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      庫(kù)車(chē)縣第三小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      時(shí)間:2019-05-13 12:16:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:庫(kù)車(chē)縣第三小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強(qiáng)化管理求質(zhì)量

      開(kāi)創(chuàng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新局面 ——第三小學(xué)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      匯報(bào)材料

      近年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我校的辦學(xué)條件不斷完善,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們這所被社會(huì)群眾所信賴(lài)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校正顯示著勃勃生機(jī)。下面就義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作做一簡(jiǎn)單匯報(bào):

      一、基本情況

      庫(kù)車(chē)縣第三小學(xué)位于人民路154號(hào),始建于 1934年,隸屬庫(kù)車(chē)縣教育局。總面積為13761.53㎡(20.7畝),其中校舍面積為5794㎡,生均面積6.7㎡,綠化面積為4066㎡,2008年9月與第六小學(xué)合并,逐步成為了一所教學(xué)設(shè)施齊全、管理規(guī)范,教學(xué)條件完善、環(huán)境優(yōu)美的全日制雙語(yǔ)小學(xué)。

      學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生841人,設(shè)18個(gè)教學(xué)班。在職教職工52名,其中維吾爾族35名,漢族14名,回族2名,錫伯族1名。雙語(yǔ)教師27名,HSK等級(jí)達(dá)到8級(jí)的有3名,7級(jí)的有7名,6級(jí)的有6名。學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科7名大專(zhuān)44名、中專(zhuān)1名,任職條件達(dá)標(biāo)率為100%。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格54人,學(xué)歷合格率為100%。校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率為100%?,F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、勞動(dòng)器材室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、音樂(lè)器材室、美術(shù)室、電教室、遠(yuǎn)程教育室等教學(xué)用房,做到人員落實(shí),教學(xué)器材配備齊全,使用率較高。在做好學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),加大對(duì)校園文化建設(shè)的力度,使之真正成為學(xué)生情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。

      近幾年來(lái),學(xué)校綜合管理水平,基礎(chǔ)建設(shè),教育教學(xué)質(zhì)量,師資數(shù)量質(zhì)量等全面提升,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,先后榮獲“自治區(qū)少年報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、地區(qū)級(jí)“德育示范?!?、“依法治校示范校”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨組織”、“文明單位”、“學(xué)校管理示范校”、“花園式學(xué)?!?、“優(yōu)秀少先中隊(duì)”、“綠色學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào);縣級(jí)“十佳民族團(tuán)結(jié)單位”“先進(jìn)基層黨組織”、“婦女崗位建功先進(jìn)單位”、“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、“科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)集體”、“綠化合格單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“少年軍校”、“平安學(xué)?!?、“五好黨支部”、“巾幗建功崗” “青少年科技作品優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“法治學(xué)校”、“五一先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。

      二、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),提高工作保障。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)建全,年齡、學(xué)歷比例結(jié)構(gòu)合理。其中黨支書(shū)記1人(維吾爾族),校長(zhǎng)1人(漢族),副校長(zhǎng)2人(維吾爾族、漢族個(gè)1名),工會(huì)主席1人(維吾爾族),教務(wù)主任1人(維吾爾族),教研室主任1人(漢族),政教主任1人(維吾爾族),少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人(維吾爾族)。

      學(xué)校為順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,成立了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,書(shū)記任副組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、政教室、工會(huì)、少先大隊(duì),教務(wù)教研等部門(mén)相協(xié)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,和各班主任分工負(fù)責(zé)具體實(shí)施的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,教師積極參與的德育工作格局,明確具體職責(zé)和任務(wù),形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制。做到年初有計(jì)劃、年中有實(shí)施、年終有總結(jié)的管理工作模式,有序開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。

      三、加大資金投入、改善辦學(xué)條件。

      近幾年來(lái),學(xué)校在縣委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,爭(zhēng)取資金改善辦學(xué)條件:一是給所有的在職教師配了一臺(tái)電腦;二是所有教學(xué)班級(jí)配備了班班通教學(xué)設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)遍及學(xué)校每間教室和辦公室;三是更換教室及辦公室線(xiàn)路,重新安裝了5臺(tái)攝像頭,給11臺(tái)攝像頭增添了夜視功能;四是粉刷教室、辦公室改善了教育教學(xué)環(huán)境;五是縣教育局還給我們配備了價(jià)值5萬(wàn)多元的圖書(shū);六是制作各種宣傳櫥窗,繪制校園文化長(zhǎng)廊增添學(xué)校文化氛圍;七是新學(xué)期教育局又配備了一臺(tái)攝像機(jī)、兩個(gè)照相機(jī)和一支錄音筆;八是美術(shù)室新配備了65寸一體機(jī)。這些設(shè)備、器材的配備,改善了我校的辦學(xué)條件,給我們教育教學(xué)工作提供了極大的方便。

      四、更新理念,規(guī)范管理,提高工作效率

      學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,逐步推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以“轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,立足素質(zhì)教育,創(chuàng)辦特色學(xué)校,以面向全體學(xué)生,追求全體師生共同發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校各部門(mén)實(shí)行崗位責(zé)任制,做到事事有人管,時(shí)時(shí)有人管,處處有人管,人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平,學(xué)校完善管理水平,規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作,改變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)手段,利用互聯(lián)網(wǎng),學(xué)校建立QQ工作群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)式管理模式,使管理工作現(xiàn)代化、信息化,減少了不必要的開(kāi)會(huì),為教師全身投入教學(xué)工作提高了有力保障。

      在安全防范和教育方面,責(zé)任到人,由校長(zhǎng)牽頭,副校長(zhǎng)分管,層層簽訂安全責(zé)任書(shū),建立安保、值班制度,設(shè)門(mén)崗24小時(shí)值班巡邏制度,加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、杜絕了學(xué)生的安全事故,免除了家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。同時(shí),學(xué)校制定應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,本學(xué)期組織了兩場(chǎng)地震演練和一場(chǎng)消防演練,提高師生的安全防范意識(shí);平時(shí)定期舉辦交通安全知識(shí)、消防知識(shí)、法制教育講座,有效地增強(qiáng)師生安全意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí),提高了自我防護(hù)能力;定期進(jìn)行安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。今年對(duì)學(xué)校值班室電路進(jìn)行更換防患于未然。

      五、德育為先,教學(xué)為重,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校始終把學(xué)生的德育工作放在首要位置:一是明確德育工作機(jī)構(gòu)作用,即政教室的德育職責(zé),政教室?guī)ьI(lǐng)班主任及任課教師,在提高自身政治思想理論水平的同時(shí),管理好班級(jí),抓好每名學(xué)生的思想教育工作,同時(shí)做好學(xué)校德育建檔工作。二是明確班主任的職責(zé),班級(jí)是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人,是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,我校經(jīng)常對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),班主任例會(huì)、班主任管理交流會(huì)等形式讓班主任相互學(xué)習(xí)相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高班主任的領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。三是明確任課教師職責(zé),任課教師要積極配合班主任工作,在常規(guī)教學(xué)中融入思想政治教育,及時(shí)糾正學(xué)生不良言行,會(huì)同班主任、政教室共抓好學(xué)生思想政治教育和文明禮儀教育,大大提高了在德育工作中的效率。

      開(kāi)學(xué)伊始,政教室、教務(wù)室、教研室組織開(kāi)展了以“公民道德建設(shè)月”、“學(xué)雷鋒,做好事”, “感恩母親”雙語(yǔ)演講比賽, “紅領(lǐng)巾心向黨”唱紅歌比賽,雙語(yǔ)教師 “詩(shī)歌朗誦”比賽,“母語(yǔ)(維語(yǔ))藝術(shù)字比賽”、“迎五一運(yùn)動(dòng)會(huì)暨廣播體操比賽”、“六一兒童節(jié)文藝匯演”等校園文化活動(dòng),給師生的校園生活增添了光彩;每周通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、班小結(jié)及每周一的升旗儀式等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,平時(shí)各科教學(xué)也注重向?qū)W生滲透德育教育。教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé),為學(xué)生的的終身發(fā)展奠基。

      六、深化三項(xiàng)改革,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      第一,深化教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo),提高管理水平。同時(shí)學(xué)校組織全體教師參加校本培訓(xùn),學(xué)校每周一進(jìn)行教研組活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,新課程標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。每學(xué)期安排全體教師講一節(jié)公開(kāi)課,進(jìn)行評(píng)價(jià)幫助有困難的教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,樹(shù)立典范,引導(dǎo)、帶動(dòng)其他教師,培養(yǎng)教學(xué)能手,鼓勵(lì)他們積極參加教育系統(tǒng)組織的教學(xué)活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校教師的整體水平。幾年來(lái),我校分批分期的對(duì)教師進(jìn)行新課程學(xué)科培訓(xùn);骨干教師培訓(xùn)達(dá)20人次;學(xué)校舉辦32場(chǎng)新課程教學(xué)研討活動(dòng);通過(guò)培訓(xùn)、研討、教學(xué)觀摩、教研等活動(dòng),轉(zhuǎn)變了教師教育觀念和教學(xué)方式,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

      通過(guò)一系列培訓(xùn)活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)的管理模式,我校師資水平方面有了很大的進(jìn)步,取得了可喜的成績(jī):2009年在縣教育局組織的“新課程調(diào)講賽”中,我校教師布買(mǎi)麗艷在縣教育局舉辦的“新課程調(diào)講賽”中獲得第一名;2012年5月在教育局舉辦的“教師素養(yǎng)大賽”中我校教師艾爾肯和熱沙來(lái)提兩人分別獲得數(shù)學(xué)、語(yǔ)文組第一名;今年3月份在我縣舉辦的“教師素養(yǎng)大賽”中我校教師圖孫阿依和吳怡輝分別獲得授課比賽和課件制作比賽第一名。圖孫阿依老師還在地區(qū)舉行的素養(yǎng)大賽中榮獲了第二名的好成績(jī)。9月份教育局舉辦的“課堂教學(xué)比賽”中我校教師阿曼古力吾布力獲得了第一名的好成績(jī),又一次展現(xiàn)了我校師資隊(duì)伍的能力。

      第二,深化育人改革,突出德育實(shí)效。在各級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校始終把德育工作放在首位,堅(jiān)持以法治校,以德治教,多層次、全方位開(kāi)展德育工作,使校風(fēng)貌發(fā)生了可喜變化,有力地促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      為改善學(xué)校環(huán)境,優(yōu)化育人條件,學(xué)校制定了衛(wèi)生綠化工作制度,堅(jiān)持每日三次清潔衛(wèi)生制度,并做到有檢查有記錄,實(shí)行每周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗發(fā)放制度,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生講衛(wèi)生愛(ài)衛(wèi)生教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以黨支部為龍頭,在特殊時(shí)期開(kāi)展每天一小時(shí)的政治理論學(xué)習(xí)與討論,并結(jié)合每周三進(jìn)行政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)了師生的思想政治工作,從沒(méi)有發(fā)生違法違紀(jì)的事件,綜合治理工作取得明顯成效。

      第三、強(qiáng)化目標(biāo)管理,促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校實(shí)施黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,黨政工密切配合,重視領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)建設(shè),聚集體智慧,共謀發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,始終相信和依賴(lài)廣大教職工的創(chuàng)造性勞動(dòng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持以社會(huì)效益為本,誠(chéng)懇歡迎和接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界的建議和監(jiān)督。

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)施行政分組管理,層層分解目標(biāo),簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。定期與不定期召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,小結(jié)前段工作研究布置后段工作任務(wù),鼓勵(lì)教職工積極參與學(xué)校民主管理,全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化學(xué)校管理,提高工作效益。

      七、弘揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)潛能,創(chuàng)辦特色學(xué)校。

      學(xué)校為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生綜合素質(zhì),我校積極開(kāi)展各種特色活動(dòng),今年開(kāi)展了“唱紅歌比賽”,“雙語(yǔ)朗誦比賽”、“感恩母親演講比賽”、“迎五一春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“六一文藝匯演”等大型的豐富多彩的活動(dòng),少先大隊(duì)還組織了美術(shù)、剪紙、鉛筆字等特長(zhǎng)班,開(kāi)發(fā)了學(xué)生的潛能,培養(yǎng)了學(xué)生興趣,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

      八、存在問(wèn)題

      在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持及全體師生的共同努力下,我校硬、軟件的各項(xiàng)指標(biāo)已基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的要求,學(xué)校的面貌發(fā)生了很大變化,但我們清醒地認(rèn)識(shí)到與先進(jìn)的兄弟學(xué)校相比,我們還存在著許多不足和問(wèn)題。一是、教育教學(xué)質(zhì)量還需要繼續(xù)提高。二是、學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。三是、雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè)有待提高。四是、器材室各種儀器使用率有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

      九、今后的發(fā)展目標(biāo)

      在今后的工作當(dāng)中,我們?nèi)匀恍枰纳妻k學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);仍然需要教師實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,真正做到以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),提高教師的整體素質(zhì),使我校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作做得更好,與時(shí)俱進(jìn)的第三小學(xué),一定會(huì)不斷開(kāi)拓進(jìn)取,努力為庫(kù)車(chē)教育發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      庫(kù)車(chē)縣第三小學(xué) 義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

      匯 報(bào) 材 料

      2013年10月

      第二篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強(qiáng)化管理求質(zhì)量

      開(kāi)創(chuàng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新局面

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:

      首先,我代表劉家垣鎮(zhèn)黨委、政府,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我鎮(zhèn)對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見(jiàn)。下面就我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家做一匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。

      一、基本情況

      劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣西北25公里處,地處丘陵山區(qū)。全鎮(zhèn)共有23個(gè)行政村,耕地面積5.9萬(wàn)畝,人口2.78萬(wàn)人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所,完全小學(xué)15所。共有中小學(xué)教師262名,中小學(xué)生3400人,其中初中生899人,小學(xué)生2501人。近年來(lái),在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和職能部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,列入黨委、政府的重要議事日程,思想上高度重視,行動(dòng)上狠抓落實(shí),辦學(xué)條件逐步改善,學(xué)校布局趨于合理,教育資源更加優(yōu)化,師資水平不斷提升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了人民群眾的好評(píng)。

      二、主要做法

      (一)加大投入,因地制宜,改善條件,夯實(shí)基礎(chǔ)

      鎮(zhèn)黨委、政府高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,強(qiáng)化措施,保障資金,扎實(shí)推進(jìn)。2006年,投資100萬(wàn)元,新建陳村、東梁教學(xué)樓,建筑面積1606平方米;擴(kuò)建樓村小學(xué)輔助用房175平方米。2007年,投資15萬(wàn)元,改擴(kuò)建曹家莊小學(xué)108平方米,硬化三峪小學(xué)校園地面,修建花池。2008年,投資646萬(wàn)元,新建劉家垣中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳,建筑總面積5223平方米。2009年在縣政府“111校舍工程”中,共計(jì)投資377萬(wàn)元,新建東義、西義、磊上等三所小學(xué),改擴(kuò)建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學(xué),新擴(kuò)建面積4834平方米。2010年投資264萬(wàn)元,正在新建回坡底教學(xué)樓、樓村小學(xué)教師辦公室、劉家垣中學(xué)和劉家垣小學(xué)教師辦公樓,羅云小學(xué)教學(xué)用房,面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學(xué),危房改造工作,設(shè)計(jì)科學(xué),施工規(guī)范,執(zhí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度,當(dāng)年危房,當(dāng)年消除。生均建筑面積13.05平方米,生均占地面積100平方米,初中生均建筑面積5.6平方米,生均占地面積33.4平方米,解決了部分學(xué)校規(guī)模過(guò)小、學(xué)生過(guò)多班容量過(guò)大、學(xué)校嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行的狀況。各小學(xué)有自然教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室;劉家垣中學(xué)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)教室、體育器材室等。具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)等條件生活用房,如:食堂、開(kāi)水房、廁所、教輔用房均符合規(guī)定要求。設(shè)施設(shè)備改善情況。

      (二)科學(xué)規(guī)劃,合理布局,整合資源,謀求發(fā)展

      根據(jù)洪洞縣中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),從2009年3月6日全縣布局調(diào)整動(dòng)員大會(huì)后,我鎮(zhèn)于3月10日成立了劉家垣鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組,制訂了《劉家垣鎮(zhèn)中學(xué)校布局調(diào)

      整實(shí)施方案》。并于2009年3月22日至25日具體實(shí)施了撤點(diǎn)并校工作。在并校的同時(shí),我們堅(jiān)持“物隨生走”的原則,將撤并學(xué)校的資產(chǎn)、圖書(shū)、檔案等物品一同并入所屬學(xué)校。陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、劉家垣中學(xué)三家資源整合,組成新的劉家垣中學(xué)。保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育的需要。小學(xué)布局滿(mǎn)足了學(xué)生入學(xué)需要,小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué),統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2006年2860人,2007年2766人,2008年2802人,2009年2650人,入學(xué)率均達(dá)到100%,初中適齡少年2006年1093人,2007年986人,2008年751人,2009年809人,入學(xué)率達(dá)到99.8%,三類(lèi)殘疾兒童少年2006年5人,2007年6人,2008年8人,2009年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號(hào)文件規(guī)定,在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生2006年鞏固率達(dá)到100%,2007年鞏固率達(dá)到100%,2008年鞏固率達(dá)到100%,2009年鞏固率達(dá)到100%,初中在校生鞏固率逐年提高,達(dá)到99.8%,三類(lèi)殘疾兒童少年鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育開(kāi)學(xué)初完成率均達(dá)到100%,16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到100%,均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)校本研訓(xùn),打造名師,強(qiáng)化管理,提升質(zhì)量

      為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)全縣教育工作暨布局調(diào)整動(dòng)員會(huì)議和縣委縣政府十六號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作、促進(jìn)全鎮(zhèn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益再上新臺(tái)階,加快教育均衡發(fā)展。以人事制度改革為抓手,全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造品牌學(xué)校、骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。

      一是出臺(tái)了教育教學(xué)評(píng)估辦法、中心校教研工作方案、校長(zhǎng)績(jī)效評(píng)估方案,完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制,實(shí)行了校長(zhǎng)例會(huì)制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)制度等。

      我們于2009年6月,迅速落實(shí)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗實(shí)施方案,通過(guò)鎮(zhèn)、村、家長(zhǎng)、師生評(píng)議,完成了對(duì)15所小學(xué)校長(zhǎng)的聘任,并實(shí)行嚴(yán)格的任期目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)其學(xué)校管理進(jìn)行學(xué)期和考評(píng),并根據(jù)目標(biāo)任務(wù)的完成情況,分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。

      二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。多年來(lái),全鎮(zhèn)各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在教師績(jī)效考核方案的基礎(chǔ)上,制定科學(xué)的措施,狠抓教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)秩序,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。開(kāi)展了“集體備課,同步研討”和“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)。各校每周對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查一次,做到有記錄、有問(wèn)題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源,各校全部開(kāi)足開(kāi)全課程,規(guī)范了辦學(xué)行為。

      三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實(shí)施方案,出臺(tái)了學(xué)期教研工作實(shí)施細(xì)則,注重教研活動(dòng)的過(guò)程與效果,鼓勵(lì)教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極實(shí)踐,控制活動(dòng)次數(shù),提高活動(dòng)實(shí)效性。每次活動(dòng)都要有明確的主題,體現(xiàn)專(zhuān)題性、系列性、過(guò)程性,做到目標(biāo)明

      確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。2009年暑期聘請(qǐng)山西師范大學(xué)教育科學(xué)院朱曉屏教授、劉剛教授及市教育局專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)教師進(jìn)行培訓(xùn),多次派出教師到臨汾、太原等地學(xué)習(xí)達(dá)60人次。

      每學(xué)期中心校組織的較大型教研活動(dòng)不少于8次、校內(nèi)教研活動(dòng)每1周一次,教師學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)字,每人寫(xiě)教學(xué)案例2篇。經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期人人聽(tīng)評(píng)不少于40節(jié)課。在全面落實(shí)教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展“素質(zhì)提升活動(dòng)”,堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,突出對(duì)新教師的培養(yǎng)使用和對(duì)骨干教師的示范輻射兩個(gè)重點(diǎn)。開(kāi)展了“同課異構(gòu)”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一” 幫帶活動(dòng)等,為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,提供廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái),共培養(yǎng)名師12人,18人獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文51篇,48人次獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文證書(shū)。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我鎮(zhèn)在教育局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下,不斷加大對(duì)各學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度,明確方向,把握重點(diǎn),采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,重視檢測(cè)反饋、不斷改進(jìn)教法。通過(guò)強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測(cè),近年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在教育局多次組織的全縣小學(xué)段檢測(cè)中,成績(jī)均排在全縣上游水平。

      (四)以人為本,德育為先,優(yōu)化環(huán)境,特色強(qiáng)校

      一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開(kāi)展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng),達(dá)到了教書(shū)育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。鎮(zhèn)政府定期協(xié)調(diào)教育、工商、交警、派出所等部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧、小食品攤點(diǎn)等的檢查治理,定期組織開(kāi)展校園法制教育,定期在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏,凈化校園周邊環(huán)境。近年以來(lái),各校開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó),迎奧運(yùn)”、“中華魂”讀書(shū)演講、為汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款等活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了我們的德育教育新成效,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。劉家垣小學(xué)歌詠隊(duì)、三峪小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)等已初步形成特色。三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng),豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會(huì)議精神,建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,堅(jiān)持開(kāi)展應(yīng)急演練,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,完善安全設(shè)施設(shè)備,開(kāi)展安全教育活動(dòng),確保校園平安無(wú)事故。

      三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

      由于我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū),剛于去年完成撤點(diǎn)并校,難免存在一些問(wèn)題和不足:

      一是學(xué)校部分設(shè)施有待完善;

      二是缺乏專(zhuān)職保安人員;

      三是課外活動(dòng)開(kāi)展不夠。

      為此,在今后的工作中我們要進(jìn)一步完善,培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)教師,豐富校園文化生活。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ),是振興教育、實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要拐點(diǎn)。我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績(jī),但與辦人民滿(mǎn)意教育這個(gè)目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中,我們一定遵照各位專(zhuān)家的意見(jiàn)建議,進(jìn)一步加大工作力度,針對(duì)存在問(wèn)題,采取得力措施,扎實(shí)開(kāi)展工作,切實(shí)整改完善,為使我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)!

      我的匯報(bào)完畢。請(qǐng)各各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正!

      謝謝大家!

      第三篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào) 材料

      -義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào) 材料

      改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強(qiáng)化管理求質(zhì)量

      開(kāi)創(chuàng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)新局面

      尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:

      首先,我代表劉家垣鎮(zhèn)黨委、政府,對(duì)各位 領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家蒞臨我鎮(zhèn)對(duì)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估驗(yàn)收表示熱烈的歡迎。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見(jiàn)。下面就我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家做一匯報(bào),敬請(qǐng)批評(píng)指正。論文聯(lián)盟004km.cn編輯。

      一、基本情況

      劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣西北25公里處,地處丘陵山區(qū)。全鎮(zhèn)共有23個(gè)行政村,耕地面積5.9萬(wàn)畝,人口2.78萬(wàn)人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所,完全小學(xué)15所。共有中小學(xué)教師262名,中小學(xué)生3400人,其中初中生899人,小學(xué)生2501人。近年來(lái),在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)和職能部門(mén)正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,列入黨委、政府的重要議事日程,思想上高度重視,行動(dòng)上狠抓落實(shí),辦學(xué)條件逐步改善,學(xué)校布局趨于合理,教育資源更加優(yōu)化,師資水平不斷提升,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了人民群眾的好評(píng)。

      二、主要做法

      (一)加大投入,因地制宜,改善條件,夯實(shí)基礎(chǔ)

      鎮(zhèn)黨委、政府高度重視義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作,強(qiáng)化措施,保障資金,扎實(shí)推進(jìn)。2006年,投資100萬(wàn)元,新建陳村、東梁教學(xué)樓,建筑面積1606平方米;擴(kuò)建樓村小學(xué)輔助用房175平方米。2007年,投資15萬(wàn)元,改擴(kuò)建曹家莊小學(xué)108平方米,硬化三峪小學(xué)校園地面,修建花池。2008年,投資646萬(wàn)元,新建劉家垣中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳,建筑總面積5223平方米。2009年在縣政府“111校舍工程”中,共計(jì)投資377萬(wàn)元,新建東義、西義、磊上等三所小學(xué),改擴(kuò)建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學(xué),新擴(kuò)建面積4834平方米。2010年投資264萬(wàn)元,正在新建回坡底教學(xué)樓、樓村小學(xué)教師辦公室、劉家垣中學(xué)和劉家垣小學(xué)教師辦公樓,羅云小學(xué)教學(xué)用房,面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學(xué),危房改造工作,設(shè)計(jì)科學(xué),施工規(guī)范,執(zhí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度,當(dāng)年危房,當(dāng)年消除。生均建筑面積13.05平方米,生均占地面積100平方米,初中生均建筑面積5.6平方米,生均占地面積33.4平方米,解決了部分學(xué)校規(guī)模過(guò)小、學(xué)生過(guò)多班容量過(guò)大、學(xué)校嚴(yán)重超負(fù)荷運(yùn)行的狀況。各小學(xué)有自然教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室;劉家垣中學(xué)有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、微機(jī)教室、體育器材室等。具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)等條件生活用房,如:食堂、開(kāi)水房、廁所、教輔用房均符合規(guī)定要求。設(shè)施設(shè)備改善情況。

      (二)科學(xué)規(guī)劃,合理布局,整合資源,謀求發(fā)展

      根據(jù)洪洞縣中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見(jiàn),從2009年3月6日全縣布局調(diào)整動(dòng)員大會(huì)后,我鎮(zhèn)于3月10日成立了劉家垣鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組,制訂了《劉家垣鎮(zhèn)中學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》。并于2009年3月22日至25日具體實(shí)施了撤點(diǎn)并校工作。在并校的同時(shí),我們堅(jiān)持“物隨生走”的原則,將撤并學(xué)校的資產(chǎn)、圖書(shū)、檔案等物品一同并入所屬學(xué)校。

      陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、劉家垣中學(xué)三家資源整合,組成新的劉家垣中學(xué)。保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育的需要。小學(xué)布局滿(mǎn)足了學(xué)生入學(xué)需要,小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué),統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2006年2860人,2007年2766人,2008年2802人,2009年2650人,入學(xué)率均達(dá)到100%,初中適齡少年2006年1093人,2007年986人,2008年751人,2009年809人,入學(xué)率達(dá)到99.8%,三類(lèi)殘疾兒童少年2006年5人,2007年6人,2008年8人,2009年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號(hào)文件規(guī)定,在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生2006年鞏固率達(dá)到100%,2007年鞏固率達(dá)到100%,2008年鞏固率達(dá)到

      100%,2009年鞏固率達(dá)到100%,初中在校生鞏固率逐年提高,達(dá)到99.8%,三類(lèi)殘疾兒童少年鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育開(kāi)學(xué)初完成率均達(dá)到100%,16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到100%,均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

      (三)校本研訓(xùn),打造名師,強(qiáng)化管理,提升質(zhì)量

      為了全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)全縣教育工作暨布局調(diào)整動(dòng)員會(huì)議和縣委縣政府十六號(hào)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全鎮(zhèn)教育工作、促進(jìn)全鎮(zhèn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益再上新臺(tái)階,加快教育均衡發(fā)展。以人事制度改革為抓手,全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè);以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段,全力打造品牌學(xué)校、骨干教師;以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo),努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,教育教學(xué)工作取得顯著成績(jī)。

      一是出臺(tái)了教育教學(xué)評(píng)估辦法、中心校教研工作方案、校長(zhǎng)績(jī)效評(píng)論文聯(lián)盟004km.cn整理估方案,完善了學(xué)校安全管理工作機(jī)制,實(shí)行了校長(zhǎng)例會(huì)制度、教師業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)制度等。

      我們于2009年6月,迅速落實(shí)校長(zhǎng) 競(jìng)聘 上崗實(shí)施方案,通過(guò)鎮(zhèn)、村、家長(zhǎng)、師生評(píng)議,完成了對(duì)15所小學(xué)校長(zhǎng)的聘任,并實(shí)行嚴(yán)格的任期目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)其學(xué)校管理進(jìn)行學(xué)期和考評(píng),并根據(jù)目標(biāo)任務(wù)的完成情況,分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。

      二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。學(xué)校常規(guī)管理,是實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。多年來(lái),全鎮(zhèn)各學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在教師績(jī)效考核方案的基礎(chǔ)上,制定科學(xué)的措施,狠抓教學(xué)管理,嚴(yán)格教學(xué)秩序,突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念,努力提高課堂教學(xué)效益。開(kāi)展了“集體備課,同步研討”和“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”等活動(dòng)。各校每周對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查一次,做到有記錄、有問(wèn)題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源,各校全部開(kāi)足開(kāi)全課程,規(guī)范了辦學(xué)行為。

      三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實(shí)施方案,出臺(tái)了學(xué)期教研工作實(shí)施細(xì)則,注重教研活動(dòng)的過(guò)程與效果,鼓勵(lì)教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極實(shí)踐,控制活動(dòng)次數(shù),提高活動(dòng)實(shí)效性。每次活動(dòng)都要有明確的主題,體現(xiàn)專(zhuān)題性、系列性、過(guò)程性,做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效。2009年暑期聘請(qǐng)山西師范大學(xué)教育科學(xué)院朱曉屏教授、劉剛教授及市教育局專(zhuān)家對(duì)我鎮(zhèn)教師進(jìn)行培訓(xùn),多次派出教師到臨汾、太原等地學(xué)習(xí)達(dá)60人次。

      每學(xué)期中心校組織的較大型教研活動(dòng)不少于8次、校內(nèi)教研活動(dòng)每1周一次,教師學(xué)習(xí)筆記一萬(wàn)字,每人寫(xiě)教學(xué)案例2篇。經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期人人聽(tīng)評(píng)不少于40節(jié)課。在全面落實(shí)教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)考評(píng)的基礎(chǔ)上,深入開(kāi)展“素質(zhì)提升活動(dòng)”,堅(jiān)定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提升,突出對(duì)新教師的培養(yǎng)使用和對(duì)骨干教師的示范輻射兩個(gè)重點(diǎn)。開(kāi)展了“同課異構(gòu)”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一” 幫帶活動(dòng)等,為廣大教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件,提供廣闊的發(fā)展空間。近年來(lái),共培養(yǎng)名師12人,18人獲得縣級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國(guó)家級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改 論文 51篇,48人次獲得市、省、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀 論文 證書(shū)。

      四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我鎮(zhèn)在教育局質(zhì)量監(jiān)控工作機(jī)制的啟示下,不斷加大對(duì)各學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度,明確方向,把握重點(diǎn),采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式,引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,重視檢測(cè)反饋、不斷改進(jìn)教法。

      通過(guò)強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測(cè),近年來(lái)我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。在教育局多次組織的全縣小學(xué)段檢測(cè)中,成績(jī)均排在全縣上游水平。

      (四)以人為本,德育為先,優(yōu)化環(huán)境,特色強(qiáng)校

      一是堅(jiān)持德育為先,引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開(kāi)展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng),達(dá)到了教書(shū)育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),要求三方共同配合,齊抓共管,形成德育教育的強(qiáng)大合力。鎮(zhèn)政府定期協(xié)調(diào)教育、工商、交警、派出所等部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧、小食品攤點(diǎn)等的檢查治理,定期組織開(kāi)展校園法制教育,定期在重點(diǎn)時(shí)段對(duì)校園周邊進(jìn)行巡邏,凈化校園周邊環(huán)境。近年以來(lái),各校開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó),迎奧運(yùn)”、“中華魂”讀書(shū) 演講、為汶川、玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款等活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了我們的德育教育新成效,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。二是增強(qiáng)特色教育,豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。劉家垣小學(xué)歌詠隊(duì)、三峪小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)等已初步形成特色。三是開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng),豐富了校園文化,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。四是進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園。認(rèn)真貫徹省、市、縣安全工作會(huì)議精神,建立校園安全長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制,堅(jiān)持開(kāi)展應(yīng)急演練,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,完善安全設(shè)施設(shè)備,開(kāi)展安全教育活動(dòng),確保校園平安無(wú)事故。

      三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

      由于我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū),剛于去年完成撤點(diǎn)并校,難免存在一些問(wèn)題和不足:

      一是學(xué)校部分設(shè)施有待完善;

      二是缺乏專(zhuān)職保安人員;

      三是課外活動(dòng)開(kāi)展不夠。

      為此,在今后的工作中我們要進(jìn)一步完善,培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)教師,豐富校園文化生活。

      各位領(lǐng)導(dǎo),各位專(zhuān)家。義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ),是振興教育、實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要拐點(diǎn)。我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作雖然取得的一些成績(jī),但與辦人民滿(mǎn)意教育這個(gè)目標(biāo)還有很大距離。在今后的工作中,我們一定遵照各位專(zhuān)家的意見(jiàn)建議,進(jìn)一步加大工作力度,針對(duì)存在問(wèn)題,采取得力措施,扎實(shí)開(kāi)展工作,切實(shí)整改完善,為使我鎮(zhèn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平再上一個(gè)新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn)!

      我的匯報(bào)完畢。請(qǐng)各各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家批評(píng)指正!

      第四篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      多年來(lái),我校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,現(xiàn)就我校義務(wù)教育工作情況匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      圣人澗小學(xué),因位于圣人傅說(shuō)故里而得名,學(xué)校地處縣城東大街。占地面積5694平方米,建筑面積7776平方米??偼顿Y525.2萬(wàn)元。氣派的影壁、錯(cuò)落的草木、強(qiáng)勁的噴泉、文雅的雕塑與藍(lán)天相接的五星紅旗相映生輝;格言警句、名人畫(huà)像,散發(fā)出厚重的文化氣息。在平陸縣百花爭(zhēng)艷的教育園地,圣人澗小學(xué)猶如一朵璀璨奪目的奇葩適機(jī)綻放,以高標(biāo)準(zhǔn)的硬件,樸素務(wù)實(shí)的理念,獨(dú)具的辦學(xué)特色而成為基礎(chǔ)教育的一顆新星。

      學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,共1330余名學(xué)生。教職員工84名,其中公辦教師64名,代課教師16名,員工4名。64名公辦教師中,本科學(xué)歷35名,專(zhuān)科學(xué)歷47名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。省級(jí)教學(xué)能手2名,市、縣級(jí)教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人13名,電化教學(xué)能手5名,高級(jí)教師37名。雄厚的師資力量,確保了教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)化。

      1、普及程度

      我校2009年6周歲兒童共計(jì)290名,小學(xué)一年級(jí)招生290名,入學(xué)率達(dá)100%。

      上學(xué)年,小學(xué)報(bào)表人數(shù)為386,年末學(xué)生在校生數(shù)為386,鞏固率為100%,2009年,小學(xué)報(bào)表人數(shù)290,現(xiàn)在就讀人數(shù)290,鞏固率100%。

      2、學(xué)校布局

      學(xué)校建有三幢教學(xué)及辦公用的四層樓房,共40個(gè)教室,學(xué)生占用24個(gè)教室,其余教室為微機(jī)室、電腦室、遠(yuǎn)程教室、實(shí)驗(yàn)室、乒乓球室、體育器材室、圖書(shū)儀器室、教師辦公室等。廁所生均面積0.14平方米,學(xué)校占地面積 5694平方米,生均占地面積 3.57平方米,生均建筑面積3.89平方米。學(xué)校共設(shè)有鍋爐房三間,庫(kù)房三間。

      3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

      教學(xué)儀器達(dá)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),微機(jī)室電腦31臺(tái),基本滿(mǎn)足學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦13臺(tái),多媒體教室兩個(gè),所有電腦全部接入教育城域網(wǎng),為推進(jìn)新課程改革奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      從2004年以來(lái),農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付足額到位,2008年,國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)下?lián)?64000元,教師工資能按月發(fā)放。我校學(xué)生目前全部享受?chē)?guó)家兩免一補(bǔ),20名學(xué)生享受救助金。學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      5、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍

      我校公辦教師全部有合格的教師資格證,教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,90%的教師取得中級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)考核合格證。全部取得教師普通話(huà)合格證。校長(zhǎng)中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格,能持證上崗。

      6、教育管理

      認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》,依法治校,依法從教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,對(duì)教師德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,合理評(píng)價(jià)。對(duì)小學(xué)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的辦法進(jìn)行,面向全體,全面發(fā)展,注重雙差生的轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

      7、課程實(shí)施 自2003年8月以來(lái),我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作,開(kāi)齊開(kāi)全課程,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程,逐步推行地方課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程,尤其是在實(shí)施新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)以來(lái),我校以新教育實(shí)驗(yàn)為龍頭,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)讀書(shū)課、寫(xiě)字課、綜合實(shí)踐課,使我校地方課程開(kāi)設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充。

      在我校,目前有省級(jí)教學(xué)能手2名,市級(jí)教學(xué)能手7名,縣級(jí)教學(xué)能手17名,縣級(jí)骨干教師1名,師資力量較雄厚,基本能適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)工作的需要,小學(xué)三至六年級(jí)全部開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)。

      為了提高教師素質(zhì),我校積極開(kāi)展校本研修工作,學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)組,以“構(gòu)建有效課堂”為教研專(zhuān)題,并制定詳實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、研修計(jì)劃,分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、電腦、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德九個(gè)研修小組進(jìn)行,力爭(zhēng)使校本研訓(xùn)工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。先后有18名教師撰寫(xiě)的論文獲獎(jiǎng),其中4人獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),6人論文獲省級(jí)獎(jiǎng),8人論文獲市級(jí)獎(jiǎng)。

      8、教學(xué)質(zhì)量

      經(jīng)過(guò)努力,我校小學(xué)生畢業(yè)率100%,學(xué)生道德合格率為98%以上,全校無(wú)一例違法事件發(fā)生,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)較高,我校新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)展大有潛力,以《晨誦》為校本課程,全校堅(jiān)持每周一節(jié)讀書(shū)課,為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展構(gòu)建平臺(tái)。2009年我校小考成績(jī)居全縣第2名,位于上游。今年六一,我校成功舉辦了慶六一及新教育實(shí)驗(yàn)成果展;今年九月二十八日,又成功地舉辦了“祖國(guó),我們?yōu)槟惴鸥琛钡谒膶眯@讀書(shū)節(jié),力爭(zhēng)達(dá)到小學(xué)教育特色化。在全市書(shū)信大賽中,9人獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),在全市英語(yǔ)競(jìng)賽上,獲三等獎(jiǎng)1人。在全縣英語(yǔ)教師技能大賽中,1人獲一等獎(jiǎng),2人獲三等獎(jiǎng)。

      二、主要成績(jī)

      我校取得上述成績(jī)是在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的結(jié)果。一是將普九工作納入對(duì)教師的考核之中,將學(xué)生的入學(xué)率鞏固率與教師、班主任考核聯(lián)系起來(lái),二是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費(fèi)積極改善辦學(xué)條件,使辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,小學(xué)信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)、多媒體教學(xué)運(yùn)用等初見(jiàn)成效,三是加強(qiáng)教育管理,保證開(kāi)齊開(kāi)全課程,四是利用給學(xué)生免雜費(fèi)、書(shū)費(fèi)等形式為貧困學(xué)生入學(xué)開(kāi)綠燈,保證了失學(xué)率降低到最低水平,五是教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

      三、存在問(wèn)題

      1、辦公經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。到目前為止,我校的辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,圖書(shū)、文體器材達(dá)標(biāo)相對(duì)滯后,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地不足,嚴(yán)重影響我校工作正常進(jìn)行,辦學(xué)條件的改善等,均得不到變化。

      2、我校教師嚴(yán)重缺編,尤其是英語(yǔ),音、體、美教師不能專(zhuān)業(yè)化。

      3、部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

      迎“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)復(fù)驗(yàn)”匯報(bào)材料

      (一)鄭州市惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)

      根據(jù)《鄭州市小學(xué)普通小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估方案實(shí)施細(xì)則(試行)》,對(duì)我校的各塊情況進(jìn)行了督查和小結(jié),現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)?;靖艣r

      鄭州市惠濟(jì)區(qū)雙橋小學(xué)位于鄭州市江山路雙橋村,距今已有50多年歷史。學(xué)校占地面積為11520平方米,生均占地面積35.8平方米;建筑面積2289平方米,生均建筑面積7.1平方米,綠化面積4300平方米?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師18人,專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。在校生322人,轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,共6個(gè)教學(xué)班。學(xué)校配備音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、微機(jī)室、圖書(shū)室、多媒體等專(zhuān)用教室6個(gè),設(shè)臵了校園廣播系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備,充分滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要。校園內(nèi)有櫥窗、綠樹(shù)、文化廣場(chǎng)等建筑,環(huán)境優(yōu)美整潔,被譽(yù)為鄭州市“綠色學(xué)

      ?!薄盎▓@式單位”。

      二、各項(xiàng)目標(biāo)完成情況:

      1.辦學(xué)方向

      在惠濟(jì)區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,我校積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召,始終如一地貫徹國(guó)家九年義務(wù)教育。在工作中,我們堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),由學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,并且措施切實(shí)可行;堅(jiān)持依法治校,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)法規(guī)規(guī)章政策。在辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針,以“以人為本,以創(chuàng)新為核心,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,以提高師生綜合素質(zhì)為目的”為辦學(xué)理念,牢記“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“依法治校,以德立校,標(biāo)準(zhǔn)建校,民主理校,科研興校,質(zhì)量立校,特色興?!钡脑瓌t和“以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生,以高尚的師德感染學(xué)生,以?xún)?yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生,以崇高的典范激勵(lì)學(xué)生,以扎實(shí)的課程發(fā)展學(xué)生,以豐富的活動(dòng)提高學(xué)生,以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生”的育人途徑,堅(jiān)持“務(wù)本求實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、規(guī)范高效、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作作風(fēng)和“從高遠(yuǎn)處著眼、細(xì)微處入手、穩(wěn)中求進(jìn)、實(shí)中求新”的工作原則,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué),科學(xué)管理,全面育人,各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化、特色化的軌道。近年來(lái)學(xué)校先后榮獲鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標(biāo)兵學(xué)校、鄭州市德育工作先進(jìn)單位、鄭州市文明學(xué)校、惠濟(jì)區(qū)學(xué)校管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、鄭州市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、鄭州市綠色學(xué)校、鄭州市園林單位、鄭州市少林拳操進(jìn)課堂楷模學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),贏得了社會(huì)各界的一致信賴(lài)與好評(píng),實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展,為全面提高教

      育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2.隊(duì)伍建設(shè)(1)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):嚴(yán)格要求,狠抓學(xué)校班子成員的師德建設(shè)工作。在工作中,學(xué)校對(duì)班子成員高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹(shù)立以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重,相互支持,形成一條心,擰成一股繩,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子按時(shí)參加上級(jí)安排的各種培訓(xùn),校長(zhǎng)有任職資格證書(shū)。我們要求其他班子成員也要家長(zhǎng)教育管理理念的學(xué)習(xí),不斷提高自己的開(kāi)拓創(chuàng)新和實(shí)踐精神。學(xué)校定期召開(kāi)民主座談會(huì)以及教師代表大會(huì),讓教師積極參與管理,認(rèn)真采納教職工的合理化建議,并有匯總有落實(shí)。

      (2)教師隊(duì)伍建設(shè):以人為本,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),把“攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌”作為工作的指導(dǎo)思想,努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),要求教師熟知并認(rèn)真遵守。道德是人的立身之本,師德是做好教育工作的頭等大事。一年來(lái),我們堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),研討政策法規(guī)和德育文件,開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育,要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說(shuō)好話(huà),多做好事,收到了良好的效果。教師實(shí)行聘任制,每年暑假都對(duì)教師重新聘任,有聘任手續(xù)。學(xué)校有教師民主決議的《教師考核細(xì)則》,定期對(duì)教師進(jìn)行全面考核,考核資料齊全。我校是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,人際關(guān)系和諧,廣大教師工作積極性高昂,在這樣溫暖的集體里,大家工作心情舒暢,誰(shuí)也不好意思不努力工作,誰(shuí)也不能不努力工作,大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去,大家不分輕重,都能認(rèn)真去做,就像集體作戰(zhàn)一樣,大家真正把雙橋小學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭,真正同這個(gè)集體榮辱與共。

      3.教育教學(xué)

      (1)德育工作:德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首,是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。一年來(lái),我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心,以務(wù)實(shí)德育為主線(xiàn)”的原則,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育,培養(yǎng)文明學(xué)生,營(yíng)造健康、向上的校園文化。每個(gè)學(xué)期我們都認(rèn)真制定學(xué)校的德育工作計(jì)劃,并認(rèn)真總結(jié)。重視思想品德課的教學(xué)工作,每位教師都要把學(xué)校的德育工作放到首位,真正做到全員育人。學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日,開(kāi)展德育教育活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“我為教師獻(xiàn)束花”、“慰問(wèn)孤寡老人”、“獻(xiàn)愛(ài)心”、“感恩活動(dòng)”、“法制宣傳日”、“今天我入隊(duì)了”等等多種形式的活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的組織,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育,豐富學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。為提升我校全體師生的魅力,學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。如“少林拳操比賽”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“毛筆字展示”、“快樂(lè)課間”、“讀書(shū)伴我行”、“書(shū)法伴我成長(zhǎng)”、“校歌比賽”、“雛鷹爭(zhēng)章”、“堆雪人比賽”、“班級(jí)文化評(píng)比”、“班級(jí)板報(bào)評(píng)比”等活動(dòng),提升了我校師生的精神境界。

      (2)教學(xué)工作:教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生,因材施教,加強(qiáng)留守生、問(wèn)題生的教育工作,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),保證學(xué)生每天1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間,校園文化建設(shè)較好。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,教學(xué)質(zhì)量使學(xué)校的立校之本,此項(xiàng)工作我們要求老師做到六負(fù)責(zé):本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。工作中我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路,要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論,樹(shù)立新型教學(xué)觀,認(rèn)真落實(shí)好自己的貝殼、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié),在課堂中落實(shí)三維目標(biāo),與學(xué)生形成民主、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系,要科學(xué)運(yùn)動(dòng)包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種教學(xué)手段。在教研工作方面,以教研組為單位,針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)需要,在征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,由教研組長(zhǎng)牽頭對(duì)本組教師進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)校的校長(zhǎng)親自抓教科研工作,學(xué)校教師城里有教研課題,并定期交流、研討,做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),在考試管理中學(xué)校改革考試制度,嚴(yán)格實(shí)行面試劃片就近入學(xué)。除筆試外,有聽(tīng)力、口試等多種形式。學(xué)校每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)六小時(shí),也從不利用節(jié)假日、雙休日、課余時(shí)間給學(xué)生集體上課或補(bǔ)課,嚴(yán)格按照上級(jí)的要求給學(xué)生布臵家庭作業(yè)。

      (3)體衛(wèi)藝工作: a、體育工作:注重開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。雖然學(xué)校專(zhuān)業(yè)沒(méi)有體育技能教師,而且教師年齡偏大,但是學(xué)校還是選出一名教師專(zhuān)職學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持教研活動(dòng),堅(jiān)持上好兩課兩操,保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育課外活動(dòng)。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組,定期活動(dòng),使有體育興趣的學(xué)生得到了進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊(duì),在體育教師的輔導(dǎo)下,常年堅(jiān)持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣,廣泛開(kāi)展好群眾性的快樂(lè)健身活動(dòng),學(xué)校舉行了跳繩、呼拉圈、乒乓球等趣味體育活動(dòng),學(xué)生的參與率達(dá)到了100%,受到了良好的效果,得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。b、衛(wèi)生工作:努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針,提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。制定了預(yù)防“常見(jiàn)病”、“多發(fā)病”、“預(yù)防近視”、“食品衛(wèi)生”、“傳染病”等措施。學(xué)校在沒(méi)有專(zhuān)職衛(wèi)生課教師的情況下,由體育教師牽頭,各班主任共同參與,利用體育課、班會(huì)、晨會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理,制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度、班級(jí)量化管理制度,使學(xué)校衛(wèi)生工作堅(jiān)持了經(jīng)常。

      c.美育工作:學(xué)校雖然沒(méi)有專(zhuān)職音樂(lè)技能教師,但是學(xué)校還是安排一名教師授課,學(xué)校嚴(yán)格按照規(guī)定上好音樂(lè)、美術(shù)課,成立有舞蹈、國(guó)畫(huà)興趣小組,每期至少開(kāi)展一次全校性藝術(shù)活動(dòng),積極參加中心校以及上級(jí)部門(mén)的評(píng)比,并獲得了一定的獎(jiǎng)勵(lì)。4.學(xué)生發(fā)展

      (1)德智體美全面發(fā)展:學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)以及抓思想品德課、各種學(xué)科的德育滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美等教育工作,促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校少先隊(duì)還定期組織少先隊(duì)員定期到雙橋村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但推動(dòng)了雙橋村的文明建設(shè),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。學(xué)校的少先隊(duì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》等教育,還定期組織學(xué)生抽測(cè),并有學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)。目前我們學(xué)校的學(xué)生能做到誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體、保護(hù)環(huán)境,已初步具有分辨是非的能力,有良好的文明行為習(xí)慣。(2)全面關(guān)注學(xué)生發(fā)展過(guò)程:我們要求教師要用全面發(fā)展的眼光看我們的學(xué)生,教師要用多種方式以及多種途徑全面了解、評(píng)價(jià)學(xué)生。要求學(xué)生也能自我反思,正確評(píng)價(jià)自己,我們?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生以自評(píng)、同學(xué)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、老師評(píng)等多種開(kāi)放性評(píng)價(jià)體制,促使學(xué)生全面發(fā)展。(3)綜合實(shí)踐活動(dòng):學(xué)校少先隊(duì)定期組織少先隊(duì)員定期到雙橋村開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不但推動(dòng)了雙橋村的文明建設(shè),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育。學(xué)校對(duì)四至六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展信息技術(shù)教育,發(fā)展學(xué)生利用信息技術(shù)的意識(shí)和能力。提倡學(xué)生積極參加家務(wù)勞動(dòng),獲得勞動(dòng)體驗(yàn),目前學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

      5.行政管理:學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu),設(shè)有教研組,明確各個(gè)負(fù)責(zé)人職責(zé)。學(xué)校落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度比較健全。在科學(xué)民主的基礎(chǔ)上,學(xué)校建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用,進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,印制了《雙橋小學(xué)制度匯編》,使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作,適齡學(xué)生入學(xué)率為100%,沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象,取消留級(jí)制度。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校有檔案室,各項(xiàng)檔案制度齊全、資料齊全,有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校非常重視安全工作,要求全體師生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),學(xué)校有各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,分管后勤的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安全工作,定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改,平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),安排教師24小時(shí)值班,近年來(lái)學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。在總務(wù)后勤方面,學(xué)校按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,建立財(cái)務(wù)制度,合理使用經(jīng)費(fèi),提高辦學(xué)效益。學(xué)校堅(jiān)決沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象,并將學(xué)校的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出及時(shí)公布。要求學(xué)??倓?wù)后勤人員時(shí)刻樹(shù)立為全校師生服務(wù)的思想,學(xué)校的教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時(shí)到位。

      6.辦學(xué)條件:學(xué)校占地面積為11520平方米,生均占地面積35.8平方米;建筑面積2289平方米,生均建筑面積7.1平方米,綠化面積4300平方米。學(xué)校配備音樂(lè)室、書(shū)法室、舞蹈房、微機(jī)室、圖書(shū)室、多媒體等專(zhuān)用教室6個(gè),設(shè)臵了校園廣播系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備,充分滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要。學(xué)校的各類(lèi)器材基本能達(dá)到二類(lèi)以上標(biāo)準(zhǔn),有教學(xué)網(wǎng)。學(xué)校的圖書(shū)閱覽室定期開(kāi)放,有閱覽室。為充分發(fā)揮儀器、器材、設(shè)備、圖書(shū)的作用,學(xué)校對(duì)其安排有專(zhuān)人負(fù)責(zé),時(shí)刻為教學(xué)、師生成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù)。在經(jīng)費(fèi)方面,國(guó)撥教育經(jīng)費(fèi)主渠道暢通,按時(shí)撥付到位。近年來(lái)雙橋村也非常支持我校的教育工作,在村財(cái)政困難的情況下,每年都拿出大部分資金用于學(xué)校的教學(xué)條件改善和提高上。

      7.辦學(xué)特色:書(shū)法教育承載著弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的歷史使命,是深化素質(zhì)教育的有效途徑。我校于2009年2月把學(xué)校的特色定為書(shū)法,并經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)年的探索以及全體教師的努力,我校也取得了一定的效果。我們學(xué)校把“書(shū)法藝術(shù)教育”作為學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的突破口,以“認(rèn)認(rèn)真真書(shū)法,堂堂正正做人”作為書(shū)法教育指導(dǎo)思想,軟硬結(jié)合,促進(jìn)學(xué)校書(shū)法藝術(shù)教育的發(fā)展。

      我們的書(shū)法老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)書(shū)法課,抓好每周每班一節(jié)的書(shū)法課,大力推進(jìn)寫(xiě)字課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。每天下午30分鐘要集中練習(xí),書(shū)法興趣小組的作業(yè)要全收全改,采用當(dāng)面批改和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、老師評(píng)的評(píng)價(jià)方式,提高寫(xiě)字教育質(zhì)量。堅(jiān)持每天下午30分鐘的練習(xí)時(shí)間,輔導(dǎo)老師按時(shí)到崗,按照學(xué)校安排的輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行授課,要做好記錄、評(píng)價(jià)工作。

      標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

      發(fā)表日期:2009年11月6日

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      小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

      評(píng)估驗(yàn)收匯報(bào)材料

      根據(jù)阜陽(yáng)市小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收評(píng)分細(xì)則,我校組織人員對(duì)我校情況進(jìn)行自評(píng)匯總,現(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

      一、學(xué)校概況

      太和縣港集小學(xué)堅(jiān)持走創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意學(xué)校之路,努力探索,不懈追求,樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神為價(jià)值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢(shì),通過(guò)多種形式的辦學(xué)模式、活動(dòng)系列化的德育工程、生動(dòng)活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合其特點(diǎn)的最優(yōu)化發(fā)展,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動(dòng)學(xué)習(xí)和主體人格的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校先后評(píng)為“馬集鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)?!?、愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)“優(yōu)秀單位”、“馬集鄉(xiāng)綜合治理先進(jìn)單位”、“太和縣農(nóng)村示范小學(xué)”、太和縣農(nóng)村小學(xué)質(zhì)量抽檢中被評(píng)為“優(yōu)秀小學(xué)”、太和縣“花園式學(xué)校”、阜陽(yáng)市 “花園式學(xué)?!钡取?/p>

      二、辦學(xué)條件

      1、校園規(guī)模與環(huán)境

      ①校園面積:我校有獨(dú)立的校園,學(xué)校占地面積11374平方米,學(xué)生501人,生均占地面積22.7平方米。

      ②校園建設(shè):學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑標(biāo)準(zhǔn)符合要求,安全、實(shí)用、美觀。與街道鬧市緊鄰,前邊是教師住房,后面三層教學(xué)樓是教室。

      ③校園環(huán)境:學(xué)校內(nèi)沒(méi)有宗教場(chǎng)所,沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境架空高壓線(xiàn),沒(méi)有鋪設(shè)過(guò)境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道,沒(méi)有設(shè)置無(wú)線(xiàn)電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類(lèi)易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施。

      ④周邊環(huán)境:學(xué)校與街市緊鄰,但周邊200米范圍內(nèi)沒(méi)有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,前面是街面,設(shè)立交通安全防護(hù)設(shè)施(告示牌),設(shè)置減速設(shè)施(斑馬線(xiàn))。

      2、學(xué)校規(guī)模

      我?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生501人,平均每班不超過(guò)45人。

      3、學(xué)校校舍

      ①校舍面積:建筑面積2601平方米,生均校舍建筑面積5.197平方米。

      ②教學(xué)用房:每班都有標(biāo)準(zhǔn)教室一個(gè),學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、儀器室、電子音像室、廣播室、隊(duì)活動(dòng)室、心理輔導(dǎo)室、檔案室等。

      ③辦公用房:學(xué)校有滿(mǎn)足教師辦公及會(huì)議接待室等。

      ④生活用房:廁所符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),沒(méi)有食堂、浴池、教職工休息室。

      4、體育設(shè)施:

      ①運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:教學(xué)樓前62×20=1240平方米,操場(chǎng)55×35=1925平方米合計(jì)3165平方米,生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地6.3平方米,花園面積60×40=2400平方米,樹(shù)木綠化面積200平方米,生均綠化面積5.18平方米,有環(huán)形田徑場(chǎng)一個(gè)。②體育設(shè)置:兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)乒乓球臺(tái)兩個(gè)、單雙杠、鉛球、跳高架等。

      5、教學(xué)儀器設(shè)施

      ①教學(xué)儀器:學(xué)校按配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備。

      ②電教裝備:計(jì)算機(jī)不能保證教學(xué)時(shí)學(xué)生單人單機(jī),生機(jī)比為100:1,有五臺(tái)供教師使用的計(jì)算機(jī),建有校園網(wǎng)。

      6、圖書(shū)配備

      ①圖書(shū)設(shè)施:學(xué)校有一個(gè)40平方米的藏書(shū)室。

      ②書(shū)刊配備:生均圖書(shū)25冊(cè),有一定量的教參資料、工具書(shū)、報(bào)刊、電子圖書(shū),學(xué)校每年新增圖書(shū)比例為藏書(shū)量標(biāo)準(zhǔn)的1.2﹪。

      7、師資隊(duì)伍

      ①校長(zhǎng)配備:校長(zhǎng)具有本科學(xué)歷,小教高級(jí),符合國(guó)家規(guī)定的任職條件。

      ②教師配備:按省編標(biāo)準(zhǔn)和教師任職資格規(guī)定配備教師21人,新補(bǔ)充教師二人具備專(zhuān)科學(xué)歷,教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。③學(xué)校無(wú)校醫(yī)。

      三、學(xué)校管理

      1、辦學(xué)方向:學(xué)校全面貫徹國(guó)家的教育方針,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以現(xiàn)代辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,逐步推進(jìn)素質(zhì)教育。

      2、管理體制:

      ①實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作,能發(fā)揮基層組織、少先隊(duì)組織在學(xué)校工作中的作用。

      ②學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu),設(shè)有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組,機(jī)構(gòu)職能和人員職責(zé)上墻。

      ③學(xué)校建立健全規(guī)章制度學(xué)校重大事項(xiàng)校委會(huì)研究,有教代會(huì)制度、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo),教師代表參與學(xué)校重大事項(xiàng)的研究制度健全。落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度,公開(kāi)餓內(nèi)容、形式、程序符合規(guī)定。

      3、制度建設(shè)

      ①學(xué)校建有崗位責(zé)任制,各機(jī)構(gòu)、科室都制定管理制度和負(fù)責(zé)人。②實(shí)行教師聘任制,學(xué)校有教師量化考評(píng)細(xì)則,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

      ③加強(qiáng)師德教育,召開(kāi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有記錄。教師尊重學(xué)生人格,遵守《阜陽(yáng)市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》。

      ④學(xué)校支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。

      4、后勤管理

      ①按照義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)要求,建立財(cái)務(wù)制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理,合理使用經(jīng)費(fèi),提高辦學(xué)效益。

      ②建立健全對(duì)各種設(shè)施、資料的管理制度,合理配置教育資源,提高使用效率。

      5、安全防范和教育

      ①學(xué)校有各項(xiàng)安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下,副校長(zhǎng)分管安全工作。

      ②定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改并建臺(tái)帳,組織學(xué)生參加活動(dòng)有明確的安全責(zé)任人和防范措施。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),安排教師夜間值班。

      6、招生及學(xué)籍管理

      ①組織兒童按時(shí)就近入學(xué),無(wú)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

      ②嚴(yán)格學(xué)籍管理,有專(zhuān)職學(xué)籍管理員,健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度,建立健全學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度,對(duì)違反制度的學(xué)生進(jìn)行教育,無(wú)開(kāi)除學(xué)生現(xiàn)象。

      第五篇:義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

      多年來(lái),我校積極貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù),認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,現(xiàn)就我校義務(wù)教育工作匯報(bào)如下:

      一、基本情況

      王家莊學(xué)校是定襄縣第一所寄宿制小學(xué),全校共有學(xué)生102,教師12人,其中本科學(xué)歷4人,專(zhuān)科學(xué)歷8人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。6周歲兒童18名,入學(xué)率100%。

      1、普及程度

      我校共有6個(gè)教學(xué)班,所轄村莊王家莊、張家莊等周邊十余自然村。上學(xué)年,報(bào)表人數(shù)為104,年末學(xué)生在校生數(shù)為104,鞏固率為100%,12-14周歲小學(xué)生30人,小學(xué)教育完成率100%。

      2、學(xué)校布局

      學(xué)校建有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓和一幢綜合樓,共10個(gè)教室,學(xué)生占用6個(gè)教室,其余教室為微機(jī)室、體育器材室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室。學(xué)校占地面積2700平方米,生均占地面積26.47平方米,建筑面積1996平方米,生均建筑面積19.56平方米。學(xué)校共設(shè)有餐廳一個(gè),學(xué)生宿舍8間,茶爐房一間。

      3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

      學(xué)校教學(xué)儀器達(dá)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)齊率95%。圖書(shū)閱覽室有圖書(shū)2760,達(dá)到生均27本。微機(jī)室有電腦6臺(tái),基本滿(mǎn)足三至六年級(jí)學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦2臺(tái),其中有一臺(tái)連了互聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程教育網(wǎng),為推進(jìn)新課程改革奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。

      4、教育經(jīng)費(fèi)

      農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付和公用經(jīng)費(fèi)足額到位,我校按上級(jí)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策,上學(xué)年補(bǔ)寄宿學(xué)生生活費(fèi)17500元。目前,凡是上拔款項(xiàng)已落實(shí)到學(xué)生身上,學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。

      5、機(jī)構(gòu)隊(duì)伍

      我校共有教職工12名,所有教師全部有合格的教師資格證,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,100%的教師取得中級(jí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)考核合格證,全部取得教師普通話(huà)合格證。校長(zhǎng)參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格,能持證上崗,XX年獲市級(jí)扎根山區(qū)模范教師稱(chēng)號(hào)。

      6、教育管理

      認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》,依法治校,依法從教,學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,對(duì)教師德、能、勤、績(jī)?nèi)婵己?,合理評(píng)價(jià)。對(duì)小學(xué)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的辦法進(jìn)行,面向全體,全面發(fā)展,注重雙差生的轉(zhuǎn)化工作,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生均得到提高。

      7、課程實(shí)施

      自XX年9月以來(lái),我校全面啟動(dòng)基礎(chǔ)教育課程改革工作,開(kāi)齊開(kāi)全課程,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程,逐步推行地方課程,積極開(kāi)發(fā)校本課程,在三至六年級(jí)、每周開(kāi)設(shè)三節(jié)地方課、二節(jié)綜合實(shí)踐課,使我校地方課程開(kāi)設(shè)工作與國(guó)家課程相對(duì)補(bǔ)充。

      我校師資力量較雄厚,基本能適應(yīng)所有小學(xué)教學(xué)工作的需要,小學(xué)三至六年級(jí)全部開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教學(xué)。

      為了提高教師素質(zhì),我校積極開(kāi)展校本教研工作,學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組,以“為學(xué)生構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)”為教研課題,小學(xué)以分高段低段進(jìn)行,力爭(zhēng)使校本研訓(xùn)工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。先后有5名教師撰寫(xiě)的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

      8、教學(xué)質(zhì)量

      經(jīng)過(guò)努力,我校小學(xué)生畢業(yè)率100%,學(xué)生道德合格率為100%。學(xué)校無(wú)一例違法事件發(fā)生,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)較高。教學(xué)成績(jī)和體育成績(jī)均名列中心校前三名。學(xué)校于XX年獲縣教育先進(jìn)集體,XX年獲省級(jí)教育工作先進(jìn)集體。

      二、主要成績(jī)

      我校取得上述成績(jī)是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,積極貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育的結(jié)果。一是將普九工作納入對(duì)教師的考核之中,將學(xué)生的入學(xué)率鞏固率與教師、班主任考核聯(lián)系起來(lái),二是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費(fèi)積極改善辦學(xué)條件,使辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善,科學(xué)及音體美儀器器材的配套、小學(xué)信息技術(shù)課的開(kāi)設(shè)等初見(jiàn)成效,三是加強(qiáng)教育管理,保證開(kāi)齊開(kāi)全課程,四是利用給學(xué)生“兩免一補(bǔ)”和獎(jiǎng)勵(lì)等形式為山區(qū)貧困學(xué)生入學(xué)開(kāi)綠燈,保證了失學(xué)率降低到最低水平,五是教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。

      三、存在問(wèn)題

      1、辦公經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足。到目前為止,我校的辦公經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足,圖書(shū)、文體器材達(dá)標(biāo)相對(duì)滯后,影響我校工作的進(jìn)一步提高,辦學(xué)條件的進(jìn)一步改善等。

      2、教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高,尤其是農(nóng)村小學(xué),教師素質(zhì)低,教師年齡老化,不能合理運(yùn)用教學(xué)資源,音、體、美、信息技術(shù)等教師不能專(zhuān)業(yè)化。

      3、教學(xué)用房緊張,學(xué)校不能完全按要求提供實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音體美專(zhuān)用教室等。

      4、部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

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