第一篇：四好少年事跡材料

[四好少年事跡材料]四好少年事跡材料

我叫趙金媛，現(xiàn)五年三班班長，我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩，四好少年事跡材料。從小就深知只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報(bào)社會(huì)。因此專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。

經(jīng)過辛勤努力，成績?cè)诎嗉?jí)名列前茅，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”，現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí)，爭取考入名牌大學(xué)。

在班級(jí)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評(píng)，事跡材料《四好少年事跡材料》。

對(duì)待每一位同學(xué)都是盡心幫助，關(guān)心班級(jí)的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可。

幾年來一直擔(dān)任班級(jí)的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務(wù)，同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬。

我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。

在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)盡自己最大的能力，奉獻(xiàn)出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻(xiàn)自己平時(shí)暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。

在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲?！敝灰细冻鼍蜁?huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，爭做一名名副其實(shí)的好少年”。

明義中心校

趙金媛

第二篇：四好少年事跡

爭當(dāng)四好少年事跡 參與者：張其樂年級(jí)：五年級(jí)年齡：11五

（九）班爭當(dāng)：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年 在每年冬天下雪的時(shí)候，積雪總是會(huì)落在樓道旁，而來來往往的人們經(jīng)常滑到，樓道中整日傳來人們滑到時(shí)痛苦的聲吟，時(shí)間長了滑到的人便多了，而來來往往人們天天踩踏到積雪，導(dǎo)致了樓梯口的地面上結(jié)成了很滑的冰，走過的人們就更容易摔倒了，住在樓里的我，再也看不下去了。下定決心，要為大家服務(wù)。

便向門衛(wèi)借了一根鐵鍬和一把掃帚。埋頭苦干了起來，我先用鐵鍬用勁敲擊冰面，由于冰面太滑，剛開始干，就摔了兩跤，但我并不泄氣，使出了渾身解數(shù)，用盡全力，才將冰面敲出了一個(gè)洞，接下來，我以這個(gè)洞為突破口，將連在一起的冰塊全都敲碎了，雪依然在下著，我怕不迅速清理，臺(tái)階上還會(huì)結(jié)冰。于是，我迅速的用掃帚將冰塊清理干凈，成功的打出了一條行人通道，這樣走過這里的人們就再也不會(huì)摔跤了。雖然打通了這條安全通道，而我卻整整花了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，小手都被凍裂了，流出了鮮血。

紛紛飛雪依然在下著，為了防止我打通的通道再結(jié)成冰，只要是下雪天，我天天都出門掃雪，除冰…

…一個(gè)冬天過去了，我在雪地里摔了多少次，我自己都數(shù)不清了，冬天是寒冷的，但我家樓前的通道永遠(yuǎn)是溫暖的

第三篇：四好少年事跡

大家好！我叫葉時(shí)小，我是初一（5）班的一名學(xué)生，“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在努力、在前進(jìn)，在人生旅途中鍛煉，在社會(huì)實(shí)踐中成長“沒有最好，只有更好?！痹谌袑W(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)期里‘在老師的精心教導(dǎo)和培育下，在同學(xué)的關(guān)心和幫助下，我收獲了很多很多，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

第四篇：四好少年事跡

廣州市越秀區(qū)先烈中路小學(xué)

四（2）中隊(duì)

劉駿樂

我是先烈中路小學(xué)四（2）中隊(duì)的劉駿樂。

我是一名光榮的少先隊(duì)員，在隊(duì)旗的五星和火炬的鼓舞下，向著光明的未來前進(jìn)！

我聰敏伶俐，活潑開朗，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，有強(qiáng)烈的求知欲望和進(jìn)取心，熱愛集體，待人真誠，尊師重教，是老師的得力助手，用心做好班務(wù)工作，與同學(xué)互助互愛，共同進(jìn)步。是學(xué)校的大隊(duì)委，三年都評(píng)為“三好學(xué)生”。

我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)保持少先隊(duì)員的榮譽(yù)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。

第五篇：四好少年事跡

于福盛“四個(gè)好少年”事跡

于福盛是倪洼小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，他入學(xué)以來一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)體育委員職務(wù)，年年被評(píng)為校“三好學(xué)生”，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。

在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己，不懈努力，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概括如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦 成績突出

于福盛同學(xué)堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績均衡發(fā)展。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉。因?yàn)橹挥袕?qiáng)健的體魄才能爭當(dāng)四好少年。

二、尊敬師長 團(tuán)結(jié)同學(xué)

于福盛他性格開朗，誠實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。

作為一名少先隊(duì)員，他一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。

對(duì)待同學(xué)，他從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、社會(huì)實(shí)踐 奉獻(xiàn)愛心

于福盛同學(xué)對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)都能積極認(rèn)真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開展的“尊老敬老”獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，于福盛每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評(píng)為我校的“”獻(xiàn)愛心大使”在班級(jí)同學(xué)和低年級(jí)同學(xué)眼中于福盛一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級(jí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長還沒有來接，他會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)安全護(hù)送的任務(wù)。

總之，于福盛同學(xué)洋溢著青春朝氣，他開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部；不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀(jì)的陽光少年！