第一篇：材料科學(xué)導(dǎo)論

1高爐煉鐵的原料？

鐵礦石是煉鐵的主要原料。溶劑：造渣。高爐用燃料焦碳主要作用：作為高爐熱量主要來源的60~80%，其它熱風(fēng)提供 供還原劑C、CO料柱骨架，保證透氣性、透液性。

2.何為高爐煉鐵的直接還原反應(yīng)、間接還原反應(yīng)？直接還原和間接還原的特點(diǎn)？ 1）間接還原：用CO、H2為還原劑還原鐵的氧化物，產(chǎn)物無CO2、H2O的還原反應(yīng)。特點(diǎn)：放熱反應(yīng)； 反應(yīng)可逆。

（2）直接還原：用C作為還原劑，最終氣體產(chǎn)物為CO的還原反應(yīng)。特點(diǎn)：強(qiáng)吸熱反應(yīng)； 反應(yīng)不可逆。3．高爐煉鐵塊狀帶的劃分？

（1）塊狀帶：礦焦保持裝料時(shí)的分層狀態(tài)，與布料形式及粒度有關(guān)，占BF總體積60%±200，~1100℃）主要反應(yīng)：水分蒸發(fā)結(jié)晶水分解除CaCO3外的其它MCO3分解間接還原碳素沉積反應(yīng)（2CO=C+CO2）

（2）軟熔帶：礦石層開始熔化與焦碳層交互排列，焦碳層也稱“焦窗”形狀受煤氣流分布與布料影響，可分為正V型，倒V型，W型

。主要反應(yīng)：Fe的直接還原

Fe的滲碳CaCO3分解吸收S（焦碳中的S向渣、金、氣三相分布）

C反應(yīng)：C+CO2=2CO 3）滴落帶：主要由焦碳床組成，熔融狀態(tài)的渣鐵穿越焦碳床。主要反應(yīng)：Fe、Mn、Si、P、Cr的直接還原，F(xiàn)e的滲C（4）回旋區(qū)：C在鼓風(fēng)作用下一面做回旋運(yùn)動(dòng)一面燃燒，是高爐熱量發(fā)源地（C的不完全燃燒），高爐唯一的氧化區(qū)域。主要反應(yīng)：C+O2=CO2。CO2+C=2CO（5）爐缸區(qū)：渣鐵分層存在，焦碳浸泡其中。主要反應(yīng)：

渣鐵間脫S，Si、Mn等元素氧化還原

4.因瓦效應(yīng)？因瓦效應(yīng)的原因及規(guī)律？

將與因瓦反常相關(guān)聯(lián)的其它物理特性的反常行為統(tǒng)稱為因瓦效應(yīng)。主要有：磁學(xué)性能、電阻、低溫比熱、彈性常數(shù)、超聲波吸收等反常行為。

可從物質(zhì)的磁致伸縮行為去解釋每種合金?值的急劇增大發(fā)生在不同的溫度（該溫度稱為彎曲點(diǎn)），與合金的居里點(diǎn)有關(guān)。對(duì)于因瓦合金，認(rèn)為是在正常熱膨脹過程中疊加了磁致伸縮引起的負(fù)膨脹。居里點(diǎn)以上，鐵磁性物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)轫槾判裕胖律炜s引起的負(fù)膨脹因素消失，只有正常的熱膨脹，膨脹系數(shù)增大到正常值。換言之，在低溫狀態(tài)時(shí)，由于合金的磁性使晶體的點(diǎn)陣常數(shù)撐大；溫度升高時(shí)，由于磁矩的下降，消弱了原子間因磁性引起的擴(kuò)張，使點(diǎn)陣常數(shù)縮小。這個(gè)量和晶體點(diǎn)陣常數(shù)因溫度升高時(shí)的正常熱膨脹同時(shí)發(fā)生，互相抵消，因而使測得的熱膨脹減小，甚至出現(xiàn)負(fù)值。規(guī)律：因瓦效應(yīng)與合金的成分有關(guān)，因瓦效應(yīng)與開始出現(xiàn)鐵磁性密切相關(guān)

5.影響原子間距的因素？

溫度：溫度越高原子間距越大。離子價(jià)：離子價(jià)俞高原子間距愈大。相鄰原子數(shù)：相鄰原子數(shù)越多原子間距越小 6.熱導(dǎo)率？機(jī)制及影響熱導(dǎo)率的因素？

熱導(dǎo)率?(thermal conductivity)：單位溫度梯度下，單位時(shí)間內(nèi)通過單位垂直面積上的熱量。

熱傳導(dǎo)是最基本的傳遞方式。它的機(jī)制主要有三種：自由電子的傳導(dǎo)（金屬）、晶格振動(dòng)的傳導(dǎo)（具有離子鍵和共價(jià)鍵的晶體）和分子的傳導(dǎo)（有機(jī)物）等。溫度的影響 顯微結(jié)構(gòu)的影響 化學(xué)組成的影響 復(fù)相材料的熱導(dǎo)率.氣孔的影響。7.影響熱膨脹系數(shù)的因素？ 成分與相變對(duì)膨脹系數(shù)的影響。晶體缺陷對(duì)熱膨脹的影響。晶體各向異性對(duì)熱膨脹的影響。工藝因素對(duì)膨脹系數(shù)的影響。溫度對(duì)膨脹系數(shù)的影響 8.強(qiáng)度。剛度、塑性、韌性、疲勞強(qiáng)度、抗蠕變性？

結(jié)構(gòu)材料性質(zhì)的表征----材料力學(xué)性質(zhì)

強(qiáng)度：材料抵抗外應(yīng)力的能力。

塑性：外力作用下，材料發(fā)生不可逆的永久性變形而不破壞的能力。

硬度：材料在表面上的小體積內(nèi)抵抗變形或破裂的能力。

剛度：外應(yīng)力作用下材料抵抗彈性變形能力。

疲勞強(qiáng)度：材料抵抗交變應(yīng)力作用下斷裂破壞的能力。

抗蠕變性：材料在恒定應(yīng)力（或恒定載荷）作用下抵抗變形的能力。

韌性：材料從塑性變形到斷裂全過程中吸收能量的能力。

9．電負(fù)性？

是以一組數(shù)值的相對(duì)大小表示元素原子在分子中對(duì)成鍵電子的吸引能力，稱為相對(duì)電負(fù)性，簡稱電負(fù)性 10.熱脆、冷脆？

硫元素對(duì)鋼性的影響

有害，顯著降低鋼在高溫下的塑性，使鋼在熱軋，熱鍛過程中發(fā)生斷裂。即所謂“熱脆”，這是因?yàn)榱蚰芎丸F化合，形成硫化鐵，這樣當(dāng)鋼在1100-1200度進(jìn)行壓力加工時(shí)，晶界上硫化鐵熔化，形成熱脆。磷元素對(duì)鋼性的影響

能提高鋼的硬度和強(qiáng)度，但塑性和韌性顯著降低，致使冷加工時(shí)容易脆裂，稱為“冷脆”。對(duì)焊接性能也有不良影響。磷在鋼中能改善切削加工性能，增加加工件的光潔度，故易切鋼中含磷高

11.加工硬化？加工硬化的金屬內(nèi)部組織變化特點(diǎn)？

金屬在室溫下進(jìn)行塑性變形時(shí)，隨著變形程度的增加，強(qiáng)度和硬度不斷提高，塑性和沖擊韌性不斷降低，這種現(xiàn)象稱為加工硬化。

1、各晶粒沿變形最大的方向伸長，2、位錯(cuò)密度增加，晶格嚴(yán)重扭曲，產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力；

3、滑移面和晶粒間產(chǎn)生碎晶。12.再結(jié)晶的特點(diǎn)？（1）、只有產(chǎn)生加工硬化的金屬才能產(chǎn)生再結(jié)晶。（2）、不同于同素異構(gòu)轉(zhuǎn)變，不發(fā)生晶體結(jié)構(gòu)變化。（3）、可以細(xì)化晶粒。但過份地延長加熱時(shí)間，則晶粒還會(huì)不斷長大，使金屬力學(xué)性能下降

13.透明陶瓷須具備的條件？

陶瓷不透明的主要原因：陶瓷內(nèi)的氣孔、晶界、雜質(zhì)、晶體結(jié)構(gòu)等對(duì)透光率的影響。反射和吸收越少，就越容易透明。透明陶瓷需要具備如下條件： 1.致密度要高。理論密度的99％以上。

2.晶界上不存在空隙，或者空隙比光的波長小得多。3.晶界上沒有雜質(zhì)和玻璃相。4.晶粒較小而且均勻。

5.晶體對(duì)入射光得選擇性吸收很小。

6.無光學(xué)各向異性，晶體結(jié)構(gòu)最好是立方晶系。7.表面光潔度高。

14.壓電效應(yīng)及壓電陶瓷？ 15.陶瓷的特性？

陶瓷材料具有熔點(diǎn)高、硬度大、化學(xué)穩(wěn)定性好、耐高溫、耐磨損、耐氧化和腐蝕、比重小、強(qiáng)度和模量高等優(yōu)點(diǎn)；另一方面，陶瓷材料在磁、電、光、熱等方面的性能和用途具有多樣性和可變性，是非常重要的功能材料。

第二篇：計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論

《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》讀書報(bào)告

從時(shí)間上來說，3個(gè)學(xué)期前我已是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生。但從對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)上來說，我認(rèn)為直到我上了《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》這門課才算是。在此之前，可以說我對(duì)這一專業(yè)幾乎沒有了解，不知道要學(xué)些什么，不知道什么時(shí)候?qū)W，不知道怎樣來學(xué)，不知道學(xué)了有什么用，不知道自己將來要朝計(jì)算機(jī)行業(yè)哪個(gè)方向

發(fā)展，不知道如何來準(zhǔn)備這一切，??總之，大學(xué)一年級(jí)我是在迷茫與困惑中度過的。

當(dāng)我上了李志剛教授的《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》課，讀了趙致琢教授的《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》時(shí)，真是又驚喜又遺憾。驚喜的是我開始了解我的專業(yè)，我的迷茫和困惑開始消散，我預(yù)感到自己開始有了奮斗的方向；遺憾的是我們?cè)趺丛诖笠粵]開這門課，我怎么沒早一點(diǎn)看到這本書。但無論如何，我從這本書中學(xué)到很多對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)至關(guān)重

要的知識(shí)、方法。這本書已經(jīng)改變了我。

一、[學(xué)習(xí)內(nèi)容及收獲]：

通過《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》的學(xué)習(xí)。我或深或淺地了解了計(jì)算模型與二進(jìn)制，通用數(shù)字計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理，數(shù)字邏輯與集成電路，機(jī)器指令與匯編語言，算法、過程與程序，高級(jí)語言與程序設(shè)計(jì)，系統(tǒng)軟件與應(yīng)用軟件，計(jì)算機(jī)組織與體系結(jié)構(gòu)，并行計(jì)算機(jī)、通道與并行計(jì)算，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與圖像處理，邏輯與人工智能到數(shù)據(jù)處理與演化計(jì)，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科等領(lǐng)域內(nèi)的一些重要的基本概念。該書還圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的定義、特點(diǎn)、基本問題、發(fā)展主線、主流方向、學(xué)科方法論、歷史淵源、發(fā)展變化、知識(shí)組織結(jié)構(gòu)與分類體系、學(xué)科發(fā)展的潮流與未來發(fā)展方向、學(xué)科人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與科學(xué)素養(yǎng)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而又深入淺出的論述，以科學(xué)辦學(xué)思想和內(nèi)涵發(fā)展優(yōu)先的理念為基礎(chǔ)，全面闡述了在培養(yǎng)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科創(chuàng)新人才與高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)開發(fā)人才的過程中，如何使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和學(xué)好計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科。最后，依據(jù)人才培養(yǎng)的基本模式和“教材一體化設(shè)計(jì)”的研究報(bào)告，該教材還介紹了布爾代數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)。作為導(dǎo)論性的教材，該書不可能詳細(xì)介紹每一部分的內(nèi)容。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)本科低年級(jí)的學(xué)生，我們也不可能理解每一部分。能夠從懊悔報(bào)錯(cuò)專業(yè)到逐漸喜歡上這個(gè)專業(yè)，能夠從對(duì)專業(yè)不甚了解到整體系統(tǒng)地了解本專業(yè)，能夠從迷茫與困惑到找到自己應(yīng)該努力的方向，做出自己的大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我認(rèn)為，這

是我從該書中學(xué)到的最重要的知識(shí)，得到的最大收獲。

二、[學(xué)習(xí)感悟體會(huì)]：

 該教材深度定位為高級(jí)科普式讀物。其風(fēng)格為語言通俗、流暢。一切科學(xué)理論只有在賦予哲學(xué)解釋之后才能獲得升華。站在科學(xué)哲學(xué)的高度，采用高級(jí)科普的形式去認(rèn)知和導(dǎo)學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科是《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》的鮮明特色之一。值得注意的是，該書并沒有專門系統(tǒng)地闡述科學(xué)哲學(xué)和學(xué)科方法論的內(nèi)容，而是將科學(xué)哲學(xué)的觀點(diǎn)和學(xué)科方法論中大量成熟的內(nèi)容融入到各章節(jié)之中，自始至終貫徹在各個(gè)章節(jié)的字里行間。盡管有一部分，甚至很大一部分我雖讀了幾遍還是朦朦朧朧，但這些理論知識(shí)正逐漸滲入我的思想中，進(jìn)一步的理

解和提高需要時(shí)間和更多的知識(shí)儲(chǔ)備。

教材中就計(jì)算科學(xué)與數(shù)學(xué)的關(guān)系講了很多，也給出了思維方式數(shù)學(xué)化的途徑及方法。二三十年前計(jì)算科學(xué)可以說還是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支。而像計(jì)算機(jī)之父馮.諾伊曼等早期的計(jì)算科學(xué)的研究者也都是數(shù)學(xué)出身。數(shù)學(xué)被認(rèn)為是計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)，原因是數(shù)學(xué)提供了計(jì)算科學(xué)最重要的學(xué)科思想和學(xué)科的方法論基礎(chǔ)。早在入學(xué)伊始的專業(yè)介紹中我就得知數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)專業(yè)中的重要性，并曾一度擔(dān)心自己并不強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底將來會(huì)很大程度地影響專業(yè)的學(xué)習(xí)。實(shí)際上計(jì)算機(jī)的一些理論研究，如網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)，圖形圖像學(xué)，視頻音頻處理等都與數(shù)學(xué)有著很大的關(guān)系。數(shù)學(xué)系的學(xué)生到軟件企業(yè)中大多作軟件設(shè)計(jì)與分析工作，而計(jì)算機(jī)系的學(xué)生做程序員的居多，原因在于數(shù)學(xué)系的學(xué)生分析推理能力，從所受訓(xùn)練的角度上要遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我們這些計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的平均水平之上。目前，我們學(xué)過的數(shù)學(xué)課有高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)。盡管我們專業(yè)的老師，甚至任課老師都多次告誡我們這些課對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有多么重要。但是從掛科的人數(shù)可以看出，這似乎并沒對(duì)多少同學(xué)起到作用，我認(rèn)為這一點(diǎn)應(yīng)引

起老師、領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

并且在以后的數(shù)字邏輯、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、離散數(shù)學(xué)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，老師和學(xué)生都應(yīng)更加重視，真正把這些課程當(dāng)成我們專業(yè)的基礎(chǔ)來學(xué)習(xí)，多加練習(xí)、思考，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維方式。最終，為專業(yè)學(xué)習(xí)

打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、[發(fā)展方向及學(xué)習(xí)規(guī)劃]：

[專業(yè)方向選擇]：中學(xué)時(shí)期我就注意到超市里電腦管理跟小商店手記賬的天壤之別，尤其對(duì)銀行存取款的管理感興趣。不過，那時(shí)還沒有“數(shù)據(jù)庫”這個(gè)概念，更不懂DBMS為何物。上學(xué)期學(xué)過了Visual FoxPro，對(duì)DBMS總算有了點(diǎn)了解。去圖書館時(shí)，我總是主動(dòng)了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫的書籍。在今天這個(gè)時(shí)代，一個(gè)組織的成功比以往更加依賴于準(zhǔn)確地獲取數(shù)據(jù)的能力，有效管理數(shù)據(jù)的能力，以及使用數(shù)據(jù)分析并指導(dǎo)其行為的能力。

經(jīng)歷了網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型、層次數(shù)據(jù)模型、關(guān)系數(shù)據(jù)模型。如今，最重要的DBMS已進(jìn)入因特網(wǎng)的時(shí)代。目前，使用DBMS存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并通過Web瀏覽器瀏覽數(shù)據(jù)已變的越來越普遍，所有的數(shù)據(jù)庫廠商都在增加他們的DBMS功能，使之更適合因特網(wǎng)發(fā)布。隨著越來越多的在線數(shù)據(jù)庫的產(chǎn)生，并且通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)越來越容易獲得數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)庫也將變得更重要。而眾多領(lǐng)域的發(fā)展需求也正在推動(dòng)著數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域的大發(fā)展。這包括諸如多媒體數(shù)據(jù)庫，互動(dòng)影像，數(shù)字圖書館等精彩視頻，一批諸如人類基因變換和NASA的地球觀測系統(tǒng)，專家系統(tǒng)等科學(xué)項(xiàng)目。在商業(yè)上，數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)代表最大的最有活力的市場之一。所以有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的研究開發(fā)被證明在很

多方面有最豐厚回報(bào)和美好前景。

這一學(xué)期在課下學(xué)了學(xué)Access 2003，那時(shí)才意識(shí)到在VFP中學(xué)到的東西對(duì)學(xué)習(xí)Access 起到事半功倍的作用。雖然，Access 簡單、易學(xué)，只是小型桌面數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。但這畢竟是我第一次較深入接觸的DBMS,并讓我對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)產(chǎn)生濃厚的興趣。《計(jì)算科學(xué)導(dǎo)論》課，得知我們專業(yè)有數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用這個(gè)方向后，我更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫的決心。

[應(yīng)具備的學(xué)習(xí)態(tài)度]

1．“當(dāng)你選擇了計(jì)算機(jī)這一門科學(xué)，就意味著你踏上了一條不歸路，就意味著你一生都要為之奮斗??你的身后是懸崖，只有向前走，不能往后退。"這是對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)抱學(xué)習(xí)態(tài)度的深刻描述。的確如此，計(jì)算機(jī)科學(xué)博大精深，發(fā)展極快。我們今天學(xué)的Java,VB,C,C++，明天可能將被淘汰。所以，我們掌握一門新技術(shù)的同時(shí)就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生，身為當(dāng)代的計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生有緊跟科學(xué)發(fā)展的素質(zhì)意識(shí)。真正水平高的計(jì)算機(jī)專業(yè)人才應(yīng)是能夠以最快的速度接受新事物的人。

2．21世紀(jì)英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學(xué)生了。計(jì)算機(jī)也是一樣的，我們必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)就是：計(jì)算機(jī)真的就只是一個(gè)工具，如果不具備其它方面的素養(yǎng)，計(jì)算機(jī)系的學(xué)生雖然不能說找不到工作，不過總有一天當(dāng)其他專業(yè)人才掌握了計(jì)算機(jī)技術(shù)后，也許將比我們出色許多。原因就在于計(jì)算機(jī)解決的大都是實(shí)際問題，實(shí)際問題的知識(shí)卻是我們少有的。所以我們學(xué)習(xí)每一個(gè)課程之前，都要先搞清這一課程的學(xué)習(xí)目的，這一學(xué)科的應(yīng)用領(lǐng)域。可是，我們很少有人知道學(xué)一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)目的，期末考試結(jié)束了也不知道學(xué)這科做什

么用甚至很正常。我覺得這是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的最大弊端。

3．如果我們都按學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃的安排學(xué)，將來我們都成了球體，即方方面面的知識(shí)都具備，都不精通，可是社會(huì)上需要球體的地方很少。不要畢業(yè)后，讓企業(yè)來改變自己這個(gè)球體，而應(yīng)在大學(xué)的業(yè)余時(shí)間用自己的興趣來自我改造，擁有自己的特長。所以，除了學(xué)習(xí)學(xué)校開的有關(guān)數(shù)據(jù)庫課程。我還應(yīng)自學(xué)更多有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。

4．要走的路還很長，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)需要韌性，更需要?jiǎng)?chuàng)新，需要激情，需要深刻學(xué)習(xí)理論知識(shí)，勇

于接受新技術(shù)的挑戰(zhàn)！

1.打好基礎(chǔ)，掌握好C語言C++基礎(chǔ)的語言，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法有很大的幫助。

2.面向?qū)ο笫歉呒?jí)也是最流行的語言，所有的面向?qū)ο笳Z言幾乎都是通用的，結(jié)構(gòu)和特性都差不多，只要掌握和歸納好它們的一些共同的特性，哪怕將來轉(zhuǎn)向其他的語言都是輕而易舉，得心應(yīng)手，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

3.好的開發(fā)工具是你提高開發(fā)效率，提高編程興趣的前提，學(xué)習(xí)語言的過程中還應(yīng)該研究怎么利用開發(fā)工具有效地提高開發(fā)的效率。

4.善于總結(jié)，在開發(fā)過程中我們可以總結(jié)出許許多多規(guī)律性的東西，這些規(guī)律一方面可以讓我們避免在以后的開發(fā)中犯同樣的錯(cuò)誤，另一方面對(duì)我們掌握其他的規(guī)律都是有所幫助的，規(guī)律都是交叉在一起的。跟著規(guī)律走，實(shí)事求是。

5.項(xiàng)目開發(fā)是最好的學(xué)習(xí)方法，這一點(diǎn)是我最有感觸的，軟件開發(fā)是實(shí)踐性很強(qiáng)的活動(dòng)，但靠理論知識(shí)學(xué)起來比較吃力，而且枯燥無味，學(xué)習(xí)種理論學(xué)習(xí)和開發(fā)實(shí)踐的比例應(yīng)該是1：2，而且是交叉進(jìn)行。這樣才可以比較快的掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

6.團(tuán)隊(duì)合作，現(xiàn)在的項(xiàng)目幾乎很少一個(gè)人去完成，頻繁的溝通和密切的配合是成功的必要條件。

第三篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)后感

計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)后感

如今,各行各業(yè)都要用到一樣?xùn)|西_-計(jì)算機(jī),大到公司企業(yè),小到家庭個(gè)人,且計(jì)算機(jī)的更新更是如此之快,有時(shí)候真令人措手不及.它是本世紀(jì)最重大的科學(xué)研究之一,已成為現(xiàn)代化國家各行各業(yè)廣泛使用的強(qiáng)有力的信息處理工具.計(jì)算機(jī)使當(dāng)代社會(huì)的各個(gè)方面在概念和技術(shù)上發(fā)生了革命性的變化,對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步并還將產(chǎn)生極為深刻的影響.目前,它已成為世界各發(fā)達(dá)國家激烈競爭的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一.作為一個(gè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說,必須學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課,而且有義務(wù)讓更多的人了解計(jì)算機(jī).下面我就自己學(xué)了計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論之后的一點(diǎn)心得體會(huì)談一談.從1930-1950年,那些被視為電子計(jì)算機(jī)工業(yè)先驅(qū)的科學(xué)家們發(fā)明了一些計(jì)算機(jī).早期的計(jì)算機(jī)并不是將程序存儲(chǔ)在存儲(chǔ)器上,都是在外部進(jìn)行編程的.這些計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)單元僅僅用來存放數(shù)據(jù).它們利用配線或開關(guān)進(jìn)行外部編程.自1950年以后出現(xiàn)的計(jì)算機(jī)雖然便的速度更快,體積更小,價(jià)格更便宜,但原理幾乎都是相同的.人們習(xí)慣于將這一時(shí)期劃分為幾代,每一代計(jì)算機(jī)的改進(jìn)主要體現(xiàn)在硬件或軟件方面(而不是模型).第一代計(jì)算機(jī)(大約1950-1959年)以商用計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)為主要特征.體積龐大,使用真空管作為電子開關(guān).第二代計(jì)算機(jī)(大約1959-1965年)晶體管代替真空管.這既減小了計(jì)算機(jī)的體積,也節(jié)省了開支.FORTRAN和COBOL兩種高級(jí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)明使得編程更加容易；第三代計(jì)算機(jī)（大約1965-1975年）集成電路的發(fā)明更加減小了計(jì)算機(jī)的成本和大小。小型計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在市場上了，軟件包也已經(jīng)有售。軟件行業(yè)就此誕生了;第四代計(jì)算機(jī)（大約1975-1985年）出現(xiàn)了微型計(jì)算機(jī)。電子工業(yè)的發(fā)展允許整個(gè)計(jì)算機(jī)子系統(tǒng)坐在單塊電路板上，這一時(shí)代還出現(xiàn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；第五代計(jì)算機(jī)始于1985年，這個(gè)時(shí)代見證了掌上電腦和臺(tái)式電腦的誕生、第二代存儲(chǔ)媒體的改進(jìn)、多媒體的應(yīng)用以及虛擬現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，程序設(shè)計(jì)語言也在飛速發(fā)展，其進(jìn)一步的發(fā)展開始受到程序設(shè)計(jì)思想、方法和技術(shù)的影響，也開始受到程序理論、軟件工程、人工智能等許多方面特別是實(shí)用化方面的影響。在“軟件危機(jī)”的爭論日漸平息的同時(shí)，一些設(shè)計(jì)準(zhǔn)則開始為大多數(shù)人所接受，并在后續(xù)出現(xiàn)的各種高級(jí)語言中得到體現(xiàn)。20世紀(jì)80年代是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、分布式處理和多媒體大發(fā)展的時(shí)期。在各種高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言中增加并發(fā)機(jī)構(gòu)以支持分布式程序設(shè)計(jì)，在語言中通過擴(kuò)展繪圖子程序以支持計(jì)算機(jī)圖形學(xué)程序設(shè)計(jì)成為當(dāng)時(shí)程序設(shè)計(jì)語言的一種時(shí)尚。之后，在模數(shù)/數(shù)模轉(zhuǎn)換等接口技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的支持下，通過擴(kuò)展高級(jí)語言的程序庫又實(shí)現(xiàn)了多媒體程序設(shè)計(jì)的構(gòu)想。進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后，并行計(jì)算機(jī)和分布式大規(guī)模異質(zhì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展又將并行程序設(shè)計(jì)語言、并行編譯程序、并行操作系統(tǒng)、并行與分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)等試行軟件的開發(fā)的關(guān)鍵技術(shù)依然與高級(jí)語言和計(jì)算模型密切相關(guān)，如各種并行、并發(fā)程序設(shè)計(jì)語言，進(jìn)程代數(shù)，PETRI網(wǎng)等，它們正是軟件開發(fā)方法和技術(shù)的研究中支持不同階段

軟件開發(fā)的程序設(shè)計(jì)語言和支持這些軟件開發(fā)方法和技術(shù)的理論基礎(chǔ)——計(jì)算模型。

用計(jì)算機(jī)來代替人進(jìn)行計(jì)算，就得首先研究計(jì)算方法和相應(yīng)的計(jì)算機(jī)算法，進(jìn)而編制計(jì)算機(jī)程序。由于早期計(jì)算機(jī)的應(yīng)用主要集中在科學(xué)計(jì)算領(lǐng)域，因此，數(shù)值計(jì)算方法就成為最早的應(yīng)用數(shù)學(xué)分支與計(jì)算機(jī)應(yīng)用建立了聯(lián)系。最初的時(shí)候，由于計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器容量很小，速度也不快，為了計(jì)算一些稍稍大一點(diǎn)的題目，人們常常要挖空心思研究怎樣節(jié)省存儲(chǔ)單元，怎樣減少不需要的操作。為此，發(fā)展了像稀疏矩陣計(jì)算理論來進(jìn)行方程組的求解；發(fā)展了雜湊函數(shù)來動(dòng)態(tài)地存儲(chǔ)、訪問數(shù)據(jù)；發(fā)展了虛擬程序設(shè)計(jì)思想和程序覆蓋技術(shù)在內(nèi)存較小的計(jì)算機(jī)上運(yùn)行較大的程序；在子程序和程序包的概念提出之后，許多人開始將數(shù)學(xué)中的一些通用計(jì)算公式和計(jì)算方法寫成子程序，并進(jìn)一步開發(fā)成程序包，通過簡潔的調(diào)用命令向用戶開放。子程序的提出是今日軟件重用思想的開端。

同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，分布在全世界的各種計(jì)算機(jī)正在以驚人的速度相互連接起來。網(wǎng)絡(luò)上每天都在進(jìn)行著大量政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、商貿(mào)、科學(xué)研究與藝術(shù)信息的交換與交流。網(wǎng)絡(luò)上大量信息的頻繁交換，雖然縮短了地域之間的距離，然而同時(shí)也使各種上網(wǎng)的信息資源處在一種很難設(shè)防的狀態(tài)之中。于是，計(jì)算機(jī)信息安全受到各國政府的高度重視。除了下大力氣研究對(duì)付計(jì)算機(jī)病毒的軟硬件技術(shù)外，由于各種工作中保密的需要，計(jì)算機(jī)密碼學(xué)的研究更多地受到各國政府的重視。實(shí)際上，在計(jì)算機(jī)科學(xué)中計(jì)算機(jī)模型和計(jì)算機(jī)

理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)同樣重要。但現(xiàn)在許多學(xué)生往往只注重某些計(jì)算機(jī)操作技術(shù)，而忽略了基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，并因?yàn)樽约菏恰安僮鞲呤帧倍凑醋韵?，這不僅限制了自己將研究工作不斷推向深入，而且有可能使自己在學(xué)科發(fā)展中處于被動(dòng)地位。在計(jì)算機(jī)科學(xué)中，計(jì)算比實(shí)現(xiàn)計(jì)算的技術(shù)更重要。只有打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，特別是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)才能事半功倍，只有建立在高起點(diǎn)理論基礎(chǔ)之上的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)，才有巨大的潛力和發(fā)展前景。

接下來說的是計(jì)算機(jī)理論的一個(gè)核心問題，我國計(jì)算機(jī)科學(xué)系里的傳統(tǒng)是培養(yǎng)做學(xué)術(shù)研究，尤其是理論研究的人（方向不見得有多大的問題，但是做得不是那么盡如人意）。而計(jì)算機(jī)的理論研究，說到底了，如網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)，圖形圖像學(xué)，視頻音頻處理，哪個(gè)方向都與數(shù)學(xué)有著很大的關(guān)系，雖然也許是正統(tǒng)數(shù)學(xué)家眼里非主流的數(shù)學(xué)。我們都知道，數(shù)學(xué)是從實(shí)際生活當(dāng)中抽象出來的理論，人們之所以要將實(shí)際抽象成理論，目的就在于想用抽象出來的理論去更好的指導(dǎo)實(shí)踐，有些數(shù)學(xué)研究工作者喜歡用一些現(xiàn)存的理論知識(shí)去推導(dǎo)若干條推論，可是，問題考慮不全很可能是個(gè)錯(cuò)誤的推論，他的推論在現(xiàn)實(shí)生活中找不到原型，不能指導(dǎo)實(shí)踐。

眾所周知：計(jì)算機(jī)系的學(xué)生要學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識(shí)，但是，作為一個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，你學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是：將抽象的理論再應(yīng)用于實(shí)踐，不但要掌握題目的解題方法，更要掌握解題思想，對(duì)于定理的學(xué)習(xí)：不是簡單的應(yīng)用，而是掌握證明過程即掌握定理的由來，訓(xùn)練自

己的推理能力。只有這樣才達(dá)到了學(xué)習(xí)這門科學(xué)的目的，同時(shí)也縮小了我們與數(shù)學(xué)系的同學(xué)之間思維上的差距。

關(guān)于計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)我想是這樣的：大家都知道，計(jì)算機(jī)的更新是非?？斓?，因此學(xué)校開設(shè)的任何一門科學(xué)都有其滯后性，所以不要總認(rèn)為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了，雖然現(xiàn)在Java,VB,C,C++用的都很多，可是沒準(zhǔn)過幾年它們就都被淘汰了，但是，就像人類社會(huì)的發(fā)展一樣，計(jì)算機(jī)的更新它不可能是毫無根據(jù)、憑空想象的。它必須依賴于前人的一些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，所以它的每一次更新是有密切聯(lián)系的。所以我們現(xiàn)在要做的就是盡量打好基礎(chǔ)，而不是只想著去用一些高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言體現(xiàn)自己的水平，我覺得真正水平高的是能夠以最快的速度接受新事物的人。高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言的發(fā)展日新月異，難道我們真就寫個(gè)什么都要用匯編，以顯示自己的水平高，真是這樣倒不如直接用機(jī)器語言寫算了。反過來說，想要以最快的速度接受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)地把握程度。

近年來，在全球信息化大潮的推動(dòng)下，我國的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛，對(duì)專業(yè)人才的需求也日益迫切?？墒?，相比許多發(fā)達(dá)國家，我國的計(jì)算機(jī)技術(shù)跟他們還是存在很大差距，許多國家依靠技術(shù)壟斷獲得很大的利益，這對(duì)我國在世界的發(fā)展極為不利，作為一個(gè)中國人，我們必須為國家著想，而我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生所能做的也就只有努力學(xué)習(xí)，爭取使自己掌握更多的知識(shí)，在科研領(lǐng)域中不斷創(chuàng)新！

第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論報(bào)告

計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論報(bào)告

摘要：轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)快要過去。相比較剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)一竅不通的我來說，現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)這片領(lǐng)域有所了解了，尤其是在經(jīng)過計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論學(xué)習(xí)之后，使得我對(duì)計(jì)算機(jī)的歷史及其組成有了深刻的理解。下面我就：1.對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和打算如何學(xué)習(xí)該專業(yè)；2.對(duì)離散數(shù)學(xué)和它在軟件工程的學(xué)習(xí)中的重要性的認(rèn)識(shí)以及如何打好專業(yè)基礎(chǔ)；3.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作過程；4.軟件工程的模型、方法及文檔的概念，以及對(duì)軟件工程能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)，這四個(gè)方面談?wù)勎易约旱恼J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)科學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。

1.對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和打算如何學(xué)習(xí)該專業(yè)

當(dāng)今的世界，是一個(gè)信息交流愈加頻繁的世界。而計(jì)算機(jī)作為信息儲(chǔ)存和信息傳遞的重要載體和工具，在人們的日常生活和日常工作中有著至關(guān)重要的作用，而且，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展以及人們要求的不斷提高，計(jì)算機(jī)的進(jìn)步和完善已成為必然。這其中包括了硬件系統(tǒng)的發(fā)展和完善、軟件系統(tǒng)的更新和創(chuàng)新、程序設(shè)計(jì)語言的模塊化、簡明性和形式化的發(fā)展甚至是未來的人工智能系統(tǒng)。這一切無不促使著計(jì)算機(jī)專業(yè)向著更高的層次發(fā)展。

現(xiàn)如今，計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)不是僅僅掌握幾門程序編輯語言就可以的，它對(duì)學(xué)員有著更高的要求。首先，在知識(shí)領(lǐng)域方面，我們必須掌握?qǐng)D形學(xué)、離散結(jié)構(gòu)、數(shù)值計(jì)算科學(xué)等多門學(xué)科知識(shí)，同時(shí)，我們還要理解計(jì)算機(jī)的硬件、軟件結(jié)構(gòu)，了解計(jì)算機(jī)的運(yùn)行過程。

然后，在個(gè)人方面，它要求學(xué)員應(yīng)有著縝密的邏輯思維，良好的職業(yè)道德，更要有終身學(xué)習(xí)的想法和毅力。因此要學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)并不容易，這就要求我們要有著合理打算，以及恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃。

在我看來，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)，首先不能缺的就是毅力。正如我在上面所講的，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就要做到終身學(xué)習(xí)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)作為朝陽產(chǎn)業(yè)，更新速度快，舊的東西往往很短的時(shí)間便被新的取代，所以稍有懈怠我們便會(huì)被其甩在后面。其次，還應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.調(diào)整心態(tài)，即便計(jì)算機(jī)不是自己心目中的理想專業(yè)，但進(jìn)入計(jì)算機(jī)專業(yè)

學(xué)習(xí)，就必須全力以赴，正確面對(duì)；

2.放寬眼界，不要僅僅局限于課本之上，還要多閱讀一些與專業(yè)有關(guān)的課外書籍，例如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等；

3.上課時(shí)，一定要注意聽講，切勿走神或者打瞌睡；

4.重視上機(jī)操作，在實(shí)際操作當(dāng)中加深自己對(duì)程序語言的理解；

5.努力學(xué)好數(shù)學(xué)，打好基礎(chǔ)；

6.合理利用課余時(shí)間，做到學(xué)習(xí)娛樂雙結(jié)合；

7.時(shí)刻關(guān)注計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)展，注意新的與計(jì)算機(jī)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)，并時(shí)刻吸收新的知識(shí)；

8.學(xué)會(huì)向老師問問題；

我相信，只要我肯努力，我一定會(huì)學(xué)好計(jì)算機(jī)這門專業(yè)的！

2.對(duì)離散數(shù)學(xué)和它在軟件工程的學(xué)習(xí)中的重要性的認(rèn)識(shí)以及如何打好專業(yè)基礎(chǔ)

從計(jì)算機(jī)的發(fā)展史來看，它的最初的功能就是計(jì)算，因而它與數(shù)學(xué)是密不可分的，同時(shí)，又因?yàn)橛?jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)的處理是單個(gè)單個(gè)依次進(jìn)行的，所以它處理的問題本來就是一種非連續(xù)的，一種和離散有關(guān)的數(shù)學(xué)模型。因此離散數(shù)學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的發(fā)展有著巨大的作用與意義。

離散數(shù)學(xué)，或稱離散結(jié)構(gòu)，它主要包含了數(shù)理邏輯、集合論、代數(shù)結(jié)構(gòu)和圖論4個(gè)部分，另外還包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用對(duì)象的離散結(jié)構(gòu)的研究，如離散概率、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)值計(jì)算、數(shù)學(xué)建模與模擬等?？偟膩碚f，離散數(shù)學(xué)是我們研究計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本數(shù)學(xué)工具，同樣也是我們解決

計(jì)算機(jī)問題的基礎(chǔ)所在。

當(dāng)前，隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的日趨廣泛，離散數(shù)學(xué)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的重要性愈加突出。這不僅僅表現(xiàn)在它在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、算法分析、邏輯設(shè)計(jì)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等方面的廣泛應(yīng)用，還體現(xiàn)在它為我們提供了一種解決問題的思維方式——一種嚴(yán)密的、抽象的邏輯思維，我想這便是離散數(shù)學(xué)的重要性所在吧。

既然離散數(shù)學(xué)如此重要，那么學(xué)好它便成為學(xué)好計(jì)算機(jī)的關(guān)鍵之一。因而我認(rèn)為要學(xué)好離散數(shù)學(xué)，進(jìn)而打好專業(yè)基礎(chǔ)，就應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.離散數(shù)學(xué)為我們提供了不同的解決問題的思維方式，因而在日常生活當(dāng)中，我們可以嘗試著用這種邏輯思維來思考一些問題，進(jìn)而加強(qiáng)自身的邏輯概念，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，加深自己對(duì)離散數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)，更好的掌握這門學(xué)科；

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的數(shù)學(xué)課程，為將來學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)作好充足準(zhǔn)備；

3.“實(shí)踐出真知”，要把握好機(jī)會(huì)，多參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)。另外，如果有機(jī)會(huì)參加相關(guān)競賽的話，也應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，并培養(yǎng)自身對(duì)專業(yè)的興趣。

3.計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作過程

自1946年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生，到現(xiàn)在微型計(jì)算機(jī)的普及，已經(jīng)過去了近66年。在這期間，計(jì)算機(jī)可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化，產(chǎn)品不斷更新，系統(tǒng)設(shè)備也愈加先進(jìn)。但究其根本，其系統(tǒng)組成依然遵循著傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)便是“馮諾依曼模型”。而我要談的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)也正是從這種模型中演變出來的。

硬件系統(tǒng)，顧名思義就是指微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)各種看得見的、摸得著、實(shí)實(shí)在在的裝置，是微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的物理基礎(chǔ)。與原始的馮諾依曼機(jī)不同，現(xiàn)在的硬件系統(tǒng)并不是以控制器為中心，而是轉(zhuǎn)向以存儲(chǔ)器為中心，通過將復(fù)雜的計(jì)算以及操作過程轉(zhuǎn)變?yōu)橛稍S多條基本指令組成的程序，預(yù)先存入存儲(chǔ)器中，然后根據(jù)用戶發(fā)出的運(yùn)行指令，計(jì)算機(jī)再按程序規(guī)定的順序逐條的執(zhí)行指令，進(jìn)而完成用戶所需的功能，從而大大提高了運(yùn)行速度。

當(dāng)前，我們所熟知的硬件系統(tǒng)主要包含兩大部分：主機(jī)和外設(shè)。主機(jī)除了馮諾依曼機(jī)中已有的控制器、運(yùn)算器、存儲(chǔ)器外，還增加了包括只讀存儲(chǔ)器（ROM）、隨機(jī)讀寫存儲(chǔ)器（RAM）、高速緩沖存儲(chǔ)器（Cache）在內(nèi)的主存儲(chǔ)器。而外設(shè)則在輸出、輸入設(shè)備的基礎(chǔ)上，又增添了軟盤、硬盤等輔助存儲(chǔ)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、聲卡等其它設(shè)備。其中，輸入設(shè)備除卻鍵盤鼠標(biāo)等傳統(tǒng)設(shè)備外，又根據(jù)工作或是用戶的要求增添了光筆、攝像頭等現(xiàn)代高科技產(chǎn)物。而這一切都使得計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)越來越來完善，越來越來人性化。

談到計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)，我們就不得不討論其工作過程：計(jì)算機(jī)工作時(shí)，主要是通過輸入信息——系統(tǒng)處理——輸入信息的模式進(jìn)行的。其工作模式主要是通過總線結(jié)構(gòu)來完成的，其中我們利用外部設(shè)備輸入需要處理的信息，經(jīng)過總線傳遞給CPU，再經(jīng)過其處理，然后又經(jīng)過總線輸出到外部設(shè)備上來，通過外部設(shè)備表示出來，這便是我們知道的整個(gè)的工作過程。

而現(xiàn)如今，隨著科技的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)需要處理的數(shù)據(jù)信息越來越來龐大，同時(shí)人們對(duì)計(jì)算機(jī)功能的要求也越來越來高，而硬件系統(tǒng)作為這一切的基礎(chǔ)，就必須有著極大的發(fā)展。就我所知，當(dāng)前的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)有七大發(fā)展趨勢：更小巧；更個(gè)性；更聰明；更廉價(jià)；更“無線”（無線）；更普遍；更時(shí)尚。同時(shí)，所謂的多核技術(shù)也是未來計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)發(fā)展的方向。我想隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，以及人們無窮的創(chuàng)造能力，計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)會(huì)越來越來完善，并且促使著計(jì)算機(jī)越來越來貼近人們的生活。

4.軟件工程的模型、方法及文檔的概念，以及對(duì)軟件工程能力培養(yǎng)的認(rèn)識(shí)

如果說硬件系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的身體構(gòu)架，那么軟件系統(tǒng)就是計(jì)算機(jī)的思維所在。假如沒有了軟件的操控，計(jì)算機(jī)就會(huì)變成 “行尸走肉”一般了，因而軟件對(duì)計(jì)算機(jī)異常重要。這便

有了軟件工程的誕生。

在軟件工程當(dāng)中，必不可少的一環(huán)便是選擇恰當(dāng)?shù)能浖_發(fā)模型。當(dāng)前，常見的開發(fā)模型共有6種，它們分別是瀑布模型、快速原型法模型、螺旋模型、噴泉模型、轉(zhuǎn)換模型和智能模型。除了軟件開發(fā)模型，軟件開發(fā)方法也同樣重要，因?yàn)樗粌H僅限于程序設(shè)計(jì)，還包含了更多的軟件工程的活動(dòng)，軟件開發(fā)方法可謂貫穿于整個(gè)軟件工程的全過程。由于軟件開發(fā)方法大都是在不斷的實(shí)踐過程中形成的，所以不同的軟件開發(fā)方法都有其各自的特征，而如今公認(rèn)的典型軟件開發(fā)方法有以下幾種：面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的方法、問題分析法、可視化開發(fā)方法等。

不過，僅僅有模型和方法還是不夠的，軟件工程文檔也起到了至關(guān)重要的作用。軟件文檔也稱文件，通常指一些記錄的數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)媒體，具有固定不變的形式，可被人和計(jì)算機(jī)閱讀。它在整個(gè)軟件生命周期的各個(gè)階段起到了重要的橋梁作用，可以說，沒有文檔就沒有現(xiàn)代的軟件工程。

從軟件開發(fā)模型、方法到軟件文檔，我們不難看出，要想擁有出色的軟件工程能力，縝密的邏輯思維是必不可少的。同樣，在面對(duì)軟件工程繁雜的步驟時(shí)，我們也要有絕對(duì)的耐心，清晰的頭腦。除此以外，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握也至關(guān)重要，并且，面對(duì)軟件更新快的特點(diǎn)，我們必須要學(xué)會(huì)時(shí)刻關(guān)注軟件行業(yè)的發(fā)展，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論，令我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)有了較為深入的了解。在談完自身對(duì)專業(yè)的理解和今后學(xué)習(xí)的計(jì)劃，以及對(duì)離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)、軟件工程的認(rèn)識(shí)后，我對(duì)我未來的發(fā)展方向有了初步的認(rèn)知。

參考文獻(xiàn)：

【1】翟中、熊安萍、蔣溢《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》，清華大學(xué)出版社，2010年3月第三版。

【2】

第五篇：海洋科學(xué)導(dǎo)論論文

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

課程期末考試

論文（讀書報(bào)告）

課程名稱：海洋科學(xué)導(dǎo)論 姓名：竇文駿 學(xué)號(hào)：1001143324 任課教師：楊娟 周東升 劉寶林

學(xué)

時(shí)：32 開課院系：海洋學(xué)院 開課時(shí)間：2015.9－12

中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

期末考試論文專用 課程名稱：海洋科學(xué)導(dǎo)論

班號(hào)：10011433 學(xué)號(hào)：1001143324 姓名：竇文駿

成績：

一丶簡述《海洋科學(xué)導(dǎo)論》的主要內(nèi)容。結(jié)合自己的專業(yè)，談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到許多有關(guān)海洋方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了研究海洋的重要性。海洋是生命的搖籃和環(huán)境的衛(wèi)士。海洋是生命的發(fā)祥地，是氣溫的調(diào)節(jié)器和大陸水汽的源頭，是資源的寶庫。海洋有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源和空間資源。海洋是也兵家必爭之地。海洋問題涉及國家安全和主權(quán)利益、資源保護(hù)、交通通道保護(hù)、地緣政治等方面。海洋還是科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。人們自古就在海洋中探索人類起源。我們從海洋地質(zhì)與地理、海洋化學(xué)、海洋物理和海洋生物方面詳細(xì)的學(xué)習(xí)了海洋的科學(xué)。全球有5大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和南大洋。海的特征是面積小、占海洋總面積的11%。深度小于2000—3000米，溫度和鹽度受大陸影響，季節(jié)變化大。全球共有54個(gè)海，分為陸間海、內(nèi)陸海和邊緣海。海底地貌有三大單元，大路邊緣、大洋中脊和大洋盆地。大陸邊緣是大陸與大洋之間的過渡帶，按構(gòu)造活動(dòng)性分為穩(wěn)定型和活動(dòng)型兩大類。大洋中脊又稱中央海嶺，是指貫穿世界四大洋、成因相同、特征相似的海底山脈系列，是世界上規(guī)模最巨大的環(huán)球山系。大洋盆地是指大洋中脊坡麓與大陸邊緣(大西洋型的大陸隆、活動(dòng)型的海溝)之間的廣闊洋底，約占世界海洋面積的1/2。同時(shí)，還從自然地理、政治和經(jīng)濟(jì)地理方面學(xué)習(xí)了“5”大洋。60 年代誕生于海洋地質(zhì)領(lǐng)域的海底擴(kuò)張-板塊構(gòu)造學(xué)說，以活動(dòng)論觀點(diǎn)為主導(dǎo)，對(duì)奠基于大陸的傳統(tǒng)地質(zhì)學(xué)理論提出了挑戰(zhàn)，引發(fā)了一場“地球科學(xué)革命”，影響所及，不僅改變了地球科學(xué)的結(jié)構(gòu)，還改變了地球科學(xué)人員的思維方式。目前，板塊構(gòu)造理論已影響到地球科學(xué)的幾乎所有領(lǐng)域，是研究海底構(gòu)造的理論核心和指導(dǎo)思想。而且，板塊構(gòu)造學(xué)說是多學(xué)科相互交叉、滲透發(fā)展起來的全球構(gòu)造學(xué)理論，它吸取了魏格納大陸漂移說的精髓——活動(dòng)論思想，以海底擴(kuò)張說為基礎(chǔ)，經(jīng)過威爾遜等一大批科學(xué)家的綜合而確立的。板塊構(gòu)造學(xué)說是大陸漂移和海底擴(kuò)張的引伸和發(fā)展。威爾遜旋回是根據(jù)中生代以來大洋盆地的形成與演化規(guī)律而建立的，它所揭示的大陸分合與大洋開閉的演化模式，可能在古老的地質(zhì)時(shí)代就已經(jīng)存在。根據(jù)威爾遜旋回，亦可以展望全球地表海陸未來的發(fā)展，人類賴以生存的地球表面就是由不斷合而分、分而合的大陸及不斷張開和關(guān)閉著的大洋組成的，其實(shí)質(zhì)乃是地表巖石圈板塊生長、運(yùn)移和俯沖活動(dòng)的表現(xiàn)形式。地球表面的海洋和陸地就是這樣處在永不止息的運(yùn)動(dòng)變化之中。海洋沉積有近岸淺海沉積，大陸邊緣深水沉積和遠(yuǎn)洋沉積。海洋是巨大的資源寶庫，海洋底蘊(yùn)藏著豐富的礦物資源。在陸上礦物資源已趨枯竭的情況下，開發(fā)利用海洋礦物資源更顯得重要。海洋礦物資源的種類很多，不同學(xué)者的分類也有差異。按照礦物資源形成的海洋環(huán)境和分布特征，分別介紹濱海砂礦、海底石油、磷鈣石和海綠石、錳結(jié)核和富鈷結(jié)殼、海底熱液硫化物、天然氣水合物等資源類型。海洋化學(xué)是用化學(xué)原理和化學(xué)技術(shù)，研究海洋中物質(zhì)的性質(zhì)和它們的化學(xué)作用的一門科學(xué)。研究內(nèi)容為海水化學(xué)，海洋沉積物化學(xué)，活體海洋生物化學(xué)，海洋界面物理化學(xué)及與界面物相互作用的化學(xué)。我們了解了海水的組成和性質(zhì)，還有其對(duì)于生命的重大意義。海洋物理是研究海洋的物理特性、海洋水體的運(yùn)動(dòng)形式和過程，以及它們與大氣和海底相互作用的學(xué)科。海水的溫度和密度影響海水的運(yùn)動(dòng)，還有科里奧利效應(yīng)等也會(huì)影響，產(chǎn)生波浪、潮汐、洋流和水團(tuán)等。同時(shí)，海氣之間有物質(zhì)、能量交換，海洋對(duì)大氣有熱、水效應(yīng)及氣候效應(yīng)，如厄爾尼諾及拉尼娜現(xiàn)象等。古海洋學(xué)是根據(jù)海洋沉積記錄研究地質(zhì)歷史時(shí)期海洋環(huán)流、海洋化學(xué)和海洋生產(chǎn)力、生物地理的特征和演變過程的海洋地質(zhì)學(xué)的分支學(xué)科。研究沉積物中的組分，它們的物理、化學(xué)、生物特征和古代環(huán)境的替代性指標(biāo)。海洋生物是研究生活在海洋里的生物的種類、分布、生理、生化，尤其是它們的生態(tài)，即它們的生長、發(fā)育、棲息、活動(dòng)與海洋環(huán)境之間關(guān)系的科學(xué)。海洋生物是海洋中的主要生產(chǎn)力，海洋生物的種類的多樣性，生物資源和食用價(jià)值，對(duì)海洋環(huán)境和全球變化有著極其重要的影響和指示，對(duì)海底沉積物和海洋油氣能源形成和開發(fā)起到巨大貢獻(xiàn)作用。在這里我們學(xué)習(xí)了海洋生物的分類，海洋生物與海洋環(huán)境條件，海洋水域生產(chǎn)力和海洋生物資源。海洋具有這么大的重要性，所以自古以來就是兵家必爭之地。海洋法也是必要的。在這門課上，我們?nèi)握n教師：楊娟 周東升 劉寶林

日期：2015年 12月 18日 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

期末考試論文專用 課程名稱：海洋科學(xué)導(dǎo)論

班號(hào)：10011433 學(xué)號(hào)：1001143324 姓名：竇文駿

成績：

簡要的了解了一些相關(guān)的海洋發(fā)和海洋利益分爭史實(shí)，我們學(xué)習(xí)了海域劃分，大概了解了海洋利益和我國的海洋形勢。我們還了解了一些海洋技術(shù)，像探測技術(shù)，資源開發(fā)技術(shù)等。

我的專業(yè)是資源勘查，而目前中國的陸地部分的資源已經(jīng)越來越少。放眼全球，其他發(fā)達(dá)國家也都在開發(fā)海洋資源。包括海洋油氣田、可燃冰、頁巖氣等新型資源在海洋分布廣泛。在未來我國的資源勘查重心也必定會(huì)轉(zhuǎn)移到海洋資源上。關(guān)于海洋資源的問題將與海洋科學(xué)密切相關(guān)。所以我們也要學(xué)好海洋科學(xué)這門課程。但是他卻讓我們這些在平時(shí)苦于學(xué)不到海洋，生物這些知識(shí)的同學(xué)們找到了一個(gè)好的歸宿。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們受益匪，淺收獲頗豐。

二丶試述海底擴(kuò)張學(xué)說被譽(yù)為地球科學(xué)發(fā)展史上的新詩篇。，海底擴(kuò)張說是海底地殼生長和運(yùn)動(dòng)擴(kuò)張的一種學(xué)說，是對(duì)大陸漂移說的進(jìn)一步發(fā)展。海底擴(kuò)張說認(rèn)為，高熱流的地幔物質(zhì)沿大洋中脊的裂谷上升，不斷形成新洋殼；同時(shí)，以大洋脊為界，背道而馳的地幔流帶動(dòng)洋殼逐漸向兩側(cè)擴(kuò)張；地幔流在大洋邊緣海溝下沉，帶動(dòng)洋殼潛入地幔，被消化吸收；大西洋與太平洋的擴(kuò)張形式不同：大西洋在洋中脊處擴(kuò)張，大洋兩側(cè)與相鄰的陸地一起向外漂移，大西洋不斷展寬；太平洋底在東部的洋中脊處擴(kuò)張，在西部的海溝處潛沒，潛沒的速度比擴(kuò)張的快，所以大洋在逐步縮小，但洋底卻不斷更新，古老的太平洋與大西洋的洋底一樣年輕。深海鉆探的結(jié)果證實(shí)，海底擴(kuò)張說的上述觀點(diǎn)是成立的。洋中脊處新洋殼不斷形成，兩側(cè)離洋中脊越遠(yuǎn)處洋殼越老，證明了大洋底在不斷擴(kuò)張和更新。海底擴(kuò)張說較好地解釋了一系列海底地質(zhì)地球物理現(xiàn)象。它的確立，使大陸漂移說由衰而興，主張地殼存在大規(guī)模水平運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)論取得勝利，為板塊構(gòu)造說的建立，奠定了基礎(chǔ)。但擴(kuò)張說在擴(kuò)張機(jī)理方面還存在有待解決的難題。

三丶簡述墨西哥灣流的形成機(jī)制。

墨西哥灣暖流也叫灣流，是世界上最強(qiáng)大、影響最深遠(yuǎn)的一支暖流。由北赤道暖流及圭亞那暖流匯聚于加勒比海和墨西哥灣后，經(jīng)佛羅里達(dá)海峽流出，稱佛羅里達(dá)暖流。它與東南來的安的列斯暖流匯合后稱墨西哥灣暖流，沿北美大陸架北上，在美國東海岸的哈特勒斯角附近偏向東北方向流，在北緯45°的紐芬蘭淺灘外緣，因受盛行西風(fēng)影響而拆向東流，并在西經(jīng)40°附近改稱北大西洋暖流。

起源于墨西哥灣，經(jīng)過佛羅里達(dá)海峽沿著美國的東部海域與加拿大紐芬蘭省向北，最后跨越北大西洋通往北極海。在大約北緯40度西經(jīng)30度左右的地方，墨西哥灣流分支成兩股分支，北分支跨入歐洲的海域，成為北大西洋暖流，南分支經(jīng)由西非重新回到赤道。這股來自熱帶的暖流將北美洲以及西歐等原本冰冷的地區(qū)變成溫暖適合居住的地區(qū)，對(duì)北美東岸和西歐氣候產(chǎn)生重大影響。

成因：1.信風(fēng)所引起的赤道海流在大西洋西側(cè)積聚海水，使加勒比海、墨西哥灣水位抬高所致；

2.注入墨西哥灣的大河流（如密西西比河）將大量河水排入，引起水位抬高所致；

3.高緯度海域與低緯度海域的巨大水團(tuán)的密度差引起。

四丶簡述海洋生物的主要生態(tài)類群，試舉例說明。

據(jù)生態(tài)學(xué)分成3類：

1、底棲生物：在海底爬行、固著生活、潛入海底（沉積物或巖石）內(nèi)生活。以無脊椎動(dòng)物為主，如腔腸動(dòng)物（珊瑚）、軟體動(dòng)物（牡蠣）、節(jié)肢動(dòng)物（螃蟹）、棘皮動(dòng)物（海星）等。

2、游泳生物：能自由地在水中游泳運(yùn)動(dòng)。脊椎動(dòng)物（魚類、哺乳類）、軟體動(dòng)物（烏賊）、節(jié)肢動(dòng)物（蝦類）。

3、浮游生物：體型小或微小，其運(yùn)動(dòng)能力很弱而受海流或潮流所支配。以低等藻類和原生動(dòng)物為主，還有底棲生物的浮游幼體（珊瑚的水螅幼蟲）和較大個(gè)體的動(dòng)物（海蜇）等。任課教師：楊娟 周東升 劉寶林

日期：2015年 12月 18日 中國地質(zhì)大學(xué)（北京）

期末考試論文專用 課程名稱：海洋科學(xué)導(dǎo)論

班號(hào)：10011433 學(xué)號(hào)：1001143324 姓名：竇文駿

成績：

五、簡述你對(duì)南海問題的理解。

南海問題由來已久，非一朝一夕就能解決，確實(shí)需要各方以合作的姿態(tài)，通過溝通和協(xié)商來妥善處理。長期以來，我國從和平發(fā)展的世界大局出發(fā)，從亞太地區(qū)穩(wěn)定與繁榮的地區(qū)利益出發(fā)，一直堅(jiān)持“主權(quán)屬我、擱置爭議、共同開發(fā)”的原則，對(duì)目前多數(shù)島礁被相關(guān)國家占領(lǐng)、油氣資源被掠奪的現(xiàn)狀保持了高度的克制，并探索用雙邊協(xié)商的辦法逐步解決島礁和海洋劃界爭議，這是此前南海局勢保持相對(duì)穩(wěn)定的根基所如何解決南海問題，我有如下幾個(gè)觀點(diǎn): 第一，加強(qiáng)南海行政維權(quán)執(zhí)法，提高執(zhí)法能力。主要運(yùn)用海監(jiān)、漁政在一線維權(quán)執(zhí)法。今后執(zhí)法領(lǐng)域還可擴(kuò)展到反恐、反走私、反海盜、環(huán)境保護(hù)、人道救援等領(lǐng)域。全面加強(qiáng)南海維權(quán)投入，提高執(zhí)法隊(duì)伍裝備水平。

第二，加快南海開發(fā)建設(shè)，體現(xiàn)實(shí)際存在。我國應(yīng)大力保護(hù)扶持在南海的漁業(yè)開發(fā)。盡快啟動(dòng)油氣開發(fā)，適時(shí)公布我石油公司在南海登記區(qū)塊的范圍。采取的措施包括：口頭抗議，行政執(zhí)法，對(duì)參與勘采活動(dòng)的國際石油公司進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁等。全面開放西沙、南沙旅游。將我南沙實(shí)控島礁做大做強(qiáng)，對(duì)周邊被占島礁形成強(qiáng)有力的威懾。

第三，依法開展行政管控。加強(qiáng)我實(shí)控島礁和附近海域名稱管理，在島礁上設(shè)置地名標(biāo)志。依據(jù)海域使用管理法、海島保護(hù)法、海洋環(huán)境保護(hù)法、海上交通管理法等，對(duì)南海進(jìn)行行政執(zhí)法。加強(qiáng)歷史研究和法理斗爭。我在斷續(xù)線問題上的立場只能堅(jiān)持，不能后退。應(yīng)盡快明確它的名稱、性質(zhì)、地位、坐標(biāo)。對(duì)外應(yīng)適時(shí)打出我們的主張，爭取國際輿論的理解和支持。

第四，實(shí)施更加積極的南海問題外交策略。一是提升南海問題在我大國外交中的地位。應(yīng)當(dāng)利用美立場中立的時(shí)機(jī)，作好他們政界、學(xué)界的工作。除了雙邊外交工作，也可利用二軌渠道，爭取他們支持。二是積極調(diào)整我東盟政策。一個(gè)松散的東盟符合中國在這一地區(qū)的利益。我對(duì)東盟國家，應(yīng)視雙邊政治互信程度和在我重大關(guān)切上的態(tài)度，制定有差別的外交、經(jīng)貿(mào)政策。

只有相關(guān)各方真正致力于維護(hù)南海地區(qū)的和平與穩(wěn)定，才能把南海建成真正意義上的和平之海。

任課教師：楊娟 周東升 劉寶林

日期：2015年 12月 18日