師王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的少年，常常單獨(dú)輔導(dǎo)他，給他出一些難題做，這使少年華羅庚得益匪

淺。

華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后，因家里無力再供他上學(xué)，只得輟（chuò）學(xué)到父親的小雜貨店里幫助料理店務(wù)。可這位酷愛數(shù)學(xué)的年青人，人雖然守在柜臺(tái)前，心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué)。王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材：一本大代數(shù)，一本解析幾何，一本微積分。華羅庚便跟著這幾位不會(huì)說話的老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門。華羅庚18歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會(huì)計(jì)兼管學(xué)校事務(wù)工作。他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活：“除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理好小店的帳目之后，才能鉆研數(shù)學(xué)，常常到深夜?！辈痪?，金壇縣流行傷寒，華羅庚不幸染病，臥床半年。后來病慢慢好了，可是左腳卻彎曲變形，落了個(gè)跛足的終身殘疾。

華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué)，不但讀了許多書，而且還勤于獨(dú)立思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。19歲那年，他發(fā)覺一位大學(xué)教授的論文寫錯(cuò)了。便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由》，于次年發(fā)表在上海的《科學(xué)》雜志上。隨后，華羅庚又連續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文，署名“金壇人”。

這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的“金壇人”，引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意。當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來是個(gè)只讀過初中的小青年時(shí)，深為震驚，便寫信邀華羅庚來當(dāng)時(shí)北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員。到清華后，華羅庚的進(jìn)步更快了。他自學(xué)了英語、德語。24歲時(shí)，已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文。25歲時(shí)，他的論文已引起國(guó)外數(shù)學(xué)界的注意。28歲時(shí)，他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。后來，他又被熊慶來教

授推薦到英國(guó)劍橋大學(xué)去深造。

華羅庚成功了！在走過坎坷的自學(xué)之路后，他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師，國(guó)外數(shù)學(xué)界這樣評(píng)價(jià)他：“華羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一”。40年代后期，華羅庚應(yīng)美國(guó)伊利諾斯大學(xué)之聘，在那里當(dāng)教授。華羅庚在那里有著優(yōu)異的生活、科研環(huán)境：他的住屋有4間臥室，2間浴室，還有一間可容納五六十人開酒會(huì)的客廳。大學(xué)還給他配備了

4個(gè)助手、1個(gè)打字員。

但是，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來時(shí)，華羅庚卻不再留戀美國(guó)的優(yōu)異條件，踏上了返回祖國(guó)的旅程。他說：“為了抉擇真理，我應(yīng)當(dāng)回去！為了國(guó)家民族，我應(yīng)當(dāng)回去！為了為人民服務(wù)，我應(yīng)當(dāng)回去！” 1950年的一天，這位已擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)的著名教授，在填寫戶口簿時(shí)，在“文化程度”一欄里寫了“初中畢業(yè)”4個(gè)字。這雖然使許多人驚訝不已，卻是事實(shí)：他的的確確只有一張初中畢業(yè)證書。這位數(shù)學(xué)大師的數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎都是通過自學(xué)獲得的！

1983年10月，華羅庚重游美國(guó)，接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱號(hào)。這是美國(guó)科學(xué)院120年歷史上第一次把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)授予一位中國(guó)科學(xué)家。美國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)在向華羅庚致贊詞的時(shí)候說：“他是一

個(gè)自學(xué)出身的人，但他教育了千百萬的人們?！?/p>

牛頓

一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。

有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。

當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。

《在暴風(fēng)中研究和計(jì)算風(fēng)力》

時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說是不懂。“知識(shí)在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏

幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。

第二篇：名人成功經(jīng)典故事（本站推薦）

草船借箭

莊秀鳳促成八十五人共五千萬的團(tuán)體保險(xiǎn)

好的影響力中心不但是取得轉(zhuǎn)介紹名單的主要來源，也是開發(fā)職域，或是促成團(tuán)體保險(xiǎn)的重要關(guān)鍵。一九八八至九一年連續(xù)獲得臺(tái)灣國(guó)泰人壽全省馬拉松冠軍，并連續(xù)得到七條冠軍彩帶的莊秀鳳認(rèn)為，要促成團(tuán)體保險(xiǎn)，最重要的前提是找到真正的關(guān)鍵人物，針對(duì)整個(gè)公司的財(cái)務(wù)考量，運(yùn)用智慧規(guī)劃，促成保單。一九八六年，莊秀鳳為了達(dá)到競(jìng)賽業(yè)績(jī)一億元的單位目標(biāo)，決定開發(fā)團(tuán)保，以快速提升業(yè)績(jī)。至于在哪里可以碰到企業(yè)主呢？莊秀鳳不只是想要拿到企業(yè)主的名單，還想要認(rèn)識(shí)企業(yè)主，所以她沒有利用一般的工商名冊(cè)。她認(rèn)為，有財(cái)富和地位的人，通常喜歡買珠寶、鉆石等昂貴的東西來顯示身份，所以，接觸從事珠寶買賣的人最容易認(rèn)識(shí)企業(yè)主。

恰巧莊秀鳳有一個(gè)客戶是開珠寶店，她告訴老板娘，她在拼業(yè)績(jī)競(jìng)賽，請(qǐng)她幫忙。透過她的介紹，莊秀鳳認(rèn)識(shí)了一家企業(yè)的秘書。借由這個(gè)秘書的關(guān)系，莊秀鳳成為這家公司團(tuán)保保單的眾多競(jìng)爭(zhēng)者之一。但是經(jīng)辦團(tuán)保的人引進(jìn)的是另一家公司的保單，為了促成這張保單，莊秀鳳請(qǐng)秘書當(dāng)顧問，把整個(gè)進(jìn)度和商品的比較，透過秘書傳達(dá)給董事長(zhǎng)，希望由董事長(zhǎng)決定。在諸多努力下，董事長(zhǎng)決定讓莊秀鳳承保這張團(tuán)保的保單，莊秀鳳經(jīng)由轉(zhuǎn)介紹，促成這張八十五人，共五千多萬的團(tuán)體保險(xiǎn)。

向銀行取金

柴田和子跑遍九十七家銀行

蟬連日本二十二年銷售冠軍的柴田和子剛從事保險(xiǎn)時(shí)，兄長(zhǎng)曾為她介紹了幾家公司，讓她簽下高額保單，這給了她很大啟示，為了開拓高額保單行銷的管道，第二年開始，她就針對(duì)銀行進(jìn)行陌生拜訪。

剛剛從事銀行拜訪時(shí)，并沒有銀行愿意為她介紹客戶，柴田和子并沒有灰心，她一個(gè)月跑遍九十七家銀行的分行，終于有一家銀行提供她七家企業(yè)的轉(zhuǎn)介紹，之后其他銀行也陸續(xù)為她轉(zhuǎn)介紹。

雖有銀行的介紹，但是柴田和子強(qiáng)調(diào)事先收集企業(yè)、企業(yè)主 的資訊依然相當(dāng)重要。此外，找出關(guān)鍵人物也是保單促成的重要因素。通常，柴田和子會(huì)先和老板接觸，她認(rèn)為，老板是握有關(guān)鍵性一票的人，而只要老板買了保險(xiǎn)、或是愿意讓你規(guī)劃團(tuán)體保險(xiǎn)，剩下的事務(wù)性工作，或是開發(fā)職團(tuán)內(nèi)員工保單都可以順利進(jìn)行了。但是一遇到公司的關(guān)鍵人物是財(cái)務(wù)出身的社長(zhǎng)時(shí)，可就不容易，因?yàn)樗纫话闳诉€了解整個(gè)財(cái)務(wù)運(yùn)作的情形，會(huì)拿諸如：“明年要進(jìn)行干部調(diào)整，所以今年簽約還太早。”或是“今年資金即時(shí)不出現(xiàn)赤字，但在運(yùn)用上也很困難?！钡壤碛商氯?，最后請(qǐng)你“明年再來?！庇錾线@種情形，柴田和子會(huì)找出可以影響社長(zhǎng)的人出來。至于，如果老板以“會(huì)計(jì)師反對(duì)”為由拒絕，柴田和子就會(huì)直接去找會(huì)計(jì)師。

對(duì)柴田和子而言，被拒絕的時(shí)刻正是機(jī)會(huì)所在，因?yàn)檫@時(shí)可讓人充分練習(xí)各種關(guān)鍵時(shí)刻。

讓他懂你的心

劉家駒訓(xùn)練客戶有一套

香港鵬利人壽劉家駒一年的總件數(shù)平均一百三十至一百五十件，如此多的件數(shù)完全是靠朋友熱心轉(zhuǎn)介紹的結(jié)果，連續(xù)九年榮獲MDRT會(huì)員資格的佳績(jī)，朋友的功勞居功厥偉。因?yàn)橛信笥训耐扑]，讓一位素不相識(shí)的陌生人主動(dòng)跟他聯(lián)系，因而成交了一張每年一百萬港幣的高額保單。他的客戶為何這般熱心地幫他介紹準(zhǔn)客戶，推究其中的緣由，除了服務(wù)做得好，得到客戶的信任與支持外，最大的秘訣在于“訓(xùn)練”客戶提供轉(zhuǎn)介紹名單。

該怎么訓(xùn)練客戶呢？首先，向已經(jīng)投保的客戶，感謝他們的信任與支持。信任感需要日積月累的培養(yǎng)，只要客戶有足夠的保險(xiǎn)概念，再加上滿意你的服務(wù)，并信任你的專業(yè)能力，自然就會(huì)找你投保。之后每年生日或特殊節(jié)日，記得寄上賀卡，表達(dá)你的謝意。有了一定的情誼之后，請(qǐng)客戶提供要買保險(xiǎn)的人名名單，以電訪的方式和他們的朋友聯(lián)系，不管接觸的結(jié)果如何，都會(huì)回報(bào)給客戶知道，并再次的謝謝客戶。

在這之后的聯(lián)系過程，例如被推薦者要求你提供資料、規(guī)劃保單、送交計(jì)劃書等等，最好一五一十地告知客戶，讓客戶有參與感。一旦客戶有了參與感，你的成功，也就是他們的成功，與有榮焉的結(jié)果就會(huì)不斷的提供名單。最后，客戶介紹一個(gè)朋友，沒有買保險(xiǎn)，他會(huì)再介紹第二今朋友，這時(shí)即可要求客戶提供第二或第三個(gè)名單。

小卡片大學(xué)問

李高義利用緊急事件卡

連續(xù)七年（九一至九七年）得到金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?、九八悉尼高峰?huì)議的臺(tái)灣南山人壽李高義經(jīng)理常用“緊急事件聯(lián)絡(luò)卡”取得轉(zhuǎn)介紹名單，運(yùn)用方式為填寫要保書時(shí)，拿出聯(lián)絡(luò)卡請(qǐng)保戶寫下三個(gè)名字，以便發(fā)生緊急事故時(shí)，可以聯(lián)絡(luò)親友前來處理，一方面復(fù)印或記下保戶提供的資料，進(jìn)行電話約訪“你好，我是某某某（保戶名）的壽險(xiǎn)理財(cái)顧問，由于他指定你為緊急事件聯(lián)絡(luò)人，所以應(yīng)該就保單內(nèi)容做一了解，我可不可跟你約個(gè)時(shí)間過去拜訪你？”聽到自己成為別人的救火隊(duì)會(huì)感到很榮幸，基于保障朋友權(quán)益，答應(yīng)碰面應(yīng)在意料之中。

當(dāng)壽險(xiǎn)行銷人員直截了當(dāng)提出轉(zhuǎn)介紹的要求時(shí)，保戶通常會(huì)質(zhì)疑他的動(dòng)機(jī)，為了擴(kuò)大空間，“緊急事件聯(lián)絡(luò)卡”可以扮演緩沖的角色，使壽險(xiǎn)行銷人員循另一個(gè)角度切入，整個(gè)過程被關(guān)心、體貼的心意所取代，保戶也會(huì)有轉(zhuǎn)介紹的動(dòng)作。這個(gè)方法的原始構(gòu)想來自于隨身攜帶的身份證、信用卡等，再參酌專為老人、精神病患者設(shè)計(jì)的辯識(shí)卡（載明姓名、聯(lián)絡(luò)人，以防走失），是個(gè)不錯(cuò)的輔助工具。

保戶隨身攜帶“緊急事件聯(lián)絡(luò)卡”以備不時(shí)之需，上面印有被保險(xiǎn)人的名字、保單號(hào)碼、壽險(xiǎn)和意外險(xiǎn)保額，服務(wù)人員的電話、尋呼機(jī)和行動(dòng)電話以及三位聯(lián)絡(luò)人的電話、住址等?，F(xiàn)代人都怕惹禍上身，有些突然昏迷的病人，被棄置路邊等待警察或救護(hù)車援助的例子屢見不鮮，送到醫(yī)院后又要大費(fèi)周折的查明身份，如果帶著“緊急事件聯(lián)絡(luò)卡”直接聯(lián)系親友，另一方面通知保險(xiǎn)業(yè)務(wù)人員，辦理賠償手續(xù)會(huì)更具效率。

向西方借創(chuàng)意

MDRT頂尖會(huì)員的影響力中心秘笈

蓋瑞·史斯曼（Cary Sitzmann）曾榮獲十五次MDRT頂尖會(huì)員的資格，他的成功秘笈就在于善用影響力中心的力量。蓋瑞認(rèn)為雖有許多人談?wù)撊绾伟l(fā)展影響力中心，可是實(shí)際有去做的卻只占了10％，蓋瑞則不然，他有一套正式的計(jì)劃，到底他是怎么辦到的呢？

首先，要確定影響力中心（以會(huì)計(jì)師為主）知道你們是壽險(xiǎn)方面的專家，能夠提供各家公司的許多資訊，了解所有的壽險(xiǎn)產(chǎn)品組合，并且能充分明了客戶需要哪些服務(wù)，合理的保費(fèi)范圍如

何。第二，和影響力中心談?wù)勪N售傭金計(jì)劃，會(huì)計(jì)師也許知道為富有的客戶規(guī)劃遺產(chǎn)稅，卻不清楚如何利用保險(xiǎn)規(guī)避稅款，基于傭金利潤(rùn)分享計(jì)劃使雙方互蒙其利。第三，口說無憑，一定得向會(huì)計(jì)師等影響力中心展現(xiàn)出實(shí)力，告訴他們是如何成為壽險(xiǎn)專家，做些投影片或圖表，一目了然地看出你的專業(yè)能力，一定得讓他們想念你是最好的資源。如何進(jìn)行溝通以便贏得影響力中心的信任呢？蓋瑞采取公司對(duì)公司的會(huì)議，例如打電話給會(huì)計(jì)師顧問公司，要求開一個(gè)高稅務(wù)和資產(chǎn)規(guī)劃的會(huì)，開會(huì)之前蓋瑞會(huì)對(duì)每一家公司的來龍去脈有一番詳盡的了解。通常第一次會(huì)議在蓋瑞的公司舉辦，時(shí)間多半選在午餐時(shí)刻，而且全體員工都要參加。會(huì)議并非以蓋瑞的名義召開，而是以全公司的立場(chǎng)和對(duì)方的公司商談，每一位員工都必須描述他們的工作和專長(zhǎng)，以彰顯出你的銷售小組是一個(gè)專業(yè)性的壽險(xiǎn)顧問組織。

第三篇：精名人的成功故事

篇一：名人經(jīng)過努力成功的故事

霍金 人的才能不是天生的，是靠堅(jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來的。舉世矚目的科學(xué)家霍金就是很好的例 子。

史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了

病痛的折磨，成為了中外聞名的科學(xué)家。

霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語言合成器與人進(jìn)行交談；看書必須依賴一種翻書頁的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁都攤在大桌子上，然 后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀??

但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人?；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響。霍金還在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬冊(cè)，如今在西方，自稱受過教育的人若沒有讀 過這本書，會(huì)被人看不起。

華羅庚 1910年，華羅庚出生在江蘇省的一個(gè)小縣城——金壇。他小時(shí)候，家中清貧，父親在小鎮(zhèn)上開了個(gè)小雜貨鋪，代人收購蠶絲，一家人過著半饑不飽的生活。華羅庚上初中時(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了特殊的興趣，他的老師王維克很器重這個(gè)聰明機(jī)靈的少年，常常單獨(dú)輔導(dǎo)他，給他出一些難題做，這使少年華羅庚得益匪 淺。

華羅庚在金壇中學(xué)念完初中后，因家里無力再供他上學(xué)，只得輟（chuò）學(xué)到父親的小雜貨店里幫助料理店務(wù)?？蛇@位酷愛數(shù)學(xué)的年青人，人雖然守在柜臺(tái)前，心里經(jīng)常琢磨的還是數(shù)學(xué)。王維克老師借給他幾本數(shù)學(xué)教材：一本大代數(shù)，一本解析幾何，一本微積分。華羅庚便跟著這幾位不會(huì)說話的老師步入了高等數(shù)學(xué)的大門。華羅庚18歲那年，在王維克老師的幫助下，到金壇中學(xué)當(dāng)了一名會(huì)計(jì)兼管學(xué)校事務(wù)工作。他曾回憶當(dāng)時(shí)艱難的生活：“除了學(xué)校里繁重的事務(wù)外，早晚還要幫助料理小店的事務(wù)。每天晚上大約8點(diǎn)鐘才能回家。清理好小店的帳目之后，才能鉆研數(shù)學(xué)，常常到深夜?！辈痪?，金壇縣流行傷寒，華羅庚不幸

染病，臥床半年。后來病慢慢好了，可是左腳卻彎曲變形，落了個(gè)跛足的終身殘疾。

華羅庚在貧病之中刻苦自學(xué)，不但讀了許多書，而且還勤于獨(dú)立思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。19歲那年，他發(fā)覺一位大學(xué)教授的論文寫錯(cuò)了。便把自己的看法寫成一篇文章，題目叫《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解不能成立之理由》，于次年發(fā)表在上海的《科學(xué)》雜志上。隨后，華羅庚又連續(xù)發(fā)表了幾篇數(shù)學(xué)論文，署名“金壇人”。

這個(gè)在數(shù)學(xué)論壇上嶄露頭角的“金壇人”，引起了清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來教授的注意。當(dāng)他打聽到這個(gè)數(shù)學(xué)奇才原來是個(gè)只讀過初中的小青年時(shí)，深為震驚，便寫信邀華羅庚來當(dāng)時(shí)北平的清華大學(xué)數(shù)學(xué)系當(dāng)管理員。到清華后，華羅庚的進(jìn)步更快了。他自學(xué)了英語、德語。24歲時(shí)，已能用英文寫作數(shù)學(xué)論文。25歲時(shí)，他的論文已引起國(guó)外數(shù)學(xué)界的注意。28歲時(shí)，他當(dāng)上了西南聯(lián)大教授。后來，他又被熊慶來教 授推薦到英國(guó)劍橋大學(xué)去深造。

華羅庚成功了！在走過坎坷的自學(xué)之路后，他成了世界著名的數(shù)學(xué)大師，國(guó)外數(shù)學(xué)界這樣評(píng)價(jià)他：“華 羅庚教授的研究著作范圍之廣，足可使他堪稱為世界上名列前茅的數(shù)學(xué)家之一”。40年代后期，華羅庚應(yīng)美國(guó)伊利諾斯大學(xué)之聘，在那里當(dāng)教授。華羅庚在那里有著優(yōu)異的生活、科研環(huán)境：他的住屋有4間臥室，2間浴室，還有一間可容納五六十人開酒會(huì)的客廳。大學(xué)還給他配備了4 個(gè)助手、1個(gè)打字員。

但是，當(dāng)新中國(guó)成立的消息傳來時(shí)，華羅庚卻不再留戀美國(guó)的優(yōu)異條件，踏上了返回祖國(guó)的旅程。他說：“為了抉擇真理，我應(yīng)當(dāng)回去！為了國(guó)家民族，我應(yīng)當(dāng)回去！為了為人民服務(wù)，我應(yīng)當(dāng)回去！” 1950年的一天，這位已擔(dān)任了中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所所長(zhǎng)的著名教授，在填寫戶口簿時(shí)，在“文化程度”一欄里寫了“初中畢業(yè)”4個(gè)字。這雖然使許多人驚訝不已，卻是事實(shí)：他的的確確只有一張初中畢業(yè)證

書。這位數(shù)學(xué)大師的數(shù)學(xué)知識(shí)，幾乎都是通過自學(xué)獲得的！

1983年10月，華羅庚重游美國(guó)，接受了美國(guó)科學(xué)院外籍院士的榮譽(yù)稱號(hào)。這是美國(guó)科學(xué)院120年歷史上第一次把這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)授予一位中國(guó)科學(xué)家。美國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)在向華羅庚致贊詞的時(shí)候說：“他是一

個(gè)自學(xué)出身的人，但他教育了千百萬的人們?！?/p>

牛頓 一談到牛頓，人們可能認(rèn)為他小時(shí)候一定是個(gè)“神童”、“天才”、有著非凡的智力。其實(shí)不然，牛頓童年身體瘦弱，頭腦并不聰明。在家鄉(xiāng)讀書的時(shí)候，很不用功，在班里的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的，游戲的本領(lǐng)也比一般兒童高。平時(shí)他愛好制作機(jī)械模型一類的玩藝兒，如風(fēng)車、水車、日晷等

等。他精心制作的一只水鐘，計(jì)時(shí)較準(zhǔn)確，得到了人們的贊許。

有時(shí)，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盞燈籠掛在風(fēng)箏尾巴上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，點(diǎn)燃的燈籠借風(fēng)箏上升的力升入空中。發(fā)光的燈籠在空中流動(dòng)，人們大驚，以為是出現(xiàn)了彗星。盡管如此，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好，還是經(jīng)常受到歧視。

當(dāng)時(shí)，封建社會(huì)的英國(guó)等級(jí)制度很嚴(yán)重，中小學(xué)里學(xué)習(xí)好的學(xué)生，可以歧視學(xué)習(xí)差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過他！從此，牛頓下

定決心，發(fā)奮讀書。他早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。

經(jīng)過刻苦鉆研，牛頓的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，不久就超過了曾欺侮過他的那個(gè)同學(xué)，名列班級(jí)前茅。

《在暴風(fēng)中研究和計(jì)算風(fēng)力》

時(shí)間對(duì)人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對(duì)時(shí)間的利用不同，而所得的知識(shí)也大不一樣。牛頓十六歲時(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)還很膚淺，對(duì)高深的數(shù)學(xué)知識(shí)甚至可以說是不懂?！爸R(shí)在于積累，聰明來自學(xué)習(xí)”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數(shù)學(xué)的高峰。在基礎(chǔ)差的不利條件下，牛頓能正確認(rèn)識(shí)自己，知難而進(jìn)。他從基礎(chǔ)知識(shí)、基本公式重新學(xué)起，扎扎實(shí)實(shí)、步步推進(jìn)。他研究完了歐幾里德幾何學(xué)后，又研究笛

卡兒幾何學(xué)，對(duì)比之下覺得歐幾里德幾何學(xué)膚淺，便悉心鉆研笛氏

幾何學(xué)，直到掌握要領(lǐng)、融會(huì)貫通。遂之發(fā)明了代數(shù)二項(xiàng)式定理。傳說中牛頓“大暴風(fēng)中算風(fēng)力”的佳話，可為牛頓身體力學(xué)的佐證。有一天，天刮著大風(fēng)暴。風(fēng)撒野地呼號(hào)著，塵土飛揚(yáng)，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認(rèn)為這是個(gè)準(zhǔn)確地研究和計(jì)算風(fēng)力的好機(jī)會(huì)。于是，便拿著用具，獨(dú)自在暴風(fēng)中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測(cè)量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風(fēng)吹走了算紙，幾次風(fēng)使他不得不暫停工作，但都沒有動(dòng)搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數(shù)據(jù)。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續(xù)進(jìn)行研究。有志者事竟成。經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí)，牛頓為自己的科學(xué)高塔打下了深厚的基礎(chǔ)。不久，牛頓的數(shù)學(xué)高塔

就建成了，二十二歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，二十三歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。篇二：名人成功故事

名人成功故事-學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn) 談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。一句話改變一個(gè)人的一生 腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。

小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成」，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。

大文豪蘇格特，我好熟悉！

喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊(cè)，詩集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評(píng)語都很糟。只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書卻充滿興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：「現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰？」

他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。享受英語學(xué)習(xí)的快樂

在“我和你，心連心，同住地球村”的今天，英語早已成為我們生活中不可或缺的一部分。我們每一個(gè)人，都必須盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)英語，掌握英語，也只有熟練地掌握了英語，我們也才能更加自由自信地去擁抱這個(gè)絢麗多姿的世界，放飛我們的夢(mèng)想。因此，一直有越來越多的朋友希望我能為大家提供一些學(xué)習(xí)英語的方法和技巧。英語是我的專業(yè)，更是我的愛好，在學(xué)習(xí)英語的路上，我和大家一樣，也是在不斷探索不斷前進(jìn)。在這里我只是把自己在與英語親密接觸后的一些心得體會(huì)毫無保留地告訴所有的朋友們，希望能對(duì)大家有所幫助。對(duì)于每個(gè)剛剛步入課堂的孩子來說，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是最重要的，尤其是英語作為一門語言，與數(shù)學(xué)物理那樣的學(xué)科不同，需要更多地在日常的使用中不斷提高和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我認(rèn)為小學(xué)時(shí)的英語課堂上應(yīng)當(dāng)處處洋溢著歡聲笑語，充滿樂趣。通過在英語課堂上放一些英語兒歌，或是一些英文原版動(dòng)畫片，能夠讓這些剛剛推開英語寶庫之門的懵懂好奇的孩子在欣賞與放松中首先充分領(lǐng)略英語的美好與魅力。自然而然地，他們的注意力都會(huì)在那些優(yōu)美的旋律和有趣的故事情節(jié)之外也被這門奇妙的語言所吸引，在一步步拉近與英語的距離的過程中，也讓每一個(gè)孩子的英語學(xué)習(xí)變得更加輕松與快樂。但九層之臺(tái)，起于壘土，搭建英語這座大廈也需要穩(wěn)固的地基，從學(xué)習(xí)英語的第一天起，我們就一定要培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持單詞記憶，不斷擴(kuò)大詞匯量，腳踏實(shí)地，點(diǎn)滴積累，這樣才能最終讓屬于自己的英語大廈高聳入云。

進(jìn)入中學(xué)時(shí)代后，英語的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)難度都會(huì)增大，我們也必須端正態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待。英語學(xué)習(xí)是一段非常需要持之以恒的耐心與毅力的慢慢征途，從糾正發(fā)音到背單詞，從背單詞到學(xué)寫簡(jiǎn)單的句子，從簡(jiǎn)單的句子到短小的段落，再從短小的段落到一篇流暢的文章??每一個(gè)腳印都必須踏踏實(shí)實(shí)地邁好，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要，不能有絲毫的放松和懈怠。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)給自己制定詳細(xì)的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃：比如堅(jiān)持每天上課認(rèn)真記課堂筆記，晚上回家首先寫英語作業(yè)；堅(jiān)持每天迎著朝陽早早起床朗讀英語課文、背誦單詞，晚上臨睡前聽聽英語磁帶，伴著耳邊的美妙英文進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；堅(jiān)持把單詞抄在小本子上，每天在往返于學(xué)校和家之間的路途中一有空就捧在手里背一背??雖然的確需要我們付出極大的艱辛和努力，但我相信，在英語這片土地上，我們?yōu)⑾碌拿恳坏魏顾紩?huì)最終收獲豐碩的果實(shí)。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)英語努力固然重要，但是也必須掌握正確的學(xué)習(xí)方法。舉例說來，背單詞，死記硬背只能勉強(qiáng)收到一時(shí)的效果，隨著時(shí)間的推移必然會(huì)逐漸淡忘，成效甚微。記單詞的關(guān)鍵是要學(xué)好音標(biāo)，掌握音標(biāo)的規(guī)則之后記憶單詞就變成了一件簡(jiǎn)單有效的事情了。同時(shí)，要掌握新學(xué)的句型和語法，一個(gè)極其有效的好方法就是堅(jiān)持記英文日記，這樣既能對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的句型和單詞加以運(yùn)用，又能不斷培養(yǎng)和提高英語的寫作能力。至于聽力，只聽課文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，平時(shí)可以經(jīng)常聽一聽英語廣播，那里面精彩有趣的英語故事不僅可以鍛煉我們的英語聽力，還可以讓我們學(xué)習(xí)到一些課本以外的知識(shí)??只要掌握了學(xué)習(xí)的竅門，就可以輕松而愉快地學(xué)習(xí)英語，達(dá)到事半功倍的效果。

同時(shí)，滴水穿石的恒心和毅力是學(xué)習(xí)任何學(xué)科都必不可少的，英語更是如此。與數(shù)學(xué)相比，英語作為一門語言更加需要我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴積累中逐漸提高學(xué)習(xí)能力。所以，千里之行，始于足下，每天的點(diǎn)滴積累對(duì)于英語學(xué)習(xí)自然是至關(guān)重要的。直至現(xiàn)在我都非常慶幸自己在一開始就養(yǎng)成了每天早上晨讀和背單詞的好習(xí)慣。每天清晨，迎著微風(fēng)，在朝陽燦爛的光暉中用美妙的英文開始自己嶄新的一天，這對(duì)我而言是一件何其幸福與快樂的事情啊。時(shí)光荏苒，走出校園的我依然沒有放棄這份堅(jiān)持，只要一有機(jī)會(huì)，我就一定會(huì)將清晨的美好時(shí)光獻(xiàn)給我摯愛的英語，感受那份發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)的愉悅?，F(xiàn)在英語已經(jīng)成為了我珍愛的寶物，它融入了我的生活，融入了我的生命，也將伴我走過腳下的漫漫人生路。而我相信，只要大家能夠像我一樣從心底里熱愛英語，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從一點(diǎn)一滴做起，持之以恒，就一定能夠在英語這片廣袤富饒的土地上發(fā)掘到無窮的寶藏。讓我們共同邁向輕松愉悅的英語之旅，盡情享受英語學(xué)習(xí)的快樂吧。怎么學(xué)好英語

學(xué)習(xí)外語和學(xué)習(xí)任何知識(shí)一樣，是不能投機(jī)取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒的決心。精神是有聲的，因此一開始就要把語音的基礎(chǔ)打好。發(fā)音正確，別人才能聽懂你的話，同時(shí)也便于你通過“聽”來學(xué)習(xí)新的知識(shí)。

我們常說的“英語基本功”包括聽、說、讀、寫這四個(gè)相關(guān)的方面，學(xué)習(xí)時(shí)要盡量平衡發(fā)展，如果其中一項(xiàng)過差，會(huì)從總體上影響外語水平的提高。如今僅電視一個(gè)渠道就有許多“聽”的節(jié)目，可“讀”的書更多。至于“說”和“寫”完全可以自己練習(xí)。沒有人對(duì)話，可以采用英語思維的辦法跟自己說。“寫”這可以通過記日記來提高，一天記一件事，可以寫“聽”到或“讀”到過的，這樣就復(fù)習(xí)了從“聽”和“讀”中獲取的精神知識(shí)。學(xué)習(xí)外語“懂得了”不等于“掌握了”。如對(duì)中國(guó)人來說，理解she和he二字并不難，但用起來卻每每出錯(cuò)，因此要常練、多練、反復(fù)練。

精神是與文化緊密聯(lián)系的，不了解英語國(guó)家的歷史和文化，即便能說英語，在交流中也難免產(chǎn)生誤解和其它困難。

學(xué)英語除了肯下功夫外，還要?jiǎng)幽X筋總結(jié)英語特點(diǎn)，比較英語和漢語的“同”和“異”。看到了“同”有助于提高學(xué)習(xí)效率，不過，需要注意學(xué)習(xí)和掌握的還是“異”的部分。

要想學(xué)好英語，得不怕麻煩勤查外國(guó)人為初學(xué)者編寫的單語詞典，因?yàn)槭褂秒p語詞典時(shí)，大多數(shù)人常圖方便只看中文，而英語解釋不但更加準(zhǔn)確，而且通過看英語解釋還能復(fù)習(xí)常用詞匯和表達(dá)法，可謂“一箭雙雕”。英語學(xué)習(xí)者十句經(jīng)典名言

（精神到底是用來干什么的呢？一些人認(rèn)為它是用來操練語法規(guī)則和學(xué)習(xí)一大堆單詞——而且單詞越長(zhǎng)越好。這個(gè)想法是錯(cuò)誤的。語言是用來交換思想，進(jìn)行交流溝通的?。?/p>

2、the way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.（學(xué)習(xí)一門精神的方法就是要盡量多地練習(xí)說。）

4、learning any language takes a lot of effort.but dont give up.（學(xué)習(xí)任何語言都是需要花費(fèi)很多努力，但不要放棄。）

5、relax!be patient and enjoy yourself.learning foreign languages should be fun.（放松點(diǎn)！要有耐性，并讓自己快樂！學(xué)習(xí)外語應(yīng)該是樂趣無窮的。）

6、rome wasn’t built in a day.work harder and practice more.your hardworking will be rewarded by god one day.god is equal to everyone!（冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會(huì)得到上帝的報(bào)答，上帝是公平的。）

7、use a dictionary and grammar guide constantly.keep a small english dictionary with you at all time.when you see a new word, look it up.think about the word——use it, in your mind, in a sentence.（經(jīng)常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當(dāng)你看到一個(gè)新字時(shí)就去查閱它，想想這個(gè)字——然后去用它，在你的心中，在一個(gè)句子里。）

8、try to think in english whenever possible.when you see something, think of the english word of it;then think about the word in a sentence.篇三：關(guān)于名人成功的故事

關(guān)于名人成功的故事 2008-03-06 18:33 愛因斯坦 談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。

一句話改變一個(gè)人的一生

腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。

小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成」，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。

大文豪蘇格特，我好熟悉！

喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊(cè)，詩集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評(píng)語都很糟。

只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書卻充滿興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：「現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰？」

他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。

他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。

史泰龍——1850次求職被拒

有一位窮困潦倒的年輕人，身上全部的錢加起來也不夠買一件像樣的西服。但他仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢(mèng)想，他想做演員，當(dāng)電影明星。好萊塢當(dāng)時(shí)共有500家電影公司，他根據(jù)自己仔細(xì)劃定的路線與排列好的名單順序，帶著為自己量身訂做的劇本前去一一拜訪。但第一遍拜訪下來，所有的500家電影公司沒有一家愿意聘用他。面對(duì)無情的拒絕，他沒有灰心，從最后一家被拒絕的電影公司出來之后不久，他就又從第一家開始了他的第二輪拜訪與自我推薦。第二輪拜訪也以失敗而告終。第三輪的拜訪結(jié)果仍與第二輪相同。但這位年輕人沒有放棄，不久后又咬牙開始了他的第四輪拜訪。當(dāng)拜訪第350家電影公這時(shí)，這里的老板竟破天荒地答應(yīng)讓他留下劇本先看一看。他欣喜若狂。幾天后，他獲得通知，請(qǐng)他前去詳細(xì)商談。就在這次商談中，這家公司決定投資開拍這部電影，并請(qǐng)他擔(dān)任自己所寫劇本中的男主角。不久這部電影問世了，名叫《洛奇》。這告訴我們：堅(jiān)持就是勝利！

初夏早上六點(diǎn)，清亮透明的月兒還躲藏在云朵里，不忍離去，校園內(nèi)行人稀少，我騎著單車，晃晃悠悠的耷拉著星松的睡眼。校園內(nèi)景色如常，照樣是綠意盈盈，枝繁葉茂，鳥兒歌唱。經(jīng)過西區(qū)公園，看那碧綠的草地，飛翔中的亭子，便想起十七那年，在這里尋找春天的日子。本想就此停車再感受一遍，可惜心中記掛北區(qū)的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝敗葉，一片蕭條的景色：湖水變成墨綠色，沒有魚兒游動(dòng)，四處不見了鳥兒的蹤影，只有蓮藕躺在湖底沉沉睡去。清潔大叔撐著竹竿，乘一葉扁舟，把一片片黑色腐爛的枯葉殘枝挑上船。幾個(gè)小孩用長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤把蓮蓬勾上岸，取下里頭成熟的蓮子。

第四篇：名人成功故事學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn)

名人成功故事-學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn)

談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。一句話改變一個(gè)人的一生

腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。

小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成」，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。大文豪蘇格特，我好熟悉！

喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊(cè)，詩集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評(píng)語都很糟。

只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書卻充滿興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：「現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰？」 他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。

第五篇：名人成功故事——學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn)

名人成功故事——學(xué)習(xí)名人成功經(jīng)驗(yàn)

談到名人，第一個(gè)進(jìn)入腦海的常常是愛因斯坦，不止因?yàn)樗桥e世聞名的物理大師，《相對(duì)論》的提出，對(duì)增進(jìn)人類宇宙思惟上做出卓越貢獻(xiàn)，更因?yàn)槲液芟矚g他，喜歡那種天真、活潑、幽默、頑皮的一面，一位伸著舌頭拍照的老頑童。

一句話改變一個(gè)人的一生

腦袋神奇，被喻科學(xué)家中的科學(xué)家的科學(xué)巨人，求學(xué)的經(jīng)歷，一點(diǎn)也不神奇，甚至被當(dāng)做「低能」看待，四、五歲還不太會(huì)說話，喜歡靜靜的坐著，常常發(fā)呆，父母一度以為他有智能障礙。

小學(xué)的成績(jī)表現(xiàn)，果真一如預(yù)言的糟透了，除了數(shù)學(xué)卓越之外，其它都很差，是班上永遠(yuǎn)的最后一名，老師甚至對(duì)家長(zhǎng)直言：「做什么都一樣，反正你的孩子將一事無成」，朽木終于被退學(xué)，連中學(xué)畢業(yè)證書都沒拿到。

愛因斯終究還是成功了，歷經(jīng)許許多多的波折，他進(jìn)了瑞士蘇聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)就讀；成功的兩個(gè)關(guān)鍵是叔叔的慧眼與父母的充分信任，他的工程師叔叔，讓他對(duì)數(shù)理愈來愈有興趣，愈解愈有成就感，他的父母堅(jiān)信兒子一定會(huì)成功，讓一個(gè)曾被當(dāng)成弱智的孩子，開展出光明的人生新旅程。

大文豪蘇格特，我好熟悉！

喜歡文學(xué)，對(duì)他的著作當(dāng)然多有涉讀，他的一生創(chuàng)作了小說四十七冊(cè)，詩集廿一冊(cè)，歷史傳記三十冊(cè)，著作等身，豐碩質(zhì)精，不僅對(duì)英國(guó)小說史有劃時(shí)代的影響，對(duì)當(dāng)時(shí)的俄國(guó)、法國(guó)、美國(guó)文壇也激發(fā)的新動(dòng)力。

這樣一位優(yōu)質(zhì)的成功者，成績(jī)卻難以入目，身染小兒麻痹癥的他，右腳行動(dòng)不便，身體孱弱，幾次重病差點(diǎn)喪命，本來就有些自卑的他，加上成績(jī)不如人，便成了「學(xué)校怪胎」，言行常常不禮貌，愛缺課，學(xué)期末的評(píng)語都很糟。

只有一位老師知道，他雖然厭惡功課，但對(duì)讀書卻充滿興趣而給予鼓勵(lì)，而這也正是他的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

成名后的蘇格特曾回小學(xué)的母校參觀，感觸良多的問學(xué)校老師：“現(xiàn)在學(xué)校成績(jī)最差的孩子是誰？”

他學(xué)習(xí)當(dāng)年看重他的那位貼心老師，告訴那位紅著臉的小朋友：「你是個(gè)好孩子，我當(dāng)年也跟你一樣，成績(jī)很差，不要灰心」，說完并從口袋掏出一枚金幣送他。

一句話改變一個(gè)人的一生，在蘇格特的身上應(yīng)驗(yàn)了，他最終從愛丁堡大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)了執(zhí)業(yè)律師。

他更用心良苦的盼望，他的一句話也能改變別人的一生。

徐州市第13中學(xué)初二:劉紹維