第一篇：微型黨課

黨課教案

教學(xué)名稱：始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園

教學(xué)對象：全體黨員

教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對“善洲精神”有深刻的理解和認(rèn)識，從而恪守共產(chǎn)黨人的精神家園，保持清正廉潔，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

教學(xué)方法：多媒體演示理論聯(lián)系實(shí)際講解

教學(xué)形式：集中講課學(xué)習(xí)

教學(xué)時間：10分鐘

教學(xué)主講：

始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園

——向楊善洲同志學(xué)習(xí)

幻燈片導(dǎo)入：

云南施甸廣為傳唱的一首民謠：

楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場手空空，退休又鉆山溝溝。

2011感動中國致以楊善洲的頒獎詞：

綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。

胡錦濤總書記作出的重要批示：

楊善洲同志是黨員干部的學(xué)習(xí)楷模，是離退休老同志的優(yōu)秀代表。他一輩子忠于黨的事業(yè)，一輩子全心全意為群眾謀利益。他的模范事跡和崇高精神感人至深。每一個黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要向他學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，自覺實(shí)踐黨的宗旨，努力做人民滿意的好黨員、好干部。

今天這節(jié)黨課的題目是《始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園》，這個題目聽起來仿佛很大很空，但我覺得它離我們并不遙遠(yuǎn)。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是身處農(nóng)村基層一線的共產(chǎn)黨員，我們與群眾聯(lián)系的最緊密，群眾看共產(chǎn)黨好不好，就是從身邊黨員的形象去看的。全心全意為人民服務(wù)，全心全意做人民公仆，是我們黨的全部追求，是共產(chǎn)黨人永恒的精神家園。基層黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在群眾中樹立起黨的威信。

今天我想結(jié)合全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是感動中國十大人物之一的楊善

洲同志的先進(jìn)事跡，具體闡述這個題目。在黨課開始之前，我想與在座的黨員同志們一起通過一段視頻了解一下楊善洲同志的事跡

（幻燈片播放 “感動中國——楊善洲”）

堅守信念，綠染大亮山；窮盡一生，書寫為民情。楊善洲的六十年告訴我們：大公無私、堅守信念、一生奉獻(xiàn)依然是黨員干部的根本。他的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀，為我們樹立了一面光輝的旗幟。榜樣的力量是無窮的，基層黨員要認(rèn)真向楊善洲學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠的政治品格。

從加入黨組織的那一刻起，我們就宣誓要堅定理想信念，為共產(chǎn)主義奮斗終身。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。楊善洲用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，以自己的實(shí)際行動，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，給我們樹立了光輝典范。

二、學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷

共產(chǎn)黨員與人民群眾的關(guān)系，是公仆與主人、代表與被代表的關(guān)系，而不是其他任何關(guān)系。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先必須解決好為了人民、代表人民、造福人民這個根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)問題。楊善洲同志始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務(wù)，甘做人民的公仆。他一直保持著淳樸的農(nóng)民本色，被百姓親切地喚作“草鞋書記”，當(dāng)?shù)氐拿總€鄉(xiāng)、村都留下了他的足跡。

三、學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界。

“共產(chǎn)黨員的身份永不退休” 楊善洲是這樣說的，也是這樣做的。楊善洲同志幾十年如一日，至死不渝地帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展，把有限的生命融入到無限的為人民服務(wù)事業(yè)中去。1988年退休后，他主動放棄城市優(yōu)越的生活條件，帶領(lǐng)家人和群眾扎根大亮山義務(wù)植樹造林20多年。而所做這一切不為別的，用楊善洲自己的話說“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?！?/p>

四、學(xué)習(xí)他大公無私、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

楊善洲同志無論什么時候都把無私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則，始終堅持黨和人民的利益高于一切。他一輩子生活簡樸，身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，從不以職務(wù)之便為家人和身邊的工作人員謀取任何私利?！拔宜篮?，不接禮、不待客、不浪費(fèi)、不鋪張、悄悄地來，悄悄地走”。這是楊善洲的最后遺言。他用自己的一言一行鼓舞和感召著我們每一個共產(chǎn)黨員不懈奮斗。

其實(shí)，在我們身邊也有很多像楊善洲一樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們的先進(jìn)事跡雖各有不同，但卻實(shí)實(shí)在在，觸手可及。向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，首先要端正心態(tài)，見賢思齊，在學(xué)習(xí)先進(jìn)中發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)內(nèi)在活力，主動自

覺地向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員宜從微小之處著手。平凡孕育偉大，必須認(rèn)識到，大事是由一點(diǎn)一滴小事積累而成的，是平凡的事做起。學(xué)習(xí)先進(jìn)還必須持之以恒，先進(jìn)黨員的魅力之處，在于其對工作生活目標(biāo)堅忍不拔、執(zhí)著追求。因此，學(xué)習(xí)就要拿出一股熱忱、一股韌勁，真學(xué)、善學(xué)、常學(xué)，把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)能力和自我提升。

作為一名在基層一線工作的共產(chǎn)黨員，要把向楊善洲同志學(xué)習(xí)的活動貫穿到黨課學(xué)習(xí)、支部生活的方方面面，更要把這次學(xué)習(xí)取得的黨性鍛煉成果帶回各自的工作崗位，模范踐行楊善洲精神，使之成為一種精神追求、一種價值理念、一種自覺行動。作為一名基層黨員，在工作中要堅持群眾觀點(diǎn)觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，踐行群眾路線，真正“身”入基層，“心”入百姓，從那些符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實(shí)惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的實(shí)事好事入手，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，讓農(nóng)民真正分享新農(nóng)村建設(shè)的成果。

課后思考題：

一、結(jié)合楊善洲的事跡，談?wù)剬Α吧浦蘧瘛钡睦斫狻?/p>

二、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勛约涸诠ぷ髦腥绾污`行“善洲精神”。

第二篇：微型黨課

微型黨課

榜樣就在我身邊

——用忠誠和奉獻(xiàn)踐行黨的群眾路線 成武縣第二中學(xué) 張明福

成武二中的校訓(xùn)是“忠誠奉獻(xiàn)，勵志成才”，“忠誠奉獻(xiàn)”是對教師的要求，以砥礪教師進(jìn)取。在我們成武二中，就有這么一群教師，他們把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和可愛的學(xué)生，他們用忠誠和奉獻(xiàn)踐行著黨的群眾路線，下面就從我身邊的幾位老師談起。曹春鵬老師，我們學(xué)校的政教主任，政教工作關(guān)系學(xué)校安全，事務(wù)繁多，他不帶課或者帶幾個理科班的歷史課完全說得過去，但他毅然承擔(dān)了A部兩個文科班的歷史課，任務(wù)之繁重，可想而知?？墒牵]有因此而落下過一節(jié)課，有時因公事耽誤了學(xué)生的課，他也要抽空給學(xué)生補(bǔ)上。他的課都是在下午，這個時間段學(xué)生的精神狀態(tài)不是特別好，而且曹主任嗓子也不大好，處理了多半天政教事務(wù)的他雖然很疲勞，但是依然用他慣有的激情去感染學(xué)生，感化學(xué)生。他把激情、快樂和知識傳遞給學(xué)生，卻把疲憊留給自己。曹主任用無私和奉獻(xiàn)詮釋著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對黨、對教育事業(yè)的無比忠誠。張海堂老師，級部主任。他以校為家，一天四晌，包括三餐幾乎都在學(xué)校，不為別的，就是為了守護(hù)他的學(xué)生們。作為級部主任，他每天早晨都是早早地到各個班級轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看各班學(xué)生的到班情況，然后帶領(lǐng)干事和班主任清查遲到或曠課學(xué)生，落實(shí)每一名不到位的學(xué)

生，天天如此，年年如此；每天晚自習(xí)結(jié)束，他都等到熄燈后，看著每個班級最后一名學(xué)生走后，他才離開。有時他有事情需要提前走，就安排級部人員堅持到最后，亦天天如此，年年如此。作為生物老師，他帶著三個班級的課，雖然是教了多年的老教師了，但他備課依然一絲不茍，輔導(dǎo)依然非常認(rèn)真，上課依然激情滿懷，深得學(xué)生愛戴。他把他所有的愛都給了學(xué)生，可是自己的家卻無法照料，自己的孩子也無法照顧，但是他無怨無悔。張主任用他的忠誠奉獻(xiàn)精神感染了每一個學(xué)生，也感染了我們每一位教師。

趙娜老師，教科處副主任，計生辦主任。身兼兩職，還承擔(dān)了兩個高中文科班和三個初中班的地理課教學(xué)任務(wù)，工作量之大可想而知。她曾說過，每天都累得一動也不想動，可是她一旦上了講臺，就像換了一個人似的，立刻神采飛揚(yáng)，精神抖擻。她的聲帶做過息肉切除手術(shù)，做手術(shù)的初期，她是不能講話的，按說她完全可以在家休息，但是她依然堅持用手比劃著給學(xué)生上課?；謴?fù)后，更是要注意保護(hù)嗓子的，但她全然不顧這個，依然用最洪亮的聲音，最飽滿的激情給學(xué)生上課。前段時間，她因勞累過度，腿部關(guān)節(jié)疼痛的不能走路，沒想到她請假短短幾天后，又一瘸一拐地到學(xué)校上班，給學(xué)生堅持上課。趙娜老師用她對學(xué)校和學(xué)生的無私奉獻(xiàn)積極踐行著黨的群眾路線。

李冬梅老師，高二十班班主任。作為女兒的她，要經(jīng)常照顧長年有病的父親，但她沒有因此耽誤工作；作為妻子的她，丈夫工作繁忙，家里的一切家務(wù)都屬于她，但她也沒有因此耽誤工作；作為母親的她，每天早晨起來，孩子沒醒，匆匆地給孩子做好早飯，再匆匆地到學(xué)校

來，跟著學(xué)生跑操，然后自己卻在學(xué)校食堂吃飯；作為備課組長、數(shù)學(xué)老師的她，要帶領(lǐng)大家備課，做學(xué)案，出試卷，有時候?yàn)榱顺鲆惶最}，要忙到凌晨一點(diǎn)；作為班主任的她，每天要早起晚歸陪學(xué)生學(xué)習(xí)，和學(xué)生談心，處理班級事務(wù)。一個女老師，擔(dān)任那么多角色，還要處理好，特別是擔(dān)任數(shù)學(xué)老師、備課組長和班主任，一定很累很累！可是她說，為了學(xué)生，值！

他們堅守自己的教室，堅守自己的使命，把自己的根深深的扎在教育的田野里，讓自己的生命真正地融入到學(xué)生的生命中去。我身邊，這樣的黨員教師還有很多很多，我們學(xué)校這樣的教師還有很多很多！

他們秉承二中“忠誠奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，無私奉獻(xiàn)。他們身兼多職，卻依然能夠認(rèn)真處理好各項事務(wù)；依然認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)；依然走進(jìn)每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，愛護(hù)每一個學(xué)生；他們不計報酬，甘于清貧，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他們沒有驚天動地的壯舉，沒有轟轟烈烈的偉績，也沒有蕩氣回腸的豪言壯語，有的只是日復(fù)一日的辛勤耕耘和無怨無悔的默默奉獻(xiàn)，他們用實(shí)際行動默默而又積極地踐行著黨的群眾路線。

他們就是我的榜樣，他們就在我身邊！孔子曰：見賢思齊。作為一名黨員教師的我，應(yīng)該懷著一顆謙卑的心向他們學(xué)習(xí)，像熱愛生命一樣熱愛自己的事業(yè)，像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心自己的學(xué)生，來書寫作為一名二中黨員教師的生命傳奇。

第三篇：微型黨課

黨員創(chuàng)造崗位精彩從細(xì)節(jié)做起

黨課導(dǎo)入：

各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

很高興，今天我和大家在一起交流，主題是：黨員創(chuàng)造崗位精彩從細(xì)節(jié)做起。

黨員是我們企業(yè)發(fā)展的中堅力量，在變電檢修二隊，16名黨員、10名積極分子覆蓋了生產(chǎn)全部專業(yè)。多年來，在各項檢修任務(wù)中全隊黨員以高度的使命感、責(zé)任感，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，攻堅克難，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，踐行了黨員的莊嚴(yán)承諾，引領(lǐng)著廣大員工圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

沒有了過去的戰(zhàn)火紛飛，沒有了過去的生命考驗(yàn)，但在原油4000萬噸持續(xù)穩(wěn)產(chǎn)中，為油保電的責(zé)任絲毫未減。因此，如何更好地發(fā)揮黨員的作用？如何創(chuàng)造崗位的精彩？如何實(shí)現(xiàn)人生價值？值得我們大家深入思考，更值得我們?nèi)w黨員和員工用行動去詮釋。對于油田保電行業(yè)來說，注重工作細(xì)節(jié)尤其重要。

首先，細(xì)節(jié)是崗位責(zé)任心的核心，注重細(xì)節(jié)更是崗位責(zé)任心的具體體現(xiàn)。

“點(diǎn)點(diǎn)滴滴，造就非凡”。從我們在黨旗下舉起自己的右手向黨莊嚴(yán)宣誓的那一刻起，我們的肩上就多了一份沉甸甸的責(zé)任。共產(chǎn)黨員要以黨性為重、以工作為重、以大局為重，勇于挑重?fù)?dān)，哪里有困難，就出現(xiàn)在哪里，一位黨員，就是一面旗幟。

有了責(zé)任意識很好，但如何承擔(dān)起責(zé)任？我們應(yīng)該牢記責(zé)任，把承擔(dān)責(zé)任落實(shí)在崗位中，就是從細(xì)節(jié)做起。

我們身邊的黨員、高級技師張景濤，他被稱為“開關(guān)大拿”，20多年的工作中處處作出黨員表率，時時注重細(xì)節(jié)，才有了出色的成績。他始終工作在一線，吃苦耐勞、嚴(yán)細(xì)認(rèn)真，已累計檢修變電所近千座，檢修刀閘3000多臺次、開關(guān)1600多臺次，未發(fā)生一起大小責(zé)任事故。他累計參與驗(yàn)收包括重要負(fù)荷在內(nèi)的變電所70多座，其中驗(yàn)收110KV變電所11座，占公司110KV變電所總數(shù)的三分之一。他累計處理事故缺陷500多次，因?yàn)樽屑?xì)，發(fā)現(xiàn)了興盛一次變母線母線T接松動、燃機(jī)電廠CT拱漲等重大缺陷。

因?yàn)榧?xì)心，他在建新一次變改造中提出的以母線直接壓接的方法替代原設(shè)計方案，受到各級技術(shù)部門的認(rèn)可并采納，運(yùn)行以來沒有出現(xiàn)過過熱現(xiàn)象。

注重一個個細(xì)節(jié)，讓張景濤回首過去真正無悔，讓他將黨員的責(zé)任提擔(dān)起，更讓他無比欣慰。

第二、細(xì)節(jié)是崗位創(chuàng)新的原動力，注重細(xì)節(jié)在崗位上創(chuàng)造出精彩。

“細(xì)微之處見精神”。胸有大志，從細(xì)節(jié)處做起，“創(chuàng)新存在于細(xì)節(jié)之中”。

按章操作、遵守規(guī)則是我們應(yīng)該做到的。但這并不是說讓

我們失去了自己，不需要創(chuàng)新與創(chuàng)造。作為黨員，不僅要成為把工作干好的榜樣，而且應(yīng)該成為創(chuàng)新實(shí)踐的領(lǐng)跑者。

實(shí)踐促進(jìn)創(chuàng)新，創(chuàng)新引導(dǎo)實(shí)踐。創(chuàng)新是企業(yè)不斷發(fā)展的動

力，創(chuàng)新能力也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的最好標(biāo)尺。王永春總經(jīng)理在報告中指出：創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求，創(chuàng)造是成長進(jìn)步的需要。不斷樹立新思維，創(chuàng)造新事物，以革故鼎新的態(tài)度投身油田發(fā)展實(shí)踐。

在崗位上創(chuàng)新、在實(shí)踐中創(chuàng)造的人，在我們這個團(tuán)隊當(dāng)中就不乏其人，黨員、油田公司技能專家、隊長楊慶就是典型代表。

如果你去油田科技館參觀，在四樓的展柜里就會看到小小的平彎檢驗(yàn)器，這就是楊慶的發(fā)明創(chuàng)造。

楊慶始終立足崗位，刻苦鉆研，勤學(xué)苦練，積極參與科技創(chuàng)新解決生產(chǎn)難題。根據(jù)開關(guān)專業(yè)看不懂二次圖的實(shí)際情況入手，他利用更換下來的CT10A機(jī)構(gòu)制作了彈簧機(jī)構(gòu)模擬培訓(xùn)操作臺，通過現(xiàn)場檢修及缺陷處理證實(shí)了培訓(xùn)效果，模擬培訓(xùn)臺獲得了五小成果一等獎并在各級比賽中應(yīng)用。在解決六氟化硫氣體的處理及回收難題上，克服了沒有中文使用說明書的困難，設(shè)計制作了配套設(shè)備接口、改造利用回收氣瓶，將該項目開展了起來，在檢修工作中，使用該設(shè)備進(jìn)行六氟化硫氣體回收再利用12臺次，節(jié)約了檢修成本，減少了對環(huán)境的破壞。還編制了該設(shè)備的使用說明，使檢修人員按照操作圖紙就可以操作，QC活動活動了省部級一等獎。他還解決了110KV斷路器檢修人員高度不夠及無法綁扎安全帶的問題，設(shè)計制作了110KV開關(guān)檢修平臺。在馬鞍山一次變改造中，設(shè)計制作了母線平彎檢驗(yàn)器，解決了有驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，沒有驗(yàn)收工具的難題，保證了可靠運(yùn)行。

創(chuàng)新無止境，楊慶給我們作出了榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也去創(chuàng)造我們各自的精彩。

第三、細(xì)節(jié)是崗位安全的命脈，注重細(xì)節(jié)會讓我們的企業(yè)更安全。安全是企業(yè)管理的永恒主題，安全就是效益。作為電力行業(yè)，安全的重要不言而喻。

多年來的檢修工作，使我們深刻體會到細(xì)節(jié)決定成敗，“1%的錯誤會帶來100%的失敗”。失去細(xì)節(jié)便是失去了安全，任何對細(xì)節(jié)的麻痹和忽視都可能會帶來難以想象的危害和后果，這是無數(shù)企業(yè)用血的代價換來的。

在供電特殊行業(yè)中，黨員要首當(dāng)其沖，時刻牢記安全，時刻繃緊安全弦，從每個細(xì)節(jié)做起，才會讓企業(yè)有更大的發(fā)展。

《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中有這樣一句話“我們不缺少各類管理規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行”。

電網(wǎng)發(fā)展到今天，科技含量不斷提高，制度不斷完善，能夠控制各類大事故，制約安全的就是細(xì)節(jié)。我是94年參加工作的，從事過變電運(yùn)行、生產(chǎn)調(diào)度、電網(wǎng)檢修等專業(yè)，這10多年里，電網(wǎng)發(fā)生的事故有的造成油井停電，有的還造成了人身傷亡，但追究原因，都是簡單的不能再簡單的低級錯誤，細(xì)小的不能在細(xì)小的行為。

在我們的團(tuán)隊中，黨員、技師、高壓班班長袁寶才在注重細(xì)節(jié)保安全上做得非常好。

他從事高壓試驗(yàn)專業(yè)已經(jīng)快30年了，88年開始擔(dān)任組長，93年到現(xiàn)在一直擔(dān)任班長，每年的電網(wǎng)檢修季節(jié)，都把最艱巨的工作留給自己，帶出10多名徒弟。技術(shù)好、責(zé)任心強(qiáng)，累計預(yù)

試變電設(shè)備近萬次，為電網(wǎng)的安全平穩(wěn)運(yùn)行做出了努力。

讓我們不會想到的是，這樣一個認(rèn)真的人，也同樣犯過低級錯誤，直到發(fā)生后2年的今天，他自己都不相信一個老高壓核相錯誤的事發(fā)生在他身上，他說：干了大半輩子，沒想到犯這種低級錯誤，08年的北三核相事故，是我工作生涯里最大的恥辱，我想還是沒有注意細(xì)節(jié)，給全隊抹了黑。”如今的高壓班，嚴(yán)格執(zhí)行“呼唱制”設(shè)備擺放條例清晰，數(shù)量準(zhǔn)確，全隊以此為戒，2009年實(shí)現(xiàn)了保護(hù)正動100%、接點(diǎn)零過熱的好成績。

這說明了什么？說明了千百次的認(rèn)真也會有疏漏。袁班長的注重細(xì)節(jié)值得我們學(xué)習(xí)，同樣，他的失誤也給我們敲響了警鐘，給我們安全警示。

牢記安全，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，讓安全常駐心中。

思考題：怎么在崗位上發(fā)揮黨員作用？如何注重細(xì)節(jié)？

好，讓我們再回顧一下剛才講過的內(nèi)容，注重細(xì)節(jié)是每個黨員和員工實(shí)現(xiàn)責(zé)任的核心，是崗位創(chuàng)新的動力，是讓企業(yè)更安全的命脈，讓我們牢記，更要在工作中大力實(shí)踐。

黨員張景濤、楊慶等就在我們身邊，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，愿我們團(tuán)隊中涌現(xiàn)出更多他們這樣的人。

主動關(guān)注細(xì)節(jié)，從點(diǎn)滴做起，讓注重細(xì)節(jié)成為習(xí)慣，以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對待每一個細(xì)節(jié)，就會創(chuàng)造出崗位上的精彩，就會發(fā)揮黨員的作用，就會實(shí)現(xiàn)精彩的人生。

以上就是這次微型黨課的全部內(nèi)容，請各位領(lǐng)導(dǎo)指正，

第四篇：微型黨課a

黨

課

教

案

教學(xué)名稱：始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園 教學(xué)對象：全體黨員

教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員對“善洲精神”有深刻的理解和認(rèn)識，從而恪守共產(chǎn)黨人的精神家園，保持清正廉潔，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

教學(xué)方法：多媒體演示

理論聯(lián)系實(shí)際講解

教學(xué)形式：集中講課學(xué)習(xí)教學(xué)時間：10分鐘 教學(xué)主講：

始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園

——向楊善洲同志學(xué)習(xí)

今天這節(jié)黨課的題目是《始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園》，這個題目聽起來仿佛很大很空，但我覺得它離我們并不遙遠(yuǎn)。作為一名共產(chǎn)黨員，尤其是身處農(nóng)村基層一線的共產(chǎn)黨員，我們與群眾聯(lián)系的最緊密，群眾看共產(chǎn)黨好不好，就是從身邊黨員的形象去看的。全心全意為人民服務(wù)，全心全意做人民公仆，是我們黨的全部追求，是共產(chǎn)黨人永恒的精神家園。基層黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，在工作中體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，在群眾中樹立黨的威信。

今天我想結(jié)合全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是感動中國十大人物之一的楊善洲同志的先進(jìn)事跡，具體闡述這個題目。

在云南施甸有一首廣為傳唱的民謠：“楊善洲，楊善洲，老牛拉車不回頭，當(dāng)官一場手空空，退休又鉆山溝溝??”樸素的語言唱出了楊善洲一生為黨的事業(yè)殫精竭慮、為百姓福祉嘔心瀝血的事跡。2012感動中國頒獎晚會是這樣總結(jié)楊善洲的一生的：綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風(fēng)發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻(xiàn)，直到最后一天。60年里的一切作為，就是為了不辜負(fù)人民的期望。

堅守信念，綠染荒山；窮盡一生，為民服務(wù)，楊善洲用平凡而偉大的行動告訴我們這樣一個道理：大公無私、堅守信念、一生奉獻(xiàn)依然是黨員干部的根本。他的模范事跡和崇高精神，生動詮釋了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀，為我們樹立了一面光輝的旗幟。榜樣的力量是無窮的，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要認(rèn)真向楊善洲同志學(xué)習(xí)。

一、學(xué)習(xí)他堅定信念、對黨忠誠的政治品格。

從加入黨組織的那一刻起，我們就宣誓要堅定理想信念，為共產(chǎn)主義奮斗終身。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實(shí)踐問題。楊善洲用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言，一輩子不為權(quán)力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，以自己的實(shí)際行動，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，給我們樹立了光輝典范。

作為基層黨員我們更要嚴(yán)格要求自己，時刻不能放松黨性修養(yǎng)的加強(qiáng)，不僅在組織上，更要在思想上、行動上入黨，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民，在群眾中樹立起共產(chǎn)黨員的光輝形象。

二、學(xué)習(xí)他牢記宗旨、一心為民的公仆情懷

共產(chǎn)黨員與人民群眾的關(guān)系，是公仆與主人、代表與被代表的關(guān)系，而不是其他任何關(guān)系。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，首先必須解決好為了人民、代表人民、造福人民這個根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)問題。楊善洲同志始終牢記黨的宗旨，全心想著群眾，一切為了群眾，甘做人民的公仆。他一直保持著淳樸的農(nóng)民本色，被百姓親切地喚作“草鞋書記”，當(dāng)?shù)氐拿總€鄉(xiāng)、村都留下了他的足跡。

身處基層一線，我們更要在工作中堅持群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，踐行群眾路線，真正“身”入基層，“心”入百姓，從那些符合農(nóng)民意愿、帶給農(nóng)民實(shí)惠、得到農(nóng)民擁護(hù)的實(shí)事好事入手，著力解決農(nóng)民生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題，讓農(nóng)民真正分享新農(nóng)村建設(shè)的成果。

三、學(xué)習(xí)他鞠躬盡瘁、不懈奮斗的崇高境界。

“共產(chǎn)黨員的身份永不退休” 楊善洲是這樣說的，也是這樣做的。他幾十年如一日，至死不渝地帶領(lǐng)群眾謀發(fā)展，把有限的生命融入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。1988年退休后，他放棄城市優(yōu)越的生活條件，扎根荒山，帶領(lǐng)家人和群眾義務(wù)植樹造林20多年。而所做這一切不為別的，用楊善洲自己的話說“我只是在盡一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?！?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@一千古流傳的名句，是楊善洲精神的生動寫照。我們要向楊善洲同志學(xué)習(xí)，永葆鍥而不舍的奮斗精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

四、學(xué)習(xí)他大公無私、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。

楊善洲同志無論什么時候都把無私奉獻(xiàn)作為行為準(zhǔn)則，始終堅持黨和人民的利益高于一切。他一輩子生活簡樸，身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，從不以職務(wù)之便為家人和身邊的工作人員謀取任何私利?！拔宜篮?，不接禮、不待客、不浪費(fèi)、不鋪張、悄悄地來，悄悄地走”。這是楊善洲的最后遺言。他用自己的一言一行鼓舞和感召著我們每一個共產(chǎn)黨員不懈奮斗。

身處社會轉(zhuǎn)軌變型的大環(huán)境，黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以楊善洲為標(biāo)桿，恪盡職守、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，始終堅持把實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)和做好本職工作統(tǒng)一起來，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)干事，永葆共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品格。

老書記雖然離開了我們，但他的精神猶在，我們要把他的精神永遠(yuǎn)傳承下去。作為身處基層一線工作的共產(chǎn)黨員，我們要把向善洲同志學(xué)習(xí)的活動貫穿到黨課學(xué)習(xí)、支部生活的方方面面，要把學(xué)習(xí)取得的成果帶到工作崗位，加以模范地踐行，同時要帶動身邊的人去學(xué)習(xí)，使善洲精神成為每一個共產(chǎn)黨員自覺的精神追求、基本的價值理念、切實(shí)的實(shí)際行動，永遠(yuǎn)堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。

課后思考題：

一、結(jié)合楊善洲的事跡，談?wù)剬Α吧浦蘧瘛钡睦斫狻?/p>

二、結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勛约涸诠ぷ髦腥绾污`行“善洲精神”。

第五篇：微型黨課

我不是詩人，不能用美麗的詩句來謳歌我的職業(yè)；也不是學(xué)者，不能用深邃的思想來思考我的價值；更不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我是教師——一名普通的小學(xué)教師，更是一名光榮的共產(chǎn)黨員！我知道，作為教育崗位的黨員教師，應(yīng)該把塑造好新時期的共產(chǎn)黨員形象看作自己光榮的責(zé)任。所以，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因?yàn)闊釔?，所以選擇。我選擇，我熱愛。

懷揣著最初的夢想，揮手學(xué)生時代，2008年9月，我踏上了夢寐以求的教師崗位，走上了三尺講臺。作為一名大學(xué)生黨員，我在學(xué)生時代就時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。上第一堂課時，面對一雙雙充滿希望、富有生命力的眼睛，我的心情異常激動和緊張，我會給孩子們帶來什么？能肩負(fù)起肩上的責(zé)任嗎？

開學(xué)后的工作是繁忙的，四個班級的英語教學(xué)讓我這個新老師有點(diǎn)手忙腳亂。我悉心觀察，不禁心生疑惑，是什么讓辦公室的老師們辛勤耕耘卻不失微笑？是什么讓她們頻遇難題卻充滿智慧？啊，我看到了，看到了她們孜孜以求的身影，聽到了她們與學(xué)生交流時的綿綿細(xì)語，更學(xué)到了汪金權(quán)、于漪、文建明等同志奉獻(xiàn)教育事業(yè)的感人事跡，我震撼了。原來在那歡聲笑語的樹林下，是滿滿的愛在灌溉；在朗朗的書聲背后，是全心全意的心在傾注。這一切讓我感悟到：當(dāng)你對職業(yè)的熱愛根深蒂固時，那些看起來甚至令人費(fèi)解的行為與話語都會變得那么尋常！于是，作為一名年輕的黨員，我的心中豎起一面“愛”的旗幟，它指引著我循著這些“勇士”的足跡認(rèn)真探索……

在外實(shí)的校園，在我的身邊，有著無數(shù)的黨員在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著。她們官可以不當(dāng)，學(xué)校制度不能不執(zhí)行；家不可不顧，可工作必須擺在第一位，獎金福利可以不要，可黨性原則永遠(yuǎn)最重要。如果說我們學(xué)校的種種榮譽(yù)是高高的金字塔的塔尖，那么，我們每一個黨員教師，就是塔座上的一塊塊基石。盡心盡職盡責(zé)地工作著，與世無爭地做好自己的本職工作他們仿佛總有做不完的工作，總有應(yīng)付不完的事務(wù)，總有停不下來的身影，總有一本本批不完的作業(yè)，而在這些司空見慣的場景背后，往往就是家人長久的等待，愛人失落的嘆息，孩子無奈的呼喚……然而，正是這些倦怠與快樂，這些忙碌與充實(shí)，這些得到與失去，成功地鑄就了我們外實(shí)北黨員的堅強(qiáng)意志和優(yōu)秀品行。

如果說“為人師表作表率”是思想上的自我準(zhǔn)備，那么“愛崗育人當(dāng)先鋒”則濃縮著我們的工作方向：熱愛自己的崗位，并在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。祖國的發(fā)展靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，教育的創(chuàng)新靠教師。未來教育的挑戰(zhàn)不僅對學(xué)生，更重要的是對教師。黨員教師更應(yīng)先行一步，做加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我教育的帶頭人，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界來認(rèn)識來對待，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做教育改革的先鋒。只有這樣，我們才能從容地面對一雙雙求知的眼睛，我們才能真正在三尺講臺這個特殊的舞臺上盡情揮灑自己的才華，創(chuàng)造出更多更好的社會需要的藝術(shù)品。

三寸粉筆寫信仰，三尺講臺謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明；發(fā)展是對學(xué)術(shù)的追求，是對人生的錘煉。只要我們始終牢記自己在黨旗下宣誓時的豪言壯語，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，那么我們的信仰就會在發(fā)展中謀求輝煌。有一首詩最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是老師；有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂。雖然我們依然清貧，但我們因?yàn)槌鋵?shí)而快樂。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片藍(lán)天下，我們用愛播撒希望。拼搏吧，戰(zhàn)友們，為了我們的夢想與希望！奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無尚榮光！