第一篇：走基層制度化常態(tài)化實(shí)施意見

按照市委組織部《關(guān)于推進(jìn)“走基層”制度化常態(tài)化的意見》精神，進(jìn)一步扎實(shí)開展“走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生”和“三千干部包萬戶、帶領(lǐng)群眾奔小康”活動(dòng)，鞏固群眾路線教育活動(dòng)成果，現(xiàn)就我局推進(jìn)“走基層”制度化常態(tài)化提出如下實(shí)施意見：

一、總體要求

認(rèn)真貫徹中央、省委、市委和區(qū)委從嚴(yán)管黨治吏要求，以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾為目標(biāo)，以聽民意、促民和、解民難、聚民心為主要任務(wù)，健全落實(shí)建“臺(tái)賬”，農(nóng)村“黨組織結(jié)對(duì)共建、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶”、社區(qū)“單位黨組織和黨員干部到社區(qū)報(bào)到”，黨員志愿服務(wù)、民生熱線服務(wù)、信訪首辦服務(wù)“一建兩雙三服務(wù)”機(jī)制，推動(dòng)“走基層”制度化常態(tài)化。

（一）堅(jiān)持制度化。按照黨組成員分管業(yè)務(wù)工作、汛期分片聯(lián)系走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和“三千干部包萬戶、帶領(lǐng)群眾奔小康”活動(dòng)要求，組織機(jī)關(guān)黨員干部集中走訪基層，化解矛盾糾紛，興辦實(shí)事好事，建強(qiáng)基層組織。

（二）實(shí)現(xiàn)經(jīng)?；?。在集中走基層的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格落實(shí)省委、市委和區(qū)委聯(lián)系服務(wù)群眾的制度規(guī)定，充分運(yùn)用好現(xiàn)有聯(lián)系服務(wù)群眾的手段方式，推進(jìn)公共服務(wù)資源下沉，服務(wù)平臺(tái)向基層延伸，推動(dòng)形成領(lǐng)導(dǎo)干部全帶頭、機(jī)關(guān)干部全參與、基層群眾全覆蓋、聯(lián)系服務(wù)全天候的工作格局。

（三）落實(shí)具體化。分階段、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，制定具體“走基層”方案，形成分層分類、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、載體鮮明、責(zé)任落實(shí)、保障到位、考核逗硬的管理體系。

二、主要任務(wù)

主要抓好以下工作任務(wù)：

（一）“一建”

1.建立健全“三本臺(tái)賬”辦結(jié)銷號(hào)整改機(jī)制。各相關(guān)股室要健全完善村（社區(qū)）民生訴求、困難群眾、穩(wěn)定工作“三本臺(tái)賬”，對(duì)村（社區(qū)）臺(tái)賬所列事項(xiàng)登記建檔，細(xì)化到一戶一頁、一村（社區(qū)）一冊(cè)，明確責(zé)任人和解決時(shí)限。對(duì)村（社區(qū)）不能解決、需要上級(jí)黨（工）委政府研究解決的事項(xiàng)要分級(jí)上報(bào)，分層建立區(qū)鄉(xiāng)兩級(jí)臺(tái)賬，形成上下貫通、全域覆蓋的民情收集體系。同時(shí)，實(shí)行臺(tái)賬事項(xiàng)銷號(hào)辦結(jié)、分級(jí)督辦制度，辦結(jié)一件、銷號(hào)一件，對(duì)逾期未辦結(jié)的認(rèn)真分析原因，定期排查，對(duì)臺(tái)賬進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。

（二）“兩雙”

2.結(jié)合“三千干部包萬戶、帶領(lǐng)群眾奔小康”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)以“黨組織結(jié)對(duì)共建、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶”為內(nèi)容的“雙結(jié)對(duì)”制度。充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織幫帶優(yōu)勢(shì)，同幫帶的赤化鎮(zhèn)馮家、雷家兩個(gè)農(nóng)村基層黨組織開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，重點(diǎn)在幫帶建強(qiáng)基層組織、改善基礎(chǔ)設(shè)施、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、推進(jìn)基層治理、人才智力扶持等方面，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，夯實(shí)基層基礎(chǔ)。大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧和干部駐村幫扶工作，駐村幫扶干部每月駐村時(shí)間不少于10天。3.認(rèn)真落實(shí)駐地社區(qū)黨組織和黨員干部到社區(qū)報(bào)到為內(nèi)容的“雙報(bào)到”制度。單位黨組織到雙報(bào)到社區(qū)黨組織開展結(jié)對(duì)共建和結(jié)對(duì)幫扶，每年認(rèn)領(lǐng)并完成1個(gè)以上服務(wù)項(xiàng)目。黨員干部每人認(rèn)領(lǐng)1個(gè)以上公益性服務(wù)崗位（服務(wù)項(xiàng)目）或加入1個(gè)以上公益性社會(huì)組織，并結(jié)對(duì)幫扶1戶以上困難群眾。

（三）“三服務(wù)”

4.健全落實(shí)黨員志愿服務(wù)機(jī)制。以“雙報(bào)到”為基礎(chǔ)，以群眾需求為導(dǎo)向，全局黨員干部志愿者要積極深入到“雙報(bào)到”社區(qū)、包帶村組及下屬福利院、敬老院，廣泛開展志愿者活動(dòng)，黨員干部要堅(jiān)持每季度最后一周周末普遍開展“黨員干部義工日”活動(dòng)和元旦、五一、七一、十一等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)集中開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，確保每名在職黨員干部職工每年志愿（義工）服務(wù)不少于20小時(shí)。參加志愿者活動(dòng)過程中，全體黨員要掛牌服務(wù)，事后要認(rèn)真填寫志愿活動(dòng)情況記錄。進(jìn)而形成以黨組織為核心、黨員干部為骨干、全社會(huì)參與志愿服務(wù)的良好風(fēng)尚。

5.健全落實(shí)民生熱線服務(wù)機(jī)制。健全完善“580”民政愛心服務(wù)熱線管理機(jī)制，充分利用“580”民政愛心服務(wù)熱線，廣泛開展民政民生及各類業(yè)務(wù)政策宣傳活動(dòng)，形成“民呼我應(yīng)、我為民知、雙向互動(dòng)”的良性格局。確保熱線事項(xiàng)事事有交待、件件有落實(shí)，實(shí)現(xiàn)信息咨詢即時(shí)服務(wù)、應(yīng)急處突專業(yè)服務(wù)、解難求助全天候服務(wù)，有效提高熱線服務(wù)信息化水平和服務(wù)效率。

6.健全落實(shí)信訪首辦責(zé)任服務(wù)機(jī)制。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“依法、及時(shí)、就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合”原則，嚴(yán)格落實(shí)信訪問題化解首辦責(zé)任制。首辦責(zé)任人收到信訪事項(xiàng)后，應(yīng)及時(shí)做好登記，能當(dāng)場(chǎng)告知信訪人處理意見的，應(yīng)當(dāng)場(chǎng)告知，不能當(dāng)場(chǎng)告知的，應(yīng)當(dāng)告知信訪人處理時(shí)限和維權(quán)途徑。能夠辦理的事項(xiàng)應(yīng)在30日內(nèi)將辦理結(jié)果書面答復(fù)信訪人；情況復(fù)雜，不能按期限辦結(jié)的，經(jīng)主要負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)，但延長(zhǎng)期限不超過30日，并書面告知信訪人延期理由和延期期限。同時(shí)，要耐心做好信訪人的勸導(dǎo)、解釋工作，首辦責(zé)任人對(duì)信訪案件辦理結(jié)果負(fù)責(zé)，出現(xiàn)該辦不辦，履職不到位，造成重復(fù)訪、越級(jí)訪、非訪的，要嚴(yán)肅問責(zé)。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立“走基層”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)為黨組副書記同志，各股室、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作由黨支部副書記同志負(fù)責(zé)。各股室、事業(yè)單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，確保該項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。認(rèn)真貫徹省委、市委和區(qū)委加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和群眾工作的部署要求，把持續(xù)深化“走基層”活動(dòng)與嚴(yán)格落實(shí)市委“三通四聯(lián)三行動(dòng)兩倒查”機(jī)制、“雙聯(lián)”、“定點(diǎn)扶貧”、“五建五強(qiáng)”和區(qū)委“雙創(chuàng)新雙加強(qiáng)”、“包帶”活動(dòng)、“六共六促”、“治庸”專項(xiàng)整治等工作緊密結(jié)合，銜接好已有制度規(guī)定，堅(jiān)持總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承完善、促進(jìn)長(zhǎng)效，形成更加系統(tǒng)、務(wù)實(shí)管用、科學(xué)有效的制度體系和方法體系。同時(shí)，要與抓好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深化整改工作結(jié)合起來，作為鞏固拓展活動(dòng)成果的重要載體，統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)推進(jìn)，切實(shí)落地見效。

（三）強(qiáng)化督查考評(píng)。加強(qiáng)督促檢查，推動(dòng)走基層常態(tài)化長(zhǎng)效化。局辦公室把推動(dòng)“走基層”活動(dòng)情況納入年度股室績(jī)效目標(biāo)考核，作為抓好中心工作嚴(yán)格考評(píng)。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。局機(jī)關(guān)辦公室牽頭，充分運(yùn)用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，大力宣傳持續(xù)深入推動(dòng)“走基層”活動(dòng)的突出成效、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，努力形成一批實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，引導(dǎo)全局黨員干部自覺踐行群眾路線，形成一心為民、走進(jìn)基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、干在實(shí)處的良好氛圍。

第二篇：常態(tài)化制度化研討材料

“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化自查交流稿

開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，為新形勢(shì)下落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求積累了成功經(jīng)驗(yàn)。一年來的實(shí)踐證明，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨內(nèi)教育的好形式，是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)、基層黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的成功實(shí)踐。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，首先要在“學(xué)”字上下功夫，讓每個(gè)黨員做“清醒人”。政治素質(zhì)是每一名黨員干部必須具備堅(jiān)定的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力和政治敏銳性。提升政治素質(zhì)的關(guān)鍵在于堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。人生如屋，信念如柱，柱倒則大廈必傾。迷失了理想信念，逾越了政治紀(jì)律，就如同“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，陰溝里翻船還不知身在何處。十八大以來，山西、四川、石化系統(tǒng)出現(xiàn)的塌方式腐敗，讓人觸目驚心，這些黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部政治上變質(zhì)、精神上空虛、道德上墮落、生活上腐化，根子就是理想信念這個(gè)“總開關(guān)”出了問題。要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要引導(dǎo)黨員牢記嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定要求，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。要推進(jìn)偉大事業(yè)、建設(shè)偉大工程、奪取偉大斗爭(zhēng)的勝利，最根本的是要堅(jiān)持思想引領(lǐng)、理論先行，關(guān)鍵是把全黨的思想武裝好、統(tǒng)一好。把深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話作為“必修課”，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué)，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，學(xué)思踐悟，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神上來，自覺用發(fā)展著的馬克思主義指導(dǎo)新的實(shí)踐。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，關(guān)鍵要在“做”字上有作為，讓每個(gè)黨員做“實(shí)干人”。教育引導(dǎo)廣大黨員按照“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，不斷提高政治覺悟，使自己真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。政治合格，重點(diǎn)是增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定理想信念，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威。執(zhí)行紀(jì)律合格，重點(diǎn)是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，言行一致、令行禁止。品德合格，重點(diǎn)是繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，踐行忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的共產(chǎn)黨人價(jià)值觀。發(fā)揮作用合格，重點(diǎn)是牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，積極作為、建功立業(yè)。要堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，突出問題導(dǎo)向，針對(duì)問題整改。要對(duì)照黨章黨規(guī)、對(duì)照系列講話、對(duì)照先進(jìn)典型，重點(diǎn)查找分析理想信念是否堅(jiān)定、對(duì)黨是否忠誠(chéng)老實(shí)、大是大非面前是否旗幟鮮明、重大問題上是否同黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題，進(jìn)一步把黨員的先鋒形象樹起來，用行動(dòng)踐行信念的力量。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，重在學(xué)做結(jié)合。通過自查，我應(yīng)該在服務(wù)我校師生，提升服務(wù)水平，提高服務(wù)能力上多做研究，關(guān)心學(xué)生，做好班主任，愛生如子，總務(wù)后勤服務(wù)提高質(zhì)量和速度，樹立黨員的先鋒形象，做好全體教師的模范。

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的心得體會(huì)

閆

娜

中共中央政治局2月21日召開會(huì)議，討論國(guó)務(wù)院擬提請(qǐng)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿，審議《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》。對(duì)今后的相關(guān)工作提出總體要求，作出具體部署，再次向全黨發(fā)出深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨指明方向。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化關(guān)鍵在于以總書記為黨中央的核心、為全黨的核心，我們應(yīng)緊緊地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，增強(qiáng)核心意識(shí)、看齊意識(shí);以習(xí)總書記系列重要講話精神武裝全黨，結(jié)合“兩學(xué)一做”，不斷增強(qiáng)全黨的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化重點(diǎn)在于解決學(xué)習(xí)教育的“知”與“行”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話精神從“治”上提高了黨員的思想認(rèn)識(shí)和黨性認(rèn)知，做到內(nèi)化于心、將黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動(dòng)自覺，內(nèi)化為政治信仰的堅(jiān)定、政治底線的夯實(shí)、政治免疫力的增強(qiáng)、政治素養(yǎng)的提升。做一名合格黨員由內(nèi)而外化之于行，以黨章黨規(guī)和習(xí)總書記系列重要講話精神武裝頭腦;心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家;在日常做事為人中時(shí)刻牢記黨員身份，讓“兩學(xué)一做”時(shí)刻伴隨左右，增強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，真正做到學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化強(qiáng)調(diào)在“學(xué)”字上下功夫，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神。黨章是管黨治黨的總章程，是全黨必須遵循的根本行為規(guī)范。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。要聯(lián)系推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的實(shí)踐，深入推進(jìn)黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)。

我們的教育工作是為了未來社會(huì)變得美好，一個(gè)個(gè)孩子在求學(xué)路上與我們老師相遇，隨著時(shí)光流逝，孩子通過我們教育成長(zhǎng)了，社會(huì)變得進(jìn)步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是最根本的事業(yè)，就需要我們黨員老師做一個(gè)勿忘初心的教育者，在每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)上，在每一個(gè)教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。”。所以在反復(fù)學(xué)習(xí)黨章、準(zhǔn)則、講話的過程中，要始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在日常工作中，做事在前，比普通教師更認(rèn)真的教書育人，要內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格，做合格的共產(chǎn)黨員。

第三篇：常態(tài)化制度化整改措施

推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

常態(tài)化制度化整改措施

一、精心組織落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)情況

1.貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化具體實(shí)施方案情況。

2.深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，尤其要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面把握總書記視察內(nèi)蒙古時(shí)的重要指示精神情況。

3.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)上要有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求，根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，緊密結(jié)合實(shí)際，用黨章黨規(guī)嚴(yán)肅政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩、嚴(yán)格從政行為，堅(jiān)定政治定力，用系列講話精神指導(dǎo)工作實(shí)踐情況。

4.黨支部制定工作計(jì)劃，明確具體目標(biāo)、工作任務(wù)及具體責(zé)任人，經(jīng)支委研究、黨員討論后報(bào)上級(jí)黨組織審批后落實(shí)情況。

5.落實(shí)上級(jí)黨組織關(guān)于科級(jí)以上黨員干部、機(jī)關(guān)單位黨員干部、一線廣大黨員3個(gè)“六個(gè)一”學(xué)習(xí)機(jī)制情況。

6.按作出學(xué)習(xí)安排，突出抓好黨小組學(xué)習(xí)，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)情況。

二、引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”情況

7.按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，分專題組織學(xué)習(xí)研討，開展合格黨員大討論，進(jìn)一步細(xì)化各個(gè)層面合格黨員的具體標(biāo)準(zhǔn)和要求，教育引導(dǎo)廣大黨員立足崗位作貢獻(xiàn)、圍繞中心有作為、關(guān)鍵時(shí)刻當(dāng)先鋒，做到“四個(gè)合格”情況。

8.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)好表率，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴(yán)格自律，帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，在打造北疆亮麗風(fēng)景線的生動(dòng)實(shí)踐中做“合格黨員”，爭(zhēng)當(dāng)“北疆先鋒”情況。

三、經(jīng)常查擺解決突出問題情況

9.黨支部和廣大黨員把解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的規(guī)定要求，通過制定問題清單，明確整改“進(jìn)度表”和“路線圖”，推動(dòng)問題整改情況。

10.黨支部查找分析是否落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，是否堅(jiān)決執(zhí)行黨的理論和路線方針政策，是否認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，著力解決黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、管黨治黨寬松軟等問題情況。

11.黨支部要突出抓好群眾關(guān)心關(guān)注的問題整改，對(duì)上級(jí)組織指出的，述職評(píng)議考核中上級(jí)點(diǎn)、自己找、群眾評(píng)出的問題建立清單，形成臺(tái)賬，實(shí)施銷號(hào)管理，落實(shí)整改任務(wù)情況。

12.黨支部查找分析組織生活是否經(jīng)常、認(rèn)真、嚴(yán)肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴(yán)格、規(guī)范，團(tuán)結(jié)服務(wù)群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強(qiáng)、組織軟弱渙散、從嚴(yán)治黨缺位等問題情況。

13.黨員對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照系列講話，對(duì)照各個(gè)先進(jìn)典型，把自己擺進(jìn)去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵，進(jìn)行“黨性體檢”情況。

14.黨支部要把本地區(qū)本部門本單位嚴(yán)重違紀(jì)違法干部懺悔錄作為反面教材，認(rèn)真開展警示教育情況。

四、突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”情況 15.黨支部把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，確定主題，列出專題，加強(qiáng)研討式、互動(dòng)式、調(diào)研式學(xué)習(xí)等情況。

16.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)自身實(shí)際制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，每年完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或理論文章情況。

17.黨支部書記每年至少作1次專題輔導(dǎo)報(bào)告情況。18.黨支部書記擔(dān)起理論學(xué)習(xí)中心組第一責(zé)任人職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，抓好集體學(xué)習(xí)研討情況。

19.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭以普通黨員身份參加支部學(xué)習(xí)研討，帶頭講黨課，帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育每年至少2次以上。

20.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，加強(qiáng)政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程情況。

五、發(fā)揮支部主體作用情況

21.以黨支部為單位，全面推進(jìn)基層黨組織支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、組織生活正常化、服務(wù)精細(xì)化、隊(duì)伍管理規(guī)范化、工作制度體系化、陣地功能一體化、引領(lǐng)發(fā)展組織化“七化”建設(shè)情況。

22.黨支部認(rèn)真做好黨員積分制精準(zhǔn)化管理工作情況。23.明確“七化”建設(shè)重點(diǎn)內(nèi)容和具體辦法情況。

六、認(rèn)真落實(shí)基本制度情況

24.黨支部認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度情況。組織黨員按期參加黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和上黨課，定期召開支部委員會(huì)會(huì)議。支部黨員大會(huì)一般每季度召開1次；支部委員會(huì)一般每月召開1次；黨小組會(huì)一般每月召開1至2次。堅(jiān)持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度，黨課一般由黨支部組織，支部書記在所在支部講黨課每年至少2次以上。

25.黨支部制定“三會(huì)一課”計(jì)劃并報(bào)上一級(jí)黨組織審批，建立“三會(huì)一課”全程紀(jì)實(shí)制度，如實(shí)記錄“三會(huì)一課”開展情況，每半年向上一級(jí)黨組織報(bào)告情況。

26.黨支部落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度情況。民主生活會(huì)每年至少召開1次。

27.黨支部落實(shí)黨員組織生活會(huì)制度情況。專題組織生活會(huì)一般每年召開1至2次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部過好雙重組織生活情況。

28.黨支部落實(shí)談心談話制度，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談話，也要接受黨員、干部約談情況。

29.黨支部落實(shí)黨員民主評(píng)議制度情況。

30.黨支部推廣主題黨日制度情況。包括創(chuàng)新黨支部主題黨日、黨小組固定黨日、“黨員中心戶”和“紅色堡壘戶”活動(dòng)日等做法，建立長(zhǎng)效機(jī)制；主題黨日活動(dòng)開展情況至少每半年向上一級(jí)黨組織報(bào)備1次。

七、落實(shí)黨建重點(diǎn)任務(wù)情況

31.繼續(xù)抓好基層黨建7項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)深化落實(shí)情況。32.做好建立黨員電子身份信息、整頓改進(jìn)流動(dòng)黨員管理。

33.嚴(yán)格規(guī)范監(jiān)督委員會(huì)選舉，完善民主管理，加強(qiáng)學(xué)校黨員干部管理監(jiān)督情況；著力解決干部亂作為、不作為、侵犯群眾利益、貪腐謀私等問題情況。

八、搭建黨員學(xué)做平臺(tái)情況

34.以“做合格黨員，建過硬支部”為著力點(diǎn)，大力實(shí)施“北疆先鋒”工程情況。

35.倡導(dǎo)黨員“戴黨徽、亮身份、比貢獻(xiàn)”，接受群眾監(jiān)督，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“實(shí)干奉獻(xiàn)型”“崗位標(biāo)兵型”“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型”“勤政為民型”“文明服務(wù)型”“立德樹人型”合格黨員情況。

36.深化黨員志愿服務(wù)工作，建立健全注冊(cè)登記、活動(dòng)記錄、褒獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)等制度，組織黨員志愿者開展扶貧濟(jì)困、社區(qū)事務(wù)、支教助學(xué)、法律援助、科普宣傳、心理疏導(dǎo)、社會(huì)公益等活動(dòng)情況。

37.建立黨內(nèi)表彰機(jī)制，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

九、對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作中存在問題的整改措施

38.緊緊抓住黨支部這一責(zé)任主體。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，圍繞明確黨支部工作目標(biāo)、黨員履職盡責(zé)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，建立《黨支部工作目標(biāo)制度》、《黨員履責(zé)制度》、《黨支部專題學(xué)習(xí)制度》，以制度化保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

39.充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用。抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，在帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做、帶頭改上下功夫。制定并落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 責(zé)任清單、任務(wù)清單、整改清單，明確具體要求，引領(lǐng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開展。

40.嚴(yán)格規(guī)范黨的組織生活。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議、組織生活會(huì)等黨組織生活基本制度，嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨的組織生活，堅(jiān)決克服重形式、輕實(shí)效的傾向。

41.始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向。分層面對(duì)黨小組、黨員存在問題進(jìn)行再查擺再梳理，實(shí)化細(xì)化整改措施和時(shí)限要求。培樹示范型黨小組，帶動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展。

42.對(duì)語文組 2 名教師專題研討材料雷同，存在造假現(xiàn)象進(jìn)行認(rèn)真整改，保證以后絕不出現(xiàn)此類問題。

臨河五中黨支部 二〇一七年八月二十三日

第四篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活，沒有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，沒有時(shí)間期限，它是一種正常的長(zhǎng)期性教育。以下是查字典范文網(wǎng)整理的兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)。

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)1：

近日，我校組織全體黨員教師集中學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，這是堅(jiān)持思想黨建、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)于進(jìn)一步用習(xí)近平系列重要講話精神武裝全黨，加強(qiáng)和規(guī)范我校黨內(nèi)政治生活具有重大而深遠(yuǎn)意義。這次“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，我校黨總支按作出了學(xué)習(xí)安排，要求我們黨員教師堅(jiān)持學(xué)做結(jié)合，突出針對(duì)性，引導(dǎo)黨員教師做到“四個(gè)合格”，在學(xué)習(xí)教育中把握好兩個(gè)關(guān)鍵即“學(xué)”和“做”讓黨員教師回歸教育初心，砥礪前行。

“學(xué)”，它是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員教師要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員教師最基本的要求是什么。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，自覺強(qiáng)化看齊意識(shí)，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊。要通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做自重、自省、自警、自勵(lì)，說實(shí)話，辦實(shí)事的黨員教師;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員教師的先進(jìn)性、純潔性;通過學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做嚴(yán)守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員教師。

“做”，這是行動(dòng)關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處，關(guān)鍵看如何做。我們今天的工作究竟是為了什么?很多黨員老師也常常會(huì)討論這樣的問題。簡(jiǎn)而言之，我們的教育工作是為了未來社會(huì)變得美好，一個(gè)個(gè)孩子在求學(xué)路上與我們老師相遇，隨著時(shí)光流逝，孩子通過我們教育成長(zhǎng)了，社會(huì)變得進(jìn)步了，這就是教育的全部意義。教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是最根本的事業(yè)，就需要我們黨員老師做一個(gè)勿忘初心的教育者，在每一個(gè)教育的細(xì)節(jié)上，在每一個(gè)教育的環(huán)節(jié)上以培養(yǎng)好公民為己任，就如陶行知先生所說：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人，學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！爆F(xiàn)在我們浣江教育集團(tuán)如浣江校區(qū)非常注重教學(xué)質(zhì)量管理，浣東校區(qū)在充分的學(xué)情調(diào)研、家校溝通的基礎(chǔ)上，以學(xué)法指導(dǎo)和心理調(diào)適為重點(diǎn)，穩(wěn)妥地開展分層走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探索出了一條適合初中學(xué)生特點(diǎn)、基于學(xué)生差異的教改之路，無不體現(xiàn)了兩校區(qū)教育工作者的用心。

這樣的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為的是加強(qiáng)思想作風(fēng)，解決突出問題。通過學(xué)習(xí)，解決一部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員教師自覺堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)。在全體黨員教師隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng)，履職盡責(zé)的政治氛圍，讓廣大黨員教師回歸教育“初心”。

兩學(xué)一做常態(tài)化制度化意見教師心得體會(huì)2：

認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》通知，認(rèn)識(shí)到推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合的有力抓手，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，是全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工程，進(jìn)一步用總書記系列重要講話精神武裝全黨，對(duì)確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

要始終把思想教育作為第一位的任務(wù)，堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。我們要通過各種方式，除集中學(xué)習(xí)外，小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等，來學(xué)習(xí)總書記的講話，吃透它，把體會(huì)到的講話精神運(yùn)用到實(shí)踐工作中，真正做到學(xué)以致用。學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要防止形式主義，防止“兩張皮”。確實(shí)存在一些同志走形式主義，學(xué)歸學(xué)，做歸做，學(xué)也是流于表面。我認(rèn)為這是學(xué)的方法不對(duì)，往往都是小和尚念經(jīng)有口無心。系統(tǒng)集中學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)剖析學(xué)習(xí)過的內(nèi)容結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行分享，方便大家自學(xué)時(shí)更好的理解吸收。

“做”是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實(shí)效的要求，引導(dǎo)黨員干部學(xué)思踐悟，內(nèi)化于心、外化于行，做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。要引導(dǎo)黨員始終做政治上的明白人，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”特別是核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。引導(dǎo)黨員守住政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的紅線，在黨的指導(dǎo)思想、路線方針政策以及關(guān)系全局的重大原則問題上，腦子特別清醒、眼睛特別明亮、立場(chǎng)特別堅(jiān)定。引導(dǎo)黨員在嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活中淬煉黨性，經(jīng)常查找和切實(shí)解決黨的意識(shí)不強(qiáng)、組織觀念不強(qiáng)、發(fā)揮作用不夠等問題。要引導(dǎo)黨員加強(qiáng)黨內(nèi)政治文化修養(yǎng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔的價(jià)值觀，旗幟鮮明抵制和反對(duì)關(guān)系學(xué)、厚黑學(xué)、官場(chǎng)術(shù)、“潛規(guī)則”等庸俗腐朽的政治文化，正確處理公與私、真與假、榮與辱、正與邪、親與清等關(guān)系，讓黨內(nèi)關(guān)系回歸正?；?、純潔化。引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)，深入推進(jìn)“立足崗位當(dāng)先鋒、推動(dòng)振興作貢獻(xiàn)”活動(dòng)，勇于擔(dān)當(dāng)，奮發(fā)有為，在振興發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)上擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)。

第五篇：兩學(xué)一做常態(tài)化制度化

機(jī)電工程學(xué)院研究生機(jī)制二支部

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化學(xué)習(xí)討論

一、學(xué)習(xí)資料

1、《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》

2、《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員文章一論、二論、三論扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

二、會(huì)議記錄

1.會(huì)議時(shí)間：2017年9月20日 2.應(yīng)到人數(shù)：22實(shí)到人數(shù)：22 3.主持人：李鵬 4.記錄人：劉建睿 5.會(huì)議內(nèi)容：

李鵬：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是黨中央從政治和全局高度作出的重大決策部署，是堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、旗幟鮮明講政治的必然要求，是推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手，是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)性工程，是不斷加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效途徑，我們要把握三個(gè)目標(biāo)要求：一是學(xué)思踐悟、知行合一：堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會(huì)掌握基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行；二是注重實(shí)效、推動(dòng)工作堅(jiān)持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷增強(qiáng)黨組織和黨員政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、發(fā)揮表率作用，確保廣大黨員黨性堅(jiān)強(qiáng)、發(fā)揮先鋒模范作用；三是融入日常、抓在經(jīng)常：堅(jiān)持常抓不懈，防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際“兩張皮”等不良傾向。

劉建睿：接下來我們進(jìn)入第二項(xiàng)議題，專題討論。大家集合自身實(shí)際談一談。

艾伍軼：在黨員隊(duì)伍中出現(xiàn)這樣或那樣的問題，歸根結(jié)底是思想層面出現(xiàn)了問題，將政治學(xué)習(xí)淡化、邊緣化的情況不在少數(shù)，不少黨員學(xué)習(xí)不踏實(shí)、不全面的情況也不在少數(shù)，知行不能合一的情況也不在少數(shù)。從黨員個(gè)人層面，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，要“知行合一”，要求黨員不忘初心，重溫黨員標(biāo)準(zhǔn)，做合格黨員。

王昊君：當(dāng)前，有些黨員對(duì)于學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動(dòng)上不見成效，導(dǎo)致思想和言行都和合格的黨員標(biāo)準(zhǔn)相去甚遠(yuǎn)，要革除此弊，對(duì)中央提出的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員的“兩學(xué)一做”要求，必須狠抓落實(shí)，真正把從嚴(yán)治黨要求貫徹到位。

陳濤：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！秉h章黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，我們的黨員干部如果對(duì)這個(gè)準(zhǔn)則和規(guī)范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強(qiáng)化黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)，除了要求黨員干部在平時(shí)加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)之外，還要有規(guī)劃，定期組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)或輔導(dǎo);有督查，看看各級(jí)黨組織有沒有將相關(guān)要求落實(shí)到位;有檢驗(yàn)，看看黨員干部的學(xué)習(xí)是否取得實(shí)效。

張帆：兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過程、是基礎(chǔ)，“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵，可見開展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實(shí)做?！皩W(xué)”是基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育，在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上，我們還要善于利用微信微博、手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代信息手段，讓黨員無論在什么位置、不管是什么時(shí)間都能參加學(xué)習(xí)。

劉志輝：通過深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，深刻理解理解總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義?！白觥笔顷P(guān)鍵。開展學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，突出問題導(dǎo)向，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題，解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題，讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

姚毅：兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念，立足奉獻(xiàn)崗位，勇于擔(dān)當(dāng)作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，做到在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下，都牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。田昊：做到選樹先進(jìn)典型。榜樣是旗幟，引領(lǐng)前進(jìn)方向。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，要把樹立先進(jìn)典型作為引領(lǐng)黨員深學(xué)真悟的重要舉措，堅(jiān)持選樹典型與宣傳典型并重、典型示范與典型幫帶并重，按照公開、公平、公正的原則。

吳聰：以做好“六個(gè)表率”為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的表率，解放思想、創(chuàng)新求實(shí)的表率，維護(hù)團(tuán)結(jié)、促進(jìn)和諧的表率，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的表率，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的表率，廉潔自律、克己奉公的表率，為更好的發(fā)揮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的示范引領(lǐng)作用，讓大家學(xué)有目標(biāo),追有方向。

邵冬世：先進(jìn)典型率先示范“學(xué)”、以身示范“做”，帶動(dòng)各領(lǐng)域各行業(yè)黨員認(rèn)真“學(xué)”起來、扎實(shí)“做”起來，深入踐行“做合格黨員、當(dāng)干事先鋒”的莊嚴(yán)承諾，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵(lì)和帶動(dòng)作用，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員在脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)中建功立業(yè)。李算：“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)思想作風(fēng)、解決突出問題，開啟思想政治建設(shè)新的偉大征程一大舉措。通過“兩學(xué)一做”的深入學(xué)習(xí)，解決了部分黨員黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷也從不走過場(chǎng)，推動(dòng)“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化，是我們黨內(nèi)任重而道遠(yuǎn)但勢(shì)在必行的任務(wù)。

蔣彬彬：開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，必須堅(jiān)持不懈地抓下去，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。我們支部要增強(qiáng)政治自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)深入地把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到我們支部每名黨員，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。

聶帥：我么支部應(yīng)把“學(xué)”作為學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，是管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)的，是改造黨員主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。王艷麗：要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新情況、新工作。

曾理：作為一名黨員，我們要站穩(wěn)堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。自覺把自己的命運(yùn)同黨的命運(yùn)緊密相連，愛黨憂黨、興黨護(hù)黨，自覺維護(hù)黨的利益、國(guó)家利益、集體利益，時(shí)刻站在廣大人民群眾的立場(chǎng)上觀察和分析問題。遵守黨紀(jì)黨規(guī)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

張洲：我們要保持清醒的政治方向。正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺服從和服務(wù)于黨的工作大局，在思想和行動(dòng)上始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。這樣才能做一名合格的黨員。

徐康康：我們學(xué)生黨員應(yīng)該努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來?！皥?jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)?！蓖瑫r(shí)我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

支部書記總結(jié)：思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。自去年開始，黨中央決定在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，這是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，對(duì)用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，有利于進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問題，依托“三會(huì)一課”等黨的組織生活制度，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。所以，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不可能一勞永逸，要使全體共產(chǎn)黨員永葆先進(jìn)性和純潔性，必須始終確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不間斷不走過場(chǎng)，故開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育務(wù)必要常態(tài)化、制度化。實(shí)踐證明，黨員學(xué)習(xí)教育要取得長(zhǎng)久成效，制度與機(jī)制建設(shè)尤為關(guān)鍵。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須精準(zhǔn)把握“經(jīng)常性”這個(gè)基本定位，立足融入日常經(jīng)常，不斷完善融入日常、抓在經(jīng)常的有效機(jī)制，把學(xué)和做貫穿于學(xué)習(xí)教育的全過程，著力在深學(xué)、實(shí)做、真改上下功夫。

附：會(huì)議圖片

2017年9月20日

中南大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院研機(jī)制二支部