第一篇：第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“紅十字模范學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào)材料

關(guān)注生命 奉獻(xiàn)愛心 創(chuàng)造幸福

—第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“紅十字模范學(xué)校”工作匯報(bào)材料

第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)注生命 奉獻(xiàn)愛心 創(chuàng)造幸福

——第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“紅十字模范學(xué)?！惫ぷ鲄R報(bào)材料

第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)占地3萬多平方米，建有教學(xué)辦公樓7幢?，F(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2143名，專任教師112名。學(xué)校確立了核心育人理念“愛”——“讓愛傳承，大愛無邊。關(guān)注師生健康，關(guān)注師生生命質(zhì)量”。堅(jiān)持用“愛”培養(yǎng)人、塑造人、發(fā)展人，緊緊圍繞 “一體兩翼”發(fā)展模式，立足長遠(yuǎn)，面向全體，全面推進(jìn)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，全面提高了育人質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)為省素質(zhì)教育示范學(xué)校、省規(guī)范化學(xué)校、省教學(xué)示范學(xué)校、省校園文化建設(shè)示范學(xué)校等。

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，切實(shí)保證師生身心的健康發(fā)展，學(xué)校積極參與省市教育系統(tǒng)開展的“紅十字模范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，把紅十字會(huì)工作作為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧校園和學(xué)校德育工作的重要載體，不斷加大投入，完善內(nèi)部管理，扎實(shí)開展活動(dòng)，將創(chuàng)建活動(dòng)分解融入到學(xué)校的整體工作中，保證了創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地地進(jìn)行。學(xué)校現(xiàn)有師生紅十字會(huì)會(huì)員達(dá)2255名，師生員工入會(huì)率100%。創(chuàng)建活動(dòng)也取得了顯著成效。下面就我校創(chuàng)建紅十字會(huì)模范學(xué)校工作情況做如下簡要匯報(bào)：

一、健全機(jī)構(gòu)，提高認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)建活動(dòng)打下牢固基礎(chǔ)

1、為保障創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，學(xué)校成立了“紅十字模范學(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制定及各項(xiàng)工作的組織開展。學(xué)校把“紅十字模范學(xué)?！眲?chuàng)建工作列入年度工作計(jì)劃，并在人、財(cái)、物、活動(dòng)時(shí)間等方面給予支持和保障；多次召開會(huì)議專題研究解決紅十字會(huì)辦公場所、規(guī)章制度、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等問題，確保了我校紅十字會(huì)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，有力促進(jìn)了我校創(chuàng)建“紅十字模范?！惫ぷ鞯捻樌M(jìn)行和扎實(shí)開展。

2、建立“紅十字會(huì)理事會(huì)”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視建立健全“紅十字會(huì)理事會(huì)”，校長親自擔(dān)任會(huì)長，各處室主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任理事成員。確保了紅十字會(huì)工作的正常開展；學(xué)校紅十字理事會(huì)每學(xué)期定期召開例會(huì)研究制定工作計(jì)劃和各階段工作重點(diǎn)，部署檢查紅十字會(huì)工作開

展情況和存在問題及整改措施。組建成立了教工分會(huì)和學(xué)生分會(huì)，學(xué)生分會(huì)以級(jí)部為單位成立了紅十字小組，并均設(shè)有辦公室、宣傳組、工作組等，職能完善，分工明確，責(zé)任到人，為扎實(shí)有效開展紅十字特色活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

3、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校以創(chuàng)建“紅十字模范學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，組織建立健全各項(xiàng)制度，先后制定了《紅十字會(huì)會(huì)員入會(huì)制度》、《紅十字會(huì)培訓(xùn)制度》、《紅十字會(huì)優(yōu)秀會(huì)員評(píng)選表彰制度》、《紅十字會(huì)會(huì)費(fèi)管理制度》、《紅十字會(huì)活動(dòng)制度》、《紅十字會(huì)宣傳制度》和《紅十字會(huì)檔案管理制度》等；制訂學(xué)校紅十字工作計(jì)劃；規(guī)范建檔，不斷推進(jìn)學(xué)校紅十字會(huì)工作的制度化和規(guī)范化。

4、在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校始終把“紅十字模范學(xué)校”創(chuàng)建工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，多次召開會(huì)議，組織教干教師深入學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《紅十字會(huì)法》，不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，不斷提高學(xué)校依法建會(huì)、依法治會(huì)、依法興會(huì)的工作水平，確實(shí)讓師生感到參與紅十字活動(dòng)的過程就是凈化心靈、感受溫暖、傳遞友愛、奉獻(xiàn)愛心的過程，投身其中，會(huì)享受到奉獻(xiàn)后的欣慰與幸福。為此，學(xué)校把廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動(dòng)，作為提高學(xué)生整體素質(zhì)、加強(qiáng)學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要載體，寓豐富多彩的紅十字活動(dòng)于學(xué)校整體育人的大氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，創(chuàng)建和諧健康的學(xué)校文化。將“紅十字模范學(xué)校”創(chuàng)建工作與學(xué)校建設(shè)有機(jī)融合，在師生100％加入紅十字會(huì)組織的前提下，不斷歸納總結(jié)、挖掘運(yùn)用紅十字精神與原則中的深刻內(nèi)涵，做到與培養(yǎng)學(xué)生正確地人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育緊密結(jié)合，精心設(shè)計(jì)每次活動(dòng)，發(fā)揮感染激勵(lì)作用，使學(xué)生以“接納差異為榮”、“關(guān)愛生命為榮”、“幫助他人為榮”、“服務(wù)社會(huì)為榮”，從親身經(jīng)歷到社會(huì)成長的過程中，逐步增強(qiáng)公民意識(shí)、健康意識(shí)、社會(huì)意識(shí)。

二、弘揚(yáng)精神，強(qiáng)化意識(shí)，豐富紅十字特色活動(dòng)

紅十字貫徹的“救死扶傷，扶危濟(jì)困，敬老助殘，助人為樂”十六字方針與學(xué)校教育提倡的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，塑造健全人格，促進(jìn)師生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是一致的。廣大紅十字青少年既是紅十字

隊(duì)伍的后備力量，也是未來社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因而結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn)，積極開展人道主義、集體主義、愛國主義、國際主義教育和社會(huì)服務(wù)等形式多樣的紅十字青少年活動(dòng)，有助于在學(xué)生中弘揚(yáng)人道主義精神，有助于落實(shí)公民道德實(shí)施綱要，培養(yǎng)青少年一代成為德、智、體、美全面發(fā)展社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

1、廣泛傳播紅十字運(yùn)動(dòng)知識(shí)。通過廣播、板報(bào)、講座、班會(huì)、圖片展、問卷調(diào)查、文藝活動(dòng)以及參加各種競賽等形式廣泛傳播紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)。開辟“紅十字會(huì)”廣播專欄、開展小學(xué)生紅十字知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競賽、舉辦“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”知識(shí)競賽等，加深了同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神的了解并內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)，營造了校園互助奉獻(xiàn)的良好氛圍，有效地促進(jìn)了學(xué)校的精神文明建設(shè)。

2、為更好地弘揚(yáng)紅十字精神，強(qiáng)化“珍愛生命、健康生活”意識(shí)，創(chuàng)設(shè)健康和諧校園，學(xué)校提倡：微笑進(jìn)校園，愛撒師生間；晨會(huì)一宣誓，課前一首歌；陽光大課間，激情滿校園；午間好心情，快樂伴我行。每天的“陽光體育運(yùn)動(dòng)”安排40分鐘的大課間活動(dòng)，分“自由運(yùn)動(dòng)”、“趣味游戲”、“列隊(duì)漫跑”和“韻律操”、“自編操”五個(gè)環(huán)節(jié)，伴隨悠揚(yáng)歡快的音樂，師生共同揮灑蓬勃活力，放飛美好理想。學(xué)校還經(jīng)常組織師生同場競技的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多種多樣的單項(xiàng)體育比賽，擴(kuò)大師生參與面，調(diào)動(dòng)師生參與積極性，提高師生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)。學(xué)校將乒乓球作為校球在師生中進(jìn)行普及和推廣，成立了星河乒乓球俱樂部，聘請(qǐng)校外著名乒乓球教練到校指導(dǎo)，極大提高了我校乒乓球運(yùn)動(dòng)的水平，連年在市區(qū)級(jí)中小學(xué)生乒乓球比賽中取得優(yōu)異成績，也為高一級(jí)專業(yè)學(xué)校輸送了大批優(yōu)秀人才。學(xué)校被省教育廳命名為“省傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)?！?。

3、開展紅十字主題教育。學(xué)校結(jié)合各種紀(jì)念日大力開展宣傳教育活動(dòng)，如開展紀(jì)念汶川地震一周年、紀(jì)念“5.12”國家首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”、紀(jì)念中國紅十字會(huì)成立106周年、紀(jì)念國際人道法頒布60周年等系列教育活動(dòng)等，有效吸引了更多學(xué)生參與到紅十字志愿服務(wù)活動(dòng)中。

4、開展衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)。學(xué)校每年制訂衛(wèi)生救護(hù)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)會(huì)員進(jìn)行四項(xiàng)技術(shù)和心肺復(fù)蘇訓(xùn)練，使師生會(huì)員掌握應(yīng)急救護(hù)知識(shí)和技能，同時(shí)對(duì)紅十字救死扶傷的人道主義精神也有了更深的了解和體會(huì)。

5、開展紅十字“祝您健康”查體活動(dòng)。學(xué)校定期、定點(diǎn)為師生進(jìn)行健康查體，開展“祝您健康”血壓測量和咨詢，發(fā)放《血壓記錄卡》以便日后跟蹤。此活動(dòng)既為師生健康提供了很好的服務(wù)，又鞏固和提高了師生對(duì)紅十字知識(shí)的了解和掌握，拓展了師生綜合素質(zhì)能力和“關(guān)愛社會(huì)，服務(wù)大眾”的精神風(fēng)貌。

6、開展紅十字救助行動(dòng)。配合學(xué)校德育教育和素質(zhì)教育，學(xué)校又成立了紅十字志愿服務(wù)隊(duì)，堅(jiān)持利用周末深入社區(qū)、農(nóng)村、老人福利院等地方開展敬老助殘、扶危濟(jì)困等活動(dòng)。僅為“5·12”汶川地震災(zāi)區(qū)就捐款四萬余元，每年都組織教職工會(huì)員進(jìn)行“慈心一日捐”活動(dòng)，受到了社會(huì)各界及服務(wù)對(duì)象的高度贊揚(yáng)。

三、發(fā)揮教育優(yōu)勢，開展教育活動(dòng)，促進(jìn)紅十字工作可持續(xù)發(fā)展 我們經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到：紅十字工作是一筆良好的教育資源，紅十字會(huì)的性質(zhì)、使命、精神及紅十字會(huì)的歷史本身就是一部深刻的教科書，一套完整的教育思想，能教育青少年尊重生命、珍愛健康、幫助弱勢、維護(hù)和平、追求進(jìn)步，這種引導(dǎo)和教育與學(xué)校德育中基礎(chǔ)道德教育的目標(biāo)是完全一致的。紅十字精神、宗旨的理解和內(nèi)化過程，就是很好的德育教育過程?；谶@種認(rèn)識(shí)，學(xué)校把紅十字會(huì)工作與素質(zhì)教育、校園文化建設(shè)和德育工作有機(jī)結(jié)合，凸顯紅十字活動(dòng)特點(diǎn)，使紅十字工作多了一分主動(dòng)，多了一份快樂，我們的德育工作也就多了一片舞臺(tái)，多了一份收獲。

1、教會(huì)關(guān)懷，在孩子心里播下愛的種子

孩子的世界單純而廣闊，獨(dú)生子女的生活自尊并唯我，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人是學(xué)校教育促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化發(fā)展的重要內(nèi)容。學(xué)校紅十字會(huì)與德育、少先隊(duì)組織一起有目的、有層次地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、宣傳“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和紅十字運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)；根據(jù)學(xué)生的不同年齡、不同知識(shí)層次，充分利用“3·5”學(xué)雷鋒、“6·1”兒童節(jié)、“5·8”紅十字日、“9.9”重陽節(jié)等重要節(jié)日、紀(jì)念日，開展豐富多彩的主題教育。我們從關(guān)愛身邊的身體有困難學(xué)生做起，進(jìn)行助人為樂教育；從關(guān)愛身邊的貧困學(xué)生做起，傳遞真誠的幫助；從為媽媽做力所能及的事情做起，學(xué)會(huì)感恩；從關(guān)心社區(qū)養(yǎng)老院的老人做起，建立活動(dòng)基地，傳遞真情；從社會(huì)上需要關(guān)注的地方入手，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展和生命價(jià)值。為貧困地區(qū)捐書、為干旱災(zāi)區(qū)捐款、和山區(qū)學(xué)生手拉手活等活動(dòng)無不滲透著博愛的教育，閃爍著人道德光芒，凝聚著奉獻(xiàn)的心意，時(shí)時(shí)體現(xiàn)“在困難的時(shí)候，紅十字會(huì)員會(huì)伸出援助之手送來溫暖”，在為受災(zāi)地區(qū)、貧困地區(qū)的捐款、捐物活動(dòng)中，積極宣傳、講清意義、發(fā)出倡議，使每次的捐款、捐物活動(dòng)，在會(huì)員心靈上都播下愛的種子，體現(xiàn)人間真情，體驗(yàn)大家庭的溫暖。讓“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神永遠(yuǎn)傳遞下去。

紅十字會(huì)每年在“六一”兒童都要為一些生活困難的學(xué)生贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具等，鼓勵(lì)他們克服困難、自強(qiáng)不息。對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難學(xué)生，老師和同學(xué)們沒有歧視他們，而是處處關(guān)心、照顧他們，讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂，處處體會(huì)到集體的溫暖。

每年重陽節(jié)，我校紅十字會(huì)都組織師生會(huì)員到敬老院看望慰問那里的老人，給老人帶去精彩的節(jié)目，送去水果，還力所能及地為老人打掃衛(wèi)生、收拾屋子。會(huì)員們從老人們開心的笑容和誠摯的感謝中感受到了光榮與快樂。

每年春節(jié)學(xué)校都組織會(huì)員代表上門慰問離退休教師，并送去一定數(shù)量的慰問金和慰問品，讓他們也感受到紅十字會(huì)帶給他們的愛。還在教師中廣泛開展人道主義教育，組織義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)以及“捐獻(xiàn)一日工資”活動(dòng),盡到了紅十字會(huì)員的一份義務(wù)。

2、教會(huì)自護(hù)，讓孩子掌握服務(wù)他人的知識(shí)與技能

掌握自護(hù)自救技能是學(xué)校紅十字會(huì)的一項(xiàng)基本職能。學(xué)校每年都邀請(qǐng)專家到校舉辦急救、衛(wèi)生等知識(shí)講座、培訓(xùn)。每位教師都要完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。一方面是讓紅十字會(huì)會(huì)員真正掌握救護(hù)技能，能夠在需要的時(shí)候發(fā)揮救助作用。另一方面是通過培訓(xùn)，增強(qiáng)會(huì)員救死扶傷、發(fā)揚(yáng)人道主義精神的責(zé)任感，從情感意識(shí)上明白自己作為紅十字會(huì)會(huì)

員的神圣使命和崇高責(zé)任，把紅十字精神和宗旨內(nèi)化為自己的理想追求，作為自己的行動(dòng)指南，這方面的意義應(yīng)該是更重要、更深遠(yuǎn)的。教師將自救自護(hù)知識(shí)傳授給學(xué)生，通過舉辦假期自救自護(hù)夏令營活動(dòng)，教給學(xué)生掌握基本的溺水救護(hù)、包扎、外傷處理等技能，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和幫助他人的基本能力。半數(shù)以上同學(xué)已參加夏令營活動(dòng)，并掌握了相關(guān)的技能。

3、教會(huì)珍視生命，讓孩子擁有健康的生活方式

孩子是未來社會(huì)的建設(shè)者和接班人，正確的健康理念、健康的生活方式將影響他們一生的生活質(zhì)量。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)校努力引導(dǎo)學(xué)生了解生命的意義，自覺抵御不健康的生活方式，是學(xué)校教育義不容辭的職責(zé)。

學(xué)校倡導(dǎo)并引導(dǎo)全體教干教師樹立“珍愛生命、健康為首”的工作理念，關(guān)注學(xué)生的成長環(huán)境，關(guān)心學(xué)生的身體健康，關(guān)懷學(xué)生的心智成長，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、開朗地學(xué)習(xí)、生活。在師生中樹立并宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的生活理念，提高師生的身體素質(zhì)及生命質(zhì)量。學(xué)校還充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等媒介，向師生宣傳“珍愛生命、健康生活”知識(shí)，提高師生健康意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。學(xué)校紅十字會(huì)重視學(xué)生自救互救技能的培訓(xùn)，重視平時(shí)的安全演練、疏散演練，針對(duì)校內(nèi)外易發(fā)事故類型，經(jīng)常通過結(jié)合班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等途徑，對(duì)學(xué)生開展“防震、防火、防電、防溺水、防車禍、防中毒、防拐騙、防盜竊、防傳染病、防運(yùn)動(dòng)傷害”等安全知識(shí)和技能教育，并制定了各種預(yù)案，利用大課間的時(shí)間使疏散演練和交通安全演練制度化、常態(tài)化，從而讓學(xué)生熟練掌握一些逃生技能，也提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

“紅十字模范學(xué)?！苯ㄔO(shè)是一個(gè)不斷發(fā)展、不斷提高的過程，雖然我們做了一些工作，也取得一些實(shí)效，但我們深知建設(shè)“紅十字模范學(xué)?！钡墓ぷ鬟€屬剛剛起步，我們還要不斷努力，勤于創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生生命質(zhì)量，圍繞“學(xué)生健康發(fā)展”開展工作，加強(qiáng)學(xué)校紅十字青

少年工作，提高學(xué)校紅十字青少年活動(dòng)的質(zhì)量，豐富學(xué)校素質(zhì)教育的內(nèi)容，不斷提高“紅十字模范學(xué)?！钡慕ㄔO(shè)水平，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)層次，保障學(xué)校和全體師生共同的健康發(fā)展，不斷開創(chuàng)我校紅十字會(huì)工作新局面。

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建健康學(xué)校工作匯報(bào)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建健康學(xué)校工作匯報(bào)

孩子的健康是家庭幸福、民族興旺、國家昌盛的標(biāo)志。健康教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高未成年人基本素質(zhì)的前提，更是學(xué)生健康成長的需要，為我校的建設(shè)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。一直以來，學(xué)校爭取一切有利條件，按照創(chuàng)建健康學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得了社區(qū)各部門及家長的廣泛參與，讓所有的孩子從小增強(qiáng)健康意識(shí)，養(yǎng)成健康習(xí)慣，培育健康心靈，提升健康技能，收獲健康人生。

一、學(xué)校簡介

臨澧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1988年，占地20畝，建有教學(xué)樓兩幢，科教樓、辦公樓、學(xué)生食堂各一幢，建筑總面積12000余平方米，并建有200米的環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場一個(gè)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美怡人，教育現(xiàn)代化設(shè)施齊全。校園廣播、智能監(jiān)控、閉路電視系統(tǒng)和1000M校網(wǎng)全市一流；多媒體電腦室、多媒體“班班通”教室和塑膠運(yùn)動(dòng)場全縣領(lǐng)先?，F(xiàn)有32教學(xué)班，1900名學(xué)生，教師91名，教師學(xué)歷合格率100%，師資力量雄厚，其中省級(jí)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師40余人。

學(xué)校以建設(shè)一流的辦學(xué)條件、打造一流的辦學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)一流的管理水平為發(fā)展目標(biāo)，積極打造臨澧基礎(chǔ)教育的窗口示范學(xué)校。辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)成績斐然。先后榮獲常德市首批名優(yōu)學(xué)校、市十大明星學(xué)校、市平安學(xué)校，湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校和全國巾幗文明示范標(biāo)兵崗等30多項(xiàng)殊榮。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作職責(zé)

學(xué)校成立了以校長為組長的健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，具體部署和扎實(shí)開展創(chuàng)建健康學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，明確創(chuàng)建目標(biāo)和任務(wù)，詳細(xì)分解任務(wù)，做到責(zé)任到人。工作有計(jì)劃、有落實(shí)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)。同時(shí)將健康學(xué)校建設(shè)列入重要議事日程，納入學(xué)校重點(diǎn)工

作，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，逐一落實(shí)。

（二）開展全員培訓(xùn)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)

為了使衛(wèi)生和健康理念根植于每個(gè)參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了衛(wèi)生和健康知識(shí)的相關(guān)培訓(xùn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。

（三）開展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

在健康教育的活動(dòng)中，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，我校能因時(shí)因地采取形式多樣的教育活動(dòng)：

1.充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等渠道，積極開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

2.合理安排課表上好每兩周一節(jié)的健康教育課，在場地限制情況下，積極探索，保障每班每周3節(jié)體育課的正常教學(xué)。同時(shí)結(jié)合其他學(xué)科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行健康教育，促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生保健行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.學(xué)校全面開展大課間體育活動(dòng)，每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，首先進(jìn)行健康快樂十分鐘的健康生活習(xí)慣教育，接著全校師生沿200米塑膠跑道慢跑4圈，然后分年級(jí)開展系列體育活動(dòng)。每天還認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，確保學(xué)生每天在校參加體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。每年學(xué)校都舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)和隊(duì)形隊(duì)列廣播體操比賽。

4.學(xué)校設(shè)立了專門的心理咨詢室，并安排一位受過心理衛(wèi)生咨詢專業(yè)培訓(xùn)的教師，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，有效地開展心理健康教育，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

5.學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分片落實(shí)到班級(jí)，分工明確，職責(zé)到位，實(shí)行每天早上清掃、中午大掃，充分發(fā)揮值少先大隊(duì)的檢查監(jiān)督作用，每天檢查評(píng)比，對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果作為班級(jí)流動(dòng)紅旗考核的重要內(nèi)容，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6.認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試制度。定期按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢測，建立了學(xué)生健康檔案，按要求上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，并

向?qū)W生家長反饋有關(guān)信息。

7.積極參加“無煙學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)無煙單位，學(xué)校制訂了控?zé)熤贫?，在櫥窗?nèi)設(shè)有《禁煙公約》，并在校園醒目處設(shè)有禁煙標(biāo)志。

（四）規(guī)范食堂管理，提高生活質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生食堂建筑面積1000平方米，可同時(shí)容納800名師生就餐，是全縣設(shè)施最好的城區(qū)小學(xué)食堂。為了把食堂辦好，在各級(jí)衛(wèi)生和教育部門的指導(dǎo)下，周校長帶領(lǐng)全校教職工不斷摸索，從無到有，從無序到有序，成功探索出一套小學(xué)食堂管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求，具有衛(wèi)生許可證，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，食堂從業(yè)人員有健康證，大宗食品定點(diǎn)采購索證索票，有合理營養(yǎng)的菜譜，每餐都有熟食留樣，確保了師生的飯菜安全和質(zhì)量。先后接受了省衛(wèi)生廳、市縣衛(wèi)生局的檢查，以及市、縣電視臺(tái)記者的采訪和報(bào)道，是全縣的“示范食堂”。

（五）健全規(guī)章制度，完善保障體系

為了使學(xué)校的衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的保障體系，根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括《師生體檢制度》、《學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度》、《控?zé)熤贫取?、《文明班?jí)評(píng)比制度》、《學(xué)生行為規(guī)范評(píng)比制度》、《環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《學(xué)生常見病傳染病防治制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品衛(wèi)生培訓(xùn)制度》等。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括《學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案》、《學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案》等。

由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生認(rèn)識(shí)到位，工作措施落實(shí)，學(xué)校的衛(wèi)生工作取得了顯著成績，為師生學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活習(xí)慣，提高了師生生活質(zhì)量，有力地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

第三篇：創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)材料

創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)材料

創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)材料

秉承傳統(tǒng)譜新曲，繼往開來創(chuàng)輝煌

昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，前身系昆山師范附屬小學(xué)，1962年被昆山縣文教局命名為昆山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1981年，學(xué)校被江蘇省教育廳確定為全省首批辦好的95所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)有1710名在籍學(xué)生，設(shè)32個(gè)教學(xué)班，擁有99名教職員工。學(xué)?，F(xiàn)在占地

面積13639平方米，生均8平方米，建筑面積7348平方米，生均平方米。

在40年的辦學(xué)過程中，昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化教學(xué)改革，著力教育質(zhì)量提高”等方面采取了有力的措施，取得了較為

明顯的成效。學(xué)校的科學(xué)教育、軍民共建社會(huì)主義精神文明以及小男籃體育傳統(tǒng)項(xiàng)目逐步成為我校的辦學(xué)特色。學(xué)校是昆山市實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，是昆山市、蘇州市的文明單位。學(xué)校還被評(píng)為蘇州市雙擁工作先進(jìn)集體、蘇州市德育工作先進(jìn)集體，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為全國紅旗大隊(duì)，少年軍校被評(píng)為江蘇省少年軍校先進(jìn)集體。

現(xiàn)在，我們實(shí)小人正以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的精神，努力建設(shè)面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。

(一)抓住機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，我們面臨著許多困難，但我們更面臨著許多極好的發(fā)展機(jī)遇。未來社會(huì)的發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)召喚著教育的現(xiàn)代化，科教興市戰(zhàn)略的實(shí)施使教育的社會(huì)作用更加凸現(xiàn)，市民接受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求使社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心。我們緊緊抓住昆山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施等機(jī)遇，加快學(xué)校的建

設(shè)和發(fā)展。特別是1996年以來，學(xué)校在硬環(huán)境的建設(shè)上一年一個(gè)樣，三年大變樣，比較徹底地改變了落后面貌。

1.力改善辦學(xué)條件

(1)加快校園建設(shè)。這幾年，我們不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，努力加快學(xué)校發(fā)展。學(xué)校原來的占地面積小，校舍條件差，教學(xué)設(shè)施較為簡陋，整體辦學(xué)條件相對(duì)較差，與地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很不相稱。我們抓住大力調(diào)整中小學(xué)校布局的機(jī)遇，在上級(jí)政府和教育行政部門的支持下，于1996年搬遷市聾啞學(xué)校，解決了我校占地面積不足的困難。在此基礎(chǔ)上又投入15萬元，建成了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場和一個(gè)籃球場、一個(gè)排球場，解決了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地緊缺問題。

隨后，我們又抓住了教育現(xiàn)代化工程實(shí)施以及迎接省教委對(duì)實(shí)小驗(yàn)收的機(jī)遇，積極爭取政府的投入，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。1995年，學(xué)校建成了師生食堂；1996年，建成了田徑運(yùn)動(dòng)場；1997年，完成了對(duì)學(xué)校大門的改擴(kuò)建；1998

年，新建了建筑面積平方米的教學(xué)綜合大樓。自1993年至今，學(xué)校已先后投入建設(shè)資金達(dá)萬元，使我校的硬環(huán)境有了較大的改善，擺脫了落后的面貌。

(2)完善教育教學(xué)設(shè)施。在努力改建校舍的同時(shí)，我們還根據(jù)教育現(xiàn)代化的需求。積極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校設(shè)置了多功能大教室、電腦室、創(chuàng)作室、音樂室、舞蹈房、樂器室、語音室、美術(shù)室、書法室、自然實(shí)驗(yàn)室、自然儀器室、閱覽室、圖書藏書室等17間專用教室；另外還設(shè)有少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)室、衛(wèi)生室等。學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，教學(xué)儀器和設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，所有教室通電視、通廣播，各個(gè)教室配齊了“三機(jī)一幕”(投影儀、彩電、錄音機(jī)、投影屏幕)。為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，滿足課堂教學(xué)對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求，學(xué)校開辟了多媒體課件創(chuàng)作室，組織了全體教師參加多次現(xiàn)

代化技術(shù)的培訓(xùn)，添置了多臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)以及掃描儀、動(dòng)畫捕捉卡等創(chuàng)作系統(tǒng)設(shè)備，基本滿足了教學(xué)的需要。在過去每年不斷添置圖書的基礎(chǔ)上，1998年，結(jié)合圖書室的搬遷，投入14萬元添置圖書及設(shè)備，使學(xué)校的圖書達(dá)到35200冊(cè)，生均超過20冊(cè)。

(3)優(yōu)化校園環(huán)境。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。先后建成了一條長25米的不銹鋼宣傳畫廊、不銹鋼宣傳標(biāo)語牌，在教室外的墻面上，貼上了大幅地圖和科學(xué)家、偉人和名人瓷磚畫等。教學(xué)大樓的醒目地方，布置了辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色以及“三風(fēng)”建設(shè)的口號(hào)。校園內(nèi)鋪設(shè)了2700多平方米的草坪，擺上了鮮花，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。2.實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。有了高素質(zhì)的教師，才

有高素質(zhì)的教育。為培植優(yōu)化教師群體，我們十分注意加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。在辦學(xué)過程中，我們始終得到上級(jí)教育行政主管部門的關(guān)心和支持，尤其是按年輕化、知識(shí)化、科研型、開拓型的標(biāo)準(zhǔn)，配齊、配強(qiáng)了學(xué)校的行政干部。特別是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子10名成員中，平均年齡只有34歲，是歷屆班子平均年齡最輕的一屆。10名班子成員中，中共黨員5名，人大代表1名，達(dá)大專學(xué)歷的有7人，占70；獲中級(jí)12全文查看

第四篇：創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)材料

創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作匯報(bào)材料

秉承傳統(tǒng)譜新曲，繼往開來創(chuàng)輝煌

昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，前身系昆山師范附屬小學(xué)，1962年被昆山縣文教局命名為昆山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1981年，學(xué)校被江蘇省教育廳確定為全省首批辦好的95所實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一。學(xué)校現(xiàn)有1710名在籍學(xué)生，設(shè)32個(gè)教學(xué)班，擁有99名教職員工。學(xué)?，F(xiàn)在占地

面積13639平方米，生均8平方米，建筑面積7348平方米，生均5.2平方米。

在40年的辦學(xué)過程中，昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)在“注重隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科學(xué)管理，深化教學(xué)改革，著力教育質(zhì)量提高”等方面采取了有力的措施，取得了較為明顯的成效。學(xué)校的科學(xué)教育、軍民共建社會(huì)主義精神文明以及小男籃體育傳統(tǒng)項(xiàng)目逐步成為我校的辦學(xué)特色。學(xué)校是昆山市實(shí)施素質(zhì)教育的窗口學(xué)校，是昆山市、蘇州市的文明單位。學(xué)校還被評(píng)為蘇州市雙擁工作先進(jìn)集體、蘇州市德育工作先進(jìn)集體，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評(píng)為全國紅旗大隊(duì)，少年軍校被評(píng)為江蘇省少年軍校先進(jìn)集體。

現(xiàn)在，我們實(shí)小人正以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的精神，努力建設(shè)面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化學(xué)校。

(一)抓住機(jī)遇，努力改善辦學(xué)條件

在實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的歷史進(jìn)程中，我們面臨著許多困難，但我們更面臨著許多極好的發(fā)展機(jī)遇。未來社會(huì)的發(fā)展、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)召喚著教育的現(xiàn)代化，科教興市戰(zhàn)略的實(shí)施使教育的社會(huì)作用更加凸現(xiàn)，市民接受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求使社會(huì)對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展更加關(guān)心。我們緊緊抓住昆山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施等機(jī)遇，加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。特別是1996年以來，學(xué)校在硬環(huán)境的建設(shè)上一年一個(gè)樣，三年大變樣，比較徹底地改變了落后面貌。

1.力改善辦學(xué)條件

(1)加快校園建設(shè)。這幾年，我們不斷強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，努力加快學(xué)校發(fā)展。學(xué)校原來的占地面積小，校舍條件差，教學(xué)設(shè)施較為簡陋，整體辦學(xué)條件相對(duì)較差，與地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展很不相稱。我們抓住大力調(diào)整中小學(xué)校布局的機(jī)遇，在上級(jí)政府和教育行政部門的支持下，于1996年搬遷市聾啞學(xué)校，解決了我校占地面積不足的困難。在此基礎(chǔ)上又投入15萬元，建成了一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)場和一個(gè)籃球場、一個(gè)排球場，解決了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地緊缺問題。

隨后，我們又抓住了教育現(xiàn)代化工程實(shí)施以及迎接省教委對(duì)實(shí)小驗(yàn)收的機(jī)遇，積極爭取政府的投入，進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件。1995年，學(xué)校建成了師生食堂；1996年，建成了田徑運(yùn)動(dòng)場；1997年，完成了對(duì)學(xué)校大門的改擴(kuò)建；1998年，新建了建筑面積2964平方米的教學(xué)綜合大樓。自1993年至今，學(xué)校已先后投入建設(shè)資金達(dá)7248萬元，使我校的硬環(huán)境有了較大的改善，擺脫了落后的面貌。

(2)完善教育教學(xué)設(shè)施。在努力改建校舍的同時(shí)，我們還根據(jù)教育現(xiàn)代化的需求。積極完善學(xué)校的內(nèi)部教育教學(xué)設(shè)施。目前，學(xué)校設(shè)置了多功能大教室、電腦室、創(chuàng)作室、音樂室、舞蹈房、樂器室、語音室、美術(shù)室、書法室、自然實(shí)驗(yàn)室、自然儀器室、閱覽室、圖書藏書室等17間專用教室；另外還設(shè)有少先隊(duì)隊(duì)室、少先隊(duì)鼓號(hào)室、衛(wèi)生室等。學(xué)校按省頒標(biāo)準(zhǔn)配置各類教育教學(xué)設(shè)備和圖書資料，教學(xué)儀器和設(shè)備能滿足教育教學(xué)的需求，所有教室通電視、通廣播，各個(gè)教室配齊了“三機(jī)一幕”(投影儀、彩電、錄音機(jī)、投影屏幕)。為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要，滿足課堂教學(xué)對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求，學(xué)校開辟了多媒體課件創(chuàng)作室，組織了全體教師參加多次現(xiàn)代化技術(shù)的培訓(xùn)，添置了多臺(tái)多媒體計(jì)算機(jī)以及掃描儀、動(dòng)畫捕捉卡等創(chuàng)作系統(tǒng)設(shè)備，基本滿足了教學(xué)的需要。在過去每年不斷添置圖書的基礎(chǔ)上，1998年，結(jié)合圖書室的搬遷，投入14萬元添置圖書及設(shè)備，使學(xué)校的圖書達(dá)到35200冊(cè)，生均超過20冊(cè)。

(3)優(yōu)化校園環(huán)境。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí)，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局，整體規(guī)劃分步實(shí)施。先后建成了一條長25米的不銹鋼宣傳畫廊、不銹鋼宣傳標(biāo)語牌，在教室外的墻面上，貼上了大幅地圖和科學(xué)家、偉人和名人瓷磚畫等。教學(xué)大樓的醒目地方，布置了辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色以及“三風(fēng)”建設(shè)的口號(hào)。校園內(nèi)鋪設(shè)了2700多平方米的草坪，擺上了鮮花，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍。2.實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。有了高素質(zhì)的教師，才有高素質(zhì)的教育。為培植優(yōu)化教師群體，我們十分注意加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1)加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。在辦學(xué)過程中，我們始終得到上級(jí)教育行政主管部門的關(guān)心和支持，尤其是按年輕化、知識(shí)化、科研型、開拓型的標(biāo)準(zhǔn)，配齊、配強(qiáng)了學(xué)校的行政干部。特別是本屆領(lǐng)導(dǎo)班子10名成員中，平均年齡只有34歲，是歷屆班子平均年齡最輕的一屆。10名班子成員中，中共黨員5名，人大代表1名，達(dá)大專學(xué)歷的有7人，占70；獲中級(jí)

第五篇：創(chuàng)建紅十字學(xué)校匯報(bào)材料

石老人小學(xué)

創(chuàng)建“青島市紅十字示范學(xué)?！眳R報(bào)材料

嶗山區(qū)石老人小學(xué)

石老人小學(xué)紅十字會(huì)成立于2009年3月，由校長張德祥任會(huì)長，王秀華為副會(huì)長，王秀菊任紅十字會(huì)秘書長，具體負(fù)責(zé)紅十字會(huì)工作。自紅十字會(huì)成立以來，開展了一系列的活動(dòng)，取得了一些成績，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和兄弟學(xué)校的好評(píng)。2010年12月順利通過了嶗山區(qū)紅十字學(xué)校的驗(yàn)收，由于成績出色，被推薦參加青島市紅十字示范學(xué)校的評(píng)選。

接到推薦申報(bào)以后，我校在第二天就成立了青島市紅十字示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，多次召開理事會(huì)，明確分工，積極準(zhǔn)備，及時(shí)把申報(bào)報(bào)告交給上級(jí)紅十字會(huì)。在上級(jí)紅會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校紅會(huì)工作與學(xué)校工作相結(jié)合，與政教處德育工作相結(jié)合，全面落實(shí)貫徹紅十字宗旨和任務(wù)，深入開展紅會(huì)各項(xiàng)工作。努力把人道主義的精神與學(xué)生的道德準(zhǔn)則、養(yǎng)成教育結(jié)合在一起，大力弘揚(yáng)了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。

一、用紅十字精神，揚(yáng)起育人之舟的人道風(fēng)帆

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生全員入會(huì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，是校紅十字會(huì)工作長期得以順利開展的重要保證。幾年來，學(xué)校建立由主要領(lǐng)導(dǎo)參加的紅十字理事會(huì)，并隨體制變化及時(shí)改選。學(xué)校組成由校長任會(huì)長，班主任全員參與的日常工作機(jī)制。理事會(huì)將紅會(huì)工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃中，時(shí)間上給予保證，物質(zhì)上大力支持。積極組織會(huì)員學(xué)習(xí)《紅十字會(huì)法》，利用板報(bào)、宣傳欄、手抄報(bào)、主題班會(huì)等，加大紅會(huì)宣傳力度，全體學(xué)生都能做到志愿入會(huì)。至今，師生入會(huì)率達(dá)100%，學(xué)生自愿交納會(huì)費(fèi)積極性高。2.組織機(jī)構(gòu)健全，運(yùn)作規(guī)范有序

我校紅十字會(huì)活動(dòng)由秘書長制定工作計(jì)劃及活動(dòng)方案，聯(lián)席校委會(huì)、政教處合作議事。凡事由理事會(huì)議討論，形成共識(shí)。依托校政教處、少先隊(duì)，扎實(shí)有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)組織內(nèi)部管理，提高管理水平及組織功效。根據(jù)《中國紅十字會(huì)法》、《中國紅十字會(huì)章程》，校紅十字會(huì)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，形成一系列的管理措施。對(duì)每一項(xiàng)規(guī)模性工作及時(shí)做好計(jì)劃、總結(jié)，活動(dòng)資料、管理好原始資料，學(xué)校先后設(shè)立了愛心互助金，建立了師生困難幫扶制度。這些舉措得到了全校師生的廣泛響應(yīng)，參與率高，效果性強(qiáng)。

二、用紅十字精神，點(diǎn)燃師生心靈的博愛之火

1.普及紅會(huì)知識(shí)，強(qiáng)化技能培訓(xùn)

幾年來，我校紅會(huì)均以班級(jí)為單位對(duì)全體學(xué)生統(tǒng)一開展“紅十字知識(shí)知多少？”等知識(shí)競賽、專題講座。通過對(duì)紅十字“會(huì)法”、“會(huì)章”、“會(huì)員手冊(cè)”的學(xué)習(xí)明確紅十字會(huì)的宗旨與任務(wù)，所有入會(huì)學(xué)生都不同程度增強(qiáng)了“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神認(rèn)識(shí)與理解。為普及紅會(huì)知識(shí)，學(xué)校訂有《中國紅十字報(bào)》等報(bào)刊供師生學(xué)習(xí)，結(jié)合每年一度的義務(wù)獻(xiàn)血開展“紅十字會(huì)法”的普法宣傳活動(dòng)。學(xué)校紅十字會(huì)設(shè)有專門的紅十字宣傳欄，在班級(jí)黑板報(bào)開辟“紅十字之窗”，同時(shí)利用學(xué)生手抄報(bào)、主題班會(huì)等形式，弘揚(yáng)人道主義博愛情懷。政教處、校紅會(huì)救護(hù)室常年開展常見傳染病防治知識(shí)、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、正常急救知識(shí)、意外災(zāi)難應(yīng)對(duì)（如火災(zāi)、地震等）等宣傳教育，通過圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等手段進(jìn)行開放式培訓(xùn)。另外，我們還利用國旗下講話、致家長一封信等形式，加強(qiáng)和提高學(xué)生的安全防患意識(shí)。

2.開展健康保健，營造幸福校園

采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的辦法，面向全體教師開展各種專題講座，組織教師進(jìn)行健康體檢、慰問每一位生病的教師；及時(shí)處理師生的各種意外傷害事故；每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，每天兩次檢查眼保健操、推廣亮眼操；在各班設(shè)立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員，每天對(duì)學(xué)校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查等。將營造幸福校園的工作作為構(gòu)建和諧校園的工作重點(diǎn)，盡其所能提升廣大教師和全體紅十字少年身心健康的幸福指數(shù)。

3.放大愛心體驗(yàn)，開展博愛行動(dòng)

“堅(jiān)守主陣地、唱響主旋律”，每年“5.8”世界紅十字日和世界博愛月是我校紅十字工作活動(dòng)的重要載體。我們不僅專門下發(fā)內(nèi)容豐富的資料加強(qiáng)紅十字知識(shí)宣傳，而且少先隊(duì)協(xié)同校紅會(huì)組織學(xué)生會(huì)員開展富有特色的活動(dòng)。如“節(jié)約每一滴水，支持抗災(zāi)救災(zāi)”等主題的手抄報(bào)大賽；發(fā)起“親情每一天”進(jìn)社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)等等?！傲⒆阈@、助人為樂、為困解憂”，校紅十字會(huì)長期堅(jiān)持對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困學(xué)生實(shí)施資助行動(dòng)。學(xué)校紅會(huì)還按照規(guī)定及時(shí)為患病教師申請(qǐng)救助金，并在第一時(shí)間送到患病教師家中。“走向社會(huì)，敬老助殘”，校紅十字會(huì)組織會(huì)員利用“三月五日”學(xué)雷鋒紀(jì)念日、“六月一日”兒童節(jié)、“八月十五”中秋節(jié)、“九月初九”重陽節(jié)等重要節(jié)日以及寒暑假，走進(jìn)社區(qū)探望孤寡老人，幫助他們打掃衛(wèi)生、講故事，解除老人們的孤獨(dú)感?！按髳蹮o疆、風(fēng)雨同舟”，當(dāng)玉樹地震發(fā)生后，我們迅速發(fā)起“情系玉樹，愛我同胞”的捐款活動(dòng)，全校師生慷慨解囊，賑災(zāi)捐款達(dá)？萬元。當(dāng)我國大西北發(fā)生特大干旱時(shí)，我們迅速開展“一人一瓶水”活動(dòng)，學(xué)生自愿將一瓶水的錢捐獻(xiàn)出來，盡自己微薄之力幫助大西北度過難關(guān)等等。通過這些活動(dòng)體驗(yàn)，極大地培養(yǎng)了紅十字青少年的愛心意識(shí)，他們用自己的行動(dòng)詮釋了“人道、奉獻(xiàn)、博愛”的紅十字精神。

成績只能屬于過去，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，要搞好學(xué)校的紅十字工作，任重而道遠(yuǎn)。怎樣把我校的紅十字工作做得更好，怎樣帶動(dòng)周邊學(xué)校的紅十字工作，是我們思考的問題，我們決心，不斷探索學(xué)校紅十字會(huì)的工作方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)紅十字工作新的局面。