第一篇：關(guān)于開展七一微型黨課比賽活動(dòng)通知

關(guān)于開展“不忘初心 爭(zhēng)當(dāng)先鋒”

微型黨課大賽活動(dòng)的通知

各黨支部：

為深入貫徹中央、省、市關(guān)于持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度的要求，引導(dǎo)和激勵(lì)全體機(jī)關(guān)黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話，做合格黨員，自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，不斷強(qiáng)化理想信念、錘煉黨性修養(yǎng)、牢固宗旨意識(shí)，切實(shí)營造全體機(jī)關(guān)廣大黨員履職盡責(zé)當(dāng)先鋒、立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀的濃厚氛圍，提升黨課水平，根據(jù)《XX微型黨課大賽活動(dòng)的通知》（xx字〔2017〕xx 號(hào)）文件精神，局機(jī)關(guān)黨委決定開展以“不忘初心 爭(zhēng)當(dāng)先鋒”為主題的微型黨課大賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、參賽對(duì)象

全體黨員均可參加，各級(jí)黨組織書記要帶頭講黨課。

二、活動(dòng)目的

微型黨課是近年來創(chuàng)新黨員教育的新載體，教育主體上倡導(dǎo)“大家講”，調(diào)動(dòng)普通黨員的主動(dòng)性和積極性；教育內(nèi)容上體現(xiàn)“多樣化”，用身邊人講身邊事，用身邊事教身邊人；教育形式上注重“互動(dòng)式”，用自己的語言聊自己的感想、談自己的體會(huì)，深受黨員干部的喜愛。為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員教育，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委決定舉辦微型黨課競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽形式

各黨支部自行組織開展微型黨課教育活動(dòng)，并撰寫黨課課件，將黨課教案、活動(dòng)圖片和視頻資料一并報(bào)送機(jī)關(guān)黨委屆時(shí)將推薦3-5個(gè)優(yōu)秀課件報(bào)送市直機(jī)關(guān)工委。6月10日前，將各單位篩選出來的“微型黨課課案文本”、申報(bào)表和PPT報(bào)送機(jī)關(guān)工委組織部參加初賽。

三、黨課評(píng)選原則

（一）主題鮮明，突出政治性。微黨課要緊密結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，以“不忘初心 爭(zhēng)當(dāng)先鋒”為主題，圍繞如何做新時(shí)期講政治、講規(guī)矩、講道德、講奉獻(xiàn)的合格黨員，促進(jìn)黨員干部尊崇黨章、遵守黨規(guī)、廉潔奉公、崗位奉獻(xiàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、提升黨員的黨性觀念、提高政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

(二)以小見大，體現(xiàn)時(shí)代特色。要聯(lián)系實(shí)際講黨課，注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說法，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力。尤其要結(jié)合學(xué)習(xí)省七次黨代會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)和挖掘身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，講心得、談體會(huì)，予人以教育和啟迪，充分展現(xiàn)機(jī)關(guān)黨員在做大做強(qiáng)做優(yōu)海口中的嶄新風(fēng)采。

（三）微小精煉，增強(qiáng)感染性。課案要體現(xiàn)微型黨課切口小、時(shí)間短、寓意深的特點(diǎn)，微黨課時(shí)長控制在5－6分鐘之間。黨課要求黨員原創(chuàng)，并使用PPT 多媒體技術(shù)輔助講課，使課件圖文并茂、生動(dòng)活潑、深入淺出，增強(qiáng)講課效果。

xxxx直屬機(jī)關(guān)委員會(huì)

2017年x月x日

第二篇：微型黨課比賽比賽最終稿

讓生命在平凡中綻放

十八連山鎮(zhèn) 李迎鳳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，黨員同志們：

大家好！今天我給大家?guī)淼狞h課題目是《讓生命在平凡中綻放》。

首先請(qǐng)大家看一幅圖片，看到它你想到了什么呢？每當(dāng)我看到漫山遍野的映山紅時(shí)，常常被他們怒放生命的情景所感動(dòng)。它們從不嫌棄山貧土薄，只要有風(fēng)，就會(huì)落地生根，然后，彼此緊挽著手臂，蓬勃出翠綠的枝葉，無論風(fēng)霜雨雪，它凝聚起堅(jiān)韌的精神，把根穿透石塊崖壁，頑強(qiáng)的長出不屈的筋骨，把美奉獻(xiàn)給了春天。映山紅這種堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏在平凡中綻放生命的精神，讓我為之震撼。這也讓我不經(jīng)想起，扎根我的家鄉(xiāng)十八連山，把青春和激情默默無聞奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的一名普普通通的黨員教師——黃本祥。

現(xiàn)在我將從我親眼所見所聞的真實(shí)故事說起，在2007年6月的一天，黃老師突然發(fā)現(xiàn)自己的眼睛有些不適，眼前時(shí)常出現(xiàn)一片模糊的狀態(tài)，但中考在即，作為班主任的他來不及想太多，又全身心地投入到工作中去。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)2010年196班中考全校排名第一，同學(xué)們興高采烈的拿著錄取通知書來和老師分享喜悅的時(shí)候，黃老師發(fā)現(xiàn)此時(shí)他已經(jīng)看不清孩子們的笑臉。

去北京醫(yī)院檢查的日子，讓黃老師終身難忘，當(dāng)醫(yī)院確診左眼視力0.01，右眼視力0.04，患了視網(wǎng)膜色素變性的不治之癥之后，他的心情壞到了極點(diǎn)，他不甘心啊，他不相信老天為什么對(duì)他不公平！黃老師模糊的眼睛，也模糊著他的心，我該怎么辦？眼睛看不見了，這是不是意味著我所熱愛的工作就得放棄！他動(dòng)搖了，一度陷入了人生的低谷。

那一年的教師節(jié)，當(dāng)縣教育局表彰他為優(yōu)秀教師的時(shí)候，當(dāng)考上大學(xué)的孩子給他節(jié)日問候的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生家長和學(xué)校老師給他熱情祝福的時(shí)候，一度陷入人生低谷的黃老師此時(shí)又重新找回了當(dāng)初的那份執(zhí)著。

他說：“我要上課，我不能放棄我熱愛的工作，眼睛看不見了，我就用耳朵學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取把教育教學(xué)的內(nèi)容都牢牢地記在心里?！贝撕?，黃老師請(qǐng)人下載了許多朗讀軟件，用耳朵努力學(xué)習(xí)教學(xué)新方法。

在學(xué)校黃老師事事以身作則，時(shí)時(shí)率先垂范。一個(gè)寒冬的早晨，當(dāng)清晨的霧靄還未退去，黃老師已經(jīng)起床了，他要趕在學(xué)生之前走進(jìn)教室，讓孩子們一走進(jìn)教室就有一種被關(guān)愛的情懷。可是因天黑路滑，黃老師在下足球場(chǎng)旁的臺(tái)階時(shí)，不慎摔了一跤，左腳扭傷了，臉也跌破了幾處，當(dāng)他狼狽地趕到教室的時(shí)候，在朗朗的讀書聲中，孩子們的眼里都含滿了晶瑩的淚花。

這時(shí)一名孩子站起來說到“老師呀，您該歇歇了，天那么黑，路那么滑，您的眼睛又不好，您為什么還堅(jiān)持來陪伴我們呀！您這樣的摔倒已經(jīng)不是一兩次了！”聽著孩子半是責(zé)怪，半是關(guān)愛的話，黃老師心里溫暖了許多，他說：“看著孩子們一天天的健康成長，作為一名黨員教師，這點(diǎn)苦和痛又算得了什么呢！”是呀，黃老師他眼睛看不清了，卻依然勤勤懇懇教書，認(rèn)認(rèn)真真育人，他通過自己的一言一行，潛移默化的影響著孩子們，這不正是映山紅精神的體現(xiàn)嗎？

一分耕耘一分收獲，多年來，黃老師班的學(xué)生大部分都順利考上了理想的高中，他所帶領(lǐng)的班級(jí)高中上線率在全校名列全茅，其中129班羅文科初中畢業(yè)時(shí)，以全校第一名的成績考上曲一中，196班李亞初中畢業(yè)時(shí)，以全校第一名的成績考上曲一中，247班趙藝，初中畢業(yè)時(shí)以全校第一名的成績考上曲一中，為此，黃老師得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，也先后受到學(xué)校和上級(jí)部門的表彰。

這堂課講到這里也接近尾聲了，是呀，黃老師在辛勞而平凡的崗位上，用執(zhí)著的理想信念播種，用高尚的道德情操耕耘，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)辛勤澆灌，用廣博的仁愛默默滋潤。他正是憑借著像映山紅那樣堅(jiān)韌不拔的精神，不懼挫折，勇往直前，用踏實(shí)的行動(dòng)，默默的樹立著合格共產(chǎn)黨員的光輝榜樣。我在想，如果我們每一名共產(chǎn)黨員都能像映山紅那樣堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)拼搏；都能像黃老師那樣愛崗敬業(yè)，不懼挫折；都能以人民的名義去熱愛你的崗位，堅(jiān)守你的初心，奉獻(xiàn)你的價(jià)值，那么在平凡的崗位上我們也一定能綻放出更加絢麗奪目的光彩，讓自己正真擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸸伯a(chǎn)黨員這幾個(gè)沉甸甸的大字。

我的微型黨課到此結(jié)束，謝謝大家聆聽！

第三篇：微型黨課比賽稿件

校門變遷下的中國夢(mèng)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同學(xué)們，大家下午好。我是來自人文學(xué)院 的孟偉。我今天微型黨課的題目是《校門變遷下的中國夢(mèng)》。1

2在開始今天的課程之前，先向同學(xué)們提兩個(gè)問題，第一、你知

道我們的師大有幾處校門嗎？第二、你了解師大校門背后的故事嗎？

好的，那么今天的課程就讓我們推開師大的校門，去了解這背后的故事。3正如各位所看到的，我們今天將從以下五個(gè)方面展開今天的課程。

4首先，師大印象。兩年前，我高中畢業(yè)，來到浙江師范大學(xué)，開始了我的大學(xué)生活，大學(xué)生活并未如同我想象的那樣輕松。繁復(fù)多樣的課程安排、眾多師長的諄諄教導(dǎo)、身邊同學(xué)的勤奮刻苦，是我初至于此并感懷于心的第一印象。原來即便在師大早已培育出一代代優(yōu)秀學(xué)子、成為名師云集的重點(diǎn)高校的大背景下，這里的教師依然保持著樂崗敬業(yè)的狀態(tài)、同學(xué)們依然保持著勤學(xué)好問的學(xué)風(fēng)。

在我進(jìn)入大學(xué)一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我所在的班級(jí)如此、人文學(xué)院、整所師大也是如此。我很好奇的是什么力量可以使這所已年近花甲的學(xué)府始終保持著如此活力，歷數(shù)年崢嶸而高導(dǎo)維新，在俊杰林立的學(xué)

術(shù)之海中推波以航呢？后來我從歷史沿革和親身體會(huì)中找到了答案。

5杭州市南山路98號(hào)是浙江師范大學(xué)生命的起點(diǎn)，歲月巨變?cè)?/p>

已抹去了她昨日的容顏，可是這張校門的舊照片卻保留了那個(gè)時(shí)代所有的記憶。每當(dāng)看到這張照片，老教授戴林淹總是感慨萬千，“那時(shí)候沒有固定的校舍，也沒有特別齊全的師資，經(jīng)費(fèi)什么地方調(diào)動(dòng)的來

就調(diào)動(dòng)一些，是非常困難的。條件不好，但是辦出特色是我們那時(shí)候最大的成績?！保ㄒ曨l）

6這幾張戴教授始終珍藏的老照片如實(shí)的記錄了師大開辦初期艱辛的創(chuàng)業(yè)史。從1956年4月16日教育部關(guān)于創(chuàng)辦杭州師范?？茖W(xué)校的決定下，達(dá)到9月14日首批740名學(xué)子入學(xué)，短短150天，杭州師專在一窮二白中誕生了。然而有誰會(huì)想到杭州師專白手起家的艱難還只是浙師大五十年坎坷、五十載拼搏的開始。從1958年學(xué)校升格為杭州師范學(xué)院，到四年后杭州師范學(xué)院、浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院三校合并，改名為浙江師范學(xué)院，再到1965年南遷金華北郊，后來又被一分為三，撤銷停辦。這所高校的命運(yùn)就始終在搬了又遷、遷了又分、分了又合之間不停流轉(zhuǎn)。

7這是人文學(xué)院退休老教授方文一老先生從《人民日?qǐng)?bào)》上剪下來的一張剪報(bào)，上面報(bào)道浙江師范學(xué)院從城市搬到了農(nóng)村，也就是搬到金華的消息?；貞浧鹉嵌稳兆?，老教授是這樣說的，“下來以后，條件很差，學(xué)校規(guī)模也變小了，只有三個(gè)系。為了維持學(xué)校生存、遷下來我們中文系就全都去了楊梅壟半農(nóng)半讀了。”（視頻）

1974年，終于盼來了浙師大的恢復(fù)，這群人又回到了已經(jīng)熟悉的黃土地上。重獲新生的師大人在這片黃土荒坡上執(zhí)著矗立，倔強(qiáng)的讓夢(mèng)想和希望又一次揚(yáng)帆起航。1985年2月13日，浙江師范學(xué)院正是更名為浙江師范大學(xué)。這來自春天的喜訊點(diǎn)燃了師大人立足金華。辦好教育的壯志與雄心。學(xué)校發(fā)展也因此獲得了一個(gè)嶄新的平臺(tái)。

8這由四根形似蠟燭、高達(dá)14.56米的柱子組合而成的大門，即

是師大建校的紀(jì)念，更是作為浙江師范教育工作努力的象征。9從金羅公路旁的老校門到今天的新校門，師大的校門幾經(jīng)變遷，悄然見證了學(xué)校辦學(xué)空間的拓展、辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和辦學(xué)層次的提升。10隨著三期征地的完成，隨著浙江財(cái)政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校的先后并入，浙江師范大學(xué)朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。11今天，我們?cè)诖碎_壇論道，暢談中國夢(mèng)、我的夢(mèng)，其實(shí)上面我所提及的師大創(chuàng)業(yè)征程中的人和事不正是個(gè)人夢(mèng)想、教育夢(mèng)想在歷史的進(jìn)程中得以發(fā)生、繼而創(chuàng)造，終于實(shí)現(xiàn)的鮮活樣本嗎？

前輩們的奮斗歷程告訴我們，實(shí)干創(chuàng)未來，正如這50余年來師大教育事業(yè)的發(fā)展歷程一樣，夢(mèng)想從來與行動(dòng)相生相伴。艱難困苦，玉汝于成，唯有經(jīng)歷苦難、經(jīng)過奮斗，追夢(mèng)的意志才能更為強(qiáng)大，圓夢(mèng)的動(dòng)力才能更為堅(jiān)毅。心中有夢(mèng)，才有前進(jìn)的理由跟方向；行動(dòng)筑夢(mèng)，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)今，中國已步入改革發(fā)展的深水區(qū)，我的夢(mèng)是局限于對(duì)個(gè)人私利的攫取、對(duì)集體利益的豪奪，還是堅(jiān)守起一個(gè)中國青年應(yīng)有的道德良知、公共理性和價(jià)值原則。在前輩們的追夢(mèng)之旅中，我們發(fā)現(xiàn)中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)早已有了它更清晰的現(xiàn)實(shí)之路。

12問渠那得清如許，為有源頭活水來，那就是回到夢(mèng)想的發(fā)端，做一名最樸實(shí)的追夢(mèng)者。在大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)中，讓我們共同擔(dān)當(dāng)起一名師大學(xué)子應(yīng)有的使命與責(zé)任，在以后的歲月，為中國的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)我們?nèi)康男牧?。這是我們的夢(mèng)想所系，更是我們的責(zé)任所托。稟賦夢(mèng)想，鼓足氣力，用我們每一個(gè)人夢(mèng)想的追尋和實(shí)現(xiàn)去譜寫這個(gè)國家的騰飛和光榮，這就是我們的中國夢(mèng)。

13這校門背后的故事無法在這簡單的一堂課中詳盡展現(xiàn)，所以請(qǐng)同學(xué)們回去后觀看《浙江師范大學(xué)50年校慶校史視頻》,尋找?guī)煷髩?mèng)的創(chuàng)建與實(shí)現(xiàn)過程中最令你感動(dòng)的人物，并以微博形式記錄下他對(duì)你的追夢(mèng)之旅又怎樣的啟發(fā)。

第四篇：關(guān)于開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課通知

關(guān)于開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨

課競(jìng)賽活動(dòng)的通知

機(jī)關(guān)、站所社、各村、學(xué)校黨支部：

根據(jù)地區(qū)《開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽活動(dòng)的通知》（×黨組明電【2012】×號(hào)）要求和縣組織相關(guān)活動(dòng)的指導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，在全鎮(zhèn)開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課（即，以黨支部或黨小組為單位，以短小精悍的形式，由黨員圍繞一個(gè)主題，正確闡述、透徹講解一個(gè)鮮明正確的觀點(diǎn)，主講時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)）競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、開展活動(dòng)時(shí)間：

每周五黨團(tuán)活動(dòng)日

二、開展活動(dòng)地點(diǎn)

各支部會(huì)議室

三、具體要求

（一）高度重視，精心組織

開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽活動(dòng)是加強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員能力素質(zhì)的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo)的重要抓手，各支部要把“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽工作，作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作，列入黨員干部教育培訓(xùn)的重要日程，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

做到有計(jì)劃、有安排，有點(diǎn)評(píng)、有落實(shí)，有檢查、有成效。要堅(jiān)持定期開展“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽，確保黨員干部全覆蓋、全參與。

（二）突出重點(diǎn)，把握需求

堅(jiān)持以黨員需求為導(dǎo)向，結(jié)合“三會(huì)一課”制度，利用“黨團(tuán)活動(dòng)日”、“宣講日”、“民主日”、“電教日”等有利時(shí)機(jī)開展好微型黨課競(jìng)賽活動(dòng)。通過樹立典型示范、巡回演講、觀看黨員干部電教片、結(jié)對(duì)互幫互學(xué)等靈活多樣的學(xué)習(xí)教育方式，加強(qiáng)對(duì)黨員干部馬克思主義民族觀、宗教觀、黨的民族宗教政策、科學(xué)發(fā)展觀等知識(shí)的學(xué)習(xí)交流、討論競(jìng)賽。堅(jiān)持把微型黨課競(jìng)賽的重點(diǎn)，放在黨的民族宗教等相關(guān)法規(guī)、文件及《黨章》、《憲法》、崇尚科學(xué)等知識(shí)的理解和運(yùn)用上。尤其要針對(duì)共產(chǎn)黨理想信念偏移、《雙重》信仰等問題，開展廣泛的宣講教育和競(jìng)賽討論。切實(shí)通過微型黨課競(jìng)賽，提升黨員干部堅(jiān)定理想信念的決心和對(duì)宗教活動(dòng)、“雙重”信仰、學(xué)科學(xué)用科學(xué)的深層次認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，在推進(jìn)×××鎮(zhèn)路跨越式發(fā)展和長治久安的偉大實(shí)踐中，發(fā)揮好先鋒模范作用。

（三）主題明確，機(jī)動(dòng)靈活

主題由鎮(zhèn)黨建辦每個(gè)月下發(fā)，全鎮(zhèn)以支部為單位，每個(gè)黨支部必然選擇1-2個(gè)進(jìn)行競(jìng)賽討論，正確闡述、透徹講解一個(gè)鮮明正確的觀點(diǎn)或圍繞黨員干部普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難

點(diǎn)、疑點(diǎn)問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、討論競(jìng)賽，讓黨員干部思想上受啟發(fā)，理論上得提升。有效激發(fā)黨員干部積極參加微型黨課競(jìng)賽的熱情，使“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽產(chǎn)生應(yīng)有的價(jià)值和成效。

（四）完善制度，落實(shí)責(zé)任

要建立健全“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽日常學(xué)習(xí)、目標(biāo)管理、檢查考核等制度，將黨員干部參加微型黨課競(jìng)賽情況作為年終評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)之一，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部微型黨課競(jìng)賽的成效。要充分發(fā)揮基層黨組織的核心作用，將“黨員和黨建工作目標(biāo)管理內(nèi)容”，分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任，確保競(jìng)賽工作落到實(shí)處。

（五）整合資源，健全機(jī)制

要充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨校主陣地作用，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、村級(jí)辦公場(chǎng)所等培訓(xùn)資源的整合力度，也可以利用農(nóng)閑、中小學(xué)放假等時(shí)機(jī)，依托學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地，教學(xué)設(shè)備等學(xué)習(xí)培訓(xùn)資源，延伸競(jìng)賽活動(dòng)觸角。要積極構(gòu)建“黨員干部堅(jiān)定理想信念”微型黨課競(jìng)賽的長效工作機(jī)制，使競(jìng)賽活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。

中共×××鎮(zhèn)黨委

二0一二年五月二十七日

第五篇：關(guān)于開展“弘揚(yáng)焦裕祿精神,爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課比賽活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“弘揚(yáng)焦裕祿精神 爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課比賽活動(dòng)的補(bǔ)充通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位：

為推進(jìn)“弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課系列活動(dòng)深入開展，我縣將舉行“弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、比賽時(shí)間

各單位比賽應(yīng)于8月31日前結(jié)束并將活動(dòng)方案、開展活動(dòng)情況及影像資料上報(bào)宣傳部宣教科，各單位要推選出1名優(yōu)秀選手于9月5日參加縣總決賽。

二、比賽內(nèi)容

宣講內(nèi)容主要以身邊人講述身邊事，用小故事詮釋大道理，用小話題撬動(dòng)大主題，宣講黨的創(chuàng)新理論，暢談改革開放40年的發(fā)展變化,交流學(xué)習(xí)心得,講好修武故事，凝聚思想共識(shí)、匯聚精神力量，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，營造認(rèn)識(shí)上合心、決策上合謀、行動(dòng)上合拍的良好氛圍。

三、其他要求

1、各單位要在內(nèi)容安排、形式創(chuàng)新、實(shí)效鞏固等多方面進(jìn)行研究指導(dǎo)，提升微型黨課教育質(zhì)量。

2、要以黨支部為基本單位，科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課，人人上講臺(tái)爭(zhēng)當(dāng)黨員志愿宣講員。

3、各單位要將活動(dòng)資料保存于基層黨校作為8月份教學(xué)內(nèi)容，將作為年終評(píng)選省市先進(jìn)基層黨校參考依據(jù)。

聯(lián)系電話7181938 宣傳部宣教科

中共修武縣委宣傳部

2018年8月28日

附件：

1、修武縣“弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課系列活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表

2、修武縣微型黨課宣講員師資庫統(tǒng)計(jì)表

3、修武縣“弘揚(yáng)焦裕祿精神，爭(zhēng)做出彩修武人”微型黨課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)