第一篇：關(guān)于機(jī)電學(xué)院開展2012年度學(xué)院“十佳之星”評選活動的通知

關(guān)于機(jī)電學(xué)院開展2012年度

學(xué)院“十佳之星”評選活動的通知

各班級：

為進(jìn)一步營造良好育人氛圍，創(chuàng)新學(xué)生德育教育模式和表彰機(jī)制，全方位、多角度地打造和宣傳優(yōu)秀學(xué)生典型，用先進(jìn)典型感召人、激勵人，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”，全面促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，根據(jù)《河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“校園十星”評選活動實(shí)施辦法》（河職院學(xué)?2011?2號）的規(guī)定，學(xué)院決定開展2012年度學(xué)院“十佳之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動時(shí)間

3月—4月

二、評選對象 學(xué)院在校全體學(xué)生

三、評選項(xiàng)目

1.學(xué)習(xí)之星 2.勵志之星 3.技能之星 4.干部之星 5.志愿之星 6.孝順之星 7.創(chuàng)業(yè)之星 8.愛心之星 9.文明之星 10.誠信之星

四、總體要求及評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）總體要求

1.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，具有成就事業(yè)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想；具有民族自尊心、自信心和自豪感，并將其化作日常的具體行動。

2.愛學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，無補(bǔ)考、重修；積極參加形式多樣的社會實(shí)踐活動，了解國情，服務(wù)社會，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。3.重視體育鍛煉，積極參加大學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練，全面拓展自我綜合素質(zhì)；具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，愛他人、愛社會，熱心幫助他人，樂于參加公益活動。

4.遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,無曠課、晚歸或夜不歸宿等任何違法違紀(jì)行為，在學(xué)生群體中具有較強(qiáng)的代表性和示范帶動作用。

5.已獲得往屆“校園十星”或?qū)W院“十佳之星”榮譽(yù)稱號的，不再參評。

（二）評選標(biāo)準(zhǔn)

1.“學(xué)習(xí)之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀，綜合測評在本專業(yè)年級中排名前三名；

（2）積極推動學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，傳授學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，帶動同學(xué)共同進(jìn)步；

（3）獲得市級以上相關(guān)獎勵，或英語、計(jì)算機(jī)、普通話等國家等級考試成績突出者優(yōu)先。

2.“勵志之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）家庭經(jīng)濟(jì)困難，但奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏艱難，對改變自身命運(yùn)和困難有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感；

（2）在經(jīng)濟(jì)上積極尋求獨(dú)立，通過勤工助學(xué)或其他兼職獲得勞動報(bào)酬，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度；

（3）學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，綜合測評成績居本專業(yè)年級排名前列，無補(bǔ)考、重修現(xiàn)象；

（4）事跡典型、感人，有很強(qiáng)的教育引導(dǎo)作用。3.“技能之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）積極參加專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，刻苦鉆研，勤于訓(xùn)練，有突出表現(xiàn)，已考取專業(yè)技能證書；（2）積極參加各級各類技能大賽，專業(yè)技能突出，獲得過省級以上相關(guān)獎勵；

（3）熱心公益，經(jīng)常利用自身技能為同學(xué)、為學(xué)校、為社會服務(wù)。

4.“干部之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）擔(dān)任班級或?qū)W院、學(xué)校學(xué)生會和團(tuán)委（團(tuán)總支）主要干部；（2）熱心為同學(xué)服務(wù)，嚴(yán)以律已，能充分發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用，在學(xué)生中享有較高的威信；

（3）工作積極主動，富有開拓精神，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和突出的工作成績，獲得市級以上相關(guān)榮譽(yù)者優(yōu)先；

（4）綜合測評成績居本專業(yè)年級排名前列。5.“志愿之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）熱愛青年志愿者工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感，工作積極肯干，作風(fēng)踏實(shí)，無私奉獻(xiàn)；

（2）積極參與校內(nèi)外志愿服務(wù)工作，志愿服務(wù)時(shí)長累計(jì)不少于50小時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)異，貢獻(xiàn)突出；

（3）在重大志愿服務(wù)活動中表現(xiàn)突出，事跡感人，得到市級以上表彰或經(jīng)媒體報(bào)道，有良好的社會影響。

6.“孝順之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）模范踐行家庭美德，孝敬父母，尊重長輩，理解、尊重父母的意愿，體貼父母，能聽取父母的合理意見，接受父母的教育；

（2）懂得父母辛勞，不亂花錢，不向父母提不合理的要求；能自己管理好生活和學(xué)習(xí)，讓父母省心；

（3）能通過自己的努力，盡力為家庭分憂解難，事跡典型、感人，影響大。

7.“創(chuàng)業(yè)之星”評選標(biāo)準(zhǔn)（1）具有創(chuàng)新意識和開拓進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)，成效明顯，事跡感人；

（2）積極參加各類科技學(xué)術(shù)等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，成績突出；（3）在省級以上科技學(xué)術(shù)競賽中獲得過獎勵者優(yōu)先；（4）為政府部門及企事業(yè)單位提供咨詢、方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等活動并受到好評者優(yōu)先。

8.“愛心之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）熱心公益事業(yè)，積極參加捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等社會公益事業(yè)和公益活動；

（2）發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，對困難學(xué)生、遭遇不幸或?yàn)?zāi)害者等弱勢群體給予幫助，奉獻(xiàn)愛心，甚至犧牲自己的利益，幫助他人克服困難；

（3）積極為愛心活動獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極組織、參加各項(xiàng)愛心公益活動，事跡典型、感人；

（4）為人正直善良、誠實(shí)守信，在同學(xué)中享有較高的威信。9.“文明之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）自覺遵守社會公德和校紀(jì)校規(guī)，用文明禮儀規(guī)范自己的行為；

（2）誠實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人，禮貌待人，積極參加各項(xiàng)文體活動及社會公益活動，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感；

（3）品行端正，作風(fēng)正派，尊敬師長，舉止文明；勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，生活儉樸，穿著得體；

（4）有主人翁精神，能自覺維護(hù)校園環(huán)境的整潔，帶頭踐行校訓(xùn)精神，自覺維護(hù)學(xué)校、學(xué)院和班級榮譽(yù)。

10.“誠信之星”評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）遵守社會公德，具有強(qiáng)烈的誠信意識，堅(jiān)持實(shí)事求是，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，在師生中享有高度信譽(yù)；（2）以身作則，積極宣傳誠信的內(nèi)涵、價(jià)值及道德規(guī)范，言行一致，誠實(shí)無欺，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)，有誠實(shí)守信的典型事跡，事跡突出、感人；

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系。

五、組織機(jī)構(gòu)

（一）學(xué)院“十佳之星”評選小組 組 長：李大成 副組長：戴佰陽

成 員：楊 成 趙雯釗 張燕華 黃群林 鄭文明 鐘 丹

黃章華

六、活動程序

評選活動分宣傳、評選和總結(jié)表彰共三個(gè)階段。

（一）宣傳階段（3月1日-3月8日）1.下發(fā)書面評選通知，公布評選辦法。

2.通過QQ群、手機(jī)短信、微博、張貼海報(bào)、會議等方式進(jìn)行廣泛宣傳，營造良好的評選氛圍。

3.學(xué)院學(xué)生工作室接受學(xué)生咨詢，解釋評選活動相關(guān)事項(xiàng)。

（二）評選階段（3月中旬—3月底）1.個(gè)人申請（3月10日-3月15日）

有意參加評選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向所在學(xué)院提出參評申請，將申請材料交各學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報(bào)一項(xiàng)。

申請材料包括：

（1）“十佳之星”申請表（登陸學(xué)生工作處網(wǎng)頁http://xgc.w2.hycollege.net/點(diǎn)擊“下載專區(qū)”下載，見附件1）。

（2）3000字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份（具體要求見附件2）。（3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。

（4）以上所有材料的電子版。2.學(xué)院初評（3月16日-3月18日）

學(xué)院各輔導(dǎo)員組織對申請人進(jìn)行初評，對申請人提交的材料進(jìn)行認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性，評選出候選人。

3.學(xué)院復(fù)評（3月19日-3月30日）

（1）學(xué)院團(tuán)總支協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳VCR；

（2）輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo)，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；

（3）在3月25日，學(xué)院評選小組舉行評審大會，通過審查候選人事跡材料、個(gè)人演說、觀看個(gè)人VCR等形式，評出學(xué)院“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（3）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。

（三）總結(jié)表彰階段（4月上旬—4月下旬）（1）召開表彰大會。

（2）制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。（3）編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。（4）制作宣傳光碟上傳至學(xué)院網(wǎng)站。

（5）舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報(bào)告會。

七、工作要求

1.學(xué)院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動員學(xué)生積極參加評選活動。

2.認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。

3.各輔導(dǎo)員要圍繞評選活動認(rèn)真組織班級開展豐富多彩的思想道德教育活動。4.請各學(xué)院于3月30日前將推薦名單和申請材料（含電子版）交學(xué)工處黃亮老師處。

附件1：機(jī)電工程學(xué)院2012年度學(xué)院“十佳之星”申請表 附件2：撰寫先進(jìn)事跡材料具體要求

機(jī)電工程學(xué)院 二○一二年三月七日

第二篇：“十佳之星”評選活動的通知

關(guān)于環(huán)境工程學(xué)院開展2013—2014學(xué)院“十佳之星”評選活動的通知 各班級：

為展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步帶動全院學(xué)生全面發(fā)展，激勵學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，樹立學(xué)習(xí)榜樣，特開展“2013—2014學(xué)年首屆‘十佳之星’” 評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動時(shí)間

10月—11月

二、評選對象

學(xué)院在校全體學(xué)生

三、評選項(xiàng)目

1.學(xué)習(xí)之星2.勵志之星3.技能之星4.干部之星

5.志愿之星6.孝親之星7.創(chuàng)業(yè)之星8.愛心之星

9.文明之星10.誠信之星

四、總體要求及評選標(biāo)準(zhǔn)（附件1）

五、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院“十佳之星”評選小組

六、活動程序

評選活動分宣傳、評選和總結(jié)表彰共三個(gè)階段。

（一）宣傳階段（9月12日-9月23日）

1.下發(fā)書面評選通知，公布評選辦法。

2.通過學(xué)院微博、人人、張貼海報(bào)、主題班會等方式進(jìn)行廣

泛宣傳，營造良好的評選氛圍。

3.學(xué)院學(xué)生科接受學(xué)生咨詢，解釋評選活動相關(guān)事項(xiàng)。

（二）評選階段（10月上旬—10月中旬）

1.個(gè)人申請

有意參加評選且符合條件的學(xué)生個(gè)人向?qū)W院提出參評申請，將申請材料交至學(xué)院輔導(dǎo)員處，每人限報(bào)一項(xiàng)。申請材料包括：

（1）“十佳之星”申請表（附件2）

（2）2000字以內(nèi)的先進(jìn)事跡材料一份。

（3）4寸彩色正面免冠照片和個(gè)人生活照各一張，照片應(yīng)能夠反映參選人事跡和精神風(fēng)貌。

（4）以上所有材料的電子版。

2.學(xué)院初評

學(xué)院各輔導(dǎo)員組織對申請人進(jìn)行初評，對申請人提交的材料進(jìn)行 認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，確保材料的完整性，評選出候選人。

3.學(xué)院復(fù)評

（1）學(xué)院協(xié)助各候選人拍攝個(gè)人宣傳VCR；

（2）輔導(dǎo)員對候選人進(jìn)行專門輔導(dǎo)，幫助候選人進(jìn)一步完善事跡材料；

（3）學(xué)院評選小組舉行評審大會，通過審查候選 人 事 跡 材 料、個(gè) 人 演 說、觀看個(gè)人VCR等形式“十佳之星”在全院范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

（4）經(jīng)公示無異議后確定學(xué)院“十佳之星”人選。

（三）總結(jié)表彰階段（11月份）

（1）召開表彰大會。

（2）制作宣傳展板宣傳學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡。

（3）編印學(xué)院“十佳之星”事跡材料匯編。

（4）舉行學(xué)院“十佳之星”的先進(jìn)事跡報(bào)告會。

七、工作要求

1.學(xué)院評審小組成員要高度重視，精心組織，廣泛動員學(xué)生積極參加評選活動。

2.認(rèn)真選拔，嚴(yán)格按照公平、公開、公正的原則推薦優(yōu)秀學(xué)生典型參加評選。

3.各輔導(dǎo)員要圍繞評選活動認(rèn)真組織班級開展豐富多彩的思想道德教育活動。

附件1：”十佳之星“總體要求及評選標(biāo)準(zhǔn)

附件2：環(huán)境工程學(xué)院2013—2014學(xué)院“十佳之星”申請表

環(huán)境工程學(xué)院

二○一三年九月十二日

第三篇：學(xué)院十佳教師評選活動方案

學(xué)院“十佳”教師評選活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了客觀公正的評價(jià)每位老師的工作能力和實(shí)際業(yè)績，充分調(diào)動教師的工作積極性，促進(jìn)師生交流，學(xué)?？焖侔l(fā)展，擬定“十佳教師”評選的獎勵辦法。

二、評選范圍和對象

1．2．

三、評選原則

1.量化評定，陽光操作，做到公平、公開、公正。

2.忠誠教育事業(yè)，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，自覺貫徹黨的教育方針，遵守政令法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。

3.具有良好的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的進(jìn)取精神，和諧的人際關(guān)系，愛崗敬業(yè)，師德高尚，無體罰和變相體罰行為。

4.主動承擔(dān)研討課、公開課、受到學(xué)生、家長、同行好評，積極承擔(dān)、主動配合班主任工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。

5.完成基本的教學(xué)常規(guī)工作，每學(xué)年工作人員考核和專業(yè)技術(shù)人員考核合格或以上。優(yōu)秀教師對象實(shí)行“優(yōu)勝劣汰”，每一年為二學(xué)期，沒學(xué)期從師德表現(xiàn)、教育教學(xué)、教育科研、承擔(dān)任務(wù)等方面考核評比。

6.同級優(yōu)秀教師最多連任二期，二期后如再次申報(bào)，應(yīng)上一檔次。

四、評選條件

1.遵守國家法律規(guī)章制度，模范履行職責(zé)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，能充分展現(xiàn)新時(shí)代人民教師的光榮形象，學(xué)生滿意率高。

2.熱愛學(xué)校，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長，教書育人，為人師表具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.高質(zhì)量完成教學(xué)工作任務(wù)，在本職崗位上堅(jiān)持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

4.遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上下班，出勤率高。

5.工作以大局，重服從學(xué)校教育教學(xué)工作安排。

6.團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，與同事合作共事好。管理育人效果好。

五、評選程序及辦法

1.凡參評教師，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交申報(bào)表，并提交相應(yīng)的材料（采取個(gè)人根據(jù)年級申請，年級初評，學(xué)院評定的方法）

2.學(xué)院評選審計(jì)委員會根據(jù)審評方案的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審查，確定候選人名單。

3.由學(xué)生對候選人進(jìn)行不記名投票。

4.學(xué)校根據(jù)無記名投票選舉結(jié)果，研究討論確定優(yōu)秀教師人選。

注：對承擔(dān)不同班級教學(xué)任務(wù)的教師要統(tǒng)籌兼顧。

5.由學(xué)院教務(wù)公開評選結(jié)果，對獲獎教師表彰。優(yōu)秀教師具有三年以上教齡，在本校工作兩年以上，有一定獲獎情況，具有一定教學(xué)實(shí)績。優(yōu)秀教育工作者：全體在職任教人員。

第四篇：學(xué)院“十佳大學(xué)生”評選活動策劃書

學(xué)院“十佳大學(xué)生”評選活動策劃書

一、活動目的：

為我院大學(xué)生提供鍛煉和展現(xiàn)自我的舞臺，使其更加積極向上和刻苦學(xué)習(xí)，積極樹立機(jī)電學(xué)院大學(xué)生“自強(qiáng)自立、自信自律、自尊自愛”的新形象。提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，勉勵大學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)機(jī)電學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)。

二、活動對象：機(jī)電學(xué)院2011、2012級學(xué)生

三、參選條件：

（1）二年級（含二年級）以上特別優(yōu)秀的學(xué)生；

（2）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，社會實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出，無不及格現(xiàn)象。

（3）學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，入學(xué)以來學(xué)分績點(diǎn)不低于3.5，曾獲得二等及以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。

（4）熱心公益事業(yè)，積極服務(wù)同學(xué)，有較高群眾威信，在學(xué)生工作、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、文體活動等方面有較大成績，為學(xué)院贏得榮譽(yù)。

四、評選程序：

（一）10月10日（周三）晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)申請機(jī)電學(xué)院“十佳大學(xué)生”將申請表（見附表）交到學(xué)院團(tuán)委。

（二）10月11日（周四）：學(xué)院進(jìn)行資格審查，擇優(yōu)確定15名候選人進(jìn)入到答辯環(huán)節(jié)。

（三）10月13日（周日晚上）：15名“十佳大學(xué)生”候選人在東校進(jìn)行演講答辯，由評委投票選出“十佳大學(xué)生”人選。

演講環(huán)節(jié)，每位候選人需準(zhǔn)備不超過3分鐘的演講，以ppT形式展示；答辯環(huán)節(jié)，由評委及觀眾對所有候選人進(jìn)行30分鐘左右的提問。

（四）在機(jī)電學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)表彰大會上對“十佳大學(xué)生”進(jìn)行表彰

機(jī)電學(xué)院團(tuán)委

2013年9月

第五篇：關(guān)于開展校園之星評選活動的通知

關(guān)于開展校園之星評選活動的通知 各年級、各班級：

為了充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，加快學(xué)生成長成才的步伐，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，經(jīng)研究決定在全校學(xué)生中開展校園之星的評選活動，現(xiàn)將評比的有關(guān)事宜通知如下：

一、評選范圍

我校在籍學(xué)生。

二、評選條件以及類別：

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《之樸中學(xué)日常行為規(guī)范》（無惡性事件），思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正且成績良好，體育成績在20分以上，在此基礎(chǔ)上，具有特殊的才能，取得突出成績，方能參加評選。

(一)校園學(xué)習(xí)之星

學(xué)習(xí)刻苦努力，成績突出，學(xué)習(xí)方法靈活得當(dāng)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

(二)校園勞動之星

積極參與并熱愛校內(nèi)外勞動，自己能做的事自己做，主動為家庭做一些力所能及的事，吃苦耐勞，任勞任怨，對學(xué)校對班級有特殊貢獻(xiàn)。

(三)文明守紀(jì)之星。

尊敬師長，孝敬父母，舉止文明，樂于助人；同學(xué)之間友好相處，相互關(guān)心，相互尊重，相互合作。模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

(四)惜時(shí)勤奮之星

學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，自覺學(xué)習(xí)性強(qiáng)，勤學(xué)好問，惜時(shí)如金，有韌性，有釘子精神，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

(五)環(huán)境保護(hù)之星。

愛護(hù)教室及校園環(huán)境，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能從自身做起，動員組織開展環(huán)保行動，在同學(xué)中能起帶頭作用。敢于制止不講衛(wèi)生的行為。對學(xué)校以及家鄉(xiāng)周邊環(huán)境關(guān)心，并能意識到環(huán)境對人類的重要性。

(六)校園節(jié)約之星。

節(jié)約意識強(qiáng)，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡樸，做到同學(xué)之間不攀比穿戴，不講排場，有典型事跡，得到大家一致好評。

(七)校園進(jìn)步之星。

一年來，學(xué)習(xí)、思想素質(zhì)上不斷取得進(jìn)步，且進(jìn)步幅度較大的，或者在其他方面有較大進(jìn)步的。

(八)文學(xué)創(chuàng)作之星。

熱愛文學(xué)創(chuàng)作與讀書，有一定的文學(xué)基本功、能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動并獲獎，在校級（含校級）以上報(bào)刊上曾發(fā)表習(xí)作。

(九)校園書畫之星。

對書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。多次參加學(xué)校組織的各項(xiàng)相關(guān)活動并獲獎，能夠積極配合做好板報(bào)宣傳等工作，在校級（含校級）以上比賽中獲獎。

(十)音樂舞蹈之星

對音樂、舞蹈舞蹈有濃厚興趣，在歌唱、器樂、舞蹈上有一定特長。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)或其他大型文藝演出中有出色表現(xiàn)，有一定的校園知名度，曾獲得校級以上（含校級）表彰獎勵。

(十一)校園愛心之星。

有突出的拾金不昧行為，在幫扶貧困生或?qū)W校組織的歷次捐款活動中踴躍捐資。(十二)競技體育之星。

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動和比賽，在學(xué)校組織的體育測試或運(yùn)動會中成績突出。在市級（含市級）以上體育競賽活動中有較好名次。

(十三)校園管理之星。

積極參與學(xué)校學(xué)生會或班級管理工作，并且在管理工作中做出優(yōu)異成績的學(xué)生會干部（含學(xué)生會各部干事）各班班干部。

(十四)發(fā)明創(chuàng)造之星

有創(chuàng)新精神，奇思妙想，并積極行動，動手動腦，有小發(fā)明、小制作，小創(chuàng)造。(十五)主持朗誦之星

有較高的普通話水平，熱愛主持朗誦，積極參加國旗下的演講，參與主持班級活動或?qū)W校廣播站活動，參加校廣播站工作。

三、評選辦法

1、申報(bào)人填寫校園之星申報(bào)表，并提供500字以上的事跡材料。

2、評選采取自下而上的方式，先由各班級組織初評，將符合評選條件的人選名單與相關(guān)材料于4月10日前報(bào)政教處，每種類別的校園之星推薦人選為1人。

3、校政教處根據(jù)各班上報(bào)的推薦材料，組織評審小組，評選出各年級各種類別的校園之星的正式候選人各2名，向全校公示，再經(jīng)評審小組，最終評選出校園之星。

4、“校園之星”評選結(jié)果將利用宣傳欄進(jìn)行公示。

5、對獲得“校園之星”榮譽(yù)稱號的個(gè)人授予榮譽(yù)證書。

五、幾點(diǎn)要求

1．各班要高度重視評選工作，認(rèn)真組織好本班的推薦工作。

2．要以這次評選活動為契機(jī)，加強(qiáng)對先進(jìn)典型的宣傳，為廣大學(xué)生樹立榜樣，營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵學(xué)生的健康成長，加速成才。

3．嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，保證時(shí)間。要認(rèn)真組織好校園之星候選人的推薦工作。